工程地质简单的知识点总结
工程地质简单的知识点总结
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大学电路知识点梳理
电路理论总结 第一章 一、重点： 1、电流和电压的参考方向 2、电功率的定义：吸收、释放功率的计算 3、电路元件：电阻、电感、电容 4、基尔霍夫定律 5、电源元件 二、电流和电压的参考方向： 1、电流（Current ） 直流: I ①符号 交流:i ②计算公式 ③定义：单位时间通过导线横截面的电荷（电流是矢量） ④单位：安培A 1A=1C/1s 1kA=1×103A 1A=1×10-3mA=1×10-6μA=1×10-9nA ⑤参考方向 a 、说明：电流的参考方向是人为假定的电流方向，与实际 ()()/i t dq t dt =
电流方向无关，当实际电流方向与参考方向一致时电流取正，相反地，当实际电流方向与参考方向不一致时电流取负。 b 、表示方法：在导线上标示箭头或用下标表示 c 、例如： 2、电压（V oltage ） ①符号：U ②计算公式： ③定义：两点间的电位（需确定零电位点⊥）差，即将单位正电 荷从一点移动到另一点所做的功的大小。 ④单位：伏特V 1V=1J/1C 1kV=1×103V 1V=1×10-3mV=1×10-6μV=1×10-9Nv ⑤参考方向（极性） i > 0 i < 0 实际方向 实际方向 ————> <———— 参考方向（i AB ） U =dW /dq
a 、说明：电压的实际方向是指向电位降低的方向，电压的 参考方向是人为假定的，与实际方向无关。若参考方向与实际方向一致则电压取正，反之取负。 b 、表示方法：用正极性(＋)表示高电位，用负极性（﹣） 表示低电位，则人为标定后，从正极指向负极的方向即为电压的参考方向或用下标表示（U AB ）。 c 、例如： 3、关联与非关联参考方向 ①说明：一个元件的电流或电压的参考方向可以独立的任意的 人为指定。无论是关联还是非关联参考方向，对实际方向都无影响。 ② 关联参考方向：电流和电压的参考方向一致，即电流从 所标的正极流出。 非关联参考方向：电流和电压的参考方向不一致。i i U < 0 > 0 参考方向 U + – + 实际方向 + 实际方向 参考方向 U + – U
工程地质知识点汇总
简答题汇总 1、工程地质常用的研究方法主要有： A、自然历史分析法；b、数学力学分析法；c、模型模拟试验法；d、工程地质类比法等。 2、岩石力学、土力学与工程地质学有何关系： 岩石力学和土力学与工程地质学有着十分密切的关系，工程地质学中的大量计算问题，实际上就是岩石力学和土力学中所研究课题，因此在广义的工程地质学概念中，甚至将岩石力学、土力学也包含进去，土力学和岩石力学是从力学的观点研究土体和岩体。它们属力学范畴的分支。 3、滑坡有哪些常用治理方法： 抗滑工程（挡墙、抗滑桩、锚杆、锚索、支撑）、排水工程、削坡减荷、防冲护坡、土质改良、防御绕避等。 4、水对岩土体稳定性有何影响： （1）降低岩土体强度性能 （2）静水压力 （3）动水压力 （4）孔隙水压力抵消有效应力 （5）地表水的冲刷、侵蚀作用 （6）地下水引起的地质病害、地基失稳（岩溶塌陷、地震液化、岩土的胀缩、土体盐渍化、黄土湿陷等）。 5、工程地质工作的步骤及内容： （1）收集已有资料 （2）现场工程地质勘察 （3）原位测试 （4）室内实验 （5）计算模拟研究 （6）工程地质制图成果 （7）工程地质报告 6、斜坡形成后，坡体应力分布具有以下的特征： ①无论什么样的天然应力场，斜坡面附近的主应力迹线均明显偏转。表现为愈接近坡面，最大主应力愈与之平行，而最小主应力与之近乎正交，向坡体内逐渐恢复初始状态。 ②由于应力分异结果，在坡面附近产生应力集中带。不同部位应力状态是不同的。在坡脚附近，最大主应力（表现为切向应力）显著增高，而最小主应力（表现为径向应力）显著降低，甚至可能为负值。由于应力差大，于是形成了最大剪应力增高带，最易发生剪切破坏。在坡肩附近，在一定条件下坡面的径向应力和坡顶的切向应力可转化为拉应力（应力值为负值），形成一张力带。当斜坡越陡此范围越大。因此坡肩附近最易拉裂破坏。 ③由于主应力偏转，坡体内的最大剪应力迹线也发生变化。由原来的直线变为凹向坡面的圆弧状。 ④坡面处的径向应力实际为零，所以坡面处于二向应力状态。
电路知识点总结
电路知识点总结 初二物理电路的组成知识点总结 1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2.各部分元件的作用：(1)电源：提供电能的装置;(2)用电器：工作的设备;(3)开关：控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线：连接作用，形成让电荷移动的通路 二、电路的状态：通路、开路、短路 以阿拉伯人为主的国家(阿拉伯人占人口多数的国家)被称为阿拉伯国家。西亚是世界 上阿拉伯人的主要聚居地区之一。除了阿富汗、伊朗、土耳其、塞浦路斯、以色列、格鲁 吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆8个国以外，其他国家和地区的居民主要是阿拉伯人，均属于 阿拉伯国家。此外，非洲北部地中海沿岸的埃及、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥 等五个国家也属于阿拉伯国家。 1.定义：(1)通路：处处接通的电路;(2)开路：断开的电路;(3)短路：将导线直接连 接在用电器或电源两端的电路。 2.正确理解通路、开路和短路 三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路 四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观) 五、电工材料：导体、绝缘体 1. 导体 (1) 定义：容易导电的物体;(2)导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷; 2. 绝缘体 (1)定义：不容易导电的物体;(2)原因：缺少自由移动的电荷 六、电流的形成 这句话的问题在于代词使用不一致。请看one must be so dedicated that you will practice six hours a day，前面用的代词是one，但是后文使用的是you，再理解句意，不难发现两个代词其实是在指代同一个人。所以应该把you改成one. 1.电流是电荷定向移动形成的; 由于石油生产、出口是的这些国家成为世界上“最富有的国家”。但经济结构单一， 近几年各国努力促进经济多样化的发展，加强基础设施和城市建设，发展制造业和农业。
(完整版)第十一章简单电路知识点
第十一章简单电路知识点 一、认识电路 1、电源：提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能。 ⑴干电池：干电池是日常生活中使用最多的直流电源，有1号、2号、5号、7号等。 ⑵蓄电池：蓄电池也是电池中的一种，应用于汽车、摩托车、通讯等。 ⑶纽扣电池：电脑、手表、石英钟等。 ⑷锂电池:手机 以上都是化学能转化为电能。 ⑸太阳能电池：广泛应用光能转化为电能。 2、电路 ⑴电路的组成：电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工。 ⑵电路各部分的作用 ①电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能。 ②用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能。 ③开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用。（闭合或断开） ④导线：导线将电源、用电器、开关连接起来。 ⑶电路的三种状态 ①通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路． 通路特征：电路中有电流，用电器正常工作。 ②断路（开路）：断开的电路。 断路特征：电路中无电流，用电器不工作．原因有开关没闭合，接线处松动，导线断了，用电器损坏等 ③短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路（用电器和导线并联，用电器被短路也就是不工作了） 短路特征：用电器不工作，电路有很大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。 ⑷电路故障的判断 根据现象判断故障在哪里，在确定故障原因（短路、短路） 3、电路图
①电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图。 ②记住常见电学元件符号（电源、单刀单置/双置、交叉导线/连接、电动机、伏特表、安培表、电铃、电阻、互动变阻器等） ③电路图要规范，画成矩形。元件不能放在拐角处。注意开关的状态。 ④双控电路图、楼道感应灯电路图。 4、实物图与电路图互相转化 ⑴根据实物图画电路图 看实物画电路图，关键是在看图，实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联。 ①串联电路非常容易识别，先找电源正极，沿电流方向顺序前进直到电源负极为止，明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。 ②并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）再找到汇合点写“合”。从分点开始沿电流方向前进，直至负极有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，合点到电源负极之间也是干路。具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么，在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。 注意：画好电路图的方法： ①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线： ②规范地使用电路元件符号，不能自选符号： ③交叉相连的点要画粗黑圆点； ④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处； ⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形； ⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 ⑦注意开关的状态，及接线的位置。 ⑵根据电路图连接实物图
工程地质知识点(修改)孔宪立
工程地质学知识点总结 -《工程地质学》孔宪立石振明第2章岩石的成因类型及其工程地质特征 1·岩石与矿物概念 岩石→在地质作用下产生的由一种或多种矿物以一定的规律组成的自然结合体根据矿物组成：单矿岩→主要由一种矿物组成的岩石 复矿岩→由两种或两种以上的矿物组成的岩石 根据成因：岩浆岩沉积岩变质岩 矿物→存在于地壳中具有一定化学成分和物理性质的自然元素和化合物 *矿物是组成岩石的具有稳定物理性质和化学成分的基本单元 ※常见浅色矿物：滑石石膏 --------------------指甲2·5 方解石萤石磷灰石 --------------------小刀（钢）6~6.5 正长石石英黄玉刚玉金刚石 记忆：滑石方萤磷长石黄刚金刚 2·岩石和矿物区别 岩石：是在天然地质作用下各种矿物的集合体。 矿物：是由某种元素或多种化学成分在天然地质作用下形成的固体 造岩矿物;它包含于矿物中，一般是指一些常见的矿物 3·三大岩石的主要鉴别特征、常见主要类型 A岩浆岩：侵入岩：深成岩→岩浆在地壳深处结晶形成的岩石 浅成岩→岩浆在地面以下地壳较浅处形成的岩石 喷出岩：由喷出地面的熔岩凝固形成的岩石 根据SiO2含量：酸性岩类（SiO2 >65%） 中性岩类（SiO2 52%~65%） 基性岩类（SiO2 45%~52%） 超基性岩（SiO2 <45%） 岩浆岩的结构和构造→识别标志 结构→组成岩石的矿物的结晶程度晶粒大小晶体形状相互结合的情况 按结晶程度：全晶质结构：全由结晶矿物组成 半晶质结构：由结晶矿物非晶质矿物组成 非晶质结构=玻璃质结构：全由非晶质矿物组成 按晶粒大小：显晶质结构→全由结晶较大矿物组成 隐晶质结构→全由结晶微小的矿物组成 玻璃质结构→全由非晶质组成均匀致密 按晶粒相对大小：等粒结构→矿物全是显晶质粒状结晶颗粒大小大致相等 按晶粒大小：粗粒结构中粒结构细粒结构
大学电路知识点总结
大学电路知识点总结 【篇一：大学电路知识点总结】 电路理论总结 第一章 一、重点： 1、电流和电压的参考方向 2、电功率的定义：吸收、释放功率的计算 3、电路元件：电阻、电感、电容 4、基尔霍夫定律 5、电源元件 二、电流和电压的参考方向： 1、电流（current） : i ①符号 :i ②计算公式 i(t)?dq(t)/dt a、说明：电流的参考方向是人为假定的电流方向，与实际 电流方向无关，当实际电流方向与参考方向一致时电流取正，相反地，当实际电流方向与参考方向不一致时电流取负。 b、表示方法：在导线上标示箭头或用下标表示 c、例如： 参考方向（iab） ———— ———— 实际方向 实际方向 i 0 2、电压（voltage） ①符号：u ②计算公式： i 0 u=dw/dq 荷从一点移动到另一点所做的功的大小。 ③定义：两点间的电位（需确定零电位点?）差，即将单位正电 ④单位：伏特v 1v=1j/1c a、说明：电压的实际方向是指向电位降低的方向，电压的 参考方向是人为假定的，与实际方向无关。若参考方向与实际方向一致则电压取正，反之取负。 b、表示方法：用正极性(＋)表示高电位，用负极性（－）
表示低电位，则人为标定后，从正极指向负极的方向即为电压的参 考方向或用下标表示（uab）。 c、例如： 参考方向参考方向 i u 实际方向 – + i 实际方向 – + + u 0 3、关联与非关联参考方向 u 0 ①说明：一个元件的电流或电压的参考方向可以独立的任意的 人为指定。无论是关联还是非关联参考方向，对实际方向都无影响。 ②关联参考方向：电流和电压的参考方向一致，即电流从 所标的正极流出。 非关联参考方向：电流和电压的参考方向不一致。 ③例如： r i r i + u 关联参考方向 u 非关联参考方向 u=ir 三、电功率 1、符号：p 2、计算公式： u=－ir 4、相关习题：课件上的例题，1-1,1-2，1-7 dwp??ui dt
工程地质与水文地质 知识点
●工程地质学：主要是研究与工程建设有关的地质问题的学科。 ●水位地质学：主要是研究地下水的学科。 ●地球外部环境：大气圈、水圈、生物圈。●地球内部环境：地壳、地幔、地核。 ●地质作用：这种由于自然引力引起地壳的物质成分、构造和地面形态发生运动、变化和 发展的各种作用。 ●地质作用的形式：内动力地质作用和外动力地质作用。 ●内动力地质作用：构造运动、地震作用、岩浆作用和变质作用。 ●外动力地质作用：风化、侵蚀、搬运、沉积和硬结成岩作用。 ●矿物：指地壳中的化学元素在地质作用下形成的具有一定化学成分和物理性质的单质或 化合物。 ●矿物的光学性质：自色、他色，假色。●矿物的光泽：玻璃、油脂、珍珠、丝绢等光泽。 ●硬度：矿物抵抗机械作用的能力。滑石方莹磷，正石黄刚金指甲>2.5>石 ●岩浆岩：是由岩浆侵入地壳上部或喷出地表凝固而成的岩石 ●岩浆岩结构：按结晶程度→全晶质、半晶质、非晶质结构 按晶质大小→隐晶质、显晶质、玻璃质结构 按颗粒大小→等粒、不等粒结构 ●岩浆岩构造：块状、流纹状、气孔状、杏仁状构造。 ●沉积岩：是指在地表或接近地表的岩石遭受风化剥蚀破坏的产物，经搬运、沉积和固结 成岩作用而形成的岩石。 ●沉积岩形成过程：风化破坏阶段→搬运作用阶段→沉积作用阶段→固结成岩阶段。 ●沉积岩结构：碎屑、泥质、晶质、生物结构。 ●沉积岩构造：层理构造、层面构造、结核、生物成因构造。 ●变质岩：地壳中先成岩石，由于构造运动和岩浆活动等所造成的物理、化学条件的变化， 使原来岩石的成分、结构、构造等发生一系列改变而形成的新岩石。 ●变质岩结构：变晶、变余、碎裂结构。 ●变质岩构造：片麻状、片状、千枚状、板状、块状构造。 ●地壳运动：使地壳内岩石发生位移变形的作用。 ●地壳运动按运动方向可分为：升降（垂直）运动和水平运动。 ●相对地质年代：地壳上地层或岩体的形成顺序。 ●相对地质年代的确定方法：地层学方法或古生物学方法。 ●绝对地质年代的确定方法：同位素地质年龄方法。 ●岩层产状：岩层层面的空间状态。 ●岩层产状三要素：走向、倾向、倾角。 ●倾斜构造：原来水平状态的岩层，在地壳运动的作用下，发生倾斜，造成岩层层面与水 平面只见具有一定的倾角，成为倾斜构造。 ●褶皱构造：刚性的岩石在千百万年缓慢的水平挤压的作用下，由原来水平平展的形态变 成一系列连续的弯曲，形成褶皱构造。 ●褶皱要素：核、翼、转折端、枢纽、轴面。 ●断裂构造：岩体在地壳运动的力的作用下会发生变形。但是当变形超过岩石的变形极限 时，岩石的连续性完整性将会遭到破坏产生断裂。岩层断裂后，如果断裂面两侧岩体没有发生显著的相对位移，称为裂隙（节理）；有相对位移，则称为断层。 ●风化：在气温变化、大气、水溶液和生物因素的影响下，使地壳表层的岩石在原地遭受 破坏和分解的作用。 ●风化分类：物理、化学、生物风化作用。●风化影响因素：气候、地形、岩石性质。
工程地质与地基基础复习重点总结
1、土所具有的主要特征 散碎性、多孔性、自然变异性{压缩性高、强度低、透水性大} 2、土中的主要粘土矿物 蒙脱石、伊利石（水云母）、高岭石 3、塑性指数的定义是。 4、土中的水分类 结合水、自由水 5、uu 、cu、CD试验。 6、朗肯土压力的基本假定。{土的超固结比：天然土层前期固结压力与现有的自重应力之比} (1).墙本身是刚性的，不考虑墙身的变形； (2).墙后填土延伸到无限远处，填土表面水平（β=0）； (3).墙背垂直光滑（墙与垂向夹角ε=0，墙与土的摩擦角δ=0）。 7、前期固结压力、管涌、最优含水量、土的抗剪强度、被动土压力、地基承载力 、不均匀系数、灵敏度、渗透力、流土、正常固结土、主动土压力，不均匀系数、灵敏度、渗透力、背斜、正常固结土、正断层 8、常见的地基破坏形式 9、测量土的渗透性的试验方法。 10、地基土的竖向附加应力的分布特征。 11、分层总和法的计算步骤。 12、简述有效应力原理。 13、简述一维渗流固结的基本假定 土是均质、各向同性和完全饱和的；土粒和孔隙水都是不可压缩的；土中附加应力沿水平面是无限均匀分布的，因此土层的压缩和土中水的渗流都是一维的；土中水的渗流服从于达西定律；在渗透固结中，土的渗透系数和压缩系数都是不变的常数；外荷是一次骤然施加的。 14、影响土的抗剪强度的因素 （1）土颗粒的矿物成分、形式及颗粒级配（2）初始密度（3）含水量（4）土的结构扰动情况（5）有效应力（6）应力历史（7）试验条件 15、库伦土压力推导的出发点及库伦土压力的假设条件 16、最优含水量 在一定的压实功（能）下使土最容易压实，并能达到最大密实度时的含水量称为土的最优含水量。 17、在确定地基压缩层厚度时计算深度 18、桩侧负摩阻力。 P192 桩土之间相对位移的方向决定了桩侧摩阻力的方向,当桩周土层相对于桩侧向下位移时,桩侧摩阻力方向向下,称为负摩阻力。 19、常用的基础按结构型式 （1）柱下独立基础； （2）墙下独立基础； （3）柱下条形基础； （4）十字交叉基础；
初三物理电流和电路知识点总结.
第十五章电流和电路 摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象——带电体==本质：电荷 的转移 正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 种类 电荷 负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷 性质：同种电荷互相排斥，异种电荷互相排斥 检验：验电器——原理：同种电荷互相排斥 电量：q 单位：库伦 简称：库 符号：C 元电荷：最小电荷：e=1.6×1019 - C 组成：电源、开关、导线、用电器 电源：提供电能 开关：控制电路通断 作用 用电器：消耗电能 导线：传输电能的路径 导体：金属、人体、食盐水 两种材料 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料 电流产生条件 ①电路闭合 ②保持通路 定义：正电荷移动的方向 电路 电流的方向 在电源中电源的正极→用电器→电源的负极 单位：A ?→?310mA ?→?310A μ 工具：电流表 ○A 测量 使用方法 ①电流表必须和被测的用电器串联 电流的大小（I ） ②看清量程、分度值，不准超过电流 表的量程 ③必须正入负出 ④任何情况下都不能直接连到电源 的两极 电路的连接：先串后并，就近连线，弄清首尾 通路：接通的电路 三种状态 断路：断开的电路 短路：电流不经过用电器直接回到电源的负极
1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电荷；换句话说，带电体具有吸引 轻小物体的性质。 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 3、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物 体，失去电子的带正电；得到电子的带负电。 二、两种电荷： 1、把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 4、带电体排斥带同种电荷的物体;带电体吸引带异种电荷的物体和轻小物体。 例：1、A带正电，A排斥B，B肯定带正电； 2、A带正电，A吸引B，B可能带负电也可能不带电。（A、B都是轻小物体） 三、验电器 1、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。 2、原理：利用同种电荷相互排斥； 四、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，简称电荷；单位：库仑（C）简称库； 五、原子的结构质子（带正电） 原子核 原子中子（不带电） 电子（带负电） 原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷数在数量上相等，整个院子呈中性，原子对外不显带电的性质。 六、元电荷 1、最小的电荷叫做元电荷，用符号e表示，e=1.6*10-19C。 2、电子电荷量的大小是最小的。 七、导体、绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气等； 3、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 例如：1、干木头（绝缘体）、湿木头（导体）2、玻璃通常是绝缘体、加热到红炽状态（导体） 一、电流 1、电荷的定向移动形成电流；（电荷包括正电荷和负电荷定向移动都可以形成电流）3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动的方向与电流方向相反，尤其注意电子是负电荷，电子的移动方向与电流的方向相反）
探究简单电路(超详细-知识点归纳+习题)
探究简单电路 课程要求： 1.了解电路，电流，电压的有关知识，通过观察试验现象，分析，归纳出相关 的物理规律。 2.学会连接电路，测试电路中的电流，电压的方法。 3.了解电荷及其相互作用的规律，了解电流的通路，开路，短路，能读，会画 简单的电路图。 4.理解串联电路中的电流，电压的关系，并能够进行简单的计算。 本章重点： 掌握电荷中相互作用的规律；理解电流的形成及方向；掌握电路的构成部分； 会看电路图；正确区分串联和并联电路，会连接电流表，并会读数；掌握串、并联电路电流的规律；会连接电压表，并会读数；掌握串、并联电路电压的规律。 本章难点： 理解摩擦起电的原因；静电现象的应用与防护；掌握电路的构成部分；正确区分串联和并联电路，并会画图；会连接电流表、电压表、并会读数。 知识点一：摩擦起电 物体带电：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。 举出一个物体带电的例子： 摩擦起电：用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电。 原因：由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体 上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。 实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带（）电，得到电子的物体带（）电。 条件：1.相互摩擦的物体是不同的物质。 2.摩擦起电的两个物体要与外界绝缘。 例：以下现象中，不属于摩擦起电现象的是（） A、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起 B、在干燥的天气里用梳子梳头发，头发变得蓬松 C、用干燥的塑料刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附很多尘土 D、磁铁能够吸引小铁钉
小学科学四年级下册《简单电路》
简单电路》说课稿2 开场白：各位老师上午好，我今天说课的题目是《简单电路》，我主要从两大板块展开：说研究和说教学 第一板块：说研究 （一）说教材
《简单电路》教科版四年级下册第一单元《电》第三节，在本节课之前，学生已经认识了静电和电流的关系，清楚点亮小灯泡需要导线、电池；进而建构简单电路的科学概念，为接下来知识的迁移打下基础，也为第7节课《不一样的电路连接》串并联做铺垫。引领学生从前概念--科学概念--概念的迁移进行转化，而本节课正是构建科学概念的重点，因此本节课有重要的地位 （二）说学情 【知识基础】学生对简单电路认识停留在表面，知道点亮小灯泡需要电池和导线等材料，能动手连接电路，但缺乏对内部回路的认识。 因此我把本节课的重点设置为：在认识闭合回路的基础上连接电路 【认知困难】 学生能尝试连接点亮两只灯泡，但较难理解不同连接方式内部电流的流动规律 因此我把本节课的难点设置为：探究电路的不同连接方式，了解内部电流流动形成回路是点亮灯泡的基础 （三）说目标 基于学情以及新课标的要求，我设置了四维教学目标： 【科学概念】 1、知道简单的电路由电池提供电能。 2、了解电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 3、知道使用相同的材料，电路可以有不同的连接方式。 【科学探究】 1、通过实物图与电路图的对比观察，了解闭合回路的形成。 2、通过“设计—实践”环节，发现让更多灯泡亮起来的不同的电路连接方式。 【科学态度】 激发对电探究的兴趣。 【科学、技术、社会与环境】 意识到电与生活息息相关
第二板块：说教学 我将从以下5点展开 一说教材处理 （1）教材以谈话法进行导入，缺乏直观感知与兴趣，对此我做了以下处理：
工程地质知识点总结精选
. 部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系删除！ 1、工程地质问题：工程建筑物与工程地 质条件之间所存在的矛盾或问题。场地工 程地质条件不同、建筑物内容不同，所出 现的工程地质问题也各不相同。如房屋工 程：地基承载力、沉降、基坑边坡变形等； 矿山开采：边坡稳定性、基坑突水、矿坑 稳定等；水利水电工程：渗透变形、水库 渗漏 、斜坡稳定性、坝体抗滑稳定性等； 地下工程：围岩稳定性、地应力、突水等。 2、工程地质条件：与工程建筑物有关的 地质条件的综合。包括：岩土类型及其工 程性质；地质构造；地形地貌；水文地质； 工程动力地质作用；天然建筑材料六大 类。3、工程地质学：是一门研究与工程 建设有关的地质问题，为工程建设服务的 地质学科。它是地质学的分支学科，属于 应用地质学的范畴。狭义：工程地质学基 础、工程地质勘察学、区域工程地质学。 广义：狭义、土质学、土力学、岩石力学。 3、研究对象：与工程有关的地质环境 4、活断层基本特征：①活断层是深大断 裂复活运动的产物 ②活断层具有继承性 和反复性 ③活断层的活动方式有粘滑型 断层和蠕滑型断层两种 ④活断层的类型 有正断层、逆断层和走滑行断层。 5、活断层的地质、地貌和水文地质标志： ⑴地质上，只要是见到第四系中、晚期的 沉积物被错断，均视断层为活断层。⑵地 貌上，①不同地貌单元突然相接，或两边 沉积物厚度显著差别例如，隆起山区与断 陷盆地突然相接。一次错动量大的活断 层，沿线分布断层三角面、断层崖、陡坎、 垭口、“V 型谷”等 ②地貌单元的分解和 异常例如，河流阶地、山脊、水系、夷平 面、坡洪积扇等地貌单元由于活断层作 用，使其产生错断、分解。活断层作用使 正常发育的地貌系统出现异常形态或特 殊地貌景观。如断层带一侧，河流的同步 肘状拐弯、宽窄变异，断层下降盘一侧线 状排列的洪积群、泥石流、滑坡、串珠状 洼地等。⑶水文地质上，由于断层带构造 物质松散，容易形成强导水带，因而活断 层带一线分布泉水、温泉，出现植被发育 现象。也由于活断层为深大断裂，深循环 水将导致水的化学异常。对古代建筑物破 坏、错断、掩埋等情况调查，可以帮助判 断活断层当时的错距等情况。6、地震的 分类，地震震级，地震烈度：⑴①按成因 分类：构造地震 火山地震 陷落地震 诱 发地震 ②按震源深度分类 浅源地震： 0<70 km （大陆地震多属此类） 中源地震： 70~300 km 深源地震：>300 km ③按地 震M 级大小分类 大地震 ：M >=7级（强 烈破坏地震） 中地震： 7>M>=5 破 坏性地震 小地震： 5>M>=3, 微地震： 3>M>=1 超地震： M<=1 ⑵地震震级：是 衡量地震本身大小的尺度，由地震所释放 出来的能量大小所决定。logE=4.8+1.5M ⑶地震烈度：衡量地震所引起的某地地面 震动强烈程度的尺度。与地震释放的能量 大小、震源深度、震中距、震域介质条件 有关。一次地震只有一个震级，但有不同 烈度 ①地震基本烈度（I 基）：一定时间 和一定地区范围内一般场地条件下可能 遭遇的最大烈度。一个地区的平均烈度。 ②场地烈度（I 场）：同一I 基区，场地 条件不同而进一步划分，对I 基修正。③ 设防烈度（设计烈度）（I 设） ：是抗震 设计所采用的烈度。依建筑物重要性、抗 震性、经济性、对I 基调整。原则上一般 建筑用I 基，重要建筑适当提高。设计部 门很少用I 场。V 度区不设防。 7、地震效应：地震作用影响所及的范围 内，地表出现的各种震害和破坏。取决于 三方面：场地工程地质条件；震级、震中 距；建筑物类型及结构。三种破坏效应 ① 振动破坏效应——引起建筑物破坏 ②地 面破坏效应——地面破裂及地基液化、沉 陷等 ③斜坡破坏效应——滑坡、崩塌等 8、砂土液化：饱水砂土在地震、动力荷 载或其它物理作用下，受到强烈振动而丧 失抗剪强度，使砂粒处于悬浮状态，致使 地基失效的作用或现象。9、砂土液化机 理：在地震过程中，较疏松的保水砂土在 地震引起的剪切力反复作用下，砂粒间相 互位置产生调整，而使砂土趋于密实。砂 土密实就势必排水，但是在急剧变化的周 期性地震力的作用下，伴随砂土空隙度的 减少而透水性变弱，因而排水愈来愈不通 畅。应排除的水来不及排走，而水又是不可压缩的，于是就产生了剩余空隙水压力（超空隙水压力），当剩余空隙水压力增长到完全抵消法向压力时，地面就可能出现喷沙冒水或塌陷现象而丧失承载能力。 10、斜坡变形破坏的基本形式：拉裂，蠕滑，弯曲倾倒；卸荷回弹：滑坡，崩塌； 11、滑坡的基本要素：滑动带 滑坡床 滑坡体 滑坡周界 滑坡壁 滑坡台阶 滑坡舌 滑坡裂隙 12、崩塌的形成条件：（1） 地质条件 一个陡坡，尤其是大于600的坡，坡高几米到几百米。大型自然崩塌多见于江河峡谷陡峻地段，以岩石大型崩塌居多，或者人工路堑、矿山等边坡。 一般坡度大于400～500时，对于裂隙发育的岩体，尤其发育高倾角裂隙时，在裂隙下部有软层配合下，易产生较大崩塌。（2）崩塌的诱发条件 1.高陡坡，重力作用，引起拉裂变形，导致崩塌。 2.坡脚开挖，掏空，坡脚软岩压裂，因此失去支撑作用。3.长时间降水，产生水压力。4.冻胀后解冻，使土体饱水段强度降低，或产生涨缩现象 13、斜坡稳定性影响因素：⑴内在因素 岩土类型及性质 地质构造 地形 水文地质 ⑵外部因素 振动作用（如地震） 降水（雨、雪）水库蓄水 人类活动（开挖、加载、植被、水等）风化、剥蚀作用 14、斜坡的稳定性计算：滑面为平面 K=tg φ/tg β 滑面为圆弧 β1、β2 定o 点 H 、4.5H 定 E 点找圆心直线 15、滑坡的时间预报 滑坡变形前兆的现象预报法，位移－时间曲线变化趋势判断法，斋滕法和改进的斋滕法，黄金分割法，非线性动力学模型预报法， 岩土体蠕变理论：第1蠕变阶段－－减速蠕变阶段减速发展，斜率逐渐减小 第2蠕变阶段－－稳定蠕变阶段等速发展，斜率大体不变 第3蠕变阶段－－加速蠕变阶段 CD 段：变形迅速增大，但岩土体尚未破坏DE 段：岩土体变形速率剧增，岩土体很快破坏 16、滑坡的防治措施 1 防预措施：（1） 绕避：改线、架桥跨越、隧道穿越 （2） 拦截：拦石墙、拦栅网 （3） 排水：地表排水：排水沟、坡面防渗 地下排水：盲沟、排水洞、排水孔（4）监测预警 2 治理措施：（1） 排水措施：（同上） （2） 削方、堆：格栅（室）护坡 （3）支挡工程：挡土墙：砌置挡墙加筋土挡墙 锚固：单一锚杆（索）挂网+喷浆+锚杆（索） 构+锚杆（索）抗滑桩：钢管桩 钢筋+砼桩 砼桩结合形式：桩+锚 桩+墙（板、梁）（4） 坡面防护： 横向护坡 植基绿色护坡 （5） 其它： 固结灌浆 阻滑键（栓） 17、岩土工程勘察内容：工程地质调查和测绘、勘探及采取土试样、原位测试、室内试验、现场检验和检测等。 18、三个勘察阶段的主要目的和任务：可行性研究阶段，目的 为了工程规划和技术的可能性，经济合理性论证等方面提供地质资料 任务-根据设计要求，初步了解相关深度范围内岩体整体情况。初步设计阶段 目的 在规划阶段指定的区域内选定工程地质条件最优的建筑场地 任务-找出岩体完整性分布规律，最适宜建库范围；断层、岩脉分布规律；节理、裂隙密集带分布范围；岩体物理、力学性质；裂隙水性质（网状、脉状）及水温变化。技术施工设计阶段 目的 解决为编制各个建筑物施工详图所需的资料 19、工程地质勘探手段和取样方法：常用的有三类：钻探、坑探、物探。 20、地基—基础面以下某深度范围内，由基础传递荷载引起岩土体中天然应力状态发生较大变化的所有岩土体。地基持力层—直接与基础底面接触的岩土层。地基变形-地基在上部荷载作用下，土体压缩产生变形。地基承载力特征值：由理论公式计算、原位测试、经验值等方法确定的地基承载力值。 21、岩土参数的分析与选定岩土的可靠性和适用性；岩土参数的统计分析；岩土参数的标准值和设计值。 22、初、详勘察阶段：勘探孔的数量、勘探点间距和勘探孔深度等的设计 23、概念：围岩，由开挖洞室引起的应力重分布范围之内的岩体称为“围岩”。围岩应力重分布 由于开挖洞石将使原本处于天然应力状态的岩石发生应力的重新 调整和分布，围岩压力 围岩在重分布应力作用下产生变形（位移），进而引起施加于支护衬砌上的压力，称围岩压力。 24、地下建筑工程主要工程地质问题：洞石围岩稳定性，岩爆，涌水，高地温，有害气体突出 25、岩体基本质量指标（BQ ）分级 ,岩体完整性系数 26、围岩压力分类及产生条件 ⑴形变围压 ①围岩应力超过岩体屈服极限；②深埋洞室围岩受压过大 ③粘土质岩、含蒙脱石较多的膨胀岩遇水产生膨胀变形。⑵松动围压 ⑶冲击围压 岩爆，天然应力相对于围岩的力学属性为高天然应力 27、围岩压力的确定方法——平衡拱理论法、块体极限平衡法 28、岩溶作用：地下水和地表水对可溶性岩石的破坏和改造作用叫岩溶作用。 29、岩溶发育的基本条件：具有可溶性岩石 具有溶蚀能力的水 具有良好的水循环交替条件 30、影响岩溶发育的因素：碳酸盐岩岩性（成分、岩石结构）气候的影响（水、温度）地形地貌条件通过影响水的入渗，循环交替条件，进而影响岩溶发育的规模、速度、类型及空间分布 地质构造 新构造运动的影响 31、岩溶地貌形态：地表形态有 溶蚀平原 正形态（石林、石笋、峰林、孤峰） 负形态（溶沟、溶孔、溶槽、溶水洞、漏斗、 洼地、溶盆、溶原） 地下形态有溶洞、溶隙、暗河等 32、泥石流的形成条件：地形条件 泥石流总是发生在陡峻的山岳地区，一般是顺着纵坡降较大的狭窄沟谷活动。一般泥石流有形成区、流通区和堆积区三个流域，其中泥石流形成区（上游）多为三面环山、一面出口的有利于汇集周围山坡上的水流和固体物质半圆形宽阔地段，周围山坡陡峻，多为30°- 60°的陡坡。坡体光秃破碎，无植被覆盖 斜坡常被冲沟切割，且有崩塌、滑坡发育。流通区（中游）多为狭窄而深切的峡谷或冲沟，谷壁陡峻而纵坡降较大。而堆积区多位于山口外或山间盆地边缘，地形较平缓。地质条件 泥石流频发于地质构造复杂、岩石风化破碎、新构造运动活跃、地震频发、崩滑灾害纵生的地段 气象水文条件 在降雨集中地雨汛期或高山冰雪强烈消融的季节和地区易发生泥石流。 33、泥石流的防治措施：在泥石流的形成区一般采用植树造林和护坡草被来保持水土，并修建坡面排水系统调节地表径流；在泥石流的流通区一般修筑一些拦挡工程如低坝或石墙；在泥石流的堆积区则采用排导措施如修建泄洪道和导流提；另外，在一些交通线路上为了确保安全可修建跨越泥石流的桥梁，涵洞，穿越泥石流的护路明洞，护路廊道，渡槽等。 34、稀性泥石流与粘性泥石流的区别? 稀性泥石流固体物含量低（＜40%）、细粒少、密度值中等（1.2~1.6）；水泥浆速度大于石块速度，具极强冲刷力；堆积散流、有分选。粘性泥石流固体物含量高（40%~60%）、细粒多；密度大（1.6~2.4）、浮托力强，具直进性；堆积不散流、无分选35、泥石流的运动特性：直进性和脉动性36.?岩土工程勘察规范?规定，勘察等级由工程安全等级、场地复杂程度等级和地基复杂程度等级三项因素决定。
探究简单电路(超详细-知识点归纳+习题)
探究简单电路(超详细-知识点归纳+习题)
探究简单电路 课程要求： 1.了解电路，电流，电压的有关知识，通过观察试验现象，分析，归纳出相关 的物理规律。 2.学会连接电路，测试电路中的电流，电压的方法。 3.了解电荷及其相互作用的规律，了解电流的通路，开路，短路，能读，会画 简单的电路图。 4.理解串联电路中的电流，电压的关系，并能够进行简单的计算。 本章重点： 掌握电荷中相互作用的规律；理解电流的形成及方向；掌握电路的构成部分； 会看电路图；正确区分串联和并联电路，会连接电流表，并会读数；掌握串、并联电路电流的规律；会连接电压表，并会读数；掌握串、并联电路电压的规律。 本章难点： 理解摩擦起电的原因；静电现象的应用与防护；掌握电路的构成部分；正确区分串联和并联电路，并会画图；会连接电流表、电压表、并会读数。 知识点一：摩擦起电 物体带电：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物 体，人们把这种现象称为物体带了 “电”，或者说带了电荷。 举出一个物体带电的例子： 摩擦起电：用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电。 原因：由于不同物质的原子核对核外电子的 束缚能力不同，当两个物体相互摩擦
时，哪个物体的原子核对核外电子的 束缚本领弱，它的一些电子就会转移 到另一个物体上，失去电子的物体带 正电，得到电子的物体由于带有多余 的电子而带负电。 实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电 子从一个物体转移到另一个物体，失 去电子的物体带（）电，得到电子 的物体带（）电。 条件：1.相互摩擦的物体是不同的物质。 2.摩擦起电的两个物体要与外界绝缘。 例：以下现象中，不属于摩擦起电现象的是（） A、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起 B、在干燥的天气里用梳子梳头发，头发变得蓬松 C、用干燥的塑料刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附很多尘土
工程地质知识点总结
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才 1、工程地质问题：工程建筑物与工程地质条件之间所存在的矛盾或问题。场地工程地质条件不同、建筑物内容不同，所出现的工程地质问题也各不相同。如房屋工程：地基承载力、沉降、基坑边坡变形等；矿山开采：边坡稳定性、基坑突水、矿坑稳定等；水利水电工程：渗透变形、水库渗漏、斜坡稳定性、坝体抗滑稳定性等；地下工程：围岩稳定性、地应力、突水等。 2、工程地质条件：与工程建筑物有关的地质条件的综合。包括：岩土类型及其工程性质；地质构造；地形地貌；水文地质；工程动力地质作用；天然建筑材料六大类。 3、工程地质学：是一门研究与工程建设有关的地质问题，为工程建设服务的地质学科。它是地质学的分支学科，属于应用地质学的范畴。狭义：工程地质学基础、工程地质勘察学、区域工程地质学。广义：狭义、土质学、土力学、岩石力学。 3、研究对象：与工程有关的地质环境 4、活断层基本特征：①活断层是深大断裂复活运动的产物②活断层具有继承性和反复性③活断层的活动方式有粘滑型断层和蠕滑型断层两种④活断层的类型有正断层、逆断层和走滑行断层。 5、活断层的地质、地貌和水文地质标志：⑴地质上，只要是见到第四系中、晚期的沉积物被错断，均视断层为活断层。⑵地貌上，①不同地貌单元突然相接，或两边沉积物厚度显著差别例如，隆起山区与断陷盆地突然相接。一次错动量大的活断层，沿线分布断层三角面、断层崖、陡坎、垭口、“V型谷”等②地貌单元的分解和异常例如，河流阶地、山脊、水系、夷平面、坡洪积扇等地貌单元由于活断层作用，使其产生错断、分解。活断层作用使正常发育的地貌系统出现异常形态或特殊地貌景观。如断层带一侧，河流的同步肘状拐弯、宽窄变异， 断层下降盘一侧线状排列的洪积群、泥石流、 滑坡、串珠状洼地等。⑶水文地质上，由于断 层带构造物质松散，容易形成强导水带，因而 活断层带一线分布泉水、温泉，出现植被发育 现象。也由于活断层为深大断裂，深循环水将 导致水的化学异常。对古代建筑物破坏、错断、 掩埋等情况调查，可以帮助判断活断层当时的 错距等情况。6、地震的分类，地震震级，地震 烈度：⑴①按成因分类：构造地震火山地震陷 落地震诱发地震②按震源深度分类浅源地 震：0<70 km（大陆地震多属此类）中源地 震：70~300 km 深源地震：>300 km ③ 按地震M级大小分类大地震：M >=7级（强 烈破坏地震）中地震：7>M>=5 破坏 性地震小地震：5>M>=3, 微地震： 3>M>=1 超地震：M<=1 ⑵地震震级：是 衡量地震本身大小的尺度，由地震所释放出来 的能量大小所决定。logE=4.8+1.5M ⑶地 震烈度：衡量地震所引起的某地地面震动强烈 程度的尺度。与地震释放的能量大小、震源深 度、震中距、震域介质条件有关。一次地震只 有一个震级，但有不同烈度①地震基本烈度 （I基）：一定时间和一定地区范围内一般场地 条件下可能遭遇的最大烈度。一个地区的平均 烈度。②场地烈度（I场）：同一I基区，场地 条件不同而进一步划分，对I基修正。③设防 烈度（设计烈度）（I设）：是抗震设计所采用 的烈度。依建筑物重要性、抗震性、经济性、 对I基调整。原则上一般建筑用I基，重要建 筑适当提高。设计部门很少用I场。V度区不 设防。 7、地震效应：地震作用影响所及的范围内，地 表出现的各种震害和破坏。取决于三方面：场 地工程地质条件；震级、震中距；建筑物类型 及结构。三种破坏效应①振动破坏效应——引 起建筑物破坏②地面破坏效应——地面破裂 及地基液化、沉陷等③斜坡破坏效应——滑 坡、崩塌等 8、砂土液化：饱水砂土在地震、动力荷载或其 它物理作用下，受到强烈振动而丧失抗剪强度， 使砂粒处于悬浮状态，致使地基失效的作用或 现象。9、砂土液化机理：在地震过程中，较疏 松的保水砂土在地震引起的剪切力反复作用 下，砂粒间相互位置产生调整，而使砂土趋于 密实。砂土密实就势必排水，但是在急剧变化 的周期性地震力的作用下，伴随砂土空隙度的 减少而透水性变弱，因而排水愈来愈不通畅。 应排除的水来不及排走，而水又是不可压缩的， 于是就产生了剩余空隙水压力（超空隙水压 力），当剩余空隙水压力增长到完全抵消法向压 力时，地面就可能出现喷沙冒水或塌陷现象而 丧失承载能力。 10、斜坡变形破坏的基本形式：拉裂，蠕滑， 弯曲倾倒；卸荷回弹：滑坡，崩塌； 11、滑坡的基本要素：滑动带滑坡床滑 坡体滑坡周界滑坡壁滑坡台阶滑坡舌 滑坡裂隙 12、崩塌的形成条件：（1）地质条件一个 陡坡，尤其是大于600的坡，坡高几米到几百 米。大型自然崩塌多见于江河峡谷陡峻地段， 以岩石大型崩塌居多，或者人工路堑、矿山等 边坡。一般坡度大于400～500时，对于裂 隙发育的岩体，尤其发育高倾角裂隙时，在裂 隙下部有软层配合下，易产生较大崩塌。（2） 崩塌的诱发条件1.高陡坡，重力作用，引起拉 裂变形，导致崩塌。2.坡脚开挖，掏空，坡脚 软岩压裂，因此失去支撑作用。3.长时间降水， 产生水压力。4.冻胀后解冻，使土体饱水段强 度降低，或产生涨缩现象 13、斜坡稳定性影响因素：⑴内在因素岩土 类型及性质地质构造地形水文地质 ⑵外部因素振动作用（如地震）降水（雨、 雪）水库蓄水人类活动（开挖、加载、植被、 水等）风化、剥蚀作用 14、斜坡的稳定性计算：滑面为平面K=tgφ /tgβ滑面为圆弧β1、β2 定o点H、4.5H 定E点找圆心直线 15、滑坡的时间预报滑坡变形前兆的现象预 报法，位移－时间曲线变化趋势判断法，斋滕 法和改进的斋滕法，黄金分割法，非线性动力 学模型预报法， 岩土体蠕变理论：第1蠕变阶段－－减速蠕变 阶段减速发展，斜率逐渐减小第2蠕变阶段 －－稳定蠕变阶段等速发展，斜率大体不变 第3蠕变阶段－－加速蠕变阶段CD段：变形 迅速增大，但岩土体尚未破坏DE段：岩土体 变形速率剧增，岩土体很快破坏 16、滑坡的防治措施 1 防预措施：（1）绕 避：改线、架桥跨越、隧道穿越（2）拦截： 拦石墙、拦栅网（3）排水：地表排水：排水 沟、坡面防渗地下排水：盲沟、排水洞、排水 孔（4）监测预警 2 治理措施：（1）排 水措施：（同上）（2）削方、堆：格栅（室） 护坡（3）支挡工程：挡土墙：砌置挡墙加筋 土挡墙 锚固：单一锚杆（索）挂网+喷浆+锚杆（索） 构+锚杆（索）抗滑桩：钢管桩钢筋+砼桩 砼桩结合形式：桩+锚桩+墙（板、梁）（4） 坡面防护：横向护坡植基绿色护坡（5） 其它：固结灌浆阻滑键（栓） 17、岩土工程勘察内容：工程地质调查和测绘、 勘探及采取土试样、原位测试、室内试验、现 场检验和检测等。 18、三个勘察阶段的主要目的和任务：可行性