2013吉林省汉办赴美志愿者面试经历

一、心理测试：

1、需要用中英文填写本人简历，如姓名、工作单位、学历、毕业学校及所学专业。

2、答题内容都是选择题，据实填写即可。答题时间4分钟，

二、综合测试

1、简要介绍自己.

2、说一说为什么要参加志愿者。

3、请你用拼音写一句话：美丽的嫦娥住在广寒宫。

4、辨析词语：方法、办法，说异同。

5、说教学环节：1分钟时间，教学内容是“和……一样”

6、根据上述教学内容及环节讲课。2分钟左右

7、情境题：假如你在美国，要给美国的学生介绍中国的年俗，你会怎么策划?

8、情境题：假如你在给美国的学生上课，你给他们播放了一部影片是《霸王别姬》，画面的结尾最后定格在一个没有穿衣服的孩子上。事后有家长对此不满并告到了学校，请你分析一下美国的家长是怎么想的？

9、才艺展示

三、英语面试

1、用英文简要介绍自己。

2、介绍中国的春节，怎么样和他们介绍，怎么和家长沟通/

……记不起来了

3、关于美国的节日知道哪些? 美国比较流行什么？

国际汉语教师资格证面试真题回忆及问题集锦

国际汉语教师资格证面试真题回忆一、英语问题： 1 小学汉语课上，一个学生突然对你说“老师！我讨厌你！你给了那么多作业balabala”，你怎么办？汉语问题 1：司马光砸缸的故事，俄罗斯孔院的学生们觉得司马光只是勇敢，并不聪明～因为石头砸缸，可能伤害了缸里的孩子～作为教师，你应该怎么办？汉语问题 2：学生问问题，汉语老师说汉语里就这样说，就这样记。请评价。英语问题：一个阿富汗的女孩在中国，因为戴了头巾，处处引起围观～她受不了中国人的注目礼，迫于压力放弃汉语学习回国了，汉语老师应该怎么办？二、中文问题1：一个学生老是迟到捣乱，你批评了他，并要他道歉第二天他的妈妈来了，说迟到是因为她有事造成的，需要你道歉。中文问题2： .作为一个对外汉语老师你很忙很忙，你如何提升生自己？英文问题1：一个学生课堂上突然哭了怎么办？英语问题2：中国四大发明之一的火药害死了很多人怎么解释。三、中文问题1：在宗教国家，做包子，没放猪肉，但还是有老师不满意，因为她是素食主义者，中国教师知道后觉得自己费力不讨好，很伤心。怎么解决？中文问题2：小李出国后做助教只能批改作业做一些教辅工作自认为大材小用如何看待这个问题怎么解决英语问题1：你的班级里一个七岁的孩子取笑其他的孩子，大家都开始起哄，你认为是为什么？应该怎么解决？英语问题2：中国老师出国后下班时间呆在学校上网备课引起其他老师不满为什么怎么解决？试讲的语法点是：试讲是：动词重叠了的用法有的......有的四、中文问 :1：一个是一个老师去外国教学，教学对象年龄，水平参差不齐，有的学生对汉语有热情，有的对汉语不感冒，校长也不信任他，校长还认为开展汉语活动没有必要，但是你认为很重要，问要是你是这位老师你会怎么办。中文问题2：某老师很擅长活跃课堂气氛，其他老师向他请教，但是该老师总是在公开场合批评其他老师，引起其他老师的反感，久而久之不愿意和他接触，期末考试之后，他发现其他老师带的班级和他带的班级成绩差不多，他该怎么办？英语问题1：是你班的同学总是爱迟到，全班必须等迟到的同学来了之后才能上课，你该什么办。英语问题2：龙在中西方的意思不同，你如何在跨文化交际中给同学们讲解。语法点：除了......以外，动词的重叠，条件复句只要就，假设复句要是就。问题集锦 1、请问，你如何教学生钱数的表达？ 2、请问，“这件衣服是紫的。”和“这件衣服是紫色的。”一样吗？ 3、请问，“这件衣服是蓝色。”正确吗？ 4、如果你们班学生水平参差不齐，你如何开展你的教学？ 5、你如何教声调？ 6、如果你的学生只会简单的汉字，你怎么教他们组词？ 7、美国人到华人家里做客，家里又爷爷奶奶，作为汉语教师，你会告诉他什么？

[转载]汉办志愿者选择经验分享——国际汉语志愿者面试过程及考点

[转载]汉办志愿者选择经验分享——国际汉语志愿者面试过程及考点阅读：7322013-11-21 14:24 标签：转载原文地址：汉办志愿者选择经验分享——国际汉语志愿者面试过程及考点原文作者：武大汉推基地国际汉语志愿者面试过程及考点张丛如（本文作者张丛茹为武汉大学留学生教育学院研究生，今年顺利通过国家汉办志愿者选拔，已于8月份赴美国匹兹堡孔子学院担任汉语志愿者。）进考场时，一定要面带微笑，首先是自我介绍，有一点要提醒一下，最好表达一下自己想传播中华文化和教汉语的强烈愿望。然后开始面试。 1、汉语知识：（1）写一句话的汉语拼音，此环节的主要考点是：分隔符（hua’er）、声调位置、轻声、连写（yóuwán）、大写（首字母、人名、地名、专有名词）。注意汉语拼音的书写，不要写得像英语字母，写字要大而清楚，比如有些同学的y写得很潦草，像英文手写的y。一句话若比较长，最好把黑板分成两部分，不要从左边一直写到右边，这样很难写在一条直线上，影响美观。（2）写汉字，这个考的是笔顺。书写的时候要慢一点，写清楚，展现笔顺。其实我们平时写字时好多笔顺都是错的，只是我们自己感觉不到罢了。比如“方”“火”“忄”，对笔顺有疑问的可以上“汉典”这个网站看看。写完一定记得主动擦黑板。 2、同义词辨析两个同义词，让你分析他们的不同。注意，不管你觉得这两个词含义多么相近，一定要说这两个词是有区别的。比如“有点儿”和“一点儿”，这里最好用专业术语回答，如果实在想不起来或者不知道，就用这两个近义词造句，举个例子也行，千万不要冷场。考前找一本近义词辨析的书看看。如：忽然突然的区别、再和又的区别，千万和万万，暗暗和偷偷，但是和却。 3、改病句一般都是留学生造出来的常见的病句。比较简单，只要是中国人都能找出对错，不过此题的关键是陈述原因。如：（1）“我去年留学在北京”对吗，为什么？（2）“理发”能说成“理了一次发”，但是“汇报”不能说成“汇了一次报”，为什么？（离合词）“理发”是离合词，可以拆分可以合用。离合词在汉语里自成一类，例如“吃饭”也是离合词。（3）“明天无论刮风，我们都要去学校。”对吗？为什么。（4）去年暑假我没回国了。偏误分析。 “没”副词，表示没完成。“了”表示完成了。矛盾。（5）“发现敌人的哨兵回营房了”什么意思？（这题考的是歧义分析）。（6）“红的包”对吗？怎么解释？

志愿者面试问题答案

志愿者面试问题答案 1. 你有过参加志愿者服务的经历吗？答：没有。但参加了中山市快乐时光轻音乐团，在里面担任女高音和主持。政府会资助少量的费用用于场地的租赁。而乐团里面的成员大多都是义演性质。曾经在工人文化宫，文化艺术中心演出，也参与过步行街，北区公园的街头义演。感觉很开心，因为能把好听的音乐和更多的正能量带给群众。 2. 在服务的过程中遇到突发事件你怎么解决? 答：首先保持冷静，准确判断出事件是什么，找到应对突发事件的处理措施 3. 如果本次招募活动中你被录取了，可是过些时间你发现自己并不适合当志愿者时，你会怎么办？答：首先我会问问自己为什么有这样的想法，如果自己真的不喜欢也没激情的话，我会主动和上级领导沟通说明原因。 4. 你对志愿者的理解，对马拉松的理解。答：参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。是帮助他人，服务社会，传递爱心。 5. 你认为志愿者因该具有的品质。答：乐于助人的精神，牺牲奉献的精神，热情友好的精神，勤恳耐心的素质，服从组织

安排的态度，协作互助的精神，突发事件处理应变的能力，沟通能力，抗压能力，良好的身体素质 6. 在志愿者服务中，需要的是志愿者无私，不求回报。你怎么看待这个问题? 答：无私奉献不求回报是一种品质。如果凡事都要求回报。我们就不叫志愿者，我们虽然不求物质上的财富，却能得到精神上的满足。 7. 请问您参加本次志愿者招募是出于什么考虑呢？答：首先是出于本人对艺术的喜爱，也想藉此机会增加对社会的感性认识，增加阅历，提高自己的文化修养和服务意识。 8. 你觉得在这么多的竞争对手中，你有何突出优势让我们留下你？答：本人性格开朗，自信热情。做人心宽，做事有责任心。较强的团队合作精神和集体荣誉感。善于沟通交流。 9. 你有什么业余爱好？(考虑志愿者的性格，观念，形象) 答：唱歌，古筝，摄影，骑行 10. 你有什么座右铭？（了解志愿者的某些优秀品质）答：幸福就像香水，洒向别人也定会感染自己

15个经典面试问题回答思路

15个经典面试问题回答思路面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。 6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路： 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。问题三：“你有什么业余爱好？”

思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。问题四：你为何想进我们公司或者选择这个行业？错：公司的培训机会很多，我想来好好学习。分析：你是来学习的？那我干嘛花钱雇你？正确的回答是，不要只谈希望公司给你提供多少福利、培训，而应让对方觉得你能为公司创造价值。问题五：“你的座右铭是什么？” 思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路： 1、不宜说自己没缺点。

对外汉语志愿者英语面试常见问题

对外汉语志愿者英语面试常见问题 To realize peaceful rise, China must express clearly to outside what kind of the identity she would be and what kind of the international image she would shape herself as. 中国要想实现和平崛起，就要旗帜鲜明地向外界表明以什么样的身份和怎样的国际形象一道参与世界的发展。 On the other side, creative tourism product can attract and influence the world by culture and mentality, which accelerating growth of national soft power and peaceful rise of China. 另一方面，创意化的旅游产品更能通过文化和思想方面的感染力来吸引并影响世界以实现国家软力量的提升从而促进中华之和平崛起。 China's peaceful rise has brought good opportunity for the development and prosperity of ASEAN and many other countries and areas. 中国的“和平崛起”为东盟及世界许多国家和地区的经济发展和繁荣带来了良好的机遇。 At the start of the 21st century, China's leaders articulated a policy known as the peaceful rise, an attempt to alleviate global fears about China's growing economic and political power. 在21世纪初，中国领导人推行被誉为和平崛起的政策，旨在于消除国际社会对于中国日益增长的经济和政治力量的恐惧。 1、出国以后擅长做哪些事情有助于你的教学,如怎样和外国人交往 Respect their customs To be punctual Learn more about thier native language in order to better communicate with them 2、对太极拳、剪纸、中国结等中华特色文化的理解等

2016大学青年志愿者协会面试问题

2016大学青年志愿者协会面试问题给大家介绍2016大学青年志愿者协会问题，希望能对大家有所帮助。 2016大学青年志愿者协会面试问题(1) 1、作为管院的新人，谈谈你对管院青年志愿者协会有什么了解呢?(青协组织结构，宗旨，日常活动等管理办法里面有的即可) 2、你对志愿者的概念的理解是什么? (可回答中国志愿者口号，宗旨，原则或者具体化的志愿者形象。言之有理即可) 3、人说最难了解的是自己，你认为自己是一个怎么样的人? 4、你认为自己哪些方面最符合作为一个志愿者应有的素质与要求(言之有理即可) 5、你的性格中哪些制约着你个性的发展。你觉得你可以从这里得到什么锤炼?(言之有理即可) 6、志愿者的活动的是没有回报的，基本都是累活。会占用你一定比例的课外时间，你认为它的价值在哪里?(价值可以回答志愿者的口号爱心献社会，真情暖人心或者是实现社会价值中升华个人价值，言之有理即可)

7假设你现在是青协的一员，你觉得应该怎么样做才能体现我们管院青年志愿者协会志愿者的风采?(言之有理即可) 8你认为自己哪些能力最适合协会里哪些部门(言之有理即可) 9前志愿者行动已经在全球日益发展起来，你认为我们协会应该怎么才能发展的更好，谈谈你的想法? 10、有时候协会会比较忙，或者很多事情都交给你做，你会怎么样? 11、你知道我们中国志愿者协会的口号吗? 12、你认为在活动中要怎么样才能办好一个具有效益的活动? 2016大学青年志愿者协会面试问题(2) 1.青年志愿者协会是个什么样的组织? 答：是由共青团组织发起、由志愿为社会服务的社会各界人士(主要是青少年)组成的奉行“奉献、友爱、互助、进步”为原则，服务于社会、奉献于社会的爱心团体。 2.为什么要加入青年志愿者队伍? 成为一名注册志愿者，可以把自己在平常生活中较为富余的时业余间服务于需要帮助的人，可以结识新的朋友、学习自己未曾接触的事务，以此提高素质、开阔视野、完善自己，同时也为需要帮助的人提供方便。 3.注册志愿者有什么条件? 答：要成为一名注册志愿者，首先要从思想上提高认识，对志愿者精神有着较高的追求，能每年坚持参加一定时间(目前要求是48小时以上)的志愿服务工作。年满16周岁，具备基本的身体、技能素质，遵纪守法，自愿参加公益服务的社会各界人士，均可申请成为一名注册志愿者。 4.怎样才能成为一名注册志愿者? 答：可以向所在地团组织和志愿者组织申请。对于惠安县城的申请者，可于每周日下午15：0017：30到****现场报名加入。报名时应携带身份证或其他有效证件复印件一份及一寸照片两张，填写注册志愿者申请登记表。 5.加入志愿者需要交纳会费吗?

面试人员题目集锦

销售人员面试问卷： 1.请详细描述您以往的销售流程，您又是如何做的呢？ 2.在您的工作经历中，您做得特别好的是哪些或者您在哪些方面所取得的成绩最大？您为什么这样认为呢？ 3.您平常学习的途径有哪些？ 4.在你的前任工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户？可举例说明 5.您是否想过以何种方式超越您的同事？(自信心） 6.您的缺点或不足是什么？您的优点或特长是什么？ 7.除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)? --(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系? --(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划? 8.我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的? 9.请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力? 10.谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。 11.说说您对成功的看法。（自信心） 12.一个好的沟通者应该具备哪些条件?（有效的沟通技能） 13.一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是十分重要的?（销售能力）参考回答：认真、有激情、努力加有相当的沟通能力与业务技巧。

认真是做好一件事保障，认真才能做好一件事情，如果不认真是做不好任务一件事情的。 14.你的之前的工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的?（销售能力） 15.请简要介绍一下自己 16.您在选择工作中更看重的是什么？（可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案）（若薪酬不排在第一，问）——您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？（待回答完毕后）那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？（若薪酬显得不太让步，可问）有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？（若薪酬排在第一，问）——有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？行政人事 1、你认为“管理”究竟是什么？ 2、一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的？ 3、你最近读过的有关管理方面的书籍有哪些？ 4、你认为作为经理最困难的是什么？ 5、你如何控制和减少风险？ 6、你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系？ 7、你会如何计划和组织一个重要(或长期)的项目？测试管理能力

国家汉办志愿者面试题目总汇

汉办面试分海外孔子学院院长选拔、公派汉语教师选拔（针对高校或中小学正式教师）和汉语教师志愿者（针对在读本科生和研究生）选拔三种。三类考试可相互参照。基本流程如下：（一）教师选拔：一、报到：前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。二、心理测试：等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。三、抽签、准备：先到候考室抽签决，决定讲什么题目。一般是一篇完整的文章，不长。语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。四、试讲： 1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。 2.介绍整体的讲课思路。 3.讲语法点。其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。讲完大约只要三分钟 4.答考官问。就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。再就是问些文化历史常识。五、口语。核心考查内容自我介绍外语考场答考官问抽题、准备试讲介绍教学思路选讲语法点教学考场教学语法类答考官问文学文化类孔院工作类一、外语考场 1.自我介绍（2到3分钟） 2.答考官问（3到5分钟）高频题： 1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。 2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节？ 3.上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。其他类似的与课堂教学相关的话题。另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问： 1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。 2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。 3.去美国后你会在课后教学生什么？ 4．到陌生的环境后如何适应。二、教学考场事前抽一篇课文，准备15分钟到30分钟，讲解时先做一个简要的课程设计（3分钟），然后自己选取两个语法点精讲（8到10分钟）。精讲时最好结合自己编的小对话，造句等来练习。（把台下的考官当作学生）高频课文： 1、胡同里出生的大作家老舍 2、介绍我的家庭 3、剪不断的思乡情 4、讲究吃的中国人课程设计：最好先针对学生的层次，明确向考官介绍教学目标，重难点，然后介绍课堂内容。参考以下要点： 1导入——2讲解——3朗读课文——4纠正发音——5讲解语法——6练习所讲内容——7布置作业建议： 1.在《剪不断的思乡情》的课程设计中，有的教师引入了刘半农的歌《叫我如何不想她》和贺知章的诗《少小离家老大回》。 2.练习形式要有效、丰富、活泼生动，比如小组讨论，情景剧等 3.作业可以具体到听说读写，简单说一两句，只说“最后布置作业”会有点空泛。二、考官提问部分一般涉及到教学，文化和孔子学院建设方面。 (一)、教学语法类： 1、“我去年留学在北京”对吗，为什么？

常见志愿者面试试题及答案

1.你有过参加志愿者服务的经历吗答：有。从加入青协之后，参加了协会所有的公益活动，例如：在校外;去迎江寺扫塔，去敬老院看望老人，去参加初中升高中体育考试，在校内：参加学校运动会举旗手，学雷锋活动，去食堂做义工，清理校园白色垃圾，公示栏上的牛皮鲜等 2.在服务的过程中遇到突发事件你怎么解决答：首先保持冷静，准确判断出事件是什么，找到应对突发事件的处理措施 3.如果本次招募活动中你被录取了，可是过些时间你发现自己并不适合当志愿者时，你会怎么办答：首先我会问问自己为什么有这样的想法，如果自己真的不喜欢也没激情的话，我会主动和上级领导沟通说明原因 4.你对志愿者的理解。对马拉松的理解。答：奉献·友爱·互助·进步马拉松就像人生的路一样充满坎坷充满艰辛，只有意志力强的人才会跑的更远更快，不会因为诱惑而停止前行的脚步。 5.你认为志愿者因该具有的品质。答：乐于助人的精神，牺牲奉献的精神，热情友好的精神，勤恳耐心的素质，服从组织安排的态度，协作互助的精神，突发事件处理应变的能力，沟通能力，抗压能力，良好的身体素质 6.在志愿者服务中，需要的是志愿者无私，不求回报。你怎么看待这个问题答：无私奉献不求回报是一种品质。如果我们凡是都要求回报。我们就不叫志愿者，我们虽然不求物质上的财富，却能得到精神上的满足。 7.请问您参加本次志愿者招募是出于什么考虑呢答：首先是出于本人对安庆的喜爱，对黄梅戏的喜爱，对文化艺术的敬仰，对自身也能增加对社会的感性认识，增加阅历，提高自己的文化修养和服务意识。 8.你觉得在这么多的竞争对手中，你有何突出优势让我们留下你答：本人性格开朗，自信热情，做事稳重，有责任心，能吃苦耐劳，富于团队合作精神和集体荣誉感善于沟通交流严格要求自己，做人心宽，做事细心 9.你有什么业余爱好(考虑志愿者的性格，观念，形象)答：吉他，摄影，读书，健身，唱歌，打球 10.你有什么座右铭（了解志愿者的某些优秀品质）答：幸福就像香水，洒给别人也定会感染自己 11.能力重要还是激情重要答：我就得激情更加重要，如果单有能力而没有激情，那么光有能力也没有用，根本办不成事，凡是有激情，会百折不挠，永远信心百倍，做好每一件事 12.作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的答;能够参加活动，不求什么回报，经历了就是一种回报 13.志愿者工作可能都是一些枯燥琐碎的工作，请问你如何能够保持旺盛的工作激情答：信仰，坚定信念。这样才能喜欢自己的工作 14.如果志愿服务期间，你感觉自己身体不舒服，不能继续参加服务，你会如何处理答：我会根据自身的情况，如果实在不行，就向领导反映情况，不能因为自己而对活动产生什么负面影响 15.试用三个恰当的词形容自己答：智慧，自信，谦和{ 16.

汉办志愿者填表常见问题集锦

国家奖助学金申请审批表填写常见错漏问题集锦本中心总结前几年的经验，现将一些常见的错漏问题整理如下： 1、凡是表格上已经统一填好的，如学年度、落款日期等，就不需要修改； 2、姓名与汇总表一致，不得有误。一般自己是不会写错自己的名字的，但主要是班级人员在汇总名单时，经常打错同音字或同形字，要注意核对。 3、身份证号与汇总表一致，银行卡号码仔细核对，不得有误。 4、联系电话是11位数字，11位，11位，11位！不写短号。 5、综测情况与汇总表一致。 6、获奖情况一栏是往年出错率较高的。时间：从上到下按递增排序，只填2016年9月前已经拿到证书或有公文公布结果的奖项。奖项名称：有同学获奖项特别多的，从国家级、省级、校级、院级排序下来，只填份量重的、最主要的前面四项奖项，不能增行；获奖不够四项的，把空的行删掉。颁奖单位：有时明明是同一奖项，不同人却写了不同的颁奖单位。原则上应该与证书一致，而且必须是全称。常见的奖项和颁奖单位有：国家奖学金——教育部国家励志奖学金——广东省教育厅校一、二、三等奖学金——岭南师范学院学生处

校先进个人类、单项荣誉奖——岭南师范学院共青团方面的奖——共青团岭南师范学院委员会、共青团广东省委员会 7、所有的签名处必须手签，不得涂改； 8、学生的申请理由，要写客观现实，不要太虚，如实描述学习、工作、实践、家庭情况等情况或成绩即可，最后不要出现“鉴于以上个人表现，恳请上级领导批准本人的申请”等类似内容。这里只是阐述申请理由，不是写申请书。明确几点： 1.可申请助学金的是2016-2017年贫困生（今年）；可申请励志奖学金的是2015-2016年（去年）学习成绩及专业综测20%以内者（含20%） 2.励志、助学可以同时申请，但不能同时获得，取最高项 3.使用或置留违规电器者，一票否决（再教育者出示证明） 4.必修课程补考、缺考超过2门的，不可参加助学金评选；凡有补考、缺考记录的，不可参加励志评选 5.晚归、超时熄灯5次以上（含5次），夜不归宿1次，缺勤5次以上（含5次）者均取消资格 6.爱心小时未修满者取消资格（关于这一点可咨询义工服务队干部）个人上交材料

历年汉办面试题目汇总(2015年10月更新)(1)

2012年赴韩国中小学及中亚孔子学院面试题目第一部分：拼写规则以及汉字笔顺 1、我要回吉安老家看看。书写“老”字（本题从2014年起开始写四字成语） 2、这个法案已经通过了。书写“案” 3、这位藏族老奶奶很和蔼。书写“蔼” 第二部分：同意词辨析 1、一次VS一遍 2、孤独VS孤单 3、经验VS经历 4、不管VS不顾第三部分：偏误分析 1、这个房间很干干净净。 2、我无所谓他的态度。 3、三千米太长了，我跑不下去。 4、倒来一杯水。第四部分：试讲 1、讲解“水果” 2、讲解“家具” 3、讲解表示变化的“了” 4、讲解存现句 5、讲解“小猫爱吃鱼”这个句子第五部分：活动策划 1、举办一场关于中国陶瓷艺术的讲座 2、举办关于中国京剧的讲座第六部分：跨文化交际及应变能力测试 1、怎样向外国学生介绍中国的义务教育？ 2、怎样向外国学生解释特别行政区？ 3、外国人对于我们饮食上喜欢吃猪蹄、鸡爪等不理解，你要怎么想他们解释？ 4、你所在的地方有人向你传教，你怎么办？ 5、如果现在你有一个很好地工作机会，工资很高，你还会出国吗？ 6、你的父母是否同意你出国？你如何协调？ 7、假设你赴任的学校给你的教程与学生的实际学习水平并不相符，你怎么处理？ 8、如果你所教授的内容是你自己非常不擅长的，你怎么办？ 9、你任教时发现你和其他老师存在很大差距，你怎么办？

10、如果你去的地方没有你同学的好，你会有心理落差吗？ 11、在你没有手机，周围也无人帮助的情况下，要是骑车摔伤了怎么办？ 12、每天午休时间很紧张，但是当地的老师总是以各种理由插队在你前面热饭，导致你没有时间休息，你怎么办？ 13、如果教学和重要的文化活动有了冲突，你怎么办？ 14、如果你要去一个学校做讲座，但是当地发生了铁路罢工导致你无法到达，怎么办？ 15、如果没有足够的经费购买教材，你怎么办？英语面试题目： 1、你喜欢旅游吗？最喜欢的地方是哪里？ 2、你觉得诚实对于一个人而言重要吗？你是个诚实的人吗？你有没有撒过谎？ 3、谈一谈中国的饮食文化，你觉得中国的食物和文化有什么关系？ 4、在你的朋友圈里，你是外向的人吗？ 5、你通常喜欢和朋友一起做什么？ 2013赴印度尼西亚、菲律宾等国综合技能考察题目 1.三十秒钟介绍自己情况,包括所报项目的情况。 2.辨析近义词：“重复”与“反复”。 3.辨析两个句子：Ａ你把屋子收拾一下Ｂ你把屋子收拾 4.在黑板上写出一句话的拼音：“弟弟已经十二岁了”。在黑板上写汉字：“弟”。（本题从2014年起开始写成语） 5.假设要给外国小学生讲“猫，狗，鼠，蛇”等小动物，你要如何进行这一课，现在展示。 6.国外的一名对外汉语教师将自己上课情景的照片上传至网上，其中有老师和学生，校方得知后进行了责备，请分析是为什么。 7.某人要去某国进行一年的汉语教学，到达之后发现当地情况与自己当初的设想落差很大，心情十分沮丧，假如是你会怎样处理这样的情况？ 8.现在要给外国学生开一堂有关甲骨文的讲座，你要如何开展？ 9.关于自己申请材料里一些情况的提问。 10.如果要举办一个中华文化的展演活动，你会安排哪些内容？自己可以展示什么中华才艺，现场展示。 2014年1月赴泰菲尼汉办面试题目汇总一、心理测试（40分钟） 204道题（凭自己的第一感觉，真实作答就好。） A类题：五个选项选一个 B类题：二选一

国家汉办志愿者面试题目总汇

国家汉办志愿者面试题目总汇汉办面试分海外孔子学院院长选拔、公派汉语教师选拔（针对高校或中小学正式教师）和汉语教师志愿者（针对在读本科生和研究生）选拔三种。三类考试可相互参照。基本流程如下：（一）教师选拔：一、报到：前往汉办指定地点，不一定抽签，可能是事先分好了组。可以先考口语，也可以先考试讲，一般是一个组去试讲，另外一个组的人就先考口语。二、心理测试：等待考试时，先做，非常简单，大约不到100道题吧，基本就是测试你的心理健康及与人相处的能力。三、抽签、准备：先到候考室抽签决，决定讲什么题目。一般是一篇完整的文章，不长。语法点已经给出，选讲其中的一个，准备大约半小时后进场。四、试讲：

1.很简单的自我介绍，说自己的学校及准备前往的地方。 2.介绍整体的讲课思路。 3.讲语法点。其实这只是一个例子，他们想看的是你的讲课能力及素质，重要的是怎么讲，而不是讲什么。讲完大约只要三分钟 4.答考官问。就你讲的文章提问，基本不难，但把字句、被字句、离合词是要准备的。再就是问些文化历史常识。五、口语。核心考查内容自我介绍外语考场答考官问抽题、准备试讲介绍教学思路选讲语法点教学考场教学语法类答考官问文学文化类孔院工作类一、外语考场 1.自我介绍（2到3分钟） 2.答考官问（3到5分钟）高频题： 1，作为一个汉语教师需要具备什么样的素质。

2，围绕所去国家提问，比如春节快到了，如果在美国你该如何和学生一起过春节？ 3.上课碰到学生迟到，怎么应对这种情况。其他类似的与课堂教学相关的话题。另外，考官可能参考教师简历和自我介绍随机提问： 1.举一个文化冲突的例子，说说你的处理。 2.如果不带年幼子女和你一起出去，以当地人的文化观念，很不可思议，你该如何向他们解释。 3.去美国后你会在课后教学生什么？ 4．到陌生的环境后如何适应。二、教学考场事前抽一篇课文，准备15分钟到30分钟，讲解时先做一个简要的课程设计（3分钟），然后自己选取两个语法点精讲（8到10分钟）。精讲时最好结合自己编的小对话，造句等来练习。（把台下的考官当作学生）高频课文： 1、胡同里出生的大作家老舍 2、介绍我的家庭 3、剪不断的思乡情 4、讲究吃的中国人课程设计：最好先针对学生的层次

志愿者面试问题及答案

志愿者面试问题及答案下面是为您带来的关于志愿者问题及答案，请您参考一下： 1.假设一个外地问你黄冈高级技校有什么特别的地方，你会怎么回答? 2.还记得你成长过程中最大的一次挫折吗?当时的心情及反应如何? 3.你对“志愿者”这三个字是如何理解的`? 4.在日常生活中，当你遇到非常愤怒的事情时，你通常会有什么样的反应? 5.作为一名志愿者，你对“重在参与”是如何理解的? 6.你认为志愿者最大的价值是什么? 7.你在志愿服务中非常努力，但一直得不到上级的肯定，你该怎么办? 8.作为一名志愿者，你认为自己最大的优势是什么?

9.你为什么选择做赛会志愿者? 10.假设在志愿服务时，一名当时因小事对你所负责的志愿者态度蛮横，恶语相向，甚至有推搡行为，这时恰好你在旁边，该如何处理? 11.作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完善? 12.你的工作岗位可能非常单调、枯燥无味，你怎样做到持之以恒、善始善终? 13.在志愿者服务过程中或日常生活中，哪一件事使你最感动? 14.很多赛会志愿者从事的岗位很辛苦，你是否做好了这方面的准备? 15.如果通过这次面试我们录用了你成为赛会的志愿者，但工作一段时间你却发现自己根本不适合这个职位，你怎么办? 16.怎样理解志愿者的得与失?

17.假设你被安排管理四人小组为观众服务，其他三人都非常有主见且有很强的组织领导能力，你该怎么办? 对志愿者面试的要求： 1.态度问题，态度要端正,心态要摆正。 2.要怀着志愿者的精神，爱心，激情，责任心。 3.要有一定的应变能力，回答时要热情大方，勇敢，符合实际。 4.形象、礼仪也是要注意的。模板,内容仅供参考

汉办考试题

（一）心理测试笔试我们九点钟开考，具体是四十分钟内完成300多道题目。题目包括两种题型：一是二选一，如： A、你觉得所有人都想利用你。 B、你会使用一些小伎俩让别人达到你的目的。或许你不都具备以上两种倾向，但你必须从这两个里面选一个。二是判断自己与题目里表述内容的符合程度，如：你的行为和思想都很西方化。 A很不符合B不太符合C不确定D大致符合E非常符合（二）综合能力面试武大的学生所在的考场，也就是赴匹兹堡的考场，总共有五个。每个考场面试的进度不太一样，有的快一些，有的慢一些。本人所在的考场属于超慢的那种，每个人进去至少三十分钟才出来。考官有三个，中间的是主考（代号A），可能是某大学的老师，左右两边分别可能是某大学的老师（代号B）和从海外回来的汉语志愿者（代号C）。他们应该各有分工。主考负责问汉语知识和课堂教学等，志愿者负责问跨文化、文化方面的知识，另一位考官负责问中华才艺以及是否服从调剂。环节一：进去首先自我介绍，报下考号、名字、所在学校、专业、赴哪个孔院。环节二：主考A问，用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。注意，句首字母大写，人名和词语连写，“了”是轻声，“婴儿”之间用隔音符号。主考A又问，把这句话里面的“张”字用汉字写出来，写大一点。

这个应该是考察书写汉字的笔画笔顺。环节三：辨析“不料”和“没想到”。本人先举了下例子，然后从主客观以及感情色彩等方面进行了辨析，但似乎都没答到点子上。最后主考A估计看不下去了，就说：“这两个词的共同点是都能作状语，那它们的不同点是什么？”我这才想到：“不料”只能作状语，“没想到”除了能作状语，还能作谓语。我说完考官就没再追问了。不知道这个是不是正确答案？环节四：主考A问，“那本书借我看看一下。”这句话有问题吗？说明理由。我的回答是，这句话有问题，动词重叠“看看”表示动作短时量、小量，“一下”也表示这种意思，两者意思一样，所以这句话有重复啰嗦的毛病。应该改成“那本书借我看看”或者“那本书借我看一下”。听说有的同学的题目是辨析“抱歉”和“对不起”。环节五：主考A问，你的学生只学了半年汉语，讲一门关于“鞋子”的课。先说课（也就是讲一下教学流程和环节），再试讲（也就是把考官当学生进行现场教学）。说课应该考察的是教学环节是否完整，这里应该注意把复习、导入、讲解、练习、布置作业等教学环节都包括进去。试讲可能考察的是教学能力和应变能力。比如，教学的时候注意引导学生，要与学生互动，除了讲解还要有练习等等。期间，那位志愿者C是扮演捣乱的角色，比如她说，老师，你画的图我看不懂，有没有图片啊；老师，什么是鞋跟，我不知道……等等，这时就要考察你的临场应变了，关键是不要被学生拖着走，要保证教学任务的完成而又不能影响与学生的关系。这个环节听说有的同学被要求讲“兼语句”，如领导派校长去上海。这是语法课，讲解方式跟本人遇到的词汇课应该有很大不同。环节六：志愿者C问了几个与跨文化、文化相关的问题，比如： 1、李老师去到国外教学后，学生对他很冷淡，他觉得很不适应。你有什么建议？

赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略

赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略一、孔子学院国际汉语教师考试分为个部分：第一部分综合能力面试（分钟，含教学能力、应变能力、中华才艺等）；第二部分外语面试（分钟）；第三部分心理测试笔试（分钟）；第四部分综合能力笔试（分钟，新增内容）。二、具体考试流程（一）心理测试笔试我们九点钟开考，具体是四十分钟内完成多道题目。题目包括两种题型：一是二选一，如：、你觉得所有人都想利用你。、你会使用一些小伎俩让别人达到你的目的。或许你不都具备以上两种倾向，但你必须从这两个里面选一个。二是判断自己与题目里表述内容的符合程度，如：你的行为和思想都很西方化。很不符合不太符合不确定大致符合非常符合（二）综合能力面试武大的学生所在的考场，也就是赴匹兹堡的考场，总共有五个。每个考场面试的进度不太一样，有的快一些，有的慢一些。本人所在的考场属于超慢的那种，每个人进去至少三十分钟才出来。考官有三个，中间的是主考（代号），可能是某大学的老师，左右两边分别可能是某大学的老师（代号）和从海外回来的汉语志愿者（代号）。他们应该各有分工。主考负责问汉语知识和课堂教学等，志愿者负责问跨文化、文化方面的知识，另一位考官负责问中华才艺以及是否服从调剂。环节一：进去首先自我介绍，报下考号、名字、所在学校、专业、赴哪个孔院。

环节二：主考问，用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。注意，句首字母大写，人名和词语连写，“了”是轻声，“婴儿”之间用隔音符号。主考又问，把这句话里面的“张”字用汉字写出来，写大一点。这个应该是考察书写汉字的笔画笔顺。环节三：辨析“不料”和“没想到”。本人先举了下例子，然后从主客观以及感情色彩等方面进行了辨析，但似乎都没答到点子上。最后主考估计看不下去了，就说：“这两个词的共同点是都能作状语，那它们的不同点是什么？”我这才想到：“不料”只能作状语，“没想到”除了能作状语，还能作谓语。我说完考官就没再追问了。不知道这个是不是正确答案？环节四：主考问，“那本书借我看看一下。”这句话有问题吗？说明理由。我的回答是，这句话有问题，动词重叠“看看”表示动作短时量、小量，“一下”也表示这种意思，两者意思一样，所以这句话有重复啰嗦的毛病。应该改成“那本书借我看看”或者“那本书借我看一下”。听说有的同学的题目是辨析“抱歉”和“对不起”。环节五：主考问，你的学生只学了半年汉语，讲一门关于“鞋子”的课。先说课（也就是讲一下教学流程和环节），再试讲（也就是把考官当学生进行现场教学）。说课应该考察的是教学环节是否完整，这里应该注意把复习、导入、讲解、练习、布置作业等教学环节都包括进去。试讲可能考察的是教学能力和应变能力。比如，教学的时候注意引导学生，要与学生互动，除了讲解还要有练习等等。期间，那位志愿者是扮演捣乱的角色，比如她说，老师，你画的图我看不懂，有没有图片啊；老师，什么是鞋跟，我不知道……等等，这时就要考察你的临场应变了，关键是不要被学生拖着走，要保证教学任务的完成而又不能影响与学生的关系。这个环节听说有的同学被要求讲“兼语句”，如领导派校长去上海。这是语法课，讲解方式跟本人遇到的词汇课应该有很大不同。

志愿者面试试题及答案

锻炼需要的满足等，是综合性的收获。 1.请问你最喜欢的志愿活动是什么，为什么？ 2.怎样理解志愿者的得与失？港剧里常说做人最重要的就是开心嘛，有得必有失，但我相信志愿者是一个收获一定比付出多的角色。 3.加入本次志愿者的招募选拔，你是出于何种考虑？首先，参加志愿者活动是一件非常正能量有意义的事，不管多辛苦我都是享受这个过程的，其次也是想让自己更加独立。 4.假设你被安排管理五人小组为观众服务，其他三人都非常有主见且有很强的组织领导能力，你该怎么办？相信自己，既然上级选择了我，就证明我有这个能力，我会与组员共同协商，分配任务 5.在众多志愿者中，你觉得你有何突出优势让我们选择你？我很爱笑，笑是传递正能量最直接的方式，也是志愿者不可或缺的，我相信我能用我的热情我的正能量去感染身边的人6.你对“志愿者”三个字是如何理解的？志愿者是指不为物质报酬，基于良知信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。作为一个志愿者，不要有多么高尚的情操，不需要多么广播的知识，只要有一颗乐于助人的心，有一份认真踏实的精神，人人都可以是志愿者。不管在哪里，只要有需要，我们都是志愿者。北京奥运会上志愿者们就用自己的真诚服务向世界递送了“中国名片”而且，愈来愈多的事实证明着一个相同的道理，志愿者在公民社会逐渐发挥着至关重要的作用。志愿者不再是一个普通的

称谓更代表着一种使命和责任，是一种精神。“志和愿两个字，都有一颗心，当心和心靠近，人与人之间的距离化为零，众人的力量得以汇聚，使城市的脉搏更强劲，使这个社会更加和谐。 7.你曾经参加过志愿服务吗？请谈谈印象最深的一件事。 8.你为什么选择做赛会志愿者？在于我对志愿者的理解，做青运会的志愿者服务是人生一段非常难得的经历 9.作为一名志愿者，你认为自己在哪些方面还需要进一步完善？ 10.作为一名志愿者，你觉得是能力重要还是激情重要？我认为能力相较于激情会更重要，不只是志愿者，无论我们做什么事都不能只靠满腔热血蛮干，这样我们不但做不好，有时甚至会影响他人的工作，只能是损人不利己。 11.如果通过这次面试我们录用了你成为赛会的志愿者，但工作一段时间你却发现自己根本不适合这个职位，你该怎么办？调整自己的心态，毕竟这是自己好不容易争取的机会，我一定是要好好珍惜的。既然我没有能力改变这种局面，那我不如尝试着改变自己。 12.现场媒体一直跟着你对接的一名运动员要求采访，但此时运动员正好又有事情离开，但是媒体一直拦着你不放，你会如何处理？我会对媒体朋友说，不好意思，运动员有事需要马上处理，之

面试题目及其答案大全

android面试题目及其答案大全 1，++i和i++ 区别 2，makefile文件代码，写代码 3，隐藏与重写的区别 4，linux 基本命令使用如：如何查询帮助文档（man）,如何查处文件(fiind)，常用命令5，进程间通信有几种，效率如何 6、什么是嵌入式实时操作系统, Android 操作系统属于实时操作系统吗? 7，tcp/ip 有几层 8、一条最长的短信息约占多少byte? 9，p2p 和SMTP分别在哪层 10、android中的动画有哪几类，它们的特点和区别是什么? 11，多态概念（父类引用子类参数） 12、handler机制的原理 13，java 写1+N的和 14，数据结构与算法如排序，二叉树 15,MVC概念（为什么有DAO层，什么作用） 16，GC回收机制 17、说说mvc模式的原理，它在android中的运用 18，android项目自述 19，java 的进程与线程维护 20、Activity的生命周期 21，N*N 打印出来的样子是（例如N=4） 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 22，linux 末行，输入，命令三个模式 23、Android dvm的进程和Linux的进程, 应用程序的进程是否为同一个概念 24，android 四层架构分别的作用（android系统框图） 25、sim卡的EF 文件有何作用 26，android四大组件，生命周期，onpause()与onstop（）的区别 27，UMI建模概念 28，C语言打印N*N数组，规律如下： 2维 1 2 3 4 3维 1 2 3 8 9 4 7 6 5 4维 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7