物理 选修3-3第1单元检测

物理 选修3-3第1单元检测
物理 选修3-3第1单元检测

1.(2011年高考广东理综)如图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N 两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中()

A.外界对气体做功,气体内能增大

B.外界对气体做功,气体内能减小

C.气体对外界做功,气体内能增大

D.气体对外界做功,气体内能减小

解析:M向下滑动的过程中,气体被压缩,外界对气体做功,又因为与外界没有热交换,所以气体内能增大.

答案:A

2.(2011年高考江苏单科)如图所示,一演示用的“永

动机”转轮由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有用

形状记忆合金制成的叶片.轻推转轮后,进入热水的叶

片因伸展而“划水”,推动转轮转动.离开热水后,叶

片形状迅速恢复,转轮因此能较长时间转动.下列说法正确的是() A.转轮依靠自身惯性转动,不需要消耗外界能量

B.转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身

C.转动的叶片不断搅动热水,水温升高

D.叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量

解析:形状记忆合金进入水后受热形状发生改变而搅动热水,由能量守恒知能量来源于热水,故A、B、C错;由能量守恒知,叶片吸收的能量一部分转化成叶片的动能,一部分释放于空气中,故D对.

答案:D

3.(2011年高考重庆理综)某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置,它主要由汽缸和活塞组成.开箱时,密闭于汽缸内的压缩气体膨胀,将箱盖顶起,如图所示.在此过程中,若缸内气体与外界无热交换,忽略气体分子间相互作用,则缸内气体( )

A .对外做正功,分子的平均动能减小

B .对外做正功,内能增大

C .对外做负功,分子的平均动能增大

D .对外做负功,内能减小

解析:气体膨胀,气体对外做正功,又因气体与外界无热交换,由热力学第一定律可知气体内能减小,因忽略气体分子间相互作用,没有分子势能,所以分子的平均动能减小,选项A 正确.

答案:A

4.对于固体和液体来说,其内部分子可看做是一个挨一个紧密排列的小球,若某固体的摩尔质量为M ,密度为ρ,阿伏加德罗常数为N A .

(1)该固体分子质量的表达式为________.

(2)若已知汞的摩尔质量为M =200.5×10-3 kg/mol ,密度为ρ=13.6×103 kg/m 3,阿伏加德罗常数为N A =6.0×1023 mol -1,试估算汞原子的直径大小(结果保留两位有效数字).

解析:(1)该固体分子质量的表达式m =M N A

. (2)将汞原子视为球形,其体积

V 0=16 πd 3=M ρN A

汞原子直径的大小

d = 36M ρN A π

=3.6×10-10 m.

答案:(1)m =M N A

(2)3.6×10-10 m 5.(1)蒸汽机、内燃机等热机以及电冰箱工作时都利用了气体状态变化来实现能量的转移和转化,我们把这些气体称为工质.某热机经过一个循环后,工质从高温热源吸热Q 1,对外做功W ,又向低温热源放热Q 2,工质完全恢复初始状态,内能没有变化.根据热力学第一定律,在工质的一个循环中,Q 1、Q 2、W 三者之间满足的关系是________.热机的效率η=W Q 1

不可能达到100%,从能量转换的角度,说明________能不能完全转化为________能.

(2)如图表示一定质量的某气体在不同温度下的两条

温线.图中等温线Ⅰ对应的温度比等温线Ⅱ对应的温度要

__________________(选填“高”或“低”).在同一等温线下,如果该气体的压强变为原来的2倍,则气体的体积应变为原来的________________.

解析:(1)由热力学第一定律、热量、做功、内能的符号规定得Q 1+(-Q 2)+(-W )=0,即Q 1-Q 2=W .再由热力学第二定律知,内能不可能全部转化成机械能而不产生其他影响.

(2)质量相同的气体,pV 之积越大,则温度越高.取相同的体积V ,观察对应的压强p ,便可以比较出等温线Ⅱ的温度高.再由玻意耳定律,p 1V 1=p 2V 2,当p 2

=2p 1时,得V 2=12

V 1. 答案:(1)Q 1-Q 2=W 内 机械

(2)低 12

6.(1)气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和,其大小与气体的状态有关,分子热运动的平均动能与分子势能分别取决于气体的( )

A .温度和体积

B .体积和压强

C .温度和压强

D .压强和温度

(2)1 g100 ℃的水和1 g100 ℃的水蒸气相比较,下列说法是否正确?

①分子的平均动能和分子的总动能都相同.

②它们的内能相同.

解析:(1)由于温度是分子平均动能的标志,所以气体分子的动能宏观上取决于温度;分子势能是由分子间作用力和分子间距离共同决定的,宏观上取决于气体的体积.因此选项A 正确.

(2)①温度相同则说明它们的分子平均动能相同;又因为1 g 水和1 g 水蒸气的分子数相同,因而它们的分子总动能相同,所以①说法正确;

②当100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气时,该过程吸收热量,内能增加,所以1 g100 ℃的水的内能小于1 g100 ℃的水蒸气的内能,故②说法错误.

答案:(1)A (2)见解析

7.一个标准足球场的面积为105 m ×68 m =7 140 m 2.通常用空气湿度(相对湿度、绝对湿度)表示空气中含有水蒸气的情况,若球场附近一定体积的空气中所含的水蒸气凝结成水后的体积为103 cm 3,已知水的密度为ρ=1.0×103 kg/m 3,水的摩尔质量M mol =1.8×10-2 kg/mol ,一标准大气压为1.0×105 Pa ,试求:

(1)该足球场上方空气的质量;

(2)水蒸气凝结成的水中含多少水分子;

(3)估算一个水分子的直径为多大.(以上计算结果均保留一位有效数字)

解析:(1)由p 0S =mg 得:

m =p 0S g 1×105×7 14010

kg =7×107 kg. (2)水的摩尔体积为

V 0=M mol ρ=1.8×10-

2

1.0×103 m 3/mol =2×10-5 m 3/mol 水分子数:

n =V 水N A V 0=103×10-6×6.02×1023

2×10

-5个=3×1025个. (3)建立水分子的球模型有16πd 3=V 0N A

得水分子直径

d = 36V 0πN A = 36×2×10-53.14×6.02×10

23 m =4×10-10 m. 答案:(1)7×107 kg (2)3×1025个 (3)4×10-10 m

8.一定质量的气体从外界吸收了1×105cal 的热量,同时气体对外做了6×105

J的功,问:

(1)物体的内能变化多少?

(2)分子势能是增加还是减少?

(3)分子平均动能如何变化?(1 cal=4.2 J)

解析:(1)因气体从外界吸收热量

所以Q=1×105×4.2 J=4.2×105 J

气体对外做功W=-6×105 J

据热力学第一定律ΔU=W+Q得

ΔU=-6×105 J+4.2×105 J=-1.8×105 J

所以物体内能减少了1.8×105 J.

(2)因为气体对外做功,体积膨胀,分子间距离增大了,分子力做负功,气体的分子势能增加了.

(3)因为气体内能减少了,而分子势能增加了,所以分子动能必然减少了,且分子动能的减少量一定大于分子势能的增加量.

答案:(1)减小1.8×105 J(2)增加(3)见解析

9.(1)已知某气体的摩尔体积为V A,摩尔质量为M A,阿伏加德罗常数为N A,由以上数据能否估算出每个分子的质量、每个分子的体积、分子之间的平均距离?

(2)当物体体积增大时,分子势能一定增大吗?

(3)在同一个坐标系中画出分子力F和分子势能E p随分子间距离的变化图象,要求表现出E p最小值的位置及E p变化的大致趋势.

解析:(1)可估算出每个气体分子的质量m0=M A N A

由于气体分子间距较大,由V0=V A

N A

是一个气体分子的体积,故不能估算每个分子的体积;

由d=3

V0=

3V

A

N A

可求出分子之间的平均距离.

(2)在r>r0范围内,当r增大时,分子力做负功,分子势能增大;在r

(3)

答案:见解析

高中物理选修3-1第一章第一节

高中物理选修3-1第 一章第一节 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.1 电荷及其守恒定律导学案 【教学目标】(一)知识与技能 1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念. 2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开. 3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.4.知道电荷守恒定律. 5.知道什么是元电荷. (三)情感态度与价值观 【自主预习】 1.自然界中存在两种电荷,即电荷和电荷. 2.原子核的正电荷数量与核外电子的负电荷的数量一样多,所以整个原子对表现为电中性. 3.不同物质的微观结构不同,核外电子的多少和运动情况也不同。在金属中离原子核最远的电子 往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动,这种电子叫做自由电子。失去这种电子的原子便 成为带正电的离子,离子都在自己的平衡位置上振动而不移动,只有自由电子穿梭其中。所以金 属导电时只有在移动. 4.物体的带电方式:(1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带电,获得电子 的带电.(2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体 相的电荷,而另一端带上与带电体相的电荷. 5.电荷守恒定律:电荷既不能,也不会,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从 物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷量的总量保持不变. 6.电子和质子带有等量的异种电荷,电荷量e= C.实验指出,所有带电体的电荷量都是电 荷量e的.所以,电荷量e称为.电荷量e的数值最早是由美国物理学家测得的。 7.下列叙述正确的是() A.摩擦起电是创造电荷的过程 B.带等量异种电荷的两个导体接触后电荷会消失,这种现象叫电荷的湮没 C.接触起电是电荷转移的过程 D.玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 8.关于元电荷的理解,下列说法正确的是() A.元电荷就是电子 B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 C.元电荷就是质子 D.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍 【互动交流】

人教版物理必修一试题第三章限时检测

第三章限时检测 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟. 第Ⅰ一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有 选错或不答的得0分) 1.(重庆一中11~12学年高一上学期检测)关于力的概念,下列说法正确的是( ) A.力既有大小,又有方向,是一个矢量 B.力可以从一个物体传递给另一个物体 C.只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用 D.一个受力物体可以不对其它物体施力 2.(湖南师大附中09-10学年高一上学期期中)关于重力的叙述,下列说法中正确的是( ) A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的 B.重力是物体本身的一种属性 C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 3.

(辽宁沈阳二中09~10学年高一上学期期中)图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡。下列说法正确的是( ) A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B.水平地面对手杖有摩擦力的作用 C.水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D.水平地面对手杖的作用力方向竖直向上 4.(北京石景山区11~12学年高一上学期期末)一只重为G的蜗牛沿着藤蔓缓慢爬行,如图所示。若藤蔓的倾角为α,则藤蔓对蜗牛的作用力大小为( ) A.G sinαB.G cosα C.G tanαD.G 5.

一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( ) A.2(M-F g ) B.M- 2F g C.2M-F g D.0 6.均匀长棒一端搁在地面上,另一端用细线系在天花板上,如图所示受力分析示意图中,正确的是( ) 7.(河北冀州市11~12学年高一上学期期中)在5.12汶川大地震的救援行动中,千斤顶发挥了很大作用,如图所示是简式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是( )

八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试题及答案(含答案)

新课标八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题及答案 1.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ,他用250N的拉力拉了10s,下列说法正确的是 A.有用功为200J B.额外功为500J C.动滑轮的机械效率为75% D.小均的功率为200W 2.如图9所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横 杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下 方通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员( ) A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能 B.匀速滑行时,人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力 C.以滑板为参照物,运动员始终是静止的 D.由于惯性,人越过杆后仍将落在滑板上 3.如图10所示,不计滑轮的重力和摩擦,F A和F B都为100 牛,则G A=_____牛;G B=_____牛。若物体A在2秒内被匀速提高 了1米,则力F A做功的功率为_______瓦。在物体A上升过程中,它 的动能将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 4.下列说法正确的是 A.功率越大的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多 C.机械效率越高的机械做功越快D.功率越大的机械做功越 多 5.如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg 的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上 行.则扶梯对他做的功是____J,对他做功的功率是______W,小华的机 械能将_______(填“变大”、“变小”或“不变”). 6.两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用如图5所示的两种方 式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重, 则下列判断正确的是 A.F1做的功大于F2做的功 B.F1和F2做的功相等 C.F1做功的功率小于F2做功的功率 D.F1和F2做功的功率相等 7.四位同学一起到泰州园博园游玩时,突发奇想,要进行一次比赛。他们商定:四人同时出发,绕园博园中心的天德湖跑一圈,功率最大者获胜.那么,最后胜出者一定是A.体重最大的同学B.最快跑完一圈的同学 C.速度最大的同学D.做功最快的同学 8.青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100 min内,心脏做功约为______J,用这些功可以让一个质量为50 kg的物体匀速升高____m.(g取10 N/kg) 9.用100N的水平力推小车在水平面上匀速直线运动,5s内小车前进了10m,则在这段时间内:(1)物体运动的速度是多大?(2)推力做功是多少?(3)推力的功率是多大? 10.关于功率的说法正确的是 A.做功多的机械,功率一定大B.机械效率高的机械,功率一定大 C.做功快的机械,功率一定大D.做功时间短的机械,功率一定大 11.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一

(新)高一物理必修一第三章测试题(含答案)

第三章 1.(多选)在力的分解中,唯一解的条件是 A.已知两个分力的方向 B.已知两个分力的大小 C.已知一个分力的大小和方向 D.已知一个分力的大小和另一个分力的方向 2.(单选)原长为10 cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12 cm,换上一个质量为l00g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内,g=10m/s2) A.4 cm B.8 cm C.14 cm D.16 cm 3.(单选)有两个共点力,一个大小为10N,另一个大小为2N,它们合力的最大值是 A.2 N B.8 N C.10 N D.12 N 4.(单选)关于摩擦力的说法正确的是 A.摩擦力总是阻碍物体的运动 B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向在同一直线上 C.摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反 D.摩擦力的大小总是与接触面间的压力成正比 5.(单选)关于力的说法正确的是 A.两个物体之间有力的作用时,这两个物体之间一定相互接触 B.一个受力物体同时也是施力物体,一个施力物体同时也是受力物体 C.只有静止的物体才受到重力 D.相对运动的物体之间总有摩擦力作用 6.(单选)如图所示,A、B两物体并排放在光滑的水平面上,C物体叠放在A、B上,D物体是_光滑小球,悬挂在竖直线下端,且与斜面接触,若所有的接触画均光滑且都处于静止状态,下列说法中正确的是

A . B 对A 有弹力,且弹力方向水平向左 B .D 与斜面接触时,斜面未发生形变 C .B 对地面的压力大小等于B 的重力 D .A 、B 物体对C 在竖直向上没有弹力 7.(单选)如图所示,汽车B 在水平路面上以相对于地面的速度 1v 向右运动,车上的货物A 以相对于地面的速度2v 向右运动。下列判断正确的是 A .若 12v v <,货物A 受到了汽车B 所施加的向右的、滑动摩擦力 B .若 12v v <,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力 C .若 12v v >,货物A 受到了汽车B 所施加的向左的滑动摩擦力 D .若12v v >,汽车B 受到了货物A 所施加的向右的滑动摩擦力 8.(单选)关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是 A .有弹力必有摩擦力 B .有摩擦力必有弹力 C .弹力增大则摩擦力一定增大 D .弹力是动力,摩擦力是阻力 9.(多选)下列关于重力的说法中正确的是( ) A .只有静止在地面上的物体才会受到重力 B .重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下 C .运动的物体也可以受到重力 D .重心不一定在物体上 10.(单选)如图所示的皮带传动装置中,O1是主动轮,O2是从动轮,A 、B 分别是皮带上与两轮接触的点,C 、D 分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见 ,图中将两轮与皮带画得略微分开,而实际上皮带与两轮是紧密接触的).当O1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A 、B 、C 、D 各点所受静摩擦力的方向分别是( )

物理选修3-1第一章综合测试题大全

物理选修3-1第一章综合测试题 一、选择题(本题共有10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的4个选项中,至少有一项是正确的。全部选对的给4分,选对但不全的得2分,有选错的或不选的得0分) 1.两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球,其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,它们间的库仑力大小是F ,现将两球接触后再放回原处,它们间库仑力的大小可能是( ) A.5 F /9 B.4F /5 C.5F /4 D.9F /5 2.点电荷A 和B ,分别带正电和负电,电量分别为4Q 和Q ,在AB 连线上,如图1-69所示,电场强度为零的地方在 ( ) A .A 和 B 之间 B .A 右侧 C .B 左侧 D .A 的右侧及B 的左侧 3.如图1-70所示,平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S ,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,则下列说法正确的是( ) A .保持S 闭合,将A 板向B 板靠近,则θ增大 B .保持S 闭合,将A 板向B 板靠近,则θ不变 C .断开S ,将A 板向B 板靠近,则θ增大 D .断开S ,将A 板向B 板靠近,则θ不变 4.如图1-71所示,一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中,当小球静止后把悬线烧断,则小球在电场中将作( ) A .自由落体运动 B .曲线运动 C .沿着悬线的延长线作匀加速运动 D .变加速直线运动 5.如图是表示在一个电场中的a 、b 、c 、d 四点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电量跟它所受电场力的函数关系图象,那么下列叙述正确的是( ) A .这个电场是匀强电场 B .a 、b 、c 、d 四点的场强大小关系是E d >E a >E b >E c C .a 、b 、c 、d 四点的场强大小关系是E a >E b >E c >E d D .无法确定这四个点的场强大小关系 6.以下说法正确的是( ) A .由q F E =可知此场中某点的电场强度E 与 F 成正比 B .由公式q E P =φ可知电场中某点的电势φ与q 成反比 C .由U ab =Ed 可知,匀强电场中的任意两点a 、b 间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大 D .公式C=Q/U ,电容器的电容大小C 与电容器两极板间电势差U 无关 7. A 、B 在两个等量异种点电荷连线的中垂线上,且到连线的距离相等,如图1-73所示,则( ) A.同一点电荷在A 、 B 两点的电势能相等 B.把正电荷从A 点移到B 点,电势能先增大后减小 C.把正电荷从A 点移到B 点,电势能先减小后增大 D. A 、B 两点的连线上任意两点的电势差为零 8.一个电子在电场中A 点具有80eV 的电势能,当它由A 运动到B 克服电场力做功30eV ,则( ) A .电子在B 点的电势能是50eV B .电子的电势能增加了30eV 图1-69 B A Q 4Q 图1-70 图1-71 F q O a b c d 图1-72 图2 图1-73 图1-74

人教版物理必修一试题第三章第四节《 力的合成》同步检测(含答案及详细解析)

解析:作出平行四边形,由此可知当平行四边形的两个邻边长度一定时,两邻边夹角越小,两邻边之间的对角线越长,反之,当夹角越大时对角线越短,故C正确. 4.(福建××市20xx年高一模块水平测试)在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是________. A.使用测力计前应校对零点 B.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行 C.两细绳套必须等长 D.用测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过测力计量程 E.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 F.实验中两次拉细绳套须使结点达同一位置 G.把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小 答案:ABDF 5.如图所示,表示合力F的大小与两分力夹角θ的关系图线,则这两个分力的大小分别为________和________. 答案:10 N8 N 解析:设两个分力分别为F1和F2,由图象可知:当θ=0°时F1+F2=18 N 当θ=180°时,F1-F2=2 N联立两式 解得F1=10 N F2=8 N 6.如图所示,两个人共同用力将一个牌匾拉上墙头.其中一人用了450N的拉力,另一人用了600N的拉力,如果这两个人所用拉力的夹角是90°,求它们的合力.

答案:750N方向竖直向上 解析:力的示意图如图,则F1、F2的合力应和牌匾的重力平衡. F =F21+F22 合 =4502+6002N =750N,方向竖直向上. 7.两个共点力,当它们同方向时合力的大小为7 N,当它们反方向时合力的大小为1 N,问当它们互相垂直时合力的大小是多少牛? 答案:5 N 解析:设这两个共点力的大小分别为F1和F2,且F1>F2,由题意当二力同向时有: F +F2=7 N 1 当二力反向时有:F1-F2=1 N 解得:F1=4 N F2=3 N 当F1和F2互相垂直时(如图)有 F=F21+F22=42+32N=5 N. 即当二力互相垂直时合力的大小为5 N 能力提升 1.运动员在单杠上处于如下图所示的平衡状态,两只手臂的夹角为60°,已知该运动员体重为600N,则手臂的支持力约为()

新课标沪科版八年级物理第十一章小粒子与大宇宙 单元检测题

新课标沪科版八年级物理第十一章小粒子与大宇宙 单元检测题 一、选择题 1.下列粒子不带电的是: A.质子B.中子 C.电子D.原子核 2.组成原子核的粒子是: A.质子和电子B.中子和电子 C.电子和夸克D.质子和中子 3.中国古诗意境优美,内涵丰富.下面是一首完整的古诗,其中反映了“分子在不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是: A.绿树荫浓夏日长 B.楼台倒映入池塘 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香 4.日常生活中,人们都知道液体很难被压缩,这是因为: A.分子间存在着引力B.分子间是有间隙的 C.分子在不停地运动D.分子间存在着斥力 5.科学技术迅猛发展,人类观测的视野朝着宏观和微观两个方面不断延伸,大到宇宙小到夸克,空间尺度大小各异.以下四个物体尺度最小的是: A.电子B.太阳系 C.分子D.地球 6.将一滴红墨水滴入一盆清水中,不久整盆水都变红了,这是因为: A.水的对流 B.分子间有引力 C.分子在不停地运动 D.分子间距离较大 7.下列现象中,能说明分子做无规则运动的是: A.美酒飘香B.气体容易被压缩 C.蜡烛“流泪”D.扫地时尘土飞扬 8.以下是我们生活中一些常见的现象:①湿的衣服晾晒一段时间后会变干;②打开白酒瓶或醋瓶,可闻到酒香或酸味;③走过面包房,可闻到面包香味;④将红墨水滴入水中,水会变红。你认为,下列关于物质微观结构的模型,哪种能较好地解释上述现象? A.物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间是有空隙的: B.物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间是紧靠着排在一起的 C.物质是由微小的颗粒组成的,各个颗粒是不停地运动的 D.物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间存在相互作用的斥力 9.两块光滑、干燥的玻璃,紧贴在一起不能结合成一整块,原因是: A.两块玻璃分子间不存在作用力 B.两块玻璃分子间距离太大,作用力太小

人教版物理必修一试题第三章1重力基本相互作用

第三章相互作用 1重力基本相互作用 时间:60分钟 1.下列说法正确的是( ).A.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 B.网球运动员用力击球,网球受力后飞出,网球受力的施力物体是人 C.每个力都必须有施力物体和受力物体 D.只有直接接触的物体间,才有力的作用 解析“风吹草动”是空气和草的相互作用,施力物体是空气,故A错;网球受力的施力物体是球拍,所以B错;力是物体间的相互作用,力的施力物体和受力物体是同时存在的,只存在受力物体,没有施力物体的力是不存在的,所以C正确;重力、磁极之间的磁力不需要直接接触,所以D错. 答案 C

2.2012年11月24日中国小伙熊朝忠斩获WBC职业拳 击迷你轻量级金腰带,成为中国首位世界职业拳 王.这场备受关注的WBC(世界拳击理事会)世界迷你 轻量级拳王争霸赛在云南昆明上演.拳台上的两位 选手在实力上不分伯仲,马丁内斯因进攻凶猛,有 图3-1-7 墨西哥“魔鬼”的称号,外号“小泰森”的熊朝忠则坐拥主场优势,身为云南人的他在家乡父老的助威声中稳扎稳打.经过12回合的较量,三位裁判最终给出了一致的结果,认定熊朝忠获得比赛胜利.当熊朝忠用拳击中对手时,下列说法正确的是( ). A.熊朝忠没有受到力的作用 B.熊朝忠也受到了力的作用 C.双方既是受力者,也是施力者 D.对手只能是受力者 解析力是相互的,相互作用的两个物体,判断谁为施力物体,谁为受力物体时,是由研究对象决定的,即研究对象为受力物体,另一个就是施力物体,在没有确定研究对象的情况下,双方既是施力物体,同时也是受力物体.答案BC 3.如图3-1-8,对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球,下列说法正 确的是( ). 图3-1-8 A.足球受到踢力 B.足球受到沿运动方向的动力 C.足球受到地面对它的阻力

八年级下册物理第十一章功和机械能检测卷(含答案)

第十一章《功和机械能》检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将该选项字母填在题后括号内,每小题3分,共30分) 1.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为() A.0.1J B.1J C.10J D.100J 2.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是() A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功 C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功 D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功 3.在水平拉力作用下,沿水平方向运动的甲、乙两物体质量之比为1∶3,通过的路程之比为2∶1,若两拉力做功相等,则拉力大小之比为() A.1∶2 B.2∶1 C.1∶3 D.3∶1 4.如图所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱M在水平地板上向右做匀速直线运动,当木箱运动的距离为s时,下列关于做功的判断正确的是() A.木箱受到重力做功的大小为2G B.木箱受到地板摩擦力做功大小为Fs C.木箱受到合力做功的大小为Fs D.木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s 第4题图第5题图第7题图5.一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是() A.大人对砖做的功比小孩对砖做的功多 B.大人对砖做的功比小孩对砖做的功少 C.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大 D.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小

6.冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下,则运动员的() A.动能不变,重力势能减小B.动能增加,重力势能减小 C.机械能守恒D.机械能增加 7.如图所示,小红把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子,稳定后松手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是() A.锁不断地来回摆动,是因为动能不断增加 B.锁向下摆的过程中,重力势能转化为动能 C.锁摆到最低点后会继续上升,是因为受重力作用 D.锁摆动的过程中,机械能总量不变,所以摆回来时会碰到鼻子 8.如图所示为人拉弓射箭的示意图,下列说法中正确的是() A.在弹性限度内,弓拉得越弯,弓的弹性势能越大 B.放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能 C.箭离弦时,弓的弹性势能转化为弓的动能 D.箭在水平飞行时,箭的动能转化为重力势能 9.如图所示,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点,则不正确的是() A.小物块从P点向M点运动过程中,重力势能减少 B.小物块从P点向M点运动过程中,机械能减少 C.小物块从P点向N点运动过程中,机械能不变 D.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大 10.质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,则下列说法正确的是() A.甲车的惯性大 B.乙车的速度大 C.第4s时两车相距40m D.甲车的动能大 二、填空题(每空2分,共30分) 11.西宁市湟水河河道改造工程中,装载机5 s内将一块重2000 N的石块匀速举高3 m,装载机的举力对石块做功为____________J,举力做功的功率为____________W。 12.如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断:小球在a、b位置间的平均速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度;在上升过程中,小球的重力势能____________,重力做功的功率____________。(后两空均选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”) 第12题图第13题图第14题图第15题图

高一物理必修一第三章练习题含答案

第二章综合练习 一、选择题 1.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力 2.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力 B.如果有弹力,则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力,则一定有弹力 D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 3.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是()A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力 C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力 4.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的()A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍 5.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N

6.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用 拉力F的最小值为() A. B. C. D. 7.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的 摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉 力F1和球对墙的压力F2的变化情况是() A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大 C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大 8.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是()A.支持力增大,摩擦力增大B.支持力增大,摩擦力减小 C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小 二、填空题 11.用弹簧秤称物块时,读数为,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为。 12.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角 变化的情况如图所示,则F1= ,F2= 。 13.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这 三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。 若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于N,合力的方向。14.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上, 且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m, OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比 为。

人教版物理必修一试题第三章相互作用限时检测A

第三章限时检测A 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分) 1.关于力的下列各种说法中,正确的是( ) ①力是改变物体的运动状态的原因 ②力是产生形变的原因 ③只有相互接触的物体才有力的作用 ④在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 答案:C 解析:由力的概念可判C项正确. 2.(湖南师大附中09-10学年高一上学期期中)关于重力的叙述,下列说法中正确的是 ( ) A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的 B.重力是物体本身的一种属性 C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的

答案:D 解析:重力是由于地球的吸引产生的,A错,D对;重力的大小G=mg,方向竖直向下,BC均错. 3.足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向 斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的 作用力,F f为空气阻力)( ) 答案:B 解析:足球在空中飞行过程中不再受脚施加给它的力,故球只受两个力G和F f的作用.4.(辽宁沈阳二中09-10学年高一上学期期中)图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下列说法正确的是( ) A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B.水平地面对手杖有摩擦力的作用 C.水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D.水平地面对手杖的作用力方向竖直向上 答案:BC 5.下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图),若从安全牢固的角度考虑,应该选择的一种方案是( )

无锡物理第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)

无锡物理第十一章简单机械和功单元测试卷(解析版) 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难) 1.某同学在河边玩耍时捡到一块石头: (1)将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除 _____对杆平衡的影响; (2)将左端A与弹簧测力计相连,用细线把石头挂于OA的中点C,弹簧测力计竖直向上提起A端,使杆保持水平,测力计示数如图所示,则拉力大小为_____N;将石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杆水平,记下弹簧测力计此时示数为2.7N; (3)通过计算,浸没后石头受到的浮力大小为_____N,石头的密度为_____kg/m3(已知ρ水=1.0×103kg/m3); (4)若上述(2)步骤中,只是杆未保持水平,则测量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 【答案】杠杆自重 4.2 3 2.8×103不变 【解析】 【分析】 本题考查固体密度的测量。 【详解】 (1)[1]将木杆的中点O悬挂于线的下端,使杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以消除杠杆自重对杆平衡的影响。 (2)[2]如图弹簧测力计的分度值是0.2N,所以拉力大小为4.2N。 (3)[3]根据杠杆的平衡条件以及C是OA的中点,可得 12 21 1 2 F L F L == 解得 G=F1=2F2= 2×4.2N=8.4N 而石头的质量 8.4N =0.84kg 10N/kg G m g == 石 石头浸没于装有水的玻璃杯中且不与杯子接触,保持杠杆水平,弹簧测力计此时示数为2.7N,再次根据杠杆的平衡条件计算出此时石头对C点的拉力为5.4N,则浸没后石头受到的浮力大小

(新)高中物理必修一第三章测试题含答案

物理必修一第三章测试题 一:选择题: 1.用两根细绳把一支荧光灯悬挂起来,在图中,哪一种情况悬绳中张力最小( ) 2.下关于分力和合力说法中,正确的是() A.分力与合力同时作用在物体上 B.分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同 C.一个力只能分解成两个分力 D.合力不可能小于其中一分力 3.把一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种情况是不可能的() A.分力之一垂直于F B.两个分力与F都在一条直线上 C.一个分力的大小与F的大小相同 D.一个分力与F等值同向 4.将一个力分解为两个分力时,下列说法正确的是() A.两个分力中,一个分力变大时,另一个分力一定要减小 B.两个分力必然同时变大,或同时变小 C.不论如何发解,两个分力不能同时小于这个力的1/2 D.不论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的2倍 5.下列关于产生弹力的条件的说法,正确的是 A 只要两物体接触就一定产生弹力 B 只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C 只要物体发生形变就一定有弹力产生 D 发生弹性形变的物体必有弹力产生 6.如图所示,质量分别为m1、m2、m3的三个物体用两根细线跨过定滑轮连在一起,静止时的位置如图所示,两根细线与水平面夹角分别为α和β,α<β,两根细线之间的夹角γ=90°,不计滑轮摩擦。若将质量为m2的物体质量减小一些,其余两个物体质量不变,则系统重新静止时

A. 两根细线对m3物体的拉力的合力将比原来减小 B. 两根细线对m3物体的拉力的合力与原来相等 C. 两根细线之间的夹角γ将比原来减小 D. 两根细线之间的夹角γ与原来相等 7.将一个5N的力分解为两个分力,分力的大小可以是( ) A.都是5N B.分别是1000N和996N C.其中一个分力可以是5 104N C.其中一个分力可以是0.1N 二:填空题: 1.质量为0.8Kg的长方体木块静止在倾角为30o的斜面上。若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推木块,它仍然保持静止,如图。则木块所受的摩擦力大小为_____________。 2.一物体沿倾角为300的斜面匀速滑下,则斜面和物体间的动摩擦因素为。 三:实验题: .如图所示,小车上固定着一根弯成α角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,小车处于静止状态,分析杆对球的弹力大小和方向。 四:计算题:(共2题,每小题0分,共0分) 1.请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为θ。 2.一个弹簧秤,原来读数准确,由于更换了内部的弹簧,外壳上的读数便不能直接使用.某同学进行了如下测试,不挂重物时,示数为2 N;挂100 N的重物时,示数为92N(弹簧仍在弹性限度内);

高中物理选修3-1第一章第一节

1.1 电荷及其守恒定律导学案 【教学目标】(一)知识与技能 1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念. 2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开. 3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开. 4.知道电荷守恒定律.5.知道什么是元电荷. (三)情感态度与价值观 【自主预习】 1.自然界中存在两种电荷,即电荷和电荷. 2.原子核的正电荷数量与核外电子的负电荷的数量一样多,所以整个原子对表现为电中性. 3.不同物质的微观结构不同,核外电子的多少和运动情况也不同。在金属中离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动,这种电子叫做自由电子。失去这种电子的原子便成为带正电的离子,离子都在自己的平衡位置上振动而不移动,只有自由电子穿梭其中。所以金属导电时只有在移动.4.物体的带电方式:(1)摩擦起电:两个不同的物体相互摩擦,失去电子的带电,获得电子的带电.(2)感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相的电荷,而另一端带上与带电体相的电荷. 5.电荷守恒定律:电荷既不能,也不会,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移的过程中,电荷量的总量保持不变. 6.电子和质子带有等量的异种电荷,电荷量e=C.实验指出,所有带电体的电荷量都是电荷量e 的.所以,电荷量e称为.电荷量e的数值最早是由美国物理学家测得的。 7.下列叙述正确的是()A.摩擦起电是创造电荷的过程 B.带等量异种电荷的两个导体接触后电荷会消失,这种现象叫电荷的湮没 C.接触起电是电荷转移的过程D.玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 8.关于元电荷的理解,下列说法正确的是() A.元电荷就是电子B.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 C.元电荷就是质子D.物体所带的电量只能是元电荷的整数倍 【互动交流】 思考问题 1、初中学过自然界有几种电荷,两种电荷是怎样定义的?它们间的相互作用如何?电荷的多少用什么表示? 2、电荷的基本性质是什么呢? 一.电荷 1.电荷的种类:自然界中有种电荷 ①.用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷,叫电荷;②.用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷,叫电荷。 2.电荷间相互作用的规律:同种电荷相互,异种电荷相互。 二.使物体带电的三种方法 问题一:思考a:一般情况下物体不带电,不带电的物体内是否存在电荷?物质的微观结构是怎样的? 思考b:什么是摩擦起电,为什么摩擦能够使物体带电呢?实质是什么呢? (1)原子的核式结构及摩擦起电的微观解释(原子:包括原子核(质子和中子)和核外电子。) (2)摩擦起电的原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同. 实质:______________;结果:两个相互摩擦的物体带上了______________电荷. 1. 摩擦起电 实质:摩擦起电实质是电子从一个物体到另一个物体上。得到电子,带;失去电子,带 例1.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为() A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上了B.毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上了 C.橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上了D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上了 问题二: 思考a:接触带电的实质是什么呢? 思考b:两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者所带电量怎样分配呢?

新人教版八年级物理第十一章 功和机械能单元检测题及答案

第十一章 功和机械能 一、选择题(第1~9题为单选题,每小题2分;第10~11题为多选题,每小题3分。共24分) 1.下列实例中,有力对物体做功的是 ( ) A .跳水运动员从跳台跳下 B .背着书包站在水平路面上不动 C .举重运动员举起杠铃停在空中 D .小球在光滑水平面上滚动 2.在水平地面上,用20N 的水平拉力拉重为50N 的小车,使小车沿水平方向前进了10m ,此过程中拉力所做的功是 ( ) A .200J B .500J C .1000J D .0J 3.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在做功时 ( ) A .甲做功多 B .甲更省力 C .甲做功快 D .甲用时少 4.我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示,是我国近期发射的一颗北斗导航卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力。关于此人造卫星的运行下列说法正确的是 ( ) A .卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大 B .卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能减小,速度减小 C .卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度增大 D .卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能增大,速度减小 5.如图所示,用大小相等的拉力F ,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移动的距离S AB =S CD ,比较两种情况下拉力F 所做的功及其功率 ( ) A .AB 段做功较多 B .AB 段与CD 段做的功一样多 C .CD 段做功较多 D .AB 段的功率比CD 段的功率大 6.下列关于功和能的说法正确的是 ( ) A .被拉开的弹弓具有弹性势能 B .用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功 C .速度小的物体动能一定小 D .高山上的一块大石头稳稳地静止在那儿没有重力势能 7.假期里小明一家乘飞机去外地旅游,飞机加速向上运动的过程中,关于小明的能量分析,下列说法正确的是 ( ) A .动能增加,重力势能不变 B .动能不变,重力势能增加 C .机械能总量不变 D .机械能总量增加 8.爷爷与小丽进行爬楼比赛,他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍,爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍。若爷爷做功为W 1,功率为P 1,小丽做功为W 2,功率为P 2,则下列 判断正确的是 ( ) A .W 1∶W 2=1∶1 B .W 1∶W 2=4∶1 C .P 1∶P 2=1∶1 D .P 1∶P 2 =4∶1 9.如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是 ( ) A .箭离开弓的过程 B .运动员撑起过程 C .杠铃被举起过程 D .运动员下落过程 10.一个小球从A 点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B 、C 两点,如图所示。若A 、B 两点间的距离等于B 、C 两点间的距离,则下列说法中正确的是 ( ) A .小球在下落过程中动能不变 B .小球在 C 点的重力势能小于在B 点的重力势能 C .小球所受的重力在AB 段做的功等于在BC 段做的功 D .小球所受的重力在AB 段做功的功率小于在BC 段做功的功率 11.“歼-10”是我国自行研发的新型战机,当发动机以1.2×l05N 的推力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时,下列正确的是 ( ) A .10s 内飞机飞行3400m B .飞机升空利用了流体压强与流速的关系 C .飞机发动机的功率为8.16×107W D .10s 内飞机做功1.2×106J 二、填空题(本大题共有5小题,每小题4分,共20分) 12.如图所示,重为150 N 的物体在大小为40 N 的水平拉力F 作用下,向右匀速运动了10 m ,所用 的时间为20 s ,则拉力做的功是 J ,拉力做功的功率为 W 。 13.如图,被压弯的撑杆恢复原状时,使船离岸。在这个过程中,撑杆的________________能转化 为船的________能。 14.如图所示,氦气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氦气球的动能 , 机械能 。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)。 15.某同学质量是40 kg ,在体育中考“1min 跳绳”测试中,她每次起跳的高度约5 cm ,测试成绩 是150次,1min 内该同学克服自己重力做的功约为______J ,平均功率约为____W 。(g =10 N/kg) 16.一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500N ,枪管长1.2m ,子弹从被击发到离开枪口用时0.1s , 子弹在空中飞行了500m 。则推力做功为 J ,做功的功率为 W 。 三、作图与实验题 (第17题4分,第18题10分,第19题8分,第20 题8分,共30分) 第10题图 B 第5题图 第4题图 第9题图 第12题图 第13题图 第14题图

高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题含答案

高一物理第三章《相互作用》试题一、选择题 1.关于力的下列各种说法中,正确的是( ) ①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因 ③只有相互接触的物体才有力的作用④在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 2.关于重力的叙述,下列说法中正确的是( ) A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量产生的 B.重力是物体本身的一种属性 C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 3.足球运动员已将足球踢向空中,如右图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F f为空气阻力)( ) 4.图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下列说法正确的是( ) A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用B.水平地面对手杖有摩擦力的作用C.水平地面对手杖的弹力方向竖直向上D.水平地面对手杖的作用力方向竖直向上 5.下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图),若从安全牢固的角度考虑,应该选择的一种方案是( ) 6.一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( ) A.2(M-) B.M- C.2M-D.0 7.汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死),车轮与地面发生滑动,此时地面的侧向附着性能很差,汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题,容易发生交通事故.安装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车,紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临界状态,但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小.这两种刹车过程相比较( )

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