面试考务手册

面试考务手册
面试考务手册

×××××公司

公开竞聘机关管理人员面试考务手册

×××公司公开竞聘领导小组办公室××××年××月××日

××××××公司

公开竞聘机关管理人员面试答辩手册

一、面试时间、地点

⒈时间:7月28日上午

⒉地点:××××公司十八楼会议室

⒊参加面试答辩人数、次序:

机电部副部长岗位3人、通防部业务主管岗位3人、安全监察部业务主管岗位3人。

⒋等候室:

面试答辩等候室:十七楼会议室

面试成绩等候室(待公布成绩人员):十五楼会议室

二、面试答辩程序

㈠面试候考室(负责人: ×××××××××××)

⒈面试答辩人员8:00在(十七楼会议室)报到点名,核对身份证、准考证,无关人员不得进入等候室,不得在面试考区逗留。(1人点名,1人逐个核对证件)

⒉竞聘人员及工作人员关闭手机放入信封,写上姓名并集中存放。

⒊8:10-8:20分抽签,填写《抽签表》抽签顺序号并签字,同时要求竞聘者在抽签表上签字。

⒋8:30由×××同志对竞聘人员宣读《面试答辩人规则》、《面试答辩须知》。

工作人员提醒竞聘者:

⑴竞聘演讲要求脱稿,并不得透漏个人姓名、单位等信息,但须说明本人的竞聘岗位及抽签顺序号。

⑵竞聘演讲时间为7分钟,面试指定答题时间为18分钟(包含审题思考时间)。

⑶未面试答辩考生与已面试答辩考生、答辩室内评委、工作人员不得会面。

⒌9:00正式开始面试,竞聘人员按抽签顺序,接工作人员通知后依次进入答辩会场。

工作人员需注意:

⑴工作人员务于7:45到位,做好各项工作准备;

⑵未面试答辩考生与已面试答辩考生、答辩室内评委、工作人员不得会面;等候室工作人员不得进入答辩室。答辩人员进入、离开考场,均需等候室工作人员全程引领,上个竞聘者答辩快要结束时,根据联络员信息,等候室工作人员带领下一个竞聘者在答辩室外等候,直到上个竞聘者答辩结束带回另一侯考室(十五楼会议室)。

㈡面试答辩室

1.评委8:00到达面试答辩室。

⒉主持人×××宣读面试答辩评委会主持词。宣布面试答辩会议开始,宣布竞聘岗位、人数;宣布评委会组成人员及监督委员会人员名单。

⒊监督委员×××宣读《评审委员规则》、《面试答辩人规则》、《面试答辩评分标准》,就有关事项作强调安排。

⒋主任评委指定采用的试题,由监督委员拆封试题,并向评委发放试题及答案(详见主持词)。

⒌主任评委组织召开评委会议。对试题、答案及分值进行具体说明,以便统一评分标准。

⒍开始面试答辩:

⑴竞聘人员按抽签顺序入场,联络员负责查看其身份证、准考证。

⑵根据主任评委提示,竞聘人员在规定时间内竞聘演讲、回答问题。

⑶答辩结束,竞聘人员到指定地点等候(十五楼会议室,负责人:王延国)。

⑷每个竞聘者答辩结束后,评委打分。计分员收取评委计分表,并计算平均分。

⑸每岗位答辩结束后,该岗位竞聘人员集中到答辩室,公布面试分数。竞聘人员待公布分数后离开。

⒎各竞聘岗位面试答辩结束后,监督委员会对面试答辩程序和情况进行评价。

三、会场布置、后勤保障、考务准备

1.需要3个会议室,其中面试答辩室1个(十八楼会议室),答辩等候室1个(十七楼会议室)、答辩完等候室1个(十五楼会议室)(三个会议室均张贴门牌)。

2.横幅:“××××××××公司管理人员公开竞聘面试考场”1个。

3.座牌:主任评委(1个)、副主任评委(3个)、评委(5个)、主持席、答辩席、巡视席、监督委员会主任、计时、计分、监督委员各1个。

4.等候室、答辩室均需准备纯净水1箱;28号中午食堂安排就餐(评委、面试答辩人员及工作人员)。

5.7月27日下午3:00布置面试会场。

以上由总经理经办公室、党群工作部、党委办公室、人力资源部准备,总经理办公室牵头。

6.考务资料及办公用品:

⑴小信封(装手机)20个、档案袋20个。评委会主持词、抽签序号、

抽签表,计算器、计时器、订书机、订书针、固体胶、碳素笔20支、炭黑粗笔(记号笔)10支,工作人员挂牌15个。

⑵准备评委会成员文件夹:材料明细、面试答辩程序、评审委员规则、面试答辩人规则、面试答辩评分标准、记录纸、打分表(演讲和答题)、中性笔(10套)。主任评委面试答辩主持词(各1份)。

⑶准备监督委员会成员文件夹:材料明细、面试答辩程序、评审委员规则、面试答辩人规则、面试答辩评分标准、监督评价词、中性笔。(3套)

⑷准备计分组成员文件夹:材料明细、面试答辩程序、评审委员规则、面试答辩人规则、面试答辩评分标准、中性笔。备份评委记录纸、打分表若干。(2套)

以上由人力资源部负责准备。

7.现场摄像、宣传由党群工作部负责。

四、面试答辩组织:

⒈面试答辩评委会:

主任评委:

副主任评委:

评委:

⒉面试答辩监督委员会

主任: ×××

监督委员:××××××××

3.主持人:×××

4.面试答辩工作组

⑴计分员:××××××××

⑵计时员:××××××××

⑶联络员:××××××××

⑷候考室工作人员:××××××××××××

五、监督委员职责:

1.负责对面试全过程监督。

2.负责试题的保管、拆封、发放。给评委发放试题和答案;给答辩席发放试题和草稿纸。

3.负责检查答辩席试题和草稿纸是否涂画,有涂画的撤换新的。

4.负责收集面试答辩人员的答题草稿纸。

5.负责对面试答辩计分复核。

六、计分员职责:

1.负责分类收取主任评委、副主任评委、评委打分表。

2.负责面试计分。

3.每岗位面试结束后,在面试成绩汇总表上,由主任评委、监督委员、计分员签字。

⒋每岗位结束后,竞聘者集中到答辩室,负责报分。

七、计时员职责:

1.负责面试计时。

2.竞聘演讲和指定答题2个环节分别计时,每环节剩余1分钟时,提示面试答辩者“演讲(答题)时间还剩一分钟”,每环节倒计时结束时提示全场人员“时间到”。

八、联络员职责:

1.熟悉面试各个环节和程序,负责答辩室内外联络,答辩室内外各1人。

2.负责给等候室发出“带下一个竞聘者”信息。

3.负责其他有关联络事宜。

评审委员规则

为了保证面试答辩工作能够按照公平、公正、公开的原则顺利进行,特制定本规则。

1、评审委员要遵守答辩会议的各项规则,严守会场纪律,认真听取竞聘者的面试答辩,认真记录,场内保持安静,不要随意走动。

2、整个面试答辩过程中,不得询问竞聘者的姓名、单位等信息。

3、评委要坚持原则,排除干扰,秉公办事,实行亲属回避制。要坚持客观性、公正性和全面性,以竞聘者竞聘演讲和答题情况,依据评分标准实事求是地为竞聘者打分,不得凭主观印象有意抬高或压低分数,不打人情分,更不得以任何形式干扰和影响其他评委评分。

4、每名竞聘人员答辩完毕后,即刻打分,打分结束后由计分员收集打分表并计平均分。计平均分时按照去掉一般评委中的一个最高分、一个最低分,再与主任评委、副主任评委的评分进行平均的方式计算面试成绩。

面试答辩人规则

为了保证面试答辩工作能够按照公平、公正、公开的原则顺利进行,特制定本规则。

1、面试答辩人必须遵守答辩会议的各项规则,按顺序进行答辩,到时不参加答辩者视为自动弃权。面试答辩的顺序,由面试答辩人抽签决定。

2、答辩开始后,尚未轮到答辩的竞聘者在侯考室封闭等候,不准听取他人答辩。答辩结束,进入另一侯考室封闭等候,待该岗位竞聘者全部答辩完毕,公布成绩后,离开面试考区。

3、竞聘者的答辩时间为25分钟。答辩中为了充分利用时间,防止离题太远,应服从主任评委的指导和工作人员的安排,面试答辩时对评委提出的与面试无关的问题可拒答。

4、面试答辩者应以自己的最佳方案进行一次性答辩,每一环节答辩一旦完毕或时间到,不准再作补充说明。整个面试答辩过程中不可透露自己的姓名、单位等信息,否则答辩成绩视为0分。

5、竞聘者在答辩前,认为个别评委对自己的评判可能产生不公正的结果,有权向主任评委提出该评委回避,主任评委认为有必要时,告知被请求人,在对该面试答辩人评分时回避。

面试答辩须知

1.面试实行百分制,占全部考试成绩的30%。分为竞聘演讲25分、指定答题75分(综合题1题,专业知识题2题,每题25分)。

2. 每个竞聘者面试答辩时间不超过25分钟,其中:竞聘演讲7分钟,指定答题18分钟(含审题思考和答题时间)。2个环节分别计时,每个环节剩余1分钟时,工作人员将进行提醒。

3. 第一环节(竞聘演讲):竞聘者进入考场后,根据主任评委提示,进行竞聘演讲,演讲答辩时应站立,要求脱稿,并不得透漏个人姓名、单位等信息,但须说明本人的竞聘岗位及抽签顺序号。演讲结束,明确告知“演讲完毕”。计时人员告知“时间到”后,应停止竞聘演讲。

4. 第二环节(指定答题): 根据主任评委提示,竞聘者认真审题并回答问题(题目已经放在答辩席上)。审题时可坐下,可以在答题纸上拟列答题提纲(但不能带走,每人面试答辩结束后由监督委员收集),答题时应站立。答题可不按题目顺序,但答题前须明确告知要回答的题号。每道题目回答结束时,明确告知“回答完毕”。答题完毕或工作人员告知“时间到”后,面试答辩结束,根据主任评委提示,退出考场。

特别提示:

1.竞聘演讲要求脱稿,并不得透漏个人姓名、单位等信息,但须说明本人的竞聘岗位及抽签顺序号。

2.竞聘演讲时间为7分钟,面试指定答题时间为18分钟(包含审题思考时间)。

3.未面试答辩考生与已面试答辩考生、答辩室内评委、工作人员不得会面。

面试答辩评分标准

面试实行百分制,占全部考试成绩的30%。分为竞聘演讲25分、指定答题75分(3题每题25分)。

一、竞聘演讲(25分):

根据竞聘者竞聘演讲情况进行综合评价打分。

1、演讲条理清楚,语言表达流畅,明确所竞聘岗位职责,工作思路清晰、措施具体可行,可打20~25分。

2、演讲条理比较清楚,语言表达较流畅,对所竞聘岗位职责比较清楚,工作思路较清晰、措施比较具体可行,可打15~19分。

3、演讲条理不够清楚,语言表达不够流畅,对所竞聘岗位职责基本清楚,有一定的工作思路、措施基本可行,可打10~14分。

4、演讲条理不清楚,语言表达不准,对所竞聘岗位职责不明确,工作思路不清晰、措施不具体不可行,可打9分以下。

(注:竞聘演讲要求脱稿,不脱稿的酌情扣分)

二、指定答题(75分):

综合题1题,专业知识题2题,每题25分。评分按以下标准掌握:

1、回答准确全面,条理清楚,语言流畅,从容自然,可打20~25分。

2、回答正确但不全面,有时反复或补充,语言不够流畅,可打16~20分。

3、回答基本正确,但表述不够清楚、条理,有漏项,可打11~15分。

4、回答明显不准确,言不达意,可打10分以下。

兖矿××××有限公司

公开竞聘管理人员面试答辩

评委会主持词

各位领导、各位专家评委:

为进一步深化人事制度改革,树立良好的用人导向,形成完善的民主、公开、竞争、择优的选人用人机制,××××公司采取公开竞聘方式招聘部分机关管理人员。经过宣传发动、报名推荐、资格审查、笔试等程序,现在进入面试答辩环节。今天面试答辩的岗位为机电部副部长、通防部业务主管、安全监察部业务主管,每岗位有3名同志参加面试。

为做好本次面试答辩工作,××××公司成立面试答辩评委会,由9人组成:

机电部副部长岗位主任评委由担任,副主任评委由担任,成员有等同志。

通防部业务主管岗位、安全监察部业务主管岗位主任评委由担任,副主任评委由担任,成员有等同志。

尤其是,亲临指导我们的工作,在此,对各位领导和专家的到来表示衷心地感谢。

为确保本次面试答辩的客观公正,成立面试答辩监督委员会,由××××公司党委副书记、纪委书记、工会主席郭继森同志担任主任,盛铨洲、范国同志担任本次答辩会的监督委员。

1.下面请监督委员盛铨洲同志宣读《评审委员规则》、《面试答辩人规则》、《面试答辩评分标准》。

2.《面试答辩人须知》已经放在各位评委的文件夹中,这里就不再宣读,请各位评委认真阅读。

3.这里,我再着重强调一下面试答辩会场纪律。参加答辩会的所有评委及工作人员,要严格遵守各项工作纪律,保证公平公正,保守工作秘密,对外不要泄漏本人的评委或工作人员身份。

下面请参加答辩会的所有人员关闭手机,交给监督委员集中存放。场内保持安静,不要随意走动,听从主任评委的安排,以保持答辩会场的良好秩序。

面试试题包括综合题1道、专业题2道,分A、B卷,请主任评委指定面试试卷。

请监督委员拆封面试A (B)卷,发给各位评委。

请通知面试人员做好答辩准备,下面请主任评委主持本场面试答辩会。

答辩会结束语

各位领导,各位专家评委:

截止到目前,××××公司公开竞聘管理人员的面试答辩已全部完成。

下面请盛铨洲同志代表答辩监督委员会对本次面试答辩会作评价。

(盛铨洲同志宣读监督评价词)

经过各位评委、工作人员的紧张工作,以及竞聘人员的积极配合,××××公司公开竞聘管理人员面试答辩顺利结束。在此,对参加面试答辩会的各位领导、专家评委、竞聘人员和工作人员表示衷心地感谢。

我宣布××××××××公司公开竞聘管理人员面试答辩会结束。

主任评委面试答辩主持词(提纲)

(竞聘人员进入后)

1.号竞聘人员,你对面试答辩规则和程序是否清楚,可以开始了吗?

(竞聘人员回答:清楚了,可以开始了)

好,下面进入第一个环节,请你开始竞聘演讲,时间7分钟。计时开始。

2.(“时间到”或竞聘人员告知“演讲完毕”)

下面进入第二个环节。题目已经放在你面前,请认真审题并回答。时间18分钟(包括审题思考时间),计时开始。

3.(“时间到”或竞聘人员告知最后一道指定题目“回答完毕”)

你的面试答辩结束,请退场。

4.下面,请各位评委进行打分。

(每岗位答辩结束,统一公布面试成绩。主任评委提示:请工作人员将竞聘人员带到会场。….下面请计分员宣读岗位面试成绩)

监督评价词

根据××××公司竞聘管理人员工作安排,××××公司了成立公开竞聘管理人员面试答辩监督委员会,对此次面试进行现场全过程监督。

此次公开竞聘面试答辩程序规范,过程严谨,评委评分客观公正,工作人员认真负责,竞聘人员遵守规定,符合规定的程序和要求。此次面试答辩结果真实有效。

监督人:_______ _______

××××年××月××日

人事招聘操作手册(草稿)

生命人寿保险有限公司华强北营销创新项目财富管理中心人事招聘操作手册 (讨论稿) 生命人寿保险有限公司营销管理中心营销创新部 2010年8月

目录 一财富管理中心人事招聘目的 二财富管理中心人事招聘制度适用范围三人力资源经理的权责 四人事招聘的作业内容 五招聘的人员标准 六财富管理中心人事招聘流程图 七相关面试工具与表单

一、财富管理中心人事招聘目的 为招聘优秀、适用之人才,提升员工的整体素质,以适应财富管理中心整体发展与运作的需求,并使公司人员招聘程序有所依循。 二、财富管理中心人事招聘制度适用范围 (一)财富管理中心后援员工,分别为人力资源经理、客户资源经理、训练企划经理三个岗位。 (二)财富管理中心前线员工,分别为标准管理区总监、部门经理、理财经理、理财顾问四个岗位 三、人力资源经理的权责 (一)架构范围内招聘:根据财富管理中心业务发展计划及总公司人力资源部审批的招聘计划进行招聘工作。 (二)架构范围外招聘人才储备:人力资源经理要考虑某岗位人员突然离职等因素造成的架构人力补充问题,要进行一定量的人才储备,一旦出现需增补情况,人力资源经理要能及时的人才补充。 (三)人力资源经理对外进行人事招聘活动,必须受人力资源部委托,并由公司开具介绍信或证明文件。 四、人事招聘的作业内容 (一)人员增补的送审 1.因业务需要扩大编制或职务空缺填补等原因,可依公司核准的组织架构、人员编制,按照工作说明书的要求增补或填补人员。 2.由用财富管理中心营销管理分区填写《人力需求表》(附件1),并经权责主管核准,上报财富管理中心相关职能部门与领导,并会知财富管理中心综合部审核。 3. 财富管理中心综合部审核后,由人事专员根据人才规格办理人员内调或对外招聘作业。 (二)人员招聘途径

考务工作手册

山东省2016年美术统考(模拟)汶上圣泽中学、宁阳实验高中联合考场监考及工作人员安排 主考:郑义刘坤 副主考:崔建光臧金伟 保密组组长:徐翔 考务组组长:周力 考生带队:时东阁 后勤接待:张喜龙张德鑫王金库 信号:赵伟建 医务:刘艳丽 安保:内保二人 监考人员: 崔伦乡刘运秀薛莹李勇 张兆栋徐亚林苑立峰赵春丽 流动监考: 田芳芳魏宏轩刘正飞 考场分布 艺术楼四楼南第一考场 艺术楼四楼北第二、三、四考场 艺术楼三楼西第五、六考场 艺术楼二楼东第七、八考场 第1—4场走西楼梯,第5—8场走北楼梯

考试流程及时间安排: 7:20 监考人员及工作人员到考务办公室集合领取考试用品。 7:30流动监考巡视检查考场及取暖设施运转情况 7:40接待组准备迎接宁阳学生及组织本校学生在教学楼前按考场排队8:00监考员带领本考场考生依次入场并安排座次、核对证件 8:10流动监考将试卷、答题纸送至考场 8:15监考员分发答题纸(哨音) 8:25监考员启封并分发试卷(长哨音) 8:30考试开始(长短哨音) 11:15交卷前15分钟提醒考生注意时间(长哨音) 11:30交卷(长短哨音) 11:40监考员将试卷按考号排好交至考务办公室,接待组负责引领宁阳学生就餐。 下午: 1:00监考员到达考场检查取暖设施运转情况 1:10流动监考将答题纸及试题送至考场 1:15监考员分发答题纸(哨音) 1:25监考员启封并分发试卷(长哨音) 1:30考试开始(长短哨音) 4:15交卷前15分钟提醒考生注意时间(长哨音) 4:30交卷(长短哨音) 4:40监考员将色彩试卷晾干后按考号排好交至考务办公室

招聘面试指导手册

招聘面试指导手册 一、 面试流程 管理层 用人部门 人力资源部 选择招聘渠道并发布需求信息 提出招聘需求 预算核算 审批 停止招聘 第一轮筛选简历 第二轮筛选简历 综合素质初步评价 专业素质评价 综合素质深度评价(中\高层) 判断 做出录用决策 做出录用决策 确定薪酬 办理录用手续 招聘结束 否 不 同意招聘 同意招聘 部门经理以上职位

二、招聘过程中用人部门与人力资源部分工 项目序号 人力资源部工作 用人部门工作 1 辨认招聘需要 2 提前三个月向人力资源部申报《职位需求申请表》(特殊情况例外) 3 预算核算 4 规划整个招聘过程 5 实施招聘过程 参与招聘活动(见猎头/参加招聘会/简历筛选/面试 /录用决策等) 6 评价整个招聘活动 三、面试选拔评价方案 一、面试选拔评价操作流程: 用人部门 人力资源部 二、面试选拔评价流程各环节采用方法: 1、环节一:第一轮筛选简历 方法:人力资源部根据各用人部门申报的〈〈职位需求申请表〉〉要求内容对简历进 行匹配程度审核,并对不明之处进行电话访谈,筛选出可进入面试选拔评价流程的简历,分送各用人部门。 2、环节二:第二轮筛选简历 方法:各用人部门从专业业务角度审核人力资源部推荐的简历,并筛选出可进入面试选拔评价流程的简历,转送人力资源部。 3、环节三:综合素质初步评价 方法:采用笔试(工作性格/职业兴向笔试题/创造力测试笔试题)、工作经历的结构化面试两种 第一轮筛选简历 第二轮筛选简历 综合素质初步评价 专业素质评价 综合素质深度评价(中\高层)

方法测试应聘者外显层面的综合素质及工作经验。 4、环节四:专业素质评价 方法:由用人部门考察专业知识、专业技能。 5、环节五:综合素质深度评价(适用于中、高层管理者) 方法:通过模拟面谈、角色扮演、人才专业测评工具(DISC个性测验/管理人员人格测验/职业兴趣测验/敏感性与沟通能力测验/无领导小组讨论/文件筐测验)三大类测试题型的组合,综合考察应聘者内显层面的综合素质。 四、考官面试现场注意事项 一、面试现场操作程序 1、面试准备 a、至少十五分钟准备: ?桌上只有一位求职者的简历 ?面试考官名片 ?复试记录表 ?电话、手机关闭 ?环境确保私密性 b、至少十五分钟看简历,熟悉内容 2、面试前 ?告知求职者面试长度及步骤 ?告知要记笔记,以便面试更有效 3、面试(结构化面试) ?收集行为表现,多问引导性问题,多让对方举例说明,不断跟踪,讲出STAR(情景/目标/行动/结果) 4、结束面试 ?留15分钟给求职者提问 面试考官可介绍信息: 1、公司经营业务内容 2、提供有关事实及数字(人数、销售额等非保密信息) 3、正确描述公司历史 4、准确描述拟聘职位职责、上下级等 5、描述工作环境、福利等 6、描述拟聘职位职业发展规划

招聘面试操作指导手册(正文).doc.doc

皮匠网—开放、共享、免费的咨询方案报告文库 咨询人士学习成长与交流平台 保密和权益说明 本手册仅供有限公司 管理人员和人力资源专职人员 使用及公司管理人员查阅。 未经本公司人力资源部书面特别授权, 不得供公司外人员借阅、复印或以任何形式加以使用。 如有公司外部人员申请借阅此手册, 请其直接与有限公司 人力资源部联系。

皮匠网—开放、共享、免费的咨询方案报告文库 咨询人士学习成长与交流平台归口管理部门:人力资源部存档部门:人力资源部 传达对象:□全体员工□主管及以下所有员工□主管及以上所有员工□部门经理级以上所有管理人员□高层管理人员□其他 目录 第一章、总则

皮匠网—开放、共享、免费的咨询方案报告文库 咨询人士学习成长与交流平台第一节、序言 第二节、概述 第三节、招聘流程图 第二章、招聘工作的方法及专业技术 第一节、招聘中人员招募的途径与渠道 第二节、招聘中人员甄选的方法与技术 第三章、面试前的准备 第一节、明确目标 第二节、确定岗位要求 第三节、决定招聘方式 第四节、建立应聘信息处理系统 第五节、评估简历 第六节、评估应聘者 第七节、确定面试人选 第八节、组织安排面试 第九节、落实面试地点 第十节、确定面试策略 第十一节、准备面试问题 第十二节、训练聆听技巧 第十三节、面试者的准备工作 第四章、组织面试 第一节、开始面试 第二节、综合评价应聘者 第三节、控制面试 第四节、解读应聘者的形体语言 第五节、进行测试 第六节、结束面试 第五章、分析面试结果

皮匠网—开放、共享、免费的咨询方案报告文库 咨询人士学习成长与交流平台第一节、记录面试印象 第二节、缩减最后面试人选 第三节、检测应聘者对工作的适应能力 第四节、确定最后人选 第五节、正确对待未录用的应聘者 第六章、面试题库 第一节、结构化面试题库(一) 第二节、结构化面试题库(二) 第三节、非结构化面试题库 第四节、职业素质测评题库

招聘面试技巧培训课件讲课教案

招聘面试技巧培训课件 一、招聘工作的正确理念 1、最好的不一定是最合适的; 2、强调企业文化的认同感; 3、宁缺勿滥,“请神容易送神难”; 二、招聘岗位需求分析:企业要什么样的人 1、根据部门用人申请,结合职务说明书,分解招聘岗位具体需求,对症下药。 2、根据岗位要求,了解岗位应具备的基本要求,作为面试时重点提问。有方向。 三、面试前及面试中的工作 1、面试准备工作: 1.1公司介绍手册、组织结构图、记录本、人事资料表、笔试题、纸笔、手机静音或电话转接。 1.2准备面试环境:环境优雅,面试位置90度佳,便于沟通,不会产生心理距离。正规的企业会为面试者准备水。 2、向面试着介绍公司基本情况: 例如公司成立或建厂时间、背景、主要营业项目、今天应聘职位、应聘职位的工作性质、工作时间、工作环境; 公司人事政策;今天面试的流程安排;等; 3、浏览应聘者填写的简历: 3.1简历履职的空档期; 3.2找出岗位需要重点查看的5个方面内容。 3.3企业招聘时关注的以下共性问题: 1)求职动机与欲望,2)道德操守,3)性格特点,4)逻辑思维能力,5)沟通能力, 6)学习能力,7)执行能力,8)团队协作能力,9)抗压能力; 4、面试: 4.1面试官介绍:欢迎你来参加我们的面试,你来应聘的是XXXX职位,我是XXXX,因为面试者比较多,为了面试更加有效,我会作笔记,以便综合评价。请您先做下自我介绍。 4.2面试官常提的问题:注意启承转合。 4.3整理笔记,笔记只记事实,不记评判 4.4请问您还有哪些方面需要了解的。(请面试者提问,时间控制在10分钟内) 4.5稍后会有用人部门对专业知识或能力方面进行面谈,下一位面试官是XXXX(职务),请稍后。 5、结束面试:

初中毕业生学业考试考务工作手册

东莞市2016年初中毕业生学 业考试 考务工作手册 东莞市中等学校招生办公室编印 2016年6 月

2016 年初中毕业生学业考试时间安排

东莞市2016 年初中毕业生学业考试统一指令

东莞市2016 年初中毕业生学业考试考生守则 一、考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考点及其他考试工作地点的秩序。 二、考生凭准考证,按规定时间和准考证上各科目的考试试室、座位号参加考试。 三、考生入场,除2B 铅笔、书写黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外,其他任何物品不准带入试室。 严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考试试室。 试室内不得自行传递工具、用品等。 四、考生应在每科开考前20 分钟凭准考证进入试室,对号入座,入座后将准考证放在桌面靠走道边上角上以便让监考员核验。考生领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定的时间内准确清楚地填写准考证号、姓名、考场号、座位号等栏目,并用2B 铅笔在答题卡右上角相应列表填涂“考场号”、“座位号”。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。 五、开考信号发出后才能开始答题。 六、开考15分钟后不准入场,考试开始30 分钟后方可交卷出场,交卷出场后不得再进入试室,也不准在考点附近逗留或交谈。 七、考生在答题卡规定的区域答题。选择题用2B 铅笔在选择题答题区作答,非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准用规定以外的笔和纸答题,不准在答卷、答题卡上做任何标记,否则答题卡无效。考生不准随意修改答题卡上的题号,考生必须在指定的题号里作答。凡不在指定答题题号框内作答的,其答案一律无效。如果解答中有画表或辅助线,用铅笔进行画线、绘图即可。 八、在考点内须保持安静、不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右

面试指导手册

- 嘉诚环保有限公司人员甄选面试指导手册 (三级面试) 适用范围: 1.应届毕业生 2.普通类岗位人员 2010年4月25日

三级结构化人员面试要点(五步法) 第一步:提炼撰写拟招聘职位说明书 第二步:审查履历确定面试人选 第三步:面谈 第四步:评议决定 第五步:推荐上岗

第一步:提炼撰写拟招聘职位说明书 用人单位充分沟通撰写拟招聘岗位说明书(拟招聘岗位说明书要项附后)。由人力资源部门审核后,提交领导审批。 第二步:审查履历确定面试人选 一、利用有效途径收集拟聘者简历,并进行初审。 审查要点: 1.真实性:提供相关资料要真实可靠(注意身份真实)。 2.完整性:基本情况,联系方式(手机、邮箱)要完整有效。无履历表可填写公司统一制作的招聘简历。 3.匹配性: 在完成真实性、完整性的基础筛选与岗位的匹配性。 二、根据拟聘岗位说明书要求筛选出面试人选 三、向拟参加面试人员发出通知 通知时一定要明确:面试职位、时间、地点、需要携带的有关资料和证件(身份证、证书、有关资料)及联络人(姓名、电话)。 第三步:面试 三级面试一般采取结构化面试方式进行。 一、面试前准备 1.确定面试考官(一般最少提前一天将面试人员资料发给面试考官) 2.确定面试地点(面试环境布置,面试指引标志等) 3.面试提纲的拟定 4.面试材料的检查 二、正式面试 常用的面试沟通问题(供参考):

第一个问题——开场白: 你好,欢迎您来到XXX公司参加××职位的面试,我是×××部门的×××,负责×××工作。 今天由我(或介绍其他人员)与你聊一聊。请你先介绍一下你自己的经历(从高中开始)。 目的: 1.开场,调节氛围,缓解被面试者的紧张情绪。 2.了解其全貌,对面试者有一个概括的了解。 3.了解清楚基本信息,特别是重点审检学校、学历、专业(全日制还是其他) 4.对其语言表达能力有了一定的了解 自我介绍一般控制在3分钟以内(对其叙述不清楚的地方要适当追问,但尽量不要打断)。 第二个问题: 你了解你所应聘的职位吗? 目的: 了解其对职位的态度和求职的迫切性。 第三个问题: 为什么来应聘这个岗位(或为什么离开原单位来应聘这个岗位)? 目的: 了解求职的动机和离职的理由,以及求职者最关心的是什么。 第四个问题: 你认为你工作的几年里积累和学习了哪些技能对现有岗位有好处(或你认在学校学的哪些知识和技能对应聘的岗位有好处),取得了哪些相关证书? 目的: 1.了解其在学校的专业知识和平时积累的专业技能与拟招聘岗位的匹配性。 2.了解其自信程度。

网络招聘面试系统操作手册

文档编号:Yomet网络招聘系统-使用手册-1.0 日期:20一三年10月30日 Yomet网络招聘系统使用手册

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目录 1基本信息 (5) 1.1平台与开发 (5) 1.2安装与初始化 (6) 1.3软件版本 (6) 2使用说明 (6) 2.1登录 (6) 2.2系统管理员 (7) 2.2.1登录 (7) 2.2.2简历管理 (7) 2.2.3面试邀请 (8) 2.2.4岗位管理 (10) 2.2.5试题管理 (11) 2.2.6测评管理 (12) 2.2.7岗位关联 (13) 2.2.8简历统计 (15) 2.2.9岗位统计 (15) 2.2.10完成统计 (15) 2.2.11登录日志 ........................................................... 错误!未定义书签。 2.2.12系统日志........................................................... 错误!未定义书签。 2.2.一三部门设置 16 2.2.14账户设置 (16) 2.2.一五系统设置 17 2.2.16系统信息 (18) 2.3部门管理员 (18) 2.3.1基本信息 (18)

2.3.2计划任务 (20) 2.3.3简历管理 (21) 2.3.4岗位管理 (21) 2.3.5试题管理 (22) 2.3.6测评管理............................................................ 错误!未定义书签。 2.3.7岗位关联 (25) 2.3.8视频面试............................................................ 错误!未定义书签。 2.4面试用户 (27) 2.4.1面试账户 (27) 2.4.2登录.................................................................... 错误!未定义书签。 2.4.3基本信息 (28) 2.4.4简历填写 (29) 2.4.5在线笔试 (29) 2.4.6在线测评 (29) 2.4.7视频简历 (30) 2.4.8视频面试 (30) 2.4.9完成面试 (31)

面试手册

面试指导手册<纲要> 面试过程是面试者与申请人之间进行互相判断的过程,从申请人与公司接触时开始到申请人离开公司后为止。对申请人的热情接待、高效率而有条理地安排以及接待者或面试者良好的专业素质和修养,有利于申请人对公司形成正面的印象。 、面试前的准备 回顾职位说明书 1)1)是否对判断申请人应具备的任职资格有足够了解? 2)2)是否能将该职位的职责清晰地与申请人沟通? 3)3)是否能够回答申请人提出关于职位信息与公司信息的问题? (人力资源部门)是否对该职位的薪酬福利标准有足够的了 4)4) 解? 审阅应聘材料和简历及求职申请表,找出需要进一步了解的内容: 1) 1) 浏览外观及行文,是否整洁、美观、有条理?可询问有关求 职动机的问题。 2) 2) 注意材料中的空白或省略的内容,是否应进一步了解? 3) 3) 特别注意与应聘职位相关的工作经历,设计进一步了解的问 题 4) 4) 思考申请人工作变动的频率和可能原因,在面试中求证。 5) 5) 审视申请人的教育背景与工作经历,询问有关职业发展方面 的打算和原因。 6) 6) 对比申请人目前薪资与期望薪资的差别,可与其讨论理由。 电话筛选申请人 目的是筛选掉明显不具资格的申请人,而不是挑选合适的申请人。解决两个问题:一是确认申请人的应聘资料信息,初步了解申请人的职业兴趣是否与公司职位相符;二是与申请人确定面试的时间和地点。 1) 1) 申请人从什么渠道了解公司的?又是如何得知职位空缺信息 的? 2) 2) 申请人应聘的原因? 3) 3) 申请人现在所做的主要工作是什么? 4) 4) 申请人为什么离开现有雇主? 5) 5) 申请人对公司有什么期望? 准备面试的时间和地点 应选择在双方都有充足时间的时点,场所要安静不受干扰。最好是安排面试者与申请人都不面光的位置。 二、面试过程 在面试的过程中,应边谈边记录申请人谈话要点、疑点或即时评语,并在开始前向申请人说明。 1) 1) 放松并建立话题。与申请人热情地打招呼,并作自我介绍, 让他(她)感觉轻松、舒适。与其讨论一些与工作无关的话题,如交通、天气、地

期末考务工作手册

期末考务工作手册

洪塘学校 期 末 考 试 工 作 手 册 2012年下学期

一、考试时间、时量中学 小学:

二、日程安排: 元月20日学校考务工作准备。(登分册、考室、录音机、应急电源、制订考务工作手册等),九年级照表上课 元月21日 1——8年级考试(吴江文7点前来中心学校接卷)元月22日

1.7、8年级考试(吴江文7点前来中心学校接卷) 2、下午1:30点前,总保密员周强、朱呈光赶到泉塘中心学校保密室接卷。 3、学校布置考室 4、九年级照表上课。 元月23日 1、去泉塘的监考员及保密员7:30前赶到泉塘中心学校集合。 2、九年级考试 元月24日 1、九年级继续考试 2、保密员将答题卷、登分册送至市进修学校保密室 3、试题卷由教导主任收藏保护,以备查对异常情况。 元月25日 8:15前黄远方赴二中参加化学阅卷工作。 元月26日吴江文、周强8:30前赶到湘乡二中登分。 元月27日交各科试卷分析 科学:谭湘玲 洪塘中学:九年级政:刘岳玲历:谢方明物:周强 三、初三考试安排 (一)初三期末质量检测考室设置要求 1、在考前一天下午作好考务布置,学生严格按照成绩登分册顺序对号入座。(教导处、班主任负责,今天布置好,在154、155、157班三间教室)

2、考室应当卫生整洁、桌椅整齐。考室内不准堆放多余的桌椅及杂物,与检测无关的资料、图表、墙报等清除或覆盖,抽屉内不准存放任何纸张或书本。 3、按40+40+7分三间考室设置。 4、考生座位必须单人、单桌、单行排列,考室内的课桌座位编号按“考生座位示意图”(见下图)的要求,摆成五行八排。 考生座位号示意图 →→→→→→ 08↑ 09↓ 24↑ 25↓ 40↑ 07↑ 10↓ 23↑ 26↓ 39↑ 06↑ 11↓ 22↑ 27↓ 38↑ 05↑ 12↓ 21↑ 28↓ 37↑ 04↑ 13↓ 20↑ 29↓ 36↑ 03↑ 14↓ 19↑ 30↓ 35↑ 02↑ 15↓ 18↑ 31↓ 34↑ 01↑ 16↓ 17↑ 32↓ 33↑ →→→→→→ 前门讲台 5、考室前门张贴本考室序号和考生的起止考号。考室门外放置一张至二张课桌,备考生存放物品。(教导处) 6、考室前面的黑板上书写(张贴)“沉着、认真、细致、守纪”八个大字(文书记负责)。 (二)初三期末质量检测工作程序 1、考前15分钟,全体监考人员到考务办公室集合,主考负责点名后,交待检测注意事项,强调考风考纪,并确定各监考员本堂检测所监考室。监考员从考务办公室领取试卷、草稿纸等。 2、考前10分钟,响预备铃,监考员进入考室,对考生所带的垫板、文具等进行严格细致检查。考生入座后,主监考交待有关注意事

HR必备招聘操作手册

招聘操作手册 一、招聘需求计划工作 1、原则 2、操作细则 (1)计划内招聘计划的制定的流程 详见《荣盛控股股份有限公司人力资源管理流程手册》(2)计划外招聘主要流程 详见《荣盛控股股份有限公司人力资源管理流程手册》3、注意事项

二、招聘实施工作 1、招聘实施的主要工作 2操作细则 (1)分解招聘计划 年度人力资源需求计划要根据用人时间要求分解到季度,使招聘工作有序进行,并节约人力成本。同时认真分析招聘需求人员的种类,以便选择合适的招聘渠道,达到良好的招聘效果。 (2)确定招聘渠道 ①招聘渠道分类 ②招聘渠道选择原则

(3)拟定招聘日程 根据招聘渠道和招聘人员种类,提前拟定单次招聘的日程安排,其中包括并不仅限于时间、地点、人员分工、主要流程、交通工具、招聘资料、费用等信息。(4)准备招聘材料 ①规范参与人员 ②统一宣传材料 宣传海报、宣传册、宣讲PPT资料、统一辅助工具。 ③确定岗位说明 严格依据岗位说明书确定岗位职责和任职资格。 (5)实施招聘工作 ①简历分拣:人力资源管理部门在招聘收到简历后,应根据需要岗位任职资格要求,参照应聘者工作经历或专业知识,进行简历初选。 说明:a、简历中有以下问题的原则上不通知面试:原单位除名的员工、与任职资格要求相差较大的员工、工作变动过于频繁的员工; b、各人力资源管理部门应认真做好简历分拣工作,建立电子简历库,便于集团各公司招聘信息共享,同时避免不合格应聘者重复性面试的情况发生。 ②进行面试

a、面试前准备 制定好围度、设计好问题以后,就可以进行面试了。但在面试前,必须给自己做准备的时间。一般来讲,做面试的准备工作包括以下几部分: ⑥在办公桌上摆上这个人的简历; ⑥记住名字和简历中的问题; ⑥桌上摆一个介绍公司的小册子; ⑥要注意名片的摆放位置; ⑥熟悉维度,熟悉要问的问题; ⑥确保面试的私密性,减少干扰。 b、面试预约 ⑥自我介绍,告知对方自己的姓氏; ⑥表达真诚与善意,邀约清晰,语调上扬; ⑥明确面试地点; ⑥尊重候选人的时间选择,语气不能太刚性; ⑥初步判断候选人性向; ⑥再次确认时间(一致性压力减少爽约概率); ⑥给候选人留面试联系电话。 c、面试进行的技巧 ⑥遵循定好的面试计划; ⑥系统化地探寻问题的答案,可以运用修改、重述、跳过、发展等问话技巧; ⑥直接在面试计划上记笔记; ⑥以自然的口吻问问题; ⑥收集准确的行为表现的例子。

传媒行业面试方法指导

传媒行业面试方法指导 面试指南:传媒行业面试指导 传媒行业作为文化创意产业和国家先导性行业,创新是它的本质属性和应有之义。传媒行业作为先导性行业,不仅在提高国家整体的营销水平和创意水平上发挥着极其重要的作用,而且在促进产业结构升级优化以及国民经济的健康快速发展中也起着发动机的作用。当前我国的传媒行业正面临着商业化的重大转折,人才需求出现了巨大增长,很多求职者都将目光瞄向了这一领域。 传媒行业人才需求的形势 新时期我国传媒行业的角色定位呈现多重特征,这也在一定程度上导致了传媒业人才需求的多样性。新形势下行业所需要的传媒人才大致可以归纳为四种类型: 传统的专业型传媒人:即记者、编辑、主持人等传统意义上的 一线采编人员,他们是传媒业的中坚力量,其专业能力直接决定着传媒产品的质量水平,决定着传媒组织的兴盛与荣誉。但随着近几年来传媒行业的走俏,各高校相关专业纷纷上马,此类人才的供应比较旺盛,几近饱和。 58同城人事经理说过:“新闻媒体不再喜欢万金油式的新闻 专业毕业生,而需要各种人文社科、自然科学专业的毕业生,着力培 养专家型记者。”新型传媒人应同时掌握新闻专业知识和另一门学科 基本知识如金融、体育、军事等,做复合型的专业人才。

职能管理类人才:即市场、策划、发行、广告、人力资源管理、品牌运营等职能人员。据有关机构统计,在几类传媒人才中,“市场、广告、公关”类人才需求占传媒产业人才需求总量的39.74%,其后依次为“创意、策划、设计”类、“文案、编辑、记者”类、“影视、制作”类。 职能人员一方面管理内部业务,人、财、物等资源,依据现代 企业理念使传媒管理企业化、规范化;另一方面,他们行使经营职能,策划、包装、宣传和运作传媒市场,利用有效资源追逐组织收益最大化。其中,传媒人力资源总监是目前国内传媒业最紧缺的人才之一, 因为目前国内没有人真正精通传媒人力资源的职业内容。所以真正需要的传媒人力资源人才是那些有人力资源专业基础,又有很强的学习能力的人,他们能够通过学习和熟悉传媒人进而管理传媒人。 职业经理人:就是传媒业务经理人,传媒管理者的高层代表。 包括电影、电视、广播节目制片人,报业传播业务项目经理,出版界 项目负责人等。 这类人才与职能人员、专业人员最大的区别在于其综合性,突出的职业特征是能够融媒体传播与经营管理的知识和能力为一体,是高层次的复合型人才。专业人员精通传媒业务,职能人员精通传媒管理。而他们却既懂传媒、又懂管理。理论上学有专长、实践中经验丰富。 国际型传媒人:即那些能够将传媒业务能力扩大到国际领域里 的从业人员,他们行使国际传媒功能,是另一个层面的复合人才。这

2017-2018上 考务手册(1.30)

2017至2018学年度上学期期末检测 郧阳区城关镇第三完全小学 2018年1月30日

城关三小2017至2018学年度上学期期末检测 考务工作安排 为了了解我校教育教学现状,切实提高教育教学质量,客观科学地评价我校各学科教学,全面贯彻教育方针,落实课程计划,执行课程标准,深化课堂教学改革,促进教育质量不断提升,现根据郧教函(2017)118号文件《关于组织2017至2018学年度上学期期末教学质量调研检测的通知》和城关镇中心学校《关于组织2017至2018学年度上学期期末教学质量调研检测交叉监考、统一阅卷的通知》之精神,结合我校实际,特制订《城关镇第三完全小学2017至2018学年度上学期教学质量调研检测考务工作手册》,具体安排如下: 一﹑考务工作领导小组 组长:杨刚 副组长:柯红霞 成员:赵久安孙均宏孙照伟黄健杨万军黄浩张林海 王云云何宗龙刘玉平索明涛王华敏马琴洪海龙二﹑考务工作小组 1、巡视督导组:张贵成、杨刚 2、考试联络组: 考点办公室联系人:柯红霞张林海 负责考试期间考点办公室分发、验收以及其他临时工作等事宜。 英语听力播放组:三年级:张霞(1--3班)、马芳(4--7班);四年级:朱丹(1--4班)、郑丽(5--7班);五年级:王玺(1—4班)、郑静(5—7班);六年级:李桂英(1--3班)、陆瑞(4--6班); 3、司时﹑播音组:杨荣林 4、安全保卫组:何宗龙 5、后勤保障组:徐晓红 (1)负责购买或准备考务工作所需各种用品,如:钉书机(钉)、胶水等。 (2)学校准备一些常用药品,做好安全防范工作,确保学生安全考试、平安离校。 (3)负责监考、阅卷期间茶水供应、阅卷场地布置、后勤保障服务等各项工作。 (4)协助考点办公室做好试卷装订及其他临时性工作等。 (5)督促本考点学生按时进入考场和按时放学,维持好正常教学秩序。 (6)参加区教研室网上阅卷的16名教师(艾勇任组长): 六年级语文:洪海龙高志孔灵霞李萍刘阳凌健 六年级数学:刘郧马琴陈勇强艾勇张芹张郧梅 六年级英语:陆瑞李桂英六年级科学:李正权李勇 试卷扫描员:胡万全 以上人员于2月1日上午7时40分准时在我校计算机室(2)进行网上阅卷(艾勇事先准备好钥匙)。 三﹑考试科目、时间及组织程序(见附件1、附件2) 四、考场布置 ①45人以上排六列;37—45人排五列;其余均排四列;一二年级混合考室按年级分别排在两边,各考室安排布置要规范有序。 ②学生考号按顺序贴在课桌的左上角,从前门口第一纵列的第一张桌子开始,从前. 第 2 页共13 页

人力资源管理面试操作手册16181315

5.1面试与录用工作文案 5.1.1面试分工计划 面试分工计划 一、目的 为了明确面试过程中各项工作的责任,提高面试质量,保证人才选拔顺利完成,特制订本计划。 二、面试人员组成 面试工作由人力资源部负责组织实施,其面试小组的人员构成如表5-1所示。 根据不同的评估范围,面试人员具有不同的分工责任,本次面试的分工安排如表5-2所示。 面试工作实施前设计一系列相关的面试问题,有助于增强面试的效果,表5-3给出了部分面试试题。 面试工作总结 为了满足企业发展的用人需要,根据事先制订的招聘计划,人力资源部于××月××日到××月××日开展了招聘面试工作。本次面试共接待应聘者120名,其中初试合格者70名,复试合格者48名,超出计划招聘人数(45名)3人。 一、工作实施说明 (一)相关资料的准备 1.应聘者资料的准备。人力资源部准备面试需要的各种资料,如应聘者简历、自荐信、应聘者登记表等。 2.试题的准备。人力资源部与用人部门共同设计面试试题,并讨论确定面试试题的评价标准。

(二)面试职责划分 本次面试分工明确,职责清晰。面试分工如下。 1.人力资源部负责初试,对应聘者进行基本素质考核。 2.用人部门负责复试,考核应聘者的专业知识水平和工作能力等。 (三)实施成果 本次面试工作与实施状况如表5-4所示。 (一)面试成功之处 1.面试成功方案设计合理,节约了面试时间,提高了面试效率。 2.采用了科学的面试考评方法,为应聘者创造了良好的面试氛围,超额完成了招聘任务。 (二)面试待改进之处 1.面试前做好面试考官的培训工作,由于面试之前没有对应聘者进行结构化面试培训,导致面试过程在出现一次短暂的冷场局面。 2.此次面试费用支出超过预算,在下次的人员选拔过程中,事先要进行科学合理的预算并严格控制各项费用的支出。 5.5面试与录用工作流程

《招聘面试指引手册》

招聘面试指引 人力资源部

总论 招聘面试选拔人才是公司人力资源管理工作中最重要的环节之一,错误的选拔不仅给公司带来直接招聘成本增加(招聘成本是招聘职位薪酬福利的40%—60%),它还会影响公司员工士气、破坏企业文化、减低客户服务质量。 在招聘面试中,经验告诉我们,判断候选人所具有的知识和技能是否与岗位需要的一致并不难,难的是如何判断他/她的个性特征和资质与岗位匹配的一致性问题。 在美国,有人研究最优秀员工和最差员工为公司所创造的经济价值并进行比较,发现: 1)就简单工作而言,如操作工或一般事务性工作,属于1%优秀员工所创造的价值比最差的那1%高3倍。 2)就中等难度的工作来讲,如机械师,最优秀员工创造的价值是最差员工的12倍,也就是说,一个最优秀的员工顶12个最差的员工。 3)对难度大的工作,如销售人员,财务经理,医生等,他们将最优秀员工业绩与平均业绩水平比较,结果发现,1%优秀员工创造的价值为平均水平的127倍。 一个高效的招聘面试选拔系统能帮助组织提高: 1)生产率 一般平均来说,最好员工是最差员工生产率的两倍。通过良高效的招聘面试选拔系统,我们能发 现谁是未来最好的员工。 2)减少培训时间 现在很多公司都想通过培训提高员工各种能力和生产率,在培训上各家公司也各花了不少的财力 和物力,但是,如果在招聘选拔中没有良好资质的员工,我们如何帮助他们提高各种能力?反之,如果我们能通过面试,选拔出未来优秀的员工,这样能使我们减少在培训上的投资。 3)减少经理在员工花费过多的个人培训和辅导时间 我们可能会听到有些经理抱怨:“我在XX员工身上花费了太多的时间了,但是,他的变化实在 是太慢了,我实在是无法忍受。如果我把时间腾出来更好地做业务,我想我们部门能做的更好”。 我们如果做好招聘面试选拔工作,我们可能会避免这样的情况发生。 4)降低员工流动率 有研究显示表明,传统的面试方法和行为面试方法比较,后者所产生的流动率要比前者低非常多。 这样能为我们节约: a)招聘广告费用 b)面试时间和面试人工成本 c)培训费用 d)在试用期内的较低的生产率 e)员工离职,对公司产生的间接损失(如销售额、客户、技术流失等) 人员招聘面试的真正目的在于择优汰劣,将真正有才干、适合企业需要的人才甄选出来。这不仅仅是人力资源部门工作的重要内容,同时也是各部门管理者的重要职责! 一般招聘面试选拔系统包括以下程序: 1)简历筛选 2)电话面试 3)深度面试 4)背景调查 结合我公司特点,简历筛选、电话面试和背景调查主要由人力资源部招聘负责人完成,部门经理及其他部门面试人重点对应试人进行深度面试。

广州市初中毕业生学业考试考务工作手册

广州市初中毕业生学业考试考务工作手册 前言 为了进一步加强我市初中毕业生学业考试的管理工作,现根据广东省教育厅、广东省招生委员会、广东省人力资源和社会保障厅有关高中阶段学校招生考试工作的文件和广州市教育局《关于印发二○一○年广州市中小学招生考试工作意见的通知》(穗教发〔2010〕8号)的精神和规定,编印《广州市初中毕业生学业考试考务工作手册》。请各区(县级市)招考办(中教科)、各考场依据本《手册》的要求培训招生考试工作人员,明确各自的职责,熟练各项操作程序,并按规定组织实施考前准备和考试工作,以及处理各项考务事务,规范考试管理,依法从严治考,确保我市初中毕业生学业考试得以安全、有序、顺利进行。 目录 第一部分考前工作 (1) 一、考试前准备 (1) 二、考场、试室、座位号的编排 (1) 三、人员设置及职责………………………………………………………………………… 第二部分考试实施 (1) 一、考试鸣钟信号 (1) 二、考试工作程序及有关要求 (2) 三、监考员开考前在黑板上书写的内容 (3) 四、回卷工作及有关要求 (3) 五、初中毕业生学业考试监考操作流程 (3)

六、关于思想品德学科考试的有关说明 (6) 七、关于数学、物理学科考试作图用笔的规定 (6) 八、数学科可使用计数器的规定 (6) 第三部分试卷、答题卡的保密工作 (7) 第四部分考试预案 一、广州市初中毕业生学业考试遇异常天气预案 二、广州市初中毕业生学业考试考场偶发事件处理指引 (7) 第五部分规章制度 (14) 一、广州市初中毕业生学业考试考生守则 (14) 二、广州市中学教育考试监考员守则 (14) 三、广州市中学教育考试保密条例 (15) 四、广州市中学教育考试违纪行为处罚办法 (16) 五、广州市初中毕业生学业考试考生违规登记表 六、广州市初中毕业生学业考试考生违规事实认定告知书 第六部分考试时间安排

疫情期间远程面试的操作手册

疫情期间远程面试的操作手册(详细版) 随着疫情逐步被控制,已有越来越多的企业开始复工。复工后要面对的第一个难题就是:金三银四,怎么用远程面试去抓住更多人才? 01远程面试VS现场面试优劣势详细对比 ①地域:远程面试没有地域限制,而现场面试要求在同一场地; ②设备:远程面试要准备视频设备、电脑或手机,同时要安装拥有视频功能的软件,现场面试没有设备要求; ③对象:远程面试主要针对中高端人才和应届的大学生,如果是中低端的求职者,比如说劳动密集型的企业,现场面试更适合; ④环节:远程面试一般使用在初面,起到筛选的作用,最终确定人选还是需要现场面试; ⑤精准:远程面试人像和声音有偏差,精准程度会比现场面试差; ⑥干扰:远程面试更容易受到外界的干扰,主要来自于设备、环境的干扰;现场面试受干扰程度较低; ⑦保留:远程面试可以录音、录像,可反复研究候选人的表现,评价更加精准;还可以把视频分享给其他考官,共同商议讨论,现场面试,没有这个优势。 ⑧结论:从这7个方面去分析,两者有利有弊,但目的都是一样的:为了招到与岗位相匹配的人才。

02远程面试前你必做的准备 ①设备准备大型公司,招聘量大,总部和各地区HR人员众多,协调复杂困难。如果有条件,建议使用在线招聘系统,然后配合远程面试,进而完成面试的评价、面试的通知、人才库的管理等多个功能相结合,一体化解决招聘的问题。中小型的公司,招聘量适中,预算有限,协同相对简单,没有系统化的要求,不管大公司还是小公司,需要的远程面试的工具是相同的,可以选择:QQ、微信、Skype、Zoom、以及特定的招聘视频软件等。 ②双方的面试准备环境:选择独立安静的办公室或者会议室,背景最好有企业的logo或者图片。设备:建议用电脑端面试,网络、摄像头、声卡、麦克风、视频、软件都需要提前准备好,并检查设备是否可以录屏。光线:光线对于视频面试的影响特别大,不要逆光。提前找好光源,最好让光源从正前方打过来。坐姿:远程面试双方影像来自摄像头,面试时眼睛盯着摄像头,才能让候选人感觉你在看着他交流。着装:虽然是远程面试,面试官也要正式的出场,必须正装,代表公司形象。辅导其他面试官:HR必须要制作一个远程面试手册提供给其他面试官,方便他们熟悉远程面试。通知候选人:在面试前给候选人发个邮件,附上一份远程面试手册,请候选人提前准备好电脑、视频、软件、网络要求、环境、服饰要求、面试的时间,测试设备等事项。 ③提前模拟预演提前走一遍流程,和同事演练,把可能出现的问题都曝光出来。从场地到电脑、网络、摄像头、音频、麦克风、光源、

面试方法培训手册(1)

Targeted Selection 面试方法培训手册

概述 一、有效的招聘系统 对于目前的组织来说,采用一种有效的招聘系统变得越来越重要了。一般而言,非常有效的招聘系统具有以下三个特征: ●准确性 招聘系统可以正确地预测应聘者将来的工作绩效。 ●公平性 招聘系统可以给每一位应聘者公正、公平的机会。 ●双嬴性 招聘双方都可以从招聘中获益。 二、迫切的现实需要 在现在这样一种竞争激烈的市场中,企业处在时时刻刻的压力之下。这个市场中的劳动力却比以前更频繁地变换工作单位、职业,以求找到一个能够满足他(她)们经济上和个人需要的工作。企业因此需要一种招聘方法,它可以找到能为企业稳定工作的人,这些人不仅具有工作能力,而且还要愿意为企业服务。 三、不良招聘方法的后果 把一个不适合的人招进企业是代价昂贵的。企业不但在招聘这个人时付出了许多成本,而且更严重的是,不合似的人在企业中可能带来的巨大损失。 四、招聘中可能存在的普遍性问题 有效招聘的三大特征即准确性、公平性、双赢性是衡量我们采用的招聘方法的标准。很遗憾,我们通常采用的招聘方法中总是存在这样的或是那样的问题。现在,我们根据经验把招聘中可能存在的问题列表如下。看一看,你的组织中是否这些问题? ?面试官遗漏重要的信息

面试官把过多的精力和时间花在影响工作是否成功关键因素的个别因素,他(她)们往往只考察到应聘者有限的几个方面,而难以获得关于应聘者的完整信息。 ?面试官忽略了应聘者的工作能动性和组织适应性 面试官容易把注意力放在应聘者的工作能力上,而因此忽视了面试官的工作能动性和组织适应性。须知:工作能力和工作能动性不同。前者执应聘者是否具有但当工作的客观能力,后者反映了应聘者的一种主观愿望:愿不愿以为企业服务。如果忽视这一点,可能会出现应聘者被录用后的低劣绩校表现,以及较高的流失率。 ?面试官问了非法的、与工作无关的问题 如果面试官问了非法的、与工作无关的问题,可能会把自己卷入令人生厌的法律纠纷中,或是给应聘者留下非常不好的印象。 ?面试官的问题重复 尽管有时面试官之间需要问应聘者一些重复的问题,但是,大量重复的问题就是在浪费面试宝贵的时间,不但容易使应聘者生厌,而且不能考察应聘者的全面素质。 ?面试官不能系统性地组织面试 如果面试官不能系统性地组织面试,那么,他(她)可能会针对不同的应聘者采用不同的方法,有些应聘者因而处于不利局面。相反,一个系统的招聘方法将会很快地把不适合要求的应聘者据之门外,而且花费甚微。 ?应聘者对招聘方法过程不满 面试官有时候会在面试中夸夸其谈、罗里罗唆、粗鲁或思维无序。在这种情况下,有些应聘者会拒绝面试,甚至拒绝录用,转而它投。糟糕的是,企业的声誉也因此受到损害。?面试官头脑中存有偏见或先入为主 有些面试官习惯于先入为主地看待应聘者,但是他(她)们却意识不到这种偏见给招聘本身带来的恶果。 ?面试官不作记录或很少作记录 有的面试官不做或很少作记录,他(她)们依赖自己的记忆。这样做的结果往往是他(她)们对面试过程中的第一个人和最后一个人记得较清,而其它的应聘者记忆就不清楚

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【最新整理,下载后即可编辑】 XXXXXXXX中心 考 务 手 册 (2011年8月) 目录一、考务工作的重要性

二、考务工作职责 1.主监考职责 2.巡考人员职责 3.监考老师职责 三、考前准备 1.考试预约 2.考生通知 3.考场考点布置 4.监考与巡查安排 四、考试实施 1. 考试过程注意事项 2. 答题卡填涂说明 3. 试卷的封装与验收 五、其他管理规定 1.考场考生管理 2.考试违规处理办法 六、相关表格 附表一:《考试工作安排表》示例表附表二:《监考分组表》示例表 附表三:《考生考试安排表》示例表附表四:《考生考场安排表》示例表

附表五:《考生考试注意事项》示例表 附表六:《考场情况记录表》示例表 附表七:《巡考情况登记表》示例表 附表八:《考试重大问题记录表》示例表 一、考务工作的重要性及安排 考务管理工作是学校办学的一项重要工作,是检验、评价教学质量和服务质量的一个重要手段。严格考试管理,加强考风考纪建设,使考试管理工作科学化、制度化、规范化,是树立良好学风及学校良好的社会形象,确保教学质量,达到培养目标的重要措施和手段。 每次的考务工作由教务管理部负责组织,各部门协助。考试期间全体员工参与监考工作,不得请假。考场工作实行责任制归口管理、责任到人,违者必究。 二、考务工作职责 1、主监考职责 1)主监考是考点考试工作的第一负责人,在校长的领导下, 严格执行考务工作的各项规章制度和工作要求,保证考试 公正、顺利。 2)全面负责考点的考试组织和管理工作,组织制定工作安排 和实施方案,选聘监考老师和其它工作人员。 3)根据各高校安排制定每学期课程考试日程安排总表。 4)及时与主考高校联系了解考试要求及相关安排。

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