光合作用与呼吸作用的计算

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光合作用与呼吸作用的计算

光合作用与呼吸作用的计算

1、将某绿色植物置于密封的玻璃容器中,在一定条件下给以充足的光照,容器内CO2的含量每小时减少了36mg、放在黑暗条件下,容器内CO2含量每小时增加8mg,据实验测定,该植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖30mg。回答:

(1)上述条件下,光照时细胞呼吸的强度与黑暗时细胞呼吸的强度_____(相等)

(2)在光照时该植物每小时葡萄糖的净生产量是_________mg。(24.55 mg )

(3) 若在一昼夜中给4小时光照、20小时黑暗,此植物体内有机物的含量是

A 增加 B减少 C 不变 D 先减后增

2、(8分)将一株植物置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定

的条件和结果如下表(数据均为标准状态下测得,单位mL)

在充分光照条件下暗处

15℃25℃15℃25℃

CO2减少量22.4 44.8 ——

CO2增加量——11.2 22.4

对上述结果仔细分析后回答下列问题:

(1)在25 ℃条件下,若这株植物在充分光照条件下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小

时积累葡萄糖 g。(0.06)

(2)在25 ℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖 g。(0.09)

(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗

时的温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖 g.( 0.39)

(4)从以上计算可知,种在新疆地区的西瓜比种在江浙一带的甜,其原因之一是。(昼夜温差大、积累葡萄糖多)

3、藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。已知草履虫每星期消耗0.1 mol葡萄糖,藻类每星

期消耗0.12 mol葡萄糖。现在该溶液中每星期葡萄糖的净产量为0.03 mol。这一溶液中每星期

氧的净产量是

A.0.03 mol

B.0.60 mol

C.1.32 mol

D.0.18 mol

4、在光合作用下,要保持叶绿体中五碳化合物数量不变,同时合成1mol葡萄糖,暗反应中将产生多少摩尔三碳化合物

A 2mol

B 4mol

C 6mol

D 12mol

30℃

15℃黑暗

一定光照10 h黑暗下5 h

释放O2 640 mg释放CO2 220 mg 5 h释放110 mg CO2

若该植物处于白天均温30℃,晚上均温15℃,有效日照15 h环境下,请预测该植物1 d中积累

的葡萄糖为

A.765 mg

B.1485 mg

C.315 mg

D.540 mg

6、有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出CO2的体积之比是3:5,这是因为

A 有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸

B 有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸

C 有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸

D 有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸

7、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图13-3所示,(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是

A.100%酵母菌进行发酵

B.30%的酵母菌进行发酵

C.60%的酵母菌进行发酵

D.酵母菌停止发酵

8、假设宇宙空间站内的绿色植物积累了120mol的O2,这些O2可供宇宙员血液中多少血糖分解,又有大约多少能量贮存在ATP中

A 20mol,23220KJ

B 120 mol,57400KJ

C 20mol,57400KJ

D 120 mol,23220KJ

9、在某湖泊生态系统的一条食物链中,若生产者通过光合作用产生了60mol的O2,则其所固定的太阳能中,流入初级消费者体内的能量最多可达

A.1255kJ

B.2510kJ

C.2870kJ

D.5740kJ

10、图5-10表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图5-10回答下列问题:

图5-10

(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_________________。

(3)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是______,进行此种呼吸方式所用的底物是___________。

(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍,释放的能量约相当于有氧呼吸的_______倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的________倍。

(4)图中阴影部分的面积代表?(不同氧浓度下的无氧呼吸强度)

(5)由此可见,保存水果、蔬菜,应

A 控制空气流通,使氧浓度保持在10%

B 控制空气流通,使氧浓度保持在5%

C 不让空气流通,抑制有氧呼吸

D 保持通风良好,抑制无氧呼吸

解析根据图5-10所示曲线,在氧浓度大于10%时,O2的吸收量与CO2的释放量相等,说明该非绿色组织此时进行的是有氧呼吸,呼吸底物主要是葡萄糖,因为以葡萄糖为呼吸底物时,根据有氧呼吸的反应方程式,吸收的氧气和释放的二氧化碳是相等的。在氧浓度小于 10%时,CO2的释放量大于氧气的吸收量,说明有一部分CO2是通过无氧呼吸释放出来的,所以在氧浓度小于10%时就是无氧呼吸和有氧呼吸并存。第3小题的计算方法是:在外界氧浓度为4~5%时,O

(暗反应) 光反应 释放 2的吸收量相对值为0.4,则通过有氧呼吸释放的CO 2的相对值也应为0.4,有氧呼吸分解1mol

葡萄糖释放6molCO 2,所以通过有氧呼吸消耗葡萄糖的相对值应为0.4/6。无氧呼吸释放的CO 2

的相对值为0.6-0.4=0.2,按题意该非绿色组织无氧呼吸产物是酒精和CO 2分解1mol 葡萄糖

释放2molCO 2,所以通过无氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为0.2/2。由此可知,无氧呼吸消耗的

葡萄糖约相当于有氧呼吸的倍数是:*(0.2/2)/(0.4/6)=1.5。释放的能量无氧呼吸约相当

于有氧呼吸的倍数是:[(0.2/2)×196.65]÷[(0.4/6)×2870]=0.1027。无氧呼吸

转移到 ATP 中的能量约相当于有氧呼吸的倍数是:[(0.2/2)×61.08]÷[(0.4/6)×1255]

=0.073。

答案 (1)有氧呼吸和无氧呼吸 (2)有氧呼吸 葡萄糖 (3)1.5 0.1 0.07

当外界氧气浓度为4~5%时,该器官O 2吸收量的相对值为0.4,所以有氧呼吸过程中CO 2释放量相对值也为0.4,则无氧呼吸过程中CO 2释放量相对值为0.2。

C 6H 12O 6 酶 2C 2H 5OH+2CO 2+能量 C 6H 12O 6 +6O 2 +H 2O 酶 6CO 2+12H 2O+能量

1 2 1 6

Χ 0.2 У 0.4

Χ/У=1.5

11、生产实践表明:在一定范围内,提高CO 2浓度,能提高光合作用。如下图是对某农作物实验

的结果,请据图分析并回答:(Lx:勒克斯,光照强度的单位。A 、B 、C 、D 、E 为曲线上的点,a 、

m 、n 为坐标轴上的点)

(1)曲线I 表明_____________________。

(2)当CO 2浓度为400 mg ·L -1时,光合作用最强的

相应处是________。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的

最低CO 2浓度是________。

(3)这组实验的结论是__________________。

(4)m 点表示________。如果提高光照强度,则m 点

的位置将________移动。

(5)图中AB 段和CD 段影响光合作用的主要限制因子分别是________和________。n 点时的CO 2

浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是________。

(6)若将该农作物放置于A 点条件下5h ,再移入E 点条件下________h ,实验前后的植物有机物

含量不变,若将植物体放在含C 18O 2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现

18O 2?为什么?______________________________。

(7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应________;另外,还应适当多

施________肥,并在夜间适当________温度。

(8)温室栽培农作物时,为满足CO 2的供应,可以采取的措施是________等。有时可见晴朗的白

天,温室开窗透气,其对植物代谢的影响是_____________________。

答:(1)光强为70Lx 下,在CO 2浓度较低范围内,随CO 2浓度的增加,光合作用逐渐增强;超过

一定浓度后,光合作用强度增加幅度减小,继续提高CO 2浓度则光合作用强度不再增加(2)700Lx

光照 500mg ·L -1

(3)CO 2浓度和光照强度都会影响光合作用强度

(4)在光照强度为70Lx 下,光合作用达到最强时,CO 2浓度的最小值 向右

(5)CO 2浓度 光照强度 光合作用利用的CO 2与呼吸作用产生的CO 2量相等

(6)2.5 有可能,因为C 18O 2 H 218O 18O 2 空气的18O 2

(7)适当提高CO 2浓度和光照强度 氮 降低

(8)使用干冰或适当燃烧秸秆 使空气流通,以补充一定量的CO 2;可降低室内的空气湿度,以增

强蒸腾作用从而促进作物对水分的吸收和运输,并促进矿质离子的运输;还可增强室内的光照强度,以促进光合作用

12、 (6分)如图,将正在萌发的种子放在一广口瓶内,瓶内放一盛有足量NaOH溶液的小烧杯,广口瓶再与一水银液体压力计相连,在温度不变、一个标准大气压下

进行实验,实验过程中,水银柱只升高到15.9cm就不再升高。

⑴此实验证明了_________,相关的反应式___________。

⑵若实验中瓶内只放萌发的种子,在开始的一段时间内,水银柱的变化

为____________,理由是_____________________。

⑶水银柱升高15.9cm后,萌发的种子将进行_____________,最终种

子将死亡,原因是____________。

答:(1)萌发的种子进行的是有氧呼吸反应式略(2)既不升

高也不下降瓶内气体总体积不变(3)无氧呼吸无氧呼吸产生的酒精对种子有毒害作用

13(6分)小麦籽粒成熟过程中积累的糖类,主要是依靠穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用供给的。有人做了这样一个实验(图1—12甲),将旗叶包在一透明的袋中,袋中始终保持25℃及充足的CO2,在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时,套环温度调节到20℃,测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到5℃时,发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制,继续测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量,测得的结果如图1—12中乙所示。请据图回答:

(1)叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有无影响?。

(2)叶片基部处于低温(5℃)状态时,后30分钟,CO2的吸收速率下降与叶片气孔开闭状态是否有关?。理由是。CO2的吸收速率下降的主要原因是。

答:(1)无(2)无关气体关闭与叶片水分散失有关,在前后30分钟内的水分散失量不变,说明气孔开闭状况也不变葡萄糖向穗的输送被抑制,叶片中葡萄糖量增加,使光合作用过程受到抑制,所以CO2吸收量下降。

14、9年11月21日,我国载人航天飞机“神舟”号首次试飞成功,这标志着我国的航天技术已居世界领先地位。在长期的航天飞行中,比较难以解决的问题是宇航员的食物和氧气供应问题。科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这个问题。因为小球藻经过光合作用,既可释放氧气,也能合成有机物。在一般光照条件下,每500g小球藻(鲜重)经光合作用每小时可释放氧气224mL(标准状况)。一名宇航员要维持正常的生命活动,每小时需氧化0.25mol

的葡萄糖来提供能量。请回答下列有关问题:

(1)在光照条件下,每kg 小球藻每小时可产生______g 葡萄糖。(0.6)

(2)若在航天舱内模拟地球赤道位置的白昼条件,正常情况航天舱内有两位宇航员工作,如果

维持宇航员生命活动所需的氧气全部来自小球藻的光合作用,则在太空舱内至少饲养小球藻

_______kg 。(600)

(3)若宇航员用18O 标记的水来培植小球藻,则经过一段时间后,首先出现含18

O 的应是

A .小球藻的光合产物C 6H 12O 6

B .小球藻的呼吸产物CO 2

C .宇航员的呼吸产物

D .宇航员的尿液

15、图13-4是一个测定植物组织(如萌发的种子)呼吸强度的实验装置示意图。呼吸强度是指单

位组织在单位时间内吸收O 2或释放CO 2的多少,可用释放CO 2mg/10g 组织/小时或吸收O 2mg/10g

组织/小时来表示。测定时分实验组和对照组两组,实验组在尼龙小篮中装20g 正在萌发的种子,对照组装有经过煮沸过的20g 正在萌发的种子,各瓶内装的Ba(OH)2溶液的量是相等的,将两组

实验装置置于15℃恒温条件下1小时,然后用0.001mol /L 浓度的草酸[COOH COOH |]溶液对

Ba(OH)2溶液进行滴定。再将两组实验装置置于25℃恒温度下1小时,重复上述滴定过程。注意

在整个实验过程中要不断地进行摇动。滴定时用酚酞指示剂指示。滴定结果如表

13-6

根据上述内容。试回答下列问题:

(1)在漏斗内装有碱石灰的目的是_________。

(2)Ba(OH)2的作用是_______,在实验过程中要不断摇

动的目的是__________。

(3)请写出此实验过程中除呼吸作用方程式外的

两个反应方程式:_________________________________________

(4)根据上述滴定结果,萌发的种子在15℃时的呼吸强度为释放CO 2__________;在25℃的呼吸

强度为释放CO 2________________。

答:1)吸收进入瓶内的空气中的CO 2 (2)吸收CO 2防止在Ba (OH )2溶液液面上结有BaCO 3

薄膜影响对CO 2的吸收 (3)Ba(OH)2+H 2CO 3

BaCO 3↓+2H 2O Ba(OH)2+H 2C 2O 4 BaC 2O 4↓+2H 2O (4)0.33mg/10g 组织/小时 0.66mg/16g 组织/小时

16、将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中,先在30℃条件下通气培养6小时,等菌体繁殖

到一定种群数量时进行如下实验,并回答相关的问题:

(1)通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是_________________。

(2)通入不同浓度的氧气,根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳

的量精确绘制成如图13-5所示的曲线。你认为在氧浓度为e 时,酵

母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的比例为_____。

(3)如果在30℃、1.01×105Pa 下再培养6小时,经测定酵母菌吸

收199.2mLO 2,放出448.2mLCO 2,对此回答下列问题(假如30℃、

1.01×105Pa 下的1mol 气体的体积是24.gL ,相对原子质量:C=12,

H=1,O=16,回答量时小数点以下四舍五入):

15℃ 25℃ 未煮过的萌发种子

35mL 20mL 煮过的萌发种子 50mL 50mL

①写出在此6小时中,酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方程式:

_________________________________________________________________

②在上述反应中产生____________mg 酒精。

③在上述反应中________________mg 葡萄糖被分解。(1140)

(1)有氧呼吸释放能量多,有利于繁殖 (2)60% (3)①C 6H 12O 6?→?酶

2C 2H 5OH+2CO 2+能量 C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O ?→?酶6CO 2+12H 2O+能量 ②460 ③1140

17、(1999年上海高考试题)图13-6是测定光合作用速度的仪器。在密闭的小室内,

放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,缓冲液用以调节小室内CO 2的量,使其浓度保

持在0.03%,小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不

同强度光照条件下,测得小室内气体体积如表13-7所示(表中气体体积的单位是

微升/平方厘米叶面积/分。“+”表示增加,“-”表示减少。光强度单位为千勒

克司)。

表 13-7

图13-6

请回答:

(1)光强度为0时,小室内减少的气体是____________,减少的原因是___________。

(2)光强度增加时,小室内增加的气体是____________,增加的原因是____________。

(3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差,必须要有对照,并对实验

结果进行校正。那么对照组小室内应放置( )

A.同样大小新鲜叶片和水 B .同样大小死叶片和缓冲溶液

C .同样大小纸片和水

D .同样大小死叶片和水

(4)请据表中数据,在图13-7方格内绘制O 2生成总量和光强度间关系曲线。

图13-7

20、将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下,金

鱼藻光合速率(用每小时O 2释放量表示)与光照强度

关系如图4—8所示。呼吸速率 (用每小时O 2消耗量表示)与温度关系如下表。请据图表回答: 光强光 0 5 10 20 30 40

气体

-0.25 +0.5 +1.2 +1.7 +1.7 +1.7

温度0℃10℃20℃30℃40℃

mg·h-1 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10

(1)从图中可见,金鱼藻的光合速率与等因素有关。

(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高。其原因是。

(3)金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗,在其整个过程中,O2穿过了层磷脂分子层。

(4)20℃条件下,用15 klx的光强连续照射11.3 h,合成的葡萄糖约为 mg,其中约有mg用于呼吸作用。

(5)10℃条件下连续12h给以20 klx的光照,再转入30℃条件下连续 8 h黑暗处理,则金鱼藻20 h内,葡萄糖含量的消长变化为 mg。

(6)适宜光照和温度条件下的金鱼藻,开始时O2产生较快,但3d后O2生成减慢,其最主要原因是。

(1)光照强度和温度(2)一定范围内随温度升高,酶的活性随温度的升高而增强

(3)8 (4)90.40 5.65 (5)增加38.20

(6)水中CO2逐渐被光合作用消耗而没有得到及时补充

21、叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。图6—10表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理

过程的关系。

(1)A点代表的意义是______________________。

(2)两条曲线所围成的部分代表什么?

_____________________________________。

(3)叶面积指数大约为_________时(用图中数字回答),

对农作物增产最有利。

(4)据图解释为什么农作物不能过度密植?

(1)光合作用的强度等于呼吸作用的强度(2)有机物的积累量(植物干重增加重)(3)5 (4)若农作物过度密植,则叶片之间相互遮挡光照,且田间通风不良,CO2浓度低,光合强度弱,而呼吸强度则因密度大,叶片多而明显加强,故有机物积累减少,产量降低

22、图7—7表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下O2吸收量

和CO2释放量的变化,请据图回答:

(1)外界O2浓度在10%以下时,该器官的主要呼吸方式是

_________,判断理由是_________。

(2)该器官释放CO2与吸收O2的两条曲线在P点相交后则重合

为一条曲线,则说明该器官的呼吸方式是_________,判断依据是

_________。

(3)当外界O2浓度为4%~5%时,该器官CO2释放量的相对值为

0.6,而O2吸收的相对值为4,此时,无氧呼吸的CO2释放量约相当

于有氧呼吸的_________倍,消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_________倍。

(1)无氧呼吸(1分) CO2的释放量多于O2的吸收量(2分)

(2)有氧呼吸(1分) CO2的释放量等于O2的吸收量(2分)

(3)0.5(1分) 1.5(1分)

23、.图8—6为大豆种子在萌发成幼苗的过程中的干重与鲜重的变化曲线。其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间分别是

A.c,M

B.a,O

C.b,N

D.d,S

24、图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时,用夹子夹紧橡皮管并使图中U 形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25℃条件下两套装置都静置1h,实验结果如图所示。

(1)装置中加入NaOH溶液的目的是。

(2)装置A中有色液体的变化量表示。

(3)装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是;装置B 中有色液体的变化可能是造成的,设置B装置的目的是。

(4)计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率(用单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3g-1h-1)。

答:(1)吸收呼吸产生的二氧化碳(2分)(2)大麦种子呼吸作用消耗氧的体积(2分)(3)灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果(2分)由于环境温度上升而引起的气体膨胀(2分)对照(排除由物理因素引起的气体热膨胀对实验结果的干扰)(2分)(4)B内气体体积增加20 mm3,A内气体减少60 mm3,故A内实际吸收O2为80 mm3,O2吸收速率=80 mm3/10g=8mm3g-1h-1(2分)

25、下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析:

⑴甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随__________________的增加,成正比例增加,这种情况下,可以认为光合作用的速度受__________________的限制,此时主要影响光合作用过程的__________________阶段。

⑵从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于_________________,此时光合作用的__________________阶段受到限制。

⑶乙图中C点表示光照强度为B时,植物生长的____________________________。出现CD段的原因是____________________________________。

⑷除图示之外影响光合作用的主要因素是__________________________。

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