高中研究性学习优秀范例成果

高中研究性学习课题开题报告表

研究性学习课程课题组活动情况记录表（一）

研究性学习课程课题组活动情况记录表（二）

研究性学习课程课题组活动情况记录表（三）

高级中学研究性学习结题报告表

高考满分作文之语言研究

作文在高考语文中占比30%，因此可见作文的重要性。尽管作分数作处在高考语文中占比高，最终取得的分数却不尽人意,新课标作文等级评分标准中指出作文评分分出两个等级。一是基础等级，二是发展等级。基础等级中内容（20分）与表达（20分），而语言则兼具表达与特征两个大块。可见语言在作文中的分数占比还是|比较高的。那么如

何能够将语言表达得更加优美呢?笔者认为，升格高考作文语言，可以从以下一些角度入手：

第一、运用修辞手法。修辞能够使文章语言更加优美，能够引起读者的|阅读兴趣。例如朱自清先生《荷塘月色》中的片段:“层层叶的子中间零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来袅袅清香。仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”朱自清|先生的《荷塘月色》人人称颂，脍炙人口，就语言方面而言，博喻与通感等修辞手法运用得当，从而使文章的语言比别人的美上几分，是功不可没的。可见，修辞手法运用得当，可以为文章大大增彩。

第二、灵活运用多种表现手法。表现手法有描写、白描、细描、正面、侧面、烘托、渲染、对比、类比、问典等。例如对比，运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾。突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果与感染力。合理利用不同的表现手法可以增加文章的感染力，层次分明。高考考场阅卷时间紧,题量大，运用不同的表现手法，可以抓住阅卷人的眼球，为作文增色添彩。

第三、一个句子是由许多词语组成成的，要想写出一个优美的段落，那么词语的正确使用显得尤为重要。词语按照性质可以分为名词、动词、形客词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。除此之外还有极其精简的语言——成语，准确运用动词、形客词、成语等会加强文章的表达效果。让文意更有文采，更加生动，从而拿到更高分。

第四、作为高考作文，大多以议论文为主，所以，我们还应该努力提升自己的逻辑思维能力，增强文章的思辨色彩。在平时的作文训练中，要融入从根源看问题，挖掘事物和现象的能力；辩证地、一分为二地分析事物的能力；以及发展地看问题的能力。在具体的语言表达方面，要学习正确地使用具有逻辑思辨色彩的关联词语，以增强作文的逻辑感。

在古代，科举考试要想夺魁全靠文章出彩。而在现代社会也没有例外。作文不仅考验着考生们的临场反应,也是考验考生的综合素质。所以能否写好作文，检验着一个人的综合素质是否过关。作文是一大片领域，以上只是很小很小的一部分。冰冻三尺非一日之寒，要慢慢渗透作文这个领域，突破这一难关。

同学们从现在开始，学好如何升格作文的语言，从而有力地提升高考作文水平，争取拿到更高分！

研究性学习课题研究成果报告表

研究性学习课题

高考满分作文之语言研究

组员:郑倩怡，尹佳，陈绮婷，彭嘉怡，

郭梓霖，肖琴，唐嘉欣，黄颂凯，韩清林，

许凯洋，刘嘉丽，蔡健培，谢炬森

指导教师：宗利