高级语言程序设计(C++) 数组 习题及答案

高级语言程序设计(C++) 数组 习题及答案
高级语言程序设计(C++) 数组 习题及答案

数组习题参考答案

一、找出下面程序或程序段中的错误,并改正。

1.

#include

using namespace std;

int main()

{ int m,a[m];

a[0]=1;

cout<

return 0;

}

正确程序:

#include

using namespace std;

int main()

{ const int m=10;

int a[m];

a[0]=1;

cout<

return 0;

}

2.

#include

using namespace std;

int main()

{ int a[5];

cin>>a;

cout<

return 0;

}

正确程序:

#include

using namespace std;

int main()

{ int a[5];

cin>>a[4];

cout<

return 0;

}

3.

#include

using namespace std;

int main()

{ char c[10]="I am a student";

cout<

return 0;

}

正确程序:

#include

using namespace std;

int main()

{ char c[ ]="I am a student";

cout<

return 0;

}

4.在下面程序中输入China ,要求输出China

#include

using namespace std;

int main()

{ char a[5],*p;

int i;

*p=a;

for(i=0;i<5;i++)

cin>>*(p+i);

cout<

return 0;

}

正确程序:

#include

using namespace std;

int main()

{ char a[6],*p;

int i;

p=a;

for(i=0;i<5;i++)

cin>>*(p+i);

a[5]='\0';

cout<

return 0;

}

二、读程序,写运行结果。

1.

#include

using namespace std;

int main()

{int i,k,a[10],p[3];

k=5;

for (i=0;i<10;i++) a[i]=i;

for (i=0;i<3;i++) p[i]=a[i*(i+1)];

for (i=0;i<3;i++) k+=p[i]*2;

cout<

return 0;

}

运行结果:

21

2.写出程序的运行结果,并说明该程序的功能。

#include

using namespace std;

int main()

{int y=25,i=0,j,a[8];

do

{ a[i]=y%2;i++;

y=y/2;

}

while(y>=1);

for(j=i-1;j>=0;j--)

cout<

cout<

return 0;

}

运行结果:

11001

程序的功能:将十进制数转换为对应的二进制数。3.

#include

#include

using namespace std;

int main()

{int t[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9}},i,j;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<4;j++)

cout<

cout<

for(i=0;i<3;i++)

{ cout<

for(j=0;j<4;j++)

cout<

}

for(i=0;i<4;i++)

{ cout<

for(j=0;j<3;j++)

cout<

}

return 0;

}

运行结果:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 0 0

1 2 3 4

5 6 7 8

9 0 0 0

1 5 9

2 6 0

3 7 0

4 8 0

4.

#include

using namespace std;

int main()

{char

t[3][20]={"Watermelon","Strawberry","grape"};

int i;

for(i=0;i<3;i++)

cout<

return 0;

}

运行结果:

Watermelon

Strawberry

grape

5.

#include

using namespace std;

#include

void sort(int a[ ],int n)

{int i,j,t;

for (i=0;i

for (j=i+1;j

if(a[i]

{ t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}

}

void main( )

{ int aa[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i;

sort(&aa[4],4);

for(i=0;i<10;i++)

cout<

}

运行结果:

1 2 3 4 8 7 6 5 910

三、编写程序。

1.编写一个程序,从任意n个数中找出最大的数和最小的数,并将它们相互交换。

程序为:

#include

using namespace std;

#include

void main( )

{ int a[20],i,w_max,w_min,n;

cout<<"请输入数据个数:";

cin>>n;

for(i=0;i

cin>>a[i];

w_max=0;w_min=0;

for(i=1;i

if(a[w_max]>a[i])w_max=i;

else if(a[w_min]

i=a[w_min];a[w_min]=a[w_max];a[w_max]=i;

cout<<"处理后的数据为:";

for(i=0;i

cout<

}

2.编写一个程序,将任意n个数按从大到小的顺序排序。

程序为:

#include

using namespace std;

#define M 100

int main( )

{ int a[M],i,j,w,t,n;

cout<<"请输入数据个数(小于等于100):";

cin>>n;

cout<<"请任意输入"<

for(i=0;i

cin>>a[i];

for(i=0;i<=n-2;i++)

{ w=i;

for(j=i+1;j<=n-1;j++)

if(a[w]

if(w!=i)

{ t=a[w];a[w]=a[i];a[i]=t;}

}

cout<<"排序结果:"<

for(i=0;i

cout<

return 0;

}

3.利用折半查找法从一个升序排列的数列中查找某数是否存在。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ int a[10],top,bottom,middle,i,x;

bool f;

cout<<"请按从小到大的顺序输入10个数"<<'\n';

for(i=0;i<10;i++)

cin>>a[i];

cout<<"请输入待查找的数:";

cin>>x;

top=0,bottom=9,f=false;

while(top<=bottom)

{ middle=(top+bottom)/2;

if(x==a[middle])

{ f=true;

break;}

else if(x

else top=middle+1;

}

if(f)

cout<<"找到了"<

else

cout<<"数列中没有这个数。";

cout<

return 0;

}

4.将一个数组中的数循环左移,例如,数组中原来的数为:1 2 3 4 5,移动后变成:2 3 4 5 1.

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ int a[5],i,w;

cout<<"请任意输入5个数:"<

for(i=0;i<5;i++)

cin>>a[i];

w=a[0];

for(i=1;i<=4;i++)

a[i-1]=a[i];

a[4]=w;

cout<<"结果:"<

for(i=0;i<5;i++)

cout<

return 0;

}

5.从任意n个数中找出素数。要求:将找出的素数存放在数组中。

程序为:

#include

using namespace std;

#include

int main( )

{ int a[10],i,j,s,f;

cout<<"请任意输入10个数:"<

for(i=0;i<10;i++)

cin>>a[i];

s=0;

for(i=0;i<10;i++)

{j=2;f=1;

while(j<=sqrt(a[i]))

if(a[i]%j==0)

{f=0;break;}

else j++;

if(f==1)a[s++]=a[i];}

cout<<"结果:"<

for(i=0;i

cout<

return 0;

}

6.编写程序,找出二维数组所有元素中的最大值。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ int i,j,row,col,max,a[4][5];

cout<<"请输入数据:"<<'\n';

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<5;j++)

cin>>a[i][j];

max=a[0][0],row=0,col=0;

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<5;j++)

if(max

{ max=a[i][j];

row=i;

col=j;

}

cout<<"最大数="<

return 0;

}

7.编写程序,从矩阵中找鞍点。如果某个元素是鞍点,那么该元素在所处的行中最大,列上最小,也可能没有鞍点。要求:如果有鞍点,输出鞍点的值,以及其所处的行和列;如果矩阵中没有鞍点,就打印出提示信息。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ int i,j,col,max,a[4][5],f,f1;

cout<<"请输入数据:"<<'\n';

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<5;j++)

cin>>a[i][j];

f1=0;

for(i=0;i<4;i++)

{max=a[i][0],col=0;

for(j=1;j<5;j++)

if(max

{ max=a[i][j];

col=j;

}

f=1;

for(j=0;j<4;j++)

if(max>a[j][col])

{f=0;break;}

if(f==1)

{f1=1;

cout<<"鞍点:"<

}

}

if(f1==0)cout<<"矩阵中无鞍点";

return 0;

}

8.写一个程序,计算二维数组各列之和。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ int i,j,a[4][5],sum;

cout<<"请输入数据:"<<'\n';

for(i=0;i<4;i++)

for(j=0;j<5;j++)

cin>>a[i][j];

for(j=0;j<5;j++)

{sum=0;

for(i=0;i<4;i++)

sum+=a[i][j];

cout<<"第"<

}

return 0;

}

9.编写程序比较两个字串的大小,不要用函数

strcmp。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ char str1[20],str2[20],k;

int i;

cout<<"请分别输入两个字符串:";

gets(str1);

gets(str2);

for(i=0;str1[i]==str2[i]&&(str1[i]!='\0'||str2[i]!='\0');i++);

k=str1[i]-str2[i];

if(k>0)

cout<

else if(k==0)

cout<

else

cout<

return 0;

}

10.编写程序将一个字符串首尾例如,字符串原始值为“I am happy!”,处理后,变成:“!yppah ma I”。

程序为:

#include

using namespace std;

#include

int main( )

{ char str[20],b,e,k;

cout<<"请输入字符串:";

gets(str);

b=0;e=strlen(str)-1;

while(b

{k=str[b];

str[b]=str[e];

str[e]=k;

b++;e--;

}

puts(str);

return 0;

}

11.写一个程序,计算任意n个数之和(要求:将n个数输入到数组中,然后再求和,要用指针来处理)。

程序为:

#include

#include

using namespace std;

int main( )

{ int c[20],sum,i,n;

int *p;

cout<<"请输入数据个数:";

cin>>n;

cout<<"请输入"<

p=c;

for(i=0;i

cin>>*(p+i);

sum=0;

for(i=0;i

sum+=*(c+i);

cout<<"这"<

cout<

return 0;

}

12.写一个程序,计算一个二维数组中所有元素的平均值(要求用指针处理)。

程序为:

#include

#include

using namespace std;

int main( )

{int a[5][5],sum;

int *p;

sum=0;

for(p=a[0];p

{ cin>>*p;

sum+=*p;

}

cout<<"平均值为:"<

return 0;

}

13.写一个程序,将字符数组s2中存储的字符串复制到字符数组s1中(要求用指针,不要用函数strcpy)。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ char s1[20],s2[20],*p_s2=s2,*p_s1=s1;

cout<<"请输入字符串:";

gets(p_s2);

while(*p_s2!='\0')

{ *p_s1=*p_s2;

p_s1++;

p_s2++;

}

*p_s1='\0';

puts(s1);

return 0;

}

14.写一个函数,求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这个函数,并输出结果,两个整数由键盘输入。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ int m,n,gy,gb;

void js(int,int,int *,int *);

cout<<"请输入两个整数";

cin>>m>>n;

js(m,n,&gy,&gb);

cout<<"公约数为:"<

return 0;

}

void js(int m,int n,int *p_gy,int *p_gb)

{int r;

*p_gb=m*n;

if(m

{r=m;m=n;n=r;}

r=m%n;

while(r!=0)

{m=n;n=r;r=m%n;}

*p_gy=n;

*p_gb=*p_gb/n;

}

15.编写一个函数将字符串中的大写字母变成相应的小写字母,小写字母变成相应的大写字母,其他字符不变。在主函数中调用该函数,完成任意字符串的转换,并输出结果。

程序为:

#include

using namespace std;

int main( )

{ char str[30];

void zh(char []);

cout<<"请输入字符串:";

gets(str);

zh(str);

cout<<"转换后字符串:";

puts(str);

return 0;

}

void zh(char str[])

{int i;

for(i=0;str[i]!='\0';i++)

if(str[i]>='a'&& str[i]<='z')

str[i]-=32;

else if(str[i]>='A'&& str[i]<='Z')

str[i]+=32;

}

16.写一个形成杨辉三角形的函数,编写主函数调用它,并输出结果。

程序为:

#include

#include

using namespace std;

#define M 20

int main( )

{ int a[M][M],i,j,n;

void yh(int [][M],int);

cout<<"请输入杨辉三角形的行数(<=20):";

cin>>n;

yh(a,n);

for(i=0;i

{ cout<<'\n';

for(j=0;j<=i;j++)

cout<

}

return 0;

}

void yh(int a[][M],int n)

{ int i,j;

for(i=0;i

{ a[i][0]=1;

a[i][i]=1;

}

for(i=2;i

for(j=1;j

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

}

c语言复习题(有答案)●

思考题 不仅要会做这些题,更重要的是要掌握其相关知识点一、一般填空题 1-1、调用fopen函数打开一文本文件,在“打开模式”这一项中,为输出(写)而打开需填入【1】. 1-2、调用fopen函数打开一文本文件,在“打开模式”这一项中,为追加而打开需填入【1】. 1-3、fopen函数的原形在头文件【1】中. 1-4、getchar函数的原形在头文件【1】中. 1-5、sqrt函数的原形在头文件【1】中. 1-6、如果函数不要求带回值,可用【1】来定义函数返回值为空. 答案:w或w+;a或a+;stdio.h ; stdio.h ; math.h ;void . 2-1、字符串“\1011234\\at”的长度(字符数)是【1】. 2-2、字符串“abc\103\\bcd”的长度(字符数)是【1】. 2-3、字符串“1\\t\x43\abx44”的长度(字符数)是【1】. 2-4、“a“在内存中占【1】个字节. 2-5、‘a’在内存中占【1】个字节. 2-6、“\71“在内存中占【1】个字节. 2-7、一维数组下标的最小值是【1】;数组char a[]=“china” ;在内存应占【1】个字节。 答案:8; 8; 9; 2;1;2 ;0;6. 3-1、设x=(5>1)+2, x的植为【1】. 3-2、表达式‘B’+15+‘\x41’+011+0x10的值是【1】. 3-3、表达式‘b’+5+‘\x42’+011+0x10的值是【1】. 答案:3;171;194; 4-1、假设所有变量都为整型,表达式(a=2,b=5,a>b?a++:b++,a+b)的值是【1】. 4-2、if(!a)中的表达式!a等价于【1】. 4_3、已知a=1,b=2,c=3,执行if(a>b>c) b=a;else b=c;a=4;b=8;后,b的值是【1】. 答案:8;a==0;8; 5-1、若所用变量都已定义,下列程序段的执行结果是【1】. for(i=1;i<=5;i++);printf(“OK\n”); 5-2、执行语句char s[3]=”ab”,*p;p=s;后,*(p+2)的值是【1】. 5-3、若有以下定义和语句:int a[4]={0,1,2,3},*p; p=&a[2]; ,则*--p的值是【1】. 5-4、下列程序的输出结果是【1】,main(){int a=011;printf(“%d\n”,++a);} 答案:OK;’\0’;1;10 6-1、若宏定义为:#define y(x) 2+x, 则表达式a=3*y(3)的值为【1】. 6-2、若宏定义为:#define y(x) 2+x, 则表达式a=4*y(2)的值为【1】. 6-3、若宏定义为:#define y(x) 2/x, 则表达式a=4+3*y(3)的值为【1】. 答案:9;10;6 . 二、单项选择题 1-1、若以"a+"方式打开一个已存在的文件,则以下叙述正确的是()。 A:文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件末尾,可作添加和读操作 B:文件打开时,原有文件内容不被删除,位置指针移到文件开头,可作重写和读操作 C:文件打开时,原有文件内容被删除,只可作写操作 D:以上各种说法皆不正确 1-2、若执行fopen函数时发生错误,则函数的返回值是()。

C语言 数组 实验题目及答案

实验六数组程序设计 【实验目的】 1、掌握使用一维数组编程方法 2、掌握使用二维数组进行程序设计 【实验内容】 一、上机验证程序,并分析结果 要求:读懂程序,写出分析结果;上机运行程序,得到运行结果,比较之。1、#include int main() { int a[ ]={1,2,3,4,5} , i, j, s=0 ; j = 1; for ( i = 4 ; i>=0 ; i--) { s = s+ a[i] * j ; j = j * 10 ; } printf(" s= %d \n" , s ); return 0; } 二、程序改错题 1.下面程序的功能,是从键盘输入一个数组(数组长度为10),查找数组中正数的个数。源代码如下,程序中存在错误,请将其改正。 #include int main()

{ int a(10);/*定义数组*/ int count,i;/* i循环变量 count 正数个数*/ for(i=0;i<=10;i++) {/*循环输入*/ scanf("%d",a[i]); } count=1; for(i=0;i<=10;i++) {/*查找正数*/ if(a(i)>0) count++; } printf("数组中正数有:%d个\n",count); return 0; } 三编写程序 1.编写程序要求输入30个学生的单科成绩,输出高于平均分的成绩。#include #define N 30 int main() { float score[N],sum=0,aver; int i; for(i=0;i<30;i++) { scanf("%f",&score[i]); sum=sum+score[i]; } aver=sum/30; printf("平均分为:%.2f\n",aver); for(i=0;iaver) printf("%.2f ",score[i]); printf("\n");

C经典习题答案

1.在类作用域中能够通过直接使用该类的()成员名进行访问。 A. 私有 B. 公用 C. 保护 D. 任何 答案:D 2.小数类型和浮点类型都可以表示小数,正确说法:( ) A. 两者没有任何区别 B. 小数类型比浮点类型取值范围大 C.小数类型比浮点类型精度高 D. 小数类型比浮点类型精度低 答案:C 3.能作为C#程序的基本单位是( )。 A. 字符 B. 语句 C. 函数 D. 源程序文件 答案:B 4. 可用作C#程序用户标识符的一组标识符是( )。 A. void define +WORD B. a3_b3 _123 YN C. for -abc Case D. 2a DO sizeof 答案:B 5.引用类型主要有4种:类类型、数组类型、接口类型和()。 A.对象类型 B.字符串类型 C.委托类型 D.整数类型 答案:C 6.使用Dirctory类的下列方法,可以获取指定文件夹中的文件的是(). A.Exists() B.GetFiles() C.GetDirectories() D.CreateDirectory() 答案:B 7.加载窗体时触发的事件是( )。 A. Click B.Load C.GotFoucs D.DoubleClick

答案:B 8.改变窗体的标题,需修改的窗体属性是( )。 A. Text B. Name C.Title D. Index 答案:A 9.在接口的成员中,不能包含( ). A.属性 B.方法 C.事件 D.常量 答案:D 10.在C#中定义接口时,使用的关键字是( )。 A.interface B.: C.class D.overrides 答案:A 1.当在程序中执行到语句时,将结束所在循环语句中循环体的一次执行。 答案:continue 2.元素类型为double的2行5列的二维数组共占用字节的存储空间。 答案:80 3.C#数组类型是一种引用类型,所有的数组都是从System命名空间的类继承而来的引用对象。 答案:object 4.枚举是从System. 类继承而来的类型。 答案:Enum 5.一般将类的构造方法声明为访问权限。如果声明为private,就不能创建该类的对象。 答案:public或公有 6.类中声明的属性往往具有get()和两个函数。 答案:set() 7.对于方法,参数传递分为值传递和两种。

C语言练习3(数组)=参考答案

C语言(数组) 一、选择题 1. 设有程序: main() { int i,a[11]; printf("给数组赋值:\n"); for (i=0;i<=10;i++) scanf("%d",( )); ... ... printf("输出数组:\n"); for(i=0;i<=10;i++) printf("%d,",( )); } 则在程序中的两个园括号中分别应填入:C A) &a[i]和&a[i] B) a[i]和&a[i] C) &a[i]和a[i] D) a[i]和a[i] 2. 设已定义:int a[15]; 则数组a占用的内存单元数是( C ). A) 15 B) 16 C) 30 D) 32 3. 阅读程序: main() { int a[2]={0},i,j,k=2; for(i=0;i

return r; } main() { int x,a[]={2,3,4,5,6,7,8,9}; x=f(a,3); printf("%d\n",x); } 以上程序的输出结果是( D ). A) 720 B) 6 C)24 D) 120 5. 以下定义语句中,错误的是( B ). A) int a[ ] = {6,7,8}; B) int n=5, a[n]; C) char a[ ]= "string"; D) char a[5 ]={'0','1','2','3','4'}; 6. 以下描述中正确的是( D ). A) 数组名后面的常量表达式用一对圆括弧括起来 B) 数组下标从1开始 C) 数组下标的数据类型可以是整型或实型 D) 数组名的规定与变量名相同 7. 若定义数组并初始化char a[10]={'0','1 ','2','3','4','5','6','7','8','9'};指出以下错误语句( AB ). A) scanf("%c",a[0]); B) scanf("%s",&a); C) printf("%c",a[3]); D) printf("%s",a); 8.若定义数组int a[10] ,其最后一个数组元素为( C ). A) a[0] B) a[1] C) a[9] D) a[10] 9. 若定义数组并初始化int a[10]={ 1,2,3,4},以下语句哪一个不成立( B )? A) a[8] 的值为0 B) a[1] 的值为1 C) a[3] 的值为4 D) a[9] 的值为0 10. 指出以下错误语句( A ).

C语言数组练习及答案

第四部分数组 4. 1 选择题 1. 以下关于数组的描述正确的是(c ) 。 A. 数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素 B. 数组的大小是可变的,但所有数组元素的类型必须相同 C. 数组的大小是固定的,所有数组元素的类型必须相同 D. 数组的大小是可变的,可以有不同的类型的数组元素 2. 以下对一维整型数组a的正确说明是(d )。 A. int a(10); B. int n=10,a[n]; C.int n; D. #define SIZE 10 scanf("%d",&n); int a[SIZE]; int a[n]; 3. 在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是(c)。 A. 整型常量 B. 整型表达式 C. 整型常量或整型表达式 D. 任何类型的表达式 4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是(c )。 A. int m[10]=(0,0,0,0) ; B. int m[10]={ }; C. int m[ ]={0}; D. int m[10]={10*2}; 5. 若有定义:int bb[ 8] ;。则以下表达式中不能代表数组元bb[1] 的地址的是(c ) 。 A. &bb[0]+1 B. &bb[1] C. &bb[0]++ D. bb+1 6. 假定int 类型变量占用两个字节,其有定义:int x[10]={0,2,4}; ,则数组x 在内存中所占字节数是(d ) 。 A. 3 B. 6 C. 10 D. 20 7. 若有以下说明: int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c='a',d,g; 则数值为4的表达式是(d ) A. a[g-c] B. a[4] C. a['d'-'c'] D. a['d'-c] 8. 以下程序段给数组所有的元素输入数据,请选择正确答案填入(a ) #include main() { int a[10],i=0; while(i<10) scanf("%d",_______ ); }

C语言经典例题和答案

一、求一个任意边长的矩形面积。 #include void main() {int w,h,sum; scanf("%d%d",&w,&h); sum=w*h; printf("area=%d\n",sum); } 二、求一个任意半径的圆的面积及周长。 #define PI 3.14159 #include void main() {float r,area,c; scanf("%f",&r); area=PI*r*r; c=2*PI*r; printf("area=%f\ncircle=%f\n",area,c); } 三、已知:w=5, y=4, z=2, 求表达式:w*y/z的值,并输出。 ##include void main() { int w,y,z,r; w=5; y=4; z=2; r=w*y/z; printf("%5d",r); } 一、从键盘上输入三个数,求出其中的最大值,并输出。 #include void main() {int a,b,c,max; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); max=a; if(max

#include #define PI 3.14159 #include void main() {float a,b,sum; a=30*PI/180; b=60*PI/180; sum=sin(a)+sin(b)+cos(a)+cos(60); printf("total=%f\n",sum); } 三、比较两个数的大小。如果x大于y,则输出:x>y,否则输出:x void main() {int x,y; scanf("%d,%d",&x,&y); if(x>y) printf("x>y\n"); else printf("x void main() {int a,b,c,t; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b) { t=b; b=a; a=t; } if(a>c) {t=a; a=c; c=t; } if(b>c) {t=b;b=c;c=t;} printf("%3d%3d%3d\n",a,b,c); }. 二、求自然数1~10之和。。 #include void main()

c和c++经典笔试题及答案

C++/C经典笔试题及答案 C++/C试题 本试题仅用于考查C++/C程序员的基本编程技能。内容限于C++/C常用语法,不涉及数据结构、算法以及深奥的语法。考试成绩能反映出考生的编程质量以及对C++/C的理解程度,但不能反映考生的智力和软件开发能力。 笔试时间90分钟。请考生认真答题,切勿轻视。 一、请填写BOOL , float, 指针变量与“零值”比较的 if 语句。(10分)提示:这里“零值”可以是0, 0.0 , FALSE或者“空指针”。例如 int 变量 n 与“零值”比较的 if 语句为: if ( n == 0 ) if ( n != 0 ) 请写出BOOL flag 与“零值”比较的if 语句: 请写出float x 与“零值”比较的if 语句: 请写出char *p 与“零值”比较的if 语句: char str[] = “Hello” ; char *p = str ; int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = sizeof ( p ) = sizeof ( n ) =void Func ( char str[100]) { 请计算 sizeof( str ) = } void *p = malloc( 100 );请计算 sizeof ( p ) = 1、头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用? 2、#include 和#include “filename.h” 有什么区别? 3、const 有什么用途?(请至少说明两种) 4、在C++ 程序中调用被 C编译器编译后的函数,为什么要加extern “C”声明? 5 // 第一个 for (i=0; i

C语言数组作业编程题答案

1、请先用记事本创建文件original.txt,往其中写入一组已排好序的整型数,今输入一个整数,要求按原来排序的规律将它插入数中,仍写入文件。例如:原来整数依次为4、6、8、41、56、77、102(数据间的分隔符为空格)。若将42插入数中,则插入后整数依次为4、6、8、41、4 2、56、77、102。 答案: #include #include void main() { int a[100]; int ijnumber; int n; FILE *fp; fp=fopen("e:\\C语言\\original.txt""r"); if(fp==NULL) { printf("open error"); exit(0); }

i=0; while(!feof(fp)) { fscanf(fp"%d"&a[i++]); fgetc(fp); } number=i-1; //number中存最后一个数据的下标 fclose(fp); scanf("%d"&n); //以下的while循环用来找n要放的位置循环结束时正好是a[i]的位置i=0; while(n>a[i]) { i++; } //for循环的功能是将a[i]到最后一个元素全后移一个位置 for(j=number;j>=i;j--) a[j+1]=a[j]; //将n放入找到的位置

a[i]=n; number=number+1; //加入n后,元素个数增1,用来控制向文件中的写入次数 fp=fopen("e:\\C语言\\original.txt""w"); if(fp==NULL) { printf("open error"); exit(0); } //写入数据 for(i=0;i<=number-1;i++) fprintf(fp"%d "a[i]); fprintf(fp"%d"a[i]); //最后一个数据后没有空格 fclose(fp); } 2、假定整型数组中的元素值不重复。今输入一个整数,先查找,如数组中存在此元素,则删除,否则不做操作。例如:原来数组的元素依次为14、6、28、41、96、77、89、102。若将96删除,则删除后数组元素依次为14、6、28、41、77、89、102。 答案:

c语言数组典型试题设计含答案

一.选择题(2*20) 【题1】在C 语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是。A)整型常量B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 【题2】以下对一维整型数组a 的正确说明是。 A)int a(10); B)int n=10,a[n]; C)int n; D)#define SIZE 10 scanf(“%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]; 【题3】若有说明:int a[10];则对a 数组元素的正确引用是。 A)a[10] B)a[3.5] C)a(5) D)a[10-10] 【题4】在C 语言中,一维数组的定义方式为:类型说明符数组名; A)[整型常量表达式] B)[整型表达式] C)[整型常量] 或[整型表达式] D)[常量] 【题5】以下能对一维数组a 进行正确初始化的语句是。 A)int a[10]=(0,0,0,0,0); B)int a[10]={}; C)int a[]={0}; D)int a[10]=”10*1”; 【题6】以下对二维数组a 的正确说明是。 A)int a[3][]; B)float a(3,4); C)double a[1][4]; D)float a(3)(4); 【题7】若有说明:int a[3][4];则对a 数组元素的正确引用是。 A)a[2][4] B)a[1,3] C)a[1+1][0] D)a(2)(1) 【题8】若有说明:int a[3][4];则对a 数组元素的非法引用是。 A)a[0][2*1] B)a[1][3] C)a[4-2][0] D)a[0][4] 【题9】以下能对二维数组a 进行正确初始化的语句是。 A)int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}}; B)int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; C)int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}}; D)int a[][3]={{1,0,1},{},{1,1}}; 【题10】以下不能对二维数组a 进行正确初始化的语句是。 A)int a[2][3]={0}; B)int a[][3]={{1,2},{0}}; C)int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}}; D)int a[][3]={1,2,3,4,5,6};

C语言练习题(带答案)-绝对经典题目不看后悔

1单选题 1.(A)是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是(C)。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C)。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点:标识符的命名规则 (1)只能由字母、数字、下划线构成 (2)数字不能作为标识符的开头 (3)关键字不能作为标识符 选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3) 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1); 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。 A)%x B)a+b C)a123 D)123 选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2) 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键

C语言综合习题及答案

C语言综合习题及答案 Prepared on 24 November 2020

C语言练习题 一、选择题 1. 一个完整的C源程序是【B 】。 A)要由一个主函数或一个以上的非主函数构成 B)由一个且仅由一个主函数和零个以上的非主函数构成 C)要由一个主函数和一个以上的非主函数构成 D)由一个且只有一个主函数或多个非主函数构成 2. 以下关于函数的叙述中正确的是【C】。 A)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行 B)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行C)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束 D)main可作为用户标识符,用以定义任意一个函数 3. 以下关于函数的叙述中不正确的是【B】。 A)C程序是函数的集合,包括标准库函数和用户自定义函数 B)在C语言程序中,被调用的函数必须在main函数中定义 C)在C语言程序中,函数的定义不能嵌套 D)在C语言程序中,函数的调用可以嵌套 4. 在一个C程序中,【B 】。 A)main函数必须出现在所有函数之前 B)main函数可以在任何地方出现 C)main函数必须出现在所有函数之后 D)main函数必须出现在固定位置 程序的执行是从【A 】开始的。 A)主函数 B)子函数 C)从程序第一行 D)printf()函数 6.以下选项中不合法的标识符是【C 】 A)print B)FOR C)&a D)_00 7.以下选项中可作为C语言合法常量的是【A】 A)-80 B)-080 C) D) 8.以下选项中不属于字符常量的是【B】 A)′C′ B)"C" C)′\xCC′ D) ′\072′ 9. 若在C语言中未说明函数的类型,则系统默认该函数的数据类型是【C】

最新版c语言经典习题100例(最全面)

C 语言习题100 例(最新整理版) 习题目录:(按住Ctrl 点击可以快速跳转到对应页面) 【程序1】 (5) 题目:有1、2、3、4 个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? (5) 【程序2】 (6) 题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元 时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%; 40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%; 60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? (6) 【程序3】 (7) 题目:一个整数,它加上100 后是一个完全平方数,再加上168 又是一个完全平方数,请问该数是多少? (7) 【程序4】 (7) 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? (7) 【程序5】 (8) 题目输入三个整数x,y,z请把这三个数由小到大输出。 (8) 【程序6】 (9) 题目用*号输出字母C的图案。 (9) 【程序7】 (9) 题目:输出特殊图案,请在C环境中运行,看一看,VeryBeautifuI! (9) 【程序8】 (9) 题目:输出9*9 口诀。 (9) 【程序9】 (10) 题目:要求输出国际象棋棋盘。 (10) 【程序10】 (10) 题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。 (10) 【程序11】 (11) 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3 个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? (11) 【程序12】 (11) 题目:判断101-200 之间有多少个素数,并输出所有素数。 (11) 【程序13】 (12) 题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1 的三次方+5的三次方+3的三次方。 (12) 【程序14】 (12) 题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5 。 (12) 【程序15】 (13) 题目利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用 C 表示。 (13) 【程序16】 (13) 题目:输入两个正整数m和n ,求其最大公约数和最小公倍数。 (13) 【程序17】 (14) 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。14【程序18】 (14)

C语言数组典型例题分析与解答

数组练习解答 1 定义一个名为a的单精度实型一维数组,长度为4,所有元素的初值均为0的数定义语句是________________ 【分析】按照一般数据定义语句的格式,可以直接写出方法一(参看答案);考虑到所有元素均赋初值时可以省略数组长度,可以写出方法二(参看答案);考虑到不省略数组长度,给部分元素赋初值时,所有未赋初值的元素均有空值(对数值型数组来说,初值为0),可以写出方法三(参看答案);考虑到选用静态型,不赋初值所有元素也自动赋予。空值(对数值型数组来说,初值为0),可以写出方法四(参看答案)。 【答案】方法一:float a[4]={0.0,0.0,0.0,0.0}; 方法二:float a[]={ 0.0,0.0,0.0,0.0}; 方法三:float a[4]= {0.0}; 方法四:static float [4]; 2 下列数组定义语句中,错误的是() ①char x[1]='a';②auto char x[1]={0}; ③static char x[l];④char x[l]; 【分析】显然答案①中给字符型数组赋初值的格式不对(不能直接赋予字符常量,必须用花括号括住),所以备选答案①是符合题意的答案。 【答案】① 3 用"冒泡排序法"对n个数据排序,需要进行n一1 步。其中第k步的任务是:自下而上,相邻两数比较,小者调上;该操作反复执行n-k次。现在假设有4个数据:4、l、3、2要排序,假定4为上、2为下,则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是_________________。【分析】开始排序前的排列执行第1步后的排列执行第2步后的排列 41 1 14 2 32 4 23 3 【答案】l、2、4、3 4 用"选择排序法"对n个数据排序,需要进行n-1步。其中第k步的任务是:在第k个数据到第n个数据中寻找最小数,和第k个数据交换。现在假设有4个数据:4、1、3、2要排序,则利用"冒泡排序法"执行第2步后的结果是______________________。 【分析】开始排序前的排列为:413 2 执行第1步后的排列为:143 2 执行第2步后的排列为:123 4 【答案】1、2、3、4 5 下列数组定义语句中,正确的是() ①int a[][]={1,2,3,4,5,6};②char a[2]「3]='a','b'; ③int a[][3]= {1,2,3,4,5,6};④static int a[][]={{1,2,3},{4,5,6}}; 【分析】C语言规定,二维数组定义时不允许省略第二维的长度,所以备选答案①④是错误的。C语言还规定,定义字符型数组时不允许直接使用"字符常量"的方式赋初值,所以备选答案②也是错误的。显然备选答案③符合题意。【答案】③ 6 定义一个名为"s"的字符型数组,并且赋初值为字符串"123"的错误语句是() ①char s[]={‘1','2','3','\0 '};②char s「」={"123"}; ③char s[]={"123\n"};④char s[4]={'1','2','3'};

C语言数组练习及答案

第四部分数组 4.1 选择题 1. 以下关于数组的描述正确的是(c )。 A. 数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素 B. 数组的大小是可变的,但所有数组元素的类型必须相同 C. 数组的大小是固定的,所有数组元素的类型必须相同 D. 数组的大小是可变的,可以有不同的类型的数组元素 2. 以下对一维整型数组a的正确说明是(d )。 A.int a(10); B. int n=10,a[n]; C.int n; D. #define SIZE 10 scanf("%d",&n); int a[SIZE]; int a[n]; 3. 在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是(c )。 A. 整型常量 B. 整型表达式 C. 整型常量或整型表达式 D. 任何类型的表达式 4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是(c )。 A. int m[10]=(0,0,0,0) ; B. int m[10]={ }; C. int m[ ]={0}; D. int m[10]={10*2}; 5. 若有定义:int bb[ 8];。则以下表达式中不能代表数组元bb[1]的地址的是(c )。 A. &bb[0]+1 B. &bb[1] C. &bb[0]++ D. bb+1 6. 假定int类型变量占用两个字节,其有定义:int x[10]={0,2,4};,则数组x在存中所占字节数是(d )。 A. 3 B. 6 C. 10 D. 20 7. 若有以下说明: int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c='a',d,g; 则数值为4的表达式是(d ) A. a[g-c] B. a[4] C. a['d'-'c'] D. a['d'-c] 8. 以下程序段给数组所有的元素输入数据,请选择正确答案填入(a )。 #include main() { int a[10],i=0; while(i<10) scanf("%d",________ ); ┇ }

数据结构(C语言)【经典题库】含参考答案

《数据结构与算法》复习题 选择题 1.在数据结构中,从逻辑上可以把数据结构分为 C 。 A.动态结构和静态结构 B.紧凑结构和非紧凑结构 C.线性结构和非线性结构 D.内部结构和外部结构 2.数据结构在计算机内存中的表示是指 A 。 A.数据的存储结构 B.数据结构 C 3 A 。 7.算法分析的目的是 C ,算法分析的两个主要方面是 A 。 (1)A.找出数据结构的合理性 B.研究算法中的输入和输出的关系 C.分析算法的效率以求改进 C.分析算法的易读性和文档性 (2)A.空间复杂度和时间复杂度 B.正确性和简明性 C.可读性和文档性 D.数据复杂性和程序复杂性 8.下面程序段的时间复杂度是 O(n2) 。 s =0;

for( I =0; inext ==NULL C.head->next ==head D head!=NULL

15.带头结点的单链表head为空的判定条件是 B 。 A.head == NULL B head->next ==NULL C.head->next ==head D head!=NULL 16.若某表最常用的操作是在最后一个结点之后插入一个结点或删除最后一个结点,则采用 D 存储方式最节省运算时间。 A.单链表 B.给出表头指针的单循环链表 C.双链表 D.带头结点的双循环链表17.需要分配较大空间,插入和删除不需要移动元素的线性表,其存储结构是 B 。 20 21 B 。 22 A.删除单链表中的第一个元素 B.删除单链表中的最后一个元素 C.在单链表第一个元素前插入一个新元素 D.在单链表最后一个元素后插入一个新元素 23.与单链表相比,双链表的优点之一是 D 。 A.插入、删除操作更简单

计算机二级c语言第九章 数组和指针习题与答案

第九章数组和指针 1、有以下程序 main() { int a[]={2,4,6,8,10}, y=0, x, *p; p=&a[1]; for(x= 1; x< 3; x++) y += p[x]; printf("%d\n",y); } 程序运行后的输出结果是 A)10 B)11 C)14 D)15 2、有以下程序 void sum(int a[]) { a[0] = a[-1]+a[1]; } main() { int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; sum(&a[2]); printf("%d\n", a[2]); } 程序运行后的输出结果是 A)6 B)7 C)5 D)8 3、有以下程序 main() { int p[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0; while(i++< 7) if(p[i]%2) j+=p[i]; printf("%d\n",j); } 程序运行后的输出结果是 A)42 B)45 C)56 D)60 4、设有定义语句 int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i; 要求依次输出x数组6个元素中的值,不能完成此操作的语句是 A)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++)); B)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i)); C)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++); D)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++); 5、有以下程序 #include < stdio.h > main() { int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},*p=a+5,*q=NULL; *q=*(p+5); printf("%d %d\n",*p,*q); } 程序运行后的输出结果是 A)运行后报错 B)6 6 C)6 11 D)5 10

广技师C语言复习题5.练习(数组)(有答案)

一、选择题 1. 以下对一维整型数组a的正确说明是。 A.int a(10); B.int n=10, a[n]; C.int n; scanf(“%d”,&n); int a[n]; D.#define SIZE 10 int a[SIZE] 2. 若有说明:int a[10]; ,则对a数组元素的正确引用是。A.a[10] B.a[ 3.5] C.a(5) D.a[10-10] 4. 以下对二维数组a的正确说明是。 A.int a[3][ ]; B.float a(3,4); C.double a[ ][4]; D.float a(3)(4); 5. 若有说明:int a[3][4]; 则对a数组元素的正确引用是。A.a[3][4] B.a[1, 3] C.a[1+1][0] D.a(2)(1) 6. 以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是。A.int a[2][ ]={{1, 0, 1}, {5, 2, 3}}; B.int a[ ][3]={{1,2,3},{4,5,6}}; C.int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}}; D.int a[ ][3]={{1,0,1,0},{ },{1,1}}; 7. 下面程序段(每行代码前面的数字表示行号)。 1 int a[3]={3*0}; 2 int i 3 for(i=0; i<3; i++) scanf(“%d”,&a[i]);

4 for(i=1; i<3; i++) a[0]=a[0]+a[i]; 5 printf(“%d\n”,a[0]); A.第1行有错误B.第5行有错误 C.第3行有错误D.没有错误 8. 若有定义float x[4]={1.3, 2.4, 5.6},y=6; 则错误的语句是。A.y=x[3]; B.y=x+1; C.y=x[2]+1 D.x[0]=y; 9. 定义如下变量和数组: int k; int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 则下面语句的输出结果是。 for(k=0; k<3; k++) printf(“%d”,a[k][2-k]); A.3 5 7 B.3 6 9 C.1 5 9 D.1 4 7 11. 下面是对数组s的初始化,其中错误的语句是。 A.char s[5]={“abc”}; B.char s[5]={‘a’, ‘b’, ‘c’}; C.char s[5]= “”; D.char s[5]= “abcde”; 12. 下面程序段的运行结果是。(□表示1个空格) char c[5]={'a','b','\0','c','\0'}; printf("%s",c); A.'a''b' B.ab C.ab□c D.ab□ 13. 有两个字符数组a、b,则以下正确的输入格式是。 A.gets(a,b); B.scanf(“%s%s”,a,b); C.scanf(“%s%s”,&a,&b); D.gets(“a”),gets(“b”);

C语言数组练习及答案

C语言数组练习及答案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-

第四部分数组 4.1 选择题 1. 以下关于数组的描述正确的是(c )。 A. 数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素 B. 数组的大小是可变的,但所有数组元素的类型必须相同 C. 数组的大小是固定的,所有数组元素的类型必须相同 D. 数组的大小是可变的,可以有不同的类型的数组元素 2. 以下对一维整型数组a的正确说明是(d )。 A.int a(10); B. int n=10,a[n]; C.int n; D. #define SIZE 10 scanf("%d",&n); int a[SIZE]; int a[n]; 3. 在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是(c )。 A. 整型常量 B. 整型表达式 C. 整型常量或整型表达式 D. 任何类型的表达式 4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是(c )。 A. int m[10]=(0,0,0,0) ; B. int m[10]={ }; C. int m[ ]={0}; D. int m[10]={10*2}; 5. 若有定义:int bb[ 8];。则以下表达式中不能代表数组元bb[1]的地址的是(c )。 A. &bb[0]+1 B. &bb[1] C. &bb[0]++ D. bb+1 6. 假定int类型变量占用两个字节,其有定义:int x[10]={0,2,4};,则数组x在内存中所占字节数是(d )。 A. 3 B. 6 C. 10 D. 20 7. 若有以下说明: int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c='a',d,g;

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