学科办公室2016年度工作总结
时间犹如白驹过隙，xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面
作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会），并学习了xx总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面
由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。
在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。
三、存在的不足与展望目标:
在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎, 戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。
2016最新大学教师年度工作总结
转眼间，～年的教学工作已画上～的句号。本年度，我依然主持学校政教工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。回首走过的岁月，几多欣慰，几多感慨。2016最新大学教师年度工作总结
我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！
2016最新大学教师年度工作总结
各位领导上午好!
首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安
排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了xx（顶岗实习生个人工作总结2016）xx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxxxx的线代、概率，以及xxxx的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6个班的工科线性代数、xxxxx班的高数、xxxx的金融工程学。
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。2016最新大学教师年度工作总结工作总结。
三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，xx年将正式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会，感谢一直关心和支持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，谢谢!篇二：2015--2016学年度第一学期学校工作总结
2015--2016学年度第一学期学校工作总结
本学期以来，在上级教育主管部门及各级领导的正确领导下，在全体教职员工的团结协作和共同努力下，我校始终坚持“以人为本，德育为首，科研兴校，质量强校”的办学思想，坚持科学发展观，努力践行社会主义核心价值观，依法治校，严格管理，着力构建和谐校园，出色地完成了本学期的各项工作任务。现总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1.领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，
时时自我反省，竭力做好学生的表率。
2.营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。坚持教师政治学习制度，认真贯彻执行党的教育方针政策，提高教师的政治理论水平和教师职业道德修养，在校内营造了一种良好的政治思想教育氛围。
3.开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校以党的群众路线教育实践活动为契机，让全体教师员工“照镜子”、“正衣冠”、“树形象”，崇尚“学高为师，身正为范”，人人争做最美教师。同时，学校要求教师还要做到：一是要求全体教师关心爱护学生，走近学生的心灵，做学生的知心朋友，与家长交流态度要和蔼，不准冷嘲热讽、训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱摊派推销学习资料、参与乱办班和有偿家教。
4.学校将师德师风建设与师德考核、年度考核、评优树先等师资队伍建设有关的方面有机结合起来，使德师风建设的各项措施落到实处。
5.学校高度重视家校联系工作，共同关注学生健康成长。为构建全方位的育人体系，学校通过召开家长委员会共商学校发展大计，多次安排全体教师进行家访、电话访、家长会等形式与家长沟通，充分
整合学校、家庭、社会三位一体的教育资源，共同关注学生、教育学生，使其健康成长。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，实行文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化教学工作管理，取得显著效果。
１.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2.抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周(10\12月)，组织示范性、研讨性的公开课近30节，并开展“教师辩论”活动，就课堂教学的问题、观点进行阐述，在辩论中进行优化、提升，达成共识。通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。队伍素质是学校发展的第一支撑，教师培训是学校工作的第一要务。学校组织教师参加各级各类研修培训活动36余人次。教导处及各教
研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习，使教师开阔了视野，更新了教学理念，提升了业务素养。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在学校的统一部署下，教导处组织各科教师多次参加听课、讲课、评课等系列教研活动，促使教师的新课程理念与教学实践有机结合，推动新课程实施走向深入。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。减负提质的关键在课堂，只有充分了解课堂教学现状，才能使我们的课堂变得更高效。减负提质的主体在教师，让教师通过教学调研，用另一只眼睛审视自己，能对提升专业发展，提高教学效率很有帮助。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1.坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施及线路安全；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本年度分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗进行维修。2015年9月根据学校实际需要新购置了3万元的课桌凳，满足了教学需求。
③平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对外线路进行彻底改造，确保各室在取暖和降温时空调正常运行。
④积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末质量检测、开学典礼、艺术汇演、安全疏散演练、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，确保各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。平时，利用每周升国旗时晨会、班会对学生进行安全教育，做到安全“警钟”长鸣。
②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作，实行昼夜轮流值班制度，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
本学期无一例安全事故。
五、存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体教职工的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；学校的各项考核评价、奖励制度还需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观、社会主义核心价值观和新课程理念的指引下，抓住机遇，齐心协力，开拓创新，力争更大的突破。
濉溪县海孜中心小学
2016.1.27
2015--2016学年度第一学期
学校工作总结
濉溪县海孜中心小学
2016.1.27篇三：2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结
薛志刚
本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：
一、努力学习，积极适应
从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质
二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行
（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守
1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。平时完成好排课、代课、调课的临时工作，做好教师课时统计工作，保证学校教学工作的正常运转。
2．及时发布教研活动信息，发放各种教学资料和用品，提供各种表格，协助做好教案、作业批改、听课情况等各项检查及统计工作。
3．及时整理好各种档案，整理好试卷和资料，建立健全学生学籍档案，及时提供信息。追踪有特殊情况的学生，做好维护工作以及学生卡的刷卡工作，完成了高中学生会考报名工作及高三高考报名工作。做好cmis云平台与高中综合素质评价平台和新课程管理平台的整合工作，及时完成成绩及其他相关信息的录入和维护。
5．做好考务工作，考务工作从考试前试卷的准备，监考人员安排，考务用具的准备，考务人员培训，考试中的管理再到试卷装订，认真、细致的完成各项考试工作。
（二）图书阅览工作正常开展，确保及时高效地服务于广大师生
1．做好教材征订、发放和教师、学生辅导资料及模拟试卷的征订服务工作。
2．本学期，校舍搬迁后图书一度比较凌乱，在总务处的帮助下完成了图书上架的工作。 3．做好报刊杂志的征订和发放工作，按照学校的安排对阅览室进行了布置和开放。
（三）加紧校园网络工程建设和教室多媒体的整合，从而更好地服务于教学
1．从7月初学校接到搬迁工作的消息开始，信息组加班加点，加紧校新校区网络工程建设和教室多媒体的调研工作，9月份开学前完成了教师办公室电脑的安装和调试以及各教室多媒体的安装和调试，保障全校网络线路畅通，开通学校腾讯通，方便老师便捷交流。
2．完成好学校与信息及电脑有关的服务性工作，所有公开课及学校活动的照相、摄像及视音频编辑工作。
3．及时协调学校作息时间变化，保障学校教学秩序平稳、顺利。
4．做好历次考试的机读卡阅卷工作，为老师们的阅卷和试卷分析做好服务。
（四）想办法开展实验活动，加紧实验室建设。
1．校舍原学校财会学校是一所中等职业学校，学校专业教室与普通中学专业教室相去甚远，从7月份开始学校与各教研组长协商，就理化生及其它一些学科专业教室早做准备，虽然专业教室的使用稍微晚了一些，但是在实验员和学科教师的共同努力下，尽量完成了大部分的演示实验和学生实验。
2．实验室初步具备开放条件后，积极与实验员沟通，保证做好各种实验的准备工作，保证开足开好演示实验和分组实验。保证实验安全，实验课上任课老师、实验老师要做到及时到场，指导学生实验，确保实验的效果。
三、教学管理工作
（一）贯彻四中教学理念，加强教研组长，备课组长队伍建设
1．教学理念的学习成果要转化成实际的教学行为必须要从教学管理的组织和实施上作为切入点，按照四中对教研组工作计划的要求，本学期将教研组工作计划、备课组工作计划、教师个人教学计划进行了整合，摒弃计划的空洞和叙述性，改进了计划的时间性和可操作性，让计划管理真正落到了实处，并能为教研组、备课组、老师的工作有序开展做到有章可循。 2．本学期化学教研组长、英语教研组长因为种种原因做了调整，尤其对于英语教研组来讲，存在很多长期积攒的问题，新的教研组长又比较年轻，因此，
3．组织备课组长学习北京四中备课组长职责要求，要求备课组先从保证集备时间开始，逐渐养成良好的集备习惯，发挥团队的力量，从而提高课堂质量。深入部分备课组，与老师们一起研讨、备课。
（二）根据各年级教学情况，开展教学研讨
1．根据初三年级的教学实际情况，在初三年级先后两轮开展专项教学研讨活动，第一轮研讨以班级为单位，每个班推出一节示范课，其他老师就这节课结合自己的教学谈自己的教学情况和课堂管理情况。第二轮以年级以备课组为单位，各备课组认真准备从备课到上课再到课后的研讨，取得了一定的效果。
2．根据初一年级起始年级的特点，结合中考改革和区域教育改革，初一年级语文备课组推进了主题式教学的尝试，英语备课组进行了ipad教学的尝试，数学备课组与初中部教学顾问凌老师积极沟通，加强教学实效的研讨，第十三周三个备课组又推出了9节同课异构的教学研讨课，加强集体备课，对课改进行研讨。
（三）配合教委相关要求，做好相关工作
1．本学期研修学院组织了全区教师“西城杯”的赛课活动，按照研修学院的组织，全校各教研组共推荐20名教师参加此项活动，分三个阶段完成了20名教师的课堂实录、五分钟说课视频以及教学设计的相关工作。
2．2014年秋季学期，北京市第十四中学生物特级教师王伟光老师作为导师团成员，受教委委托到我校指导我校的教学工作,王老师到我校以后认真履行职责,工作认真负责,为我
校教学工作的提升和发展贡献了巨大的力量。10月份按照西城区教委的工作安排，完成此项工作的总结。
（四）做好分管年级工作，稳步提升教学质量
1．完成好高三年级的相关工作，针对高三综合科目协调不够的问题，成立文理综备课组，由有多年高三经验的二位老师担任文理综备课组长，及早做好综合科目学生学习和答卷的协调和适应；针对理科班学生的差异性，三月份以来实施理科班部分学科走班的尝试，效果良好；与教研组联合，及早做好第二轮复习计划的制定，要求各学科从寒假作业着手到一模考试阶段为第二个复习周期，做好计划，加强复习的针对性。
2．高二年级开展了语文组专项活动，通过活动固化语文组一直以来比较有效的教学措施，大家一起研究探讨先进的教育理念，结合学情有选择性的进行了尝试；期中考试后开展了高二骨干教师录像课的活动，大家积极听课，在期中质量分析会上对此项工作进行了总结；针对部分学生会考比较困难的情况，加强对个别学生的辅导，从基础做起，提高学生的自信，为学生的学习打下良好的基础；同时完成了研究性学习的结题工作。
3．深入初三4班，就平时的课堂管理、学生的学习目标、师生的融合和班主任一起共同努力，出主意，想办法。
四、做好教科研工作，为教学工作保驾护航
1．积极开拓教师的教科研水平，抓住每一次教育教学论文评选的机会，及时发布信息，督促老师们将自己的教育教学经验上升到理论的高度。多篇论文获奖，有些论文被报刊杂志录用。
2．完成了已申报课题的结题工作，林凡茂老师负责的“研究性学习中的小专题研究”和赵友明老师负责的“中学语文阅读教学中指导学生提出有研究价值问题的策略研究”等课题经教育科学规划领导小组审核，准予结题。
以上是对本学期工作的总结，不妥之处，请批评指正。