数据仓库课后习题答案汇编
第一章作业
1．数据库与数据仓库的本质差别是什么？书P2
（1）数据库用于事务处理，数据仓库用于决策分析。（2）数据库保持事物处理的当前状态，数据仓库即保存过去的数据又保存当前的数据。（3）数据仓库的数据是大量数据库的集成。（4）对数据库的操作比较明确，操作数量较小。对数据仓库操作不明确，操作数据量大。
6.
8．定义为关于数据的数据，描述数据仓库中数据及其环境的数据。
9．元数据不仅仅是数据仓库的字典，而且还是数据仓库本身功能的说明数据，是整个数据仓库的核心。数据字典是关于数据库中数据的描述，而不是数据本身，数据字典是数据库的元数据。
18、统计学与数据挖掘的不同。
统计学主要是对数量数据或连续值数据进行数值计算的定量分析，得到数量信息。数据挖掘主要对离散数据进行定性分析，得到规则知识。在统计学中有聚类分析和判别分析，它们与数据挖掘中的聚类和分类相似。但是，采用的标准不一样，统计学的聚类采用的“距离”是欧式距离，即两点间的坐标(数值)距离。而数据挖掘的聚类采用的“距离”是海明距离，即属性取值是否相同，相同者距离为0，不相同者距离为1。
总之，统计学与数据挖掘是有区别的，但是，它们之间是相互补充的。不少数据挖掘的著作中均把统计学的不少方法引入到数据挖掘中，与将机器学习中不少方法引入到数据挖掘中一样，作为从数据获取知识的一大类方法。
19、说明数据仓库与数据挖掘的不同。
数据仓库是在数据库的基础上发展起来的。它将大量的数据库的数据按决策需求进行重新组织，以数据仓库的形式进行存储，将为用户提供辅助决策的随机查询、综合信息以及随时间变化的趋势分析信息等。
数据仓库是一种存储技术，其数据存储量是一般数据库的100倍，包含大量的历史数据、当前的详细数据以及综合数据。它能适应不同用户对不同决策需要提供所需的数据和信息。
数据挖掘是从人工智能机器学习中发展起来的。它研究各种方法和技术，从大量的数据中挖掘出有用的信息和知识。最常用的数据挖掘方法是统计分析方法、神经网络方法和机器学习中研究的方法。数据挖掘中采用机器学习的方法有归纳学习方法(如覆盖正例排斥反例方法，如AQ系列算法、决策树方法等)、遗传算法、发现学习算法(如公式发现系统BACON)等。
利用数据挖掘的方法和技术从数据仓库中挖掘的信息和知识，反映了数据仓库中数据的规律性。用户利用这些信息和知识来指导和帮助决策。例如，利用分类规则来预测未知实体的类别。
23：数据仓库与联机分析出口里、数据挖掘在决策支持方面有什么不同？
答：数据仓库视为辅助决策而建立的，单依靠数据仓库达到辅助决策的能力是有限的，综合信息和预测信息是数据仓库所获得的辅助决策信息。数据仓库中增加联机分析处理和数据挖掘等分析工具，能较大的提高辅助决策能力。数据仓库和联机分析处理几数据挖掘结合的决策支持系统，是以数据仓库为基础的，称为基于数据仓库的决策支持系统。概括地说：基于数据仓库的决策支持系统是从数据仓库的数据中获取辅助决策信息和知识，为决策提供支持。
25画出基于数据仓库的决策支持系统结构图。如图：
28． 如何理解商业智能与基于数据仓库的决策支持系统的区别于联系？
答：可以认为，商业智能是对商业信息的搜集、管理和分析过程，目的是使企业的各级决策者获得知识或洞察力（insight ），促使他们做出对企业更有利的决策。商业智能一般由数据仓库、联机分析处理、数据挖掘、数据备份和恢复等部分组成。商业智能的实现涉及到软件、硬件、咨询服务及应用，其基本体系结构包括数据仓库、联机分析处理和数据挖掘三个部分。
第二章作业
1. 画出数据仓库的结构图，说明各部分内容。P18
答：当前基本数据是最近时期的业务数据，是数据仓库用户最感兴趣的部分数据量大。随着时间的推移，有数据仓库的时间控制机制转为历史数据，轻度综合数据是从当前基本数据中提取出来的，最高一层是高度综合数据层，这一层的数据十分精炼，是一种准决策数据。
2. 说明数据仓库结构图中包含轻度综合层与高度综合数据层的作用。这些数据为什么不是临时计算出来的。P18-19
数据仓库除了存储按主题组织起来的当前详细数据外，还需要存储综合数据，这是为了适应决策需求而增加的。在数据库中需要得到综合数据时，采用数据立方体的方法对详细数据进行综合。在数据仓库中并不采取临时计算的方式得到综合数据，而在用户提出需要综合数据之前，就预先将可能的综合数据利用数据立方体计算好，存入综合数据层中，这种综合数据层在用户查询时，能迅速提供给用户。
3. 说明数据集市与数据仓库的区别和联系。P20
6.画出数据仓库系统结构图，说明把仓库管理和分析工具作为数据仓库系统的两个独立组成部分的原因。图：P22原因：
仓库管理：安全和特权管理；跟踪数据的更新；数据质量检查；管理和更新元数据；审计和报告数据仓库的使用和状态；删除数据；复制、分割和分发数据；备份和恢复；存储管理。
访问工具：为用户访问数据仓库提供手段
9.画出数据仓库的运行结构图，说明三层C/S 结构和两层C/S 结构的不同点。
二层C/S 结构
三层C/S 结构
客户端 数据仓库服务器
客户端 OLAP 服务器
数据仓库服务器
OLAP服务器将加强和规范化决策支持的服务工作，集中和简化了数据仓库服务器的部分工作，即OLAP服务器从数据仓库服务器中抽取数据，在OLAP服务器中转换成客户端要求的多维视图，并进行多维数据分析，将分析结果传送给客户端，这种结构形式工作效率更高。
11.数据模型与数学模型有什么区别？
答：数据模型是数据特征的抽象，数据管理教学的形式框架，数据库系统中用以提高信息表示和操作手段的形势构架。数据模型包括数据库的数据的结构部分、数据库数据的操作部分和数据库数据的约束条件。
数学模型是根据对研究对象所观察到的现象及实践经验，归结成的一套反映其内部因素数量关系的数学公式、逻辑准则和具体算法。用以描述和研究客观现象的运动规律。
15．第三范式数据模型与星型模型有什么不同？
第三范式不同于星型模型之处在于，把事实表和维表的属性作为一个实体都集中在同一数据库表中，或分成多个实体用多个表来表示，每个表按第三范式组织数据。它减少了为表中的键和不必要的属性。
17．简单说明ETL过程的主要步骤。
ETL过程的主要步骤概括为：（1）决定数据仓库中需要的所有的目标数据（2）决定所有的数据源，包括内部和外部的数据源（3）准备从源数据到目标数据的数据映射关系（4）建立全面的数据抽取规则（5）决定数据转换和清洗规则（6）为综合表制定计划（7）组织数据缓冲区域和检测工具（8）为所有的数据装载编写规程（9）维度表的抽取、转换和装载（10）事实表的抽取、转换和装载
18、说明数据抽取工作的内容。P28
21．数据装载方式与类型有哪些？
答：数据仓库中最基本的元数据相当于数据库系统中的数据字典。由于数据仓库和数据库有很大的不同，因此元数据的作用远不是数据字典所能相比的。元数据在数据仓库中有着举足轻重的作用，它不仅仅定义了数据仓库有什么，指明了数据仓库中数据的内容和位置，刻画了数据的抽取和转换规则，存储了与数据仓库有关的各种商业信息，而且整个数据仓库的运行都是基于元数据的，如数据的修改，跟踪，抽取，装入，综合等。
23．什么是关于数据源的元数据？
答：关于数据模型的元数据描述了数据仓库中有什么数据以及数据之间的关系，是用户管理数据仓库的基础。这种元数据可以支持从数据仓库中获取数据。用户可以提出需要哪些表，系统从中选一个表，并得到表之间的关系。重复该过程，用户希望能够得到希望的数据。24．什么是关于数据模型的元数据？
答：关于数据模型的元数据描述了数据仓库中有什么数据以及数据间的关系，支持用户从数据仓库中获取数据。
25．什么是关于数据仓库映射的元数据？
答：关于数据仓库映射的元数据，反映了数据源与数据仓库数据之间的映射，以及数据项是从哪个特定的数据源抽取的，经过了哪些转换、变换和装载。
第三章作业
1.联机分析处理（OLAP）的简单定义是什么？它体现的特征是什么。P40
2.OLAP准则中的主要准则有哪些？P41
3. 什么是维？关系数据库是二维数据吗？如何理解多维数据？P43
维是人们观察数据的特定角度。关系数据库不是二维数据，只是通过二维关系表示了数据的多维概念。多维数据就是从多个特定角度来观察特定的变量。
4.MDDB（Multi Dimensional Database, 多维数据库）是以多维的方式组织数据，即以维作为坐标系，采用类似于数组的形式存储数据。RDBMS（relational database management system，关系型数据库管理系统）通过数据、关系和对数据的约束三者组成的数据模型来存放和管理数据
MDDB特点：
1.数据库中的元素具有相同的数值
2.多维数据库表达清晰，
3.占用存储少
RDBMS的特点：
1.数据以表格的形式出现
2.每行为各种记录名称
3.每列为记录名称所对应的数据域
4.许多的行和列组成一张表单
5.若干的表单组成database
5.1.数据存取速度
ROLAP服务器需要将SQL语句转化为多维存储语句，临时“拼合”出多维数据立方体。因此，ROLAP的响应时间较长。MOLAP在数据存储速度上性能好，响应速度快。
2.数据存储的容量
ROLAP使用的传统关系数据库的存储方法，在存储容量上基本没有限制。
MOLAP通常采用多平面叠加成立体的方式存放数据。当数据量超过操作系统最大文件长度时，需要进行数据分割。多维数据库的数据量级难以达到太大的字节级。
3.多维计算的能力
MOLAP能够支持高性能的决策支持计算。ROLAP无法完成多行的计算和维之间的计算。
4.维度变化的适应性
MOLAP增加新的维度，则多维数据库通常需要重新建立。ROLAP对于维表的变更有很好的适应性。
5.数据变化的适应性
当数据频繁的变化时，MOLAP需要进行大量的重新计算，甚至重新建立索引乃至重构多维数据库。在ROLAP中灵活性较好，对于数据变化的适应性高。
6.软硬件平台的适应性
ROLAP对软硬件平台的适应性很好，而MOLAP相对较差。
7.元数据管理
目前在元数据的管理，MOLAP和ROLAP都没有成形的标准。
6.在HOLAP中，对最常用的维度和维层次，使用多维数据表来存储，对于用户不常用的维度和数据，采用ROLAP星型结构来存储。
7．多维数据显示的两种方法：关系数据库方式和多维数据库方式。
关系数据库可以显示更多维的数据，但用事实表显示多维数据时，重复数据很多，也很繁琐；多维数据库虽然不能同时显示三维以上数据，但显示的数据很精炼。
11、多维数据显示的经验规则是什么？
答：多维数据的显示只能在平面上展现出来，用多维数据库显示时，不能同时显示三维以上数据，但可以固定一些维成员，重点显示两维维数据。最有效表示多维数据使用多维类型结构（MTS），即每一维用一条线段表示，维度中每一个成员都用线段上的一个区间表示。还可以使用行、列和页表三个显示组来表示。
经验规则：
1.将维度尽量放在页中，除非确定需要同时看到一个维度的多个成员；
2.当维度嵌套在行货列中时，考虑到垂直空间比水平空间更有用，所以讲维度嵌套在列中比嵌套在行中要好；
3.在决定数据的屏幕显示方式前，应首先弄清楚需要查找和分析比较的内容；
12、举例说明OLAP的多维数据分析的切片操作。
答：切片就是在某两个维上取一定区间的维成员或全部维成员。
如用三维数组表示为（地区，时间，产品，销售额），如果在地区维度上选定一个维成员，就可以得到在该地区的一个切片（关于时间和产品的切片）。
13比如部门销售数据表中部门1的销售额为900元，对时间维进行下钻操作，可以得到各个季度分别的销售额为多少。
14
（1）切片：切片就是在某两个维上取一定区间的为成员或全部维成员，而在其余的维上选定一个维成员的操作。切片的作用就是舍弃一些观察角度，使人们能在两个维上集中观察数据。
（2）切块：切块分两种情况：（1）在多维数据的某一个维上选定某一区间的维成员的操作。（2）选定多维数组的一个三维子集的操作。切块可以看成是在切片的基础上确定某一个维成员的区间得到的片段，也即由多个切片叠合起来的。
（3）钻取：向下钻取是使用户在多层数据中能通过导航信息而获得更多的细节性数据，向上钻取获取概括性信息。
（4）旋转：通过旋转可以得到不同视角的数据，旋转操作相当于平面数据将坐标轴旋转。
15、广义OLAP功能如何提高多维数据分析能力。
广义OLAP功能主要是通过四个模型逐层深入从而提高多维数据分析能力。这四个模型分别是：
(1)绝对模型：它属于静态数据分析，通过比较历史数据值或行为来描述过去发生的事实。该模型查询比较简单，综合路径是预先定义好的，用户交互少。
(2)解释模型：它也属于静态数据分析，分析人员利用系统已有的多层次的综合路径层层细化，找出事实发生的原因。
(3)思考模型:它属于动态数据分析，旨在说明在一维或多维上引入一组具体变量或参数后将会发生什么。分析人员在引入确定的变量或公式关系时，必须创建大量的综合路径。
(4)公式模型:它的动态数据分析能力更高，该模型表示在多个维上，需要引入哪些变量或参数，以及引入后所产生的结果。
16、说明数据立方体的概念
数据立方体的概念是1996年，Jim Gray等首次提出的。数据立方体是实现多维数据查询与分析的一种重要手段。实质上，数据立方体就是数据仓库结构图中的综合数据层。从此，基于数据立方体的生成方法一直是OLAP和数据仓库领域研究者所关注的热点问题。
多数据集的属性分为维属性和度量属性。维数性是观察数据对象的角度，而度量属相则反映数据对象的特征。对于多维数据分析而言，本质上是沿着不同的维度进行数据获取的过程。在数据立方体中，不同维度组合构成了不同的子立方体，不同维值的组合机器对应的度量值构成相应的对于不同的查询和分析。因此，数据立方体的构建和维护等计算方法成为了多维数据分析研究的关键问题。
17答：OLAP的逻辑结构由OLAP视图和数据存储两部分组成。OLAP视图：对于用户来说它是数据仓库或数据集市中数据的多维逻辑表示，不管数据怎么存储和存储在何处。数据存储：要求选择数据实际存储方式和实际存储位置，两种常用的选择是多维数据存储和关系数据存储。
18答：OLAP的物理结构包括基于数据存储的两种方式：多维数据存储和关系数据存储。多维数据存储主要有两种选择：多维数据存储于客户端或OLAP服务器。在第一种情况，多维数据存储于客户端，数据分析也在客户端，这样形成了“胖”客户端，这是一种两层客户/服务器的物理结构。在第二种情况，多维数据存储放在OLAP服务器中，抽取数据仓库中的数据，然后将其转换成多维数据结构，并把OLAP 服务器传给客户端，这时客户端就变成了“瘦”客户端，这是一种经典的三层客户/服务器物理结构。
19．说明浓缩立方体的压缩方法和效果。
答：浓缩立方体计算方法的基本原理是，在某些属性或组合下的一个元组相对于其他元组具有唯一性，则称为基本单一组(BST)，当它的超集也是BST，且都是取同一度量值，在聚集运算时，可以把这些属性的度量值对应的元组压缩成一条元组存储。
一般来说，浓缩立方体的压缩率可以达到30%-70%。
20.多维数据分析的MDX语言与数据库的SQL语言有什么不同？
答：MDX语言结合了多维数据集，指定“维度”(ON子句)和“创建表达式计算的新成员”(MEMBER子句)，这样就可以来从多维数据集中挖掘出指定的数据。
21MDX提供的函数children来完成这个操作。Children 函数返回一个自然排序的集，该集包含指定成员的子成员。如果指定的成员没有子成员，则此函数返回一个空集。
示例
下例将返回 Geography 维度中 Geography 层次结构的 United States 成员的子成员。
SELECT [Geography].[Geography].[Country].&[United States].Children ON 0
FROM [Adventure Works]
第四章作业
1.数据仓库的需求分析的任务是什么？P67
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象（企业、部门用户等），充分了解源系统工作概况，明确用户的各种需求，为设计数据仓库服务。概括地说，需求分析要明确用那些数据经过分析来实现用户的决策支持需求。
2.数据仓库系统需要确定的问题有哪些？P67
3.实现决策支持所需要的数据包括哪些内容？P68
（1）源数据（2）数据转换（3）数据存储（4）决策分析
4．概念：将需求分析过程中得到的用户需求抽象为计算机表示的信息结构，叫做概念模型。
特点：（1）能真实反映现实世界，能满足用户对数据的分析，达到决策支持的要求，它是现实世界的一个真实模型。
（2）易于理解，便利和用户交换意见，在用户的参与下，能有效地完成对数据仓库的成功设计。
（3）易于更改，当用户需求发生变化时，容易对概念模型修改和扩充。
（4）易于向数据仓库的数据模型（星型模型）转换。
5．用长方形表示实体，在数据仓库中就表示主题，椭圆形表示主题的属性，并用无向边把主题与其属性连接起来；
用菱形表示主题之间的联系，用无向边把菱形分别与有关的主题连接；
若主题之间的联系也具有属性，则把属性和菱形也用无向边连接上。
汇编语言试题及参考答案
汇编语言试题及参考答案 一,填空题 1.ZF标志位是标志结果是否为零的,若结果,ZF为( 1 ),否则ZF为( 0 ).当ZF为1时,SF为( 0 ) 2.标号可以有两种类型属性.它们是( )和( ) 3.8位无符号整数的表示范围为0--255,写成16进制形式为( ),8位有符号整数的表示范围为-128--+127,写成16进制形式为( ) 4.伪指令DB,GROUP 和NAME 三个标号名字域必须有名字的是( ),不得有名字的是( ),可有可无名字的是( ). 5.循环程序通常由( )( )( )和循环结果外理四部分构成 6.在数值不达式中,各种运算符可可混合使用,其优先次序规则*,/( )于+,-;XOR,OR( )于AND,LT( )于GT 7. 宏指令定义必须由伪指令( )开始,伪指令( )结束,两者之间的语句称为( ) 8.调用程序与子程序之间的参数传递方法有四种,即堆栈法( )( )( ) 9.分别用一条语句实现下述指明的功能 (1)栈顶内容弹出送字变量AYW( ) (2)双字变量AYD存放的地址指针送ES和SI( ) (3)变量AY2类型属性送AH( ) (4)不允许中断即关中断( ) (5)将字符串'HOW ARE YOU!'存入变量AYB( ) (6)子程序返回调用程序( ) (7)地址表达式AYY[4]的偏移地址送字变量ADDR( ) (8)AX的内容加1,要求不影响CF( ) (9)BX的内容加1,要求影响所有标志位( ) (10)若操作结果为零转向短号GOON( ) 二,单选题 1.IBM PC微机中,有符号数是用( )表示的 1.原码 2.补码 3.反码 4.BCD码 2.把汇编源程序变成代码程序的过程是( ) 1.编译 2.汇编 3.编辑 4.链接
汇编语言课后习题答案
2.1已知DS＝2000H、BX＝0100H、SI＝0002H，存储单元[20100H]～[20103H]依次存放12345678H，[21200H]～[21203H]依次存放2A4C B765H，说明下列每条指令执行完后AX寄存器的内容。 （1）mov ax,1200h （2）mov ax,bx （3）mov ax,[1200h] （4）mov ax,[bx] （5）mov ax,[bx+1100h] （6）mov ax,[bx+si] （7）mov ax,[bx][si+1100h] 〔解答〕 （1）AX＝1200H （2）AX＝0100H （3）AX＝4C2AH;偏移地址=bx=0100h （4）AX＝3412H;偏移地址=bx=0100h （5）AX＝4C2AH;偏移地址=bx+1100h=1200h （6）AX＝7856H;偏移地址=bx+si=0100h+0002h=0102h （7）AX＝65B7H;偏移地址=bx+si+1100h=0100h+0002h+1100h=1202h 〔习题2.2〕指出下列指令的错误 （1）mov cx,dl （2）mov ip,ax （3）mov es,1234h （4）mov es,ds （5）mov al,300 （6）mov[sp],ax （7）mov ax,bx+di
（8）mov20h,ah 〔解答〕 （1）两操作数类型不匹配 （2）IP指令指针禁止用户访问 （3）立即数不允许传给段寄存器 （4）段寄存器之间不允许传送 （5）两操作数类型不匹配 （6）目的操作数应为[SI] （7）源操作数应为[BX+DI] （8）立即数不能作目的操作数 〔习题2.5〕已知SS=2200H、SP=00B0H，画图说明执行下面指令序列时，堆栈区和SP的内容如何变化？mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx pop[bx] 〔解答〕 mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx;bx=0f79h pop[bx];DS:[0f79h]=8057h
汇编语言第二章答案
2.1 在80x86微机的输入/输出指令中，I/O端口号通常是由DX寄存器提供的，但有时也可以在指令中直接指定00~FFH的端口号。试问可直接由指令指定的I/O端口数。 答：可直接由指令指定的I/O端口数为256个。 2.2 有两个16位字1EE5H和2A3CH分别存放在80x86微机的存储器的000B0H和000B3H单元中，请用图表示出它们在存储器里的存放情况。 答：存储器里的存放情况如右下图所示： 000B0H E5H 000B1H 1EH 000B2H 000B3H 3CH 000B4H 2AH 2.3在IBM PC机的存储器中存放信息如右下图所示。试读出30022H和30024H字节单元的内容，以及30021H和30022H字单元的内容。 30020H 12H 30021H 34H 30022H ABH 30023H CDH 30024H EFH 答：30022H字节单元的内容为ABH；30024H字节单元的内容为EFH。30021H字单元的内容为AB34H；30022H字单元的内容为CDABH。 2.4 在实模式下，段地址和偏移地址为3017:000A的存储单元的物理地址是什么？如果段地址和偏移地址是3015:002A和3010:007A呢？ 答：3017:000A、3015:002A和3010:007A的存储单元的物理地址都是3017AH。 2.5 如果在一个程序开始执行以前(CS)=0A7F0H，(如16进制数的最高位为字母，则应在其前加一个0) (IP)=2B40H，试问该程序的第一个字的物理地址是多少？ 答：该程序的第一个字的物理地址是0AAA40H。 2.6在实模式下，存储器中每一段最多可有10000H个字节。如果用调试程序DEBUG的r命令在终端上显示出当前各寄存器的内容如下，请画出此时存储器分段的示意图，以及条件标志OF、SF、ZF、CF的值。 C>debug -r AX=0000 BX=0000 CX=0079 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000 DS=10E4 ES=10F4 SS=21F0 CS=31FF IP=0100 NV UP DI PL NZ NA PO NC 答：此时存储器分段的示意图如右图所示。OF、SF、ZF、CF的值都为0。 2.7 下列操作可使用那些寄存器？
真题汇编(一★)参考答案及解析
真题汇编（一）参考答案及解析 一、单项选择题 1.【答案】A。解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。 2.【答案】C。解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.【答案】A。解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。 4.【答案】C。解析：奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。 5.【答案】B。解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。 6.【答案】C。解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。 7.【答案】D。解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、 转换、储存和应用的过程。 8.【答案】D。解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。 9.【答案】A。解析：“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。 10.【答案】A。解析：有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。 11.【答案】B。解析：心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理，而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力。
汇编语言课后习题解答
第1章基础知识 检测点1.1(第9页) （1）1个CPU的寻址能力为8KB，那么它的地址总线的宽度为13位。 （2）1KB的存储器有1024个存储单元，存储单元的编号从0到1023。 （3）1KB的存储器可以存储8192（2^13）个bit，1024个Byte。 （4）1GB是1073741824（2^30）个Byte、1MB是1048576（2^20）个Byte、1KB是1024（2^10）个Byte。 （5）8080、8088、80296、80386的地址总线宽度分别为16根、20根、24根、32根，则它们的寻址能力分别为: 64（KB）、1（MB）、16（MB）、4（GB）。 （6）8080、8088、8086、80286、80386的数据总线宽度分别为8根、8根、16根、16根、32根。则它们一次可以传送的数据为: 1（B）、1（B）、2（B）、2（B）、4（B）。 （7）从内存中读取1024字节的数据，8086至少要读512次，80386至少要读256次。 （8）在存储器中，数据和程序以二进制形式存放。
（1）1KB=1024B，8KB=1024B*8=2^N，N=13。 （2）存储器的容量是以字节为最小单位来计算的，1KB=1024B。 （3）8Bit=1Byte，1024Byte=1KB（1KB=1024B=1024B*8Bit）。 （4）1GB=1073741824B（即2^30）1MB=1048576B（即2^20）1KB=1024B（即2^10）。（5）一个CPU有N根地址线，则可以说这个CPU的地址总线的宽度为N。这样的CPU 最多可以寻找2的N次方个内存单元。（一个内存单元=1Byte）。 （6）8根数据总线一次可以传送8位二进制数据（即一个字节）。 （7）8086的数据总线宽度为16根（即一次传送的数据为2B）1024B/2B=512，同理1024B/4B=256。 （8）在存储器中指令和数据没有任何区别，都是二进制信息。
汇编语言王爽第二版课后答案
第一章基础知识 检测点(第8页) ---------------------- (1) 13 (2) 1024,0,1023 (3) 8192,1024 (4) 2^30,2^20,2^10 (5) 64,1,16,4 (6) 1,1,2,2,4 (7) 512,256 (8) 二进制 注意: 1.第4题中的符号'^'指求幂运算(如: 2^30指2的30次方) 第二章寄存器(CPU工作原理) 检测点(第18页) ---------------------- (1)写出每条汇编指令执行后相关寄存器中的值。第一空：F4A3H 第二空：31A3H 第三空：3123H 第四空：6246H 第五空：826CH 第六空：6246H 第七空：826CH 第八空：04D8H 第九空：0482H 第十空：6C82H 第十一空：D882H 第十二空：D888H 第十三空：D810H 第十四空：6246H (2)只能使用目前学过的汇编指令，最多使用4条指令，编程计算2的4次方。 解答如下： mov ax,2 add ax,ax add ax,ax add ax,ax 检测点(第23页) ---------------------- (1)00010H,1000FH (2)1001H,2000H 第2题说明： 因为段的起始地址要为16的倍数。所以当段地址小于1001H或大于2000H时CPU都无法寻到。 检测点(第33页) ----------------------答：CPU修改了4次IP的值。 情况如下： 第1次：执行完mov ax,bx后 第2次：执行完sub ax,ax后 第3次：读入jmp ax后 第4次：执行完jmp ax后 最后IP的值为0 实验1 查看CPU和内存，用机器指令和汇编指令编程(第33页) ----------------------------------------------------- 1.预备知识：Debug的使用 <此部分略> 2.实验任务(第43页) (1) <此部分略> (2) <此部分略> (3) 通过DEBUG中的D命令查看到主板的生产日期[以月、日、年，分隔符为'/'的格式]存储在内存ffff:0005~ffff:000C(共8个字节单元中)处。此生产日期不能被改变，因为其具有‘只读’属性。 (4) 通过向内存中的显存写入数据，使计算机根据写入的数据进行ASCII转换，并将转换后且可打印的字符输出到屏幕上。<注：关于显存的详细讨论不在此题范围> 第三章寄存器(内存访问) 检测点(第52页) ---------------------- (1)(题目：略) 第一空：2662H 第二空：E626H 第三空：E626H 第四空：2662H 第五空：D6E6H 第六空：FD48H 第七空：2C14H 第八空：0000H 第九空：00E6H 第十空：0000H 第十一空：0026H 第十二空：000CH 提示：此题可在DEBUG中利用E命令在本机上按照题目中所给出的内存单元及其数据进行相应地修改，然后再用A命令进行写入(题目中所给出的)相应的汇编指令，最后再进行T命令进行逐步执行，以查看相应结果。
2016《汇编语言》练习题库参考答案分析
华中师范大学网络教育学院 《汇编语言程序设计》练习测试题库参考答案 一、选择题答案： 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.D 17.A 18.A 19.D 20.A 21.A 22.D 23.C 24.B 25.C 26.D 27.B 28.D 29.A 30.A 31.D 32.A 33.D 34.D 35.D 36.D 37.B 38.C 39.A
41.A 42.C 43.B 44.B 45.C 46.D 47.D 48.D 49.A 50.A 51.D 52.B 53.C 54.A 55.B 56.C 57.A 58.C 59.D 60.C 61.A 62.D 63.C 64.C 65.D 66.A 67.B 68.C 69.B 70.D 71.D 72.A 73.D 74.C 75.D 76.C 77.C 78.D 79.D 80.B 二、判断题答案： 1. ×
3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. × 11. √ 12．√ 13. × 14. √ 15. √ 16. √ 17. × 18. × 19. √ 20. √ 21. √ 22. √ 23. √ 24. × 25. √ 26. × 27. √ 28 √ 29. √ 30. √ 31. √ 32. √ 33. √ 34. √ 35. √ 36. √ 37. √ 38. √ 39. × 40. √ 41. × 42. √ 三、填空题答案：
汇编语言课后习题答案---郑晓薇(整理后的)
习题一 1 无符号数: 11010011=211=D3H，01110111=119=77H， 10000011=131=83H， 00101111=47=2FH， 10101010=170=AAH 带符号数：11010011= -45=D3H，01110111=+119=77H，10000011= -125=83H， 00101111=+47=2FH，10101010= -86=AAH 2 5E8AH，0BE6H，3DEH，4940H 3 00011101+00110101=01010010=5 2H=82 01001001+11101000=00110001=3 1H=49 10111110+01010010=00010000=1 0H=16 10011010+11110001=10001011=8 BH= -117 4 00101001+01010011=01111100+0 0000110=10000010=82H=82 01110011－00100100=01001111－00000110=01001001=49H=49 01100110+00011000=01111110+0 0000110=10000100=84H=84 10010+01110101=00111+0000011 0 =00111=0207H=207 5 000020A3H，FF94H，00003456H，007FH，FFFFEC00H 6 无符号数：0～65535，0000H～FFFFH；带符号数：-32768～+32767，8000H～7FFFH 7 (1) 38H等于十进制数56，是十进制数56的补码，数字8的ASCII码，十进制数38的压缩BCD码 (2) FFH等于十进制数-1，是带符号数-1的补码，无符号数为255 (3) 5AH等于十进制数90，是十进制数90的补码，大写字母Z的ASCII码 (4) 0DH等于十进制数13，是十进制数13的补码，回车符的ASCII码 8 (1) 108=01101100B=6CH，补码01101100B，压缩BCD码01000，ASCII 码313038H (2) 46=00101110B=2EH，补码00101110B，压缩BCD码01000110，ASCII码3436H (3) –15=11110001B=F1H，补码11110001B，ASCII码2D3135H (4) 254=11110B=00FEH，补码11110B，压缩BCD码10100，ASCII 码323534H 9 (1) 56+63=01110111B，CF=0，SF=0，ZF=0，OF=0 (2) 83-45=00100110B，CF=0，SF=0，ZF=0，OF=0 (3) -74+29=11010011B，CF=0， SF=1，ZF=0，OF=0 (4) -92－37=01111111B，CF=1， SF=0，ZF=0，OF=1 10 回车、换行、响铃、ESC键、空格键、、P、p 习题二 9 最少划分为16个逻辑段，最多划分为65536个逻辑段（每段16个字节） 10 CS:IP，DS:BX、SI、DI，ES:BX、SI、DI，SS:SP、BP 11 字节单元保存8位数，字单元保存16位数。根据源操作数的属性确定要访问的是字节单元还是字单元。 12 对于字节单元来说，偶地址和奇地址一样；对于字单元而言，最好用偶地址保存，可减少CPU的访存次数。 13 首单元的物理地址=38AE8H，末单元的物理地址 =38AE8H+7FFFH=40AE7H 16 (1)物理地址=27679H (2) 物理地址=20F92H (3) 物理地址=20F92H (2)和(3)的物理地址是一样的。说明逻辑地
汇编语言程序设计(钱晓捷)课后答案
汇编语言程序设计(第二版) 钱晓捷习题答案 第二章（０１） 2.1 （1）AX＝1200h （2）AX＝0100h （3）AX＝4C2Ah （4）AX＝3412h （5）AX＝4C2Ah （6）AX＝7856h （7）AX＝65B7h 2.2(1) 两操作数类型不匹配 (2) IP指令指针禁止用户访问 (3) 立即数不允许传给段寄存器 (4) 段寄存器之间不允许传送 (5) 两操作数类型不匹配 (6) 目的操作数应为[ BP ] (7) 源操作数应为[BX+DI] (8) 立即数不能作目的操作数 2.3 lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200H mov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8 xlat ；转换为格雷码，AL＝12H 2.4 堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域。 堆栈的两种基本操作是压栈和出栈，对应的指令是PUSH和POP。 2.5 mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx ;bx=0f79h pop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h 2.6 AL=89h CF ZF SF OF PF AL=12h 1 0 0 1 1 AL=0afh 0 0 1 0 1 AL=0afh 1 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 AL=0ffh 0 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 2.7 W=X+Y+24-Z
2.8 （1）ADD DX,BX （2）ADD AL,[BX+SI] （3）ADD [BX+0B2H],CX （4）ADD WORD PTR [0520H],3412H （5）ADD AL,0A0H 2.9；为了避免与操作数地址混淆，将题中X,Y,Z,V 字操作数改为A,B,C,D mov ax,X ；ax=A imul Y ；dx,ax = A*B (将操作数看作符号数，以下同） mov cx,ax mov bx,dx ；bx,ax <-- dx,ax =A*B mov ax,Z ；ax = C cwd ；dx,ax =C （扩展符号后为双字） add cx,ax adc bx,dx ；bx,cx <-- bx,cx+dx,ax=A*B+C sub cx,540 sbb bx,0 ；bx,cx<-- A*B+C-540 mov ax, V ；ax= D cwd ；dx,ax= D （扩展符号后为双字） sub ax, cx sbb dx, bx ；dx,ax = dx,ax - bx,cx = D-(A*B+C-540) idiv X ；运算结果：[D-(A*B+C-540h)]/A ；ax存商，dx存余数 2.10;（1）xchg的操作数不能是立即数 （2不能对CS直接赋值 （3）两个操作数不能都是存储单元 （4）堆栈的操作数不能是字节量 （5）adc的操作数不能是段寄存器 （6）没有确定是字节还是字操作 （7）in不支持超过FFH的直接寻址 （8）out只能以AL/AX为源操作数 第二章(02) 2.11; 指令AX的值CF OF SF ZF PF Mov ax,1407h1470h----- And ax,ax1470h00000 Or ax,ax1470h00000 Xor ax,ax000011 Not ax0ffffh----- Test ax,0f0f0h0ffffh00101 注意: 1. mov, not指令不影响标志位 2. 其他逻辑指令使CF=OF=0, 根据结果影响其他标志位。
汇编语言课后习题答案 郑晓薇
习题一 1 分别将下列二进制数作为无符号数和带符号数转换为十进制和十六进制数 11010011，01110111，10000011，00101111 ，10101010 查看正确答案 无符号数: 11010011=211=D3H，01110111=119=77H，10000011=131=83H，00101111=47=2FH，10101010=170=AAH 带符号数：11010011= -45=D3H，01110111=+119=77H，10000011= -125=83H，00101111=+47=2FH，10101010= -86=AAH 2 十六进制运算 1A52H+4438H ，3967H－2D81H，37H×12H ，1250H×4H 查看正确答案 5E8AH，0BE6H，3DEH，4940H 3 将十进制数变为8位补码，做运算（结果用二进制、十六进制、十进制表示） 29+53，73－24，-66+82 ，-102－15 查看正确答案 00011101+00110101=01010010=52H=82 01001001+11101000=00110001=31H=49 10111110+01010010=00010000=10H=16 10011010+11110001=10001011=8BH= -117 4 用压缩BCD码计算（结果用二进制、BCD码、十进制表示） 29+53，73－24，66+18 ，132+75 查看正确答案 00101001+01010011=01111100+00000110=10000010=82H=82 01110011－00100100=01001111－00000110=01001001=49H=49 01100110+00011000=01111110+00000110=10000100=84H=84 0000000100110010+01110101=0000000110100111+00000110 =0000001000000111=0207H=207 5 符号位扩展（字节扩展为字，字扩展为双字） 20A3H，94H ，3456H ，7FH ，EC00H 查看正确答案 000020A3H，FF94H，00003456H，007FH，FFFFEC00H 6 若机器字长为16位，其无符号数表示范围是多少？带符号数表示范围是多少？分别用十进制和十六进制表示。 查看正确答案 无符号数：0～65535，0000H～FFFFH；带符号数：-32768～+32767，8000H～7FFFH 7 写出下列十六进制数所能代表的数值或编码： （1）38H （2）FFH （3）5AH （4）0DH
现代汉语参考答案汇编
学习-----好资料 现代汉语分析题参考答案 辨析下列和组同义词 纠正——改正 “纠正”和“改正”都含有“改正错误和缺点”的意思，但二者的侧重点不同，纠正侧重在“纠”，一般是督促别人改正，而改正侧重在“改”，意在自我改正。 鼓励——怂恿 “鼓励”和“怂恿”都含有鼓动别人做什么事的意思，二者的区别主要在感情色彩上，鼓励是一个褒义词，而怂恿则是一个贬义词。 商量——商榷 二词都含有商议的意思，二者的区别在于色彩不同，“商榷”的书面色彩较浓，一般用于比较正式的场合，而“商量”口语色彩浓一些，用得比较随意。 摧毁——摧残 二者都有摧毁的意思，但侧生点不同，摧毁侧重于摧而致其毁灭，摧毁则重于于摧而使其致残。摧毁的程度要比摧残大。 夸大——夸张 二者都有夸大其词的意思，但二者的色彩不同，夸大含有贬义；而夸张较为中性，尤其“夸张”是一种修辞格式，是一种合理的夸大。 接收——接受 二者都有收受的意思，二者的区别在于搭配的对象不完全相同。“接收”的对象一般比较具体，是具体的事物，而“接受”的对象比较抽象，往往是指观念，任务等。 请求——恳求 二者都有请求的意思，但二者的程度不同，“恳求”的程度比“请求”的程度要深一些。 保护——庇护 二者都有保护的意思，但二者在感情色彩上存在差别，“保护”是褒义词，而“庇护”是一个贬义词。 战争——战役 二者都停职有战争的意义，二者范围大小不同，“战争”所指的范围要比“战役”大。 溜达——散步 二者都有闲庭漫步的意思，二者的区别也在语体色彩，溜达是一个口语词，一般不会用在较为正规的场合。 更多精品文档． 学习-----好资料 半夜——子夜 二者所指时间差不多，都是在深夜。二者的区别在于语体色彩不同，半夜的口语色彩深一些，用得比较随意，而子夜多半出现在书面语中，用得比较正规，时间也更精确。 担任——担负 二者都有担当的意思。二者的区别在于搭配对象不完全相同，“担任”的对象比较具体，“担负”的对象比较抽象。 辨析下列各组词的词性 仔细——研究
汇编语言习题-测验题答案
汇编语言各章习题、测试题答案 习题一 分别将下列二进制数作为无符号数和带符号数转换为十进制和十六进制数 01110111 00101111 十六进制运算 1A52H+4438H 3967H－2D81H 37H×12H 1250H×4H 将十进制数变为8位补码并做运算（结果用二进制、十六进制、十进制表示） 29+53 73－24 -66+82 -102－15 用压缩BCD码计算（结果用二进制、BCD码、十进制表示） 29+53 73－24 66+18 132+75 符号位扩展（字节扩展为字，字扩展为双字） 20A3H 94H 3456H 7FH EC00H 若机器字长为16位，其无符号数表示范围是多少带符号数表示范围是多少分别用十进制和十六进制表示。 写出下列十六进制数所能代表的数值或编码： （1）38H （2）FFH （3）5AH （4）0DH 将下列十进制数分别转换为二进制、十六进制、二进制补码、压缩BCD码和ASCII码： （1）108 （2）46 （3）-15 （4）254 写出下列算式的8位二进制运算结果，标志位CF、SF、ZF、OF分别是什么值 （1）56+63 （2）83-45 （3）-74+29 （4）-12-37 查表，指出ASCII码0DH、0AH、07H、1BH、20H、60H、50H、70H对应的控制字符。 测验一 单选题： 1．已知X=76，则[X]补= 。 A. 76H B. 4CH 2．已知[X]补=80H，则X= 。 A. 80H B. 0 C. 0FFH D. -80H 3．已知[X]补=98H，则[X]补/2= 。 A. 0CCH C. 49H D. 31H 4．已知X=78，Y=-83，则[X+Y]补= 。 A. 0F5H B. 0A1H C. 0FBH D. 65H 5．将124转换成十六进制数的结果是 A. 7CH B. 7DH C. 7EH D. 7BH 6．将93H看成一个压缩BCD码，其结果是 A. B. C. D. 7． 45转换成二进制数是 A. C. 00101101 D. 8．6CH转换成十进制数是 A. 118 B. 108 C. 48 D. 68 9．将93H扩展为字的结果是 A. FF93H B. 0093H C. 1193H D. 1093H
汇编语言课后习题答案郑晓薇后的
汇编语言课后习题答案郑 晓薇后的 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
习题一1 2 5E8AH，0BE6H，3DEH，4940H 3 00011101+00110101=0101001 0=52H=82 4 5000020A3H，FF94H，00003456H，007FH， FFFFEC00H 6无符号数：0～65535，0000H～FFFFH；带符号数：-32768～ +32767，8000H～7FFFH 7 (1) 38H等于十进制数56，是十进制数56的补码，数字8的ASCII 码，十进制数38的压缩BCD码(2) FFH等于十进制数-1，是带符号数-1的补码，无符号数为255(3) 5AH等于十进制数90，是十进制数90的补码，大写字母Z的ASCII码(4) 0DH等于十进制数13，是十进制数13的补码，回车符的ASCII码8 (2) 46=00101110B=2EH，补码00101110B，压缩BCD码01000110，ASCII码3436H 9 (1) 56+63=01110111B， CF=0，SF=0，ZF=0，OF=0(2) 83-45=00100110B，CF=0， SF=0，ZF=0，OF=0(4) -92－37=01111111B，CF=1，SF=0，ZF=0，OF=1 10 回车、换行、响铃、ESC键、空格键、@、P、p 习题二 9 最少划分为16个逻辑段，最多划分为65536个逻辑段（每段16个字节） 10CS:IP，DS:BX、SI、DI，ES:BX、SI、DI，SS:SP、BP 11 字节单元保存8位数，字单元保存16位数。根据源操作数的属性确定要访问的是字节单元还是字单元。
计算机组成原理参考答案汇总
红色标记为找到了的参考答案，问答题比较全，绿色标记为个人做的，仅供参考！第一章计算机系统概述 1. 目前的计算机中，代码形式是______。 A．指令以二进制形式存放，数据以十进制形式存放 B．指令以十进制形式存放，数据以二进制形式存放 C．指令和数据都以二进制形式存放 D．指令和数据都以十进制形式存放 2. 完整的计算机系统应包括______。 A. 运算器、存储器、控制器 B. 外部设备和主机 C. 主机和实用程序 D. 配套的硬件设备和软件系统 3. 目前我们所说的个人台式商用机属于______。 A.巨型机 B.中型机 C.小型机 D.微型机 4. Intel80486是32位微处理器，Pentium是______位微处理器。 Ａ．１６Ｂ．３２Ｃ．４８Ｄ．６４ 5. 下列______属于应用软件。 A. 操作系统 B. 编译系统 C. 连接程序 D.文本处理 6. 目前的计算机，从原理上讲______。 A.指令以二进制形式存放，数据以十进制形式存放 B.指令以十进制形式存放，数据以二进制形式存放 C.指令和数据都以二进制形式存放 D.指令和数据都以十进制形式存放 7. 计算机问世至今，新型机器不断推陈出新，不管怎样更新，依然保有“存储程序”的概念，最早提出这种概念的是______。 A.巴贝奇 B.冯. 诺依曼 C.帕斯卡 D.贝尔 8.通常划分计算机发展时代是以（）为标准 A.所用的电子器件 B.运算速度 C.计算机结构 D.所有语言 9.到目前为止，计算机中所有的信息任以二进制方式表示的理由是（） A.节约原件 B.运算速度快 C.由物理器件的性能决定 D.信息处理方便 10.冯.诺依曼计算机中指令和数据均以二进制形式存放在存储器中，CPU区分它们的依据是（） A.指令操作码的译码结果 B.指令和数据的寻址方式 C.指令周期的不同阶段 D.指令和数据所在的存储单元 11.计算机系统层次结构通常分为微程序机器层、机器语言层、操作系统层、汇编语言机器层和高级语言机器层。层次之间的依存关系为（） A.上下层都无关 B.上一层实现对下一层的功能扩展，而下一层与上一层无关 C.上一层实现对下一层的功能扩展，而下一层是实现上一层的基础
计算机组成原理与汇编语言(课后习题).
《计算机组成原理与汇编语言》习题 第一章 1. 计算机中为什么都采用二进制数而不采用十进制数? 2. 写出下列用原码或补码表示的机器数的真值: a (1 01101101 (2 10001101 (3 01011001 (4 11001110 3. 填空: a (1 (123410=(2=(16 b (2 (34.687510=(2=(16 c (3 (271.33 10 = ( 2= ( 16 d (4 (101011001001 2 = ( 10 = ( 16 e (5 (1AB.E 16 = ( 10 = ( 2 f (6 (10101010.0111 2= ( 10 = ( 16 4. 已知X=36,Y=-136,Z=-1250,请写出X、Y、Z的16位原码、反码、和补码。 5. 已知[X]补=01010101B,[Y]补=10101010B,[Z]补=1000111111111111B,求X、Y、Z及X+Y,Y-Z的十进制值为多少? 6. 用8位补码进行下列运算,并说明运算结果的进位和溢出: a (1 33+114 (233-114 (3(-33+114 (4(-33 -114 7. 将下列十进制数表示为8421BCD码: (18609 (25254 (32730 (42998
8. 将下列8421BCD码表示为十进制数和二进制数: a (101111001 (2001010000101 (3022********* (4 010********* 9. 将下列数值或字符串表示为相应的ASCII码: (151 (27FH (3C6H (4Computer (5 how are you? 10. 定点数和浮点数表示方法各有什么特点? 11. 微处理器、微型计算机和微型计算机系统三者之间有什么不同? 12. 微型计算机由哪几部分组成,各部分功能是什么? 13. CPU在内部结构上由哪几部分组成,CPU应具备什么功能? 14. 简述计算机执行指令和执行程序的过程。以书中的例子为例,说明在此三条指令执行中,哪些信号属于数据流,哪些信号属于控制流? 15. 微型计算机外部为什么采用三总线结构? 16. 数据总线和地址总线在结构和作用上有什么不同? 17. 如果某几种CPU的地址总线分别有8、16、20、32条,它们各自能寻址的存储器的容量是多少? 18. 什么是硬件,什么是软件,硬件和软件的关系如何? 19. 说明位、字节、字长的概念及它们之间的关系。 20. 计算机的发展趋势有哪些?你如何看待冯?诺依曼计算机体系结构理论? 21. 说出几种型号的CPU,它们各有什么特点? 22. 说出目前流行的几种主机板的类型以及它们的性能特点。
汇编语言程序设计(第二版) 钱晓捷 课后答案
汇编语言程序设计(第二版)钱晓捷习题答案 第二章（０１） 2.1 （1）AX＝1200h （2）AX＝0100h （3）AX＝4C2Ah （4）AX＝3412h （5）AX＝4C2Ah （6）AX＝7856h （7）AX＝65B7h 2.2 (1) 两操作数类型不匹配 (2) IP指令指针禁止用户访问 (3) 立即数不允许传给段寄存器 (4) 段寄存器之间不允许传送 (5) 两操作数类型不匹配 (6) 目的操作数应为[ BP ] (7) 源操作数应为[BX+DI] (8) 立即数不能作目的操作数 2.3 lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200H mov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8 xlat ；转换为格雷码，AL＝12H 2.4 mov ax,8057h push ax mov ax,0f79h push ax pop bx ;bx=0f79h pop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h 2.6 AL=89h CF ZF SF OF PF AL=12h 1 0 0 1 1 AL=0afh 0 0 1 0 1 AL=0afh 1 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 AL=0ffh 0 0 1 0 1 AL=00h 0 1 0 0 1 2.5 堆栈是一种按“先进后出”原则存取数据的存储区域。 堆栈的两种基本操作是压栈和出栈，对应的指令是PUSH和POP。 2.7 W=X+Y+24-Z 2.8 （1）ADD DX,BX （2）ADD AL,[BX+SI] （3）ADD [BX+0B2H],CX （4）ADD WORD PTR [0520H],3412H （5）ADD AL,0A0H 2.9；为了避免与操作数地址混淆，将题中X,Y,Z,V 字操作数改为A,B,C,D mov ax,X ；ax=A imul Y ；dx,ax = A*B (将操作数看作符号数，以下同） mov cx,ax mov bx,dx ；bx,ax <-- dx,ax =A*B mov ax,Z ；ax = C cwd ；dx,ax =C （扩展符号后为双字） add cx,ax
汇编语言程序设计习题答案
第一章. 习题 1.1用降幂法和除法将下列十进制数转换为二进制数和十六进制数： (1) 369 (2) 10000 (3) 4095 (4) 32767 答：(1) 369=1 0111 0001B=171H (2) 10000=10 0111 0001 0000B=2710H (3) 4095=1111 1111 1111B=FFFH (4) 32767=111 1111 1111 1111B=7FFFH 1.2将下列二进制数转换为十六进制数和十进制数： (1) 10 1101 (2) 1000 0000 (3) 1111 1111 1111 1111 (4) 1111 1111 答：(1) 10 1101B=2DH=45 (2) 1000 0000B=80H=128 (3) 1111 1111 1111 1111B=FFFFH=65535 (4) 1111 1111B=FFH=255 1.3将下列十六进制数转换为二进制数和十进制数： (1) FA (2) 5B (3) FFFE (4) 1234 答：(1) FAH=1111 1010B=250 (2) 5BH=101 1011B=91 (3) FFFEH=1111 1111 1111 1110B=65534 (4) 1234H=1 0010 0011 0100B=4660 1.4完成下列十六进制数的运算，并转换为十进制数进行校核： (1) 3A+B7 (2) 1234+AF (3) ABCD-FE (4) 7AB×6F 答：(1) 3A+B7H=F1H=241 (2) 1234+AFH=12E3H=4835 (3) ABCD-FEH=AACFH=43727 (4) 7AB×6FH=35325H=217893 1.5下列各数均为十进制数，请用8位二进制补码计算下列各题，并用十六进制数表示其 运算结果。 (1) (-85)+76 (2) 85+(-76) (3) 85-76 (4) 85-(-76) (5) (-85)-76 (6) -85-(-76) 答：(1) (-85)+76=1010 1011B+0100 1100B=1111 0111B=0F7H；CF=0；OF=0 (2) 85+(-76)=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H；CF=1；OF=0 (3) 85-76=0101 0101B-0100 1100B=0101 0101B+1011 0100B=0000 1001B=09H；CF=0； OF=0 (4) 85-(-76)=0101 0101B-1011 0100B=0101 0101B+0100 1100B=10100001B=0A1H； CF=0；OF=1 (5) (-85)-76=1010 1011B-0100 1100B=1010 1011B+1011 0100B=0101 1111B=5FH； CF=0；OF=1 (6) -85-(-76)=1010 1011B-1011 0100B=1010 1011B+0100 1100B=11110111B=0F7H； CF=0；OF=0 1.6下列各数为十六进制表示的8位二进制数，请说明当它们分别被看作是用补码表示的 带符号数或无符号数时，它们所表示的十进制数是什么？
高考成语真题汇编参考答案
高考成语真题汇编参考 答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
高三一轮复习专题（一）——成语答案 2018全国1 B 【解析】第一空：一应俱全，意为一切齐全，侧重在全。应有尽有，应该有的都有了，侧重在多。观察第一空语境可知，此处只是强调各种实验室都有，或者说很多实验室，而不是侧重在强调实验室种类的全面。因此，选应有尽有，更贴切。 第二空：一览无余，一眼看去，所有的景物全看见了。侧重在视野无阻碍，全能看见。一目了然，形容事物、事情原委很清晰。侧重在还原真相、理清本源。结合语境，显然，“犹如千里眼”，侧重在突破视野的各种阻隔，一览海底世界。此空选“一览无余”更合语境。 第三空：易如反掌，比喻事情非常容易完成。轻而易举，形容事情做成容易，毫不费力。此空选“轻而易举”更好，原因有二，第一，语意轻重程度上“轻而易举”更贴切，两者都用来形容办事容易，如果按容易程度比较的话，“易如反掌”比“轻而易举”要更容易。第二，语言表达习惯，“易如反掌”通常不作状语，我们常说“轻而易举地完成某事”和“完成某事易如反掌”。（注：也许有人会说网上百科上介绍说，可以作状语，但目前还未在辞书上查到相关依据。） 第四空：东山再起，比喻失势之后又重新得势。再接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。此空的上文强调“进步”之后再加一把劲，应填“再接再厉”。 此类题型，不用词词皆通，做题时要用好排除法。比如，此题第二、四空，相对难度较低，用好排除法，易得出正确选项。?? 全国2 18．C 【解析】第一空：寿终正寝，比喻事物的消亡。无疾而终，比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。第一空上下文语境可知，此处是个假设句，但若真消亡，按句意，必是受到复制和模仿的影响导致的，并非自行消亡、自然终结。因此，此处只能选“寿终正寝”。 第二空：名噪一时，指名声传扬于一个时期。名垂青史，好的名声和事迹载入史籍永远流传。结合语境，当然要讲的是名留青史的大师们，而非一时之间有影响的人物。因此，比较之后，选择“名垂青史”更为合适。第三空：兼容并蓄，把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。侧重在“收容”。博采众长，广泛地采纳各家的长处。侧重在“采纳”。结合语境，梅兰芳在京剧改革上主动创新，自然是采纳各方长处，为京剧创新所用。因此，选“博采众长”更合适。 第四空：照猫画虎，比喻照着样子模仿，只是依样画葫芦，实际上并不理解。按图索骥，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。根据词意可知，“照猫画虎”更适合用来形容京剧表演。 2018新课标3卷【解析】 第一空：波澜壮阔，形容气势宏伟或规模浩大。声势浩大，意思是声威和气势非常盛大。迁徙盛举，突出在规模宏大，因此选“波澜壮阔”更合适。 第二空：随波逐流，比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，强调随着别人走。此空中没有追随的对象。随遇而安，指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。显然，上文明确指出“它们对驻地有着自己的坚守和执着”，必然不会随遇而安。 第三空：宵衣旰食，指勤于政事，用在此处对象有误。应选“全力以赴”。 第四空：娓娓动听侧重叙述，引人入胜侧重在故事情节吸引人。此处修饰故事，宜用“引人入胜”。 2018北京卷 4、D 【解析】D．未雨绸缪：意思是趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。 2018江苏 1、C【解析】特立独行普遍形容人的志向高洁，不同流俗。身体力行多用来表示努力实践，亲身体验。一般作谓语、定语。中古古代的儒家经典应该是经过古圣人身体体验，努力实行的。所以第一空选用“身体力行”，排除A、B项。 “耳提命面”，意思是不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后用以形容对人教诲恳切，要求严格。“耳濡目染”指经常听到看到，不知不觉地受到影响。根据语境“说教”，第二空应选“耳提命面”。排除D项，因此答案选C。 “顿悟”，指猛然醒悟。“领悟”，就是体会，解悟。根据语境“躬亲实践”，“心得”也应选“领悟”。