曲线运动经典专题复习-实用

曲线运动经典专题复习-实用
曲线运动经典专题复习-实用

曲线运动专题

知识要点:

一、曲线运动三要点

1、条件:运动方向与所受合力不在同一直线上,

2、特点:

(1)速度一定是变化的——变速运动

(2)加速度一定不为零,但加速度可能是变化的,也可能是不变的

3、研究方法——运动的合成与分解

/

二、运动的合成与分解

1、矢量运算:(注意方向)

2、特性:

(1)独立性

(2)同时性

(3)等效性

3、合运动轨迹的确定:

(1)两个分运动都是匀速直线运动

,

(2)两个分运动一个是匀速直线运动,另一个是匀变速直线运动

(3)两个分运动都是初速不为零的匀变速直线运动

(4)两个分运动都市初速为零的匀变速直线运动

三、平抛

1、平抛的性质:匀变速曲线运动(二维图解)

2、平抛的分解:

3、平抛的公式:

4、平抛的两个重要推论

-

5、平抛的轨迹

6、平抛实验中的重要应用

7、斜抛与平抛

8、等效平抛与类平抛

四、匀速圆周运动

1、运动性质:

2、公式:

3、圆周运动的动力学模型和临界问题

五、万有引力

1、万有引力定律的条件和应用

2、重力、重力加速度与万有引力

3、宇宙速度公式和意义

4、人造卫星、航天工程

5、地月系统和嫦娥工程

6、测天体的质量和密度

7、双星、黑洞、中子星

|

六、典型问题

1、小船过河

2、绳拉小船

3、平抛与斜面

4、等效的平抛

5、平抛与体育

6、皮带传动

7、表针问题

^

8、周期性与多解问题

6、转盘问题

7、圆锥摆

8、杆绳模型、圆轨道与圆管模型

9、卫星问题

10、测天体质量和密度

11、双星问题

(

一、绳拉小船问题

例:绳拉小船

汽车通过绳子拉小船,则()

A、汽车匀速则小船一定匀速

B、汽车匀速则小船一定加速

C、汽车减速则小船一定匀速

练习1:如图,汽车拉着重物G,则()

A、汽车向左匀速,重物向上加速

B、汽车向左匀速,重物所受绳拉力小于重物重力

C、汽车向左匀速,重物的加速度逐渐减小

D、汽车向右匀速,重物向下减速

!

练习2:如左图,若已知物体A的速度大小为v A,

求重物B 的速度大小v

~

练习3:如右图,若α角大于β角,则汽车A 的速度 汽车

|

练习4:如图,竖直平面内放一直角杆,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分个套有质量分别为m A =2.0kg 和m B =1.0kg 的小球A 和B ,A 小球与水平杆的动摩擦因数μ=,AB 间用不可伸长的轻绳相连,图示位置处OA=1.5m ,OB=2.0m ,取

g=10m/s 2

,若用水平力F 沿杆向右拉A ,使B 以1m/s 的速度上升,则在B 经过图示位置上升0.5m 的过程中,拉力F 做了多少功

练习5:如图,A 、B 、C 三个物体用轻绳经过滑轮连接,物体A 、B 的速度向下,大小均为v ,则物体C 的速度大小为( ) A 、2vcos θ 《

B 、vcos θ

C 、2v/cos θ

D 、v/cos θ

练习6:一个半径为R 的半圆柱体沿水平方向向

右以速度V 0匀速运动。在半圆柱体上搁置一根竖

直杆,此杆只能沿竖直方向运动,如图所示。当杆与半圆柱体接触点P 与柱心的连线与竖直方向的夹角为θ时,竖直杆运动的速度大小为 。

练习8:一端用铰链连接于天花板的木棒在倾角为θ的斜面的作用下转动,斜面速度大小恒定为v ,方向水平向右,某时刻棒与竖直方向的夹角为φ,此时棒端点P 的速度为 。

例:小船匀速横渡一条小河,问,怎样过河时间最短怎样过河,过河位移最短 /

练习1:在小船下游40m 处有危险区域,河宽30m ,河速5m/s ,若小船过河时不进入危险区域,小船在静水中的最小速度应是多大航行时船头指向什么方向

练习2:小船匀速横渡一条小河,当船头垂直于河岸航线时,出发10min 到达对岸下游120m 处。若船头保持与河岸成α角航行,在出发后到达正对岸,求: (1)水流速度

(2)船在静水中的速度 (3)河的宽度 【

v v 2

v 1

$

v

v 2

v 1 d v v 2

v 1

:

θ

θ

R

-

θO

P V 0 V 1

B

O v B

v A θ A

B α A

B

β

v

·

P

φ C A B

θ θ

(4)船头与河岸的夹角α

练习3甲船对静水的速度为v1,以最短时间过河,乙船对静水的速度为v2,以最短位移过河,结果两船运动轨迹重合,水速恒定不变,则两船过河时间之比为()

A、v1/v2

B、v2/v1

C、(v1/v2)2

D、(v2/v1)2

三、平抛与斜面

例:求下面三种情况下平抛时间(思考斜面提供了什么已知条件)

(1)以v0平抛的物体垂直落在对面倾角为θ的斜面上

(2)从倾角θ为的斜面顶端以v0平抛的物体落在斜面上

(2)从倾角θ为的斜面顶端以v0平抛的物体离斜面最远时

练习1:(2010全国理综1)如左图一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()

A.

1

tanθ

B.

1

2tanθ

C.tanθ D.2tanθ

-

练习2:(2008全国理综1)如图,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端平抛后落在斜面上,物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角α满足()

A、tanα=sinθ

B、tanα=cosθ

C、tanα=tanθ

D、tanα=2tanθ

练习3:如右图物体从倾角θ为的斜面顶端以v0平抛,求物体距斜面的最大距离

<

多种解法:①反向延长线交于中点②沿斜面正交分解③利用相似三角形练习4如图物体从倾角θ为的斜面顶端以v0平抛,从抛出到离斜面最远所用的时间为t1,沿斜面位移为s1,从离斜面最远到落到斜面所用时间为t2,沿斜面位移为s2,则( )

A、t1=t2

B、t1

C、s1=s2

D、s1

练习5:如图,一架在2000m高空以200m/s的速度水平匀速飞行的轰炸机,要想用两枚炸弹分别炸山脚和山顶的目标A和B,已知山高720m,山脚与山顶的水平距离为1000m,若不计空气阻力,取g=10m.s2,投弹的时间间隔为()

A、4s

B、5s

C、9s

D、16s

^

练习6:光滑斜面顶端同时有两个小球开始运动,甲球做平抛运动,乙球由静止开始沿斜面下滑,当甲球落在斜面上P点时,乙球()

A、还没到达p点

B、正好到达p点

C、已经经过p点

D、无法确定

·

(思考:若要在斜面上相遇,乙球应采取怎样的具体措施)

四、等效平抛、类平抛

练习1:如左图,光滑斜面长为l1,宽为l2,倾角为θ,一物体从斜面左上方P点水平射入,从斜面右下方Q点离开斜面,求入射速度

1000mm

720m

2000m

A

B

α

θθ

θ

P

练习2:如图,一小球沿内壁光滑的薄壁圆筒的顶端沿直径方向水平抛出,圆筒筒

壁竖直固定在水平面上,已

知圆筒直径和筒的高度,小球与筒壁发生两次弹性碰撞后落在圆筒的地面圆的圆心,求小球的水平初速

练习3:如右图,小球从水平地面A 点以v 1斜抛到竖直墙壁时速度v 2恰好与墙壁垂直,已知抛出点到墙的距离为L ,球与竖直墙的碰撞点与地面的高度为h ,求v 1和v 2 。

五、平抛与体育

练习:排球场总长18m ,网高2.25m ,设对方飞来的球刚好在3m 线正上方被我方运动员后排强攻击回,假设排球被击回的初速度方向水平,认为

排球做平抛运动(g=10m/s 2

(1)若击球的高度为h=2.5m ,球被击回时既不触网也不出底线,则球的水平在什么速度范围内 |

(2)若运动员仍从3m 线正上方击球,击球的高度h 满足什么条件时会出现无论球的水平初速是多大都会触网或越界

]

六、皮带传动

练习1如图所示装置中,三个轮的半径分别为r 、2r 、4r ,b 点到圆心的距离为r ,求图中a 、b 、c 、d 各点的线速度之比、角速度之比、加速度之比。

练习2:如图为磁带录音机主动轮、被动轮示意图,倒带时,A 为主动轮,其转速恒定,倒完一盘磁带的时间为t ,则从开始到两轮角速度相等时经历的时间( ) A 、等于t/2 B 、大于t/2

C 、小于t/2 :

D 、无法确定

七、圆周运动的动力学模型和临界问题 1、转盘问题

练习1:如图所示,一圆盘可绕一通过圆心O 且垂直盘面的竖直轴转动。在圆盘上放置一与圆盘的动摩擦因数为μ,距圆心O 为R 的木块,随圆盘一起作匀速转动,求转盘的最大角速度

~

练习2:物体m 用线通过光滑的小孔与砝码M 相连,并且正在做匀速圆周运动,物体与圆盘间的动摩擦因数为μ,圆周半径为r ,求圆盘转动的角速度范围

a

b

c

d

P

Q

l 1

}

θ

A

v 1 θ

v 2

~

A

A B 、 D

2、圆周摆、火车拐弯和漏斗

练习1:两个质量不同的小球,被长度不等的细线悬挂在同一点,并在同一水平面内作匀速圆周运动,如图所示。则两个小球的()

A、运动周期相等

B、运动线速度相等

%

C、运动角速度相等

D、向心加速度相等

练习2:一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面,圆锥筒固定。有质量相等的两个小球A、B,分别沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动。如图所示。A的运动半径较大,则()

A、A球的角速度必小于B球的角速度

B、A球的线速度必小于B球的线速度

C、A球的运动周期必大于B球的运动周期

D、A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力

·

练习3:火车拐弯

3、拱桥和凹地模型

练习1:半径为R的光滑半圆球固定在水平面上,顶部有一小物体m如图所示,今给小物体一个水

平初速度

gR

v

0,则物体将:()

A、沿球面滑至M点;

B、先沿球面滑至某点N再离开球面做斜下抛运

动;

C、按半径大于R的新圆弧轨道运动;

D、立即离开半圆球作平抛运动.

练习2:半径为R的光滑半圆球固定在水平面上,

O为半圆柱圆心,顶部P点有一小物体m,如图所

示,今给小物体一个向右的非常小的速度,当物

体滑到Q点离开半圆柱,求POQ之间的角度的三

角函数值。()

4、绳模型和杆模型

;

练习1在长绳的一端系一个质量为m的小球,绳

的长度为L,用绳拉着小球在竖直面内做圆周运

动。若小球恰能通过最高点,则在最高点的速度

为;若绳能够承受的最大拉力为7mg,

则小球到达最低点速度的不得超过。

练习2:细杆的一端与一小

球相连,可绕过O点的水平

轴自由转动,细杆的长度为

L。现给小球一初速度,使它

做圆周运动, a、b分别表

示小球轨道的最高点和最低

点,则在a点,当v

gL,(填“大于”“等于”

或“小于”),杆对球没有作

用力。当v gL,杆对球的作用力

为;(填“拉力”或“推力”)当v

gL,杆对球的作用力为;在b点,杆

对球的作用力为。

}

练习3在质量为M的电动机飞轮

上,固定着一个质量为m的重物,

重物到轴的距离为R,如图所示,

为了使电动机不从地面上跳起,电

动机飞轮转动的最大角速度不能

θ

<

O

Q

R

A

B

O

L

超过( )

A .

g mR

m

M ?+ B .

g mR m M ?+ C .

g mR m M ?- D .mR

Mg

5、圆轨道和圆管模型

练习1:如图过山车模型,小球从h 高处由静止开始滑下,若小球经过光滑轨道上最高

练习2:如图所示,游乐列车由许多节车厢组成。列车全长为L ,圆形轨道半径为R ,(R 远大于一节车厢的高度h 和长度l ,但L>2πR).已知列车的车轮是卡在导轨上的光滑槽中只能使列车沿着圆周运动而不能脱轨。试问:列车在水平轨道上应具有多大

;

练习3:如图,倾斜

轨道AC 与有缺口的圆轨道BC 相切于C ,圆轨道半径为R ,两轨道在同一竖直平

面内,D 是圆轨道的

最高点,缺口DB 所对的圆心角为90°,把一个小球从倾斜轨道上某处由静止释放,它下滑到C 点后便进入圆轨道,要想使它上升到D 点后再落到B 点,不计摩擦,则下面说法正确的是( ) A 、释放点须与D 点等高 B 、释放点须比D 点高R/4

C 、释放点须比

D 点高R/2

D 、使小球经D 点后再落到B 点时不可能的

十、人造卫星 1、宇宙速度

(1)第一宇宙速度的公式和含义:最小发射速度和最大圆轨道速度

(2)第二宇宙速度的公式和含义:挣脱地球引力束缚的最小发射速度和黑洞判断条件

(3)第三宇宙速度的公式和含义:挣脱太阳引力束缚的最小发射速度

2、人造卫星的三个常用公式

练习1:同步卫星离地心距离为r ,运行速率为v 1,加速度为a 1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a 2,第一宇宙速度为v 2,地球半径为R ,则a 1:a 2= , v 1:v 2= 。

练习2:根据观察,在土星外层有一个环,为了判断环是土星的连续物还是小卫星群。可测出环中各层的线速度V 与该层到土星中心的距离R 之间的关系。下列判断正确的是:() A 、若V 与R 成正比,则环为连续物;

B 、若V 2

与R 成正比,则环为小卫星群; C 、若V 与R 成反比,则环为连续物;

D 、若V 2

与R 成反比,则环为小卫星群。

3、卫星的变轨 (1)速度关系:

(2)能量关系:小圆变大圆:机械能增加,引力势能增加,动能减少。

(3)运动关系:小圆变大圆:半径增大,周期增大,速度减小。

练习1:发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q 点,轨道2、3相切于P 点,如图11所示。则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是:()

A

A 、卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率。

B 、卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度。

C 、卫星在轨道1上经过Q 点时的加速度大于它在轨道2上经过Q 点时的加速度。

D 、卫星在轨道2上经过P 点时的加速度等于它在轨道3上经过P 点时的加速度。

练习2:某卫星沿椭圆轨道绕行星运行,近地点离行星中心的距离是a,远地点离行星中心的距离为b,若卫星在近地点的速率为V a ,则卫星在远地点时的速率V b 多少a b V b

a V

曲线运动典型例题

一、选择题 1、一石英钟的分针和时针的长度之比为3:2,均可看作是匀速转动,则() A.分针和时针转一圈的时间之比为1:60 B.分针和时针的针尖转动的线速度之比为40:1 C.分针和时针转动的角速度之比为12:1 D.分针和时针转动的周期之比为1:6 2、有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的内侧壁高速行驶,做匀速圆周运动.如图所示中虚线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h.下列说法中正确的是() A.h越高,摩托车对侧壁的压力将越大B.h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大 C.h越高,摩托车做圆周运动的周期将越大D.h越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大 3、 A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A球的轨道半径是B球的轨道半径的2倍,A的转速为30 r/min,B 的转速为r/min,则两球的向心加速度之比为:() A.1:1 B.6:1 C.4:1 D.2:1 4、两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点并在空中同一水平面内做匀速圆周运动,如图所示,则a、b两小球具有相同的 A.角速度B.线速度C.向心力D.向心加速度 5、关于平抛运动和匀速圆周运动,下列说法中正确的是() A.平抛运动是匀变速曲线运动B.平抛运动速度随时间的变化是不均匀的 C.匀速圆周运动是线速度不变的圆周运动D.做匀速圆周运动的物体所受外力的合力做功不为零 6、在水平面上转弯的摩托车,如图所示,提供向心力是 A.重力和支持力的合力B.静摩擦力C.滑动摩擦力D.重力、支持力、牵引力的合力 7、如图所示,在粗糙水平板上放一个物体,使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,ab为水平直径,cd为竖直直径,在运动过程中木板始终保持水平,物块相对木板始终静止,则() A.物块始终受到三个力作用 B.只有在a、b、c、d四点,物块受到合外力才指向圆心 C.从a到b,物体所受的摩擦力先减小后增大 D.从b到a,物块处于失重状态

曲线运动经典例题

《曲线运动》经典例题 1、关于曲线运动,下列说法中正确的是(AC) A. 曲线运动一定是变速运动 B. 变速运动一定是曲线运动 C. 曲线运动可能是匀变速运动 D. 变加速运动一定是曲线运动 【解析】曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,一定是变化的,所以曲线运动一定是变速运动。变速运动可能是速度的方向不变而大小变化,则可能是直线运动。当物体受到的合力是大小、方向不变的恒力时,物体做匀变速运动,但力的方向可能与速度方向不在一条直线上,这时物体做匀变速曲线运动。做变加速运动的物体受到的合力可能大小不变,但方向始终与速度方向在一条直线上,这时物体做变速直线运动。 2、质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,而保持F2、F3不变,则质点(A) A.一定做匀变速运动B.一定做直线运动 C.一定做非匀变速运动D.一定做曲线运动 【解析】质点在恒力作用下产生恒定的加速度,加速度恒定的运动一定是匀变速运动。由题意可知,当突然撤去F1而保持F2、F3不变时,质点受到的合力大小为F1,方向与F1相反,故一定做匀变速运动。在撤去F1之前,质点保持平衡,有两种可能:一是质点处于静止状态,则撤去F1后,它一定做匀变速直线运动;其二是质点处于匀速直线运动状态,则撤去F1后,质点可能做直线运动(条件是F1的方向和速度方向在一条直线上),也可能做曲线运动(条件是F1的方向和速度方向不在一条直线上)。 3、关于运动的合成,下列说法中正确的是(C) A. 合运动的速度一定比分运动的速度大 B. 两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C. 两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D. 合运动的两个分运动的时间不一定相等 【解析】根据速度合成的平行四边形定则可知,合速度的大小是在两分速度的和与两分速度的差之间,故合速度不一定比分速度大。两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。两个匀变速直线运动的合运动是否是匀变速直线运动,决定于两初速度的合速度方向是否与合加速度方向在一直线上。如果在一直线上,合运动是匀变速直线运动;反之,是匀变速曲线运动。根据运动的同时性,合运动的两个分运动是同时的。 4、质量m=0.2kg的物体在光滑水平面上运动,其分速度v x和v y随时间变化的图线如图所示,求: (1)物体所受的合力。 (2)物体的初速度。 (3)判断物体运动的性质。 (4)4s末物体的速度和位移。 【解析】根据分速度v x和v y随时间变化的图线可知,物体在x 轴上的分运动是匀加速直线运动,在y轴上的分运动是匀速直线 运动。从两图线中求出物体的加速度与速度的分量,然后再合成。 (1) 由图象可知,物体在x轴上分运动的加速度大小a x=1m/s2,在y轴上分运动的加速度为0,故物体的合加速度大小为a=1m/s2,方向沿x轴的正方向。则物体所受的合力 F=ma=0.2×1N=0.2N,方向沿x轴的正方向。 (2) 由图象知,可得两分运动的初速度大小为 v x0=0,v y0=4m/s,故物体的初速度

力与曲线运动 专题卷(全国通用)

物理二轮力与曲线运动专题卷(全国通用) 1.(多选)如图1所示,照片中的汽车在水平公路上做匀速圆周运动.已知图中双向四车道的总宽度为15 m,内车道内边缘间最远的距离为150 m.假设汽车受到的最大静摩擦力等于车重的0.7倍.g取10 m/s2,则汽车的运动( ) 图1 A.所受的合力可能为零 B.只受重力和地面支持力的作用 C.所需的向心力不可能由重力和支持力的合力提供 D.最大速度不能超过370m/s 2.(多选)2018年1月12日7时18分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第26、27颗北斗导航组网卫星,两颗卫星属于中轨道卫星,运行于半径为10 354 km的圆形轨道上.卫星轨道平面与赤道平面成55°倾角.关于该卫星,以下说法正确的是( ) A.两颗卫星的周期相等、运行速率相等 B.两颗卫星均为通讯使用,故均为地球同步卫星 C.两颗卫星从地球上看是移动的,但每天经过特定的地区上空 D.两颗卫星的向心加速度小于地球表面的重力加速度 3.利用手机可以玩一种叫“扔纸团”的小游戏.如图2所示,游戏时,游戏者滑动屏幕将纸团从P点以速度v水平抛向固定在水平地面上的圆柱形废纸篓,纸团恰好沿纸篓的上边沿入篓并直接打在纸篓的底角.若要让纸团进入纸篓中并直接击中篓底正中间,下列做法可行的是( ) 图2 A.在P点将纸团以小于v的速度水平抛出

B .在P 点将纸团以大于v 的速度水平抛出 C .在P 点正上方某位置将纸团以小于v 的速度水平抛出 D .在P 点正下方某位置将纸团以大于v 的速度水平抛出 4.演习时,在某一高度匀速飞行的战机在离目标水平距离s 时投弹,可以准确命中目标,现战机飞行高度减半,速度大小减为原来的2 3,要仍能命中目标,则战机投弹时离目标 的水平距离应为(不考虑空气阻力)( ) A.13s B.23s C.23s D.223 s 5.如图3所示,将小球从空中的A 点以速度v 0水平向右抛出,不计空气阻力,小球刚好擦过竖直挡板落在地面上的B 点.若使小球仍刚好擦过竖直挡板且落在地面上的B 点右侧,下列方法可行的是( ) 图3 A .在A 点正上方某位置将小球以小于v 0的速度水平抛出 B .在A 点正下方某位置将小球以大于v 0的速度水平抛出 C .在A 点将小球以大于v 0的速度水平抛出 D .在A 点将小球以小于v 0的速度水平抛出 6.如图4所示,一细线系一小球绕O 点在竖直面做圆周运动,a 、b 分别是轨迹的最高点和最低点,c 、d 两点与圆心等高,小球在a 点时细线的拉力恰好为0,不计空气阻力,则下列说法正确的是( ) 图4 A .小球从a 点运动到b 点的过程中,先失重后超重 B .小球从a 点运动到b 点的过程中,机械能先增大后减小 C .小球从a 点运动到b 点的过程中,细线对小球的拉力先做正功后做负功 D .小球运动到c 、d 两点时,受到的合力指向圆心 7.如图5甲,小球用不可伸长的轻绳连接后绕固定点O 在竖直面内做圆周运动,小球

2019高考物理练习(曲线运动)经典例题(带解析)

2019高考物理练习(曲线运动)经典例题(带解析) 1、关于曲线运动,以下说法中正确的选项是〔AC〕 A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动可能是匀变速运动 D.变加速运动一定是曲线运动 【解析】曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,一定是变化的,所以曲线运动一定是变速运动。变速运动可能是速度的方向不变而大小变化,那么可能是直线运动。当物体受到的合力是大小、方向不变的恒力时,物体做匀变速运动,但力的方向可能与速度方向不在一条直线上,这时物体做匀变速曲线运动。做变加速运动的物体受到的合力可能大小不变,但方向始终与速度方向在一条直线上,这时物体做变速直线运动。 2、质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,假设突然撤去F1,而保持F2、F3不变,那么质点〔A〕 A、一定做匀变速运动 B、一定做直线运动 C、一定做非匀变速运动 D、一定做曲线运动 【解析】质点在恒力作用下产生恒定的加速度,加速度恒定的运动一定是匀变速运动。由题意可知,当突然撤去F1而保持F2、F3不变时,质点受到的合力大小为F1,方向与F1相反,故一定做匀变速运动。在撤去F1之前,质点保持平衡,有两种可能:一是质点处于静止状态,那么撤去F1后,它一定做匀变速直线运动;其二是质点处于匀速直线运动状态,那么撤去F1后,质点可能做直线运动〔条件是F1的方向和速度方向在一条直线上〕,也可能做曲线运动〔条件是F1的方向和速度方向不在一条直线上〕。 3、关于运动的合成,以下说法中正确的选项是〔C〕 A.合运动的速度一定比分运动的速度大 B.两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C.两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D.合运动的两个分运动的时间不一定相等 【解析】根据速度合成的平行四边形定那么可知,合速度的大小是在两分速度的和与两分速度的差之间,故合速度不一定比分速度大。两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。两个匀变速直线运动的合运动是否是匀变速直线运动,决定于两初速度的合速度方向是否与合加速度方向在一直线上。如果在一直线上,合运动是匀变速直线运动;反之,是匀变速曲线运动。根据运动的同时性,合运动的两个分运动是同时的。 4、质量m=0.2kg的物体在光滑水平面上运动,其分速度v x和v y随时间变化的图线如下图, 求: (1)物体所受的合力。 (2)物体的初速度。 (3)判断物体运动的性质。 (4)4s末物体的速度和位移。 【解析】根据分速度v x和v y随时间变化的图线可知,物体在x轴上的分运 动是匀加速直线运动,在y轴上的分运动是匀速直线运动。从两图线中求出物体的加速度与速度的分量,然后再合成。 (1) 由图象可知,物体在x轴上分运动的加速度大小a x=1m/s2,在y轴上分运动的加速度为0,故物体的合加速度大小为a=1m/s2,方向沿x轴的正方向。那么物体所受的合力F=ma=0.2×1N=0.2N,方向沿x轴的正方向。 (2) 由图象知,可得两分运动的初速度大小为v x0=0,v y0=4m/s,故物体的初速度

高中物理曲线运动经典题型总结-(1)word版本

专题 曲线运动 一、运动的合成和分解 【题型总结】 1.合力与轨迹的关系 如图所示为一个做匀变速曲线运动质点的轨迹示意图,已知在B 点的速度与加速度相互垂直,且质点的运动方向是从A 到E ,则下列说法中正确的是( ) A .D 点的速率比C 点的速率大 B .A 点的加速度与速度的夹角小于90° C .A 点的加速度比D 点的加速度大 D .从A 到D 加速度与速度的夹角先增大后减小 2.运动的合成和分解 例:一人骑自行车向东行驶,当车速为4m /s 时,他感到风从正南方向吹来,当车速增加到7m /s 时。他感到风从东南方向(东偏南45o)吹来,则风对地的速度大小为( ) A. 7m/s B. 6m /s C. 5m /s D. 4 m /s 3.绳(杆)拉物类问题 例:如图所示,重物M 沿竖直杆下滑,并通过绳带动小车m 沿斜面升高.问:当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角,且重物下滑的速率为v 时,小车的速度为多少? 练习1:一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B ,如图所示,设汽车和重物的速度的大小分别为B A v v ,,则( ) A 、 B A v v = B 、B A v v ? C 、B A v v ? D 、重物B 的速度逐渐增大 4.渡河问题 例1:在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v 1,摩托艇在静水中的航速为v 2,战士救人的地点A 离岸边最近处O 的距离为d ,如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为( ) 例2:某人横渡一河流,船划行速度和水流动速度一定,此人过河最短时间为了T 1;若此船用最短的位移过河,则需时间为T 2,若船速大于水速,则船速与水速之比为( ) (A) (B) (C) (D) 【巩固练习】 1、 一个劈形物体M ,各面都光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面放一个 光滑小球m ,劈形物体由静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( ) m

(江苏专用)2020高考物理二轮复习第一部分专题一力与运动第三讲力与曲线运动——课前自测诊断卷

第三讲力与曲线运动 ——课前自测诊断卷 考点一运动的合成与分解 1.[考查运动的合成与运动轨迹分析] (2019·苏北三市一模)如图所示,一块可升降白板沿墙壁竖直向上做 匀速运动,某同学用画笔在白板上画线,画笔相对于墙壁从静止开始水平 向右先匀加速,后匀减速直到停止。取水平向右为x轴正方向,竖直向下 为y轴正方向,则画笔在白板上画出的轨迹可能为( ) 解析:选D 由题意可知,画笔相对白板竖直方向向下做匀速运动,水平方向先向右做匀加速运动,根据运动的合成和分解可知此时画笔做曲线运动,由于合力向右,则曲线向右弯曲,然后水平方向向右做减速运动,同理可知轨迹仍为曲线,由于合力向左,则曲线向左弯曲,故选项D正确,A、B、C错误。 2.[考查速度的分解] 如图所示,在水平力F作用下,物体B沿水平面向右运动, 物体A恰匀速上升,那么以下说法正确的是( ) A.物体B正向右做匀减速运动 B.物体B正向右做加速运动 C.地面对B的摩擦力减小 D.斜绳与水平方向成30°时,v A∶v B=3∶2 解析:选D 将B的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿 绳子方向上的分速度等于A的速度,如图所示,根据平行四边形定则有 v B cos α=v A,所以v B=v A cos α ,当α减小时,物体B的速度减小,但 B不是匀减速运动,选项A、B错误;在竖直方向上,对B有mg=F N+F T sin α,F T=m A g,α减小,则支持力F N增大,根据F f=μF N可知摩擦力F f增大,选项C错误;根据v B cos α=v A,斜绳与水平方向成30°时,v A∶v B=3∶2,选项D正确。 3.[考查小船渡河问题] [多选]小船横渡一条两岸平行的河流,水流速度与河岸平行,船相 对于水的速度大小不变,船头始终垂直指向河岸,小船的运动轨迹如图 虚线所示。则小船在此过程中( ) A.做匀变速运动

第3讲 力与曲线运动

学科: 物理年级:高三 本周教学内容:第3讲力与曲线运动 考纲要求 1.理解和掌握万有引力定律,理解重力是由于地球吸引而使物体受到的力,掌握重心的概念。 2.熟练应用牛顿运动定律分析圆周运动中的向心力,并对由一直线上力提供向心力的实例能定量计算。 3.应用牛顿运动定律和圆周运动知识分析人造卫星运动规律,并理解第一宇宙速度的运算方法,了解开普勒三定律和天体运动的基本规律。 4.了解物体作一般曲线运动的动力学规律,并能定性分析一般曲线运动问题。 知识结构 热点导析 1. 匀变速曲线运动和非匀变曲线运动的区别:加速度方向与速度方向不共线是曲线运动的共同特点,且加速度矢量恒定,则物体做匀变速曲线运动;加速度矢量变化,则物体做 非匀速曲线运动。平抛、斜抛运动属匀变速曲线运动(恒),一切圆周运动均为变速曲线

运动(方向一定变)。 2.皮带轮传动系统中各点v 线、a 向、ω大小关系:在同一个圆盘上各点(或同一个球体上各点)ω等,a 向与r 成正比;在同一圆周上或同一皮带轮上各点v 等,a 向与r 成反比。 3.解答圆周运动动力学问题,首先必须明确研究对象运动的轨道平面和圆心的位置,以便确定向心力的方向和半径的大小。例如地球绕地轴自转,非赤道平面上的点做圆周运动的圆心不是地心,而是圆平面与地轴的交点。再如:带电粒子在匀强磁场中的圆周运动必须据特殊点作出有关半径和圆心,并据几何关系求出半径的大小。其次必须明确向心力是按效果来命名的力,它不是受力分析中的新的力,而是一个力或某几个力的合力。最后对圆周运动过程中的临界问题应加以分析,轻杆、轻绳、光滑轨道等名词属隐含条件。 4.应用万有引力定律和牛顿运动定律分析天体运动规律 万有引力提供向心力是动力学知识在圆周运动中的具体应用。F 引=G 2 r mM 为提供的向心力,F 向=m r v 2 =m ω2r 为需要的向心力。两者相等即把天体的运动看成是匀速圆周运动。 5.重力、万有引力、向心力间的关系 万有引力是形成地面物体所有客观存在重力的主要原因,因为地球自转对物体影响不大,所以近似可以认为物体重力和地球对物体的万有引力相等,所以有g 0=2 0R GM ,但事实地球上物体所受万有引力是地球上物体所受重力和绕地自转向心力的合力,三者本质含义不同。而太空中环绕地球转动的物体所受的万有引力、重力和向心力是完全相同意义的。 6.随地球自转的向心加速度和环绕地球运动的向心加速度的本质区别 物体随地球自转的向心加速度是由地面上物体所受万有引力的一小部分提供的,对应的周期为24小时,环绕地球表面运行的向心加速度是由该物体所受的全部万有引力提供的,对应的近地卫星周期为八十几分钟。 7.卫星的发射速度和运行速度 由公式gr r GM ==ν运算得到的为运行速度,随轨道变高,υ越小,但发射高空卫星要克服地球引力做功,表面看同质量的高空卫星比低空卫星具有较小的动能,但具有更大的势能,所以发射高空卫星需更大的发射速度。 8.解答天体运动类问题,涉及数值都较大,所以必须先进行字母运算,再进行数值计算。 典型例析 【例1】 宇航员站在一星球表面上的某高处,沿水平方向抛出一小球。经过时间t ,小球落到星球表面,测得抛出点与落地点间的距离为L 。若抛出时将初速度增大到2倍,则抛出点与落地之间的距离为3L 。已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为R ,万

专题复习-力与曲线运动

北京四中 审稿:李井军责编:周建勋 专题复习-力与曲线运动 知识点能力点回顾 复习策略: 曲线运动、曲线运动的条件及其应用历来是高考的重点、难点和热点,它不仅涉及力学中的一般的曲线运动、平抛运动、圆周运动,还常常涉及天体运动问题,带电粒子在电场、磁场或复合场中的运动问题,动力学问题,功能问题,动量和冲量问题。本章知识多以现实生活中的问题(如体育竞技,军事上的射击,交通运输等)和空间技术(如航空航天)等立意命题,体现了应用所学知识对自然现象进行系统的分析和多角度、多层次的描述,突出综合应用知识的能力。本章高考几乎年年有题年年新,那么“新”在什么地方呢?“新”主要表现在:情景新、立意新、知识新、学科渗透新,新题虽然难度往往不大,但面孔生疏。难题和新题都要有丰厚的基础知识、丰富的解题经验和灵活的解题能力。不过万变不离其宗,在每一章节都有典型的习题,在题型的解题方法和规律上下功夫,在复习的过程中有意识注意各题型之间的区别、联系和渗透,就能够做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。 知识要求: 一、物体做曲线运动的条件和特点 1.当物体所受合外力(或加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上时物体将做曲线运动 2. 曲线运动的特点: ①在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向。 ②曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。 ③做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。 3.物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。 运动的合成与分解基本关系: ①分运动的独立性; ②运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存); ③运动的等时性; ④运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则)。 二、恒力作用下的匀变速曲线运动 1.恒力作用下的曲线运动,物体的加速度大小和方向都恒定不变,是匀变速运动。物体有初速度,而且初速度的方向与物体的加速度方向不在同一条直线上。

高一物理曲线运动重难点解析及典型例题

第五章 曲线运动 第五节 圆周运动 第六节 向心加速度 二. 知识要点: 1. 认识匀速圆周运动的概念,理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度;理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算。理解线速度、角速度、周期之间的关系:v=rω=2πr /T 。理解匀速圆周运动是变速运动。 2. 理解速度变化量和向心加速度的概念,知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。能够运用向心加速度公式求解有关问题。 3. 运用极限法理解线速度的瞬时性。掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题。体会有了线速度后。为什么还要引入角速度。运用数学知识推导角速度的单位。 三. 重难点解析: 1. 线速度 (1)定义:质点沿圆周运动通过的弧长Δl 与所用时间Δt 之比叫做线速度。它描述质点沿圆周运动的快慢。 (2)大小: t l v ??= 单位:m/s (3)方向:质点在某点的线速度方向沿着圆周上该点的切线方向。 2. 匀速圆周运动 (1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度大小处处相等的运动叫匀速圆周运动。 (2)因线速度方向不断发生变化,故匀速圆周运动是变速运动,这里的“匀速”是指速率不变。 3. 角速度 (1)定义:在匀速圆周运动中,连接质点和圆心的半径转过的角度与所用时间的比值,就是指点的角速度。描述质点转过圆心角的快慢。匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。 (2)大小: t ??= θω,单位:rad /s 4. 周期T 、频率f 和转速n 定义:做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期,用T 表示,单位为秒(s )。 做圆周运动的物体运动一秒,所转过圆周的次数叫做频率,用f 表示,单位为赫兹(Hz )。1 Hz=11 -S 。 做圆周运动的物体在单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做转速。用n 表示,单位为转每秒(r /s ),或转每分(r /min )。 周期频率和转速都是描述物体做圆周运动快慢的物理量。 5. 描述圆周运动各物理量的关系 (1)线速度和角速度间的关系。 v= rω。 (2)线速度与周期的关系。 T r v π2= 。 (3)角速度与周期的关系。

专题03 力与曲线运动【练】-2021年高考物理二轮讲练测原卷版

第一部分力与运动 专题03 力与曲线运动【练】 1.(2020·江西上饶市重点中学六校第一次联考)下列关于运动和力的叙述中,正确的是() A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的 B.物体做圆周运动,所受的合力一定是向心力 C.物体所受合力恒定,该物体速率随时间一定均匀变化 D.物体运动的速率在增加,所受合力一定做正功 2.(2020·江西宜春市第一学期期末)如图所示是物体在相互垂直的x方向和y方向运动的v-t图象.以下判断正确的是() A.在0~1 s内,物体做匀速直线运动 B.在0~1 s内,物体做匀变速直线运动 C.在1~2 s内,物体做匀变速直线运动 D.在1~2 s内,物体做匀变速曲线运动 3.(2020·吉林省实验中学模拟)如图所示,在水平力F作用下,物体B沿水平面向右运动,物体A恰匀速上升。以下说法正确的是() A.物体B正向右做匀减速运动B.物体B正向右做加速运动

C .地面对B 的摩擦力减小 D .斜绳与水平方向成30°时,v A ∶v B =3∶2 4.(多选)(2020·河南洛阳重点中学大联考)如图所示,在同一竖直面内,小球a 、b 从高度不同的两点,分别以初速度v a 和v b 沿水平方向先后抛出,恰好同时落到地面上的P 点,P 点到两抛出点水平距离相等,并且落到P 点时两球的速度互相垂直。若不计空气阻力,则( ) A .小球a 比小球b 先抛出 B .初速度v a 小于v b C .小球a 、b 抛出点距地面高度之比为v b ∶v a D .初速度v a 大于v b 5.(2020·济宁质检)如图所示,倾角为θ的斜面体固定在水平面上,两个可视为质点的小球甲和乙分别沿水平方向抛出,两球的初速度大小相等,已知甲的抛出点为斜面体的顶点,经过一段时间两球落在斜面上的A 、B 两点后不再反弹,落在斜面上的瞬间,小球乙的速度与斜面垂直。忽略空气的阻力,重力加速度为g 。则下列选项正确的是( ) A .甲、乙两球在空中运动的时间之比为tan 2θ∶1 B .甲、乙两球下落的高度之比为2tan 2θ∶1 C .甲、乙两球的水平位移之比为tan θ∶1 D .甲、乙两球落在斜面上瞬间的速度与水平面夹角的正切值之比为2tan 2θ∶1 6.(2020·重庆市部分区县第一次诊断)一河流两岸平行,水流速率恒定为v 1,某人划船过河,船相对静水的速率为v 2,且v 2>v 1。设人以最短的时间t 1过河时,渡河的位移为d 1;以最短的位移d 2过河时,所用的时间为t 2。下列说法正确的是( ) A .t 1t 2=v 21v 22,d 1d 2=v 21v 22 B .t 1t 2=v 22v 21,d 2d 1=v 21v 22 C .t 1t 2=1-v 21v 22,d 1d 2=1+v 21v 22 D .t 1t 2=1-v 22v 21,d 2d 1=1+v 21v 22

物理必修2第五章曲线运动经典分类例题

第五章曲线运动经典分类例题 §5.1 曲线运动基础 一、知识讲解 二、【典型例题】 知识点1、力和运动的关系 1、曲线运动的定义: 2、合外力决定运动的速度: 】 3、合外力和速度是否共线决定运动的轨迹: 4、物体做曲线运动的条件: 习题 1、关于曲线运动的速度,下列说法正确的是:() A、速度的大小与方向都在时刻变化 ) B、速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化 C、速度的方向不断发生变化,速度的大小不一定发生变化 D、质点在某一点的速度方向是在曲线的这一点的切线方向 2、下列叙述正确的是:() A、物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B、物体在变力作用下不可能作直线运动 C、物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动 D、物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动 ^ 3、下列关于力和运动关系的说法中,正确的上:() A.物体做曲线运动,一定受到了力的作用 B.物体做匀速运动,一定没有力作用在物体上 C.物体运动状态变化,一定受到了力的作用 D.物体受到摩擦力作用,运动状态一定会发生改变 4、下列曲线运动的说法中正确的是:() A、速率不变的曲线运动是没有加速度的 B、曲线运动一定是变速运动 C、变速运动一定是曲线运动 D、曲线运动一定有加速度,且一定是匀加速曲线运动; 5、物体受到的合外力方向与运动方向关系,正确说法是:() A、相同时物体做加速直线运动 B、成锐角时物体做加速曲线运动 C、成钝角时物体做加速曲线运动 D、如果一垂直,物体则做速率不变的曲线运动6.某质点作曲线运动时:() A.在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 B.在任意时间内位移的大小总是大于路程

问题专题:力与曲线运动

问题专题:力与曲线运动 学习目标 1、再熟悉曲线运动的特点和描述曲线运动相关物理量 2、掌握平抛运动和圆周运动两种运动模型及相关规律 3、熟练应用万有引力定律解决天体运动问题 学习方法 合作探究、独立作业、小组讨论、师生归纳、整理巩固 学习过程 活动一:师生合作探究下列问题,归纳总结出相关知识点和处理问题的方法 探究1:一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速 率是递减的。关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的 切线)() 题后反思 探究2:如图所示,水平路面上匀速运动的小车支架上有三个完全相同的小球A、B、C, 当小车遇到障碍物D时,立即停下来,三个小球同时从支架上抛出,落到水平面上。已知三 个小球的高度差相等,即h A-h B=h B-h C,下列说法中正确的是() A.三个小球落地的时间差与车速无关 B.三个小球落地的间隔距离L1和L2与车速无关 C.A、B小球落地的间隔距离L1与车速成正比 D.三个小球落地的间隔距离L1=L2 题后反思 探究3:2011年1月11日12时50分,歼20在成都实现首飞,历时l8分钟,这标志 着我国隐形战斗机的研制工作掀开了新的一页.如图所示,隐形战斗机在竖直平面内作横8 字形飞行表演,飞行轨迹为1→2→3→4→5→6→1,如果飞行员体重为G,飞行圆周半径为 R,速率恒为v,在A、B、C、D四个位置上,飞机座椅或保险带对飞行员的作用力分别为 N A、N B、N C、N D,关于这四个力的大小关系正确的是() h A h B h C A A B B C C D L1 L2 v0

曲线运动复习提纲及经典习题

《曲线运动》复习提纲 一、曲线运动 1.曲线运动速度方向:时刻变化; 曲线该点的切线方向。 2.做曲线运动的条件:物体所受合外力方向与它的速度方向不在同一直线上(即F(a)与v 不共线) 3.曲线运动的性质:曲线运动一定是变速运动,即曲线运动的加速度a ≠0。 ①做曲线运动的物体所受合外力的方向指向曲线弯曲的一侧(凹侧)。 ②轨迹在力和速度方向之间 4.曲线运动研究方法:运动合成和分解。(实际上是F 、a 、v 的合成分解) 遵循平行四边形定则(或三角形法则) 二、运动的合成与分解 物体实际运动叫合运动 物体同时参与的运动叫分运动 (1)合运动与分运动的关系: ①独立性。 ②等时性。 ③等效性。 (2)几个结论:①两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动。 ②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动,不一定是直线运动(如平抛运动)。 ③两个匀变速直线运动的合运动,一定是匀变速运动,但不一定是直线运动。 (3)典型模型:①船过河模型 1)处理方法:小船在有一定流速的水中过河时,实际 上参与了 两个方向的分运动:随水流的运动(水速),在静水中的船的运动 (就是船头指向的方向)。 船的实际运动是合运动。 2)若小船要垂直于河岸过河,过河路径最短,应将船头偏向上游,如图甲所示,此时过河时间: θsin 1v d v d t ==合 3)若使小船过河的时间最短,应使船头正对河岸行驶,此时过河时间1 v d t =(d 为河宽)。因为在垂直于 河岸方向上,位移是一定的,船头按这样的方向,在垂直于河岸方向上的速度最大。 ②绳(杆)端问题 船的运动(即绳的末端的运动)可看作两个分运动的合成: a)沿绳的方向被牵引,绳长缩短,绳长缩短的速度等于左端绳子伸长的速度。即为v ; b)垂直于绳以定滑轮为圆心的摆动,它不改变绳长。这样就可以求得船的速度为αcos v , 当船向左移动, α将逐渐变大,船速逐渐变大。虽然匀速拉绳子,但物体A 却在做变速运动。 三、平抛运动 1.运动性质 a)水平方向:以初速度v 0做匀速直线运动. b)竖直方向:以加速度a=g 做初速度为零的匀变速直线运动,即自由落体运动. 说明:在水平和竖直方向的两个分运动同时存在,互不影响,具有独立性.合运动是匀变速曲线运动.相等的时间内速度的变化量相等.由△v=gt ,速度的变化必沿竖直方向 2.平抛运动的规律 以抛出点为坐标原点,以初速度v 0方向为x 正方向,竖直向下为y 正 方向,如右图所示,则有: 分速度 gt v v v y x ==,0

高中物理曲线运动经典习题30道-带答案

一.选择题(共25小题) 1.(2015春?苏州校级月考)如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,则下面说法正确的是() A.物体做匀速运动,且v2=v1B.物体做加速运动,且v2>v1 C.物体做加速运动,且v2<v1D.物体做减速运动,且v2<v1 2.(2015春?潍坊校级月考)如图所示,沿竖直杆以速度v为速下滑的物体A,通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,细绳与竖直杆间的夹角为θ,则以下说法正确的是() A.物体B向右做匀速运动B.物体B向右做加速运动 C.物体B向右做减速运动D.物体B向右做匀加速运动 3.(2014?蓟县校级二模)如图所示,绕过定滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一物体A,A的重力为G,若小车沿水平地面向右匀速运动,则() A.物体A做加速运动,细绳拉力小于G B.物体A做加速运动,细绳拉力大于G C.物体A做减速运动,细绳拉力大于G D.物体A做减速运动,细绳拉力小于G 4.(2014秋?鸡西期末)如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速靠岸的过程中() A.绳子的拉力不断增大B.绳子的拉力不变 C.船所受浮力增大D.船所受浮力变小 5.(2014春?邵阳县校级期末)人用绳子通过动滑轮拉A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,求A物体实际运动的速度是() A.v0sinθB.C.v0cosθD. 6.(2013秋?海曙区校级期末)如图中,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连.由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度V1≠0,若这时B的速度为V2,则()

江苏省徐州市2020届高考物理二轮复习 专题3力与曲线运动导学案(无答案)

(专题 3 力与曲线运动) 1.如图所示,绳子的一端固定在O 点,另一端拴一重物在光滑水平面上做匀速圆周运动,下列说法正确的是( ) A.转速相同时,绳短的容易断 B.周期相同时,绳短的容易断 C.线速度大小相等时,绳短的容易断 D.线速度大小相等时,绳长的容易断 2.如图所示的实验装置中,小球 A、B 完全相同。用小锤轻击弹性金属片,A 球沿水平方向抛出,同时 B 球被松开,自由下落,实验中两球同时落地。图 2 中虚线1、 2 代表离地高度不同的两个水平面,下列说法正确的是 ( ) A.A 球从面 1 到面 2 的速度变化等于 B 球从面 1 到面 2 的速度

变化 B.A 球从面 1 到面 2 的速度变化等于 B 球从面 1 到面 2 的速率变化 C.A 球从面 1 到面 2 的速度变化大于 B 球从面 1 到 面 2 的速率变化 D.A 球从面 1 到面 2 的动能变化大于 B 球从面 1 到面 2 的动能变化 3.(多选)如图所示,两质量相等的卫星 A、B 绕地球做匀速圆周运动,用 R、T、 E k、S 分别表示卫星的轨道半径、周期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积。下列说法中正确的有( )

R R T T A.T A >T B B.E kA >E kB 3 3 A B C.S A =S B D. = 2 2 A B 4.如图所示,竖直平面内光滑圆轨道外侧,一小球以某一水平速度 v0 从最高点 A 出发沿圆轨道运动,至 B 点时脱离轨道,最终落在水平面上的 C 点,不计空气阻 力。下列说法中正确的是( ) A.在 A 点时,小球对圆轨道压力等于其重力 B.在 B 点时,小球的加速度方向指向圆心 C.A 到 B 过程中,小球水平方向的加速度先增大后减小 D.A 到 C 过程中,小球的机械能不守恒 5.一小船在静水中的速度为 3 m /s ,它在一条河宽 150 m 、水流速度为 4 m /s 的 河流中渡河,则该小船( ) A.能到达正对岸 B.渡河的时间可能少于 50 s C.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为 200 m D.以最短位移渡河时,位移大小为 150 m 6.在杂技表演中,猴子由静止开始沿竖直杆向上做加速度为 a 的匀加速运动,同 时人顶着直杆以速度 v 0 水平匀速移动,经过时间 t ,猴子沿杆向上移动的高度为 h , 人顶杆沿水平地面移动的距离为 x ,如图 5 所示。关于猴子的运动情况,下列说法 正确的是( )

高中物理曲线运动经典习题道带答案

一.选择题(共25小题)1.(2015春?苏州校级月考)如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,则下面说法正确的是() A.物体做匀速运动,且v2=v1B.物体做加速运动,且v2>v1 C.物体做加速运动,且v2<v1D.物体做减速运动,且v2<v1 2.(2015春?潍坊校级月考)如图所示,沿竖直杆以速度v为速下滑的物体A,通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,细绳与竖直杆间的夹角为θ,则以下说法正确的是() A.物体B向右做匀速运动B.物体B向右做加速运动 C.物体B向右做减速运动D.物体B向右做匀加速运动3.(2014?蓟县校级二模)如图所示,绕过定滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一物体A,A的重力为G,若小车沿水平地面向右匀速运动,则() A.物体A做加速运动,细绳拉力小于G B.物体A做加速运动,细绳拉力大于G C.物体A做减速运动,细绳拉力大于G D.物体A做减速运动,细绳拉力小于G 4.(2014秋?鸡西期末)如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速靠岸的过程中() A.绳子的拉力不断增大B.绳子的拉力不变 C.船所受浮力增大D.船所受浮力变小 5.(2014春?邵阳县校级期末)人用绳子通过动滑轮拉A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,求A物体实际运动的速度是()

A.v0sinθB.C.v0cosθD. 6.(2013秋?海曙区校级期末)如图中,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连.由于B的质量较大,故在释放B后,A将沿杆上升,当A 环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,其上升速度V1≠0,若这时B的速度为V2,则() A.V2=V1B.V2>V1C.V2≠0D.V2=0 7.(2015?普兰店市模拟)做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于() A.物体的高度和受到的重力 B.物体受到的重力和初速度 C.物体的高度和初速度 D.物体受到的重力、高度和初速度 8.(2015?云南校级学业考试)关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是()A.物体只受重力的作用,是a=g的匀变速运动 B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长 C.物体落地时的水平位移与初速度无关 D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 9.(2014?陕西校级模拟)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为() A.B.C.t anθD.2tanθ10.(2011?广东)如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面H处,将球以速度v沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已知底线到网的距离为L,重力加速度取g,将球的运动视作平抛运动,下列表述正确的是()

高考物理专题力与曲线运动教学案

专题3 力与曲线运动 【2018年高考考纲解读】 (1)曲线运动及运动的合成与分解 (2)平抛运动 (3)万有引力定律的应用 (4)人造卫星的运动规律 (5)平抛运动、圆周运动与其他知识点综合的问题 【命题趋势】 (1)单独考查曲线运动的知识点时,题型一般为选择题. (2)人造卫星问题仍是2016年高考的热点,题型仍为选择题,涉及的问题一般有: ①结合牛顿第二定律和万有引力定律考查. ②结合圆周运动知识考查卫星的线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系. ③结合宇宙速度进行考查. 【重点、难点剖析】 本专题的高频考点主要集中在对平抛运动和圆周运动规律的考查上,本专题常考的考点还有运动的合成与分解,考查的难度中等,题型一般为选择和计算。本专题还常与功和能、电场和磁场等知识进行综合考查。 1.必须精通的几种方法 (1)两个分运动的轨迹及运动性质的判断方法 (2)小船渡河问题、绳和杆末端速度分解问题的分析方法 (3)平抛运动、类平抛运动的分析方法 (4)火车转弯问题、竖直面内圆周运动问题的分析方法 2.必须明确的易错易混点 (1)两个直线运动的合运动不一定是直线运动 (2)合运动是物体的实际运动 (3)小船渡河时,最短位移不一定等于小河的宽度 (4)做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向不同 (5)做圆周运动的物体,其向心力由合外力指向圆心方向的分力提供,向心力并不是物体“额外”受到的力

(6)做离心运动的物体并没有受到“离心力”的作用 3.合运动与分运动之间的三个关系 关系说明 等时性各分运动运动的时间与合运动运动的时间相等 一个物体同时参与几个分运动,各个分运动独立进行、互不影独立性 响 等效性各个分运动的规律叠加起来与合运动的规律效果完全相同 4.分析平抛运动的常用方法和应注意的问题 (1)处理平抛运动(或类平抛运动)时,一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成求合运动。 (2)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值。 (3)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值。 5.平抛运动的两个重要结论 (1)设做平抛运动的物体在任意时刻、任意位置处的瞬时速度与水平方向的夹角为θ,位移与水平方向的夹角为φ,则有tanθ=2tanφ。如图甲所示。 (2)做平抛运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。如图乙所示。 6. 解答圆周运动问题 (1)对于竖直面内的圆周运动要注意区分“绳模型”和“杆模型”,两种模型在最高点的临界条件不同。 (2)解答圆周运动问题的关键是正确地受力分析,确定向心力的来源。解决竖直面内圆周问

高中物理必修二曲线运动经典例题

《曲线运动》 1、关于曲线运动,下列说法中正确的是( ) A. 曲线运动一定是变速运动 B. 变速运动一定是曲线运动 C. 曲线运动可能是匀变速运动 D. 变加速运动一定是曲线运动 2、质点在三个恒力F 1、F 2、F 3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F 1,而保持F 2、F 3不变,则质点( ) A .一定做匀变速运动 B .一定做直线运动 C .一定做非匀变速运动 D .一定做曲线运动 3、关于运动的合成,下列说法中正确的是( ) A. 合运动的速度一定比分运动的速度大 B. 两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C. 两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D. 合运动的两个分运动的时间不一定相等 4、质量m=0.2kg 的物体在光滑水平面上运动,其分速度v x 和v y 随时间变化的图线如图所示,求: (1) 物体所受的合力。 (2) 物体的初速度。 (3) 判断物体运动的性质。 (4) 4s 末物体的速度和位移。 5、已知某船在静水中的速率为v 1=4m/s ,现让船渡过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d =100m ,河水的流动速度为v 2=3m/s ,方向与河岸平行。试分析: ⑴ 欲使船以最短时间渡过河去,航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大? ⑵ 欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少? 7、在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L =1.25cm ,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a 、b 、c 、d 所示,则小球平抛的初速度为v 0= (用L 、g 表示),其值是 。(g 取9.8m/s 2) 9、如图,高h 的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为a ,车厢顶部A 点处有油滴滴下落到车厢地板上,车厢地板上的O 点位于A 点的正下方,则油滴的落地点必在O 点的 (填“左”或“右”)方,离O 点的距离为 。 11、如图在倾角为θ的斜面顶端A 处以速度V 0水平抛出一小球,落在斜面上的某一点B 处,设空 a b c d

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