浅谈如何创建学习型建筑施工企业
浅谈如何创建学习型建筑施工企业
文小春海南第二建设工程有限公司
【摘要】创建学习型企业是培养人才、提高员工素质的重要途径，是时代的必然选择。本文建议从“提高思想认识，树立先进的学习理念”、“营造浓厚的学习氛围”、“健全学习的动力和保障机制”、“学习培训内容要具有针对性、实用性”和“以开展各种活动为载体，构筑生动的学习平台”等五个方面入手，创建学习型建筑施工企业。
【关键词】创建学习型企业
随着知识经济时代的到来，已有越来越多建筑施工企业强烈地意识到人才对于企业发展的重要性，同时也意识到创建学习型企业是培养人才、全面提高员工素质的重要途径，是时代的必然选择。然而，由于受传统思想观念的影响，创建学习型企业活动中员工参与的热情不高，多出于应付、流于形式，成效甚微。要解决这一问题，笔者认为应从“如何创建”上下功夫，着重从以下几方面入手。
一、提高思想认识，树立先进的学习理念思想是行动的指南。只有提高员工的思想认识，树立起先进的学习理念，才能加快创建学习型建筑施工企业的进程。
１．树立全员学习的理念。近年来，高层建筑物、大跨度建筑物及高难度景观工程的不断增多，对建筑业的工程技术人员和操作工人均提出了更高的要求。时代在变，没有文化技术也能从事建筑施工工作的时代已过去了，建筑施工企业的员工必须认清学习对自身生存和发展的重要性，树立起全员学习的理念。
浅谈学习型企业的构建
浅谈学习型企业的构建 学习型企业是通过组织成员不断学习有关知识来提高自身素质，把学习力转化为创造力进而转化为生产力的企业。构建学习型企业的核心就是通过学习，培养企业不断变革的能力。使企业在瞬息万变的市场竞争中敏锐地感知外部的变化并迅速作出反应，抢占制高点。 学习型企业有两个很重要的特征，一是能理解、创造、获取和转化知识才能，二是能根据新的知识和信息启发，实施或者改进自身行为。除了过程之外，学习型企业要有能够支持这种过程执行的环境氛围，特别是企业各个不同层级的领导，要能够接受并参与打造这种环境氛围。 为什么要打造学习型企业？管理咨询专家认为如果你的企业和个人的学习能力是唯一的可持续的核心竞争力，那么你的产品、服务甚至是流程都可能会被抄袭，而如果你比你的竞争者学习能力强学、学习速度快，那你就可以激发员工的积极性和创造性来应对外部环境变化，从而更好地保持领先地位。 既然成为学习型企业这么重要，那怎样才能构建一个学习型企业呢？ 首先要构建一个良好的学习氛围，学习不光是反思错误改正缺点，也包括创新，企业要鼓励员工自由的抒发己见，让员工能够自由的抒发己见；其次，管理者要能够去了解不同观点的来源和原因，如果对方是对的，要愿意承认错误并且改正；再次，企业在面临错误决定引发的后果时，要尽量避免领导层或者员工推诿责任，而是要侧重研究我们曾经犯下的错误，总结经验，避免以后再犯。 另外，打造学习型企业离不开领导层的支持和推动。领导要给予员工时间和空间去进行反思和提升，让员工从错误中吸取经验；领导要善于听取新的观点和意见，鼓励创新，这样，员工才会提供出意想不到的好主意。与此同时，只有领导愿意投入资源培育自己的骨干力量，企业的人才资源才会的到扩展。 学习型企业是员工互相激励启发、持续发展自己能力创造价值的地方，管理咨询专家认为只有合理赋权给员工去做对个人发展并且对团队整体有好处的事情，才能更好地提升团队的士气和凝聚力。
浅谈如何创建学习型企业
浅谈如何创建学习型企业 “学习型”企业是指以组织的共同愿景为基础，以团队学习为特征的扁平化的横向网络系统。它强调以“学习+激励”，不但使人勤奋工作，而且尤为注意使人“更聪明地工作”，它以增强企业的学习力核心，提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，从而达到企业持续快速健康发展的目标。为了适应社会环境的变化，企业通过建立成为学习型的组织，来促进组织不断地开放、吸收和摄取外界的知识，调整生存和发展的理念，培养自身应变能力，强化发展能力，才能更好地迎接全球化经济的挑战。 创建学习型企业是加强企业发展增强其竞争力的必然要求，应从以下几方面推进： 1、要树立一种终身学习的理念 要积极树立边工作、边学习，边学习、边工作，以学导干、以干促学的观念。要努力走出“为学而学”的误区，要把今天的学习看成是人生旅途中的“加油站”，是一种“充电”和补充，是学习的不断延续与不断拓展，不要片面地把学习作为是评职称和提升职务的需要，要强化一种正确的、科学的学习观。只有这样，我们的学习才会变得可持续，可发展；才会有一种良好的学习动机和学习兴趣。总起来看，要树立以下几种理念：一是学习为本的理念。变“要我学”
为“我要学”，自觉接受教育；二是终身学习的理念。时时处处学习，终身接受教育；三是学习与工作有机结合的理念。将学习融入组织运行，使学习与工作密不可分，双向强化；四是团队学习的理念。通过整合个体的积极性、主动性、创造性和追求卓越的本性，形成团队的精神，从而形成企业的强大生命力，互相学习、互相交流、互相启发、互相激励、共同促进；五是学习重在创新的理念。改进思维方式和习惯行为，将学习转化为创造力，实现工作的创新和飞跃；六是学习也是管理的理念。建设学习型组织是一种全新的管理方式，“决策层”要把此摆上重要议事日程。 2、要制定创造学习型企业的计划 创建学习型企业是一个长期过程，需要分阶段实施。各单位要根据本单位干部的自身素质情况及工作实际，对建设学习型企业作出安排，明确基本思路、工作目标和工作进度，制定切实可行的学习型企业建设规划。要把长远目标与近期要求结合起来，实事求是，循序渐进，推动企业学习不断向纵深发展。对整个学习型企业的创建活动要有一个总体的策划，分步实施，逐项到位。 3、要创新学习的载体 在知识经济时代，培训教育部门将是企业的核心部门，学习型企业的培训教育部门更是如此。因为没有一流的培训导师队伍，就不可能建设一流的学习型企业。学习型企业的
浅谈如何创建学习型组织
浅谈如何创建学习型组织 学习型组织是通过培养整个组织的学习气氛和文化来推动集体学习，使组织中的每个员工不断的学习，并充分发挥员工的创造能力，不断改进管理、技术及服务，使组织获得持续的竞争优势。 学习型组织有着重要的作用和意义。它的真谛在于：学习一方面是为了保证企业的生存，使企业组织具备不断改进的能力，提高企业组织的竞争力；另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合，使人们在工作中活出生命的意义；再者学习型组织只是过程的、工具性的东西，而非是结果性的事物。 一、创建学习型组织的理论工具：通过五项修炼创建学习型组织 1、自我超越。 自我超越是一项关注个人成长的修炼。具有自我超越意识的人，能够认知其自身真正的愿望，并为实现此愿望不断扩展其能力。 自我超越是突破极限的自我实现，强调的是自我的进步、发展。 它有两个前提： 一是认知自己的“愿景”； 二是认知自己当前的真实状况。 只有认知了这两方面的差距，才能够清楚自己需要扩展哪些方面的能力。 2、改善心智模式 心智模式不仅决定我们如何认知世界，也影响我们的行为。不同
的心智模式，导致不同的行为方式。 心智模式的关键问题是难以被发现，人们总是自我感觉良好，没有意识到他的心智模式可能存在欠缺之处。而实际上，“金无足赤，人无完人。”每个人多多少少总存在一些欠缺之处。 改善心智模式，就是检视自己的心智模式，否定、抛弃旧有的心智模式。 3、建立共同愿景 共同愿景是个人、团队、组织学习和行动的坐标。 共同愿景对学习型组织至关重要，它能为学习聚集、提供能量。只有当人们致力于实现共同的理想、愿望和共同的愿景时，才会产生自觉的创造性的学习。 共同愿景是由个人愿景汇聚而成的，只有将个人愿景汇集起来，才能使共同愿景获得能量，才能向团体真正追求的目标前进。学习型组织必须鼓励其组织成员发展自己的个人意愿。 整个企业有组织的大愿景，各个团队有团队的小愿景来保证大愿景的实现，个人还有个人的愿景。学习型组织的愿景要求3个层次的愿景能综合为一体，这样企业就会产生巨大的力量。 4、团队学习 团队学习的关键是深度汇谈。深度汇谈就是在讨论学习型问题的时候，每人全部摊出心中的设想，真正一起思考。管理者要学会深度汇谈，尤其是讨论重大问题的时候，一定要防止一言堂，要做到深度汇谈。
浅谈企业品牌与品牌战略
浅谈企业品牌与品牌战略 一、企业品牌与品牌战略 1、品牌的含义及作用 品牌是生产者，经营者为了标识其产品，以区别于竞争对手，辨认消费者认识而采用的显著的标记。品牌可以是一个名称，一个术语，一种记号，一种象征或设计，也可以是上述若干因素的组合。换言之品牌是用以辨别不同企业，不同产品的文字，图形或文字，图形的有机组合等。现在，品牌已不再仅仅是一个标记了。按照营销学权威P·道尔的说法，品牌是"一个名称、标志、图形或它们的组合，用以区分不同企业的产品。" P·费尔德维克关于品牌的解释是："品牌是由一种保证性徽章创造的无形资产。"费尔德维克是著名的广告代理商BMP公司的执行董事。在过去的大约20年里，该公司开创性地使用较完善的研究技术来了解消费者与品牌之间的关系。应注意的是，费尔德维克所说的"品牌"已不再等同于"标记"，而是成为一个含义更广、更抽象的概念。它是由一?quot;徽章"或标记创造的"无形资产" 换句话说，商标不是品牌的全部，而仅仅是品牌的一种标志或记号。这一区分很重要，把品牌不再作为一个名称、标识或图形来考虑，而是作为一组"无形资产"来考虑，是一种更完善更有力度的思维方式。从这个角度来理解品牌，是20世纪90年代营销发展史上所取得的最重要的进步之一。它是用来解释成功品牌与不成功品牌之间区别的一把钥匙。 企业品牌的作用表现在以下几个方面：有利于产品参与市场竞争首先是品牌具有识别商品的功能，为广告宣传等促销活动提供了基础，对消费者购买商品起着导向作用。其次，有法律保护的商标专用权，将有力遏制不法竞争者对本企业产品市场的侵蚀。第三，商誉好的商标，有利于新产品进入市场。第四，名牌商品对顾客具有更强的吸引力，有利于提高市场占有率。有利于提高产品质量和企业形象品牌是商品质量内涵和市场价值的评估系数和识别徽记，是企业参与竞争的无形资本。企业为了在竞争中取胜，必然要精心维护品牌的商誉。对产品质量不敢掉以轻心，害怕砸自己的牌子。创名牌的过程必然是产品质量不断提高
创建学习型企业机关的初步思考
创建学习型企业机关的初步思考 美国《财富》杂志曾撰文指出：“未来最成功的公司，将是那些基于学习型组织的公司。”企业未来唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快速的学习能力。在知识经济时代，如何加速提高企业的组织学习能力，是企业未来生存发展的重要课题。学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有当它成为学习型组织的时候，才能保证有源源不断的创新出现，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意、顾客满意、员工满意、投资者和社会满意的最终目标。未来最成功的企业必然是学习型的的组织，这已经是全世界的共识。在美国排名前25家的企业中，已有23家按照学习型组织理论进行了企业再造，在世界排名前100位的企业中，已有78家公司 进入了建立学习型企业的轨道。在我国，已经有第一家创建学习型组织的油田——江苏油田。因此，省公司提出的“三型两化一强”发展战略，把学习型企业放在“三型”之首是在电力企业深化改革的实践中，进一步运用学习型组织理论，建立学习型机关，使机关建设由过去被动地转变职能、改进服务，向建设学习型组织转变，引发管理思想和管理理念的变革，提高企业的核心竞争力，促进“三型两化一强”发展战略目标的实现具有十分重要的意义。一、学习型组织及其特点 学习型组织理论是一个宏观管理理论，因为“组织”的范围非常宽泛，大到社会、国家，小到班组、家庭，应用于企业管理即——学习型企业。对于建立学习型组织的作用和意义全社会都有一致的认同，但对于学习型组织的定义到目前还没有统一的认识。彼得?圣吉 指出：学习型组织是这么一种组织，在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习 如何共同学习。一般认为，学习型企业是以共同愿景为基础，以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统，它强调“学习＋激励”，不但使人勤奋工作，而且尤为注意使人“更聪明地工作”，它以增强企业的学习力为核心，提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，达到企业财富速增、服务超值的目标。 学习型组织有三个真谛：一是强调学习力。学习力由学习动力、学习的毅力、学习的能力三个要素组成，学习的动力体现学习的目标，学习的毅力反映了学习者意志，学习能力则来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。企业之间的竞争归根到底是学习力的竞争，因此，学习力是企业的生命之根。二是快乐工作文化。学习型组织是能让组织成员体会到工作中生命意义的组织，强调双层双元同步发展。三是以创新为主旋律。强调学而后有为，把学习力能够转化为创造力。 学习型组织理论认为，人具备自我超越的天性，强调通过个人修炼来激活组织的细胞；通过团队学习将个人的力量凝聚为组织的力量；崇尚开放自由的深度交流来检视和修炼组织的心智模式，谋求组织智慧的升华；描绘组织的共同愿景来激发个人和组织神圣的使命感；以系统思考为方法论，探寻对问题系统、长远深刻的解决之道。在学习型组织里，学习已不仅仅指单纯的吸纳知识、增进技艺，而在于改变个人的思维和行为方式，促进个人理解、交流、促进全面素质的提升，并最终促进组织目标的实现。按照学习型组织理论的原理和要求，学习型机关应该具备以下六个基本特点：
浅谈向学习型企业转变的意义
浅谈向学习型企业转变的意义 在总公司二届五次职代会暨“打造优势年”大会上，总经理做的工作报告中提出了企业文化由骨干引领向全员参与过渡、队伍管理由单纯制度约束向多元激励过渡、内部关系由相对独立运作向无缝隙交流团队过渡、未来发展由适应型企业向学习型企业过渡的“四个过渡”战略思想，是几年来总公司改革发展经验的结晶，更是实现未来健康发展的法宝。其中，未来发展由适应型企业向学习型企业过渡是总公司发展战略规划的一项重要内容，是顺应改革发展的现实需要，是对企业行为、制度和文化理念进行深层次变革的战略举措，就此我浅谈几点体会。[文章- 帮您找文章] 1、向学习型企业转变是落实科学发展观的具体体现 坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本是发展的动力，也是发展的目的。只有不断提高全员的思想道德素质和科学文化素质，充分发挥他们的积极性和主动性，才能推动总公司改革与发展不断进步，人的全面发展才能更加充分的实现。加快推进“四个过渡”，深入开展“打造优势年”活动，必须以科学发展观为指导，坚持把以人为本作为发展目的，统筹协调物质文明、精神文明和政治文明建设的关系，统筹协调企业利益与员工政治、经济、文化权益的
关系。通过向学习型企业转变，不断提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质，创造员工平等发展、充分发挥聪明才智的良好环境，实现企业与员工的和谐发展，这是我们树立和落实科学发展观的具体体现。 2、向学习型企业转变是提升企业核心竞争力的迫切要求 正如总经理在工作报告中指出，今后一个时期内总公司所面临的形势不容乐观，市场挑战严峻。下步，仍需持续转变思想观念，切实加大开发力度。当前，总公司正处于改革的关键时期、发展的新阶段，新情况、新问题层出不穷，强调学习就更具有现实意义。不学习，就谈不上解放思想；不学习，就不可能奋发有为；不学习，就不能与时俱进；不学习，就不能科学回答和解决总公司当前生产经营等方面面临的一系列深层次问题和矛盾，就难以应对前进道路上的各种考验和挑战。向学习型企业转变的根本目的就在于，通过在公司上下形成浓郁的学习风气，不断提高广大干部职工队伍的整体素质，为企业的改革与发展提供强有力的精神动力和智力支持，进一步增强企业核心竞争力，促进企业长远发展。 3、向学习型企业转变是打造企业优势的重大举措 向学习型企业转变，一方面在于通过大兴学习之风，不断提高干部职工队伍的综合素质，更重要的还在于通过加强
创建学习型企业
创建学习型企业 ——浅谈企业文化中的学习文化 提到学习大家自然会想到学校，想到学生，没错！ 每个人都会在学校度过自己最主要的、最集中的学习时光，并获得了相当的基础科学知识和生存的本领。 但是，请大家想一想是否我们只是在学校期间才学习，而其它时间我们就没有学习哪？ 答案是否定的，没错！其实每个人从出生就开始了不断的学习，学吃喝、学说话、学走路、学写字、学……等等，幼儿园、小学、中学、大学、职业教育等等，参加工作后实际也一直在学习，很多职工是从学徒、技工、技师甚至走上领导岗位，也都是在通过不断地学习积累经验，增强能力，提高水平。从中可以看出不学习就不会有进步，实际上我们每天都在学习，所以，才会有学无止境、活到老学到老的教诲！ 一、为什么要创建学习型企业？ 1、中国企业发展的三大强敌是什么？ A外国企业（品牌、技术、资本、市场、人才、质量）
B本土企业（价格、成本、品牌建设） C企业自身（不断创新、超越自我） 因此我们应该变“居安思危”为“居危思进”意识，有强烈的危机感。 2、中国企业持续发展面临的最大挑战是什么？ 是适合企业发展的人才短缺 （1）二十一世纪最贵的是什么——人才！ （2）有组织，无纪律； （3）人心散了，队伍不好带。 什么样的人才是适合企业发展的人才哪？是优秀的学习型、创新型人才！ 因此企业最大的资源是——人力资源！ 3、企业发展最大的成本是什么？ 没有经过培训的员工是企业最大的成本， 员工对工作的态度是：陌生/熟练/将就/麻木/讨厌。如何让员工对工作的态度变为：兴趣-投入-执着。
是：学习-学习-再学习，训练-训练-再训练。培训是企业给员工最大的福利！ 持续的培训教育可以为企业插上腾飞的翅膀。因此我们要创建学习型企业。 二、建立学习型企业的基本要素 1、学习力是学习型企业的生命之源！ 和学习的能力。学习的动力体现了学习的目标；学习的毅 力反映了学习者的意志；学习的能力则来源于学习者掌握 的知识及其在实践中的应用。 一个人、一个组织是否有很强的学习力，完全取决于这个 人、这个组织是否有明确的奋斗目标、坚强的意志和丰富 的理论知识以及大量的实践经验。
浅谈学习型企业的构建
郑州大学现代远程教育 毕业论文 题目：浅谈学习型企业的构建 完成时间2015年6月25日 目录 摘要 (3) 关键词 (3) 绪论 (4) 一、建立学习型组织的意义 (4) 二、如何建立学习型组织 (4) 三、如何建立学习型领导班子 (6)
（一）要狠抓学习创新，丰富学习内容 (6) （二）要狠抓团队学习，培养团队精神 (6) （三）要狠抓制度建设，确保学习成效 (7) （四）狠抓人力资源管理，建立企业人才储备机制 (7) 参考文献 (8) 致谢 (9) 致谢： (9)
摘要 美国《财富》杂志指出未来最成功的公司，将是那些基于学习型组织的公司。学习型组织是企业未来发展的趋势。一个企业只有当是学习型组织的时候，才能保证有源源不断的创新的涌现，才能具备快速的市场应变能力，才能充分发挥人力资本和知识资本的作用。未来成功的企业必然是学习型的企业。因此，把企业办成学习型组织，是时代发展的需要，是知识经济的需要，更是企业自主创新、走向成功的必由之路。 关键词烟草；学习型；组织；建设
绪论 彼得·圣吉①曾经说过：“未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入并有能力不断学习的组织。” 在知识不断爆炸和更新的今天，最昂贵的资本是时间，最便宜的投资是学习，一个人最顶峰的成就来自于最基础的学习。烟草行业构建学习型组织是企业发展的方向和必然要求。因此，我们烟草行业发展战略之一就是要不断学习，不断创新，提高素质，快速发展。要通过学习，使领导和员工不断地锐意进取，不断地超越自我，从而实现企业的科学、快速、高效发展。 一、建立学习型组织的意义 学习型组织是全体员工全身心投入并有能力担负学习的组织；是让全体员工在工作中体会到生命意义的组织；是通过学习创造自我、扩大未来能量的组织；是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。 二、如何建立学习型组织 企业要想将自身改造为学习型组织，首先，必须从建立适合于企业自身的学习组织结构入手，要有针对性地进行学习，烟草行业现在普便存在的问题是人员结构老龄化和知识陈旧化，以我局（分公司）的人员年龄和知识结构为例，我局（公司）上划行业管理时，在岗的52名员工中只有一人是全日制专科院校毕业，其余51人均为初高中毕业生，还有5、6人小学都没有毕业就参加
如何打造企业品牌效应
如何打造企业品牌效应 老子说：“将欲取天下而为之，吾见其不得已。天下神器，不可为也，不可执也。为者败之，执者失之。” 意思是：要想得到天下，驾驭天下，我看是办不到的。天下（也可引申为“道”）就像一个神器，即不要驾驭他，又不要得到他。驾驭他一定会失败，得到他必然导致争夺最终还会失去他。因此，圣人无为，所以不会失败；不把持，所以不会丢失。 老子本章的论述是告诫大家不可“冒天下之大不韪”，要按照规则行事。对于企业来说“冒天下之大不韪”就是经营活动中的违法行为。 现在电视里、报刊杂志上常常报道一些企业经营活动中的违法行为，诸如：行贿、偷税等等。企业出现这些行为的主要原因是市场竞争力低下，没有足够的竞争力的企业才会不得已采取这些行动。克服这些行为的方法就是：品牌战略，走品牌之路，就可以避开这些非法竞争行为。 下面我引用一篇来自互联网的未署名文章《如何打造品牌形象》 打造品牌就是运用营销手段来塑造品牌形象。品牌打造的好，就是品牌形象塑造的出色。严谨的说，品牌形象的打造有一个模式三条途径，这个模式就是“整合品牌营销”模式，三条途径就是导入“品牌形象识别系统”、“品牌推广运营系统”和“品牌管理控制系统”。只要按照这个模式运行，品牌形象就一定能够树立起来。不过，运用这个模式将是一个较大的品牌工程，就局域化而言，我们还可以运用一些具体的方法，这就是打造品牌时必要面临的一些内容。 首先我们要明白，品牌形象不是孤立存在的，他是由许多营销中的其它形象罗织起来的，如产品的形象，价格的形象等，它们都关系到品牌形象的建设。我认为至少有七条有关的形象在创建品牌时需要共同来打造，它们是“品质形象”、“价格形象”、“通路形象”、“广告形象”、“促销形象”、“顾客形象”和“企业形象”。 现在，我们就来研究一下如何建立这些形象。 1、如何建立品质形象 品质形象是品牌形象的基础。建立品质形象并不简单到只是提高一下产品的质量，关键是要建立起“良好品质”的印象。要从一开始就做到这一点，这十分
浅谈构建和谐企业
浅谈构建和谐企业 找文章到更多原创- () 国有企业是社会的重要细胞。构建和谐企业,实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益,保持和维护好国有企业的和谐稳定,对于巩固党执政的社会基础,建立民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义社会具有特殊意义。 一、构建和谐企业,改革发展是基础 推进改革发展,是推进建设中国特色社会主义的本质要求。物质生产活动是人类最基本的实践活动,生产力是推动人类社会发展的最终决定力量,这是马克思主义社会历史观的基石。解放生产力、发展生产力是推进建设中国特色社会主义的本质要求。 推进改革发展,是构建和谐企业的现实需要。企业的根本任务就是发展生产力,增强企业实力,不断改善职工的生产生活条件。企业的各项工作都要围绕生产经营这个中心来思考、来展开。脱离这个中心,构建和谐企业只能是无本之木、无源之水。只有锐意改革,企业才有活力;只有创新发展,企业才有实力;只有职工得到利益,企业才有凝聚力。 二、构建和谐企业,职工利益是重点
职工利益是企业最为敏感的问题之一。要坚持把保障职工利益作为事关企业发展全局的重要问题来对待、来落实。尊重职工的主人翁地位,重视职工群众最现实、最关心、最直接的利益,保护好、引导好、发挥好各方面的积极性,实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益。 建立完善职工民主管理制度,使职工民主权利得到保障。建立健全职工代表大会、生产经营会、厂情发布会、领导干部民主接待日、厂务公开等民主管理制度。通过职代会、生产经营会、厂情发布会等形式,及时通报企业改革发展措施以及生产经营情况;通过领导干部民主接待日,倾听群众呼声,做好热点难点问题的解释和解答工作,搞好政策措施宣传,化解职工疑虑,解决好实际问题;通过厂务公开栏,将职工关心的养老保险金交纳、企业招待费使用、招工用工、重要和大批量物资采购价格等情况予以公开,增强企业工作透明度,提高职工能见度。 三、构建和谐企业,领导干部是关键 领导干部素质如何?形象如何?对于和谐企业建设至关重要。要充分认识抓好领导班子建设、领导干部队伍建设的特殊重要性,坚持不懈地抓好领导班子和领导干部队伍的思想政治建设、业务能力建设、良好作风培养,树立良好形象,营造和谐的党群、干群关系。 加强学习,提高理论修养。坚持和完善党委中心组学习
精编关于创建学习型企业的几点思考
关于创建学习型企业的几点思考 关于创建学习型企业的几点思考当前，铁路仍是一个以计划经济为主的“大一统“企业,观念相对滞后,管理模式陈旧,科技创新不足,市场意识不强,与先进企业相比存在较大差距,因此必须充分意识到自己的不足和差距,感受到在时代发展中的外在压力,居安思危,通过创建学习型企业不断突破企业本身的极限,主动适应外部变化。更新干部职工思想观念,使他们悟出学习型企业的真谛,实现从“要我学“到“我要学“的转变, 真正做到学习工作化,工作学习化,不断提高职工业务技能和综合素质,形成尊重人才、尊重知识、尊重创新的良好氛围和学习型企业源头活力汇流循环的大好局面。 针对铁路基层单位，如何把创建活动引向良性发展的轨道，需要对创建过程中的几个问题进行认真思考和实践。 一、既要把握好创建工作的全局，又要突出重点在创建工作中，一是建理念、搭框架。“建理念”就是要抓好学习型组织理论培训和普及工作。要以学习型组织的基本问题、本质特征、创建策略为主要内容，以《第五项修炼》为技术模型，加强理论培训，深入宣传普及，使广大干部职工对学习型组织的理论和新的理念，有正确清晰和深刻的认识，从而构建学习型企业的基础工程。“搭框架”就是建立创建领
导体制和工作机制，制定创建方案，制定工作计划和分类试点规划，从而搭建起创建的基础框架。创建学习型企业的方案必须在深入调查研究的基础上，紧密结合本单位的实际，经过反复修改和专家咨询、论证，最终确定的。它对于把握创建的方向、原则、目标、步骤和重点，具有宏观指导性作用。二是“建愿景，立标杆”。“建愿景”就是开展以建立共同愿景为主要内容的各项建愿景活动，通过开展对团队、职工的愿景调查，了解和掌握职工的真实想法，总结提炼并描绘出本单位的发展蓝图，使之成为广大职工衷心向往并愿意为之努力奋斗的共同愿景。“立标杆”就是正确认识自己，找准企业发展定位，瞄准先进，作为追赶的目标，在本单位、各级各部门、各类人员中建立追赶的标杆体系。在此基础上，确立达到标杆的步骤和措施，经过一定时间的努力，达到设定的目标，从而把企业管理水平整体提高一步。 在工作重点的把握上，创建首先要抓好两点：一是抓好学习型领导班子的创建。创建学习型领导班子，首先领导干部要做表率。要善于通过学习不断提出新的理念，并把新理念转化为新行动，使领导班子成为团队学习的典范。要增强系统思考意识，培养系统地、动态地、本质地思考问题的能力，体现班子的全局观和整体优势。要增强危机意识、责任意识、进取意识和竞争意识，准确把握改革形势，适应企业管理变化趋势，紧紧抓住管理创新环节，通过反思学习、深
浅谈如何构建和谐企业
浅谈如何构建和谐企业 构建和谐企业是构建和谐社会的重要组成部分，企业工会是职工的娘家人，是实现好和维护好职工根本利益的调和剂。因此，在构建和谐企业的实践中，企业工会应坚持围绕一个中心，用好四个抓手，不断转变观念，狠抓素质提升，统筹规划、创新开展工作，用关爱凝聚人心，用智慧构建和谐企业。 【Abstract】Constructing the harmonious enterprise is the important part of constructing the harmonious society. The enterprise union is the worker’s family，is the blender of realizing and maintaining the worker’s basic benefit. So，in the practice of constructing the harmonious enterprise，the enterprise need around a center，and insist on four sides，constantly change the concepts，improve the quality，overall planning and innovating work，catching people with loving，constructing the harmonious enterprise with intelligence. 标签：构建；和谐企业；职工合法权益 1 以建立稳定协调的劳动关系为中心，全力维护干部职工合法权益 当前，企业在改革发展过程中呈现出许多矛盾，由于一线岗位严重缺人，劳动关系和职工权益之间难免会出现不和谐现象，同时会存在利益分配的矛盾，这些矛盾如果处理不当就会派生出其他的问题。中石化中原油建工程有限公司现有职工2661名，其中劳务派遣工就有794名，他（她）们是公司工程建设铁军的中坚力量，都在各个分公司或项目部的重要岗位上，担当着重要的职责，部分人员还是不可缺少的优秀人才。为了充分调动他（她）们参与生产经营的积极性，做到一视同仁，基层各单位工会根据他们的表现，及时将一部分政治素质高，工作能力强，技术过硬的劳务工推荐到中队长、支部书记、副队长、技术员、安全员和班站长的岗位上。目前，公司共有200多名劳务工在基层走上了专业技术和管理岗的岗位上，使他们有机会展示自己的才能，让劳务工感觉到，只要工作肯努力，一样有前途。为切实维护劳务工的合法权益，在公司内部展开了劳务工职称评审工作，为他们晋级晋职开创了阳光大道。油建工程横跨大江南北，遍及亚非两洲，既有高山大川，又有沙漠戈壁；既有塞北朔风，又有天山冰雪。工程项目一旦开工，大部分职工就得远走异国他乡，抛家离子。为了解决职工的后顾之忧，基层各级工会组织通过建立亲情卡、成立帮扶小组等形式不定期到年老体弱和孩子幼小的职工家中进行走访，帮助他们卖米卖面、整改电路、查找安全隐患等，用真切的关怀和踏实的行动稳住外闯市场职工家庭的“大后方”，也确保了单位的和谐稳定。 2 以更新职工理念凝聚职工力量为抓手，妥善处理企业内部的矛盾 工会是每名职工群众的“职工之家”，工会干部也是职工群众最信赖的“娘家人”。在当前石油行业深化改革的进程中，不可避免地面临着利益调整、压力增大等问题，因此，我们要充分发挥工会组织联系职工、贴近职工的优势，在全心
浅谈学习型企业的创建开题报告
浅谈学习型企业的创建开题报告 21世纪的企业面临着前所未有的环境变化以及企业自身的管理理念问题，以致于企业不能够及时地应对外界环境带来的挑战。本文基于此提出了创建学习型组织的概念,加强企业学习的制度化建设,建立和完善员工自主管理机制、激励机制和培训机制，从而提升企业的核心竞争力,未来也只有通过持续不断的学习才能促进企业和整个社会的可持续发展。 关键词：学习型企业；自主管理；学习 1学习型组织的定义综述 佛瑞斯特(Forrest)在1965年首次提出了学习型组织的概念，但是由于当时的市场环境较为稳定，大型企业感受不到竞争压力，因此学习型组织理论并未得到广泛的重视和实践运用。直到1990年彼得·圣吉推出《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书，学习型组织理论才得到比较深入系统的研究和广泛的传播。 彼得·圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》中定义学习型组织为一个不断创新、进步的组织。“在其中，人们不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，并不断一起研究如何共同学习[1]”。 Garvin在《建立学习型组织》中提出，学习型组织是善于创造、获取和传递知识，并以新知识、新见解为指导，勇于修改自身行为的一种组织[2]。 张声雄认为，学习型组织是具有持续增长的学习力的组织；是能让组织成员体验到工作中生命意义的组织；是能把学习转化为创造能量的组织。并且指出，“学习型组织是一个强调学习力、生命力和创造力的组织[3]”。 邱昭良认为，学习型组织是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的和能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效[4]。 金鑫指出，所谓学习型组织，就是这个组织具有充分发挥每个员工的创造性的能力，形成一种弥漫于群体与组织的学习气氛，凭借着学习，个体价值得到体现，组织绩效得以大幅度提高[5]。
如何有效构建企业品牌体系
如何有效构建企业品牌体系 1.制定商业战略：通过行业研究和市场调研，发现市场需求和机会，整合企业内 外资源优势，创造和传递客户价值和企业价值，构建为企业带来持续盈利的商业模式。 2.品牌系统规划：明确市场定位和客户类型，通过梳理品牌优势和提炼核心价 值，建立差异化的品牌定位、品牌识别和规划品牌发展蓝图，使得其在市场中形成完整、鲜明的品牌形象。 3.统一形象设计：基于品牌定位，创意设计品牌专属的沟通符号，包括品牌 logo、VIS系统、吉祥物、终端环境系统、主视觉等，通过美善的符号沟通帮助受众储存和提取品牌印记。 4.实效的营销策划：基于战略和品牌规划，为企业/品牌制定整合营销推广规划， 确定营销目标和策略，有效整合渠道资源，结合创新营销手法，通过营销策划为企业高效创建强势品牌。 5.有效利用互联网工具、互动传播：互联网的核心本质是“互动”，运用社区、 BBS、APP等互联网工具，发现精准客户、互动媒体参与和良好的客户体验，为企业提供全方位、多层面的互联网互动传播整体解决方案。 6.品牌管控：为企业建立品牌运营管理体系和流程，并且通过企业内外品牌管理 过程的监督、评估和不断优化，构建完整的品牌资产管理体系。
如何建立品牌管理系统体系？ 品牌管理系统是专业的品牌管理软件，通过这一系统平台，能有效地组织和管理品牌信息资源、监测品牌建设情况、观察和分析行业竞争品牌情况并做出品牌建设建议，另外，通过辅助模块还可实现品牌动态信息的发布、品牌指数监测数据的发布、用户反馈收集、用户市场调查功能，并与品牌指数平台、品牌新闻发布机构、品牌数据库对接，实现信息的多次传播和有效聚合。 一、品牌管理的基础 1、思想基础。即一个企业应该具备的品牌理念和意识，这是实行品牌管理的根本。品牌管理既是一种理论，也是一种方法体系，但更重要的，它是一种思想体系，如果不具备这种思想，就绝不可能建立真正优秀的品牌；它关系着品牌管理能否到位，并引导着企业的全员品牌意识，对整个企业的行为起着关键的影响，只有将品牌思想深入贯彻到整个企业，才能从根本上带动品牌的良性发展。 2、管理基础。管理是优秀品牌得以建立的保证，它为品牌的建立搭筑了实施的架构。品牌包含的内容非常丰富，涉及到各种资源的有效利用，因此要充分对品牌战略的实施进行良好的规划，并且在组织形式和执行方法上提供一种规范，使企业的品牌策略能够正确地执行，从而保证品牌价值的实现。 3、产品基础。产品是品牌的载体，它是品牌生存的基础；而品牌是产品的核心价值，它代表着产品的高级形式。优秀的品牌一定要依靠优秀的产品来维护其
最新-浅谈和谐项目的构建 精品
浅谈和谐项目的构建 建筑企业和谐也是社会和谐的组成部分。 建设和谐企业也就成为了企业的趋势与路径选择。 而一个建筑企业载体项目，那么建设和谐企业的重点则是建设和谐项目。 本文接合公司“十一五”发展规划就如何“落实信文化、建设和谐项目”阐述本人的一些粗浅认识。 浅谈和谐项目的构建项目是企业发展、经营创效的源泉，是企业经济活动的直接载体，项目管理从组建伊始，就会面临繁杂琐碎的各项管理工作，面临着施工环境、施工资源组织、机构组建、各类人员磨合等方面的压力。 要想高效率、高效益的开展各项管理工作，协调、组织好各生产要素优化组合、合理配置，保证项目管理目标的实现，必须要创建好项目的和谐，这是项目管理永恒的课题。 要建立好这些和谐的关系，我们须以公司的“信和文化”为指引，在以下几方面予以落实。 一是讲诚信。 诚信，自古以来就是中华民族的优良传统，也是今天构建和谐社会所必须的美德。 诚实守信，表现在与人交往中，就是以诚相待，光明磊落；表现在工作和学习上，就是求真务实，表里如一；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，恪尽职守；表现在经营活动中，就是公平买卖，童叟无欺。 从协调各方关系入手，项目一进场就要做出“尊重业主管理，服从监理监督，依靠当地政府，方便周围群众”承诺。 处理好企业与监理、设计方的关系，首先是要尊重他们的特殊地位。 在施工过程中，要自觉服从和接受监理的监督，当工程质量或施工进度不符合要求时，应按照监理的意见积极改进；当施工中出现不可避免的缺陷或不可抗拒的意外时，应以友好的方式争取监理的谅解和认可。 要教育员工坚决服从监理指导，对监理提出的问题必须坚决整改，针对施工上的技术难点，及时向监理请教，共同协商解决，要为监理提供良好的办公和生活环境，促进了施工质量和管理水平的提高。
建立学习型组织
目前创建学习型组织已在我国企业界以及整个社会掀起了一股热潮，以2004年2月全总等十部委下发“创争活动”文件为标志，创建学习型组织的活动由民间自发行动上升为政府推动。随之以后，涌现出了许多有关学习型企业理论学习班、研讨会，创建“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型家庭”、“学习型城市”等口号此起彼伏。学习借鉴“学习型组织理论”这种当今世界最前沿的管理理论本来是一件好事，反映了我们跟踪世界管理潮流的可贵进取精神。但在这个过程中，也出现了对学习型组织理解的泛化、庸俗化、片面化的现象，最突出的表现是一些单位或个人根本就不去认真领会学习型组织的内涵和本质，使创建学习型组织成了一种赶时髦的形式主义。 中国企业的“学习型组织建设”但到底学习组织能给中国企业带来什么，及如何创建，从理论到实践都需要积极探索。本文依据笔者对学习型组织—第五项修炼的研习和在学习型组织建设咨询工作中的体会，提出创建学习型组织的几点思考，供正在创建学习型组织的企业参考。 创建学习型组织要防止“四种倾向” 学习型组织—第五项修炼的作者彼得?圣吉1947年出生在美国芝加哥。当时，第二次世界大战结束不久，西方普遍沿用了一百多年以泰勒科学管理为基础，以亚当?斯密的分工理论为主导的传统的管理理论，强调职能分工，条块分割，铁路警察各管一段的管理方式，强调“金字塔”式的等级权力控制型的组织结构。虽然在工业经济前期曾起过巨大的作用，但随着由工业经济时代进入知识经济时代，这种传统的管理模式，愈来愈不适应瞬息万变的市场经济条件下激烈竞争取胜的需要，愈来愈不能适应生产力发展的需要。经济学家、管理学家、企业家都在孜孜不倦地研究、探索，寻找一种能适应时代发展要求的新的管理理论和管理模式。正是在这样的时代背景下，当今最前沿的管理理论之一——学习型组织管理理论应运而生了。 彼得?圣吉在《第五项修炼》中写道：学习型组织是一个“不断创新，不断进步的组织，在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断学习如何共同学习。”这就是作者对“学习型组织”含义的描述。
学习型组织的意义和发展趋势
浅谈建立学习型组织对云铜集团的意义 学习型组织，这个并不陌生的词语，经麻省理工学院的管理学教授彼得.圣吉在其巨作《第五项修炼》中提出，立刻在全世界范围内掀起学习浪潮。学习型组织，是总结来源于企业管理中的一种管理方法，一经提出，不仅得到众多企业的深入应用和研究，同时受到了学术界的热捧和专研，立刻将这种管理方法上升为一种管理理念。这一理念传到中国之后，不仅得到学术界和企业界的研究、使用和钻研，同时各级政府和社会团体也纷纷学习并提出建立学习型政府、学习型城市、学习型党组织和学习型工会等等。 学习型组织不是一个时髦的词语，更不是一个学术热潮，而是要一个企业长期孜孜不倦学习、积累和专研的管理模式。世界著名的企业微软、IBM、GE、壳牌以及中国著名的企业联想、海尔和华为都已经在专研和建立学习型组织，并已经取得深远的成果。 建立学习型组织对于全球企业，特别是中国非经济发达区域的企业，有更加迫切的需要，有更加深远的意义。 一、建立学习型组织的必要性 1997年7月，由世界管理协会联盟和中国国民经济管理学会联合在上海召开的“97世界管理大会”上，专家们将“学习型组织”定为未来企业的成功组织模式，将“创新”定为未来企业管理的主旋律，创新能力成为未来企业的核心竞争力。 在经济全球一体化时代，全球范围内的企业信息共享，资源共享，人才共享。作为资源依赖型企业，我们与全世界的企业共同争取资源，随着资源的不断开发，获取资源的成本必将逐步增加。资源成本增加到一定程度或者说资源减少到一定程度时，企业获取资源的能力将成为致命武器。这种能力的高低取决于企业实力的强弱，一个企业长期的强大，只能来源于企业自身强大的、持续的获利能力。这种持续的获利能力只有通过不断的生产销售高附加值的产品来获得，如果不能生产出高附加值的产品，即便取得了资源，也只能是成为资源的简单加工者。而持续不断的高附加值的产品，只能通过持续的创新能力取得。 创新可以拯救一个企业的命运，但在新经济时代的今天，一次两次的创新无
浅谈建立学习型企业文化
浅谈建立学习型企业文化 今年，是全局“打造优势年”，我们物资集团针对企业的发展方向提出“四个过渡”的战略构想具有重大的现实意义，在推进“四个过渡”的进程中，我们怎么样做才能尽快地实现企业的理想，下面我就谈一谈自己的体会。 随着我国加入WTO后和知识经济世纪的到来，企业的竞争逐渐由质量、价格、服务等方面转向了对人才、知识的竞争，即是学习力的竞争。对于一个企业而言，学习是创造力和竞争力的源泉。一些管理专家认为，未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全心投入,并持续不断学习的组织。企业未来唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快速学习的能力。因此，构造具有强烈学习创新能力，能够实现科学民主的决策机制、细致合理的利益分配机制和深入人心的职工黏合机制的学习型企业文化，符合时代发展要求。[大秘书网文章-https://www.360docs.net/doc/9911079885.html, 找文章,到大秘书网] 一、企业文化的发展趋势 企业文化作为一种新的管理理论，在我国经历了引进、
传播、探索、实践的过程。在经济文化日趋一体的今天，现代企业不仅是一种机器式组织，更是一个团结协作的学习组织，企业文化作为张扬文化教育力的依托，对于增强企业产品的竞争力和提高产品附加值，提升企业形象的价值意义越来越大。在融入企业管理的过程中，传统的企业文化正在不断发生变革。 一切管理都离不开人，管理的根本在于人。与传统企业文化注重内部等级身份的主要特征明显不同，现代人本管理强调人是有感情和文化知识的。管理者与被管理者是一种平等的伙伴关系。在现代团队式组织中，人员之间的等级界限被淡化，所有的分工只是为了更好的合作，较少的等级结构不仅能提高信息的传递效率，提高决策的速度和进程，而且有将近降低了组织的开支。同时，为扩大决策的范围和减少决策执行的障碍，管进者与成员之间多采取双向交流方式。因此，营造企业团队文化，是实现企业人本管理的关键一环。 提高团队的学习力成为企业文化的内部核心。科技的快速发展则明显缩短了知识的更替周期，企业间学习的竞争，使职工比以往任何时候都更需要新知识和技能，以提高个人能力和适应组织的能力，同时在信息时代团队的学习能力要远高于个人，因为在资源共享和相互合作的前提下，团队智商要高于个人智商，所以现代企业文化主要发展方向在于调
浅谈企业品牌建设
摘要:品牌是企业或产品个性化的字号，其无论是对企业还是消费者来说，都是重要的。在当今国际国内市场竞争日趋激烈的情况下，品牌可以比众多竞争者夺得更大市场份额，获取超额利润，促进企业成长。然而有的企业对品牌概念认识不清，抱着短期功利思想匆忙投身于品牌建设，没有打造品牌应有的内涵和核心价值，以及对创建所耗费的企业资源估算不足，品牌起不到应有的作用。本文试从品牌的概念出发，分析品牌建设的适用性和必要性，并充分借鉴国内知名公司的品牌建设，以及欧美龙公司在创建“圖圖”品牌的实践，就如何进行品牌建设做了一些思考。 关键词：品牌建设 0 引言 在当今国际国内市场竞争日趋激烈的情况下，品牌作为企业最重要的资源之一，可以在众多竞争者中脱颖而出，极大地降低营销成本，使企业在争夺市场中占据有利地位，夺得更大市场份额，获取超额利润，促进企业成长。对消费者来说，在商品同质化严重的市场环境下，已经没有过多的时间花在产品或服务的选择上，需要很畅然的做出某项购买决定，因此也离不开品牌。 1 认识品牌 什么才是品牌呢？品牌的本质是什么？为什么需要品牌？这些都是企业应该明确和思考的问题。美国营销协会认为品牌是指“用于识别产品和服务，并以此和竞争者区别开来的名称、符号、标志、设计或它们的组合”。通俗地说，品牌本质是商品或服务乃至企业人格化的字号：一是商品或服务其本身，包括质量好、服务态度好、售后服务优异等等；二是反映在消费者的消费体验、认同感等心理感受。我们需要品牌，在于其拥有最重要的区别功能；好品牌之所以能发挥作用，在于它不仅展现个性，即质量好、技术过硬的商品或服务乃至成功企业本身，而且导引消费者认知乃至忠诚，从而获得较高价值和增值。从企业发展和管理角度来看，包括品牌品质、品牌认同、品牌忠诚、品牌联想等等一系列资产。 2 品牌建设的需要 2.1 品牌建设的适用性。具有垄断地位的行业或企业不需要品牌建设和营销，如电力、供水、石油、煤气等。以电力来说，我们每天都在用国家电网的电，但却不知道具体是谁在向我们供电，因为消费无从选择，自然也不需要进行区分，因此在大量广告充斥电视荧屏的时候，却很少有电站、供电局的广告；产品品质区别不大，或即使区别开来效果、用途也不大的产品，如大众日常三餐的青菜、建筑用的沙石等也不需要品牌，无论是生产者还是消费者都没有足够的动因去对产品进行区分；最需要品牌建设的是品质难以区分但品质差异很大的产品，如高科技产品，一般的消费者是很难对产品进行区分的，但产品的质量、功能、寿命、先进性、创造性是差别很大的；还有，就是强调品质差异性从而追求超额利润的产品或企业，如高档服装鞋帽，有机绿色食品等等，他们强调高品质生活元素，开拓新品类，这时品牌的区别功能就发挥很大作用。一句话，是消费者和市场决定是否需要品牌。 2.2 品牌建设的可行性。由品牌的本质和适用性可以看出，并不是所有的企业都需要耗巨资实施品牌管理，只有那些质量上乘，或者说品质高于平均品质的产品才需要自己的品牌，以避免被价值忽视或被过低地定价。但企业有没有必要实施品牌战略，必须考虑承受能力，是否可行，即对企业内部资源和市场等外部环境进行充分的论证，做好投入产出和费用估算。众所周知：可口可乐是世界名牌，从1888年作为商标注册以来的120年来，仅广告费支出平均每年高达1.84亿