西南大学研究生三助岗位申请表研究生用

西南大学研究生三助岗位申请表研究生用
西南大学研究生三助岗位申请表研究生用

西南大学研究生三助岗位申请表(研究生用)

优秀研究生申请书范文

优秀研究生申请书范文 尊敬的各位老师: 您们好!我是 201X 级教育学原理专业..。基于自己在过去一年中的学习情 况,特此申请教育学院的优秀毕业生研究生称号。 201X 年秋, 我带着自己的梦想, 在西华师范大学开始了自己的研究生生活, 在过去的这两年里,我严格要求自己,不断努力进取。回首过去这一年的研究生 的生活,我的思想、学习和科研能力都有了进一步的提高。现将本人基本情况介 绍如下: 一、思想情况 进入研究生的学习与生活后, 我很注意自己思想的发展, 作为具有两年多党 龄的党员, 我时刻提醒自己要不断提高自己的思想政治觉悟。 无论是在学习上还 是在生活中, 我都坚持以党员的标准来要求自己, 以先进正确的思想来武装自己 的头脑,永记党的章程,与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针 政策,关注当和国家的发展形势。在各个方面严格要求自己,积极参加党委组织 的各项活动。 同时也不忘记帮助积极向党组织靠拢的同学, 帮助他们了解党的章 程、了解入党条件等,并且还积极担当他们的入党介绍人,帮助他们进步。 二、学习情况 作为学生,我深知自己的主要任务是学习。刚入校时,由于不清楚研究生的 学习方式与方法, 我积极主动想身边的同学或者师兄师姐们请教, 明白了方法之 后,便为自己定下了目标,在目标的指引下,我努力研一上半学期就考过了研究 生学位英语。在专业课方面我也积极地努力着,在课堂上保持着端正、谦虚的学 习态度,积极配合老师的教学,认真完成老师布置的课程论文。在学习的各个方 面,我努力做到勤奋刻苦,各科成绩都比较优秀。 三、科研与发表论文情况 在课下,我经常去图书馆博览各种书籍,并从中发现自己的兴趣点,以此展 开研究,先后发表了 四、兴趣拓展情况 在研究专业课之余, 我也不忘记发展自己的兴趣, 由于对心理学怀有极大的 兴趣, 所以课下我也花了好多时间来阅览心理学方面的书籍, 并且还考取了“国 家二级心理咨询师”的证书, 还利用自己对心理学的研究, 针对自己的毕业论文
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2021年西南大学考研复试分数线

根据教育部《西南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

西南大学2019年公费(免费)师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生招生简章

西南大学2019年 公费(免费)师范毕业生攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》(国办发〔2018〕75号)提出:“原签订《师范生免费教育协议》且正在履约任教的免费师范生,一律依照公费师范生政策管理,相关各方权利和义务以签订补充协议的方式予以明确”、“公费师范生按协议履约任教满一学期后,可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请,经任教学校考核合格并批准,部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后,录取为非全日制硕士研究生,以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的,授予相应的学历、学位证书。”根据教育部统一安排,西南大学免试招收我校毕业的公费(免费)师范生攻读非全日制教育硕士专业学位。 欢迎我校公费(免费)师范毕业生积极报考! 一、招生宗旨 支持公费(免费)师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养,使公费(免费)师范毕业生具备先进的教育理念,良好的职业道德和创新意识,扎实的专业知识基础,较强的教育教学实践反思能力,为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。 二、招生专业 招生专业代码及名称招生学部、院代码及名称联系人及联系电话045102学科教学(思政)332马克思主义学院蒲老师(023-********) 045103学科教学(语文)308文学院陈老师(023-********) 045104学科教学(数学)314数学与统计学院景老师(023-********) 045105学科教学(物理)315物理科学与技术学院熊老师(023-********) 045106学科教学(化学)316化学化工学院张老师(023-********) 045107学科教学(生物)317生命科学学院刘老师(023-********) 045108学科教学(英语)310外国语学院蒋老师(023-********)

校研字〔2011〕29号-武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法

武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法为使研究生兼职从事“三助”(助教、助研、助管)工作制度化、规范化,制定本办法。 一、岗位设置条件及申报时间 (一)岗位设置条件 助教岗位:教研室教师教学任务饱和,教师学期教学工作量大。助教岗位应优先保证公共课、主干基础课的需要。 助研岗位:承担科技项目(包括纵向及横向项目)的导师。 助管岗位:国家级重点实验室、开放实验室、“211工程”重点建设实验室;单位工作量大,人员缺编,工作需要。 (二)岗位设置程序 学校根据每年的“三助”经费总量安排“三助”岗位数。 助研岗位设置:硕士研究生助研岗位由科技项目负责人自定自批。博士研究生科研助理岗位数由学校按照博士导师资助经费的总量设置,按招收全日制博士研究生人数分配各学院,由导师向学院申请岗位。 助教、助管岗位设置:以学院或机关处(部)为单位申请,由学校研究生“三助”工作领导小组审批。所设岗位应与教师、干部岗位紧密结合起来。岗位设置必须明确岗位工作目标、岗位职责、聘用时限以及考核办法。其设置程序如下:1.由申请岗位单位(用人单位)填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位设置申请表》中的岗位设置相应栏目; 2.学院、处(部)初审,并签署意见,汇总上报; 3.学校研究生“三助”工作领导小组审核各单位提交的岗位设置方案,签署意见后将批准的设岗方案反馈回设岗单位。

(三)岗位设置申请时间 每年6月和12月接受下一学期的申请。 二、岗位职责 助研岗位职责:在导师和教研室(研究室、实验室)的指导下,从事科技项目研究。 助教岗位职责:在主讲教师的指导下,完成包括听课、辅导答疑、上实验(习)课、批改作业(实验报告)、辅助指导课程设计和毕业设计、辅助教学实习(生产实习)、收集整理教学资料、了解教学信息等各个环节的任务。 助管岗位职责:在处(部)室的指导下,从事处(部)室管理、建设工作(包括文件、资料的收集、整理、文字处理、编程和发送等);参加实验室管理、建设;在学院党委的领导下,担任兼职辅导员或辅导员助理等学生管理工作。 三、聘用办法 (一)应聘者条件 应聘者必须是思想品德好、学习成绩优良、责任心强、有一定工作能力且身体健康的全日制脱产学习研究生。兼职辅导员或辅导员助理聘用条件参照学生政治辅导员有关聘用条件执行。 (二)聘任办法 学校在每年1月和7月反馈设岗方案,公布岗位。 应聘者根据学校公布的“三助”岗位,以书面形式提出申请,经导师同意、学院初审后,供用人单位选择。 各用人单位在收到学校批准的设岗方案后,应按有关规定公开招聘上岗人选;兼职辅导员或辅导员助理必须报学工部审核。人选确定后,由研究生、用人单位填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位聘用表》,报学校审批,于学期初公布上岗研究生名单。

西南大学在职研究生英语作业

Text 1 导语: 从教数载,你一定收到过无数的请假条,请假的理由五花八门:自个儿生病;父母亲生病;爷爷奶奶生病;小狗生病;小猫生病;跌倒摔倒;闹钟未响;车船晚点……等等等等。当然,这些理由真真假假。要当面揭穿孩子们的谎话还真不是件容易的事。等等!干嘛一定要当面揭穿?这不,Ralph Mckee V ocational School的写作课老师Frank灵机一动:与其当面让孩子难堪,何不将计就计?一堂创意写作课由此而生。其实,教学也需要创意,你说呢?让我们都跟本文的作者Frank学学吧! Text Excuses, Excuses1 2 Frank McCourt My students forge (编造)the notes. I turned them into a lesson plan. [1] I was in my third year of teaching creative writing at Ralph Mckee V ocational School in Staten Island, New York, when one of my students, 16-year-old Mikey, gave me a note from his mother. It explained his absence from class the day before. [2] “Dear Mr. McCourt, Mikey?s grandmother who is eighty years of age fell down the stairs from too much coffee3 and I kept Mikey at home to take care of her and his baby sister so I could go to my job at the ferry(渡轮)terminal(航空站). Please excuse Mikey and he?ll do his best in the future.

优秀研究生申请书3篇

优秀研究生申请书3篇 优秀研究生申请书一:优秀研究生申请书 尊敬的各位老师: 您们好!我是XX级教育学原理专业..。基于自己在过去一年中的学习情况,特此申请教育学院的优秀毕业生研究生称号。 XX年秋,我带着自己的梦想,在西华师范大学开始了自己的研究生生活,在过去的这两年里,我严格要求自己,不断努力进取。回首过去这一年的研究生的生活,我的思想、学习和科研能力都有了进一步的提高。现将本人基本情况介绍如下: 一、思想情况 进入研究生的学习与生活后,我很注意自己思想的发展,作为具有两年多党龄的党员,我时刻提醒自己要不断提高自己的思想政治觉悟。无论是在学习上还是在生活中,我都坚持以党员的标准来要求自己,以先进正确的思想来武装自己的头脑,永记党的章程,与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,关注当和国家的发展形势。在各个

方面严格要求自己,积极参加党委组织的各项活动。同时也不忘记帮助积极向党组织靠拢的同学,帮助他们了解党的章程、了解入党条件等,并且还积极担当他们的入党介绍人,帮助他们进步。 二、学习情况 作为学生,我深知自己的主要任务是学习。刚入校时,由于不清楚研究生的学习方式与方法,我积极主动想身边的同学或者师兄师姐们请教,明白了方法之后,便为自己定下了目标,在目标的指引下,我努力研一上半学期就考过了研究生学位英语。在专业课方面我也积极地努力着,在课堂上保持着端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,认真完成老师布置的课程论文。在学习的各个方面,我努力做到勤奋刻苦,各科成绩都比较优秀。 三、科研与发表论文情况 在课下,我经常去图书馆博览各种书籍,并从中发现自己的兴趣点,以此展开研究,先后发表了 四、兴趣拓展情况

(完整版)中小学教育研究方法期末测验客观题答案(西南大学在职硕士)

?问题1 按照研究的目的和功能,教育研究方法可以分为() 答案 所选答案: 基础研究和应用研究 ?问题2 下面哪种方法属于实证研究方法 答案 所选答案: 观察 ?问题3 访谈者在没有征求访谈对象意见的情况下,悄悄地将访谈内容进行了录音,这种做法有可能违背了教育研究的基本原则是 答案 所选答案: 伦理原则 ?问题4 下面哪一种方法属于定量研究 答案 所选答案: 内容分析法 ?问题5 样本总数为N=1000,样本容量是n=100,求出间隔1000÷100=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样100次。这种抽样方法是 答案 所选答案: 等距随机抽样 ?问题6 研究问题与研究假设的关系是

答案 所选答案: 研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 ?问题7 下列属于一次文献的是 答案 所选答案: 专著和论文 ?问题8 直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献,具有创造性,有很高的直接参与和借鉴使用价值,但储存分散,不够系统,这类文献是 答案 所选答案: 一次文献 ?问题9 按照文献中所提供的与主题有关的参考文献去查找文献的方法称为 答案 所选答案: 逆查法 ?问题10 在观察研究中,着重记录某种有价值的行为的记录方法是 答案 所选答案: 轶事记录法 ?问题11 在教育研究中主张把经验论和唯理论结合起来的是 答案 所选答案: 亚里士多德 ?问题12

在教育研究的选题和设计阶段,研究者应当完成的主要任务是 答案 所选答案: 撰写研究报告 ?问题13 教育年鉴属于 答案 所选答案: 三次文献 ?问题14 下面是关于三次文献特点的表述,不正确的是 答案 所选答案: 浓缩性 ?问题15 根据访谈过程中是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为答案 所选答案: 结构性访谈调查和非结构访谈调查 ?问题16 教育调查研究中,要保证结论的科学性,问卷的回收率至少要 答案 所选答案: 50%以上 ?问题17 下面关于行动研究的阐述,不正确的是 答案 所选答案: 行动研究就是在行动中,对行动和为了行动的研究

优秀研究生奖学金申请书

研究生优秀奖学金申请书 尊敬的各位领导、老师: 您好!过往的一年中,我在专业知识的学习上刻苦努力,思想上要求进步,并且积极参加社会实践活动,团结同学,以求自己做一个全面有素的好学生,根据一年来的成绩与表现,我特此申请社会奖学金。 在学习上,我立足自己的专业,认真上好每一堂课,并积极参与课堂讨论,努力提升自己的专业素养,培养自己对历史研究的严谨态度,各门课程成绩均达到了优良的水平。于此同时,我积极扩展自己的课外知识,长期坚持课外自学,在空余的时间里定期去图书馆和自习室阅读各种书籍和报刊,及时补充自己的知识漏洞,以防自己局限于所学专业而不能见识更远,以期将专业知识和课外知识结合起来增益自己。 科研上,我积极投入精力,为了完成一篇优秀的毕业论文,我在选题上投入了大量的精力查阅资料,搜集历史学科科研学术信息,时常整天坐在档案馆和图书馆中手抄资料到闭馆才离开,我深知自己的学术能力并不冒尖,但我相信一点一滴的积累和不断的努力终会让我在科研的道路上看到自己可喜的成绩。 在思想方面,我实时以一个党员的身份要求自己,实时关心、关注党和国家的各项方针政策,如认真学习党的十八大精神,关心两会的焦点议题、并反思现代社会的各种问题和现状,从一个学生党员最基本的行动上践行自己热爱国家和中华民族的信仰。 在社会实践方面,我积极参加学院和班级的组织的集体活动,并也主动参加各项社会公益活动,过来的一年里,我在南开大学宣传部勤工助学,主要负责"南开文化周末"系列活动的组织协调工作,并在这些活动中表现出了较强的责任心和组织协调能力。由于实践成绩突出,我对自己更加充满信心,坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现,为院系赢得更高的声誉。 在生活中,我勤俭节约﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。 基于上述情况,我特向学校申请社会奖学金,敬请各位领导、老师加以评判审核! 此致 敬礼 申请人:…… 2013年10月9日

西南大学全日制学术型硕士研究生培养工作规定试行

西南大学全日制学术型硕士研究生培养工作规定(试行) 2013年5月修订 一、培养目标 培养为我国社会主义现代化建设服务的,德智体全面发展的教学、科研、管理的高级专门人才。要求进一步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德优良。掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和相应的技能方法,掌握一门外国语和能熟练使用计算机,具有从事科研、教学和管理工作的能力。身心健康。 二、学习年限 实行弹性学制,学习年限为2-5年,基本学习年限为3年。硕士生提前完成全部学业,达到提前毕业条件,要求缩短学习期限,由本人申请,经导师和所在培养单位同意,报研究生院批准后方可生效。 三、学科专业和研究方向 硕士研究生的学科、专业设置应以国务院学位委员会、教育部颁布的最新目录为依据,其专业属于二级学科,二级学科下设研究方向。根据本学科专业的情况,一般设置3-6个研究方向。研究方向应该为本学科的主要分支,在理论和实践上有客观需要和发展基础,能反映本学科专业的特色和研究水平与发展方向。每个研究方向须有一定数量的研究生

导师从事该方面的研究,有具一定学术造诣的学术带头人和合理的学术梯队,具备良好的科研实验及信息条件,目前有明确的研究课题,拥有较充足的科研经费。研究方向一经确定,应保持相对稳定。提倡和鼓励增列跨学科专业条件基本成熟的研究方向。各学科专业的研究方向、跨学科专业的研究方向由相关学科专业协商后报各学部分委员会讨论确定。 各学科专业的主要研究方向详见各学科专业的培养方案。 四、培养方式 硕士生的培养实行导师负责和集体培养相结合的方式。成立由3-5名本专业或相关学科专业专家组成的硕士生导师组,选拔学术水平高、责任心强的导师担任组长,组长统筹硕士生的日常培养、指导和管理。硕士和导师组之间应建立定期交流和汇报制度,组织开展报告会和各种研讨会。 创新人才培养模式,鼓励和支持跨学科、跨专业的培养方式或与国内外同行学者或学术科研单位进行联合培养。 硕士生采取课程学习与论文并重的方式。在硕士生培养过程中,应合理安排课程学习、科学研究、学术交流、社会(科研、教学)实践等各个环节。应着重培养硕士生的优良学风、探索精神、从事科学研究的能力和创新能力。 五、课程学习 (一)学分要求

优秀研究生申请书范文

优秀研究生申请书范文 研究生教育指的是培养某一学科或专业领域内掌握扎实的基础理论与系统的专门知识和具备一定的研究与创造能力的研究人员或高层次的专业人员。那你知道优秀研究生申请书范文吗?下面是为你整理的优秀研究生申请书范文,希望对你有用! 优秀研究生申请书范文篇1 郭x,男,汉族,1987年2月7日出生。现就读于xx大学物理与电子科学学院凝聚态物理专业,攻读硕士研究生。自入校以来,他没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己。在师长的关怀下,郭x经过不懈的努力以及同学的帮助,取得了一定的成绩。现将其主要事迹材料列举如下: 一、科研: 以第一作者完成论文三篇; 合作完成论文四篇; 主持湖南省研究生科研创新项目一项(项目编号:CX201x7); 参与国家自然科学基金项目(项目编号:61071015、61x09); 参与湖南省教育厅重点科技项目(项目编号:0x05)。 二、活动: 担任物理与电子科学学院研究生部的宣传部长,组织活动如下:组织宣传第二届物电学院研究生"云影讲坛"活动; 组织物电学院"未来之星讲课大赛"; 组织同学参加"校研究生篮球比赛";

获得20xx-20xx学年优秀团员称号。 郭x同学在导师张x教授的指导下,他的研究生课程学习成绩优秀,在学术课研方面取得了一定的成绩。现已发表和投稿接受论文均为国际国内核心期刊,被SCI收录。他坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。他学习上坚持不请假,不早退,不让每一个学习的机会流失。"学问未必全在书本上"学好书本上的东西是远远不够的。在他的思维中,学习与能力并重。所以,他一直对自己要求要"学以致用"、"理论联系实际"。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。 尽管他在学习方面取得了一定的成绩,但在思想上他也毫不松懈,积极进取,努力提高思想觉悟水平。他通过学习先进的政治理论,关心国内国际大事,坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让他在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。20xx年9月至20xx年9月,他担任物理与电子科学学院研究

西南大学研究生基本奖学金评定实施办法

西南大学研究生基本奖学金评定实施办法试行 第一条 为鼓励研究生的学习与科研热情形成良性激励机制全面提高我校研究生培养质量根据《西南大学研究生培养机制改革方案试行》的有关规定学校设立研究生基本奖学金用于资助非在职研究生的学费和基本生活津贴支持他们全身心投入专业学习和科学研究。为规范研究生基本奖学金的评定工作特制定本办法。 第二条 西南大学研究生基本奖学金的评定对象为2010年起录取的非在职全日制硕士和博士研究生不包括在职研究生和国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生也不包括港澳台研究生、外国来华留学研究生。国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生按国家有关规定执行。 第三条 基本奖学金用于资助非在职研究生的学费和基本生活津贴分为博士生基本奖学金和硕士生基本奖学金资助期限不超过三年其中生活费每学年按10个月发放具体标准见下表。 类别等级占研究生总人数的比例基本奖学金学费奖励人/年基本生活津贴人/年 博士生100 资助全额学费8600 硕士生 一等30 资助全额学费2700 二等50 资助半额学费2700 三等20 0 2700 第四条

研究生基本奖学金的评定工作坚持“公平、公正、公开”的原则按照“学生申请、导师建议、培养单位评审、学校审定”的程序进行。 第五条 博士研究生在对自己每学年的学习及科研情况进行全面总结的基础上填写《西南大学博士研究生基本奖学金申请表》并在规定的时间内提交给所在的培养单位。 第六条 硕士生基本奖学金每学年通过考核进行评定实行动态管理。第一学年以考生综合成绩为依据评定所获基本奖学金的等级。第二、三学年奖学金等级根据综合考核成绩由硕士生提出申请导师提出建议各培养单位审核 2 评定结果必须在本单位范围内公示三天最后报学校审批。 第七条 免试推荐的硕士研究生第一学年享受二等以上基本奖学金第二、三学年纳入同年级硕士生考核评定。其中第一学年评定工作单独进行按照复试成绩进行排名前70享受一等基本奖学金其余享受二等基本奖学金。 第八条 第一学年硕士研究生基本奖学金的评定工作在各单位确定录取名单前完成研究生部招生办公室在寄发录取通知书时同时寄发获奖通知书。 第九条 二、三年级硕士研究生在对自己每学年的学习及科研情况进行全面总结的基础上参加综合考核根据考核成绩填写《西南大学硕士研究生基本奖学金申请表》并在规定的时间内提交给所在的培养单位。各单位的评定工作应在每年7月30日前完成。综合考核的内容包括五个方面课程学习成绩科研成果参加学

优秀研究生干部申请书

重庆大学“优秀研究生干部”申请书 尊敬的院系领导: 我是化学化工学院2010级研究生材料物理与化学专业的***,于2010年9月开始担任化学化工学院学生第四党支部组织委员。入校一年多以来,在院系领导及老师的培养下,我的思想、学习和工作能力上都有了很大的提升。综合考虑之后,特向学校领导提出“优秀研究生干部”申请,下面将我的基本情况陈述如下: 研一刚进校,我就做好了为同学服务的准备,在支部进行新委员选举的时候,我参与了竞选,最后被选为组织委员。在担任组织委员期间,我每时每刻都严格要求自己,协助支部书记处理支部日常事物,管理支部文件,完善支部建设,使支部党员的发展转正事宜有条不紊的进行;同时安排了多次主题明确、形式多样的组织生活,包括参观校史馆,创先争优动员大会,以及“学党史增党性跟党走”党史知识竞赛等特色活动;作为个人我也积极参加了中共重庆市委宣传部、中共重庆市委党史研究室关于纪念中国共产党成立90周年理论研讨会论文征集,踊跃投稿;2011年6月我带领海燕队代表支部参加中国共产党成立九十周年系列活动之党史知识竞赛,认真的学习党史校史以及国家各项方针政策,齐心协力,最终获得第三名的好成绩;在我们支部成员的共同努力下,我们支部在建党九十周年七一表彰中荣获“创先争优先进支部”,我被评为化学化工学院优秀共产党员,并于2011年7月的换届选举中通过民主投票被选举为支部书记。 对于学院内的各项活动我也积极参与,在2010年12月化学化工学院举办的“青春飞扬”迎新暨元旦晚会中,我排演的舞蹈“军中姐妹”荣获优秀表演奖;在2011年4月举行的趣味运动会中,我们小组齐心协力,最终取得了第二名的好成绩。在参与这些活动的过程中,我和身边的同学相处融洽,建立了深厚的感情。 党的宗旨是为人民服务,学生干部的宗旨是为广大学生服务,作为一名优秀共产党员,一名学生干部,我一定会牢记自己的职责与义务,做好支部建设,为党旗添光彩! 申请人: 导师签字: 2011/10/19

西南大学研究生学籍管理暂行规定

西南大学研究生学籍管理暂行规定 为做好研究生学籍管理工作,维护学校正常的教学秩序和生活秩序,保证研究生培养工作的顺利进行,根据国家教育部第21号令《普通高等学校学生管理规定》,结合我校具体情况,制订本实施细则。本办法主要适用于全日制研究生的管理,专业学位研究生可参照本规定执行。 第一节入学与注册 第一条按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当以书面形式,并附相关有效证明向学校录取专业所在学院(所、中心)请假。请假一般不超过10个工作日,未请假或请假逾期超过10个工作日者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后在三个月内,按照国家招生规定,分别由学校各二级培养单位的学生工作组查阅本单位研究生档案,进行政治、思想品德复查,由校医院组织健康复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校取消其学籍。情节恶劣的,学校提请有关部门查究。 第三条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格的研究生应在接到通知后5个工作日内办理相关手续离校,回家或回原单位治疗。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复,可以在下一学年开学前5个工作日内向学校研究生部申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或者复查合格后5个工作日内不办理入学手续者,取消入学资格。 因本人其他原因需要保留入学资格者,应当提出书面申请,经所在培养单位主管领导同意后报研究生部批准,可保留入学资格一年。复学时,应提交复学申请书,经所在院(所、中心)主管领导同意和研究生部批准后按下一年新生入学报到程序办理。 第四条每学期开学时,研究生应当按学校规定缴纳学费和其他费用后,在所属学院(所、中心)办理注册手续。不能如期注册者,应当向所在院(所、中心)请假,履行暂缓注册手续,未请假或请假逾期超过10个工作日未注册又无正当事由者,按自动退学处理。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合学校注册条件的不予注册。 家庭经济困难的学生可以按照学校有关规定申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 第二节考核与成绩记载 第五条研究生应当参加本专业培养方案规定的课程和相关教育教学环节(以下统称课程)的考核,考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。 第六条考核分为考试和考查两种,考试和考查采用百分制或等级制评分,具体按《西南大学研究生课程教学管理规定》执行。 第七条研究生思想品德的考核、鉴定,以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结,师生民主评议等形式进行。 第八条研究生应当根据本学科专业培养方案要求,按照开课计划和规定的选课方式选修课程。未选课者不得参加该门课程的学习和考核。 第九条研究生可以根据校际间协议跨校修读相关课程。在他校修读的课程成绩(学分)

助研岗位职责怎么写.doc

助研岗位职责怎么写 篇一:2011-2012学年第二学期研究生“助研”岗位设置明细 2011-2012学年第二学期研究生“助研”岗位设置明细 1 2 注:全职是指按照各岗位正常工作时间工作。 3 篇二:助研岗位管理实施细则 2009-2010学年校办字34号 关于印发《中国人民大学研究生助研岗位 管理实施细则》的通知 各学院(系),机关各部、处及直(附)属单位: 《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》已于2009年12月1日经2009-2010学年第4次校长办公会讨论通过,现予以印发,请遵照执行。 附件:中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则 二○○九年十二月一日 附件 中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则 第一章总则 第一条为加强我校研究生教育,优化高层次人才培养环节,进一步发挥研究生在学校科研活动中的作用,培养研究生的创新能力、实践能

力和责任意识,规范研究生助研岗位的管理工作,特制定本细则。 第二条助研是指参与导师的科研项目,承担社会调查、文献检索、科学实验、撰写学术论文与研究报告等具体研究任务的研究生。 第三条研究生助研岗位分为学校设立、研究生导师(或科研项目负责人)自行设立两种类别。学校设立的助研岗位(以下简称学校助研岗位)由研究生院负责审批,科研处进行备案;研究生导师(或科研项目负责人)自行设立的助研岗位由设岗人自行管理,设岗及津贴发放情况送研究生院研究生奖助金管理办公室备案。 第四条学校助研岗位主要面向2008级及以后的在校全日制脱产学习的博士研究生(在职培养各类博士研究生暂不能申请学校助研岗位),在导师科研需要的前提下,也可适当考虑特别优秀的硕士研究生。 第二章学校助研岗位的设置 第五条符合以下条件的博士研究生导师可申请设立学校助研岗位:(一)承担科研项目,项目经费充足,且项目经费属学校管理;(二)按照学校有关规定,向学校助研“资金池”提供了足额的助研资助资金。 第六条博士研究生导师年度内可申请设立的学校助研岗位名额分配:(一)分年级计算:博士研究生导师在一个招生年度招收了2-3名博士研究生的,可申请设立1个助研岗位;在一个招生年度仅招收1名博士研究生或未招生的,不得设立助研岗位。 (二)总名额为各年级相应名额的累计之和。 第三章学校助研岗位的申请 第七条申请设立学校助研岗位,既可集中办理,也可临时办理。集中

西南大学考研参考书目

西南大学教育学接地气考研经验分享 我的本科学校是一所二流院校,专业是教育学。在本科期间我们的老师就一直鼓励我们说要在二流院校读出一流院校的品质,考研期间我们老师也都鼓励我们要报好大学,也建议我们西南大学也是一个不错的选择。当时自己对学校的选择也没有很多的想法就决定报考西南大学,就没有再给自己留下犹豫的时间,赶紧买了西南大学指定的666参考书,学校就确定了。确定了学校之后,就开始进入复习了,在5、6月份的时候我就只是把书浏览一遍,背英语单词,看看英语阅读理解真题,自己真正进入复习是从7月中旬开始的,这时我便开始梳理专业课书本的结构框架,认真熟悉书本内容了。 在英语和政治这两门公共课上的经验,已经有无数前辈总结了,可谓经验已经非常丰富了,我就只提一下自己的经历,我的英语基础很差,四级考了四次,每次想到考研我就害怕自己的英语过不了线,虽然很多人跟我说考研英语和四级没关系,但是自己心里还是很忐忑的,所以从五月份边看英语考研真题的阅读理解,边做了四级卷子,没想到6月份这一次四级很轻松就过了,我们好几个同学也都是这一次过的四级,所以没过四级的不要害怕。起初,我也坚持每天背英语单词,但我把单词书背完两遍以后,我发现我在真题阅读理解中经常见到的单词记得很清楚,但是没有经常见到的单词我还是没记住,于是我就转变了我把自己每天做阅读理解中不认识的单词都记录下来,当天晚上看一遍,第二天早上再背一遍,在阅读理解中又经常见到这样就记得比较清了,时间长了我就发现阅读理解中很多单词都是重复出现的。我前期都是一天作一篇阅读理解,做的很慢做完

后就慢慢理解,总结错误原因,慢慢悟出阅读理解的出题思路。我把十年的阅读理解真题做完一遍后我又开始做第二遍这时就一天两篇,再后来就一天三篇,这就是不断的复习,巩固。我为什么在阅读理解上花费这么多的时间我想考研的都知道英语阅读理解直接决定了英语的生死。直到考试前一个月我才开始把完形填空,作文的模板以及作文写作(我是一个星期练习两篇作文,我怕只背模板到考场上手生)等题型进行练习。虽然今年我的英语只考了50多分,但是达到了我自己的要求,我还是比较满意的。政治我没什么经验,我就是觉得大家看书比较累的话,可以看看政治休息一下,因为文科生一般都不担心政治,也不需要花费太长时间的。 接下来我就说说我的专业课复习,因为西南大学是自主命题,它的参考书目和统考的没有一本一样的,也就是都不是我大学四年学习的内容,我把指定的参考书目的框架梳理了一遍后,我放弃了两本书就是教育概论和教育学原理,这两本书我觉得内容和都是一样的,我没有那么的时间和精力把这三本基本上一样的书都吃透,我想的就是把《现代教育学》这本书吃透,然后以不变应万变。因为新祥旭的老师一直强调这本书很重要,我就重点复习了,然后《教育研究方法》、《德育原理》、《中国教育史》、《外国教育史》这几本书我就一本一本,一遍一遍的过,不断地背诵记忆。我在9月下旬就开始第一遍的背诵记忆了,我是一个章节一个章节的背的,背完一个章节后,我就把每一个章节后的课后习题做做,不会的就再看看书,书上没有答案的就自己思考思考,因为西南自主命题的经历并不是很长,没有太多历年真题可以借鉴,没有规律可循,不变的就是书本,练习题就是课后习题。每天都给自己定了一个能完成的任务目标,也都坚持每天去完成一直不间断。对于我们这种科班的来说,我就感觉中教外史是很容易记得科

优秀研究生申请事迹材料

优秀研究生申请事迹材料 我是电气学院**级***专业的***,基于自己在过去一年当中表现优异,特此申请电气学院优秀研究生。 **年,很荣幸的考入我校的**学院继续攻读研究生学业,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了研究生生活。在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,努力做到全面发展。回首过去这一年的研究生的生活,我的思想、学习和科研能力都有了进一步的提高。本人基本情况介绍如下: 一、思想方面 大学时期,作为班级的团支书,积极提交了入党申请书,成为一名中共党员,接受着党的教育和监督,并组织多次学习党章的活动,发展了班级多名同志,成立了班级党支部。进入研究生的学习与生活后,我很注意自己思想的发展,作为一名党员,我时刻提醒自己要不断提高自己的思想政治觉悟。无论是在学习上还是在生活中,我都坚持以党员的标准来要求自己,以先进正确的思想来武装自己的头脑,永记党的章程,与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,关注当和国家的发展形势。在各个方面严格要求自己,积极参加党委组织的各项活动。同时也不忘记帮助积极向党组织靠拢的同学,帮助他们了解党的章程、了解入党条件等。 二、学习方面 作为学生,我深知自己的主要任务是学习。刚入校时,由于不清楚研究生的学习方式与方法,我积极主动向身边的同学或者师兄师姐们请教,明白了方法之后,便为自己定下了目标。在大学时期获得多次学业奖学金,并获得过国家励志奖学金。我在大学时期就以518分的成绩通过了英语六级,并在研一下半学期通过了国家计算机三级考试,获得了以后找工作的敲门砖。在专业课方面我也积极地努力着,由于我是跨专业考研,本科主修专业是计算机,研究生主修专业是电气工程,跟同班同学相比较,在专业课方面还是比较吃力。所以我在课堂上保持着端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,认真完成老师布置的课程作业,课下做好复习,拿出多一倍的时间来学习,并学习电气工程专业本科期间的专业课。在学习的各个方面,我努力做到勤奋刻苦,经过一年的学习,各科成绩都较优秀,也激励我更加努力学习。

西南大学研究生基本奖学金评定实施办法(试行)范文

植物保护学院 2010级硕士研究生基本奖学金评定实施办法为鼓励研究生的学习与科研热情,形成良性激励机制,全面提高我院研究生培养质量,根据《西南大学研究生培养机制改革方案(试行)》和《西南大学研究生基本奖学金评定实施办法(试行)》的有关规定,并结合本院实际情况,特制定本办法。 一、组织领导 学院成立研究生基本奖学金评定工作领导小组,负责核定分配各年级各专业享受一、二、三等基本奖学金的指标,协调和指导基本奖学金评定工作,汇总、报审本院基本奖学金的评定结果。同时成立研究生基本奖学金评定综合考核审核小组,负责每年奖学金评定的组织、审核、汇总以及综合考核办法的修订。 植物保护学院全日制研究生基本奖学金评定工作领导小组: 组长:肖崇刚王进军 副组长:刘怀 成员:丁伟、吴俊平、邓新平、孙现超、王宗庆 植物保护学院全日制研究生基本奖学金评定审核小组: 组长:刘怀 成员:陈洋、周红艳、李阳、武可明、罗华东、冯雪春、刘莹、谢亦菲、王董、李敏、杨会房、罗红春、彭军 二、参评对象 根据西南大学相关文件规定,研究生基本奖学金的评定对象为2010级非在

职全日制硕士研究生,不包括在职研究生和国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生,也不包括港澳台研究生、外国来华留学研究生。国家少数民族骨干计划等专项计划招收的研究生按国家有关规定执行。 三、评定比例及基本奖学金标准 西南大学基本奖学金用于资助非在职研究生的学费和基本生活津贴,分为博士生基本奖学金和硕士生基本奖学金,资助期限不超过三年,其中生活费每学年按10个月发放。学校基本奖学金的评定比例和标准见表1,学院领导小组根据学校发布的当年植物保护学院研究生基本奖学金各等级的具体名额参照表1按比例核定到各专业。 表1、学校基本奖学金的评定比例和标准 四、评定程序 研究生基本奖学金的评定工作坚持“公平、公正、公开”的原则,以各专业为基本评定单位,按照“学院组织、学生申请、导师建议、各专业评审、学院汇总、审核”的程序进行。评定具体程序如下: 1、确定享受各等奖学金指标:学院研究生基本奖学金评定工作领导小组核定 发布各专业各年级享受一、二、三等基本奖学金的指标,指标的确定按照学校规定进行,即各专业享受一、二、三等基本奖学金的指标为该专业实

2018年非全日制在职研究生也能上的211名校有哪些

2018年非全日制在职研究生也能上的211名校有哪些? 如今在职研究生报考者在逐渐的增加,相应的遇到的问题也在逐渐增加,最近很多学员问小编这样的问题:2018年非全日制在职研究生也能上的211名校有哪些?下面小编带大家了解一下! 非全日制考研名校大盘点: 北京邮电大学 北京邮电大学,是中华人民共和国教育部直属,工业和信息化部共建的一所以信息科技为特色,工学门类为主体,管理学、文学、理学等多个学科门类协调发展的全国重点大学,是北京高科大学联盟成员高校。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设,列入首批“卓越计划”、“111计划”。被誉为“中国信息科技人才的摇篮”。 太原理工大学 太原理工大学,简称TUT,位于山西省会太原,是国家"211工程"重点建设大学,入选教育部首批61所"卓越工程师教育培养计划"。学校理工科优势明显,是国家"大学生创新性实验计划"实施学校,中国政府奖学金来华留学生接收高校,材料科学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%。2015年跻身《QS金砖五国大学排名》400强。 辽宁大学

辽宁大学,是辽宁省人民政府主管的一所具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学,是国家"211工程"重点建设院校,是卓越法律人才教育培养计划入选院校,是设有国家经济学基础人才培养基地的十三所高校之一。 延边大学 延边大学简称延大,地处有"教育之乡"美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市,由中华人民共和国教育部和吉林省人民政府共建,入选"中西部高校基础能力建设工程"、"卓越医生教育培养计划"、"卓越农林人才教育培养计划",是国家"211工程"重点建设大学、西部开发重点建设院校,为教育部《1+2+1中美人才培养计划》双学位项目成员单位。 东北林业大学 东北林业大学是中华人民共和国教育部直属的一所以林业工程为特色,农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性全国重点大学,是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设院校,入选"2011计划"、"卓越工程师教育培养计划"、"111计划",由教育部、国家林业局、黑龙江省人民政府三方共建,设有研究生院。 苏州大学 苏州大学,简称苏大,坐落于中国历史文化名城——江苏省苏州市,是江苏省属重点综合性大学,国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批

西南大学2018年硕士研究生招生公告_西南大学考研网

西南大学2018年硕士研究生招生公告 1、西南大学招生单位代码:10635。 2、参加2018硕士研究生招生入学考试的考生请于2017年10月10日-31日登录中国研招网(https://www.360docs.net/doc/986237800.html,)就近选择报名考试点进行网上报名。应届本科毕业生可于2017年9月24-27日进行网上预报名,预报信息有效。通过网上报名的考生,必须在各省级招生考试机构规定的时间内携带本人“第二代居民身份证”以及学历证书(非应届本科毕业生)或学生证(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生)和网上报名编号,到所选择的报名考试点现场进行报考信息确认。特别注意:现场报名时不能提供国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,在录取当年9月1日前可取得的,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。 3、报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:https://www.360docs.net/doc/986237800.html,)查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验,并于12月1日前将认证报告交学校研招办。 4、报考西南大学美术学专业(含文学院和美术学院的美术学专业,专业代码130400)、艺术硕士(美术)(专业代码135107)、艺术硕士(音乐)(专业代码135101)、设计学专业(专业代码130500)及参加西南大学单独考试的考生,报名考试点必须选择西南大学,且务必于2017年10月25日前完成网上报名。单考生在网报选择考试科目时暂选统考考试科目,在现场报名确认后再由招生单位改为单考科目,若不够单考资格,考生只能选择其他报考方式或放弃报名。现场确认时单考考生须带的材料有:(1)国家承认学历的本科毕业证书;(2)所在单位同意报考的介绍信;(3)两名具有高级专业技术职务的专家推荐信(介绍考生的思想政治素质、现实表现、外语水平、业务技能及工作能力等)。 5、报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生和其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。 6、我校2018年继续执行少数民族骨干人才培养招生计划,欢迎符合报考条件的考生报考。 7、报考少数民族高层次人才培养计划的考生请先填写《报考2018年“少数民族高层次骨干人才计划”硕士研究生考生登记表》一式三份,再到考生生源所在地的省级教委(或教育厅)民教处(未设民教处的到高教处)签字、盖章,然后到省级招办领取报名“校验码”,考生凭“校验码”进行网报,并选择相应的专项计划类别。少数民族骨干计划考生报考安排和全国统考生同步进行。

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