我的教师梦想演讲稿
我的教师梦想演讲稿
篇一：我的教师梦演讲稿
花开彼岸-我的教师梦
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。古龙曾经说过：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。我有一个梦想，我希望可以做孩子的指路人。每个孩子都有自己的天真本性，他们也许会朝着不同的方向发展。我希望我是能了解孩子世界的老师，而这个世界绝非是我们眼中的世界。如果我们能站在学生的角度，了解学生的心理需求，上课前多思考：学生喜欢什么他们愿意怎么学会遇到哪些困难有哪些思考方法那肯定会让学生觉得老师离他们很近。我希望我是离孩子很近的老师，给他们指明前进的方向，而不是一味的跟着我走。世界上有很多东西在很大程度上说是那种“只能意会，不可言传的”，单凭教师口头传授有的也讲不清楚，只能亲身体验和参与，这样，学生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢变成这样的老师，孩子在我的课堂上能畅所欲言，能大胆的发表自己的想法和观点，能开心的学习我教的知识成为课堂的主人。
除了教书育人，教师身上所具有的精神更让我无比得敬佩。08年的汶川地震，来得太突然，作为学生是这次地震
受害最大的群体，从幼儿园到中学，有太多的学生遭受不幸。灾难同样留给了我们无数的感动。灾难面前我们的各界人士，无不彰显出大仁大义。尤其是我们的人民教师，用双手护住胸前的学生，用身体为孩子挡住垮塌的水泥板，4次冲入教室救出52名学生·······在这次灾难面前，他们不畏缩，他们的无私铸就了新一代教师的灵魂。
教育工作，虽然不见的是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累.久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
作为一名化学专业的师范生，我希望能够很好地掌握好自己的专业知识，在课堂上不给自己的大学留下遗憾，出色地完成我的大学学业，将来有一天，我能以不容置疑的姿态站在讲台前。
我的梦想不能因岁月而埋没，我的梦想不能被留在了20岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到
梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。
每个人都拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。我的梦想很简单，只是想幸福的生活着，能在该刻苦
的时候有刻苦的权利，在该疯狂的时候有疯狂的自由，不为世事所累，不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放肆的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想。
因为有梦，飞翔的鸟儿遨游天际；因为有梦，奔腾的黄河一泻千里；因为有梦，我执着在人生的前进轨道。
篇二：我的教师之梦演讲稿
中国梦·我们的梦女士们，先生们，大家下午好，很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很具
体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千
千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---中国梦。在漫
长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家
园，培育了历久弥新的优秀文化。然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山
河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的
落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因
为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治
不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，
浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如
此的铿锵。在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人
民成功开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世
界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几
十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满
意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环
境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想
而努力奋斗。
我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信
念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人
师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业
作出更大的贡献。
我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我
们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真
诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让
我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力
有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，
我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。谢谢大家！篇二：中国梦我的教师梦演讲稿“中国梦我的教师梦”演讲稿尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自燕河营镇中学的于丽娟。今天我演讲的题目是《中国梦我的教师梦》。
从小我就仰慕教师。大学毕业以后，顺利走上了三尺讲
台，成为了一名语文老师。从那一天开始，做一个好老师成为了我的梦想。然而万事开头难。当我带着未泯的童心上任之时，却遭受了前所未有的打击。学生的调皮、课堂的难以把握、教学准备的不足.....我顿时感到了茫然和无奈。几天下来，已是茶不思，饭不香了。可是路还要自己走。中国有句老话：打铁还需自身硬。其实没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。我就不信，想当年我这学校的高材生，就凭一股子青春的执着，满腔热血，就干不出个样来。第二周，我调整好自己的状态，以极大的热情投入到工作之中。
课下，我认真观察学生的思维动向，外在表现，摸清他们的家庭状况，学习情况。课前，我认真备课，向老教师请教。上课，我细致讲解，孩子们似乎越来越喜欢我，左顾右盼，窃窃私语的状态完全消失了。一个月过后，孩子们有了什么问题，已经敢于和我交流，班委会成员主动为班级出谋划策。这是我的第一届学生，也是我圆梦征途的参与者。
三年的教学生活转瞬即逝。我的可爱的学生们终于完成了人生历程中满意的中考答卷。面对他们的即将离开，我有一些不舍。三年来，我一直践行着自己的梦想，并为她不断努力着、奋斗着。我用自己的行为规范着孩子的行为，用我心中的希望承载着孩子的希望。都说教师是人类灵魂的
工程师。都说教师是“阳光底下最光辉的职业”。经过三年的教学
经历，我对教师的含义也有了更深刻地认识。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁
的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺
讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些孩子的一生。孩子是早晨八九点钟的太阳，
祖国的未来要靠他们挑起中国的栋梁！中国美丽的梦想需要青春的力量！他们是中国梦的践
行者。
自从看了习总书记关于“中国梦、我的梦”的诠释，我深刻顿悟：中国梦，是每一个中
国人的梦想。只有无数中国人坚守自己的职业精神，为社会造福，就能推动着民族复兴之梦
砥砺前行。
在这个与时俱进的时代里，我只是一个平凡的人，一支粉笔，三尺讲台是我耕耘的宝地。
我愿意在每个简单的日子里做一名幸福的追梦者--------用三尺讲台照亮了别人，升华自己。如果说每个人的生命都是一只小船，梦想便是美丽的船帆；如果说每一天的生活是深深
浅浅的戈壁滩，梦想便是盛开在事业彼岸的一朵莲。最祝所有的朋友们快乐生活、追梦圆梦成功！谢谢大家！篇三：XX我的中国梦教师演讲稿XX我的中国梦教师演讲稿第1篇：我的中国梦演讲稿展翅高飞，是鸟儿的梦；自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦；教书育人，
是我的梦。
梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照；梦是我们每个人
前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，我迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学
生们一起经历吃饭、睡觉、学习。日复一日，不知不觉我已和他们一起走过了365个日日夜
夜。在这期间，我抱怨、埋怨过，试图想要放弃、逃脱过；可就在我真正想要放弃的那一霎
那，我才发现我不能，不能这样做。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想，再坚持
一天、一个星期、一个月。渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了他们，爱
上了这个职业。[莲山课件 ]我所带的班级就是一个剧组，我就是导演。我想要导出充满时代气息的连续剧：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创
新是它的主色，爱这个集体和被爱这
个集体是它的主要故事。作为导演，我精心设计着生动的情节、典型的角色，动人的故事奉
献给63位演员。
想到自己培育的是祖国的花朵，祖国的未来，我怎么能够放弃，应该引以为豪。想到自
己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是
用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，使他们健康快乐地成
长。心中不免泛起幸福的涟漪。老师就是奉献的代名词。作了老师的我才深深体会到了奉献的快乐。看到孩子们脸上洋
溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。
为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力。脚
踏实地地编织自己的梦。
初初茅庐的我，讲课水平也不高，讲课内容也没有激情，也没有把学生管理的服服帖帖，
但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着中国梦的味道。花开
四季添特色，潮涌九州涌风流。为了国家的繁荣昌盛，为了实现中华民族的伟大复兴。让我
们融入国家和民族的伟大事业，学会承担自己的责任，在追求理想，为国奉献中，激扬无悔
青春。让我的青春梦托起中国梦！第2篇：我的中国梦演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《潜心耕耘，无私奉献-----共筑中国梦》。梦想是什么？梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。中国梦一个
响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。公元XX年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩：习近平总书记在这一天向世界宣示
了中国梦。中国梦是富强之梦，是民主之梦，是文明之梦，更是复兴之梦。实现中华民族伟
大复兴，就是中华民族最伟大的梦想！小时候，看到母亲躬耕于三尺讲台的时候，我就暗下决心，我也要做一名黑板的耕耘者；
长大后，当一纸通知书将我引进师范大门的时候，我默默告诉自己，我要做一名优秀的教师。
XX年九月，我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。我不是一个演员，
但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。站在台上，
看着台下那一双双清澈的眼睛、一
张张灿烂的笑脸，我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师，和
孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我，让我更加珍惜
我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。老师是爱的化身，是奉献的代名词。光阴似箭，弹指挥间，我工作已有五个年头了，身
边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。我们的老校长，倾情附小三十载，功勋卓著彪史册。她在平凡的岗位上无怨无悔，默默
奉献，将自己的一生奉献给了她深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，
圆了自己的教育梦。
我们的新校长，深感使命神圣、责任重大。他秉承附小的优良传统，以身作则，开拓进
取，实干兴校，带领我们走在追求新梦想的路上。我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月,爱生如子，发挥着中流砥柱
的作用。
我们即将退休的教师,几十年如一日奋斗在教坛上,用自己的一生去浇灌孩子的心灵。
一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正
是因为有梦想，我们才历经沧桑，痴心不改。作为新时期的有为青年，我们更应勇立潮头、
开拓创新、创先争优，用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此，才无愧于
我们这个伟大的时代，无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命！我坚信中国复兴腾飞的梦
想从你我身上开始！
第3篇：我的中国梦演讲稿尊敬的各位领导、同仁：
大家下午好！我今天演讲的题目是：中国梦我的梦我是教师我骄傲。教师有什么骄傲的？我来给你细数：1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当
纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正
比。
回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时
候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作
文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。
才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果
要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就
需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不
是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好教师和医生是越老越值钱的职业。面对逆
生长，您骄傲吗？
挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的
情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、
我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个
月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见
证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄
傲。我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩
子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声
的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出
纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都
拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一
名班主任对付、差不多、还可以这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训
我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称
每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。前苏联教育家说过：教师是太阳底下最光辉的职业。我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，
我就是教师，我的梦想，我骄傲。第4篇：我的青春——我的中国梦演讲稿尊敬的各位领导：大家好！今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》也许那时正值青春，让我不明白什么
是青春，致使梦想未能因青春而更加美丽。在青春的渐行渐远中，意识到过去的自己曾经挥
霍过多么弥足珍贵的东西。原本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春，习近平总
书记中国梦的阐释，让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的梦想，犹如一阵春风，吹开
了千里冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北，长城内外；是她凝
聚起了华夏儿女的共同意志，承载起中华民族的美好期盼。忆往昔雄关漫道真如铁，新中国经历了五十多年的峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓
中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上，劲厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残
垣间呼啸；淡淡的夕照，荒凉的旷野也曾让追溯历史的我，触目惊心。但，在追寻高远梦想
的历史长河中，中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流，将奔腾不息的生命付诸远方大海的
期盼；像一位乡间母亲，默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子，
以他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。北京奥运的壮乐绕梁未绝，
篇四：中国梦,教师梦演讲稿扬起师德风帆_共筑中国梦
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族
也要有梦想，没有梦想的民族，
行之不远。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的伟大复兴，就是
近代以来中华民族最伟大的梦想”。他关于“中国梦”的论述催人奋进，给人力量。中国梦是
民族的梦，也是我们每个中国人的梦。中国梦是国家富强之梦,是中华民族伟大复兴之梦。没
有国家强、民族兴，就不可能有人民幸福。中国梦，是一个多么充满凝聚力和感召力的字眼
啊！
一个人有梦想就会有动力，就会有希望，就会有激情！我作为一名来自农村的年轻教师，
同样有着与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。我们一肩挑着中华民族的复兴，
一肩挑着每一个孩子的前程。来到学校的每一名学生，都是带着家人殷切的嘱托，怀揣着美
丽的梦想。作为老师，让家长满意，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想！作为教师，我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的
事业，我执著着我的追求。六年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。
三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，“爱”便是我全部的内涵。把爱的阳光
洒向事业，洒向学生。虽然我没有取得多么辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉
献着，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练。六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，使我
深深地爱着教师这一平凡而充实的职业。交通的不便，路程的颠簸，我和我的同事们却从来没有给孩子们耽误过一节课。我们学
校的颜老师每天骑摩托车上下班，单程就需要一个多小时，途经兴隆庄煤场、塌方水坑，这
些路况恶劣的地方，不管刮风下雨，严寒酷暑，颜老师从没有因此而迟到过。就算遇到雨雪
这样的天气，在老师们的心中始终记挂的是那些天真无邪的孩子们，所以，一切的困难都显
得那么渺小。
爱是世界上永恒的话题，教师对学生的爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这
种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱又是神圣的，它能凝成水
乳交融的师生情谊。在奉献爱的同时，同样收获着幸福感动。记得有一次，由于工作劳累，
一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来喉咙隐隐作痛。但期末测试马上要到了，我坚持讲
课。那一天，我的讲台桌上放着一盒润喉片，旁边压着一张纸条：“老师，你病了，我们都为
你着急。润润喉吧。”此时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢孩子们”
任凭幸福的眼泪涌出了眼眶。工作的道路也并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩差的学困生时常有之，
他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!越是后进生，越
需要老师的帮助和鼓励。“一个都不能少，不让任何一个学生掉队”是我教育的基本原则，面
对后进生，我创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
我始终坚信每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他
们。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我的追求境界。教学中，我潜心钻研教材，反
复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观
念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用
新的教学手段。我从不放过任何一次
学习进修的机会，及时把学习经验应用到教学上。六年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要
有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年过年，当
我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻，而我们班年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛
恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用
什么方式来抚慰这颗受伤的心呢开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，
我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗”我牵着他
篇三：一个教师的梦想演讲稿
一个教师的梦想
中路九年制学校王林庆
有这样一种东西，他承载着人们的希望，他看不见摸不着，却能在人们的心中产生巨大的能量。他叫做梦想。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为
歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，经过努力，我登上三尺讲台，圆我的教师梦。当我融入到人民教师这个集体当中，我被这个集体所感动，从此我心中有了一个新的梦想。一个所有老师共同的梦想。工作不满两年，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。
你可曾知道，多少次当老师走出家门，走向学校，走向等待着他的学生的时候。他的孩子可能正在哭泣着叫妈妈，他的老父亲可能正在病床上打点滴，多少次他放弃了与家人的团聚，多少次他放弃了为人子女，为人父母应尽的责任。可是，是什么让老师狠心放下哭泣的孩子，是什么让老师含泪不顾生病的父母，是梦想，是那个所有老师共同的梦想。你可曾知道每日清晨，当许多人还在熟睡，老师已经踏上了上班的路。夜幕降临，许多人已进入梦乡，老师却仍在忙碌工作。不知多少个日日夜夜，老师的身影总是出现在讲台前，课桌旁。不知多少次老师一边又一遍为学生讲述着那道题目，直到他点头听懂。可是，是什么让老师忘记了休息，是什么，让老师忘记了疲惫，是梦想，是那个所有老师共同的梦想！
你可曾知道在汶川地震中谭千秋老师用血肉之躯为学生挡住倒塌的楼
板，献出了自己宝贵的生命。你可曾知道佳木斯女教师张丽莉在安全一线之时，却依然推开身边的学生，而自己却