编排设计期末考试试卷(含答案)

编排设计期末考试试卷(含答案)
编排设计期末考试试卷(含答案)

编排设计

一、填空题(本大题共 ?空,每空 分,共 ?分)

、 、 、 是构成视觉的空间的基本元素,也是排版设计上的 。

、所谓编排,是寻求艺术手段来正确地表现 ,是一种 、 的活动。

、电脑排版离不开艺术表现 美的形式原理是规范形式美感的

、 是按照一定的条理、秩序、重复连续地排列,形成一种律动形式。 、两个同一形的并列与均齐,实际上就是最简单的 。

、 是排版设计的灵魂:它是一种 的编排,能体现版面的科学性和条理性。

、对比的最基本要素是显示 和 的效果。

、调和是指适合、舒适、安定、统一,是 的强调。

二、选择题(本大题共 小题,每小题 分,共 ?分)

、版面构成要素包含( )

??文字字体

?线条线框和颜色色块

?图片图形

????全包含。

、重复不会使设计产生的效果是( )

??安定与整齐 ??趣味性 ??呆板与平淡 ??规律的统一 、版式设计中韵律的作用不包含下列哪一项?( )

?? 有节奏更有情调 ??增强版面的感染力

?增加明朗的特性 ??开阔艺术的表现力

、对称是同等同量的平衡。以下对称形式描述不正确的是( )

??以中轴线为轴心的左右对称 ??以水平线为基准的左右对称

??以对称点为源的放射对称 ??以对称面出发的反转形式

、关于成功的排版设计,下列说法不正确的是( )

??成功的排版设计,首先取决于良好的比例:等差数列、等比数列、黄金比等。

??成功的排版特点是稳定、庄严、整齐、安宁、沉静。(对称与均衡的特点) ??成功的排版要从视觉上适合读者的视觉心理。

??黄金比能求得最大限度的和谐,使版面被分割的不同部分产生相互联系。

、构成秩序美的原理没有下列哪一项有( )

??稳定与变化 ?? 比例与韵律 ?? 多样与统一 ??对称与均衡

三、简答题(共 ?分)

、美的形式原理共八项,都包含哪些?

编排设计参考答案:

一、填空题

、 点 、 线 、 面 是构成视觉的空间的基本元素,也是排版设计上的 主要语言 。

、所谓编排,是寻求艺术手段来正确地表现 版面信息 ,是一种 直觉性 、 创造性 的活动。

、电脑排版离不开艺术表现 美的形式原理是规范形式美感的 基本法则 。

?、 节奏 是按照一定的条理、秩序、重复连续地排列,形成一种律动形式。 ?、两个同一形的并列与均齐,实际上就是最简单的 对称形式 。

?、 秩序美 是排版设计的灵魂:它是一种 组织美 的编排,能体现版面的科学性和

条理性。

、对比的最基本要素是显示 主从关系 和 统一变化 的效果。 、调和是指适合、舒适、安定、统一,是 近似性 的强调。

二、选择题

、 ?、 ?、 ?、 ?、 ?、?

三、简答题

、重复与交错、节奏与韵律、对称与均衡、对比与调和、比例与适度、变异与秩序、虚实与留白、变化与统一

编排设计期末考试试卷(含答案)

编排设计 一、填空题(本大题共15空,每空2分,共30分) 1、、、是构成视觉的空间的基本元素,也是排版设计上的。 2、所谓编排,是寻求艺术手段来正确地表现,是一种、的活动。 3、电脑排版离不开艺术表现,美的形式原理是规范形式美感的。 4、是按照一定的条理、秩序、重复连续地排列,形成一种律动形式。 5、两个同一形的并列与均齐,实际上就是最简单的。 6、是排版设计的灵魂:它是一种的编排,能体现版面的科学性和条理性。 7、对比的最基本要素是显示和的效果。 8、调和是指适合、舒适、安定、统一,是的强调。 二、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1、版面构成要素包含() A.文字字体 B.线条线框和颜色色块 C.图片图形 全包含。 2、重复不会使设计产生的效果是() A.安定与整齐 B.趣味性 C.呆板与平淡 D.规律的统一 3、版式设计中韵律的作用不包含下列哪一项() A. 有节奏更有情调 B.增强版面的感染力 C.增加明朗的特性 D.开阔艺术的表现力 4、对称是同等同量的平衡。以下对称形式描述不正确的是() A.以中轴线为轴心的左右对称 B.以水平线为基准的左右对称

C.以对称点为源的放射对称 D.以对称面出发的反转形式 5、关于成功的排版设计,下列说法不正确的是() A.成功的排版设计,首先取决于良好的比例:等差数列、等比数列、黄金比等。 B.成功的排版特点是稳定、庄严、整齐、安宁、沉静。(对称与均衡的特点) C.成功的排版要从视觉上适合读者的视觉心理。 D.黄金比能求得最大限度的和谐,使版面被分割的不同部分产生相互联系。 6、构成秩序美的原理没有下列哪一项有() A.稳定与变化 B. 比例与韵律 C. 多样与统一 D.对称与均衡 三、简答题(共40分) 1、美的形式原理共八项,都包含哪些 编排设计参考答案: 一、填空题 7、点、线、面是构成视觉的空间的基本元素,也是排版设计上的主要语言。 8、所谓编排,是寻求艺术手段来正确地表现版面信息,是一种直觉性、创造性的 活动。

最新版面设计试题及答案

一、填空(共38分每空2分) 1、版面设计中可以加强各部分相关元素的相似性和集合性、 版面色彩的统一性和延续性,使画面增加美感和阅读效果。 2、点、线、面是组成视觉空间的基本元素,也是版面编排 设计中的主要视觉构成语言。 3、版面设计中要依据媒介形式、受众群体、诉求重点等客 观要求,进行统一规划、调度和安排。 4、版面设计中一般都是运用独特新颖、准确适当的方式将视觉元素组织编排起来, 将图片、文字和色彩集合于视觉空间中。 5、点、线、面的组合方式多种多样,位置、方向和大小等 的改变都能让版面呈现出不同的面貌。 6、对于一个版面来说,要做到吸引人的视觉注意力,利用人的视觉心理 和视觉生理吸引人的眼球,实现信息有效的传达,就必须把握视觉流程规律。

二、简答题(共32分每小题8分) 1、版面设计中视域的概念是什么? 答: 在版式设计中,存在着最佳的视觉区域。根据人们对阅读习惯的总结经验可知,物象被摆在不同的位置,会使画面置现出不同的视觉印象。明确了画面的主题信息诉求的主次关系,在视域内摆布视觉元素,才能带给观赏者视觉上的舒适感。信息内容超出视域宽度,眼睛必须不停地移动才能延续阅读,如字行过长不仅容易造成阅读的疲乏,更影响阅读速度。 在同一水平线上,左边的事物总是比右边的事物先进人人的视线;视图的上部与下部比较起来,上部给人以轻浮、虚无的感觉,下部则给人以踏实、稳定的感觉。 2、版面设计中视觉流程的概念是什么? 答: 视觉流程是指平面上各种不同元素的主次、先后关系,是设计上处理起始点和过程的一种阅读节奏,是人的视觉在接收外界信息时的空间流动程序。版面中存在着大量的信息,人们不能同时接收所有的物象信息,所以要按照一定的流动顺序进行运动,这些信息需要一个最佳的组合与合理的编排。因此,视觉流程设计尤为重要。 版面设计的视觉流程也被称为是一种“空间的运动”,就是视线会随各个视觉元素在空间内沿一定的轨迹运动。这种流动的线条并没有实实在在的出现,而是引导人的视线,依照设计师的意图来获取相关信息的“虚拟的线”。

版面设计试题及答案

二、简答题(共32分每小题8分) 1、版面设计中视域的概念是什么? 答: 在版式设计中,存在着最佳的视觉区域。根据人们对阅读习惯的总结经验可知,物象被摆在不同的位置,会使画面置现出不同的视觉印象。明确了画面的主题信息诉求的主次关系,在视域内摆布视觉元素,才能带给观赏者视觉上的舒适感。信息内容超出视域宽度,眼睛必须不停地移动才能延续阅读,如字行过长不仅容易造成阅读的疲乏,更影响阅读速度。 在同一水平线上,左边的事物总是比右边的事物先进人人的视线;视图的上部与下部比较起来,上部给人以轻浮、虚无的感觉,下部则给人以踏实、稳定的感觉。 2、版面设计中视觉流程的概念是什么? 答: 视觉流程是指平面上各种不同元素的主次、先后关系,是设计上处理起始点和过程的一种阅读节奏,是人的视觉在接收外界信息时的空间流动程序。版面中存在着大量的信息,人们不能同时接收所有的物象信息,所以要按照一定的流动顺序进行运动,这些信息需要一个最佳的组合与合理的编排。因此,视觉流程设计尤为重要。 版面设计的视觉流程也被称为是一种“空间的运动”,就是视线会随各个视觉元素在空间内沿一定的轨迹运动。这种流动的线条并没有实实在在的出现,而是引导人的视线,依照设计师的意图来获取相关信息的“虚拟的线”。 3、版面设计中什么是版面率?设计时应如何运用? 答:

年视觉传达设计专科《版面设计》试卷Array由于版面率设定 ,所以需要适当处理。在实际应用中,版 ,内容丰富实用,也比较大众化,版面 ,极易显得整个版面过于拥挤和无 ,图文信息量少,会给人简洁大方、格调高雅的恬静感 ,不是几何学中的“点与四周距离相等的位置”定义,它 ,一幅画面的视觉中心位于画面左上部和中上部的位置最能引,所要传达的信息重点应优先选在这里。人们视觉认知中,图比文字更 ,所以设计人员在大多数情况下,会把图作为版面的视觉中心。

最新版式设计理论试题(答案卷)

《版式设计》理论试题 姓名___________________ 班级516UI 分数___________________ 一、填空题:(2分/空) 1、点、线、面是构成视觉的空间的基本元素,也是排版设计上的主 要语言。 2、所谓编排,是寻求艺术手段来正确地表现版面信息,是一种直觉性、创 造性的活动。 3、电脑排版离不开艺术表现,美的形式原理是规范形式美感的基本法则。 4、节奏是按照一定的条理、秩序、重复连续地排列,形成一种律动形式。 5、两个同一形的并列与均齐,实际上就是最简单的对称形式。 6、秩序美是排版设计的灵魂:它是一种组织美的编排,能体现版面的科学性 和条理性。 7、对比的最基本要素是显示主从关系和统一变化的效果。 8、调和是指适合、舒适、安定、统一,是近似性的强调。 9、比例是形的整体与部分以及部分与部分之间数量的一种比率。 10、变异是规律的突破,是一种在整体效果中的局部突变。 11、变化与统一是形式美的总法则,统一的手法可借助均衡、调和、秩序等 形式法则。 12、排版设计实际上就是如何经营好点、线、面。

二、选择题:(5分/题) 1、版面构成要素包含() A.文字字体 B.线条线框和颜色色块 C.图片图形 D.ABC全包含。 2、重复不会使设计产生的效果是() A.安定与整齐 B.趣味性 C.呆板与平淡 D.规律的统一 3、版式设计中韵律的作用不包含下列哪一项?() A. 有节奏更有情调 B.增强版面的感染力 C.增加明朗的特性 D.开阔艺术的表现力 4、对称是同等同量的平衡。以下对称形式描述不正确的是() A.以中轴线为轴心的左右对称 B.以水平线为基准的左右对称 C.以对称点为源的放射对称 D.以对称面出发的反转形式 5、 6、关于成功的排版设计,下列说法不正确的是() A.成功的排版设计,首先取决于良好的比例:等差数列、等比数列、黄金比等。

湖北省7月高等教育自学考试版式设计试卷

版式设计试卷一 一、单项选择题 1、现代主义反对装饰的繁琐,提倡简洁的几何形式,最鲜明的主张是【A 】 A、少则多 B、虚无主义 C、抽象化 D、国际化 2、国际主义风格在平面设计上的贡献是研究出了【A 】 A、骨骼排版法 B、版面编排 C、自由字体 D、图像处理 3、达达主义在艺术观念上强调、【C 】 A、功能决定形式 B、高度理性化 C、自我、反理性 D、科学化、几何化 4、版式设计中“力场”的大小【A 】 A、与线的粗细虚实有关 B、与点的大小有关 B、与面的大小有关 C、与空间有关 5、骨骼设计的最早来源【 C 】 A、法国 B、意大利 C、瑞士 D、德国 6、点在版面上的位置居于几何中心时视觉上会感觉【 D 】 A、有运动感 B、上升或下沉 C、平衡舒适 D、庄重呆板 7、单向视觉流程表现为三种方向关系,其中竖向视觉流程产生的性格特征是【 C 】 A、稳定、平静 B、冲击力强、注目度高 C、运动、灵活 D、坚定、肯定 8、散构的视觉流程特点是【 A 】 A、追求感性、自由 B、富于韵律、秩序 C、饱满富有变化 D、简洁、有序 9、版式设计中,不同的视觉区域给人的心里上的感受也不同,左侧给人的感觉是【D 】 A、轻快漂浮、积极高昂 B、压抑、沉重、限制

C、自由、舒展、富于活力 D、紧促、局限却又庄重 10、在版面的编排中,大面积的留白会白表现出设计对象【 C 】 A、丰富的信息量 B、缺乏信息量 C、高品质与高格调 D、单纯和简洁 11、沃尔特?佩特说:“所有的数都是在不断地想着音乐的境界努力”。这个在版面设计中指的是【 D 】 A、单纯与秩序 B、对比与和谐 C、对称与均衡 D、节奏与韵律 12、文学作品中常见的文字编排的表现形式是【C 】 A、左右对齐 B、齐中 C、齐右或齐左 D、文字绕图排列 13、为了使标题在版面中大道更悦目的效果,可以采用【 A 】 A、放大标题字号 B、拉长字体笔画 C、加强色彩对比 D、文字图形编排 14、在版设设计的文字编排中,左右均齐适用于【 C 】 A、文学作品 B、古文或竖排文字 C、书籍报刊 D、宣传手册 15、随着图版率增高,图片大道30%——70%时【D 】 A、读者阅读兴趣更强 B、读者阅读的兴趣变弱 C、不会影响阅读速度 D、产生强烈视觉度、冲击力 16、挖空版面的特点是【 B 】 A、版面紧凑 B、活泼自由 C、大气舒展 D、传达理性 17、图版编排的构成中,图形面积大会感觉版面【 A 】 A、注目度高 B、简介精致 C、感染力弱 D、富有张力 18、当版面图版率为0%时【D 】 A、版面生动 B、视觉度强 C、阅读性强 D、阅读性弱 19、在图像中,插画比图片【 C 】

艺术设计基础试卷含答案 (1)

《设计基础》试题(第三章) (课程代码10177) 班级_________姓名__________ 一、单项选择题 1.下列招贴内容属于社会公共招贴的是() A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 B.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报 2.包装设计必须以市场调查为基础,以下可不考虑进行定位的是() A.生产者 B.商品 C.销售渠道 D.销售对象 3.下列不属于包装设计审美的是() A.材料美 B.结构美 C.文化美 D.装饰美 4、连接封面和内页,目的在于封面和内页牢固不脱离,常采用抽象的肌理效果制作的版面叫() A.封面 B.扉页 C.环衬 D.目录 5.企业形象设计是围绕()为主体的一系列视觉符号的设计。 A.标志 B.标准字 C.标准色 C.吉祥物 6.具有实用价值和美感作用的包装外观形体,是指包装审美的()A.结构美 B.造型美 C.装饰美 D.材料美 二、多项选择题 1.下面关于“平面设计”的说法正确的是?() A 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词 B 其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中 C 它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合 D 在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志 E 包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素 2.下面属于平面性广告的是()。 A 杂志广告 B 报纸广告 C 广播广告 D 路牌广告 E 车身广告 3.下面属于招贴内容美的有()。 A 社会现实 B 图形 C 文字 D 文化内涵 E 思想情感 4.标志按构成要素分类可分为()。 A 公共标识 B 文字标志 C 图形标志 D 文字与图形结合的标志 E 徽标 5.下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是()。 A 标志 B 标准字 C 企业的各种制度 D 名称 E 标准色 6.在我国,用于公益或文化宣传的招贴可称为() A 广告招贴 B 公益招贴 C 文化招贴D宣传画 E 商品宣传画 三、填空题 1.平面设计的构成要素是______、________、__________、_________。其中______是信息传达最直接、最可靠的构成因素。______是最具煸动性的要素。 2.招贴按服务对象可分为:_______________、_____________、_______________。3.CI系统是由__________(MindIdentity简称MI)、_______(BehariourIdentity简称BI)和_________(VisualIdentity简称VI)三方面所构成。 4.招贴构成设计是图形、文字、色彩和________。 5.包装设计有___________、__________、___________和____________的作用。

(完整版)自考试卷

1、版面编排设计是( B ) A、一维设计 B、二维设计 C、三维设计 D、四维设计 2、点、线、面是版式设计中的( C ) A、基本样式 B、非基本样式 C、基本元素 D、非基本元素 3、可以产生平静、安详感的线是( B ) A、直线 B、水平线 C、斜线 D、折线 4、线框在版面设计中常起的作用是( A ) A、强调作用 B、夸张作用 C、装饰作用 D、时尚作用 5、曲线视觉流程的形式微妙而复杂,通常可概括为( A ) A、二种 B、三种 C、四种 D、五种 6、近年来国内流行的排版趋势是( C ) A、曲线视觉流程 B、反复视觉流程 C、散构视觉流程 D、重心视觉流程 7、对比是强调版面元素间的( B ) A、单纯性 B、差异性 C、秩序性 D、统一性 8、在版面中,为求视觉心理上的静止稳定感,通常会用( B ) A、节奏与韵律 B、对称与均衡 C、虚实与留白 D、对比与和谐 9、世界流行的计算字体的标准制度是( A ) A、号数制 B、磅数制 C、级数制 D、点数制 10、在版式设计中,行距在常规下的比例为( C ) A、6:8 B、8:10 C、10:12 D、12:14 11、文字围绕图形的编排设计是指( B ) A、图标设计 B、文字的互动性 C、文字的整体编排 D、文字的图形编排 12、文字信息的跳跃率与阅读率( D ) A、没有关系 B、没有比例 C、成反比 D、成正比 13、平面设计是以印刷的形式出现,我们通常的颜色模式为( B ) A、RGB B、CMYK C、Lad D、HSB 14、就图版率而言,商业性的读物适合( A ) A、高图版率 B、中图版率 C、低图版率 D、10%的图版率 15、在用于传达抒情或运动的图版时,应用较多的是( C ) A、角版 B、挖版 C、出血版 D、都可以 16、从图形与文字的传播速度上讲,它们的传播速度为( D ) A、一样快 B、一样慢 C、文字快 D、图形快 17、在研究版面的同时,不可忽略对图像视觉“角度”的研究,可以给版面带来崭新的视觉形象和张力的是( D ) A、平视 B、仰视 C、俯视 D、逆向的视觉角度 18、网页设计和平面设计有相似也有不同处,不同处是指( B ) A、组织结构 B、互动性 C、版式布局 D、空间表现 19、骨骼设计是( A ) A、理性的 B、感性的 C、自由的 D、无序的 20、单项视觉流程的方向关系表现为( C ) A、一种 B、二种 C、三种 D、四种

湖北省7月高等教育自学考试版式设计 试卷

湖北省20XX年7月高等教育自学考试版式设计试卷 版式设计试卷一 一、单项选择题 1、现代主义反对装饰的繁琐,提倡简洁的几何形式,最鲜明的主张是【A 】 A、少则多 B、虚无主义 C、抽象化 D、国际化 2、国际主义风格在平面设计上的贡献是研究出了【A 】 A、骨骼排版法 B、版面编排 C、自由字体 D、图像处理 3、达达主义在艺术观念上强调、【C 】 A、功能决定形式 B、高度理性化 C、自我、反理性 D、科学化、几何化 4、版式设计中“力场”的大小【A 】 A、与线的粗细虚实有关 B、与点的大小有关 B、与面的大小有关 C、与空间有关 5、骨骼设计的最早来源【 C 】 A、法国 B、意大利 C、瑞士 D、德国 6、点在版面上的位置居于几何中心时视觉上会感觉【 D 】 A、有运动感 B、上升或下沉 C、平衡舒适 D、庄重呆板 7、单向视觉流程表现为三种方向关系,其中竖向视觉流程产生的性格特征是【 C A、稳定、平静 B、冲击力强、注目度高 C、运动、灵活 D、坚定、肯定 8、散构的视觉流程特点是【 A 】 A、追求感性、自由 B、富于韵律、秩序 C、饱满富有变化 D、简洁、有序 9、版式设计中,不同的视觉区域给人的心里上的感受也不同,左侧给人的感觉是【D A、轻快漂浮、积极高昂 B、压抑、沉重、限制】】 C、自由、舒展、富于活力 D、紧促、局限却又庄重 10、在版面的编排中,大面积的留白会白表现出设计对象【 C 】 A、丰富的信息量 B、缺乏信息量 C、高品质与高格调 D、单纯和简洁 11、沃尔特?佩特说:“所有的数都是在不断地想着音乐的境界努力”。这个在版面设计中指的是【 D 】 A、单纯与秩序 B、对比与和谐 C、对称与均衡 D、节奏与韵律 12、文学作品中常见的文字编排的表现形式是【C 】 A、左右对齐 B、齐中 C、齐右或齐左 D、文字绕图排列 13、为了使标题在版面中大道更悦目的效果,可以采用【 A 】 A、放大标题字号 B、拉长字体笔画 C、加强色彩对比 D、文字图形编排 14、在版设设计的文字编排中,左右均齐适用于【 C 】 A、文学作品 B、古文或竖排文字 C、书籍报刊 D、宣传手册 15、随着图版率增高,图片大道30%——70%时【D 】 A、读者阅读兴趣更强 B、读者阅读的兴趣变弱 C、不会影响阅读速度 D、产生强烈视觉度、冲击力 16、挖空版面的特点是【 B 】 A、版面紧凑 B、活泼自由 C、大气舒展 D、传达理性 17、图版编排的构成中,图形面积大会感觉版面【 A 】 A、注目度高 B、简介精致 C、感染力弱 D、富有张力

版面设计试题及答案

文档收集于互联网,已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 1、版 面设 计中 可以加强各部分相关元素的 相似性 和 集合性 、版面色彩的 统一性 和 延续性 ,使画面增加美感和阅读效果。 2、 点 、 线 、 面 是组成视觉空间的基本元素,也是版面编排 设计中的主要 视觉 构成语言。 3、版面设计中要依据 媒介形式 、 受众群体 、 诉求重点 等客 观要求,进行统一规划、调度和安排。 4、版面设计中一般都是运用独特新颖、准确适当的方式将视觉元素组织编排起来, 将 图片 、 文字 和 色彩 集合于视觉空间中。 5、点、线、面的组合方式多种多样, 位置 、 方向 和 大小 等 的改变都能让版面呈现出不同的面貌。 6、对于一个版面来说,要做到吸引人的视觉注意力,利用人的 视觉心理 和 视觉生理 吸引人的眼球,实现信息有效的传达,就必须把握视觉流程 规律。 二、简答题(共32分 每小题8分) 1、版面设计中视域的概念是什么? 答: 在版式设计中,存在着最佳的视觉区域。根据人们对阅读习惯的总结经验可知,

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 物象被摆在不同的位置,会使画面置现出不同的视觉印象。明确了画面的主题信息诉求的主次关系,在视域内摆布视觉元素,才能带给观赏者视觉上的舒适感。信息内容超出视域宽度,眼睛必须不停地移动才能延续阅读,如字行过长不仅容易造成阅读的疲乏,更影响阅读速度。 在同一水平线上,左边的事物总是比右边的事物先进人人的视线;视图的上部与下部比较起来,上部给人以轻浮、虚无的感觉,下部则给人以踏实、稳定的感觉。2、版面设计中视觉流程的概念是什么? 答: 视觉流程是指平面上各种不同元素的主次、先后关系,是设计上处理起始点和过程的一种阅读节奏,是人的视觉在接收外界信息时的空间流动程序。版面中存在着大量的信息,人们不能同时接收所有的物象信息,所以要按照一定的流动顺序进行运动,这些信息需要一个最佳的组合与合理的编排。因此,视觉流程设计尤为重要。 版面设计的视觉流程也被称为是一种“空间的运动”,就是视线会随各个视觉元素在空间内沿一定的轨迹运动。这种流动的线条并没有实实在在的出现,而是引导人的视线,依照设计师的意图来获取相关信息的“虚拟的线”。 3、版面设计中什么是版面率?设计时应如何运用? 答: 版面率是指版面上文字与图所占面积与整个版面的面积之比。由于版面率设定不同,版面的效果也会给读者带来不同的印象,所以需要适当处理。在实际应用中,版面率应与整个版面的风格对应起来进行统筹安排。 版面率高即文字与图所占版面的面积较大,内容丰富实用,也比较大众化,版面中留白相对较少。此类型版面安排如果把握不好,极易显得整个版面过于拥挤和无序。版面率低就意味着留白多,图文信息量少,会给人简洁大方、格调高雅的恬静感觉,通常用于感性的版面编排。适中版面率给人随和、自由、清新之感是常用的设计表现手法之一。 4、版面设计中什么是视觉中心?设计时应如何运用? 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

版式设计试卷

一、单项选择 1、版面编排设计是( B ) A、一维设计 B、二维设计 C、三维设计 D、四维设计 2、点、线、面是版式设计中的( C ) A、基本样式 B、非基本样式 C、基本元素 D、非基本元素 3、可以产生平静、安详感的线是( B ) A、直线 B、水平线 C、斜线 D、折线 4、线框在版面设计中常起的作用是( A ) A、强调作用 B、夸张作用 C、装饰作用 D、时尚作用 5、曲线视觉流程的形式微妙而复杂,通常可概括为( A ) A、二种 B、三种 C、四种 D、五种 6、近年来国内流行的排版趋势是( C ) A、曲线视觉流程 B、反复视觉流程 C、散构视觉流程 D、重心视觉流程 7、对比是强调版面元素间的( B ) A、单纯性 B、差异性 C、秩序性 D、统一性 8、在版面中,为求视觉心理上的静止稳定感,通常会用( B ) A、节奏与韵律 B、对称与均衡 C、虚实与留白 D、对比与和谐 9、世界流行的计算字体的标准制度是( A ) A、号数制 B、磅数制 C、级数制 D、点数制 10、在版式设计中,行距在常规下的比例为( C ) A、6:8 B、8:10 C、10:12 D、12:14 11、文字围绕图形的编排设计是指( B ) A、图标设计 B、文字的互动性 C、文字的整体编排 D、文字的图形编排 12、文字信息的跳跃率与阅读率( D ) A、没有关系 B、没有比例 C、成反比 D、成正比 13、平面设计是以印刷的形式出现,我们通常的颜色模式为( B ) A、RGB B、CMYK C、Lad D、HSB

14、就图版率而言,商业性的读物适合( A ) A、高图版率 B、中图版率 C、低图版率 D、10%的图版率 15、在用于传达抒情或运动的图版时,应用较多的是( C ) A、角版 B、挖版 C、出血版 D、都可以 16、从图形与文字的传播速度上讲,它们的传播速度为( D ) A、一样快 B、一样慢 C、文字快 D、图形快 17、在研究版面的同时,不可忽略对图像视觉“角度”的研究,可以给版面带来崭新的视觉形象和张力的是( D ) A、平视 B、仰视 C、俯视 D、逆向的视觉角度 18、网页设计和平面设计有相似也有不同处,不同处是指( B ) A、组织结构 B、互动性 C、版式布局 D、空间表现 19、骨骼设计是( A ) A、理性的 B、感性的 C、自由的 D、无序的 20、单项视觉流程的方向关系表现为( C ) A、一种 B、二种 C、三种 D、四种 二、多项选择 21、面在版面设计中概念可以理解为( BDE ) A、版面 B、线的重复 C、表面 D、点的密集 E、点的放大 22、版面设计的基本元素是指( ABC ) A、点 B、线 C、面 D、黑 E、白 23、在版面设计中,常会采用图标设计的形式。图标设计的特点是( ACE ) A、图性感强 B、图性感弱 C、视觉度高 D、视觉度低 E、记忆性强 24、现代主义观念的设计,版面往往采取( ADE ) A、无主次 B、有主次C 、有中心D、无中心E、相互矛盾 25、线的“力场”是指一种( AC )

《版式设计-》试卷

武汉工程大学版式设计 专业:班级:学号:姓名: 分)1分,共20一、单项选择题(本大题共20小题,每小题得分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 ) ( 1、版面编排设计是 、四维设计、三维设计D B、二维设计C A、一维设计) ( 2、点、线、面是版式设计中的D、非基本元素、非基本样式C、基本元素A、基本样式B) ( 3、可以产生平静、安详感的线是 、折线DB、水平线C、斜线A、直线 ) 线框在版面设计中常起的作用是( 4、D、时尚作用C、装饰作用A、强调作用B、夸张作用) ( 5、曲线视觉流程的形式微妙而复杂,通常可概括为 、五种C、四种DA、二种B、三种 ) 、近年来国内流行的排版趋势是( 6 、重心视觉流程、散构视觉流程DCA、曲线视觉流程B、反复视觉流程 ) ( 7、对比是强调版面元素间的D、统一性C、秩序性A、单纯性B、差异性 ) ( 8、在版面中,为求视觉心理上的静止稳定感,通常会用、对比与和谐、虚实与留白D、节奏与韵律B、对称与均衡CA) ( 9、世界流行的计算字体的标准制度是D、点数制B、磅数制C、级数制A、号数制 ) 10、在版式设计中,行距在常规下的比例为( 、12:14 10:12 D 、6:8 B、8:10 C、A11、文字围绕图形的编排设计是指( ) A图标设计B、文字的互动性C、文字的整体编排D、文字的图形编排 12、文字信息的跳跃率与阅读率( ) A、没有关系B、没有比例C、成反比D、成正比 13、平面设计是以印刷的形式出现,我们通常的颜色模式为( ) A、RGB B、CMYK C、Lad D、HSB 14、就图版率而言,商业性的读物适合( ) A、高图版率 B、中图版率 C、低图版率 D、10%的图版率 15、在用于传达抒情或运动的图版时,应用较多的是( ) A、角版 B、挖版 C、出血版 D、都可以

版式设计试卷

第3 页共 3 页 咸阳职业技术学院 电子信息学院2016 —2017学年度第一学期期末考试 电脑艺术设计 专业 《版式设计》A 试卷 班级 学号 姓名 成绩 一、单项选择题(2分/题 ,15道,共30分) 1.所谓版式设计,是在()版面空间里,将版面构成要素—文字、图形、线条、线框、色彩等各因素,根据内容的需要进行组合排列,并运用造型要素及形式原则,把构思用具体的视觉形式表达出来。 A.有限或在指定大小的 B.固定的 C.极小的 D.可大可小 2.宣传样本一般有广告样本、企业、产品、行政机关、交通旅游指南等,形式多样。特点:A.传递产品功能信息 B.有助于产品销售,决定企业的发展 C.准确传达大容量的信息,便于企业与客户沟通,直观且保留时间长。 D.有助于企业形象的铸造 3.印刷四色CMYK 中的K 是指( ) A.蓝色 B.红色 C.黑色 D.黄色 4.编排设计的任务:一是它信息发布的载体。二是( ) A.能使读者在浏览版面的内容同时产生美的愉悦感与共鸣 B.看清楚信息 C.井井有条,排版新颖。 D.画面美观。 5.( )的设计要求时间性强,编排的插图都要有春、夏、秋、冬时令变化的直感,前后流畅、和谐一体。 A.直邮广告 B.报纸广告 C.年历设计 D.杂志广告 6.版式设计的原则是( ) A. 主题突出 实用性 简洁易懂 形质统一 B. 主题突出 简洁易懂 形质统一 整体协调 C. 主题突出 简洁易懂 形质统一 专门性 D. 整体协调 实用性 简洁易懂 形质统一 7.首先:能充分体现和准确表达主题内容.其次:能符合审美和视觉原理. 其三:要了解受众群的心理,使信息接受者能较容易理解.这是哪一项原则( ) A. 专门性 B. 实用性 C. 简洁易懂 D. 形质统一 8.图版率是多大比例就方便阅读。( ) A. 5% B. 10% C. 20% D. 100% 9.以下两张图,什么发生了变化?( ) A 视觉度 B 图版率 C 空白量 D 图片的跳跃率 10. 图版率多大比例时,好感度反而降低。( ) A. 50% B. 70% C. 80% D. 90 ⊙装 -----------------------------⊙-----------------------------订⊙-----------------------------线 ⊙ ----------------------------- ⊙装-----------------------------⊙-----------------------------订⊙-----------------------------线⊙-----------------------------

版面设计试卷1答案01

湖北第二师范学院自考教学(3)部 200 —200 学年度第学期沟通课期测验试卷 版面设计试卷 专业:班级:学号:姓名: 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.版面设计中最容易识别和记忆的信息载体是【 C 】 A. 文字 B. 图片 C. 图形 D. 符号 2.版面设计中点属于【 A 】 A. 抽象形 B. 具象形 C. 寓意形 D. 简洁形 3.倾斜方向的线令人产生【 D 】 A. 柔软感 B. 崇高感 C. 安定感 D. 运动感 4.三角形在版面构成中具有【 A 】 A. 稳定感 B. 圆满感 C. 稳重感 D. 方向感 5.以下不属于对称规则的是【 C 】 A. 上下对称 B. 左右对称 C. 前后对称 D. 对角对称 6.暗色是版面中的【 C 】 A. 近景 B. 远景 C. 中景 D. 前景 7.能够加强间隔醒目的视觉效果的是【 D 】 A. 图形 B. 文字 C. 色彩 D. 空白 8.在版面中,对重心、稳定、均衡、轻重,在心理上有很大的牵引力的是【 B 】 A. 方向 B. 位置 C. 空白 D. 节奏 9.在版面设计形式的探讨中,首先要考虑的问题是【 A 】 A. 比例 B. 分割 C. 对称 D. 均衡 10.能够打破版面设计中单调乏味气氛的是【 C 】 A. 渐变 B. 重复 C. 特异 D. 对称

11.各种事物活动的“环境”是【 B 】 A. 意境 B. 空间 C. 位置 D. 方向 12.让每一行的第一个字或字母均统一在左侧的轴线上,右边可长可短,给人以优美自然、愉悦节奏感的是【 B 】 A. 左右均齐 B. 齐左 C. 齐中 D. 齐右 13.能够打破所有的条条框框,使版面更加活泼、新颖的是【 C 】 A. 图文穿插 B. 首字强调 C. 自由编排 D. 标题编排 14.最常见最基本的图片形式是【 A 】 A. 块面式 B. 退底式 C. 跨越式 D. 重叠式 15.下列不属于图形创意描述的是【 D 】 A. 寓意性 B. 抽象性 C. 具象性 D. 主题性 16.计算机字体的大小采用号数制、点数制。点也称磅,每一点相当于【 B 】A.0.25mm B. 0.35mm C. 0.45mm D. 0.5mm 17.不符合规则重复描述的是【 B 】 A. 严谨 B. 趣味 C. 平稳 D. 静态 18.不属于版面设计应用范畴的是【 C 】 A. 书籍设计 B. 产品包装设计 C. 建筑设计 D. 招贴设计 19.一般情况下,行距要大于字距,行距大都为正文字号的【 A 】 A. 二分之一 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 三分之二 20.不属于版面视觉流程的是【 D 】 A. 单项视觉流程 B. 重复视觉流程 C. 重心视觉流程 D. 抽象视觉流程. 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后 的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.版面设计的抽象要素包括【ACD 】 A. 线 B. 图形 C. 点 D. 面 E. 图片 22.版面设计者遵循的原则是在信息视觉化的过程中以什么为基本原则【ABDE 】 A. 感染 B. 趣味 C. 科学 D. 记忆 E. 理解 23.书籍版面设计包括【ABC 】

用word编辑打印一份漂亮的试卷

用word编辑打印一份漂亮的试卷 在很多学校都配备了微机、打印机的今天,相信试卷都是打印出来的。但在打印的过程中,有不少教师为试卷密封栏和页码打印发了愁。曾见过这样的做法:对于8开的试卷,按16开打印(带有页码),然后单独打印一个密封栏,再把这些拼接粘贴到一张8开纸上而成卷。其实,在我们大家常用的MS Office Word就可以实现这些功能而一次成卷。(本文以MS Office Word 2003为例): 一、页面设置: 进入Word 2003编辑状态,点击文件菜单,页面设置。在页边距标签中,页边距组:设置上、下页边距为2.5厘米和2厘米,内侧6.5厘米,外侧1.5厘米。装订线0厘米,装订线位置左。方向为横向。页码范围选择“对称页边距”,并应用于整篇文档。纸张标签中,自定义纸张大小,宽度36厘米,高度26厘米。版式标签中,页眉和页脚组,勾选奇偶页不同项,设置页眉页脚距边界都为1.5厘米。文档网格标签中,文字方向水平,栏数设置为2栏。设置好以上项以后,确定。点击格式菜单,分栏项。调整栏间距字符,这里本人设置为4个字符。 二、利用页眉页脚功能制作密封栏和页码: 我们知道页眉页脚是每一页面都有的东西,可以利用它来形成固定的密封栏和页码栏。又因为试卷在印制时是一正一反的,所以密封栏奇偶页是一左一右的。所以,我们在页面设置中选择了“对称页边距”并勾选了奇偶页页眉页脚不同。下面来进行具体设置 1、奇数页页眉页脚设置: 页眉设置(试卷密封栏的制作):点视图菜单中的页眉和页脚项,进入页眉和页脚编辑状态(生成页眉页脚以后可以双击页眉或者页脚部分而进入编辑状态),系统会打开页眉页脚工具栏。这时候大家注意到页眉部分有一条线,会影响最终效

版式设计试卷

咸阳职业技术学院 电子信息学院2016 —2017学年度第一学期期末考试 电脑艺术设计 专业 《版式设计》A 试卷 班级 学号 姓名 成绩 一、单项选择题(2分/题 ,15道,共30分) 1.所谓版式设计,是在()版面空间里,将版面构成要素—文字、图形、线条、线框、色彩等各因素,根据内容的需要进行组合排列,并运用造型要素及形式原则,把构思用具体的视觉形式表达出来。 A.有限或在指定大小的 B.固定的 C.极小的 D.可大可小 2.宣传样本一般有广告样本、企业、产品、行政机关、交通旅游指南等,形式多样。特点:A.传递产品功能信息 B.有助于产品销售,决定企业的发展 C.准确传达大容量的信息,便于企业与客户沟通,直观且保留时间长。 D.有助于企业形象的铸造 3.印刷四色CMYK 中的K 是指( ) A.蓝色 B.红色 C.黑色 D.黄色 4.编排设计的任务:一是它信息发布的载体。二是( ) A.能使读者在浏览版面的内容同时产生美的愉悦感与共鸣 B.看清楚信息 C.井井有条,排版新颖。 D.画面美观。 5.( )的设计要求时间性强,编排的插图都要有春、夏、秋、冬时令变化的直感,前后流畅、和谐一体。 A.直邮广告 B.报纸广告 C.年历设计 D.杂志广告 6.版式设计的原则是( ) A. 主题突出 实用性 简洁易懂 形质统一 B. 主题突出 简洁易懂 形质统一 整体协调 C. 主题突出 简洁易懂 形质统一 专门性 D. 整体协调 实用性 简洁易懂 形质统一 7.首先:能充分体现和准确表达主题内容.其次:能符合审美和视觉原理. 其三:要了解受众群的心理,使信息接受者能较容易理解.这是哪一项原则( ) A. 专门性 B. 实用性 C. 简洁易懂 D. 形质统一 8.图版率是多大比例就方便阅读。( ) A. 5% B. 10% C. 20% D. 100% 9.以下两张图,什么发生了变化?( ) A 视觉度 B 图版率 C 空白量 D 图片的跳跃率 10. 图版率多大比例时,好感度反而降低。( ) A. 50% B. 70% C. 80% D. 90 ⊙装 ----------------------------- ⊙ ----------------------------- 订⊙ ----------------------------- 线⊙ ---------------------------⊙-----------------------------订⊙-----------------------------线⊙-----------------------------

招贴广告设计试卷

江西科技职业学院2010——2011学年度第二学期期末考试 《招贴广告设计》试卷(A 卷) 实践部分 理论部分 题号 一 二 三 四 得分 评分人 分数 一、综合实践应用题(共50分)。 考题:请设计一系列公益招贴广告,主题自拟。 规格:A4规格。 要求:1.三张或者三张以上且必须是一系列的。 2.用Photoshop 软件制作,保存为PSD 格式,以自己的名字命名。 考试时间:120分钟 评分标准:1、创意设计(20分) 2、版式设计(15分)。 3、整体效果(15分)。 二、填空题(每空0.5分,共15分) 1、招贴广告是指:通过张贴于纸板、墙、大木板或车辆上的 ,向 产品的目标群体传达一定的 ,以期达到一定目的的、有偿 的 。 2、招贴广告大多都是用 的方式制成,张贴在公共场所和商店 内外,有 、 和 之分。 3、招贴广告的特征: 、 、 。 4、招贴广告按其运作的目的可分为 、 两大类。 5、招贴广告中,文字语言的内容一般称为 。 6、创造性思维法分为 、 、 、 四类。 7、常见的视觉传达流程类型有 、 、 、 、 五种。 8、招贴广告图形创意的方法: 、 、 、 、 、 、 、 。 三、单项选择题(每小题1分,共30分) 1、文艺、教育、新闻、出版、体育、旅游、戏剧、电影等都可称之为( )。 A.公益招贴 B.文化招贴 C.商业招贴 D. 宣传招贴 2、现存最早的印刷广告( )。 A.北宋时期的“刘家功夫针铺”的广告铜牌 B. 清末“天芝堂”中药店的“仿单” C. “月份牌”年画 D. 政治宣传画 3、( )是一种说明性的视觉符号,是介于文学和美术之间的视觉语言形式。 A.文字 B.图形 C.色彩 D. 美术 4、( )是用其他东西取代原有组织结构中心的一个部分,结构的关系不变,视觉效果产生变化,克服视觉上的麻木。 A. 置换 B. 正形与负形 C. 错觉的运用 D. 虚实相生 5、( )设计唯一的要点是能够促进销售。 得分 评分人 得分 评分人 得分 评分人 线 订 装 级: 姓 名: 学号:

试卷排版设计

作为一名教师常常会出试卷,周练啊,月考啊,期末考试啊等等!那么我们怎样用word编辑一份漂亮的8K试卷呢? 现在我们学校老师大都有了笔记本电脑,硬件是具备的。下面就跟学学吧! 实际过程中有不少教师为试卷密封栏和页码打印发了愁常见的是这样的做法:对于8K的试卷,按16K 打印(带有页码),然后单独打印一个密封栏,再把这些拼接粘贴到一张8K纸上而成卷。其实,在我们大家常用的MS Office Word就可以实现这些功能而一次成卷。下面学学具体步骤: 一、页面设置: 进入Word 编辑状态,点击文件菜单,页面设置。在页边距标签中,页边距组:设置上、下页边距为2.5厘米和2厘米,内侧6.5厘米,外侧1.5厘米。装订线0厘米,装订线位置左。方向为横向。页码范围选择“对称页边距”,并应用于整篇文档。纸张标签中,自定义纸张大小,宽度36厘米,高度26厘米。版式标签中,页眉和页脚组,勾选奇偶页不同项,设置页眉页脚距边界都为1.5厘米。文档网格标签中,文字方向水平,栏数设置为2栏。设置好以上项以后,确定。点击格式菜单,分栏项。调整栏间距字符,这里本人设置为4个字符。 二、利用页眉页脚功能制作密封栏和页码: 我们知道页眉页脚是每一页面都有的东西,可以利用它来形成固定的密封栏和页码栏。又因为试卷在印制时是一正一反的,所以密封栏奇偶页是一左一右的。所以,我们在页面设置中选择了“对称页边距”并勾选了奇偶页页眉页脚不同。下面来进行具体设置 1、奇数页页眉页脚设置: 页眉设置(试卷密封栏的制作):点视图菜单中的页眉和页脚项,进入页眉和页脚编辑状态(生成页眉页脚以后可以双击页眉或者页脚部分而进入编辑状态),系统会打开页眉页脚工具栏。这时候大家注意到页眉部分有一条线,会影响最终效果。下面我们去掉它,选中页眉中的回车符号,选择格式菜单,边框和底纹。边框标签,设置为无,确定。点插入菜单,文本框,竖排。然后拖放到左边距以外的空白处,拖动句柄调整文本框的大小。在文本框中右击,文字方向,选择最上方的正常横排,确定。点击格式菜单,边框和底纹,底纹标签,样式选择浅色竖线,应用于段落。确定。先按几次回车键,换几行。然后点击表格菜单,插入,表格。在文本框中插入一个两行一列的表格,拖动表格右下角句柄调整表格大小,并将表格居中。在第一行的单元格中右击,单元格对齐方式,选择上下左右都居中。然后复制该表格,在表格后按一次回车键,粘帖一次(这是为了省去调整多个表格一样大小的麻烦)。根据需要重复几次即可。然后依次在每一个表格的第一行中输入:座位号,考场、准考证号、姓名等...。 将鼠标移动到文本框外框中,光标变为十字形时(可拖动该文本框的符号),右击,设置文本框格式。(或者单击选定文本框,再点格式菜单,边框和底纹。)弹出设置文本框格式对话窗,在线条与颜色标签中,设置线条颜色为无线条颜色,确定。点击空白处就可以看到效果,文本框的外边框没有了。再插入一个竖排文本框2,与前面的文本框1一样长度并拖动到1的左侧,放于选择文字方向为竖向旋转90度方向。设置好字体的大小,然后输入如下内容: --------装----订----线-------- 选择第一个字“装”,格式菜单,中文版式,带圈字符,增大圈号,确定。同样处理“订”字和“线”字。鼠标移至外框,变形为十字形时,右击,叠放次序,选择置于底层。再次右击,设置文本框格式,线条颜色设置为无。这下再调整文本框2与文本框1之间的距离,就不会发生挡住文本框1内容的事情了。复制文本框2,粘贴。成为文本框3,拖动到文本框1的右侧。同样置于底层。调整好位置。按住shift键,选择这3个文本框,然后右击,组合,组合。将三个文本框合为一个,方便以后调整位置。 页脚设置(试卷页码制作): 将光标移动到页脚框内,设置字体、字号,输入“(本试卷共”,按Ctrl+F9,出现一对{},光标在{}内,关闭汉字输入法,输入=后再按Ctrl+F9,出现第二对{},输入“NumPages"将光标移到两个))之间,输入*2,移动光标到末尾,输入“页,第”,按Ctrl+F9,在{}内输入=后再按Ctrl+F9,在出现的第二对{}内输入Page,光标移动到两个))之间,输入*2-1,移到光标到末尾,输入“页)”。显示如下:(本试卷共{={NumPages}*2}页,第{={Page}*2-1}页)然后空几格,用相同办法输入如下内容:(本试卷共{={NumPages}*2}页,第{={Page}*2}页)在{}之间右击,更新域。就会显示为如下形式:(本试卷共2页,第1页)(本试卷共2页,第2页)用输入空格的方法调整这两部分分别位于正文区两分栏下适当位置。关闭页眉和页脚工具栏。光标回到正文区,按多次回车键,直到出现第二张纸页。细心的老师做到这一步可能会发现上面输入的页脚已经自动变成了:(本试卷共4页,第1页)(本试卷共4页,第2页) 2、偶数页页眉页脚设置: 双击偶数页页眉区,拖选页眉中的回车符号,选择格式菜单,边框和底纹。边框标签,设置为无,确定。(去掉页眉区那条线)切换到奇数页页眉,复制前面建立的那几个文本框,切换回偶数页页眉,粘贴。调整粘帖的文本框到页面右侧空白处,并删除文本框1中那几个表格。复制奇数页的页脚粘贴到偶数页页脚区(不用再去输入那些公式了,直接复制就行),用空格调整好位置。显示如下:(本试卷共4页,第3页)(本试卷共4页,第4页)关闭掉页眉页脚工具栏,回到正文编辑状态。 三、保存 为了一劳永逸,我们可以把这个文档保存为模板的形式方便以后使用。点击文件菜单,

相关文档
最新文档