新人教初二上学期物理下册《期中考试试题》含答案

新人教初二上学期物理下册《期中考试试题》含答案

一、选择题

1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( )

A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力

B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

2．利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是

A．B．C．D．

3．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2，下列判断正确的是（）

A．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

B．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

C．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1

D．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2

4．如图所示，下列物体所受重力最接近 1 N 的是

A．一块普通香皂

B．一张学生课桌

C．一枚普通别针

D．一辆小汽车

5．下列情景中，处于平衡状态的是（）

A．绕地球匀速运行的卫星

B．加速追赶猎物的猎豹

C．下落的苹果

D．匀速下降的跳伞运动员

6．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1

A．F甲F乙>F丙

C．F甲=F乙

7．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）

A．髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生

B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用

D．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用

8．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（）

A ．p 1减小、p 2增大

B ．p 1增大、p 2不变

C ．p 1、p 2都增大

D ．p 1、p 2都减小

9．图甲是自制气压计静置在1楼时的情形，图中另外四个图所示情形合理的是(已知：高

度越高，大气压越小)（ ）

A ．乙、丙、丁

B ．乙、丙、戊

C ．乙、丁、戊

D ．丙、丁、戊

10．把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强.分别为p 1和p 2．如图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（ ）

A ．p l +p 2

B ．222

l p p + C ．3

3

122

2p p p + D ．33

12

2

1p p p +

11．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力1F 和2F 的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为1v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为1p 和2p ，下列关系正确的是

A ．1212p p F F =＞，

B ．1212p p F F ＞，＜

C ．1212p p F F ==，

D ．1212p p F F ＜，＞

12．如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上，若沿水平方向切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力F F 甲乙、和压强P P 甲乙、的关系是

A ．F F P P =甲乙甲乙，＞

B ．F F P P 甲乙甲乙＞，＜

C ．F F P P 甲乙甲乙＜，＜

D ．F F P P =甲乙甲乙，＜

二、填空题

13．某实心正立方体金属块的质量是m ，边长是a ，则金属块的密度ρ＝______（用m 、a 表示）。取6个这样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F 甲∶F 乙＝________，压强之比p 甲∶p 乙＝________。

14．物体由于地球吸引而受到的力叫________力，它的方向总是___________，它的大小与物体的质量成____________。

15．一列以速度v 匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A 处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A 点运动到B 点，判断列车在________________（选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向__________________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。

16．泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带

向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。

17．图中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B）．两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A_________p B．杯子对桌面的压力关系为F A__________F B，杯子对桌面的压强关系为p A’_______p B’（填“＞”、“＜”或“=”）．

18．如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升。图中A、B、C三点，气体流速最快的是______，气体压强最大的是______。若增大风力，机翼模型获得的升力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。

19．两个鸡蛋的重力约为_______N，一位初中学生的质量约______kg。用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力相同，不计绳重及机械摩擦，图甲中人的拉力F1_____________图乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。

20．如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是

0.4s，则小车做的是____运动（选填“匀速”“加速”或“减速”）；它从A点运动到D 点的平均速度是__________m/s；在此过程中小车的牵引力_______阻力（填“大于”“等于”或“小于”）。

21．在拔河时要穿鞋底刻有很深凹凸不平花纹的运动鞋是通过_____的方法来增大摩擦，用力握住绳子是通过_____的方法来增大摩擦；如果地面上有沙粒，就会很容易被拉动，这是因为沙粒_____，使摩擦力大大减小．

22．堤坝的形状总是________________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”），这是由于随着水的深度增加，堤坝受到水的压强越来越______（选填“大”或“小”）．若此堤坝水深15米，那么坝底受到水的压强为________Pa．(g取10N/kg)

三、作图题

23．如图所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图；

24．在如图中画出小球受到的力（墙壁光滑）。

25．如图所示一个重力为5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂，画出其受重力的示意图．

（____）

四、实验题

26．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。

(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到_____，并检查指针与外壳有没有摩擦；

(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是

_____（选填“甲”或“乙”）；

(3)当质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置；_____

质量m/kg0.050.10.150.20.25

重力G/N0.8 1.2 2.0 2.4

m为横坐标的直角坐标中描点，并连线_____。连线不过坐标原点可能的原因是：_____。

27．小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示

（1）甲图所示仪器名称是_________，实验前应检查装置_________．当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则说明装置__________（填“漏气”或“不漏气”）

（2）如图丙和图丁所示，由此可知液体内部的压强与_______________有关．

（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持____不变,这种研究问题的方法是______

28．某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0、5 N的读数处、

问：（1）该同学所做的实验中的有一处错误，请写出这处错误的标号：___，这处错误的原因是：____

（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出结论：物体的重力跟质量成______比。

29．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是_____（选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越___．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____运动．

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______．

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力____（“是”或“不是”）一对平衡力．

（6）上述所有探究实验中用到的科学研究方法有____（只要求写出一种即可）．

30．在探究“二力平衡条件”的实验中:

（1）甲组同学实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态如图甲，能否得出平衡力大小可以不等的结论？_______（填“能”或“不能”），产生这一现象的原因是__________；

（2）乙组同学针对甲组的问题做了改进，将木块抬离桌面完成实验，当木块静止时，发现拉线不在同一直线上（如图乙所示），于是他们得出:二力平衡时，两个力可以不在同直线上，你认为造成这种情况的原因是___________；

（3）丙组同学针对乙组的问题做了改进，将木块换成了小卡片如图丙，为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手_________（选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡

片，松手后观察小卡片能否继续保持平衡。

（4）丙组实验中若要证明平衡力作用在一个受力物体上,你的操作是

____________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力，分别作用在水和浆上；故二力是一对相互作用力；A不符合题意；

B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，分别作用在人和地球上；故二力是一对相互作用力；B不符合题意；

C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力；故C符合题意；

D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上；故二力是一对相互作用力；D不符合题意；

故选C．

2．B

解析：B

【分析】

一切物体都有保持原来运动状态不变的属性，即惯性，从飞机上先后投下三颗炸弹后，三颗炸弹也有惯性，以原来的速度向前运动．

【详解】

三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动，离开飞机后，由于惯性，在水平方向上仍以原来的速度向前运动，在水平方向上相对于飞机静止，所以三颗炸弹在飞机的正下方．故选B.

3．D

解析：D

【详解】

AB．均匀实心正方体物块对水平地面的压强

p=F G mg Vg Shg

S S S S S

ρρ

=====ρgh

设甲的边长为a，乙的边长为b，由题意可知a＞b

S甲=a2，S乙=b2

S甲＞S乙

如果甲、乙的密度相等，则

p 1=ρga ，p 2=ρgb

p 1＞p 2

将甲放到乙上，乙对地面的压强

p 2'=333321222

22()()=m m g a b g a g a g

gb p p p p S b b b

ρρρρ++=+=+>+>甲乙乙 将乙放到甲上，甲对地面的压强

p 1'=

3333112222()()=m m g a b g b g b g

ga p p p S a a a

ρρρρ++=+=+>>甲乙甲 故AB 错误；

CD ．如果甲、乙的质量相等

1mg p S =

甲，2mg

p S =乙

p 1＜p 2

将甲放到乙上，乙对地面的压强

p 2'=

2mg

S 乙

=2p 2＞p 1 将乙放到甲上，甲对地面的压强

p 1'=2mg S 甲

因为

S 甲＞S 乙

如果

S 甲=2S 乙

p 1'=22==2mg mg mg

S S S 甲乙乙

=p 2 故C 错误，D 正确。 故选D 。

4．A

解析：A 【分析】

首先将选项中的物体的质量进行估测，然后根据重力与质量成正比作出判断． 【详解】

A. 一块普通香皂的质量在100g=0.1kg 左右，受到的重力在G=mg=0.1kg 10N

kg

?=1N 左右．故A 符合题意；

B. 一张课桌的质量在10kg 左右，受到的重力在G=mg=10kg 10N /kg ?=100N 左右．故B 不符合题意；

C. 一枚普通别针的质量在2g=0.002kg左右，受到的重力在G=mg=0.002kg?10N/kg=0.02N左右．故C不符合题意；

D. 一辆小汽车的质量在2000kg左右，受到的重力在G=mg=2000kg?10N/kg=20000N左右．故D不符合题意．

故选A．

5．D

解析：D

【详解】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态．

A．绕地球匀速运动的卫星，速度大小不变，运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意．

B．加速追赶猎物的猎豹，速度增大，方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意．C．下落的苹果，向下做加速运动，不是平衡状态，故C不符合题意．

D．匀速下降的跳伞运动员，做匀速直线运动，速度和运动方向不变，处于平衡状态，故D 符合题意．

故答案为D．

【点睛】

本题考查对平衡状态的理解和掌握．物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态．物体不受力或受平衡力时，处于平衡状态．

6．C

解析：C

【详解】

滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关．由于甲乙丙三图中，接触面的粗糙程度相同，甲乙对水平面的压力相同，丙稍大，故摩擦力f甲=f乙

7．C

解析：C

【详解】

A．惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A 选项不正确；

B．力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选项不正确；

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C选项正确；

D．抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不正确。

答案C。

8．B

解析：B 【详解】

由于甲上细下粗，容器中装满水；

(1)正放和倒放时，对水平桌面的压力相等，都等于水和容器总重，所以

F 1=F 2

由于受力面积变小，由F

p S

=

可得，水平桌面受到的压强变大，p 1增大； (2)因为容器内装满水，将容器倒放，水的密度不变，深度h 不变，由p =ρgh 可得：p 2不变。故B 正确，ACD 错误。 故选B 。

9．D

解析：D 【详解】

由图可知，乙、丙、丁图所在高度与甲图相同，均在1楼，戊图所在高度为30楼。当气流通过细管上方时时，细管上方空气流速大压强小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，乙图液面下降，丁图液面上升，故乙不合理，丁合理；充气时，细管液柱上方气压增大，则液面下降，故丙图合理；当自制气压计在30楼时，所在高度上升，外界大气压减小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，戊图细管液面上升了，故戊图合理；综上分析可知，合理的是丙、丁、戊图。故ABC 不符合题意，D 符合题意。 故选D 。

10．C

解析：C 【解析】 【详解】

设两正方体的密度为ρ，边长分别为L 甲 和L 乙，则甲对桌面的压强是：

3

12

==G gL p gL s L ρρ=甲甲甲甲甲

， 即1

=

p L g

ρ甲 ； 同理知道，

2

=

p L g

ρ乙， 当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是：

33

123

3

1222

2

22332===p p g g G G gL gL g g p p L L p p p g

ρρρρρρρ????+ ? ?++????=+甲乙甲乙乙乙

故只有C 正确。

11．A

解析：A 【解析】 【详解】

由图可知，倒放容器里的液体体积大，但两容器中液体质量是相同的，根据ρ=

m

V

可知，倒放容器中的液体密度小，即12ρρ＞。又因两容器中液体深度相同，根据p =ρ液gh 可知，12p p ＞；

两容器是完全相同的，则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。且里面装的液体质量相同，所以整个容器对水平桌面的压力也相等。所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等，又因匀速运动受力平衡，所以两次水平拉力都等于其摩擦力，即

12F F =。故A 正确，B 、C 、D 错误。

12．D

解析：D 【详解】

甲、乙是质量相同的实心均匀正方体，所以，甲、乙对地面的压力相同，即为F mg =，若沿水平方向切去相同的比例，则质量会切去相同的比例，故此时甲、乙对地面的压力仍相等，即F F m g ==甲乙剩；正方体物体放置在地面上，地面受到的压强是：

m g

F G p S S s

=

==

剩，由于S ?S 甲乙＞，所以， p p <甲乙，故只有D 正确，故选D ． 二、填空题

13．1∶1 2∶3 【详解】

[1]由密度公式得： ； [2]由于 ， ，

所以=11 ； [3]由于 ， ， 所以=23

解析：3ma - 1∶1 2∶3 【详解】 [1]由密度公式得：

33m m

ma V a

ρ-=

==； [2]由于

=66F G mg =甲， =66F G mg =乙，

所以F F 甲乙∶=1∶1 ；

[3]由于

26=

=3F mg

p S a

甲甲甲， 26=

=2F mg p S a

乙乙乙， 所以p p 甲乙∶=2∶3

14．重 竖直向下 正比 【解析】 【详解】

物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是地球，方向总是竖直向下，重力的作用点叫重心，重力的大小与质量成正比。

解析：重 竖直向下 正比 【解析】 【详解】

物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是地球，方向总是竖直向下，重力的作用点叫重心，重力的大小与质量成正比。

15．减速 南 【详解】

[1][2]火车以速度v 匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南转弯，球由于惯性

解析：减速 南 【详解】

[1][2]火车以速度v 匀速行驶，球突然向前运动，说明火车正在减速，球由于惯性要保持原来的速度，故相对火车前进；球同时相对火车向北运动，说明火车向南转弯，球由于惯性在南北方向要保持原来的运动状态，故相对与火车向北运动。

16．等于零 不等于零 向上

【详解】

[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩

解析：等于零不等于零向上

【详解】

[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩擦力，那它在水平方向肯定会受到另一个力和摩擦力平衡，但我们找不到这个力的存在，所以假设不成立，即甲传送带上的行李所受的摩擦力为零。

[2]乙传送带上的物体会受到重力和传送带对其的支持力，重力的方向是竖直向下的、支持力的方向和传送带垂直向上，也就是说重力和支持力的方向并不相反，所以这两个力不能平衡，而乙传送带上的行李在做匀速直线运动，所以行李肯定会受到传送带的摩擦力，在重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李处于平衡状态。

[3]乙传送带上的物体受到重力的作用，所以该行李有沿传送带向下运动的趋势，而摩擦力总是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势），由此可知行李在运动中受到的摩擦力方向是沿传送带向上的。

17．＞＝＜

【详解】

由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，根据液体压强p=ρgh，倒立时，深度变小，橙汁对杯底的压强变小，即p A＞pB；

水平

解析：＞＝＜

【详解】

由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，根据液体压强p=ρgh，倒立时，深度变小，橙汁对杯底的压强变小，即p A＞p B；

水平面上物体的压力和自身的重力相等，

两种放置方式中，这杯橙汁的质量不变，重力不变，压力不变，即F A=F B；

杯子对桌面的压强，应用公式P=F/S，压力一定，倒置后受力面积变大，压强变小．18．B A 增大

【详解】

[1][2]因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风机吹机翼模型时，相同时间内，空气进过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B 点空气流速最快

解析：B A增大

【详解】

[1][2]因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风机吹机翼模型时，相同时间内，空气进过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B 点空气流速最快、压强小，C 点次之；A 点空气流速最小，压强最大。

[3]若增大风力，通过机翼模型上下的空气流速差将增大，压强差也随之增大，机翼模型在压强差的作用下产生向上的升力将增大。

19．50 大于

【解析】两个较小鸡蛋的重力约为1N ； 一位初中学生的质量约50kg ；

如图甲由两段绳子承担物重，拉力为： ； 如图乙由三段绳子承担物重，拉力为： 。 所以。

解析：50 大于

【解析】两个较小鸡蛋的重力约为1N ； 一位初中学生的质量约50kg ；

如图甲由两段绳子承担物重，拉力为： 12

G G F +=物滑轮

；

如图乙由三段绳子承担物重，拉力为： 23

G G F +=物滑轮

。 所以12F F <。

20．加速25大于 【解析】 【详解】

(1)由于通过AB 、BC 、CD 三段路程所用的时间都是0.4s ，但两点间的距离越来越大，所以是加速直线运动；

(2)由于每小格的距离是2m ，从A 点运动到D 点总共15格

解析：加速25大于 【解析】 【详解】

(1)由于通过AB 、BC 、CD 三段路程所用的时间都是0.4s ，但两点间的距离越来越大，所以是加速直线运动；

(2)由于每小格的距离是2m ，从A 点运动到D 点总共15格，故距离s =15×2m=30m ，总共用时t =0.4s×

3=1.2s ，利用平均速度公式v= st= 30m ×1.2s=25m/s ； (3)由于在整个过程中是加速运动，所以小车的牵引力大于阻力；

21．增大接触面的粗糙程度 增大压力 滑动变滚动 【解析】

分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大

解析：增大接触面的粗糙程度 增大压力 滑动变滚动 【解析】

分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．

解答：在拔河时要穿鞋底刻有很深凹凸不平花纹的运动鞋是通过在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；用力握住绳子是通过在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦；如果地面上有沙粒，就会很容易被拉动，这是因为沙粒把滑动变滚动，使摩擦力大大减小．

故答案为(1). 增大接触面的粗糙程度 (2). 增大压力 (3). 滑动变滚动

【点睛】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．

22．上窄下宽 大 1.5×105 【详解】

因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以堤坝的形状总是上窄下宽，以抵御增大的压强；

根据得，水深15米时坝底受的水的压强

解析：上窄下宽 大 1.5×105 【详解】

因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以堤坝的形状总是上窄下宽，以抵御增大的压强；

根据p gh ρ=得，水深15米时坝底受的水的压强

3351.010kg/m 10N/kg 15m 1.510Pa p gh ρ==???=?

三、作图题

23．如下图所示

【解析】

试题分析：重力的方向是竖直向下的；物体沿斜面向下滑动时，受到的滑动摩擦力的方向是沿斜面向上的，如上图所示． 【考点定位】力的示意图

24．

【解析】小球受到三个力的作用：竖直向下的重力G，墙对它的支持力F支，垂直接触面向右，拉力F拉，方向沿绳子向上。物体受多个力作用时，作用点放在物体的重心。画出三个力的示意图如下：

25．略

【解析】

重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头

G ，如图：

处标上重力的符号5N

四、实验题

26．零刻度线处甲 1.6 弹簧测力计使用前未调零

本题考查探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验的步骤、数据处理和注意事项。【详解】

(1)[1]使用弹簧测力计之前要把指针调到零刻度线处，并检查指针与外壳有没有摩擦。

(2)[2]弹簧测力计使用时拉力方向与弹簧伸长方向一致，防止弹簧与外壳摩擦，故正确的握持方式是甲。

(3)[3]如图丙所示弹簧测力计的分度值是0.2N，所以质量为0.15kg时的重力是1.6N。

(4)[4][5]根据表格中数据描点作图如下：

通过图象可以看到质量是零时，弹簧测力计也有示数，原因可能是弹簧测力计使用前未调零。

27．U型管压强计气密性漏气液体深度深度控制变量法

【详解】

（1）图中所示仪器是测量液体内部压强大小的仪器，叫U型管压强计；实验前应检查装置气密性，

由图可知，当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面相平，U形管两边液面没有出现高度差，则一定出现了漏气现象．

（2）由图丙和图丁可知，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，由此可知液体压强跟液体深度有关．

（3）小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，他应将金属盒放在相同深度的不同液体中，即保持深度不变，观察并记录U形管两侧液面的高度差，这种研究问题的方法是控制变量法．

28．被测物体的重力大于弹簧秤的量程正

【解析】（1）弹簧有一定的弹性限度，使用弹簧测力计时要看好量程和分度值，测量的力不能超过其最大量程5N，该同学最后一次挂质量600g，测量的力超过了它的最大量程，所以去掉力后指针不能恢复到原来位置．

（2）分析表中数据可知：物体所受的重力跟它的质量成正比．

故答案为：(1). 6 (2). 被测物体的重力大于弹簧秤的量程 (3). 正

29．b 远匀速直线速度相同不是控制变量法

（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；

（2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；

（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；

（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是一对平衡力，因为不满足平衡力的条件：同物、等大、反向、共线；

（6）实验中运用了控制变量法．

30．不能木块受到桌面的摩擦力木块重力影响了实验结果旋转沿竖直方向将小卡片剪成两片

【解析】

【详解】

（1）因木块受到桌面的摩擦力，所以当左右两盘中放入不等重的砝码，也会保持静止。此时摩擦力方向与小的拉力方向相同，即摩擦力加小的拉力等于大的拉力，所以木块仍然处于静止。

（2）图乙实验操作中，虽然没有了摩擦力的影响，但是木块自身重力比较大，导致两拉力不在同一直线上，即此时木块是受到三个力作用处于平衡。所以乙组同学结论是错误的。（3）图丙实验操作中，可以忽略小卡片自身的重力对实验的影响。为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上，应旋转小卡片，使左右两拉力不再同一直线上，观察小卡片是否还能保持静止。若小卡片要恢复到两拉力在同一直线上才能静止，则说明两个力必须在同一直线上才能平衡。

（4）将小卡片剪成两片，使两个力分别作用在两个物体上，观察卡片是否还能静止。若不能静止，则说明了平衡力须作用在同一个物体上。