国王的演讲精彩片段赏析

国王的演讲精彩片段赏析
国王的演讲精彩片段赏析

国王的演讲精彩片段赏析

篇一:国王的演讲镜头分析

《国王的演讲》镜头分析

约克郡公爵(Colin Firth 饰)因患口吃,无法在公众面前发表演讲,这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白(Helena Bonham Carter 饰)为了帮助丈夫,到处寻访名医,但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会,她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格(Geoffrey Rush 饰)的宅邸,传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。但是,公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格,配合治疗,慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。艾伯特临危受命,成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲,在罗格医生的帮助下,乔治六世克服了口吃,通过广播发表了一篇鼓舞人心的圣诞节演讲,号召英国人反抗法西斯,成为二战中激励英国人斗志的重要因素。

主人公处于中心位置,而四周人物视线全部

朝向主人公,这是朝中心集中的构图形式,

能将人的视线强烈引向主体中心,起到聚集

的作用。这样能够强烈突出主体,画面饱满,

稳定。

这是一幅远景,采用对角线构图的方式,将整栋大楼拍摄进画面,街道向前无限延伸,

使画面附有动态,显得活泼。

近景,男主角表情凝重,女主角依偎在他

身旁,体贴的对他耳语,整幅画面色彩和

谐,构图饱满,通过对两个人物一个站立

一个坐着,衣服的色彩,占整幅图片的面

积大小,让人一目了然主角是哪个,很好

的突出了男主人公。

三角形构图,画面显得稳定,三个人物前景、中景、远景的虚实对比,使画面更加显得有纵深感,空间感。画面饱满但又不拥挤,人物组合互动,画面稳定又有生命力。最前方男主角的表情坚定,自信,让人能感觉到一股力量,即将去演讲的他给了所有人信心。

全景镜头,全景用来交代事件发生的环境及主体物与周围环境的关系。采用仰拍的方式给人产生压迫的感觉,国王在广播里说将要开战,每个人都一脸愁容,人民盼望和平,但是身为军人的他们不得不为了国家的安全做出牺牲自己的准备,每一个人都认真的听着广播,视觉中心点被固定在

《国王的演讲》读书笔记(精选多篇)

《国王的演讲》读书笔记(精选多篇)目录 第一篇:《国王的演讲》读书笔记 第二篇:《国王的演讲》读书笔记摘抄 第三篇:读书笔记:《国王的演讲》 第四篇:《黄瓜国王》读书笔记 第五篇:《国王与医师》读书笔记500字更多相关范文 正文 第一篇:《国王的演讲》读书笔记《国王的演讲》读书笔记《国王的演讲》这一本书,乍看之下是一个励志故事,当然,这么认为也没有任何的题目。书中讲述的是一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国度的紧急情势之下,努力克服自己的缺陷、积极去转变,最终逃出了缺陷的阴影,而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的民众舆论烟消云散,最终也不失为一个巨大的国王。 这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所为所对比升华:george的兄弟edward,本是一个风姿潇洒的皇室公爵,王位的理所应当的继承人,却因人生境遇和风骚本性,逐

渐的放弃了对王位的追逐,也从一个侧面阐明了,天赋要是不为后天善用,也会渐渐被消逝,被荒废;而对george来说, 虽然作为王位继承者而言,他有很大缺陷,但如果有心去改变、坚持不懈地实验,终极也会得到改正,获得成功。 你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友谊的故事,语言治疗师洛格和王室继承人george齐心协 力战胜“顽疾”,两个人一同为对自己来说是一件非常困难的使命而搏斗。要指出的是,这个“顽疾”不同于外貌上那样简朴,仅仅是“口吃”或是“说话是否流利”的问题。因为,在当时国际情势动荡的环境下,一个强有力的国王,一个贤明的统帅,毫无疑问是人们心中配合的等待。也正因此,国王的一举一动都为人们所存眷,人民希望从他那边看到盼望和信心。这种环境下,george的“顽疾”显得那么的引人注目。 如果george是个寻常的人,大概他有口吃,大概他的发 音有题目,这都没什么,他能够选择成为作家,卖笔杆子,他可以选择出卖体力来维持生存,他能够只管即便避开外交,乃至闭门谢客,这都可有可无,他自己和别人也都不会觉得这是何等有题目的一件事。然而,命运却让他成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王,一个小问题就可能成为了巨大的困难;就像edward一样,一个花花公子实在没什么,但是因为出身 配景和负担的责任,就显得有失大要。这都是位置作育的。 生活中,或许很多人都在倾慕另一种生存,倘使我当初怎么样,现在又是怎样……其实所有的生存都是一座围城,除非你可以拥有每一座城门的钥匙而能够自由进入,可现实情况下,基础不大概。最简朴的来说,你不可能同时走在两条路上。人生道路上,你选择了一条路,你就过着这一种生存,而这一种生存便是一座围城。出身更是不大概选择的工具,既然不可逆,

王财贵儿童经典导读讲座

儿童经典导读讲座(上) 儿童经典导读讲座(上) 主讲人:台中师大王财贵教授 时间:公元2001年7月24日 地点:北京师范大学 今天,我之所以来这里就是要说明一件事情,请各位老师这一辈子务必要记住一件事:教育是非常简单的事教育是非常轻松愉快的事,要培养人才是不费吹灰之力的事。所谓的老师要有爱心、恒心、耐心,这些三心两意是不需要这么强调的,我们只要了解教育的本质。本来一个孩子他就是那样的纯真纯洁,他的品德我们只要不破坏他就很好了。本来一个孩子生下来潜能无穷,我们只要不障碍他就不错了。所以,有许多老师;有许多家长一直在残害一直在障阻我们的孩子,所以使我们国家没有人才,从今以后不要再那么努力了千万、千万;拜托、拜托。 要知道怎么样做到这样的愉快轻松,跟小朋友一起成长,我们今天有大概两个小时的讲座。在这两个小时之前我请大家先看一段录影带,这是六年前的带子。 (录像片)“前几个礼拜我们播送一代新儒学大师牟宗三专题,对牟先生一生为中国文化的贡献深感佩服,牟先生有感于中国文化对现在社会转向该是一贴良方,但是如何落实呢?现在他的嫡传弟子王财贵就正在推动一项文化运动,从根救起我们未来的主人翁,这个方法不但可以使小朋友成绩进步,还可以开发增进儿童折智慧培养他们健全的人格,这是一种什么方法呢?请看记者胡春玉和肖瑞华的报道这里是台北市中正国小四年级二班的小朋友,他们每天在早自习也都是在读诵四书,而这里是复兴街的一个社区妈妈家里,小朋友下课后聚在一起也是在读老子、壮子、论语、唐诗,这些一般人认为深奥难懂的中国经典,小朋友不但朗朗上口,有的甚至能背整本老子半论语了,全省目前初步估计大概有五千个小朋友正在接受读经训练,这些小朋友经过一年半到两年的读经教育,不但国语能长期进步,有的竟然也从经典中学到做人处事的道理,令许多家长及老师又惊又喜……” 依照国际礼节看完了要鼓掌……,这个片子是六年前拍的,所以刚才说现在全台湾省有五千个小朋友读经那是我推广读经以后的两年从多少人开始推广读经呢就是从一 个开始的一个到十个十个到一百个到一千个到五千个,后来三年就到五万个四年五年以后就是五十万个,现在已经推广七年多了现在只有台湾一座小岛,就有一百多万个

《国王的演讲》优秀观后感范文5篇

《国王的演讲》优秀观后感范文5篇 国王的演讲观后感范文(一) 看《国王的演讲》这部电影,实在是让我受益匪浅。这是我看了众多部电影以来自认为最精彩的电影。 这部精彩的电影主要讲的是:一位患有口吃的王子放弃了期望,经过一场失败的演讲过后,王子拒绝了治疗。王子的妻子特意给他找了一个偏门的口吃治疗师——莱昂纳尔·罗格医生。用自我特殊的方法把王子给治疗好了,王子有了自信,从此成了口齿凌厉的国王,而莱昂纳尔·罗格医生也与国王成为了最好的朋友。 看完影片后,我静静地坐在椅子上整理着自我的思绪,感觉自我已经完全沉浸在《国王的演讲》当中,不能自拔。其实在很多时候,我们就如影片中的国王一样,总是放弃了对明天的期望,糊涂地浪费了今日。不敢在什么时候,我们都要扬起对新生活的活力。仅有拥有了信心,才能走出生活的低谷。莱昂纳尔·罗格医生就是国王心中的那一束光芒,永久点燃那熊熊热火。 我以往在网上看到过一个新闻,是一个小孩本来学习成绩很好,可由于在考试时太过于紧张,没有信心,所以结果跌了十几名。多可惜啊!从中能够看出,自信心会给一个人带来多大的改变!所以啊,不

管在学习还是在生活当中,我们都应当坚持着一颗平和的心态,平和的心态又来源于自我的信心。仅有这样,我们才能永远欢乐。 拥有自信比什么都重要。——这是《国王的演讲》带给我的道理。 国王的演讲观后感范文(二) 《国王的演讲》是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。这个“被国王”的国王,一辈子活在父亲跟哥哥的阴影下,这皇帝患有严重的口吃。国难当头,政局危机,在语言治疗师的帮忙下,一步一步战胜口吃,最终发布了一场令全国人民活力洋溢、热血沸腾的精彩反战演讲。必须说,这个故事本身并不新奇,甚至于能够说,这样的故事,在那些所谓的自诩为“心灵鸡汤”的杂志中,随便就能找到。可这个电影还是胜出了。“电影很励志,人要战胜的始终是自我”,这是大多数媒体对《国王的演讲》的评价。 “惩罚教育”“否定教育”显然是错误的,结果导致的不只是独立人格的残缺,还会引发各种生理疾患。口吃是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。这不单单表此刻说话上,我以往见过一个小朋友,他的妈妈责备他学习成绩差,他就会用课本敲打自我的脑子,一敲就是半个小时、一个

国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白

国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白 文章导读:国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白:乔治六世自小怯懦和口吃,因而无法在公众面前发表流畅的演讲。最后经过语言治疗师莱纳尔罗格的帮助,慢慢克服了心理的障碍。 一开始不怎么喜欢《国王的演讲》,后来无意中看过一次之后,觉得很励志,又从头到尾看了一遍,影片里的主角历史原形为乔治六世。自小怯懦和口吃,因而无法在公众面前发表流畅的演讲。最后经过语言治疗师莱纳尔罗格的帮助,慢慢克服了心理的障碍。乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。他临危受命,成为了乔治六世。发表了著名的圣诞讲话,鼓舞了当时二战中的英国军民。 分享国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白: 1、【罗格端坐在加冕典礼宝座上】 King George VI: Get up! Y-you can't sit there! GET UP! Lionel Logue: Why not? It's a chair. King George VI: T-that... that is Saint Edward's chair. Lionel Logue: People have carved their names on it. 乔治六世:给我起来!你不能坐哪儿!快起来 莱诺?罗格:为啥不行?不就是一椅子么。 乔治六世:呐……那……那是圣爱德华的椅子。 莱诺?罗格:人家都随便刻了名字上去了。 2、【第一次看诊】 Lionel Logue: Do you know any jokes? King George VI: ...Timing isn't my strong suit. 莱诺?罗格:你会说笑话么? 乔治六世:……掌控时间,不是我强项。 3、【两个人的争执】 King George VI: L-listen to me... listen to me! Lionel Logue: Why should I waste my time listening to you? King George VI: Because I have a voice! Lionel Logue: ...yes, you do. 乔治六世:听……听我说……听我说! 莱诺?罗格:凭啥我要浪费时间听你说话? 乔治六世:就因为我说的话举足轻重。 莱诺?罗格:……没错,的确如此。 4、【首相辞职】 Stanley Baldwin: Your greatest test... is yet to come! 斯坦利?鲍德温:你最大的考验……即将到来。 5、【伊丽莎白王后第一次匿名登门造访罗格】 Queen Elizabeth: My husband's work involves a great deal of public speaking. Lionel Logue: Then he should change jobs. Queen Elizabeth: He can't. Lionel Logue: What is he, an indentured servant? Queen Elizabeth: Something like that. 伊丽莎白王后:我丈夫的工作涉及大量公众演说。 莱诺?罗格:还是换个工作比较靠谱。

王财贵讲座观后感范文五篇分享

王财贵讲座观后感范文五篇分享 大家看过王财贵教授的讲座吗?观后感要怎么写呢?接下来 就是给大家带来的王财贵讲座观后感范文,欢迎大家阅读参考! 王财贵讲座观后感范文一 这堂课,温老师给我们看了王财贵教授在北京师范大学进行的演讲,这一场演讲,被称为“一场演讲,百年震撼。”王财贵教授是儒学大师牟宗先生的嫡传弟子,他一直致力于推动复兴传统文化的活动,所以王财贵教授的这场演讲主要围绕着中国古典文学对少年儿童的影响展开。 在演讲的开篇,王教授就说了这么一段话:“今天我之所以来到这里,就是要说明一件事情——请各位老师,这一辈子务必要记住——教育是非常建党的事情;教育是非常轻松愉快的事情,因为本来一个孩子生下来就潜力无穷,但是有许多的老师,许多的家长一直在残害障碍着我们的孩子,所以请你们千万、千万!拜托、拜托!不要再去残害我们自己的孩子了。”这段话刚开始在我听来,实在是有点言过其实,一直被称为浇灌祖国花朵园丁的教师和一直望子成龙,望女成凤的父母,怎么竟会被冠上残害孩子的罪名;但是当我看完整个演讲视频,我终于明白为何王教授

会有这样的言论,因为我自己都不由自主地觉得:原来我也是被残害的孩子之一。 在视频中,王教授的一句话让我印象深刻,他说:“中国人,不要忘了中国文化!”中国上下五千年的历史文化沉淀,只是在个别人一句“古言繁琐”的批判下就全盘否决,开始用浅显易懂的白话文替代博大精深的文言文,开始不再让孩子们学习古代的经典篇章,开始让孩子们放弃我国本身最应该追捧学习的`四书五经,而这个别的批判者还是背诵着四书五经长大,因为这些四书五经而到达文化巅峰的高度,所以王教授说“忘了自己文化的民族,不只是自己的损失,也是一种对于其他民族的罪过”。 古人言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”现金大学生何其多,但是真正能做到古人从前所定义的大学之道的,寥寥无几。中国的历史上,每个朝代都有各自璀璨的文化特点,都有名垂青史的*诗句,这些都是先人智慧的结晶,是在几千年历史文化背景下产生的名言警句,是值得每个中国人去学习的东西。看完这个视频的时候,我总在感叹,为何这个视频不是再早一些出现,如果它再早一些出现,或许现在会有更多优秀的人才成长起来。 读经,不但是一个继承中国传统文学的活动,还是一个让更多孩子茁壮成长的运动,更是一个让中国更优秀的一场革命。 王财贵讲座观后感范文二

国王的演讲观后感800字

国王的演讲观后感800字 导读:本文是关于国王的演讲观后感800字,希望能帮助到您! 国王的演讲观后感 高一(18)何冠雨 1925年,艾伯特王子——英国国王乔治五世的第二个儿子,被父王要求在伦敦温布利的大英帝国展览会上致闭幕词。相比于大儿子大卫——日后“不爱江山爱美人”的温莎公爵,国王更喜欢艾伯特。可是,艾伯特患有严重的口吃。场内外静静等待着艾伯特的初次亮相。可是,广播里只听得艾伯特的结巴声“……我……有事宣布……,……我承诺……”二十秒吐不出一个词。 这就是影片“国王的演讲”的开头,影片以历史上英国乔治六世战胜口吃成功进行演讲为主题,讲述了一个国王战胜困难的奋斗史。1925年在温布利举行的“大英帝国展览”闭幕演讲,也就是开头的电影情景,站在麦克风面前却说不出一个字,因此当时还是王子的艾伯特因为口吃而让他出尽洋相,自那以后妻子一直帮助丈夫寻找一名出色的语言治疗师,那些语言治疗师更想是捉弄他,影片中有一个情景就是一个语言治疗师让他在嘴里含这十一颗玻璃珠子,在让他读演讲稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什饰演的澳大利亚出生的一个语言治疗师——莱昂纳尔·罗格。父亲乔治五世于1936年去世后本应该是由当时还未称王的艾伯特的哥哥继位,然而哥哥爱德华八世爱美人不爱江山,选择了

退位,担子落在了并不想成为国王的艾伯特身上,最无奈最尴尬的是乔治六世口吃。在基于历史的情况下,电影围绕乔治六世和语言治疗师罗格之间的友谊以及乔治六世为克服口吃所做的努力展开了描写。 一个新即位的国王克服了他的口吃,这本来会是个十分普通的故事。但是影片抓住了国王因为口吃而对于公开演说中的那种深深的恐惧。到了影片最后国王成功的发表了演讲,鼓舞了人心。整一部影片都给我一种很沉寂的感觉没有一大段一大段的激情,只有出现一小段又归于沉寂,但国王每次的进步都能牵动着我们观众的心情,在刻画国王内心的痛苦及其为战胜缺陷所付出的心血时,演员也是真情流露,这也正是影片动人之处。

国王的演讲经典台词

国王的演讲经典台词 2017-12-17简介:1925年,艾伯特王子——英国国王乔治五世的第二个儿子,被父王要求在伦敦温布利的大英帝国展览会上致闭幕词。 相比于大儿子大卫——日后不爱江山爱美人”的温莎公爵,国王更喜欢艾伯特,然而遗憾的是,艾伯特患有严重的口吃。 当日,场内外都静静期待着艾伯特的初次亮相。 可是最终却只听得广播里艾伯特断断续续的声音……我……有事宣布……,……我承诺……”,由于结巴,他在二十秒内吐不出一个词。 1934年圣诞临近,父王乔治五世发表全国进行广播演讲,演讲后鼓励在一旁的艾伯特试读演讲稿。 艾伯特愁云惨雾,自己厌恶当什么国王,自己也不可能念得了这个。 可父王渴望:法西斯已剑拔弩张觊觎邻国,斯大林也虎视眈眈,国家、家庭都要靠你来支持。 趁我还在,你必须做好!可艾伯特念不出声。 父王大失所望。 正沮丧的艾伯特突然想起那天离开时罗格坚持让自己带回的录音唱片。 莫扎特激越的音乐中,传来一个男人坚毅流畅的声音:生存还是毁灭,这是个问题。

当思想放松,放开胸怀,我们的行动就会变得更为灵敏,让我们更为勇敢!”这是自己的声音么?!艾伯特心甘情愿重回诊所。 从物理治疗着手系统解决口吃问题。 运动。 加强呼吸、放松嘴部肌肉、加强舌头力量、绕口令……机械训练进步很快,可心理障碍依然:你平日最顺利的一句话是什么——忘记我说过的话!”艾伯特几乎是在吼叫。 罗格暗暗吃惊,伯蒂内心有多压抑!来,加强训练。 发声——感觉——跳跃——放松,发声——甩头——吸气——呼气——倾听——就地来回滚动。 训练有了效果。 圣诞到了,演讲虽然不完满,但进步惊人。 台词:如果我是国王,我的权力又在哪里?我能宣战么?我能组建政府?提高税收?都不行!可我还是要出面坐头把交椅,就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们。 但我却说不来。 《国王的演讲》乔治六世:如果我是国王,我的权力又在哪里?我能宣战么?我能组建政府?提高税收?都不行!可我还是要出面坐头把交椅,就因为整个国家都相信…我的声音代表着他们。 但我却说不来。 《国王的演讲》后来我想了想,你结巴得那么可爱《国王的演

《国王的演讲》全英台词

(1925) King George V reigns over a quarter of the world's people. He asks his second son, the Duke of York, to give the closing speech at the Empire Exhibition in Wembley, London. The King's Speech You're live in two minutes. Your Royal Highness Sir Thank you Let the microphone do the work, sir. I am sure you will be splendid. Just take your time. Time to go. Good afternoon. This is the BBC National Programme and Empire Services taking you to Wembley Stadium for the Closing Ceremony of the Empire Exhibition. where His Royal Highness the Duke of York will read a message from the his father, his Majesty, King George the fifth. British Colonies and Dominions have taken part, making this the largest Exhibition staged anywhere in the world. Your Majesty, flashes, and steady red means you're live. Using the new invention of radio The Opening Ceremony was the first time his Majesty the King addressed his subjects on the wireless. At the close of the first Season The air to the throne His Royal Highness the Prince Wales made his first broadcast And today, his younger brother his Royal Highness, the Duke of York will give his inaugural broadcast to the Nation and the World. I have received from his Majesty the…the…the ...the King Piccadilly, London Inhale deep into your lungs, your Royal Highness. Relaxes your larynx, does it not? Cigarette smoking calms the nerves and gives you confidence. If Your Highness will be so kind as to open your hand... Sterilized. Now...if I may take the liberty? ...insert them into your mouth. Excuse me, Doctor. What is the purpose of this? It's the classic approach that cured Demosthenes. That was in Ancient Greece. Has it worked since? Now if you would be so kind as to read. A wealth of words. Fight against those marbles Your Royal Highness. Enunciate! A little more concentration your Royal Highness. I nearly swallowed the bloody things! Thank you so much, Doctor, it's been most interesting. Your Royal Highness Insert marbles! He can insert his own bloody marbles....! Tick, tock, tick, tock. You can't keep doing this, Bertie. I know. Promise me Promise me: no more. Harley Street Dr. Chapman, L Logue, Speech Defects Australia is calling;Sydney bridge celebrations mar Hello. Is anyone there? I'm just in the loo. Hello Mrs Johnson, there you are. Sorry I don't have receptionist.I like to keep things simple “Poor and content is rich and rich enough” For? Shakespeare. How are you? How do you do Ahh, traveling alone Now, this is slightly awkward But I'm afraid you're late. Yes, I'm afraid I am. Where's Mr Johnson? He doesn't know I'm here. That's not a very promising start. No. My husband has seen everyone to no avail. He's given up hope. He hasn't seen me. You're awfully sure of yourself. I'm sure of anyone who wants to be cured.

电影《国王的演讲》优秀观后感范文5篇

电影《国王的演讲》优秀观后感范文5篇 大家有没有观看过电影国王的演讲,那么有没有写过关于国王的演讲的观后感。以下 是小编整理的观后感范文5篇,希望能够分享给大家进行参考。 熬夜在线观看了《国王的演讲》,原因有二:1、这部影片很有可能获本年度的奥斯卡奖;2、这是一部关于口吃的电影。 因为我也是一个口吃者。 记得第一次感到自我说话困难还是在小学五年级的时候。有一天和同学一齐去上学的 路上想说罗瑞卿大将的名字,可是只能说"罗"这一个字,后面的"瑞卿"怎样也说不出来, 于是就不停的"罗…罗…",一向"罗"到了学校门口才讲出来。当时很诧异,搞不明白自我为 什么会这样。 之后的中学、大学好像没有异常口吃的情景,上班之后,情景开始慢慢严重起来了! 尤其是打电话,心中充满了莫名的恐惧。一次在办公室接电话的时候,想说:这个文件打不开,在"打"这个字上突然卡壳了,于是"打"至少说了五六遍,电话那头也不禁笑了出来, 放下电话,巨大羞辱感和自卑将我彻底打垮了,这样的时候数不胜数,如果你不是个口吃者,是无法理解和体会的。 今日,我还是个口吃者,还从事了一个每一天必须打电话的职业,我最初的口吃可能 就是因为害怕打电话引起的,我每次打电话都可能引发严重的口吃,这种左右为难的感觉让我简直到了痛不欲生的地步。 我每一天都在和自我斗争,努力让别人觉察不出我是个口吃者,也许我做的还不错, 相信大多数人都感觉不到我的语言障碍,我只是竭尽所能地掩饰自我罢了。 为什么我要熬夜看完《国王的演讲》呢 做为一个口吃者,没法对这部电影不敏感。我十分震惊,堂堂的日不落帝国的最高领导者竟然是一名严重的口吃者,他的情景比我严重的多,至少我在公众场合下讲话并不口吃,朗读没有什么障碍,看着乔治六世磕磕巴巴的讲话,我从心底里同情他,如果我在现场的话,我也会像英国人民一样,默默低下头去。 应当说,在这部电影里我并没有找到克服口吃的灵丹妙药,但我明白了一点,克服口吃,每个人应当都能够找到适合自我的方法,而没有必要刻意地去模仿。 不是一个口吃者,难以理解口吃带来的困惑,以及克服口吃之后给自我带来的莫大安 慰和自信,社会应当对口吃者宽容一些,更多一些同情和鼓励,做为一个正常人能够想想,在很多情景下,口吃者人生最大的心愿仅仅是能够完整流利的讲一句话而已…。

国王的演讲经典句子中英对照.doc

国王的演讲经典句子中英对照 国王的演讲经典句子中英对照 1.King George VI: [Logue is sitting on the coronation throne] Get up! Y-you can t sit there! GET UP! Lionel Logue: Why not? It s a chair. King George VI: T-that... that is Saint Edward s chair. Lionel Logue: People have carved their names on it. 【罗格端坐在加冕典礼宝座上】 乔治六世:给我起来!你不能坐哪儿!快起来莱诺罗格:为啥不行?不就是一椅子么。 乔治六世:呐那那是圣爱德华的椅子。莱诺罗格:人家都随便刻了名字上去了。 2.Lionel Logue: Do you know any jokes? King George VI: ...Timing isn t my strong suit. 【第一次看诊】莱诺罗格:你会说笑话么? 乔治六世:掌控时间,不是我强项。 3.King George VI: L-listen to me... listen to me! Lionel Logue: Why should I waste my time listening to you? King George VI: Because I have a voice! Lionel Logue: ...yes, you do. 【两个人的争执】 乔治六世:听听我说听我说! 莱诺罗格:凭啥我要浪费时间听你说话? 乔治六世:就因为我说的话举足轻重。莱诺罗格:没错,的确如此。

电影《国王的演讲》中的心理治疗

影片片段: 23:00 口吃绝非天生 四五岁开始 34:00 只是在演讲时口吃 53:00 第一位奶妈并不喜欢他,比较喜欢哥哥。奶妈带他去见父母时掐他,他大哭后被奶妈带回去,之后便不再喂他。三年后父母才发现了奶妈的问题,但此时他因为奶妈的照顾不周而得了胃病 《国王的演讲》讲述了深受口吃困扰的约克郡公爵在语言治疗师莱纳尔罗格的帮助下,走出了困扰自己多年的病症的故事。我们将从心理治疗的角度探讨了罗格医生的治疗为何会最终起效,从症状的形成、治疗过程中的方法、治疗的意义等方面对影片进行了分析。从分析中可以看出,对于心理性口吃治疗的关键不在于药物或技术,而在于对于患者心理需求的真正把握。 一、症状的形成 心理疾病的形成往往是患者对某样事物的求而不得,其背后的成因通常是患者的真正需求,只是探寻这个真正需求的过程比较复杂。 从精神分析看症状的形成,口吃是一种常见的言语流畅性障碍,医学界长期以来普遍接受的一种,也就是说口吃并非一种单纯的生理疾病,很大程度上还受心理因素的影响。精神分析认为症状的形成来源于自我功能的丧失,对本我和超我之间矛盾的无法调和。本我中装盛着满满的准备蓄势而出的欲望,而超我则高举着一把大斧,时刻准备着斩断那些冒出头的欲望。自我斡旋与二者之间,试图让他们加入三方会谈,以求让各方都满意的结果。当自我不够强大,无法很好履行这一协调工作时,就会陷入内在冲突状态,并以各种症状的形式表现出来。 本片中约克公爵的口吃其实是心理性口吃,在他私生活日常讲话中并不口吃,只有在情绪略微紧张或者在发表公众演讲时才会口吃。而隐藏在口吃症状背后的冲突则来自于潜意识中的欲望。其实是隐藏在无意识中的本能欲望表达受阻。这里的表达,并不是指相对口吃而言流畅顺利的口头表达,而是指真实自我欲求的心理表达。作为一个王室成员,公爵从小就生活在一种不被容许表达自我的氛围之中,不能是左撇子,不能膝盖弯曲,不能……诸多的不能,对生理自我的否定和压抑尚且如此,更何况是心理的、原始欲望的自我。尤其不能逾越

不要扼杀孩子的天性,观王财贵讲座有感

不要扼杀孩子的天性 ——观王财贵老师讲座有感听着王老师的苦口婆心与慷慨激昂的论调,既朴实又深刻,既严谨又幽默。两个小时,如白驹过隙般短暂,却给予我们听众极大的听觉盛宴,而后留下的是深深的思索与感触。 不要残害孩子的天性,让幼苗在自然的雨露中成长。人本身就是上帝卓越的作品,每个孩子都是不受世俗沾染的好胚芽,每个胚芽都有潜力长成参天大树。而大人们苦心孤诣提供给孩子的各种自以为是的帮助,很多时候只不过成为孩子的牢笼禁锢。这让我联想起小王子的故事。一幅画大人看到的是帽子,小孩子想到的确是一只挺着一个装着大象的大肚子,吃饱了的蟒蛇,一个箱子可以遐想连篇,一只笔杆子,就像马良的神笔一挥,万物皆有。这一切,都是大人们所臆想不来的。我想起一句英语的名言“Every child is an artist.The problem is how to remain an artist once he grow up”这句话说的是每个孩子天生就有创造性,但却在成长过程中逐渐被磨灭掉了,所以我们应该思考的问题是如何让一个孩子在长大后仍然是一个有创造力的艺术家。 给这些天真而充满潜力的孩子一个自然生长的环境,而不是创造一个温室,保有孩子们的天性,而不是扼杀他们的天性,或许这每个成年人对孩子的一份责任。 一个孩子的成长教育之路足以影响他们的一生。

在教育孩子方面,教师的工作是任重而道远的。作为一个立志成为好教师的我来说,对此特别深有感触。好老师到底应该怎么当?学生应该怎么管?王老师说过,如果你有一桶水,不是应该分给孩子一杯水,而是要指给孩子一条河。老师的职责在于引导孩子走自己的路,而不是将自己的想法强加给孩子们。我一直认为,作为一名老师,就是要将自己所学的知识传授给学生,因此作为老师,脑中要先有一个满满的知识的桶,然后再慢慢一勺一勺舀给学生。老师要尽职尽责,努力指导每个学生的行为规范。这才是个好老师。但似乎现在的这一切都被推翻了。负责任的老师反而是好心做了坏事。南辕北辙了。越努力只会离目标越远。从没有认真审视过孩子们那些天赋异禀。孩子们就像海绵一样,有极强的吸收学习能力。这是上帝给的诞生礼物,蜕变的机会。可是常常被所谓的大人们残害了。我们太急于所有的知识一股脑强加给孩子,让孩子们在痛苦的学习中失去对书籍的兴趣,取而代之的是厌倦、害怕。学好数理化,走遍天下都不怕。但是这种自然科学的教育应该要怎么教才是对的呢?永无止尽的题海战术,能够赢得几时?相比于西方的孩子们,我们中国的孩子都是赢在起跑线上的,但却输在终点。人生不是50米激情快速跑,是马拉松式的体力耐力考验。我们赢他一时,他们赢我们一辈子。曾经看过一部很有趣的插图,画一只小鸭子如何慢慢变成一只“考鸭”,反映的就是我们中国的填鸭式教育充满着对孩子烂漫纯真的剥夺,对思想的禁锢与压榨。

最新国王的演讲观后感精选范文5篇

国王的演讲观后感精选范文5篇 “相信自己,克服心中的恐惧,你便能战胜自己,到达成功的彼岸!”这是我从电影《国王的演讲》中得到的最深体会,下面给大家整理国王的演讲观后感精选范文5篇,希望你们能够喜欢 国王的演讲观后感1 和影片的片名一样,《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊,和好莱坞大片的气质相去甚远,与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水,《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。 影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲。这个简单朴实的故事之所以会产生那么大的戏剧张力,首先就是因为细小的事情发生在了重大的历史人物和历史事件身上。时值二战,作为一国之象征的国王,需要发表演讲来凝聚人心。在这样的背景下,口吃治疗就变得尤为重要,细小的事情变得兹事体大。国王能否被治好口吃,成为整部影片最大的戏剧张力,一直到最后,在莱昂纳尔的”指挥”下,乔治六世终于完整进行了战前演讲,观众才会舒一口气。影片的张力还来自于国王和治疗师本身,这是两个身份差距很大的人,一个是国王,一个只是普通的治疗师,国

王的性格不仅内向,还容易愤怒,总有居高临下的气势。这种因为身份差异带来的个性碰撞也成为影片的亮点。治疗师莱昂纳尔的角色在这个碰撞过程中显得尤为出彩,他并没有因为治疗对象是国王而卑躬屈膝,他要求国王打破常规,到自己简陋的治疗室来接受治疗,一副”我的地盘听我的”的架势,他用自己不卑不亢的耐心和诚恳,最终打开了国王坚固的心扉,找到了国王幼年的心理阴影。他甚至故意激怒国王,让国王流利地说出骂人的话。而正是这种不卑不亢的真诚交流,让莱昂纳尔获得了尊重,国王也把他当成了一生的好友。与此同时,影片对国王的描述,也是用的一种平视的镜头,国王虽然有着崇高的地位,但同时有着普通人的缺点,影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情,在乔治六世那里,却是一件艰难无比的事情。在这个意义上,《国王的演讲》也是一部励志片,而且因为是国王克服内心困境的努力,励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红,痛苦万分,但终于完整做完演讲,影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。网上有人建议陈凯歌导演看看这部影片,这个建议真是恰当得很。一拍国王,我们总是忍不住宏大叙事,但《国王的演讲》却在一个普通和细微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,奥斯卡的评委们肯定明白,感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题,国王的口吃,同样能让人思索良多。 国王的演讲观后感2 那一天,就在我看完《国王的演讲》的那一天,我打开搜索引擎在

国王的演讲英文台词

国王的演讲英文台词 经典台词中英文对照:《国王的演讲》国王的演讲经典台词King George VI: [Logue is sitting on the coronation throne] Get up! Y-you can’t sit there! GET UP!Lionel Logue: Why not? It’s a chair.King George VI: T-that... that is Saint Edward’s chair.Lionel Logue: People have carved their names on it.Queen Elizabeth: My husband’s work involves a great deal of public speaking. Lionel Logue: Then he should change jobs.Queen Elizabeth: He can’t.Lionel Logue: What is he, an indentured servant?Queen Elizabeth: Something like that.最后的演讲稿《国王的演讲稿》在这个庄严时刻也许是我国历史上最生死攸关的时刻我向每一位民众不管你们身处何方传递这样一个消息对你们的心情我感同身受甚至希望能挨家挨户向你们诉说我们中大多数人将面临第二次战争我们已多次寻求通过和平方式解决国家间的争端但一切都是徒劳我们被迫卷入这场战争我们必须接受这个挑战如果希特勒大行其道世界文明秩序将毁于一旦这种信念褪去伪装之后只是对强权的赤裸裸的追求为了捍卫我们珍视的一切我们必须接受这个挑战为此崇高目标我呼吁国内的民众以及国外的民众以此为己任我恳请大家保持冷静和坚定在考验面前团结起来考验是严峻的我们还会面临一

王国权高考励志经典演讲稿与王财贵教授经典教育讲座发言稿汇编

王国权高考励志经典演讲稿 王国权老师励志演讲稿 有人说:王老师,关键只有十一天了,一切都来不及了。我已经堕落两年多了,人家已经是宝马/奔驰车了,我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。没问题,我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机。请问:谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。 碧莲中学有位学生找我:王老师,我数学成绩不太好,能不能帮我。我说找我干嘛,找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱。 各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字:主动。 在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助。 你们班里有多少学生啊。50个,数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗? 有同学说:关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究:每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在金清中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐。 你们知道什么叫学问吗? 学问就是学着问问题。 第1 页共1 页

看国王的演讲观后感范文(9篇)

看国王的演讲观后感范文(9篇) 国王的演讲观后感(一): 《国王的演讲》讲了英国国王乔治六世(GeeVI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(LionelLogue)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放下江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕,希特勒野心勃勃,风流成行的爱德华为了娶辛普森夫人弃国家于不顾,政府威胁群众辞职,爱德华退位。于是乔治六世(约克公爵艾伯特王子)十分不情愿地被推上了国王的宝座。但是乔治六世半辈子一向活在父亲与哥哥的阴影下,还有很严重的口吃,发表讲话时十分吃力,却无法逃离公共人物的命运。幸运的是,贤惠的王后伊丽莎白经人说,为丈夫找到一位与众不一样的语言治疗师莱罗格。透过一系列的训练,国王的口吃大为好转,与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际,乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话,鼓舞了当时二战中的英国军民。 看完了《国王的演讲》这部电影,颇有感触,我想从三个方面谈一谈我的观感。 第一个方面,我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历,也没有分析乔治口吃的成因。但是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天,乔治和语言治疗师谈话,提到自己今后的打算,说道:父王对自己还是比较赏识的,但是母亲对自己不好,很恨她,还说君子报仇十年不晚之类的话,可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的,这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影,这可能就是乔治口吃的主要原因。第二个方面,我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。 1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自己说每一句话都很困难。当他第一次听到自己的录音时,发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。 2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上,矫正师把手放在乔治的小腹上,乔治一吸一呼,矫正师的手一齐一伏。其实,这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前,大声发“a”,引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。

2020《国王的演讲》观后感7篇

《国王的演讲》是一部历史片,讲述了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗的故事。那么,下面是给大家分享的《国王的演讲》观后感,希望大家喜欢。 今天晚上,我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。 电影《国王的演讲》傲视群雄,以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖,压倒此前呼声甚高的《社交络》和《盗梦空间》等电影。最后,安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交络》,问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳剧本四项大奖。 电影讲述的是一个真实故事,故事情节很简单。 艾伯特公爵因患口吃,无法在公众面前发表演讲,这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫,到处寻访名医,但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会,她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸,传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣,首次诊疗也不欢而散。但是,公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格,配合治疗,慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩,爱德华八世继承王位,却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾伯特临危受命,成为了乔治六世。他面临的最大挑战就是如何在二战前发表鼓舞人心的演讲。 这是一部美丽的电影,它是一件艺术品。电影里没有视效,没有美女,没有硬汉,没有华服,没有恢弘的气势,更没有火爆的动作场面。画面镜头,仿佛夜半时分盛开的昙花,明明安静而没有高潮,每一秒每一分却是映入你的眼帘,扣入你的胸膛。 这是一个大人物通过努力取得成功的故事,却让看过电影的不少小人物产生了共鸣,很多幽默诙谐的台词让学生们一直在发笑。作为励志片,它没有我们期待的那么激励人心,没有太多的艰辛努力催人奋进,但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达,看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本,以人性为本,便是《国王的演讲》成功的关键。 面对当今的激烈竞争,只要你努力,没有你做不到的事情。人生最大的敌人,就是你自己。国王也是人,我们人人都可以胜过国王。 面对紧张的学习,我们能有时间静下心来看一场热门的电影,学生们可能会终身难忘。今天看完了电影,也有任务。每位同学写一篇读后感,字数不限;然后在语文学习小组内交流,最后由一位同学听取小组内其他同学的意见,汇总后写一篇读后感在教室内张贴并评选出优秀作品奖。 放暑假前,语文老师告诉我们,获得第八十三届奥斯卡众多奖项的《国王的演讲》有着很深的教育意义。今天我怀着无比好奇的心情将这部影片看完了。看完后我心里久久不能平静…… 《国王的演讲》这部影片讲述了艾伯特——英国国王乔治五世的二儿子。艾伯特患有严重的口吃,所以他每次演讲,大家都只能听到他的结巴声。他的妻子为了他,千辛万苦找到

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