人教版数学四年级下册第四单元第8课时小数与单位换算(2).doc
第4单元小数的意义和性质
第8课时小数与单位换算(2)【教学目标】
1.掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法.
2.进行单位改写的对比,学会区分.
3.形成一种程序性的思维方法.
【教学重难点】
重点:掌握把高级单位的数改写成低级单位的数的方法.
难点:使学生形成一种程序性思维方法.
【教学过程】
课堂教学过程设
教学
环节
问题情境与
教师活动
学生活动
媒体
应用
设计意图
目标达成
导入
新课
一、生成情境
我们可以将低级单位的数改写成高级单位的数,
那么也应该可以将高级单位的数换算成低级单
位的数。我们先复习一下昨天的内容:80厘
米=80÷100=0.80米=0.8米
或者:80厘米=
100
80米=0.80米=0.8米
环
节
二、自主探究
1、请说一说你是怎样将低级单位的数改写成高
级单位的数的。
2、揭示课题:把高级单位的数改写成低级单位
的数。
计
学
习
新
知3、从左至右是低级化高级,那么从右至左呢?90厘米=0.9米,0.9米=90厘米。
4、0.9米=90厘米是怎样换算出来的
呢?
(1)学生独立思考。
(2)交流。
0.9米化成多少厘米,是高级单位换算成低级单位,应该是乘以进率100,因为1米=100厘米,也就是说1米相当于100厘米,那么0.9米是100厘米的
100
90,因此,0.9米=90厘米。
5、学习例2。
(1)学生独立阅读.
(2)0.95米=()厘米,你可以从几个不同的角度去思考?
(3)0.95米的意义可以理解为9分米加5厘米,合起来就是95厘米。也可以用0.95×100=95厘米,计算时直接移动小数点。
6、想一想:1.32米=()厘米
(1)学生独立思考,策划自己的表现方
案。
(2)全班交流。
(3)1.32米=132厘米,你能用几种方法去理
解?
7、对比总结:对单位的改写,我觉得首先判断
两个单位名称相对而言,谁是高级单位,谁是低
级单位,然后掌握低级单位改写成高级单位要除
以进率,高级单位换算成低级单位要乘以进
率.是通过移动小数点来实现的。
三、实践应用:第49页下面的“做一做”.
四、课堂总结
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1、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育比赛的各有几人?
2、龙龙和亮亮去公园玩,想买门票,但钱都不够,龙龙缺4元8角,亮亮缺1分,两人钱加起来仍不够买一张门票,公园门票多少钱?
3、三个人同时吃3个西红柿,用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟?
4、有10张卡片,正面朝上,每次翻动6张卡片,经过若干次翻动,卡片能否都反面朝上?
5、小张买了24瓶汽水,每4个空瓶可以换1瓶汽水,小张共能喝到几瓶汽水?
6、4×4×……×4(25个4),积的个位数是几?
24个2相乘,积末尾数字是几?
7、有一列数135791357913579……前48个数之和是多少?
8、2004年国庆节是星期五,问2004年12月1日星期几?
9、桌子上摆了很多硬币,按一个一角,两个五角,三个一元的次序排列,一共19枚硬币。
问:最后一个是多少钱的?第十四个是多少钱的?
10、小刚摆放围棋子,每两个黑棋子之间摆5个白棋子,共84个棋子,如果第一个摆的是黑棋子,一共摆了多少个白棋子?
11、三、四年级共植树108棵,四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵?
12、丽丽在一次测验中,数学和语文共得192分,数学比语文多6分,丽丽的数学、语文各得多少分?
13、甲、乙两生产组共有车床136台,如果甲组给乙组12台,则两组的台数相等,问两组车床各有多少台?
14、甲、乙两箱共有水果50千克,若从甲箱中取出6千克放到乙箱中,这时甲箱还比乙箱多2千克,求两箱原来各有多少千克?
15、两个工程队共有工人230人。后来由于工作需要,从甲队调走30人,从乙队调走10人,这时两个工程队剩下的人数同样多。原来两队各有多少人?
16、两根铁丝共长51米。若从第一根剪去3米,从第二根剪去4米,这时第一根比第二根多2米。原来两根铁丝各有多少米?
17、把一块长42米的木料锯成3段,要求第一段比第二段长12米,第二段比第三段长6米,求三段各长多少米?
18、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。其中甲比乙多150元,丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元?
19、四个人年龄之和是77岁,年龄最小的10岁,年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁,问年龄最大的人多少岁?
20、爸爸在过50岁生日时,弟弟说:“等我长到哥哥现在的年龄时,我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”,那么哥哥今年多少岁?
21、甲、乙、丙平均年龄42岁,如果甲的年龄增加7岁,乙的年龄增加一倍,丙的年龄缩小一半,则三人岁数相等,问甲多少岁?
22、在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁.家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子.父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁.四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁.现在家里的每个成员各是多少岁?
23、10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍。15年后,吴昊的年龄是他儿子的2倍.现在父子俩人的年龄各是多少岁?