小学生国旗下演讲稿文明课间活动
小学生国旗下演讲稿文明
课间活动
Revised final draft November 26, 2020
小学生国旗下演讲稿——文明课间活动
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
今天国旗下讲话的内容是《文明课间活动》
课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。
然而看到有些班级的课间活动情况，却有些让老师担心。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，（一二年级居多）楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间11年十分钟，老师在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：
1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗；活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。
3.打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室内追跑打闹。
同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。
《孝亲典范》
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便
让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
大学生国旗下演讲稿五篇
大学生国旗下演讲稿五篇 大学生国旗下演讲稿篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好。 春回大地煦风暖，2021年，当春天的阳光再一次普照在西南科大文艺学院这片热土时，我们憧憬万分，我们心潮澎湃。前几日冬奥会顺利闭幕，中国获第七名的成绩，这是中国 在冬奥会的历史突破，一霎那我们就感觉到身为年轻一代，我们肩负着任重道远的历史使 命和社会责任。新学期开始，我们更要以全新的状态类迎接新一轮的挑战。 各位同学们，西南科技大学文艺学院是一片沃土，提供给我们成长的条件，西南科大 文艺学院也是值得我们骄傲的舞台，给我们展示才华的机会。文艺学院又是一片大海，让 我们扬帆远航。莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当做火，不是照亮自己，而是 普照世界。” 作为西南科大的学生，我们应当在新学期争当五个方面的模范：做身体心理健康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科学文化素养的模范，做有劳动技能的模范，做有艺 术审美修养的模范。而这五种模范正是素质教育要求的五个综合素质。作为西南科技大学 的学生就是应该有高要求，高素质。恩格斯讲过：“人生最高境界是有所作为”，那么时 值新学期刚刚开学，各位同学应该重新审视自己的行为，看看自己做的怎么样，是否有自 己的学习计划，是否完成了老师交给的任务，是否合理安排每天的学习生活，我们应该争 做这5个模范。我们不会畏惧严峻学习任务的挑战，因为海涅曾说过：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。” 我西南科技大学近年来受到全省的赞誉，已然成为绵阳教育的“窗口”，良好的教育 教学环境需要大家的珍惜和爱护，做有志向的人、做有上进心的人是我们西科大学子的目标。 教育家魏书生说过：“古往今来，日月星辰，江河山川，太空长天，你是这样的开阔 广大，可生活在你中间的人，能有几多精神来领略你的无限风光呢?”所以，胸有大志， 不断充实自己，认识自己，才能领略无限风光，创造出和谐的氛围，读懂这部常读常新的 生活教科书。 虎添双翼遂人愿，大路朝阳事业新。愿我院全体师生在新的学期充满热情、充满信心 地开始新的里程，为达到我们的目标而不断前进。祝老师们、同学们新学期工作学习顺利。 谢谢! 大学生国旗下演讲稿篇二
国旗下讲话稿：让我们的课间活动更精彩 _0
国旗下讲话稿：让我们的课间活动更精彩 国旗下讲话稿：让我们的课间活动更精彩 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《让我们的课间活动更精彩》。 课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。 然而看到有些班级的课间活动情况，却有些让老师担心。有些同学一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追逐，还有些在滑梯上挤压踢打，楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的同学脸上洋溢着兴奋快乐，可是老师心里是多么的担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，老师在这里给全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守： 1、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗；活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。 2.上下楼靠右行，相互礼让，遇见老帅要让路。 3.离开教室随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。 4.尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食。 5.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。 6.打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室内追跑打闹。 同学们，课间文明游戏和玩耍，既能避免同学间不必要的冲突和摩擦，而且有意义的玩耍游戏，还能开发我们的智力，增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明，开开心心消除疲劳。同学们快来一起畅快地玩吧，让有趣健康的游戏伴我们一起成长吧！真诚地希望你们勤奋学习、快乐成长、全面发展。
小学生课间文明游戏方案
小学生课间文明游戏方案 一、小学生课间十分钟安全问题的提出 下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了；上课铃一响，沸腾的校园顿时安静下来了。 ——从安静到沸腾，再从沸腾到安静，这之间就是我们学生的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里，同学们除了上厕所、在教室里准备下一节课的用书外，更多的学生则是在做游戏，“沸腾〃的重点就是这一部分学生。四十分钟的课上下来，做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。问题在于，不少的沸腾〃腾〃过了头，课间十分钟成了学生校园损害事故的高发时段。 课间十分钟学生活动经常、集中，时间虽然不长，但潜在的不安全因素相对其他时段要明明偏多。更念人忧虑的是，不长的课间，整个校园几乎处于一种无序运转的状态，是校园安全管理的薄弱环节。在安全管理H益成为学校管理重中之重的今天，关注学生课间十分钟安全管理显得十分危机。 二、小学生课间十分钟损害事故的主要表现及对策 小学生开朗好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间损害事故也是接连不断。概括来说，小学生课间十分钟的损害事故主要表现在拥挤损害、追逐损害、游戏损害等三个方而。 1、拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成危机的人身损害，甚至危及学生生命。对此，学校一方而要教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方而也可以规定各班的专用楼道，从制度上防范人员的过分集中。 此外，课间增派楼道值岗教师，墙壁上布置如“上下楼道，切勿拥挤〃的问馨提示等，也是很可以的办法。 2、追逐损害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼、操场地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。治
小学生课间文明活动规范要求
小学生课间文明活动规范要求： 1、下课后要首先收起用完的书本，找出下节课学习所需的用品，将课本、笔记本及文具盒放在桌子左上角，方可休息。 2、课间出入教室要养成自觉排队的习惯，两人成排，三人成行，在走廊和楼梯行走要靠边右行，有礼貌，不乱跑乱窜，不打闹拥挤，保证安全。 3、课间活动时值日生要认真及时地擦好黑板，并清扫课桌及室内外卫生，保持室内外清洁。科代表要及时与科任老师联系，领取教学用具，领发好作业。 4、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 5、在教室内外要文明休息、文明游戏、不喧哗，同学交往中要学会使用文明礼貌用语；同学间互相尊重，互相帮助。 6、课间活动要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤。严禁出校门。 7、课间活动不要在教室、阳台、楼道内进行，不乱抛果皮纸屑，要讲究卫生。 8、校内不吃零食，课间不玩各种无益游戏。 9、进出教学楼不奔跑，到操场游戏要注意安全，上课铃响时提前回教室。
10、爱护公物，不准坐在课桌上，不准敲击课桌、讲台、门窗及其他教学设施。不在课桌椅、建筑物等实物上涂抹刻画。 11、及时、文明、有序上厕所，不向尿池、水池乱扔杂物，节约用水。 12、不擅自进入办公室，。未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗。不随意串班。 13、在校园上下楼梯靠右行，给老师让行。遇见客人、老师要主动停下，礼貌地问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。 14、红领巾监督岗、文明监督岗、大队部成员随时检查课间活动，发现有不安全行为，要及时制止、教育。对不听劝告、屡教不改的学生，报年级组长、政教处处理。
中学生国旗下演讲稿5篇
中学生国旗下演讲稿5篇 演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。下面给大家分享一些关于中学生国旗下演讲稿5篇，供大家参考。 中学生国旗下演讲稿(1) 现在，请大家面向东方，看旭日东升，彩霞满天。 我喜欢朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜欢看她红润的脸，仿佛孩童荡漾着笑意的面颊;我喜欢看绚烂的彩霞，宛若新娘含羞的面纱。我喜欢看朝阳，因为朝阳孕育着希望 记不清谁说过，我们是初升的太阳，因为我们肩负着希望——不，我们就是希望本身。我们的努力不是为了替他人实现愿望，而是为了我们自己——为了不断完善着的，尽力融入社会的自己。 但我认为，他似乎错了，我们不是太阳。 我们不是太阳，是火种，沉寂在黑暗中的火种，需要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般，全神贯注，坚持不息。片刻松懈，便会让微小的火光被黑暗淹没。昔日的辛劳，灰飞烟灭，可
惜，可怜。我们应当牢记，科学是非常爱妒忌的，科学只把的恩典赐给专心致志的献身于科学的人。 我们不是太阳，是火种，颤抖在寒冷中的火种，需要学习来补给燃料。没有源头的水，若不是死水一潭，便会很快干涸。人类的智慧取之不尽，用之不竭，但最怕弃之不用，听任生锈。我们决不可作这样的青年，有若草木于岁月同枯，不得与日月同光，仅仅是应为不能与时俱进，虚心求学。 我们不是太阳，是火种，零散在荒原上的火种，需要学习引领我们到一起。幼小的孩童，是无助的孤岛。自己的欢乐与痛苦，被围困在无知的海洋。是学习，让心不再孤独。与哲人谈心，与智者辩论，心灵终于有了倾诉的地方。但这还不够，远远不够。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必须要团结起来，让你的火焰融入我的火焰，让你的思维碰撞我的思维，让你的灵感激发我的灵感，让我们千万小小的火种，划破黑暗，击退寒冷，让人们都仰望着，好一轮初升的太阳! 现在我站在这里，阳光披在在身上，好温暖。请大家再看一看东方，看旭日东升，彩霞满天。下星期的今天，我们便要在这样明媚的阳光里，收获自己的希望。 请大家再仔细看一看这轮太阳，它是那样充满生机。假若，我将这轮红日冉冉升起于海面的图景拍下，呈于你面前，不告诉你地点，不告诉你时间，你还能辨别出这是朝阳，抑或是落日?
小学国旗下讲话 学习(完整版)
小学国旗下讲话学习 小学国旗下讲话学习 公务员在线）必定成功！ 学习好在在于有良好的学习方法。美国未来学家阿尔文·托夫勒说： “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见，学会学习是何等的重要。 而要学会学习，首先要转变学习观念： 变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。那种靠父母、老师压着学习，靠形式逼着学习的效果是很不好的，时间长了，还会产生逆反心理。我们要想取得好成绩，一定要树立明确的学习目标，培养对学习浓厚的兴趣，不等不靠，主动学习，才能取得良好的效果。 好的学习方法是成功的一半。因此，在课堂上，一定要认真听讲，不仅仅是知道一道题的答案是什么，更要理解老师所讲的思路方法。怎样分析这道题？为什么要这样分析？还有没有更好的方法？哪些题能用这种方法？平时要注意对所学内容进行总结、比较、分类等，长此以往，你的学习能力就会逐渐增强，学习效率越来越高，负担越来越小。长此以往，你就会发现你的努力取得了事半功倍的效果。 同学们，我们现在正处于精力充沛，学习知识的黄金时期，一个人在中学阶段所学的知识，会融进他的血液里，终身不忘，错过中学
就有点晚了。希望全体同学能做到勤奋刻苦、持之以恒，克服懒散的习惯，指点江山、激扬文字，乘风破浪，取得佳绩。 在最后，我想给大家读雨果的一句名言： “懒散是一个母亲，她有一个儿子： 抢劫，还有一个女儿： 饥饿。” 附送： 小学国旗下讲话主题 小学国旗下讲话主题 第一篇： 小学国旗下讲话主题 讲话主题： 新学期致词 迈着轻盈的步伐，沐浴3月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。 也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。
学生国旗下演讲稿
使用正确的写作思路书写会更加事半功倍。在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是帮大家整理的学生国旗下演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 学生国旗下演讲稿1 时光匆匆，岁月无情，我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！ 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，
使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。 我的家乡尚志，一个美丽的地方。虽然不大，但是也算得上是；巴山半水分半田了！我的家乡尚志一年四季都美得很。家乡给予了我温暖，并养育了我们大家。为了家乡也一定要勤奋学习，成为国家栋梁，为家乡争光！ 我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽！但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。 学生国旗下演讲稿2 各位领导、老师，亲爱的同学们 你们好！ 非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声老师，祝您节日快乐！ 老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生
课间礼仪国旗下讲话稿文档
2020 课间礼仪国旗下讲话稿文档 SPEECH DRAFT
课间礼仪国旗下讲话稿文档 前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要 手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解 和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发 挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！ 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 课间礼仪国旗下讲话稿【篇一】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 巍巍中国，礼仪之邦。孔子说：“不学礼，无以立。”中国五千多年的文明发展史中，“礼仪”文化扮演了重要角色，起到重要的作用。英国伊丽莎白女王说：“礼仪好像一封永久的推荐信。”英国哲学家约翰.洛克说：“美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的是良好的礼仪。” 在今天，无论是生活还是工作，要想取得成功也都离不开文明礼仪。礼仪是一个人乃至一个民族文明素质的标志。要想成为一个有良好文明素质的人，就得从一点一滴做起，从一言一行做起。 今天我主要讲如何遵守课间礼仪。也许有人会说，课堂上认真听讲，遵守纪律还不够吗，下课了，是休息的时间，想怎么玩就怎么玩呗，还要讲什么礼仪呀?我的同学啊，你要真有这种想法，
那可真是错了。没错，课间是为了让同学们好好好休息，调整身心，以便更精神百倍地投入到下节课的学习当中。可是，如果想怎么玩就怎么玩，有的同学一下课就在走廓里追逐嬉闹、大呼小叫、滑楼梯扶手，把走廓当成了运动场，百米跑道，撞得老师东倒西歪，吓得同学贴墙靠边，自己呢，也跑得大汗淋漓，气喘吁吁，试问，你觉得这样对吗?自己没有好好休息，还影响了别人。同学们，对照一下，如果你曾经有过这样的行为，赶快叫停吧!还有的同学下课在教室里踢球，推搡摔跤，弄得桌椅歪倒，文具掉满，致使同学间发生不愉快;还有的同学将零食带入校园吃完后袋子乱扔，把纸撕得粉碎扮“天女散花”，还有同学在车棚的护栏上钻来钻去，虽然不影响别人，但多么危险……以上种种其实都是和我们倡导的文明礼仪规范相悖的，是不利自己也不利他人的。 同学们，我们既应该是校园文明的校园文明的受益者，更应该是她的创造者。文明礼仪不是纯粹的理念，而应是每个学子的自觉言行!文明礼仪不是外在强加的约束，而应是自我内化的一种快乐!为了让我们的校园更洁净、美丽、安全，我提出以下倡议: 一、下课后做好下节课的课前准备再出教室休息; 二、课间要做积极有益的游戏，不做危险的影响他人的游戏。 三、离开教室和进入教室，不追逐奔跑。为了你我的安全，请放慢放轻你我的脚步。 四、到专用教室上课，随手关灯关门。 五、上下楼梯靠右走，相互礼让。 六、不在走廓跑跳打闹，不聚堆喧哗，轻声慢步。
教案课间活动文明有序
课间活动文明有序 一、导入班会 我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《课间活动文明有序》主题班会现在开始。 二、消除不文明行为，做到课间活动文明有序 1. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟 老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！ 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时由于互相疯打闹、推挤抢道，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： XX年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 六年级的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某班的一名女同学因为玩游戏，与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2. 结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？（不玩危险的游戏，比如撕名牌，不能疯打闹，不管何时。） 3、上下楼梯应该注意什么？ 上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要并排，不要跑跳，不
学生国旗下演讲稿共五篇
学生国旗下演讲稿共五篇 学生国旗下演讲稿第一篇 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 早上好! 今天，我国旗下讲话的题目是《有好的习惯，才会有好的人生》。 小朋友，你们知道苏大实验学校的校训吗?请看，在你们的校服上写着养天地正气，法古今完人，这就是我们的校训。要成完人，就要有好习惯。 有人曾这样说过：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以说，有好的习惯，才会有好的人生。人生的基础来自于好的习惯。 习惯有很多种，今天和小朋友们主要谈谈学习习惯，我们要养成哪些好的学习习惯呢? 亲爱的老师们、同学们： 大家好，我是109班蒋杨。今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。 人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯
成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人明天的事情今天做，有人今天的
国旗下讲话稿—遵守课间礼仪,做文明学生
国旗下讲话稿—遵守课间礼仪，做文明学生 尊敬的老师，亲爱的同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。 我们学校是一个美丽的地方，这里有默默工作、无私奉献的老师，他们耐心讲解，认真批改，为我们的学习尽心竭力；这里有高大的教学楼，干净整齐的教室，为我们的学习提供了优美的环境；这里有积极向上，努力学习的学生，他们热情大方，积极展示自己。这是美丽的校园，这是优秀的集体。 但是我们身边也有一些不和谐的音符，下课了，有的同学上蹿下跳跑出教室，在走廊内追逐打闹，楼梯上，拉拉扯扯；教室里，大声地说笑，跑跑跳跳，甚至有时还会撞到老师和同学…… 这些都是多不文明的行为啊!它们不但存在安全隐患，而且也影响着同学们的学习。课间本来是同学们放松心情、放松大脑的时刻，文明有序的课间休息，可以缓解我们学习的疲劳，让我们以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。那么，怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢? 我倡议各位同学们不妨做到以下几点:
一、教室里，轻声细语地交谈，这样会聊得愉快，也不影响 别人；做些有益的活动，静静地欣赏板报，看看校园的风景，这 样既缓解眼睛的疲劳，又有益于身心健康； 二、上下楼梯，靠右行走，主动礼让放慢你的脚步，放轻你 的脚步； 三、校园中，保持校园卫生，随手捡起地面上的垃圾，尊重 他人的劳动。 四、上课前，提前两分钟进教室，做好课前准备，翻开书看一看，老师这节课要讲什么，也让自己提前进入了“课堂”。 同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是 我们青少年必备的一种美德。孔子说:“不学礼，无以立。”托斯.福特也说过:“谦恭有礼，人人欢迎”，礼，是尊重别人，更是尊重自己；文明是一种良好的生活方式，更是一种无与伦比的美。 同学们，课间你亲切的问候，是校园里最美的语言;你甜甜的微笑,是校园里最灿烂的阳光；你优雅的身姿，是校园里最亮丽的风景。 同学们，让我们从现在开始，人人遵守课间礼仪，人人争做 文明学生，让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根，让文明礼仪 的花朵在校园绽放。
新学期国旗下学生演讲稿3篇
新学期国旗下学生演讲稿3篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 新学期国旗下学生演讲稿篇1 各位领导，老师们，同学们：大家好! 今天早晨，我们在国旗台前集会，来举行新高一同学入学后的首次升旗仪式，也是本学年、本学期的首次升旗仪式。看到同学们，特别是新高一同学的精神面貌非常不错，内心很是激动，很是欣慰，为我们学校的日益发展壮大而自豪! 同学们，每周一次的升旗仪式，是我们大家接受爱国主义教育、集体主义教育的良好机会。作为新时期的高中生，大家有责任，有义务传承老一辈的优良传统，使我们的五星红旗更红更艳永不褪色，使我们的伟大祖国更富更强，使我们中华民族以更卓越的姿态屹立于世界民族之林。这是我们的责任，是我们的义务，也是我们的神圣使命! 今天是9月17日，明天就是“九一八”纪念日了。“九一八”是什么?是国耻，是警钟，是催人奋进的“兴奋剂”。它时刻告诫我们：落后就会挨打，耻辱就会降临，同时国将不国，人民也会饱受蹂躏与摧残。 就在现今，日本政府和其右翼份子在上演“收购钓鱼岛”的闹剧，使得我举国国民义愤填膺，党和国家也采取种种举措，对日本政府给予了有力地回击。如今，“钓鱼岛是我们的”，已在每个人内心唱响。
我们坚信：日本的这一拙劣行径也必会以失败而收场! 我坚信，作为伟大祖国的未来，作为新时期的中学生，同学们都有一颗爱国之心，都有一腔爱国热血，这是毋庸置疑的。但我们应思考：面对日益强大的祖国，面对日本政府的挑衅，我们应该做的是什么?是上街游行?是打砸日货?还是破口大骂?应该不是!我认为，作为学生，我们应该做的是学好科学文化知识，使自己的内心变得强大，使自己在将来成为一个对社会有用的人，使国家在将来因自己的存在而变得更为强大! 所以，同学们，将自己的义愤填膺变成使自己奋然前行的动力吧!时刻也不要忘记，我们在学校的任务是使自己得到综合提升，是使自己的身心得到健康地成长，是早日掌握建设祖国的本领„„让我们摒弃那种非理性的躁动，从而以一种理性的方式去爱国吧!新学期国旗下的讲话梁启超在《少年中国说》里有这样的话：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球„„同学们，让我们认清自己的使命，认清自己与伟大祖国的关心，让自己变得智慧、富有、强大吧! 我的讲话完毕，谢谢大家! 新学期国旗下学生演讲稿篇2 同学们知道，我国有多少个民族吗?(生答)又有多少种地方语言和文字呢?是啊，我国56个民族，13多亿人口，所讲的各种地方语言更是千差万别，不同地区的文字
有关课间活动联谊的国旗下演讲稿doc
有关课间活动联谊的国旗下演讲稿 篇一：《让我们的课间变得更精彩》国旗下讲话 让我们的课间变得更精彩 亲爱的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是三二班的辛佳怡今天我演讲的题目是《让我们的课间变得更精彩》。 课间是同学们让大脑得到休息，活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，同 时也是学校一道亮丽的风景线。 然而最近我发现好多同学都在做着让老师担心的课间活动。比如有些同学一下课就相互推拉打闹，有些同学在楼梯上攀爬追逐，还有些楼上的同学向楼下洒水、扔纸片。同学们！这个时候你们的脸上洋溢着兴奋快乐，可是你知道每一位老师是多么为你担心啊！如果你一不小心，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，后果都难以预料。所以为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，我在这里诚恳地给高年级的哥哥姐姐们还有低年级的弟弟妹妹们提几点建议，希望大家和我一起认真遵守： 1、课间活动要适量、轻松、愉快，活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐；不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。 3.打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室内追跑打闹。 那课间十分钟该如何安排呢？在这里，我也给大 家一些建议： （1）你可以走出教室，漫步校园，放松一下心情。 （2）还可以和同学们一起跳绳、拍球、打乒乓球、踢毽子，做一些小运动量的活动，这样到下一节课时就更有精神，学得更好、记得更牢了。 （3）你还可以看一些好书，使自己的知识更丰富。同学们，课间进行文明游戏和玩耍不仅能开发我们的智力，还能增进伙伴间的团结。最后我倡导我们为精彩文明有意义的课间活动一起努力吧！谢谢大家！ 三二班辛佳怡XX0403 篇二：国旗下演讲稿“做好课间两操,展我青春风采” 精选范文:国旗下演讲稿“做好课间两操，展我青春风采”(共2篇) 亲爱的老师和同 学们，大家好，今天我演讲的题目是做好课间两操，展我青春风采北京奥运已经圆满结 束了，大家一定对运动员的精彩表现还记忆犹新吧？在那场世界人民关注的体育盛会上，我
《课间文明玩耍》教案
《课间文明玩耍》教案 课 件www.5yk https://www.360docs.net/doc/9b15396023.html, 【学情分析】 一年级学生对学校充满兴趣，认知水平处于启蒙阶段，活泼好动，对学校的规章制度不能严格遵守。我们学校正在施工，多处存在危险的可能，更加要教育学生在课间文明玩耍，做到安全、健康。希望通过本节课的学习，让学生更多的了解学校的规则，养成好习惯。为了能加强这节课的实效性，在课堂上我让学生根据自己的实际，说说自己在课上课下都是怎么做的。教学中采用各种活动引领学生在活动中体验和感悟为培养良好行为习惯奠定基础。 【教学目标】 、学生能自主根据铃声的指示进行学校生活，感受到有序安全的课间活动的快乐。 2、在活动体验中掌握课间该怎样做和如何玩的基本方法，做到文明和安全。 【评价设计】 评价方式包括自我评价，同桌互评和教师点评，本节课的评价分为两个方面，一方面要评价学生的上课习惯，另一方面要在游戏和模拟课间十分钟等活动中，评价学生的课间
守规则讲秩序的情况。 【教学过程】 活动一：师生谈话，导入新课（预设时间：3分钟） 、师：同学们坐的真端正。看来呀，大家都知道了上课铃响了以后该怎么做了，很棒。老师有个问题想考考你，你们知道课间休息多长时间吗？ 学生回答。 2、师：对，是十分钟。 师：在刚才的课间十分钟里，你都做了什么呢？谁来说。 学生自由回答。 师：从同学的发言中，我知道，课间，大家有的要玩，有的会喝水，有的要上厕所或准备下节课的用具，有的同学还在走廊上乱跑乱叫了。那在课间究竟该怎么做呢？今天这节课我们就一起来讨论应该怎样合理度过课间十分钟。 （板书：课间十分钟） 【设计意图】学生刚刚经历了课间十分钟，“在刚才的课间十分钟里，你都做了什么呢？”通过谈话交流，让学生说出自己都做了什么，在此基础上又提出问题，“怎样合理度过课间十分钟呢？”让学生带着问题自然的进入到新课学习中。 活动二：巧借录像，感受课间（预设时间：7分钟） 、师：先请同学们看一段录像，仔细观察同学们的表现，
文明课间活动主题班会
文明课间活动主题班会 1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。 2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。同学们，作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢？ 我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！ A：坐在地上玩，又脏又不文明。 B：往下丢东西，危险且没有公德心。 C：趴在楼道边往外看，非常危险。 D：沿着楼梯滑下，危险。 E：在花坛边走，很容易滑到。 我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。课间安全，校园安全，不容小视啊！现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。课间安全教育三字经大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。主持人：同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢？谁来说说你的看法。（指2名同学说出自己的见解。） 主持人：是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时
制止他们不良行为或立该告诉老师。主持人：还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。 主持人：同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。一、判断题 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（） 3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（） 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（） 5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（） 6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（） 7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（） 8. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。（） 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。（）10.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。（）11.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（） 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（） 5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（） 6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（）8. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。（）
小学生国旗下讲话稿10篇
小学生文明礼仪教育讲话稿 四1班、 同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。 文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。 人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。 为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到： 1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。 3、仪容仪表端庄大方，不烫发，不染发，不留披肩发，不化妆，不佩戴首饰。 4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。 作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。 同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是九中校园的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使九中校园的明天更加文明有礼，和谐美好！
XX小学学生文明课间活动管理办法 (试行)
XX小学学生文明课间活动管理办法（试行）课间活动管理是学校管理工作的重要组成部分，也是培养学生养成良好习惯、确保学生身心健康的重要途径，是学校工作的重中之重。为进一步促进学生养成良好的行为习惯，优化课间活动，丰富课间文化，确保课间活动安全无事故，遵循明理与导行相结合、自律与他律相结合的原则和要求，特制定了《课间活动管理办法》，以此加大文明学校建设力度，把学校建成文明、有序、和谐、平安的学习乐园。 一、课间活动常规要求 （一）上学、到校 1、按时到校（夏季：上午7：20以后，下午2:00以后。冬季：上午7：2 0以后，下午1：30以后），有事、有病要由家长向班主任请假。 2、注意交通安全，走人行横道，不突然横穿马路、不追跑，不在马路中间无故逗留。 3、接送学生的家长一律在接送线（距校门口20米）以外接送，学生自主步行进校，劝说家长返回。 4、进校后不得随便出校，有特殊情况须持教师请假条或在教师带领下出入学校。 5、早、午学生到校，应自觉进教室看书或做作业，不得在教室内外或校园内追逐奔跑吵闹。 6、班级值日生到校后，应立即打开门窗，整理桌椅，打扫教室及公共区卫生(早、午各一次)。 7、不买零食，不喝生水，严禁带零食到校。
（二）升旗、做操 1、在校学生必须全部参加升旗活动。升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行队礼。唱国歌时，要做到节奏准确，声音洪亮，感情充沛，吐词清楚，充满爱国热情。 2、做操集合铃响起应马上在走廊集合，做到快、静、齐。并按照指定方向行进至本班位置，做完操后仍然要列队返回教室。进、退场的过程中，队伍成列，不零散；行动迅速，不拖拉；语言文明，不打闹；精神饱满、手臂摆动、原地踏步。 3、做操时，要听从指挥，态度认真，精神饱满，动作准确，节奏合拍，做到动作整齐划一，精神饱满向上。 4、各班体育委员负责领操，并派专人管理纪律。 5、有特殊原因不能做操的需与班主任请假说明原因，否则不得无故缺勤。 （三）眼保健操 1、眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操。 2、眼保健操一日两次，不得因上课占用做操时间。 （四）课前、课后 1、下课后，值日生要为下节课提前作好准备，先擦黑板、整理教室，再出去活动。 2、下课后，先上厕所后活动，以免迟到。 3、小预备铃响，所有的学生必须停止一切活动，立即进入教室，作好上课准备，迎接老师的到来。 4、室外课、体育课、计算机课、实验课等须在指定地点集合排队，由科任教师带到活动场所和专用教室，行进间保持安静、有序。
国旗下中学生演讲稿
国旗下中学生演讲稿 国旗下中学生演讲稿 尊敬的领导，老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。 海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话：quot；当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。quot；正是有 了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生 命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并 用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的.烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助 她飞上云天。 从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭， 一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的 理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人 看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。 下面我给大家讲一个故事： 浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水 就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办 队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：quot；哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。quot；沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望 的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄
着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡 然增添了力量。 终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。 队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：quot；只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变 成清冽的泉水。quot； 黑人领袖马丁路德金有句名言：quot；这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。quot；是的，即使在 最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。 同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的 目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。
文明课间国旗下讲话3篇
文明课间国旗下讲话3篇 文明课间国旗下讲话篇一：亲爱的同学们：大家早上好! 我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。 同学们,我们每天在学校都有五六个课间休息时间，我们一般都有三种情况：1、下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室崩跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光;2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些回家作业。 3、在做好下一节课的准备之后，几个同学一起跳绳、踢毽子、做游戏、唱童谣。 大家认为哪一种做法最好?第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。 第二种使学生大脑疲劳没有得到休息，影响下一节课的学习。 第三种能让同学们放松心情，释放压力，在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊，通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。 俗话说得好：“生命在于运动。 健康来自运动。 小型多样，文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康，让我们的头脑更加聪明，成长更加快乐。 经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给你的大
脑有一段调节、放松和休息的机会，使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。 喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏……但不要过于剧烈运动，若打得浑身大汗，会影响下一节课的学习。 不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。 活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。 在课间活动时我们要特别注意如下几个事项：1、切不可追逐打闹，扰乱别人的休息与活动;2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，闷闷不乐，自己伤害自己。 3、不做过分剧烈的活动，不做不讲文明，不讲卫生的事情，不做不安全或危险的事情，以防意外伤害事故的发生，做好课间活动的自我保护。 4、尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗脸，喝口水，定下心来上好下节课。 希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐!文明的、健康的好玩的游戏还有很多，下