高二上学期入学考试生物试题Word版含答案

高二上学期入学考试生物试题Word版含答案
高二上学期入学考试生物试题Word版含答案

河北武邑中学-高二开学考试

生物试题

一、选择题

1. —株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代可能出现的基因型种数是

A. 2

B. 4

C. 9

D. 16

2. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是()

A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

3. 治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应等问题。下图表示治疗性克隆的过程,有关叙述不正确的是( )

A. 上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术

B. 上述过程充分说明动物细胞具有全能性

C. ①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能

D. ①②过程都发生DNA的复制和蛋白质的合成

4. 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自

A. 祖父

B. 祖母

C. 外祖父

D. 外祖母

5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()

A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

6.某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中,观察到的色素带颜色较浅,其可能原因是

①无水乙醇加入量太多

②未加CaCO3

③未加SiO2

④使用放置了两天的菠菜叶

⑤只画了一次滤液细线

A. ①②

B. ②③④

C. ③④⑤

D. ①②③④⑤

7.你正在紧张地参加月考,此时细胞呼吸释放的能量主要转变成()

A. 热能

B. 机械能

C. 电能

D. ATP化学能

8.生长于较弱光下的植物,当提高CO2浓度时,光合速率并未加快。对这一现象最可能的解释是

A. 呼吸作用受阻影响光合作用

B. 使C3还原的还原剂和ATP不足

C. 暗反应过程所需的酶在弱光条件下活性低

D. 呼吸作用强,大量消耗光合作用产物

9.以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是()

A. ATP的合成与分解进行的场所相同

B. 少数酶的元素组成与ATP相同

C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量

D. 酶的合成过程不消耗ATP

10.如图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是()

A. 2过程消耗的ATP来自1、3、4、5产生的ATP

B. 1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行

C. 1过程产生的NADPH参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水

D. 高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程

11.下列有关推理不正确的是

A. 隐性性状的个体是纯合体

B. 隐性个体的显性亲本必为杂合体

C. 显性个体的基因型难以独立确定

D. 后代全为显性,则双亲必为显性纯合体

12.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的

C. 是白色的可能性大

D. 是黑色的可能性大

13.下列关于自交、杂交、测交的叙述中,正确的是

A. 不同植物的雌雄花之间的自由传粉就是自交

B. 通过测交能够测定F1代产生配子的比例

C. 同—株玉米的雄花花粉落到雌花柱头上属于杂交

D. 只有测交后代才能出现纯合子

14.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中错误的是()

A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C. “生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;配子中只含有每对遗传因子中的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容

D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

15.将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株表现型是

A. 全部是高茎

B. 高茎:矮茎=3:1

C. A、B都有可能

D. 无法判断

16、下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是()

A、

B、

C、

D、

17、乳酸菌、酵母菌、烟草等共同具有的结构是()

A、内质网

B、核糖体

C、高尔基体

D、线粒体

18、没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()

A、大肠杆菌与蓝藻

B、大肠杆菌与病毒

C、大肠杆菌与酵母菌

D、酵母菌与病毒

19、植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是()

A、纤维素和糖原

B、麦芽糖和乳糖

C、淀粉和糖原

D、葡萄糖和纤维素

20、人体内缺少钠盐时,会四肢无力,恶心呕吐甚至胸闷.这个事实说明无机盐的作用是()

A、组成生物体的重要结构

B、调节细胞的pH值

C、维持生物体的生命活动

D、是人体重要的能源物质

21.请据图分析并回答下列问题:

(1)图甲所示为遗传信息的过程,在细胞质的中进行.

(2)如果图乙中的反密码子为UAG,则对应的基因是.

(3)人体神经细胞和肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是,这两种细胞转录的不同.

22.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起于乙(细胞器名称)。为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在核糖体→→细胞膜及分泌物中。

(2)甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过层磷脂双分子层,能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是。

(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。

23.下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:

(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是

__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________。

(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起__作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。

(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响_______________过程而调节生命活动。

(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是______________。(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是______________。

24.科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。(7分)

(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。

(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。

(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。

(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。

参考答案

1-5 CCBDC

6-10 DABBC

11-15 DCBAB

16-20 BBBCC

21.(1)翻译核糖体

(2)ATC//TAG

(3)基因的选择性表达 mRNA

22.(1)高尔基体内质网→高尔基体

(2)0 内质网

一定的流动性受体

(甲)下丘脑突触抑制(反馈调节、负反馈调节)促性腺激素自由扩散基因的表达神经递质促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞 24.种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。(每小题2分,共50分) 1.下列关于果胶酶的叙述正确的是() ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是() A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本, 某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是() A.酶促反应时间不合理;延长反应时间 B.苹果汁的用量不合理;增加用量 C.果胶酶用量不合理;增加用量 D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度 4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是() A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异 B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是() A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术 C.单克隆抗体技术 D.基因治疗技术 6.以下技术与应用匹配不正确 ...的是() A.核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B.干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官

知识产权课程考试试卷及参考答案Word版

专业学位硕士研究生《知识产权》课程考试试卷 专业:全校年级:2015 考试方式:开卷学分:1 考试时间:110分钟 一、长江公司委托黄河大学设计了一项锅炉自动检测系统,但在委托合同中没有明确约定该研究成果专利申请权的归属,黄河大学指派罗教授承担这一委托项目,研究生张某参加了该项目的研究工作,撰写了研究报告,大学科研部的赵老师参加了该项目的评审和验收,并提出了一些改进建议。项目结束后,罗教授就该项目所产生的技术成果申请了专利,发明人署名为罗教授和研究生张某,但是长江公司和黄河大学对此有异议。长江公司认为其提供了资金和研究需求,专利申请权应当属于自己独有;黄河大学认为是其提供了研究条件、组建项目团队并最后完成该发明创造,这些发明创造应当属于黄河大学的职务发明,发明人应当为罗教授和研究生张某;科研部的赵老师认为其提出了改进建议应当作为发明人署名。请回答: 1.这一发明创造的专利申请权应当属于谁?为什么?(10分) 2.谁是发明人?为什么?(10分) 1、答:这一成果的专利申请权应当属于黄河大学。我国专利法规定,委托研究中产生的研究成果,其申请专利的权利依委托合同约定,没有约定的,专利申请权属于研究成果的完成方。此案中黄河大学受托承担这项研究任务,委托合同没有约定权利归属,所以专利申请权应当归属于完成方黄河大学。 2、答:发明人是罗教授和研究生张某。因为他们二人真正参与了此项研究,是对该发明创造技术方案的实质性特点做出创造性贡献的人。科研部的赵老师提出的仅是建议, 不属于对技术方案的具体研究和改进、故其不是发明人。

二、2010年1月A石油公司的高级工程师王某研制出一种节油装置,完成了该公司的技术攻坚课题,并达到国际领先水平。2010年3月,王某未经单位同意,在向某国外杂志的投稿论文中透露了该装置的核心技术,该杂志将论文全文刊载,引起A石油公司不满。同年6月,丙公司依照该杂志的报道很快研制了样品,并作好了批量生产的必要准备。A石油公司于2010年7月向我国专利局递交专利申请书。2010年12月丁公司也根据该杂志开始生产该节油装置。2012年2月A的申请被公布,2013年5月7日国务院专利行政部门授予A石油公司发明专利,2013年7月A石油公司向法院提起诉讼,分别要求丙公司和丁公司停止侵害并赔偿损失。问: 1. 2010年7月A石油公司申请专利时,该项发明还是否具有新颖性?为什么?(15分) 2.高级工程师王某享有哪些权利?为什么?(10分) 3.如果A石油公司的专利申请文件于2012年2月被专利局在其官方刊物《专利公告》中公布,丁公司自2010年12月开始直到2013年7月一直在生产销售节油装置,丁公司的这一期间的生产销售行为是否都构成侵权?如果并非都构成侵权,那么哪一期间的生产销售行为构成侵权?为什么?(20分) 1、答:2010年7月A石油公司申请专利时,该项发明具有新颖性。因为其不属于丧失新颖性的例外的第三条:申请专利的发明创造在申请日以前六个月内,有下列情形之一的,不丧失新颖性:①在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的;②在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的;③他人未经申请人同意而泄露其内容的。 2、答:高级工程师王某享有在专利文件中署名的权利及受单位奖励及给予报酬的权利;因为其专利法及其实施细则规定,职务发明人享有以上相关权利。 3、答:丁公司在2010年12月至2013年7月的生产销售行为不全都构成侵权;丁公司在2012年2月后至2013年7月所生产销售的节油装置是构成侵权的,因为A石油公司的专利申请文件已于2012年2月在《专利公告》公布,其专利权已开始受法律保护,丁公司在2012年2月之前销售节油装置未侵犯A石油公司的专利权,因为之前仅系专利申请,还未取得相关专利权利。

2021年高二上学期入学考试生物试题 含答案

2021年高二上学期入学考试生物试题含答案 —、选择题 1.一个完整生态系统的结构包括() A.生态系统的成分、食物链和食物网 B.生产者、消费者、分解者 C.物质循环、能量流动 D.生产者、消费者、分解者和无机环境 2.生态系统的能量流动是指() A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程 C.系统内伴随物质循环的能量转移过程 D.能量从生物体进入环境的过程 3.关于营养级的错误叙述是() A.处于同一营养级的动物一定是一个种群 B.能量只能由较低营养级流向较高营养级 C.同一种动物可同时占几个营养级 D.营养级是生态系统中能量流动分析的基础 4.科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得如下表数据。下列有关叙述不正确的是

分解者221.7 192.6 A.该生态系统从第II营养级到第III营养级的能量传递效率约为11.28% B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9kJm-2y-l C.营养级之间的信息交流是双向的 D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替 5.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是() A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新 6.我国己经灭绝的野生动物有( ) A.大熊猫、人参 B.野马、白鳍豚 C.野胳驼、银杉 D.新疆虎、野马 7.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统的功能是() A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新

8.在生产上,利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,这是利用了生态系统的功能() A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.以上都不是 9.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是J/ (cm 2a)], G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是() A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构 B.由G到H的能量传递效率为13.51% C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落 D.H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系 10.一般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次() A.递增 B.递减 C.不变 D.稍有增加 11.若用甲代表大气中的二氧化碳,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系是() 12.下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是…() A.能量只能由较低营养级流向较高营养级 B.食物链中的营养级可以是无限的 C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 13.什么措施能提高一个生态系统的稳定性()

成都七中2018-2019 学年度下期高二入学考试生物试题

成都七中高2020届高二下期入学考试生物试题 考试时间:60分钟总分90分 一、选择题(共25题,每题2分,共50分) 1.生物膜系统在细胞生命活动中起着极其重要的作用,下列有关真核生物膜化学成分、结构与功能的叙述正确的是( ) A.不同生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C.细胞核膜对物质具选择透过性,核孔也具有选择透过性 D.吞噬细胞的吞噬作用体现了细胞膜的功能特点 2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,下列关于酶的说法中正确的是() A.酶在催化反应完成后立即被灭活 B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,用碘液进行鉴定 C.过酸、过碱都可能导致酶水解成多肽 D.所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中 3.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是() A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞中RNA种类增多 B.癌变细胞迁移,是因为细胞膜有一定的流动性 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.亚硝胺和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子 4、水是细胞中含量最多的化合物,下列相关叙述错误的是() A.质壁分离时成熟植物细胞的细胞液浓度会逐渐增大 B. 有氧呼吸第三阶段[H]和O2在线粒体内膜上产生水 C.脱氧核苷酸在细胞核形成脱氧核糖核酸时产生水 D.脚底磨出的“水泡”是由于细胞内液水分过多导致 5.下列有关细胞代谢的叙述,正确的是() A.蓝藻细胞中,水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上 B.光合作用和细胞呼吸都可以在相应的细胞器基质中生成A TP C.中午时分,气孔关闭会导致小麦叶肉细胞中的C3含量短暂下降 D.光合作用中产生的[H]通过主动运输进入线粒体参与H2O的生成 6、下列在分裂过程中不存在DNA复制的细胞有() A.小麦根尖分生区细胞B.人的成熟红细胞C.硝化细菌D.人的精原细胞 7、某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是 A.抑制该病毒RNA的转录过程 B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程 C.抑制该RNA病毒的反转录过程 D.抑制该病毒RNA的自我复制过程 8、果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色 的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F 1 ( ) A.亲本雌果蝇的基因型是BbX R X r B.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2 C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞 9、下列关于细胞的叙述,正确的是() A.在精子与卵细胞结合的过程中,细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用 B.能发生碱基互补配对的细胞结构有细胞核、核糖体和高尔基体 C.原核生物的细胞结构中无线粒体,因此只能通过无氧呼吸获取能量 D.基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期

(完整版)Word2010考试题及答案

Word2010 一、单选题(每题2分,共40分) 1、Word 2010具有的功能是( D ) A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是( B ) A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是(B) A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在( B ) A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中,但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为( C ) A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( C) A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式

7、在Word 2010的编辑状态,当前正编辑一个新建文档"文档1", 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后( B ) A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框,供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中,欲删除刚输入的汉字“李”字,错误的操作 是( D) A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中,使插入点快速移动到文档尾的操作 是( B ) A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010,如果无意中误删除了某段文字内容,则可以 使用"快速访问工具栏"上的( A )按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式,在"插入"选项卡中应选 的命令按钮是(D) A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中,不可设定文字的( B )

最新2020学年高二生物开学考试试题

2019新高二暑期返校考试生物试卷 注意事项: 本试卷包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。答卷时请将第Ⅰ卷选择题的答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷非选择题的答案填在答题纸上! 第Ⅰ卷选择题部分(60分) 一、选择题:本题共50小题,1-40小题,每小题1分,41-50小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.只存在于蛋白质分子中而不存在于核酸分子中的是() A、N B、O C、P D、S 2.下列构成叶绿素所必需的无机盐离子是() A、Ca2+ B、Fe3+ C、Mg2+ D、Cu2+ 3.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内的结合水与自由水的比值() A、升高 B、下降 C、不变 D、变化与此无关 4.生物体内的主要能源物质和储能最多的物质分别是() A.糖类和脂肪 B.糖类和蛋白质 C.脂肪和糖类 D.脂肪和蛋白质5.下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征() A、都是细胞内贮存能量的主要物质 B、都含有 C、H、O、N四种元素 C、基本组成单位都是五碳糖 D、基本组成单位都是葡萄糖 6.在玉米根毛细胞所含的核酸中,含有碱基A、T、C、G的核苷酸共有() A、4种 B、5种 C、7种 D、8种 7.下列有关细胞器的叙述,不.正确的是() A.内质网与脂质的合成有关 B.中心体不存在于水稻细胞中 C.液泡与植物细胞的渗透吸水有关 D.线粒体内膜扩展了捕获光能的膜面积 8.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列叙述正确的是() A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不能是原核细胞,只能是动物细胞 C.结构①是无氧呼吸的主要场所 D.结构①和③都有膜结构 9.右图为细胞膜结构示意图,据图分析下列说法中不.正确的是()

2003练习题及答案(Word)

Word 2003练习题及答案 一、单选题 1.通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹? A 在“选项”下,单击“保存”选项卡。 B 在“自定义”下,单击“选项”选项卡。 C 在“选项”下,单击“文件位置”选项卡。 D 在“自定义”下,单击“文件位置”选项卡。 2.有关格式刷,下列说法错误的是: A 首先双击格式刷,然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中,再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中,或选中源段落,再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态,不能用Esc键 3.在Word文档中,关于设置字号,说法正确的是: A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号,例如200 C 最大字号为“72”号 D 最大字号可任意指定,无限制 4.在Word中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”,最便捷的方法是: A 利用“插入”→“数字”的方法,再选择“壹,贰,叁…”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 5.以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词? A 同义词库。 B 自动编写摘要 C 拼写和语法。 D 自动更正。 6.在Word 2003中,通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中: A 自动编写摘要。 B 插入引用。 C 比较并合并文档 D 插入文件。 7.通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数? A 使用“字数统计”功能。 B 启用行号功能。 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。 8.下面说法中不正确的是: A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 B 标尺分为水平标尺和垂直标尺 C 状态栏可以显示正在使用何种中文输入法 D 滚动条可以隐藏。 9.通常情况下,“标题栏”是以何种颜色为底色 A 黑色 B 白色 C 蓝色 D 灰色 10.下面说法中不正确的是 A 状态栏位于文档的底部,可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容 B 滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 C 通常情况下,菜单栏中有8个菜单 D 标题栏可以显示软件名称和文档名称 11.新建文档的快捷键是 A Alt+N B Ctrl+N C Shift+N D Ctrl+s 12.在Word2003文档中,对图片设置下列哪种环绕方式后,可以形成水印效果。 A 四周型环绕 B 紧密型环绕 C 衬于文字下方 D 衬于文字上方 13.在Word2003中,“页面设置”命令在下列哪一菜单中。 A 格式 B 文件 C 视图 D 插入 14.在word2003中,使用______可以设置已选段落的边框和底纹 A “格式”菜单中的“段落”命令 B “格式”菜单中的“字体”命令 C “格式”菜单中的“边框和底纹”命令 D “视图”菜单中的“边框和底纹”命令

安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题(带答案)

生物试卷 一、单选题(25小题,每题2分,共计50分) 1.图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是 A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者 B.种群②个体的体积大 C.若孤岛上只剩下一个种群,则为② D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少 2.下列有关生长素运输的说法,正确的是 A.缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输 B.单侧光照射下生长素在胚芽鞘尖端能进行非极性运输 C.生长素从根尖向上运输不属于极性运输 D.顶端优势的产生与生长素的非极性运输有关 3.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是 A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落 B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除 C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体 D.调查土壤小动物丰富度时,可用记名计算法或目测估计法统计各个种群个体数目的多少4.研究小组以长势一致的同种幼苗进行实验,结果如下。下列分析正确的是 组别实验处理检测幼苗茎的赤霉素的含量(相对值)甲去除幼茎的尖端0.2

乙去除幼茎尖端+一定浓度生长素10.2 丙不作处理(完整幼茎) 4.8 A.甲、乙证明幼苗合成赤霉素与生长素的含量有关 B.甲、丙证明幼苗的尖端能合成生长素 C.乙、丙证明生长素显著影响幼苗合成赤霉素 D.甲、丙证明赤霉素能够促进幼苗合成生长素 5.把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧,然后置于黑暗处,胚芽鞘将A、向左侧弯曲 B、向右侧弯曲 C、直立生长 D、向前弯曲 6.下列有关人体体液的叙述,错误的是 A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多 B.细胞外液是进行新陈代谢的主要场所 C.乙酰胆碱属于内环境成分 D.组织液与血浆的成分差异主要在于蛋白质 7.人体内有免疫系统,它是人体抵御病原体侵犯最重要的保卫系统,下列有关叙述正确的是A.吞噬细胞和淋巴细胞属于免疫细胞 B.效应T细胞可以释放淋巴因子和抗体 C.记忆细胞是由造血干细胞直接分化而来 D.免疫系统具有防卫、监控、清除和调节的功能 8.钻天杨由于受到某种病原体的侵袭,该病原体能分泌细胞分裂素类似物,结果侧芽生长失控,导致形成大量侧枝,影响其成“材”。下列叙述错误的是 A.该现象说明细胞分裂素类似物能解除植物的顶端优势 B.该细胞分裂素类似物不是能调节植物生长发育的植物激素 C.正常生长的钻天杨侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高 D.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大 9.植物生命活动的调节主要依赖五大类激素完成,以下有关说法错误的是 A.当植物的特定部位感受到外界的刺激时,会引起该部位激素浓度或比例的改变 B.高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成

2021年高二9月入学考试 生物试题

2021年高二9月入学考试生物试题 注意事项: 1.本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,60分;第II卷为非选择题, 40分;共100分。考试时间为90分钟。 2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,试题II卷和答题卡一并收回。 3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 (ABCD)涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 第I卷(选择题共60分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题2 分,共60分) 1、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是() A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B.菠菜叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用 C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D.人体硬骨组织细胞也进行细胞呼吸 2、核糖体的形成与下列哪一结构有关() A.核膜 B. 染色质 C. 核仁 D.核孔 3、将RNA彻底水解,得到的产物是:() A.两条多聚核糖核苷酸链 B.四种核糖核苷酸 C.磷酸、五碳糖、含氮碱基 D.C、H、O、N、P五种元素 4、在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是() ①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜 A. ①④ B.②③ C. ①③ D.②④ 5、番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是() A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B. 光反应强度不变,暗反应强度降低

C.光反应强度降低,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变 6、神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息,含有递质分子的囊泡与神经细胞内的质膜融合之后再打开,将递质分子释放到神经细胞之外,这属于() A、主动运输 B、协助扩散 C、胞吐 D、胞吞 7、已知氨基酸的平均分子量为128,测得某蛋白质的分子量为5646,试判断该蛋白质的氨基 酸个数和肽链的条数依次是() A.51和1 B.51和2 C.44和1 D.44和2 8、下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是() A.变形虫B.蛔虫C.团藻D.酵母菌 9、下列关于洋葱细胞有丝分裂的叙述,不正确的是( ) A.高尔基体在末期起着重要作用B.末期在赤道板位置形成细胞壁 C.中期染色体的着丝点排列在赤道板上 D.前期由中心体发出星射线形成纺锤体 10、玉米的卵细胞中染色体数是10条,则玉米体细胞中染色体最多是( ) A.10 B.20 C.30 D.40 11、设某生物的体细胞中最多有2n对同源染色体。则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精 母细胞和精子细胞、精子的核DNA数依次是( ) A.2n、2n、4n、n、n B.2n、2n、n、n、n C.2n、4n、2n、n、n D.2n、4n、2n、2n、n 12、染色体的交叉和互换发生在() A.来源不同的姐妹染色单体间B.同源染色体姐妹染色单体间 C.同源染色体非姐妹染色单体间D.不同的四分体间 13、下图是二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是 ( ) A.该动物是雄性B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变 C.1与4的片段交换属于染色体结构变异D.丙细胞中有2 对同源染色体 14、下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是() A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能发生改变 B.每个DNA由成千上万个含氮碱基组成,可以储存遗传信息 C.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 15、基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上, F l杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( ) A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81

word考试试题和答案解析

word考试试题和答案 一、选择题 1.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是: (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示: (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击: (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 (C)"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中,执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标

(D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标 5.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示: (A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令; (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体,必须: (A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 8.Word把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化

2020高二生物下学期入学考试试题

【2019最新】精选高二生物下学期入学考试试题 一、单项选择题(1-30,每小题1分,31-40,每小题2分,共50分) 1.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是 A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 2.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是 A.预测种群数量变化的主要依据是④ B.种群密度是种群最基本的数量特征 C. 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ D.春运期间成都人口数量变化主要取决于图中①② 3.某同学调查面积为100hm2草地上某双子叶草本植物的种群密度,设计了以下方案,其中最可行的是 A.若被调查植物的个体越大,则所取样方的面积越小 B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目 C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 D.在该植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目4.以单位面积计,热带雨林残枝落叶较温带森林多,土壤中有机物的积累量是 A.热带雨林大于温带森林B.热带雨林小于温带森林 C.热带雨林等于温带森林D.无法比较 5.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是

A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 6.在自然环境良好的情况下,群落演替过程中不可能发生的是 A.群落中物种组成不断变化 B. 开始时的物种数目上升,然后趋于稳定 C. 生态系统的营养结构趋于简化 D. 生态系统有机物不断增多 7.稻田中经过控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。分析下图,有关说法错误的是 A.曲线Ⅰ表示有害生物控制在不同密度时的防治成本 B.有害生物密度控制在图中B点时收益最大 C.防治稻田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 D.害虫与青蛙之间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 8.青霉素是常用的抗菌药品,但少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述正确的是 A.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和遗传性 C.靑霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 D.己免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 9.下图为河流生态系统受到生活污水(含大量有机物) 轻度污染后的变化过程示意图,下列说法正确的是 A.该图表明河流生态系统具有净化作用

高二生物上学期入学考试试题1

浏阳一中2016年下学期高二年级入学考试 生物试卷 总分:100分考试时间:60min 一、选择题(每题2分,共50分) 1.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是() ①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉 ⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育 A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥ 2.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟 德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验.在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是() A.红花亲本与百花亲本杂交的F1代全为红花 B.红花亲本与百花亲本杂交的F1代全为粉红花 C.红花亲本与百花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D.红花亲本杂交,子代全为红花;百花亲本自交,子代全为百花 3.基因分离规律的实质是 A.测交后代性状分离比为1:1 B.F2性状分离比为3:1 C.等位基因随同源染色体的分开而分离 D.F2出现性状分离现象 4.等位基因A与a 的最本质的区别是 A.在减数分裂时,基因A与基因a分离 B.两者的碱基序列不同 C.基因A、a分别控制显、隐性性状 D.A对a起显性的作用 5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()

A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D. F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 6.将具有两对相对性状的植物品种甲(AABB)、乙(aabb)杂交得F1,F1测交结果如下 表,下列叙述错误 的是 .. A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精 B.F1自交得F2,F2的基因型有9种 C.F1花药离体培养,将得到四种表现型不同的植株 D.正反交结果不同,说明这两对基因不位于细胞核的染色体上 7.蝴蝶的体色黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有 性别限制,雄和雌都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是 亲本:白、正常(父本)×白、棒(母本) 雄子代:都是黄、正常 雌子代:都是白、正常 A.Ccaa(父)×CcAa(母) B.ccAa(父)×CcAa(母) C.ccAA(父)×CCaa(母) D.CcAA(父)×Ccaa(母) 8.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是

word考试试题及答案教学提纲

w o r d考试试题及答案

word考试试题及答案 一、选择题 1.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是: (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示: (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击: (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 (C)"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中,执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标 (D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标 5.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示:

(A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令; (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体,必须: (A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 8.Word把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化 9.在Word中,进行段落格式设置的功能最全面的工具是: (A)制表位对话框(B)水平标尺

精选高二生物下学期入学考试试卷

万州二中高2018级高二下期入学考试生物试题 一、选择题(本大题共有30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请将此选项填涂在答题卷规定位置) 1.题1图中关于种群特征概念图的叙述错误的是 A.①表示种群密度,是种群最基本的数量特征 B.预测种群数量变化的主要依据是④ C.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了⑤ D.春运期间,上海人口数量的变化主要取决于②③④⑤ 2.人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种A.8、4、4、8 B.4、4、4、4 C.5、4、4、5 D.8、4、5、4 3.下列关于群落的叙述中,正确的是 A.人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化 B.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的垂直结构 C.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替群落内竞争激烈 4.下列探究实验不能达到实验目的的是 A.通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量,如鼠妇、蚯蚓等B.随机选取若干样方,通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度 C.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 D.通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数 5.下列关于生态系统中能量流动和物质循环的叙述,正确的是 A.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用 B.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行 D.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 6.下列关于生态系统功能的叙述,错误的是 A.生态系统的主要功能是能量流动和物质循环,还有信息传递 B.有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系统的信息传递 C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量 D.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向

Word2010年考试试题与答案

Word考试试题 一、选择题 1.中文word是(A ) A 字处理软件 B 系统软件 C 硬件 D 操作系统 2.在word的文档窗口进行最小化操作(C ) A 会将指定的文档关闭 B 会关闭文档及其窗口 C 文档的窗口和文档都没关闭 D 会将指定的文档从外存中读入,并显示出来 3.若想在屏幕上显示常用工具栏,应当使用(A ) A “视图”菜单中的命令 B “格式”菜单中的命令 C “插入”菜单中的命令 D “工具”菜单中的命令 4.在工具栏中按钮的功能是( A ) A 撤销上次操作 B 加粗 C 设置下划线 D 改变所选择内容的字体颜色 5.用word进行编辑时,要将选定区域的内容放到的剪贴板上,可单击工具栏中(C )A 剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴 6.在word中,用户同时编辑多个文档,要一次将它们全部保存应( A )操作。A按住Shift键,并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 B按住Ctrl 键,并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 C直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。 D按住Alt 键,并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7.设置字符格式用哪种操作( A ) A “格式”工具栏中的相关图标 B “常用”工具栏中的相关图标 C “格式”菜单中的“字体”选项D“格式”菜单中的“段落”选项

8.在使用word进行文字编辑时,下面叙述中( C )是错误的。 Aword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT)文件。 B使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。 C打印预览时,打印机必须是已经开启的。 Dword允许同时打开多个文档。 9.使图片按比例缩放应选用(B ) A 拖动中间的句柄 B 拖动四角的句柄 C 拖动图片边框线 D 拖动边框线的句柄 10.能显示页眉和页脚的方式是(B ) A 普通视图B页面视图 C 大纲视图 D 全屏幕视图 11. 在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B )操作. A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B “图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C “常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D “格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 12. 将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间,按一下DEL键,则该句子(B .) A 变为“飞流下三千尺”B变为“飞流直三千尺” C 整句被删除D不变 13在word中,对表格添加边框应执行( A )操作。 A“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。 B“表格”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。 C“工具”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。

成都七中2018-2019学年高二上学期入学考试生物试题(含答案)

高2020届高二入学考试生物试卷 考试时间:60分钟总分:90分 一、选择题(共25小题,每题2分,共50分) 1.如图表示某人体内的几种正常细胞,这些细胞的() A.全能性相同 B.细胞器的种类和数量相同 C.核DNA的数量相等 D.mRNA的种类和数量相同 2.如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中③④⑤都是高分子化合物,③是主要的遗传物质,①②是组成它们的基本单位。下列有关说法正确的是( ) A.①物质在生物体内有20多种B.②物质在生物体内约有8种 C.③物质一般为单链结构D.图中的主要化学元素有5种 3.右图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是() A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞可能是原核细胞 C.结构①不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对 4.下列关于实验过程的叙述,正确的一组是( ) ①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开 ②漂洗的目的是防止解离过度 ③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色 ④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 ⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后、末期,以观察从中期至末期发生的变化 A.①②B.③④⑤ C.①⑤D.①②③④ 5.关于图中序号的描述,正确的是() A.①和②所示过程都需消耗A TP B.①所示过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖与②有关

6.下列说法中,不正确的是() A.生物体内的绝大多数细胞,都要经过未分化、分化、衰老、死亡这几个阶段B.衰老细胞的体积变小,细胞新陈代谢的速度减慢 C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强 D.多细胞生物体内每时每刻都有细胞在衰老、死亡 7.如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是( ) A.[H]经①→②转移到葡萄糖,其中[H]与C3结合过程属于暗反应 B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与 C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水 8.下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO 2吸收量的变化情况,正确的判断是() A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的 C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同 D.该植物进行光合作用的时间区段是bg 9.马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下: ①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕 根据上面的结果,下列说法正确的是() A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状 B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状 C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 10.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的() A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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