九年级化学-专题8、9坐标曲线类试题讲解学习
专题八坐标曲线类试题
◎题型简述
坐标曲线类试题是河南近3年中招考试的热点之一，主要考查学生对不同单元内容之间的整合能力，试题难度比较大。河南试题对此类试题的考查具有很大的重复性，2012年9题和2013年10题主要考查pH变化曲线、两种物质和一种物质反应的曲线、溶液质量曲线、催化剂曲线四种类型，2014年22(1)题和2010年16题考查酸碱中和反应的pH变化曲线。在学习过程中，要经常对坐标曲线类试题进行练习并不断归纳、总结其规律。
◎重难点突破
※类型(1)pH变化曲线
1．酸碱反应的pH曲线
(1)图像：
(2)分析：碱入酸，在0点时，溶液的pH<7，此时溶液呈酸性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH=7；随着碱的继续加入，溶液的pH>7，溶液呈碱性，如2014年22(1)题、2012年9题C项、2010年16题第三空(如图①)；酸入碱，在0点时，溶液的pH>7，此时溶液呈碱性；当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH=7;随着酸的继续加入，溶液的pH<7，溶液呈酸性(如图②)。2．稀释溶液时pH曲线
(1)图像：
(2)分析：碱性溶液稀释时，由于碱性溶液的pH>7，而水的pH=7，随着水的质量的增加，pH不断减小，但不会小于7(如图①)；酸性溶液稀释时，由于酸性溶液的pH<7，而水的pH=7，随着水的质量的增加，pH不断增大，但不会大于7．如2013年10题A项(如图②)。
※类型(2)两种物质和一种物质反应的曲线
1．图像：
2．分析：向两种混合溶液中加入一种溶液，应遵循优先反应原则，如2013年10题B项(如图①)，向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴加盐酸，优先发生中和反应，即烧碱(氢氧化钠)先和盐酸反应，随着反应进行，当氢氧化钠被消耗完，而后才是纯碱和盐酸反应，所以一开始没有气体生成；再如2012年10题A项(如图②)，向一定量盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液，Na2CO3优先和盐酸反应，将盐酸消耗完后，再和CaCl2反应，所以反应一开始是没有沉淀生成的。
※类型(3)溶液质量曲线
1．物质溶解时，溶液质量的变化
(1)图像：
(2)分析：物质溶解时，当温度一定，向溶剂中加入溶质时，溶液质量不断增大，当溶液达到饱和时，溶液质量不再发生变化(如图①)；向不饱和溶液中加入溶质时，溶液质量从初始阶段逐渐增加，当溶液达到饱和状态时，溶液质量不再发生变化(如图②)；向饱和溶液中加入溶质时，溶液质量不发生变化(如图③)。
【特别提醒】物质溶解时，溶质质量分数在相同情况下和溶液质量的变化曲线图一样。2．物质溶解时，如果加入的物质能够和溶剂(水)发生化学反应，如CaO和CuSO4。则物质在溶解过程中溶液质量的变化情况如下：
(1)图像：
(2)分析(温度一定)：向水中加入该物质：该物质和水发生反应初始阶段，生成物完全溶解在溶剂中，溶液的质量从零逐渐增大；当溶液达到饱和状态时，溶液的质量达到最大；随着物
质的继续加入，该物质消耗了溶液中的溶剂，溶质析出，溶液的质量开始减小；当溶剂完全反应时，溶液的质量减小为零(如图①)；
②向不饱和溶液中加入该物质：该物质和水发生反应初始阶段，生成物完全溶解在溶剂中，溶液的质量从溶液原来的质量逐渐增大；当溶液达到饱和状态时，溶液的质量达到最大；随着物质的继续加入，该物质消耗了溶液中的溶剂，溶质析出，溶液的质量开始减小；当溶剂完全反应时，溶液的质量减小为零(如图②)；
③向饱和溶液中加入该物质：反应前，溶液已达到饱和状态，溶液的质量达到最大；随着物质的加入，该物质消耗了溶液中的溶剂，溶质析出，溶液的质量开始减小；当溶剂完全反应时，溶液的质量减小为零，如2013年10题C项．
2012年9题D项(如图③)。
※类型(4)催化剂曲线
1．图像：
2．分析：催化剂在反应前后质量不变，所以不论是把二氧化锰固体加入到过氧化氢溶液中，还是把过氧化氢溶液加入二氧化锰固体中，二氧化锰的质量不发生变化(如图①)；当生成物质量相同时，由曲线的斜率可以看出，加入催化剂后化学反应速率明显加快(如图②)。
◎典例精析
【例】(2013河南)下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是( )
A．向一定量稀硫酸中滴入水
B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴人盐酸
C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D.向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液
【方法指导】该题为图像题，每个选项考查不同的知识点，此题涉及知识面广，与图像结合理解题意，增加思维空间，题的难度较大，有化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化。在处理图像类问题时，曲线的起点、折点及变化趋势是进行判断的要点，且要看清楚横、纵坐标代表的量。在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答。
◎专题冲刺集训
1.(2014许昌二模)下列图像，正确反映了向盛有少量稀盐酸的烧杯中，逐渐滴加过量氢氧化
钠溶液时，烧杯中混合溶液pH变化情况的是( )
2.(2015原创)给一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再反应，下列各图像表示的实
验过程与时间的变化趋势对应正确的是( )
3.(2014北京)已知：Ca(HCO3)2△
CaCO3+CO2↑+H2O。下列图像表示一定质量的
Ca(HCO3)2受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程中CaCO3不分解)，其中不正确的是
( )
A B C D
4.(2014江西)向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下列图像能正确反映对应变化关
系的是( )
5.(2015原创)向一定质量的铜锌合金中加入足量的稀盐酸，与反应有关的变化关系用下列示
意图表示，其中正确的是( )
6.(2014兰州改编)下列能反映相关实验过程中量的变化的图像是(
)
A．煅烧石灰石B．在变质的NaOH
溶液中滴加稀盐酸C．向HCl和CaCl2混合溶
液中加入Na2CO3溶液
D．稀H2SO4滴入
BaCl2溶液中
7.下列图像能正确反映对应变化关系的是(
)
A．向一定量的稀盐酸中加人铁粉B．加热一定量的
高锰酸钾固体
C．等质量的碳酸钙分
别与等体积等质量分
数的足最稀盐酸反应
D．等质量、等质最分
数的双氧水完全分解
8.(2012河南)下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是(
)
A．向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C．向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液
D．一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
9.(2014说明与检测题型示例)下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是( )
A．加热一定质量的高锰酸钾固体
B．向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量的稀盐酸
C．足量的铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D．向一定量pH=13的氢氧化钠溶液中滴加大量的水
10.(2014烟台改编)下列图像不能正确反映其对应的实验操作的是( )
A．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释
11.(2015原创)下列图像能正确反映所对应叙述关系的是( )
A．图①表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
B．图②是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量
C．图③是一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图
D．图④是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
12.向等质量的镁条和铁片中分别加入足量且质量分数相等的稀盐酸，有关量的关系如图，其
中错误的是( )
13.(2014德阳)将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好
完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积
与加入稀盐酸的体积的关系如图所示，则下列说法正确的是( )
A．N点时，所得溶液的pH=7
B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2
C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
D．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
14.某校化学兴趣小组的同学做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中有大量的盐酸
和氯化钙的混合溶液。他们取一定量废液缸中的上层清液于烧杯中，并逐滴加入Na2CO3溶液至过量，同时记录了滴入Na2CO3溶液质量(X)与某一相关量(Y)的
变化关系如图所示。下列判断正确的是( )
A．图中纵坐标(Y)可表示溶液的pH
B．BC段所处溶液的pH等于7
C．反应进行到B点时，溶液中的溶质是NaCl
D．Na2CO3+2HCl=NaCl+H2O+CO2↑为AB段发生的化学反应方程式，
此时溶液的质量逐渐减小
15.(2015原创)如图是盐酸和氢氧化钠溶液用滴加方式反应时，溶液pH随滴人溶液体积变化
的曲线。
(1)根据曲线判断，该反应是将_______(填“盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴入另一种溶液中。
(2)该过程中溶液的pH变化曲线如图所示，那么a点对应的溶液中，在单位体积中微粒数目
最多的是__________________(填写化学符号)；将b点对应的溶液放在蒸发皿中慢慢地蒸干，所得的固体中除了NaCl外，还可能含有___________(写化学式)。
16.(2014包头)某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成。现向该
混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示。则
(1)该溶液中一定没有的溶质是________。
(2)a点对应的溶液中一定含有的溶质是_______。
专题九常见气体的制备
◎重难点突破
1．实验室制取气体的思路和方法
(1)研究气体实验室制法的化学反应原理。在实验条件下(如常温、加热、加催化剂等)可用什么药品，通过什么反应来制取这种气体。
(2)研究制取这种气体所采用的实验装置。
2．实验室制取常见气体的化学反应原理
(l)制氧气
①高锰酸钾制取氧气：2KMnO4△
K2MnO4+MnO2+O2↑
②过氧化氢制取氧气：2H2O2MnO
22H
2
O+O2↑
③氯酸钾制取氧气：2KClO3MnO
2
△
2KCl+3O2↑
(2)制二氧化碳
碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)制氢气
锌和稀硫酸制取氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
3．气体发生装置
(1)选择依据：根据反应物的状态及反应条件选取。
装置类型固一固加热型固一液不加热型反应物的状态固体固体、液体
装置图
举例①高锰酸钾制取氧气(试管口需
加棉花)；②氯酸钾制取氧气
①双氧水制取氧气；②碳酸钙和稀盐
酸制取二氧化碳；③锌和稀硫酸制取
氢气
注意事项①试管口应____倾斜；②用排水
法收集气体实验完毕后，应先将
____取出，然后再____；③用高
锰酸钾粉末制取氧气时，试管口
处应放____．防止高锰酸钾粉末
进入导管，堵塞导管
④若使用长颈漏斗，长颈漏斗导管下
端应________；⑤块状固体应大小适
当，不能太小，防止反应____________
【装置拓展】制取气体最佳装置的选择
装置图
装置特点安装简便便于添加液体可控制反应速率可随时控制反应的发生和停止
适用范围用于制取少量气体用于平稳反应并
制取较多气体
用于剧烈反应并
制取较多气体
用于平稳反应并
持续时间较长的
制气
【结论】实验室用过氧化氢溶液制取氧气，最佳装置应选择装置③，选用分液漏斗而不选长颈漏斗的原因是过氧化氢与二氧化锰混合后反应非常剧烈，需要控制反应速率；实验室制取CO2，最佳装置应选择装置②，因为便于添加稀盐酸；实验室制取氢气，最佳装置应选择装置④，因为可以随时控制反应的发生与停止。
4．气体收集装置
依据收集方法收集装置举例优点
不易溶于水或难
溶于水的气体
排水法O2、H、CH4等气体纯度较高
密度比空气大的
气体
向上排空气法O2、CO2等气体较干燥
密度比空气小的
气体
向下排空气法H2、CH4等
【注意事项】(1)用排空气法收集气体时，导管应伸到集气瓶的底部防止________。
(2)用排水法收集气体时，最佳收集时间：当导管口气泡________放出时：导管应伸到集气瓶的________即可。
(3)多功能瓶排水法收集气体的方法：先将集气瓶中装满水，再将气体从短管通入(水从长管流出)。
5．气体的检验与验满
氧气：检验：将带火星的木条放人集气瓶中，木条复燃
验满：将带火星的木条放在集气瓶瓶口，木条复燃
二氧化碳：检验：将燃着的木条放入集气瓶中，木条熄灭
验满：将燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭
6．气体的净化与干燥
(1)常用的装置
(2)气体的净化
①气体净化原则：选择的净化剂必须是只能吸收气体中的杂质，不与原来的气体反应，且不引入新的杂质。
②常见气体的净化方法
除杂气体除杂试剂或方法
CO2NaOH溶液或Ca(OH)2溶液
HCl气体NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液
H2先通过灼热的CuO将其氧化为水，再用浓硫酸或碱石灰吸收
CO 先通过灼热的CuO将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收
O2通过灼热的铜网
(3)气体的干燥
①用干燥剂除去气体中？昆有的水蒸气的过程称为气体的干燥。选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。
②常见气体的干燥剂
干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体
酸性浓硫酸H2、O2、CO2、CO、CH4、
N2、SO2、HCl
NH3等碱性气体
碱性生石灰、碱石灰、
固体氢氧化钠H2、O2、CO、CH4、N2、
NH3
CO2、SO2、HCl等酸性气体
中性无水氯化钙除NH3以外的所有气体NH3
7，多功能瓶的使用
图示操作目的气体进出方向举例与原理
收集密度大于空气的气体a进b出(长进短出)
收集CO2、O2，进入的气体
聚集在集气瓶下方
收集密度小于空气的气体b进a出(短进长出)
收集H2，进入的气体聚集在
集气瓶上方
排水法收集气体b进a出(短进长出) 收集H2、O2(进入的气体聚集在集气瓶上方，水从下方导管被压出)
冼气或干燥a进b出(长进短出) 浓硫酸干燥O2或NaOH溶液吸收CO2
◎典例剖析
【例】(2014开封二模)如图是实验室常见的制取气体的装置，请回答：
(1)用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求？
(2)写出由B装置制取氧气的化学方程式，并简述氧气的检验方法。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制得的二氧化碳中常混唷氯化氢和水蒸气，欲选择以上装置制取并收集纯净干燥的二氧化碳，装置的正确连接顺序为B→_____→C(填装置序号)。
◎实验拓展
(1)写出A装置制取氧气的化学方程式。
(2)实验室制取二氧化碳时应选用________作发生装置(填字母)，收集装置选择________(填字母)。写出该反应的化学方程式，并写出证明二氧化碳已收集满的方法。
(3)若某气体可用C装置从长管进来收集，写出该气体具有的性质。
【方法指导】本题主要考查了根据装置判断对反应物的要求、化学方程式的书写、装置的连接顺序等方面的知识，综合性比较强。气体制取装置的选择与反应物状态和反应条件有关；气体收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一。发生装置包括加热和不加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，而且用高锰酸钾制取氧气时需用到棉花团。实验室制取CO2在常温下，用碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。分液漏斗或注射器可通过控制液体反应物的用量来控制反应速率，长颈漏斗则不能。
◎专题冲刺集训
1.(2008河南)如图是实验室制取气体的常用装置：
(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？
(3)将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简
单的方法验证所得的气体。
2.(2014许昌一模)根据下面的装置图，回答下列问题：
(1)将A、C组装可制备一种气体，请写出制备该气体的化学方程式，并说出如何检验该气体。
(2)通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置。试从反应物的
状态、反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些？
3.(2014新乡一模)实验室可以利用如图所示装置进行制取和收集有毒的SO2。请回答：
(1)写出制取SO2的化学方程式；浓硫酸的作用是什么？
(2)收集SO2气体选择B、C中的哪一个装置？原因是什么？
(3)A装置还可以用来制取氧气，写出反应的化学方程式。
4.(2015原创)如图是实验室制取气体的常用装置。回答下列问题：
(1)写出实验室用①制备的一种气体的化学方程式。
(2)如何检查装置②的气密性。
(3)装置③和②相比，③的优点是什么？
(4)若用装置④收集二氧化碳气体，气体从b端进入的原因是什么？
5.(2015原创)实验室中可用如图装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗
可以向锥形瓶中滴加液体。请回答下列问题：
(1)确定气体发生装置时要考虑______________________
(2)用装置甲制取氧气，要用到的药品是_____________和二氧化锰；化学反应方程式为_____
_______________________________
(3)制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是(填导管口的字母)_______________。
(4)装置甲也可用来制取二氧化碳，通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳？
写出检验时所发生反应的化学方程式。
6.(2014安阳模拟)根据如图所示，回答有关问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气常选用A装置，但实验时试管口应放一团棉花，其目的是什
么？写出反应的化学方程式。
(2)实验室常选用B装置制取二氧化碳，而小军却选择了C作为发生装置，试说明他选择C
的原因。
(3)D是干燥装置，如果用D装置干燥二氧化碳气体，则D中的液体是______________(填
写试剂名称)；如果用E装置收集二氧化碳，则气体应从____端进入(填“a”或“b”)。7.(2015原创)根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)A中的试管口为什么要略向下倾斜？
(3)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式并写出所对应的收集
装置。
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置应选
用_______(填装置字母)。
(5)若收集某气体只能采用装置D，由此推测该气体具有的性质。
8.(2014平顶山二模)根据下列装置图，回答有关问题：
(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________________________，若选
择A作该反应的发生装置，则装置A中的试管口还要放一团_______，且试管口略微向下倾斜，原因是_________________________。
(2)实验室制取某气体时，既可用D也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是___________(填序号)。
a．该气体的密度大于空气
b．该气体难溶于水
c．该气体的密度小于空气
(3)实验室制取CO2有以下主要步骤：①连接好装置；②_____________________；③向试管中小心放入几小块石灰石；④向试管中小心注入适量盐酸；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO：。
(4)若要用装置E收集CO2气体，要将水换成温水，其理由是___________________________。
(5)某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石中CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24g 样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100g一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应)，所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：
(a)石灰石样品中CaCO3的质量为_______g。
(b)24g石灰石样品与稀盐酸充分反应后最多产生多少克二氧化碳？(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)
初中化学推断题集锦(含答案)
九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。 1．以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。 ⑵溶液颜色：含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4（蓝色）；含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4（浅绿色）；含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。 ⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 ⑷沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。 2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。4．以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5．以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。
初三化学图像专题
.. 化学专题——化学图像专题 一、金属与酸反应类型 1.室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m) 与时间(t) 的关系图正确的是 2.用相同质量的镁、铝、锌，分别跟足量的相同浓度的盐酸反应，反应情况用下列图线表示，纵坐标是氢气的质量， 横坐标是反应时间，其中图线正确的是 3.过量的Mg 、Zn、Fe 三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，放出H2的质量w 与时间t 的关系曲线正确的是 4.等质量的三种金属a、b、c 和相同浓度的足量的稀硫酸反应，都生成＋ 2 价金属的硫酸盐，其反应情况如右图所示， 则下列判断正确的一组是 金属活动性顺序相对原子质量大小排序 A a
.. 8.下列溶液通入气体后与下图中的曲线变化相符的是 A ．氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体B．澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体 C．盐酸中不断通入氨气D．碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体 9.在进食过程中与进食后时测定唾液的pH，发现进食开始至10 分钟，唾液的酸性逐渐增强；10 分钟至40 分钟，酸性逐渐减弱。下列符合此事实的图像是（） 10.某种药片的有效成份中的氢氧化镁能减缓胃酸过多引起的疼痛，在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH 变化的情况是 PH PH PH PH 时间时间时间时间 A B C D 三、反应速率与时间的关系 11.有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧的质量 （g）与反应时间（t ）的关系图象（图中 a 是纯氯酸钾的曲线， b 是混有二氧化锰的曲线）中正确的是 A． B ． C ． D ．四、质量守恒定律型 12.镁带在耐高温的密闭容器( 含空气) 中加热，下列图示中能正确表示容器中所盛物质质量变化的是 13.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是 原物原元 子质子素 种质个种 类量数类 时间时间时间时间 五、溶液的溶质质量分数型 15. 农业上常用饱和的食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析 出。对此过程的描述，下列图像正确的是 ;..
(完整版)初中化学推断题精选(含答案)
初中化学推断题专辑 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质.其中B 、E 、G 属于单质.反应②是炼铁工业中的主 要反应.下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2 ）写出反应②的化学方程式 . C 物质固态时的名称 .该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 . 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物.将其溶于水后得无色溶液A.进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 .白色沉淀E 的化学式为 .钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液
样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质.某学生根据 氯碱工业中精制食盐水的基本原理.运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： （1）沉淀甲是 ；滤液C 中的溶质是 ； 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失.则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液.固体丁中可能含有的杂质是 。 5．现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质.C 、F 是最常见的金属.B 是气体单质.D 为浅绿色溶液.G 为蓝色溶液.它们之间存在如下关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_________.D_________.F_________。 （2）写出C →A 转化的化学方程式：__________________。 6．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体.其中2种是单质.3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。
九年级化学图像题专题训练
九年级化学图像题专题 训练 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
1，用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的规律如下图所示，其中正确的是（） A B C D 2，有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）＜Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图．下列说法正确的是（） A、产生氢气的速率A＜B B、反应后A、B一定都有剩余 C、消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等 D、消耗B的质量一定小于A的质量 1，加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制得氧气．图6中，与该反应事实最吻合的是（） A B C D 2，对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（） A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D、反应时间较长的是高锰酸钾 3，下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（） A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系 B、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 C、图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系 D、图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系 4，将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中，下列表示反应过程中变化关系的曲线，正确的是（） A B C D 5, 请仔细观察下面四幅图象，其中能正确表示等质量的镁和铁分别与过量且相同溶质质量分数的稀硫酸反应的量的关系的是（） A B C D 6,向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（） A、消耗铁粉的质量 B、生成硫酸亚铁的质量 C、溶液的总质量 D、生成氢气的质量 7，某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见右图）．分析图象得到的以下结论中，一定正确的是（） A．金属甲比金属乙活泼
九年级化学推断题专题训练附详细答案【最新整理】
九年级化学推断题专题训练 一．填空题（共8小题） 1．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：B；E；F；G （2）写出A受热分解的化学方程式：． 2．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式． X；A；B；C． 3．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂． （1）根据上图推断，C是，D是，E是（填写化学式）． （2）写出反应④反应的化学方程式：．
4．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化： 试推断： （1）写出C、D各物质的化学式：C；D． （2）写出②、④各步反应的化学方程式：②；④． 5．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分，B的主要成分，X，Y． （2）写出图中下列步骤的化学方程式：②，⑤，⑥． 6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题：
（1）写出下列物质的化学式：A；B；溶液I中溶质； （2）写出下列转化的化学方程式：①E→G：；②G→D：． 7．A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．（反应②、④的个别生成物已略去） （1）写出化学式：D E （2）写出反应①和④的化学方程式，． 8．下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．填写下列空白： （1）写出化学式：A； （2）可加快①的反应速率的物质是； （3）写出②的化学方程式； （4）上述转化没有涉及的基本反应类型是．
九年级化学推断题专题训练(人教版)
推断题专题训练 一、四种最常见的推断题 叙述式推断题 1、某实验室的废液中，可能含有氯化铁、氯化钠、硫酸钠、盐酸、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种。某同学对废液进行了如下实验（假设每步反应都是恰好完全反应）： （1）取废液观察，为无色溶液； （2）取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加稀硝酸，无明显现象； （3）另取废液，向其中加入锌粒，产生大量气泡。 根据以上实验现象可推断：废液中一定含有_____________________；一定不含有___________________；可能含有 。 2、有A 、B 、C 、D 四种化合物，A 是硝酸盐，B 是酸，C 是碱，D 是氯化物，它们能够发生以下反应： （1）A 、B 的溶液混合后，出现难溶于稀硝酸的白色沉淀； （2）C 、D 的溶液混合后，得到蓝色沉淀和食盐溶液； （3）A 和D 混合后无明显现象。 则A 、B 、C 、D 四种物质的化学式分别为：____________、____________、_____________、____________。 3、现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别是H +、 Ag +、 K +、 Ba 2+、 OH —、CI — 、NO 3— 和CO 32—，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈 （填“酸性”“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的四种离子是（填离子符号） 、 、 、 。 表格式推断题 4、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A 、B 、C 、D 、E ，进行两两混合，其现象如下表： 写出五种溶液中溶质的化学式： A ， B ， C ， D ， E 。 5、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A 、B 、C 、D 。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为： A ． ； B ． ； C ． ； D ． 。 C 与 D 反应的化学方程式为： 。
初三化学化学图像题汇编专题训练答案及解析
初三化学化学图像题汇编专题训练答案及解析 一、中考化学图像题汇编 1．下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是（） A．向一定溶质质量分数的盐酸中加入大量水 B．向硝酸铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液 C．向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉D．某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体 【答案】C 【解析】 试题分析：A选项是错误的操作，盐酸中加水溶液的pH不能大于7；B选项是错误的叙述，氢氧化钡沉淀不能从0点开始；C选项是正确的叙述，因为酸反应完金属有剩余，生成的氢气一样多；D选项是错误的叙述，氯化钠不能在一定量的水中无限制的溶解，故答案选择C 考点：酸的性质、饱和溶液的定义 2．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）
A．向足量的锌、镁中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸 B．向一定量的氢氧化钠溶液中滳加稀硫酸 C．向一定量混有少量盐酸的氯化镁溶液中加入足量氢氧化钠溶液 D．向一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、镁的金属活动性比锌活泼，相同时间内产生的氢气，镁大于锌；该反应中稀盐酸的质量一定且少量，镁、锌与盐酸反应产生的气体相同；故图像所示错误。 B、氢氧化钠溶液呈碱性，pH值应大于7，向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，pH值应逐渐下降，故图像所示错误。 C、盐酸先和氢氧化钠反应，生成水和氯化钠，没有沉淀产生；盐酸完全反应后，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；故图像所示正确。 D、一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液的质量分数应大于0，起点错误，加入氯化钠固体后，溶质质量增大至饱和，饱和后溶质质量分数不变，故图像所示错误。 故选：C。 3．下列图像能正确反映其对应变化关系的是
2018初三化学图像题专题
初三化学（图像） 1．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（ ） 2．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A ．纯净物与混合物属于包含关系 B ．单质与化合物属于交叉关系 C ．化合物与氧化物属于包含关系 D ．氧化反应与化合反应属于并列关系 3．质量相等的两份氯酸钾，其中一份加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量（y ）与反应时间（t ）的关系图正确的是（ ） 4．加热一定量的高锰酸钾制取氧气， 下列图像不能正确．．．． 描述其变化过程中量的关系的是（ ） 5．有X 、Y 、Z 三种金属，小刚对它们的金属活动性进行了比较，结果如下表所示：能反应的记为 “√”，不能反应的记为“—”，无标记的表示未做该实验。则它们的金属活动性顺序为（ ） A ．Z > Y >X B ．Y > Z > X C ．Y > X >Z D ．X > Y > Z 6．金属与人类生活、生产密不可分。 （1）我国多使用铁锅炒菜，这是利用了铁的 性质； 专家建议市民多食用动物肝脏、芹菜等食物，这些食物富含铁，可减少缺铁性 贫血疾病的发生，这里的“铁”是指（填字母） 。 A ．原子 B ．元素 C ．单质 D 。分子 （2）清末铝制艺术品至今保存完好，艺术品未被锈蚀的主要原因是（填字 母） 。 A ．铝不易被氧化 B ．铝的金属活动性比较弱 C ．铝表面的氧化膜具有保护作用 D 。铝是银白色的固体金属 （3）图1为金属与过量盐酸反应的关系图，其中A 、 B 两条直线分别代表镁、 铁、锌三种金属中的两种。
九年级化学推断题专题解法(含答案)
九年级化学推断题专题解法集锦 作者：东莞家教网 化学推断题中考必备 1．审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。 2．分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。 3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。 4．检验：得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出正确答案。 二、主要解题方法 1．推理法：对于物质相互转化为内容的推断题，可将题意化为图示，利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系，抓住物质特征和实验现象这条主线，先认定一个熟悉的特征反应为突破口，然后逐步推理。 2．剥离法：根据已知条件把明显的未知先剥离，再根据其他已知条件，把已剥离的未知当做已知，逐个求解潜在都未知。 3．分层推断法：对于给出物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法，先分层推理出每一层的分结论，再进行综合整理得出总结论。 1.通电条件电解水【反应物——水，生成物——氢气和氧气。2H2O通电2H2↑＋O2↑】 2.高温条件 一物变二物——CaCO3高温CaO＋CO2↑； 二物变二物——C＋2CuO高温2Cu＋CO2；Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2 二物变一物——C＋CO2高温2CO 3.点燃条件反应物之一是氧气 4.一物变三物 2KMnO4△K2MnO4＋MnO2＋O2↑；NH4HCO3△NH3↑＋CO2↑＋H2O 5.二物变三物 CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O；Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑ ＋H2O；NaHCO3＋HCl=NaCl＋CO2↑＋H2O 6.蓝色沉淀氢氧化铜〖化学式：Cu(OH)2〗。 7.溶液变色 变蓝色——含 Cu2＋、石蕊遇碱； 变黄色——含Fe3＋； 变浅绿色——含 Fe2 变红色——石蕊遇酸、酚酞遇碱。 8.A＋B→A ＋C＋D 2H2O22H2O＋O2↑；2KClO32KCl＋3O2↑。【催化剂：一变两不变】 9.A→B→A CO2→CO→CO2；CO→CO2→CO；H2→H2O→H2；……。
(完整版)初三化学推断题专项练习(含答案)
初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢 氧化钠NaOH、 B 黄色固体：硫粉S C 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、 F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4 H 无色固体：冰，干冰，金刚石 I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2（SO4）3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体：水，双氧水 E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液：石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体：二氧化氮 B 黄绿色气体：氯气 C无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理 二、典型例题 1．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
九年级化学化学图像题汇编题20套(带答案)及解析
九年级化学化学图像题汇编题20套(带答案)及解析一、中考化学图像题汇编 1．下图不能正确反映选项所描述变化关系的是。 A．向等质量的Zn、Fe中 滴加等质量分数的稀HCl B．稀释一定浓度的 NaCl溶液 C．向一定量的CuO 通入 H2并持续高温 D．向一定量 NaOH 和 Ba(NO3)2的混合溶液中 滴加稀H2SO4 A．A B．B C．C D．D 【来源】人教版九年级化学中考模拟试卷二同步练 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、向等质量铁和锌中滴加等质量分数稀盐酸，开始时，金属有剩余，酸不足，产生氢气 相等，最后铁生成氢气的质量较多，因为酸过量时，等质量的+2价金属生成氢气的质量与 相对原子质量成反比，故正确； B、氯化钠溶液显中性，稀释一定浓度的NaCl溶液，p H保持7不变，正确； C、向一定量的CuO中通入H2并持续高温，固体质量逐渐减少到不变，正确； D、硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀，所以沉淀应该从零开始逐渐增大， 然后不变，故错误。 故选：D。 2．下列图象，能正确反映对应变化关系的是( ) A．向饱和石灰水中加入一定量CaO
B ．电解水生成氢气和氧气的质量 C ．将足量MgCO 3和MgO 固体分别加入相同质量、相同质量分数 的稀盐酸中 D ．向一定量的H 2SO 4和MgSO 4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 【答案】A 【解析】 【详解】 A 、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，向饱和石灰水中加入一定量CaO ，氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量，使溶液的温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，曲线降低，溶液冷却，氢氧化钙溶解度增大，曲线上升，符合题意； B 、根据电解水的化学方程式2222H O 2H +O ↑↑通电 ，生成氢气与氧气的体积比为 2：1，生成氢气和氧气的质量比为1：8，与图象不符合，不符合题意； C 、将足量MgCO 3和MgO 固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，消耗的盐酸质量相等，参加反应的氯离子质量相等，生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁，消耗的盐酸质量不相等，不符合题意； D 、向一定量的H 2SO 4和MgSO 4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，两种物质都含有硫酸根离子，都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀，沉淀起点应该从0点起，不符合题意。故选A 。 3．向一定质量的CaCl 2和HC1的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na 2CO 3溶液，实验过程中加入Na 2CO 3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是
(完整)初三化学图象题精选(有详细解答)
学而教育初三化学图象题精选 1、下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．加热一定量的高锰酸钾固体 C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 D．将水通电电解一段时间 2、下列图象能正确反映对应的变化关系的是 A．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 B．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 C．将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D．在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌3、 4、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 ①②③④
A．①图煅烧一定质量的石灰石 B．②图t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 C．③图一定量的稀硫酸与锌粒反应 D．④图向盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量的氢氧化钠 5、下列四个图像，能正确反映对应变化关系的是 A. 向氢氧化钠溶液中加水 B. 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液 C. 水的电解 D. 高温煅烧一定质量的石灰石 6、下列图象能正确反映对应变化关系的是 A B C D 电解水向一定量锌粒中加入 过量稀硫酸 加热一定量高锰 酸钾固体 向一定量氢氧化钠溶 液中滴加稀盐酸 7、下列4个图象能正确反映对应变化关系是 A B C D 向一定量铁粉中滴加稀盐酸液用酒精灯加热一定 量KMnO4固体 向一定量澄清石灰水 中加入Na2CO3溶液 向盛有MnO2的烧杯 中加入H2O2溶液
8 、下列 4 个图象中能正确反映对应变化关系的是 A B C D 加热高锰酸钾固 体至质量不再减 轻 向pH=1的硫酸溶液中 逐滴加入pH=13的氢氧 化钠溶液 某温度下，向一定量 的水中持续加入食 盐并不断搅拌 通过实验绘制得 到的溶解度曲线9、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 B．向等质量的镁、锌中分别加入足量的稀硫酸 C．向20℃时NaCl饱和溶液中加入KNO3 D．向盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加过量的碳酸钠溶液 10、下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是 A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B．向一定量的稀盐酸中加入大理石 C．一定量的稀盐酸中加入铁粉 D．加热一定量的高锰酸钾固体 11、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
九年级化学 推断题专题复习
推断题专题复习 复习目标：1、记忆常见物质性质和用途，有特殊反应条件、反应现象的化学反应（重点） 2、熟悉框图式推断题的解题方法 3、能完成一般的框图式推断题（难点） 一、推断准备： (一)、物质颜色(填写下列空白,写化学式) 1、红色固体：______、________ 2、黑色固体：______、______、______、______、______。 3、蓝色溶液：______、______、______等可溶性铜盐 4、黄色溶液：______、______、______等可溶性铁盐 5、浅绿色溶液：______、______、______等可溶性亚铁盐溶液 6、不溶于水也不溶于酸的白色固体盐：______、______。 7、不溶于水但溶于酸的白色固体物质：（1）、______、______（溶于酸有气泡放出）；（2）______(蓝色) 、 ______(红褐色) 、_________、______（都溶于酸，但没有气泡放出）(二)、物质用途小结 1、O2：______、________ 2、H2：__________、_________、。 3、CO2：气体：________、________、________、_______； 干冰：______、________4、CO：______、______ 。 5、CaO：________、________。 6、H2SO4、HCl_________________、_________、 7、NaOH：______、______、______、固体可作______。 8、Ca(OH)2：_________、_________、_________、。 9、CaCO3：_________、_________、_________、。 10、NaCl：_________、_________、__________、 ____________(0.9%)_________、_________、 11、Na2CO3：______、______、______、______。 12、NaHCO3：______________、_________________ 13CuSO4：__________、___________、___________。 14、常用的食品脱氧剂是___________。 15、能产生温室效应的气体有_____________________。 16、胃酸的主要成分：_____________ 17、用于配制波尔多液物质：_____________________。 (三)：物质俗称或主要成分：（写俗名或化学式） 1、CaO：______。 2、NaOH：_____、______、______。 3、Ca(OH)2：____________、______。 4、干冰：(不是冰) ______。 5、大理石、石灰石的主要成份是______。 6、食盐的主要成分是______。 7、盐酸是______气体的水溶液 8、天然气的主要成分是______。 9、“侯氏制碱法”中的“碱”是指_______，其水溶液显碱 性，所以俗名叫___________________。 10、乙醇（酒精）：_________________。 11碳酸氢钠（小苏打）：_______________。 (四)、物质之最： 1、密度最小的气体，最清洁的燃料：______ 2、相对分子质量最小的单质和氧化物分别是______、_____ 3、最简单的有机物：______、 4、地壳中含量最多的两种金属：______、______
初中化学推断题经典例子大全有答案
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者： 凤呜大王* 初中化学推断题专题复习（附答案） 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质， 反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2）写出反应②的化学方程式 ， C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ， 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其 红色固体 无色气体 浅绿色溶液
样品 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ，钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫 酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： 请根据上述除杂方案，回答下列问题： ）沉淀甲是 ；滤液中的溶质是 ；操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。
九年级化学图像图表专题训练
标准文档九年级化学图像图表专题训练 考点一：金属与酸反应 1、等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中，错误的是（） A、金属活动性甲比乙强 B、若甲是铁，则乙可能是锌；若甲是铝，则乙可能是镁。 C、若稀硫酸的质量相等，则甲反应后所得溶液质量比乙大 D、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中， 则甲置换出铜的质量一定比乙多 2、向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量，下列图像合理的是（） A B C D 3、相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H 2 质量和反应时间的关系如右图。下列叙述正确的是（） A．金属的活泼性N＞M B．两个反应生成H 2 的体积相等 C．相对原子质量N＞M D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等 考点二：酸与碱作用 1、向装有一定量Ba(OH) 2溶液的小烧杯中，不断慢慢滴入稀H 2 SO 4 至过量，有关 溶液pH和滴入稀H 2SO 4 体积的变化情况如下图所示，其中正确的是（） 氢气的质量/g 反应时间/s 甲 乙 反应时间 M N 氢 气 质 量
2 、某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（） pH pH pH pH 7 7 7 7 O 时间t O 时间t O 时间t O 时间t A B C D 3、用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的 熟石灰质量的关系如右图所示。 熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ________________________________；当加入熟石灰mg 时，溶液中的溶质为_____________。若改用ng氢氧化 钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH_____7（填“>”、 “<”或“=”）。 考点三：图像与各物质的量变化关系 1、下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（） 氢气质量/g 溶质质量分数/％沉淀质量/g pH A．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 B．将浓盐酸敝口放置在空气中 C．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 D．向p H=1 8的氢氧化钠溶液中不断加入水 2、下列四个图像分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是（） 标准文档
(化学)九年级化学化学图像题汇编解题技巧及练习题
（化学）九年级化学化学图像题汇编解题技巧及练习题一、中考化学图像题汇编 1．下列实验操作与图象关系对应正确的是（） 选 项 A B C D 操 作 NaOH溶液中不断 加水稀释 水电解生成氢气与氧 气 向等量的稀硫酸中加入 足量的镁、铝 用等质量、等质量分 数的过氧化氢溶液制 取氧气 图 象 A．A B．B C．C D．D 【来源】2019年河南省天宏大联考中考二模化学试题 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、NaOH溶液中不断加水稀释，溶液的pH会逐渐变小，随着水的不断加入，溶液的pH 无限的接近7，但不会等于7，更不会小于7，故A不正确； B、电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，故B不正确； C、向等量的稀硫酸中加入足量的镁、铝，镁、铝过量，按稀硫酸的质量算，稀硫酸质量相 等，则生成的氢气质量相等，故C不正确； D、过氧化氢分解生成水和氧气，有催化剂反应较快，无催化剂反应较慢，催化剂不改变 生成物质的质量，故D正确。故选D。 2．下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是
A．①②B．②③C．②④D．②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 ①稀释饱和氯化钠溶液随着加入水的增多，溶质的质量分数是逐渐减小的，故①错误； ②红磷的质量随着燃烧时间越来越少，当氧气燃尽时，红磷的量就不再减少，成一条水平线，故②正确； ③二氧化锰是催化剂，在反应过程中是一直不变的，故③错误； ④锌和盐酸反应，铜和盐酸不反应，随着盐酸的滴加，固体的质量逐渐减少，当锌反应完时，剩下的铜的质量就成为定值了，故④正确。故选C。 3．小明测得碳酸钙与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。下列说法不正确的是：（） A．AB段处溶液的质量增加 B．AB段产生气泡，BC段产生沉淀 C．B、C二点的溶液中的溶质相同 D．CD段溶液显碱性是因为碳酸钠过量 【答案】C 【解析】 【分析】 碳酸钙与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，说明稀盐酸过量，方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反应后溶液中溶质含有CaCl2和HCl，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠会先与稀盐酸反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，这也是图像AB段发生的反应；B点时盐酸恰好反应完，此时溶液中溶质为CaCl2和NaCl ，BC段发生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaCl，C点时氯化钙恰好反应完，溶液中只有氯化钠；CD段没有物质与碳酸钠反应，继续加入碳酸钠溶液造成过量。 【详解】 A. 根据以上分析，AB段发生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，向反应后的溶液中加入碳酸钠溶液，增加碳酸钠溶质和溶剂水的质量，同时跑出去气体CO2质量，根据反应方程式，
九年级化学推断题专题训练附详细答案
九年级化学推断题专题训练 一 ?填空题(共8小题) 1 ?小红对暗紫色消毒粉 A 进行实验，实验过程如图?请回答下列问题: (2) 写出A 受热分解的化学方程式: 2. 以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图， 其中X 是重要的建筑材料, A 不支持燃烧可用于灭火， B 与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式. 3. A 、B 、C 、D E 、F 六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如 NaOH ------ (1) _____________________ 根据上图推断，C 是 ， D 是 ， E 是 ( 填写化学 下图所示，其中D 是最常见的溶剂. ---------------------- B & CD 咼温 (1)写出下列物质的化学式：B_ ； E _______ ； F ___ ； G X __ ; A ___ ; B ___ ; C >F
式). (2) 写出反应④反应的化学方程式:
4. A、B、C、D E是初中化学常见的物质?其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化: 红色固体E 试推断: (1) 写出C D各物质的化学式：C_ ；D (2) 写出②、④各步反应的化学方程式：②：④ (1) 写出有关物质的化学式：A的主要成分 _，B的主要成分 (2) ___________________________________ 写出图中下列步骤的化学方程式：② ____________________________________ ，⑤ ，⑥ -------- ?浑浊淆清石灰水 (2)写出下列转化的化学方程式：① E-G: ______ :② A D: 5?化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B.他们进行了如下实验探究: 黄色盐酸红棕色 濬液C ①过滤 固体A S色盐酸无色无味-X无色无味 固体B气 / 本F Z l-j | __ J Z L J FJ F 气体F 里 B 八們 +Y -CuSO,濬液 沉淀D ② 6. A- H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题: (1)写出下列物质的化学式：A—; B—;溶液I中溶质_____________ ;
九年级化学推断题专题训练附详细答案
九年级化学推断题专题 训练附详细答案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
九年级化学推断题专题训练一．填空题（共8小题） 1．小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图．请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：B； E； F； G （2）写出A受热分解的化学方程式：． 2．以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式． X；A；B；C． 3．A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂． （1）根据上图推断，C是，D是，E是（填写化学式）． （2）写出反应④反应的化学方程式：． 4．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质．其中，单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化： 试推断： （1）写出C、D各物质的化学式：C； D． （2）写出②、④各步反应的化学方程式：②；④． 5．化学兴趣小组在某地收集到两种岩石样品A和B．他们进行了如下实验探究：
（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分，B的主要成分，X， Y． （2）写出图中下列步骤的化学方程式：②，⑤，⑥． 6．A﹣H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题：（1）写出下列物质的化学式：A；B；溶液I中溶质； （2）写出下列转化的化学方程式：①E→G：；②G→D：． 7．A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知A 为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、J均为无色气体，其中B、D为氧化物．（反应②、④的个别生成物已略去） （1）写出化学式：D E （2）写出反应①和④的化学方程式，． 8．下图是九年级化学中常见物质间的转化关系，A与C均由相同的两种元素组成的液体，B，D为气体单质，F为固体单质，A，C，E，G为化合物，G为红棕色粉末．其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．填写下列空白： （1）写出化学式：A； （2）可加快①的反应速率的物质是； （3）写出②的化学方程式； （4）上述转化没有涉及的基本反应类型是． 二．实验探究题（共1小题） 9．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系： （1）已知人体的胃液中含有A，试写出下列物质的化学式：B，F，G．