三年级下册数学总复习提纲
一、位置与方向
1、在平面图上我们一般定义上面为“北”，也就是我们平常说的“上北下南，左西右东”。
2、东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，西南和东北相对。
3、描述行进的路线图时，我们一般先画出路线，再描述。 二、除数是一位数的除法
1、除数是一位数的除法计算方法：从被除数的最高位除起，先看被除数的最高位，如果不
够除，就看前两位，除到被除数的哪一位就把商写在哪一位的上面，余数要比除数小。 2、没有余数时：被除数=商×除数。
有余数时：被除数=商×除数+余数。
3、“0”不能做除数，做除数没有意义， 0除以任何不是0的数都得0。
4、请正确算出下面各题，你就过关了：
369÷3= 469÷3= 269÷3= 309÷3= 420÷3=
832÷4= 613÷3= 562÷4= 704÷5= 580÷5=
5、想：商中间有0的除法，在什么情况下商中间才有0？
商末尾有0的除法，在什么情况下商末尾才有0？
三、两位数乘两位数
1、整十数、整百数乘整十数的口算：先用整十数、整百数前面的数去乘，两个因数末尾有
几个0，就在乘积的末尾添上几个0。 2、两位数乘法计算的关键： （1）乘的顺序。
（2）第二个因数十位上的数乘第一个因数，乘得的数的末位要和第一个因数的十位对齐。
班别： 座号： 姓名：
复习提纲
3、估算的方法：可以把其中一个因数（或两个因数）看成与它最接近的整十数，再口算确
定它们的积的范围，这样估算的结果比较准确。
4、请正确算出下面各题，你就过关了：
（1）口算：
80×10= 90×900= 40×800= 12×200= 400×11= （2）估算：
89×30≈ 63×29≈ 52×68≈ 35×19≈ 24×39≈（3）笔算，注意笔算前心里先估算，估一估积应该在哪个范围？
24×12= 19×19= 54×13= 98×78= 38×21=
四、统计
本单元，我们学习了两种统计图——横向条形统计图和特殊条形统计图以及平均数。
特殊统计图：当数据比较大而且各个数据间的差距比较小的时候，为了反映这组数据的差异性，我们用起始格表示比较大的数量，而其他格表示较小的数量的统计图，我们称之为“特殊统计图”。
1、分析统计图时首先要清楚横轴和纵轴各表示什么，每格代表多少。
2、平均数=总数量÷总份数。
3、平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
4、在计算平均数之前，要注意先估一估平均数的范围应该大约是多少，然后再进行计算，
在算各个数据的总和时，应注意算2次以上以保证计算结果的准确性。
五、年、月、日
1、一年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，每月是31天，4
月、6月、9月、11月是小月，每月是30天。
平年2月有28天，闰年2月有29天。
一年有4个季度，1、2、3月为第一季度，平年有90天，闰年有91天
4、5、6月为第二季度，共有91天；
7、8、9月为第三季度，共有92天；
10、11、12月为第四季度，共有92天。
上半年平年有181天，闰年有182天，下半年都有184天。
平年有52个星期零1天，闰年有52个星期零2天。
2、公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是
闰年，如1900年不是闰年，而2000年是闰年。平年有365天，闰年有366天。
我们可以用公历年份的末尾两位数是不是4的倍数来判断是否是闰年，例如1984年，因为84是4的倍数，所以1984年是闰年。
而整百数的年份则可以看前两位数是不是4的倍数，如1900年，19÷4有余数，所以1900年是平年，2000年的20÷4=5，所以2000年是闰年。
请判断以下年份是平年还是闰年：
1990年（） 2006年（） 1948年（）
2014年（） 2100年（） 1996年（）
3、请记住以下有意义的日子：
1月1日元旦 3月8日妇女节 5月1日劳动节
6月1日儿童节 7月1日建党节 8月1日建军节
9月10日教师节 10月1日国庆节
你还记得哪些有意义的日子呢？请列举出来：
4、记录时间可以用普通计时法（12时计时法），也可以用24时计时法，两者可以相互转化。
普通计时法 24时计时法
以中午12时为界限，凌晨和上午的时间数值不变，下午和晚上的时间加上12。
如：早上7时就是7时凌晨3是就是3时
下午2时是14时晚上8时是20时
24时计时法普通计时法
中午12时以前的数值不变，但要在前面加上凌晨或上午；12时以后，用时间减12，再加上“下午”或“晚上”。
如：8时就是上午8时 4时就是凌晨4时
17时就是下午5时 22时就是晚上10时
请正确填空，你就过关了：
18：06 （） 23：48 （）下午6：06 晚上8时（）凌晨3：28
5、在计算时间时：一般用24时计时法计算比较容易。
在求同一天内经过的时间时，用结束（到达）时间－起始（出发）时间。
如果出现跨天的时候，则可以
（１）结束时刻＋24时－出发时刻或者用24时－出发时刻＋结束时刻
如：从晚上8：30开始睡觉到第二天早上6：30起床
晚上8：30=20：30，然后用6：30＋24：00－20：30=10小时或者
24：00－20：30＋6：30＝10小时
六、面积
1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
2、常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。
3、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。边长100米的正方形，面积是1公顷。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。边长1千米的正方形，面积是1平方千米。
边长1米的正方形，面积是1平方米。
4、单位间的进率：
（）（）（）（）面积单位：平方厘米平方分米平方米公顷平方千米（）（）（）（）
长度单位：毫米厘米分米米千米
（）（）
质量单位：克千克吨
（）（）（）（）
时间单位：秒分时日月年
（）（）
人民币单位：分角元
5、化单位的方法：
大单位化成小单位：×进率 如：3平方分米=300平方厘米 小单位化成大单位：÷进率 如：3公顷=30000平方米 6、长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4
7、周长相等的长方形，长和宽越接近，面积就越大，正方形面积最大； 面积相等的长方形，长和宽越接近，周长就越小，正方形的周长最小。 由周长是24米，得出：长+宽=12米，有以下规格长方形：
由面积36平方米，得出长×宽=36平方米，有以下规格长方形：
七、小数的初步认识
1、把1米的绳子平均分成10段，每段长（ ）分米，用分数表示（ ），用小数表示（ ）。
3分米=( )米=（ ）米 18分米=（ ）米=（ ）米
把1米的绳子平均分成100段，每段长（ ）厘米，用分数表示（ ），用小数表示（ ）。 3厘米=( )米=（ ）米 18厘米=（ ）米=（ ）米 2、1元是10角，3角是（ ）元，还可以写成（ ）元。 1元是100分，6分是（ ）元，还可以写成（ ）元。
15分是（ ）元，还可以写成（ ）元。
3、小数的读法：小数的整数部分读法和整数相同，小数部分只读数字，有几就读几。
例如 12.35读作：十二点三五。
4、小数位数多的小数不一定大，比较小数的大小，先比较整数部分，如果整数部分相同，
就比小数点右边第一位，如果相同，就比小数点右边第二位，依次比下去。 请比较：
5、计算小数加、减法，要把相同数位对齐，也就是小数点对齐，再从右向左依次计算。
请笔算下面各题：
10.2+0.9= 10-2.8= 3.6+6.3= 2.8+9=
八、解决问题
在求两步计算的问题时，要注意：
1、读清题意，建议读2次以上，读懂为止；
2、观察先算出什么，最后算出什么？
3、算完之后想想你的的算式表示什么意思？计算结果正确吗？
一、选择合适的单位填空。
1、一张作业纸的面积大约是4（）。
2、一棵树高约是16（）。
3、一个广场的面积约是3（）。
4、一间教室的面积约是50（）。
5、一个手掌的面积约是150（）。
6、小明的家住房面积约是100（）
7、北京市的面积约是16808（）。
8、北京故宫的总面积约是72（）。
9、电视屏幕的面积约是24（）。
10、一个足球场的面积大约是7000（）。
11、小红家的客厅的面积约是30（）。
12、我们学校的占地面积约是4（）。13、黑板长4（）。
14、一枚邮票的面积是（）
15、操场长70（）。
16、一个果园的面积约是3（）
17、小华腰围6（）。
18、小明身高12（）。
19、一间课室的面积是60（）。
20、一本书长18（）。
21、边长是100（）的正方形，面积是1公顷。
22、东莞市的面积大约是2465（）。
23、数学书封面的面积大约是300（）。
二、判断。
1、一个信封的面积约是2000平方厘米。（）
2、长方形比正方形面积大。（）
3、边长4分米的正方形，周长和面积相等。（）
4、要求长方形的面积必须知道它的长和宽分别是多少。（）
5、5年等于50个月。（）
6、我国的国土面积大约是960万公顷。（）
7、5平方米=500公顷。（）
8、两位数乘两位数，积一定是四位数。（）
9、被除数中间有0，那么商的中间也一定有0。（）
10、在除法算式中，无论除到被除数的哪一位不够商1，都要在那一位上写0。（）
三、解决问题。
1、学校里有一个正方形的鱼塘，它的周长是72米，面积是多少平方米？
2、一张长方形的纸，长28厘米，宽15厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下的长方形纸的面积是多少？
3、一块长方形的萝卜地，长15米，宽6米，在这块地里一共收萝卜1800千克。平均每平方米收多少千克？
4、2002年世界杯足球赛共有8个小组，每个小组有4个队，一共有736名队员参加比赛，每个小队有多少名运动员？
5、奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有8头奶牛。一天共要喂800千克饲料，平均每头喂多少饲料？
6、三年级有6个班，平均每班有58名同学，每名同学发5本练习本，一共要发多少本练习本？
1、口算。
12×10 = 40×21= 40×70= 10+0.76= 14×60= 80×50= 40×90= 700×30= 6.3+3.7= 10-2.8== 78×10= 8.7-7.8= 10×77= 310÷8≈30×40= 41＋20= 20×90= 70×70= 660÷6= 0+4=
15×20= 14×70= 2+4= 932÷3≈40×12=
2、笔算下列各题。
（20+12）×16
241+408÷6 88+36×27
50×（340÷2）
30×3+27÷3
28×15+440
（91+92+95+89+92+91+90+96）÷8
（124+131+136+141）÷4
（162+180+186+161+102+103）÷6
（140+158+165+170+175+182）÷6
3、4千克梨的价格等于2千克香蕉的价格，4千克香蕉的价格和2千克葡萄的价格相等，1
千克葡萄的价格等于（ ）千克梨的价格。
4、1个西瓜等于3千克，1千克等于6个土豆的重量，1个西瓜的重量等于（ ）个土豆。
5、1个篮球等于2个足球的重量，1个铅球等于5个篮球的重量，3个铅球等于（ ）个足球的重量。 祝你考试成功！
11×90= 500－30= 33×30= 307÷3≈ 20×34= 36+64= 31×20= 400÷8= 12×4= 60×13= 270+27= 99×0=
12×11=
126+261=
23×30=