孔雀东南飞课文注释

古诗为焦仲卿妻作

课文字词解释

汉末建安中，为……所遣：被……休弃回娘家。为……所……，表被动。遣，休，旧时女子被夫家离弃，送回娘家。?

?自：自己。??乃：于是，就，副词。?

自：自己。缢：上吊。伤，哀悼。

诗云尔。?为：写。

?东南飞：向东南飞去。东南作状语。?五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心

既，……之后，副词。为：担任。?移：

改变。?相见：互相见面。鸡鸣入机织，夜夜不得

?断：指把织成的布从机上截断下来。故：仍

旧，副词。??不堪：不能胜任。

?徒留：白白地留(在你家)。徒，白白地，副词。施：用。?

ǔ)，?白：告诉，禀告。公姥：公公婆婆。这里是偏义复词，专指婆婆。?

相，副词，这里表示一方对另一方的行为，兼有替代宾语的作用，可译为“我”。

府吏得闻之，?启：告诉，禀告。相：相貌。?

?结发：指初成年时。黄泉

何意：哪里料到。致，招致，得到。

?乃：竟。区区：小，这里指见识小。?此妇

自由：自作主张。东家有贤

?自：其，副词。?可怜：可爱。体：体态，

姿态。???为：替，介词。

：?长跪：两膝着地，上身伸直，这是表示恭敬的姿态。

启阿母，?伏惟：字面的意思是“伏在地上想”，旧对用下对上表示谦虚的发语

词。启：陈述，这里作“禀告”讲。?今若遣此妇，取：同“娶”。

床：古时坐榻也叫床。“小子无所畏，何敢助妇

相：副词，这里有指代对方的作用，可译为“你”。

再：两次。举言：发言。哽咽不

语：说话，名作动自：本来，副词。

暂还家，?但：只，仅仅，副词。?且：将要，副词。报府：指到

庐江府去办公。报，同“赴”。

意，以：为了。慎勿违吾语。”

纷纭：麻烦。谢：

辞别。作息：偏义复

词，指操作。?伶俜：孤单的样子。萦：缠绕。谓言无罪过，供

葳蕤：草木繁盛的样子。这里形容绣腰孺刺绣的花叶繁多而美丽。自：自然。?红罗复斗帐，

帘：通“奁”，盛梳妆用品的匣子。绿碧青丝绳，

自：助词，不译。鄙：轻视，看不起。

遗，赠送。施，施与。于今无会因。时时为安慰，

?相：我。

?曙：天亮。严妆：整齐地妆饰。着我绣夹裙，

通，遍。?蹑：踩，这里指穿（鞋）。头上玳瑁光。

腰若流纨素，耳着明月珰，指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

上堂拜阿母，阿母怒不止。

愧贵家子。自：本。教训：教养。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念

?却：退下来。?泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始

自：词缀，不

译。相：她，婆婆。扶将，服侍。相：我。出门登车去，涕落百余行。

府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共

耳语：?相：你。?且暂还家去，吾今且赴府，不久当还归，誓

相：你。

新妇谓府吏：?区区：这里是真诚挚爱的意思。

录，若：如此。见录：记着我。录，记。见，此处指“我”。不久望君来。君

纫：通“韧”。磐石无转移。我有亲父

逆：违背（我的心愿）。

以：连词。劳劳，怅惘若失的样子。二情同依依。

?拊：拍。?图：想到。自：自己。十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣

誓违：过失，同义复词。誓，应为“諐”之误。諐，古“愆”

字，过失。罪咎。自：自己。兰芝惭阿母：“儿

摧，伤心，断肠。

?便言：能言善辩。便，口才敏捷。令。美好。

阿母谓阿女：“汝可去应之。”阿女含泪答：“兰芝初还时，?

见丁宁；嘱咐我。丁宁，也写作“叮咛”。见，我。?结誓不别离。今日违情义，

?自：副词，马上。信：名词，使者，指媒人。?徐徐更谓之。”

?适：出嫁。?堪：

不配做。堪，胜任。?幸：希望。?相：你(这门亲事)。

寻：随即，不久，副词。说有兰家女，承籍有宦

官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞为媒人，主簿通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故遣来贵门。

?谢：谢绝。“女子乃有誓，老姥岂敢言！”

量，思量。先嫁得

?否泰：运气的好坏。?荣汝身：

使……荣耀。使动用法。不嫁义郎体，其往欲何云”

兰芝仰头答：谢：辞别。

兄意，?处分：处理，安排。适：适合，依照。?自：自己。虽与

?要：相约。渠，他。??相：它，指亲事。?便可作婚姻。”

媒人下床去，诺诺复尔尔。还部白府君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府

相：互相。

装束：收拾，准备。?

婀娜：(姿态)柔软而美

好，这里形容旗帜轻柔地飘动的样子。??踯躅：徘

徊不前，这里是缓缓前进的意思。?赍：赠送。皆用

?交广：交州、广州(今广西、广东一带)采办的山珍海味。市，买。?从人四五百，郁郁登郡门。

适：刚才，副词。明日来迎汝。何不作衣裳

?举，成功。

阿女默无声，手巾掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗下。左手

持刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。晻晻：日色昏暗无光的样子。暝，日暮。?愁思出门啼。

?因：就，于是，副词。暂：急速。未至二三里，

?摧藏：伤心，摧折肝肠。藏，同“脏”，脏腑。新妇识马声，蹑

相：他，指焦仲卿。?相：他，指焦仲卿。

自：自从。果不如先

?父母：这里是偏义复词，这里指母。?逼迫兼

，以：把。君还何所望！”?

?卒：终，这里是

自始至终保持不变的意思。?日：时间名词用作状语，一天天地。吾独向黄泉！”

新妇谓府吏：?尔、然：都是“这

样”的意思，代词。相：互相。执手分道去，各

千万：无论如

何。表示坚决。

催：毁坏，折断。

?日冥冥：日暮。这里用作比喻，意思是说，好像太

阳下山一样，生命即将结束。?故：故意，副词。勿

复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”

阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”

乃尔：就这样。见：

被。

奄奄：同“晻晻”，日落昏暗的样

子。举身：纵身。

自：自己。

交通：交互连接。相：互相。

自：副词，其或本。相向：互相对着。行人驻足听，寡妇起彷徨。，

谢：劝告。戒之慎勿忘！

6《孔雀东南飞》课后作业

《孔雀东南飞》一、选择题 1、下列字词注音完全正确的一项是（） A、伶俜（pīng）供养（g?ng）箱奁（ōu）窈窕（tiǎo） B、鲑珍（guì）磐石（pán）钟磬（qìng）罄竹难书（qìn） C、蹑履（niè）踯躅（zhú）踟躇（chí）箜篌（kōng h?u） D、婀娜（ē）主簿（fù）摧藏（cáng）络绎不绝（lu?） 2、下列选项中字形全对的一组是（） A、窈窕槌床嬉戏彷徨 B、马鞍娇逸外欲暑葳蕤 C、驻足赍钱责无旁待如丧考阰 D、题跋汗牛充栋蓬荜生辉灸手可热 3、下列选项中加点字的解释有误的一项是（） A、可怜体无比可爱幸可广问讯幸运地 B、会不相从许一定渠会永无缘他；见面 C、始适还家门出嫁适得府君书刚才 D、可以卒千年终、尽逆以煎我怀逆料、想到将来 4、下列各组词语中加点词义相同的一项是（） A、为仲卿母所遣县令遣媒来 B、君既若见录府吏见丁宁 C、大人故嫌迟故作不良计 D、谢家来贵门多谢后世人 5、下列加点部分词语不属于同一语言现象的是（） A、便可白公姥 B、昼夜勤作息 C、我有亲父母，逼迫有弟兄 D、否泰如天地 6、下列说法有误的一项是（） A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 B、“鸡鸣入机织，夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。 C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“愚拙、凡庸”之意，后者应理解为“真情挚意”。 D、“便利此月内，六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语，“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。 7、下面几句理解不正确的一项是（） A、“贺卿得高迁，磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。 B、“著我绣夹裙，事事四五通”刘兰芝临别时故意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。 C、“命如南山石，四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。 D、“我命绝今日，魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。 8、下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是（） ①府吏闻此变，因求假暂归②今若遣此妇，终老不复取 ③故作不良计，勿复怨鬼神④府吏再拜还，长叹空房中 ⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初⑥徘徊庭树下，自挂东南枝

孔雀东南飞-课文注释

古诗为焦仲卿妻作课文字词解释汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣,为……所遣：被…… 休弃回娘家。为……所……，表被动。遣，休，旧时女子被夫家离弃，送回娘家。自誓不嫁。自：自己。其家逼之，乃投水而死。乃：于是，就，副词。仲卿闻之，亦门缢于庭树。自：自己。缢：上吊。时人伤之，伤，哀悼。为诗云尔。为：写。孔雀东南飞, 东南飞：向东南飞去。东南作状语。五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既［为府吏，既，……之后，畐I」词。为：担任。守节情不移，移: 改变。贱妾留空房，相见常日稀。相见：互相见面。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，断：指把织成的布从机上截断下来。大人故嫌迟。故：仍旧，副词。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，不堪：不能胜任。徒留无所施，徒留：白白地留（在你家）。徒，白白地，副词。施：用。便可白公姥（m?，白：告诉，禀告。公姥：公公婆婆。这里是偏义复词，专指婆婆。及时相遣归。”相，副词，这里表示一方对另一方的行为，兼有替代宾语的作用，可译为“我”。府吏得闻之，堂上启阿母：启：告诉，禀告。“儿已薄禄札相：相貌。幸复得此妇，幸：幸亏，幸而，副词。结发同枕席,结发：指初成年时。黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何致不厚？”何意：哪里料到。致，招致，得到。阿母谓府吏：“何乃太区区！乃：竟。区区：小，这里指见识小。此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂得自由口自由：自作主张。东家有贤女，自

名秦罗敷，自：其，副词。可怜体无比，可怜：可爱。体：体态，姿态。阿母为汝求，便可速遣之，遣去慎莫留！”为：替，介词。府吏长跪告: 长跪：两膝着地，上身伸直，这是表示恭敬的姿态。“伏惟启阿母，伏惟：字面的意思是“伏在地上想”，旧对用下对上表示谦虚的发语词。启：陈述，这里作“禀告”讲。今若遣此妇，终老不复取取：同 “娶”。阿母得闻之，槌床便大怒：床：古时坐榻也叫床。“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相丛许！” 相：副词，这里有指代对方的作用，可译为 “你”。府吏默无声，再拜还入户，再：两次。举言谓新妇,举言：发言。哽咽不能语］语：说话，名作动“我自不驱卿，自：本来，副词。逼迫有阿母。卿但暂还家，但：只，仅仅，副词。吾今且报府。且：将要，副词。报府：指到庐江府去办公。报，同“赴”。不久当归还，还必相迎取。相：你。以此下心意，以：为了。慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！纷纭：麻烦。往昔初阳岁，谢家来贵门。谢: 辞别。奉事循公姥，进止敢自专? 自专：自作主张。昼夜勤作息作息：偏义复词，指操作。回萦苦辛。伶傅：孤单的样子。萦：缠绕。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光|; 葳蕤：草木繁盛的样子。这里形容绣腰孺刺绣的花叶繁多而美丽。自：自然。红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，帘：通“奁”，盛梳妆用品的匣子。绿碧青丝绳，物物各电异，自：助词，不译。种种在其中。人贱物亦冒鄙, 鄙：轻视，看不起。不足迎后人，留待作遗施, 遗，赠送。施，施与。于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 相：我。鸡鸣外欲啊曙：天亮。新妇起严妆严妆：整齐地妆饰。著我绣夹裙，

孔雀东南飞原文及译文

原文: 序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。“孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 焦仲卿（绍百吴凤花饰演）鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。府吏马在前，新妇车在后。隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归。誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，

孔雀东南飞知识点归纳

《孔雀东南飞》词类活用归纳 1.仕宦于台阁（名词“仕”作动词：做官） 2.头上玳瑁光（名词“光”作动词：发光） 3.交广市鲑珍（名词“市”作动词：购买） 4.孔雀东南飞（方位名词“东南”作“飞”的状语：朝东南方向） 5.手巾掩口啼（名词“手巾”作“掩”的状语：用手巾） 6.卿当日胜贵（名词“日”作“胜”的状语：一天天） 7.晚成单罗衫（名词“晚”做“成”的状语：在晚上） 8.留待作遗施（动词“遗施”做名词：遣施之物，纪念品） 9.千万不复全（形容词“全”作动词：保全） 10.足以荣汝身（“荣”形容词使动：使----荣耀） 11.以此下心意（“下”名词使动：使……委屈） 12.戒之慎勿忘（“戒”，动词意动用法：以……为警戒） 13.时人伤之，为诗云尔（“伤”，为动：为...哀悼） 14.五里一徘徊（名词“五里”作动词：飞五里） 15.三日断五匹（名词“三日”作状语，隔三日） 16.自名秦罗敷（名词“名”作动词，取名） 17.府吏马在前（名词“马”作动词，骑马） 18.新妇车在后（名词“车”作动词，坐车） 19.逆以煎我怀（动词“煎”使动用法，使……受煎熬） 20.贫贱有此女（形容词“贫贱”作名词，贫穷、没地位的人家） 21.理实如兄言（名词“理”作状语，按道理） 22.槌床便大怒（名词“槌”作动词，敲） 23.便利此月内（形容词“利”作动词，吉利）

1.汝是大家子（判断句） 2.何言复来还（宾语前置） 3.誓天不相负（宾语前置） 4.仕宦于台阁（状语后置） 5.今日被驱遣（被动句）【以“被”为标记】 6.为仲卿母所遣（被动句）【以“为……所”为标记】 7、会不相从许（宾语前置） 8、还必相迎取（宾语前置） 9、渠会永无缘（宾语前置） 10、箱帘六七十（定语后置） 11、赍钱三百万（定语后置） 12、杂彩三百匹（定语后置） 13、从人四五百（定语后置）便可白公姥：“公姥”偏“姥”我有亲父母：“父母”偏“母”昼夜勤作息：“作息”偏“作”我有亲父兄：“父兄”偏“兄”逼迫兼弟兄: “弟兄”偏“兄”进退无颜仪：“进退”偏“进”其日牛马嘶：“牛马”偏“马”

《孔雀东南飞》字词用法归纳

《孔雀东南飞》字词积累、通假字终老不复取。“取”同“娶” 箱帘六七十.“帘”通“奁（li 6）”,嫁妆府吏见丁宁。“丁宁”通“叮咛” 儿今日冥冥。“冥冥”通“暝暝”，日落。奄奄黄昏后。“奄”通“晻”，阴暗不明合葬华山傍“傍”通“旁”，旁边。一、词句难字（1）徒留无所施.（用）（2）便可白公姥（禀告）（3）上堂启阿母（告诉）（4）何意致不厚（招致）（5）伶娉萦苦辛（被缠绕）（6）供养卒大恩（尽，终）（7）君既若见录（见录：记得我；见，代称性副词，放在动词前指对动作行为的承受，相当于“我”）（8）逆以煎我怀（逆想，想到将来）（9）赍钱三百万（赠送）（10否泰如天地（好运气；坏运气）三、古今异义可怜体无比古义：可爱今义：值得怜悯与同情守节情不移古义：遵守府里的规则今义：指妇女不改变情操。汝岂得自由古义：自作主张今义：不受约束和限制本自无教训一古义：教养今义：从错误失败中取得知识。

妾不堪驱使古义：使唤今义：强迫别人按照自己的意志行动。感君区区怀古义真情挚意今义很小自可断来信古义来送信的使者今义寄来的书信处分适兄意古义处理安排今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定便利此月内古义吉利今义方便蹑履相逢迎古义迎接今义奉承，拍马勿复重纷纭古义麻烦今义多而杂乱叶叶相交通古义连接今义各种运输往来和邮递通讯事业总称。多谢后世人古义多多劝告今义多多感谢承籍有宦官古义官宦做官的人今义太监，宦官千万不复全古义无论如何今义多为务必一定之意。四.词类活用孔雀东南飞名词作状语，向东南。手巾掩口啼名词作状语，用手巾。卿当日胜贵名词作状语，天天地。头上玳瑁光名词作动词，发光。府吏马在前名词作动词，骑马。新妇车在后名词作动词，乘车。留待作遗施动词作名词，赠送的纪念品。

孔雀东南飞原文及翻译重点实词

序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，

大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂

得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏维启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：

“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜(líng pīng)萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩，仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦(rú)，葳蕤(wēi ruí)自生光，红罗复斗帐，

四角垂香囊，箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月璫。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野

课文《孔雀东南飞》教案

课文《孔雀东南飞》教案Lesson plan of Peacock Flying Southeast

课文《孔雀东南飞》教案前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、教学目的 1.把握这首诗故事情节的发展过程，通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。 2.从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容，理解作品的浪漫主义色彩。 3.熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位，背诵默写诗歌中的名句。 4.掌握文中出现频率较高的几个文言实词二、教学重点 1.疏通文义，把握故事发展过程，分析人物感情； 2.掌握文中的偏义复词和谢相见迎的一词多义。 3.识记有关文学常识，背诵有关名句。三、教学难点教学目标B

四、教学安排三课时第一课时一、导语由该课文的教学目标和学习重点导人新课。二、简介有关文学常识 1.乐府和乐府诗：乐府本是汉武帝时设立的音乐机构。它的.职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷之用。它所搜集整理的诗歌，后世就叫乐府诗或简称乐府。 2.汉代乐府与南北朝乐府 3.乐府双璧：汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府《木兰辞》 4.《玉台新咏》由南朝陈朝徐陵编选，是《诗经》、《楚辞》之后最早的一部古诗总集

5.《孔雀东南飞》：是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。选自南朝徐陵所编《玉台新咏》。三、结合小序简介本文故事情节开头小序，交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。故事发生在汉代末年的建安年间，是以真人真事为基础创作的。四、导读全诗，把握情节和人物课文较长，重点引读，理清情节线索，鉴赏人物对话。故事梗概：东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只得话别，双双誓天不相负。兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。

孔雀东南飞中19个相字的用法归纳

《孔雀东南飞》中19个"相"字的用法归纳《孔雀东南飞》中相”字出现的频率极高，量化统计可知，它共出现了十七次。理解好如此之多的“相”字，不仅有助于同学们较全面地掌握它的多个含义，也有利于对文句的准确把握。鉴此，笔者对其做了分类梳理，下面结合例句加以具体解释。一、读xiāng，其词性有如下两类：第一类，作副词，表示彼此对待的关系，译为“互相、相互”，如： ①贱妾留空房，相见常日稀 ②黄泉下相见，勿违今日言 ③枝枝相覆盖，叶叶相交通 ④仰头相向鸣，夜夜达五更从意思上看，①②的“相见”显然涉及夫妻双方，因而当是互相见面。③中“相覆盖”的是“枝枝”，“相交通”的是“叶叶”，④中“相向鸣”的是“双飞鸟”，它们都涉及多方或双方的行为，因而“相覆盖”译为相互覆盖，“相交通”译为互相交接，“相向鸣”就是面对面哀鸣。第二类，做人称代词，表示动作所涉及的一方，不可解作“互相”。按照人称的不同可分为三种：一是作第一人称代词，可译为“我”。如： ⑤便可白公姥，及时相遣归 ⑥时时为安慰，久久莫相忘 ⑦初七及下九，嬉戏莫相忘上述三句的⑤⑥句是刘兰芝对焦仲卿说的话，第⑦句是刘兰芝对小姑之言。这里的“相”都不是表示彼此对待的关系，三个句子都表示说话者（刘兰芝）希望对方对待自己（即“相”）的某种态度和行为，“相”均指代说话人。“相遣归”就是把我休回娘家，“莫相忘”就是不要忘记我。二是作第二人称代词，译为“你”。如： ⑧吾已失恩义，会不相从许。 ⑨不久当归还，还必相迎取 ⑩誓不相隔卿 ⑾不久当还归，誓天不相负 ⑿幸可广问讯，不得便相许此处的⑧句是焦母回绝儿子求情时说的话，“会不相从许”就是（我）一定不会答应你。⑨⑩⑾句是焦仲卿对刘兰芝所讲的，“相迎取”就是迎接你，“誓不相隔卿”就是发誓不断绝（与）你（的恩情），“不相负”就是不辜负你。⑿句是焦母对媒人所言，“不得便相许”就是（我）不能就答应你。这些句子都表示说话者对待对方（即“相”）的某种态度，“相”都指代听话人。三是作第三人称代词，可译为“他（她）”。如：⒀勤心养公姥，好自相扶将 ⒁登即相许和，便可作婚姻 ⒂新妇识马声，蹑履相逢迎 ⒃怅然遥相望，知是故人来上述四句中的“相”分别出现在对话句和叙述句中。⒀是兰芝叮咛小姑要好好侍奉婆母，所谓“相扶将”就是服侍她。⒁是兰芝对兄长的答语，让他赶快答应媒人的婚聘，“相许和”就是答应他（媒人）。⒂⒃是兰芝听到仲卿的马嘶后的反应，

《孔雀东南飞》原文和翻译

《孔雀东南飞》原文和翻译原文：标题：孔雀东南飞作者或出处：《玉台新咏》序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。 “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸡入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。” 府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？” 阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！” 府吏长跪告：“伏维启阿母，今若遣此妇，终老不复取！” 阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！” 府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。” 新妇谓府吏：“勿复重纷纭！往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩，仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光，红罗复斗帐，四角垂香囊，箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月璫。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床，今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相记。”出门登车去，涕落百余行。府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来，君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。入门上家堂，进退无颜仪。阿母大拊掌：“不图子自归！十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁，谓言无誓违。汝今何罪过，不迎而自归。”兰芝惭阿母：“儿实无罪过。”阿母大悲摧。还家十余日，县令遣媒来。云有第三郎，窈窕世无双。年始十八九，便言多令才。阿母谓阿女：“汝可去应之。”阿女含泪答：“兰芝初还时，府吏见丁宁，结

孔雀东南飞重点词句翻译说课讲解

孔雀东南飞重点词句翻译

孔雀东南飞一、通假字 1.今若遣此妇，终老不复取（“取”同“娶”，娶妻） 2.箱帘六七十（“帘”同“奁”，古代盛梳妆用品的器具） 3.蒲苇纫如丝（“纫”同“韧”，坚韧，柔软而又坚固） 4.十七遣汝嫁，谓言无誓违（“誓”同“愆”，过失、过错） 5.府吏见丁宁（“丁宁”同“叮咛”，嘱咐） 6.虽与府吏要，渠会永无缘（“要”同“邀”，相约、约定）（附：便要还家“要”同“邀”，邀请） 7.未至二三里，摧藏马悲哀（“藏”同“脏”，脏腑） 8.奄奄黄昏后（“奄奄”同“晻晻”，暗沉沉的）二、古今异义 1.可怜体无比（古义：可爱。今义：同情，怜悯。） 2.阿母得闻之，槌床便大怒（古义：坐具，比板凳稍宽。今义：卧具。） 3.涕落百余行（古义：眼泪。今义：鼻涕） 4.感君区区怀（古义：忠诚相爱，真挚。今义：数量少，事物不重要。） 5.自可断来信，徐徐更谓之（古义：信使，这里指媒人。今义：书信，信件。） 6.处分适兄意，那得任自专（古义：处置、安排。今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。） 7.生人作死别，恨恨那可论？（古义：活着的人。今义：陌生人。） 8.枝枝相覆盖，叶叶相交通（古义：彼此相通，连接。今义：各种运输和邮电事业的总称。）三、一词多义 1．适 ①贫贱有此女，始适还家门（出嫁） ②中道还兄门，处分适兄意（适合、按照） ③适得府君书，明日来迎汝（刚才、方才） ④少无适俗韵/削足适履（适合） ⑤从上观之，适与地平（正、恰好） ⑥逝将去女，适彼乐土（到、往） 2．谢 ①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿（辞别） ②阿母谢媒人：女子先有誓（辞谢） ③多谢后世人，戒之慎勿忘（劝告） 3．令 ①年始十八九，便言多令才（美好） ②不堪吏人妇，岂合令郎君（对对方亲属的尊称） ③何不作衣裳？莫令事不举（让，使） 4．举 ①举言谓新妇，哽咽不能语（开口） ②举手长劳劳/举手拍马鞍（举起，抬起） ③何不作衣裳？莫令事不举（成功） 5．为 ①为诗云尔（做、写，动词） ②非为织作迟（是，动词） ③始尔未为久（算，动词） ④阿母为汝求（替，介词） ⑤时时为安慰（作为，动词） ⑥自名为鸳鸯（叫作，动词） 6．相 ①相见常日稀（互相，副词）六合正相应（副词，互相）黄泉下相见（互相，副词）枝枝相覆盖，叶叶相交通（互相，副词）仰头相向鸣（互相，副词） ②儿已薄禄相（xiàng，相貌，名词） ③及时相谴归（副词，表示动作偏指一方，我） ④会不相从许（副词，表示动作偏指一方，你） ⑤还必相迎取（副词，表示动作偏指一方，你） ⑥久久莫相忘（副词，表示动作偏指一方，我） ⑦好自相扶将（副词，表示动作偏指一方，她）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

孔雀东南飞文言文知识整理

《孔雀东南飞》通假字【终老不复取】取，通“娶”，娶妻【箱帘六七十】帘，通“奁”，女子梳妆用的镜匣【蒲苇纫如丝】纫，通“韧”，柔韧【府吏见丁宁】“丁宁”通“叮咛” 【儿今日冥冥】“冥冥”通“暝暝”，日落【奄奄黄昏后】“奄”通“晻”，阴暗不明【合葬华山傍】“傍”通“旁”，旁边《孔雀东南飞》多义词辨析【相】１、互相：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安（屈原《离骚》）贱妾留空房，相见常日稀便利此月内，六合正相应黄泉下相见，勿违今日言枝枝相覆盖，叶叶相交通仰头相向鸣，夜夜达五更２、偏指一方，可译为“你”、“他”、“我” 便可白公姥，及时相遣归（我）时时为安慰，久久莫相忘（我）初七及下九，嬉戏莫相忘（我）吾已失恩义，会不相从许（你）不久当归还，还必相迎取（你）誓不相隔卿，且暂还家去（你）

不久当还归，誓天不相负（你）勤心养公姥，好自相扶将（她）幸可广问讯，不得便相许（他，指县令的公子）登即相许和，便可作婚姻（他，指太守的公子）怅然遥相望，知是故人来（他，指府吏）３、相貌，福相：儿已薄禄相，幸复得此妇【谢】１、推辞，谢绝：阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！” ２、辞别：往昔初阳岁，谢家来贵门谢家事夫婿，中道还兄门３、告诉：多谢后世人，戒之慎勿忘【见】１、看见，看到：见渔人，乃大惊；问所从来（陶渊明《桃花源记》）不见复关，泣涕涟涟（《诗经·氓》）２、见面：贱妾留空房，相见常日稀黄泉下相见，勿违今日言３、表示被动，相当于“被”：转头向户里，渐见愁煎迫４、放在动词前，表示对自己怎么样，可译为“我”

孔雀东南飞字词归纳

古今异义《孔雀东南飞》古今异义字、词归纳

词类活用 1．仕宦于台阁（名词“仕”作动词：做官） 2．头上玳瑁光（名词“光”作动词：发光） 3．交广市鲑珍（名词“市”作动词：购买） 4．孔雀东南飞（方位名词“东南”作“飞”的状语：朝东南方向）5．手巾掩口啼（名词“手巾”作“掩”的状语：用手巾） 6．卿当日胜贵（名词“日”作“胜”的状语：一天天） 7．晚成单罗衫（名词“晚”做“成”的状语：在晚上） 8．留待作遣施（动词“遣施”做名词：遣施之物，纪念品） 9．千万不复全（形容词“全”作动词：保全） 10．足以荣汝身（“荣”形容词使动：使----荣耀） 11．以此下心意（“下”名词使动：使……委屈） 12．戒之慎勿忘（“戒”，动词意动用法：以……为警戒） 13．时人伤之，为诗云尔(“伤”，为动：为...哀悼) 14．五里一徘徊（名词“五里” 作动词：飞五里） 15．三日断五匹（名词“三日”作状语，隔三日） 16．自名罗敷（名词“名”作动词，取名） 17、府吏马在前（名词“马”作动词，骑马） 18．新妇车在后（名词“车”作动词，坐车） 19．逆以煎我怀（动词“煎”使动用法，使……受煎熬） 20．贫贱有此女（形容词“贫贱”作名词，贫穷、没地位的人家）21．理实如兄言（名词“理”作状语，按道理）

22．槌床便大怒（名词“槌”作动词，敲）特殊句式 1．汝是大家子（判断句） 2．何言复来还（宾语前置） 3．誓天不相负（宾语前置） 4．仕宦于台阁（状语后置） 5．今日被驱谴（被动句）【以“被”为标记】 6．为仲卿母所遣（被动句）【以“为……所”为标记】 7、会不相从许（宾语前置） 8、还必相迎取（宾语前置） 9、渠会永无缘（宾语前置） 10、箱帘六七十(定语后置) 11、赍钱三百万(定语后置) 12、杂彩三百匹(定语后置) 13、从人四五百(定语后置) 一词多义为为诗云尔（作；动词）非为织作迟（是；动词）始尔未为久（算；动词）

孔雀东南飞课文注释图文稿

孔雀东南飞课文注释集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

孔雀东南飞（为焦卿妻作）为……所夫家离弃，送回娘家。自：自己。死。自：自己。缢：上吊。伤，为：写。东南飞：向东南飞去。东南作状语。五里一徘徊。守节相见：互相见面。鸡断：指把织成的布从机上截断下来。故：仍旧，副词。驱使，徒留：白白地留(在你家)。徒， ǔ)，相，副词，这里表示一方对另一方的行为，兼有替代宾何意：哪里料到。致，招致，得到。乃：竟。区区：小，这里指见识小。张。可怜：为：替，介词。：母，伏惟：字面的意思是“伏在地上想”，旧对用下对上表示谦虚的发取：同“娶”。 “小子无所畏，相：副词，这里有指代对方举言：发言。自：本来，副词。逼迫

暂还家，但：只，仅仅，副词。且：将门。谢：辞别。伶俜：孤单的样子。萦：，葳蕤：草木繁盛的样子。这里形容绣腰孺刺绣的花叶繁多而美丽。自：自然。帘：自：助词，遗，赠送。施，施与。严妆：整齐地妆饰。着我通，遍。蹑：踩，这里指穿（鞋）。朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。上堂拜阿母，阿母怒不止。自：本。教训：教养。却：退下来。泪落连珠子。“新初七及下相：我。出门登车去，涕落百余行。中，低头共耳语：相：你。相：你。区区：这里是真诚挚爱的意思。君纫：通 “韧”。煎我怀。”逆：违背（我的心愿）。以：连词。怅惘若失的样子。二情同依依。拊：拍。图：想到。自：自己。归？”自：自己。兰芝惭阿母：心，断肠。

便言：能言善辩。便，口才敏捷。令。美好。结誓不徐徐更谓之。” 堪：不配做。堪，胜任。可广问讯，相：你(这门亲事)。寻：随即，不久，副词。说有兰家女，，故遣来贵门。谢：谢绝。量，思量。不嫁义郎体，其往欲何云？” 谢：辞别。许和，相：它，指亲事。便可作婚姻。” 应。相：互相。装束：收拾，准备。转。) 踯躅：徘徊不前，这里是缓缓前进的意思。流苏交广：交州、广州(今广西、广东一带适：刚才，副词。明日来迎汝。何不举，成功。晻晻：日色昏暗无光的样子。暝，日暮。愁思出门啼。

孔雀东南飞字词翻译检测

1、勤心养公姥 2、理实如兄言 3、手巾掩口啼 4、为仲卿母所遣 5、自名秦罗敷 6、槌床便大怒 7、千万不复全8、千万不复全 9、谢家事夫婿10、蹑履相逢迎 11、终老不复取12、箱帘六七十 13、摧藏马悲哀14、蒲苇一时纫 15、儿今日冥冥16、奄奄黄昏后 17、合葬华山傍18、守节情不移 19、共事二三年20、何乃太区区 21、汝岂得自由22、可怜体无比 23、勿重复纷纭24、本自无教训 25、不堪母驱使26、自可断来信 27、处分适兄意28、便利此日内 29、渐见愁煎迫。30、府吏见丁宁 31、君既若见录。32、自君别我后，人事不可量。 33、我自不驱卿，逼迫有阿母。34、黄泉下相见，勿违今日言35、贱妾留空房，相见常日稀。36、枝枝相覆盖，叶叶相交通37、仰头相向鸣，夜夜达五更38、便可白公姥，及时相遣归。 39、时时为安慰，久久莫相忘40、初七及下九，嬉戏莫相忘41、不久当归还，还必相迎取42、吾已失恩义，会不相从许。

43、誓不相隔卿44、不久当还归，誓天不相负。 45、登即相许和，便可作婚姻46、幸可广问讯，不得便相许47、新妇识马声，蹑履相逢迎48、勤心养公姥，好自相扶将。 49、怅然遥相望，知是故人来50、儿已薄禄相，幸复得此妇。 1、勤心养公姥（心：用心） 2、理实如兄言（理：按道理） 3、手巾掩口啼（手巾：用手巾） 4、为仲卿母所遣（为……所：被动句） 5、自名秦罗敷（名：名词作动词，取名）

6、槌床便大怒（槌：名词作动词，敲） 7、交广市鲑珍（市：名词作动词，买） 8、千万不复全（全：形容词作动词，保全） 9、谢家事夫婿（事：名词作动词，侍奉） 10、府吏见丁咛（丁咛同叮咛，嘱咐） 11、终老不复取（取同娶，娶妻） 12、箱帘六七十（帘同奁，盛物之器） 13、摧藏马悲哀（藏同脏，脏腑） 14、蒲苇一时纫（纫同韧，柔软而结实） 15、儿今日冥冥（冥冥同暝暝，日暮） 16、奄奄黄昏后（奄同晻，昏暗） 17、合葬华山傍（傍同旁，旁边） 18、守节情不移（守节，古义：忠干职守；今义：妇女不改变节操） 19、共事二三年（共事，古义：一起过日子；今义：一起工作） 20、何乃太区区（区区，古义：愚拙；今义：很小） 21、汝岂得自由（自由，古义：自作主张；今义：不受约束限制） 22、可怜体无比（可怜，古义：可爱；今义：值得怜悯同情） 23、勿重复纷纭（纷纭，古义：麻烦；今义：多而杂乱） 24、本自无教训（教训，古义：教养；今义：从失败或错误中取得知识） 25、不堪母驱使（驱使，古义：使唤；今义：强迫别人按照自己的意志行动）

孔雀东南飞_课文注释

孔雀东南飞不嫁。。闻之，自：自己。缢：上吊。伤，哀悼。为：写。东南飞：向东南飞去。东南作状语。五里一徘徊。移：断：。非徒留：白白地留(在你家)。徒，白白地，副词。施：用。ǔ)白：告诉，禀告。公姥：公公婆婆。这里是偏义复词，专指婆婆。相，副词，府吏得闻之，禀告。相：相貌。复得此妇，结发：指初成年时。何意：哪里料到。致，招致，得到。阿母谓府吏：乃：竟。区区：小，这里指见识小。自由：自作主。名秦罗敷，自：其，副词。可怜：可爱。体：体态，姿态。为：替，介词。：长跪：两膝着地，上身伸直，这是表示恭敬的姿态。母，这里作“禀告”讲。取：同“娶”。床：古时坐榻也叫床。“小子无所畏，何敢助妇语！再：两次。语：说话，名作动自：本来，副词。暂还家，但：只，仅仅，副词。且：将要，副词。报府：指到庐江府去办公。报，同“赴”。，以：为了。慎勿违吾语。” 纷纭：麻烦。谢：辞别。自专：自作主。作息：偏义复词，指操作。伶俜：孤单的样子。萦：缠绕。，供养卒大恩；里形容绣腰孺刺绣的花叶繁多而美丽。自：自然。六七十，不译。鄙：轻视，看不起。遗，赠送。施，施与。相：我。

严妆：整齐地妆饰。著我绣夹裙，通，遍。蹑：踩，这里指穿（鞋）。头上玳瑁光。腰上堂拜阿母，阿母怒不止。教训：教养。却：退下来。自：词缀，不译。相：她，婆婆。扶将，服侍。相：我。出门登车去，涕落百余行。共耳语：相：你。且暂还家去，吾今且赴府，不久当还归，相：你。区区：这里是真诚挚爱的意思。纫：通“韧”。磐石无转移。我有亲父兄，性行暴逆：违背（我的心愿）。以：连词。举手劳劳，怅惘若失的样子。拊：拍。图：失。自：自己。兰芝惭阿母：“儿实无罪过。” 摧，伤心，断肠。便言：能言善辩。便，口才敏捷。令。美好。自：副词，马上。信：名词，使者，指媒人。徐徐更谓之。” 阿母白媒人：适：出嫁。堪：不配做。堪，胜任。幸：希望。”相：你(这门亲事)。寻：随即，不久，副词。说有兰家女，承籍有宦官。，故遣来贵门。谢：谢绝。” 量，思量。先嫁得府吏，否泰：运气的好坏。足以荣汝身。荣汝身：使……荣耀。使动用法。兰芝仰头答：谢：辞别。处分：处理，安排。适：适合，依照。自：自己。虽与府吏要：相约。渠，他。相：它，指亲事。便

《孔雀东南飞》字词梳理

庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣重点字词举要（被动句）遣：女子出嫁后被休回娘家其家逼之，乃投水而死乃：于是，就仲卿闻之，亦自缢于庭树（状语后置）之：代词，代前文所言事时人伤之，为诗云尔伤：为动用法，为之感到哀伤为：作，写作云尔：句末语气词，如此而已十七为君妇君既为府吏君家妇难为为：做，当守节情不移守节：遵守府里的规矩（古今异义）大人故嫌迟故：故意妾不堪驱使堪：胜任驱使：驱遣使唤徒留无所施徒：白白地施：用，用处便可白公姥阿母白媒人还部白府君白：禀告公姥：婆婆（偏义复词）堂上启阿母启：动词，禀告共事二三年共事：共同生活（古今异义）始尔未为久尔：助词，无义（注解一说“代词，这样”）何意致不厚意：动词，料想致：招致厚：厚待，喜欢吾意久怀忿意：心里，名词恐不任我意意：心意，想法何意出此言意：动词，想到，料想何乃太区区区区：小，见识短浅感君区区怀区区：诚挚汝岂得自由自由：自作主张（古今异义）可怜体无比可怜：可爱（古今异义）伏惟启阿母伏惟：恭敬用语启：动词，禀告终老不复取取：通“娶”，娶妻还必相迎取取：与“迎”同义，迎接，接槌床便大怒床：古代一种坐具（古今异义）会不相从许会：当然，必定许：答应举言谓新妇举言：发言，开口卿但暂还家但：只是，只管吾今且报府且：暂且以此下心意下心意：低心下意，受些委屈（古今异义）

谢家来贵门谢：辞别奉事循公姥循：顺着昼夜勤作息作息：工作（偏义复词）伶俜萦苦辛伶俜：孤单的样子萦：缠绕谓言无罪过谓言：总以为供养卒大恩卒：报答可以卒千年卒：一直到箱帘六七十帘：通“奁”，古代女子梳妆用镜匣人贱物亦鄙鄙：鄙贱，不值钱留待作遗施遗施：赠送，施与于今无会因会因：会面的机会新妇起严妆严妆：整妆，郑重地梳妆打扮著我绣夹裙足下蹑丝履耳著明月珰著蹑著：都有穿、戴的意思事事四五通通：次，遍上堂拜阿母拜：拜别本自无教训教训：教养（古今异义）兼愧贵家子兼愧：更有愧于…… 念母劳家里念：惦念劳家里：在家操劳却与小姑别却：从堂上退下来俱会大道口俱会：相会君既若见录见：用在动词前，表示对“我”怎么样录：记得蒲苇纫如丝蒲苇一时纫纫：通“韧”，柔韧牢固我有亲父兄父兄：同胞兄（偏义复词）逆以煎我怀逆：逆料，想到将来举手长劳劳劳劳：怅惘若失的样子进退无颜仪颜仪：脸面，面子阿母大拊掌拊掌：拍手，这里表示惊讶不图子自归图：想到，料想归：回来，指出嫁的女子被遣回娘家不迎而自归归：回来，出嫁的女子被遣回娘家谓言无誓违誓：古“愆”字，愆违，过失阿母大悲摧悲摧：悲痛，伤心窈窕世无双窈窕：容貌体态美好的样子年始十八九始：才始适还家门始：才，刚刚适：出嫁

2019死结试活解──《孔雀东南飞》中几个疑难句子的注释语文

死结试活解──《孔雀东南飞》中几个疑难句子的注释高语教材《孔雀东南飞》中的“媒人去数日，……故遣来贵门”这十二句诗，特别是其前八句，历来是古诗教学和研究领域中一个最为众说纷纭而又莫衷一是的疑难问题。不仅一些较早的注家们（如余冠英、傅根生、萧涤非和徐鹏等）的标点和注释就彼此大相径庭，而且诸多后起的编者，注者们也各持抵牾之见。似乎把这个问题越扯越结，甚至扯死了。于是１９８１年高语课本第三册的编者就干脆不了了之地断定说：“这里可能有文字脱漏或错误，因此这四句没法解释清楚。”并且一再声称：“这两句（‘说有兰家女，承籍有宦官’──本文作者注）后边，恐仍有脱漏之句。”（引文均见高语课本第三册２１３页的注释⑨）既然这几句“没法解释清楚”，那下面的几句当然就更难以顺当地贯串和连通了。苦就只苦了我们这些第一线的教者。试问：“没法解释清楚”这六个字怎么服天下人呢？特别令人吃惊和不满的是，事过六年之后，即到１９８７年１０月才新修订出版的、８８年秋季才正式使用的这册统编高语新课本中（见第五册１７９页的注释⑨）也还是只字不改的照抄了那几句“没法解释清楚”的老话，编者的观点一仍旧贯，似乎还是死结一个，已经铁定了；这些年的教研也压根儿没有什么突破和进展。

为了共同探求真理和难句本意，以利今后的教学和科研，同时也为了弘扬我们中华民族的优秀文化，现在我就来试作一活解，并以此文和新教材的编者们商榷。解决这个难题的关键，我认为在于弄清楚作者写这节诗的目的，这几句诗到底是谁对谁讲的，以及第二句的“丞”和“请还”这两个字词到底作何理解才合原诗本意。联系起上节的“还家十余日，县令遣媒来”却遭兰芝、阿母谢绝的情况看，作者写这节诗的目的（作品的整体构思）也仍然是从侧面着力烘托兰芝的美慧和令人追慕，从而再次证实“儿实无罪过”，罪全在焦母（封建礼教和家长的代表）的无端迫害，只不过为了更加突出这点，为了更加戏剧化些，作者在这里是下意识地作了更深一层、更高一级的描写罢了。如果这个理解不错的话，那么，我认为“寻遣丞请还”中的“丞”字，就应当也只能是指“郡丞”而不是“县丞”。因为只有紧接着再派郡丞这个比任何县媒（包括县丞在内）高一级的媒人去说婚才能造成这种升级描写的戏剧氛围，并且太守知县媒失败之后，为了自家赶快娶到这个“精妙世无双”的美慧媳妇，也决不会间接地再去遣县级的媒人，要“郡主簿……来县遣县丞去刘家请婚”；或等“县丞有事去了太守家”后再托他作媒，这样既迁延时日，又有失他的地位和身分，郡里有郡丞，他当然会直接地或通过郡主簿要郡丞去。如果硬要到“县丞有事去了太守家，太守的主

孔雀东南飞 课文注释