2020年四川省成都市幼儿园《公共基础知识》教师教育

2020年四川省成都市幼儿园《公共基础知识》教师教育
2020年四川省成都市幼儿园《公共基础知识》教师教育

2020年四川省成都市幼儿园《公共基础知识》教师教育

(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)

一、单选题

1. 最早的教学手段是()。

A、实物

B、人自身的活动

C、说教

D、标本【答案】B

2. 提出共同要素说的是()。

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、加涅【答案】A

3. 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。

A、有意义接受学习

B、有意义发现学习

C、发现学习

D、探究学习【答案】A

4. 专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是()。

A、专家有更敏捷的记忆品质

B、专家掌握了一般的记忆策略

C、专家的智力水平普遍较高

D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【答案】D

5. 首次提出“人力资本论”的是()。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、舒尔茨

D、洛克【答案】C

6. 十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

7. 松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友谊

D、约束力量【答案】A

9. 以下各选项中,不属于文化的内容的是()。

A、语言符号体系

B、知识技术体系

C、价值规范体系

D、自然环境【答案】D

10. 对有关历史生活的领会,不能缺少()。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观【答案】A

11. 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

12. 技能形成的基本途径是()。

A、讲解

B、观察

C、示范

D、练习【答案】D

13. “已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的()。

A、进步主义

B、社会重建主义

C、批判理论

D、永恒主义【答案】A

14. 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

A、复述策略

B、理解-控制策略

C、精加工策略

D、组织策略【答案】D

15. 目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳【答案】A

16. 在课程目的上,重视人,崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育目的观体现的是()的观点。

A、人文主义课程观

B、科学主义课程观

C、知识本位课程观

D、能力本位课程观【答案】A

17. “知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中()。

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的【答案】A

18. 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动,其价值内化程度处于()水平。

A、组织

B、反应

C、接受

D、性格化【答案】B

19. “拔苗助长”违背的教学原则是()。

A、直观性原则

B、巩固性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则【答案】D

20. 通常所说的“举一反三”属于()。

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移【答案】A

二、多选题

21. 教育目的的精神实质是()。

A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B、重视人文性是我国教育目的的根本特点

C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点

D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【答案】ACD

22. 测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有()。

A、客观性原则

B、计划性原则

C、随机性原则

D、指导性原则

E、发展性原则【答案】ABDE

23. 以下关于品德的理解,正确的是()。

A、品德是后天形成的

B、品德是个体的先天禀赋

C、品德具有相对稳定性

D、品德是认知和行为的统一

E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【答案】ACD

24. 教学策略的基本特征有()。

A、综合性

B、可操作性

C、灵活性

D、层次性

E、指向性【答案】ABCDE

25. 班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有()。

A、协调班内人际关系

B、协调本班与其他班的关系

C、协调学校有关部门的关系

D、协调师生关系

E、协调班内各项工作的关系【答案】ABCDE

26. 确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响()。

A、教育对象的身心发展实际及规律

B、教育发展程度和教育规律

C、哲学观念

D、人性假设观念

E、理想人格【答案】CDE

27. 元认知策略大致可分为三种,包括()。

28. 信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()。

A、计算机

B、机械化

C、网络技术

D、数字通讯

E、生物工程【答案】AC

29. 一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有()。

A、教学目的的明确性

B、教学内容的正确性

C、教学方法的适当性

D、教学过程是否紧凑

E、学生主体性是否得到充分发挥【答案】ABCDE

30. 教育心理学的主要研究方法是()。

A、观察法

B、教育经验总结法

C、产品分析法

D、实验法

E、访谈法【答案】ABCDE

31. 下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?()A、《学记》

B、《论语》

C、柏拉图的《理想国》

D、赫尔巴特的《普通教育学》

E、赞可夫的《教学与发展》【答案】ABC

32. 如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。

33. 依据任务,课程可分为()。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、多元课程

E、能力课程【答案】ABC

34. 教育心理学研究的基本原则有()。

A、理论联系实际

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

E、主观性原则【答案】ABCD

35. 教师对学生的学习方法指导包括()。

A、系统传授式

B、学科渗透式

C、专题讨论式

D、学习诊断式

E、经验交流式【答案】ABCDE

36. 理想的师生关系的基本特征是()。

A、将心比心,促进学习

B、民主平等,和谐亲密

C、共享共创,教学相长

D、兴趣广泛,共同发展

E、尊师爱生,相互配合【答案】ABCDE

37. 下列属于认知派学习理论的是()。

A、桑代克的联结理论

B、布鲁纳的学习理论

C、格式塔学习理论

D、马斯洛的学习理论

E、奥苏贝尔的学习理论【答案】BCE

38. 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、()。

A、教材

B、教学辅导书

C、综合练习册

D、教学目标

E、教学指导书【答案】

39. 原始社会教育的特点是()。

A、在特定场所进行

B、教育手段极其简单

C、无阶级性

D、在社会生活中进行

E、为生产劳动服务【答案】BCDE

40. 贯彻直观性原则的要求是()。

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、调动学生学习的主动性

E、重视组织各种复习【答案】ABC

41. 操作技能的特点包括()。

A、客观性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性【答案】ABC

42. 在我国教育目的的精神实质中()。

A、培养劳动者是总要求

B、德、智、体等方面全面发展是质量标准

C、坚持社会主义方向是根本特点

D、深化教育改革是基本途径

E、实施素质教育是保证【答案】ABC

43. 根据在职进修的特点,教师进修提高要()。

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以脱产进修为主

D、以提高学历为主

E、以短期培训为主【答案】ABE

44. 在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()。

A、课程是标准

B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识【答案】CDE

45. 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括()。

A、前道德阶段

B、自我中心阶段

C、权威阶段

D、自律或合作道德阶段

E、公正道德阶段【答案】ABCDE

46. 小学课外活动有哪些特点?()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性

D、活动上的自主性

E、形式上的多样性【答案】ABDE

47. 根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是()。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、过程促成的纪律

E、自我促成的纪律【答案】ABCE

48. 教育活动的基本规律包括()。

49. 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【答案】ABCD

50. 当课程被认为是经验时,一般特点在于()。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【答案】BCD

52. 个体主观能动性的活动层次包括()。

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动【答案】BCD

53. 有结构的问题的解决过程包括()。

A、建立问题表征

B、搜寻解法

C、执行解法

D、解法评价

E、启发【答案】ABCD

54. 制定课题计划的内容包括()。

55. 一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”,以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是()。

A、夸美纽斯

B、雅克·马里坦

C、小原国芳

D、卢梭

E、洛克【答案】ABC

56. 下列选项中属于心智技能的是()。

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

E、阅读【答案】ACDE

57. 学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。

A、谐音法

B、组合策略

C、形象联想

D、精加工策略

E、复述策略【答案】AD

58. 中小学教师培训应坚持()原则。

A、统一要求

B、因地制宜

C、分类指导

D、按需施教

E、学用结合【答案】BCDE

59. 文化的活动形态,具体指()。

A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式【答案】BC

60. 马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有()。

61. 课程评价的主要模式有()。

A、目的游离评价模式

B、目标评价模式

C、CSE 评价模式

D、CIPP 评价模式

E、成果评价模式【答案】ABCD

62. 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。

A、布鲁纳的《教育过程》

B、布鲁姆的《教育目标分类学》

C、赫尔巴特的《普通教育学》

D、赞可夫的《教学与发展》

E、夸美纽斯的《大教学论》【答案】ABD

63. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对()的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观【答案】ABC

64. 按照环境的性质来分,环境分为()。

A、自然环境

B、社会环境

C、大环境

D、小环境

E、人文环境【答案】AB

65. 教师劳动的特点包括()。

66. 教育目的的精神实质是()。

67. 下列属于学习策略训练方法的是()。

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式【答案】ABCDE

68. 陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、学习游泳【答案】ABCD

69. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即()。

A、教师中心

B、活动中心

C、儿童中心

D、课堂中心

E、书本中心【答案】ADE

70. 经典性条件作用规律包括()。

A、习得

B、消退

C、泛化

D、强化

E、分化【答案】ABCE

71. 社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关()。

72. 古代学校教育的特征有()。

A、阶级性

B、重视社会生产实践

C、个别教育

D、间接经验

E、重道德修养【答案】ACDE

73. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。

A、群体差异

B、年龄差异

C、性别差异

D、学习方式差异

E、个体差异【答案】AE

74. 班级管理的主要职能有()。

A、计划

B、组织

C、协调

D、管理

E、控制【答案】ABCE

75. 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是()。

A、新知识的获得

B、知识的储备

C、知识的转化

D、技能的形成

E、知识评价【答案】ACE

76. 德育过程的结构要素有()。

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法【答案】ABCE

77. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括()。

78. 课题计划的内容包括()。

A、课题名称

B、本课题的教学目的

C、本课题的必要教具

D、本课题的课时计划及各个课时的问题

E、本课题各课时上课类型和教学方法【答案】ABCDE

79. 学校组织和制度文化包括()。

A、组织形态

B、组织体系

C、规章制度

D、角色规范

E、班级管理【答案】ABCD

80. 下列选项中哪些属于学习的特征()。

A、行为或行为潜能的变化

B、短暂性

C、相对持久性

D、由反复经验引起

E、持久性【答案】ACD

三、判断题

81. 孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。()【答案】错误

82. 开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。()【答案】正确

83. 社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,只要注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作。()【答案】错误

84. 我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求

四川省成都市石室佳兴外国语学校2020┄2021学年高二9月月考英语试题 Word缺答案

第一部分听力测试(20分) 第一节(共5小题) 听下面5段对话,回答1-5题。 1. Where did this conversation most probably take place? A. In a restaurant. B. In a hotel. C. At the man’s home. 2. Why is the man late? A. His car was out of gas. B. He couldn’t mend his car. C. He went back for clean clothes. 3. Whose picture is on show? A . Li Ming’s. B. The man’s. C. Li Ying’s. 4. When will the meeting begin? A. At 10:30. B. At 10:50. C. At 10:45. 5. What does the man think about smoking? A. He hasn’t learnt anything from today’s newspaper. B. He thinks it’s wrong to smoke. C. He thinks that smoking is OK. 第二节(共15小题) 听第6段材料,回答第6~7小题。 6. Which of the following is NOT right? A. It may take less than half an hour to get to the airport if the traffic is light. B. It may take more than half an hour to get to the airport if the traffic is heavy.

2020四川省公务员公共基础知识测试题及答案

2020四川省公务员公共基础知识测试题及答案 1、市场经济是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产 及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导,而不是像计划经济 一般由所引导。() 3、科学是如实反映客观事物固有规律的系统知识。() 5、在法律范围内,权利是公民、企业或者其他组织行使的,属 于私权利。而权力是机关行使公共职权管理公共事务,属于公权力。() 6、市场合作是市场经济的基本特征。() 1、【答案】正确。解析:市场经济(又称为自由市场经济或自由企业经济)是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产及销售 完全由自由市场的自由价格机制所引导,而不是像计划经济一般由 所引导。在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作, 但是在理论上,市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的 相互作用,进而达成自我组织的效果。故本题说法正确。 2、【答案】错误。解析:马克思主义是我国社会主义核心价值 体系的指导思想和理论基础,也是我国社会主义核心价值体系的最 根本内容。其中,马克思主义价值观理论是我国社会主义核心价值 体系的最根本的内容,具有基础理论性。故本题说法有误。 3、【答案】正确。 5、【答案】正确。 6、【答案】错误。解析:市场经济是社会化的商品经济,是市 场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的 一种有效形式。故本题说法有误。 1、下列不属于行政制裁的是()。

A、劳教 B、没收财产 C、行政处分 D、行政处罚 A、滥用职权 B、违反法定程序 C、适用法律、法规错误 D、行政处罚显失公正 3、行政赔偿的义务主体是()。 A、B、行政机关 C、行政机关及其工作人员 D、致害行政机关 4、属于效力未定合同的是()。 A、无权代理人与他人签订的合同 B、代理人签订的合同 C、无民事行为能力的人签订的合同 D、限制民事行为能力的人签订的合同 A、成绩部分 B、做法部分 C、不足部分 D、改进部分 6、要求有关部门和人员共同遵守的一种具有法规性和约束力的文书是()。 C、行政规章 D、部门规章 1、【答案】B。点拨:行政制裁分为行政处分、行政处罚和劳动教养三种。故本题答案选B。 2、【答案】D。点拨:《行政诉讼法》第54条规定,行政处罚显失公正的,可以判决变更。故本题答案选D。 3、【答案】B。点拨:《赔偿法》第7条规定,行政机关及其工作人员行使职权侵犯公民、法人或者其他组织的合法权益造成损害的,该行政机关为赔偿义务机关。故本题答案选B。

2020年四川省成都市石室中学高考数学一诊试卷(理科)

2020年四川省成都市石室中学高考数学一诊试卷(理科) 一.选择题: 1.(5分)已知集合{|1}A x N x =∈>,{|5}B x x =<,则(A B = ) A .{|15}x x << B .{|1}x x > C .{2,3,4} D .{1,2,3,4,5} 2.(5分)已知复数z 满足1iz i =+,则z 的共轭复数(z = ) A .1i + B .1i - C D .1i -- 3.(5分)若等边ABC ?的边长为4,则(AB AC = ) A .8 B .8- C . D .-4.(5分)在6(21)()x x y --的展开式中33x y 的系数为( ) A .50 B .20 C .15 D .20- 5.(5分)若等比数列{}n a 满足:11a =,534a a =,1237a a a ++=,则该数列的公比为( ) A .2- B .2 C .2± D . 1 2 6.(5分)若实数a ,b 满足||||a b >,则( ) A .a b e e > B .sin sin a b > C .11a b a b e e e e + >+ D .))ln a ln b > 7.(5分)在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,14AA =,2AB =,点E ,F 分别为棱1BB ,1CC 上两点,且114BE BB = ,11 2 CF CC =,则( ) A .1D E AF ≠,且直线1D E ,AF 异面 B .1D E AF ≠,且直线1D E ,AF 相交 C .1D E AF =,且直线1D E ,AF 异面 D .1D E AF =,且直线1D E ,AF 相交 8.(5分)设函数2 1()92 f x x alnx = -,若()f x 在点(3,f (3))的切线与x 轴平行,且在区间[1m -,1]m +上单调递减,则实数m 的取值范围是( ) A .2m … B .4m … C .12m <… D .03m <… 9.(5分)国际羽毛球比赛规则从2006年5月开始,正式决定实行21分的比赛规则和每球得分制,并且每次得分者发球,所有单项的每局获胜分至少是21分,最高不超过30分,即先到21分的获胜一方赢得该局比赛,如果双方比分为20:20时,获胜的一方需超过对方2

石室佳兴外国语学校2018-2019年八年级下入学考试数学试题

数学试卷 成都石室佳兴外国语学校八年级下期数学入学考试题 (考试时间90分钟,总分120分) A 卷(共100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,把符合要求的选项的代号填入题后的答题卡内. 1. 9的平方根是( ) (A )81 (B )3± (C )3 (D )3- 2. 已知???-==1 1 y x 是方程32=-ay x 的一个解,那么a 的值是( ) (A )1 (B )3 (C )3- (D )4 3.若三角形三边长为a ,b ,c ,且满足等式ab c b a 2)(2 2 =-+,则此三角形是( ) (A )锐角三角形 (B )钝角三角形 (C )等腰直角三角形 (D )直角三角形 4.在实数:3.14159, ,1.010010001…,? ?12.4,π, 7 22 中,无理数有( ) (A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 5. 下列说法正确的是( ) (A )三角形的三个内角中,小于90的角不能少于两个(B )三角形的一个外角大于任何一个内角 (C )同旁内角一定互补 (D )凡是定理都可以作为公理 6.若10<

四川成都事业单位考试公共基础知识真题及答案

四川成都事业单位考试公共基础知识真题及答案 第一部分客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内) 1.哲学是关于()。 A.世界观和方法论的理论体系 B.自然知识的理论体系 C.社会知识的理论体系 D.科学之科学的理论体系 2.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,是指()。 A.实践标准是不可靠的 B.实践不是检验认识真理性的唯一标准 C.实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程 D.科学理论也是检验真理的标准 3.意识产生和发展的根本动力是()。 A.劳动和社会实践 B.生物的自然进化 C.人脑的形成完善 D.语言6S出现发展 4.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()。 A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 5.一种认识是不是真理,要看它(), A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践币最终取得预期的效果 6.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识,论的哪个原理完全一致?() A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识,从认识到实践 C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践,从实践到认识 7.实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是()。 A.柏拉图 B.列宁 C.马克思和恩格斯 D.邓小平 8.发展社会主义市场经济,必须建立主要由市场形成价格的机制,因为只有这样的价

成都石室中学简介

成都石室中学 四川省首批通过验收的国家级示范性普通高中,先后被评为四川省文明单位、四川省首批“校风示范校”、首批“实验教学示范学校”、四川省第五届职业道德建设十佳标兵单位。石室是一所具有实验性、示范性、开放性的学校。 学校延聘社会名流、博学之士以及外籍教师到校任教。学校有成都市教育专家3人,全国优秀教师13人,特级教师21人,市学科带头人23人,省市级学会负责人23人, 多年来,石室中学以一流的办学水平和高质量的教育教学成绩著称。在全面推进素质教育和培养学生综合素质方面不断努力,形成了“活路、和谐”的办学特色。学分制的全面实施、双语课的开设、研究性学习的规范性管理、科技创新活动连创佳绩、学科竞赛保持优异成绩、对外开放合作办学不断加强等,集中体现了学校的办学水平。每年源源不断地为国内外大学输送大批优秀学子,受到社会各界的广泛称赞;学生艺体特长突出,学生管弦乐团在省内享有盛名,在国际交流中获得高度赞誉。据统计,近年来,我校学生有109人在奥林匹克学科竞赛中获全国一等奖,161人获全国二等奖;有151人次获全国、省、市各级各类科创发明奖,有743人次艺体特长学生获得全国、省、市一、二、三等奖,我校女子篮球多次进入全国决赛,两次获得冠军。 为适应对外交流合作的需要,石室中学国际部与美国、加拿大、德国、日本、新西兰、澳大利亚、新加坡等近十个国家的教育界建立了广泛的合作关系,定期交换师生,将长期进行的国际间的交流合作工作提高到了新的水平。 石室中学以重点学校的优势,与省市多所学校开展了多层次的合作交流办学,共享优质教育资源,发挥重点学校的辐射指导作用。为四川省、成都市经济和教育的发展作出了贡献。

数学-高二-四川省成都市石室佳兴外国语学校高二9月月考数学(理)试题

成都石室佳兴外国语学校 2016—2017学年度(上)学期第1学月月考 高二数学(理)试题 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)每小题4个选项均只有1个是正确的) 1. 若经过点(3,)a 、(2,0)-的直线与经过点(3,4)- 且斜率为 12 的直线垂直,则a 的值为( ) A.52 B.25 C .10 D .-10 2.如果0AC <,且0BC <那么直线0Ax By C ++=不通过( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.若圆O :224x y +=与圆C :224440x y x y ++-+=关于直线对称,则直线的方程是( ) A. 0x y += B. 0x y -= C. 20x y -+= D. 20x y ++= 4. 过原点且倾斜角为60°的直线被圆x 2+y 2-4y =0所截得的弦长为 ( ) A. 3 B .2 C. 6 D .2 3 5、点(3,2,1)A -,点C 与点A 关于面xoy 对称,点B 与点A 关于x 轴对称,则BC 的值为( ) A. 、4 C 、 D 、6.两个圆2221:240()C x y ax a a R +++-=∈与2222:210()C x y by b b R +--+=∈恰有三条公切线,则a b +的最小值为( ) A.-6 B.-3 D.3 7.若圆2244100x y x y +---=上至少有三个不同点到直线:0ax by +=的距离为则直线的斜率的取值范围是 ( )

D.[0,)+∞ 8、不等式组020220x y x y x y -≥??++≥??--≤? 所确定的平面区域记为D ,则22(2)(3)x y -++的最大值为 ( ) A.13 B.25 C.5 D.16 9. 直线y =kx +3与圆(x -2)2+(y -3)2=4相交于M ,N 两点,若|MN |≥23,则k 的取值 范围是 ( ) A.????-34,0 B.????-33,33 C.[]-3,3 D.??? ?-23,0 10.若实数,x y 满足2210x y +-= ,则( ) 11.已知点2(0,0),(0,),(,)O A b B a a ,若OAB ?为直角三角形,则必有( ) A.3b a = B. 31b a a =+ C. 331()()0b a b a a ---= D. 3310b a b a a -+--= 12.若圆222410x y x y ++-+=上的任意一点关于直线220(,)ax by a b R +-+=∈的对 ( ) A 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 13.若圆22 4260x y x my m +-+++=与y 轴的两交点A ,B 位于原点的同侧,则实数m 的

四川省《公共基础知识》考试大纲

四川省省属政府序列事业单位 公开招聘工作人员《公共基础知识》考试大纲 一、题型 为综合测查应考人员综合素质,《公共基础知识》考试题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简答题和案例分析(含阅读分析)题五类。 二、内容 第一部分法律 一、法律知识部分 (一)法的概念、本质、特征和作用。 (二)法与经济、政治、政策的关系,社会主义民主与法制的相互关系。 (三)法学上“法的渊源”的专有含义及当代中国法的主要渊源。 (四)法律关系的概念及要素。 (五)立法的概念、当代中国立法的指导思想和基本原则以及立法程序。 (六)法的实施及相关概念,我国法律适用的要求、原则和法的效力。 二、宪法部分 (一)宪法的概述、概念、特征、本质、作用和监督。新中国宪

法的产生和发展。 (二)国体和政体。 (三)我国的基本经济制度。 (四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等。 (五)我国的国家机关及其性质和地位、职权、组成和任期等。 三、行政法部分 (一)行政法的概念、渊源及特点,行政法律关系,行政法的基本原则及作用等。 (二)行政行为的概念与特征、内容与效力、分类与行政行为的合法要件等。 (三)抽象行政行为的概念、特征与分类,行政立法行为概念、特征、主体与立法原则。 (四)行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政裁决等具体行政行为的概念、特征、性质、分类、作用与原则等。 (五)行政合同与行政指导的概念、特征与作用。 (六)行政程序的概念、基本原则和主要制度。 (七)行政违法与行政责任的概念、特征、种类和构成要件等。 (八)行政赔偿的概念、特征、构成要件、赔偿的范围以及行政赔偿请求人、赔偿义务机关和行政赔偿的方式等。 (九)行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及

2019年四川成都石室中学(成都四中)教师招聘公告

2019年四川成都石室中学(成都四中)教师招聘公告篇一:2019年四川成都市属教师招聘考试报考条件 四川教师招聘考试公告资讯2019年四川教师公招考试信息汇总四川教师招聘真题题库 应聘资格条件: (一)应聘人员应同时具备的条件: 1、热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。 2、身体健康,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。 3、符合招聘岗位确定的其他条件(详见附件1)。 4、委培、定向应届毕业生,须征得原委培、定向单位同意。 5、符合《成都市事业单位公开招聘工作人员试行办法》有关回避的规定。 报考面向组织选派服务城乡基层的大学生志愿者定向招聘岗位的应聘人员还应同时具备以下条件: 1、系成都市组织选派的“一村(社区)一名大学生计划”、“一村(涉农社区)两名大学生计划”、“农村中小学特设教师岗位计划”、“乡(镇)公立卫生院大学生支医计划”或“大学生服务社区就业和社会保障计划”志愿者。 2、服务成都市乡镇及以下单位服务期满(两年以上)考核合格的

团中央选派的“大学生志愿服务西部计划”志愿者和四川省委组织部选派的“大学生村干部”。 3、志愿服务期满(服务期限认定截止时间为2019年2月16日)且经服务所在区(市)县项目管理部门考核合格。 4、截止报名结束时尚未被国家行政机关或事业单位正式录(聘)用。 根据省委办公厅、省人民政府办公厅《关于激励引导教育卫生人才服务基层的意见》(川委办〔2019〕7号)和省委组织部等四部门印发《关于〈激励引导教育卫生人才服务基层的意见〉有关问题的答复意见》的通知(川组通〔2019〕58号)有关精神,报考成都市市属教育、卫生事业单位岗位(见附件1)的本科及以下学历的人员应具有2年及以上基层工作经历。报考人员至该次公招报名截止日期的当月,在以下区域内单位工作累计满2周年及以上,视为具有2年及以上基层工作经历: 1、成都市和地级市所辖除区以外的(市)县; 2、所有乡镇及以下区域; 3、少数民族自治区域、“四大片区”贫困县(区)(见附件3)。 工作单位以法人证书所登记的地点为准(党政机关以组织机构代码证为准)。军队转业干部在团级及以下单位服役时间和退役士兵服役时间,视为基层工作经历。在四川省外的其他省(市、区)工作两年以上的人员,不受基层工作经历限制。 (二)有下列情况之一者,不得应聘:

四川省成都市石室佳兴外国语学校2016-2017学年高一生物上学期期中试题

成都石室佳兴外国语学校2016—2017学年度(上)学期半期考试 高一年级(生物) 试卷满分:(100)分考试时间:(90)分钟 一、A卷(共60分) 一、选择题:(第题2分,共60分) 1、下列有关细胞叙述不正确的是() A.结构最简单的生物是病毒,它是地球上最早出现的生物 B.培养基中的一个细菌是一个细胞,也是一个个体 C.SARS病毒不具有细胞结构,但是具有生命特征 D.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统 2、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下与你的鉴定有关() ①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 3.下列哪项不是细胞学说的主要内容() A.细胞分为原核细胞和真核细胞 B.一切动植物都由细胞发育而来 C.细胞是一个相对独立的单位 D.新细胞可以从老细胞中产生 4、细胞中含量较多的元素,除了C、H、O、N、P、S外,还有三种,它们是() A.K、Na、Fe B.K、Ca、Mg C.Fe、Mg、B D.Fe、Cu、Zn 5、组成生物体的化学元素的特点是() A.种类和含量都不同 B.种类不同,含量大体相同 C.种类和含量都相同 D.种类大体相同,含量有差异 6.两种氨基酸(如下列结构式),它们在形成二肽化合物时,最可能缩合的基团是() A.①② B.②③ C.②④ D.⑤⑥ 7、下列关于人体内蛋白质的叙述,错误的是 ( ) A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 B.蛋白质也可被氧化分解释放能量 C.组成肌肉细胞的有机物中,蛋白质含量最多 D.有些蛋白质有调节新陈代谢的作用 8、下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()

四川省教育公共基础知识试题及答案

四川省教育公共基础知识试题及答案 四川省教育公共基础知识试题及答案(一) 1、实践是人以一定的手段能动地改造和探索客观世界的一切社会性的对象活动。下列不符合实践的特点的是()。 A、实践是主观见于客观的物质活动,具有直接现实性 B、实践人类有目的的自觉活动,具有自觉能动性 C、实践活动是不断发展的,具有社会历史性 D、实践是人类获得成功的基础,具有必然性 2、加强政府管理能力建设的一个重要内容,就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向,下列表述有误的是()。 A、从僵化走向灵活 B、从法治走向人治 C、从封闭走向开放 D、从权力导向走向规则导向 3、暴雨或特大暴雨的袭击常会造成洪涝、泥石流等自然灾害的发生,面对这些可采用的工程措施包括包括()。(多选题) A、修筑堤坝 B、修建分洪区 C、修建水库 D、整治河道 4、在社会主义核心价值观的基本内涵中,自由,平等,公正,法治是()面的价值要求。 A、B、民族C、社会D、公民 5、《论衡》是王充所作是一部关于()的哲学文献 A、唯物主义 B、唯心主义 C、浪漫主义 D、社会空想主义 6、生产力中物的因素是指()。 A、劳动资料 B、劳动对象 C、生产资料 D、生产工具

参考答案与解析 1、【答案】D。解析:实践的特点包括:(1)客观物质性;(2)自 觉能动性;(3)社会历史性;(4)直接现实性。D选项必然性不属于实 践的特点。故本题答案选D。 2、【答案】B。解析:行政管理方式创新,主要包括一下内容:(1)从僵化走向灵活;(2)从人治走向法治;(3)从封闭走向开放;(4)从 权力导向走向规则导向。故本题答案选D。 3、【答案】ABCD。解析:面对洪涝、泥石流等自然灾害,可采 取修筑堤坝、修建分洪区、修建水库、整治河道等工程措施。故本 题答案选ABCD。 4、【答案】C。解析:党的报告分别从、社会、公民三个层次,高度概括了社会主义核心价值观,清晰凝练。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。故本题答案C。 5、【答案】A。解析:《论衡》是中国历史上东汉时期思想家王充的一部著作,是一部宣传无神论的檄文,是一部古代唯物主义的 哲学文献。在中国哲学史上具有划时代的意义。“衡”字本义是天平,《论衡》就是评定当时言论价值的天平。故本题答案为A。 6、【答案】C。解析:生产力由人的因素和物的因素构成。人的因素是指有一定生产经验、劳动技能和科学知识,并实现着物质资 料生产的劳动者;物的因素是生产资料,即人们在生产过程中所使用 的劳动资料和劳动对象的总和。 四川省教育公共基础知识试题及答案(二) 1、2015年8月5日,中国首条直飞()航线正式开通,这是中国 民航目前一条连通非洲大陆的航线。 A、乌干达 B、冈比亚 C、喀麦隆 D、肯尼亚 2、我国提出要转变现有的“三高一低”的经济增长方式,对比 下列不属于“三高”的是()。

2021届四川省成都市石室中学高三上学期期中考试数学(理科)试题Word版含解析

2021届四川省成都市石室中学高三上学期期中考试 数学(理科)试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1、若复数z 满足i iz 21+=,其中i 为虚数单位,则在复平面上复数z 对应的点的坐标为( ) .A )1,2(--.B )1,2(-.C )1,2(.D )1,2(- 2、“2log (23)1x -<”是“48x >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 3、已知随机变量ξ服从正态分布(1,1)N ,若(3)0.976P ξ<=,则(13)P ξ-<<=() A.0.952 B.0.942 C.0.954 D.0.960 4、若数列{}n a 的前n 项和为2 n S kn n =+,且1039,a =则100a =() A. 200 B. 199 C. 299 D. 399 5、若(0, )2π α∈,若4 cos()65 πα+=,则sin(2)6πα+的值为( ) A . 1237 25- B . 7324 50 - C . 2437 50 - D . 1237 25 + 6、在平面直角坐标系xOy 中,已知ABC ?的顶点(0,4)A 和(0,4)C -,顶点B 在椭圆22 1925 x y +=上,则 sin() sin sin A C A C +=+( ) A .35 B .45 C .54 D .5 3 7、若,x y 满足4, 20,24, x y x y x y +≤?? -≥??+≥? 则43y z x -=-的取值范围是() A.(,4][3,)-∞-?+∞ B. (,2][1,)-∞-?-+∞ C. [2,1]-- D. [4,3]- 8、从0,1,2,3,4,5,6这七个数字中选两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为( ) A .432 B .378 C .180 D .362

成都石室佳兴外国语学校物理第十四章 欧姆定律单元测试卷 (word版,含解析)

成都石室佳兴外国语学校物理第十四章欧姆定律单元测试卷(word版,含解 析) 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难) 1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。 (1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______ (2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______; (3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间; (4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。分析表中的数据可以得出结论______; 实验次数…234… R/Ω…101520… I/A…0.30.20.15… (5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 ①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。 ②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。 【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8 电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响 【解析】

四川教育公共基础知识(最新、最强、最详细)

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲(详解) 教育与教育学、教育的功能、教育的目的、教师与学生、课程、课堂教学、学校德育、班级管理与班主任工作、心理发展与教育、学习与学习理论、学习的迁移、记忆和遗忘、学习策略与不同类型的学习、影响学习的心理因素、个别差异与教育、学生心理健康教育、法与教育法、教育法律关系、教育法律规范、教育法制过程、教育法律责任、学生的权利及其维护、教师 的权利及其维护、教育法律救济、 教师职业道德概述、中小学教师的职业道德规范、教师职业道德的养成等。 本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。 第一部分教育学基础 一、教育与教育学 (一)1.教育的概念:广义教育,泛指凡是能够增长人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。 狭义教育,即学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育场所,有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响,以使他们的身心朝着社会期望的方向发展的过程。(组织性、计划性、目的性,专业的师资和场地,系统的教育与教学组织的规范) P3 2.教育的要素:教育者、受教育者、教育措施P3 2.2三者关系:学校教育教育活动的三个要素之间有着密切而复杂的关系,可以构成多种结构。(1)教育者和受教育者的关系是学校教育过程中最主要的关系和矛盾。(2)二者具有互为主客体的关系。教教为主,学受教为主。(3)二者有共同的教育活动对象,教育内容,共同的教育目的,促进受教者素质的全面发展。 3.教育的形态:正规教育与非正规教育;实体教育与虚体教育;社会教育、家庭教育和学校教育。 P4 4.教育的本质:教育的本质是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,即根据一定的社会需要进行的培养人的活动,也是教育的质的规定性。P5 5.教育的基本规律:教育最基本规律有两条。一条是关于教育与社会发展关系的规律,我们称之为教育的外部关系规律;一条是关于教育和人的发展关系的规律,我们称之为教育的内部关系规律。 P6(二) 6.教育发展的历史阶段:(1)原始社会(无阶级性、水平低下、传递生产经验、言传身教、耳口相传),(2)古代社会(鲜明的阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征功能占主导地位),(3)现代教育(国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起、初等义务教育的普及、教育的世俗化、重视教育立法,以法治教) P7 7.教育改革和发展的趋势:终身化、全民化、民主化、多元化、现代化P8 (三)教育学的产生和发展 8.教育学:教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学。 P9 9.教育学的基本问题:(1)教育本质,解释教育与社会的关系问题,(2)教育与人的发展关系问题,(3)教育目的问题,(4)教育制度问题,(5)教育过程的规律性问题,(6)思想品德教学过程的基本规律性问题,(7)学校管理问题。P10 10.教育学的产生与发展:(1)萌芽时期:奴隶社会和封建社会的教育学(《学记》世界上最早的教育专著,《雄辩术原理》西方第一部教育著作。(2)独立形态时期:夸美纽斯的《大教学论》标志独立形态的教育学的诞生。(3)马克思主义的教育学:马、恩、列等经典作家根据辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,对教育的阶级性、人的全面发展等问题作了科学的解释。教育学的科学化发展阶段。(4)近现代教育学理论的发展:三大流派,布鲁纳的《教育过程》提出机构教学论,赞科夫提出发展性教学理论,瓦根舍倡导范例教学,霍姆林斯基提出全面发展的教育理论。 P10 二、教育的功能 (一)11.教育功能的含义:是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。P18 12.教育功能的类型:个体功能与社会功能;显性功能与隐性功能;正向功能与负向功能。P18 13.教育的个体功能与社会功能:P19

成都石室佳兴外国语学校中考化学模拟考试集锦

成都石室佳兴外国语学校中考化学模拟考试集锦 一、选择题 1.下列实验操作能达到实验目的的是:( ) 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO 2中少量的CO 点燃 B 除去CuSO 4溶液中的少量FeSO 4 加入足量的铜粉 C 鉴别澄清石灰水和NaOH 溶液 加入稀盐酸 D 除去CaCl 2溶液中少量的HCl 加入足量的碳酸钙 A .A B .B C .C D .D 2.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法不正确的是 A .转化a 一定是化学变化 B .转化b 一定是化学变化 C .转化b 中一定有元素的存在形态发生改变 D .分离液态空气制取氧气属于转化c 3.把8.9gMg 、Zn 合金放入一定量的稀盐酸中,恰好完全反应,产生0.4g H 2,在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH 溶液,充分反应后生成NaCl 的质量为( ) A .23.4g B .29.25g C .30.5g D .26.25g 4.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g (杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知3 23222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ) A .60% B .47.3% C .40% D .33.6% 5.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:

(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断,下列说法正确的是 A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠 B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠 C.杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠 D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾 6.用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记.下列用数轴表示正确的是() A.不同物质的着火点: B.硫及其化合物与化合价的关系: C.50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量: D.物质形成溶液的pH: 7.下列各物质中,不能满足下图物质一步转化关系的选项是() A.X:Cu Y:CuO Z:CuSO4 B.X:CO2 Y:O2 Z:CO C.X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2 D.X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3 8.A~H是初中常见的物质,已知A~G七种物质均含有同一种元素, D的相对分子质量为100,可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是 A.A为一种单质,D为碳酸钙 B.可能涉及四种基本反应类型

四川公共基础知识精选题及答案

四川公共基础知识精选题及答案 考生想要复习备考四川公务类职位,首先就应加强试题的练习,以下是由整理关于四川公共基础知识精选题及答案的内容,希望大家喜欢! 四川公共基础知识精选题目(一) 1、《孟子尽心上》说:万物皆备于我矣。意思是说世界上万事万物之理已经由天赋予我,在我的身体里已完全具备了。这一哲学命题属于( )的观点。 A、唯心主义 B、朴素唯物主义 C、机械唯物主义 D、形而上学 2、庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是( )。 A、现象是规律的外在表现形式 B、人在规律面前是无能为力的 C、尊重规律是取得成功的基础 D、思想是取得成功的条件 3、在一定时期内,流通中所需要的货币量与( )无关。 A、银行利率与储蓄 B、商品的价格 C、流通中的商品总量 D、同一货币的流通速度 4、行为人因其犯罪行为所必须承受的,由司法机关代表所确定的否定性法律后果属于( )。 A、刑事责任 B、民事责任 C、行政责任 D、违宪责任

5、教育学家陶行知勉励自己和他人,千教万教教人求真,千学万学学作真人,陶行知的这句话与以下哪项哲学道理最为相似?( ) A、百行以德为首 B、我思故我在 C、读万卷书,行万里路 D、绳锯木断 6、关某因朋友过生日而喝得酩酊大醉,在丧失意识的情况下,用刀杀死了前来服务的饭店服务员。对于关某的行为下列说法正确的是( )。 A、关某在无意识的情况下实施杀人行为,不构成犯罪 B、关某应当负刑事责任,但应当从轻或者减轻处罚 C、关某酗酒后杀人,应当从重处罚 D、关某的行为构成杀人罪 四川公共基础知识精选题参考答案与解析1、【答案】A。解析:唯心主义主张意识是世界的本原,意识性,物质第二性,意识决定物质。万物皆备于我,认为我是万物的本原,这是唯心主义的观点。故本题答案为A。 2、【答案】C。解析:庖丁解牛,游刃有余;揠茁助长,苗枯田荒给我们的启示是规律具有客观性,既不能被创造,也不能被消灭,集中表现在它具有不可违抗性,要求我们必须按客观规律办事。尊重客观规律是取得成功的基础,故答案选C。 3、【答案】A。解析:货币流通规律也叫货币需要量规律,它是指一定时期内一个的商品流通过程中客观需要的货币量的规律。货币流通规律的内容是:流通中需要的货币量,与待实现的商品价格总

四川省成都市石室中学数学分式填空选择(篇)(Word版 含解析)

四川省成都市石室中学数学分式填空选择(篇)(Word 版 含解 析) 一、八年级数学分式填空题(难) 1.已知:x 满足方程11200620061 x x =--,则代数式2004 200620052007x x -+的值是_____. 【答案】2005 2007 - 【解析】 因为 1 1 200620061 x x = - -,则 2004200620052005 20062006001120072007x x x x x x x --=?=?=?=- --+ . 故答案:2005 2007 - . 2.如果 111a b +=,则2323a ab b a ab b -+=++__________. 【答案】15 - 【解析】 【分析】 由111a b +=得a+b=ab ,然后再对2323a ab b a ab b -+++变形,最后代入,即可完成解答. 【详解】 解:由 11 1a b +=得a+b=ab , 2323a ab b a ab b -+=++2332a b ab a b ab +-++=()()232a b ab a b ab +-++=232ab ab ab ab -+=15 -. 【点睛】 本题考查了分式的化简求值,解答的关键在于分式的灵活变形. 3.若以x 为未知数的方程()2 2111232 a a x x x x +-=---+无解,则a =______. 【答案】1-或3 2 -或2-. 【解析】 【分析】

首先解方程求得x 的值,方程无解,即所截方程的解是方程的增根,应等于1或2,据此即可求解a 的值. 【详解】 去分母得()()()2121x a x a -+-=+, 整理得()134a x a +=+,① 当1a =-时,方程①无解,此时原分式方程无解; 当1a ≠-时,原方程有增根为1x =或2x =. 当增根为1x =时,3411a a +=+,解得3 2a =-; 当增根为2x =时, 34 21 a a +=+,解得2a =-. 综上所述,1a =-或3 2 a =-或2a =-. 【点睛】 本题主要考查了方程增根产生的条件,如果方程有增根,则增根一定是能使方程的分母等于0的值. 4.如果实数x 、y 满足方程组30 233x y x y +=??+=? ,求代数式(xy x y ++2)÷1x y +. 【答案】1 【解析】 解:原式= 222()xy x y x y x y ++?++=xy +2x +2y ,方程组:30233x y x y +=??+=?,解得:3 1 x y =??=-?, 当x =3,y =﹣1时,原式=﹣3+6﹣2=1.故答案为1. 点睛:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 5.若 11 a b +=3,则 22a b a ab b +-+的值为_____. 【答案】3 5 【解析】 【分析】 由113a b +=,可得3a b ab +=,即b+a=3ab ,整体代入22a b a a b b +-+即可求解. 【详解】 ∵11 3a b +=,

四川省成都市青羊区石室联中2019-2020学年九年级(上)月考数学试卷(9月份)(word版含答案)

2019-2020 学年四川省成都市青羊区石室联中九年级(上) 月考数学试卷(9 月份) 一、选择题(本大题共 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.(3 分)(2008?沐川县一模)方程02=+x x 的解是( ) A .0=x B .1-=x C .1=x D .01=x ,12-=x 2.(3 分)(2016?兰州模拟)若3:2:=b a ,则下列各式中正确的式子是( ) A .b a 32= B .b a 23= C .32=a b D .3 1=-b b a 3.(3 分)(2019 秋?青羊区校级月考)如图,在ABC ? 中,DE / /BC ,9=AB ,3=BD , 4=AE ,则EC 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4.(3 分)(2005?南京)如图,身高为1.6m 的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影 BA 由B 到A 走去,当走到C 点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得 m BC 2.3=,m CA 8.0=,则树的高度为( ) A .m 8.4 B .m 4.6 C .m 8 D .m 10 5.(3 分)(2013?成都)一元二次方程022=-+x x 的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .只有一个实数根 D .没有实数根 6.(3 分)(2019 秋?青羊区校级月考)若反比例函数 )0(≠=k x k y 的图象经过点??? ??-29,4, 则下列点在该图象上的是( ) A .()2,5- B .()6,3- C .()9,2 D .()2,9 7.(3 分)(2011?荆门)如图.位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似 比为 2 : 5 ,且三角尺的一边长为8cm ,则投影三角形的对应边长为( )

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