论图书馆学专业论文的写作

论图书馆学专业论文的写作
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论图书馆学专业论文的写作

作者:张晓英

来源:《现代商贸工业》2012年第01期

摘要:根据目前许多图书馆馆员并非是学图书馆学专业的,馆员们写论文不知道从何下手的现状,介绍了馆员们写论文需要注意的一些問题、需要学的一些东西,以及怎样组织语言,去完成一篇好的论文。

关键词:图书馆学;学习;论文

中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1672-3198(2012)01-0203-02

图书馆学,看似简单,但是,它是一门专业性很强的学科。我们查百度百科,得出这样的结论:图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立科学的图书馆学的理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。

那么,怎样就是具备了图书馆学的专业知识呢?这就谈到了图书馆学的培养目标了。图书馆学的培养目标是培养具备系统的图书馆学基础理论知识,有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。从以上这些内容看,图书馆学专业是博大精深的。她的历史也是很悠久的,古巴比伦时代人们就从石板上记载图书了。

然而,现实生活中,许多图书馆的馆员并非学的图书馆学专业,他们可能学的机械,材料,建筑,中文,历史等等专业,他们的工作仅限于基础性的工作,比如登刊,正架,读者服务,图书借还等,很少涉及专业方面。而这些人也是有写论文的需求的,然而却不知从何下手。心中有各种各样的见解,想法,确是难以下笔。久而久之,有些馆员会惧怕写论文。其实只要从各方面充实自己,多学习专业知识,我们也可以写出优秀的论文。那么,非图书馆专业毕业的馆员怎样写好图书馆专业的论文呢?要写出一篇优秀的论文,需要从以下几个方面开始。

1 提高自己的语文水平

无论是论文,散文,记叙文,其本质上是文章。写一篇优秀的论文,首要是要提高自己的语文水平。写到这里。大家可能要见笑了,这仿佛是一个小孩子的问题。实际上,事实却是如此。只有具备了一定的语文水平,才能去组织语言,才能去运用文字,才能清楚地,有条理地去论证一些问题。我们工作在图书馆,走在一排排书架中,闻着浓浓的书香,不觉得这样很好吗?我们可以偶尔取下一本书看看,久而久之我们的语文水平可以得到很大的提高。有多少作

超星尔雅专业论文写作章节测验答案

专业论文写作(一)已完成成绩:75.0分1 关于学术论文描述不正确的是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 得分:25.0分 2 下列不属于硕士学位论文要求的是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 得分:25.0分 3 博士学位论文的字数规定在()万以上。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 得分:0.0分 4 学术论文的规范,是学术对话的重要基础。() 我的答案:√

1 下列不属于写作相关情况的是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 得分:0.0分 2 要确定选题,首先要做的是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B 得分:25.0分 3 下列关于硕士学位论文描述错误的是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 得分:25.0分 4 翻译写作、编辑写作属于亚写作。() 我的答案:√

1 一般而言,材料和案例应该是作为()出现在论文中的。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B 得分:25.0分 2 对明代历史而言,《明史》是()材料,明代档案是()材料。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 得分:25.0分 3 硕士论文的开篇是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 得分:0.0分 4 在阅读别人的研究成果时,既不能抱有成见,也不能盲目跟从。()我的答案:√

1 关于论文选题需要注意的事项,不包括()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 得分:25.0分 2 一篇论文的成败关键在于()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 得分:0.0分 3 对一件美术品,必须记录的信息包括()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 得分:25.0分 4 选题范围一般都在历史、理论和实践批评三个方面。()我的答案:√

会计专硕学位论文写作规范

山西财经大学会计硕士专业学位(MPACC)研究生 学位论文写作规范 MPAcc学位论文是MPAcc研究生在导师指导下,在山西财经大学攻读会计硕士专业学位期间独立进行研究所取得的成果。论文的选题应有一定的理论意义和实践价值,反映当前会计相关领域的重要问题。论文的观点和研究结论应有一定的创新,能够体现作者已掌握了系统的会计理论和实务知识,有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。 第一条论文撰写的基本要求 (一)论文写作必须坚持学术道德和写作规范,不得抄袭他人的文字或剽窃他人的研究成果,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果,对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体均应在文中注明,论文作者需要承担论文的法律后果。 (二)理论与实际相结合,论文应有一定的学术价值,或具有实际意义和应用价值。对论文涉及的问题,作者应具有坚实的理论基础和系统的专业知识,掌握丰富的资料。 (三)论文在导师指导下独立完成,要有独立见解,或对学士界已提出的问题做出新的分析和论证,学术观点必须言之有理,逻辑严谨,文字顺畅。 (四)论文字数一般为2—4万字。 第二条论文形式的基本要求 (一)就事论理:是以某一单位(或项目)为研究对象,以某一专业问题为研究内容,在对所要研究的对象和内容进行介绍的基础上,将理论分析融入到对研究对象的研究之中。 (二)就理论理:适合理论研究类,一般不适合MPAcc等应用类研究生的学位论文。 (三)就理论事:通常是以理论研究为主线,在论文的各部分中以举例说明的形式与企业实际结合,或在系统研究理论的基础上,将研究结论应用于某一企业实际进行验证。 针对MPAcc学生的特点,要求学位论文采用就事论理的表现形式,至少做到就理论事,以增强论文的应用价值。不提倡撰写就理论理的学位论文。 第三条论文题材 (一)论文选题的基本原则 1、研究内容体现本专业的研究视角。 2、对所研究的问题要有较丰富的知识储备。 3、研究者对所研究的问题有浓厚兴趣。 4、能够取得较为充分的参考资料及素材(案例)。 (二)论文选题的主要来源 1、从论文、专着等参考文献中寻找。 2、与导师、学长和同学讨论。

图书馆学专业硕士研究生阅读书目

图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签:知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类:图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目,如下: 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 (仅供参考;带﹡号者有电子版) 一、补读(本科为非图书馆学专业者阅读) 1. ﹡吴慰慈,董焱.图书馆学概论(修订本). 北京图书馆出版社,2002 2. ﹡严怡民.情报学概论(修订版).武汉大学出版社,1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础(增订2版).武汉大学出版社,1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社,2004 5. ﹡沈固朝.信息检索(多媒体)教程. 高等教育出版社,2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社,2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社,2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社,1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社,1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社,1995

6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社,2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社,1988 8. ﹡(印)阮冈纳赞著;夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社,1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社,1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社,1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论(第二版).上海科技文献出版社,2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社,1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社,2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社,2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社,1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社,2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社,2004 18. 胡昌平,柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社,2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出,2000

2017届本科生毕业论文替代说明

浙江海洋大学 浙海大教务〔2016〕54号 浙江海洋大学教务处 关于印发《浙江海洋大学2017届本科生 毕业论文(设计)工作方案》的通知 各学院: 为了做好2017届本科生毕业论文 (设计)工作,加强毕业论文(设计)过程管理,提高毕业论文(设计)质量,现将《浙江海洋学院2017届本科生毕业论文(设计)工作方案》印发给你们,望认真组织学院师生学习,切实贯彻执行。 附件:浙江海洋学院2017届本科生毕业论文(设计)工作方案

教务处 2016年10月25日 浙江海洋大学教务处 2016年10月25日印发

附件: 浙江海洋大学 2017届本科生毕业论文(设计)工作方案 毕业论文(设计)是本科生培养计划中十分重要的综合性教学环节。为了切实做好本届本科生毕业论文(设计)工作,加强毕业论文(设计)过程管理,提高毕业论文(设计)质量,特制定本工作方案。 一、成立毕业论文(设计)工作指导小组 各学院要对毕业论文(设计)工作给予高度重视,成立2017届毕业论文(设计)工作指导小组,制定详细的实施工作计划,保障对学院本科生毕业论文(设计)工作的组织管理与过程监控。 二、毕业论文(设计)工作进度要求 (一)常规毕业论文(设计)工作进度 2017届毕业论文(设计)工作继续采用浙江省本科高校毕业论文(设计)网络平台进行,各学院专业负责人要做好新教师使用网络平台的指导工作,各指导教师和学生可登录以下网址(https://www.360docs.net/doc/98488680.html,/help/)学习系统的使用方法,各学院教学秘书、专业负责人和指导教师要充分利用网络平台开展开题评阅、答辩交叉评阅、成绩评定等工作,指导教师要充分利用网络平台进行毕业论文的过程指导和管理。我校的毕业论文管理系统网址是:https://www.360docs.net/doc/98488680.html,/,教师的用户名和初始密码是教务处正方教学管理系统所用的账号,学生的

论文写作规范

长治医学院运动人体科学专业本科 学位论文写作规范 1 内容要求 学位论文应用汉字撰写。学位论文一般由十三个部分组成,依次为:1.中文封面;2.学位论文原创性声明;3.学位论文版权使用授权书; 4.中文摘要; 5.Abstract(英文);6.目录; 7.图和附表清单;8.符号说明; 9.正文; 10.致谢; 11.参考文献; 12.附录;13.个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果。 2 格式要求 学位论文每部分从新的一页开始,各部分要求如下: 2.1 中文封面 详见附件。 2.2 学位论文版权使用授权书 本部分内容可直接从第五部分中下载,提交时作者亲笔签名。 2.3 学位论文原创性声明 本部分内容可直接从第五部分中下载,提交时作者须亲笔签名。 2.4 中文摘要 摘要是学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述。 摘要应具有独立性和自含性,即只阅读论文摘要,就能获得全文的主要信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用和引用。摘要的内容应包含论文等同量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也可供二次文献(文摘等)采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,重点是结果和结论。 中文摘要力求语言精炼准确,不超过1000汉字。 1

除了实在无变通办法可用以外,摘要中不要用图片、图表、非公知公用的符号和术语。 关键词是为了便于作文献索引和检索工作而从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语,排在摘要左下方,不超过5个,之间用“;”分开。关键词应是常用的,规范的词组。 2.5 Abstract(英文摘要) 为了国际交流,应有英文摘要。Abstract内容是中文摘要的翻译文本。 2.6 目录 目录页每行均有标题名称和页码组成,包括前言(或引言),主要内容的序号和标题,小结,参考文献、附录等。具体格式见第五部分“格式范例”。 2.7图和附表清单 论文中如图表较多,可以分别列出清单置于目录页之后。图、表的清单应有序号、图题和页码。也可以不附。 2.8符号说明 如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表。若上述符号等使用数量不多,可以不设此部分,但必须在论文中出现时,特别是首次出现时要加以说明。 2.9 正文 正文是学位论文的主体和核心部分,占主要篇幅,一般包括以下几个方面: (1)前言 前言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。一般在教科书中有的知识,在引言中不必赘述。 (2)文献综述 学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有开阔的科学视野,对研究方案作了充分论证,因此,有关历史回顾和前人工作的评述,以及理论分析等,应用足够的文字综述。 (3)论文主体 2

论图书馆学专业论文的写作

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/98488680.html, 论图书馆学专业论文的写作 作者:张晓英 来源:《现代商贸工业》2012年第01期 摘要:根据目前许多图书馆馆员并非是学图书馆学专业的,馆员们写论文不知道从何下手的现状,介绍了馆员们写论文需要注意的一些問题、需要学的一些东西,以及怎样组织语言,去完成一篇好的论文。 关键词:图书馆学;学习;论文 中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1672-3198(2012)01-0203-02 图书馆学,看似简单,但是,它是一门专业性很强的学科。我们查百度百科,得出这样的结论:图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理,以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验,建立科学的图书馆学的理论体系,以推动图书馆事业的发展,提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。 那么,怎样就是具备了图书馆学的专业知识呢?这就谈到了图书馆学的培养目标了。图书馆学的培养目标是培养具备系统的图书馆学基础理论知识,有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型、复合型图书馆高级专门人才。从以上这些内容看,图书馆学专业是博大精深的。她的历史也是很悠久的,古巴比伦时代人们就从石板上记载图书了。 然而,现实生活中,许多图书馆的馆员并非学的图书馆学专业,他们可能学的机械,材料,建筑,中文,历史等等专业,他们的工作仅限于基础性的工作,比如登刊,正架,读者服务,图书借还等,很少涉及专业方面。而这些人也是有写论文的需求的,然而却不知从何下手。心中有各种各样的见解,想法,确是难以下笔。久而久之,有些馆员会惧怕写论文。其实只要从各方面充实自己,多学习专业知识,我们也可以写出优秀的论文。那么,非图书馆专业毕业的馆员怎样写好图书馆专业的论文呢?要写出一篇优秀的论文,需要从以下几个方面开始。 1 提高自己的语文水平 无论是论文,散文,记叙文,其本质上是文章。写一篇优秀的论文,首要是要提高自己的语文水平。写到这里。大家可能要见笑了,这仿佛是一个小孩子的问题。实际上,事实却是如此。只有具备了一定的语文水平,才能去组织语言,才能去运用文字,才能清楚地,有条理地去论证一些问题。我们工作在图书馆,走在一排排书架中,闻着浓浓的书香,不觉得这样很好吗?我们可以偶尔取下一本书看看,久而久之我们的语文水平可以得到很大的提高。有多少作

图书馆学专业期刊排名

2011-2012年学术期刊分学科排行榜——图书馆、情报与文献学 排名学刊名称水平学科类型所在地 区 该学 科期 刊数 量 上次 排名 排 变 名 化 1 中国图书馆学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 1 → 0 2 情报学报A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 2 → 0 3 图书情报工作A+ 图书馆、情报与文献 学 北京74 3 → 0 4 大学图书馆学报 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 4 → 0 5 情报理论与实践 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 10 ↑ 5 6 情报杂志 A 图书馆、情报与文献 学 陕西74 11 ↑ 5 7 图书情报知识 A 图书馆、情报与文献 学 湖北74 6 ↓ -1 8 情报科学 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 5 ↓ -3 9 图书馆论坛 A 图书馆、情报与文献 学 广东74 8 ↓ -1 10 图书馆杂志 A 图书馆、情报与文献 学 上海74 9 ↓ -1 11 图书馆 A 图书馆、情报与文献 学 湖南74 7 ↓ -4 12 情报资料工作 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 14 ↑ 2 13 现代图书情报技术 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 13 → 0 14 图书与情报 A 图书馆、情报与文献 学 甘肃74 20 ↑ 6 15 档案学通讯 A 图书馆、情报与文献 学 北京74 17 ↑ 2 16 现代情报 A 图书馆、情报与文献 学 吉林74 15 ↓ -1 17 图书馆建设A- 图书馆、情报与文献 学 黑龙江 74 22 ↑ 5 18 图书馆工作与研究A- 图书馆、情报与文献 学 天津74 12 ↓ -6 19 图书馆学研究A- 图书馆、情报与文献 学 吉林74 16 ↓ -3

本科毕业论文过程管理手册模板

本科生毕业论文(设计) 过程管理手册 学院 _____机器人工程学院___ ____ _ 专业 _____机器人应用与技术 __ ___ ___ 论文题目基于微操作控制原理的助力机械手提升系统_ 学生姓名 __ 聂昌权_ __学号 __1401080475 _ 指导教师1___阎庆____ _职称/学位_讲师/硕士______ 安徽三联学院教务处制

说明 1.请先认真阅读《安徽三联学院本科毕业论文(设计)工作规程》,严格执行文件中规定的相关要求。 2.在填写本手册时,学生应清楚自己完成的是论文还是设计,然后填写对应部分内容。填写前应先打草稿,手册中所需填写的内容,必须填写完整、规范。 3.本手册作为毕业论文(设计)工作检查的主要依据,所有签字(印)必须齐全。 4.本手册在毕业论文(设计)完成后,与论文(设计)一起交给指导老师,作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料,由各学院保存至学生毕业后四年。 5.若有双导师,请在封面填写指导教师2的相关信息。

目录 1.安徽三联学院本科毕业论文(设计)选题审批表 2.安徽三联学院本科毕业论文(设计)任务书 3.安徽三联学院本科毕业论文(设计)开题报告 4.安徽三联学院本科毕业论文(设计)指导过程记录 5.安徽三联学院本科毕业论文(设计)指导教师评阅意见表 6.安徽三联学院本科毕业论文(设计)同行评阅人评阅意见表 7.安徽三联学院本科毕业论文(设计)答辩记录与成绩评定表

安徽三联学院本科毕业论文(设计)选题审批表 □生产实践□科研项目自拟 □理论研究应用研究□生产实践□调查研究□设计类研究□其他

安徽三联学院本科毕业论文(设计)任务书

2016年泛雅通识课《学术基本要素:专业论文写作 》真题及答案

2016 年泛雅通识课《学术基本要素:专业论文写作 》真题及答案
一、单选题(题数:60,共 60.0 分) 1 下列关于康德三大批判的描述,不正确的是()。 1.0 分
? ? ? ?
A、揭示了心灵具有秩序 B、对美的分析非常深刻 C、在《实践感性批判》中,他揭示了具有人类具有想象力的心灵 D、揭示了一种暗示目的性的秩序
正确答案:C 我的答案:C 2 下列说法中错误的是()。 1.0 分
? ? ? ?
A、论文的写作可以借鉴,但不能抄袭 B、“道德文章”是指以普及道德为要旨的文章 C、即使在中国名校,抄袭的现象也很严重 D、在北大,违反学术规定可能导致开除学籍
正确答案:B 我的答案:B 3 在世界范围当中,对知识产权保护涉及领域最广的产权法是()。 1.0 分
? ? ? ?
A、《世界知识产权组织版权条约》 B、《与贸易有关的知识产权协议》 C、《伯尔尼公约》 D、《关贸总协定》
正确答案:B 我的答案:B 4

“一切历史都是思想史”是()得出的结论。 1.0 分
? ? ? ?
A、怀特 B、柯林伍德 C、费尔南·布罗代尔 D、福柯
正确答案:B 我的答案:B 5 ()的一篇论文标志着西方史学向社会学方向的转变。 1.0 分
? ? ? ?
A、福柯 B、吉尔兹 C、怀特 D、费尔南·布罗代尔
正确答案:D 我的答案:D 6 一般而言,学术会议要求每位学者发言的时间不超过()。 1.0 分
? ? ? ?
A、10 分钟 B、15 分钟 C、20 分钟 D、25 分钟
正确答案:C 我的答案:C 7 下列说法中错误的是()。 1.0 分
? ?
A、归纳与演绎、分析与综合都是理性的思考与方法 B、日本人对阅读的自觉远高于中国人

研究生专业学位论文撰写规范

兰州理工大学经济管理学院 研究生专业学位论文撰写规范 学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文,集中表明了作者在研究工作中获得的新成果,是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为进一步提高研究生学位论文的质量,规范学位论文格式,参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,结合我院具体情况,特制订本规范。 一、论文构成 学位论文包括前置部分、正文部分、附录部分。具体构成如下: 封面 中文内封 英文内封 学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书 中文摘要 英文摘要 目录 插图索引(必要时) 附表索引(必要时) 符号、标号、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表(必要时) 前置部分 图2.1 图2.2 · 引言或绪论 正文 结论 参考文献 致谢 正文部分 2.1 2.2 2.3 · · 2.3.1 2.3.2 · · (1) (2) · · 表2.1 表2.2 · 章 —1 —2 · · · 节 条 款

二、内容要求 2.1 题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目一般不超过25字,不设副标题。 2.2 摘要与关键词 2.2.1 摘要 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的:(1)研究目的;(2)论文要解决的关键问题;(3)研究方案设计;(4)研究数据或案例来源;(5)主要研究结论;(6)论文理论与实践价值。 摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 2.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的,是论文中最主要、最关键的、重复率最高的词或词组;关键词多用名词,一般为3到5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 2.3 论文正文 论文正文包括引言(或绪论)、论文主体及结论等部分。 2.3.1 引言(或绪论) 引言(或绪论)一般作为第1章。引言(或绪论)应包括:本论文的的选题 附录部分 附录A (攻读学位期间所发表的学术论文) 附录B B.1 · B.1.1 B.1.2-B1.2.1 图B1 表B1 附录C (非中文撰写的学位论文,博士学位论文附8000字的中文摘要、硕士学位论文附3000字的中文摘要)

图书馆学创新性论文写作的学理解析

2012年5月内蒙古科技与经济M ay2012 第9期总第259期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.9T o tal N o.259图书馆学创新性论文写作的学理解析 杜凤民 (浙江师范大学图书馆,浙江金华 321004) 摘 要:文章指出:创新是论文的灵魂,而图书馆学创新性论文的写作则应注意以下几点: 廓清论文的语境要素,点出论文的创新之点; 锁定研究问题这个不动点,阐述论文的创新之处; 用中心论点统领全文,彰显论文的创新所在。 关键词:图书馆学;论文创新;论文写作 中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)09—0143—02 创新是论文的生命,也是一篇论文能否发表的首要标准。自然,图书馆学的论文也不例外。但现实中,有些人尽管对图书馆的理论与实践有新观点、新见解,却苦于不知如何表达,最终使这些新观点、新见解烂死于腹中,类似于“茶壶煮饺子有嘴说不出”。那么,图书馆学创新性论文该如何写作? 1 廓清论文的语境要素,指出论文的创新之点在现实生活中,我们会时常遇到这种情况,在演讲或私下交流时,一些人就某个图书馆的理论或实践问题通常讲得头头是道,也不乏新见解、新观点,但写起论文来却像换了一个人似的,不是语言晦涩、佶屈聱牙,就是词不达意、论述不清。他们为什么说得比写得好,说得明白而写不清楚,难道是口语表达与书面论述的差异造成的?如果真是口语表达与书面论述的差异造成的,那么就用口语表达的方式进行阐述不行吗?像费孝通先生写的《乡土中国》,不是用通俗易懂的口语表达了深刻的道理吗?其实,之所以说的不如写的、说得明白而论述不清,其根源在于论者没有廓清论文的语境要素。 实际上,写作即表达,撰写论文就是把自己就某一问题的观点和看法表达出来。因此,论文的写作就包含着一个由论文作者、写作目的、表达内容和向谁表达所组成的语境。从逻辑框架来看,学术论文的写作有3个层次: 表层结构——语言层,表现为论文的开头、正文、结语。开头一般交代动因、亮出观点、点明价值;正文组织论证、展示因果、逐次深入;结语则强调核心、总括全文、画龙点睛。 中层结构——逻辑层,表现为论文的论题、论据与论证方式[1]。 深层结构——语境要素,表现为角色(w ho,我是谁)、目的(w hy,为什么写)、话题(w hat,写什么)与读者(w hom,写给谁)[1]。由此看来,人们阅读论文时,首先进入的是表层结构,其次再深入到中层结构,最后才能廓清深层结构,但写论文时,人们要想流畅地表达,其构思顺序却恰恰相反,即首先要廓清论文的深层结构,把握论文的语境要素,然后明确论文的论题、论据和论证方式,最后才能写好论文。 例如,阅读《发展图书馆学的中层理论》这一论文,我们会看到论文是由开头(“回顾我国图书馆学理论研究,尽管拥有了为数不少的学术论文、专著,但仍有一些问题悬而未决,……本文从历史发展的角度,运用比较和分析的方法来探讨图书馆学理论在当下的发展思路,希望能有益于未来的理论研究”。——交代动因、亮出观点、点明价值)、正文( “以机构为中心的经验研究”; “理论研究的转向——全面的学科理论体系研究”; “理论研究应再次转向——重视发展中层理论”。——论题、论据与论证)和结语(“当今,图书馆学理论中存在着许多争论,一些理论似是而非,我们需要的不是‘理论对理论’式的争辩,而是要更进一步,从理论形成的事实与逻辑基础上去澄清理论正确与否。因此,发展图书馆学的中层理论成了当务之急,否则,理论问题的解决将会因为失去有力的工具和应有的基础而变得遥遥无期”。——强调论点、总括全文、画龙点睛)所组成。但要写出此论文,作者显然要明确自己是一个图书馆学的研究者,是从图书馆学理论发展的角度,针对当下图书馆学理论发展的现状,向图书馆学的研究者表达图书馆学应展开一种中层理论研究范式,以弥补“以机构为中心的经验研究和全面的学科理论体系研究”这两种范式的不足[2]。倘若作者没有廓清该论文的这些语境要素,就不会撰写出该论文。2 锁定研究问题这个不动点,阐述论文的创新之处如果说研究是一个提出问题、分析问题与解决问题的话,那么论文的写作就是一个围绕着问题确定论点、寻找论据与展开论证的过程。可以说,问题既是研究的起点,也是贯穿整个论文的主线。无论是借鉴相关的理论,还是搜集相关的经验材料,都要紧紧围绕着论文所要解决的问题来组织与安排。比如,论文《发展图书馆学的中层理论》,紧扣研究问题——为什么要发展图书馆学的中层理论,阐述了“以机构为中心的经验研究”和“全面的学科理论体系研究”的各自弊端,从而映衬、凸显出“发展图书馆学的中层理论”的必要性,继而论述了“中层理论”及其特 ? 143 ? 收稿日期:2012-03-12 作者简介:杜凤民(1969-),女,已发表论文1篇。

学术基本要素,专业论文写作答案

学术基本要素,专业论文写作答案 专业论文写作(一) 1【单选题】下列不属于硕士学位论文要求的是()。 A、有新的见解 B、数据准确可靠 C、语言可带有感情色彩 D、逻辑清晰 我的答案:C 2【单选题】博士学位论文的字数规定在()万以上。 A、5 B、6 C、7 D、8我的答案:D 3【判断题】学术论文的规范,是学术对话的重要基础。() 我的答案:√ 4【判断题】按照学科来分,目前学术论文一般分为自然科学、社会科学、人文学科三种类型。() 我的答案:√ 专业论文写作(二) 1【单选题】下列不属于写作相关情况的是()。 A、要表达叙述的愿望 B、符合相应的语言规律 C、有目的、有预设的价值或功能活动 D、尽量少用修辞技巧 我的答案:D 2【单选题】要确定选题,首先要做的是()。 A、立意 B、文献调研 C、拟大纲 D、拟草稿 我的答案:B 3【单选题】下列关于硕士学位论文描述错误的是()。 A、从学术上看,其形式分为研究型和演示报告类两种 B、在署名上,导师与学生只能是指导关系,而不能是合作关系 C、可以有一个以上的主题 D、要了解选题的研究现状 我的答案:C 4【判断题】如果在论文中需要使用一个新的名词或概念,应该立即解释清楚。() 我的答案:√ 专业论文写作(三) 1【单选题】一般而言,材料和案例应该是作为()出现在论文中的。

A、论点 B、论据 C、论证 D、驳论 我的答案:B 2【单选题】对明代历史而言,《明史》是()材料,明代档案是()材料。 A、直接、间接 B、直接、直接 C、间接、直接 D、间接、间接 我的答案:C 3【单选题】硕士论文的开篇是()。 A、列出结论 B、列出分论点 C、列出论据 D、列出文献综述 我的答案:D 4【判断题】在阅读别人的研究成果时,既不能抱有成见,也不能盲目跟从。() 我的答案:√ 专业论文写作(四) 1【单选题】关于论文选题需要注意的事项,不包括()。 A、课题的难度和时机 B、资料和技术条件的问题 C、理论优先,可不顾实践体会 D、选题的时间性和理论性 我的答案:C 2【单选题】一篇论文的成败关键在于()。 A、选题 B、论点 C、论证 D、论据 我的答案:A 3【判断题】选题范围一般都在历史、理论和实践批评三个方面。() 我的答案:√ 4【判断题】在调查与记录时,录音和拍照是最主要手段,其他方法几乎不会被用到。()我的答案:× 专业论文写作(五) 1【单选题】关于确定选题,描述不正确的是()。 A、要衡量其学术价值和意义 B、论文选题范围无关紧要 C、要充分衡量选题难度与自身储备 D、要充分了解与选题相关的研究热点

学位论文撰写规范的规定

学位论文撰写规范的规定 一、学位论文一般应包括下述几部分 1.题目。题目应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,能概括整篇论文最重要的内容,必须用心斟酌选定。对论文题目的基本要求是:准确得体,简短精炼,外延和内涵界定恰如其分,醒目,一般不宜超过20个字。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正标题、副标题的方法解决,可通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定,标题应避免使用不常见的缩略语、字符代号和公式等。 与中文题目相对应,还应有英文题目。 2.学位论文独创性声明和使用授权声明。 3.中文摘要。论文第2页为中文摘要.摘要的作用是读者不必阅读论文全文即能获得论文的必要信息。摘要应说明本论文的研究目的和重要性、研究方法、研究的主要内容、获得的基本结论或研究成果。在论文摘要的末尾另起一行,注明论文的关键词。关键词是从论文中选取用以表示全文主要内容信息的单词或术语,一篇论文可选取3~5个关键词;多个关键词之间应用分号“;”分隔。中文关键词应尽可能用《汉语主题词表》等词表列示的规范词,以便检索。 4.英文摘要(Abstract)。论文第三项为英文摘要,应语句通顺,语法正确,能正确概括文章的内容。最下方一行为关键词(Keywords),可选取3~5个关键词,英文关键词应与中文关键词一一对应。 5.目录。目录既是论文的提纲,也是读者阅读论文的指南,目录中必须标明页码,页号从正文开始连续编排直至全文结束。目录中的页码应与正文中的页码一致。 6.正文。正文是学位论文的主体,要求论点明确,论据翔实、可靠,论证充分、有力。正文应做到层次分明,脉络清晰,合乎逻辑。每一逻辑段落可冠以适当标题(章、节、分标题、小标题等)。正文结构一般由引言(导论)、文献综述(文献回顾)、社会实践阐述、理论分析论证(设定分析前提与建立基本模型)、实证分析检验、结论等部分组成。正文段落的划分,应视论文性质与内容而定,正文层次序号全文应一致。论文的结论部分,应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解,是学位论文最终和总体的结论。结论部分的写作要求准确、精练,结论的内容一般应包括:本文研究结果说明了什么问题;对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定;本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。学位论文字数应不少于0.8万字。 7.论文写作力求文字凝练,语言流畅,专业术语准确,避免语言晦涩、用词生僻、文理不通。应严格执行GB3100~3102—1993《量和单位》规定的名称、符号和书写规则;汉字的使用应当符合国家通用语言文字的规范和标准,按照《第一次汉字简化方案》、

图书馆学专业(

图书馆学专业()硕士研究生培养方案 一.培养目标 培养德、智、体全面发展,具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神,系统掌握图书馆学基础理论和技术方法,能胜任图书情报、档案管理及相关领域的科研、教学和业务工作的高层次专门人才。 二.研究方向 图书馆服务与管理 数字图书馆 档案信息管理 三.学习年限与学分 学习年限:二至三年 学分:36—38学分 四.课程设置 (一)学位课程(本专业各方向硕士生公共必修课,计22 学分) (二)指定选修课程(按研究方向设置)

(三)任意选修课程 (四)补修课程 注:1.各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课 2.本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。 3.任选课5人以上才开课。 五.教学实践 本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行,时间为4周左右。讲授本专科生专业课程部分章节,或承担一门本科生专业课的全面辅导工作(包括答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等)。成绩合格者计2学分。 六.调查研究 安排在第五学期,时间为4周左右,由导师根据实际需要和条件安排。调研工作前,导师应指导研究生拟定调研计划,调研工作结束,研究生应写出调查报告,由导师评定成绩。 七.科学研究及学位论文要求 1.本专业硕士生在校期间至少有2篇学术论文在公开刊物上发表。 2.专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题,并作开题报告。 3.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为:

选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题; 内容丰富,数据翔实; 理论阐述充分、严密,逻辑性强; 观点明确,结论科学,有个人独到见解; 结构严谨,格式规范,语言流畅。 八.培养方式与方法 采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式;贯彻理论联系实际,统一要求与因材施教相结合的原则;采取系统的理论学习与科研相结合,课堂讲授与自学、讨论相结合,校内学习与校外实践相结合等教学方法。要夯实研究生的理论基础,拓宽其知识面,着力培养其科研能力和独立工作能力,鼓励他们积极进取,勇于创新。 九.其它 1.凡以同等学力或跨学科录取的硕士生,均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。不计学分。 2.本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍,并做好笔记,并根据其笔记,评定成绩。 3.本专业硕士生在学期间,应至少参加 1次学术活动(学术讲座、学术报告、学术会议等),并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前,由导师对其进行考评。 4.本培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求,按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 5.每位研究生须根据本专业培养方案,在导师的指导下,结合本人实际,在入学后三个月内,制订出个人培养(学习)计划,经导师和专业指导组组长审定后,报院(系)和研究生处备案。 6.本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否,是审定专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。 本专业硕士生必读书目

河南省自考考试本科专业撰写毕业论文流程

自考本科生撰写毕业论文,一般要经历下列几个过程:1、资格审定; 2、交费并指定指导教师; 3、听论文讲座; 4、考生撰写论文提纲并接受指导教师指导; 5、论文答辩。交费并指定指导教师 考生在通过资格审定后要在规定时间(通常一周左右)到主考院校办理交费手续。主考院校在收取相关费用后,将依据考生事先申报的选题方向,为考生指定指导教师,并告知考生指导教师的具体联系方式。在与指导教师联系前,考生应结合选题尽可能多地搜集有关资料,通过归纳、消化初步形成论文写作的思路,以便于师生间的沟通、交流,使指导教师能有的放矢地加以指导。 论文讲座 什么叫论文?怎样选题?怎样收集材料、提炼观点?怎样结构文章?这些都是考生在论文写作前普遍感到困惑并将影响论文写作质量的关键问题。论文讲座的目的就是帮助考生理清思路,解除困惑,并终顺利完成论文。因此,这也是考生必须认真对待的重要环节。论文讲座的时间通常安排在交费前后,由高校相同或相关专业的教师主讲。 考生撰写论文提纲并接受教师的指导 在与指导教师见面后,考生将根据指导教师的要求,对已有的写作思路进行丰富或修正,并形成论文写作提纲。对于写作者来说,提纲质量的高低,直接关系到论文写作的成效。毫不夸张地说,写好了论文提纲,也就等于完成了论文写作任务的一半。这里需要提醒考生的是,论文的正式写作应在提纲得到指导教师的认可后方可展开;论

文从提纲到成稿,一般要经历多次反复。考生应虚心接受导师的指导,认真地对自己的论文进行修改和完善。 答辩 论文在正式定稿后,考生将进入论文写作的后一个环节—答辩。答辩前,考生应将定稿后的论文按要求打印若干份交给有关教师,以备答辩之需。 论文答辩通常在5月底或11月底前进行(具体安排由各主考院校确定)。论文答辩的程序基本由三项组成:考生简要地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点;答辩小组成员就考生论文内容进行提问;如果答辩小组认为必要,还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答,并会影响到考生的论文成绩。 关于论文写作周期与考核方式的说明 对于大多数专业而言,从资格审定到论文答辩结束,前后不过5个月左右。但也有例外,如计算机及应用、建筑工程等专业,其毕业设计周期为一年。 此外,与多数专业的毕业考核方式不同,英语专业采用的不是论文写作答辩的方式,而是分英语国家文学、英美社会文化、翻译三个方面采用现场笔试的方式进行考核。

学位论文规范

首都经济贸易大学研究生学位论文写作规范(试行) 1 学位论文的基本要求 1.1 博士学位论文 要求作者掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,在科学和专门技术上做出了创造性的成果,并具有独立从事科学研究工作的能力,对所研究的课题从科学上或实践方法方面做出创造性成果,并对国民经济建设或科学技术发展具有较大的意义。学位论文应在导师指导下,由博士研究生本人独立完成。 1.2 硕士学位论文 要求作者掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,对本专业的国内外发展动态、趋势和最新研究成果有较全面的了解,对所研究课题有新的见解或成果,并具有从事科学研究工作或独立承担专门技术工作的能力,对解决本学科理论问题或本专业领域的实践问题方面有所贡献。学位论文应在导师指导下,由硕士研究生本人独立完成。 1.3 文字要求 学位论文一律用汉字书写。汉字的使用应严格执行国家的有关规定,除特殊需要外,不得使用已废除的繁体字、异体字等不规范汉字。 留学生一般应以中文或英文书写学位论文,且必须使用中文封面 2 学位论文撰写格式 2.1 字数 2.1.1 博士学位论文一般不少于8万字。 2.1.2 硕士学位论文一般不少于3万字。 2.2 题目 应能概括整个论文最重要的内容,要简明、恰当,应力求简短,引人入胜,必要时可以加副标题,题目和副标题一般不超过20个汉字。研究生论文题目不宜出现“基于”、“试论”、“初探”、“浅析”等字样。 2.3 扉页 扉页部分紧随封面后,为论文首页。参见附件一。 2.4 独创性声明 论文第二页为作者的“独创性声明”及“关于论文使用授权的说明”,本项必须有论文作者和指导导师的亲笔签名。参见附件二,可在研究生部网页下载。

图书馆论文

浅谈网络时代图书馆队伍建设 摘要新时代对图书馆的队伍提出了新要求,本文论述了新形势下图书馆队伍应具备的素质,剖析了目前图书馆队伍建设方面存在的问题,提供了加强图书馆队伍建设的对策。 关键词图书馆队伍建设素质 知识经济的到来,计算机信息技术以及网络的发展和普及,给现代图书馆的管理提出了许多新的挑战,现代化图书馆的标志是服务信息化、馆藏多媒体化、资源共享网络化、工作人员知识专业化,而实现现代化的图书馆就必须建立起一支素质高、结构合理、应变能力强的文献信息开发服务队伍,这就对新时期的图书馆员有了更新更高的要求。 一、新时期图书馆员应具备的素质 1、思想素质。图书馆是个清贫的地方。地位低,待遇差,如果没有良好的思想素质,没有敬业爱岗的甘当人梯的奉献精神,就很难做好现代文献信息服务工作。如果没有高度负责的态度,严谨求实的作风。踏踏实实地干劲,也很难在以后的现代化服务中掌握新的技术,开拓新的领域,就难免被时代列车抛在后面。 2、专业素质。作为一个图书馆工作者,丰富的专业知识,娴熟的服务技巧是其胜任本职工作的基本要求。如果没有一定的专业知识,连最基本的“借借还还”都不能保证,更不用说指导读者、用户查找资料了。因此,一个信息时代的图书馆员一定要系统地掌握一两门专业知识,并尽可能地涉列其它学科,掌握各学科之间相互交叉与渗透的情况。能够从多角度、多主题检索读者用户需要的信息资料。

3.、高信息素质的图书馆员对网络信息应有甄别能力,有选择的筛选、加工复制适用的用户与信息,减少他们的检索、鉴别和获取相关信息在网上漫游的时间和精力,成为用户使用信息资源的导航员。 4、心理素质。良好的心里素质是:心胸开阔、情绪乐观、待人接物坦诚相见、开朗豁达、与人为善。同事间要互相尊重、团结共事、齐心协力、密切合作。要处处为别人着想,可容忍别人的不足和缺陷,遇事相互协商,热心帮助别人解决困难,尽自己自最大努力和同事建立起和谐融洽、密切合作的关系。 5、文化素质。图书馆员除了掌握有关于书情报专业知识外,还必须要掌握其他科学的专业知识。能为专业人员提供所需要的各类信息资料,解答有关科学领域的指示性咨询,提供信息综述、专题索引、信息分析等高等次信息服务。 6、公关能力。馆员应加强心理学、公共关系学等软科学方面的知识学习,锻炼语言表达和说服力,努力缩短馆员与用户之间“共识”的距离,逐步建立起一种互相信任、相互理解的相容关系,用真诚的服务争取更多用户的支持,提高馆员在用户心目中的地位和影响。 二、当前图书馆队伍存在的问题 1、当前图书馆队伍整体素质偏低。外界条件的制约和内在因素的影响,造成图书馆整体素质偏低。有的馆员安于现状,墨守成规、不进取、不开拓,不但不积极获取新知识,甚至有的旧知识也流失掉了。 2、专业知识已不适应网络环境的要求。由于图书馆人员大部分接受的是传统课程的教学内容和方法,大多按传统的管理和服务方式进行操作,

图书馆学专业英语词汇

library national 国家图书馆 library municipal 市图书馆 public library 大众图书馆 school library 学校图书馆 college library, university library, academic library 大学图书馆 children's library 儿童图书馆 acquisition department 采访部 exchange of books 图书交换 accessioning, accession of books 图书验收与登录 accession number 登录号 library stamp 图书馆馆章 book card 书卡 book pocket 书袋 date slip 期限表 cataloguing department 编目部 description 著录 classifying 分类 cataloguing 编目 re-cataloguing 目录改编 cataloguer 编目员 card 卡片 card catalogue 卡片目录 ledger catalogue书本式目录 loose-leaf catalogue活页目录 catalogue card 目录卡片 classified card 分类卡 author card 作者卡 title card 书名卡 subject card 主题卡 guide card 指引卡 punched card 穿孔卡 Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP) 图书馆与信息注册协会Information and Communications Technology(ICT)信息通信技术 Loughborough University 英国拉夫堡大学 Certified Power Builder Developer(CPD) 认证考试 Continuing Professional Development(CPD)职业继续发展 Library and Information Science(LIS)图书馆学信息学 University of Wales, Aberystwyth 威尔士大学阿伯里斯特威斯分校 University of Maryland-College Park 马里兰大学学院园分校 Welcoming address 欢迎词 Convenor 召集人 University of California at Los Angeles(UCLA)加州大学洛杉机分校

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