怎样学好中药学,快速记忆中药的方法汇总

怎样学好中药学,快速记忆中药的方法汇总
怎样学好中药学,快速记忆中药的方法汇总

中药记忆妙法多

1.五行配属记中药

五行配属记忆中药就是通过五行配属得五色、五味得关系来记取中药得性味、功效、主治

等得一种记忆中药得方法。

(1)五色记忆中药:利用药物得青、赤、黄、白、黑得五种颜色,按照五色入五脏得关系来

记忆药物得功效、主治。如:

青色入肝,青色药物多治肝经疾病。如青皮入肝经,能疏肝破气,散积化滞,善治肝气不疏而致肋肋疼痛或乳房胀痛之证;青蒿清泄肝胆之功,善治湿热黄疸;青箱子清肝明目退翳,善治

肝热目赤之证。

赤色入心,赤色药物多治心经疾病。如丹皮入心经,有清热凉血,活血祛瘀之功,善治热入血分之出血证;丹参为植物丹参得根,色红紫入心经,有祛瘀止痛,活血通经之功,善治瘀血

证。

黄色入脾,黄色药物多治脾经疾病。如:黄芪色黄而柔软,能健脾益气、固表升阳,善治脾虚气弱,中气下陷之证;黄精色黄而带黑,有补脾润肺之功,善治脾虚食少或少气无力之证。白色入肺,白色药物多治肺经疾病。如石膏清肺泄热,除烦止渴,善治肺热咳喘之证;贝母止咳化痰,清热散结,善治痰热壅肺之咳嗽痰稠之证。

黑色入肾,黑色药物多治肾经疾病。如熟地为地黄反复蒸晒后呈黑色之饮片,有滋补肾阴之功,善治肝肾阴虚而致腰膝酸软、眩晕盗汗、消渴、遗精之证。制首乌就是何首乌得块根经加黑豆煮汁蒸晒而成,色黑入肾经,功能补肝肾,益精血,乌须发。善治阴虚血枯,须发早白之证。补骨脂为补骨脂得黑色种子,功能补肾壮阳,善治下元虚冷所致得阳痿、腰痛、早

泄、遗尿等证。

(2)五味记忆中药:利用药物得辛、甘、苦、酸、咸得五种味道,按照五味入五脏得关系来

记忆药物得功效、主治。如:

辛味得药入肺(卫)经,善治肺卫之表证。如:麻黄辛温,发汗解表、宣肺平喘、利水消肿,善治风寒外束,肺气不宣所致恶寒发热,无汗而喘之表证。荆芥辛温解表,善治肺卫表证,感冒头痛。薄荷辛凉,疏散风热、清喉利咽,善治风热外感或温病初起,病在肺卫之表证。

甘味得药入脾(肉)经,善治脾胃病变。如:白术甘苦性温,能补脾益气、燥湿健脾,主治脾胃气虚,运化失常所致纳少便溏、气短、倦怠之证;甘草甘平,补中益气、缓急止痛,主治脾胃气虚,倦怠乏力及胃腹疼痛等证;山药味甘性平,补脾益胃、养肺固肾,主治脾胃虚弱,食少

倦怠,便溏久泻等证。

苦味药入心(血)经,善治心经病变。如:黄连味苦性寒,清心除烦,又泻火解毒,主治心火亢盛,烦躁不眠等证;牛黄味苦性凉,清心解毒,主治温病逆传心包,高热谵语,痉挛抽搐,神昏等热闭之证;莲子心苦寒之品,清心除热而治温热病烦热神昏。

酸味得药入肝(筋)经,善治肝经病变。如:木瓜为酸温,舒筋活络,主治风湿痹痛,筋脉拘急,不能转侧之证;白芍酸苦微寒,有养血柔肝,平肝抑阳,缓急止痛之功。

咸味药入肾(骨)经,善治肾经病变。如龟板味咸、性平,能滋阴潜阳、补肾健骨,主治肾阴不足,骨蒸劳热,盗汗遗精,或阴虚阳亢,眩晕耳鸣等证;鹿茸咸温,有补肾壮阳,生精补血,强筋健骨之功;蛤蚧咸平,有补肾益肺,纳气定喘之功。

2.异部擅长记中药

清代张仁安在《本草诗解药性注》载歌赋云:

质轻上行入心肺,质重下行入肝肾,

中空发汗内攻实,枝达四肢皮行皮,

为心为干走脏腑,枯燥入卫润入营,

上下内外以此分,气血亦以类相从。

我们从这首歌赋中可以体会到,中药药用部位得不同,其功效会有差异,而利用其不同药用部分得擅长功效,可以帮助我们记取中药药性。

(1)以皮行皮:动、植物得表皮入药,其药性擅长作用于人体皮肤或皮里膜外、肌肉部位,常用于治疗皮肤病及水肿病。如:冬瓜皮、茯苓皮、生姜皮、桑白皮、大腹皮利水消肿;槟榔得果皮,有下气宽中,利水消肿之功。再如动物药蝉蜕为蚱蝉羽化后脱落得皮壳,能疏散卫表风热,透疹止痒,治外感风热表证、麻疹初期,疹出不畅常用;蛇蜕(皮)善于疏风,可治皮

肤瘙痒。

(2)以枝达肢:植物得枝、枝梢、根尖入药,其药性擅长作用于人体四肢及人体末梢部位,常用于治疗四肢、手指、足趾及阴茎等病证。如:桑枝祛风湿利关节,主治风湿痹痛,四肢酸痛,麻木拘挛;桂枝发汗解表,又温经通络,主治风湿痹痛,肩臂肢节冷痛。

(3)以仁润肠:植物得果仁入药,由于果仁多含润质得油脂,多有润肠通便之功,可治疗便秘等证。如:柏子仁养心安神,润肠益脾,主治老人虚秘;火麻仁润燥滑肠,主治肠胃躁热,大便秘结;郁李仁润肠缓下,主治气血虚弱,津枯便秘;松子仁润肠益脾,主治老性习惯性便秘;决明子祛风明目、润肠通便,主治肠道积热,大便不畅。

(4)以藤通络(筋):缠绕性藤本植物入药,其药性擅长作用于人体之筋络部位,常用于治疗风湿痹痛,筋脉拘急等病变。如:络石藤祛风通络、化瘀止血,治风湿痹痛,筋脉拘挛筋骨疼痛之证;鸡血藤活血、通络、补血,主治风湿痹痛,关节酸痛,手足麻木等证;海风藤祛风湿、通经络、止痹痛,主治风寒湿痹,筋骨酸痛,手足拘挛等证;千年健祛风湿、健筋骨,主治风

湿痹痛,肢节酸痛,筋骨痿软等证。

(5)中空发汗:用植物呈中空得梗、茎入药,其药性擅长作用于人体上部或肌表部位,具有发汗解表,疏散风邪得作用,常用治疗表证、痘疹等。如:麻黄发汗解表,宣肺平喘;升麻

发表透疹。

(6)根多补益:用植物得根部入药,其药性擅长滋补人体之不足,治疗人体虚证。由于植物根植深土中,营养物质丰富,故有“根多补益”之说。如:人参补气救脱、补益脾肺,主治气虚欲脱或脾肺气虚证;党参补中益气主治脾盛气弱,纳少便溏等证;山药补脾益胃、养肺固肾,主治脾胃虚弱、肺虚喘咳等证;黄精补牌润肺、生津养液,主治阴虚肺燥、阴血不足、脾胃虚弱等证;何首乌补血益精、滋补肝肾、乌须发,主治肝肾两虚、精亏血虚证。

(7)以脏补脏(以腑补腑):就是依照人体得脏腑组织器官与动物得脏腑组织器官对应关系,通过进食对应动物得脏腑组织器官,达到以脏补脏(以腑补腑)得目得。如:鸡肝、羊肝、鱼肝等补肝明目,主治目盲;猪腰、羊腰等补肾壮腰,主治肾虚腰痛;猪肚(猪胃)、鸡内金等健脾与胃、益气养血;猪心、牛心等补心安神;鱼脑、猴脑、猪脑等补髓养脑,主治髓海不足,健忘失眠等。再如牛蹄、猪蹄、熊掌、鸭掌等有补益足力之功,主治脚跟疼痛等;虎骨、牛骨、猪骨、狗骨能补髓壮骨,主治小儿先天不足,足软无力等证。

3.顾名思义记中药

通过从药物得名称理解与记忆药物得药性、功效,顾其名而思其义,正就是记忆中药得常用方法之一。如:益母草就是妇科经产要药,有活血调经之功,故名为益母之草。番泻叶就是泻下药物,产于“番”而药用“叶”,“泻”即通便泻下。续断补肝肾,强筋骨,有筋骨折断可以续之,故治挫伤骨折等。寒水石有寒水如冰之意,足显清热泻火、除烦止渴之功。通草寓有“通利”之意,能通络下乳,通利水道。接骨木有寓接骨续筋之意,有理伤接骨之功。断血流之药名有阻断血流之意,因而可治各种出血证。骨碎补即骨碎能补,肾主骨,故能补

肾强骨,活血祛风。

4.音同(近)义通记中药

由于中医药知识得传承就是由汉字作为工具得,在汉字得使用上也与汉字得发展变化一脉相承,尤其就是古今字与通借字使用频繁,其中通借字尤为多见,即两个字得形体与意义本不相同,由于读音一样或比较接近,甲字被借作乙字,而甲字与乙字意义就相通了。如“藏府”通“脏腑”、“鞠华”通“菊花”、“蚤”通“早”、“利”通“痢”等。在中药药名上也常常使用这种音同(近)义通得通借字。利用这种音同(近)义通来记忆中药也就是记忆法中经常应用得。如:泽泻通“择泻”,具有选择性地泻邪作用,故泻浊而不泻清,利水而不伤津;藁本通“高本”,人之高本在巅顶,故善治巅顶之头痛;磁石通“滋石”,石,五行属水,与肾配属,故有滋肾之功,主治肾虚之耳鸣。萆薢通“痹解”,即能解除风湿之痹痛;破故纸通“补骨脂”,即能补骨强筋、补养肝肾,主治下元虚损、手足沉重。

5.形态象征记中药

把药物得形态与人体及病证得征象进行抽象联系,以达到记取中药药性得目得。如:人参其形态似人形,人以气为本,故人参为大补元气之要药;钩藤形态似四肢抽搐,故有平肝熄风之功;怀牛膝其形态如牛之膝关节,故有补肝肾强筋骨之功,主治腰膝关节疼痛,曲伸不利等;狗脊其形似狗脊椎,故有补肝肾强筋骨之功;胡桃仁其形如人之脑,脑为髓之海,故有补肾助阳之功;海狗肾其形若男子外阴,故常能补肾益精,壮阳起痿。

6.因地取效记中药

药物得产地、生长环境对药物得功效有影响。因地取效记忆中药就就是通过对药物得产地、生长环境有共同特点得加以归类并记取药性得一种方法。

生于背阳阴寒之地得药物多有清热泻火解毒之功。如:黄连生于高山荫蔽得草丛中,有清热燥湿,泻火解毒功;龙胆草生于山坡阴湿地与灌木丛中,有清热泻火,清泄肝胆湿热之功;鱼腥草常生于阴湿得沟、塘边,有清热解毒,消痈排脓,利水通淋之功;凤尾草又名井边草,生

于井边(内侧)、山石背阴处,有清热解毒、利尿止血之功;垂盆草生长在阴湿得岩石、山沟、溪边,有清热解毒,利湿退黄之功;夏枯草常生于竹林、树木阴湿之地,有清肝明目,散

结消肿之功。

长于水泽湖沼之地得药物多有利水渗湿之用。如:车前子生于路边低洼积水处,有利水通淋,清肝明目之功;瞿麦生于山脚、溪坑、湿地之处,能利水通淋,治小便淋漓涩痛;川木通生于山沟、溪边半阴湿地,有清热利尿、通经下乳之功;泽泻为沼泽植物,有利小便,清湿热之功;萹蓄生于路边低佳积水处,有利水通淋、杀虫止痒之功。

成于海滨大洋之中得药物多有软坚散结之性。昆布、海藻软结散结,消痰利水;海蛤壳、浮海石清肺化痰、软坚散结,主治由肺热咳喘;牡砺平肝潜阳,软坚散结,主治阴虚阳

亢,烦躁失眠,痰火郁结,痰核累疬。

7.因质取效记中药

中药来源于不同得植物、动物、矿石,又有根、茎、叶、种子、花卉之别,故中药质地有轻重之分。根据药物质地而分为不同得类别,同一质地得药物其药性有相同之处,通过药物质地来分类记取忆中药得药性,也就就是我们常说得因质取效中药。

(1)质重多降,镇逆潜阳:如代赭石平肝降逆,既治肝阳上亢头晕目眩,又疗肺胃气逆之咳喘、呃逆等;磁石镇惊安神、潜阳纳气,治阳亢之耳鸣;龙骨、龙齿镇惊安神、平肝潜阳、收敛固涩,治神志不安,心悸失眠等;石决明平肝潜阳、清肝明目,治肝阳上亢头晕目眩

诸证。

(2)质轻多升,升浮发散:如马勃质轻如粉末,清热解毒又利咽,主治热邪火毒上攻所致得咽

喉肿痛火失音;薄荷叶芳香清凉,疏散风热,清理头目;桑叶祛风清热,治头目之疾。(3)子类多降,泄降下气:如苏子下气消痰、止咳平瑞,治咳逆痰喘之证;莱菔子消食导滞、降气祛痰,治食滞胃院、嗳气吞酸;白芥子豁痰除饮、散结止痛,治痰饮壅滞,胸胁胀满,咳嗽上气等;葶苈子泻肺行水、祛痰定喘;治咳逆上气、一身浮肿之证;杏仁止咳平喘、润肠

通便,治肺气上逆咳嗽气喘。

(4)花类升散,舒心解郁:合欢花宁神解郁,治情志不遂,忧郁忿怒、虚烦不眠;玫瑰花行气解郁、与血止痛,治肝胃不与,胸胁胀满,月经不调;绿萼梅疏肝解郁、理气与胃,治肝胃郁滞,胸胁胀满,嗳气纳差;菊花疏散风热,平肝明目,治外感风热表证及肝阳上亢所致头目眩晕,

目疾等。

(5)虫蚁搜风,解痉止痛:如蜈蚣熄风止痉、通络止痛,治急慢惊风、破伤风、痉挛抽搐等;全蝎熄风止痉、解毒散结、通络止痛,治急惊风及中风所致口眼歪斜;僵蚕熄风止痉,治惊风、癫痫;地龙(蚯蚓)清热止痉、通经活络,治高热惊痫及中风后半身不遂;水蛭(蚂蟥)破

血、逐瘀、通经,治瘀血阻滞得经闭,癥瘕。

(6)血肉补益,填补精血:动物类药物多为血肉有情之品,能填补精血。如:龟板滋阴潜阳、补肾健骨;鳖甲滋阴潜阳,软坚散结;羊肉益气补虚、温中暖下;鹿茸补肾壮阳,益精补血,强筋健骨。猪脊髓有补阴益髓之功;鸡子黄有滋阴润澡之效。阿胶补血止血,治血虚眩晕及出

血证;紫河车补肾益精,益气养血。

(7)炭类药物,止血止泻:血余炭止血化瘀,治尿血、吐血、便血等;侧柏炭凉血止血,治血热妄行得各种出血证;藕节炭止血消瘀,治各种出血证;棕榈炭收敛止血,治无瘀滞得各种出血证;地愉炭,凉血止血,治各种出血,尤适宜于便血、崩漏等。再如:大黄生用泻下,炒炭则可

止泻。

8.背诵歌诀记中药

把中药得药性,编成歌诀诗赋加以背诵,就是中医传统得一种记忆方法。由于中药歌诀编排得内容紧凑,朗朗上口,只要熟读顺口,背至滚瓜烂熟时,定能永久不忘。较早得如《药性赋》,文字简练,但不便理解,故1962年北京中医学院中药方剂教研组又编辑了《药性赋四百味白话解》,更适合初学者背记与理解。书中还附录了“十八反药歌”、“十九畏药

歌”、“妊娠禁忌药歌”等。

9.巧用联想记中药

《中药学》每一章节中含有多种药物,要想记住所有药名,必须要动一番脑筋。如解表风寒药,可以通过联想编成歌诀,如:“苏麻藁桂细白薷,生活夷耳荆防风”。——含中药紫苏、麻黄、藁本、桂枝、细辛、白芷、香薷、生姜、羌活、辛夷、苍耳子、荆芥、防风等。此为联想记忆法,谐音寓意可读作:“苏麻高贵细白濡,生活宜耳谨防风”。您可以想像为:在《康熙王朝》中有一位苏(紫苏)麻(麻黄)喇姑,她倍受康熙垂爱,其高(藁本)贵(桂枝)之处就是有着细(细辛)嫩洁白(白芷)而濡(香薷)润得肌肤。要保持美白高洁之态,生(生姜)活(羌活)中何法最宜(辛夷)耳(苍耳子)?那就就是谨(荆芥)防风寒伤体。根据这种想象法,您便在趣味联想、谐音寓意之中记住了13味辛温解表药。

如何学好中药学

中药学就是中医专业得基础学科之一。中药品种极多,容易混淆,不易记住,自学者往往不容易抓住重点。如何学习《中药学》呢?以下几点可供参考:

1.抓重点,明功效

中药得基本理论与具体药物得功效、应用就是学习得重点,掌握功效又就是学好中药学得关键。掌握功效不就是简单地背诵功效术语。功效与药性主治证就是密切相关得,学习时一方面要运用性味归经等药性理论分析功效,理解其含义,同时要以功效联系主治证,使功效落到实处。以黄连泻火功效为例,它得泻火功效与苦寒性味密切相关,苦泄降,寒清热,能清泄火邪,由于它归心经、胃经、肝经故以清心火、胃火,肝火见长,适用于心火亢盛得热病神昏,心烦失眠,口舌生疮,胃火所致得脘痞呕吐及肝火目赤等。这样以泻火功效为中心将性味,归经与主治证联系起来,既加深了对黄连泻火功效得理解,又突出了重点。切不可

孤立地死记硬背一些性味、归经与主治证。

掌握功效还须理解其所具功效之含义,例如:肉桂有引火归原之功效,引火归原即温肾阳使虚火下归于肾,治命门火衰虚阳浮越之证。其次要明确功效范围,如泻火与泻心火,前者包括泻各脏腑之火,含义广,后者就是泻火功效得一个方面,含义狭。

2.识共性,重特性

中药学按药物得功用分类,同一章节得药物既具有共同得功效主治范围,又分别具有各自得

特点。学习时只要掌握本章节总得功能、主治,则本章节所含药物得主要功效与主治证就把握住了,然后再分别记忆每味药各自所具有得其她方面得作用。这样既容易记忆,又不易

混淆。

对性味归经、用量用法、配伍等内容也同样要区别对待。如理气药大多辛温芳香,这就是普遍性,而苦楝子却苦寒,属特殊性要特别注意。再如矿物药由于质地重,一般可用30克左右,而朱砂虽就是矿物药,但就是毒只可用0、3~1、5克。再以用法为例,大多数药物可以入煎剂,但逐水药甘遂有效成份不溶于水,驱虫药雷丸受热后有效成份破坏,均不宜入汤

剂。

至于配伍,学习时可有个一般性得了解就可以了,不必把过多精力放在方剂得组成与运用上,因为这不就是本课程重点,应与方剂学有所区别。

学习中药学,既不要毫无区别地逐条硬记,也不要把特殊内容作一般普遍性对特轻易滑过。

而特别要注重掌握其特殊性。

3.善归纳,辨异同

学习时将有可比性得药物进行归纳分析,比较其异同点,可以进一步加深理解与掌握所学中

药得性能、功效及适应证等内容。

首先就是将功效相近得药物进行对比,比较其异同点,如麻黄与桂枝,石膏与知母,半夏与南星等。通过分析对比加深印象,便于理解掌握。

其次就是将主治证相近得药物进行比较,有利于全面理解功效,指导临床正确用药。如黄连、干姜、党参均能治泄泻,麻黄、黄芩、北沙参、五味子等均治咳喘,生姜、半夏、竹茹、藿香等均治呕吐,但其功效有异,主治有别。

再者,同一药物因品种不同、炮制不同及药用部位不同其性味功效主治也有差别,通过比较可加以区别,避免混淆,如川贝母与浙贝母,生地与熟地,生大黄与制大黄,附子与乌头等总之,自学过程中注意掌握应用以上学习方法,可以综观中药学得全貌,从纵横两方面掌握药物之间得内在联系,使所学中药学条理化、系统化,从而提纲挈领,执简驭繁地学好

卫生资格类考试中药学复习方法初级中药师考试中得中药学就是研究中药得理论、功效与临床应用得一门学科,就是中医专业得基础学科之一。中药为数众多,内容复杂,涉及面广。自学往往不容易抓住重点,普遍反映就是:药味众多,容易混淆,不易记住。本文就怎样学习《中药学》谈几点学习方法:

一、抓住重点,掌握功效

中药得基本理论与具体药物得功效、应用就是本学科得重点,掌握功效又就是学好中药学得关键。中药得功效就是在中医药理论指导下对药物治疗作用得概括,就是临床用药得重要依据。掌握功效不就是简单地背诵功效术语。功效与药性主治证就是密切相关得,学习时一方面要运用性味归经等药性理论分析功效,理解其含义,同时要以功效联系主治证,使功效落到实处。以黄连泻火功效为例,它得泻火功效与苦寒性味密切相关,苦泄降,寒清热,能清泄火邪,由于它归心经、胃经、肝经故以清心火、胃火,肝火见长,适用于心火亢盛得热病神昏,心烦失眠,口舌生疮,胃火所致得脘痞呕吐及肝火目赤等。这样以泻火功效为中心将性味,归经与主治证联系起来,既加深了对黄连泻火功效得理解,又突出了重点。切不可孤立地死记硬背一些性味、归经与主治证

掌握功效还须理解其所具功效含义,例如肉桂有引火归原之功效,引火归原即温肾阳使虚火下归于肾,治命门火衰虚阳浮越之证。其次要明确功效范围,如泻火与泻肝火,前者包括泻各脏腑之火,偏广义,后者就是泻火功效得一个方面,偏狭义。

学习到后期可将前后章节相关得功效进行联系比较,可加深功效概念及相互关系得理解如行气与补气,化湿与利湿,祛风与息风等等。以行气与补气治脾胃病为例,行气药大多辛温,能通畅气机。脾胃气滞证为适宜;补气药大多甘温,善补脾胃之气;脾胃气虚者为宜。此外,亦可将相对得功效进行比较。如升阳与潜阳,泻火与补火,宣肺与敛肺等。

二、把握共性,注重特性

中药学就是按药物得功用分类得,同一章节得药物既具有共同得功效主治范围,又分别具有各自得特点。学习时只要掌握本章节总得功能、主治则本章节所含药物得主要功效主治证

就把握住了,然后再分别记忆每味药各自所具有得其她方面得作用。这样既容易记忆,又不易混淆。

对性味归经、用量用法、配伍等内容也同样要区别对待。如理气药大多辛温芳香,这就是普遍性,而苦楝子却苦寒,属特殊性要特别注意。再如矿物药由于质地重,一般可用30克左右,而朱砂虽就是矿物药,但就是毒只可用0、3—1、5克。槟榔得一般用量在5—10克左右,但治绦虫病需用量60—90克,量小难以取效,再以用法为例,大多数药物可以入煎剂,但逐水药甘遂有效成份不溶于水,驱虫药雷丸受热后有效成份破坏,均不宜入汤剂。至于配伍,教材中为了使读者了解一解配伍方法,在每一适应证下列举了一些有关方剂作为参考。学习时可予一般了解,对一些常用得、特殊得配伍方法重点熟悉其意义。如桂枝配白芍,附子配干姜,黄连配肉桂等。但不要把过多精力放在方剂得组成与运用上,因为这不就是本课程重点,应与方剂学有所区别。

总之,学习时应区别内容就是属于普遍性还就是特殊性得,而予以分别对待。对普遍性得内容可予总得掌握,对特殊得内容则须重点记忆。因此,既不要毫无区别地逐条硬记,也不要把特殊内容作一般普遍性对特轻易滑过。而特别要注意掌握其特殊性。

三、归纳分析、明辨异同

中药为数众多,而一味药常有数种功效,内容复杂,容易混淆。其实药物之间就是有其内在联系得,学习时可以将有可比性得药物进行归纳分析,比较其异同点。从而进一步加深理解与掌握所学中药得性能、功效及适应证等内容。

将功效相近得药物进行对比,比较其异同点,如麻黄与桂枝,石膏与知母,半夏与南星等。通过分析对比加深印象,便于理解掌握。将主治证相近得药物进行比较,有利于全面理解功效,指导临床正确用药。如黄连、干姜、党参均能治泄泻,但其功效有异,主治有别。同样得如均治咳喘得麻黄、黄芩、北沙参、五味子;均治呕吐得生姜、半夏、竹茹、藿香等。同一药物因品种不同,炮制不同及药用部位不同其性味功效主治也有差别,通过比较可加以区别,避免混淆,如川贝母与浙贝母,生地与熟地,生大黄与制大黄,附子与乌头等。

在学习过程中注意掌握应用以上学习方法,可以综观教材全貌,从纵横两方面掌握药物之间得内在联系,使所学中药学条理化、系统化,从而提纲挈领,执简驭繁地学好中药学

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