2020年部编版小升初语文考试测试卷及答案
2020年部编版小升初语文考试测试卷及答案
一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．下列带点字的注音全对的一组是（）
A．暮．色（mù）淮．安（huái）荧．屏（yín）
B．氛．围（fèn）芥．菜（jiè）惩．罚（chéng）
C．投降．（xiáng）沸．腾（fèi）竹笋．（sǔn）
D．嗅．觉（xiù）徒．弟（tú）角．色（jiǎo）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．丝毫香飘十里风花雪月理直气状津津有味
B．销毁难以置信振天动地索然无味理所当然
C．游泳人影绰绰负荆请罪完璧归赵美中不足
D．颓败清波漾漾相依为命决口不提天南海北
3．最可能与“熟”的意思有关的一项是（）
A．享B．丸C．水D．火
4．用括号内的词语来替换句子中画线的词，不正确的一项是（）
A．抗战期间，冀中人民在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。（不可胜数）B．鸡公山是一幅优美的画卷，美丽的自然风光令人心旷神怡。（心神不宁）
C．读书如果草草而过，不求甚解，到用时，也不过是纸上谈兵。（囫囵吞枣）
D．这本书的封面很吸引人，可读起来却索然无味。（味同嚼蜡）
5．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）
A．一遇到困难、挫折就灰心丧气
．．．．，从来都不是我们的最好选择。
B．尽管我们举手投足都那么小心翼翼
．．．．，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
C．演唱会太精彩了，变化的背景，华美的服饰令人头晕目眩
．．．．。
D．我终于爬上去了，蹲在小山道上，心惊肉跳
．．．．，尽量往里靠。
6．下列说法不正确的一项是（）
A．“盛唐时代的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。”这句话的意思是说颜真卿不仅擅长书法，其水平更超越了王羲之。
B．“人总是要死的，但死的意义有不同。”因为人民的利益而死的人，他的死就格外有价值，他的死比泰山还要重。
C．“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。”要能从中发现问题，且能经常独立思考，并有“打破沙锅问到底”的决心，一定可以培养这种能力。7．“词”起于唐代，盛于宋代，又称“长短句”。下面各句中，（）属于“诗”，但不属于“词”。
A．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
B．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
C．莫等闲，白了少年头空悲切。
D．风一更雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
8．下列各句，没有语病的一句是（）
A．前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之夭夭。
B．适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”，而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。
C．许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
D．科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。
9．“尝与诸小儿游”中“尝”的意思是（）
A．品尝B．试探C．曾经
10．按语境排序正确的一项是（）
爱是什么？爱是盛开的鲜花，；爱是和煦的阳光，；爱是晶莹的雨露，；爱是温和的春风，。
①装扮你多彩的生活②滋润你干涸的心扉③温暖你冰冷的心灵④抚慰你受伤
的心田
A．①③②④B．③②④①C．④③②①D．①④③②
二．填空题（共3小题，满分10分）
11．两岸猿声啼不住，。
12．“，。”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《》中写道：“，？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：
“，。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“，。”
说的也是这个道理。
13．古人云：仁者乐山，智者乐水，水让孔子思绪万千。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，，它好像有情义。水，，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像……（发挥你的想象，补写一句省略的内容）
三．现代文阅读（共3小题，满分40分）
14．阅读下面说明性文本，完成各题。
饮水与健康
一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要呢？
人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质，对维持身体组织的健康必不可少。
喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。
喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。
那么人一天需要喝多少水呢？美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮
水杯容量为200毫升，即每天约需饮6﹣8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。
还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
（选自《自然与人》，有改动）
（1）本文着重说明的内容是
A．喝水有利于防病治病。
B．喝水有利于延缓衰老。
C．喝水有利于营造好心情。
D．饮水对人体健康的重要性。
（2）文中第6自然段主要运用的说明方法是
A．举例子B．列数字C．打比方D．作比较
（3）“药补不如食补，食补不如水补。”的意思是
A．强调药补的重要性B．强调食补的重要性
C．强调水补的重要性D．强调全补的必要性
（4）“常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6﹣8杯，才能说饮了足够的水。”
句中“约”字能不能去掉？为什么？
（5）在我们周围，尤其是夏季，不少人喜欢以喝饮料代替喝水，你认为合适吗？请你结合本文有关知识，从喝水的好处及喝饮料的危害两方面说明理由。
15．阅读
白乌是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队地在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。
（1）给带点的字选择正确的解释。
①成群结．队①聚，合。②收来，完了。
②暴．风雨①强大而突然来的，又猛又急。②过分急躁的。③姓。
（2）这段话写了种海鸟。最多的是，最大的是，最的是野鸭，最的是海燕。
（3）海燕是最勇敢的海鸟是因为
（4）哪句话最能看出白鸟很多，用“﹣﹣﹣﹣”画出来。
（5）在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式，总起句应是
16．
峨眉山人
十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。炎夏盛暑过去，秋意袭来。
在阴雨蒙蒙的日子里，我们来到峨眉山脚下，抬头望去，似云，似雾，似烟，似气，模糊一片。这是个容易挑人思绪、引人遐想的所在。
从洪椿坪向上，是一路险途，能见到戏弄人甚至搞恶作剧的猴子。我和两位同伴，向前走一段，去迎迎将要从金顶胜利归返的伙伴。心想，说不定还能见到逗乐的猴子。
在成都时为猴子准备的食物还不曾打发，一直放在手提包里。渐渐听到了脚步声，走近了，才知道不是我们的同伴，是两个背空篓筐的汉子，他们步履稳健轻快，使人想起家乡的樵夫。在洪椿坪庙子大门口，他们停下来小憩。一个年近六十，一个年近五十，额角都沁满汗珠。他们是山下的农民，每天背一百三十斤煤上金顶，早出晚归，风雨无阻，往返多年了。他们开玩笑说，几代猴子都认识他们了，从不向他们讨食。望着他们悠然抽烟的神情，我脱口问道：“每天这样上下，不累吗？”那位年纪大的漫不经心地说：“习惯了，跑熟了。”另一位补充说：“山上天天要烧煤。”
晚上，我们这些从山上下来的和从山下上来的全汇聚在庙子里，没有一个不感到疲劳。我们用热水烫脚，美美地躺在洁净的客房里休息、回味。
在未上山之前，我听去过峨眉山的人说，山上用水，尤其是热水很不方便。但此行我们住过的几处，食用水都很方便，因为山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人。
次日清晨下山，将近十点来到一线天，这是峨眉山中风景最秀丽奇特的地方。瀑布直泻而下，山涧泉水泪泪，两岸险峰不绝，游人无不在此驻足观赏。我不由拿起自带的相机。当我对准镜头，反复寻找角度时，从远处山下，稳健轻快地上来三个人。近了才看清，打头的两个，就是昨天傍晚分手的背夫，还是背着煤，多了一个年轻的，一点没少背。他们停步，用手棍支撑背篓，问我们累不累？我反问他们累不累，怎么这么早
又上山？他们说：“睡一觉就缓过来了，天凉了，山上要储煤过冬。”说罢，又拾级而上。我突然强烈地感到，他们才是这如画风景里的主人。我迅疾拿起相机，顾不得对焦距，将他们的背影摄下。
前些天报载，上峨眉山的汽车正式通车了，这真好。不过这样，也许见不到那负重而行的背煤人，那令人怀念、崇敬的峨眉山人了，哪怕是见见他们模糊的背影也是好的。
（1）“十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。”这句话中的一组反义词是和，意思是峨眉山的天气由转。
（2）“那位年纪大的漫不经心地说”，“漫不经心”的意思是，在这里表明那位背煤人。
（3）“我们”在山上住的地方食用水之所以都很方便是因为。
（4）请概括出第二自然段和第五自然段的段意。
（5）作者写最后一个自然段的目的是。
A．告诉我们峨眉山的交通比以前便利了
B．表示作者还想见见峨眉山背夫的背影
C．表达作者对峨眉山背夫的怀念、崇敬之情
D．告诉我们通车后就看不到峨眉山的背夫了
（6）读完文章，你认为谁是峨眉山的主人？说说你的理由。
四．语言表达（共1小题，满分30分，每小题30分）
17．你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。
要求：书写要工整，语句要通顺，过程要写清楚。
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．【分析】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼读后，找出错误的读音改正即可。
【解答】A．有误，“荧屏”的“荧”读音为yíng。
B．有误，“氛围”的“氛”读音fēn。
C．正确。
D．有误“角色”的“角”应读“jué”，他还有另外的读音是“jiǎo”牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。
故选：C。
【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。
2．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A．有误，理直气壮：理由充分，因而说话有气势。“状”改成“壮”。
B．有误，震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。“振”改成“震”。
C．正确。
D．有误，绝口不提：这件事情绝对不和别人说。“决”改成“绝”。
故选：C。
【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨
析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或
词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．【分析】考查了汉字的演变，汉字的演变过程，可以简略归纳为五个阶段：声、形、象、数、理。
【解答】熟：形声。从火，从孰（shú），孰亦声。“孰“意为“享用肉丸“。“火“指
“烹饪“。“孰“与“火“联合起来表示“烧煮肉丸“。本义：把食物烹煮到可口。
故选：D。
【点评】在自然流变过程中，汉字的数量是逐渐增多的，这是因为在这漫长的历史过程中人们不断地制造出一些新字来满足生产和生活的需要。
4．【分析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
【解答】A、D和C是正确的。
B．有误。“心旷神怡”心情愉快，精神舒畅。近义词“赏心悦目”；
故选：B。
【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
5．【分析】考查了词语的正确运用。小学生要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。
【解答】A、B、D运用正确。
C．有误，头晕目眩：头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。用在此句不恰当。
故选：C。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。6．【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】A．错误。“盛唐时代的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。”
意思是颜真卿与王羲之都是书法革新家。
B．C．正确。
故选：A。
【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性
记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
7．【分析】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
【解答】A．出自《渔歌子?西塞山前白鹭飞》，是唐代诗人张志和创作的一首词。
B．出自宋朝诗人林升的古诗作品《题临安邸》。
C．这句话出自抗金英雄岳飞所写的一首词《满江红》。
D．出自清代诗人纳兰性德的的词《长相思》。
故选：B。
【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背，要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
8．【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】A．表述不清，应最后一个句子前添加“肇事者”。
B．正确。
C．“围攻、阻止”位置错误，应该互换。
D．“分析和动物实验后”顺序错误，应互换位置。
故选：B。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
9．【分析】出自《王戎识李》，译文：
王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。
【解答】结合译文及课内学习可知，“尝”的意思是曾经。
故选：C。
【点评】本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
10．【分析】这道题虽然是排序题，但是考察的是学生对词语搭配的掌握情况，“鲜花”和“装扮”、“阳光”和“温暖”、“雨露”和“滋润”、“春风”和“抚慰”搭配符合情理。
【解答】故选：A。
【点评】词语搭配要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。
二．填空题（共3小题，满分10分）
11．【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，根据课内外的积累及题目中的提示完成，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”，此诗句出自唐代李白的《早发白帝城》，意思是说还在欣赏两岸猴子的叫声中，我乘坐的小船已经过了很多座山。
《早发白帝城》全诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
故答案为：
轻舟已过万重山。
【点评】我们在课内外的阅读中，要注意古诗中名句的积累与背诵，丰富我们的知识储备，提高我们的语文素养。
12．【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》，唐代诗人王翰《凉州词》，苏轼在《题西林壁》，民间俗语。
故答案为：
梅须逊雪三分白雪却输梅一段香凉州词醉卧沙场君莫笑古来征战几人回宋横看成岭侧成峰远近高低各不同当局者迷旁观者清。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
13．【分析】考查了课文的背诵和句子仿写，根据课文做题这要求我们对课文内容非常熟悉，
更要做到熟背、会默写。
【解答】选自《孔子游春》，文中运用了大量的排比句来描写水的美好品质，仿照文中句式，我也可以写一句话赞美水的伟大，如：禾苗被水滋润，勃勃生长，它好像有生命。
故答案为：
和顺温柔穿山岩凿石壁善施教化禾苗被水滋润，勃勃生长，它好像有生命。
【点评】课文的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。
三．现代文阅读（共3小题，满分40分）
14．【分析】本文先总体阐述了饮水对人体健康的重要性，又分别阐述了饮水为什么对人体如此重要和如何正确饮水。
【解答】（1）考查了理解文章内容。通读全文，结合句子“为什么水对人如此重要呢？
喝足够的水有利于防病治病。喝足够的水有利于营造好的心情。喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。”可知，本文着重说明的内容是饮水对人体健康的重要性。故选D。
（2）考查了说明方法的辨析。结合各种说明方法的特点和具体语境辨析即可，从“65、2560、2569、1200、200、6﹣8、三分之一”可知，主要运用了列数字的说明方法。故选B。
（3）考查了理解句意。结合上下文理解，从“为什么水对人如此重要呢？”可知，强调水补的重要性。故选C。
（4）考查了学生辨析字词的能力。结合文章内容和说明文的用词特点，说出观点和理由即可，如：不能。“约”字大约，大概的意思，表示6﹣8杯并不是一个确定的数，只是大概，体现了说明文用词的准确性、科学性。
（5）考查了学生的知识拓展能力。结合文章内容，从喝水的好处及喝饮料的危害两方面说明理由即可。如：不合适。因为喝水有利于防病治病，延缓衰老，营造好心情。而饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
故答案为：
（1）D
（2）B
（3）C
（4）不能。“约”字大约，大概的意思，表示6﹣8杯并不是一个确定的数，只是大概，体现了说明文用词的准确性、科学性。
（5）不合适。因为喝水有利于防病治病，延缓衰老，营造好心情。而饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。15．【分析】短文写了白乌是西沙群岛数量最多的鸟，形体最大的海鸟叫信天翁，最珍贵的海鸟是野鸭，最勇敢的海鸟是海燕，写出了各种海鸟的特点。
【解答】（1）考查了选择正确的解释，注意理解词义，成群结队：成：成为，变成。一群群人集合在一起。故选“①”；暴风雨：伴有雨的狂风天气。故选“①”。
（2）考查了课文的理解，注意结合句子：白乌是西沙群岛数量最多的鸟，形体最大的海鸟叫信天翁，最珍贵的海鸟是野鸭，最勇敢的海鸟是海燕，可知答案。
（3）考查了句子的理解，结合句子，最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。可知答案。
（4）考查了句子的理解，结合句子，当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。可知。
（5）考查了写法训练，结合要求，按总分来写，添加中心句，结合短文看，写了各种海鸟的特点。可概括为：西沙群岛是鸟的天下。
故答案为：
（1）①①；②①。
（2）四白鸟信天翁珍贵勇敢
（3）当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。
（4）当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。
（5）西沙群岛是鸟的天下。
【点评】选择正确的解释，注意理解词义；课文的理解，注意结合句子分析。
16．【分析】本篇文章讲述了峨眉山上作者遇到的背煤人，他们在峨眉山上负重前行，为大家带了风景秀美的峨眉山，全文表达了对背煤人的赞美之情。
【解答】（1）本道题考查了学生对反义词的理解。结合句子“十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。”这句话中的“鼎沸”和“冷却”是反义词，在这里表达的
意思是峨眉山的天气由热转冷。
（2）本道题考查了学生对词语含义的理解。结合句子“那位年纪大的漫不经心地说”可知，“漫不经心”的意思是随随便便，不放在心上，在这里表明那位背煤人对每天这样上下山习以为常了。
（3）本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子：但此行我们住过的几处，食用水都很方便，因为山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人。从这句话可知答案。
（4）本道题考查了学生对段落大意的理解。归纳段意，一定要抓住每段的主要意思，选准角度，语言要明确、完整、简洁。为了做到这点，可指导学生用“去旁枝，抓主干”
的方法进行归纳。阅读文章可知，第二段主要讲了“我们”在洪椿坪向上那段险途中，看到了常年在峨眉山负重前行的背夫。第五自然段中主要讲了次日，“我们”在一线天又碰到背夫，“我”摄下了他们的背影。
（5）本道题考查了学生对段落的理解。阅读文章最后一段可知，作者写最后一个自然段的目的是表达作者对峨眉山背夫的怀念、崇敬之情
（6）本道题考查了学生对语言组织能力。学生围绕对“背煤人”的赞美回答即可。即：我认为这些背煤人是峨眉山二段主人，因为他们在峨眉山道上负重前行，为大家提供生活的便利，风景如画的峨眉山离不开他们。
故答案为：
（1）鼎沸冷却热冷；
（2）随随便便，不放在心上；对每天这样上下山已经习以为常了。
（3）山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人。
（4）第二段主要讲了“我们”在洪椿坪向上那段险途中，看到了常年在峨眉山负重前行的背夫；第五自然段中主要讲了次日，“我们”在一线天又碰到背夫，“我”摄下了他们的背影。
（5）C；
（6）我认为这些背煤人是峨眉山上的主人，因为他们在峨眉山道上负重前行，为大家提供生活的便利，风景如画的峨眉山离不开他们。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
四．语言表达（共1小题，满分30分，每小题30分）
17．【分析】本题为自命题作文，要求记一次玩得特别开心的事。课余生活中，一定有玩的特别快乐的时候，选择一件给你印象最深或最想和大家分享的事去写。回忆生活的体验，可以从下面的几方面来思考：要突出“开心”二字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思…）要根据我们生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是打雪仗，可以是做游戏……．写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
【解答】范文：
我多么开心呀
今天是星期天，天气非常好。爸爸妈妈带我去后湖公园划船。
到了后湖公园的大门口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸妈妈也跟着跑了过来。我们选了一艘脚踏船，10元钱可以划20分钟。价钱谈妥之后，我就急忙跳上一艘鸭子形状的脚踏船上，爸爸和妈妈也跟着上来。爸爸妈妈一人坐一个座位，而我就坐在小船的中间，手握方向盘。
我一声号令“开船了”，爸爸妈妈开始踩踏，我控制着方向盘，船很快就离开岸边，驶向湖中心。我时而握住方向盘，时而把手伸向水里，去摸摸这清清的湖水。这水可真凉爽呀!
突然，我们的船和一艘小熊形状的船相撞了。水里涌出几朵美丽的水花儿，两艘船上的人都同时高声叫喊着：“哇!真美丽呀!”我们都惊呆了。这真是一次全新的经历啊!
我们互相把船移开。接着，我们划到了一座桥下，看见了几只小鸟儿在船边飞来飞去，它们真可爱呀!这时，又来了一艘船，停在了我们的旁边。那个里面的小孩子要和我做游戏。我们一起玩“剪刀、石头、布”，好多次我都赢了。
不知不觉，天色已晚，我们恋恋不舍地离开了公园。
今天，我多么真开心呀!
【点评】本文能围绕“开心”这一主题进行选材，记叙了和爸爸妈妈去公园划船的事，通过动作、语言、神态等描写表现了自己的开心，叙事较完整，如果再用上一些积累的好词佳句就更好了。