2018-2019学年最新七年级历史下册第9课南宋和金的对峙同步练习(无答案) 中华书局版

第九课南宋和金的对峙

知识点梳理：

金的兴起

1.金是女真建立的政权（唐朝时期的靺鞨族）。1115年，女真首领完颜阿骨打称帝，国号金。1125年，

金灭辽。

2.金灭辽后，继续南下，发动对北宋的战争，与1127年攻破开封，北宋灭亡。

因为1127年是宋钦宗靖康二年，史称“靖康之变”。同年，赵构在南方重建政权，定都临安，史称南宋。

3.岳飞是南宋著名的抗金名将。他率领岳家军收复许多失地，又在郾城大败金军，但高宗和宰相秦桧担

心抗金力量的壮大威胁自己的统治，最终以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。（莫须有，也许有，岳飞谋反也许有）

岳飞曾说“十年之功，废于一旦”。

4.岳飞班师后，宋金议和：南宋向金称臣，并纳岁币，双方以淮水-大散关为界。南北对峙局面形成。

5.北宋与辽、西夏，南宋和金议和的共同点：宋纳岁币。

巩固练习：

1. 下列人物中，统一女真各部，建立金政权的是（）

A.完颜阿骨打

B.耶律阿保机

C.元昊

D.铁木真

2. 历史上的“靖康之变”发生于( )

A.北宋与南宋之间

B.辽与南宋之间

C.辽与北宋之间

D.北宋与金之间

3. 岳飞名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中的“胡虏和匈奴”指的是（）

A.女真统治者

B.辽的统治者

C.契丹的统治者

D.党项的统治者

4. 标志着宋金南北对峙局面形成的标志是（）

A.澶渊之盟

B.南宋的建立

C.宋金议和

D.金迁都到中都

5. 郭靖和杨康是小说《射雕英雄传》中的人物，想一想，他们的名字与下列哪一历史事件有着直接的联系（）

A.西夏建立

B.澶渊之盟

C.金灭北宋

D.元朝建立

6. 岳飞的抗金赢得了人们的尊敬，主要是因为（）

A.岳家军纪律严明，英勇善战

B.他坚持的是正义的抗金斗争

C.他被秦桧诬陷，蒙受冤屈

D.他的抗金斗争使南北活得了长久的和平

7. 明朝人在词中感慨岳飞的遭遇：“千载休谈南渡错，当时自怕中原复。笑区区一桧何能，逢其欲。”对此理解正确的有（）

①岳飞抗金胜利后达成了澶渊之盟②宋高宗害怕自身的统治受到威胁

③秦桧以谋反罪杀死了岳飞④岳飞的遭遇受到后世的同情

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

8. 下列政权没有出现并立现象的是（）

A.五代和契丹

B.辽和北宋

C.金和北宋

D.辽和南宋

9. 下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，那一幅是错误的（）

10. 南宋时期著名的抗金名将是（）

A.岳飞

B.文天祥

C.秦桧

D.石守信

人教版七年级历史下册第8课金与南宋的对峙教案

第8课金与南宋的对峙

（一）创设情境，导入新课：教师：岳飞是我国历史上著名的抗金将领，他为什么受到人民的尊敬和爱戴，南宋与金之间的关系是怎样的？（二）教师引领，合作探究：问题：女真族何时建立的金？首领是谁？都城设立在哪里？学生：12世纪初，完颜阿骨打建立金，都城会宁。展示《大金国志》女真四、金的建立1、建立者：2、时间：3、定都：4、民族：女真完颜阿骨打（金太祖）12世纪初期会宁（阿城）《大金国志》记载，说女真人“俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下崖壁如飞，济江河不用舟楫，浮马而渡。” 教师：通过这些资料，反映出女真有什么品质呢？学生：骁勇善战、彪悍、好战。教师：当然资料展示的有些夸大的成分。除了这些品质之外，女真族同时也是中国最后一个封建王朝——满清王朝的祖先。教师：女真建立了金，随着金的壮大，金灭辽，后1127年，金灭北宋。展示：历史事实宋徽宗和宋钦宗被掳走，这就是岳飞词中提到的“靖康耻”。同年南宋建立。教师：南宋的建立者是谁？定都？学生：赵构，临安。教师：赵构是谁的儿子？赵构是宋徽宗的儿子。后来南宋与金之间的战争中涌现了一大批优秀将领，其中最突出的人物是谁？学生：岳飞。活动：岳飞精忠报国，但是岳飞的结局让人唏嘘不已。大家思考一下，为什么岳飞抗金节节胜利的时候为什么会被十二道金牌召回，并被皇帝以莫须有的罪名杀害？三十功名尘与土八千里路云和月

912 13 1110 ①916 ②960年③1038④1115⑤①②③④辽10世纪初西夏11世纪前期金12世纪前期北宋960年南宋 1127年 ⑤1127 ①916年②960 ③1038④1115年⑤1127年感悟一：少数民族的历史贡献感悟二：什么样的民族关系最理想感悟三：岳飞是人民心目中的英雄思考，少数民族对我国有什么历史贡献？

人教部编版七年级历史下册第9课宋代经济的发展同步练习题

第9课宋代经济的发展 (答案见后) 一、单项选择题 1. 宋朝时的南北气温普遍变低，但南方变化的幅度小于北方，而且雨量充沛，更适宜农作物的生长，唐宋时期，北方湖泊减少，中原地区的森林因长期砍伐遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，相对完好的森林植被可以发挥调节气候、涵养水源和抵御灾害的作用。材料反映了宋代南方农业的发展得益于（） A. 北方人口的南迁 B. 先进技术的推广 C. 良好的生态环境 D. 政府政策的支持 2. 《宋史·食货志》记载：“大中祥符四年（1101年）……帝以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种……内出种法，命转运使揭榜示民……稻比中国者穗长而无芒，粒差（稍）小，不择地而生。”这段材料反映了北宋时期（） ①占城稻传入中国②朝廷指导农民种植占城稻③占城稻生长适应性强④棉花种植区向北推进到黄河流域 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路在科技创新。下列属于两宋时期在农业发展上取得的成就是（） 4. 北宋时期，福建地区的茶叶种植主要分布于建宁府和南剑州，至南宋末年扩大到福州、汀州，甚至泉州、漳州等地也有零星种植。可见，两宋时期福建茶叶（） A.销量大幅提高 B. 种植区域不断扩大 C. 品质十分优良 D. 研制技术日趋成熟

5. 下表是“中国古代南北方粮食产量及所占比例变化图”。据表格数据分析可知（） A. 人口迁移促使新的民族（回族）形成 B. 北方的粮食产量要比南方高 C. 经济重心南移是历史发展的趋势 D. 南方的生产技术比北方先进 6. 宋人周去非《岭外代答》上写道，南方某些地区盛产吉贝木，所织匹“幅长阔而洁白细密者，名曰慢吉贝；狭幅粗疏而色暗者，名曰粗吉贝”。该史料记载的是宋朝的（） A. 制瓷业 B. 纺织业 C. 造船业 D. 工商业 7. 下列关于宋代的三幅图片，共同反映了我国宋代的（） A. 农业发达 B. 商业繁荣 C. 交通便利 D. 手工业兴盛

中华书局版-历史-七年级下册-第9课南宋和金的对峙

历史-资料-打印版第9课南宋和金的对峙 1．郭靖和杨康是金庸先生的小说《射雕英雄传》中的两个主要人物。他们名字中的“靖”“康”与下列哪一事件有直接联系( ) A.西夏建立 B．金灭北宋 C．澶渊之盟 D.岳飞抗金 2．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗揭露了哪个朝代统治者的腐朽生活（） A.东晋 B．隋朝 C．北宋 D.南宋 3．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”作者写这首诗的主要目的是( ) A．讽刺北宋统治者醉生梦死 B．讽刺南宋统治者醉生梦死 C.赞美南宋都城临安的繁华 D．赞美北宋都城东京的繁华 4．小莉对古诗非常喜欢，下面是她抄写的描写抗金英雄岳飞的诗句，你能指出哪一句是错误的吗 ( ) A．青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 B．正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真 C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 D．一代精忠起河岳，千秋生气镇湖山 5．阅读下列材料：材料一怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。材料二青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。材料三岳王庙的岳飞塑像上方悬挂着“还我河山”的金匾。岳飞墓门前的照壁上嵌着明朝人书写的“精忠报国”四个大字。请回答：(1)材料一中的“靖康耻”指什么? (2)材料一中的“胡虏”指的是哪一民族的什么政权? (3)材料二中的“忠骨”和“佞臣”分别指谁? (4)岳飞的事迹启发我们青少年今天应如何做? 参考答案： 1．B 2．D 3．B 4．C 5．(1)北宋灭亡。 (2)女真族；金。(3)“忠骨”指岳飞；“佞臣”指秦桧。(4)珍惜时间，刻苦学习，以实际行动来报效祖国。

第8课《金与南宋的对峙》习题4(含答案)

七年级历史下册第二单元第8课金与南宋的对峙同步测试卷新人教版一.选择题 1．对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族是() A．党项B．女真C．突厥D．吐蕃 2．随着女真族的崛起，其政权不断强大，先后灭掉一些政权。以下政权被金消灭的是() ①辽②北宋③西夏④南宋 A．①②③④B．①②③C．①②D．②④ 3．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是() A．宋辽对抗B．南宋与金对峙C．宋夏和议D．北宋与金对峙 4．一位南宋抗金名将认为“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣”。这位名将是() A．岳飞B．文天祥C．戚继光D．郑成功 5．南宋仅占据半壁河山，却采取偏安江南的自守待敌的消极策略。宋金对峙局面最终形成的标志是() A．“澶渊之盟”的签订B．金灭辽C．宋金达成和议D．金把都城迁到燕京6．1141年，宋金订立和议，宋金达成的内容是() ①金对南宋称臣②宋割让部分土地给金 ③宋向金交纳岁币④南宋向金称臣 A．①②B．②③④C．①②③D．①③④ 7．对1005年宋辽之间的“澶渊之盟”、1141年宋金之间的和议归纳比较后，你认为它们产生的相同影响是() A．促进了黄河流域的开发B．维持了相当一段时期的和平 C．减轻了中原人民的负担D．推动了中外贸易的发展 8.“辽国号的意思是镔铁，显示它们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是() A．耶律阿保机B．阿骨打C．元昊D．赵构 9.在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“莫须有”罪名杀害的南宋抗金名将是( ) A．文天祥B．戚继光C．林则徐D．岳飞 10．阿骨打的事迹不包括() A．统一女真各部B．举兵抗辽C．称帝建金D．迁都 11．请按照时间的先后排列下列政权建立的顺序() ①北宋②辽③西夏④金 A．①②③④B．②①④③C．②③①④D．②①③④ 12．北宋靖康年间，一位书生奋笔疾书：“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身旋塞北”，诗中的“两帝”是指() A．宋高宗、宋真宗B．宋徽宗、宋钦宗C．宋高宗、宋钦宗D．宋徽宗、宋高宗13．两宋时期是民族政权并立的时期。下列四幅示意图中正确反映出当时民族政权并立状况的是() A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③

七年级下册历史第9课宋代经济的发展教案与教学反思

第9课宋代经济的发展新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》举世不师，故道益离。柳宗元落红不是无情物，化作春泥更护花。出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修大地二中张清泉上信中学陈道锋青海一中李清镇海中学陈志海大地二中张清泉 ?教学分析? 【举世不师，故道益离。柳宗元 ◆古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 ◆灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 ◆随风潜入夜，润物细无声。出自杜甫的《春夜喜雨》 ◆令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》◆教学目标】

生的民族自豪感。【重点难点】教学重点：两宋商业繁荣的表现教学难点：南方经济发展的原因 ?教学过程? 一、导入新课（多媒体展示《耕获图》）同学们，我们知道，在经济发展水平上，东南沿海地区最发达，内地次之。总体说来，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实，在中国古代，北方的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么，后来南方是怎样发展起来的？经济重心为什么会出现南移？这种南移从什么时候开始，又到什么时候完成？这都是我们这一节课要学习的内容。二、新课讲授目标导学一：农业的发展 1.（多媒体展示图标）学生回答：由表格可以看出，北宋时期，人口分布发生了什么变化？可以说明什么。答案提示：南方人口超过北方。说明经济重心南。 2.（多媒体展示问题：南方经济发展的原因）学生组讨论：南方农业发展的原因？答案提示：从东汉后期到两宋，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带了先进生产技术；两宋时期，人口增长，垦田面扩大，耕作技术提高。 3.（多媒体展示问：南方经济发展的表现）学生抢答：南方农业发展的表现？答案提示：（1）农业作物：①引入越的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首

人教版七年级历史下册第8课金与南宋的对峙教案

第8课金与南宋的对峙一、本课教材地位分析：本课主要讲述女真族兴起，阿骨打建立了金国，先后灭了辽和北宋。南宋开始后，金兵数次进攻南宋。南宋军民在抗战派将领岳飞等领导下，奋起抵抗金兵，给金兵以重创，特别是在郾城大捷后，抗金斗争一度出现很好态势。但当抗金斗争顺利发展的时候，宋高宗和秦桧等投降派却杀害了岳飞，向金求和，后达成了宋金和议，从而形成了宋金对峙的局面。岳飞抗金是本目的重点，而对岳飞本人及岳飞抗金的评价是本课的又一难点。二、课程标准掌握金的建立；了解岳飞抗金，宋金议和等基本史实和概念。三、教学目标：知识与能力目标：通过学习，掌握金的建立；了解岳飞抗金，宋金议和等基本史实和概念。过程与方法目标：通过分析历史事件和历史人物，培养学生正确评价史实景儿历史人物的能力；培养学生正确认识国内民族战争的能力；鼓励学生发表不同的意见并主动发现问题、提出问题，培养他们的口头表达能力，以促进他们的思维发散能力的培养。情感态度与价值观目标：认识到民族友好、民族融合是统一多民族国家发展的主流。四、学习重点、难点重点：女真政权的建立和岳飞抗金；难点：正确评价岳飞抗金。五、教学流程

真人 “ 俗勇悍，喜战斗，耐饥，骑马上下崖壁如渴苦辛，济江河不、金的建立（一）创设情境，导入新课：八千里路云和月三十功名尘与土教师：岳飞是我国历史上著名的抗金将领，他为什么受到人民的尊敬和爱戴，南宋与金之间的关系是怎样的？（二）教师引领，合作探究：问题：女真族何时建立的金？首领是谁？都城设立在哪里？学生：12 世纪初，完颜阿骨打建立金，都城会宁。展示《大金国志》四说女飞用舟楫，浮马而渡。 ” 真女教师：通过这些资料，反映出女真有什么品质呢？学生：骁勇善战、彪悍、好战。教师：当然资料展示的有些夸大的成分。除了这些品质之外，女真族同时也是中国最后一个封建王朝——满清王朝的祖先。教师：女真建立了金，随着金的壮大，金灭辽，后 1127 年，金灭北宋。展示：历史事实宋徽宗和宋钦宗被掳走，这就是岳飞词中提到的“靖康耻”。同年南宋建立。教师：南宋的建立者是谁？定都？学生：赵构，临安。教师：赵构是谁的儿子？赵构是宋徽宗的儿子。后来南宋与金之间的战争中涌现了一大批优秀将领，其中最突出的人物是谁？学生：岳飞。活动：岳飞精忠报国，但是岳飞的结局让人唏嘘不已。大家思考一下，为什么岳飞抗金节节胜利的时候为什么会被十二道金牌召回，并被

2020年部编人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教案设计

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第9课宋代经济的发展核心目标课标要求核心提要知道宋代南方经济的发展，知道宋元时期商业贸易的繁荣，理解中国古代经济重心的南移农业的发展、手工业的兴盛、商业贸易的繁荣课堂突破合作探究阅读下列材料，回答问题。材料一宋朝时民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，水稻在宋朝跃居粮食产量首位。北宋时，南方的丝织业有了很大发展，蜀地的丝织品“号为冠天下”。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。丝织品和瓷器也是宋朝对外出口的主要产品，为朝廷赚回了大量财富。同时，市舶司的设立也有力地保障了对外贸易的发展，宋朝从大量进口货物通过市舶司获得的税收，约占全国财政收入的百分之六。 (1)依据材料一，概括江南地区在农业、手工业和商业方面经济重心南移的表现。材料二北方南方宋初人口100多万户人口230多方户北宋贡献财政收入20% 贡献财政收入80% 南宋谚曰：“天上天堂，地下苏杭。”又曰：“苏湖熟，天下足。” 发生的主要原因。 (3)结合材料和所学知识，谈谈对我们今天发展经济有何启示。即时训练 1．南宋时候，一位商人沿江而下去江东看一个乡下的朋友，沿途他会看到哪些经济作物() A．茶树、烟草B．棉花、大豆C．棉花、茶树D．棉花、玉米 2．下列选项中，属于宋朝时发明的新农具是() 3．北宋时兴起，后来发展成为著名“瓷都”的是() A．景德镇B．邢窑C．哥窑D．越窑 4．近年来在非洲不断发现了宋代的瓷器和瓷器碎片，这说明() ①宋代海外贸易兴盛②宋代制瓷业发达 ③我国瓷器享誉世界④宋代实行开放政策 A．①②③④B．①③④C．②④D．①②

5．我国最后完成经济重心南移是在() A．唐朝后期B．五代C．北宋D．南宋课后作业基础过关 1．作为社会的基础，传统农业文明趋向精致化，精耕细作的精致型农业在宋代开始定型。下列关于宋代农业的表述不正确的是() A．从泰国引进的优良品种占城稻在东南地区得到推广 B．长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓 C．南方各地普遍种植茶树 D．植棉地区由广东、福建扩展到江淮和川蜀一带 2．南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦() A．源自于人民的劳动实践B．依赖于北方农民南迁 C．得益于经济重心的南移D．取决于南方社会安定 3．根据表格中的相关内容，你认为在“原产地”栏目中应该填写() A 4．宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起于江西，以生产青白瓷著名，成为当时江南最大瓷器制造中心的是() A．越窑B．邢窑C．景德镇D．泉州 5．考古工作者对泉州沿海进行考古调查，发现了多处南宋时期的古代港口、码头和古海船遗址。这说明，南宋泉州() ①造船业发达②海外贸易兴盛③是闻名的大商港④是当时对外贸易的唯一港口A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6．对下图绘画作品解读正确的是() 《清明上河图》(局部) A．作者是南宋画家张择端B．取材于清朝南京秦淮河沿岸风光 C．折射出贵族文化的高雅D．描绘了北宋东京汴河沿岸的繁荣 7．宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。”材料表明() A．五铢钱的统一铸造B．江南地区的开发 C．政府重视海外贸易D．闭关锁国的危害 8．“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’。”材料中宋代“商业革命”的突出表现是指() A．从越南引进优良品种占城稻B．四川地区出现了世界最早的纸币 C．长江流域和太湖流域已成为全国最重要的粮仓 D．长安成为当时繁华的国际性大都会

冀教版-历史-七年级下册-第9课南宋和金的对峙同步练习

南宋和金的对峙同步练习一、单项选择 1．历史上曾经遭受辽控制压迫的女真族生活在我国（）A．东北地区 B．西北地区 C．东南地区 D．西南地区 2．作为一名女真人，他赖以生存的食物主要来源于（）A．农业生产 B．渔猎 C．采集 D．与其他部族的交换 3．下列对完颜阿骨打事迹的叙述符合史实的是（） ①在他的领导下，完颜部统一了女真各部②他建立了金政权③他领导金灭掉了辽政权④在灭辽后，他又灭掉了北宋⑤南宋和完颜阿骨打订立了和约 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．②③ 4．金灭掉辽后，又发动了对北宋的战争，其主要目的是（）A．称霸中国 B．掠夺土地和财富 C．摆脱北宋对其控制压迫 D．推动女真族和汉族之间的交往 5．面对金的进攻，不思抵抗而逃避退位的皇帝是（）A．宋太祖 B．宋徽宗 C．宋钦宗 D．宋高宗 6．岳飞诗云：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”中的“靖康耻”是指（）A．辽宋订立澶渊之盟 B．西夏宋订立和约 C．金军掳走宋徽宗和宋钦宗 D．宋金和议 7．“岳家军”称呼的主要依据是（）A．军队是岳飞的 B．岳飞领导军队进行抗金斗争 C．军队作战勇敢，纪律严明 D．人民爱戴岳飞 8．岳飞抗金之所以得到人民的爱戴从根本说是因为（）A．岳家军纪律严明 B．岳飞被诬陷而死 C．岳飞忠君 D．抗金符合南宋人民利益 9．北宋、南宋与少数民族关系的相似之处是（）A．对少数民族称臣 B．对少数民族割地求和 C．向少数民族送银两 D．都被辽金攻破都城 10．1115年在中国存在的并立政权有（）A．辽、西夏、北宋 B．辽、西夏、北宋、金 C．西夏、金、北宋 D．西夏、金、南宋二、材料分析 11．阅读材料，回答问题。材料一王师北定中原日，家祭无忘高乃翁。 ——陆游《示儿》材料二南宋诗人这样描绘统治者的生活：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。”

2020年春部编本七年级历史下册第9课宋代经济的发展精品教案

第9课宋代经济的发展 ?教学分析? 【教学目标】知识与能力1.掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。 2.掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。 3.掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。过程与方法 1.通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力。 2.通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。情感态度与价值观1.通过本课的学习，使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位。2.通过本课的学习，认识对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。【重点难点】教学重点：两宋商业繁荣的表现教学难点：南方经济发展的原因 ?教学过程? 一、导入新课（多媒体展示《耕获图》）同学们，我们知道，在经济发展水平上，东南沿海地区最发达，内地次之。总体说来，南方好于北方，东部优于西部，正因为如此，国家才提出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实，在中国古代，北方的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么，后来南方是怎样发展起来的？经济重心为什么会出现南移？这种南移从什么时候开始，又到什么时候完成？这都是我们这一节课要学习的内容。二、新课讲授目标导学一：农业的发展1.（多媒体展示图标）学生回答：由表格可以看出，北宋时期，人口分布发生了什么变化？可以说明什么。答案提示：南方人口超过北方。说明经济重心南移。 2.（多媒体展示问题：南方经济发展的原因）学生分组讨论：南方农业发展的原因？答案提示：从东汉后期到两宋，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术；两宋时期，人口增长，垦田面积扩大，耕作技术提高。3.（多媒体展示问题：南方经济发展的表现）学生抢答：南方农业发展的表现？答案提示：（1）农业作物：①引入越南的优良品种占城稻。②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。 ③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。 (2)经济作物：南方各地普遍种植茶树。南宋后期，棉花种植向北推进。目标导学二手工业的发展 1.（多媒体展示宋代《纺织图》、宋代海船图）分组讨论两宋时期手工业发展的表现

第8课《金与南宋的对峙》教学设计

第8课《金与南宋的对峙》教学设计一、教材分析：本课上承第七课《辽、西夏与北宋的并立》，主要学习三个子目的内容：女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安，贯穿三部分内容的主线是金的发展壮大，以及金与两宋之间的关系，这是教师授课应该全面兼顾的。另外，本课在本单元中是突出单元主题的一课，第二单元的主题为“民族关系发展与社会变化”，本课也始终贯穿着民族交融这条暗线。这一时期并立政权之间的战争一方面给社会造成灾难，另一方面也造成了人口的迁徙，加强了经济文化交流，形成民族交融的新高潮，宋金对峙局面的形成，在一定程度上为江南地区的农业生产创造了安定环境，有利于江南地区的经济发展。教师授课也要着眼于民族融合与统一多民族国家的发展，注重中国历史发展的阶段特征。二、学情分析：初一学生有一定的阅读基础，对金庸小说、岳飞以及宋金题材的影视作品也有接触，对南宋的时空定位不算陌生，部分同学甚至兴趣浓厚，对本课内容的学习有强烈求知欲。通过七年级上册的历史学习，学生初步掌握了历史的学习方法，知道梳理历史线索，弄清历史大事以及评价相关的历史人物和事件，为本课的学习奠定了知识与方法的基础，在教师精心设计和材料的引导之下，学生能体验一次思维相互碰撞、历史认知提升的高效历史课堂。三、教学目标： 1、知识与技能：通过教师讲解女真崛起、金与辽宋的关系，学生知道女真崛起到强大的基本史实。通过学生讲岳飞相关故事，锻炼学生复述历史重大事件的能力，在故事讲述中通过教师引导，学生探究，感悟岳飞的精忠报国、南宋朝廷苟且偷安，学会正确分析和评价历史人物、历史事件， 2、过程与方法：通过地图、史料，让学生感悟真实的历史，通过学生讲述、合作探究，培养学生深入学习的能力。 3、情感态度价值观：通过岳飞抗金，学习岳飞严明治军、精忠报国的精神；通过各民族之间的战与和，体会中华民族多元一体格局在两宋阶段的发展过程，感受民族团结对国家和社会发展的重要性。四、教学重难点：重点：金的崛起和强大。难点：金与南宋的关系，对岳飞抗金的认识。五、教学方法: 史料教学法，讲授法，探究教学法。六、教学流程设计

【K12学习】七年级历史下册第9、10课知识点整理

七年级历史下册第9、10课知识点整理第9课民族政权并立的时代安史之乱，唐朝由盛转衰。907年，唐朝为藩镇所灭。一、辽宋西夏的并立契丹的兴起契丹的生活习俗：居住在辽河上游一带，过游牧为主逐渐有了农耕生活。契丹国的建立：北宋的建立北宋的建立：960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变。北宋与契丹：①北宋北伐：为了夺回被辽占领的地区，遭到失败，转而采取“守内虚外”的消极防御政策。 ②契丹南侵：1004年，辽军大举攻宋，到达澶州，东京受到威胁，宰相寇准主战，宋真宗亲临督战，辽军进攻受挫。1005年，双方订立盟约，史称澶渊之盟。此后双方和平往来长达100多年。澶渊之盟的内容：①双方撤军，各守疆界；②北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。对澶渊之盟的评价：对北宋来说这是一个屈辱性的和议，它加重了北宋人民的负担，但是这毕竟是宋辽实力均衡的产物，双方保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济

和文化呈现出繁荣的局面。北宋与西夏的和战宋与西夏的和议：①西夏向宋称臣；②宋给西夏岁币； ③双方在边界进行贸易。二、碰撞中的融合奖励垦荒，学会农耕仿效中原王朝建立政治制度西夏还模仿汉字结构；创造西夏文字，翻译、印刷大量中原典籍和佛经；用汉字铸造钱币政权建立民族建立时间建立者都城辽契丹916年辽太祖阿保机上京北宋汉族960年宋太祖赵匡胤汴京、东京西夏党项11世纪前期李元昊兴庆金女真12世纪初期金太祖阿骨打会宁，后迁到中都南宋汉族1127年宋高宗赵构临安辽太宗推行“以汉制待汉人”，保护发展先进中原文明的政策。榷场：我国古代由国家为征税而设立的边境贸易场所。第11课宋金南北对峙 1115年，完颜阿骨打建立金政权，定都会宁。南宋建立：1127年，赵构在南京称帝，后定都临安。

第9课南宋和金的对峙

第9课南宋和金的对峙一、金的崛起 1、金的建立：金是女真族建立的政权，女真族的前身是：隋唐时的黑水部。受契丹统治。1115年，完颜阿骨打称帝，以会宁府为都城，完颜阿骨打就是金太祖。 2、.金朝变革女真习俗 ①改革官制，建立起一整套中央集权行政机构； ②积极恢复发展农业生产，推动手工业、商业的发展； ③鼓励女真族和汉族通婚，学习汉族生活习俗。 3、金灭辽时间：1125 二、靖康之变 1、开封保卫战：1125年冬北宋大将李纲率部抗金。 2、金灭北宋的过程、时间和标志：1127年，金军俘虏了宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人及大批珍宝器物，标着着北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。三、南宋军民的抗金斗争： 1、南宋建立的三要素：1127年，北宋皇族赵构在南京称帝，后来定都临安，历史上称为南宋，他就是宋高宗。 2、南宋抗金斗争：宗泽、岳飞是南宋著名的抗金将领，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受人民的爱戴，被称为岳家军。作用：岳飞等人领导的抗金斗争，有效的遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益 3、郾城大捷：1140年，岳飞带领的宋军在郾城大败金朝骑兵主力，取得大捷。 4、岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因： ①、是正义的，得到人民和北方义军的支持。 ②、岳飞的正确领导。 ③、岳家军作战勇敢、纪律严明。 5、岳飞为什么深受人民的爱戴? ①、抗金斗争，屡建战功。 ②、岳家军作战勇敢、纪律严明。 ③、冤死使人民对他更加同情怀念。

6、作用：岳飞等人领导的抗金斗争，有效的遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益 7、宋高宗和秦桧为什么杀害岳飞？宋高宗：胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。秦桧：杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗派得势，我的地位不保，底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。宋金议合：四、宋和金和议的时间、名称、 1、1141年，南宋向金称臣，并向金纳岁币，双方以淮水至大散关一线为界。南北对峙的局面形成。 2、内容：①南宋对金称臣；②割让部分土地；③向金送交岁币。至此形成宋金南北对峙局面。 3、影响：积极影响： ①、换来了长时间的和平 ②、促进了双方的经济和文化交流 ③、加速了边境地区的发展 ④、促进了民族融合消极影响 ①、加重了南宋人民的负担 ②、加剧了南宋政府的财政危机 4、金在反抗压迫中崛起，而两宋面对侵犯或亡国或签订屈辱和议，这是为什么？从中你有何认识？ ①两宋政府的软弱、腐败。 ②面对外来的压迫要有反抗的决心和勇气；要有一个坚强有力的领导核心； ③团结就是力量。 5、分析金对辽的战争和金对北宋的战争性质有何不同？ ①金对辽的战争，初期带有反抗压迫性质，是正义的； ②后期金对辽和北宋的战争，带有侵犯性，使辽和北宋人民饱受战争之苦，是非正义的。

第8课《金与南宋的对峙》习题1 (含答案) 人教版初中历史七年级下册

第8课金与南宋的对峙一、单项选择题 1.下列政权中，是由女真族建立的是（） A.北宋 B.辽 C.金 D.西夏 2.辽和北宋被金国灭亡的共同原因是( ) A.国家统治者不得人心 B.人民反对抗金 C.国家统治腐朽 D.国家内部发生分裂 3.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( ) 4.,“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是( ) A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙 C.宋夏和议 D.北宋与金对峙 5.下图是位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙。立庙纪念岳飞主要是因为( ) A.岳飞是著名的民族英雄 B.岳飞被投降派杀害 C.岳家军纪律严明,作战勇敢 D.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益 6.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是( ) A.统一多民族国家巩固 B.民族政权并立 C.诸侯争霸 D.社会繁荣与开放 7.下列事件按时间先后顺序排列为( ) ①阿骨打建立金朝②澶渊之盟③郾城大捷④靖康之耻 A.①②③④ B.②①④③ C.①③④② D.④①②③ 二、非选择题

8.图示学习法是我们在学习历史中常用的一种方法,通过绘制简单的示意图,可以帮助我们更好地对历史事件的空间和时间上的联系有更直观的了解。下面是小明在学习《民族政权并立的时代》这一课的知识时所绘制的示意图,请你结合此示意图进行相关问题的探究。 (1)根据示意图和所学的内容,请将下列一段对此示意图的简介补充完整。北宋结束了A 分裂割据的局面,并与辽和西夏之间进行了长期的交战,后议和,与辽和西夏处于并立状态。后B 灭辽,并南下灭亡北宋。1127年,北宋皇帝钦宗的弟弟登基称帝,定都 ,史称南宋。 (2)在民族政权并立的时代,中原王朝与少数民族政权之间时战时和,发生了许多重要的历史事件。 ①辽朝的哪位统治者从北宋王朝手中夺取了幽云十六州,从此,与中原政权的冲突加剧? ②说出辽和北宋之间在宋真宗年间发生的一次重要战役。在这次战役后双方签订的盟约是什么? ③北宋和西夏之间后来议和的内容是什么? ④说出南宋抗击B政权的一位英雄人物,并说出相关战役一例。之后南宋和B政权之间议和,其内容是什么? (3)结合两宋时期中原王朝与少数民族的关系,谈一谈你的看法。

七年级历史下册第9课

不比智力比努力不比起点比进步第9课《民族政权并立的时代》学教案主备人：姜燕课型：新课审核：历史备课组集体备课时间：备课组长签字：班级：第学习小组姓名：分数〖学习目标〗1、了解辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立，澶渊之盟，宋夏和战，南宋的建立，郾城大捷和岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。 2、认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，正确认识澶渊之盟、宋金议和对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力。 3、通过学习民族战争，对战争性质形成正确的认识，不能用异族、侵略的说法，只能从正义和非正义的角度来分析，树立正确的民族观，即中国历史上所出现的任何民族都属于中华民族的组成部分，从而更正确地看待历史上的民族关系。【学习重点】：契丹的兴起和与北宋的关系；女真建金和岳飞抗金【学习难点】：正确评价澶渊之盟；评价岳飞抗金〖导入新课〗：阅读课本导入框内的故事《契丹的起源》。你知道青牛白马的故事是我国古代哪个少数民族的传说吗？他们在历史上曾建立了什么政权？宋朝又是怎样建立的？为什么称这个时期为民族政权并立的时代？岳飞是怎样的一个人？一、契丹兴起和陈桥兵变 2、陈桥兵变及北宋建立 ①、陈桥兵变？？ ③【引导阅读】“杯酒释兵权”的典故?? 师：北宋建立后，采取了一系列措施加强中央集权，但这些措施又是一把双刃剑，在解决了中央与地方矛盾的同时，也为宋种下了“积贫积弱”的祸根。周边的少数民族政权与宋冲突不断。二、辽、宋、夏的和战 1、澶渊之盟：宋朝建立后，为了收复燕云十六州，统一天下，宋朝先后两次对辽作战。著名的杨家将的故事就发生在这时。宋攻辽失败后，只好采取防御政策。而辽却大举攻宋。1004年，辽萧太后与皇帝亲征，南下攻宋，长驱直抵黄河岸边的澶州城下（今河南濮阳），威胁东京。北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征。宋真宗勉强来到澶州城下，宋军士气大振，打退辽军，双方形成对峙状态。而后辽宋议和，1005年澶渊之盟签订：双方为兄弟之国；宋给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹。此后，双方保持了百余年的和平局面。 2、【历史小辩论】P51“动脑筋”——对澶渊之盟的评价？？师：（1）消极：对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。（2）积极：但是，从整个中华民族的发展史来看，澶渊之盟的订立结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平的稳定状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。 4、宋夏和议：元昊称帝后，连年与宋交战，双方的损失都很大。后来，宋夏议和：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。【师】辽宋时期，东北地区的女真族逐渐强大。女真族建立的金成为北方主要少数民族政权之一。三、金与南宋的对峙 2、金灭辽和北宋：那时候，辽和北宋的统治都很腐败，人民不断起义。1125年金灭了辽。随后大举攻宋。宋徽宗惊慌失措，连忙把帝位传给儿子宋钦宗，第二年改年号为靖康。1127年4月，金军攻入东京，掳走宋徽宗、宋钦宗及后妃、宗室、大臣等三千人，北宋灭亡，史称“靖康之变”。 4、（1）为什么金军中会流传这样一句话：“撼山易，撼岳家军难”？（2）岳飞抗金最大的一次胜利是什么战役？（3）岳飞被谁以什么样的罪名杀害？?? （4）岳飞精忠报国，帮南宋收复失地，为什么宋高宗、秦桧却要杀害他？？【师】南宋政权建立之初，投降派就左右着政局，宋高宗既怕败，又怕胜。败了，会为金所灭；胜了，徽宗、钦宗回来，抗金力量和人民武装的发展，都不利于自己的统治。因此，高宗始终主张投降。只有在被金逼得走投无路时，才会用抵抗派抵挡一阵。而岳飞抗金的节节胜利让宋高宗和秦桧非常紧张，他们害怕抗金力量的壮大会威胁他们的统治，因此赶紧求和，并杀害了岳飞。 5、宋金和议（1141年）：和议的达成，标志着宋金对峙局面的形成。后来，为了加强对黄河流域的统治，金迁都，改名为（今北京）。 6、如何评价岳飞抗金？？？评价岳飞抗金，关键要看他的行为是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏，是非正义的。而岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，是正义的。因此，千百年来岳飞的事迹及其崇高的精神一直为人们交相称颂，人们对他的景仰之情绵绵不绝。 - 1 -

精选2019-2020年历史七年级下册第9课南宋和金的对峙冀教版习题精选五十三

精选2019-2020年历史七年级下册第9课南宋和金的对峙冀教版习题精选五十三第1题【单选题】宋金对峙局面形成的标志是( ) A、南宋开始 B、1141年宋金议和 C、郾城大捷 D、南宋收复建康【答案】：【解析】：第2题【单选题】金朝于1153年迁都燕京，此后进行了一系列改革。金朝改革旧俗根本原因是( ) A、为了适应对高度发展的农耕地区统辖与管理 B、金旧俗已不适用，应当完全抛弃 C、金统治者认识到旧俗的弊端 D、百姓开始反对旧俗【答案】：【解析】：第3题【单选题】

下列历史人物和所建立的政权连接错误的是( ) A、阿保机——契丹国 B、元昊——西夏 C、阿骨打——金 D、赵构——北宋【答案】：【解析】：第4题【单选题】赵匡胤是通过下列什么事件建立北宋政权的( ) A、靖难之役 B、陈桥驿兵变 C、鸿门宴 D、农民起义【答案】：【解析】：第5题【单选题】一个英俊的少年骑着白马沿辽河东行，来到上游的木叶山，遇见一个乘青牛的美丽少女。两人互相爱慕，结为夫妻。传说他们就是我国北方古老的契丹族的祖先。公元10世纪初，统一了契丹各部的首领是( ) A、成吉思汗 B、耶律阿保机 C、元昊 D、完颜阿骨打【答案】：

【解析】：第6题【单选题】下面这道连线题搭配正确的是( ) ①辽﹣契丹族②西夏﹣元昊③阿骨打﹣党项族④北宋﹣赵匡胤⑤金﹣阿保机。 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤ 【答案】：【解析】：第7题【单选题】下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是( ) ① ② ③ ④ A、①③④② B、①②③④ C、③④①② D、②③④① 【答案】：

人教(部编版)七年级历史下册第9课宋代经济的发展教案设计

第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第9课宋代经济的发展一、教学目标：知识与能力：农业发展的原因和表现；宋代茶叶普遍种植；棉花的推广；两宋时期纺织业、制瓷业、造船业的成就；宋代商业繁荣的表现；交子的出现；宋代海外贸易的发达、重要港口极其市舶司的设立。过程与方法：通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况。如两宋时期，政府在外贸港口设立的市舶司、交子在四川地区的出现等。情感态度与价值观：通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。北宋出现的交子是世界上最早的纸币。宋朝是当时世界上重要的海上贸易国家。以此增强学生的民族自豪感。比较北宋都城东京和唐都长安在城市布局和商业活动上的不同特点，得出宋代都城商业繁荣程度超过前代的结论，培养学生运用对比方法观察历史事物的能力。二、教学重点、难点：重点：南方商业的繁荣难点：南方经济发展的原因三、教法学法：应用多媒体课件，运用启发式和探究法四、教学过程：（一）、导入新课： “苏湖熟,天下足”据说是南宋时候的民谚。元代任仁发的《浙西水利议答》里提过。意思是：这个地方的粮食丰收，足于解决全国人口的吃饭问题。为什么这样呢，因为：宋元明清时期的中国的粮食供应基地主要集中于长江中下游的太湖、鄱阳湖和洞庭湖等平原和湖沼地区。这些地区不仅自身人口稠密，还要运出大量的粮食供应其它地区，所以从宋代以后就流行有“苏湖熟，天下足”，“苏常熟、天下足”，“湖广熟，天下足”的民谚。（二）、讲授新课：一、农业的发展： 1、南方农业发展原因：自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展。材料一：五代之后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金…北方战乱不休。南宋时期，南方基本上保持了和平安定的环境。（1）南方安定的社会环境

部编版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》练习题(含答案)

第8课金与南宋的对峙基础训练 1．《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节，向人们讲述了阿骨打解放奴隶、爱惜人才等一系列故事。下列史实与阿骨打无关的是(D) A．统一女真各部B．建立金政权 C．颁行女真文字D．订立澶渊之盟 2．(2019·山东安丘期中)陆游在《诉衷情·当年万里封侯》一词中写道：“胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。”这里的“胡”是指(B) A．匈奴B．女真 C．契丹D．党项 3．(2019·湖北荆门期末)10—13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有 (B) ①辽②北宋③金④南宋⑤西夏 A．①②③④⑤B．①③⑤ C．①②③⑤D．①②③④ 4．下列战争中具有反抗民族压迫性质的是(A) A．阿骨打起兵抗辽B．金灭辽 C．金灭北宋D．辽攻北宋 5．《射雕英雄传》中有这样一个情节：(南宋初期)全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是为了让孩子们勿忘国耻。“国耻”是指(A) A．金灭北宋B．辽灭北宋 C．辽灭金D．蒙古灭南宋 6．(2019·北京期中)下图是某班同学为历史故事会收集的材料。由此判断他要讲述的是(B)

A．卫青北击匈奴B．岳飞抗金 C．文天祥抗元D．戚继光抗倭 7．(2019·北京期末)某校组织研学活动，同学们想了解南宋抗金的历史，可以参观(C) A．河南省新乡市陈桥驿B．河南省濮阳市澶州城 C．浙江省杭州市岳王庙D．北京市东城文丞相祠 8．(2019·江苏仪征期中)诗词不仅是文学作品，有些诗词也是对历史的记载或反映。下面是南宋诗人林升写的《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗的主要目的是(D) A．描写杭州的美丽景色 B．讽刺北宋统治者的骄奢淫逸 C．歌颂汴州的繁华富庶 D．讽刺南宋统治者的苟且偷安 9．宋金对峙局面形成的标志是(C) A．南宋定都临安B．宋军收复建康 C．宋金达成和议D．岳飞取得郾城大捷

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