金融学与会计学的区别

金融学与会计学的区别
金融学与会计学的区别

金融学与会计学的区别

金融学属经济类学科,会计学属管理类学科。

金融学专业

概述:本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才,属于热门专业。

一、专业综合介绍

提起金融,人们往往想起金钱和银行,也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。但金融的确切含义是什么呢?金融是货币流通和信用活动的总称。她是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。金融业在世界各国都有悠久的历史,是商品货币关系发展的产物。在封建社会末期,商品经济发展到一定的水平后,货币兑换、保管与汇总等活动相继产生,这些是金融业的最初形态。在资本主义发展阶段,金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。在垄断阶段,金融资本控制了整个资本主义社会的经济命脉。中国在明末已出现银行的雏形——“银号”和“票号”。现在,已有完整的以中国人民银行为核心的社会主义金融体系,并在经济生活中发挥着重要作用。

现代金融业有两大趋势,一是网络化;一是国际化。由于技术创新的突飞猛进和网络的无限扩张,金融业进入了网络经济时代,世界变得越来越小,全球金融资本中只有2%的交易与贸易和生产有关,其余的大量交易都是脱离有形经济的虚拟网络交易,金融的网络化与金融的国际化密切相关,愈演愈烈。我国的金融业,已突破单一国内市场的局限,开始逐步汇入到世界金融市场的汪洋大海中。

现代金融学采用了定量分析的方法,如果考生具有较好的数学功底,在今后的专业学习中是很有利的。由于众所周知的“金融业人才高消费”,金融学的本科毕业生并不能显示出较大的专业优势,要想在金融业成就一番事业,学至本科还是远远不够的。

由于金融的网络化和国际化,金融学专业也显得非常新潮。毕业生适宜在银行、证券公司、投资公司以及其他经济管理部门和企业从事相关工作。

会计学专业

概述:本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

一、专业综合介绍

会计学是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测,在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上,监督、控制价值活动,促使再生产过程不断提高经济效益的一门经济管理学科。会计学专业是经济类专业中最具实践性的

专业之一,会计也是每个企事业单位和政府机构必不可少的一个部门。

随着我国经济体制的逐步完善,会计人才将会日趋专业化,企业单位对会计人才的要求越来越高。特别是计算机科学的进一步发展,使会计电算化程度进一步提高,对会计人员这方面的要求也很高。不过,一个最起码的要求就是,必须有很强的责任心。作为会计,也应该具备比较谨慎的性格特点,就是平时做事要细心。如果是一个粗枝大叶的人,做事马马虎虎,就不具备做一个好会计的潜质。与其他的经济学专业相比,会计学作为一门实用型的学科,必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识。所以,会计学专业是比较适合理科生学习的,特别是在高中数学成绩比较突出的学生,报考该专业,在将来的学习中,将会比较轻松和顺科。另外还应该考虑一些比较负面的因素,特别是近几年来,由于社会对会计人才的大量需求,使得会计专业成为“热得烫手”的专业,将来可能和其他热门专业一样,会面临人才饱和、撞车的危险,由于会计学应用性强,这一特点更加突出。考生应该结合自己的情况,考虑正负两方面的因素,做出适合于自己的选择。

会计学专业学生需要学习包括经济学、工商管理学、法学等各个方面的知识,成为一种全面型人才。本专业毕业生首先应该具有扎实的市场经济理论基础,对于国家财政方针、政策、法规和制度等必须有比较深入的了解。至于专业方面的知识,一要掌握会计学基础理论、知识和技能以及现代企业管理的一些相关知识;还应具有会计信息处理、财务核算、财务管理、财务审计等的综合分析能力和实际操作能力,不能只会“纸上谈兵”。

毕业生适合到各企事业单位做会计实务及会计教学、科研之类的工作,还可以到各类会计师事务所、审计师事务所、经营管理部门从事会计工作。总体来说就业形势始终不错,本科参加工作是一个很好的选择。如果选择攻读研究生,可能对未来的发展更有帮助。本专业工作待遇一般较好,如考取注册会计师,进入会计师事务所,在收入方面将会比较令人满意。不过作为实用型的经济学专业,会计学专业的出国机会相对较少。

金融学与经济学的关系

金融学与经济学的关系 郑振龙陈蓉(《经济学动态》2005年第2期) Zvi Bodie和Robert C.Merton在他们合著的《Finance》一书中开篇明义:“金融学是一门研究人们在不确定环境下如何进行资源跨期配置的学科”。这一看来与经济学含义颇为相似的金融学定义难免让人疑惑:包含了众多子学科的金融学体系能在这一定义下得到涵盖吗?金融学其实就是以金融领域为研究对象的经济学吗?还是有着其独有的学科特征? 回顾历史,人们会对金融学科产生种种疑惑是并不让人感到惊奇的。在这样一个发展时间很短,且涵盖了诸如公司金融学、投资学、金融市场学、金融工程学、商业银行管理学、货币经济学、国际金融等子学科的学科体系中,“学科逻辑混乱”曾经是研究者对其所下的结论。然而,伴随着市场现实的发展和金融研究者的不断努力,金融学的学科脉络逐渐走向清晰完整,学科特征日益显著。因此,我们终于可以对上述几个问题做出基本的回答: 第一,现代金融学分为宏观金融学和微观金融学两个部分,而Bodie和Merton所给出的定义显然是针对微观金融提出的,又被称为新古典意义上的金融学定义。 第二,在金融学体系中,宏观金融学可以在很大程度上看做宏观经济学中的一个重要部分,或者可以理解为现代(开放经济下的)宏观经济学的货币演绎。而微观金融学则不能做类似的理解,因为它在发展过程中已经逐渐显现其独特的学科特征。可以说,今天的微观金融学,已然发展成为一门虽然与(微观)经济学联系密切但确实有所不同的独立学科,其最突出的特征就在于微观金融学所特有的“无套利分析”的研究思想和研究方法,这一思想方法在经济学研究中是没有的。 在本文的后面部分,我们将着重阐述第二个问题,即微观金融学研究方法与经济学研究方法的区别。但在此之前,我们必须首先对第一个问题,即现代金融学的基本学科体系进行一定的回顾和分析。 一、一个历史的视角:宏观金融学和微观金融学 众所周知,在其漫长的历史中,西方主流经济学所经历的是从微观到宏观的发展历程,而金融学则恰恰相反,最早的金融研究是从宏观层面开始的,包括古典经济学家如李嘉图(1821)等人对整体市场价格水平和相应的货币供求问题以 及利率决定等问题的研究;新古典后期的经济学家们,如Wicksell(1898),则通过利息理论把宏观金融问题与一般经济问题(如经济增长和经济危机)等结合起 来考虑。最后,当凯恩斯革命引致的现代宏观经济学诞生时,宏观金融学也相应形成,其核心内容就是货币经济学,并随着人类社会的发展从封闭的研究环境逐渐拓展到开放的经济环境,国际金融问题(有人将之称为开放经济下的货币经济学)也逐渐成为其中的重要内容。 而在微观金融学方面,由于市场现实的不发达,虽然在今天来看,早在1728年(Gabriel Cramer)和1738年(Bernoulli)就已经出现了对不确定环境下决策准则的初步思考,20世纪早期Marschak(1938)等人也已经开始进行均值—方差的决策分析,然而最初的微观金融仍主要停留在道·琼斯式的简单数据采集、统计分析和经验法则(Rules of Thumb)水平上。直到20世纪50年代前后,以VonNemnann —Morgenstern(1947)的期望效用公理体系的建立和Markowitz (1952)的资产组合理论为标志,微观层面的金融学才开始真正发展起来。

会计专业学习心得体会5篇

会计专业学习心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是我整理的会计专业学习心得体会5篇,欢迎阅读参考! 会计专业学习心得体会(1) 学习会计已近一学期,在这半年的学习中,不仅对会计有了比较系统和科学的认识,并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学习内容是学习有关财务会计的知识,对会计的基础知识进行初步接触。主要围绕着分为五大部分,财务会计的方法和原则,会计报表,会计等式和账户,复式记账,以及账户调整和报表编制。通过对这些章节的学习,对会计有了更深层次的认识,改正了过往的一些错误认识,改变了对会计的态度。 财务会计是企业会计的一个重要分支,它以会计准则为依据,运用会计的专门方法,带企业发生的能够用货币确认、计量的生产经营活动进行核算和监督,并向有关方面报告财务状况和经营成果信息。财务会计的内容包括财务会计的理论和方法进行确认、计量、记录和报告的一般会计事项,具体分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。财务会计在企业管理中具有重要的作用。首先,财务会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为。 企业财务会计通过其反映职能,提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息,是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次,财务会计有助于企业加强经营管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。企业经

营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景,在一定程度上决定着企业的前途和命运。 再则,财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资,就有责任按照其预定的发展目标和要求,合理利用资源,加强经营管理,提高经济效益,接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色,因此把会计学好,学透成为从事财经方面学习的人的不可逃避的任务。 有人会说会计是枯燥的,但是在我看来,会计是门数字的艺术,而这种感觉在编制三表时尤为强烈。从各种生产经营活动用丁字形账户反映出来后,如果没有出差错的话,那最后那份平衡的报表则给人赏心悦目之感。一个个数字在笔下演绎一场美妙绝伦的舞蹈,她们流畅地完成每个动作,扮好了自己在队伍中的角色,各司其职,给观众呈现的则是井然有序而又不失美感的艺术。从中可以获得无法言喻的成就感和欢畅感,就像经过努力完成了一件精致的艺术品。 看着自己一点点把原始数据梳理清,整理好,再分别记录成册,最后完成编制,如同看着手中的艺术品如何一点点塑形,烘制,定型,着色,抛光,最后摆在柜台上以供欣赏。此中有真味,欲辨已忘言。会计并没有那么枯燥无聊,不会梦到所有的数字都变活来追杀,尽管有时会被繁多的数字弄得头昏脑胀,但是只要真正热爱这门学科,去真诚地发现其中蕴含的美,那么这门课带来的不仅仅是学识的扩大,还有成长的喜悦。 会计的学习特别需要细心和专注,容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小差错 就会影响整个操作过程的进展和完美,所谓是牵一发而动全身。有次在做资

金融学学习心得修订版

金融学学习心得修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

金融学学习心得 时光飞逝,转眼又到了学期期末,到了该总结的时候了。回顾这短暂的两个多月,自己对金融学课的认识,从一开始的浑然不知,经过逐渐的积累,到了现在,算是有了一些不甚深刻的心得体会。通过本学期的学习,我觉得收获颇多,而这些收获不仅限于书本上的文字,就像金融学这门学科本身的特点,我还从老师那里,从金融学本身上学到了很多其他的东西。以下具体就三个方面浅谈之: Part 1对本门课的认识 《金融学》是《货币银行学》的再版,《货币银行学》这个名称较之《金融学》似乎更加容易让人理解,而《金融学》则貌似更为高深,因此在一开始接触到这门课的时候,我并不明白金融学到底是什么,到底要求我们学什么。不仅如此,我甚至对我的专业本身,都没有一个清晰的认识,还处于模模糊糊的阶段。还记得第一节金融学课,王老师在黑板上写出FINANCE这个英文单词的时候,我心里突然像点亮了一盏灯,像有一层薄膜被揭开一般,说不出的感觉,很妙。然后我便回翻了金融学教材的封面,看到了金融学的英文解释:Economics of Money and Finance,然后我得出了两个结论,一、金融学是经济学的一个分支;二、金融学是研究money和finance的一门科学。而finance就是资金的融通,通俗的说就是一切有关融资投资等的经济活动,至此我才明白金融学是什么,才明白我将要学习的是什么。《金融学》这本教材分为5个部分,从货币——一切经济活动的基础,到金融市场和中介——经济活动的场所,到货币的创造机制——向宏观的过渡,到宏观的均衡,国家的货币政策,是一个从小到大,由近及远的思路。当这5个部分一一学习完毕之后我才发现,金融学不同于初级会计学、国家税收、公司理财学等等学科,它与宏观经济学有许多共通的地方,它不是一个技术性的学科,而更偏向于解释社会上发生的种

会计学期末考试题目

单选 1.经济业务的发生会影响资产和权益发生增减变动的情况有 A费用和权益均减B收入和负债均减C资产增加权益减少 D 资产和负债均增 2.接受外单位投入设备,原价3000,九成新,计入实收资本账户的金额是 A 2700 B 3000 C 1800 D2000 3.本期制造费用3万,A产品生产工人工资4万2,B产品工人工资1万8,分配的标准是生产工人工资,问A产品应分担多少制造费用? A 5000 B 1万5 C 2万1 D 3万 4.企业会计记账基础是权责发生制 5.对银行存款清查方法是 A 盘查法 B 函证法 C 对账单法 D 计数测算法 6.中国会计制度改革的内在意义是 A 发布一系列新会计制度 B 与国际会计准则趋同 C 明确会计造假者的责任 D 更好地迎合单位领导 7.按规定¥1203的大写应为壹仟贰佰零叁圆 8.对于那些进行总分类核算,又要明确明细分类账户核算的经济业务,登记时采用()法 A 复式记账 B 补充登记 C 试算平衡 D 平行登记 9.中国最有名的会计证书是 A 会计证 B 会计师 C 总会计师 D 注册会计师 10.在实点盘存制下,原材料期初余额为200件,收量为5000件,领用3000件,月末盘点3100件,则实际领用原材料为 A 2000 B 2100 C 2200 D 2300 11.会计主体假设规定了会计核算的什么? A 时间范围 B 空间范围 C 期间费用范围 D 成本开支费用范围 12.如果会计凭证是对的,可能的错帐更正方法是()法 A 红字更正 B 补充登记 C 函证 D 划线登记 13.资产类账户与所有者权益结构 A 完全一致 B 相反 C 基本相同 D 无关 14.在借贷记账法下,负债和所有者权益的贷方代表 A 两者均增 B 资产成本费用均增 C 两者均减 D 资产损益减少 15.记账凭证是依据(审核无误的原始凭证) 16.银行存款记账的保管期限是(25年) 17.总分类帐可以采用什么外表形式 A 活页 B 卡片 C 订本 D 备查 18.企业会计核算以什么为基础? A 相关性原则 B 历史成本 C 权责发生制 D 客观性 19.会计科目是? A 会计要素的名称 B 账簿的名称 C 报表项目的名称 D 帐户的名称 20.资产负债表中资产的排列顺序是(流动性)

学习会计专业的心得体会

学习会计的心得体会 时光荏苒,日月如梭,转眼间一学期的时间又过去了。没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识。死板,以前这个词我们总定义给会计,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。后来为了考取会计资格证书,对会计学这门课进行了算是比较系统的学习。但经过32个学时的系统学习,对于《会计学》这门课程的学习,对会计学有了更深刻的认识。 自从学习了会计学后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。 会计学要求我们在学习基础理论时,注重对基础理论的理解,在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务;掌握企业经济业务的基本会计处理方法,要求学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录,学会必要的计算及编制会计报表。会计学本身是一门实践性很强的学科,而对于我们,目前来说主要需要掌握其基本原理和方法体系。由于与实际生活联系紧密,在学习上更应联系实际,方便与掌握应用。 在课程学习当中,最为关键的是上课认真听讲,紧跟老师,在做好笔记的同时能够及时思考相关问题在实际情况中的应用,并快速理解老师所给出的例子。如过能对老师上课中已经提及,但又未充分说明的东西能刨根问底,就更好了。这里需要特别讲到的是老师所发的课本。虽然上课的时候不用,但在课下,通过阅读课本相关内容,更能全面,深刻的理解老师上课所讲到的内容。另外由于课本提供了不少例子和练习,方便我们做基础训练。在学习内容上,我认为首先应弄清楚各个基本概念,不要在一知半解的时候就进行更深入的学习或者练习。这样一是容易由于基本概念不清的产生问题而让进一步的学习进行缓慢,二是避免因基础问题产生不必要的困惑。对于基本概念良好的理解同时还能帮助我们区别会计学当中许多分类问题。在实际学习中,我发现同学们很多时候问的“为什么”都是由于对基本概念的不熟悉。其次我认为我们需要更多实际的练习。在课堂上,老师给我们准备的题目,我们需要靠自身的能力独自完成,同时尽量在练习的时候少看或者不看讲义。如此,我认为才能起到练习的基本作用,并发现自己在之前学习过程中的不足和错误,以便今后改正。课下,我们一是可以选择老师出的题目进行反复练习,做到熟能生巧 ;二是可以选择课本练习进行更多样化,更复杂的练习,遇到不懂的时候在下次课中询问老师。同时尽量避免去问同学。因为问同学所得到的答案一是不见得正确,二是表述上很不精确。对于会计学这么一门精确的工具性学科,不精确往往就意味着错误。 在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采

浅谈金融与数理统计和会计学的关系——会计学

浅谈金融与数理统计和会计学的关系 作为一名刚入门的金融与数理统计的本科生,我从所修的会计学课中受益匪浅。学习会计学不仅单纯培养了我日常的理账能力与经济意识,而且由于会计学与统计学在某些方面的相互交融,难分彼此,会计学中的许多思想方法对统计学的学习也是视野的开拓与思维的激发。 统计学与会计学的这种相互交融,相互提升促进的状态有其历史渊源。人类文明史上最初简单的绘图刻记事件就是统计学与会计学共同的起源,当时人们先是对剩余的劳动产品进行记录,后来又增加了对人口、土地尤其是财富的调查,记录以及整理。这时不能清楚的区分统计学与会计学的萌芽,后来对专门针对财物活动和成本资料进行的收集、分类、综合和解释而建立起来的信息系统形成了会计学;而统计学则逐渐发展成一种对各类人们关心的信息进行统计调查、统计信息管理、数据分析的科学。然而,从一些高校所设的“会统学”和“会统专业”的现象上,我们也可以发现逐渐有了区分的统计学与会计学并不是越走越远,反而又相互交融在了一起。 统计学与会计学都被划分为社会学科,都关注经济中资源的配置。统计核算与会计核算是国民经济核算中的两大部分,都是对国民经济活动的规模、结构、水平、速度以及效益等进行量的汇总与分析,只是会计学是以货币为计量单位,而统计学实物、劳动以及货币为计量单位,可以简单的说,会计学的计量是统计学的货币表示,而统计学的计量是会计学的实物具体表示。由于两种核算体系的密切联系,两者的数据相互借鉴,相互吸引。国民经济核算是统计核算的最高层次,其实质就是运用统计核算的方法进行会计核算,数据多采纳,借鉴会计系统提供的数据。最常见的企业核算中,统计核算与会计核算也是从不同角度来观察、分析同一个企业的相同的数据,从而对企业未来的生产与经济做出合理的推断,以便经营者做出最合理的决策。两种核算方法相互借鉴,相互推动,会计核算中常借鉴统计核算的方法理论,而统计核算中常借鉴,引用会计核算中的数据。我们可以利用两种学科的交叉,更好的为人们的日常活动服务。我们可以用统计分析方法做好财务预测,会计则可以根据预测做好财务粉饰;也可以运用统计的方法做好会计监督,例如,比如财务会计中的存货计量的移动平均法,其原理是由统计平均数提供的,财务会计分析体系中,引进了以统计指数为基础的因素分析法,即连环替代法,提高了会计核算的管理水平;还可以运用会计工作的严谨、规范来提高统计工作的规范化;会计学的理论方法对统计学的发展也可以起到促进作用。 统计学与会计学从相同的地方出发,经过漫长的时间,各自发展成熟,然后带着特有的方法理论相遇又激发出新的思想花火,彼此促进提升。

学经济学考经济学硕还是经济专硕好

学经济学考经济学硕还是经济专硕好 经济学是一个大的学科门类,每年的经济学都是考研报考的热门专业,那么学经济学考经济学硕还是经济专硕好?尚考教育老师为您介绍经济学的学硕和专硕的种类和区别。 一、经济类相关专硕 据统计,经济类相关专硕有: 金融硕士(金融学、公司财务) 国际商务硕士(国际贸易理论与政策;国际直接投资与跨国公司;国际金融;国际商务环境与运营) 资产评估硕士(经济学40%、资产评估学30%、财务管理30%) 税务硕士(税收学原理40%、中国税制实务30%、中国税收征管制度30%) 保险硕士(经济学40%、金融学基础20%、保险学原理40%) 应用统计硕士(统计学、概率论) 说明如下: 1.除了金融专硕,其它专硕也不错,如国际商务专硕、保险专硕,考生不一定要考金融专硕,因为竞争太激烈了。 2.可以看出,经济学是基础,这些专硕要么初试会考经济学相关内容,要么经济学学好了有助于学专业课。

二、经济学学硕和专硕的区别 1.考试科目不一样 学硕初试考:政治、英语一、数学(一般为数学三)和学硕专业课。 专硕初试考:政治、英语一(二)、数学三(396经济类联考)和专硕专业课。 说明如下: (1)专硕,有的学校要求考英语一,有的学校要求考英语二,如果考生英语水平很差,可以考虑考考题难度小的英语二。 (2)考396经济类联考的十所院校:中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、南开大学、吉林大学、同济大学、上海财经大学、上海外国语学院、厦门大学、湖南大学。396经济类联考考试内容为:数学70分、逻辑40分、写作40分,考得数学为初级数学。如果考生数学水平很差,可以考虑考396经济类联考,但是这些学校都为名校,考上难度也不小。 (3)如果考生为理工科专业跨专业考研,推荐考学硕,因为一方面数学有优势,另外一方面理工科背景有助于学经济学,而专硕专业课更多的是靠积累和背诵,这方面理工科学员没有优势。 2.培养方向不同

试谈对会计专业的认识以及今后规划

试谈对会计专业的认识以及今后规划 署名:俞凤玲学号: 班级:财会132 导言:选择此题不仅是自己专业与自己息息相关,正好可以好好规划下大学四年以及为明确今后努力方向 正文:作为一名学习会计专业的学生,自我认为会计是一个很有前途的专业,进入大学这段时间的学习,使我的思想和素质有了很大的提高。在学校积极参加各项活动,并在活动中学到了好多新东西,培养了自己各方面的能力。通过一个学期的会计的学习,对我的这门专业也有了初步的认识我对会计这门专业的认识如下: 一、对这门专业的理解 (1).会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础,在生产活动当中,为了获得一定的劳动成果,必须要消耗一定的人力物力,人们一方面关心劳动成果的多少;另一方面也注重劳动耗费的高低。在人类社会的早期,人们只是凭借着头脑来记忆生活当中的所得与费用。随着生产与经营活动的进一步发展。会计由简单的记录和计算逐渐发展成为以货币为主要计量单位,综合地反映和监督单位经济活动的一种经济管理工作。会计的发展经历了漫长的历史时期。它是随着生产的发展和科学技术不断进步而不断地完善提高的。(——摘自大一教材《初级财务会计》) (2)经济越发展,会计越重要 随着社会经济的高速发展,市场企业间的竞争日益激烈, 企业要科学地管理经济,节约成本,就必须要进行经济核算,而经济核算的中心是会计核算。现在生产社会化程度比以往任何时候都高,生产各环节之间,企业各部门之间的联系也更广,因此,只有通过会计核算,及时、准确、完整地提供各种有关数据和资料,才有可能组织企业经济的综合平衡,才能对社会生产进行反映和控制,做出科学预测,以指导企业经济的发展。 (——摘自《现代会计信息》) (3)会计的就业前景广泛 作为一名会计专业的学生,在当初报考会计专业时,我就关注过会计这一专业的就业前景及方向,下面就谈下我对会计专业就业前景的展望。 会计专业的主要就业方向: (1)财务工作包括会计、出纳等。工作比较稳定,相对清闲,但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人,更多的是看经验,刚入职待遇不会太好,随着经验的积累会越来越吃香。 (2)审计:很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构,另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好,但是忙季会很忙,尤其在各类事务所。 (3)税务:可以去各级税务机关。税务知识本身比较繁琐,想在这方面就业,需要对税务知识有全面的了解。工作会相对繁忙。 (4)金融机构:比如银行、证券、保险业。 (5)统计:很多单位的统计工作都由财务人员来做,一般都是财务人员兼职,因此统计学知识对于会计专业学生来说也比较重要。

谈对会计学的理解、如何学好会计学及个人职业发展

谈对会计学的理解、如何学好会计学及个人职业发展 本学期的《学科入门指导》已结课,这门课让我受益良多。使我对会计专业有了更深入的认识与了解。 当初报考这个专业并不是我经过深思熟虑的,而是通过家人指导填报的志愿。因此之前由于没有怎么接触会计学,我对会计学的认识有些偏颇,认为会计仅仅是记账。通过学科入门指导,我才认识到,会计是要记账,但不仅仅是记账,更不是流水账,需要建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。总之,通过这门课程的学习,我才彻底地改正了我之前的错误看法。 对于会计学,人们从不同的角度考察就可以对会计的本质有不同的理解。大体上有三种分类: 一种认为,会计是一种国际通用的商业语言。会计通过一系列的专门方法,搜集、整理、加工反映企业及其他单位生产经营过程及其结果的数据资料,形成会计信息,并以财务会计报告(主要是会计报表)的形式对外发布,以供政府管理部门、投资者、债权人等做出相应决策时参考。这就是说,会计是一个收集、处理和输送经济信息的信息系统。 另一种认为,会计是通过收集处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们比较分析,讲求经济效益的一种以价值活动为对象的管理活动。 还有认为,会计是反映和监督物质资料生产过程的一种方法,是管理经济的工具。 而根据报告对象的不同,会计还可以为财务会计和管理会计两种。其一为财务会计:编制财务报表,为企业内部和外部用户提供信息。财务会计的信息是提供广泛的用户。其重点在于报告财务状况和营运状况。其二为管理会计:主要是对企业的管理层提供信息,作为企业内部各部门进行决策的依据。没有标准的模式、不受会计准则的控制。 以上就是我通过学习《学科入门指导》这门课后,对会计学的基本了解。 既然选择了会计学,我们的任务就是学好这个专业。目前我们还没有开展专业课,但一些公共专业课程也是需要很认真对待的。例如管理学与现代政治经济学和经济数学。这对于我们将来深入了解会计学都会有所帮助。 而对于大二才会开展的专业课和选修课,我也有所构想。大部分人认为会计学的课程比较单调,整天都在和会计分录以及公式计算打交道。但我相信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话对任何学业都是普遍适用的。对于学习任何课程来说,课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固都是必要的步骤。而且,会计是一门实践性、操作性都很强的学科,仅仅是看书是远远不够的,还必须会做题才算真正掌握了知识。因此,做题巩固是学习会计很重要的一部分。 另外,要想以后灵活应用所学,我们也应对整个国家乃至世界的经济状况有所认知。所以,在专业学习的基础上,我们还应该多看些经济相关的电视节目、杂志周刊等,了解最新

金融考研和经济学考研的有什么区别

金融考研和经济学考研的有什么区别? 考研专业的选择是广大考研党比较纠结的问题,考研中专业选择比较火热的金融专业和经济学专业是广大考研同学们报考的热门专业,毕竟未来的就业前景是非常广阔。凯程考研蒙蒙了解到很多同学在金融考研选择专业的时候都有这样的疑惑:究竟金融学和经济学有什么异同,他们的就业方向有差别吗?今天凯程考研蒙蒙就来就为大家介绍一下金融学和经济学考研的区别和差异。 从比较广泛的意义上来说,金融学属于经济学研究领域,金融学是专对金融货币流通市场上的经济活动的研究(如期货股票债券保险银行风险投资等等)。大学里所见的一般性经济学专业主要偏向学术研究,其研究的面很广,课题很大,所以一般不针对具体实用的经济学科领域。但是从经济学基本理论研究衍生出了很多新的经济学分支,比如信息经济学,环境经济学等等. 金融考研和经济学考研的有什么区别? 经济学考研专业 主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等 从业方向:能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。 金融考研专业 培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 主要课程:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。 就业方向:中央银行等金融业监督管理机构、商业银行、政策性银行、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司、保险公司、保险经纪公司。社保基金管理中心或社保局等经济金融类的专业目前来说是比较热门的专业,也很受就业市场的欢迎,可以说经济金融类专业的本科生毕业后还是很好就业的,但是要想真正的从事经济金融领域的高端职业,仅仅有一份本科学历是远远不够的。在这一领域普通人才众多,高精尖人才稀少,因此研究

会计专业大学毕业生自我鉴定范文

会计专业大学毕业生自我鉴定范文 【会计专业大学毕业生自我鉴定一】 大学三年中在老师的悉心指导下,我刻苦,仔细,努力,别断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。 在校学习成绩尽管别是特别好,但我可以端正学习的态度,仔细地对待学习。经过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和办法。在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。 在思想品德上,我能和同学友好相处,恭敬师长,乐于助人。 在工作上,我时间保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后仔细总结。大学期间,寻常会参加一些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。自我鉴定 假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会习惯能力、治理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理情况咨询题的方式办法更加灵便。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,同时虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,给与我了鼓舞更是确信我的性格:亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,我别能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远别如团队力量,一具人能力是有限的惟独在团队里,才干发挥无限的潜能。 “逝者如斯夫”大学日子当然是美好,但我的以后并别在这个地方。大学不过我学业的一具终点,也是我人一辈子的另一条起跑线,因此我持着饱满的热情、坚决的信心迎接更好的改日。作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一具重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔驰。 【会计专业大学毕业生自我鉴定二】 三年的大学生涯弹指一挥间。立即就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年不过我人一辈子历程的中间站,而日子的帆才刚刚扬起。所以,仔细回忆并总结这三年来的日子、学习和工作,以便能更加坚决自信地朝前走,显得是那么的重要。 三年以来,我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动,积极向党组织靠拢,并被组织接收为准备党员。在校三年,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中仔细负责,提高了治理组织能力,练就了较强的独立处理咨询题的能力。 在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素养、修养、为人处事能力以及交际能力。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。现将我的思想、工作、学习、日子等方面的事情总结如下: 一、学习方面: 大学三年,是我来之别易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量吸收知识财宝,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、《治理会计》、《成本会计》、《财务治理》、《财务报表分析》、《审计学》、《审计案例研究》、《会计法》、《税法》、《纳税会计实务》、《经济法基础》、《经济法》、《市场营销学》、《货币银

金融与会计就业方向

金融与会计就业方向 金融与会计专业都是近年来比较热门的专业,下面那么这两个专业的就业方向怎么样呢?一起去了解一下吧! 金融与会计就业方向 金融学专业培养具有现代金融理念和创新意识,熟悉金融市场和公司运作原理,掌握金融学基本理论和实践技能,能在现代工商企业、各类金融机构(银行、证券、信托、保险等)、经济管理部门及科研院所从事相关工作的高级应用型人才。 就业方向 无论是本科毕业,还是硕士毕业,金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。金融学专业就业方向一:经济预测分析与管理咨询人员。经济预测分析人员的行业分布非常广泛,但一般只有各个行业中的跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。而管理咨询人员主要是流向一些咨询公司,比如IT咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。金融学专业就业方向二:对外贸易人员。将"世界工厂"生产的产品,

销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。金融专业就业前景分析及就业方向。金融学专业就业方向三:管理职位。研究生与本科生不一样,大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践,拥有了一定的工作经验,所以正式进入社会时,也能谋得一些管理职位,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。金融学专业就业方向四:基金经理。其中,随着更多的基金项目和基金管理公司的产生,社会将需要众多的基金管理人才,基金经理就是这一行当中的高层次人才,其职责大致可分为:负责某项基金的筹措;负责基金的运作和管理;负责基金的上市和上市后的监控。目前这方面的人才十分紧缺,其职业的前景看好。基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易,一般要具有硕士以上学历,有风险控制专业知识背景,还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力,有敏锐的市场嗅觉,丰富的实践经验也是必须的。 就业前景 金融专业就业前景真的很不错,不过需要你努力学习才行,金融方面以后作资本运作或者融资是很不错的选择,有广阔的人脉的话,保险也是不错的选择,收入也很不错的,给你提供一些参考信息吧,希望能帮助到你:融资/资本运作:经验是本钱薪酬水平:此类高端金融人才属职场金领一族,月薪少则6000元,多则30000元不等。职业前景:融资工作经验是此类人才的就业本钱,尤其是具有跨

《会计学原理》期末考试复习题

一、单项选择题(每小题 1.5分,共15分) 1、()是会计核算的基本前提。 A、真实原则 B、配比原则 C、货币计量 D、谨慎原则 2、()原则要求,会计核算方法一经确定,不得随意变更。 A、可比性 B、一贯性 C、清晰性 D、合法性 3、投资者投入的资本金()。 A、应当保全 B、可以抽回 C、可以随意转让 D、可以任意处置 4、企业将银行借款存入银行会引起()。 A、资产总额不变B、资产总额有增有减 C、资产总额增加D、资产总额减少

5、国家对企业的投资属于企业的()。 A、资产 B、负债 C、所有者权益 D、费用 6、银行存款的清查是将____进行核对。 A.银行存款日记账与总账 B.银行存款日记账与银行存款收、付款凭证C.银行存款日记账与银行对账单 D.银行存款总账与银行存款收、付款凭证 7、所有者权益类账户的结构是()。 A、借方登记增加,贷方登记减少,余额在贷方 B、贷方登记增加,借方登记减少,余额在贷方 C、借方登记增加,贷方登记减少,余额在借方 D、贷方登记增加,借方登记减少,余额在借方 8、会计对象的具体化是()。 A、会计科目B、会计原则 C、会计要素D、会计账户 9、借贷记账法账户的基本结构是,左边为()。 A、增加方 B、减少方

C、借方 D、贷方 10、预收账款属于会计要素中的()。 A、资产 B、负债 C、收入 D、所有者权益 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1、企业资本按投入资本的不同物质形态,分为()。 A、货币投资 B、实物投资 C、证券投资 D、无形资产投资 2、按合同向预付货款的单位发出产品,以产品价款,应收增值税销项税额和代垫运杂费冲 销原预收货款。这项业务涉及到()账户。 A、“预收账款” B、“预付账款” C、“主营业务收入” D、“应交税金”和“银行存款” 3、作为会计主体必须具备的条件是()。

金融经济学与金融工程学的区别

金融经济学与金融工程学的区别 所谓数理金融学这一说法包含着金融工程学和金融经济学这两层意思,其共同点在于上使用了大量的数学符号,目的在于确定资产价格。然而其内在品位和角度却是截然不同的。 金融经济学是微观经济学的扩展。高微的前半部分价格理论研究的是在企业和消费者效用最大化的情况下,商品价格的决定的。而金融经济学则应用了期望效用理论,所研究的是在投资者通过金融市场跨期配置资产获得效用最大化时,金融资产价格的确定。 马克维茨的投资理论假设了投资者的效用函数满足均值方差关系,在这一效用标准下投资者如何选择资产。CAPM理论则回答了,当投资者如此选择资产的情况下,证券的价格(用收益率来表示)应当等于多少。行为金融学则改变了关于传统的效用函数的假设,研究了市场非有效的原因和机制。然而无论如何,金融经济学不得不说仍旧是经济学,效用函数仍旧是基石。 然而金融工程学却完全跳出了这一套路,开始了完全从形式出发的道路。通过观察历史数据,获得有关股票收益率的均值和方差信息,于是把资产定价的问题数学化(dS/S=udt+bdz,把股票价格看成是几何布朗运动,u为均值,b为标准差)。随机过程在衍生品定价上的应用可谓是数学与金融学完美结合的一个范例。此时,资产价格的确定完全取决于人们对证券价格运动模式的假定,而不再考虑任何效用影响。数学家们又为我们提供了风险中性定价方法中众多结论的证明,使得通过找到风险中性概率测度,以及证券在风险中性下的随机过程,可以为资产进行定价。 可以说金融工程学的定价方式在于假设符合直观标准的价格运动过程,从而确定衍生品价格。这并不是经济学,而是工程,重在实现价格计算。因此有比较好的实用意义。经济学也许更倾向于发现解释逻辑,而不是确定具体的数字吧。

对会计专业的认识

对会计专业的认识 人家常说有目标才有动力,作为一名会计专业的学生没有一定的对会计专业的认识怎么能够找到自己的目标呢。因此对会计专业有所认识是相当有必要的,下面就让我谈谈自己对会计这个专业的认识。 首先,谈谈对会计专业的认识,会计是以货币为主要计量单位,对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,借以加强经济管理,提高经济效益。它既是经济管理的重要组成部分,又是经济管理的重要工具(信息系统)。它并不是我们以前所单纯的认为会计就是记账算账,现代会计在管理中也有越来越大的作用。除此之外,会计这个专业的专业性也还是比较强的,通过对大学的学习我们也能够学到很多专业方面的技能而不仅仅是书本上的知识,相对于其他经管类的专业会计专业是比较有技术含量一点的专业,虽然其他专业同学也要接触会计的有些知识,但是他们并没有全面学习,所以我们只需要和我们同专业的同学竞争。 再来谈谈会计专业的就业情况,随着国家的不断发展,会计业被越来越多的企业,单位所需要,无论是大的企业还是小的单位都需要会计,无论是政府还是其他形式的企业都非常需要会计,如果自己是一个只满足与有一个稳定的工作的人可以选择在中小企业当一名普通会计,如果自己对事业有很高的要求,对未来有更高的目标,可以选择毕业后去参加公务员考试,当政府的会计人员,或是不断提高自己锻炼自己然后有机会去四大会计师事务所工作。另外会计专业也有很高的发展潜力,如果你够优秀那么你可能会成为一个公司的财务总监,得到这个职务我想应该说明自己很优秀。另外如果你是一个有创业精神的人,那么通过对会计专业的学习你对经济方面也会更有敏锐度,另外也可以让你在以后对企业的管理方面减轻负担,因为作为一名管理者必须对会计知识有所了解。 接着,我也来谈谈对现在高校会计专业的认识,现在很多大学都开了会计这个专业,一般文科类的学生大多都会选择会计专业,因为就目前来说会计专业的就业情况是相当好的,但是随着一批又一批的大学生毕业,单单仅凭一张会计从业资格证试很难让我们找到一个满意的工作。另外会计这个专业是非常辛苦枯燥的一个职业,每天重复着做相同的工作,因此他需要我们有一定的耐心,有一定的抗压能力,而且随着社会的不断发展对会计的要求也在不断变化因此既然选择会计这个专业就要有一颗活到老学到老的心,这样才能不被社会所淘汰,所以有一颗爱学习的心事非常重要的。 最后,我来谈谈作为一名会计专业的学生应该具备怎样的素质和要求。第一要保证我们所做的会计工作要符合会计法,不违反会计法律行政法规的相关规定。第二,我们要好好养成良好的会计职业道德,这个对会计人员是非常重要的,我们的所作所为不能够仅仅是能够为公司服务就好,要保证我们提供的信息必须符合实际情况,这样才能很好的反应公司或是政府的经营状况或财务状况。 总而言之,会计这个专业总的来说还是一个比较好的专业,因此我们需要利用大学这个很好的机会好好学好专业知识为以后工作做准备,不然对于如此多的会计从业者我们拿什么跟人家竞争。

《基础会计学》期末测试题A卷及答案

《基础会计学》期末测试题A卷 一名词解释(15’) 1.资产 2.收入 3 会计分录 4.复式记账法 5.权责发生制二填空题(15’) 1.会计恒等式表示为:______=_______+_________ 。 2会计的基本职能有______和_____ . 3会计核算以为主要计量单位。 4会计基础主要有___________和___________. 5借贷记账法的记账规则是____________,______________。 6将现金存入银行业务,应编制的记账凭证是__________; 从银行提取现金业务,应填制的记账凭证是__________。 7会计报表分析以会计报表提供的__________为起点。 8更正错误的方法,一般有________、__________和__________。9在记账凭证组织程序下,银行存款日记账一般采用______式的日记账簿。 三单项选择题(10’) 1()既反映了会计对象要素的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。 A.会计科目B会计恒等式 C.记账符号D账户 2在借贷记账法下,负债类账户的期末余额=()。

A.期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 B.期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 C.期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 D.期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 3一项所有者权益的增加,不可能引起()。 A.另一项资产增加B一项负债增加 C.一项所有者权益减少D一项负债减少 4下列经济业务中,会引起一项资产减少,而另一项资产增加的经济业务是()。 A.用银行存款购买材料B以银行存款偿还银行贷款C.以银行借款偿还应付账款D将银行借款存入银行 5在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是()。 A.借方记增加,贷方记减少,余额在借方 B.贷方记增加,借方记减少,余额在贷方 C.借方记增加,贷方记减少,一般无余额 D.贷方记增加,借方记减少,一般无余额 6预付供应单位的材料货款,可将其看成为一种()。 A.负债B所有者权益 C.收益D资产7会计科目是()。 A.会计要素的名称B报表的项目 C.账簿的名称D账户的名称 8 以银行存款预付1-6月份的仓库租金1200元,按照权责发生制的要求,应计入1月份的管理费用是()元 A 1200 B 600 C 3000 D 200 9 在结账之前,如发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,可采用的更正方法是() A 画线更正法 B 红字更正法 C补充登记法 D 转账更正法 10 对现金清查采用的基本方法是() A 实地盘点法 B 抽样盘点法 C 估算法 D 推算法 四多项选择题(10’) 1下列项目中属于会计对象要素的有()。 A.资产B负债C债权 D.税金E所有者权益 2在借贷记账法下,账户借方记录的内容是()。

工商管理和经济学的区别

工商管理和经济学的区别 工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科 工商管理学下设四个二级学科,它们是: (1)会计学,主要研究工商管理中会计的理论与方法; (2)企业管理学(含财务管理、市场营销、人力资源管理),主要 研究企业的经营活动及其组织和管理; (3)旅游管理学,着重研究旅游业的经营管理; (4)技术经济及管理学,研究技术的生产、流通与应用管理,是 管理科学与工程技术科学的结合。 生产关系 我国的政治经济学包括资本主义和社会主义两部分.其研究对象 为生产关系及其规律。 资本主义部分以马克思的(资本论)和列宁的(帝国主义论>为基本内容,研究资本主义的生产关系及其发展规律。社会主义部分缺乏 内在的有机联系,带有资本主义部分模拟、政策汇编的痕迹。 生产力 我国一些经济学家认为,经济学对象应放在研究生产力上。经济学家熊映悟教授在(生产力经济学>中认为.自有阶级社会以来,劳动 阶级有两大特征:一是政治上无权;二是经济上贫困。在我们社会主 义国家,无产阶级做了国家的主人,已经解决了政治上无权问题, 我们所面临的主要问题是经济上的贫困和落后,要解决这一问题.必 须发展生产力。因此,经济学的研究对象应是生产力及其规律。 生产关系与生产力混合

这种观点认为,经济学的研究对象不是孤立的,研究生产关系必须联系生产力,研究生产力也必须联系生产关系,不过在经济学的不同部分,其侧重点不同。资本主义部分侧重于研究生产关系,社会主义部分侧重于研究生产力。 社会主义市场经济 党的十四大提出建立社会主义市场经济体制后,在我国陆续出版了<社会主义市场经济学)、《社会主义市场经济概论》、《什么是社会主义市场经济》等书。这些书都以社会主义市场经济为研究对象.研究社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别,社会主义市场经济建立的原因、途径、市场机制、市场体系、市场规律等。 中西结合 这是一种试图把马克思主义经济学与现代西方经济学溶为一体的对象理论。该观点认为,所谓政治经济学(马克思主义经济学)与西方经济学的区分是不敢恭维的。一方面,马克思主义经济学产生于西方,没有西方古典经济学,马克思主义经济学便不会产生;另一方面,当代西方经济学中的许多理论并不是资本主义的专利,而是人类社会共创的成果,马克思主义经济学只有吸收当代优秀的经济理论.才能丰富和发展.才具有强大的生命力。因此,我们的经济学应该是以马克思主义为指导,概括当今人类优秀的经济理论成果,综合出一门新的基础理论经济学来。 中特 “中特”即中国特色社会主义。我国有的学者认为,马克思经济学是革命的经济学,邓小平建设有中国特色社会主义理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的丰富和发展.是当今中国改革的经济学、建设的经济学。因此,中国的经济学要以有中国特色的社会主义为研究对象。 1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法; 2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

相关文档
最新文档