西安科技大学《马原》复习资料终极版

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马克思原理复习资料

(此资料为本次考试命题人吴保传所划重点,请自行保管,尽量不要外传)

绪论

(以下加粗的为空或者题目)

1、德国古典哲学最有代表人物是乔·威·弗·黑格尔和路·费尔巴哈;辩证法思想是黑格尔哲学体系的“合理内核”。

2、资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图。

3、空想社会主义的主要代表是法国的昂利·圣西门、沙尔·傅里叶和英国的罗伯特·欧文,这三位思想家具有同资本主义旧制度决裂的理论勇气。

4、19世纪40—60年代,马克思和恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值学说。实现了人类思想史上的伟大革命。

第一章世界的物质性及其发展规律

1、黑格尔认为:思维与存在的独立是哲学的起点,这个起点构成哲学的全部意义。

2、哲学基本问题包括两个方面的内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本质,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?”即思维能否认识或正确认识存在的问题。

3、物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。

4、意识的关系在内容上是客观的,在形式上是主观的。

5、运动是物质的存在方式和根本属性。世界的真正统一性在于它的物质性;运动是物质的存在方式和根本属性;时间和空间是物质运动的存在形式;实践是人的存在方式。

6、联系和发展是唯物辩证法的总特征。

7、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

8、新事物是不可战胜的,因为:第一,就新生事物与环境的关系而言,新事物之所以新,是因为有新的结构和功能,它适应已经变化了的环境和条件;旧事物之所以旧,是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化,走向灭亡就成为不可避免的。第二,就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物的母体中孕育成熟的,它既否定了旧事物中消极腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。第三,在社会历史领域内,新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物,它从根本上符合人民群众的利益和要求,能够得到人民群众的拥护,因而必然战胜旧事物。

9、唯物辩证法体系中对立流。三大规律:一规律、质量互变规律、否定规律

10、为什么说对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心?(简答)第一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题。第二,对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之

否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴“钥匙”。第三,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。很显然,以对立统一规律认识问题和解决问题是十分重要的。

11、矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用?a、内涵:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性。矛盾的同一性有两个含义,一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下可以相互转化。b、联系:矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性c、作用:同一性,第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。发展是在矛盾统一体中发展。第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。斗争性,一、矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。二、矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。d、方法论意义:马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。

12、矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点,二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各自不同的特点,三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面有不同的性质、地位和作用。

13、矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。

14、事物的联系和反展都采取量变和质变两种状态和形式。

15、否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性具有重要意义。

16、恩格斯说,意识是地球上“最美丽的花朵”。意识的作用的主要表现:一,意识是能动的,具有目的性和计划性。二,意识活动具有创造性。三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

17、主观能动性与客观规律的关系(辩证统一)。首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。外部世界、自然界的规律乃是人的有目的的活动的基础,人们只有在认识和掌握客观规律的基础上才能达到认识世界和改造世界的目的。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性,并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。人的生存和发展离不开对自然和社会的改造,人的需要、利益是历史发展的重要动力。要正确发挥主观能动作用的办法:一,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律,只有有了正确对事物的认识才能采取正确的行动,实现人们预想的目的。其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。一般来说,作为

认识器官之延长的科学观测设备越是先进,人们的认识水平也就越高。巧妇难为无米之炊没有现实的原材料人的意识再巧也创造不出任何物质的东西来。

18、马克思主义产生的历史必然性?(简答或辨别题)

1、首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

工业革命大大的提高了劳动生产率,促进了资本主义社会生产力及其经济发展,也把资本主义推进到一个新的阶段。生产力的这种巨大发展,既促进了新兴资本主义制度的确立和巩固,也使这种制度开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。也就是生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为了这种制度难以克服的顽疾。

2、其次,无产阶级反对自唱借机的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的要求。机器大生产反而使工人成了机器的附庸。资本家为了追求利益最大化,压榨工人的剩余价值。资本主义的残酷引发了工人们的反抗。法国、英国、德国的三大起义标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。但是,由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导,工人运动均以失败告终。而马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。

3、再而,马克思主义理论本身是在对前人的优秀成果批判性吸收的基础上的创新。马克思主义批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。

4、最后,马克思恩格斯自身的革命实践是马克思主义创立的不可或缺的条件。

第二章认识世界和改造世界

1、感性认识和理性认识有着密不可分的辩证关系。首先,理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础。坚持理性认识对感性认识的依赖关系,就是坚持了认识论的唯物论。其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识。只有使感性认识上升到理性认识,才能把握住事物的本质,满足实践的需要。坚持了这一点就坚持了认识论的辩证法。最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们不应当也不可能把它们截然分开。

2、辨析:绝对性真理和相对性真理不是两个真理,而是同一个真理的两种不同属性。答:这句话是不对的,因为:绝对真理也叫真理的绝对性。可以从两方面理解:第一,任何真理都标志着主观同客观的符合,都包含有不依赖于人和人类的客观内容,这是绝对的,无条件的;第二,人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,就是对无限发展着的物质世界的接近,这是无条件的、绝对的。相对真理是指在一定条件下,对客观过程及其发展规律的正确认识总是有限的不是完全的。因为:第一,从整个世界来看,任何真理性的认识只是对无限宇宙的一个部分或片段的正确反映,人类已经实际达到的认识总是有限的。第二,从特定事物或现象来看,任何真理都只是对该对象一定方面、一定程度、一定层次的正确反映。绝对真理与相对真理的关系是:两者相互渗透,相互包含。相对之中有绝对,绝对寓于相对之中,任何相对真理之中都包含有绝对真理的颗粒。绝对之中有相对,相对是绝对的一个成分,绝对真理通过相对真理表现出来。两者又是辩证转化的。真理是一个过程,永远处在由相对到绝对的转化和发展中。

3、为什么说实践是检验真理的唯一标准?答:实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由于真理的本性和实践的特点决定的。首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,他的本性在于客观和主观相符合。所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种实验,就要把主观认识同客观实际联系起来加以比较、对照才能判断他是不是真理。检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是吧主观和客观联系起来的桥梁--社会实践。其次,从实践的特点看,实践是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。实践的直接现实性特点,是作为检验真理标准的主要根据,使它成为最公正的审判官,具有最高的权威。在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用。逻辑证明便在一定意义上具有了检验理论的真理性和普遍性的作用,成为对实践标准的一个重要的补充。在实践中,人们常常对所提出的计划、方案进行理论论证,以确认其可行性,当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确的计划方案。这就是逻辑证明发挥作用的过程。当然,逻辑证明并不能取代实践检验认识真理性的标准,已被逻辑证明了的东西,还最后必须经过实践的检验,才能最终被认为是确定无疑的认识,逻辑证明必须服从实践检验的最后结果。真理一定是符合逻辑的,但符合逻辑的不一定是真理。是不是真理,需要通过最后的检验才能得到最终的证明。

4、实践在认识中的的决定作用?(简答题)

1、实践产生了认识的需要。人们要改造世界就必须首先认识世界,人类的认识活动也总是为各个时代社会实践的特定需求服务的,科学研究的任务也是围绕社会实践的需要这个中心来确定的。

2、实践为认识提供了可能。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段,使人的认识能够不断发展。

3、实践使认识得以产生和发展。人们只有通过实践实际地改造和变革对象,才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露;也只有通过实践使自己的感觉器官直接地同对象相接触,才能使对象的各种现象反映到头脑中来,形成一定的直接经验,进而上升到理性认识。

4、实践是检验认识的真理性的唯一标准。人的思维是否具有客观性的真理性,这不是一个理论问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。总之,人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验,认识依赖实践,离开实践的认识是根本不可能的。

5、从感性认识向理性认识的过渡,必须具备两个基本条件:第一、勇于实践,深入调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料,这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础;第二,必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工,才能将感性认识上升为理性认识。也就是说,必须运用辩证思维的科学方法,才能获得真正的认识。

6、感性认识包括:感觉、知觉和表象。理性认识包括:概念、判断、推理。

7、绝对性真理和相对性真理不是两个真理,而是同一个真理的两种不同属性。

简述真理的绝对性的含义。

答:(1)任何真理总是包含不依赖主体和人类的客观内容,这是无条件的、绝对的,承认真理的客观性同承认真理的绝对性是一致的。

(2)无限发展的物质世界的存在是绝对的,人的每一个真理性认识,都是向着这个无限发展着的物质世界接近,这也是无条件的、绝对的。

简述真理的相对性的含义。

答:(1)从广度上看,任何真理只能是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识,在广度上是有限的、受条件制约的,需要进一步扩展。

(2)从深度上看,任何真理都只能是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映,在深度上是有限的,是受一定条件制约的,认识有待于深化。

第三章人类社会及其发展规律

1、在对待社会历史发展及其规律问题上,历史存在着两种根本对立的观点:一种是唯物史观,另一种是唯心史观。其区别在于是否承认人民群众在社会历史发展中的作用。(唯物史观承认这点)。

2、社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素。

3、社会意识是社会生活的精神方面,是社会存在的反映,社会存在和社会意识是辩证统一的,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反应,异反作用于社会存在形态。

4、生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。

5、生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。

6、(单选)生产关系是社会关系中最基本的关系。政治家庭宗教关系等其他社会关系,都受生产关系的支配和制约。

7、在生产关系中,生产资料的所有制关系是最基本的。

8、简答:生产力与生产关系矛盾的规律?答:(1)在二者的矛盾运动中,生产力是居支配地位、起决定作用的方面。首先,生产力状况决定生产关系的性质。其次,生产力的发展决定生产关系的变革,生产关系是生产力发展需要的产物,只有当它

为生产力提供足够的发展空间时才能够存在。(2)生产关系对生产力具有能动的反作用,主要表现有:当生产关系适合生产力发展的客观要求时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展的客观要求时,它就会阻碍生产力的发展。

9、生产力与生产关系矛盾运动规律的原理具有极为重要的理论意义和现实意义:首先,这一原理在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系,第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。其次,生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。

10、(单选)阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力。

11、科学技术革命是推动经济和社会发展的强大:一、科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。首先,对生产方式产生了深刻影响。其一,改变了社会生产力的构成要素。其二,改变了人们的劳动形式。其三,改变了社会经济结构。其次,对生活方式产生了巨大影响。最后,促进了思维方式的变革。二、科学技术的社会作用具有两重性,科学技术像一把双刃剑。既能通过促进经济和社会的发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极的后果。

12、为什么人民群众是历史的剧作者和剧中人?人民群众在创造历史过程中的决定作用:人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。

13、为什么科学技术是第一生产力:科学技术运用于生产过程中,本身不是直接的生产力,但是当科学技术被运用生产过程时,就会与生产力实体相结合、相渗透,

从而提高劳动者素质,提高劳动工具的水平扩大劳动对象的范围、种类,进而提高了生产效率。

第四章资本主义的形成及其本质

1、商品具有使用价值和价值两个因素,使用价值是商品的自然属性,价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品特有的社会属性。

2、劳动的二重性:一方面是特殊的具体劳动,另一方面又是一般的抽象劳动。

3、决定商品价值的,不是生产商品的个别劳动时间,而只是能在社会必要劳动时间。

4、(简答题)价值规律及其作用:(内涵)商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。(表现形式)在商品经济中,价值规律的表现形式是,商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响,商品的价格总是时而高于价值,时而低于价值,不停地围绕价值这个中心上下波动。从较长的时间来看,价格高于价值的部分和价格低于价值的部分能够相抵,商品的平均价格和价值是相一致的。(作用)第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。第二,自发地刺激社会生产力的发展。第三,自发地调节社会收入的分配。(消极作用)第一,可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步。第二,可能引起商品生产者的两级分化。第三,价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置,可能出现比例失调的状况,造成社会资源的浪费。技术垄断,两极分化。

5、劳动的二重性理论成为“理解政治经济学的枢纽”

6、资本是用来购买劳动力创造剩余价值的货币

7、资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动。劳动是劳动力商品的使用价值,它本身并不是商品。劳动力商品具有创造比自身价值大的价值的特点,正因为如此,资本家才购买劳动力来进行资本主义生产。

8、(多选)生产剩余价值的两种基本方法:绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

9、绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的长度而生产的剩余价值,相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。

10、资本主义经济危机的特征:生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,但是这种过剩是(相对过剩),即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是劳动人民的实际需要相比的绝对过剩。

11、在资本主义国家中占统治地位的政治、经济、法律、哲学、伦理、历史、文学、宗教等大多数人文社会科学的理论、学说或意识形式都属于资本主义(意识形态的范畴)。

第五章资本主义发展的历史进程

1、国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展,它对资本主义经济的发展产生了积极的作用:首先,国家垄断资本主义的出现在一定程度上有利于社会生产力的发展。其次,资产阶级国家凌驾于私人垄断资本之上,代表整个垄断资产阶级的利益,调节经济过程和经济活动,这在一定范围内突破了私人垄断资本的狭隘界限。再次,

通过国家的收入再分配手段,使劳动人民生活水平有所改善和提高。最后,在国家垄断资本主义的参与和干预下,各主要资本主义国家的农工业、商业、通信及交通运输业的现代化水平迅速提高,社会生产和社会生活的面貌改观,加快了这些国家国民经济的现代化进程。但是,国家垄断资本主义的出现并没有根本改变垄断资本主义的性质。国家垄断资本主义在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义。

2、资本主为社会主义所代替的历史必然性:首先,资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”;其次,资本积累推到资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身;再次,国家垄断资本主义是资本主义社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏;最后,资本主义社会存在着资产阶级和物产阶级两大阶级。

第六章社会主义社会及其发展

1、《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的问世。

2、社会主义发展道路多样性的原因:第一,各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点;第二,历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件;第三,时代和实践的不断发展,是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。总之,社会主义发展道路的多样性是一个真理,但是在认识这一真理的过程中,付出的代价却是沉重的。

第七章共产主义是人类最崇高的社会理想

1、共产主义的基本特征:第一,物质财富极大丰富,消费资料按需分配;第二,社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高;第三,每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃。

2、资本主义为社会主义所代替的历史必然性?

1.资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替

2.首先,资本主义矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”,其次,资本主义积

累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身,再次,国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,成为社会主义的前奏,最后,资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级。

3、为什么资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程

1、任何社会形态的存在都有相对稳定性,从产生到要经过相当长的时间跨度

2、资本主义发展不平衡性决定了进度的长期性

3、当代资本主义的发展,还显示出生产关系对生产力容纳的空间,说明资本

主义社会主义所代替尚需长期过程

4、正确理解“两个必然”和“两个决不会”

两个必然:资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利;

两个决不会:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。

“两个必然”和“两个决不会”是对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件的全面论述。前者讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,是根本的方面;而后者讲的是这种必然性实现的时间和条件,它告诫我们,两个必然的实现需要相应的客观条件,而在这个条件具备之前决不会成为现实。

西南石油大学《机械设计基础》(II)48学时作业参考

第二章 平面机构的自由度和速度分析 习 题 2-2抄画图2-26所示机构简图,补注构件号、运动副符号、计算自由度F 。若有局部自由度、复合铰链、虚约束,请在图上明确指出。 解:活动构件n=4 A 处为复合铰链,3’处为虚约束,无局部自由度。 2 214243 23=?-?-?=--=H L P P n F (a) 周转轮系 解:活动构件n=8 2为无局部自由度,无复合铰链,无虚约束 1 1111283 23=?-?-?=--=H L P P n F (b) 锯木机机构

解:活动构件n=6 D 处为复合铰链,有3个转动副,无虚约束,无局部自由度。 1 317263 23=?-?-?=--=H L P P n F (c) 连杆齿轮组合机构 解:活动构件n=9 无复合铰链,无虚约束,无局部自由度。 1 0113293 23=?-?-?=--=H L P P n F (d) 多杆机构 解:活动构件n=7 A 、 B 、 C 、 D 处为复合铰链,四处的转动副数均为2,无虚约束,无局部自由度。 2 318273 23=?-?-?=--=H L P P n F (e) 连杆齿轮组合机构

解:活动构件n=7 滚子5和9处存在局部自由度,同时D ’处为虚约束,无复合铰链。 1 219273 23=?-?-?=--=H L P P n F (f) 凸轮连杆机构 图2-26 几种机构运动简图 2-3画出图2-27所示机构的运动简图并计算自由度F 。试找出原动件,并标以箭头。 解:活动构件n=3 无复合铰链,无局部自由度,无虚约束。 1 014233 23=?-?-?=--=H L P P n F 图2-27(a ) 解:活动构件n=4 无复合铰链,无局部自由度,无虚约束。 1 115243 23=?-?-?=--=H L P P n F 图2-27(b )

信息检索大赛

西安科大举行第三届大学生网络检索知识大赛 我要评论(0)字号:T T 2010年11月15日 14:36:40 来源:西安科技大学 10月22日晚,西安科技大学第三届大学生网络检索知识竞赛在西安科技大学临潼校区图书馆报告厅隆重举行。本次比赛由图书馆、校团委、教务处、学生会联合主办。图书馆馆长王全生,教务处副处长郭鹏,校团委副书记贾哲,青年工作部部长李卫鹏等老师出席了本次比赛。 此次比赛共有16个学院参加,经过预赛等环节,共有6个代表队入围决赛。比赛共分必答题,选答题,抢答题,实践题,风险题五个环节。赛场上,各队选手集中生智,团结合作,经过2个小时激烈角逐,最终计算机学院代表队以580分摘得桂冠,机械学院代表队、电控学院代表队并列获得第二名,材料学院代表队、通信学院代表队、管理学院代表队并列获得第三名,同时还评选出10个代表队30名优秀奖获得者。与会领导为选手颁发了奖项。 本次比赛的成功举行,为促进全校学生网络信息技术的学习热情,提高学生的综合素质发挥了积极作用。 关于举办西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛活动的通知 各分团委、团总支、学生会: 为了全面提高我校学生信息意识与获取信息的能力,培养学生掌握网络检索和资料查询的基本方法,带动全校学生学习网络信息技术的热情,促进学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高,由图书馆、校团委、教务处、校学生会联合举办“西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛”活动,现就有关事宜通知如下: 一、参赛对象

全校在册本、专科生均可报名参赛。 二、日程安排 1、报名时间:9月26日~9月28日 2、培训时间:10月9日、11日晚18:30 3、预赛、决赛时间:详情见图书馆主页(http://202.200.59.7) 三、报名方式 9月26日-28日在临潼校区榴馨苑、骊绣苑餐厅门前现场报名(含姓名、性别、学号、专业、班级及联系方式),提交电子版。参赛选手3人一组,以同一学院为单位。限报140组,报满即止。联系电话:85583063-813,QQ:624867881。 四、地点安排 培训地点:临潼校区图书馆国际会议中心 预赛地点:临潼校区图书馆一层多媒体阅览室 决赛地点:临潼校区图书馆国际会议中心 五、奖项设置 本次竞赛设一等奖1组、二等奖3组、三等奖4组,优秀奖10组,颁发证书及奖品。

2018—2019马原复习提纲

《马克思主义基本原理概论》复习提纲 考形式:闭卷 题型 一、单项选择(10题,10分) 二、多项选择(10题,20分) 三、简答题(5题,40分) 四、论述题(两题,第一题12分,第二题18分)复习要点(红色标注为重点内容) 绪论 一、马克思主义和马克思主义基本原理 三、马克思主义的鲜明特征 第一章世界的物质性及其发展规律 第一节世界的物质性 一、物质及其存在形态 二、物质与意识的辩证关系 三、世界统一于物质 第二节事物的普遍联系与永恒发展 一、联系和发展的普遍性 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 第二章认识的本质及其发展规律 第一节认识与实践 一、实践是认识的基础

二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 第二节真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 二、真理的检验标准 第三章人类社会及其发展规律 第一节社会基本矛盾及其运动规律 一、社会存在与社会意识 二、生产力与生产关系矛盾运动的规律 三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 第二节社会历史发展的动力 一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 三、改革在社会发展中的作用 四、科学技术在社会发展中的作用 第三节人民群众在历史发展中的作用 一、人民群众是历史的创造者 第四章资本主义的形成及其本质 第一节商品经济和价值规律 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 第二节资本主义经济制度的本质

二、劳动力成为商品与货币转化为资本 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 第三节资本主义的政治制度和意识形态 一、资本主义政治制度及其本质 二、资本主义意识形态及其本质 第五章资本主义发展的历史进程 第一节垄断资本主义的形成与发展 一、资本主义从自由竞争到垄断 二、垄断资本主义的发展 三、经济全球化及其后果 第二节正确当代资本主义的新变化 一、当代资本主义新变化的表现和特点 二、当代资本主义新变化的原因和实质 第六章社会主义社会及其发展 第二节科学社会主义的基本原则 一、科学社会主义基本原则的主要内容 二、正确把握科学社会主义基本原则 第三节在实践中探索现实社会主义的发展规律 一、俄、中等经济文化相对落后国家走向社会主义的必然性与建设社会主义的艰巨性 二、社会主义发展道路的多样性 三、社会主义在实践探索中曲折前进

西科大文献检索期末测试

1. 单选题:(1.0分) 使用搜索引擎查找特定类型的文件的高级搜索语法命令为(D )。 A. filetype B. intitle C. site D. inurl 2. 单选题:(1.0分) 在检索文献的过程中,有时会遇到输出的篇数过少,你将如何调整检索策略,以达到最佳的检索效果。(B) A. 增加“AND”算符 B. 增加“OR”算符 C. 减少“OR”算符 D. 增加“NOT”算符 3. 单选题:(1.0分) 美国政府的四大科技报是我国广大科技工作者广泛使用的科技文献,请问下列哪一个是有关能源方面的报告?(C ) A. AD B. NASA C. DOE D. PB 4. 单选题:(1.0分) 如果你要在"西安科技大学学报"中查找"李树刚"老师发表的相关文献。请问以下那种表达式可以快速准确的检索到符合条件的文章。(A ) A. (作者=李树刚) + (篇名=西安科技大学学报) B. (作者=李树刚) * (刊名=西安科技大学学报) C. (作者=李树刚) * (篇名=西安科技大学学报) D. (作者=李树刚) + (刊名=西安科技大学学报) 5. 单选题:(1.0分) 中国重要会议论文全文数据库(CPCD)收录在以下哪个数据库系统中:(C) A. 万方数据库 B. 维普中文科技期刊全文数据库

C. CNKI全文数据库 D. 中国宏观经济数据库 6. 单选题:(1.0分) 一般来说,检索词出现在文献的不同字段表达的相关性不同,以表达的相关性从强到弱排序如下:(C )。 A. 关键词>标题>正文>文摘 B. 关键词>正文>文摘>标题 C. 标题>关键词>文摘>正文 D. 正文>文摘>关键词>标题 7. 单选题:(1.0分) Web检索工具是人们获取网络信息资源的主要检索工具和手段。以下(D )不属于Web检索工具的基本类型。 A. 目录型检索工具 B. 搜索引擎 C. 元搜索引擎 D. 语言应答系统 8. 单选题:(1.0分) 万方数据资源系统可以检索的文献类型是(D)。 A. 标准文献 B. 期刊 C. 学位论文 D. 以上都有 9. 单选题:(1.0分) 被誉为"工具书之王"、"没有围墙的大学"的是(A )。 A. 百科全书 B. 手册 C. 字词典 D. 索引

西科大机械设计基础

第1题 5.“滚动轴承的基本额定寿命是指一个滚动轴承的任一元件出现疲劳点蚀前轴承运转的总转数或一定转速下的工作小时数。”“滚动轴承的当量动载荷是指轴承寿命为106转时,轴承所能承受的最大载荷。”这两种说法正确的是。 a. 前对后错 b. 两者都对 c. 前错后对 d. 两者都错 A、a B、b C、c D、d 第2题 7.对滑动轴承轴瓦和轴承衬材料的要求一般不包括的是。 a. 足够的强度 b. 顺应性、嵌藏性好 c. 热处理性能好 d. 摩擦系数小、抗胶合 A、a B、b C、c D、d 第3题 8.对于深沟球轴承,若当量动载荷增大一倍,其寿命。 a. 不变 b. 降低一倍 c. 为原来的1/8 d. 降低8倍 A、a B、b C、c D、d

第4题 6.选用滚动轴承的下列原则中,不正确是。 a. 低速滚子高速球 b. 轻载滚子重载球 c. 高速轻系列优先 d. 尺寸特小优先球 A、a B、b C、c D、d 第5题 1.使用弯扭合成当量弯矩法计算转轴强度时,采用校正系数 是考虑到。 a. 轴上有应力集中 b. 弯曲应力可能不是对称循环应力 c. 轴上有键槽 d. 扭转切应力可能不是对称循环应力 A、a B、b C、c D、d 第6题 9.在进行轴的结构设计时,为使轴上零件定位准确,轴肩圆角半径r和与之相配零件毂孔的圆角半径R之间应满足关系。 a. r≥R b. r≤R c. r<R d. r=R A、a B、b C、c D、d 第7题

3.轴的结构设计中,要求圆角尽可能划一,其目的是。 a. 提高轴的疲劳强度 b. 使轴外形美观 c. 提高刀具寿命 d. 提高生产效率 A、a B、b C、c D、d 第8题 2.有一转轴,初步结构设计后计算其弯曲强度和刚度,发现强度足够,刚度稍感不足,下列改进措施中,最好的是。 a. 改用机械性能更好的高强度钢 b. 材质不变,适当增大直径 c. 改用更便宜的钢材,适当增大直径 d. 适当减小载荷 A、a B、b C、c D、d 第9题 10.带式制动器如图。带与鼓轮间的摩擦系数、鼓轮直径、带宽均 为已知。鼓轮顺、逆时针转动时所需制动力F1、F2和制动力矩 T1、T2的结果是。 a. F1=F2、T1=T2 b. F1<F2、T1=T2 c. F1>F2、T1=T2 d. F1<F2、T1<T2 A、a B、b C、c D、d

关于编制2020年财务预算的通知

西安科技大学院处函件 财务函〔2019〕5号关于编制2020年财务预算的通知 各单位、各部门: 根据省财政厅、教育厅“早编预算,细编预算”的要求和《西安科技大学预算管理办法》、《西安科技大学校院两级财务管理实施办法》等文件精神,为了合理编制学校2020年财务预算,强化落实预算执行,请结合“十三五”规划目标任务、2020年中心工作和各单位、各部门工作实际,做好2020年预算编制工作。 2020年预算编制应遵循“量入为出、收支平衡”的原则,收入预算编制全面真实,积极稳妥;支出预算编制统筹兼顾、保证重点、勤俭节约。专项资金除填写项目申请表外,申报均应全面、真实编制2020年政府采购预算、设定绩效目标和进行事前评审等工作(详见附表6),项目论证不充分,无法保证在2020年开年后及时开展的,学校将不予安排预算。归口管理部门除了编制本部门预算外,还应负责组织专项资金预算的编制前期论证和绩效目标审核等工作。2020年申请举办或承办会议的单位请填报会议费预算表并附学校相关批复文件。纳入校院两级财务管理的学院(部)仅需填报创收收入支出预算表(附件4)。 此次预算编制工作时间紧、任务重、要求高,请各单位、各部门认真组织填报。预算编制完成后,须经本单位主要负责人签

字并加盖本单位公章,请于7月14日前将纸质版和电子版同时提交财务处计划管理科汇总,专项资金预算可延期至2019年8月30日前报送。请各单位、各部门按照规定的时间及时报送2020年预算,谢谢配合! 联系人:陈海平,联系电话:83858142。 附件(请在财务处网页“下载专区”下载): 1.单位基本信息表(附表1-1人事处、附表1-2资产与后勤 管理处、附表1-3教务处、附表1-4研究生院、附表1-5 网络中心填报) 2.因公出国经费审批表(国际交流与合作处填报) 3.会议费预算表(计划举办或承办会议的单位填报) 4.学院(部)创收经费收入支出预算表 5.职能部门经费预算表 6.专项项目经费预算申请表 7.基建项目预算表(基建处填报) 财务处 2019年7月3日 - 2 -

马原复习资料

马原复习资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

马原复习资料一:什么是马克思主义? 1.定义,马克思义是由马克思,恩格斯所创立的,为他们的后继者所发展的,以以批判资本主义,建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 二,物质与意识的辩证关系? 1.物质决定意识 2.意识对物质的反作用:(1.意识活动具有目的性和计划性 2.意识活动具有创造性 3.意识具有指导实践改造客观世界的作用 4.意识具有指导,控制人的行为和生理活动作用) 3.主观能动性和客观规律性的统一 物质的存在形式 1.物质的根本属性是运动 2.物质世界的运动是绝对的 3.无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系 三,世界统一于物质 1.世界的物质统一性首先体现在:意识统一与物质,其次人类社会也统一于物质 2. 人类社会的物质性主要表现在(1.人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分2.人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍

然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动3.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性)新事物:是指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西,旧事物是指丧失历史必然性,日趋灭亡的东西,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的(物质的永恒发展) 四.为什么说对立统一规律是统一的实质: ①揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力. ②对立统一规律是贯穿唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的“钥匙”. ③对立统一规律规定矛盾分析方法是认识事物的根本方法. ④是否承认对立统一规律,是辩证法和形而上学两种世界观根本分歧的焦点. 五,矛盾的普遍性和特殊性的关系 1.矛盾简单的表述:矛盾无处不在,无时不有 2.矛盾的特殊性:(1.不同事物的矛盾各有其特点2,同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段有不同特点 3.构成事物的诸多矛盾以及每一个矛盾的不同方面各有不同的性质,地位和作用。) 3.矛盾的普遍性(共性,无条件,绝对的)和特殊性(个性,有条件,相对的)是辩证统一关系,即客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法矛盾分析法是根本的认识方法 六.实践:是人类生存和发展的最基本的活动,是认识产生和发展的基础 实践在认识中的决定作用:

西安科技大学2020学年第学期期末中考试模拟题卷

第 1 页 共 3 页 西 安 科 技 大 学20 —20 学 年 第 学 期 期 末(中)考 试 模 拟 题(卷) 院系: 班级: 姓名: 学号: 装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1. 0.6875D 的二进制为 ( ) A. 0.0111B B. 0.1101B C. 0.1011B D. 0.1111B 2. 一条指令执行完后,CS =1000H ,IP=1052H ,则下一条指令的地址为 ( ) A. 2025H B. 11052H C. 01052H D. 10520H 3.下列指令中哪条是正确的 ( ) A. MOV DS, 0200H B. MOV AX, [SI][DI] C. MOV BP , AX D. MOV BYTE PTR [BX], 1000 4. 在 AR DB 10 DUP (5,2 DUP (6))中,含数据字0506H 的个数是 ( ) A. 10 B. 20 C. 0 D. 9 5. AL 高4位请0,应执行的指令是 ( ) A. AND AL ,0F0H B. AND AL ,0FH C. OR AL ,0FH D. TEST AL ,0FH 6. 将变量的偏移地址及段地址存入数据区宜用伪操作助记忆符是 ( ) A. DW B. DB C. DD D. DQ 7. 条件转移指令的转移范围是 ( ) A. -128~127 B. 0~255 C. -32768~32767 D. 0~65535 8.若AX =65ACH ,BX =0B79EH ,则 ( ) A. 执行ADD AX,BX 指令后,CF=1,OF=1 B. 执行SUB AX,BX 指令后,SF=1,OF=0 C. 执行TEST BX,AX 指令后,CF=0,OF=0 C. 执行XOR AX,BX 指令后,PF=1,IF=0 9. DOS 功能调用的功能号是 ( ) A. 21H B. 20H C. 22H D. 10H 10. 不能实现将AX 清零和CF 清零的指令是 ( ) A. SUB AX ,AX B. MOV AX ,0 C. XOR AX ,AX D. AND AX ,0

《机械设计基础》【0920】答案

一、填空题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1.根据两构件接触情况,可将运动副分为__高副____和低副。 2.行星轮系和差动轮系都是____周转_____齿轮系。 3.工作中只承受弯矩的轴叫做__心__轴。 4.按凸轮的形状分,凸轮机构分为盘形凸轮机构、圆柱凸轮机构和 _移动凸轮机构__三种类型。 5.滚动轴承的内圈与轴颈的配合采用__基孔制____。 二、单项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分) 1.具有急回特性的平面连杆机构,其行程速比因数__b____。 A K=1 B K>1 C K<1 2.铰链四杆机构各杆长度分别为a=40mm, b=90mm,c=55mm,d=100mm。若取a为机架,则为__a____机构。 A 曲柄摇杆 B 双曲柄 C 双摇杆 3.凸轮机构按下列___c___运动规律时会产生刚性冲击。 A 匀速 B 匀加速匀减速 C 正弦加速度 4.自行车飞轮采用的是一种典型的超越机构,下列__b____可实现超越。 A 外啮合棘轮机构 B 内啮合棘轮机构 C 槽轮机构 D 螺旋机构

5.齿轮上具有标准模数和标准压力角的是__c____。 A 齿顶圆 B 齿根圆 C 分度圆 D 基圆 6.为避免使用过渡链节,链节数最好取为__a____。 A 偶数 B 奇数 C 整数 7.在相同的初拉力下,V带比平带能传递更大功率的主要原因是_____c_ 。 A V带的强度更高 B V带没有接头 C 产生的摩擦力更大 8.螺纹联接预紧的目的______。 A 增强联接的强度 B 防止联接自行松动 C 保证联接的可靠性和密封性 9.工作中有冲击、振动,两轴不能严格对中时,宜选___c___。 A 凸缘联轴器 B 套筒联轴器 C 弹簧联轴器 10.转子动平衡下面说法错误的是___c___。 A 双面平衡 B 离心惯性力的矢量和为零 C 单面平衡 D 惯性力构成的力偶矩的矢量和也为零 三、判断题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1.四杆机构传动角越大,传力性能越好。a A 对 B 错 2.普通平键的工作面是其上下表面。b A 对 B 错 3.摩擦带传动不能保证传动比准确不变的原因是存在弹性滑动。a A 对 B 错 4.水平或倾斜布置的链传动,其紧边应放在上面。a

西安科技大学本科生转专业工作实施办法修订-西安科技大学教务处

西安科技大学 本科生转专业工作实施办法(修订) (西科办发〔2018〕28号) 第一章总则 第一条为进一步深化教育教学改革,营造有利于人才成长的学习环境,使学生有更多的自主选择和发展空间,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和《西安科技大学学生管理规定》精神,结合学校实际,特制定本办法。 第二条转专业工作遵循“学生自愿,双向选择”和“公平、公正、公开”的原则进行。 第三条本办法适用于在西安科技大学接受全日制普通高 等学历教育的本科学生(不包含留学生,以下称学生)。 第二章基本规定 第四条学生满足下列条件之一者,可申请转专业: (一)具有正式学籍的全日制本科在校生,入学一学年(两学期)平均学分绩点(不含公共选修课)不低于3.00且满足拟转入专业接收条件的; (二)高考成绩高于当地一本线30分以上且入学一学年(两学期)内必修、主干课程无不及格的; (三)国际交流学生在外校所学专业与本专业差异较大且学习时间在2年及以上的; (四)学习期间确因某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医

疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习的; (五)留级、降级或复学后,原专业已取消招生的; (六)因休学创业后复学,且创业内容与申请转入专业相同或相近的; (七)应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)且在退役后复学,因自身情况需要转专业的; (八)学生在校学习期间对其他专业有兴趣和专长,且满足下列条件之一者: 1.在《西安科技大学大学生科技竞赛、创新创业工作管理办法(试行)》中规定的与转入专业密切相关的一类科技竞赛中获得国家级一、二等奖(排名前两名)、国家级三等奖(排名第一名);二类科技竞赛中获得国家级一等奖(排名前两名)、国家级二等奖(排名第一名); 2.作为项目负责人获批并完成与转入专业密切相关的省级及省级以上大学生创新创业训练计划项目; 3.以第一作者在中文核心期刊上公开发表与转入专业密切相关的学术论文1篇,或以署名第一名获得与转入专业密切相关的发明专利1项。 (九)学生自身在学习上有特殊困难,无法在原专业继续学习的。 第五条学生有下列情形之一者,不予转专业: (一)入学未满一学年的; (二)属于中外合作办学类、本硕连读类、卓越计划类的;

马原 复习题答案

第二章 一、单项选择题 1.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是(D) A.物质观 B.联系观 C.发展观 D.实践观 2.列宁同志说过,“没有革命的理论,就没有革命的行动”。这句话说明的哲学道理是(B) A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用 3.实践活动的目的是(B) A.改造主观世界 B.改造客观世界 C.改造内心世界 D.改造精神世界 4.毛泽东指出:“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”指出了(C) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准 5.检验认识的真理性,就是要检验认识是否同(D) A.已有的理论相符合 B.已被实践证明的真理相符合 C.党的路线、方针、政策相符合 D.客观事物及其规律相符合 6.直接经验和间接经验的关系是(C) A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系 7.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明(C) A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 8.将感性认识和理性认识统一起来的基础是(A) A.实践 B.理论 C.本质 D.人9.认识过程的第二次能动的飞跃是指(B) A.从实践到认识 B.从认识到实践 C.从感性认识到理性认识 D.从物质到精神 10.直理和谬误的根本区别是(D) A.真理是绝对的,谬误是相对的 B.真理的有用的,谬误是有害的 C.真理是客观的,谬误是主观的 D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映 11.宋代诗人陆游在诗《冬夜读书示子聿》中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是强调(C) A.读书不能获得真知 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的来源 D.实践是认识的目的

《马原》期末复习资料大全

1、辩证唯物主义物质观及意义。 2、为什么意识是物质世界长期发展的产物? 3、意识的本质。 意识的本质是指意识是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像 4、意识的能动作用及表现。 意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。 主要表现在:第一,意识是能动的,具有目的性和计划性。第二,意识活动具有 创造性。第三意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四,意识还具有指导、 控制人的行为和生理活动的作用。 5、为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,是宇宙的根本规律:①对立统一规 律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力②对立统一规律是贯 穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的钥匙③矛盾分析法 是最根本的认识方法④承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力, 是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。 具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。 6、为什么矛盾是事物发展的动力和源泉? 7、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系? 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。①矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。②任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一。具体表现在共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。 8、矛盾的同一性和斗争性及其关系? ①矛盾的同一性和斗争性是相互联结,相辅相成的。一方面,没有斗争性就没有同一性,因为斗争性寓于同一性之中,另一方面,没有同一性也没有斗争性。 ②矛盾的同一性和斗争性又是相互区别、相互对立的。主要表现在:在事物的矛盾中,矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件的相对的。矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理,要求我们既要在对立中把握同一,又要在同一中把握对立。也就是要做到“异中有同,同中有异” 9、如何把握量变、质变的关系及其方法论意义? 量变和质变的辩证关系是,第一,量变是质变的必要准备。第二,质变是量变的 必然结果。第三,量变和质变是相互渗透的。一方面在总的量变过程中有部分质变,另一方面质变过程中也有量的收缩或扩张。 量变和质变辩证关系的原理要求我们既要有远大的理想和目标,又要有脚踏实地和埋头苦干的精神。 10、简述辩证否定观及意义。 辩证否定观的基本内容是:第一,辩证的否定是事物的自我否定。第二,辩证的 否定是事物发展的环节。第三辩证的否定是新旧事物联系的环节。第四,辩证的否定的实质是“扬弃”。 掌握辩证的否定观具有重要的意义。第一,辩证的否定观告诉我们,观察问题, 处理问题,要采取科学分析的态度和方法。第二,辩证的否定观告诉我们,对待 历史文化遗产应该采取批判继承的态度。第三,辩证的否定观告诉我们,对待一切外国的东西,也要采取科学分析的态度

西安科技大学网络检索期末测试

【2011-2012学年第2学期网络信息检索课程期末考试题(试卷1)】 测试总分:50.0 1. 单选题:(1.0分) Internet引进了超文本的概念,超文本指的是(D)。 A. 包含多种文本的文本 B. 包括图像的文本 C. 包含多种颜色的文本 D. 包含链接的文本 2. 单选题:(1.0分) 使用关键词语言进行检索时,找全该关键词的同义词可以提高信息检索的(B )。 A. 查全率 B. 查准率 C. 覆盖率 D. 新颖率 3. 单选题:(1.0分) WWW服务以(A)语言为基础,为用户提供界面一致的信息浏览系统。 A. HTML B. XHTML C. XSL D. XML 4. 单选题:(1.0分) 下列信息不会出现在电子图书的书目记录中的是:(D )。 A. ISBN号 B. 出版社 C. ISSN号 D. 图书的尺寸 5. 单选题:(1.0分) 利用Google查找"知识管理"的定义,需要用到的语法结构是:(A)。 A. filetype: 知识管理 B. find: 知识管理 C. define: 知识管理 D. delete: 知识管理 6. 单选题:(1.0分)

我国标准的编号系统由国家标准代号、当年标准发布的顺序号、标准发布的年号这三项组成。标准GB7989-99是哪一年的标准(A )。 A. 1999 B. 1989 C. 1998 D. 1979 7. 单选题:(1.0分) CALIS是经国务院批准的我国高等教育"211工程""九五""十五"总体规划中三个公共服务体系之一,被称为中国的OCLC,请问它的全称是(A )。 A. 中国高等教育文献保障系统 B. 中英文图书数字化国际合作计划 C. 中国高等教育数字化图书馆 D. 国家星火计划 8. 单选题:(1.0分) 下列四个选项中,有一个与另外三个不同的是(D)。 A. FlashGet B. NetAnts C. Thunder D. PPLive 9. 单选题:(1.0分) 下列搜索引擎中不是元搜索引擎的是(D )。 A. Dogpile B. Google C. Mamma D. Hotbot 10. 单选题:(1.0分) 有"自由的百科全书"之称的"维基百科"采用的技术是(A)。 A. Wiki B. RSS C. BLOG D. SNS

西安科技大学学术成果奖励政策实施办法

西安科技大学 学术成果奖励政策实施办法 第一章总则 第一条为了支持和鼓励广大教职工在教学、科研及学科建设工作中做出更大成绩,凝练学术方向,打造学术梯队,积累高 质量学术成果,提高学校整体学术水平,根据《西安科技大学学术成果奖励政策》,制订本实施办法。 第二条本政策适用于在学术方面为西安科技大学做出贡 献的所有教职工。 第三条学术成果奖励政策贯彻尊重知识、尊重人才的方针,鼓励知识创新,促进学科发展和科技成果转化,加速我校发展战 略的实施。 第四条学术成果的审核和奖励实行公开、公平、公正的原则,并接受广大教职工的监督。 第五条学术成果奖励每年一次,奖励工作由学科建设办公 室负责具体实施。 第二章可量化成果的评定 第六条可量化奖励成果范围:国家、省部级奖、计划单列市级奖(自然科学奖、技术发明奖、科学技术奖或教学成果奖)、专利、项目鉴定,国家级项目、省部级项目、计划单列市级项目、论文及收录、著作与教材等可量化成果按分值计算。 第七条成果奖励计分标准 1.获奖、专利及项目鉴定奖励计分(见表1) 表1获奖、专利及项目鉴定奖励计分

一级课题 200 国家杰出青年基金 300 、 成果名称及级别 计分 成果名称及级别 计分 国家级特等奖 10000 国家级一等奖 5000 国家级二等奖 2500 省部级特等奖 1000 发明专利 100 省部级一等奖 500 实用新型专利 20 省部级二等奖 300 外观设计专利 10 省部级三等奖 100 鉴定成果(国际领先) 40 计划单列市级一等奖 200 鉴定成果(国际先进) 30 计划单列市级二等奖 100 鉴定成果(国内领先) 20 计划单列市级三等奖 50 鉴定成果(国内先进) 10 注:① 鉴定成果必须是省部级及以上科研(教学)同级主管部门主持的鉴定成果。 ② 中国煤炭协会等具有国家级成果奖励申报资格的权威协会鉴定成果及 获奖按相应的省部级奖励对待。 2.教学、科学研究项目立项奖励计分(见表2) 表2 纵向项目奖励计分 项目级别 分值 项目级别 分值 “863” “973” 项目 首席科学家 500 国家自然(社会)科学 基金重大研究计划 国家自然(社会)科学 基金重大项目 重点支持项目 200 集成项目 100 培育项目 50 主持人 300 一级课题 200 国家科技支撑计划一 级课题 200 国家自然(社会)科学 基金重点项目 200 科技部科技计划及专 项 60 省级重大教学科研项 目 30 国家级教育教学改革 研究项目 50 国家级精品课程、双 语教学示范课程 50 3.论文、 著作奖励计分(见表3) 国家自然(社会)科学 基金面上或青年项目 80 省级教学、科研项目 20 计划单列市级计划项 目 15 省级精品课程、双语教 学示范课程 20

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则1 (1)

西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定,结合我院实际情况,制定本细则。 第二章学士学位评定委员会组成和职责 第二条学士学位评定委员会由9--25人组成,设主任1名、副主任2名、秘书1名。按照陕教位[2012]13号文件要求,主任聘请母体学校学术造诣高、学风严谨、作风正派的教授担任;委员三分之一来自母体学校,其它委员应由学院院长,分管教学、学生工作院领导,教务处处长,各二级学院院长,专业带头人等专家组成;秘书由教务处处长兼任。二级学院成立学士学位评定分委员会,分委员会设主任1名,应由学士学位评定委员会委员担任,委员应由具有副高级以上(含副高级)职称的相关学科专业教师5—7人组成。 第三条学士学位评定委员会是高新学院学士学位授予工作最高决策机构,日常管理工作授权由主任、副主任、秘书等组成的主任委员会负责。学士学位评定委员会、学士学位评定分委员会成员每届任期四年。 第四条学士学位评定委员会职责 1.审定西安科技大学高新学院学士学位授予实施细则; 2.审批学士学位评定分委员会组成人员名单; 3.审核学院学士学位授予学生名单和不授予学生名单; 4.研究和处理学院有关学士学位授予的争议及其它事项。 第五条学士学位评定分委员会职责 1.按照学士学位授予条件对所属专业毕业生的政治思想表现,理论课程、综合教育和实践教学环节成绩等进行审查,提出拟授予学士学位学生名单和不授予学士学位学生名单; 2.向学士学位评定委员会反映学位授予工作有关争议性问题,并提出处理建议; 3.处理学士学位评定委员会授权办理的有关学位事宜。 第三章学士学位授予条件 第六条本科毕业生符合下列条件可申请授予学士学位:

马原复习资料精简版

1、什么是马克思主义 从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上说马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。 马克思主义三个组成部分马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义, (4)马克思主义的理论来源 德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义。 2,马克思一生两大发现 唯物史观和剩余价值论 5、马克思主义科学性与革命性的统一(马克思基本原理) (一)马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义与历史唯物主义 辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。 (二)马克思主义最鲜明的政治立场是为了实现最广大人民群众的根本利益 (三)马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 (四)马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。 第一章 第一节 、哲学基本问题的内容: 第一、思维和存在何者为第一性,何者为第二性问题。或者说思维和存在何者为世界的本原问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心义的唯一标准。

西安科技大学期末通风试题

1.矿井通风阻力影响因素:摩擦阻力系数α;井巷断面;井巷周长;巷道长度;巷道内风 量是否过于集中、避免巷道突然扩大或缩小、直角拐弯等因素 2.自然风压:闭合回路中,由于温度不同,导致密度不同,引起水平面俩空气柱重力不等 重力之差形成自然风压。影响因素:1空气柱温差2空气成分湿度3井深4主要通风机也对自然风压有一定影响。对矿井通风影响:矿井通风动力,也可能是事故肇因 3.轴流式通风机:结构紧凑,体积小,重量轻,传动简单,维修困难,风压低,流量大, 反方方法多,不容易过载,联机运行工作差,可直接高转速电动机拖动;适用于阻力变化大风量变化不大的矿井,大中型矿井使用 离心式通风机:结构简单,体积大,维修简单,安装占地大,转速低,传动方式复杂,风压高,流量小,反风方法少,容易过载;适用于流量小风压高转速低情况,小型矿井4通风机联合工作:管网阻力大到一台通风机不能保证按需供风时,利用俩个或俩个以上风机联合工作,以达到增加风量目的;风机串联适用于风阻大风量不足官网;风机并联适用官网于风阻小,但因风机能力小导致风量不足 5串联风路和并联风网比较:矿井进回风巷都为串联风路;工作面与工作面之间多为并联风网;并联风网工作地点安全,提高空气质量;同样分支风阻和总风量下,并联总阻力小于串联总阻力,有条件时尽量使用并联风网 6比较掘进工作面压入式和抽出式通风方式的优、缺点? 答:1) 压入式通风,污风不通过局部通风机,安全性好;而抽出式通风时,含瓦斯的污风通过局部通风机,若局部通风机不具备防爆性能,则非常危险; 2) 压入式通风,风速和有效射程均大,防止瓦斯层状积聚,散热效果好;抽出式通风有效吸程小,难以保证风筒吸入口到工作面的距离在有效吸程之内。风量小,排污风所需时间长、速度慢; 3) 压入式通风瓦斯向远离工作面方向;抽出式通风瓦斯随风流向工作面,安全性较差; 4) 抽出式通风新鲜风流流向工作面,整个井巷空气清新,劳动环境好;压入式通风污风沿巷道缓慢排出,排污速度慢 5) 压入式通风可用柔性风筒成本低、重量轻,便于运输,抽出式通风使用刚性或带刚性骨架的可伸缩风筒,成本高,重量大,运输不便。 当以排除瓦斯为主的煤巷、半煤岩巷掘进时应采用压入式通风,而当以排除粉尘为主的井巷掘进时,宜采用抽出式通风 7.矿井风量调节:局部风量调节方法:(1) 增阻调节法(2) 减阻调节法(3) 增能调节法 总风量调节方法:改变主通风机工作特性;改变矿井总风阻 3矿井通风系统的类型及其适用条件:通风系统可以分为中央式、对角式、区域式及混合式。中央式分为中央并列式和中央边界式。 中央并列式适用条件:适用于煤层倾角大,埋藏深,井田走向长度小于4KM,瓦斯与自然发火都不严重的矿井。 中央边界式适用条件:适用于煤层倾角较小,埋藏较浅,井田走向长度不大,瓦斯与自然发火比较严重的矿井。 对角式分为两翼对角式和分区对角式。 两翼对角式适用条件:煤层走向大于4KM,井型较大,瓦斯与自然发火严重的矿井;或低瓦斯矿井,煤层走向较长,产量较大的矿井。 分区对角式适用条件:煤层埋藏浅,或因地表高低起伏较大,无法开掘总回风巷。 区域式适用条件:井田面积大、储量丰富或瓦斯含量大的大型矿井。 混合式适用条件:井田范围大,地质和地面地形复杂;或产量大,瓦斯涌出量大的矿井。影响矿井瓦斯涌出的因素:(1) 自然因素:①煤层和围岩的瓦斯含量;②地面大气压变化

机械设计基础答案西工大版

机械设计基础答案西工大 版 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

第一章前面有一点不一样,总体还行~~~ 1-1.机械零件常用的材料有哪些为零件选材时应考虑哪些主要要求 解:机械零件常用的材料有:钢(普通碳素结构钢、优质碳素结构钢、合金结构钢、铸钢),铸铁,有色金属(铜及铜合金、铝及铝合金)和工程塑料。 为零件选材时应考虑的主要要求: 1.使用方面的要求: 1)零件所受载荷的大小性质,以及应力状态, 2)零件的工作条件, 3)对零件尺寸及重量的限制, 4)零件的重要程度, 5)其他特殊要求。 2.工艺方面的要求。 3.经济方面的要求。 1-2.试说明下列材料牌号的意义:Q235,45,40Cr,65Mn,ZG230-450,HT200,ZcuSn10P1,LC4. 解:Q235是指当这种材料的厚度(或直径)≤16mm时的屈服值不低于235Mpa。 45是指该种钢的平均碳的质量分数为万分之四十五。 40Cr是指该种钢的平均碳的质量分数为万分之四十并且含有平均质量分数低于%的Cr 元素。 65Mn是指该种钢的平均碳的质量分数为万分之六十五并且含有平均质量分数低于%的Mn元素。 ZG230-450表明该材料为铸钢,并且屈服点为230,抗拉强度为450.

HT200表明该材料为灰铸铁,并且材料的最小抗拉强度值为200Mpa. ZCuSn10P1铸造用的含10%Sn、1%P其余为铜元素的合金。 LC4表示铝硅系超硬铝。 1-6.标准化在机械设计中有何重要意义 解:有利于保证产品质量,减轻设计工作量,便于零部件的互换和组织专业化的大生产,以及降低生产成本,并且简化了设计方法,缩短了设计时间,加快了设计进程,具有先进性、规范性和实用性,遵照标准可避免或减少由于个人经验不足而出现的偏差。 第二章 2-7.为什么要提出强度理论第二、第三强度理论各适用什么场合 解:材料在应用中不是受简单的拉伸、剪切等简单应力状态,而是各种应力组成的复杂应力状态,为了判断复杂应力状态下材料的失效原因,提出了四种强度理论,分别为最大拉应力理论、最大伸长线应变理论、最大切应力理论、畸变能密度理论。 第二强度理论认为最大伸长线应变是引起断裂的主要因素,适用于石料、混凝土、铸铁等脆性材料的失效场合。 第三强度条件:认为最大切应力是引起屈服的主要因素,适用于低碳钢等塑性材料的失效场合。 2-15.画出图示梁的弯矩图。 解: F0,F F F0, M0,F*3a M F*a0 F0,F F A B A B B A ∑=+-= ∑=+-= == 解: 12 2 21 F0F F F2F F0 M0,F*2a2F*a F*4a F*3a0 F8/3F,F2/3F A ∑=++--= ∑=++-= ==- , 第三章 3-4.计算图示各机构的自由度,并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。

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