电与磁专题突破
电与磁专题突破
一、考点分析
考点一：磁现象
1. 磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等一类物质的性质。
2. 磁体：具有磁性的物体。
3. 磁极：磁体两端磁性最强的部分；任一磁体都有两个磁极。
同名磁极相互_______，异名磁极相互_______。
4. 磁场：磁体周围存在着的一种物质；能使磁针偏转。
5. 磁感线：用来描述磁场的曲线，是一种物理模型。
磁感线在磁体外部从N极出发，回到S极。
磁感线越密集的地方，磁性越_____。
6. 磁场的方向：
小磁针静止时N极所指（受力）的方向；
磁感线箭头所指的方向。
7. 指南针：
把地球看作一个巨大的条形磁体，指南针（小磁针）N极所指的是地理
的北方，地磁的S极；反之。
考点二：电生磁
1. 奥斯特实验（电流的磁效应）
通电导线周围存在着磁场；
且磁场的方向与________的方向有关。
2. 电磁铁：
通电后的电磁铁相当于一个_________，应该用安培定则（右手定则）来
判断其磁极的方向。
影响电磁铁磁极方向的因素：___________
影响电磁铁磁性强弱的因素：________________________ 考点三：电动机：
电动机把____能转化为________能。
1. 电动机工作原理：通电导线在磁场中受到______的作用。
2. 影响通电导线受力方向的因素：_________、__________
影响通电导线受力大小的因素：______________________ 考点四：磁生电
1. 法拉第电磁感应原理：
闭合回路中的一部分导体在磁场中做_____________运动时，会产生感应
电流。
2. 影响感应电流方向的因素：___________、__________
影响感应电流大小的因素：__________________________
3. 发电机：其它形式的能转化为______能。
原理：_________________________
考点五：信息的传递
1. 电话：靠导线中的电流传递信息，声信号与电信号的转化。
2. 移动电话（手机）、电视、广播、网络：
靠___________传递信息。
3. 光纤通信：
激光在光导纤维（玻璃丝）中不断________，传递信息。
4. 电磁波的产生：
导线中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。
5. 电磁波的传播：
电磁波以波的形式传播，不需要介质；在真空中的传播速度为
___________；不同种类的电磁波在同一介质中传播速度相同。
二、真题演练
【考点一：磁现象】
1. 关于电和磁，下列说法中正确的是（）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极
D．地磁的南极在地理的南极附近
2. 最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”，古文《论衡?是应篇》中
记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”。则勺柄应为该磁体的________（选填“N”或“S”）极；某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄。
3. 如图所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球，在磁体水平向右移动的过程中，
弹簧测力计的示数将（）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．先变大后变小
D．先变小后变大
【考点二：电生磁】
4. 在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示。图中A、B两点相比，______点磁场较强。实验中_________（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
第4题图第5题图
5. 如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N
极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：，你认为磁针的N极会向 (选填“纸内”或”纸外”)偏转。
6. 在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生
的磁场使物质微粒（原子）的两侧相当于两个磁极。若图中箭头表示的是电
子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为_________（选填“N”或“S”）极。
第6题图第7题图
7. 历史上对地磁场的形成有这样一种看法：我们居住的地球是一个带电星球，
它带的电荷量约为4×105C，由于地球自西向东旋转，会形成许多环形电流，如图所示。由此猜想：地球带的是_________（选填“正”或“负”）电。
8. 放在条形磁体和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中
心所在位置的磁场方向，如图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（）
A. B.
C .D.
9. 如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于实验的叙述正确的是（）
A. 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性
B. 图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
C. 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条
形磁铁的南极
D. 图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强
弱与电流大小有关
10. （双选）在图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小，
将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）
A. 螺线管左端为S极，右端为N极
B. 当R1的滑片向左端滑动时，电压
表示数减小
C. 当R1的滑片向右端滑动时，电流表示数增大
D. 在螺线管中插入铁芯，电压表示数减小
11. 如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的测片P缓慢
向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（）
A．向下移动B．向上移动C．静止不动D．无法确
定
12. 小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个
汽车超载自动报警电路，如图1所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图2所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U 即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。
图1 图2
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请你判断灯____（选填“L1”或“L2”）是红灯。
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少?
（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？
（4）请你运用所学物理知识，说明超载的一项危害。
第13题图
【考点三：电动机】
13. 如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金
属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相
连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指
针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作
原理相同的电器设备是（ ）
A ．电烙铁
B ．电铃
C ．发电机
D ．电动机 14. 如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB 水平处于磁场中。当棒中通以由A 向B 的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为____________。若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施：_______________________________________________。
第
14题图
第15题图 15. 当扬声器中的线圈通过的电流方向如图所示时，线圈向左运动，那么当电流方向改变时，线圈将向_____运动；由于通过线圈的是交流电，故如此反复，线圈带动纸盆_____而发声。与扬声器原理相似的是下图中的_______。
第16题图
第18题图 甲 乙 丙
【考点四：电磁感应原理】
16. 用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
（1） 实验中，通过观察??????????????来判断电路中是
否有感应电流。
（2） 闭合开关，若导体ab 不动，左右移动磁铁，电路
中??????（选填“有”或“无”）感应电流。
（3） 在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出
一条改进措施：??????????????????????。
（4） 在实验中，当ab 在磁场中运动时，能产生感应电流的是（ ）
A ．垂直纸面向里运动
B ．垂直纸面向外运动
C ．沿纸面向右运动
D ．沿纸面竖直向上运动
17. 如图中的a 表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是（ ） A ． B ． C ． D ．
18. 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极
流出。如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时
会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据
的是____________原理，生活中根据这一原理工作
的机器有_________。小波同学认为用一只发光二极
管也可以，为什么要用两只呢？对小波同学的想法，你是如
何看待的？
______________________________________。
第19题图
19. 如图所示，金属框abcd 从一磁场区域上方自由下落（图
中“×”为垂直纸面的磁感线），下落过程中金属框始终保持竖
直状态。分析在金属框cd 边进入磁场后，到ab 边进入磁场
前的某一过程中，它是否可能做匀速直线运动？请阐述理由。
不计空气阻力。
________________________________________________________________________________________________________
20. （双选）动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器的重要组成部分。如图为扩音
器的工作原理示意图。当对着话筒讲话时，产生的声波使膜片以及与之相边的线圈1一起振动，线圈1在磁场中运动，产生变化的电流；变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2，通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动，扬声器就发出声音。根据以上原理，下列说法正确的是（ ）
A. 话筒将声信号转化为电信号，利用了磁场对电流有力的作用
B. 话筒将声信号转化为电信号，利用了电磁感应原理
C. 扬声器将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用
D. 扬声器将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理
21. 我国供生产和生活用的交变电流，频率是________Hz ，即电流在每秒内周期
性变化50次；电流方向在每秒内变化_____次。
【考点五：信息的传递】
22. 电磁波是一个大家族，下图是它们的家族谱。对电磁波的认识，下列说法错
误的是（）
A. 可见光也是一种电磁波
B. 红外线比紫外线的频率低
C. 真空中不同电磁波的传播速度不同
D. 电磁波的频率越高，波长越短
23. 关于信息、能源和材料，下列说法正确的是（）
A. 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质
B. 核能和化石能源均属于不可再生能源
C. 光纤通信利用电信号传递信息
D. 光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料
24. 当我们打开或关闭电灯时，旁边正在接收节目的收音机中会传出“喀喀”的杂
音，说明导体中迅速变化的电流能够产生________，电磁波_______（选填“能”
或“不能”）在真空中传播。
25. 现代社会离不开电磁波，无线广播、手机通讯、卫星导航都是靠电磁波来传
递信息，我们常说的Wi-Fi信号就是一种电磁波，这种信号在真空中传播速度是_______km/s；电视机遥控器就是靠发射一种电磁波来控制电视机的，这种电磁波也叫_____。
【参考答案】
一、考点分析
考点一：
排斥；吸引；强；
考点二：
电流；条形磁铁；
电流方向；电流大小、线圈匝数、有无铁芯
考点三：
电，机械；力；
电流方向，磁场方向
电流大小，磁场强弱，线圈匝数
考点四：
切割磁感线；磁场方向，导体棒的运动方向；
磁场强弱、线圈匝数、切割速度；
法拉第电磁感应原理
考点五：
电磁波、反射、3.0×108m/s
二、真题演练
1. B
2. S，C
3. D
4. A，不能
5. 电子的定向移动会形成电流；纸外
6. S
7. 负
8. C
9. B
10. BD
11. B
12. L2，30Ω，8×104N，车超载后，质量大，惯性大，刹车距离变长，易追尾。
13. D
14. 竖直向上；改变电流方向或者减弱电流大小
15. 右，振动，乙
16. 电流表指针是否偏转，有，改用磁性更强的磁铁或者加快导体棒移动速度；
C
17. C
18. 电磁感应，发电机，可以更方便地研究感应电流的方向和导体运动的方向之
间的关系
19. 有可能；当cd边进入磁场，因切割磁感线，产生感应电流，而通电导体在
磁场中又会受力的作用，若此力与重力平衡，则金属框做匀速直线运动。
20. A
21. BC
22. 50，100
23. C
24. B
25. 电磁波，能，3.0×105，红外线
中考专题训练电与磁(精编含答案)
中考专题训练电与磁 一、单选题 1.物理学的基本原理在生产、生活中有着广泛的应用，下面列举的四种电器中，利用了电磁感应的是A．电饭煲 B．微波炉 C 电磁炉 ． D．白炽灯泡 2.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是 () A．电灯不能正常发光 B．轮船上的罗盘将失去作用 C 门吸仍然起作用 ． D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁 3.扬声器发出悠扬的声音是将 ( ) A．声信号转化为电信号 B．电信号转化为声信号 C 电信号进行放大 ． D．声信号进行放大 4.如图所示，两条条形磁体靠近的两个端头处各放有一个小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会 A．相互靠近 相互远离 B． C ．落下 D ．静止不动
5.下列物质中能够用来做永磁体的是( ) A ．铜块 B ．钢块 C．陶瓷 D ．软铁块 6.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用．下列哪些电器件在工作时，不是应用电磁感应现象的是 ( ) A ．干电池 B ．电磁炉 C．动圈式话筒 D ．水力发电机 7.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( ) A ．线圈是用来产生感应电流的 B．磁极是用来产生磁场的 C．滑环是用来改变电流方向的 D ．电刷是用来连接外电路的 二、填空题 8.______________________________ 通电螺线管周围存在着 __________ .它周围的磁感线和的磁感线相似．通电螺线管两端的磁极性 质跟_________ 有关． 9.上海市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台、机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图 )，其奥秘是“手指”内部有电磁铁． (1)_______________________________________ 机器人取放棋子是利用了电磁铁的(选填“磁性有无”或“磁极方向”可)以控制的特点． (2)制作象棋棋子的材料应该是下列金属材料中的 _____________ (填字母 )
初中物理电与磁作图训练
电与磁作图训练 1．根据右上图中小磁针的指向，标出条形磁铁的磁极． 2．如右图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转， 则通电螺线管的a 端为极，电源的d端为极；当图中滑片 P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：“增强”、“减 弱”或“不变”）。 3.标出图3中通电螺线管的N、S极. 4.在图4(a)中,静止的小磁针黑端是N极,请画出螺旋管的绕法;图4(b)中 根据电磁铁的S N、极,判断电源的正、负极。 5．某同学的实验装置如右图5所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的 长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度 将；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的 是。 6．在下图中，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极，标出磁感线方向。 7．认真观察右图，你能获取的信息有： (1) ； (2）； （3）． 8．如图8在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池 通电时，可以看到小磁针；改变电流方向，又能看 到，得出的结论有: (1) ； （2）． 9．根据下线图中所示的电流方向标出通电螺线管的极性． 图8 图3 图4 图5
10．如图8—12 所示，当滑片P 向右滑动时，安培表的示数 ，电动机的转速 (填“变大”、”变小”或“不变”)． 11按图8—15中磁针指向，先确定螺旋线管的N 、S 极，再给它绕线． 12 ．如右上图：弹簧下悬挂着一个小磁铁，将其静止在电磁铁上方，要使弹簧缩短些，可采取的措 施有： ⑴ ；⑵ 。 13．如图：该实验现象蕴含着许多物理知识。如：电流周围存在磁场。请你再举两例： ⑴ ； ⑵ 。 14.(1)如图：根据图中小磁针N 极的指向标出磁体的磁极，并画出磁感线大致形状和方向。(2)如图：根据图中电流方向标出螺线管的极性。 （3)在图中标出通电螺线管的N 、S 极和电源的正负极。 （4)在图中画出符合要求的螺线管的绕线方法 15.如图15所示，当开关由闭合到断开时，电磁铁磁性_________，弹簧长度________。 16．标出图16中各通电螺线管的N 极和S 极。 图15 图16
浙教版科学八年级下册第一章《电与磁》知识点
八年级下第一章电与磁知识点 第一节：指南针为什么能指方向 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。 可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场： 磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8、磁感线： 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。 9、磁感线的特点： （1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。 （2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 （4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场 地磁场：地球产生的磁场。 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
电与磁专题练习(解析版)
电与磁专题练习（解析版） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．在安装直流电动机模型的实验中，小明将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图甲所示： (1)小明闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。线圈原来不转的原因是_______； (2)若要电动机转速加快，小明应将滑动变阻器的滑片向_______移动； (3)接下来，小明把永磁铁换成图乙所示的电磁铁，并将电磁铁线圈的两个接线柱M、N分别与电刷A、B相连，使电磁铁线圈与电动机模型线圈并联后，合用一个电源。当对调接在电源正、负极上的导线时，电动机线圈转动的方向会不会改变？答：_______，理由是_______； (4)完成以上实验后，小明取下图甲中的电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图丙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就相当于 _______机。 【答案】线圈刚好处在平衡位置左不会电流方向和磁场方向同时改变发电 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]线圈不转，用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动，说明线圈原先刚好处在平衡位置。 (2)[2]要使电动机转速变快，就要增大电流，所以滑动变阻器电阻应变小，即滑片要向左移动。 (3)[3][4]电磁铁和线圈共用一个电源，当对调电源正负极时，电磁铁的磁场方向改变，线圈中的电流方向也发生改变，所以电动机的转向不变。 (4)[5]拉动细线，线圈转动，切割磁感线，产生感应电流，所以是发电机的模型。 2．迈克尔·法拉第（Michael Faraday，1791年9月22日～1867年8月25日），英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家，出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭，仅上过小学。1831年，他作出了关于电力场的关键性突破——发现了电磁感应定律，永远改变了人类文明。 1831年8月29日，法拉第终于取得突破性进展．这次他用一个软铁圆环，环上绕两个互相绝缘的线圈A和B，如图所示．他在日记中写道：“使一个有10对极板，每板面积为4
电与磁专题复习(含答案)
电与磁专题复习 一、单选题(共10道，每道10分) 1.下列关于磁体和磁场的说法，错误的是( ) A.磁体周围一定存在磁场 B.条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱 C.磁性只有在磁体吸引铁、钴、镍等物质时才存在 D.磁场最基本的性质是对放入其中的磁体有力的作用 答案：C 解题思路： A：磁体的周围存在看不见的磁场。故A的说法正确，不合题意。 B：磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端。所以条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱。故B的说法正确，不合题意。 C：只要是磁体，它在任何时候都有磁性，只有在磁体吸引铁、钴、镍等物质时才表现出来。故C的说法错误，符合题意。 D：磁场的基本的性质是对放入其中的磁体有力的作用，磁体间力的作用就是通过磁场发生的。故D的说法正确，不合题意。 故选C。 试题难度：三颗星知识点：磁场 2.关于磁感线，正确的说法是( ) A.用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的强弱分布 B.磁感线是磁场中真实存在的线 C.磁铁外部的磁感线是从磁铁的南极出来，回到它的北极 D.在磁场中，画出一条条曲线，这些真实曲线就叫磁感线 答案：A 解题思路： A：磁场是有方向的，为了形象描述磁场，用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的强弱分布，故A正确； B：磁场是真实存在的，而磁感线是为了更好地描述磁场而假想的曲线，不是真实存在的，故B错误； C：磁体外部的磁感线从N极出发回到S极；故C错误； D：为了形象描述磁场，画出一条条曲线（也有直的），但磁感线不是真实存在的；故D错误。 故选A。 试题难度：三颗星知识点：磁感线
3.如图所示，箭头表示某磁场的磁感线方向，则当自由转动的小磁针静止时，北极的指向是( ) A.向下 B.向上 C.向左 D.向右 答案：C 解题思路： 由图可知：磁感线的方向是由右向左的，根据磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致，故小磁针静止时北极的指向是向左的。 故选C。 试题难度：三颗星知识点：磁感线 4.如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，测力计示数将( ) A.增大 B.保持不变 C.先增大后减小 D.先减小后增大 答案：A 解题思路： 当弹簧测力计沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，两磁体间先相互排斥后相互吸引，则弹簧长度逐渐变长，测力计示数逐渐增大。 故选A。 试题难度：三颗星知识点：磁极间的相互作用 5.下列关于电和磁的知识说法中错误的是( ) A.发电机是利用通电导体周围存在着磁场的原理来工作的 B.电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理来工作的 C.电磁继电器是利用电磁铁来工作的一种装置 D.发电机工作时，将机械能转化为电能
九年级电与磁专题练习(解析版)
九年级电与磁专题练习（解析版） 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时，使用的器材有：学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变： (1)实验时，他_______开关S，组装实验电路如图所示，请将滑动变阻器连入电路中，要求：滑片向左滑动时电路中电流变大； (2)本实验中根据______________比较电磁铁磁性强弱； (3)请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。 （_________） 【答案】断开， 电子秤的示数 实验次数电流I/A电子秤的示数/g 1 2 3 …… 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]在连接电路时，开关S应处于断开状态。由题意知，电路中变阻器调节电路的电流，
所以各元件串联；而滑片向左滑动时电路中电流变大，即滑片向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变小，所以变阻器下边的接线柱应接左边的；电路所用电源为学生电源，则电流表应用大量程0~3A，故电路连接如下： (2)[2]实验根据电子秤的示数来比较电磁铁磁性强弱。因为当开关闭合时，电路中有电流通过，电磁铁有磁性，对放在电子秤上的软铁块P有吸引力。当电流越大时，电磁铁的磁性就越强，对软铁块的吸引力就越大，那么软铁块对电子秤的作用力就越小，则电子秤的示数就越小。 (3)[3]实验探究的是“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，所以在实验时需记录电流的大小，而磁性的强弱是通过电子秤的示数来反映的，所以还需要记录电子秤的示数。故实验表格如下： 实验次数电流I/A电子秤的示数/g 1 2 3 …… 2．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？ (1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。 (2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体间作用力与距离的关系。 【答案】转化（或转换）距离越小排斥 【解析】 【分析】
八年级物理下册第九章《电与磁》单元测试卷
八年级物理下册第九章《电与磁》单元测试卷 （满分100分，考试时间120分钟） 姓名： 班级： 座号： 评分： 一、填空题：（每空1分，共22分） 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _；磁体上磁性最强的部分叫做____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体，地磁的南极在地理_____极附近，即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 （填“有”或“没有”）偏离，我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来，回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明，从此使人 类进入了电器化时代． 5、如图1所示，开关S 闭合，螺线管的右端是 极，要使它的磁性增强，可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的，它是通过________来改变线圈中的电方向，使其连续转动，不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能． 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子；我国电网提供的生活用电，是由发电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______；在高压输电过程 中，若将电压提高到n 倍，在输出功率不变时，线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有：①_______ _； ②_______ _。 二、选择题（每题3分，共30分） 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（ ） A ．小磁针不动，导线不可能有电流通过 B ．小磁针发生转动，导线一定通有电流 C ．小磁针发生转动，导线不一定通有电流 D ．小磁针不动，导线一定没有电流通过 11、如图3所示，当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引，则正确的说法是（ ） A ．ab 一定是磁铁，且a 端一定是N 极 B ．ab 一定是磁铁，且a 端一定是S 极 C ．ab 可能是磁铁，且a 端是S 极 D ．ab 仅是一块铁，而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（ ） A ．节约用电 B ．操作简单 C ．保护用电器 D ．避免危险。 13、如图4所示，开关S 接通后，两个通电螺线管将（ ） A ．相吸 B ．相斥 C ．先相吸、后相斥 D ．先相斥、后相吸 14、下列叙述中，正确的是（ ） A ．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B ．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音 C ．话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D ．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 图2 图3 图4 图1
(完整版)初三物理中考复习电与磁专题训练题含答案
2019 初三物理中考复习电与磁专题训练题 1.如图所示，下列说法中错误的是( D ) A．这是模拟奥斯特实验的一个场景 B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D．将图中导线断开，小磁针N 极将指向地磁的北极 2.爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。 如图所示的磁场与实际不相符的是( C ) 3．小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀 撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( C ) A．图中P、Q 两点相比，P 点处的磁场较强 B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q 两点处的磁场会减弱 C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q 两点处的磁场方向会改变 D．若只增大螺线管中的电流，P、Q 两点处的磁场方向会改变 4．如图所示，根据磁感线的方向，可以判断( D ) A．a 为电源的正极，b 为小磁针的 S 极 B．a 为电源的正极，b 为小磁针的 N 极 C．a 为电源的负极，b 为小磁针的 S 极 D．a 为电源的负极，b 为小磁针的N 极 5．下列情景中，利用电磁感应原理的是( D ) B.测电笔辨别火线 ,A.司南指示方向) , 与零线)
,C.电饭煲通电煮饭) ,D.手摇发电机产生电流) 6．如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是( D ) A．电能表示数的单位是千瓦 B．与开关 S 直接相连的导线a 是零线 C．若在导线a 和b 之间接一个灯泡 L1，则 L1与L 串联 D．若c 处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患7．下列符合安全用电的是( A ) A．有金属外壳的家用电器其外壳要接地 B．家用电器着火时，应迅速用水把火浇灭 C．发现有人触电，立即用手把触电者拉离带电体 D．使用试电笔，千万不要接触金属帽 8．1820 年4 月的一天，奥斯特讲课时突发奇想，在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针，保证导线和小磁针能平行放置进行实验，接通电源后发现小磁针明显偏转。随后奥斯特花了三个月时间，做了60 多个实验证明电流的确能使磁针偏转，这种现象称为电流的磁效应。奥斯特的发现，拉开了研究电磁间本质联系的序幕。 9.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向会(选填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是并联接入家庭电路的。 10.如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据电磁感应(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，
中考科学专题：电与磁--(含有详细答案)
电与磁 1. 电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是（ ） A. 甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B. 乙站在绝缘凳上仅接触火线 C. 丙站在地上仅接触火线 D. 丁站在地上同时接触火线和零线 2. 在生活中，我们会遇到这些情况：(1)开关中两个线头相碰；(2)插头中的两个线头相碰；(3)电路中增加了大功率的用电器；(4)外输电线绝缘皮损坏．在上述情况中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的是（ ） A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (2)(3)(4) 3. 如图所示,在光滑的水平面上固定一螺线管,将开关闭合后,有一轻质小车,车上放一条形磁铁,以初速度v 0朝螺线管运动,在小车靠近螺线管的过程中( ) A. 电流表中无电流通过,小车匀速运动 B. 电流表中有电流通过,小车减速运动 C. 电流表中无电流通过,小车减速运动 D. 电流表中有电流通过,小车加速运动 4. 如图所示，使一个铜盘绕其竖直的轴转动，且假设摩擦等阻力不计，转动是匀速的．现把一个蹄形磁铁移近铜盘，则（ ） A. 铜盘转动将变慢 B. 铜盘转动将变快 C. 铜盘仍以原来的转速转动 D. 铜盘的转动速度是否变化，要根据磁铁的两端哪是N 极，哪是S 极来决定 5. 如图所示,AB 和CD 是两根固定且平行的水平光滑金属导轨,符号“×”表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线．现将铜棒EF 和GH 垂直放在滑轨上,并与金属导轨接触良好;当外力拉动GH 使其向左移动时,则EF 在感应电流的作用下向 移动;当拉动EF 使其向右移动时,则GH 在感应电流的作用下向 移动. 6. 阅读短文，回答问题： 巨磁电阻效应 1988年阿尔贝?费尔和彼得?格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”． 更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”．组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被磁化的金属中的一种，另一种是不易被磁化的其他金属，才 可能产生“巨磁电阻效应”． 进一步研究表明，“巨磁电阻效应”只发生在膜层的厚度为特定值时．用R 表示未加磁场时的电阻，R 表示加入磁场后的电阻，科学家测得铁、铬组成的复合膜R 与R 之比与膜层厚度d （三层膜厚度均相同）的关系如图所示． 1994年IBM 公司根据“巨磁电阻效应”原理，研制出“新型读出磁头”，将磁场对复合膜阻值的影响转换成电流的变化来读取信息． （1）以下两种金属组成的三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是______． A ．铜、银；B ．铁、铜；C ．铜、铝；D ．铁、镍． （2）对铁、铬组成的复合膜，当膜层厚度是1.7nm 时，这种复合膜电阻______（选填“具有”或“不具有”）“巨磁电阻效应”． （3）“新型读出磁头”可将微弱的______信息转化为电信息． （4）铁、铬组成的复合膜，发生“巨磁电阻效应”时，其电阻R 比未加磁场时的电阻R______（选填“大”或“小”）得多． （5）如图是硬盘某区域磁记录的分布情况，其中1表示有磁区域，0表示无磁区域．将“新型读出磁头”组成如图所示电路，当磁头从左向右匀速经过该区域过程中，电流表读数变化情况应是下图中的______． 7. 如图所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关S 断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触，当开关S 闭合后，铁片会（ ） A.不动 B.陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中 D.上下不停地振动 8. 如图5所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A 是一铁块，B 是电磁铁。未通电时天平平衡，给B 通以图示方向的电流（a 端接电源正极，b 端接电源负极），调节线圈中电流的大小，使电磁铁对铁块A 的吸引力大于铁块受到的重力，铁块A 被吸起。当铁块A 向上加速运动的过程中，下列判断正确的是（ ） A. 电磁铁B 的上端为S 极，天平仍保持平衡 B. 电磁铁B 的上端为S 极，天平右盘下降 C. 电磁铁B 的下端为N 极，天平左盘下降 D. 电磁铁B 的下端为N 极，无法判断天平的平衡状态
人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(含答案)(最新整理)
人教版八年级物理（下册）第九章《电与磁》练习题（含答案） 一、填空题（每小题4分，共32分） 1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是 _____________________． 2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质． 3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N 极将_________． 图8-1 4．某同学的实验装置如图8-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数 _______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______． 图8-2 5．_________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代． 6．交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________．我们从干电池中得到的电流的方向 _________，通常叫做_________． 7．直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能． 8．某同学的实验装置如图8-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计
九年级物理电与磁专题练习(word版
九年级物理电与磁专题练习（word版 一、三物理电与磁易错压轴题（难） 1．科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况). (1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________ . (2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____ (选填“向里”或“向外”). (3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变. (4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.【答案】吸引排斥向里力磁场 【解析】 【分析】 【详解】 (1)如图两平行通电导线通入的电流方向相同时,导线相互吸引； 当通入电流方向相反时,导线相互排斥； (2)根据题意介绍的方法，甲图中用右手握导线a,大拇指指向上方,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.在导线右侧磁场垂直于纸面向里，即甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里； (3)据此可以判断题所述现象的原因，即通电导线a产生磁场对通电导线b有磁场力的作用；根据上述方法判断可知，导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,则导线b的受力方向也改变； (4)上述特点分析可得，电流之间的相互作用力也是通过磁场发生的，与磁体之间的相互作用是相同的． 2．某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示，用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．
浙教版科学八年级下册-第1章-《电与磁》知识点总结
八年级下第1章电与磁分节知识点总结 第1节指南针为什么能指方向 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体 的两端。 可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能 长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场： 磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁 体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在 磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点 的磁场方向。 8、磁感线： 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁
感应线、简称磁感线。 练习：画出下列各组磁感线方向 9、磁感线的特点： （1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。 （2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。 （4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场 地磁场：地球产生的磁场。 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个 50夹角，叫磁偏角。小磁针的南极始终指向地理南极的 原因就是：在地理南极附近，存在着地磁场的北极或N 极。 第2节电生磁 1、奥斯特实验 现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关．
实验题—电与磁专题
N A + - P P 甲 乙 A A 教师： 科目： 学生： 上课时间： 授课内容：专项训练 5．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究电磁感应现象： 实验现象 在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针 ；让导体向前或向后运动，电流表指针 。 应用 此现象中，机械能转化为电能。据此制成了 。 （2）探究欧姆定律： 实验 装置 请根据电路图将实物电路连接完整： 方法步骤 ①连好如图电路后，移动滑片P ，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1； ②在ab 间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P ，使ab 间 保持不变，记下对应的电流值，填入表2。 表格 表1 R 1=10Ω U / V 3 6 9 I / A 0.3 0.6 0.9 表2 U = 6V R / Ω 10 15 20 I / A 0.6 0.3 结论 根据表1得出：在电阻 时，导体中的电流跟导体两端的电压成 。 （3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素： 实验 过程 用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲 。 结论 上述实验说明：电磁铁磁性强弱与 有关。 （1）如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引 ，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A 和B 分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B 与 接触，又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。 （2）请你根据甲电路图，帮助小雨同学连接图乙实物电路。 （3）将R 1=4Ω的电阻和R 2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为2A 。则： ①电源电压为 V ；②通过R 1的电流为 A 。 2.（1）探究影响电磁铁磁性强弱因素 (1)当开关S 闭合后，弹簧C 将变 （填长或短），说明电磁铁 （填有或无）磁性；若开关S 断开，则 C B b A a S R D + - A V - 3 15 - 0.6 3 P 衔铁B 螺钉A L 1 S 2 L 2 S 1 甲 L 2 L 1 S 2 S 1 乙 S P A V R a b
中考物理电与磁专题训练答案
中考物理电与磁专题训练答案 一、电与磁选择题 1．如图所示，下列描述正确的是（） A. 甲图：利用灵敏电流计可以准确测量电流值 B. 乙图：同名磁极相互吸引 C. 丙图：比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系 D. 丁图：用吸管像两乒乓球中间吹气，乒乓球靠拢 【答案】D 【解析】【解答】解：A、甲图灵敏电流计没有刻度值，利用灵敏电流计可以大致反映电流的大小，故A错误； B、图中是两个N极相互靠近，利用同名磁极相互排斥，故B错误； C、丙图压力和受力面积都不同，不能比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系，故C错误； D、用吸管像两乒乓球中间吹气，中间空气流速大，压强小，两边流速小，压强大，压着乒乓球向中间靠拢，故D正确． 故选D． 【分析】（1）利用灵敏电流计可以大致反映感应电流的大小；（2）同名磁极相互排斥；（3）压力的作用效果与压力大小和受力面积有关；（4）流速越大的地方，压强越小． 2．刷卡机已经普遍应用于银行、商场等，当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时，刷卡机的检测感应器（相当于线圈）就会产生感应电流。下图中与此原理相同的是（） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】解：刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象； A、如图电路中有电源，是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，A不符合题意； B、如图电路中有电源，是电动机测原理图，是根据通电导体在磁场中受力而运动制成
的，B不符合题意； C、如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项。C符合题意； D、图中有电源，是电磁铁的原理图，是根据电流的磁效应制成的，D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】当导线切割磁感线时，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象. 3．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分．它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，ACD中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流； 只有B没有切割磁感线，所以不会产生感应电流； 故选B． 【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件． 4．手机无线充电方便了人们的生活，其中电磁感应无线充电是应用最多的无线充电方案。如图所示，它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈的周围形成交变的磁场，通过电磁感应在受电线圈中产生一定的感应电流，从而将能量从发射端转移到接收端。下列选项中和受电线圈工作原理相同的是（） A. 扬声器 B. 电磁继电器 C. 动圈式话筒 D. 电动机
电与磁作图题-中考物理试题专题分类汇编
2.22 电与磁作图题 1．(2019·辽阳)A 、B 是两个电磁铁，闭合开关后，小磁针在如图所示的位置静止，C 是两个电磁铁之间的一条磁感线，请标出： （1）电磁铁间磁感线的方向。 （2）电源右端的极性（用“+”或“﹣”表示）。 （3）电磁铁B 上方小磁针的N 极。 【答案】见解析 【解析】 左图中电源上端为正极，根据其电流方向，由安培定则可知，电磁铁A 的左端为N 极，右端为S 极； 根据图中磁感线的形状可知，两电磁铁间的磁极为异名磁极，可知电磁铁B 的左端为N 极，右端为S 极； 在磁体外部，磁感线的方向由N 极指向S 极，所以图中磁感线的方向是从右向左； 再根据安培定则可知右图中电源左端为正极，右端为负极； 根据磁极间的作用规律可知小磁针右端为N 极，如图所示。 2．(2019·威海)闭合开关S 后小磁针的状态如图所示（小磁针黑色一端表示N 极），请在图中括号内标出通电螺线管的N 极和电源的“+”极。 【答案】见解析 【解析】小磁针静止时N 极指向左，根据异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥，可以确定通电螺线管的 （ ） S 电源 （ ）
左端为S 极，右端为N 极； 结合图中的线圈绕向和通电螺线管的N 极，利用安培定则可知线圈中的电流方向是从螺旋管的左端流入、右端流出，所以电源的左端为正极，右端为负极。如下图所示： 3. (2019·遂宁)请根据小磁针静止时S 、N 的指向，在图中标出通电螺线管磁感线的方向和电源的“+”极。 【答案】 【解析】 图中小磁针静止时N 极向左，由异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是S 极，左端是N 极；磁体周围的磁感线都是从N 极出来回到S 极，则可以判断图中磁感线的方向向右；根据螺线管的磁极和安培定则，可以判断电流从螺线管左端流入，由电流方向可知电源左端为正极，如图所示。 4.（2019·贵港）如图9所示，闭合开关S 后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”极，并标出通过通电螺线管外A 点的磁感线的方向。 【答案】如图所示 【解析】小磁针偏转90°后，其N 极向右，S 极向左，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的规律， （ ） S 电源 （N ） 电源 S N N 电源 N
中考物理专题电与磁有复习资料
电与磁 一．填空题 1.2003年第一天我国第一列磁悬浮列车首次向上海市民开放。列车运行时在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用__________同名磁极相互排斥________原理，使列车稍离开地面，目的是______减小_（“增大”或“减小”）阻力。 2 ．指南针之所以能指南北是因为它受到地磁场的作用，这说明地球也是一个 磁体，我国宋代学者沈括，最先发现地理南北极和地磁南北极不重合。 3．最早发现电流磁效应的科学家是_____奥斯特______，最早发现电磁感应现象的科学家是_______法拉第____。 4．电动机是利用______通电线圈在磁场中受力__________的原理制成的，它是把__电__能转化为___机械_能的机器。发电机是利用__电磁感应______________的原理制成的，它是把____机械能转化为_电___能的机器。 6．如右图是“奥斯特实验”的装置图，图中小磁针放在直导线下方，发现小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场； 实验操作时为了安全，要求通电时间短 7.作为一种应急措施，有时也可以用扬声器代替话筒。如图3所示装置，人对着扬声器的锥 形纸盆说话，声音就会使与纸盆相连的线圈在＿磁场＿＿中振动，从而产生随着声音的变化而变化的电流。这种产生电流的现象在物理学上称为＿＿电磁感应＿＿＿＿＿＿＿ ＿现象。. 8.. 一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”）S（南）增大 9.、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之 一，宇航员登上月球，＿＿＿用指南针辨别方向，＿＿＿轻而易举地提起150kg的物体．(均 图3
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题(带答案)(1)
1.如图所示，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用 ▲ 原理，把 ▲ 能转化为电能． 2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R 1=l00欧，压敏电阻R 2的阻值随压力F 大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 (1)当压敏电阻R 。受到的压力F 增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K 与触点__▲__接触，电铃发出警报声。 (2)若电梯在20秒内将一位重 600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。 (3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时：衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。(g 取l0牛／千克) 3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点______( 1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。 4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： ○1在研究光的传播时引入了“光线”； ○2在研究物质结构时引入了“原子”； ○ 3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；○4在研究磁场时引入了“磁感线”； ○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。 其中属于科学假想而实际并不存在的是（ ） A ．○ 1○2 B ．○1○4 C ．○3○4 D ．○2○5 5.如图是水位自动报警器示意图：（1）A 、B 都是碳棒，在水位由甲处升 到乙处的过程中，碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C 产生磁性，吸下衔铁D ，此时“工作电路”中__ 灯会发光警示；（3）若该灯两端的电压是220V ，通过的电流是0.2A ，则该灯的功率是 W 。 6．一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U 形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是( )A. 灯丝晃动是一种电磁感应现象 B. 灯丝晃动是内能转化成了机械能 C. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 D. 灯丝晃动是磁场对电流的作用 7．如图2所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象。 9.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B 偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A ，当用导线a 与接线柱2相连，闭合开关后，指针B 发生偏转。 ⑴指针下方的物体A 应由（ ）材料制成； A 、铜 B 、铁 C 、铝 D 、塑料 ⑵当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极； ⑶实验发现： ①当滑动变阻器的滑片P 向 滑动时（填“左” 或“右”），指针B 偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）； ②保持滑片P 位置不变，当导线a 由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B 偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）； ⑷经过对电磁铁研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。 图2