2020最新学校疫情防控工作方案

2020最新学校疫情防控工作方案
2020最新学校疫情防控工作方案

2020最新学校疫情防控工作方案

目录

一、开学准备工作方案 2-16

1.返学校职工管理工作方案

2.宝宝管理工作方案

3.安全保卫工作方案

4.后勤保障工作方案

5.教学运行工作方案

二、学校应对疫情安全防控应急预案 17-23

第一:返学校职工管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季教职工开学返学校工作,切实保障教职工平安返学校,维护早教稳定和教学秩序,按照上级文件要求,特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后早教的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返学校,教育教学平稳运行,防止不必

要的恐慌情绪,维护早教正常秩序和稳定。

二、组织机构

(一)成立教职工返学校工作小组,全面指导2020年春季早教教职工返学校工作有序开展。

组长:

副组长:

成员:

负责统筹协调教职工开学返学校工作,保障教职工平安返学校。具体事宜由负责。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1.期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报早教工作领导小组,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年2月日前返市区,返市区途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95口罩;返市区后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返市区者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到学校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状况或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教

学工作。

(二)开学时全面检测

1.教职工开学返学校时间为2020年月日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留学校和返学校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返学校教职工假期与相关人员接触情况。

2.教职工不要私自提前返学校上班,确因特殊情况需提前返学校的,须通过所在部门报学校里同意,并服从学校里统一安排,方可返学校。

3.返学校当天,前台负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门

需安排其到附近社区诊所进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返学校工作小组。

(三)上班时全程防控

1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组。

2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回学校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间也不例外)。

4.教职工在学校内突发感染症状,应立即向学校里汇报,

并逐级上报,并立即通知其家属护送去医院。学校启动应急预

案,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭学校门,在学校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,组织

人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教

职工进行合理调配。

四、工作要求

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校里的宣传信息传递给教职工,确保教职工应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)全体教职工要提高政治觉悟,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好战“疫”。

第二:宝宝管理工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好宝宝返学校工作,切实保障宝宝平安返早教且稳定安全,根据要求,结合学校实际,特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后早教的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障宝宝平安返学校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护早教正常秩序和稳定。

二、组织领导

成立宝宝返学校工作领导小组,全面负责宝宝返学校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控并及时报告、应急处置等工作。

组长:

副组长:

成员:

负责统筹协调宝宝开学返学校工作。

三、主要职责全面做好开学准备、宣传科普教育、和突发

情况(事件)处置等工作。

(一)开学前全员排查分类处置

1.宝宝工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返学校。学校全面通过班级微信群等各种渠道向宝宝家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,由宝宝工作部汇总,做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学和家长在家自主隔离14日后方可报到。

2.学校做好返学校宝宝信息统计,宝宝工作部做好食宿安排。

3.后勤处负责完成对学校里场所的消杀任务。积极采购物资,配发消毒液洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。

(二)报到时全员检查妥善安排

1.安全保卫处和前台负责对宝宝和家长进学校时测量体温。原则上禁止学校外人员进入早教,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行查制,及时将接触人员送留观室观察。

2.及时了解宝宝情况,对外地返回、与外地人员接触和有

无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。

(三)报到后全程防控及时处置

1.坚持对宝宝和家长晨午测,体温异常或出现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。

2.宝宝工作部对进入留观室进行隔离治疗的同学,每天通

过电话网络与家长进行谈心谈话和心理疏导。

3.期间,各部门不执行不必要的集会和大型活动。

4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

四、工作要求

1.提高政治觉悟,把确保宝宝平安返学校,保障早教教宝

宝活、秩序当作当前最重要的工作来抓。

2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报不漏报。

第三:安全保卫工作方案

为有效应对当前突发公共卫生事件,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,把学校师生生命安全和身体健康放在第一位,把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署,按照通知要求,结合当前工作实际,特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后安全保卫工作,及时有效采取安全应急预防措施,保障全体教职员工和宝宝平安返学校,确保全学校教育教学工作平稳运行,防止出现不必要的恐慌情绪,维护全学校安全稳定秩序。

二、组织领导

成立开学返学校安全保卫防控工作领导小组,由主管领导担任组长,安全保卫处负责人任副组长、其他部门负责人为成员,研究落实防控措施,布置工作。

组长:

副组长:

成员:

具体负责统筹协调等工作。

三、防控措施

(一)加强进出学校内人员管控

1.严控临时性到学校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入早教,原则上谢绝各类来访参观。

2.严格凭证进出早教。宝宝、家长、教职工和外聘职工凭证进出早教。在学校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办理临时出入证,凭证进出早教。

(二)严格进学校管理

1.师生严格按照学校要求进行每日晨午检,凭证进出学校

门。

2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入学校。体温异常者严禁入学校。

四、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作,密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况,及时准确掌握信息,配合治安稳维等部门集中处置,做到早发现、早报告、早治疗,全力救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。

第四:后勤保障工作方案

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,按照《突发公共卫生事件方案》要求,特制定本方案。

一、总体目标

全面做好开学前后早教的工作,及时有效地采取各项预防

措施,保障宝宝平安返学校,教学平稳运行,防止不必要的恐

慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和早教稳定。

二、组织领导

成立开学返学校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。

组长:

副组长:

成员:

三、主要职责与措施

(一)检查和改善学校环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。

责任人:

成员:

(二)整治早教环境卫生加大对学校学校环境卫生整治力度,按要求做好早教公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。

责任人:

成员:

(三)做好防控物资储备做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作,严格按照上级文件要求实施紧急采购;根据发展情况,分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。

责任人:

成员:

(四)严格按要求报送信息

严格落实日报告和零报告制度;按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校长;严禁迟报、漏报。

责任人:

成员:

(五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的宝宝及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。

责任人:

成员:

(六)强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;

配合安全保卫处在学校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;配合宝宝工作处做好宝宝晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。

责任人:

成员:

(七)做好放假期间早教后勤保障工作每天对学校区实施消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班人员的餐食供应;提供应急车辆保障。

(八)加强学校食品卫生安全工作

开学后,对食堂从业人员进行排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。

责任人:

成员:

四、工作要求

(一)统一认识,提高觉悟。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。

(二)明确责任,履职到位。充分认识开学返学校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返学校,确保教育教学工作正常开展。

第五:教学运行工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件

工作要求,切实做好2020年春季教学工作,按照《省教

育厅关于调整全省大中小学幼儿学校2020年春季学期开学时间的通知》《市教育系统突发公共卫生事件工作方案》

指示和要求,特制定本方案。

一、总体目标

针对发展不确定性导致的延期开学,按照“停课不停学,学习不延期”原则,做好2020年春季学期教学进程调整、

线上教学工作,维护早教正常教学秩序和稳定。

二、组织领导

在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下,成立教学运行工作小组,全面指导2020年春季学期学校教学

工作有序开展。

组长:

副组长:

成员:

负责统筹协调具体教学运行工作。

三、主要职责与措施

(一)制订教学进程调整方案

根据以下所定开课时间及教学进程调整原则,由教务

处统筹安排,各教学单位具体落实,做好教学进程调整

方案。

1.学期开课时间安排。

宝宝返学校时间以学校正式通知为准,所有宝宝不得提前返学校。开课时间不因宝宝延期返学校而推后,现暂定为2020年月日,后续若有变动另行通知。开课以后,宝宝返学校前的教学采用线上教学辅导,任课教师以课表所定授课时间组织网上教学,宝宝返学校后恢复常态教学方式。

2.教学进程调整原则。若因需要延期开学,教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变,教学进程根据需要做调整。

(二)做好线上互动教学准备

为确保延期开学后相关课程能如期上线运行,做好线上教学准备工作。

1.认真做好备课工作。所有课程应按早教教学管理制度要求,做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。

2.积极建设线上课程。在线上课程应遵循以下基本原则:

(1)优先选用上级主管部门推荐课程。

(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程,在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要,新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发,幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。

(3)在前两种不满足教学要求的情况下,可选用在线课程平台的相关课程用于教学。

3.规范选用教学平台。为方便宝宝学习及早教教学运行监控,在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有

网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上,原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由于发展的不确定性,在没有得到正式延期开学通知前,建议先做好课程资源建设,后续根据学校通知再将课程资源运行。

4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间,任课教师应以课表所定授课时间,借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学,并做好宝宝考勤、在线作业布置与批阅、测验评定、辅导答疑等工作,要保证教学质量、留好教学记录。

5.做好宝宝及家长关怀引导。线上教学期间,要对网络教学期间宝宝的学习状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题,并切实做好防控工作。

6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序,严守教学质

量,学校长、任课教师等教学管理工作团队,认真落实线上教学课程,做好教学督查工作。

(1)落实线上教学课程。

(2)加强教学督查工作。

(三)积极推进教学改革建设

各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度,深刻认识本次带给学校教学工作的挑战,积极推进教学改革建设工作。

1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下,线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势,各教学单位及任课

老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式,为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。

2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务,也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手,各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备,为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。

四、工作要求

1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作,及时将本方案传达到任课教师及宝宝。

2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案,请各教学单位根据学校安排,及时抓好制订及落实工作。

单位(盖章):

2020年月日

学校应对疫情防控应急预案

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生及在学校学校蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生

员工的防范意识和学校学校公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播

途径,控制的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的

预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教育局、卫生局的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领

导小组,落实学校内突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、

早隔离、早治疗。

三、早教工作职责

1、建立健全突发公共卫生事件防治责任制,检查、督促各部门的落实情况,明确各部门职责,加强食堂、学校

区环境、教室等公共场所的卫生管理。

2、结合学科教学,充分利用板报、公众号、微信群等宣传手段,广泛深入地开展早教突发公共卫生事件的宣传

教育活动,提高师生员工的科学防病能力。

3、严格执行宝宝缺课登记及请假制度、早教传染病期间晨午检制度,及时掌握宝宝的身体状况,发现突发公共

卫生事件早期表现的宝宝,应及时督促其到医院就诊。

4、积极开展学校区环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证沙池、海洋球场、蹦蹦床、大厅、教室、食堂、厕所及其他公共场所的

清洁卫生。

5、确保宝宝喝上安全饮用水,吃上放心菜。

6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报早教的突发公共卫生事件的发生情况,并积极

配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物

留存留样等工作。

四、突发事件预防

1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、学校环境、教学设施等进行检查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

2、加强学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。

(1)食品管理人员严格按照有关规定,持有效健康证、培训证上岗,对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。

(2)购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收,严禁向宝宝出售变质食品和“三无”产品;食品加工过程

和储存必须生熟分开;餐具必须采用高温消毒或药物消毒,并采取严格的保洁措施。

(3)食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人保管责任制,强化安全防范措施。

(4)加强厕所卫生管理,做好厕所的无害化处理,防止污染环境和水源。

(5)大力开展爱国卫生运动,重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生,为宝宝提供一个安全卫生

的学习和生活环境。

(6)切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,配合卫生部门完成计划免疫任务。

4、加强健康教育,提高师生的防病抗病能力

(1)按照教育部的要求,落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导宝宝树立良好的卫生意识,养成良好的

卫生习惯和生活方式。

(2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及学校学校网等宣传途径,大力宣

传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共

卫生意识和防治突发事件的能力。

(3)进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育,增强宝宝识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的

能力,教育宝宝不买无照、无证商贩的各类食品。

(4)认真组织师生开展体育锻炼,养成良好的卫生习惯,提供合理营养,不断增强体质。

五、突发事件的监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括:、重大传染病、

中毒事件、污染事故、免疫接种事故,以及其他重大疑难

和不明原因的健康危害事件。

(一)突发事件检测

建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班教师统计

宝宝的缺勤者,前台统计教师及员工的缺勤者,并查明缺

勤原因。对因健康原因缺勤者就近进行就医登记汇总并跟

踪观察,根据情况变化采取必要的防范措施。

(二)突发事件报告

1、严格执行早教重大公共卫生报告程序,早教一旦发生、集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时,相关知情教师应

在第一时间向早教突发公共卫生事件领导小组报告,早教

突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式(或

2014年亢西小学疾病防控应急预案

亢西小学疾病防控应急预案 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法规,结合我校的具体情况,制定本预案。 一、工作目标 普及春季传染性疾病防治知识,提高广大师生的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控制传染病在我校的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校疾病防控工作遵循“预防为主、常备不懈、坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)”的方针,贯彻“统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作”的原则。 三、传染病防控工作领导机构和职责 组长:张燕 副组长:马琼洁张伟 成员:校委会其他成员及各班主任 具体职责: (一)负责对全校传染病防控工作进行指导、协调。 (二)监测、汇总和收集全县学校传染病防控工作的信息和防控工作开展情况,分析、研究防控工作形势,指导和督促学校各项防控工作的落实。 (三)负责对学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作的督促与检查。 (四)负责与卫生行政部门共同组织开展学校传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识的培训。 (五)协助卫生行政部门制定学校传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范。 (六)加强与卫生行政部门的沟通,及时了解学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息。

四、学校职责 (一)负责建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。 (二)指定教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。 (三)协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病等突发公共卫生事件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。 (四)负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育。 (五)校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人,其他同志为突发公共卫生事件报告人。 五、传染病疫情监测 学校建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时,应及时报告给学校疫情报告人,学校疫情报告人应及时进行排查,做好记录,填报因病缺课登记系统。 (一)晨检 晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。 (二)因病缺课 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要立即报告给学校疫情报告人,并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 (三)出现以下情况学校应立即启动本应急预案。 1、同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,

疾病预防控制工作计划

疾病预防控制工作计划 疾病预防控制工作计划 为了确保如期完成县卫生局下达的20XX年疾病预防控制工作 的各项任务,结合我镇实际,并将该计划纳入我院公共卫生工作目标,逐项分解到相关科室认真组织实施。现就我院20XX年疾病预 防控制工作安排如下: 一、依照国务院《突发公共卫生事件应急条例》规定的范围,做好监测预警和网络直报工作,做到四早四落实,做好各类重大 疾病和突发公共卫生事件防治预案。作好应对突发公共卫生事件 和救灾防病的准备工作。在思想、组织、药械、技术措施等方面,随时做好应对突发公共卫生事件和救灾防病的准备,作到疫情早 处理、灾后无大疫。 二、加强学校卫生管理工作。 加强对学校传染病防治、食品卫生和日常卫生管理工作:学 校是人口高度密集、传染病容易传播的场所,是防范突发公共卫 生事件的重点部位。新学期开始,要组织力量对辖区内所有学校 的食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治、日常卫生管理和健 康教育进行全面检查,找准问题,指导整改。 三、加强不明原因肺炎病例和其他重点传染病病例的主动搜索。

以甲型H1N1流感、传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感为重点,加强不明原因肺炎病例、流行性腮腺炎、其它新发传染病、外来传染病、本区已消灭的传染病、狂犬病等病例的监测和搜索工作。 四、按照县卫生局下达的20XX年艾滋病工作目标任务,结合我院实际情况努力完成艾滋病防治工作,开展防治知识的宣传。 五、加强结核病防治工作。保质保量地完成县卫生局下达我院的结核病任务,做好各项相关记录。 六、进一步加强地方病防治工作。把麻风病防治工作放在首位,采取有力措施。切实加强防治、资料收集整理工作。 七、加强疾病控制专业队伍建设。组织全院医务人员,以结核病、艾滋病、血吸虫病、流感、人禽流感、猪链球菌病、狂犬病、钩体病、肝炎、痢疾等传染病和学校卫生、农村家宴卫生、食品安全为重点,加强培训。在法律法规方面,要以《传染病防治法》、《职业病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》。《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》等为重点,进行培训学习。 八、做好随时接受上级紧急任务的准备工作,并积极配合以及圆满完成任务!

(完整版)学校传染病防治应急预案

学校传染病防治应急预案 为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作领导机构和职责 组长:XXX 副组长:XXX 组员:各班班主任和生化教师 职责是:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。 2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。 3、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各

2020学校疫情防控应急演练方案范文

教育类文档封面上传模板 2.DOCX (20XX——20XX学年第X学期) 单位 姓名 20XX年X月

XXX学校疫情防控应急演练方案 为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,学校拟于开学前组织疫情防控应急演练。演练方案如下: 一、人员分工及主要职责 校长侯永生XXX担任演练总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组:(一)综合协调组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作。 ②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等。 ③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。 (二)疫情监测组

1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测; ②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者; ③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。 (三)现场处置组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 ①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治; ②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级; ③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。 (四)对外联络组 1.人员组成

组长: 成员: 2.主要职责 ①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长; ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况; ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。 (五)消毒防疫组 1.人员组成 组长 成员: 2.主要职责 ①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒; ②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。 (六)宣传教育组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责

学校疾病预防应急预案

学校疾病预防应急预案 为提高全校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,结合本校实际,特制定本应急预案。 一、工作目标: 1、普及全体师生公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。 2、建立疾病预防的报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保疾病事件不在校园内蔓延。 二、工作措施: 1、预防为主,常抓不懈。 宣传春秋季流行性疾病防治知识,提高全体师生的防护意识,加强监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径。 2、建立组织,明确职责。 成立预防小组,校长为组长,中层领导、各班班主任为组员,由校长统一负责指挥、组织协调,切实做好对突发疾病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作。 主要职责如下:

1、在校长统一领导下,指导和落实各班突发事件防治的各项工作。 2、监测、汇总和收集突发事件的信息和防治情况。 3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒突发公共卫生事件的预防保健知识。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度。 三、突发事件预防: 1、学校建立健全突发事件机制,落实各项防控措施。 2、加强厕所卫生管理,清除厕所内的污垢,防止污染环境和水源。 3、学校经常开展卫生工作大检查,对每次检查情况报告给校长。 四、加强健康教育,提高师生的防病、抗病能力。 1、广大教师加强对学生的卫生知识教育,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、结合季节性、突发性传染病的预防,利用学校的黑板报、橱窗、广播等大力宣传、普及防治突发事件的有关知识,提高师生的公共卫生意识和防治突发事件的能力。 3、各班教育学生不买无照、无证商贩的食品。 4、广大教师认真组织学生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,增强抵抗力。 五、突发事件监测和报告:

2020年度疾病预防控制工作计划

2020年度疾病预防控制工作计划 篇一:2020年度疾病预防控制工作计划2020年全省疾病预防控制工作的总体要求是:认真贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,按照全省卫生计生工作会议的部署要求,坚持以问题为导向、以项目为抓手,积极推进京津冀疾病预防控制协同发展,深入开展爱国卫生工作,全面推进各项疾病防控措施的落实。 一、落实“xx”规划目标,遏制局部传染病疫情上升势头 认真落实《河北省遏制与防治艾滋病“xx”行动计划》,提升基层医疗卫生机构检测能力,提高服务的可及性。针对男性同性性行为人群和卖淫人群,进一步加大推广使用安全套工作力度,确保干预措施落实到位。扎实做好第三轮艾滋病综合防治示范区工作。要特别关注青年学生和中老年人群,采取切实有效的措施,遏制重点人群艾滋病疫情快速上升的势头,保持艾滋病疫情低流行态势。做好梅毒防治规划中期评估及性病、丙肝防治工作。认真落实《河北省结核病防治规划(2020年)》,完善结核病防治服务体系,扩大患者发现覆盖面,规范患者诊疗管理,强化学校结核病防控工作规范的落实,推进耐多药肺结核防治,加强流动人口结核病防治,做好终期评估工作。加强传染病报告管理,保持传染病和突发公共卫生事件信息网络直报系统的敏感性,落实各项防控措施,保持重大传染病疫情稳定。做好消除疟疾考评工作。巩固消除麻风病成果。 加强布病、出血热、手足口病等重点传染病防治,全面落实各项预防控制措施,及时有效处置暴发疫情,遏制局部传染病疫情高发的势头。 二、开展预防接种服务落实年活动,保持常规免疫高接种率水平 各地要认真组织开展预防接种服务落实年活动,坚持农村周接种、城市日接种制度,加快推进免疫规划信息化建设,保证城乡适龄儿童获得及时的免疫服务,以乡镇为单位国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上。坚持基础免疫为主、查漏补种为辅的策略,保证适龄儿童麻疹类疫苗两剂次接种率达到95%以上,夯实免疫屏障。加强急性弛缓性麻痹病例监测,保持脊髓灰质炎疫苗高接种率水平,维持无脊髓灰

传染病防控应急预案完整版本

传染病防控应急预案 为了进一步做好传染病的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求,结合学校实际,制定本预案。 一、组织领导机构 ㈠成立预防与控制传染病领导小组 组长:XXXXXXX(校长),电话:XXXXXXX 副组长:XXXXXXX(副校长),电话:XXXXXXX XXXXXXX(副校长),电话:XXXXXXX 成员:XXXXXXX 职责:根据传染病疫情预测和变化情况,及时召开会议,研究制定本校传染病防控工作制度、措施,检查、督导学校各部门、各班级防控工作开展和落实。负责全校传染病防控工作的组织管理和协调指挥,有效应对传染病疫情,维护校园稳定,保护广大师生员工的身体健康和生命安全。 1.校长室:建立传染病疫情监测报告网络,负责全校传染病防控工作的组织管理和协调指挥。 2.卫生室:对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作,在疾病预防控制中心的指导和帮助下,对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发病情况进行登记、检测与排查。 3.政教处:限制或停止集会等人群聚集活动,假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底,如有到过疫区的学生,则对其进行跟踪观察,督促班主任坚持执行学生因病缺勤登记制度,发现问题及时与卫生室联系。 4.办公室:建立考勤监测制度,对缺勤的师生员工进行登记,查明缺勤原因。 5.总务处:做好保障措施,严格学校门卫管理制度,实行24小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况。做好防护用品等传染病防控物资供应,做好应急保障。 ㈡日常管理机构 卫生室具体负责学校日常突发传染病的业务指导、组织管理与监督检查,

学校疫情防控应急演练方案及疫情防控应急预案一

学校疫情防控应急演练方案 (第一篇) 为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,強化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,学校拟于开学前组织3次疫情防控应急演练。演练方案如下: 一、人员分工及主要职责 校长会会会担任演练总指挥,统ー调度,现场指挥,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组: (一)综合协调组 1. 人员组成 组长: **** 成员:氺氺氺氺氺氺氺氺氺 1. 主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(ニ)疫情监测组 1. 人员组成 组长:林* 成员: 氺氺氺氺氺氺氺氺氺 2. 主要职责 心负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测; 1)疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情況,确定确切接触者; 2)对患病学生情況持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。 (三)现场处置组 1 . 人员组成组长:*** 成员:氺氺氺氺氺氺氺氺氺 2. 主要职责 疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级;确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。 (四)对外联络组 1 . 人员组成

组长:会会会 成员: 2 . 主要职责 出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情況;协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。 (五)消毒防疫组 1 . 人员组成 组长:*** 成员: 氺氺氺氺氺氺氺氺氺 2 . 主要职责 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好 记录。 (六)宣传教育组 1 . 人员组成 组长:**** 成员: 氺氺氺氺氺氺氺氺氺

学校传染病防控应急预案范文精选5篇

学校传染病防控应急预案 学校传染病防控应急预案范文(精选5篇) 学校传染病防控应急预案1 为进一步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急预案。 一、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长,刘懋为副组长,其他各位老师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。 学校传染病防控领导小组工作职责: ①按照上级有关文件的要求,制定本学校的工作预案; ②建立健全传染病防控责任制度,并将责任分解到班级,落实到教师; ③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度,并检查督促本校各年级落实情况。 ④开展对学校师生的卫生宣传教育; ⑤建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因; ⑥及时了解学生身体状况,对有传染性疾病症状的学生,及时督促到村卫生室就诊,做到早预防、早发现、早报告、早

隔离、早治疗; ⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离 消毒工作。 二、防治措施 (一)、全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的疫情做出快速反应。 1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到 班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温);每天都要保证教室的通风;加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作,特 别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理,确保师生 饮食、用水的安全,加强校园卫生清洁工作,尤其是学生接触 的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾 堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺 课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日 结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。 2、要早报告。出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告学 校有关领导,同时及时告知学生家长。 3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将 其送往医院诊治,严重者直接拨打120将其送往医院;二是对 密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到卫生室检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者,整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学

春季传染病防控工作计划培训课件

长兴岛初级中学春季传染病防控工作计划 春季是呼吸道传染病的多发季节,是麻疹、流脑、流感、水痘、红眼病、腮腺炎等疾病的高发季节。学校是人群高度密集的场所,学生是呼吸道传染病易感人群之一。为进一步加强春季传染病预防与控制工作,有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和蔓延,确保学生身心健康,维护教育学秩序的正常开展,特对我校传染病预防工作做出以下计划: 一、加强领导、落实责任 要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校传染病预防工作落到实处。 二、认真监控,及时报告疫情信息 建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作在学校政教处的指导下,由教师及卫生委员,对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告学校政教处进行排查,以确保做到早发现,早报告。对学生进行健康教育,教育学生,进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。

学校传染病疫情的报告由政教处负责,负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向学校主管领导汇报,学校及时向上级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、采取有效措施,及时控制疫情 学校除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;各部门协调一致,开展工作。如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经教育局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。 四、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识 学校要充分利用健康教育课、讲座、班会、板报等各种形式,对学生集中进行一次春季传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。 长兴岛初级中学 2016年3月1日

学校传染病应急预案

学校传染病应急预案 学校传染病应急预案篇二学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康,维护社会稳定,进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理,加强相关疾病的预防和控制,防止疾病在学校中传播,保护青少年身体健康,特制订本预案。 一、预防措施 1、建立学校应急处置工作领导小组,健全传染病预防和控制工作的管理制度,提供必要的卫生资源及设施。 2、学校建立各项卫生工作责任制,班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 3、学校开展预防宣传教育工作,利用黑板报加强宣传,定期进行有关预防传染病的知识学习,培养学生良好的个人卫生习惯。 4、学校要保持教室内空气流通,并进行定期消毒。 5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。

二、学校一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件,遵循分级处置原则,根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。 (一)第一级传染病事件 1、确认、划分: ( 1)流感: 在流感最长潜伏期内出现体温38℃ ,并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状,一个班级病例在 5 例及以上或全校病例在60 例以上、 100 例以下。 ( 2)集体性发热事件: 在近 3 天内突然出现集聚性发热病人,经县疾病预防控制中心核实,一个班级病例在 5 例及以上或全校病例在60 例以上、 100 例以下。 ( 3)水痘: 学校在水痘最长潜伏期内,皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在 30 例以下。 ( 4)流脑: 学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。 ( 5)非典型肺炎: 学校出现体温﹥38℃ ,并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。

学校疫情防控应急演练方案.doc

学校疫情防控应急演练方案 为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,学校拟于开学前组织3次疫情防控应急演练。演练方案如下: 一、人员分工及主要职责 校长☆☆☆担任演练总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组: (一)综合协调组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.主要职责 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作; ②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等; ③综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.主要职责 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者; ③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。。 (三)现场处置组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.主要职责 ①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治; ②利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动,回到班级; ③确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。(四)对外联络组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.主要职责 ①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长; ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况; ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组 1.人员组成 组长:☆☆☆ 成员:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.主要职责

学校疾病应急预案

学校疾病防控应急预案 学校疾病防控应急预案为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件造成的危害,消除各种隐患,维护正常的教育教学秩序和社会安定,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,特制定本预案。一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》,将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。学校中发生突发公共卫生事件时,各级教育行政部门和各级各类学校能结合学校工作实际,建立快速反应机制,提高快速反应和应急处理能力,采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。 二、原则 统一指挥,分级负责,相互协同;预防为主,常抓不懈;反应迅速,措施果断。 三、学校疾病控制组织机构与工作职责 1、校疾病控制应急处置工作领导小组 组长: 副组长: 成员:由全体学校行政人员及各班主任组成。领导小组办公室设在学校总务处。 2、学校主要职责根据当地政府和上级教育行政主管部门制订的突发疾病应急预案,制定本校的疾病控制应急预案;建立健全紧急应对突发疾病的工作责任制度,建立校长负总责与分管校长具体抓的责

任制,并将责任分解到学校各处室、各班级、落实到人;明确并落实突发疾病的信息报告人;具体实施对突发疾病的紧急应对与处置工作,配合卫生部门对事原因进行调查;及时向上级教育主管部门及卫生等有关部门报告学校突发疾病的进展与情成;根据突发疾病的性质对有关责任人进行查处。 四:适用范围 1、发生鼠疫、霍乱等各类传染病流行。 2、发现罕见的或已消灭的传染病。 3、发现新发传染病病例或疑似病例。 4、人数超过10人或出现死亡1例以上的饮用水、食物中毒事件。 5、短期内发生3人以上或出现死亡1例以上的各类中毒事件 6、有毒有害用品、生物毒素等引起的集体性急性中毒事件。 7、药品引起的群体性反应或死亡事件。 8、预防接种的群体性反应或死亡事件。 9、放射性、有毒有害化学物质丢失、泄漏等事件。10、严重威胁或危害师生员工健康的水、环境、食品污染事件。11、群体性不明原因疾病。12、自然灾害引起的公共卫生事件。13、上级政府或卫生行政主管部门临时规定的其他公共卫生事件四、监测网络建立起学校、班级二级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。学校预防监测领导小组由校长任组长,主管卫生工作的副校长任副组长,预防监测站设在校办公室(值班室)。学校按照当地卫生行政主管部门要求,按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。 五、防控预警信息报告体系 学区突发事件预警监测机构,发现或接到突发事件应急预案适用范围

疾病防控工作计划

疾病防控工作计划 一、管理方面 切实加强对本乡疾控工作的领导和管理,把疾控工作作为一项基本职责,抓紧抓好,明确麻拥军乡长为第一责任人,分管领导麻禹副乡长为直接责任人。以落实《关于疾病预防体系建设若干规定》为重点,抓好疾病预防控制各项工作的落实。 二、主要目标和工作任务 1、继续抓好目前重点传染病的预防控制工作。特别要做好对甲型H1N1流感、高致病性人禽流感、手足口病的预防控制工作,确保我乡不发生人间禽流感疫情和甲型H1N1流感、手足口病的暴发。同时加强对狂犬病、麻疹、艾滋病等其他各类传染病的监控管理,对各类疫情及时做好疫情分析,采取有效的控制措施,预防和控制各类传染病的发生和流行。 2、抓好儿童计划免疫工作,加强疫苗管理,维持无脊髓灰质炎成果,结核、麻疹、乙肝、乙脑等计划免疫相应传染病发病率控制在国家规范标准内,掌握本乡当年出生人数及流动儿童数,要求全乡出生儿童入册率达到100%,建卡率100%,“七苗”接种率95%以上。建立定期随访制度,及时掌握儿童流入、外出及免疫情况。 3、积极做好传染病疫情、食物中毒、职业中毒等突发事件的调查、处理工作。报告率和及时处理率达100%。 4、协调教育、卫生部门落实新生(含转学)入托、入园、入学查验证工作,查验证率要求100%,补种率≥90%,督促学校做好传染病防控工作。 5、认真做好本乡内的养犬管理,发生狂犬病疫情应积极落实犬只的净化工作。 6、继续认真学习掌握县级疾病预防控制机构绩效考核标准,按标准开展各项工作。

三、具体措施 1、加强工作人员专业技术培训工作,特别是要深入学习职业性健康检查技术规范、临床检验技术和新的、重点传染病方面等方面的知识,逐步提高本乡的整体素质,适应疾病预防控制工作新的发展需求。 2、认真抓好各项规章制度的落实,健全管理机制,做到检查、考核、监督齐全,提高工作效率,创勤政廉洁、务实高效的机关作风。 3、协调好与卫生监督部门的工作关系,做到相互促进,相互配合,相互支持,促进各自工作的顺利开展。 4、严格按重大传染病应急预案的要求,做好一切预防措施,落实人力物力,严防人禽流感、手足口病及其他重大传染病疫情的发生。 四、主要工作时间安排 1月份:认真总结20**年度工作,研究并制订20**年度各项工作计划和目标管理方案; 3~4月份:按上级布置积极做好预防接种信息系统的建设工作。 2~5月份:重点抓好手足口病防控工作。 6~7月份:总结上半年工作,研究布置下半年工作。 9月份:开展全乡中小学学生新生的查验证工作。 10月份:开展传染病漏报调查工作。开展重点传染病防治知识的全员培训工作。 12月份:整理完善档案资料,对全年工作进行总结。 五、检查评估 各项工作平时由乡职能部门组织检查督促,每半年进行一次工作总结,年终接受上级主管部门的检查考核。

学校疫情防控应急演练方案

学校初三/高三年级复学疫情防控应急演练方案 为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,检验我校初三年级复学工作中新冠肺炎防控应急预案的科学性和操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保证我校开学工作的顺利进行,经学校行政会研究决定,特拟定《xx学校初三年级复学疫情防控应急演练方案》。 一、应急演练组织领导 总指挥:xx(校长)——负责此次演练的指令的下达,演练场景的设定,全面统筹指挥、总结。 常务副总指挥:xx(德育副校长——负责这次方案的制定,演练前的培训,过程的设计落实,活动开展的督促,活动后的整改。 副总指挥:xx(教学副校长)、xx(校长助理兼安全办公室主任)、xx ——负责具体落实此次演练活动的开展。 成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx 二、疫情防控演练场景安排 1.学生小余白天在上课时出现发热症状 2.学生小黄在生活区夜间出现发热症状 三、应急演练过程设计 (一)学生小余白天在上课时出现发热症状 1.时间:下午3:30 2.地点:九1班教室 3.授课教师:袁老师(xx饰) 4.小余(xx饰)、班长小陈(xx饰)

(1)情景描述:袁老师正在上课时,班长小陈发现小余趴在桌上,出现发热并伴有干咳症状,于是向袁老师报告情况,袁老师迅速为小余测量体温:37.8度。他立即向德育处xx主任报告,xx主任马上和xx校助一起赶到九1班教室,一起护送小余同学到留置观察室。xx主任同时向xx副校长汇报了此事,xx副校长立即赶到了留观室。 (2)负责男生的xx老师接待了小余一行,随即到医务室请来了驻校医生xx(暂由xx老师饰),xx副校长和xx主任几人差不多同时赶到,经过徐医生初步诊断,要派送小余去定点医院。xx副校长立即向xx校长汇报,xx校长马上指示校车司机xx(穿上防护服),在xx主任的护送下到达xx市人民医院,xx校长同时向教育局xx局长报告。 (3)这边xx立马安排xx师傅对留观室进行消毒处理。 (4)待定点医院将小余列为疑似病例后,xx主任向xx副校长汇报情况,xx副校长立马安排xx师傅对小余所在的九1班教室和男生436寝室进行终末消毒,同时让袁老师对小余的密切接触者摸底排查并将结果xx副校长后报给xx校长。 (二)学生小黄在生活区夜间出现发热症状 1.时间:凌晨0:30 2.地点:女生312寝室 3.生活教师:xx 4.小黄(xx饰)、室友小唐(xx饰) (1)情景描述:龙老师正在寝室晚休时,312寝室女生小唐敲响了龙老师的们,告诉她室友小黄干咳很厉害同时发烧,龙老师迅速找来体温枪为小黄测量体温:38.2度。她立即向德育处xx报告,xx指示龙老师和小

幼儿园传染病防控工作计划

幼儿园传染病防控工作计划 幼儿园传染病防控工作计划(1) 一、工作目标 全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。 二、具体措施 1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。 2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。 3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防"甲型流感",严格执行"一

摸、二看、三问、四查"制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。 4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。 5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。 6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。 7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。 幼儿园传染病防控工作计划(2) 随着气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,所

附小幼儿园疾病预防应急预案

为增强幼儿园疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华 人民共和国传染病防治法》以及《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我园的实际,特制定 传染病病预防和处理预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》,以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,全面落 实“早发现、早报告、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,保障师生的身体 健康和生命安全,确保学校和社会的稳定。 二、工作原则 1、预防为主 宣传普及各种疾病的防治知识,提高师生的防护意识,发现各种传染性疾病及时报告和处理。 2、依法管理 严格执行国家有关法律法规,对各种疾病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。 3、快速反应 幼儿园人多,且特别集中,一旦发现重大疾病要迅速处理。 三、幼儿园重大疾病的范围 1、流行性感冒、非典型肺炎、禽流感等、水痘、食物中毒、手足口病等。 四、应急措施: 1、学校成立重大疾病预防领导小组: 组长:李春 副组长:尚霞王丽 成员:毕经华邹艳玲邓彩云曹元元孙焕君王伟王凤梅 2、组织机构: a、指挥 幼儿园如果出现重大传染性疾病,其重大疾病预防工作由学校重大疾病预防领导小组统一指挥, 布置和安排。全园师生员工必须绝对服从和紧急行动,做好重大疾病的预防和防治工作。 b、报告

幼儿园师生中如果出现重大疾病时,由领导小组组长向上级有关部门及时报告,其他人员不得 自行报告和越级报告。 c、救治 a、幼儿园由李春园长负责和布置、安排重大疾病救治工作。 b、尚园长负责安排临时教学工作,维护正常的教育秩序。 c、保健室和毕经华负责患有疾病学生家长的接待和解释工作,组织学生搞好环境卫生。 d、总务处负责筹集重大疾病救治必要的经费和物品,负责后勤安排和调集车辆等工作,并向保 险公司报告病情。 e、保卫科负责维护校园秩序和学校安全工作。 f、班主任负责本班幼儿出现的重大疾病救治工作,负责通知学生家长,安排好班级管理和教学工作。 g、年级主任负责年级出现的重大疾病救治工作。 h、任课教师负责班级和幼儿园分配的学生的疾病救治工作。 j、王丽园长负责必要的生活安排。 五、处理程序: 程序一:就诊报告 1、发现幼儿园有职工或幼儿传染病疑似病例,立即安排家属或家长陪同病人就诊,排除疑似病 症后方可来园。 2、确诊后,疫情报告人要按照区疾病预防控制中心的工作要求进行传报,不得瞒报。 凡有以下情况的:出现个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明 病因的群体症状,急骤增多的;其他需要报告的防疫情况。幼儿园要在第一时间内由疫情责任 报告人(组长或副组长)以电话及书面报教育局和疾控中心。遇突发传染病事件(如鼠疫、霍 乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上、流感10例以上等)可直接报区疾病预防控制中心、教育局。书面报告必须在电话报告后1小时内上报。书面报告必须如实反映情况,并经幼儿园责任人签名或幼儿 园盖章。 程序二:终末处理 1、由保健教师指导保育员,按有关规定对病人保教活动的场所进行终末消毒。

学校疫情防控应急演练方案

xx学校初三/高三年级复学 疫情防控应急演练方案 为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,检验我校初三年级复学工作中新冠肺炎防控应急预案的科学性和操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保证我校开学工作的顺利进行,经学校行政会研究决定,特拟定《xx学校初三年级复学疫情防控应急演练方案》。 一、应急演练组织领导 总指挥:xx(校长)——负责此次演练的指令的下达,演练场景的设定,全面统筹指挥、总结。 常务副总指挥:xx(德育副校长——负责这次方案的制定,演练前的培训,过程的设计落实,活动开展的督促,活动后的整改。 副总指挥:xx(教学副校长)、xx(校长助理兼安全办公室主任)、xx ——负责具体落实此次演练活动的开展。 成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx 二、疫情防控演练场景安排 1.学生小余白天在上课时出现发热症状 2.学生小黄在生活区夜间出现发热症状 三、应急演练过程设计 (一)学生小余白天在上课时出现发热症状 1.时间:下午3:30

2.地点:九1班教室 3.授课教师:袁老师(xx饰) 4.小余(xx饰)、班长小陈(xx饰) (1)情景描述:袁老师正在上课时,班长小陈发现小余趴在桌上,出现发热并伴有干咳症状,于是向袁老师报告情况,袁老师迅速为小余测量体温:37.8度。他立即向德育处xx主任报告,xx主任马上和xx校助一起赶到九1班教室,一起护送小余同学到留置观察室。xx主任同时向xx副校长汇报了此事,xx副校长立即赶到了留观室。 (2)负责男生的xx老师接待了小余一行,随即到医务室请来了驻校医生xx(暂由xx老师饰),xx副校长和xx主任几人差不多同时赶到,经过徐医生初步诊断,要派送小余去定点医院。xx 副校长立即向xx校长汇报,xx校长马上指示校车司机xx(穿上防护服),在xx主任的护送下到达xx市人民医院,xx校长同时向教育局xx局长报告。 (3)这边xx立马安排xx师傅对留观室进行消毒处理。 (4)待定点医院将小余列为疑似病例后,xx主任向xx副校长汇报情况,xx副校长立马安排xx师傅对小余所在的九1班教室和男生436寝室进行终末消毒,同时让袁老师对小余的密切接触者摸底排查并将结果xx副校长后报给xx校长。 (二)学生小黄在生活区夜间出现发热症状 1.时间:凌晨0:30 2.地点:女生312寝室

学校疾病防控应急预案

学校疾病防控应急预案 春季是传染病的高发时期,为确保我们学校师生的身体健康和生命安全,保障正常的教育教学秩序,能够及时、有序、高效地预防和控制可能发生的群发性传染病在学校的发生和蔓延。根据依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,和市教育局的文件要求,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定一下。 一、工作原则: 1、全面认识防治“传染性疾病”工作的重要性。 2、采取一切必要措施,防患于未然。 3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。 4、加强领导,加强检查,及时沟通信息。 二、工作目标: 1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。 2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告认识。 3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。 4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。 三、组织管理:

成立学校“传染病”防控工作领导小组: 组长:李德全 副组长:南嵩峰 组员:各班主任 四、传染病的防治: 按照《传染病防治法》,主动配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:①切实落实非常期间的晨检制度;②卫生教师每天进行巡视;③定期对学生进行健康体检;④专人负责学校疫情报告;⑤建立专门的传染病登记本。 2、疫情控制 一旦发现疫情,主动配合疾病预防控制机构开展调查处理工作: (1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。 (2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处

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