华南农业大学研究生课程教学进程表
华南农业大学研究生课程教学进程表
任课教师签名：主管院长签名：
注：本进程表由任课教师填写一式1份，纸质版连同电子版于每学期开学第二周内送学院教务员处留档备查。
华南农业大学-风景园林-全日制硕士专业学位研究生培养方案
华南农业大学风景园林全日制硕士专业学位研究生培养方案 (2010年修订) 为适应我国风景园林事业快速发展的需要，培养风景园林事业相关领域复合型、专业化、高层次、应用型人才，国务院学位委员会自2005年起设置风景园林硕士专业学位(代码：560100)。同年教育部批准华南农业大学为全国首批25个风景园林硕士专业学位研究生培养单位之一。 根据教育部的统一安排，从2009年开始招收全日制风景园林硕士专业学位研究生。为更好地适应国家社会经济发展对高层次应用型人才的需要，加快研究生培养类型和模式的改革步伐，按照国务院学位委员会全国风景园林硕士专业学位教育指导委员会下达的指导意见，确保全日制风景园林硕士专业学位研究生的人才培养质量，特制订本培养方案。 一、培养目标 风景园林硕士专业学位是与相关职业任职资格相联系的专业性学位，主要为风景园林事业相关领域培养应用性、复合型、高层次的专门人才。具体要求为： 1．掌握中国特色社会主义基本理论，拥护党的方针政策，爱国敬业，遵纪守法，积极为我国社会主义现代化建设服务。 2．掌握风景园林行业相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有一定的艺术素养，具备承担风景园林规划设计、建设、管理和科研工作的能力。 3．具备综合解决实际问题的能力。 二、研究领域
根据国务院学位委员会的文件要求，风景园林硕士专业学位的研究领域涵盖整个风景园林行业的工作内容，主要包括：风景园林的规划设计与施工、城市绿化与生态建设、风景旅游资源管理、风景区名胜区与森林公园建设、风景园林养护管理、园林文化与教育等方面。 三、学习年限 1．全日制硕士专业学位研究生采取集中在校全脱产的学习方式，学习年限为2年。 2．全日制硕士专业学位研究生一般不能提前毕业。 3．全日制专业学位研究生一般不延长学习年限。如确实需要延长学习年限的硕士研究生在每年4月、10月由研究生本人申请，填写《华南农业大学全日制硕士专业学位研究生延期申请论文答辩审批表》，经导师和所在学院主管研究生负责人同意，报研究生处审批。 4．全日制专业学位研究生申请延长学习年限，不能超过学校规定的最长学习年限。 四、培养方式 全日制专业学位研究生采取多学科综合、宽口径的培养方式。实行双导师负责制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。鼓励吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担全日制专业学位研究生的培养工作。 五、课程设置 课程学习实行学分制，应修学分为26学分（含参加学术交流所得的2学分、实践教学所得的3学分和撰写文献综述所得的1学分）。课程学习时间一般为1年。 1．学位课（21学分） 1）公共学位课（7学分） ①自然辩证法2学分，36学时 ②科学社会主义理论与实践1学分，18学时 ③专业硕士英语4学分，72学时
华南农业大学研究生学术不端行为处理暂行办法
第一章总则 第一条为加强研究生学术道德建设，规范学术行为，弘扬严谨的学术风气，营造良好的学术氛围，培养思想品德高尚的高素质、创新型研究生，根据国家相关法律、法规和《华南农业大学硕士和博士学位授予工作细则》、《华南农业大学研究生违纪处分实施办法》，结合学校的实际情况，特制定本办法。 第二条本办法适用于全日制研究生、在职攻读专业学位人员、同等学力申请学位人员以及在读期间存在学术失范行为的已离校的上述人员（以下简称研究生）。 第二章学术不端行为的认定 第三条出现以下情况之一者，均可认定为学术不端行为： （一）抄袭、剽窃、侵占他人学术成果（包括论文、专著、报告、程序、数据、图片、设计等）。 （二）伪造、篡改原始实验数据、调查数据或软件计算结果，隐瞒不利数据进而伪造研究结果。 （三）在公开发表的论文中引用他人的著述而不加以注明。 （四）虽然参加过课题组的研究工作，但在未取得课题组负责人同意的情况下，私自使用或发表研究成果；研究生毕业后，未经导师或课题组负责人许可，将在校期间的研究成果以个人或其他单位的名义公开发表，侵占学校研究成果或知识产权。 （五）由他人代写或代替他人撰写学位论文或学术论文，组织人员冒名代替他人撰写论文。 （六）在未参与工作的研究成果中署名，或未经他人同意在发表的论文中署上该人的名字，或未经项目负责人同意标注资助项目信息等。 （七）学术论文一稿多投或重复发表。 （八）采取伪造或涂改等手段制作推荐信、成绩单、评阅（评定、鉴定、审批）意见、获奖证明、待发表论文的接收函或录用证明、导师或他人的签名等。 （九）盗用、贩卖或擅自传播课题组的技术专利、专有数据、保密文件资料、有偿使用的软件等未公开的技术成果。 （十）其他学术界公认的学术不端行为。 第四条学校党委研究生工作部负责受理研究生学术不端行为的举报或投诉，并责成研究生所属学院的基层学术委员会对其学术不端行为进行调查。学院的基层学术委员会根据被举报或投诉所涉及的学科专业需要组织不少于5人（高级职称，其中2/3以上为学院的基层学术
教学进程安排.doc
九、教学进程安排
注：（1）选修课44学分，其中素质教育类课程14学分，专业课30学分。（2）√为开课学期，*为限选课程。 十、创新与素质拓展学分
十一、成立财务管理专业协会(一)会计信息化协会
为了加强学生对企业信息化管理软件的认识，使学生模拟接触企业实际财务业务，锻炼学生对管理信息化软件的应用能力和对企业实际业务流程的分析能力，达到学以致用。经济管理学院成立了会计信息化协会，由专业教师进行指导，协会成员模拟企业实际财务业务进行会计信息化管理软件的操作。 协会从事内容：财务软件的应用、会计知识竞赛、用友信息化工程师考试、全国大学生会计信息化技能比赛。 （二）财务决策协会 本协会通过网中网财务决策平台，组建团队，虚拟运营一家工业企业，结合企业的内外部环境，引导学生从CFO的角度去审视企业的运营、财务、管理、决策、涉税等多项企业活动，从而在企业实操中锻炼学生的决策能力、风险管控能力、税收筹划能力、团队协作能力。 十二、必要说明 1.学生所学课程的成绩考核实行学分制，每16学时为1学分。学生所学课程的考核方式有考试与考查两种，1代表考试，2代表考查。 2.必修课和限选课是每个学生必须要学习的课程，学生一次通不过者，需要重修。 3.自选课一次通不过者，可以重修或选修其它自选课。 4.创新与素质拓展学分根据学生实际情况可参照创新与素质拓展表中的项目落实，并达到规定的要求。 5.教学实习共8周，计8学分，主要在校内由实习教师负责指导完成。 6.学生需要参加职业技能考试，每个学生可以有选择地进行参加考试，最低不得少于2分。 7.科研训练在校内分散进行，计1学分，但不计教学周数。实行导师负责制，结合教师科研项目或学生撰写学术论文等，由导师根据学生科研项目的完成情况进行成绩考核。成绩不合格者，进行重修。 8.毕业生产实习及论文设计共17周，在第8学期进行，学生要结合生产实习情况撰写毕业论文。 9.专业综合实训与培训是对财务管理专业学生所作的岗前培训，该项综合实验共15周，在第7学期进行。
《华南农业大学经济管理学院综合测评实施细则》
华南农业大学经济管理学院本科生综合测评实施细则 （定稿） 根据《华南农业大学本科生综合测评及评优实施办法》（以下简称《办法》）的文件精神，结合我院实际情况，特制订经济管理学院综合测评补充实施细则。 （一）关于办法第五条第2点的补充实施细则 1、全班同学进行互评打分，要求班主任必须参与指导监督，由七人评议小组计算分数。 2、班内互评分精确到0.01分。 3、班内互评时，分为“优”、“良”、“中”和“差”四个等级： “优”分值为4.50-5.00分，评出该等级的学生人数应占所在班级总人数的10-15%； “良”分值为3.85-4.49分，评出该等级的学生人数应占所在班级总人数的50-60%； “中”分值为3.00-3.84分，评出该等级的学生人数应占所在班级总人数的20-30%； “差”分值为3.00分（不含）以下，评出该等级的学生人数应占所在班级总人数的0-10%。 （二）关于办法第五条第3点的补充实施细则 1、荣誉称号加分 （1）校、院二级组织评优可申请加0.2分/人，组织内部评优只表彰不加分。 （2）“年级优秀纪检员”可申请加1分/人。 （3）“党课优秀班主任”可申请加1分/人，“党课优秀学员”可申请加1分/人，“党课优秀班集体”可申请加0.2分/人。 （4）“十佳党务工作者”可申请加1分/人。 2、党支部、党员评议评优加分 （1）支部特色活动，一等奖可申请加0.3分/人，二等奖可申请加0.2分/人，三等奖可申请加0.1分/人。 （2）支部组织生活案例评选，一等奖可申请加0.3分/人，二等奖可申请加0.2分/人，二等奖可申请加0.1分/人。 3、社会工作加分 （1）学生组织分类
华南农业大学文件
华南农业大学文件 华南农办〔2017〕99号 关于印发《华南农业大学研究生学籍管理 实施细则》的通知 各学院、部处、各单位： 《华南农业大学研究生学籍管理实施细则》，已经学校2017年第21次校长办公会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。 华南农业大学 2017年7月24日
华南农业大学研究生学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为了保证研究生培养质量，维护正常的教育教学秩序，加强和完善研究生的学籍管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号），结合我校实际情况，特制订本实施细则。 第二条本细则适用于我校全日制研究生和非全日制研究生。 第二章入学与注册 第三条被本校录取的新生按学校规定办理入学手续。因故不能按期入学的，应向所在学院书面请假并附相关证明。请假时间一般不超过两周。未请假或请假逾期两周的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第四条学校在研究生报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第五条新生可以申请保留入学资格，保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校生待遇，学校不对研究生保留入学资格期间发生的事故负责，若有严重违法违纪行为者，取消入学资格。因开展创业，参军入伍，在复查中发现身心状况不适宜在校学习，及其他特殊原因需要保留入学资格者，可以申请保留入学资格。
保留入学资格的年限原则上为1年；新生和在校研究生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）,学校保留其入学资格或者学籍至退役后2年；开展创业的，可根据具体情况而定。 新生保留入学资格期满应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。审查不合格的，取消入学资格；逾期两周不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。 第六条入学体检复查由华南农业大学医院负责。对患有疾病的新生，经学校医院或二级甲等以上医院单位诊断不宜在校学习的，经本人申请，学校批准，可以保留入学资格1年，回家或回原单位治疗，往返路费和医疗费自理。 在保留入学资格期内经治疗康复，可以在下一学年开学前持医院康复证明向学校研究生院培养办公室申请入学，由学校指定医院复查符合体检要求的，可办理入学手续。复查不合格者，或逾期两周不办理入学手续者，取消入学资格。 第七条新生入学后，研究生院应当在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面： （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活； （五）艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。
华南农业大学林学与风景园林学院
华南农业大学林学与风景园林学院 优秀研究生干部评选工作细则（暂行） 第一条总则 为加强和提高我院研究生的教育管理，进一步规范我院优秀研究生干部评选工作，根据学校《关于印发<华南农业大学优秀研究生干部评选办法>的通知》等相关文件精神，结合我院实际情况，特制定《华南农业大学林学与风景园林学院优秀研究生干部评选工作细则》。本细则的实施，旨在通过对研究生干部德、智、体等各方面表现进行量化，为优秀研究生干部评选工作提供一个较为合理、全面、科学的评价方案，引导和鼓励学院研究生干部努力学习、勤奋工作、开拓创新、全面发展，从而进一步提高我院研究生干部的培养质量。 第二条评选程序 1．成立林学与风景园林学院优秀研究生干部评审委员会（以下简称评审委员会）。评审委员会由学院党政领导、研究生辅导员、教务员、学生代表等若干名成员组成。评审委员会下设材料核对工作组，由研究生辅导员及研究生代表组成。 2．根据学校相关规定公布申报条件及名额，拟申请者在规定期限内按要求填写申请登记表，逾期未申请者视为自动放弃，责任自负。 3．评选工作由材料核对工作组汇总后对申请者的实际情况进行核对与计分，获奖比例为本学院正常学制内全日制研究生总人数的2.2%。 4．学院评审委员会审核、讨论并确定评选结果。 5．公示候选人材料。 6．获奖同学按要求填写存档材料，学院评审委员会签署意见。 7．报研究生工作部审核，学校批准。 第三条申请条件 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律和学校规章制度。 2．作风正派，团结友善，尊敬师长，身体健康，积极组织和参加集体、公益活动。
3．学习勤奋，学风严谨，修读完成培养计划的当学年全部课程，成绩优良，勇于创新。 4．被评选人在当学年度内平均成绩80分以上（含80分），并在我院担任过兼职辅导员、助管、院研究生会（院研究生团总支）主席团或正副部长、党支部书记、团支部书记、班长（含博士生年级负责人）以及森林经理学社负责人等主要学生干部职务之一。担任职务时间需满一届（至少5个月以上），且能完成好各项工作任务。 5．有下列情况之一者不能被评为优秀研究生干部： （1）当学年度受到党、团组织或学校、学院（部）通报批评以上（含通报批评）处理或处分者。 （2）参评学年度课程考试有一门以上（含一门）不及格者。 （3）经学校批准休学复读不满半年者。 （4）不积极组织和参加学校、学院（部）的各项集体活动者。 （5）导师出具书面意见认为不宜参评者； （6）一年级研究生不提交文献综述者。 第四条评分细则 评选根据申请者在思想道德品质、学生工作、学习成绩、科学研究、社会实践、志愿服务等指标方面的综合表现进行评分，总分为100分。具体如下：1．思想道德品质（满分20分），不设基本分。 加分条件如下： （1）爱国、公益等行为受到受院、处表彰者，每人次加0.5分；受校级表彰者，每人次加1分；受市、省级表彰者，每人次加2分；受国家表彰者，每人次加3分。表彰以证书、奖状等文件为准。校级比赛及校级以下表彰加分上限为5分。 该类行为包括：优秀党员、优秀团员、优秀研究生、见义勇为、各类志愿者等社会实践活动（博士团、三下乡等），不受表彰者不加分（注：校级研究生评优已获奖学金者，不予加分）。 （2）参加各项文体比赛获奖的，加分如下。
华南农业大学-2018年-硕士研究生入学-兽医基础-考试大纲
华南农业大学全日制专业硕士研究生入学考试自命题 兽医硕士专业学位《兽医基础》考试大纲 一、适用范围：兽医硕士 二、考试范围包括五个部分（每个部分75分）：动物学、动物生理学、兽医病理学、兽医药理学、兽医临床诊断。考生任选两个部分作答。 动物学 第一部分：参考书目 《普通动物学》（第二版），张训蒲主编，中国农业出版社 2008.06。 其它《动物学》或《普通动物学》教参也可。 第二部分：主要内容 绪论 了解生物多样性现状与保护、生物的分界及动物在生命世界中的地位、动物学的基本研究方法、动物学基本分类知识；掌握生物多样性、物种及动物学基本概念。 1 动物体的基本结构和功能 了解生命有机体的构成，掌握细胞、组织、器官和系统等重要概念。 2 原生动物门 掌握原生动物门的主要特征及四个主要纲的主要区别；掌握主要代表动物的形态、结构及生活史特征，了解原生动物的系统发展，与人类的关系。 3 多细胞动物的起源与个体发育 理解多细胞动物的起源、证据及主要学说；了解生物个体发育的主要阶段及其特点；掌握生物发生律的概念。 4 多孔动物门（海绵动物门） 掌握体型、骨针、水沟系、胚层逆转等多孔动物的主要特征；了解多孔动物的类群及在动物进化上的意义与地位。 5 腔肠动物门 掌握腔肠动物门的主要特征及其三个纲的主要区别，以水螅为代表，掌握腔肠动物的形态、结构与机能特点；了解两胚层、原始消化腔及神经网出现的生物学意义。 6 扁形动物门 掌握扁形动物门的主要特征，了解两侧对称、中胚层的形成等重要机能结构出现对动物进化的意义；以涡虫为代表，掌握扁形动物的形态、结构与机能特点；了解扁形动物的系统分类及演化；了解寄生虫对寄生生活的适应性表现，初步理解寄生虫与寄主的关系及防治原则。 7 原腔动物
华南农业大学风景园林考研资料共享(绿地规划)
1．我国城市绿地分类包括以下五种：公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地、其他绿地。其中组团绿地、行道树绿带属于附属绿地；郊野公园、风景林地属于其他绿地。 2．园林景观路绿地率不得小于40﹪；红线宽度大于50m道路绿地率不得小于30﹪；红线宽度在40-50m的绿地率不得小于25﹪；红线宽度小于40m的绿地率不得小于20﹪。 3．道路绿地分为道路绿带、交通岛绿地、广场绿化、停车场绿地。 4．居住区绿地主要类型有：居住区公共绿地、宅旁绿地、居住区道路绿地、共建设施绿地。 5．居住区绿地系统有三级公共绿地，分别是居住区公园、小游园、组团绿地。其最小规模按顺序分别为1.0公顷、0.4公顷、0.04公顷 6．按形态分，城市绿地可分为：斑块、面、线、点。 8．城市内河、湖泊及铁路的防护林带宽度不小于30m；高速路、快速路两侧林带宽度为30-50m；城市垃圾场和污水处理厂的下风应建设宽度350-800m 的卫生防护林带；续用水源保护区中，一级保护区林带宽为200m，二级为2000m。 9．绿篱植株的高度分四种，其中矮绿篱50㎝以下；绿篱50-120㎝；高绿篱120-160㎝；绿墙160㎝以上。 11．山地园林道路因受地形限制宽度不宜过大，一般大路宽度1.2-3米，小路则不大于1.2米。 12．园林游息小路一般宽度为1.2-2米 13．居住区绿地在规划设计中硬覆盖地面广场与园路、建筑小品加在一起面积不宜超过整个小区绿地总面积的10﹪ 14．园林绿地地形中山地及水面比较理想的比例是水面约占1/3-1/4 15．学校园林绿地里，常绿树与落叶树的比例以1：1为宜 16．居住区公园服务半径不宜超过800-1000米 17．在我国城市的道路中绿化带一般要占到总宽度的20-30﹪ 18．公共建筑前广场绿地起着陪衬、隔离、遮挡的作用。 19．居住区公园、小游园、组团绿地由于级别不同，位置、规模、服务区域有很大差异，其中小游园服务半径是400-500m
华南农业大学 管理学原理试题答案 英文
华南农业大学期末考试答题纸（A卷） 2008学年第一学期考试科目：管理学基础 考试类型：（闭卷）考试时间：120 分钟学号姓名年级专业 II．Choose the only one correct answer for each question (2 points each question, total 40 points) Ⅲ. Notion explanation. (4 points each notion, total 20 points) 1.MBO Management by objectives (2 points) Four elements: jointly determined objectives; explicit time period; specific objectives; periodically review (0.5 each) 2.Hawthorne effect Social norms or standards are the key determinants of individual behavior in a group. (4 points) 3.Boundaryless organization An organization that is not defined or limited by boundaries or categories imposed by traditional structures; attempt to eliminate vertical, horizontal, and inter-organizational barriers. (4 points)
华南农业大学研究生特殊困难补助金管理办法
华南农业大学研究生特殊困难补助金管理办法 （征求意见稿） 为加大对我校经济困难研究生的资助力度，帮助研究生在突遇不幸、急需帮助时缓解生活压力，使其顺利完成学业，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《关于印发<华南农业大学研究生奖助体系改革方案>的通知》（华南农办〔2014〕139号）等文件精神，结合学校实际情况，制定本办法。 第一条特殊困难补助对象为我校家庭经济困难、急需获得帮助的非定向全日制在校研究生。 第二条特殊困难补助金是学校提供给家庭经济特别困难；突遇事故，有特殊需要研究生的临时性、一次性补助金。 特殊困难补助金额度根据申报研究生具体情况而定,原则上每笔资助金额最高不超过8000元。如有特殊情况，须经学校研究生奖助学评审领导小组研究决定。 第三条受助条件及补助金额 1.研究生家庭经济特别困难，经学院（部）推荐，学校根据实际情况审核，每人一次性补助1000-5000元。 2.研究生本人遭遇重大疾病、遭受重大伤害、发生严重意外事故。每人一次性补助4000-8000元/人。 3.研究生家庭因不可抗力突遭变故，造成家庭财产巨大损失或人员严重伤害。每人一次性补助3000-6000元/人。 4.发生其他突发事件及特殊困难情况。根据实际情况，每人一次性补助1000-8000元。 第四条特殊困难补助金申请程序
1.本人申请。研究生本人提交个人书面申请书、《华南农业大学研究生特殊困难补助申请表》、《华南农业大学学生及家庭情况调查表》、《华南农业大学家庭经济困难学生认定申请表》等材料。特殊困难补助金由研究生根据实际情况申请。 2.导师意见。导师根据研究生的实际情况填写申报意见。 3.学院（部）意见。各学院（部）应对申报研究生的实际情况进行全面、认真地审核，审核通过后报研究生院（部）。 4.学校意见。学校对申请特殊困难补助金的研究生进行复核。 5.对复核通过的名单，学校发放特殊困难补助金。 第五条本办法由华南农业大学研究生院（部）负责解释。 第六条本办法自公布之日起执行。 华南农业大学 2015年3月19日 附件： 1.《华南农业大学研究生特殊困难补助申请表》 2.《华南农业大学研究生及家庭情况调查表》 3.《华南农业大学家庭经济困难研究生认定申请表》 附件1：华南农业大学大研究生困难补助申请表
华南农业大学2015年344风景园林基础真题(回忆版)
华南农业大学2015年344风景园林基础真题（回忆版）尽量还原真题吧。 题型：填空题名词解释简答题论述题 一，填空题（11题，1空1分） 1. _____________________ 关于园林最早记载于 _________ ，最早的园林建筑形式是_____________________ ,约世纪。 2. _____________________________ 汉武帝，改造了一个园林名为,开凿一个湖名叫______________________________ ,湖中有三岛 _______ ，____ ，______ ，开创了____ 格局。 3. _____________ 宋徽宗参与的设计，奠定了左___右___的模式。 4. _______________________________________________ 王维设计的风景园林（好像问的是别墅吧？）名为____________________________ ,关于其诗画作 品有______ 集和_____ 图。 5. ____________________________________________________ 清朝时期，合称“粤中四大名园”的岭南园林分别是，______________________ ， ___ ，_____ 。 6. 按造园的选址和形式分类，中国古典园林主要有和两大基本类型。后者更是中国园林的典型。 7. _____________________ 皇家园林的三大形式: ，，。 8. _____________________________ 城市绿地规划三大刚性指标：，，_______________________________________ 。 9. ______ 出了“landscape architectures概念。 10. 19世纪末， ______ 提出了田园城市理论，建设一种兼有________ 和 _______ 优点的理想城市，实际上是一种 _______ 和_______ 的结合体。 11. 以下图片所表示的三种意境是_______ 、 ______ 、______ 。（图没有，
华南农业大学管理学期末考试试卷
华南农业大学期末考试试卷（A卷） 2009-2010学年第2学期考试科目：管理学考试类型：（闭卷）考试考试时间： 120 分钟学号姓名年级专业 09工业工程（）班 装题号一二三四总分得分评阅人 订一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）得分 1、（）在《国富论》中主张组织和社会将从劳动分工中获益。线 A.泰罗 B.韦伯 C.亚当.斯密 D.法约尔 2、用科学方法定义工作的“最好方法”是由（）开创的。 A. 泰罗 B.韦伯 C.亚当.斯密 D.法约尔 3、（）提出了14条管理原则，并认为这些原则广泛适用于任何管理系统。 A.玛丽.福莱特 B.韦伯 C.亚当.斯密 D.法约尔 4、（）是一种组织形式，其特征依据劳动分工原则，具有清楚定义的层次，详细的规则和规章制度以及非个人关系。 A.官僚行政组织 B.学习系统 C.矩阵 C.电子企业 5、霍桑研究考察的是（）。 A.这些工人的安全需求 B.被替代的家庭工作人员的心理需求 C.照明水平对工人生产率的影响 D.公司的高层管理人员追求受下属尊重的需求6、如果组织将管理者看成是万能的，那么组织将管理者视为（）。 A.对组织成果的影响有限的人 B.对组织成败直接负责的人 C.受外部环境因素的较大影响的人 D.以雇员为代价，为股东、客户和公众的利益创造价值的人 7、具有强文化的公司通常应该（）。 A.主要关注细节或具体事物 B.关注结果，比如客户服务的好坏 1 C.与强企业精神相联系 D.与高组织绩效相联系 8、企业发现自己生产的玩具存在安全隐患
时，主动停止了该产品生产的做法反映的是（）。 A.社会责任 B.社会义务 C.社会响应D.问题强度 9、当公司向第三世界国家销售不利于健康的、焦油含量较高的香烟时，具较高自我强度的管理者可能会（）。 A.认为香烟不利于健康，公司不应该销售，并积极劝阻公司停止出售这种香烟 B.认为香烟不利于健康，公司不应该销售，但是不采取措施劝阻公司停止出售这种香烟 C.不说出自己的想法，只是随便地建议公司停止出售这种香烟 D.不采取任何措施改变公司的现行做法，尽管也认为这种香烟不利于健康 10、一位工作表现很出色的基层主管在被提升为中层主管、进而高层主管后，尽管工作比以往更卖力，绩效却一直甚差。其中的原因很可能就在于这位管理人员并没有培养起从事高层管理工作所必需的（）。 A.概念技能 B.技术技能 C.人际技能 D.领导技能 11、分权化引出的另一个术语是（），它增加了下属们的自由决策权。 A.正规化 B.对员工授权 C.跨职能团队 D.有机式组织 12、凯特尔公司临时组织了一批产品设计、食品调查、市场、财务和生产方面的专家对新的谷类产品进行计划和设计，它采用的是（）。 A.无边界组织 B.事业部型结构 C.项目结构 D.官僚式行政结构13、一位大学教授上课时发现同学们都闭着眼睛在打瞌睡，于是宣布下课。同学们的提示行为是（）。 A.
教学进程安排.doc
交通运输专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有扎实的专业基础知识、实践能力强、有创新创业精神及团队协作精神和社会责任感，掌握运筹学、交通运输规划、交通运输组织学、交通运输企业管理等知识，具备交通运输规划、交通运输组织管理能力，面向交通运输行业，从事运输生产计划、组织、指挥、决策以及技术服务工作，获得交通运输管理一线工程师基本训练的应用型高级工程技术人才。 二、培养标准与要求 本专业主要学习交通运输的基本理论与基本知识，获得交通运输管理工程师的基本训练，具有交通运输规划、交通运输信息、交通运输组织、交通运输经济、交通运输法规等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。 毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质： 1. 具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感。 2. 掌握文献资料、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展学习能力。 3. 掌握管理学、运筹学、工程制图、机械工程基础、工程经济学、交通工程学等基本知识。 4. 掌握运输经济学、交通港站与枢纽、交通运输系统规划、交通运输组织学、交通运输企业管理等基本理论。 5. 具有运用现代信息进行交通运输规划、交通运输组织与管理的能力。 6. 熟悉国家关于交通运输行业发展的方针、政策、法律和法规，了解国内外交通运输行业发展趋势。 7. 具有一门外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 8. 具有健康的体魄，良好的心理素质和一定的文化艺术素养，具有良好的语言表达能力和人际交往能力。 三、主干学科 交通运输工程、管理科学与工程。 四、核心课程 管理学、交通系统分析、交通工程学、运筹学、交通运输系统规划、交通运输设备、交通港站与枢纽、交通运输组织学、交通运输信息管理、运输经济学。 五、学制与学位 基本学制：4年；修业年限3～6年；授予学位：工学学士。
华南农业大学自考乡镇企业管理专业(同名1644)
华南农业大学自考乡镇企业管理专业(同名1644)
培养目标 培养掌握农村经济发展和企业经营管理的基本理论和操作技能，从事乡镇企业管理的高级管理专门人才。 核心能力 乡镇企业开办程序、产品市场营销、财务核算、经济法规、人力资源管理、资本运作应用技能。 核心课程与实践环节 管理学原理、统计学原理、乡镇企业管理、市场营销、企业审计理论与实务、农村财政与金融、经济法、财务管理、质量管理、人力资源管理、管理信息系统等核心课程，乡镇企业管理技术训练、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 专业方向 会计电算化、农（畜）产品营销、人力资源管理。 就业面向 乡镇生产、经营类企业的营销、财务和人力资源管理工作。 专业代号：A090603 ;专业名称：乡镇企业管理(专科）注：“标准号”为2002年以前使用 类型序 号课程代 码 标准 号 课程名称学分类型 考试方 式 001 03706 思想道德修养与法律基础 2 必考笔试 002 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想概论 4 必考笔试 003 04540 写作基础与应用 6 必考笔试
004 07492 农村政策法规 4 必考笔试005 03971 经济学基础 4 必考笔试006 07481 管理学基础 5 必考笔试007 07787 会计学原理 5 必考笔试 008 07389 财务报表分析 3 必考实践考核 009 08114 财务管理学(一) 6 必考笔试010 11383 乡镇企业生产管理 6 必考笔试011 00333 乡镇资源开发与环境保护 4 必考笔试012 00332 乡镇经济管理 5 必考笔试013 11382 乡镇企业经营管理7 必考笔试 014 11332 乡镇企业管理案例分析 2 必考实践考核 015 11384 乡镇企业管理社会调查报告9 必考实践考核 相关说明开考方 式 面向农村 报考范 围 全省 主考学 校 华南农业大学 课程设 置 必考课程15门，共72学分；选考课程0门，共0学分；加考课程0门，共0学分； 毕业要 求 备注 根据粤考委[2006]52号文件《关于调整我省高等教育自学考试乡镇企业管理等六个专业部分课程的通知》，本专业部分课程作了有相应的调整。 本文档由深圳自考网https://www.360docs.net/doc/984322728.html,编制 专业代号：B090617 ;专业名称：乡镇企业管理(独立本科段) 注：“标准号”为2002年以前使用 类型序号课程代 码 标准 号 课程名称学分类型 考试方 式 001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考笔试002 06270 技术经济学 4 必考笔试003 05211 经济法（农业） 6 必考笔试004 06155 现代管理理论与方法 4 必考笔试005 00137 农业经济学（一） 6 必考笔试006 04531 微观经济学 6 必考笔试007 04811 宏观经济学 6 必考笔试008 04602 乡镇企业经营战略 5 必考笔试
2005华南农业大学管理学期中考试试卷
华南农业大学期中考试试卷 2005学年第1学期考试科目：管理学原理 考试类型：（开卷/闭卷）考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 一、单项选择题（共20分） 1、法约尔提出的原则有（） A、5项 B、6项 C、10项 D、14项 2、科学管理之父是 A、泰罗 B、法约尔 C、梅奥 D、韦伯 3、行为科学理论认为，人是 A、经济人 B、社会人 C、复杂人 D、自我实现人 4、再决策时有一定自由处置权指的是 A、规则 B、政策 C、程序 D、标准 5、计划工作的核心是 A、制定目标 B、制定方案 C、做出决策 D、选择方案 6、通过目标对管理者进行管理，即目标管理，要求目标应具 A、突破性 B、独特性 C、可考核性 D、单一性 7、较早提出目标管理的是 A、梅奥 B、泰罗 C、吉尔布雷斯 D、斯鲁克 8、目标管理适合于管理 A、工作 B、组织 C、管理者 D、工人 9、（）不是决策的特征 A、明确而具体的决策目标 B、有两个以上的备选方案 C、以了解和掌握信息为基础 D、追求的是最优最好方案 10、狭义的决策是指 A、拟定方案 B、评价方案 C、选择方案 D、比较方案 11、（）是管理的基础 A、人员配备 B、领导 C、决策 D、控制 12、越是组织的上层主管人员，所做出的决策越倾向于 A、战略性、常规的、肯定的 B、战术的、非常规的、风险的 C、战略的、非常规的、风险的 D、战略的、非常规的、肯定的 13、需求层次理论是由（）提出的 A、梅奥 B、赫茨伯格 C、马斯洛 D、泰罗 14、霍桑试验表明 A、非正式组织对组织目标的达成是有害的 B、非正式组织对组织目标的达成是有益的 C、企业应采取一切措施来取缔非正式组织 D、企业应该正视非正式组织的存在 15、（）面对未来可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态。但可判断各种状态出现的概率 A、确定型决策法 B、风险性决策法 C、非确定型决策法 D、追踪决策法
新版华南农业大学风景园林考研经验考研参考书考研真题
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。 得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 华南农业大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（204）英语二（344）风景园林基础（501）园林规划与设计 参考书目为： 1)庄雪影主编.园林树木学(华南本，第2版) . 2006华南理工大学出版社
2)刘燕主编.园林花卉学. 2003中国林业出版社 3)唐学山等编著.《园林设计》. 1997 中国林业出版社 4)吴为廉编著.《园林建筑工程与设计》.1991 同济大学出版社 5)李敏著.《城市绿地系统规划》.2008.5中国建筑工业出版社 6)李敏著.《华夏园林意匠》.2008.4中国建筑I业出版社 7)李敏编著.《园林学概论》.华南农业大学园林专业试用教材(2009第3版) 8)李敏著.《中国古典园林30讲》. 2009.5中国建筑工业出版社 9)李敏主编.《南方园林绿化建设工程实用植物图典》2009.中国建筑工业出版社 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读
华南农业大学《生产与运作管理》试卷
华南农业大学《生产与运作管理》考试试卷 题号一二三四五六总分评卷人分数 学号姓名年级专业 一、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.加工装配式生产是离散性生产。 2.运作策略是一种职能策略。 3.汽车生产流水线是按工艺布置的例子。 4.按工艺（过程）布置的生产系统具有柔性。 5.用收入利润对序法确定品种，收入少、利润小的产品不应再生产。 6.产品出产计划是生产大纲的关键输入。 7.单周期库存模型的超储费用是指过量进货带来的损失。 8.汽车轮胎在汽车制造厂属于相关需求库存，在轮胎商店属于独立需求库存。 9.MRP的三项主要输入是产品出产计划、库存状态文件和物料清单文件。 10.相关需求较独立需求的不均匀程度大。 11.自制还是外购，不是生产运作策略要考虑的。 12.选址决策只是新企业进行的一次性决策。 13.服务性组织的选址，要考虑的主要是与市场相关的那些因素。 14.库存控制的目标只是要降低维持库存费。 15.在网络图中，关键路线是时间最短的路线。 二、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.相对于流程式生产，加工装配式生产的特点是：（） A）品种数较多B）资本密集C）有较多标准产品 D）设备柔性较低E）只能停产检修 2.大多数企业中存在的三项主要职能是：（） A）制造、生产和运作B）运作、营销和财务 C）运作、人事和营销D）运作、制造和财务 E）以上都不是 3.企业创造的价值是：（） A）V B）V—P C）V—C D）P—C E）以上都不是 4.哪项是公司战略？（） A）成本领先B）差异化C）集中化 D）多元化E）以上都不是 5.服务设施和制造设施在选址时，关注点的主要不同在于（） A.没有区别 B.制造业关注收入最大化，服务业关注成本最小化 C.服务业关注收入最大化，制造业关注成本最小化
2013华南农业大学研究生动物营养学期末考试真题
1 .以一种动物为例评述能量在动物体内的转化过程 答：动物摄入的饲料能量伴随着养分的消化代谢过程，发生一系列转化，饲料能量可相应划分成若干部分，如图所示。每部分的能值可根据能量守衡和转化定律进行测定和计算。 一、总能( Gross Energy，缩写GE) 总能：是指饲料中有机物质完全氧化燃烧生成二氧化碳、水和其他氧化物时释放的全部能量，主要为碳水化合物、粗蛋白质和粗脂肪能量的总和。饲料的总能取决于其碳水化合物、脂肪和蛋白质含量。 二、消化能（Digestible Energy，缩写为DE） 消化能：是饲料可消化养分所含的能量，即动物摄入饲料的总能与粪能之差。即： DE = GE - FE 按上式计算的消化能称为表观消化能（缩写为ADE）。 粪能FE：为粪中养分所含的总能，称为粪能。正常情况下，动物粪便主要包括以下能够产生能量的物质：（1）未被消化吸收的饲料养分（2）消化道微生物及其代谢产物（3）消化道分泌物和经消化道排泄的代谢产物。（4）消化道粘膜脱落细胞。 代谢粪能FmE：后三者称为粪代谢物，所含能量为代谢粪能（缩写为FmE，m代表代谢来源）。 真消化能：FE中扣除FmE后计算的消化能称为真消化能（缩写为TDE），即： TDE = GE - ( FE - FmE ) 用TDE反映饲料的能值比ADE准确，但测定较难。三、代谢能(Metabolizable Energy，缩写为ME) 代谢能ME：指饲料消化能减去尿能（缩写UE）及消化道可燃气体的能量（缩写Eg）后剩余的能量。 ME = DE -（ UE + Eg ）= GE – FE – UE - Eg 尿能UE：是尿中有机物所含的总能，主要来自于蛋白质的代谢产物，如尿素、尿酸、肌酐等。 消化道气体能Eg：来自动物消化道微生物发酵产生的气体，主要是甲烷。 内源尿能UeE：尿中能量除来自饲料养分吸收后在体内代谢分解的产物外，还有部分来自于体内蛋白质动员分解的产物，后者称为内源氮，所含能量称为内源尿能（缩写为UeE）。 真代谢能TME ： TME = TDE - [ ( UE - UeE) + Eg ] 四、净能(Net Energy，缩写为NE)
华南农业大学研究生发表论文奖励实施细则
《华南农业大学研究生发表论文奖励实施细则》 修订说明 一、修订文件的起因 2014年施行的《华南农业大学研究生发表论文奖励办法》（华南农办〔2014〕105号），在近2年的实践中，在操作层面出现了一些因奖励条件界定不清的具体问题。例如，对于责任作者的界定问题、Letters文章是否奖励及奖励额度问题、超过申报期限的论文是否给予补报的问题、研究生在发表论文奖励申报过程中的做假及学术不端行为的处理等问题，都需要对原文件进行更加具体的界定。 为规范地开展研究生发表论文奖励申报工作，降低人为判定给奖励审核工作带来的影响，研究生院（部）在原有文件《华南农业大学研究生发表论文奖励办法》（华南农办〔2014〕105号）的基础上，于2016年4月11日启动了研究生发表论文奖励文件的修订工作。 二、修订的主要内容 （一）将原文件的文体由“办法”修订为“实施细则” 由于原文件执行过程中存在许多操作层面需要进行人为界定的问题。因此，本次修订的文件，将操作层面的内容细化到文件当中，提高学生申报和审核工作的效率。 这主要体现在第三部分“申报程序和要求”中对于“申报流程”进行具体界定以及其他新增加的内容。
（二）小幅修改原文件的框架结构，并增加了“违纪处分”、“附则”两部分。 1.在修订稿中，将原文件第二部分“奖励标准及要求”中前面有关“文章类型”的内容提到第一部分，与“奖励条件”整合在一起。 2.在修订稿中，将原文件的“三奖金分配”，“四申报办法”,这两部分进行了前后顺序的调整及内容的充实，即三是“申报程序和要求”，四是“公示及奖金发放”。 也就是说，第四部分在原来的基础上增加了“公示”的相关内容：如果有人提出异议的，则由研究生院（部）将材料转相关学院学术委员会审核，需经相关学院学术委员会专家鉴定后，提出是否奖励及奖励的额度，再由研究生院（部）研究决定是否奖励及奖励的金额。匿名反映情况或超过公示期限反映情况不予受理。 在奖金发放方面，也明确了税金由研究生本人负担，外国留学生参照非定向生的身份进行论文奖励申报及奖金发放等内容。 强调了发表论文奖励金是学校发给研究生的奖金，由研究生院（部）发至获奖研究生本人广州市银行账户内。导师不得挪用、占用研究生发表论文奖励金。 3.新增“违纪处分”的相关内容 由于往年存在学生弄虚作假、伪造成果申报奖励等情况，因此本次修订增加了处分、处理内容：论文奖励长期接受广大师生的监督。在申报论文奖励过程中，若存在涂改论