实验动物学复习题

实验动物学复习题
实验动物学复习题

医学实验动物学复习题

名词解释:

实验动物学(laboratory animal science):是研究实验动物和动物实验的科学。

实验动物(Laboratory Animal):指经人工培育,对其携带微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,可用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。

实验用动物(Experimental Animal):指一切用于科学实验的动物。

实验动物化(laboratory animalization):野生动物、经济动物和观赏动物通过初期的表型分析和筛选,对具有科学实验价值的动物,经过严格的驯养,微生物净化,遗传及饲养环境等因素的控制,按实验要求进行培育,使之达到实验动物的标准。即将野生动物或家畜驯化培育成实验动物的过程。

动物实验(Animal experiment):为科研、教学、药品检定等目的,对动物进行物理、化学和生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。

SPF级动物:即无特定病原体动物,指体内无特定(潜在)的微生物和寄生虫存在,但带有非特定的微生物和寄生虫。它除一、二级动物应排除的病原外,体内还不携带主要潜在感染或条件致病和对科研实验

干扰大的病原。SPF动物来源于无菌动物。

无菌动物:利用现有的检测技术在动物体内外任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物。GF动物必须生来就是GF动物,它来源于剖腹产或无菌卵的孵化。;

悉生动物:又称已知菌动物或已知菌丛动物,指在无菌动物体内植入已知微生物的动物,根据植入无菌动物体内菌落数目的不同,GN动物又可分为单菌、双菌、三菌和多菌动物。属四级动物,饲养于隔离系统。

近交系:指至少经连续20代或以上全同胞交配或亲子交配培育而成,品系内所有个体都可追溯到起源于20代或以后代数的一对共同祖先,近交系数达99.8%以上的遗传群体。

封闭群:以非近亲交配方式进行繁殖生产,在不从外部引入新的血缘条件下,至少连续繁殖4代以上的种群。常用的封闭群动物:KM小鼠、NIH小鼠、ICR小鼠;Wistar 、SD (Sprague Dawley)大鼠;Dunkin Harley豚鼠;大耳白兔、新西兰兔、青紫蓝兔等。

品种与品系:品种指具有相似的外貌特征,独特的生物学特性以及稳定的遗传性能,共同遗传来源和一定遗传结构的动物群体。品系是指自交或近交繁殖若干代后,所获得的某些遗传性状相当一致的后代。

亚系:指育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离或基因突变、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成有遗传差异的近交系动物群体。

支系:由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。同源突变近交系:两个近交系,除了在一个指明位点等位基因不同外,其他遗传基因全部相同,为同源突变近交系。

重组近交系:由两个近交系杂交后,经连续20代兄妹交配育成的近交系。

同源导入近交系:通过杂交-互交-或回交等方式将一个基因导入到近交系中,形成的近交系与原近交系只在一个很小的染色体片段很小的染色体片段的基因不同,称为同源导入近交系。

系统杂交动物:由不同品系或种群之间杂交产生的后代,医学生物学研究常用的杂交群动物是指杂交一代(F1 Hybrid)。

转基因动物:指用实验的方法导入的外源基因,在其染色体基因组内稳定整合并可以表达和传给后代的一类动物;整合在动物基因组内的外源基因称为转基因。

嵌合体动物:只有部分组织细胞基因组中整合有外源基因的动物,称为嵌合体动物。如果整合的部分组织细胞恰为生殖细胞,也可将外原基因遗传给子代。

动物克隆:不经过有性生殖过程,而是通过核移植生产的遗传结构完全相同的动物,称动物克隆。

免疫缺陷动物:由于先天性遗传突变或用人工的方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。NOD-SCID鼠:非肥胖型糖尿病scid小鼠(NOD-scid),有SCID 小鼠的特点,同时NK细胞和巨噬细胞

功能缺陷,缺少循环补体(Shultz, 1995),寿命短,6个月出现胸腺瘤。

裸鼠特点和应用:11号染色体上的裸基因(nu)发生突变,导致出现毛发缺乏,呈裸体外表;由于胚胎期第1~6对咽囊发育异常导致先天畸形(先天性胸腺发育不良);繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育;T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞得到恢复.。应用:肿瘤学,微生物学,免疫学和寄生虫学等基础医学的研究.微生物学的研究:由于裸鼠的T淋巴细胞功能缺陷,免疫机能低下,是研究病毒,微生物感染机制的良好模型动物。免疫学研究:研究T淋巴细胞的功能;肿瘤学研究:裸小鼠不排斥杂交瘤,腹腔内接种可以生长肿瘤,并能生产含有高效价抗体的大量腹水。如BALB/c裸鼠制备单克隆抗体,产生的抗体量多于有胸腺小鼠。寄生虫的研究:多种寄生虫的感染研究如裸鼠胸腔内接种卡氏肺囊虫, 能复制出卡氏肺囊虫疾病模型;用美洲锥虫感染(肌肉型)裸鼠,产生美洲锥虫慢性感染模型。临床医学研究:外科学研究利用裸鼠异种移植离断后神经,观察离体后神经元的生物学性质;眼科学研究裸鼠眼内注射视网膜母细胞瘤,观察瘤细胞破环视网膜的全过程;皮肤病研究裸鼠感染白色念珠菌,新型隐球菌等,观察其发病机理。

scid的特点和应用:重症联合免疫缺陷小鼠由于16号染色体基因突变,动物临床表现为T、B淋巴细胞发育缺陷,这种变异对放射极为敏感,Scid小鼠NK细胞较高。但人类尚未证实这种缺陷所致的SCID。特点:组织器官变化:外观与正常小鼠无异,生长发育正常,但胸腺、脾、淋巴结的重量为正常的30%,组织学上表现为淋巴细胞缺失;胸腺没有皮质结构,仅留残迹;脾脏无淋巴细胞聚集;淋巴结无明显的皮质区,副皮质区缺失,由网状细胞占据;血液中白细胞总数减少:所有T淋巴细胞和B淋巴细胞功能测试均为阴性,对外源性抗原无细胞免疫和抗体免疫反应;纯合子血清中无免疫球蛋白,缺乏体液、细胞免功能。饲养于SPF环境中。通过移植人免疫组织或细胞,可使SCID小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu 小鼠。SCID小鼠外观与普通小鼠相同,但脾脏和胸腺重量不够正常鼠的10~30%。外周血液中白细胞总数减少,淋巴细胞占白细胞总数的10~20%,正常为70%。

BNX小鼠特点:T、B和NK细胞三联免疫缺陷小鼠(BNX小鼠),成年BNX小鼠高自发性淋巴母细胞瘤;与免疫功能缺陷的患者和肿瘤患者放疗后易高发的淋巴瘤相似,是研究人自发性淋巴瘤的理想模型。

简答题

1.什么是实验动物的标准和标准化?实验动物标准化的意义?

标准化:是指适合科学需要,在产品(实验动物)质量(微生物学和遗传学质量)、品种规格、生产条件(居住环境和营养状况)和实验条件等方面规定的统一标准。

实验动物标准化包括实验动物生产条件、动物质量(微生物质量及遗传学)和动物实验条件的标准化。并对应三种合格证。生物医学实验研究的四个基本条件:Animal,Equipment,Information,Reagent ,简称AEIR 四要素。实验动物质量往往成为制约性要素,影响实验的质量和水平。使用标准的实验动物并在标准的环境条件下进行实验是保证医学生物学研究质量的重要条件。

2. 实验动物标准化的依据是什么?

1.遗传背景直接影响着实验动物结果的准确性和可靠性(不同遗传背景的实验动物其遗传物质有较大差异,生物学特征亦表现不同,因而对同一实验处理的反应性不一样)2、健康状况影响着实验动物生产能否正常进行(如传染病、营养不良)和动物实验结果的可靠性(由于生理差,易引起反应差异,引起数据不可比与重复)3、必须在特定的环境条件下培育保证质量、保证生物安全、保证动物实验结果的可靠性和可重复性;

4、实验动物是人的替身,是活的试剂与度量衡(主要应用的领域包括生命科学、医药科学、生物安全研究、环境保护科学以及军事研究与应用)。

5、标准化是实验成功的保证(保障人员的健康和安全、保证实验动物的健康、保障实验研究的顺利进行、保证实验结果的正确性、精确性和可重复性)。

3. 实验动物标准化研究包括哪些内容?

(1)、研究实验动物品系培育及遗传学控制;(2)、研究实验动物解剖及生物学特点;(3)、研究环境条件、饲料、垫料等对实验动物的影响;(4)、研究实验动物微生物、寄生虫控制及疫病防治;(5)、实验动物福利。

4. 根据实验动物病原质量控制标准(净化程度),将大(小)鼠分几级?兔和豚鼠分几级?

犬和猴分几级?

新标准将实验小鼠和大鼠分为清洁级、无特定病原体级(SPF)和无菌级。豚鼠、地鼠和兔仍保留一级动物(普通动物)、二级动物(清洁动物)、三级动物(无特定病原体动物)或SPF动物、四级动物(无菌动物和悉生动物)。犬和猴分为普通级和SPF级。

5. 不同级别的应用范围?国际上公认适用于所有科研实验的动物级别是?目前国际标准级别的实验动物是?

一级动物(普通动物)应用:由于CV动物是实验动物中微生物学质量的“起码”要求,对实验结果的反应性差,因此国家卫生部1998年已明确规定“普通实验动物(一级)只能用于教学实验和某些科研工作的预实验。卫生部级课题及研究生毕业论文等科研实验必须应用二级以上的实验动物”。

二级动物(清洁动物)应用:国际上普遍认为CL动物仅适用于短期或部分科研实验。我国认为CL动物比CV动物健康,又比SPF动物容易达到质量标准,在动物实验中可以避免动物疾病的影响,其敏感性和重复性较好。因此,这类动物目前可用于大多数科研实验,是国内科研工作者主要使用的标准级别的实验动物。

三级动物(无特定病原体动物)或SPF动物)应用:选择SPF动物,避免了病原体的隐性感染或潜伏感染,以及某些条件性致病菌对实验结果的影响,国际上公认SPF动物适用于所有科研实验,是目前国际标准级别的实验动物。

四级动物(无菌动物)应用:1.在微生物学研究中的应用2.在免疫学研究中的应用3.在放射医学研究中的应用4.在营养、代谢研究中的应用5.在老年病学研究中的应用6.在心血管疾病研究中的应用7.在毒理学研究中的应用8.在肿瘤学研究中的应用9.在宇航医学研究中的应用10. 在寄生虫学研究中的应用11. 在口腔医学研究中的应用

6. 无菌动物在形态学和生理学方面的特点?

(一)形态学改变:①消化系统:无菌动物盲肠及其内容物重量可达体重25%,多数情况下,无菌动物盲肠是普通动物的5~10倍。由于盲肠膨大,肠壁菲薄,常易发生肠扭转导致肠壁破裂而死亡。有关盲肠膨大原因尚无定论。②血液循环系统:心脏相对变小,白细胞数少,且数量波动范围小,与无病原体入侵有关。③免疫系统:由于无菌动物几乎没有受过抗原刺激,其免疫机能基本上处于原始状态。胸腺中网状上皮细胞较大,其胞浆内泡状结构和溶酶体较少,胸腺和淋巴结处于不活跃状态,脾脏变小。

(二)生理学改变:①免疫功能:由于胸腺网状内皮系统、淋巴组织发育不良,淋巴小结内缺乏生发中心,产生γ-球蛋白的能力很弱。血清中IgM、IgG水平低,免疫功能处于原始状态,对异体移植的排斥反应以及自身免疫现象消失或减弱。用低分子无抗原饲料饲喂无菌动物时,血清中几乎不存在γ-球蛋白和特异性抗体。②生长率:无菌禽类>普通禽类;无菌大小鼠≈普通大小鼠无菌豚鼠、家兔<普通豚鼠、家兔。③繁殖率:规律同生长率。④代谢:血中含氮量少,肠管对水的吸收率低,代谢周期比普通动物长。⑤营养:无菌动物体内不能合成VB和VK,易发生缺乏症。⑥抗辐射能力:无菌动物能力强于普通动物,无菌小鼠抗实验性烫伤引起的休克死亡能力也强于普通小鼠。⑦寿命:无菌动物>普通动物。

7. 根据实验动物的遗传质量控制标准(基因的纯和程度),将实验动物分几种?

按照遗传学控制标准—基因的纯合程度,基因的纯合程度,实验动物分近交系、封闭群和杂交动物。

8. 品种和品系,区别是什么?

品种指具有相似的外貌特征,独特的生物学特性以及稳定的遗传性能,共同遗传来源和一定遗传结构的动物群体。品系是指自交或近交繁殖若干代后,所获得的某些遗传性状相当一致的后代。

品系与品种差异:1、品系比品种的群体特点更加突出。2、品系的性状及适应性必须相同。3、品系的基因型相同。

9. 什么是近交系?常用的几种小(大)鼠近交系的名称?

近交系指至少经连续20代或以上全同胞交配或亲子交配培育而成,品系内所有个体都可追溯到起源于20代或以后代数的一对共同祖先,近交系数达99.8%以上的遗传群体。

常用小鼠近交系名称和缩写:B=C57BL;B6=C57BL/6;C=BALB/c;CB=CBA;C3=C3H;D=DBA;D2=DBA/2 10. 近交系亚系和支系发生的原因?

通常下述三种情况会发生亚系分化:a) 在兄妹交配代数达40 代以前形成的分支(即分支发生于F20 到F40 之间);b) 一个分支与其他分支分开繁殖超过100 代;c) 产生这种差异的原因可能是残留杂合、突变或遗传污染(genetic contamination), 即一个近交系与本品系动物之间杂交引起遗传改变。由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。

11. 近交系动物的特点?

基因纯合性( homozygosity )、遗传稳定性( stability )、遗传同源性( isogenicity )、表型一致性( uniformity )、独特性( individuality )、可分辨性( identification )、分布的广泛性、资料可查性

12. 同源性?同源突变、同源导入和分离近交系?

同源性(homologous):指基因的来源相同,即控制同类性状的基因。同源突变近交系(coisogenic inbred strain):两个近交系,除一个指明位点等位基因不同外,其他遗传基因相同。分离近交系( segregating inbred strain ):培育近交系的同时,采取一定的交配方法使个别位点的基因处于杂合状态,从而分离出该基因位点上带有不同等位基因的两个近交亚系。

13. 杂交一代动物,特点和应用?

杂交一代动物:由两个无关的近交品系杂交而繁殖的第一代动物,其遗传组成均等地来自两个近交品系,个体遗传均一,并具有表现型相同的动物。特点:1、杂交优势,克服了近交引起的近交衰退。2、遗传与表型上的均质性;具有相同的基因型。3、分布广泛。应用:1、干细胞研究。2、移植免疫研究。3、细胞动力学研究。4、单抗研究

14. 封闭群动物,特点,应用?常用封闭群小(大)鼠的名称?

封闭群动物是以非近亲交配方式进行繁殖生产,在不从外部引入新的血缘条件下,至少连续繁殖4(5)代以上的种群。特点:①一定的杂合性:不引入新的基因,又不使群体内基因丢失。②相对的稳定性:群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。③个体差异取决于祖代动物。④较强的繁殖力、抗病力。⑤群体易保存有模型价值的突变基因。应用:①封闭群动物(outbred stock)的遗传组成具有很高的杂合性,类似人群体遗传的异质性组成,对人类遗传学研究、药物筛选、毒性试验、生物制品和化学药品的鉴定等方面有不可替代的作用。②可大量供应,用于预试验、教学。③携带突变基因,通常可导致动物某些方面的异常,成为生理学、胚胎学和医学研究的模型。如:SHR(自发性高血压大鼠)。④可携带大量的隐性有害基因,评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。常用封闭群小鼠:①ICR小鼠②NIH小鼠③CFW小鼠④LACA小鼠

15. 免疫缺陷、渗漏现象

免疫缺陷动物:由于先天性遗传突变或用人工的方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。

渗漏现象:少数SCID小鼠的免疫功能可出现极小程度的恢复,把这种现象称为渗漏现象。

16. 单一和联合免疫缺陷动物的特点,与人类相似的疾病动物模型?

单一免疫缺陷动物:T细胞缺陷动物:Nude(nu):裸小鼠,(run)裸大鼠;B细胞缺陷动物:X-link immunodeficiency(xid)小鼠,称为CBA/N小鼠,马属动物;NK细胞缺陷动物:Beige(bg)小鼠、Motheaten (me)小鼠。

联合免疫缺陷动物:Severe combined immunodeficiency(scid): T、B细胞缺陷小鼠non-obese diabetic(nod):自然杀伤和吞噬细胞缺陷小鼠自然杀伤和吞噬细胞缺陷小鼠Nod-scid:T、B、NK和macrophage细胞缺乏小鼠。与人类相似的疾病动物模型:动脉粥样硬化、糖尿病、肝炎

17. 影响人体肿瘤裸鼠移植成功的因素?

人体肿瘤细胞本身的特征、裸鼠免疫功能状态、裸鼠背景、移植部位和途径、激素和宿主性别、鼠龄、其它因素。

18. 实验动物的相似性原则包括哪些?

①组织结构的相似性②系统机能的相似性③生理和繁殖特性的相似性④体液成分的相似性⑤解剖特性方面⑥疾病特点的相似性。

19. 实验动物选择的基本原则包括哪些?

①相似性原则②特殊性(易化)原则③标准化原则④规格化原则⑤经济性原则

20. 转基因动物与克隆动物的区别;

前者是将外源基因通过不同的方式引入受体细胞,随受体细胞经分化发育成为动物个体。基因是人工合成的。后者是供体细胞的细胞核与受体去核的细胞融合,移植到母体内发育成为动物个体。基因是供体细胞核中包含的全部基因。

21. 动物克隆技术的基本方法;

“核移植”是克隆动物的基本方法。将身体某一部位的细胞核取出(如耳上皮或乳腺细胞的细胞核),移植到去掉核的卵细胞中,再移植到雌性动物的子宫中孕育成与核供体动物在遗传上完全相同个体。

22. 目前克隆技术有几种细胞核移植;

①胚胎细胞核移植②胚胎干细胞核移植③胎儿成纤维细胞核移植④体细胞核移植

23. 动物实验的3R原则是什么?在填写《广州医学院动物实验福利伦理审查申请书》时,如何从实验人员、实验动物和动物实验三方面体现3R原则?

3R原则:减少(reduction)、替代(replacement)、优化(refinement)原则。替代:是指使用低等级动物代替高等级动物,或不使用活着的脊椎动物进行实验,而采用其它方法达到与动物实验相同的目的。用低等动物替代高等动物、用小动物替代大动物;用组织学实验替代整体动物实验;用分子生物学方法替代动物实验;人工合成材料替代动物实验;计算机模拟替代动物实验。减少:是指如果某一研究方案中必须使用实验动物,同时又没有可行的替代方法,则应把使用动物的数量降低到实现科研目的所需的最小量。通过使用适合的动物品种、品系和高质量的实验动物,改进实验设计,规范实验操作程序等,达到动物使用数量的减少。优化:通过改善动物设施、饲养管理和实验条件,精选实验动物、技术路线和实验手段,优化实验操作技术等方法,尽量减少实验过程对动物机体的损伤,减轻动物遭受的痛苦和应激反应,使动物实验得出科学的结果。从动物人道主义观念理解,实验动物为人类健康做出了牺牲,人类应该负责任地、人道地对待动物。从科学角度理解,优化实验程序,减少动物因紧张、痛苦而表现出的非正常特性,是取得科学数据的重要前提。

24.实验动物学基本内容

1、研究实验动物品系培育及遗传学控制;

2、研究实验动物解剖及生物学特点;

3、研究环境条件、饲料、垫料等对实验动物的影响;

4、研究实验动物微生物、寄生虫控制及疫病防治;

5、实验动物福利

6、研究人类疾病动物模型或模型动物;

7、研究动物实验的基本条件、方法、技术;

8、比较医学

9、动物实验伦理和替代方法。

25.按照空气净化的程度,实验动物环境可分为几类?简述国家标准对屏障环境主要影响因素的控制要求。简述屏障环境中人员、动物和物品的运行原则及路线。

实验动物环境分外环境和内环境。

屏障环境要求:1、与外界相对隔离的设施,适合饲养清洁动物和SPF动物;2、物品要求灭菌;3、人员进入要求更衣、淋浴、穿灭菌服、戴口罩手套;4、动物要求采取检疫措施;5、空气采取三级过滤,空气洁净度达到7级。

进入屏障环境的人员、动物和物品要分别遵循一定的运行路线:人员:更衣--淋浴--更衣--清洁走廊--饲养室或动物实验室--污染走廊--洗刷消毒室--更衣--外部区域。物品:包装--高压消毒(已包装消毒的可经传递窗,清洁笼具经消毒液的渡槽)--清洁准备室--清洁物品储存室--饲养室或动物实验室--(污物经包装处理)污染走廊--外部区域。动物:动物(带专用包装)--传递窗--检疫室--清洁走廊--饲育室或实验室--(实验后或生产供应)--(经包装)污染走廊--外部区域。

27.人类疾病动物模型的基本概念,举例说明按产生原因进行分类的各类模型特点。

人类疾病动物模型(Animal models of human diseases):为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作

的、具有人类疾病模拟表现的实验动物。

按产生原因分类:1.诱发性动物模型(experimental animal models):是通过人为方式使实验动物受到物理、化学、生物等致病因素的作用,而发生类似某些人类疾病的动物模型。也叫实验性动物模型。优点——制作方法简便,实验条件简单,影响因素容易控制,在短时间内可以复制大量的动物模型。2.自发性动物模型(spontaneous animal models):指实验动物未经任何有意识地人工处置,在自然情况下所发生的疾病,或由于基因突变的异常表现通过遗传育种保留下来的动物疾病模型。其中包括突变系的遗传疾病和近交系的肿瘤疾病模型。优点——疾病的发生、发展与人类相应的疾病很相似,均是在自然条件发生的疾病。3.抗疾病型动物模型:指特定的疾病不会在某种动物身上发生,从而可以用来探讨疾病的抵抗力。(东方田鼠)。

4.生物医学动物模型:指利用健康动物生物学特征来提供人类疾病相似表现的疾病模型。(长爪沙鼠、鹿、兔)。

28.简述兔和豚鼠的主要采血方法及注意事项。

兔子耳缘静脉注射(采血)操作规程:1先拔去注射部位的被毛;2用手指弹动或轻揉兔耳,使静脉充盈;3用消毒酒精消毒注射部位;4左手食指和中指托住注射部位的耳缘,大拇指顺势按在耳上面固定住兔耳;5右手持6号针头(连注射器)尽量从静脉的远端刺入6当针头有回流血时,移动拇指于针头上以固定针头;7将药液以均匀的速度注入;或以均匀的速度抽取血液8注射(采血)完毕,拔出针头;用消毒棉球(棉签)压迫针眼片刻。

注意:兔耳部血管分布清晰,耳中央为动脉,耳外缘为静脉。内缘静脉深不易固定,故不用;外缘静脉表浅易固定,常用。

大小鼠、沙鼠采血:1.眼眶后静脉丛(窦)取血:(1)先将毛细管浸泡在1%肝素溶液中数分钟,取出干燥备用。(2)将大小鼠、沙鼠侧卧位固定,(或将动物麻醉后进行);(3)左手拇指、食指抓住两鼠耳之间的颈部头皮,轻压颈部两侧,致大小鼠、沙鼠静脉血回流障碍,眼球外突,眶后静脉丛充血。(4)右手持毛细管由大小鼠、沙鼠的内毗部插入结膜,使毛细管与眶壁平行地向喉头方向推进,深度约2—5mm 。(5)轻轻旋动毛细管,使其穿破静脉丛,让血流顺毛细管流出。采血量:0.2—1ml/次。2、摘除眼球采血法(1)左手抓住大小鼠颈部皮肤,轻压在实验台上,取侧卧位; (2)左手食指尽量将大小鼠眼周皮肤往颈后压,使眼球突出;(3)用眼科弯镊夹去眼球,将鼠倒立,用试管接住流出的血液。(4)采血完毕即用纱布压迫止血。采血量:每次0.6-2.0ml/次。

29.按微生物控制程度可将实验动物分为哪几级?他们各自特点?

答:可将实验动物分为四类:

无菌动物(Germfree animal, GF)指用现有的实验手段检测,动物的体表体内不携带任何微生物和寄生虫的实验动物。

特点:1在动物体内外任何部位均检不出任何细菌、真菌、原虫、内外寄生虫。

2无菌动物必须是生来就无菌的动物。

3消化系统:(1)盲肠肥大;(2)肠道肌层薄,肠绒毛变细变短;(3)肝脏变小;

4循环系统:(1)心脏变小;(2)白细胞数变少,且数量波动范围小;

5免疫系统:(1)胸腺,淋巴组织,网状内皮系统发育不良。(2)脾脏小,无二级滤泡;

6免疫功能:(1)血清中IgG、IgM水平低,几乎不存在丙种球蛋白和特异性抗体。(2)免疫应

答速度慢,过敏反应、对异体移植物的排斥反应以及自身免疫现象消

失或减弱。

7生长率:(1)不同种属不同;(2)无菌鸟类生长率高于同种普通鸟;(3)无菌大、小鼠与普通鼠

差不多;(4)无菌豚鼠和无菌兔比普通的慢;

8生殖:(1)无菌大、小鼠略高于普通大小鼠;(2)豚鼠和兔繁殖能力比普通级低。

9代谢和营养:无菌动物血中含氮量少,肠管对水的吸收率低,代谢周期比普通动物长;体内

不能合成维生素B和K,易产生这两种维生素的缺乏症。

10抗辐射能力:无菌动物抗辐射能力强,抗实验性烫伤和抗休克死亡能力也强于普通动物。

11寿命:无菌动物的寿命普遍长于普通动物。

悉生动物(Gnotobiotic animal, GN) 又称已知菌动物,指动物体内带有明确的微生物种类的动物。

特点:1微生物特点:体内携带有已知微生物

2来源:无菌动物植入微生物

3饲养管理:必须饲养在温湿度恒定的空气净化的隔离系统中,实行严格的微生物控制。

4GN动物是动物与微生物的共生复合体。肠道存在能合成维生素和氨基酸的细菌,不会出现维生素缺乏症。生活力、抵抗力明显增强,易于饲养。

无特定病原体动物(Specific pathogen free animal,简称SPF动物)——指不携带特定病原体(细菌、病毒、寄生虫),但带有未知的微生物群的动物。

特点:1微生物特点:SPF动物除一、二级动物应排除的病原体外,不携带主要潜在感染或条件致病和对研究实验干扰大的病原。小鼠病原菌应排除16种,病毒11种;大鼠病原菌应排除16种,病毒7种。

2来源:SPF动物来源于无菌动物或剖腹产动物。

3饲养管理:SPF动物必须饲养在温湿度恒定的空气净化的屏障系统中,实行严格的微生物控制。

4与悉生动物比较

相同点:1)体内无病原微生物,实验结果准确可靠。2)带有非致病的其他微生物。

不同点:1)悉生动物带有的微生物是已知的,SPF动物所带微生物情况不清楚。2)悉生动物饲养在隔离环境中,SPF动物饲养在屏障环境内。

清洁动物(Clean animal, CL)——微生物控制级别介于SPF动物和普通动物之间的动物

特点:1微生物特点:清洁级动物比普通级动物要求排除的微生物和寄生虫多,但比SPF动物少。清洁级动物除肉眼观察无病外,尸体解剖时,主要脏器、组织无论是肉眼观看还是病理组织切片均应

无病变。血清病毒抗体检测可检测出一定滴度的抗体。小鼠病原菌应排除10种,病毒5种;

大鼠病原菌应排除10种,病毒2种。

2来源:清洁动物来源于SPF动物、无菌动物、悉生动物或剖腹产动物。

3饲养管理:清洁级动物饲养于温湿度恒定的空气净化的屏障系统中。

其所用的饲料、垫料、饮用水、笼器具等都经过消毒灭菌处理。

工作人员需换灭菌工作服、鞋、帽、口罩等进入动物室进行操作。

普通动物(Conventional animal, CV)——不携带人兽共患病和动物烈性传染病的病原体。

特点:1、微生物学特点:要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病的病原。是微生物

控制要求最低。

2、饲养管理:饲养于开放系统。但仍然对温度,湿度,饲料,垫料,饮水,卫生等有一定控

制。

3、生理学特点:外观健康,饮食排泄正常,无异常分泌物,无临床症状,脏器无眼观病灶。

30.什么叫SPF级动物?写出英文全称及其在医学中的作用。

答:无特定病原体动物(Specific pathogen free animal,简称SPF动物)——指不携带特定病原体(细菌、病毒、寄生虫),但带有未知的微生物群的动物。

目前国际上公认SPF动物适用于所有科研实验,是国际标准级别的实验动物。

1)血清、疫苗的制造:用无病的动物组织、脏器来生产各种疫苗和细菌病毒性诊断血清。

2)生物学鉴定;用于鉴定破伤风毒素、结核菌素、狂犬病疫苗等。

3)实验外科学的短期或长期研究:例如一些放射实验、烧伤实验等。

4)其他研究工作:如药理学、毒理学、肿瘤免疫学、传染病学等。

31.微生物寄生虫潜在感染对实验研究的影响

答:寄生虫感染对实验的干扰1掠夺宿主的营养2体表寄生虫对宿主的干扰3对宿主产生机械损伤4产生毒性作用。

32. 比较洁净动物和普通动物的特点

答:1洁净动物通常是指来源于剖腹产、实行严格的微生物控制、饲养于空气净化系统设施内的动物,包括清洁动物、SPF动物、悉生动物和无菌动物。洁净动物与普通动物相比,在很多方面均存在一定差异。2洁净动物与普通动物相比,在血液学、血液生化指标及主要脏器系数方面均产生一定变化。如清洁级大鼠与普通大鼠相比,白细胞较少,其中中性粒细胞少,淋巴细胞相对增加;血清碱性磷酸酶、胆红素、胆固醇值较高;尿素氮、肌酐值比较低;空肠淋巴结、脾脏较轻;肺、肾组织形态比普通大鼠健康。33. 实验动物环境监控与动物实验结果的关系

答:实验动物的性状实际上是遗传和环境因素相互作用的结果。基因型——表现型——演出型。周围环境对于动物的表现型和演出型有一定的影响,动物实验实际上是控制实验动物的演出型,并对演出型动物作严格策划的处理;只有演出型稳定,实验结果才有良好的可重复性和高度的可信性。

34. 实验动物环境因素的分类以及影响实验动物的各种环境因素

分类: 1 气候因素:温度、湿度、气流、风速等;2 理化因素:光照、噪声、粉尘、臭气(NH3、H2S 等)、杀虫剂、消毒剂、有害气体等;3 营养因素:饲料、饮水、笼具、垫料等;4 生物和栖居因素:各种病原体(细菌、病毒、寄生虫等)、落菌数、社会因素和饲养密度等。

35.营养因素对动物实验结果的影响

非营养研究时的影响:1、对动物采食量的影响;2、对动物生长发育的影响;3、对动物生理生化指标的影响;4、对动物免疫功能的影响;5、对动物疾病的发生、发展和转归的影响;6、对动物麻醉反应的影响;

7、饲料中其它因素的影响。

营养研究时的影响:1动物早期的营养状况对营养研究的影响;2动物实验时的营养对所研究营养问题的影响;3动物日粮对营养研究的影响

36. 实验动物设施的分类,以及它们分别适合饲养哪些等级的动物。

分类:普通环境、屏障环境、隔离环境。

普通环境适合养普通动物;屏障环境适合养无特定病原体动物SPF;隔离环境适合养悉生动物和无菌动物。

以上答案均为本人整理,若有错误请自行斧正。。。

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

浙江省医学实验动物与动物实验培训班考试试卷和答案(完整版)

浙江省医学实验动物与动物实验培训班考试试卷和答案(完整) 一、选择题(每题2分,共40分): 1、《实验动物管理条例》是年经国务院批准,由国家科技部颁布的第2号令,这是我 国政府颁布的一部实验动物管理法规,是全国实验动物工作的法律依据和管理准则。 A、1981年; B、1983 年; C、1986年; D、1988年 2、动物的出现,为分子生物学、特别是人类功能基因组学研究提供了最好的技术平台。 A、转基因; B、无菌和悉生; C、免疫缺陷; D、近交系 3、起源于同一祖先,其下一代个体至少连续经过20代全同胞兄妹交配,品系近交系数达到 98.6%以上的动物是动物。 A、近交系; B、封闭群; C、杂交群; D、重组系 4、除普通动物应排除的病原外,不携带干扰实验和危害动物的病原体的动物是动物。 A、普通级; B、清洁动物; C、无特定病原体; D、无菌 5、在解剖学、血液动力学上,的冠状动脉循环与人类相似;对高胆固醇物质的反应与 人类相似,很容易出现动脉粥祥硬化典型病灶。 A、大鼠; B、猪; C、犬; D、猴 6、C57BL/6J小鼠属于动物。 A、无菌; B、杂交群; C、清洁; D、近交系 7、先天性T淋巴细胞功能缺陷的动物是。 A、裸鼠; B、大鼠; C、新西兰兔; D、Beagle犬 8、最适合筛选抗高血压药物的大鼠是品系。 A、SD; B、Wistar; C、ACI; D、SHR大鼠 9、动物实验时对实验动物的基本要求是。 A、个体间的均一性; B、容易获得; C、遗传的稳定性; D、三者均要求 10、因为患红绿色盲,不能以红绿色作为条件刺激物,进行条件反射实验的动物是。 A、大鼠; B、豚鼠; C、兔; D、犬 11、下列描述错误的是。 A、动物的解剖生理特征和反应随年龄增加而有明显变化; B、一般情况幼年动物比成年动物敏感; C、幼年动物较成年动物反应性稳定; D、年龄与体重成一定的正比关系 12、动物实验适宜的环境湿度为。 A、40%-70%; B、小于40%; C、70%-80%; D、30%-40% 13、善待动物不仅仅是考虑动物的福利,也是因受虐待的动物。

实验动物学复习题答案(更新)

实验动物学复习题答案(完整版改) 实验动物:指经人工培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。 实验用动物:广义指一切用于科学实验的动物,也包括试验动物。 动物实验:为科研、教学、药物检定等目的,对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。 实验动物学:研究动物实验和实验动物的科学。以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。 实验动物环境:是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。 实验动物设施:界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等。 AEIR:生物科学研究四个基本条件:animal、equipment、information、reagent(试剂) 根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级:普通级动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物。 普通级动物是微生物和寄生虫控制级别最低的按动物;要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原,以及人兽共患寄生虫。 清洁动物是根据我国国情而设立的等级动物,除普通级动物应排除的病原和寄生虫外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。 无特定病原体动物通常被称为SPF动物,除清洁动物应排除的病原和寄生虫外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学按干扰大的病原和寄生虫。 无菌动物指无可检出一切生命体的动物。 导致人兽共患病的主要病原体 1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型(B病毒)、汉坦病毒(流行性出血热病毒)。 2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分歧杆菌、钩端螺旋体。 3、真菌—皮肤病原真菌。 4、寄生虫—弓形虫。 1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施,普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。 “3R”原则:替代(replacement)原则、减少(reduction)原则、优化(refinement)原则。 为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物,称人类疾病动物模型。 人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法。通常可分为诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型、中医征候动物模型等类型。 品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能较稳定的遗传。品系即“株”,指来源明确,并采用某种交配方法繁殖,而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体。 近交系;经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成。命名:由1~4个大写英文字母组成;大写英文字母开头,结合数字命名。特点:基因纯合性,遗传稳定性,遗传同源性,表型一致性,独特性,可分变性,分布广泛性,资料可查性。近交:从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。 封闭群;以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。特点:1、一定的杂合性:不引入新的基因,又不使群体内基因丢失。2、相对的稳定性:群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。3、个体差异取决于祖代动物。 4、较强的繁殖力、抗病力。 5、群体易保存有模型价值的突变基因。命名:用2-4个大写英文字母命名。如:KM,ICR,LACA. N:NIH由美国国立卫生研究院保存的NIH小鼠。 应用:1、类似人群体遗传的异质性组成,在药物筛选、毒性试验方面有不可替代的作用。2、可大量供应,用于预试验、教学。3、携带突变基因,评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。 系统杂交动物;由不同品系或种群之间杂交产生的后代。特点:1、杂交优势,克服了近交引起的近交衰退。 2、遗传与表型上的均质性;具有相同的基因型。 3、分布广泛。应用:1、干细胞研究。2、移植免疫研究。 3、细胞动力学研究。 4、单抗研究 近交衰退;指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。包括:1.由于有害隐性基因的纯合,出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高2.影响繁育如产子数下降、母性不良3.个体发育不良,对环境的适应性差 亚系;育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。 支系;由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。同源性;在近交系中(突变系),所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。遗传同源性使近交系有3个重要特征:⑴品系内个体间可接受组织移植⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体

普通动物学重点题库

绪论 生物的界级分类 五界系统 Ⅰ.原核阶段 ⒈原核生物界 Ⅱ.真核单细胞阶段 ⒉原生生物界 Ⅲ.真核多细胞阶段 ⒊植物界 ⒋真菌界 ⒌动物界 六界系统 Ⅰ.非细胞生物 ⒈病毒界 Ⅱ.原核生物 ⒉细菌界 ⒊蓝藻界 Ⅲ.真核生物 ⒋植物界 ⒌真菌界 ⒍动物界 研究动物学的基本方法 1、描述法 2、比较法 3、实验法 分类系统的基本单位是种。 种或物种:生物界发展的连续性与间断性统一的基本间断方式。 分类的阶元即动物等级。分为界门纲目科属种。 双名法:由林奈创定的,用拉丁文或拉丁化的文字表示的命名方法,是指每一动物的学名是由属名和种名组成,属名在前,第一个字名大写,种名在后,第一字母小写。拉丁文斜体排版。属名+种名+人名

原生动物门 原生动物是动物界最低等、最原始的动物: 1、原生动物的身体由一个细胞组成,故称单细胞动物。这个细胞具一般细胞具有的基本构造。 2、原生动物在生理机能上是一个独立、完整的,具有一切生物特性的有机体。但与高等动物不同的是这些机能不是由器官系统来完成,而是由细胞器完成的。 3、原生动物除单个细胞个体外,也有由多个细胞组成的群体,一般无细胞的分化或只有生殖细胞和体细胞的分化。 类器官:原生动物细胞质分化出来的,能完成各种生理机能,与多细胞动物的相应器官相当的结构部分为类器官。 呼吸和排泄:通过细胞膜的渗透作用进行,但所有的淡水原生动物都具调节体内水平衡的胞器——伸缩胞。 生殖:有无性生殖与有性生殖两种(无性生殖:1二分法2出芽法3裂体生殖即多分裂法、复分裂。有性生殖:1配子生殖2接合生殖。) 鞭毛纲---------眼虫(体成绿色,梭形,前端钝圆,后端尖。体表覆以具弹性的、带斜纹的表膜。不良环境中形成包囊,出囊前作一次或多次分裂。伸缩泡除调节水中的平衡外,有一定的排泄作用,把水及溶于水的代谢物收集后排入储蓄泡→胞口→体外。主要 靠体表的渗透作用排泄。)【鞭毛纲鞭毛作用:1运动2感觉3捕食】肉足纲---------大变形虫(体表为一层极薄的质膜分为外质和内质,内质又分凝胶质和溶胶质。吞噬作用:当变形虫碰到食物时,即伸出伪足进行包围,将食物裹进细胞内部,叫吞噬作用。胞饮作用:变形虫除了能吞噬固体食物外,还能摄食一些液体物质,这种现象很象饮水为胞饮作用。【肉足纲伪足的类型:1叶状伪足2丝状伪足3根状伪足4轴伪足。滋养体:指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。】 孢子纲---------间日疟原虫(世代交替现象:动物体以无性生殖与有性生殖相互交替完成生活史的现象。在人体进行无性生殖及有性生殖的开始,人为中间寄主。

最新《实验动物学》试卷电子教案

江西中医药大学2014秋季学期 《实验动物学》考试试卷 姓名学号分数 一、选择题(每题1分,共10分) 1、《实验动物质量管理办法》是_________年由国家科技部、国家技术监督局制 定颁布的。 A、1988年 B、1997 年 C、20XX年 D、20XX年 2.影响动物实验结果的动物因素有_________。 A、年龄与体重; B、实验技巧; C、麻醉深度; D、实验药物 3、下列叙述中,违背《实验动物管理条例》精神的是 _________ 。 A、实验动物繁育室和动物实验室应设在同一区域,按同样的要求进行管理; B、对不同等级的实验动物,应当按照相应的微生物控制标准进行管理; C、实验动物的保种、饲育应采用国内或国外公认的品种、品系; D、应用实验动物应当根据不同的实验目的,选用相应的合格实验动物 4、下列_________品系动物属于近交系动物。 A、Km小鼠 B、SD大鼠 C、新西兰兔 D、C3H小鼠 5、以下小鼠_________是封闭群动物、_________是近交系动物、_________是F1代动物、_________是突变系动物。 A、N:NIH B、BALB-nu/nu C 、B6D2F1 D 、C57BL/6 6、国家标准中小鼠房的湿度是40~70%,这指的是小鼠的_________。 A、绝对湿度 B、相对湿度 C、饱和湿度 D、不饱和湿度 7、因为患红绿色盲,不能以红绿色作为条件刺激物,进行条件反射实验的动物 是________ 。 A、大鼠 B、豚鼠 C、兔 D、犬 8、引自美国Jackson实验室的C57BL/6J小鼠,在中科院上海实验动物中心繁殖了10年,这群小鼠是美国Jackson实验室的C57BL/6J小鼠的_________。 A、品系 B、亚系 C、支系 D、重组近交系

实验动物学习题与参考答案

实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题(正确者划“√”,错误者划“×”。) 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年,我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》,经国务院批准,由国家科委颁布实施。(√) 11.无胸腺裸鼠属近交系动物。(X ) 12.悉生动物的内脏器官都比普通动物小。() 13.只有豚鼠体内不能合成维生素C,故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。(X ) 14.封闭群动物不属于同基因型动物,故其群体内个体之间杂得不一样。(X ) 15.大鼠比小鼠更容易攻击人,同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重,故不可将多只雄鼠同笼饲养。(X ) 16.家兔属于刺激性排卵动物,即雌免只有在交配后25~27小时才排卵。(X ) 17.使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。()18.下列实验动物中,妊娠期最长的是家兔:大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。(X ) 19.同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。(√ )20.在实验动物的微生态模式中,无菌动物代表正常的健康无病模式。() 21.在多基因性问题的研究中,杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。(X ) 22.近交系,杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。() 23.杂交群属于同基因型动物。(√ ) 24.豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。(√ ) 25.小鼠骨髓为红髓,可终生造血。(√ ) 26.大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中,妊娠期最长的动物是家兔。(X ) 27.清洁级动物是目前国际上通用的动物。(X ) 28.选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。(√ )

实验动物学模拟试题

模拟试题 一、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1、实验动物指 的动物。 2、按遗传学控制原理,可将实验动物分为、、________和四类。 3、按微生物控制的情况,我国将实验动物分为、、和四级。 4、《实验动物管理条例》是由于年颁布的。 5、实验动物按食性分为、 和三类。 6、实验动物生长发育所需的基本营养物质有、、、、和等几类。 7、“恐伤肾”动物模型可以用吓鼠、吓猫、吓狗等方法制作。 8、人类疾病动物模型根据发生的原因不同,可分为和两大类。 9、小鼠尾部有条静脉,分别位于小鼠尾、和___________。 10、列出三种大鼠常用的采血方法、 和。 二、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 答题说明:下面三个备选答案中只有一个最佳或最恰当的答案,请用黑色签字笔把正确答案填写在空格处。 1、兔的最大饲养密度是每平方米容纳只。 A、4只 B、6只 C、10只 2、BA LB/c小鼠属于动物。 A、近交系 B、封闭群 C、突变系 3、实验动物脱水达到体重的,将导致实验动物死亡。 A、20% B、30% C、40% 4、皮肤与人非常相似,故常用于实验性烧伤研究。 A、猴 B、猪 C、兔 5、体内不能合成维生素C的动物是:。 A、小鼠和大鼠 B、兔和豚鼠 C、豚鼠和猴 6、屏障系统对空气洁净度的要求是:。 A、100级 B、1000级 C、10000级 7、大多数实验都选择的实验动物。 A、幼年 B、成年 C、老年 8、外界环境因素导致机体发热反应的研究宜选用的实验动物是。 A、小鼠 B、豚鼠 C、兔 9、老年性痴呆大鼠模型的制作方法是。 A、切断其一侧海马伞 B、肌肉注射马桑内酯 C、连续皮下注射链霉素 10、是人兽共患病。 A、鼠肝炎 B、兔出血症 C、流行性出血热 三、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分) ()1、系统杂交(F1代)动物的基因型不一致。 ()2、新药长期毒性研究应用两种以上实验动物。 ()3、SC ID小鼠属于T淋巴细胞免疫缺陷的动物模型。 ()4、实验动物设施环境内的噪声不得超过70分贝。 ()5、犬的视力好,能够看清远距离的物体。 ()6、维生素C又称为抗白血病维生素。 ()7、家兔多次静脉注射高分子右旋糖酐后出现血瘀证。 ()8、给大鼠腹腔注射链霉素可以制作糖尿病模型。 ()9、大鼠肝脏的再生能力强。 ()10、家兔属于胚胎发育完善的动物。 四、名词解释(本题共5小题,每小题3分,共15分)

实验动物学试卷及答案

2013级专业型硕士研究生《医学实验动物学》考查题 姓名学号专业成绩 一、名词解释 1.AEIR “AEIR”是生命科学研究所必需的四个基本条件。“A”即animal(实验动物)“E”系equipment (设备)“I”为information(信息)“R”是reagent(试剂) 2.3R “3R”,即减少(reduction)、代替(replacement)和优化(refinement)原则。 3.SPF动物 无特定病原体动物( specific pathogen free animal, SPF)指在清洁动物的基础上,要求不携带可能干扰实验的特定病原体和寄生虫如绿脓杆菌等。SPF动物的种群来源于无菌动物,饲养于屏障系统中,实施严格的微生物和寄生虫控制。使用SPF动物,在实验中可以安全可靠地排除动物所携带病原体及特定微生物的干扰。SPF动物作为国际公认的标准实验动物,可适用于所有科研实验。该级动物健康,繁殖率高,自然死亡率低。 4.歪头病 肺支原体可引起化脓性鼻炎和慢性肺炎等呼吸系统疾病;有时并发中耳炎、内耳炎引起实验动物“歪头病”,患鼠头斜于患侧转圈走,提起鼠尾使之倒立,患鼠身体迅速旋转。肺支原体感染生殖道可导致死胎和不育。 5.封闭群动物 又称远交群(out bred stock)动物。按国际实验动物科学委员会的定义,是指以非近亲交配方式繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新血缘的条件下,至少连续繁殖4代以上的动物。如昆明种小鼠、SD大鼠等。特点:繁殖率高,重复性差。 二、简答题 1.什么是近交系动物?简述近交系动物的特点。 从一个动物群体中选用血缘比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配,此种近亲交配的方式称为近交。全同胞兄妹之间或亲代与子代之间连续交配繁殖达到20代以上的动物,称为近交系动物。 近交系动物的特点:㈠基因纯合性(homozygosity),㈡遗传组成的同源性(isogenicity),㈢表现型的一致性(uniformity),㈣对外界因素的敏感性(sensitivity),㈤遗传特征的可辩别性(identifiably),㈥遗传组成独特性(individuality),㈦背景资料可查性,㈧国际分布广泛性 2.“DBA/1fLACA/Lac小鼠”中英文字母、符号和数字的涵义是什么? DBA为小鼠近交系名称,1表示亚系,f表示代乳,LACA为代乳母鼠的品系,Lac代表培

实验动物学复习题

实验动物学复习题 1.品种、品系——是实验动物分类的基本单位。作为实验动物的一个品种或品系,应具备相似的外貌特征、独特的生物学特性、稳定的遗传性能、具有共同遗传来源和一定的遗传结构等条件。 2.近交系动物——经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成的动物品系,品系内所有的个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先,该品系动物称为近交系动物。 3.亚系——育成的近交系在长期的保种过程中由于基因突变、残余杂合基因、遗传污染等原因而导致部分遗传组成改变而形成的新的近交系,称为原近交系的亚系。 4.支系——育成的近交系由于饲养环境改变或人工技术处理,如代乳、胚胎移植、冷冻保存等,导致某些生物学特性的改变而形成的新的近交系,相对于原来的近交系或亚系,称为支系。 5.同源突变近交系——简称同源突变系,是指某个近交系在某基因位点上发生突变而分离、培育出来的新的近交系。它和原近交系的差异只是突变基因位点上带有不同的基因,而其他位点上的基因完全相同。 6.同源导入近交系——简称同源导入系,是指通过基因导入的方法将一个目的基因导入某个近交系的基因组内而培育出的新的近交系。它与原近交系比较,只是一个染色体片段的差异(一个或几个基因的差异)。 7.分离近交系——是在培育近交系的同时,采取一定的交配方法,迫

使个别基因位点上的基因处于杂合状态而培育出来的新的近交系。如果同源突变近交系的突变基因为杂合状态,则其遗传组成特征与分离近交系相同,只是培育方法不同。 8.重组近交系动物——是在两个近交系杂交生育杂种一代之后,杂种一代互交生育杂种二代,从杂种二代中随机选择个体配对,再连续进行20代以上的全同胞兄妹交配而培育出的近交系动物。通常从多对杂种二代中平行培育出一系列重组近交系。 9.杂种F1代动物——是由两个不同的近交系杂交而生育的第一代杂种动物,称为杂种F1代动物。杂种F1代动物的基因组成大都是杂合的,但各个体具有相同的表型和基因型。 10.封闭群动物——以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物群体,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群。该群体动物称为封闭群动物。 11.遗传概貌——是指用各种方法和技术对实验动物品种或品系的遗传特性进行检测后的数据总汇,即品种或品系基因标记表型的总汇。 12.无菌动物(GFA)——是指在隔离系统饲育的,经检测体内外无可检测出的任何微生物和寄生虫的动物。 13.悉生动物(GNA)——又称已知菌动物或已知菌丛动物,是指在隔离系统饲育的,经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知的微生物或寄生虫的动物。 14.无特定病原体动物(SPFA)——是指在屏障系统或隔离系统饲育的,经检测其体内外无质量标准规定的特定病原微生物和寄生虫存在,但

医学实验动物学总结和习题

名词解释:※※※重点 1、科学研究的四大基本条件简称AEIR,是实验动物(Laboratory Animal)、设备(Equipment)、信息(Information)、试剂(Reagent) 2、※※※“3R”即:替代(Replacement)、减少(Reduction)和优化(Refinement),其核心是对作为人的替身或“替难者”善待、减少痛苦、降低用量,更重要的是通过“3R”研究进一步开拓人们进行科研的思路,使研究手段更加完善。 替代:应用微生物、细胞、组织、离体器官等替代动物活体实验,亦可用低等动物替代高等动物,甚至用化学分析技术、电子计算机模拟代替整体动物实验。 减少:选用恰当的实验动物进行规化的动物实验、通过提高实验动物的质量及利用率,从而减少使用动物数量。 优化:使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作,从而减少动物在实验过程中的痛苦。 3、实验动物科学(Laboratory animal science LAS):是研究实验动物及其应用的一门科 学,包括实验动物和动物实验。 4、实验动物(laboratory animal LA):指经人工培育,对其携带的微生物进行控制,遗 传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 人们运用现代手段和方法培育的具有新的生物学特性的动物品种(系)用于科学研究。 5、实验用动物:一切可用于实验的动物,包括实验动物、经济动物、野生动物。 6、动物实验:为科研、教学、药品检定等目的,对动物进行物理、化学和生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中的问题。 7、※※※人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验 对象和相关材料。 8、※※实验动物标准化:对动物的质量,繁育条件,实验条件等方面规定的统一技术标准。 按遗传学控制标准即基因的纯合成度,实验动物分为 同基因型近交系和F1代 9、※※近交系(inbred strain):经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所 有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。近交系数达到98.6%以上,C3H (500多种)。优点:增加基因纯合性,固定优良性状缺点:出现近交衰退特征:(1)基因纯合性(2)同基因性(3)长期遗传稳定性(4)表型一致性(5)遗传组成独特性(6)分布的广泛性(7)可识别性(8)繁殖力低,生活力弱 10、※※※突变系(mutant strain)指正常染色体的基因发生了变异,动物具有一种或多 种遗传缺陷。例如:无胸腺裸鼠、严重联合免疫缺陷动物SCID小鼠。为肿瘤、免疫疾病的研究提供了理想的材料。 11、杂交群(hybrid colony) F1:两个无关近交系杂交形成的后代。除具有近交系的优 点,还具有生命力强耐受性强,可长期进行观察,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。特征:(1)基因相同,杂合子(2)遗传性状稳定,表型一致(3)具有杂交优势 12、※※※封闭群(close colony)以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,5年以上不从外部引新血缘或至少繁殖四代以上,保持了一定杂合性和群体遗传特征。在人类遗传研究、药物筛选、毒物实验等方面起着不可代替的作用等。小鼠、wister大鼠 特点:1)遗传组成有较高的杂合性(2)遗传特征较稳定(3)繁殖力和抗病力强 13、悉生动物:是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。

实验动物学复习资料汇编

一、名词解释 1.SPF动物:无特定病原体动物(Specific pathogen free animal,简称SPF动物),指不携带特定病原体(细菌、病毒、寄生虫),但带有未知的微生物群的动物。 2.品系(Strain):是实验动物分类学上专用名词,采用一定的交配方式繁殖且祖先明确的动物群。3.悉生动物:又称已知菌动物,是指在隔离系统饲育的,经检测其体内外仅有经人工有计划接种的已知微生物或寄生虫的动物。 4.人类疾病动物模型:为生物医学科研而建立的,具有人类疾病模拟性表现的的动物模型。5.克隆动物(clonal animal):是指用人工方法得到无性繁殖的在遗传上与亲本动物完全相同的动物。6.转基因动物:基因组中稳定的整合有以转基因技术导入的外源性或特定DNA片段并能遗传给后代的一类动物。 7.免疫缺陷动物:是由于先天性遗传突变或用人工方法造成的一种或多种免疫系统缺陷的动物。8.重组近交系动物:指近交程度相当于20代以上连续全同胞或亲子交配,近交系数达98.6%以上、群体基因达到高度纯合和稳定的动物群。 二、简答题 9.简述作为一个品系所具备的特征。 品系有三大特征:独特的生物学特性,相似的外貌特性,稳定的遗传特性。 10.试述亚系及其形成的原因。 在近交系培育和维持过程中,由于残留杂合基因的分离、基因突变以及在不同地区繁育而造成同一品系内不同分支之间在遗传上有差异的动物称为亚系。 亚系形成的原因:1.近交40代之前,残留杂合基因的分离;2.不同地点繁育100代以上,由于基因突变;3.遗传污染后继续近交许多代。 11.简述近交系动物及其优缺点。 是指采用连续全同胞兄妹交配20代以上,基因型高度纯合,等位基因趋于完全一致的动物近交系动物的特征。 优点:1. 基因的纯合性 2. 遗传的同源性 3. 表现型的一致性 4. 遗传的稳定性 5. 遗传特征的可辨别性 6. 遗传组成的独特性 7. 背景资料的可查性 8. 国际分布的广泛性。 缺点:1.缺乏普遍性 2.对环境适应能力差 3.产子数量少 4.体型小 5.维持费用高。 12.什么叫杂交群动物?试述其具有的几种特征。如何命名? 又称:F1 代动物定义:由两种不同的近交系杂交所繁殖的第一代杂交动物称为系统杂交动物,俗称“F1”代。系统杂交动物的双亲来自两个不相关的近交系,它具有以下几种特征:1.具有杂交优势,生活力和抗病力比近交系强。 2.各个个体的基因型相同,是其父母基因型的组合。 3.表型一致,

实验动物学试题及答案

实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际,实验动物被分为四级,分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物(包括悉生动物)。国际上公认的标准实验动物是SPF 动物,我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系,称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外,还有裸体和无胸腺,并随年龄增加皮肤变薄,头颈部皮肤皱褶,发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠;过敏实验首选动物为豚鼠;发热研究首选动物为家兔;实验外科学首选动物为犬;人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物;做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物:是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物:是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势:杂种一代具有较强的生命力,对疾病的抵抗力强,寿命较长,容易饲养,在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物:不以近交形式进行交配,也不引入任何外来血缘,在封闭条件下交配繁殖,从而保持群体的一般遗传特性,又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.诱发性动物模型:是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物,造成动物组织、器官或全身一定的损害,出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变,即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。

温州医科大学研究生(本科生)实验动物学考试整理

医学实验动物学 名词解释: 1、实验动物(10年):经人工培育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚,用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其它科学实验的动物。 2、实验用动物:能够用于科学实验的所有动物,它包括实验动物、家畜、家禽和野生动物。实验动物来源于野生动物或家畜家禽,但又不同于野生动物和家畜家禽。 3.实验动物科学(Laboratory Animal Sciences):是研究有关实验动物和动物实验的一门新兴科学。简言之,实验动物科学是专门研究实验动物的生物特性、饲养繁殖、遗传育种、质量控制、疾病防治和开发应用的科学。 4.近交系:至少经过20代以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。近交系数达%以上。 5. 亚系(Substrain):近交系内各个分支动物群之间,已经发现或确信可能存在遗传上的差异,则这些近交系的分支称之为原近交系的亚系。 6.支系(Subline):由于饲养的环境或人为的技术处理,可能影响动物群的某些特征,这个动物群体并未发现真正的或可能存在的遗传上的差异,相对于原来的近交系或亚系,它称之为支系。 7.重组近交系(Recombinant inbred strain, RI):由两个无血缘关系的近交系杂交后,得到F2代,分组分别经20代以上的兄妹交配而育成的近交系系列动物。 8.同源突变近交系(Coisogenic inbred strain):指两个近交系,除了一个指明位点等位基因不同外,其它遗传基因全部相同的品系。其更注重突变基因的研究。 9. 同源导入近交系(10级)(Congenic inbred strain):通过杂交—互交或回交等方式将一个基因导入到近交系中,由此形成的一个新的近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同,简称同源导入系或同类系。 10.同源分离近交系(Segregating inbred strain):在培育近交系的同时,采取一定的交配方法,迫使个别基因位点上的基因处于杂合状态。 11. 封闭群(Closed colony)(10级):是以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新的血缘条件下,至少连续繁殖4代以上。每代近交系数F增加量少于1%,即:ΔF<1% 12.杂交一代动物(F1代)(10级):两个不同近交系动物杂交所生的第一代动物,称之为杂交一代动物(F1代) 13.普通级动物(Conventional animals, CV):是在微生物学控制上要求最低的动物,要求不携带人兽共患病和动物烈性传染病的病原。饲养于开放系统。 14. 清洁级动物(Clean animals, CL):除普通动物应排除的病原外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原。饲养于屏障系统或IVC系统中。 15. SPF级动物(无特殊病原体动物Specific pathogen free animals):指动物体内无特定的微生物和寄生虫存在,但带有非特定的微生物和寄生虫的动物。除了普通动物和清洁级动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科研实验干扰大的病原。来源于无菌动物,饲养在屏障系统或IVC系统中。 16. 无菌动物(Germfree animals,GF):用现有的检测技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物。无菌动物必须是生来就是无菌的。饲养于隔离系统。17. 悉生动物(Gnotobiotic animals,GN):指在无菌动物体内植入一种或几种已知微生物的动物。又称已知菌动物或已知菌丛动物。饲养于隔离系统。分为单菌(Monoxenie),双菌(Dixenie),三菌(Trixenie),多菌(Polyxenie)动物。 18. 人类疾病动物模型(10级):医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 19.自发性疾病动物模型(10级):未经任何有意识的人工处置,在自然状况下所发生的疾

实验动物学试题及答案精编版

实验动物学试题及答案 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

(整理)动物学实验理论及操作试题题库.

动物学实验理论及操作试题题库 1.观察草覆虫结构图。 2.原生动物各纲的主要特征是什么?它们的分类依据是什么? 3.使用显微镜时如何调光线、调焦点? 4.辨认10种鞘翅目昆虫。 5. 辨认10种膜目昆虫。 6.辨认10种鳞翅目昆虫。 7.辨认10种鱼类。 8.辨认10种鸟类。 9.辨认10种两栖动物。 10.辨认10种爬行动物。 11.辨认几种原生动物。 12辨认眼虫的结构图。 13辨认水螅的横切结构图。 14.辨认蜗虫的横切结构图。 16.由低倍镜转到高倍经时应注意哪几点? 17.如何采集水螅? 19.在制作动物的临时装片时如何防止产生气泡/ 19.观察口腔上皮细胞时,如何操作才能看得更清晰? 20.吸虫、绦虫与蜗虫比较发生了哪些变化? 21.辨认蛔虫的横切结构图。 22.辨认华枝睾吸虫的结构图。 23.生物绘图必备的工具、用品有哪些? 24.在生物绘图中,怎样正确使用HB铅笔和2H或3H铅笔? 25.生物绘图的基本要求和注意事项是什么? 26.制作动物浸制标本常用的药物有哪些,其浓度为多大,如何配制? 27.辨认蚯蚓的横切结构图。 28.总结真兽亚纲中重要目的特征。 29.总结食肉目、啮齿目和偶蹄目中重要科的主要特征。

30.鱼类有哪些形态构造适应于水生生活? 31.昆虫标本制作的一般步骤是什么? 32.简述常见昆虫标本的针插部位? 33.在制作昆虫标本时,如何正确使用三级台? 34.昆虫展翅时应注意哪些事项? 35.如何正确解剖蛔虫、蚯蚓等无脊椎动物? 36.在动物学解剖实验中,蟾蜍(青蛙)、家鸡(鸽子)、小白鼠(兔子)等常用实验动有哪些处死方法? 37.如何正确解剖蟾蜍(青蛙)? 38.家鸡解剖时,如何正确使用解剖刀、解剖剪才不会损坏家鸡的内脏器官? 39.解释涡虫活体实验所观察的现象。 40.将涡虫以不同的方式进行切割后,置于有水培养皿中静养。同时估测涡虫的再生情况,并随时进行观察实验结果,分析产生结果的原因。 41.分析涡虫三胚层、两侧对称的进步意义。 42.分析软体动物各类群体形与生活习性的关系。 43.总结鱼类适应水生生活的形态结构特征 44.鱼类是怎样进行水中呼吸的? 45.比较鲤鱼和鲨鱼的头骨,有哪些异同点? 46.把活河蚌静置于清水中,在蚌体后端注入数滴中国墨汁,观察墨汁如何进出蚌体的过程,试述流经河蚌体内的循环水流有哪些生理意义? 47.为什么说头足类是软体动物最高等的类群? 48. 比较眼虫、草履虫和变形虫形态结构的异同 49.用于家兔实验的常用手术器械有哪些?如何使用? 50.如何捉拿、固定家兔? 51.通过动物实验学的学习,请你自行设计一个实验? 辨认标本或图片结构 52.青蛙的头骨背面。 53.青蛙心脏腹面解剖填图。 54.蛙的循环系统填图。

相关文档
最新文档