武汉理工大学 计算机网络课程设计 发送TCP数据包报告 中国好学长系列之小灰灰的爸爸

武汉理工大学模电课设温度控制系统设计

课程设计任务书 学生姓名：张亚男专业班级：通信1104班 指导教师：李政颖 工作单位：信息工程学院 题目: 温度控制系统的设计 初始条件：TEC半导体制冷器、UA741 运算放大器、LM339N电压比较器、稳压管、LM35温度传感器、继电器 要求完成的主要任务: 一、设计任务：利用温度传感器件、集成运算放大器和Tec(Thermoelectric Cooler， 即半导体致冷器)等设计一个温度控制器。 二、设计要求：（1）控制密闭容器内空气温度 （2）控制容器容积>5cm*5cm*5cm （3）测温和控温范围0℃~室温 （4）控温精度±1℃ 三、发挥部分：测温和控温范围：0℃~（室温+10℃） 时间安排：19周准备课设所需资料，弄清各元件的原理并设计电路。 20周在仿真软件multisim上画出电路图并进行仿真。 21周周五前进行电路的焊接与调试，周五答辩。 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日

温度控制系统的设计 1.温度控制系统原理电路的设计 (3) 1.1 温度控制系统工作原理总述 (3) 1.2 方案设计 (3) 2.单元电路设计 (4) 2.1 温度信号的采集与转化单元——温度传感器 (4) 2.2 电压信号的处理单元——运算放大器 (5) 2.3 电压值表征温度单元——万用表 (7) 2.4 电压控制单元——迟滞比较器 (8) 2.5 驱动单元——继电器 (10) 2.6 TEC装置 (11) 2.7 整体电路图 (12) 3.电路仿真 (12) 3.1 multisim仿真 (12) 3.2 仿真分析 (14) 4.实物焊接 (15) 5.总结及体会 (16) 6.元件清单 (18) 7.参考文献 (19)

单片机课程设计-武汉理工大学单片机实训报告

第一章绪论 (2) 1.1概述 (2) 1.2课程设计任务 (2) 第二章硬件系统设计 (3) 2.1单片机最小系统 (3) 2.1.1 STC89C52的介绍 (3) 2.1.2 stc89c52系列单片机最小系统的介绍 (4) 2.2矩阵键盘模块 (5) 2.3数码管显示单元 (5) 2.4 LCD1602液晶显示电路 (6) 2.5蜂鸣器单元 (7) 第三章软件设计 (8) 3.1数码管实验 (8) 3.1.1循环数码管显示0—F程序设计结构图： (8) 3.1.2 59秒倒计数流程图 (9) 3.2 矩阵键盘流程图 (10) 3.3 LCD1602滚动显示年月日时分秒 (11) 3.4 AD转换， (12) 3.5家电遥控器 (13) 第四章调试结果分析 (14) 4.1数码管调试及分析 (14) 4.1.1循环数码管显示0—F (14) 4.1.2数码管59秒倒计数 (15) 4.2矩阵键盘 (15) 4.3 LCD1602滚动显示年月日时分秒 (16) 4.4 AD转换 (16) 4.5家电遥控器 (17) 第五章小结 (17) 参考文献： (18)

第一章绪论 1.1概述 随着我国工业技术和电子技术的发展和进步，自动控制技术也已经得到了极大的普及和应用，而这些自动控制技术的核心技术就是单片微型计算机，简称单片机。它以其高可靠性、高性价比、低电压、低功耗等一系列优点，被广泛应用于控制系统、数据采集等领域。而51单片机系列以其超高的性价比深受广大电子爱好者和开发者以及大学生群体的欢迎。故而本次课程设计采用STC89C52单片机。 1.2课程设计任务 必做项目（这是每个学生必做的任务）： 1．基本系统：在51单片机开发系统PCB电路板上完成电子元器件的焊接、调试、程序下载，并实现数码管显示、矩阵键盘扫描、中断程序、定时器程序、串口通讯等基本功能； 2．显示功能：焊接电路并实现对1602液晶屏的显示功能，要求能滚动显示字符； 3．输出控制：焊接电路并实现对继电器的控制功能； 4．数据采集：焊接电路并实现对AD0832的数据采集功能； 选做项目（以下任选一）： 1．家电遥控器：实现对红外接收管和发射管的控制功能，要求能够学习遥控器的红外码，并能发射相应的编码，实现红外遥控器的功能。 2．增强显示：实现光魔方的功能，要求搭建不少于8*8*4单元的光魔方，能够动态显示字符。 3．空气质量监测：实现对室外空气PM2.5浓度测量，要求能够实时读取PM2.5模块数据计算浓度，并将结果显示在屏幕中，或者通过无线方式发送到PC机中显示，或者超过设定值启动电机模拟开关窗。 4．入侵在线报警：要求通过采集远红外传感器数据，自动触发相机模块抓拍，照片发至PC或网络中。 5．穿戴式设备控制：对陀螺仪传感器的数据采集和处理，要求能根据采集到的数据计算出传感器加速度值，识别基本动作触发继电器开合，模拟启动外部设备。 6．智能台灯：根据环境光强度自动调节LED亮度，通过光敏元器件采集环境亮度，通过PWM方式控制LED灯亮度。定时自动开灯，设定开灯时间，到时间由暗逐渐变亮。通过门控检测夜晚有人回家时自动开启LED灯等功能。 7．火灾在线探测：采集烟感/异味传感器数据，并进行判断有无火情，继而控制继电器动作同时通过无线发送信息到PC或网络中。 8．智能门磁：设计门磁开关，一端安装门上，另一端安装在门框。读取霍尔传感器输出，确定门开合状态，并在门状态变化时发送提示信息到PC或者网络中。 9．智能窗帘：根据光强变化、夜晚休息、人离开等多种条件自动开闭窗帘。可以设计导轨及电机控制机构。 10．智能信息提示：每天早上自动搜集门户网站头条新闻、当天天气情况等，

武汉理工大学混凝土结构设计原理课程设计上课讲义

学号：0121206120102 课程设计 课程：混凝土结构设计原理 学院：土建学院 班级：土木 zy1202 姓名： 学号： 0121206120102 指导老师： 2015年1月18日

目录 一、设计资料 (1) 二、设计荷载 (1) 三、主梁毛截面几何特性计算 (1) 四、预应力钢束面积的估算及钢束布置 (4) 五、主梁截面几何特性计算 (7) 六、截面强度计算 (9) 七、钢束预应力损失估算 (11) 八、预加应力阶段的正截面应力验算 (15) 九、使用阶段的正应力验算 (18) 十、使用阶段的主应力验算 (21) 十一、锚固区局部承压验算 (23) 十二、主梁变形（挠度）计算 (24)

贵州道真高速公路桥梁上部构件设计 一、设计资料 1、初始条件：贵州道真高速公路桥梁基本上都采用标准跨径，上部构造采用装配式后张法预应力混凝土空心板，20 m 空心板、1.25m 板宽，计算跨径19.5m ，预制长度19.96m 。参照《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》按Ａ类预应力混凝土构件设计此梁。 2、材料：（1）混凝土：C40混凝土，MPa Ec 41025.3?=，抗压强度标准值 MPa f ck 8.26=，抗压强度设计值MPa f cd 4.18=，抗拉强度标准值MPa f tk 40.2=，抗拉强度设计值MPa f td 65.1=。 （2）非预应力钢筋：普通钢筋主筋采用HRB335级钢筋，抗拉设计强度 a sd MP f 280=；箍筋采用R235级钢筋，抗拉设计强度a sd MP f 195=。 （3）预应力钢筋公称直径为15.24mm ，公称面积为140mm2，抗拉标准强度 a pk MP f 1860=，MPa f pd 1260=，弹性模量Ep ＝1.95×105Mpa ，低松弛级。 二、设计荷载 设计荷载为公路-I 级，结构重要性系数0γ取1.0。荷载组合设计值如下： kN Q 76=跨中m kN M .399=汽m kN M .710=恒m kN M .1395=跨中kN Q j 3720=00=j M m kN M .10254/1= 三、主梁毛截面几何特性计算

武汉理工大学水质工程学I课设

1.设计任务及资料 1.1设计原始资料 长垣镇最高日设计用水量为近期5万吨/天，远期10万吨/天，规划建造水厂一座。已知城区地形平坦，地面标高为21.00米；水源采用长江水；取水构筑物远离水厂，布置在厂外。管网最小服务水头为28.00米；二级泵站采用二级供水到管网系统，其中最大一级供水量占全天用水量的百分数为5.00%，时间为早上6：00～晚上10：00，此时管网系统及水厂到管网的输水管的总水头损失为11.00米；另一级供水时管网系统及水厂到管网的输水管的总水头损失为5.00米。常年主导风向：冬季为东北风、夏季为东南风。水厂大门朝向为北偏西15°。 1.2设计任务 1、设计计算说明书1本。 内容包括任务书、目录、正文、参考资料、成绩评定表等，按要求书写或打印并装订成册。 其中正文内容主要包括：工程项目和设计要求概述，方案比较情况，各构筑物及建筑物的形式、设计计算过程、尺寸和结构形式、各构筑物设计计算草图、人员编制、水厂平面高程设计计算和布置情况以及设计中尚存在的问题等。 2、手工绘制自来水厂平面高程布置图1张（1号铅笔图，图框和图签按标准绘制）。要求：比例选择恰当，图纸布局合理，制图规范、内容完整、线条分明，字体采用仿宋字书写。

2. 设计规模及工艺选择 2.1设计规模 根据所提供的已知资料：最高日用水量为近期5万吨/天，远期10万吨/天。 d Q=Q α α为自用水系数，取决于处理工艺、构筑物类型、原水水质及水厂是否设有 回收水设施等因素，一般在1.05-1.10之间，取α =1.07，则水厂生产水量 近期：Q 0=1.07Q d =1.07×50000=53500m 3/d=2229.2m 3/h 远期：Q 0=1.07Q d =1.07×100000=107000 m 3/d=4458.3m 3/h 水处理构筑物的设计，应按原水水质最不利情况时所需供水量进行校核。 2.2水厂工艺流程选择 2.2.1概述 给水处理的任务是通过必要的处理方法去除水中杂质，使之符合生活饮用或工业使用要求的水质。给水处理工艺方法和工艺的选择，应根据原水水质及设计生产生产能力等选择，由于水源不同，水质各异，生活饮用水处理系统的组成和工艺流程也多种多样。 2.2.2水处理流程选择 水处理方法应根据水源水质的要求确定。所给的设计资料中指出，水源采用 长江水，其水质应该较好，采用一般传统的水处理工艺，即：混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒。混凝剂采用硫酸铝，设溶解池和溶液池，计量泵投加药剂，管式静态混合器混合。絮凝池采用水平轴机械絮凝池。沉淀池采用平流沉淀池。滤池采用普通快滤池。

武汉理工大学课程设计格式要求

武汉理工大学网络与继续教育学院 一、毕业论文的资料组成 毕业论文资料由三大部分组成： 第一部分：目录 第二部分：正文 正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。包括以下内容：提出问题—论点、分析问题—论据和论证、解决问题—论证方法与步骤。具体格式如下：第1章绪论 1.1 研究目的、意义 1.1.1 1.1.2 (1) ① ② (2) 1.2 国内外研究现状概述 主体部分 ……………………… 第×章结论与研究展望 第三部分：参考文献 二、毕业论文的打印、装订要求 1、论文一律用WORD打印。 2、论文外行尺寸按A4标准打印装订，页码用小5号字打印在页下居中。 3、论文按页码顺序，一律在左则装订，最后加上封面、封底。 4、毕业论文的封面及格式见附件2。 5、文字排版，以版面清晰，容易辨识和阅读为原则 （1）标题采用黑体：论文题目用黑体一号、居中方式；第一级（章）题序和题名用黑体小二号；第二级（条）题序和题名用黑体小三号；第三级及以下（条）题序和题名用黑体小四号。 （2）正文内容用小四号宋体（英文用新罗马体12），行距为固定值20磅。

仪器仪表电路课程设计 设计题目：仪器仪表电路课程设计 学校：武汉理工大学 专业：测控2013级 姓名：李宗楠 指导老师：程鑫 完成设计时间：2015年7月3日

目录 （目录列示在1个页面上，且标示出每一标题的内容所在的页码） 摘要............................................................................................ 错误！未定义书签。绪论............................................................................................ 错误！未定义书签。 1 会计目标理论的基本问题 (2) 1.1会计目标理论的产生 (2) 1.2会计目标的受托责任观和决策有用观 ........................... 错误！未定义书签。 2 会计准则制定的起点—会计目标 ......................................... 错误！未定义书签。 2.1会计目标是会计准则制定的逻辑起点 ........................... 错误！未定义书签。 2.2会计目标是会计准则运行的向导 ................................... 错误！未定义书签。 3 目标导向会计准则模式相关问题分析 ................................. 错误！未定义书签。 3.1目标导向会计准则的提出 ............................................... 错误！未定义书签。 3.2目标导向会计准则的特点 ............................................... 错误！未定义书签。 3.3对目标导向会计准则的简要评析 ................................... 错误！未定义书签。 4 目标导向会计准则对我国会计准则制定模式启示 ............. 错误！未定义书签。 4.1影响会计准则制定模式的因素分析 ............................... 错误！未定义书签。 4.2目标导向会计准则在我国的适用性 ............................... 错误！未定义书签。 4.3我国会计准则向目标导向转变过程中可能遇到的问题错误！未定义书签。 4.4我国会计准则向以目标为导向发展对策分析 ............... 错误！未定义书签。结语............................................................................................ 错误！未定义书签。致谢............................................................................................ 错误！未定义书签。参考文献 .. (3)

武汉理工数字电子技术课程设计

课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 题目: 多功能数字电子钟的设计与实现 初始条件：1.555定时器构成的多谐振荡器 2.集成芯片74LS90 3.集成芯片74LS48 4.共阴极七段数码管 要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 一、设计任务 设计一个秒、分为六十进制，时为二十四进制计数功能并能通过数码显示器显示的正常工作的多功能数字钟。 二、设计要求 1.准确计时，六个数码显示器分别以数字形式显示时、分、秒的时间； 2.小时的计时要求为二十四进制进位，分和秒的计时要求为六十进制进位； 3.在数字钟运行的情况下，能修改时、分的数值，且不影响数字钟正常的计 数功能； 4.画出框图和逻辑电路图，写出设计、实验总结报告； 4.用555定时器设计一个频率为1Hz的多谐振荡器，其输出脉冲作为秒计时 电路的输入脉冲。 三、发挥部分

1.用计数电路和译码显示电路显示年、月、日数值或其它时间信息（如农历月、日等）； 2.具有记事本或备忘录的功能，即可以设置任意时刻的报时功能； 3.具有报时功能，即时间显示接近整点时，有喇叭鸣叫（或产生其他提示信号）功能。 4.仿广播台正点报时； 5.触摸报整点时数。 四、课程设计报告书 1.注意内容的完整和格式的规范； 2.完成课程设计报告书。 时间安排： 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日

目录 一、多功能数字电子钟的设计 (6) 1.1数字电子钟的基本原理 (6) 1.2数字电子钟的系统组成 (6) 二、数字电子钟设计方案的选择及论证 (7) 2.1设计方案的选择 (7) 2.2设计方案的论证 (10) 三、数字电子钟单元电路设计及总体电路组成 (11) 3.1单元电路的设计 (11) 3.2总体电路的设计与组成 (21) 四、仿真及实物图 (22) 4.1数字电子正常的走时仿真图 (22) 4.2数字电子钟校时仿真图 (23) 4.3数字电子钟整点报时仿真图 (23) 4.4实物图 (24) 五、设计总结 (25) 六、参考文献 (25) 七、元件清单 (26)

武汉理工 操作系统 课程设计

课程设计 题目实现读者写者(Reader-Writer Problem) 问题 学院计算机科学与技术学院 专业软件工程 班级 姓名 指导教师刘军 2 0 1 2 ——2 0 1 3 学年第二学期

目录 一、设计题目与要求 (1) 二、总的设计思想及系统平台、语言、工具等 (1) 2、1问题简介 (1) 2、2初始条件 (1) 2、3总的设计思想 (2) 三、数据结构与模块说明（功能与流程图） (2) 3、1算法与数据结构 (2) 3、2功能模块描述 (4) 四、运行结果与运行情况 (7) 五、调试记录 (8) 六、自我评价与总结 (9) 七、参考文献 (9) 八、源程序 (10) 本科生课程设计成绩评定表 (17)

一、设计题目与要求 题目：通过研究Linux的线程机制和信号量实现读者写者(Reader-Writer)问题并发控制。 要求：每人一台与Linux主机联网的Windows主机，普通用户权限。 二、总的设计思想及系统平台、语言、工具等 2、1问题简介 读者写者问题，是指保证一个writer进程必须与其他进程互斥地访问共享对象的同步问题。 读者写者问题可以这样的描述，有一群写者和一群读者，写者在写同一本书，读者也在读这本书，多个读者可以同时读这本书，但是，只能有一个写者在写书，并且，读者必写者优先，也就是说，读者和写者同时提出请求时，读者优先。当读者提出请求时需要有一个互斥操作，另外，需要有一个信号量S来当前是否可操作。 信号量机制是支持多道程序的并发操作系统设计中解决资源共享时进程间的同步与互斥的重要机制，而读者写者则是这一机制的一个经典范例。 与记录型信号量解决读者—写者问题不同，信号量机制它增加了一个限制，即最多允许RN个读者同时读。为此，又引入了一个信号量L,并赋予初值为RN，通过执行wait（L,1,1）操作，来控制读者的数目，每当有一个读者进入时，就要执行wait（L,1,1）操作，使L的值减1。当有RN个读者进入读后，L便减为0，第RN+1 个读者要进入读时，必然会因wait（L,1,1）操作失败而堵塞。 2、2初始条件 操作系统：Windows 程序设计语言：C++语言 设有20个连续的存储单元，写入/读出的数据项按增设定为1-20这20个字

(完整版)武汉理工大学水质工程学二毕业课程设计

新丰市污水处理厂初步设计 摘要 众所周知，中国的国际地位不断提高，对世界的影响力逐渐扩大，所以我们必须提高环保意识，改善中国现有污浊的环境。 根据城市所处的地理位置和污水厂的规模，并结合考虑需脱氮除磷的要求，城市污水处理厂设计采用传统Sequencing Batch Reactor工艺。该工艺污水处理流程为：中格栅→提升泵房→细格栅→沉砂池→SBR反应池→消毒池→出水排放。污泥处理流程为：污泥→集泥井→污泥浓缩池→贮泥池→污泥脱水机房→泥饼外运。通过此工艺的处理，出水水质设计中对整个水处理流程的各主体构筑物如格栅、平流沉砂池、SBR反应池、接触池等进行了系统、详细的设计计算和说明。理论上给出了这个流程中BOD、COD、SS的去除率及脱氮除磷的效率。

1 设计说明书 1.1 工程概况 1.1.1设计依据 1.收纳污水厂出水的河流：Ш类水体，从城市南边西向东流过，河流保证率95%的流量为3m3s，河道最高水位151.03m（黄海高程系，下同） 2.污水厂厂址位于城东河流北岸300m处，地形平坦，地面标高为

153.12m，污水厂大门朝北。 3.城市污水干管终点水面标高为150.09m，处理厂污水纳入超越管渠，经3.8km的渠道排入水体，渠道总水头损失为2m。 4厂区地质良好，地下水位标高为146.91m，夏季主导风向为东北风。 1.1.2设计规模 新星市近期（2020年）规划人口为10万人，平均日污水量为25000m3d，远期（2030年）规划人口为15万人，平均日污水量为35000m3d，总变化 系数K z =1.43，Q min =0.5Q max 。 1.1.3设计水质 BOD 5 =200mgL，SS=220mgL，夏季水温25℃，冬季水温15℃，平均水温20℃。出水水质达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》一级B排放标准。 1.2 污水处理厂工业设计 1.2.1工业流程选择与布置 城市污水处理厂的方案，既要考虑有效去除BOD 5 又要适当去除N，P 故可采用SBR或氧化沟法，或AAO法,以及一体化反应池即三沟式氧化沟得改良设计。 本设计采用传统SBR法为核心工艺： 工作流程：见下图 工作原理：、 SBR是通过其主要反应器---曝气池的运行操作而实现的。曝气池的运行操作，是有流入，反应，沉淀，排放，待机等5个工序所组成。这五个工序都在曝气池这一个反应器内进行实施。 工作特点：

武汉理工大学课程设计DOC.doc

武汉理工大学《机械设计基础》课程设计说明书 机械设计基础课程设计 设计题目_______单级斜齿圆柱齿轮减速器设计_______ _能动学院_ 院( 系) _轮机1003班设计者 ______ ___赵强___ 指导老师______周杰___ __________

目录 1.设计任务书 (3) 2.传动方案设计 (3) 3.电动机的选择计算 (4) 4.齿轮传动的设计计算 (6) 5.轴的设计计算及联轴器的选择 (10) 6.键连接的选择计算··················· 1 5 7.滚动轴承的校核····················· 1 5 8.润滑和密封方式的选择··············· 1 7 9.箱体及附件的结构设计和计算 (17) 10.设计小结··························· 1 9 11. 参考资料························ 2 0

1．减速器的设计任务书 1． 1 设计目的： 设计带式运输机的单级斜齿圆柱齿轮减速器。 1． 2 工作条件及要求： 用于铸工车间运型砂，单班制工作（8 小时工作制），有轻微振动，使用寿命为10 年，轴承寿命为 3 年。带式运输机的工作数据如下： 运输带工作拉力 F 运输带的速度 V 卷筒的直径 D （ N）（m/s）（ mm） 1000 2．9 220 2．传动方案设计 根据已知条件可计算出卷筒的转速为 V 60 1000 2.9 60 1000 n w D 251.88r / min 200 若选用同步转速为 1000r/min 或 750r/min 的电动机则可估算出传动装置的总传动比

武汉理工大学课程设计报告

武汉理工大学课程设计报告 导语:课程设计,大学某一课程的综合性实践教学环节。下面是由小编整理的关于。欢迎阅读! 学生: 学号: 班级: 专业:计算机网络 指导老师: 电子商务网站 系统工作环境有: 系统工作环境: Windows XP,Windows server等等; Web运行环境:Apache 系统开发环境:Dreamweaver 图像设计工具:Photoshop 数据库系统:MySQL 此系统主要由前台和后台两个部分组成,同时还包括了数据库。前台系统是后台系统的体现,后台系统是前台系统的支撑。只有有了后台系统的支撑,该电子商务网站的功能才能实现,与此同时,只有有了前台系统的存在,消费者才可以顺利的进行消费,两者相互依存,相辅相成。数据库是连接后台和前台的桥梁,后台建立对数据库进行管理,前台

通过购买商品,将商品计入数据库,同时通过查看结果,还可查询数据库。 电子商务系统主要分为前台和后台两个大部分构成,通过数据库使这两者相互紧密的联系在一起。 关于前台设计已经在Div+css设计报告中详细说明清楚,在此就不再重复。 电子商务系统的后台实现了用户对系统的管理和购物车上选购商品,能够通过后台实现的功能来进入自己的个人客户中心、修改个人信息、选择商品、删除不要商品、增加商品选项以及修改商品选项等等。要实现对后台功能的控制,用户需要先成功注册并且登陆系统才能进行相关的操作。 后台数据库采用了MySQL数据库,数据库保存了用户的个人信息以及收藏夹的商品信息,同 时还接受前台投票的数据。在系统中起着连接前后台的作用。 、前台代码设计 不再重复。 、后台代码设计 后台管理界面是通过登陆界面进入的。当输入正确的账户名和密码后,就可以进入后台进行操作管理了。后台主操作界面是由文件创建

武汉理工大学 课程设计

基础强化训练任务书 学生姓名：胡宁恺专业班级：电气1104 指导教师：许湘莲工作单位：自动化学院 题目：MATLAB 在直流稳态电路分析中的应用 换路前图示电路已达稳态。试求i(t)，t≥0。 要求完成的主要任务: 1．用尽可能多的方法（理论计算、MATLAB编程计算、MATLAB建模和仿真）完成计算和仿真； 2．报告应对建模、参数设置、仿真模型搭建中使用的元器件所在的工具库、和仿真的过程进行详细说明（可截屏说明实现过程）； 3．将仿真结果保存至工作空间并用plot指令绘制相应曲线； 4．将仿真结果与理论计算进行对照，对仿真结果的正确性进行分析说明。 5. 书写报告，报告应包括电路分析计算、参数设计、MATLAB建模、仿真及结果分析、结束语、参考文献等部分。 时间安排：2013.7.1-7.7 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日

目录 摘要 (1) 1 题目分析 (2) 1.1电路标识 (2) 1.2 电路分析 (2) 1.2.1 阶跃响应 (2) 1.2.2 电路理论分析 (3) 2 MATLAB编程与运行 (4) 2.1程序编写 (4) 2.2程序运行 (5) 3 Simulink进行建模仿真 (5) 3.1 Simulink原理 (5) 3.1.1 电阻、电感与电容 (6) 3.1.2 电源器件 (7) 3.1.3 测量器件 (7) 3.2 仿真元件选取 (8) 3.3 连接仿真电路 (10) 3.4 元件参数设 (10) 3.4.1 电阻参数的设定 (10) 3.4.2 电源参数的设定 (12) 3.4.3开关设定 (13)

3.5 Simulink仿真 (14) 3.5.1 电路（a） (14) 3.5.2 Simulink仿真结果分析 (14) 4 心得体会 (15) 参考文献 (16)

武汉理工大学课程设计工作规范

武汉理工大学课程设计工作规范 （经2005年第5次校长办公会审定通过） 课程设计是根据教学计划和课程教学目标的要求，将一门或几门课程中有关知识综合应用，对学生进行设计思想和设计方法的初步训练，使学生掌握基本的研究设计方法。课程设计是教学计划中的重要环节之一，为了保证课程设计环节的更好落实，提高教学质量，规范管理，特制定本工作规范。 一、课程设计目的 课程设计的目的主要是通过设计环节的实际训练，加深学生对该课程基础知识和基本理论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计算、制图、运用标准和规范、查阅设计手册与资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练，促进学生养成严谨求实的科学态度。 二、课程设计的基本要求 1．课程设计命题由指导教师拟定，经课程组集体讨论确定。命题要达到课程教学目标的要求；同一专业班级的课程设计宜拟多个命题，相同题目应在技术参数上有所区别；鼓励结合科研和生产实际拟定有创新训练价值的命题。 2．课程设计题目的难度和工作量要求要适当。在保证教学基本要求的基础上，使大部分学生能在规定的时间内顺利完成。既要保证学生得到基本训练要求，又能使学习优秀的学生充分发挥创新思维，激发学生的学习积极性。 3．课程设计指导教师应给参加课程设计的每一个学生发放任务书，任务书由指导教师填写。内容包括：设计题目；原始条件及参数；要求完成的主要任务（如：设计方案的选择与确定、设计计算、图纸绘制、程序编制、说明书撰写等具体要求）；时间安排等。设计任务书应由系主任或课程负责人签字。 4．各课程设计必须有课程设计大纲、课程设计指导书和课程设计评分标准。课程设计大纲、课程设计指导书、课程设计评分标准由学院组织编写。 5．原则上学生应在指定的设计室进行课程设计，指导教师要加强对课程设计过程的管理，及时解答学生在设计过程中遇到的问题。 6．指导教师应对课程设计内容组织答辩或质疑。指导教师还可以根据需要组织讲评。 7．课程设计说明书要按统一格式书写。（见附件5） 三、课程设计指导教师 1．指导教师必须由具有讲师以上职称的教师担任。助教和其他人员不能单独指导课程设计。 2．每位指导教师指导的学生数一般不得超过一个自然班，提倡两位教师指导一个自然班。 四、成绩评定 1．学生课程设计成绩按“优秀”、“良好”、“中等”、“合格”、“不合格”五级评分。 2．学生课程设计成绩由指导教师通过答辩或质疑，结合学生在设计过程中的学习态度、设计思想、设计成果等综合评定。 3．指导教师应在设计计划完成后两周内网上录入学生成绩。 五、其它 1．课程设计任务书、课程设计说明书封面由教务处统一印制。 2．学生课程设计资料、作品按试卷管理办法由教师所在学院统一管理。 六、本工作规范从发布之日起执行，由教务处负责解释。

武汉理工大学MATLAB课程设计

课程设计任务书 学生姓名：汪旭煜专业班级：通信1304 指导教师：江雪梅工作单位：信息工程学院 题目: 基于MATLAB的图像处理的基本运算 初始条件： （1）Matlab应用软件的基本知识及操作； （2）高等数学、线性代数等基础数学运算； （3）图像处理基础知识。 要求完成的主要任务: 1、必做题：采用MATLAB选用适当的函数或矩阵进行如下计算 （1）极限的计算、微分的计算、积分的计算、级数的计算、求解代数方程、求解常微分方程； （2）矩阵的最大值、最小值、均值、方差、转置、逆、行列式、特征值的计算、矩阵的相乘、右除、左除、幂运算； （3）多项式加减乘除运算、多项式求导、求根和求值运算、多项式的部分分式展开、多项式的拟合、插值运算。 2、选做题：基于MATLAB的图像处理的基本运算 （1）能够对图像亮度和对比度变化调整，并比较结果 （2）编写程序通过最近邻插值和双线性插值等算法将用户所选取的图像区域进行放大和缩小整数倍的和旋转操作并保存，比较几种插值的效果（3）图像直方图统计和直方图均衡，要求显示直方图统计，比较直方图均衡后的效果。 （4）对图像加入各种噪声，比较效果。 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日

目录 摘要 (1) Abstract (2) 1．MATLAB的基本运算 (3) 1.1符号计算 (3) 1.1.1极限的求值 (3) 1.1.2微分的计算 (3) 1.1.3积分的计算 (4) 1.1.4级数的计算 (5) 1.1.5求解代数方程 (6) 1.1.6求解常微分方程 (6) 1.2矩阵的基本运算 (7) 1.2.1矩阵的最大值和最小值 (7) 1.2.2矩阵的均值 (8) 1.2.3矩阵的方差 (9) 1.2.4矩阵转置 (9) 1.2.5矩阵的逆 (10) 1.2.6矩阵的行列式 (10) 1.2.7矩阵的特征值 (10) 1.2.8 矩阵的相乘幂运算 (11) 1.2.9矩阵的相除 (11) 1.2.10矩阵的幂运算 (12) 1.3多项式的基本运算 (12) 1.3.1多项式的加减乘除运算 (12) 1.3.2多项式的求导运算 (13) 1.3.3多项式的求根运算 (14) 1.3.4多项式的求值运算 (14) 1.3.5多项式的部分分式展开 (14) 1.3.6多项式的拟合运算 (15) 1.3.7多项式的插值运算 (16) 2.基于MATLAB的图像处理基本运算 (18) 2.1读入和显示原始图像 (18) 2.2图像亮度和对比度变化调整 (19) 2.3图像区域的放大和缩小整数倍 (20) 2.4图像的旋转 (21) 2.5图像的直方图统计和直方图均衡 (22) 2.6对图像加入各种噪声 (23) 3心得体会 (25) 4参考文献 (26)

武汉理工大学课程设计模版

机械设计基础课程设计 计算说明书 设计题目带式运输机单级斜齿圆柱齿轮减速器 能动学院院(系)轮机1201 班 设计者泽之 指导老师卢耀舜

目录 1.设计任务书 (3) 2.传动方案设计 (3) 3.电动机的选择计算 (4) 4.齿轮传动的设计计算 (6) 5.轴的设计计算及联轴器的选择 (10) 6.键连接的选择计算 (15) 7.滚动轴承的校核 (15) 8.润滑和密封方式的选择 (17) 9.箱体及附件的结构设计和计算 (17) 10.设计小结 (19) 11.参考资料 (20)

1．减速器的设计任务书 1．1设计目的： 设计带式运输机的单级斜齿圆柱齿轮减速器。 1．2工作条件及要求： 用于铸工车间运型砂，单班制工作（8小时工作制），工作有轻微振动，使用寿命为10年。带式运输机的工作数据如下： 2．传动方案设计 根据已知条件可计算出卷筒的转速为 min /31.242230 1000 607.2100060r D V n w =???=???= ππ 若选用同步转速为1000r/min 或1500r/min 的电动机则可估算出传动装置的总传动比为4.15或6.22，考虑减速器的工作条件和要求，暂选下图所示传动方案，其特点为：减速器的尺寸紧凑，闭式齿轮传动可保证良好的润滑和工作要求。

3．电动机的选择计算 3．1电动机的选择 3．1．1电动机类型的选择 根据动力源和工作要求，选Y 系列三相异步电动机。 3．1．2电动机功率e P 的选择 工作机所需有效功率 。KW FV P W 16.21000 7 .20081000=?== 由传动示意图可知：电动机所需有效功率KW W P d P η = 式中，η为传动装置的总效率 n ηηηηηη?????=Λ4321=0.886 。 设1η，2η，3η，4η分别为滚动轴承（3个）、闭式齿轮（设齿轮精度为8级）、弹性

武汉理工大学课程设计报告书模板

武汉理工大学《能力拓展训练》报告书（根据不同报告书可修改） 目录 1.技术要求 (1) 2.基本原理 (1) 3.建立模型描述 (1) 4.模块功能分析或源程序代码 (2) 5.调试过程及结论 (2) 6.心得体会 (2) 7.参考文献 (2) （此段文字可删除，报告完成后删记得点击上面的“目录”，更新目录。 注：此模板是用word2010做的）

多缝干涉的计算机模拟 1.技术要求 【根据任务书不同修改】 【文字开头一定空两格（用空格的话是敲四下）】 【“样式”中标题1和标题2已修改好，对应目录的一级和二级，目录更新后会自动呈现】 【图一定要在下方加标题（图的内容）和序号，且全文统一格式】 【表格在表上方加序号，一页不够的话，转页的表格要在上方加“续表”】 【标点符号注意使用中文标点】 (1)衍射的理论分析，从电磁理论出发研究菲涅耳和夫琅和费衍射理论； (2)根据夫琅和费衍射理论，讨论典型的多缝衍射问题，主要讨论三条平行狭缝，宽度及缝间距均相等时、宽度相等但缝间距不相等及不等宽缝的衍射情况，并运用Matlab对其衍射特性进行仿真；在此基础上讨论多缝的情况。 (3)分析二元光栅的衍射特性，并分析参数变化时对其衍射特性的影响； (4)编写可用于一般多缝的图形用户界面。 2.基本原理 【根据以往经验，此段大家很容易雷同，千万不要小瞧了老师慧眼，希望同学们自己编辑一下，看一下原理，认真学习一下，然后根据自己理解，参考已有资料多写一些】 【自己查阅资料，题目涉及的理论知识及相关应用】 3.建立模型描述 【注意不要完全抄袭，觉得个人专业能力有限的话，一定至少修改到老师一眼看不出来和很多人雷同】 提出自己的设计思路，例如用到Matlab中某个函数或仿真模块可实现其中的哪个功能等等，给出具体操作方案的模型图，并对原理及工作过程做详细说明

武汉理工大学课程设计说明书格式

附件1： 课程设计 题目 学院 专业 班级 姓名 指导教师 年月日

课程设计任务书 学生姓名：专业班级：电子科学与技术0601班 指导教师：吴友宇工作单位：信息工程学院 题目: 多功能数字钟的设计 初始条件： 本设计既可以使用集成译码器、计数器、定时器、脉冲发生器和必要的门电路等。本设计也可以使用单片机系统构建多功能数字钟。用数码管显示时间计数值。 要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、课程设计工作量：1周。 2、技术要求： ①设计一个数字钟。要求用六位数码管显示时间，格式为00：00：00。 ②具有60进制和24进制（或12进制）计数功能，秒、分为60进制计数，时为24进制 （或12进制）计数。 ③有译码、七段数码显示功能，能显示时、分、秒计时的结果。 ④设计提供连续触发脉冲的脉冲信号发生器， ⑤具有校时单元、闹钟单元和整点报时单元。 ⑥确定设计方案，按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路，设计分电路， 画出总体电路原理图，阐述基本原理。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。 全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。 时间安排： 1、2012 年7 月1日集中，作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、2012 年7 月1日，查阅相关资料，学习电路的工作原理。 2、2012 年7 月2 日至2012 年7 月3日，方案选择和电路设计。 2、2012 年7 月4 日至2012 年7 月5 日，电路调试和设计说明书撰写。 3、2012 年7 月6 日上交课程设计成果及报告，同时进行答辩。 课设答疑地点：鉴主14楼电子科学与技术实验室。 指导教师签名：年月日 系主任（或责任教师）签名：年月日

武汉理工大学课程设计DOC

机械设计基础课程设计 设计题目_______单级斜齿圆柱齿轮减速器设计_______ _ 能动学院_院(系) _ 轮机1003班设计者______ ___ 赵强___ 指导老师______ 周杰___ __________

目录 1.设计任务书 (3) 2.传动方案设计 (3) 3.电动机的选择计算 (4) 4.齿轮传动的设计计算 (6) 5.轴的设计计算及联轴器的选择 (10) 6.键连接的选择计算 (15) 7.滚动轴承的校核 (15) 8.润滑和密封方式的选择 (17) 9.箱体及附件的结构设计和计算 (17) 10.设计小结 (19) 11.参考资料 (20)

1．减速器的设计任务书 1．1设计目的： 设计带式运输机的单级斜齿圆柱齿轮减速器。 1．2工作条件及要求： 用于铸工车间运型砂，单班制工作（8小时工作制），有轻微振动，使用寿命为10年，轴承寿命为3年。带式运输机的工作数据如下： 2．传动方案设计 根据已知条件可计算出卷筒的转速为 min /88.251200 1000 609.2100060r D V n w =???=???= ππ 若选用同步转速为1000r/min 或750r/min 的电动机则可估算出传动装置的总传动比

为5.5或4.0，考虑减速器的工作条件和要求，暂选下图所示传动方案，其特点为：减速器的尺寸紧凑，闭式齿轮传动可保证良好的润滑和工作要求。 3．电动机的选择计算 3．1电动机的选择 3．1．1电动机类型的选择 根据动力源和工作要求，选Y 系列三相异步电动机。 3．1．2电动机功率e P 的选择 工作机所需有效功率 。KW FV P W 9.21000 9 .210001000=?== 由传动示意图可知：电动机所需有效功率KW W P d P η =

机械设计课程设计说明书武汉理工大学.

机械设计课程设计说明书格式 论文统一用Ａ４打印纸书写(不允许用铅笔书写文字) 封面格式：教务处统一印制格式 扉页：装订设计任务书 目录页：书写目录 目录 1. 设计任务------------------------------------------------------1 2. 传动方案分析-----------------------------------------------页码 3. 电动机的选择计算-------------------------------------------页码 4. 传动装置的运动和动力参数的选择和计算-----------------------页码 5. 传动零件的设计计算-----------------------------------------页码5.1 高速级齿轮传动设计计算-------------------------------------页码 5.2 低速级齿轮传动设计计算-------------------------------------页码 6. 轴的设计计算-----------------------------------------------页码 7. 键连接的选择及计算-----------------------------------------页码 8. 滚动轴承的选择及计算---------------------------------------页码 9. 联轴器的选择-----------------------------------------------页码 10. 润滑与密封-------------------------------------------------页码 11. 箱体及附件的结构设计和选择---------------------------------页码 12. 设计小结---------------------------------------------------页码 13. 参考资料---------------------------------------------------页码

武汉理工大学钢结构课程设计指导书

钢结构课程设计指导书 一、设计要求 在一周的时间内完成规定的设计内容，掌握钢屋架的设计和施工图绘制，为进行较复杂的钢结构设计打下基础。 二、设计步骤 1．熟悉设计资料 了解设计的初始条件： 厂房的长度、跨度、柱网尺寸、吊车的设置情况、屋面做法等。 确定屋架的几何尺寸： 根据屋架形式、跨度、屋面坡度由设计任务书附录中相应的表格确定。 例1：八节间芬克式三角形屋架、跨度为18m、屋面坡度为1：2.5。计算跨度L 0= L－300mm= 17700mm，由屋面坡度可知，跨中高度H = L 0/5 = 3540 mm，n = 5，则屋架中各杆件长度等于任务书 （一）附录表 （1）中相应的xx系数×H 。 例2：十节间端斜杆为上升式的梯形屋架、跨度为21m、屋面坡度为1：10。计算跨度L 0=L－300mm=20700mm，根据屋面坡度可知H 2=L 0/20=1035mm，屋架端部高度H 1≈6～L，取H

1=1500mm，则H=2535mm，m =L 0/H=8.166，n =L 0/H 2=20，N =n2420.1，再求出任务书 （二）附录1表格xxK 1、K 2、K 3、K 4、K 5，则表中的长度系数、内力系数均可求出，屋架中各杆件长度等于表中相应的长度系数×H 。 2．屋盖支撑布置 屋盖支撑布置与厂房长度、跨度、柱网尺寸、吊车的设置情况有关。应明确屋盖支撑的种类和布置原则，通过设置支撑使得屋盖结构形成稳定的几何不变体系。屋盖支撑的布置方法可参考戴国欣主编《钢结构》7.3.2节。 3．檩条的布置和计算 檩条沿屋架上弦等间距布置，首先布置在上弦节点上，再根据上弦节间长度确定节间檩条的数目和间距。H型钢檩条的承载力较高，可采用较大的檩距，仅在上弦节点上布置。 檩条承受的线荷载包括： 屋面材料重×檩条坡向间距、檩条自重、屋面活荷载或雪荷载×檩条水平投影间距。