2020年大三学生入党志愿书【精品】

最近发表了一篇名为《年大三学生入党志愿书》的，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里

敬爱的党组织：

您好!

我志愿加入中国******,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”科学发展观重要思想作为自己的行动指南。

中国共产党是先进的马克思主义政党。马克思主义理论是与时俱进的科学理论。毛泽东思想是中国化的马克思主义,其思想灵魂是事实就是、群众路线、独立自主,恰恰就体现马克思主义科学性理论的开放性和实践性。邓小平理论是当代中国的马克思主义,其主题思想是建设中国特色社会主义,贯穿邓小平理论始终的根本指导方法是解放思想、实事求是。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指?*枷?其实质是始终保持党的先进性。中国******在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。 TOP100 排行同时进入新世纪以来,党面临中国社会发展前进中出现的复杂矛盾和问题,进一步提出了坚持科学发展观等一系列重大战略思想。十八大报告明确提出***。

中国共产党,不仅仅象征着崇高的荣誉,更重要的是能够为年轻人指明今后正确的奋斗道路方向,使他们在党的摇篮里健康快乐地成长,但我深深的知道,要想真正成为一名合格的共产党员,不仅仅表现在思想语言上,更重要的是体现在实际行动中。

作为一名大学生,在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学生以学习为主,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力刻苦学习专业知识,从不怠慢,同时抓紧课外的每一分每一秒阅读课外书籍,增加自己的课外知识,拓宽自己的眼界,以自己的实际行动去实现自身的价值。

对于大学里工作这一方面,我一直也是尽心尽力尽责,起到了不小的模范作用。大一,大二我分别加入了学校的红十字会和学院的学生会。在学生会的工作中,我亦一直以党员的标准要求自己,吃苦在前,享受在后,以个人利益服从集体利益,积极进取,努力拼搏,用高标准来要求自己,起到了良好的带头作用,充分体现了自己的价值。同时本着为同学们服务的精神,无私奉献,力求做好每一件事,办好每一项活动,为同学们的利益尽心尽力,先奉献,后享乐,体现着为人民服务的精神。每次看到同学脸上漾起开心的微笑,得到同学们真心的认可与赞扬,个人简历这些都是我追求的人生价值。看着这些一点一滴,我虽然身上略有疲惫,却是满心欢喜。

在学习和工作之余,我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如学习上在部分学科还有欠缺,成绩还有待努力提高;工作中有些情绪化,比较感情用事,不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。

在组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步,已经基本符合了一名党员的标准,特此请求组织批准我的申请。如果组织批准了我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己,作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求,我也不会气馁,会继续为之奋斗,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。

请党组考验我!

此致

敬礼!

申请人：

年2月15日

以上就是《年大三学生入党志愿书》的全部内容，主要描述自己、思想、工作、中国******、同时、中国、学习、组织，希望对网友有用。

网

电场强度教案完整版

电场强度教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《电场强度》教案授课人李传林一、教材分析本堂课采用的是人教版高中物理选修3-1第一章第三节。电场是一种物质，对这一点的认识，课本是先从电荷间的相互作用要通过物质做媒介引进电场的。电场因为它看不见、摸索不着，比较抽象，故可先把它接受下来，在学习中逐渐加深对它的认识。本节主要由“电场”“电场强度”“点电荷的电场”“电场的叠加”四部分组成。电场强度是本章的重点，它的概念的建立又是本章的难点。二、教学目标 1．知识与技能（1）知道电荷间的相互作用是通过电场发生的，知道电场是一种特殊的物质形态；（2）理解电场强度的概念及其定义，会根据电场强度的定义进行有关计算。知道电场强度是矢量，知道电场强度的方向是怎样规定的；（3）推导并掌握点电荷的场强公式，知道电场的叠加原理，会进行简单计算。 2．过程与方法（1）通过设置问题启发学生思考，使学生初步掌握研究抽象物理量的思维方法；（2）通过组织探究和验证实验过程，训练学生观察与总结的能力，运用数学的控制变量法和比值定义法处理物理问题的方法；（3）让学生亲身经历科学规律探究过程，认识探究意义、尝试探究方法、培养探究能力和创新精神。 3．情感、态度与价值观（1）通过对场的概念学习，知道自然界有两种物质－－实物粒子和场，提高对客观世界的认识层次；（2）通过探究和验证等活动，培养学生与人交流的合作精神，以及关注社会、积极参与的意识；（3）通过探究培养学生实事求是、精益求精、锲而不舍的探索精神。三、教学重点电场强度的定义式的获得过程四、教学难点电场强度概念的建立五、教学过程复习库仑定律教师:相互作用的电荷需要接触吗学生：不需要。教师：像这样不需要接触也能产生的作用力还有哪些？学生：磁力，万有引力。

高中学生入党志愿书范文3篇

高中学生入党志愿书范文3篇本文是关于高中学生入党志愿书范文3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。高中学生入党志愿书范文一：敬爱的党组织：我自愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、xx三个代表作为自己的行动指南。中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。升入高中以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

2015年(最新)《大学生入党志愿书》范文

入党申请书我志愿加入中国共产党。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义,并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。自1921年建党至今，我们党已经走过了近94年光荣的斗争道路。这几十年来，中国共产党领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的国家；顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度；发展了社会主义的经济、政治和文化。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。进入大学以来，通过不断的学习，我增进了对党的认识，思想觉悟也大幅提高。在与身边党员同志的接触中，我深刻地认识到自己离党员标准还有很大的差距。记得我第一次跟党员老师谈话时，她要求我对自身的优势与不足作出分析，我想这很简单，自己肯定很了解自己的，但张口后才发现说得断断续续，脑子里更是一片混乱，因为我平时总是得过且过，从没有静下心来仔细地总结过自己的优缺点，对自身缺乏系统全面的认识。我想这就是党员区别于普通群众的重要的一点，他们总是能够自觉地反省自己的行为，坚持批评与自我批评，善于总结自我。自从那次谈话以后，我时刻牢记在生活中要多思考多总结，发扬自己的长处，还要经常作自我批评，反思自己的不足并针对这些不足作出改正。我觉得我的优点在于性格乐观开朗，积极向上，不管遇到什么困难或伤心的事，我都尽量去发现它积极的一面，及时调整自己的心态，不让自己沉浸在低落的情绪中；在集体生活中，我积极参与集体事务，有着强烈的集体荣誉感，真心地融入集体并渴望着为集体做出自己的贡献；在学习上，我持之以恒，有上进心，一旦定好短期学习目标就会有计划地朝着目标前进；在与同学交往中，我真诚热情，乐于助人，在看到需要帮助的人时我绝不吝惜主动提供帮助；在工作中，我认真负责，细心谨慎，总是尽量按时按质完成任务；在生活中，我独立自主，不依赖他人，有较强的自立能力。在拥有上述优点的同时，我也有许多的不足之处。首先是性格方面，我觉得自己最大的问题在于自信心不足。不论做任何事情之前，我总是有一种质疑自己的心态——我能行吗，我做得好吗？如果这种感觉不是很强烈，我就会抱着试一试的心态去做这件事，但如果这种质疑的感觉太强烈，那我多半就会放弃做这件事。进入大学后，突然跟这么多优秀出色的同学一

大学生2000字入党志愿书范文【精品】

本页是最新发布的《大学生 0字入党志愿书》的详细参考，好的应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。篇一尊敬的党组织：我志愿加入中国******，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我衷心地热爱中国共产党，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。共产党有铁的纪律，她始终以全心全意为人民服务为宗旨。为早日加入到中国共产党，我一直以党员的标准严格要求自己。现在我已是大学大三学生了，我应该好好珍惜在大学的日子，把握每一天，每一分，每一秒。因此，在接下来的日子里，我会不断提高自身的思想觉悟，争取早日入党。在以后的学习工作当中，注意自己的缺点和不足，一定要慢慢地改正，克服。我志愿加入中国******，以一名共产党员的标准严格要求自己，为中国的革命和建设奉献己的全部力量，为实现共产主义奋斗终身。用实际行动中证明一切。在思想上，我严格要求自己，积极向党靠拢，自觉学习有关党的理论知识，关心时事政治，参加各类讲座，以此充实自己各方面的知识，提高自己的灵魂厚度，争取做到未入党的门，先做党的人。在学习上，我积极学习专业知识，不断提高自己的科学文化素质，同时利用课余时间广泛涉猎课外读物和课外创新竞赛，增加自己的课外知识储备，开阔自己的眼界、提高自己的技能。在工作上，我积极参加学院、班级的各项活动，从组织到参加，都尽量发挥自己的特长，积极融入到班级这个集体中去，在和同学们的日常交流中留心观察、了解同学们的生活及心理状况，积极向老师反馈情况。在生活上，我热于助人，待人真诚，在宿舍，主动打扫卫生，保持宿舍清洁，并及时提醒同学相关事宜，同时待人友好，为人谦卑，具有奉献精神，在周末或课余时间积极参加各项志愿者活动和公益活动，认真贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨。但是，按照党组织的要求，我深知在我身上还有许多缺点和不足。首先是性格方面，我觉得自己的问题在于自信心不足。不论做任何事情之前，我总是有一种质疑自己的心态——我能行吗，我做得好吗？如果这种感觉不是很强烈，我就会抱着试

《电场强度》教案李永亮.

第三节电场强度教学目的： 1、知道电荷相互作用是通过电场发生的； 2、理解电场强度和电场线的概念。 3、用电场强度概念求点电荷产生电场的电场强度； 4、知道几种典型电场的电场线分布。 5、以电场线描述电场为例，渗透用场线描述矢量场的方法。过程与方法：通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；知道电场叠加的一般方法。情感态度与价值观：培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。重点：电场强度的概念及其定义式难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算能力目标： 1、能运用已学过的知识来帮助理解，理解电荷作用靠电场传递。 2、通过实验及对实验结果的观察、分析，得出对有关现象的本质认识教学方法： 1、复习导入新课，提出新课题； 2、设问激疑，通过引导，充分调动学生积极思考，体现学生主体地位； 3、类比释疑，由已知的相类似知识，通过类比、分析，使得抽象概念能够较顺利地建立； 4、实验分析，定性与定量相互结合，使具体现象直观表达抽象概念，并充分运用多媒体辅助，动画模拟扩大实验成效。教具：幻灯片，计算机，铜丝，塑料笔。【教学过程】一、复习提问：

师：上一节，我们认识了电现象中的电荷，包括点电荷，元电荷及电荷之间存在的相互作用。什么是点电荷？电荷相互作用有什么规律？哪位同学来帮我们回顾一下？电荷之间有相互作用，我们把这个作用的电力叫库仑力或静电力。电荷之间的作用力是怎样发生的呢？今天我们就来研究这个问题。二、新课学习：踢足球时，脚要直接接触球（看图片），实验演示：两个带电小球靠近，生答：带电小球受到原电荷的作用力。电荷间的作用没有“接触”，难道电荷作用是“超距作用”？生答：不接触类比重力的产生，可总结出是场的作用，叫做电场。 1、电场：. (1)任何带电体周围产生的一种特殊物质。电场看不见，又摸不着，怎样去认识它、研究它？动手实验：利用手中的塑料笔使其摩擦带电，并让其靠近悬挂的铜丝。现象：塑料笔吸引铜丝，铜丝偏角可达到60度。（2）基本性质：电场能对处在其中的电荷有力的作用，提示学生：电场分布强弱不同。进一步研究电场分布。引入形成电场的场源电荷Q，又引入一个试探电荷q，q必须很小，可看成点电荷。而且q电量也少，不影响源电荷Q的电场。大家观看演示，同一电荷q在源电荷Q附近，不同位置处，静止时受力有何特点？受力大小不等，那说明了什么？电场不同位置，会有强弱不同。这使我们想到，如何表示一个电场不同位置的强弱呢？用什么表达更确切？刚才，试探电荷q在不同位置受力不同，那么是否电场力就可用来表示电场的强弱呢？为什么不能用电场力表示电场强弱？演示电场中同一点，放不同的试探电荷，结果：同一位置不同电荷受力却不等。显然不能用试探电荷受的力的大小表示电场。是什么使其受力不等呢？显然，不是电场本身变化了，而是不影响电

大三学生入党志愿书

我志愿加入中国共产党.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心.她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益.党的最终目标是实现共产主义. 中国共产党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南. 在大一开学之际，作为刚刚跨入大学的我，我就向党组织递交了入党申请书，大三参加了学校组织的业余党校学习。在党组织的培养教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。对党的认识越深入，加入到党组织中来的愿望也就越来越强烈。所以在学校的工作学习和生活中，我一直都在以实际行动实践党员标准，在政治学习上，我也毫不松懈。学习理论的同时，我更多的去实践，时常阅读《人民日报》，《光明日报》里有关政治理论的学习以及时事政治，我想也只有这样形成一个比较好的习惯，才可能慢慢的对中国共产党有着更加深入的了解，这也是一个持久学习与努力的过程。在学习上，我坚持以学为主，努力学习专业知识，学习中探索适合自己的学习方法，同时自己也抓紧课外的时间进行学习，，经常花大量的时间去阅读课外书籍，以自己的实际行动去实现自身的价值;在生活上，主动与身边的同学，学长交朋友，学习他们的长处，积累一些经验教训，同时时刻要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统;综合能力方面，在学生会做事的两年当中，从参与活动到策划组织活动如创意大赛、宿舍文艺大比拼等活动的锻炼中，我不断提高自己各方面的能力，如思考问题解决问题的能力，理论结合实际的能力和做人处事的能力。在大学课余时间，我还积极参加社会实践，在实践不断地磨练中，去寻找到自己发展的方向，充实和提高自己。我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处.如理论学习过于死板,不能灵活运用;生活中处理问题不够成熟.不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给予指导和帮助. 在组织的关怀与培养下,我认真学习,努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步, 基本符合了一名党员的标准,特此请求组织批准我的请求.如果组织上批准我加入中国共产党,我将以党员的标准严格要求自己,在今后的学习,工作和生活中,我一定会戒骄戒躁，勤奋学习 ,努力践行三个代表重要思想,把自己培养成为一名合格的共产党员.如果组织上不批准我加入中国共产党,说明我与党的要求还有差距,我也不会气馁,我将继续按照党员标准更加严格要求自己,提高素质，弥补不足,相信总有一天会跨进党组织的大门. 进校学习近三年，我勤奋刻苦，努力学习，能独立完成各学科的学习任务，学习成绩稳步上升，在本专业117名同学中排名第12名;并利用寒暑假在社会上报名英语和计算机培训班，进一步完善知识结构。我还积极参与学生自主管理，进校不久，我便担任了学生会纪检部副部长一职，主要负责学生的早锻炼考勤和晚点名考勤，并将点名情况制成报表交给辅导老师。我工作认真负责、不循私情，多次受到老师的称赞，在同学中也树立了一定的威信。今年三月，在我院举行的第三届团、学代表大会上，我针对校风、学风中存在的问题，提出了《校园文明行为十大承诺》倡议书，为学校整改校风、学风带了个好头，同时也得到与会代表的强烈响应，纷纷签名表示支持。之后，在学生会换届改选中，以绝对优势当选为本届学生会主席。之后，我更努力做好老师与同学之间的桥梁，带领学生会全心全意为同学服务，开展了一系列既拓宽同学们知识面又丰富课余时间的活动，如英语第二课堂、英语比赛、拔河比赛等等。我虽取得一定成绩，但还存在不少缺点，如理论学习需进一步提高;有时处理事情不够成熟。不过我会尽我所能予以改正，争取早日加入中国共产党。

大学生入党申请书3000字以上范文

三一文库（https://www.360docs.net/doc/985880177.html,）/入党申请书大学生入党申请书3000字以上范文敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。自1921年中国共产党创建至今，已经走过了近80年光荣的斗争道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初仅有的50多名党员，几个小组逐步发展到今天拥有数千万党员的执政党，并在长期的革命中先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。正如江泽民总书记所说，党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义

道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步，通过学习，我已经认识到马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，是人类哲学思想和科学知识发展的结晶，是科学的世界观。建立在这一世界观基础上的马克思主义的全部科学理论，是肩负推翻一切剥削制度、建设社会主义、实现共产主义伟大使命的无产阶级及其政党认识世界和改造世界的强大思想武器，是中国共产党人推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针，是我们的精神支柱和立党立国的根本。作为一名共产党员，必须坚定地信仰马克思主义，做一个彻底的唯物主义者。

2020年精选大学生入党志愿书范文模板

15年精选大学生入党志愿书模板 15年精选大学生入党志愿书模板敬爱的党支部：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。回顾中国共产党走过八十八年的光辉历程,八十多年的历史证明:中国共产党是富有革命创造精神的党,是密切联系群众、为各族人民的根本利益不断奋斗并做出最大牺牲的党,是坚持真理、修正错误、经得起胜利和挫折考验的党。只有中国共产党的领导才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进,实现民族的繁荣和昌盛。从小耳濡目染了中国共产党对我们家乡建设的巨大贡献，目睹了父辈们对中国共产党的忠诚拥护，我就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。早在高中时期我便积极参加业余党校进行学习，在大一开学之际，作为刚刚跨入高等学府的我，再一次向党组织递交了入党申请书，希望在党组织的培养教育下，逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观。自那以后，我就以党员的标准严格要求自己，让自己在学习生活中时时刻刻向党组织靠拢。 xx年年我参加了学校组织的党校学习，在党校学习过程中，我聆听党组织的教诲和期望，不断反思，同时，认真学习理论、坚定理想信念，端正入党动机。在平时，我经常同党员们谈心交流思想，积极汇报思想，端正价值取向以使得自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的一种朦胧的对党的感性渴望，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段——

大三入党志愿书

大三入党志愿书尊敬的党组织：我郑重的向尊敬的党组织提交我的：我志愿加入中国***，愿意为***主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国***以实现***主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过了24年的人生历程。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国***党员。在那时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，****了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国***，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意，在童年时代我便积极向上，9岁加入少先队，13岁加入共青团，在以后团的生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员，工作勤奋积极，争当先进。在难忘的XX年5月12日下午2点28分时，汶川发生了地震，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名党员跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

农村个人入党申请书3000字

农村个人入党申请书3000字想要加入中国共产党，首先你得符合入党的条件，其次你得有入党的决心，最后你还要知道入党以后你需要做什么。以下就是为您整理的“农村个人入党申请书3000字”，希望对您能够有所帮助。农村个人入党申请书3000字尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。自1921年建党至今，我们党已经走过了近百年的光辉道路。这么多年以来，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义

革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。没有追求与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。认真学习、深刻领会三个代表的重要思想，用三个代表知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献。实践证明，中国共产党是伟大、光明、正确的党，它善于在实践中不断的总结经验，完善自己，保持正确的航向；它一切从实际出发，理论联系实际、实事求是；它全心全意为人民服务，把群众利益放在第一位，同广大人民同甘共苦；它坚持民主集中制，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性；它实行民主的科学决策，制定和执行正确的路线、方针和政策；它坚持四项基本原则，从严治党、发扬党

《电场-电场强度》课堂教学设计

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过程与方法通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；知道电场叠加的一般方法。（三）情感态度与价值观培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。教学重点：电场强度的概念及其定义式教学难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算教学方法：对比法、讲授法、启发式教学过程：（一）引入新课问题引入：电荷间的相互作用力是怎样产生的？（二）新课教学-----第3节电场电场强度1、电场：启发学生从哲学角度认识电场，理解电场的客观存在性，不以人的意识为转移，但能为人的意识所认识的物质属性．利用课本图1.3－1说明：电荷A和b是怎样通过电场与其他电荷发生作用．电荷A 对电荷b的作用，实际上是电荷A的电场对电荷b的作用；电荷b 对电荷A的作用，实际上是电荷b的电场对电荷A的作用．（1）电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质——电场发生的，电荷的周围都存在电场.

精选大一学生入党志愿书范文示例荐读

精选大一学生入党志愿书范文示例荐读以下是精选大一学生入党志愿书范文示例荐读，由查字典范文网整理分享，望内容对您有所启示和帮助，详情请看全文介绍。篇一敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我出生在一个革命的家庭，爷爷、爸爸都是优秀的中国共产党员。自上小学开始，我的家人就教育我要热爱伟大的中国共产党，经常给我讲江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄楷模的光辉事迹，给了我很大的启迪和教育。中学时期，通过学习《中国革命史》、《与邓小平理论》，参加“七.一”纪念活动等，使我对党有了进一步的了解，特别是身边许多深受我尊敬和爱戴的老师大都是共产党员，他们身上表现出的以身作则、不计名利、无私奉献的优秀品格深深地感染了我，这些确立了我要成为一名共产党员，向他们学习的决心。进入大学后，在辅导员老师的带领下，通过系统学习党的光辉历史和党的基本知识，使我了解到:我们的党自诞生之日起就担负起拯救中华民族的重任，中国共产党领导全国各族人民，经

过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。这些使我认识到:没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有民族的独立，人民的解放。十一届三中全会以来，我们党总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，逐步形成了“三个代表”重要思想，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜指引下，经济实力大幅提升，改革开放取得重大突破，人民生活显着改善，民主法制建设取得新进步，文化建设开创新局面，社会建设全面展开，国防和军队建设取得历史性成就，港澳工作和对台工作进一步加强，全方位外交取得重大进展，党的建设新的伟大工程扎实推进。目前，全国各族人民在党的领导下已经朝着十六大确立的全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐，并为实现党的十七大提出的全面建设小康社会新要求而阔步前进。通过学习改革开放的历程，使我认识到:没有中国共

电场强度教学设计

探究电场的力的性质

教学目标会推导点电荷电场强度的公式。过程与方法经历“探究描述电场强弱物理量”的过程，获得探究体验。领略物理方法及思想。情感态度与价值观感受科学家的钻研精神。通过电场强度概念的建立过程，训练学生抽象思维能力。教学重点理解电场、电场强度的概念；探究描述电场强弱的物理量。教学难点建立电场、电场强度的概念一教学模式 2^'———匕~1—1 L_J -J —1 I -J 1 / b * 1—1'。探究教学模式教学方法演示法、实验法、讨论法、探究教学法、教学过程创设情境，弓I 入新课情境一: 情境二:现在老师给大 rr i 家做另外一个实验。起电机与金属小球教学环节教学活动设计意图创设情境引入新课同学们，在我们生活中很多力的相互作用都是通过相互接触而产生的，请同学想一想，有没有两个物体没有接触却发生了力的作用呢？老师给大家做一个实验，请大家仔细观察。老师的手并没有接触磁针，磁针却发生了偏转，这是为什么呢？用磁铁吸引磁针这样简单的实验引出两个力相互作用可以不通过相互接触。

他通过实验引入新课，可以引起学生浓厚的学习兴趣，诱发学生强烈的学习欲望。

并没有接触，金属小球却发生了偏转，这是为什么呢？老师今天将带领大家一起探索这个问题。 1、投影展示法拉第和安培的辩论赛情境一: 请同学们观看法拉第和安培的辩论赛。创设情境提出问题问题1 :法拉第和安培的观点各是什么？学生：安培认为电荷间的相互作用是一种超距作用，可以跨越空间，直接发生。法拉第认为电荷间的相互作用是通过电场发生的，有媒介。教师对学生的回答进行补充并介绍物理学史：这种媒介就是指电荷所产生的电场。由于电场是看不见也摸不着的，所以法拉第的观点是不能被人们所接受的，后来他遇到一位英国的物理学家麦克斯韦，他非常赞同法拉第的思想，在此基础上建立了电磁场理论，并且预言了电磁波的存在。德国的一位物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，法拉第场的观点才逐渐被人们所接受。I I 板书1:电场电场是客观存在的一种特殊物质请同学们观看Flash动画。提出问题，引出概念学生观看法拉第和安培的辩论赛，了解历史上关于电荷间相互作用力的争论，知道二人所持不同观点。介绍物理学史上法拉第观点被人接受的漫长历程，让学生学习科学家执着的探索精神和严谨的治学态度。 Flash动画使抽象的电场形象化。

入党申请书3000字范文通用模板

入党申请书3000字范文通用模板敬爱的党组织：我申请加入中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最广大人民的根本利益，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“十八大”重要思想作为自己的行动指南。我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。中国共产党是无产阶级先锋队，是我们社会主义革命成功的根本保证，是社会主义现代化建设的领导核心，是全国各族人民团结一致，致力于改革开放、振兴中华，实现" 四化" 的领导核心。无疑，她也是人民心目中的指路明灯。党的十八大大的召开，对党章进行修改，及时在党章中体现重大理论创新成果，更好的规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设，充分体现了科学发展观这一重大战略思想。十二届三中全会的召开，肯定了几十年改革开放的成果，党把农业、农村和农民问题作为主要内容，专题研究新形势下推进农村改革发展问题，充分体现了党对“三农”高度重视。这次大会的召开，对于全面贯彻党的十八的精神，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义新局面，具有重大而深远的意义。也更增强了我对党的信念。人的一生或重于泰山,或轻如鸿毛,就如保尔所说:人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,

2019大三学生入党申请书怎么写

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人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切xx活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切! 随着年龄的增长，我接受党的教育的机会更多了，对党的认识也逐步提高了。从学习党章和党的历史中，我了解了中国共产党的性质、任务、宗旨以及指导思想等。中国共产党的确是先进生产力的代表、先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的代表，我的思想得到了升华，从感情上对共产党员的崇敬上升到对共产党的信仰。这更坚定了我要成为一名共产党员的决心，并把能加入党作为的光荣。

电场电场强度教案

名师整理优秀资源《5.1 电场电场强度》教学设计【教学内容】第五单元第1节。【教学目标】知识与技能：了解电场是客观存在的一种特殊物质形态；理解电场强度的概念及其定义式，理解电场强度方向的规定；理解电场线的意义和性质。了解匀强电场的概念。过程与方法：能用电场线描述电场，能运电场强度的定义式进行简单的计算；学会运用观察、归纳等方法从现象进行分析推理、发现客观规律，体会比值法定义物理量。情感态度价值观：通过介绍静电研究的历史知识，激发学生热爱科学的情感，通过实验观察、分析推理培养学生严谨的科学态度和正确的思维方法。【教学重点】电场强度的定义及电场线的意义。【教学难点】对电场强度定义及电场线意义的理解。【教具准备】橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、铁架台、通草球等。【教学过程】 ◆创设情境──引出课题 1．课件展示：播放视频及PPT，展示生活及生产中的静电现象。 2．实验演示：捋不拢的丝线，随梳飘动的头发等等。 3．生活现象回顾：弹不掉的灰尘，冬天脱毛衣时的火花与噼啪声等等。 4．教师讲述：以上现象的发生都与静电有关，从今天开始我们将探究静电现象。 5．人类研究静电的历史回顾人类认识静电现象，最早的记载是希腊哲学家泰勒斯（生活时代略早于中国的孔子）发现了当时的希腊人摩擦琥珀吸引羽毛。在中国，西汉末年已有“顿牟（玳瑁）掇芥（细小物体之意）”的记载；晋朝时有关于摩擦起电引起放电现象的记载：“今人梳头，解著衣时，有随梳解结有光者，亦有咤声”。但对静电现象的科学研究却开始于2000年后的18世纪，其主要原因，一是当时的社会发展水平尚未出现对电的需求，二是科学技术水平落后，无法对研究提供技术和设备支持。历史上，人类研究静电现象时遇到的主要困难：一是一般物体的带电量较小，静电力非常小，没有精密仪器测量非常小的力；二是没有电量的单位，无法衡量和控制电荷的多少；三是物体有一定的大小和形状，电荷在物体上的分布情况不清楚，不好确定两带电物体之间的距离。对静电力的科学研究，关键是上述问题的解决，谁能解决上述问题，谁就能取得研究的成功。 ◆实验与探究──新课学习一、两种电荷及电荷间的相互作用 1．摩擦起电及带电物体的特性演示及学生实验：分别用玻璃棒、橡胶棒靠近碎纸屑，它们不会吸引碎纸屑；将玻璃棒与丝绸摩擦，橡胶棒与毛皮摩擦，分别用摩擦后的玻璃棒、橡胶棒靠近碎纸屑，它们吸引碎纸屑。教师讲述：通过摩擦，玻璃棒、橡胶棒带了电，有了电荷，这种带电方式叫摩擦起电，各种不同物质相互摩擦，都可以带电或有电荷。带电或有电荷的物体能吸引轻小物体。 2．两种电荷及相互作用

入党志愿书时事

篇一：2015年入党志愿书范文2015最新版中国共产党入党志愿书申请人姓名说明一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。篇二：入党志愿书(模板) 中国共产党党志愿李欢欢书入申请人姓名说明一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。篇三：2015年入党志愿书范文2015最新版中国共产党入党志愿书申请人姓名说明一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。