《小学数学教学法试卷》及答案
盐城师范学院考试试卷
小学教育专业《小学数学教学法》试卷
函授点年级学号姓名得分
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。
1.标志着中国古代数学体系形成的著作是( )
A.《周髀算经》
B.《孙子算经》
C.《九章算术》
D.《几何原本》
2.目前许多国家都允许并鼓励小学哪个年级的学生使用计算器( )
A.低年级
B.中年级
C.低、中年级
D.中、高年级
3.我国解放后的第一个小学数学教学大纲是( )
A.《小学算术教学大纲(草案)》
B.《全日制小学算术教学大纲(草案)》
C.《小学算术课程暂行标准(草案)》
D.《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》
4.熟练地掌握表内乘除法和两位数加减一位数是整数教学中哪一个循环圈的教学重点( )
A.20以内的数
B.100以内的数
C.10000以内的数
D.多位数
5.强调"影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么。"的教育心理学家是( )
A.布鲁纳
B.皮亚杰
C.奥苏贝尔
D.杜威
6.在小学数学教学过程中，学生是( )
A.能动的主体
B.被动的主体
C.能动的客体
D.被动的客体
7.小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是( )
A.观察
B.操作
C.表象
D.想象
8.录像是一种( )
A.光学教学媒体
B.音响教学媒体
C.声像教学媒体
D.综合性教学媒体
9.新授课最常用的一种课型是( )
A.探究研讨课
B.讲练课
C.自学辅导课
D.引导发现课
10.教学评价的数量化原则主张评价应尽可能( )
A.定量
B.定性
C.定量与定性相结合
D.以上答案都不正确
11.从产生根源上，可把学习动机分为( )
A.内在动机与外在动机
B.主导动机和辅助动机
C.远景动机和近景动机
D.生理动机和社会动机
12.11～15岁的学生的心理发展处于皮亚杰所说的( )
A.感觉动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
13.把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是( )
A.小学生数学思维的发展阶段
B.数学思维活动的总体规律
C.解决数学问题的方向
D.数学思维品质
14.教师知识结构中的核心部分应是( )
A.教育学知识
B.教育心理学知识
C.教学论知识
D.所教学科的专业知识
15.用一根拉紧了的线绳来表示"直线"，这种概念的表示法是( )
A.规定外延的方式
B.发生式定义
C.原始概念描述法
D.属差式定义
16.质数与合数这两个概念从外延上看是( )
A.并列关系
B.交叉关系
C.矛盾关系
D.对立关系
17.能够考查学生对概念理解、巩固和简单应用的题型是( )
A.匹配题
B.是非题
C.序列题
D.填空题
18.1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》中的几何教学内容增加了( )
A.平行线
B.圆柱
C.圆锥
D.扇形
19.有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是( )
A.讲解法
B.谈话法
C.演示法
D.操作实验法
20.视线能完全沿着图形轮廓不断地积极活动，这是几岁孩子观察图形时的特点( )
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均无分。
21.数学学科的特点是( )
A.抽象性
B.逻辑性
C.发展性
D.思想性
E.应用的广泛性
22.对小学生初步的数学能力的培养主要包括( )
A.正确的四则计算能力
B.辩证思维能力
C.初步的数学思维能力
D.初步的空间观念
E.运用所学知识解决简单的实际问题的能力
23.广义的教材包括( )
A.教科书
B.教学挂图
C.教学软件
D.教学指导书
E.练习册
24.小学数学教学内容的选材应兼顾( )
A.当今与未来
B."幼小"与"小中"的衔接
C.必要与可能
D.统一与灵活
E.发展与提高
25.设计小学数学课堂教学结构应遵循的原则有( )
A.暴露认知建构过程的原则
B.信息交流多向性原则
C.信息反馈调控的原则
D.知行统一原则
E.知情交融的原则
26.小学数学问题解决的基本过程包括( )
A.弄清问题
B.寻求解法
C.进行解题
D.巩固练习
E.回顾评价
27.按其使用功能可把直观手段分为( )
A.教具
B.学具
C.实物直观
D.模象直观
E.语言直观
28.教学评价的功能有( )
A.导向功能
B.反馈功能
C.选择功能
D.激励功能
E.改进功能
29.小学生解析应用题的方法有( )
A.分析法与综合法
B.假设法
C.类比法
D.转化法
E.代数方法
30.根据数学思维活动的总体规律可把数学思维分为( )
A.逻辑思维
B.发散思维
C.形象思维
D.直觉思维
E.集中思维
31.属于数学书面语言的有( )
A.数学符号
B.扩大
C.缩小
D.图式
E.倍
32.数学思维品质主要包括( )
A.思维的深刻性
B.思维的灵活性
C.思维的敏捷性
D.思维的批判性
E.思维的独创性
33.非智力因素在认知活动中具有( )
A.始动作用
B.定向作用
C.加工作用
D.维持作用
E.调节作用
34.学生理解应用题题意的途径有( )
A.演示
B.模拟
C.图示
D.图解
E.复述题意
35.小学生对几何图形进行操作实验的方式主要有( )
A.划分
B.剪拼
C.折叠
D.画图
E.测量
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
36.数学学习
37.演示法
38.形象思维
39.数学灵感
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
40.小学生数学学习迁移的特点是什么?
41.简述探究研讨课的基本结构。
42.影响小学生学习数学概念的内部因素有哪些?
43.小学数学教师应具备哪些素质?
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
44.试以"9+5"的教学为例说明数学智力技能的形成过程。
45.造成小学生计算错误的心理方面的原因有哪些?请举例说明。
六、案例题(本大题共1小题，共13分)
46.老师："什么是质数?"学生："能被1和它本身整除的数叫质数。"请你诊断学生的错误所在及错误原因，并提出补救措施。
盐城师范学院考试试卷
小学教育专业《小学数学教学法》试卷参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.C
2.D
3.C
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
9.B 10.C
11.A 12.D 13.D 14.D 15.C
16.D 17.D 18.D 19.B 20.D
二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
21.ABE 22.ACDE 23.ABCDE 24.ABCD 25.ABCE
26.ABCE 27.AB 28.ABDE 29.ABDE 30.ACD
31.AC 32.ABCDE 33.ABDE 34.ABCDE 35.ABCDE
三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
36.学生获取数学知识，形成数学技能和能力的一种思维活动过程。
37.演示法是教师通过展示的实物、教具等，指导学生通过观察获得感性认识的方法。
38.形象思维是依托于对形象材料的意会，从而对事物作出有关理解的思维。
39.数学灵感是人脑对数学对象结构关系的一种突发性的领悟。
四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
40.(1)实现知识、技能的迁移较易。
(2)实现数学思考方法的迁移较难。
(3)易受狭隘的思维定势的干扰。
41.(1)明确教学任务，准备操作材料。
(2)探究。
(3)研讨。
(4)得出结论。
(5)阅读课本。
(6)巩固练习。
42.(1)认知结构。
(2)感性材料和生活经验。
(3)抽象概括能力。
(4)语言表达能力。
43.(1)职业道德素质；
(2)文化科学素质；
(3)业务能力素质；
(4)心理素质。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
44.(1)活动定向阶段。
(2)物质活动和物质化活动阶段。
(3)出声的外部言语活动阶段。
(4)不出声的外部言语阶段。
(5)内部言语阶段。
45.(1)感知比较粗略。
(2)情感比较脆弱。
(3)注意不够稳定。
(4)思维定势干扰。
(5)短时记忆较弱。
六、案例题(本大题共1小题，共13分)
46.(1)错误所在及原因：
质数的定义应为：一个大于1的自然数，除了1与它自身外，再没有其它的正约数了，这样的自然数叫做质数。
学生回答的错误在于：
①没有指明质数是大于1的自然数；
②没有说出正约数只能有1和其本身。
对于质数的概念没有真正理解，表达不严密。
(2)补救措施：
应帮助学生理解或澄清概念，可利用讲解、提问、练习等方式
口腔修复学试题及答案
口腔修复学试题及答案 1、TMD患者正畸治疗的原则不包括0.5分 A.强调不良咬合因素的去除 B.注重咬合运动的协调和稳定 C.选择轻力及间歇力 D.避免关节进一步的损伤 E.使用下颌为支抗的口外力 正确答案：B 答案解析：TMD患者正畸治疗的原则包括有选择轻力及间歇力；使用下颌为支抗的口外力；强调不良咬合因素的去除；避免关节进一步的损伤。 2、X线牙片上牙齿邻面颈部所呈现的三角形透明区是0.5分 A.邻面龋 B.正常牙颈部 C.牙槽蜡吸收 D.牙颈部脱钙 E.投照角度不正确所致 正确答案：B 答案解析：X线牙片上牙齿邻面颈部所呈现的三角形透明区是正常牙颈部。 3、以下哪项不是深覆牙合患者常见的面形表现0.5分 A.长面形 B.短面形 C.下颌角较小 D.下颌角区丰满 E.以上都是 正确答案：A 答案解析：深覆牙合患者常见的面形表现有短面形、下颌角较小、下颌角区丰满。 4、牙合翼片对下列哪项检查较适宜0.5分 A.观察多发性早期邻面龋 B.观察咬合创伤的程度
C.观察牙周间隙的大小 D.观察邻面深龋是否达到髓腔 E.以上皆适宜 正确答案：A 答案解析：观察多发性早期邻面龋选择牙合翼片检查较适宜。 5、患者左上后牙颊侧牙龈肿胀、疼痛3天，检查左上56间颊侧牙龈呈卵圆形膨隆，波动感（＋），若诊断为急性牙周脓肿，下列哪项不是与牙槽脓肿鉴别诊断的要点0.5分 A.牙合创伤 B.牙周袋的存在 C.龈下牙石 D.叩诊疼痛度 E.X线片 正确答案：C 答案解析：相对较长。脓液从根尖周围向粘膜排出约需5~6天 6、可复性关节盘移位的异常声音为0.5分 A.一般无弹响和杂音 B.弹响音 C.多声破碎音 D.连续的摩擦音，有的似捻发音，有的似揉玻璃纸音 E.有弹响病史进而弹响消失 正确答案：B 答案解析：可复性关节盘移位：开闭口有弹响。其机制是当关节盘处于前移位状态时，开口运动中髁突横嵴撞击关节盘后带的后缘并迅速向前下继而向前上运动，同时关节盘向后反跳，从而恢复正常的髁突一关节盘的结构关系。开口型在弹响发生前偏向患侧，弹响发生后回到中线。X线片（许勒位）可见关节后间隙变窄，关节造影片或MPI检查可证实关节盘前移位。 7、X线片上正常牙槽嵴顶的形态是0.5分 A.均为尖顶形
机械工程师资格考试模拟试题(全)答案附录
机械工程师资格考试模拟试题（全）答案附录 机械工程师资格考试模拟试题（全） 答案附录 1尺寸线，尺寸边界线，螺纹牙底线及齿轮线均用（）画出。 2 采用第一视角投影法表示工件视图时，后视图在左视图的最（）。 3 金属材料的剖面线一般是与水平方向成45度的平行线，但在（）时，可画成与水平方向30度或45度的平行线。 4尺寸公差是指（）。 5 在金属及合金中，主要是（），但有时也不同程度混有其他键。 6 晶体的只要特征是具有一定的熔点，另一个特征是（）。 7 铁碳合金相图中，共析转变温度为（）。 8 含碳量〈（）为碳钢，〉（）为铸铁。 9 碳钢调质处理后获得的组织应为（）。 10 高速钢片铣刀淬火后其变形应采用（）最为有效。 11 中碳结构钢铸件、锻、轧件以及焊接件中出现的魏氏组织、粗大晶粒等地热缺陷和带状组织，通过（）处理可以消除这些缺陷。 12 38CrMoAl钢膛杆通嘸采用（）化学热处理。 13 汽车变速齿轮一般采用（）化学热处理。 14 碳钠米管的强度是钢的（）倍。 15 导光纤维的用途是（）。
16 可以进行切削加工、锻造、焊接、热处理的硬质合金是 （）。 17 汽车方向盘、飞机舱内的装饰板、隔音板窗框等最后使用质坚、性韧、钢度大的工程塑料（）。 18 内燃机火花塞选用（）陶瓷材料。 19 化工管道泵等要求耐腐蚀耐老化性能的零件，可选用（）工程塑料。 20 三大固体材料是指（） 21 测定金属材料化学成分最传统、较准确的方法是（）。 22 测定灰铸铁、轴承合金等具有粗大晶粒或组成相的金属材料的硬度及钢件退火、正火和调质后的硬度，多采用（）硬度计。 23 机床床身通常采用（）。 24 铁碳相图中有三条恒温转变线分别表示（）。 25 钢的淬硬性高低取决于（）。 26 淬火油槽的温度一般控制在（）以下。 27 铍青铜可采用（）强化。 28 为避免和减少钢件热处理时的氧化、脱氧最好采用（）。 29 高速钢直柄麻花钻采用（）化学热处理，耐用度最高。 30 65Mn钢弹簧类零件常用的强韧化的方法是（）。 31 机床导轨表面硬化最后采用（）热处理。 32 灰铸铁拉延模必须进行（）强韧化处理，才能显著提高模具寿命。 33 球墨铸铁制作拉延模时，经正火、回火后，还需进行（）化学热处理。 34 车床上加工外圆及孔时出现混乱波纹，是由于（）。 35 下述工件加工时哪一种（）采用顺铣方式较为适合。
口腔修复学考试题库及答案(2)
口腔修复学试题及答案 51、使用平行长焦距技术投照根尖片时应0.5分 A.增加焦点胶片距 B.减少焦点胶片距 C.减少胶片与牙齿距离 D.患者上前牙与地面垂直 E.患者被检牙与地面垂直 正确答案：A 答案解析：使用平行长焦距技术投照根尖片时应增加焦点胶片距。 52、有两个正常的牙胚融合而形成的是0.5分 A.融合牙 B.双生牙 C.结合牙 D.牙内陷 E.额外牙 正确答案：A 答案解析：两个正常的牙胚融合成一颗牙称为融合牙，是指两个牙的釉质、牙本质之间的融合，或表现为两个牙的牙本质和牙骨质的融合。 53、关于基准平面，下列哪项说法不正确0.5分 A.基准平面为头影测量中相对稳定的平面 B.最常用的基准平面有前颅底平面、眼耳平面和Bolton平面 C.大部分个体在正常头位时，眼耳平面与地面平行 D.Bolton平面多用作重叠头影图的基准平面 E.以上都对 正确答案：E 答案解析：基准平面：基准平面是在头影测量中作为相对稳定的平面。由此平面与各测量标志点及其他测量平面间构成角度、线距、比例等8个测量项目。目前最常用的基准平面为前颅底平面、眼耳平面和Bolton平面。眼耳平面 (FH.Frankforthorizontalplane)：由耳点与眶点连线组成。大部分个体在正常
头位时，眼耳平面与地面平行。Bolton平面：由Bolton点与鼻根点连接线组成。此平面多用作重叠头影图的基准平面。 54、机体生长发育的特点中，以下描述错误的是0.5分 A.机体生长发育既受遗传影响，也受后天环境因素的影响 B.机体生长进度并非随年龄而均衡增长 C.机体生长中，有快速期和缓慢期之分 D.机体第一个快速生长期是从出生到5～6岁 E.机体第二个快速生长期是14～16岁 正确答案：E 答案解析：机体生长发育的第二个快速生长期是10～19岁。 55、每日唾液总量约为0.5分 A.500～1000ml B.800～1200m1 C.1000～1500m1 D.1500～2000m1 E.2000～2500m1 正确答案：C 答案解析：每日唾液总量约为1000～1500m1。 56、牙周病的正畸治疗特点是0.5分 A.强调对称拔牙，治疗疗程短 B.正畸治疗少用平面导板，可多用弹性橡皮圈关闭间隙 C.牙周组织的牵张力应稍大，以便诱导牙周组织增生 D.正畸治疗应多用金属结扎丝，以减少菌斑的堆积 E.正畸治疗不需口腔多学科的配合 正确答案：D 答案解析：正畸治疗应多用金属结扎丝，以减少菌斑的堆积是牙周病的正畸治疗特点。 57、牙石引起牙龈炎症的主要致病作用是0.5分 A.牙石对牙龈有机械刺激
天上的街市原文
天上的街市原文 篇一：《天上的街市》阅读练习与答案 《天上的街市》阅读练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中，定 然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。定然是世上没有的珍 奇。③你看，那浅浅的天河。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。④我想他们此刻。定然在天街闲游。不信，请看那朵 流星。是他们提着灯笼在走。1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有 什么关系？2．诗中反复出现“定然”有什么作用? 3．“好像点着无数的街灯”中的“点” 能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”? 5．诗 歌表达的中心是什么？（二）阅读《天上的街市》，完成下面的题目。原文见阅读（一）1．第 一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？2．第二节中，诗人描写的天上 的街市有什么特点？为什么要这样写？3．诗人为什么要改编牛
郎织女的故事？4．这首诗 的主题是什么？（三）原文见阅读（一）1．第1节由街灯写到明星，这是运用的 艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用的创 作手法。2．本诗既有写实，又有想像，其中第节是写实，第节是想像。 3．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？4．诗 的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？5．有的同学认为“不信，请 看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？6．本 诗表现主题的方法是（）A．对现实生活高度概括。B．运用民间故事曲折的反映生活。 C．运用象征手法。D．以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。（四）原文 见阅读（一）1.这首诗的作者是________，原名_______，诗人、学者。代表诗集《________》 《星空》等。2.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。3.想象部分是用
口腔修复学期末考试试-11页word资料
2019-2019学年第一学期 03级口腔七年制《口腔修复学》期末考试试题B卷 一名词解释（每题3分共30分） 牙本质肩领 PFM inlay 屈矩 Fixed-removable combined bridge rest of RPD Ⅰ型导线 粘膜支持式义齿 adhesion 闭口式印模 二填空题（每空1分共20分） 1人造冠获得固位的主要固位力有、、。 2固定桥由、、三部分组成。 3影响固定桥固位的因素有和。 4 RPA卡环组有、、三部分组成。 5可摘局部义齿有、、、四种不稳定表现。 6无牙颌解剖标志中需缓冲的是、、、、。 三问答题（每题10分共50分） 1简述烤瓷熔附金属全冠覆盖面的设计？ 2简述牙体预备的原则？ 3固定桥固位体设计中应注意哪些问题？ 4试述可摘局部义齿大连接体的作用？ 5简述制作下颌半口义齿时的要点？ 口腔医学院03级七年制《口腔修复学》期末考试试题答案 及评分标准（B卷） 一名词解释（每题3分共30分） 牙本质肩领冠边缘以上，核根面以下大于1.5mm的牙本质称为牙本质肩领。（3分）PFM 金属烤瓷全冠，（1分）是一种由低熔烤瓷真空条件下熔附到铸造金属基底冠上的金-瓷复合结构的修复体。（2分） inlay 嵌体，（1分）是一种嵌入牙体内部，用以恢复牙体缺损的形态和功能的修复体。 （2分） 屈矩桥基内由屈应力所产生的力矩反应。（3分） fixed-removable combined bridge 固定-可摘联合桥，（1分）其固位力主要靠摩擦力或磁力， 患者可以自行摘戴。（2分） rest of RPD 合支托，（1分）活动义齿上放置于天然牙上防治义齿龈向移位及传递合力至该牙的一种硬性金属装置。（2分） Ⅰ型导线基牙向缺隙相反方向倾斜时所画出的观测线，（2分）倒凹区主要位于基牙的远缺隙侧，近缺隙侧倒凹小。（1分）
机械工程师资格考试试题及答案
技能资格考试 一、单项选择题（1～20题，每小题1分，21～50题，每小题2分，共计80分，请将正确选项填在 题后空格处） 1．在轴向视图中螺纹有效的终止界限（螺纹终止线）的表示应采用（D ）。 A．细实线B．虚线 C．点划线D．粗实线 2．图样中虚线与点画线重叠时应画（ B ）。 A．点画线B．虚线 C．不划线D．粗实线 3．对同一表面进行粗糙度测定时，评定参数Ra、Ry、Rz的数值大小关系是（ D ）。 A．Ra>Ry>Rz B．Ra
口腔修复学的题目及问题详解
口腔修复学试题 一、选择题： 在下列各题的备选答案中，选一最佳答案，将其编号填入题前的括号内 (C)1■正确恢复铸造冠外展隙的意义是： A.保持牙列的完整性； B. 有利于食物的排溢； C.保护牙龈组织； D.提高 咀嚼效能； E.保护龈乳头。 (E)2■为防止产生继发龋，固定修复体设计应考虑： A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱 的牙体组织； B.尽量与牙体组织密合无悬突； C.边缘应扩展到自洁区； D.适当扩大外展隙； E.以上都应考虑。 (E)3制作固定修复体，为了保护牙周膜以下哪一点是正确的 A.牙尖斜度不宜过大； B.接触点的松紧度 适当； C.接触点的位置要准确； D. Ji E.以上都正确。固定义齿部分 (D)4■牙体缺损修复的抗力形要求主要是指： A.修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏； B.修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位； C.患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂； D J I E.对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 (E) 5.牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是 A.防止食物嵌塞； B.稳定牙弓； C.保护牙龈组织； D.提高咀嚼效率； E.以上都是。 (D) 6■使固定修复体固位的主要固位力是 A.摩擦力B車 C.粘着力 D.摩擦力和粘着力 E J (B)7■影响粘固力的因素下列哪一点是错误的 A.粘固面积越大，粘固力越大 B.粘固剂越厚，粘固力越大
C.粘固剂越粘稠，粘固力越大 D.修复体与牙体越密合，粘固力越大 E.修复体与牙体越清洁干燥，粘固力越大 (A)8■合金嵌体窝洞制备时，需形成洞缘斜面，其目的是： A.增加抗力，防止游离牙釉柱折断； B.增加固位力，防止脱位;
七年级上册语文 天上的街市阅读训练及答案
《天上的街市》原文 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。天上的街市阅读题： 1.为画线的词选择正确的解释。 定然有美丽的街市 A.肯定 B.必定 C.一定是这样 2.为画线的词选择正确的解释。 定能够骑着牛儿来往 A.交际 B.来来回回 C.来来往往 3.为画线的词选择正确的解释。 月光恋爱着海洋 A.想念不忘，不忍分离 B.青年男女谈情说爱 C.爱护，爱戴 4.用“/”划分朗读节奏，有误的一项是( )。 A.我想/那缥缈的/空中 B.定然/有美丽的街市 C.天上/飘着些/微云 D.地上/吹着些/微风 5.下列句子运用联想的一项是( )。 A.街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。 C.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D.那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。 6.对《天上的街市》中心理解正确的一项是( )。 A.通过描绘天街美好的生活，表达作者热爱生活的感情。 B.通过描绘天街美好的生活，表达作者对自由幸福生活的追求精神。 C.通过描绘天街美好的生活，表达作者对黑暗现实不满，对理想生活的追求，激发人们为实现理想而奋斗。 D.通过描绘天街美好生活，表达了作者郁闷的感情。 7.作者从街灯写到明星，又从明星写到街灯，这样写的作用是( )。 A.描绘一幅迷人的夜景，抒发诗人的苦闷悲伤。 B.驰骋想象，给景色增加一层神秘色彩。 C.吸引读者把视线从地上转移天上，为具体描绘天上的街市做铺垫。 D.渲染气氛，使天上和人间形成鲜明对比。 天上的街市阅读答案： 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 第1页共2页
口腔修复学题目及答案1
口腔修复学题目及答案1 口腔修复学试题 一、选择题: (C)1.正确恢复铸造冠外展隙的意义是: A.保持牙列的完整性; B.有利于食物的排溢; C.保护牙龈组织; D.提高咀嚼效能; E.保护龈乳头。 )2.为防止产生继发龋，固定修复体设计应考虑: (E A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱的牙体组织; B.尽量与牙体组织密合无悬突; C.边缘应扩展到自洁区; D.适当扩大外展隙; E.以上都应考虑。 (E) 3.制作固定修复体，为了保护牙周膜以下哪一点是正确的 A.牙尖斜度不宜过大; B.接触点的松紧度适当; C.接触点的位置要准确; D. E.以上都正确。 固定义齿部分 ) 4.牙体缺损修复的抗力形要求主要是指: (D A.修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏; B.修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位; C.患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂; D.修复体和患牙均能
E.对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 (E) 5.牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是 A.防止食物嵌塞 ; B.稳定牙弓; C.保护牙龈组织; D.提高咀嚼效率; E.以上都是。 (D) 6.使固定修复体固位的主要固位力是 A.摩擦力 B. C.粘着力 D.摩擦力和粘着力 E.力 (B) 7.影响粘固力的因素下列哪一点是错误的 A. 粘固面积越大，粘固力越大 B. 粘固剂越厚，粘固力越大 C(粘固剂越粘稠，粘固力越大 D. 修复体与牙体越密合，粘固力越大 E. 修复体与牙体越清洁干燥，粘固力越大 (A) 8.合金嵌体窝洞制备时，需形成洞缘斜面，其目的是: A.增加抗力，防止游离牙釉柱折断; B.增加固位力，防止脱位; C. D. E.增强密合度，防止侧向脱位。 (C) 9.制作合金嵌体，牙体预备洞形的特征是
天上的街市原文
天上的街市原文 篇一：阅读练习与答案 阅读练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。②我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品。定然是世上没有的珍 奇。③你看，那浅浅的天河。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。④我想他们此刻。定然在天街闲游。不信，请看那朵 流星。是他们提着灯笼在走。1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有 什么关系？ 2．诗中反复出现“定然”有什么作用? 3．“好像点着无数的街灯”中的“点” 能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”? 5．诗 歌表达的中心是什么？（二）阅读，完成下面的题目。原文见阅读（一）1．第 一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？2．第二节中，诗人描写的天上 的街市有什么特点？为什么要这样写？ 3．诗人为什么要改编牛郎织女的故事？ 4．这首诗
的主题是什么？（三）原文见阅读（一） 1．第1节由街灯写到明星，这是运用的 艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用的创 作手法。2．本诗既有写实，又有想像，其中第节是写实，第节是想像。 3．诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同，作者为什么这样写？ 4．诗 的后3节连用四个“定然”和一个“定”字，有什么表达作用？5．有的同学认为“不信，请 看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当，应改成“颗”字才准确，你认为呢？为什么？ 6． 诗表现主题的方法是（）A．对现实生活高度概括。B．运用民间故事曲折的反映生活。 C．运用象征手法。D．以现实生活做基础，运用民间的素材进行丰富想象。（四）原文 见阅读（一）1.这首诗的作者是________，原名_______，诗人、学者。代表诗集 等。2.这首诗有写实，但更多的是想象。请指出诗中的想象部分。 3.想象部分是用 哪个字来统领的？ 4.想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么
口腔修复学考试题库1 (1)
口腔修复学(A1型题1) 一、A1型题：每一道考试题下面有A、 B、C、D、E五个备选答案。请从中 选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．选择固定桥基牙时，临床冠根比的最低限度是 A．1:1 B．1:2 C．2:3 D．3:2 E．3:4 正确答案:A 2．固定义齿与牙体缺损修复对基牙要求的主要差别在于 A．牙冠有足够的固位形 B．牙根粗长稳固 C．要求活髓 D．牙周组织健康 E．基牙的轴向位置基本正常，有共同就位道 正确答案:E 3．修复前一般不主张手术切除的是 A．尖锐的骨突、骨尖和骨嵴 B．下方形成较大倒凹的下颌隆突 C．唇颊沟过浅 D．唇颊系带附着点接近牙槽嵴顶 E．松软牙槽嵴 正确答案:E 4．2岁半至4岁期间的合特点是 A．牙排列不紧密，前牙有间隙 B．切缘及合面无显著磨耗 C．上下颌第二乳磨牙的远中面不平齐D．上颌第二乳磨牙在下颌第二乳磨牙之后 E．以上均不对 正确答案:B 5．关于全口义齿模型描述哪项是错误的A．显露出肌功能修整的痕迹 B．模型边缘宽度以3～5mm为宜 C．模型最薄处不能少于5mm D．模型后缘应在腭小凹后不少于 2mm E．下颌模型在磨牙后垫自前缘起不少 于10mm 正确答案:C 6．下列哪项一般不会引起全口义齿基 托折裂 A．合力不平衡 B．基托较薄 C．牙槽骨继续吸收 D．基托与粘膜不贴合 E．垂直距离恢复的不够 正确答案:E 7．以下哪项不是基托作缓冲的目的 A．防止压痛 B．防止有碍发音 C．防止压迫龈组织 D．防止压伤粘膜组织 E．防止基托翘动 正确答案:B 8．开口型是指 A．下颌自大张口到闭口的整个过程 中，下颌运动的轨迹 B．下颌自闭口到张大的整个过程中， 下颌运动的轨迹 C．下颌自微张口到大张口的整个过程 中，下颌运动的轨迹 D．下颌前伸咬合时下颌运动的轨迹 E．下颌侧方咬合时下颌运动的轨迹 正确答案:B 9．不宜做瓷全冠的情况是 A．前牙邻面缺损大或冠部有多处缺损 B．前牙氟斑牙、变色牙、四环素染色 牙、釉质发育不全影响美观 C．因发育畸形或发育不良影响美观的 前牙 D．含有活髓的乳牙及青少年恒牙牙体 缺损影响美观 E．错位、扭转牙不宜做正畸治疗 正确答案:D 10．全口义齿固位主要是靠 A．附着力 B．粘着力 C．凝聚力 D．舌及颊肌压力 E．吸附力 正确答案:E 11．合金与纯金属性质相比 A．合金的熔点较凝固点高 B．合金的硬度较其所组成的纯金属高 C．合金的抗腐蚀性能较纯金属高 D．合金的传导性较原有金属好 E．合金的延展性较所组成的金属高 正确答案:B 12．一患者多数下后牙缺失，前牙松 动，舌侧倒凹明显，口底到龈缘的距 离6mm，大连接体宜用 A．倒凹区之上的舌杆 B．离开粘膜表面，与牙槽嵴平行的舌 杆 C．与粘膜平行的接触的舌杆 D．舌板 E．都不适宜 正确答案:D 13．RPD基托组织面不需作缓冲的部 位是 A．上颌结节颊侧 B．上颌硬区 C．下颌隆凸 D．磨牙后垫 E．内斜嵴 正确答案:D 14．基牙预备时，为减小对牙髓的损 害，可以采取下列哪种方法 A．水雾冷却 B．间歇切割 C．短时切割 D．轻压磨切 E．以上都对 正确答案:E 15．铸造全冠的适应症为 1
机械工程师资格考试试题及答案
机械工程师资格考试试题及答案
机械工程师资格考试 综合素质与技能（第一单元） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至7页，第Ⅱ卷8至11页，共120分。考试时间为180分钟。 第Ⅰ卷（共80分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将密封线内的项目填清楚。2．每小题选出答案后，直接将答案填写在括号中，请务必填写清楚，不填或填写不清楚将不得分。 一、单项选择题（1～20题，每小题1分， 21～50题，每小题2分，共计80分， 请将正确选项填在题后空格处） 1．在轴向视图中螺纹有效的终止界限（螺纹终止线）的表示应采用（）。 A．细实线B．虚线 C．点划线D．粗实线 2．图样中虚线与点画线重叠时应画（）。 A．点画线B．虚线
3．对同一表面进行粗糙度测定时，评定参数Ra、Ry、Rz的数值大小关系是（）。 A．Ra>Ry>Rz B．Ra
口腔修复学题目及答案1汇总
口腔修复学题目及答案1汇总
口腔修复学试题 (E )3.制作固定修复体，为了保护牙周膜以下哪一点是正确的 A. 牙尖斜度不宜过大； B.接触点的松紧度 适当； C. 接触点的位置要准确； DJ E.以上都正确。 固定义齿部分 (D) 4.牙体缺损修复的抗力形要求主要是指： A. 修复体在口腔中能所作所为各种外力而不破坏； B. 修复体在口腔中能抵抗各种外力而不移位； C. 患牙能抵抗修复体戴入的力而不折裂； D. D. 对患牙制备成一定的面、洞、沟以增加患牙的牢固度。 (E) 5.牙体缺损修复体正确恢复牙冠外形高点的作用是 A. 防止食物嵌塞 ； B.稳定牙弓； C. 保护牙龈组织； D.提高咀嚼效率； E.以上都是。 (D )6.使固定修复体固位的主要固位力是 A.摩擦力 B. C. 粘着力 D. 摩擦力和粘着力 E. (B) 7.影响粘固力的因素下列哪一点是错误的 A. 粘固面积越大，粘固力越大 B. 粘固剂越厚，粘固力越大 C ?粘固剂越粘稠，粘固力越大 D. 修复体与牙体越密合，粘固力越大 E. 修复体与牙体越清洁干燥，粘固力越大 (A) 8.合金嵌体窝洞制备时，需形成洞缘斜面，其目的是： A.增加抗力，防止游离牙釉柱折断； B.增加固位力，防止脱位; C. D. 一、选择题： (C ) 1.正确恢复铸造冠外展隙的意义是： A.保持牙列的完整性； B. C. 保护牙龈组织； D. E. 保护龈乳头。 (E )2.为防止产生继发龋，固定修复体设计应考虑： A.必须覆盖点隙裂沟及脆弱的牙体组织； B. 无悬突； C. 边缘应扩展到自洁区； D. 有利于食物的排溢; 提高咀嚼效能； 尽量与牙体组织密合 适当扩大外展隙;
口腔修复学期末考试试
2007-2008学年第一学期 03级口腔七年制《口腔修复学》期末考试试题B卷 一名词解释（每题3分共30分） 牙本质肩领 PFM inlay 屈矩 Fixed-removable combined bridge rest of RPD Ⅰ型导线 粘膜支持式义齿 adhesion 闭口式印模 二填空题（每空1分共20分） 1人造冠获得固位的主要固位力有、、。 2固定桥由、、三部分组成。 3影响固定桥固位的因素有和。 4 RPA卡环组有、、三部分组成。 5可摘局部义齿有、、、四种不稳定表现。 6无牙颌解剖标志中需缓冲的是、、、、。 三问答题（每题10分共50分） 1简述烤瓷熔附金属全冠覆盖面的设计？ 2简述牙体预备的原则？ 3固定桥固位体设计中应注意哪些问题？ 4试述可摘局部义齿大连接体的作用？ 5简述制作下颌半口义齿时的要点？ 口腔医学院03级七年制《口腔修复学》期末考试试题答案 及评分标准（B卷） 一名词解释（每题3分共30分） 牙本质肩领冠边缘以上，核根面以下大于1.5mm的牙本质称为牙本质肩领。（3分）PFM 金属烤瓷全冠，（1分）是一种由低熔烤瓷真空条件下熔附到铸造金属基底冠上的金-瓷复合结构的修复体。（2分） inlay 嵌体，（1分）是一种嵌入牙体内部，用以恢复牙体缺损的形态和功能的修复体。 （2分） 屈矩桥基内由屈应力所产生的力矩反应。（3分） fixed-removable combined bridge 固定-可摘联合桥，（1分）其固位力主要靠摩擦力或磁力， 患者可以自行摘戴。（2分） rest of RPD 合支托，（1分）活动义齿上放置于天然牙上防治义齿龈向移位及传递合力至该牙的一种硬性金属装置。（2分）
2020年新编机械工程师资格考试试题(所有答案)名师精品资料
2007年11月机械工程师资格考试 综合素质与技能（第一单元） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。共120分。考试时间为180分钟。 第Ⅰ卷（共80分） 一、单项选择题（1～20题，每小题1分，21～50题，每小题2分，共计80分） 1．在工程图样上，齿轮分度圆的线型为 A）细点划线B）粗点划线C）细实线D）细虚线 2．尺寸Ф50H7的 A）上偏差、下偏差均大于0 B）上偏差为0，下偏差为负值 C）上偏差、下偏差均小于0 D）上偏差为正值，下偏差为0 3．图样上四个相同螺纹孔尺寸标注的正确方法是 A）4×M6 B）M6×4 C）4－M6 D）M6－4 4．表面粗糙度R a的数值是 A）以mm为单位B）以μm为单位 C）以nm为单位D）百分比数值 5．共析钢的室温金相组织为 A）珠光体B）渗碳体C）铁素体D）莱氏体 6．在大批量生产中，为减轻劳动强度、提高产品质量和生产效率，常用的热处理炉是 A）盐浴炉B）箱式炉C）保护气氛连续炉D）井式炉7．在液压系统中，控制油缸活塞运动的速度，一般采用 A）溢流阀B）调压阀C）节流阀D）单向阀
8．用于连接的普通螺纹与用于传动的丝杠相比较，其主要设计特点的差别是 A）强度高B）自锁性好C）效率高D）便于加工 9．当零件的两个加工表面的尺寸精度与形状精度的要求均很高，同时它们之间的位置精度要求也很高，在设计工艺过程和选择精基准时，遵循的基准选择原则是 A）基准重合B）基准统一C）自为基准D）互为基准 10．某机床主轴材料为38CrMoAlA，需渗氮处理。在进行该主轴工艺路线设计时，渗氮处理应安排在 A）粗加工前B）粗加工与半精车之间 C）粗磨与精磨之间D）半精车与粗磨之间 11．钎焊工艺方法是 A）钎料和焊件都熔化B）钎料和焊件都不熔化 C）钎料熔化，焊件不熔化D）钎料不熔化，焊件熔化 12．属于压焊的焊接方法是 A）摩擦焊B）气焊C）电弧焊D）埋弧焊 13．下列中属于技术发明的知识产权是 A）专利权B）著作权C）版权D）商标权 14．ISO14000标准是 A）环境管理领域的标准B）质量管理领域的标准 C）技术管理领域的标准D）工业管理领域的标准 15．加工一批轴类零件，比较理想的工序能力指数C P值是 A）0.6 B）1 C）1.33 D）2
口腔修复学习题及答案(A1型题5)
口腔修复学习题及答案（A1型题5） 一、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1．由周期应力与腐蚀的共同作用而引起金属的破裂属于 A．孔蚀 B．晶间腐蚀 C．磨损腐蚀 D．应力腐蚀 E．疲劳腐蚀 正确答案：E 2．半固定桥的适应证是 A．活动端基牙牙冠小 B．固定端基牙稳定，向缺隙侧倾倒 C．两基牙不容易获得共同就位道 D．失牙间隙小 E．以上都对 正确答案：E 3．下列原因可引起全冠试戴时出现翘动，除了 A．邻接过紧 B．组织面变形出现支点 C．预备体轴壁聚合度大 D．全冠组织面有金属瘤 E．石膏代型受损 正确答案：C 4．以下哪项不是可摘局部义齿的组成成分 A．固位体 B．基牙 C．人工牙 D．基托 E．连接体 正确答案：B 5．引起可摘局部义齿固位不良的原因包括 A．基牙牙冠小 B．基托与组织不密合，边缘封闭不好 C．卡环与基牙不贴合 D．人工牙排列位置不当 E．倒凹区基托缓冲不够 正确答案：E.Ｅxamda.
A．排牙不准确 B．下颌前伸 C．下颌后退 D．垂直距离过低 E．垂直距离过高 正确答案：E 7．关于基牙选择原则哪项是错误的 A．基牙牙周膜面积越大越好 B．基牙牙槽骨吸收越少越好 C．选用多个基牙时，彼此的分散度越大越好 D．基牙离缺隙越远越好 E．牙体、牙髓疾病已经彻底治疗 正确答案：D 8．正常覆盖时，上颌切牙切缘到下颌切牙唇面的距离是 A．0mm B．3mm以内 C．3～5mm D．5～7mm E．7mm以上 正确答案：B 9．不宜采用修复体修复方法治疗牙体缺损的牙是 A．上颌恒切牙 B．下颌恒切牙 C．恒双尖牙 D．恒磨牙 E．乳牙 正确答案：E 10．Ante提出的观点是 A．基牙牙周膜面积的总和应等于或大于缺失牙牙周膜面积的总和 B．基牙牙周膜面积总和的两倍应等于或大于固定桥各基牙及缺失牙牙周膜面积的总和C．基牙合力比值的总和应等于或大于缺失牙合力比值的总和 D．基牙合力比值总和的两倍应等于或大于固定桥各基牙及缺失牙合力比值的总和 E．以上均是 正确答案：A 11．在恢复桥体龈端时注意点不包括 A．桥体修复的时间 B．桥体龈端的形式 C．桥体合面的大小 D．桥体龈端与牙槽嵴黏膜接触的密合度 E．桥体龈端光滑度
人教版初中语文七年级上册同步练习：第六单元第20课《天上的街市》
专题20《天上的街市》同步练习 1.阅读下面语段，回答后面的问题。 今天我去了博物馆，在________的博物馆里，陈列着许多________的物品。在探索中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像piāomiǎo的仙山楼阁，令人shèn为神往。 (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 陈列（____）模型（____） 模拟（____）piāomiǎo（_____） shèn（____）为神往 (2)请选用《天上的街市》中的词语，填写在下面的横线上。 _________________ ______________________ 【答案】(1)chén mó mó 缥缈甚 (2)宽广珍奇 【解析】（1）“模型”：模式，样式；照实物的形状和结构按比例制成的物体。在这个意思上“模”念“mó”。（2）要求选用《天上的街市》中的词语填空。也是在考查对《天上的街市》的背诵情况。如形容“博物馆里”可提取“定然是不甚宽广”中的“宽广”一词。形容博物馆里的“物品”可提取“定然是世上没有的珍奇”中的“珍奇”一词。 2.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A. 我想/那缥缈的/空中 B. 定然有/美丽的/街市 C. 街市/上陈列的一些/物品 D. 定能够/骑着牛儿/来往 【答案】C 【解析】 【详解】C句子朗读节奏划分有误。应为“街市上/陈列的/一些/物品”。 3. 结合语境，解释下列句中加点的词语。 (1)我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 缥缈：_______________________。 (2)街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
口腔修复学模拟试题及答案
口腔修复学模拟试题及答案（一） 1.患者缺失多年，要求做义齿修复。检查：余牙牙冠形态正常，无松动。患者适合做哪种修复？（） A.固定义齿 B.可摘局部义齿 C.覆盖义齿 D.总义齿 E.即刻义齿 【答案】B 2.对牙槽嵴损伤最大的人工牙是下列那种（）。 A.解剖式瓷牙 B.半解剖式瓷牙 C.解剖式塑料牙 D.半解剖式塑料牙 E.非解剖式塑料牙 【答案】A 3.可摘局部义齿基托伸展范围错误的是（）。 A.基托的唇颊侧边缘伸展至粘膜转折处，不妨碍唇 颊的正常活动 B.下颌基托的舌侧边缘伸展至舌侧粘膜转折 处，不妨碍舌的正常活动 C.上颌基托的后缘伸展至翼上颌切迹，远中 颊侧盖过上颌结节 D.上颌基托后缘中分伸展至腭小凹 E.下颌基托后缘应覆盖磨牙后垫1/3～1/2. 【答案】D 4.可摘局部义齿不稳定现象不包括（）。 A.义齿游离端翘起 B.义齿脱落 C.义齿摆动 D.义齿旋转 E.义齿下沉 【答案】B 5.一型观测线的特点是（）。 A.基牙近缺隙侧倒凹小，远缺隙侧倒凹大 B.基牙近缺隙侧倒凹小，远缺隙侧倒凹也小 C.基牙近缺隙侧倒凹大，远缺隙侧倒凹小 D. 基牙近缺隙侧倒凹大，远缺隙侧倒凹也大 E. 基牙颊侧倒凹大，舌侧倒凹小 【答案】A 6.下列关于铸造卡环的叙述正确的是（）。 A.铸造卡环较适合于三型观测线 B.铸造卡环固位臂一般需要0.75mm的水平倒凹 C.铸造卡环臂一般设计为I杆 D.铸造卡环较锻丝卡环弹性。韧性好，不易折断 E.铸造卡环与基牙的接触面积较锻丝卡环大【答案】E 7.Kennedy分类依据（）。 A.义齿的支持方式 B.牙齿缺损的形式 C.基牙数目 D.缺隙部位及鞍基与基牙的关系 E.支点线形式 【答案】D 8.设计隙卡制备牙体时，不能预备成楔形，也不能破坏两相邻牙的接触点，这样做的原因是（）。 A.尽量利用天然间隙 B.防止基牙间食物嵌塞 C.尽量少磨除牙体组织 D.防止基牙龋坏 E.避免形成楔力使基牙移位 【答案】E 9.下列那种情况适合采用平均倒凹法确定就位道（）。 A.后牙游离缺失 B.前牙缺失 C.单侧多数牙缺失 D.前。后牙同时缺失 E.缺牙间隙多，倒凹大 【答案】E 10.下列与圆锥型套筒冠固位力大小关系最密切的是（）。 A.内外冠密合度 B.内冠垂直高度 C.内冠表面粗糙度 D.内冠的聚合度 E.固位体材料 【答案】D 11.下列哪一项不是固定桥的特点（）。 A.咀嚼效能相对较高 B.各基牙间能取得共同就位道
机械工程师考试题及答案
机械工程师资格考试模拟试题一 1．尺寸线，尺寸边界线，螺纹牙底线及齿轮线均用（）画出。 【答案】细实线 2．采用第一视角投影法表示工件视图时，后视图在左视图的最（）。 【答案】右侧 3．金属材料的剖面线一般是与水平方向成45度的平行线，但在（）时，可画成与水平方向30度或45度的平行线。 【答案】主要轮廓线与水平方向成45度 4．尺寸公差是指（）。 【答案】允许尺寸的变动量 5．在金属及合金中，主要是（），但有时也不同程度混有其他键。 【答案】金属键 6．晶体的只要特征是具有一定的熔点，另一个特征是（）。 【答案】各向异性 7．铁碳合金相图中，共析转变温度为（）。 【答案】727℃ 8．含碳量<（）为碳钢，>（）为铸铁。 【答案】2.11%，2.11% 9．碳钢调质处理后获得的组织应为（）。 【答案】索氏体 10．高速钢片铣刀淬火后其变形应采用（）最为有效。 【答案】回火矫正法 11．中碳结构钢铸件、锻、轧件以及焊接件中出现的魏氏组织、粗大晶粒等地热缺陷和带状组织，通过（）处理可以消除这些缺陷。 【答案】正火 12．38CrMoAl钢膛杆通常采用（）化学热处理。 【答案】渗氮 13．汽车变速齿轮一般采用（）化学热处理。 【答案】渗碳 14．碳钠米管的强度是钢的（）倍。 【答案】100 15．导光纤维的用途是（）。 【答案】传输能量 16．可以进行切削加工、锻造、焊接、热处理的硬质合金是（）。 【答案】钢结硬质合金 17．汽车方向盘、飞机舱内的装饰板、隔音板窗框等最后使用质坚、性韧、钢度大的工程塑料（）。 【答案】ABS塑料
18．内燃机火花塞选用（）陶瓷材料。 【答案】氧化铝 19．化工管道泵等要求耐腐蚀耐老化性能的零件，可选用（）工程塑料。 【答案】聚四氟乙烯 20．三大固体材料是指（） 【答案】金属材料，陶瓷材料，高分子材料 21．测定金属材料化学成分最传统、较准确的方法是（）。 【答案】化学分析法 22．测定灰铸铁、轴承合金等具有粗大晶粒或组成相的金属材料的硬度及钢件退火、正火和调质后的硬度，多采用（）硬度计。 【答案】布氏 23．机床床身通常采用（）。 【答案】灰铸铁 24．铁碳相图中有三条恒温转变线分别表示（）。 【答案】包晶转变，共析转变，共晶转变 25．钢的淬硬性高低取决于（）。 【答案】钢的含碳量 26．淬火油槽的温度一般控制在（）以下。 【答案】80℃ 27．铍青铜可采用（）强化。 【答案】固溶时效 28．为避免和减少钢件热处理时的氧化、脱氧最好采用（）。 【答案】真空炉 29．高速钢直柄麻花钻采用（）化学热处理，耐用度最高。 【答案】氧硫碳氮硼共渗 30．65Mn钢弹簧类零件常用的强韧化的方法是（）。 【答案】等温淬火 31．机床导轨表面硬化最后采用（）热处理。 【答案】超音频淬火 32．灰铸铁拉延模必须进行（）强韧化处理，才能显著提高模具寿命。 【答案】铬铌共渗 33．球墨铸铁制作拉延模时，经正火、回火后，还需进行（）化学热处理。 【答案】氮碳共渗 34．车床上加工外圆及孔时出现混乱波纹，是由于（）。 【答案】车床主轴轴向窜动大 35．下述工件加工时哪一种（）采用顺铣方式较为适合。 【答案】不易夹紧的平板类工件 36．哪一种因素最可能引起外圆磨削时工件表面烧伤（）。
新七年级 上册语文诗歌鉴赏含答案
新七年级上册语文诗歌鉴赏含答案 一、部编语文七年级上册诗歌鉴赏练习 1．阅读《天上的街市》，回答问题。 （1）“你看，那浅浅的天河”中的“浅浅”一词应怎样理解？理由是什么？ （2）诗人开始用“好像”，后来用“定然”，怎样理解这种词语运用的变化？ （3）传说中的“牛郎织女”的故事是一个凄美的爱情故事，诗人为什么要对这一故事进行大胆改编？ （4）你认为“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”这句诗写得好吗？为什么？ 【答案】（1）是河床很浅的意思。诗歌中有“骑着牛儿来往”的句子，可见天河不深。（2）“好像”是用比喻的修辞手法，同时也表示这是一种联想；“定然”是用肯定的口吻，表明诗人对美好世界一定会来临的信心。 （3）诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想和想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人渴望摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。 （4）写得好。它能给人以许多美好的遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离黑暗，主宰着自己的命运。 【解析】【分析】（1）浅浅一词的本意是河床很浅的意思。从“那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往”诗句中就可知道天河不深； （2）本题考查对诗歌内容的理解和分析。细读诗歌可知诗人运用了比喻的修辞手法，把繁星满天的夜空，比喻成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星比作为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，借丰富、新奇的联想和想象描绘出美妙的天街景象。最后作者用“定然”表达了诗人对美好世界一定会来临的信心； （3）本题考查本文主旨的理解分析。结合本文主旨写作背景明确现实和想象的牛郎织女的生活的不同，体会作者写作目的是体现了对理想的追求，对丑恶现实的不满； （4）比喻的修辞手法，把流星比喻为天上的人走动时拿在手里的灯笼；生动形象地表现出了流星很美，十分灿烂，像花一样的一朵，表现了它能给人以许多美好的遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离黑暗，主宰着自己的命运。 故答案为：⑴是河床很浅的意思。诗歌中有“骑着牛儿来往”的句子，可见天河不深。 ⑵“好像”是用比喻的修辞手法，同时也表示这是一种联想；“定然”是用肯定的口吻，表明诗人对美好世界一定会来临的信心。 ⑶诗人憎恶当时人间黑暗的现实，在现实生活中找不到自由、光明、幸福，所以借丰富、新奇的联想和想象描绘出美妙的天街景象，来表达诗人渴望摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。 ⑷写得好。它能给人以许多美好的遐想：他们相爱着，那么温馨，那么美满；他们远离黑暗，主宰着自己的命运。 【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； ⑵阅读现代诗歌需要把握的方面：掌握诗歌特点：高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性；了解时代背景、作者情况；展开想象：诗歌的跳跃性要借助想象补充；推敲词句：用