2019年北京156高二下物理期中考试试卷
北京156中学2018—2019学年度第二学期
高二物理期中测试
班级________ 姓名________ 学号________ 成绩________
第Ⅰ卷（选择题共42分）
一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。）
1．下列数据中可以算出阿伏伽德罗常数的一组数据是
A．水的摩尔质量和水分子的质量B．水的摩尔质量和水分子的体积
C．水分子的体积和水分子的质量D．水的密度和水的摩尔质量
2．关于布朗运动，下列说法正确的是
A．布朗运动就是液体分子的无规则运动
B．布朗运动说明了组成小颗粒的分子在做无规则运动
C．温度越低布朗运动越激烈
D．布朗运动间接说明了液体分子在做无规则运动
3．下列关于物体内能的说法正确的是
A．一个分子的动能和分子势能的总和叫做该分子的内能
B．物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和叫做物体的内能
C．当一个物体的机械能发生变化时，其内能也一定发生变化
D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大
4．关于物体内能的变化，下列说法中正确的是
A．物体吸收热量，内能一定增大
B．物体对外做功，内能一定减小
C．任何条件下，热量都不会由低温物体传递到高温物体
D．任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能
5．如图，质量为m的足球在离地高h处时速度刚好水平向左，大小为v1，守门员在此时用手握拳击球，使球以大小为v2的速度水平向右飞出，
手和球作用的时间极短，则
A．击球前后球动量改变量的方向水平向左
B．击球前后球动量改变量的大小是m v2-m v1
C．击球前后球动量改变量的大小是m v2+ m v1
D．击球前后球动量改变量可能为0
6．相同的玻璃杯从同一高度落下，分别掉在水泥地和草地上。则
A ．玻璃杯刚要落在水泥地上时的动量大于刚要落在草地上时的动量
B ．玻璃杯落在水泥地上动量的变化量大于落在草地上动量的变化量
C ．玻璃杯落在水泥地上动量的变化率大于落在草地上动量的变化率
D ．玻璃杯落在水泥地上受到的冲量大于落在草地上受到的冲量
7．如图所示，甲、乙两人静止在光滑的冰面上，甲沿水平方向推了乙一下，结果两人向相反方向滑去。已知甲的质量为45kg ，乙的质量为50kg 。则下列判断正确的是
A ．甲的速率与乙的速率之比为9:10
B ．甲的加速度大小与乙的加速度大小之比为9:10
C ．甲对乙的冲量大小与乙对甲的冲量大小之比为1:1
D ．甲的动能与乙的动能之比为1: 1 8．如图所示，光滑水平面上有A 、B 两物块，已知A 物块的质
量m A
=2kg ，以一定的初速度向右运动，与静止的物块B 发生碰撞并一起运动，碰撞前后的位移时间图象如图所示（规定向右为正方向），则碰撞后的速度及物体B 的质量分别为
A ．2m/s ，5kg
B ．2m/s ，3kg
C ．3.5m/s ，2.86kg
D ．3.5m/s ，0.86kg
9．如图（a ）所示，p -T 图上的abc 表示一定质量理想气体的状态变化过程，这一过程在p -V 图上的图线应是图（b ）中的
10．用豆粒模拟气体分子，可以模拟气体压强产生的原理。如图所示，从
距秤盘80 cm 高度把1000 粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上，持续作
用时间为1s ，豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半。若每个豆
粒只与秤盘碰撞一次，且碰撞时间极短（在豆粒与秤盘碰撞极短时间
内，碰撞力远大于豆粒受到的重力），已知1000 粒的豆粒的总质量为
100g 。则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为
A ．0.2N
B ．0.6N
C ．1.0N
D ．1.6N
（a ） （b ） A ． B ． C ． D ． t/s x/m 0 4 8 10
20 28
A B υA
二、多项选择题（本题共4小题，每小题3分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得3分，选对但不全得2分，错选不得分。）
11．关于气体热现象的微观意义，下列说法正确的是
A ．物体温度升高，每个分子的动能都增大
B ．物体温度升高，分子的平均动能增大
C ．气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的
D ．气体压强的大小与气体分子的平均动能及分子的密集程度有关
12．研究表明，两个邻近的分子之间同时存在着引力和斥力，如图中
虚线所示，分子间作用力的合力随分子间距变化的关系如图中实线
所示。关于分子间的作用力和分子势能，下列说法正确的是
A ．分子间距增大，斥力减小，引力增大
B ．由图可知，当分子间的距离为r 0时分子间作用力合力为0
C ．当分子间的距离r D ．当分子间的距离r >r 0时，增大分子间距离，分子间作用力做正功，分子势能减少 13．如图所示，在光滑的水平面上有一辆平板车，人和车都处于静止状态。一个人站在 车上用大锤敲打车的左端。在连续的敲打下，下列说法不正确的是 A ．车左右往复运动 B ．车持续地向右运动 C ．大锤、人和车组成的系统水平方向动量守恒 D ．当大锤停止运动时，人和车也停止运动 14．交警正在调查发生在无信号灯的十字路口的一起汽车相撞 事故。根据两位司机的描述得知，发生撞车时汽车A 正沿 东西大道向正东行驶，汽车B 正沿南北大道向正北行驶。 相撞后两车立即熄火并在极短的时间内叉接在一起后并排 沿直线在水平路面上滑动，最终一起停在路口东北角的路 灯柱旁，交警根据事故现场情况画出了如图9所示的事故 报告图。通过观察地面上留下的碰撞痕迹，交警判定撞车 的地点为该事故报告图中P 点，并测量出相关的数据标注 在图中，又判断出两辆车的质量大致相同。为简化问题，将两车均视为质点，且它们组成的系统在碰撞的过程中动量守恒，根据图中测量数据可知 A. 发生碰撞时汽车A 的速率较大 B. 发生碰撞时汽车B 的速率较大 C. 发生碰撞时速率较大的汽车和速率较小的汽车的速率之比约为12：5 D. 发生碰撞时速率较大的汽车和速率较小的汽车的速率之比约为23：5 F O r r 0 斥力 引力 P A B 灯柱 A B 6.0m 2.5m 北 东 第Ⅱ卷（非选择题 共58分） 三、填空题（本题共4小题，共16分。） 15．一个静止的质量为M 的不稳定原子核，当它放射出质量为m 、速度为v 的粒子后，原子核剩余部分速度的大小为______，方向与粒子运动方向______（填“相同”或“相反”）。 16．如图所示，一轻质弹簧两端连着物体A 、B ，放在光滑的水平 面上。若物体A 被水平速度为v 0的子弹射中，且后者留在物 体A 中。已知物体A 的质量为3m ，B 的质量为4m ，子弹质 量为m 。当物体A 、B 的速度相等时，弹簧被压缩到最短， 此时物体A 、B 的速度为______，弹簧的弹性势能为______。 17．应用物理知识分析生活中的常见现象，或是解释一些小游戏中的物理原理，可以使物理学习更加有趣和深入。甲、乙两同学做了如下的一个小游戏，如图所示，用一象棋子压着一纸条，放在水平桌面上接近边缘处。第一次甲同学拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的P 点。第二次将棋子、纸条放回原来的位置，乙同学拉纸条将纸条抽出，棋子掉落在地上的N 点。两次现象相比，______（填“甲”或“乙”）同学了拉纸条的速度快些，下列选项中有关落点不同的原因分析正确的有__________。 A ．第二次棋子的惯性更大 B ．第二次棋子受到纸条的摩擦力更小 C ．第二次棋子受到纸条的冲量更小 D ．第二次棋子离开桌面时的动量更小 18．在“油膜法估测分子大小”的实验中，某同学用滴管吸取体积浓度为η的油酸酒精 溶液，一滴一滴地滴入量筒，记下体积为V 的油酸酒精溶液的滴数为N 。之后的操作步骤如下： A ．将带有方格的玻璃板放在浅盘上，待油酸薄膜的形状稳定后，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上 B ．将痱子粉均匀地撒在浅盘内的水面上，用滴管吸取体积浓度为η的油酸酒精溶液，从低处向水面中央滴入一滴 C ．根据方格数目，估算出油酸薄膜的面积为S 以上操作步骤正确的顺序是_____（填序号）。计算油酸分子直径的表达式为_____。 棋子 纸条 四、论述、计算题（本题共4小题，共42分。） 解答要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 19．（8分）如图，一定质量的某种理想气体从A到B经历了一个等温过程，从B到C经历了一个等容过程。分别用P A、V A、T A和P B、V B、T B以及P C、V C、T C表示气体在A、B、 C 三个状态的状态参量。 （1）请根据玻意耳定律和查理定律分别写出p A、V A与p B、V B的关系及p B、T B与p C、T C 的关系； （2）请同学们尝试导出状态A的三个参量P A、V A、T A和状态C 的三个参量P C、V C、T C 之间的关系。（提示：由于要推导A、C 两个状态之间的参量的关系，所以最后的式子中不能出现状态B的参量。为此，要在写出的两式中消去p B，同时还要以T A 代替T B、以V C代替V B）。 20．（10分）据统计人在运动过程中，脚底在接触地面瞬间受到的冲击力是人体自身重力的数倍。为探究这个问题，实验小组同学利用落锤冲击的方式进行了实验，即通过一定质量的重物从某一高度自由下落冲击地面来模拟人体落地时的情况。重物与地面的形变很小，可忽略不计。g取10m/s2。下表为一次实验过程中的相关数据。 （1）请你选择所需数据，通过计算回答下列问题： a．重物受到地面的冲击力最大时的加速度大小； b．在重物与地面接触过程中，重物受到的地面施加的平均作用力是重物所受重力的多少倍。 （2）如果人从某一确定高度由静止竖直跳下，为减小脚底在与地面接触过程中受到的冲击力，可采取什么具体措施，请你提供一种可行的方法并说明理由。