中南大学湘雅三医院晋升高级职称评分细则试行医院后台管理.doc
中南大学湘雅医院卫生技术、临床医疗类、科研（含破格）系列高级职称申报材料目录及得分表
说明：
1.自查晋升条件后，符合条件人员根据以下四大块表格内容自行评分。
2.有自评分项目则准备支撑材料，并分类装入材料袋(人力资源部内容-绿色透明袋；医务部内容-白色透明袋；科研部内容-纸质档案袋；教务部、住培办、技能中心-蓝色透明袋；药学-红色；护理部-紫色。由人力资源部发放资料袋和手提袋。
3.手提袋、材料袋及自评分表一并于12月24日（下周一）统一提交至人力资源部，各个模块的评分表分别装入各个颜色的资料袋中。人力资源部统一于周二发往各个职能部门。申报人员前期也可至职能部门查询资料。
4.职能部门返还核实后的评分结果，工作小组进行资格审查和评分核查。
5.平转类、临床教师类不用此表。
姓名：申报职称：联系方式：本模块总得分（审核人填写）：审核人：
●思想政治表现、晋职资历及学术兼职材料目录，
本部分材料放人力资源部袋子（绿色）
姓名：申报职称：联系方式：本模块总得分（审核人填写）：审核人：
二、临床工作评分
（一）医师、技术岗位
姓名：申报职称：联系方式：本模块总得分（审核人填写）：审核人：（二）药学岗位
姓名：申报职称：联系方式：本模块总得分（审核人填写）：审核人：（三）护理岗位
姓名：申报职称：联系方式：本模块总得分（审核人填写）：审核人：三、科学研究评分
姓名：申报职称：联系方式：本模块总得分（审核人填写）：审核人：
四、教学评分
最新整理医院药学卫生高级职称考试模拟试题及答案(3)
医院药学卫生高级职称考试模拟试题及答案（3）患者，女性，45岁。近两年经常头痛、头晕，耳鸣，心悸，记忆力减退，手脚麻木，近1年来于清晨睡醒时经常出现心前区疼痛并向左肩部放射。就诊时，血压170／105m m H g，心电图表现为弓背向下型S-T段抬高 1．此患者最可能的临床诊断是 A．重度高血压 B．重度高血压伴心功能不全 C．中度高血压伴心绞痛 D．轻度高血压伴心肌炎 E．轻度高血压伴扩张性心肌病 2．下列叙述哪些是错误的 A．硝酸甘油主要作用为松弛血管平滑肌，舒张全身动脉和静脉，可降低前后负荷 B．硝酸甘油剂量过大可使血压过度降低，心率减慢 C．硝酸甘油可用供静脉注射的注射剂也可口服片剂 D．硝酸甘油通过降低心肌耗氧量及改善缺血区心肌血量丽发挥其抗心绞痛作用 E．硝酸甘油连续用药2～3周可出现耐受性，停药1～2周后可恢复，故宜用间歇疗法
高级卫生职称考试频道为大家推出【年高级卫生职称考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的通过资格评审梦助力! 3．患者近期每天午睡或夜间1点发生胸骨后压迫性疼痛，每次持续20分钟，含硝酸甘油5分钟缓解，临 床诊断变异性心绞痛。此患者最宜选用的降压药物是 A．中枢性降压药 B．利尿药 C．血管紧张素转换酶抑制剂 D．钙拮抗剂 E．钾通道开放剂 4．若患者因担心病情而出现焦虑、恐慌和紧张情绪，坐卧不安、心烦意乱，伴有头痛、入睡困难、做噩梦、易惊醒等表现，则可合并使用的降压药物是 A．A T受体拮抗药 B．利尿药 C．血管紧张素转换酶抑制剂 D．钙拮抗剂
E．β受体阻滞剂 5．若患者经X线检查发现左心增大、肺淤血、肺静脉影增宽，经超声心动检查发现其左心室舒张末期容积增加、每搏排出量和射血分数降低、左心室内径和左心房内径扩大，则应使用的降压药物是 A．硝普钠 B．利尿剂 C．血管紧张素转换酶抑制剂 D．钙拮抗剂 E．β受体阻滞剂 正确答案:1．C；2．B C；3．D；4．E；5．C
中南大学湘雅医学院考研初复试经验共享
2016年中南大学湘雅医学院考研初复试 经验共享 一直想写一篇关于医学考研的考后感的文章。等成绩时候那真是有些叫天天不灵，那时才知道，考研虽然劳累，却比不上等分时心灵的煎熬! 我想尤其提到三点，我个人觉得这三点比任何包括看书都重要的，那是考研成功的必要条件。那就是：心情，毅力，自信心。我的同学们考研，到了最后一、二个月，很多人要么因为快要考试了心情紧张，而至夜不能眠，严重影响了白天的精神和复习的效率;要么因为快要考试了却越来越自觉复习的很差，以至于心情低落，以至每天无论如何也不能专心看书，还有别的我就不一一列举了。总之都错过了最后的一个月宝贵冲刺的时间，最后都没能考取。我也为我的那些朋友们着急过，难过过。但我想借此向已经工作的我的朋友们说塞翁失马，焉知非福?所以我去年医学考研时尤其注意这二点：尽可能的保持平常心，不要觉得考不上就怎么怎么样了，要想无论结果怎样，我努力过了，我不会后悔。 回顾那时，我觉得正是这颗平常的心，让我取得了考研的成功。因为只有心态平和，才能在那个枯燥的几个月里保证日日有效率的看书，有效率的天天学习。这就又牵扯一点，毅力。我们下定决心医学考研，坚持几天，我觉得大家都能做到，但要日复一日，真的很难。少则三个月，多则半年，基本没有周末，那是需要毅力，耐力的。复习了一段时间，我相信每个复习的人，都会有烦恼的，要么有关家庭，或学校，或工作，或与周围的关系，或自身的心情，或情感等等数不胜举，人人有本难念的经嘛。所以要有毅力，要能持之以恒。如果自身的心情影响较大，请一定记住要尽量调整一颗平常心，大家别怪我罗索，这点这得很重要。第三，要有自信心，我来自一所三流学校，自认为智力也就是常人水平。还有大家可能不知道，因为好学校的本科生要么就业好，要么实习严格，不适宜医学考研等等，因此即使是北大，协和，大部分都是一些三四流学校的学生在考研究生，考上的也是这些人。所以，一旦你下定决心考好学校，不要胆怯，因为大家差不多都是一个起点考研的，要么你够聪明，会学习;要么你很用功，很持久，只要能扎扎实实坚持到最后，我相信，你一定会实现你的愿望的。 一、各科具体复习方法 1、英语 【关于阅读】 我没做什么220篇，100篇等等之类的阅读理解，只是从9月中旬吧，做的真题，一星期做一份，共做了2至3遍吧，大家不要觉得做的似乎把答案都背下来了，觉得没有效果。我想说即使2、3遍你只错了一个，那这个题你也没领会出题者的出题意图。其实做这么多遍，我要的是语感和出题者的出题意图和习惯。这是任何模拟题都不能替代的。而近三年的真题我是考前三星期做的，一方面模拟考试环境，一方面有时间核对这三套题的答案并领会它们。对了，每次做题不要只做阅读理解，要全部都做(除了作文)，当成一次模拟考试，从我过4、6级一直都是这个习惯。我在12月份作过2遍真题时，也曾觉得应该在做做别的什么题，买了套毕金献的模拟，只作了3套吧，与真题的出题思路是不合拍的，所以不做了，一时除了真题，也不知道该做什么，就这样一直到考试。现在想想，有些遗憾，如果再来过，我会多看看英语杂志的。因为我考试时觉得作阅读时有些速度慢，我觉得应该是阅读有些少造成的吧。大家不要觉得我有些唯题至上，毕竟我们的考试环境还是应试教育嘛!不管怎么说还是分数只上嘛! 说到了解真题思路，一定要买本带详细解释的真题书，在加一本高教版的07年英语考
全国著名医科大学
全国著名医科大学 1.清华大学北京协和医学院(中国协和医科大学) 2.北京大学医学部(原北京医科大学) 3.复旦大学上海医学院(原上海医科大学) 4.上海交通大学医学院(原上海第二医科大学) 5.中山大学医学院(原中山医科大学) 2009， 五年制，在内蒙古最高634，最低607，均分617 八年制，638,328。633 2008年 五年制，640,627,632 八年制，655,648,652 6.华中科技大学同济医学院(原同济医科大学) 7.四川大学华西医学院(原华西医科大学) 8.中南大学湘雅医学院(原湖南医科大学) 9.南方医科大学(原第一军医大学) 10.浙江大学医学院(原浙江医科大学) 11.首都医科大学 12.东北大学中国医学院(中国医科大学) 13.吉林大学白求恩医学院(原白求恩医科大学) 14.武汉大学医学院(原湖北医科大学) 15.山东大学医学院(原山东医科大学) 16.哈尔滨医科大学 17.天津医科大学 18.西安交通大学医学院(原西安医科大学) 19.南京医科大学 20.河北医科大学 21.重庆大学医学院(重庆医科大学) 22.南京大学医学院 23.南开大学医学院 24.同济大学医学院(原上海铁道医学院) 25.郑州大学医学院(原河南医科大学) 26.福建医科大学 27.暨南大学医学院 28.山西医科大学 29.苏州大学医学院(原苏州医学院) 30.大连医科大学 31.新疆医科大学 32.安徽医科大学 33.广西医科大学
34.青岛大学医学院(原青岛医学院) 35.东南大学医学院(原南京铁道医学院) 36.汕头大学医学院 37.温州医学院 2005中国大学医学50强排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 中山大学 5 A+ 上海第二医科大学 6 A+ 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 浙江大学 11 A 中国医科大学 12 A 吉林大学 13 B+ 武汉大学 14 B+ 山东大学 15 B+ 中国药科大学 16 B+ 河北医科大学 17 B+ 南京医科大学 18 B+ 北京中医药大学 19 B+ 哈尔滨医科大学 20 B+ 天津医科大学 21 B+ 重庆医科大学 22 B+ 暨南大学 23 B+ 苏州大学 24 B+ 上海交通大学 25 B 南京大学 26 B 西安交通大学 27 B 沈阳药科大学 28 B 福建医科大学 29 B 青岛大学 30 B 广东医学院 31 B 山西医科大学 32 B 郑州大学 33 B 清华大学 34 B 广州中医药大学
药学人员的职称分类
药学人员的职称分类 所谓职称分类，就是人事管理制度化、标准化的一种设计。它将各类人员的职务与责任，按工作性质与所需条件，予以分门别类，确定名称，评定等级，确定报酬，制定规范，以作为人事行政的基础。人员的选、用、教、奖、惩、休、抚等，都以此项分析分为十类（或称系列）；各类按工作职责和所需条件又横的划分职级、职等，一般分为高级职称、中级职称、初级职称，一级中包括职等，例如高教系统的教师职称系列，其高级职称包括教授、副教授。 医院药学人员职称分类是卫生技术职称中的一个分支，即药剂人员的技术职称。 1．药剂人员的技术职称、药剂人员的技术职称分为高等、中等和初等药剂人员技术职称。高等药剂人员职称为主任药师（主任中药师）、副主任药师（副主任中药师）、主管药师（主管中药师）、药师（中药师）、中等和初等药剂人员职称为药剂士（中药士）、药剂员（中药剂员）。共六等级。高级药剂人员中的主任和副主任药师（中药师）称为高级职称，主管药师（中药师）为中级职称。 2.实行技术职称分类的作用 （1）使职称与工作相称，名符其实； （2）使人事配合；适才适所； （3）实现同工同酬，按劳取酬； （4）便于培训进修； （5）指明升迁途径；
（6）促进考核合理； （7）健全退休制度； （8）促使工作改革； 执业药师 简介: 执业药师是指经全国统一考试合格，取得《执业药师资格证书》并经注册登记，在药品生产、经营、使用单位中执业的药学技术人员。 执业药师的英文译为：Licensed Pharmacist 1994年3月，人事部、国家医药管理局颁布了《执业药师资格制度暂行规定》；1995年7月，人事部、国家中医药管理局颁布了《执业中药师资格制度暂行规定》，从此我国开始实施执业药师资格制度。1999年4月，人事部、国家药品监督管理局下发了《人事部、国家药品监督管理局关于修订印发〈执业药师资格制度暂行规定〉和〈执业药师资格考试实施办法〉的通知》（人发〔1999〕34号），对原有考试管理办法进行了修订，明确执业药师、中药师统称为执业药师，执业药师资格考试实行全国统一大纲、统一考试、统一注册、统一管理、分类执业。考试工作由人事部、国家食品药品监督管理局共同负责，日常工作委托国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心承担，考务工作由人事部人事考试中心负责。 考试每年举行一次，考试时间一般安排在10月中旬。原则上只在省会城市设立考点。 考试科目设置
医院协议中南大学湘雅三医院
医学检验项目服务协议 甲方：中南大学湘雅三医院 住所：市岳麓区桐梓坡路138号 负责人：方平 乙方：和合医学诊断技术股份 住所：经济技术开发区经海六路5号14号楼 法定代表人：龙江 根据“中华人民国合同法”及本行业的相关法规，甲乙双方本着：“互惠互利、质量第一、安全可靠、诚信至上”之原则，为明确各自的权利、义务关系，经友好协商，现就乙方向甲方提供医学检验服务事宜订立本服务合同，并对如下条款达成一致。 1.甲方义务及责任 1.1甲方对被检测标本按检测项目的要求正确采集、保管，并按双方协商好的要求使用申请单、编码条等； 1.2甲方根据乙方能力和专业特长与乙方商议增设项目； 1.3服务时间根据医院需求情况，双方商定每周一至周五收取标本及送达已检测报告。（同时发送电子版报告，如甲方需要节假日送达报告，请提前两天告知乙方。） 2.乙方义务及责任 和合医学诊断技术股份是经市卫生局核准的从事专业医学检验服务的医疗机构。
2.1乙方向甲方有偿提供医学检验服务； 2.2乙方将按照国家相关法律、法规的要求，保证被检测标本的检测结果真实，按照医学检验质量控制要求保障数据准确； 2.3乙方工作人员对于甲方所提供标本的相关信息负有责任； 2.4乙方在收取标本时，须对标本的完好性进行核查，对不符合的送检标本说明情况下拒收； 2.5乙方将派专人负责甲方送检标本的安全运输，按甲乙双方约定的时间取送标本； 2.6乙方按双方约定时间发送报告，并将已检标本及检验报告按照行业规化要求保存适当时间； 2.7乙方承担由于乙方原因造成的标本损坏和丢失的责任。 3. 服务项目、价格及比例分成 3.1服务项目经甲乙双方确认后实行； 3.2服务项目价格按照省物价局统一收费标准收取，遇政府对价格进行调整，双方将按政府制定的新价格执行； 3.3比例分成：收费标准的20% 归甲方，80% 归乙方； 3.4乙方在为甲方服务满一或二个月后，甲方须对第一个月的服务费用与乙方进行结算。甲方以划拨或支票方式结算。 4.其他 4.1乙方在当地的医学检验所建成后，甲方与乙方当地医学检验所签约，样本转到乙方当地医学检验所检测，同时由乙方当地医学检验所与甲方进行发票开具、回款等事宜； 4.2遇有火灾、意外事故、水灾、地震、战争、政府禁令等不可抗
最新整理医院药学卫生高级职称考试模拟试题及答案(2)
医院药学卫生高级职称考试模拟试题及答案（2）正确答案:A B D E解题思路：青霉素首选用于各类敏感细菌和螺旋体所致的感染。①溶血性链球菌引起的蜂窝织炎、丹毒、猩红热、扁桃体炎；草绿色链球菌引起的心内膜炎，多与氨基糖苷类抗生素合用；肺炎球菌所致的大叶性肺炎、支气管肺炎、脓胸；敏感的金黄色葡萄球菌引起的疖、痈、败血症。②脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎；淋病奈瑟菌所致的生殖道淋病。③破伤风、白喉、气性坏疽、流产后产气荚膜梭菌引起的败血症，须合用相应抗毒血清。④钩端螺旋体病、梅毒、放线菌病等。 3．阿托品的临床应用有 A．全身麻醉前给药 B．虹膜睫状体炎 C．前列腺肥大 D．速发型心律失常 E．治疗遗尿症 正确答案:A B解题思路：阿托品临床用于：①缓解胃肠道平滑肌的痉挛性疼痛。②用于麻醉前给药，减少麻醉过程中支气管黏液分泌，以防呼吸道阻塞及吸人性
肺炎。可消除吗啡对呼吸的抑制，解除迷走神经兴奋性；可防止硫喷妥钠引起的喉痉挛。③用于感染中毒性休克。对中毒性痢疾、暴发型流脑、中毒性肺炎等所致的感染性休克，可用大剂量阿托品治疗，以解除小动脉痉挛而改善微循环，使血压回升而改善症状。④缓慢型心律失常，如治疗迷走神经过度兴奋所致的窦房阻滞、房室传导阻滞；也可用于治疗由窒房结功能低下所致的室性异位节律。⑤局部给药用于虹膜睫状体炎，使瞳孔散太，使睫状肌得到松弛休息（调节麻痹)，达到消炎、止痛 的目的；并可利用散大瞳孔的作用来检查眼底疾病。⑥解救有机磷酸酯类农药中毒。 4．阿司匹林的不良反应不包括 A．诱发加重胃溃疡发作 B．过敏反应 C．阿司匹林哮喘 D．第8对脑神经损害 E．金鸡纳反应 正确答案:D E解题思路：阿司匹林主要不良反应有如下几点：胃肠道反应、凝血障碍、过敏反应、水杨酸反应、瑞夷综合征。第8对脑神经损害是氨基糖苷类抗
中南大学湘雅医学院博士研究生
中南大学湘雅医学院博士研究生 《现代科学技术革命与马克思主义》课程论文 年级班 姓名： 单位：学号 专业： 研究方向： 专业导师：联系电话 论文题目： 选题类型：（Ⅰ） （Ⅱ）注明原专业E-mail地址布置写作时间：采用意见：签名： 科马教学小组收稿期限： 1.推荐发表 200 年3月31日 专业导师收稿时间： 2.内部刊用 全文 科马教学小组签收时间：摘要 研究生分院存档日期： 3.学术会议交流 未按时交稿本人签名： 4.目录汇编 实际交稿时间： 备注： 5.其他
对博士生科马理论课程论文的基本要求 一、按照原国家教委（87）教政字007号文件精神，要求对理工农医博士研究生开设《现代科学技术革命与马克思主义》必修课程。经过学习和研讨，在专业导师与理论教员的共同指导下，由学生根据马克思主义理论的基本观点，结合学生本人专业的特点，撰写一篇课程论文。 二、一类题要求：原则上要求此课程论文所选择的概况对象，同博士研究生所学专业和研究方向相一致。二类题要求：限原来所学专业同现在报考的专业方向不一致者，应由研究生本人直接同科马教员商定，所选择的主要概括对象一般应以现专业为主，情况特殊者，经专业导师同意，亦可选择原专业，或其它自然科学基础学科专业。 三、博士研究生写好课程论文后，必须先请专业导师评审，给出专业评分并签署评审意见后，再交理论教员进行评审。 四、论文提交时间，自入学第一学期起至第二学期3月31日止。敬请各位博导督促学生按时完成学业。
中南大学湘雅医学院博士研究生科马课程论文 专业导师评审意见 请重点评价本文的专业水平和立论的科马理论观点，请按照博士生的相应要求进行评价，专业水平包括引用资料的正确度、专业知识的深、广度等；立论的理论观点的正确性和新颖度，并在评分栏目中注明专业水平评分，(采用意见请在封面打“√”并签名) 专业导师签名： 年月日
湘雅医学院系解考试重点简答题
中南大学湘雅医学院系解考试重点简答题 1．何谓心脏的传导系？ 答：由特殊心肌细胞构成，具有自律性和传导性，主要功能是产生和传导冲动，控制心脏的节律性活动。包括：窦房结、结间束、房室结区、房室束，左、右束支和Purkinje纤维网。 2．临床肝硬化肝门静脉高压患者常出现呕血、便血和脐周静脉曲张等表现，请根据肝门静脉系的特点及肝门静脉系的交通解释上述表现的解剖学基础。 答：肝门静脉与上、下腔静脉之间可通过三条途径相互交通，分别为：食管静脉丛、直肠静脉丛和腹壁静脉丛。食管静脉丛途径：肝门静脉通过胃左静脉、食管静脉丛与上腔静脉系的奇静脉和半奇静脉交通。 直肠静脉丛途径：肝门静脉通过肠系膜下静脉、直肠上静脉、直肠静脉丛与下腔静脉系的直肠下静脉和肛静脉交通。 腹壁静脉丛途径：肝门静脉通过附脐静脉、脐周静脉网与上腔静脉系的腹壁上静脉、胸腹壁静脉和下腔静脉系的腹壁下静脉、腹壁浅静脉交通。 由于肝门静脉缺少瓣膜，故当肝门静脉内的血液压力增高时，血液回流受阻，甚至返流，从而引起肝门静脉与上、下腔静脉间的交通开放，导致原本经肝门静脉回流的血液经吻合支流入腔静脉系，从而引起吻合静脉扩张（曲张），乃至破裂出血。 当上述曲张的食管静脉丛血管破裂将引起呕血；当曲张的直肠静脉丛破裂将引起便血；若肝门静脉经腹壁静脉丛途径与上、下腔静脉形成交通则出现腹壁静脉曲张。 3．胆囊炎症中用静脉注射药物治疗，若采取贵要静脉注射，说明药物到达胆囊的途径 和经尿液排除体外的途径？ 答：经肘正中静脉注射后药物依次经过贵要静脉、肱静脉、腋静脉、锁骨下静脉、头臂静脉、上腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、腹腔干、肝总动脉、肝固有动脉、肝动脉右支最后经胆囊动脉到达胆囊。 经尿液排出途径从贵要静脉至主动脉上述途径相同，自主动脉再向下依次经过：肾动脉、肾小球毛细血管、肾小囊、肾小管、肾小盏、肾大盏、肾盂、输尿管、
湘雅二医院进修申请表
中南大学湘雅二医院进修人员 申请表 中南大学湘雅二医院印制 二O 年月日 中南大学湘雅二医院进修培训招生简章 中南大学湘雅二医院是一所教育部、卫生部直管的大型三级甲等医院，是湖南省目前规模最大、技术力量最雄厚、学科最齐全的医院之一。本院开展进修培训工作五十余年，具有丰富的进修培训管理经验及完善、规范的管理制度。我院面向全国招收进修学员。
一、报名条件 1．具有良好的医德医风，遵纪守法，无重大医疗事故，身体健康，年龄不超过45岁。 2．临床科室进修医师：具有大学本科学历从事本专业（按二级学科）工作三年（含）以上，或大学专科学历具有主治医师（含）以上职称，同时具备执业医师资格证及执业证。 3．医技科室进修学员：具有大学专科以上学历，从事本专业工作三年以上，并具有执业医师（技师、护师）资格证及执业证。 4．进修学员的选送单位原则上为县级（含县）以上单位。 二、报名须知 1．报名时间：每年12月31日前报名参加下一年度全年或上半年计划进修；每年6月30日之前报名参加本年度下半年计划进修。 2．报名方式：填写进修培训申请表（进修培训申请表请到湘雅二医院网站中下载或到医务部进修办公室领取），尽快邮寄（如用快递请发EMS）至：长沙市人民中路139号中南大学湘雅二医院医务部徐老师收，电话：0731-8，邮编410011。 3．填表说明： ①必须实事求是，认真仔细，字迹工整，清晰易辨，字迹潦草不清者概不受理。 ②选送单位应对申请表上所填写的全部内容进行审核并加盖公章。 ③进修科别必须填写明确，要求详细、具体。 ④提供最高学历复印件、执业医师（技师、护士）资格证和执业证书复印件、最高职称证复印件（复印件一律加盖选送单位公章）。注：医师资格证和执业证复印件请将有姓名和有照片的页面复印在同一张A4纸上。 三、考试时间及内容：由湘雅二医院医务部初审后于每年二月和八月（具体时间见考试通知）组织招生考试，内容为本专业理论笔试。具有高级职称及湖南省以外申请进修人员免考试；各类腔镜进修及介入进修免考试。 四、录取：根据学历、工作经历、考试成绩择优录取，于每年三月和九月将录取通知单邮寄选送单位医务科。 五、入学时间安排： 每年4月初(上半年计划)、10月初(下半年计划)。此时间外不安排入学。 六、进修期限：临床医师进修为半年或一年，医技科室为半年(少数为三个月)。 中南大学湘雅二医院医务部
医院药学卫生高级职称考试模拟试题及答案(3)
医院药学卫生高级职称考试模拟试题及答 案（3） （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 患者，女性，45岁。近两年经常头痛、头晕，耳鸣，心悸，记忆力减退，手脚麻木，近1年来于清晨睡醒时经常出现心前区疼痛并向左肩部放射。就诊时，血压170／105mmHg，心电图表现为弓背向下型S-T段抬高1．此患者最可能的临床诊断是 A．重度高血压B．重度高血压伴心功能不全C．中度高血压伴心绞痛D．轻度高血压伴心肌炎E．轻度高血压伴扩张性心肌病2．下列叙述哪些是错误的 A．硝酸甘油主要作用为松弛血管平滑肌，舒张全身动脉和静脉，可降低前后负荷B．硝酸甘油剂量过大可使血压过度降低，心率减慢C．硝酸甘油可用供静脉注射的注射剂也可口服片剂D．硝酸甘油通过降低心肌耗氧量及改善缺血区心肌血量丽发挥其抗心绞痛作用E．硝酸甘油
连续用药2～3周可出现耐受性，停药1～2周后可恢复，故宜用间歇疗法高级卫生职称考试频道为大家推出【2021年高级卫生职称考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，为大家的通过资格评审梦助力! 【手机用户】→点击进入免费试听>> 【电脑用户】→点击进入免费试听>> 3．患者近期每天午睡或夜间1点发生胸骨后压迫性疼痛，每次持续20分钟，含硝酸甘油5分钟缓解，临床诊断变异性心绞痛。此患者最宜选用的降压药物是 A．中枢性降压药B．利尿药C．血管紧张素转换酶抑制剂D．钙拮抗剂E．钾通道开放剂4．若患者因担心病情而出现焦虑、恐慌和紧张情绪，坐卧不安、心烦意乱，伴有头痛、入睡困难、做噩梦、易惊醒等表现，则可合并使用的降压药物是 A．AT 受体拮抗药B．利尿药C．血管紧张素转换酶抑制剂D．钙拮抗剂E．β受体阻滞剂5．若患者经X线检查发现左心增大、肺淤血、肺静脉影增宽，经超声心动检查发现其左心室舒张末期容积增加、每搏排出量和射血分数降低、左心室内径和左心房内径扩大，则应使用的降压药物是 A．硝普钠B．利尿剂C．血管紧张素转换酶抑制剂D．钙拮抗剂E．β受体阻滞剂
最新整理卫生高级职称医院药学考试模拟试题及答案(12))
卫生高级职称医院药学考试模拟试题及答案(12)) 1．下列哪些药物的体内转运和消除符合零级动力学过 程 A．乙醇 B．阿托品 C．苯巴比妥 D．苯妥英钠 E．氯丙嗪 正确答案:A D解题思路：非线性消除（零级动力学消除)是指血药浓度按恒定消除速度（单位时间消除的药量)进行消除，与血药浓度无关，也称为定量消除。多 数情况下，是体内药量过大，超过机体消除能力所致。按零级消除动力学消除的药物血浆半衰期随血药浓度下降丽缩短，不是固定数值。许多酶催化过程，如代谢，肾、眼排泄，胃肠道主动吸收均为饱和过程。一些特定药物血药浓度超过一定浓度其消除机制变成饱和状态，药物定量消除，称饱和动力学，如乙醇、水杨酸、苯妥英钠、茶碱、苯海拉明、保泰松等。 高级卫生职称考试频道为大家推出【年高级卫生职称考试课程！】考生可点击以下入口进入免费试听页面！
足不出户就可以边听课边学习，为大家的通过资格评审梦助力! 2．青霉素的临床用途包括 A．草绿色链球菌所致的败血症 B．梅毒回归热 C．支原体肺炎 D．炭疽病 E．脑膜炎双球菌所致的脑膜炎 正确答案:A B D E解题思路：青霉素首选用于各类敏感细菌和螺旋体所致的感染。①溶血性链球菌引起的蜂窝织炎、丹毒、猩红热、扁桃体炎；草绿色链球菌引起的心内膜炎，多与氨基糖苷类抗生素合用；肺炎球菌所致的大叶性肺炎、支气管肺炎、脓胸；敏感的金黄色葡萄球菌引起的疖、痈、败血症。②脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎；淋病奈瑟菌所致的生殖道淋病。③破伤风、白喉、气性坏疽、流产后产气荚膜梭菌引起的败血症，须合用相应抗毒血清。④钩端螺旋体病、梅毒、放线菌病等。 3．阿托品的临床应用有
中南大学湘雅医学院---复试情况
八、中南大学湘雅医学院 1、 【复试学校】中南大学湘雅医院 【复试专业】神经内科 【复试+面试内容】4.7下午2：30开始，先进行2小时专业笔试，神经病学，名解很BT，不过估计都不会。不休息，40分钟专业英语文章翻译，讲的是脊髓血管畸形什么的，比较难，后面没看太懂。然后晚上神内实验室面试，内容包括：英语提问回答，随便问问，很EASY。最后按成绩从高到低选导师。第二天公布复试结果。PS：连搞7H累死了 【资料教材】第六版神经病学 【如何准备】人民军医有一套湘雅的参考书，神内分册好好看看。 【面试时间】08年4月7 【面试地点】湘雅医院神内实验室 【其他事项】注意带通知单之类东西。 【经验总结】 1 基本最后排名和初试相同，所以初试高的同学不用太担心，初试底的做好 心理准备。 2 选导师时看样子至少一多半都是找过老师的，很快确定是谁了，所以找导 师很重要。 3 网上说有45%全奖，实际没那么多，除了保送的只有两个名额，所以有实 力的同学不妨试试北医，复旦之类，基本都不交学费了。 PS：下午2：30一直搞到晚上近9点，累死了。。。。 2、 【复试学校】中南大学湘雅医学院 【复试专业】骨科学 【复试内容】第一天上午进行外科知识笔试，笔试在一间阶梯教室中进行，所有外科系统的考生在一起，考同一张试卷，题目有名解和问答题，包含了《外科学》的几乎每个章节，我觉得主要是考核外科的基础知识，并没有偏向某一科。第二天到科室进行面试，面试经过详见后面。【资料教材】人卫版《外科学》 【如何准备】 1、因为是外省考生，对新的学校没有什么认识，也没有认识的师兄和同学，更不知道考试题目的风格什么的，所以在去复试之前就多打了几次电话和研招办的老师了解下复试的形式，然后就埋头看《外科学》。 2、专业英语是我最大的弱项，本来对这个专业的认识就不多，还要考专业英语，所以我就到学校的图书馆找了几本专业的中文和外文的书籍，有时间就带个笔记本去看，遇到不认识的单词就记下来，然后回去查，过程进行的很慢，也是笨办法，但是坚持一段时间后还是可以积累少量词汇的。同时我还下载了一些我报考科室老师的一些论文回来看，对他们研究的热点知道个大概。 3、为了准备复试中的临床基本技能，我特地到本科学校的附属医院的骨科扎扎实实待了一个月，从新入院病人的常规体查，到急诊病人的处理，以及我们专业特别注重的影像资料的判读，我学到了不少东西，复试时都用到了。 【面试时间】4月初吧好像是2号，呵呵 【面试地点】科室的一间小教室
中南大学湘雅三医院博士生导师遴选条例
中南大学湘雅三医院博士生导师遴选条例 为了配合学校博士生导师遴选，加强我院博士生指导教师队伍建设，进一步提高博士生指导教师队伍的素质和水平，保证博士生的培养质量，根据学校博士生导师遴选文件精神，结合我院实际情况，特制定本条例。 第一条博士生指导教师的遴选每两年进行一次。凡申请招收培养博士生的指导教师必须依据本条例进入遴选程序。中国科学院院士和中国工程院院士为当然博士生指导教师，不参加遴选。 第二条博士生指导教师遴选工作由校学位评定委员会负责组织实施，校学位评定委员会办公室具体执行。经校学位评定委员会审定的博士生指导教师名单向全校公布。 第三条博士生指导教师遴选的主要原则 （一）有利于学科建设和学科结构的调整，有利于发挥研究生导师的集体指导作用，有利于立足国内培养经济建设、科技发展和社会进步所需的、与国际水平相当的博士。 （二）坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理，按需设岗。（三）博士生指导教师不搞终身制。 （四）建立博士生指导教师遴选、评聘动态机制，不断优化博士生指导教师队伍的结构，提高博士生指导教师队伍的整体水平。积极改善博士生指导教师的年龄结构和学位结构，新增博士生指导教师应以中青年专家、学者为主；1956年1月1日以后出生的申请人，必须具
有博士学位。 （五）博士生指导教师必须符合本条例第五条规定，其所从事研究工作的主要研究方向应属于本校有博士学位授予权的学科领域，且限在一个授权点申报和审定。 （六）博士生指导教师总人数和各博士点的导师数必须与招生能力及实际需要相适应，依据招收博士生的计划来确定。 第四条博士生指导教师应具备的基本条件 （一）拥护党的基本路线和方针、政策，治学严谨，作风正派，有良好的职业道德，能为人师表，教书育人。 （二）一般应具有教授或相当专业技术职务，且应是本学科、专业学术造诣较深的学术带头人或学术骨干，年龄一般在65岁以下，身体健康，能坚持正常工作，担负起实际指导博士生的责任。 新增博士生指导教师应为在岗的专家，年龄不超过60岁。副教授或相当专业技术职务者申请担任博士生指导教师，必须是具有博士学位的有突出贡献的中青年专家。 （三）近年来科研或临床工作成绩显著，对国家和社会有重要贡献。近五年来，发表（著录）有一定数量和影响力的高水平论文（专著），其学术水平在国内本学科领域居领先水平，某些方面已接近或达到国际先进水平，或在临床工作中有突出贡献；或有重要的技术成果、发明创造，获得国家级或部省级的奖励，产生了一定的经济效益或社会效益。 （四）目前所从事的研究方向特色突出，优势明显，有重要的理论意
第二章中南大学湘雅二医院
第十三章第二临床学院 （湘雅二医院） 第一节概况 湘雅二医院（第二临床学院），创建于1958年，目前已发展成为教育部、卫生部直属的集医疗、教学、科研、预防、保健和康复为一体的大型现代化综合医院和国际援救中心合作医院。承担着以湖南省为主、辐射全国的医疗保健任务，是目前国内学科最齐全，省内规模最大、技术力量雄厚的国有公立医院。 医院占地28.16公顷（含暮云产业用地13.32公顷），有功能齐全的门、急诊大楼及一流的住院楼（干部病房、外科楼、内科楼、放疗中心等）。 医院拥有固定资产10亿余元，仪器设备总价值2.8亿元。其中有双螺旋CT、SL—18高能直线加速器、当今国际最先进的数字减影心血管造影仪（DSA）、国际最新一代核磁共振仪等千万元以上设备5台（件），100万元以上的20台（件），10万元以上385台（件）。 目前编制病床已由建院初期的500张扩大到1234张，实际开放1500余张。年门(急)诊110万人次，年出院病人4万余人次、中大型手术2万余台次。 现有在岗职工2699人，其中高级专业技术人员437人，博士点20个，博士生导师53人。硕士点31个，硕士生导师200多人。设25个教研室、25个临床科室、8个医技科室、4 个研究所、23个研究室（中心）、2个国际合作研究中心、4个省级医疗中心和3个医疗质量控制中心。拥有精神病与精神卫生学、胸心外科、代谢病与内分泌学3个国家重点学科和儿科、心血管内科、肾病内科3个省级重点学科以及妇产科、泌尿外科、眼科3个校级重点学科。 完成国家重点攻关课题、自然科学基金项目等400多项，获得各级科研成果奖近300项。其中国家科学大会奖4项、国家科技进步奖5项。担负着医学研究生、本科生、进修生等多个层次的教学任务，在院学生2400余人。 近十年来，在历任院长胡铁辉、廖二元、尹邦良和历任党委书记王培、胡铁辉、刘伏友为主的班子带领下，医院得到了快速发展。医院作为湖南省首批三级甲等医院，先后被评为全国百佳医院、卫生部“三育人”先进集体、卫生部文明
医院药学高级职称考试密卷
?A、庆大霉素 ?B、链霉素 ?C、妥布霉素 ?D、卡那霉素 ?E、新霉素 ?A、乙琥胺 ?B、苯巴比妥 ?C、丙戊酸钠 ?D、苯妥英钠 ?E、卡马西平 ?丙戊酸钠抗癫痫作用与抑制电压敏感性Na离子通道有关,也有认为抑制GABA 代谢酶,使脑内GABA积聚。临床上用于各种类型得癫痫。 ?A、铜盐 ?B、银盐
?C、汞盐 ?D、钴盐 ?E、锌盐 ?巴比妥类药物与银盐反应生成白色沉淀;与铜盐反应生成紫色或紫金色沉淀,硫喷托纳生成绿色沉淀;与钴盐反应生成紫堇色;与汞盐反应生成白色沉淀。 ?A、去甲肾上腺素 ?B、可乐定 ?C、苯肾上腺素 ?D、肾上腺素 ?E、异丙肾上腺素 ?A、促进肝细胞再生 ?B、抑制肠道细菌增殖 ?C、吸附肠内毒素 ?D、减少肠内氨得形成与吸收 ?E、供给糖,以提供热量
?乳果糖(lactulose)口服后不被吸收,在结肠内被细菌分解为乳酸与醋酸,使肠内呈酸性而减少氨得形成与吸收。在有肾功能损害或听觉障碍而忌用新霉素或需长期治疗者,乳果糖为首选药物。 ?A、口服吸收迅速,1～2小时后达到血药浓度峰值 ?B、能够分布到脑脊液与通过胎盘屏障 ?C、尿液pH得变化对其排泄量影响不大 ?D、小剂量(1g以下)时按一级动力学消除 ?E、水杨酸与血浆蛋白结合率高 ?大部分水杨酸在肝内氧化代谢,其代谢产物与甘氨酸或葡萄糖醛酸结合后从尿排出。尿液pH得变化对水杨酸盐得排泄量影响很大,在碱性尿时可排出85%,而在酸性尿时则仅5%。故C得叙述就是错误得。 ?A、医疗单位诊断证明书 ?B、盖有医生所在得医疗单位公章得正式处方 ?C、由医师签名得正式处方 ?D、由具有药师以上技术职称得人员签名盖章得处方 ?E、由患者签名得医师处方
医科大学排名
中国大学医学前50名（含附属医院）排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 上海第二医科大学 5 A+ 中山大学 6 A 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 中国医科大学 11 B+ 浙江大学 12 B+ 吉林大学 13 B+ 山东大学 14 B+ 哈尔滨医科大学 15 B+ 武汉大学 16 B+ 中国药科大学 17 B+ 天津医科大学 18 B+ 南京医科大学 19 B+ 河北医科大学 20 B 重庆医科大学 21 B 苏州大学 22 B 北京中医药大学 23 B 暨南大学 24 B 南京大学 25 B 西安交通大学 26 B 沈阳药科大学 27 B 福建医科大学 28 B 山西医科大学 29 B 郑州大学 30 C+ 青岛大学 31 C+ 广州医学院 32 C+ 上海中医药大学 33 C+ 广西医科大学 34 C+ 广州中医药大学 35 C+ 安徽医科大学 36 C+ 广东医学院 37 C+ 大连医科大学 38 C+ 上海交通大学 39 C+ 东南大学 40 C+ 南京中医药大学
41 C+ 昆明医学院 42 C 汕头大学 43 C 徐州医学院 44 C 温州医学院 45 C 兰州医学院 46 C 同济大学 47 C 江西医学院 48 C 贵阳医学院 49 C 山东中医药大学 50 C 天津中医学院
基础医学。 复旦大学1 中南大学1 北京大学3 上海交通大学4 清华大学协和医学院5 华中科技大学5 四川大学5 浙江大学8 南京医科大学9 山东大学10 临床医学。 上海交通大学1 北京大学2 复旦大学3 中山大学4 四川大学5 华中科技大学6 浙江大学7 中国医科大学8 中南大学9 山东大学10 口腔医学 四川大学1 北京大学2 上海交通大学3 武汉大学4 浙江大学5 公共卫生与预防医学 北京大学1 华中科技大学2 复旦大学3 中医学 北京中医药大学1 上海中医药大学2 成都中医药大学3 中西医结合
中南大学湘雅三医院益阳医院
中南大学湘雅三医院益阳医院废水处理 方案设计 2013年07月
目录 第一章概述 (1) 第二章方案设计依据、原则及范围 (1) 2.1设计依据 (1) 2.2设计原则 (2) 2.3设计范围 (2) 第三章原水水质、水量及排放标准 (3) 3.1原水水质 (3) 3.2排放标准 (3) 3.3原水水量 (3) 第四章污水处理工艺 (4) 4.1工艺流程选择及说明 (4) 4.2工艺流程 (7) 4.3工艺设计单元说明 (8) 4.4主要构建筑物一览表 (13) 4.5废水处理主要设备一览表 (14) 第五章总图设计 (16) 第六章运行成本分析 (16) 第七章投资估算 (1)
第一章概述 医院污水中含有一些特殊的污染物，如药物、消毒剂、诊断用剂、洗涤剂，以及大量病原性微生物、寄生虫卵及各种病毒。与工业废水和生活污水相比，它具有水量小，污染力强的特点。如任其排放，必然会对受纳水体水质将产生污染，传播疾病。 为保护纳污水系，不污染周边环境，促进当地环境与经济社会持续、稳定、协调发展，该医院决定建一套符合现阶段环保治理要求的污水处理系统，根据业主方要求，污水处理的工艺技术、操作控制、运行管理必须达到当今先进水平，并在未来相当长时间内也具有先进性。按照以上要求，中南勘测设计研究院针对该企业污水处理工程的可行性，编制此设计方案。 第二章方案设计依据、原则及范围 2.1 设计依据 （1）《中华人民共和国环境保护法》； （2）《固体废物污染环境防治法》； （3）《医疗废物管理条例》； （4）《工业企业厂界噪声标准》（GB12349-90）； （5）《城市区域环境噪声标准》（GB3096-93）； （6）《危险废物贮存污染控制标准》（GB 18597-2001）； （7）《医疗废物专用包装物、容器标准和警示标示规定》（环发[2003]188号）； （8）《医疗机构水污染物排放标准》（GB18466-2005）； （9）《医院污水处理设计规范》（HJ2029-2013）； （10）《医院污水处理技术指南》（环发[2003]197 号）； （11）《污水综合排放标准》（GB 8978-1996）； （12）《医疗废物集中处置技术规范》；
医院药学高级职称考试密卷4
? A.庆大霉素 ? B.链霉素 ? C.妥布霉素 ? D.卡那霉素 ? E.新霉素 ? A.乙琥胺 ? B.苯巴比妥 ? C.丙戊酸钠 ? D.苯妥英钠 ? E.卡马西平 ?丙戊酸钠抗癫痫作用与抑制电压敏感性Na离子通道有关，也有认为抑制GABA 代谢酶，使脑内GABA积聚。临床上用于各种类型的癫痫。 ? A.铜盐 ? B.银盐 ? C.汞盐 ? D.钴盐 ? E.锌盐
?巴比妥类药物与银盐反应生成白色沉淀；与铜盐反应生成紫色或紫金色沉淀，硫喷托纳生成绿色沉淀；与钴盐反应生成紫堇色；与汞盐反应生成白色沉淀。 ? A.去甲肾上腺素 ? B.可乐定 ? C.苯肾上腺素 ? D.肾上腺素 ? E.异丙肾上腺素 ? A.促进肝细胞再生 ? B.抑制肠道细菌增殖 ? C.吸附肠内毒素 ? D.减少肠内氨的形成和吸收 ? E.供给糖，以提供热量 ?乳果糖(lactulose)口服后不被吸收，在结肠内被细菌分解为乳酸和醋酸，使肠内呈酸性而减少氨的形成和吸收。在有肾功能损害或听觉障碍而忌用新霉素或需长期治疗者，乳果糖为首选药物。 ? A.口服吸收迅速，1～2小时后达到血药浓度峰值 ? B.能够分布到脑脊液和通过胎盘屏障 ? C.尿液pH的变化对其排泄量影响不大 ? D.小剂量（1g以下）时按一级动力学消除
? E.水杨酸与血浆蛋白结合率高 ?大部分水杨酸在肝内氧化代谢，其代谢产物与甘氨酸或葡萄糖醛酸结合后从尿排出。尿液pH的变化对水杨酸盐的排泄量影响很大，在碱性尿时可排出85%，而在酸性尿时则仅5%。故C的叙述是错误的。 ? A.医疗单位诊断证明书 ? B.盖有医生所在的医疗单位公章的正式处方 ? C.由医师签名的正式处方 ? D.由具有药师以上技术职称的人员签名盖章的处方 ? E.由患者签名的医师处方 ?本题考点：医疗单位供应和调配毒性药品，注意区分与国营药店供应和调配毒性药品的区别。医疗单位供应和调配毒性药品，凭医生签名的正式处方。国营药店供应和调配毒性药品，凭盖有医生所在的医疗单位公章的正式处方。本题出自《医疗用毒性药品管理办法》第九条。 ? A.新药上市前严格审查 ? B.新药上市后追踪观察 ? C.作好不良反应监测 ? D.合理使用药物 ? E.作好不良反应处理 ? A.诱导期长
中南大学湘雅医学院发展历程：第三章 合并组建中南大学_百度.
第三章合并组建中南大学 20世纪90年代初启动的“211工程”建设，推动了我国高等教育管理体制改革不断深化，特别是1999年，国务院做出《关于进一步调整国务院部门（单位）所属高校管理体制布局结构的决定》后，按照“共建、调整、合作、合并”等模式，打破条块分割、重复办学局面的改革，在全国广泛推进，迅猛发展。在这一历史变革中，湖南医科大学与中南工业大学、长沙铁道学院合并，组建中南大学，湘雅从此揭开了新的历史篇章。 第一节组建中南大学 从20世纪90年代开始，我国高等教育管理体制进行了历史性变革。这场历史性变革大致分为三个阶段：第一阶段，从1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布到1992年，称为酝酿阶段。第二阶段，从1992到1997年党的十五大召开，称为探索阶段。第三阶段，党的十五大召开以后，特别是高教管理体制改革扬州会议以后，改革进入全面推进阶段。1998到2000年，以国务院机构改革为契机，我国高等教育管理体制改革在3年内取得了全面性突破发展，形成了适应时代需要的新型高教管理体制。 1998年下半年，高等教育管理体制改革在湘雅校园成为热门话题，也进入校党委常委的议事日程。1999年的党政工作要点明确提出：要抓住机遇，积极探索学校管理体制改革的最佳途径。3月19日，学校召开了第五届教职工、第13届工会会员代表大会第三次会议，胡冬煦校长在大会报告中，号召全校师生员工更新观念，逐步适应高等教育发展方式从分散办学向集中办学的转变、从单纯扩大规模向提高教学质量的转变、人才培养模式从单纯专业性培养向适应性培养的转变、课程体系从单一性向多元化的转变、教学方法从应试教育向素质教育转变、教育资源组织方式从单纯追求投入向增加投入和挖掘潜力并举方式的转变。与会代表在讨论校长报告时表现出对“学校往何处去”的极大关注：有的主张与别的大学合并，有的认为不要合并，走自己的路，自己强大了，自有生存之道；也有的主张坐而观之。对
2015中南大学湘雅三医院
2015年度中南大学湘雅三医院 住院医师招录技能考核通过人员名单 艾飞艳、蔡梅、单海艳、邓煦、邓紫涵、郭赛、何德奇、胡慧莉、黄蓓蕾、黄健、黄艳华、李岚、李玲、李柳、刘彩虹、刘红、刘婧、刘重、柳忠意、鲁赛、罗禹枫、沈钰洋、舒方梅、唐嘉宇、唐旻、汪林、夏敏、夏智丹、肖婉玲、杨波、杨琳、杨婷、姚茂蓓、袁晶晶、袁苗苗、张简、周扬梅、朱凌、张光英、胡彪、孔敏、李淼、廖凯婷、魏娟英、谢艳波、许娟、曾彩霞、赵琴、赵亚琴、苏亚明、仇向东、戴哲人、邓龙天、贺周辉、邱琳、袁乐宏、邹旭、郭爱元、廖智灵、曾庆海、张浏英、龚娜、胡茉丽、黄文华、黎宇琼、李超化、李春桃、李梦琳、李佑平、鲁文斌、胡明旭、钱琳、唐晓晴、唐植昭、文玲、罗佳（男）、张建华、吕晴、曹鑫、韩雅茹、邝小忠、李小利、罗红勉、孟姣、谭琳、张珊、沈叶琪、晏青青、曾小玲、冯亮、唐本德、易杨浩、陈文龙、邓敏、郭君、姜道明、李燚、林昌伟、刘超、彭思程、彭祥雨、苏盛希、谭操、汤广林、陶家寿、王科军、杨松文、曾俊贤、张芷维、曹旭、黄陈、李黔、刘振双、马海南、蒲帅霖、孙立军、翁叶成、周昊、戴锦程、范良灿、姜思龙、蒋斌、李莹莹、李月燃、刘露、刘微、刘智婷、龙买连、龙燕、彭珊、邱湖滨、邱晓昕、苏晶、王卉、王添、杨晶、张楠楠、吴域辉、邓靖、李哲烜、彭雷、祁美武、双巨红、宋业勋、谭俞佳、王如诗、易大力、周权、陈佳、陈琴、邓超文、韩涛、黄可、李潇潇、廖娟、石继亮、谭畅、廖金凤、张望、向许辉、周磊、洪敏、刘诗炜、王蔓莉、文欢、周志姣、陈李、
高承远、文燕平（女）、向纪卉、李家乐、罗紫艳、唐蜜、谢晓娟、章燕、吴倩、谭陈珂、肖颖、周倩、彭彬、周承璋、黄博、黄湘州、陈可佳、廖敦明、刘兆晖、伍伟、杨攀、侯玉洁、李浩、李培、凌晓琴、桑彦东、唐封杰 中南大学湘雅三医院 住院医师培训部 2015年8月26日