共建美好和谐社会

共建美好和谐社会
共建美好和谐社会

三共建美好和谐社会

社会建设的地位:社会建设是国家“五位一体”总体布局中的重要方面,我们要通过加强社会建设,开创“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”的生动局面。

创建和谐社会、维护社会公平正义

1.社会主义和谐社会的特征(含义、目标、内容):民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2. 怎样创建和谐社会(要求)?

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。创建和谐社会,就是要最大限度增加和谐因素,增强社会创造活力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

3.社会存在的不和谐现象有:①贫富差距加大②浪费严重,资源紧张③腐败现象、分配不公④生态破坏,环境恶化⑤城乡差距、地区差距仍在扩大⑥教育不公平⑦就业压力巨大⑧经济结构不合理

4、如何实现社会公平正义(要求)?

党中央强调,要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度。要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。

5、我们应该如何理智地对待生活中的不公平现象?

对社会上的不公平现象,应该给予关注、思考和批判,做到:①用合法手段去解决问题,以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念。③敢于同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。

6、当前我国应当如何构建和谐社会?

①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。②加快推进以改善民生为重点的社会建设,让更多老百姓共享改革发展的成果。③大力推进社会主义民主政治建设,充分保障人民当家作主。④坚持依法治国,打击各种违法犯罪行为,维护社会公平正义。⑤推动城乡、区域协调发展,进一步缩小城乡、区域发展差距,促进共同富裕。⑥坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的和谐发展。⑦正确处理改革、发展、稳定之间的关系。

7、作为青少年,我们应该怎样自觉维护社会公平?

①要增强法律意识,正确行使权力,自觉履行义务。②积极行使公民的监督权利,以理性合法的形式表达自己的利益要求。③对社会上的不公平现象,应该给予关注、思考和批判,敢于同破坏公平的行为作斗争。④增强公平合作意识,公平地对待自己和他人。⑤增强责任意识和规则意识,自觉遵守制度规则和程序等。

着力改善民生

1、当前我们还面临哪些比较突出的民生问题?

①城乡、区域、经济社会发展很不平衡;②人口资源环境压力大;

③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。

2、保障与改善民生是加强社会建设的重点。

3、改善民生的内涵是什么?(什么是改善民生?)

多谋民生之利,多解民生之忧,就是要不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。要把增长成果变为人民群众实实在在的物质与精神享受,让人民群众逐步过上富裕、文明、有归属感和安全感的好日子,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。

4、改善民生的重要目标是什么?

做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,是改善民生的五个方面。

5、政府保障和改善民生问题有什么重要意义?

①有利于使全体人民共享经济繁荣成果,实现全面小康和共同富裕;

②有利于促进社会公平,有利于构建和谐社会;③有利于提高人民生活水平;④有利于保障公民的合法权益。

6、近年来我国正采取哪些主要措施解决民生问题?

①合理调节收入分配;②建立和完善最低生活保障制度;③实施下岗工人再就业工程、扶贫工程;④建立廉租房制度和经济适用房制度;

⑤免除城乡义务教育阶段学生的学杂费,提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;⑥建设社会主义新农村,缩小城乡差距。

7、党和政府高度关注民生问题体现了教材的哪些观点?(党和政府为什么要高度重视民生问题?)

①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。②体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。③我国政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构,对人民负责、为人民服务是其工作宗旨和行为准则。

④社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。⑤让全体人民共享改革发展的成果。⑥维护社会公平,创建和谐社会。⑦党和政府坚持以人为本的科学发展观。

8、党和政府应该如何解决当前存在的民生问题?

①坚持党的领导,落实科学发展观。②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,坚定不移推进改革开放。③加快推进以改善民生为重点的社会建设,让更多老百姓共享改革发展的成果。④鼓励、支持和引导非公有制经济发展,拓宽人民增加收入的渠道。⑤坚持和完善我国的分配制度,着力解决收入分配差距较大的问题。⑥推动城乡、区域

协调发展,进一步缩小城乡、区域发展差距,促进共同富裕。⑦增加教育投入,保障教育公平,提高人民的文化素质。⑧完善最低生活保障制度,保障低收入者的基本生活。⑨完善新型农村合作医疗制度,着力解决“看病难”“看病贵”的问题。⑩建立健全廉租房制度,改进和规范经济适用房制度。

9、我们中学生能为解决民生问题做些什么?

①青少年要从小树立为人民服务的奉献精神,关注国计民生,关心百姓疾苦;②积极宣传党的惠民政策,积极为党和政府解决民生问题建言献策;③为弱势群体提供力所能及的帮助,自觉维护他们的合法权益;④积极参加社会公益活动,服务社会;⑤努力学习,立志成才,为国家富强、人民幸福、社会和谐作出积极的贡献。

促进和谐,人人有责

1、构建和谐社会我们应该怎么做?

①构建和谐社会,需要付出艰辛的努力;

②既着眼长远,又立足当前,人人负责任,人人有行动,人人作贡献,和谐社会的目标就能变为现实;

③增强主人翁意识,积极参与城乡建设、社会建设与管理

④从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一分力,添一分彩

2、建设和谐社会,党和国家要怎样做?

①加快推进以改善民生为重点的社会建设;②积极解决教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题;③努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐。

团结友爱互助共建和谐社会

团结友爱互助共建和谐社会 社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。 在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量! 以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们! 在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。 同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。 和谐社会,从我做起 和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知,党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词,现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言,“家和万事兴”,安宁有序的工作生活,诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以,构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的应尽职责,更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。 “和谐社会,从我做起”,我想,就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起。这里,我想起了古人说过的两句话:“仓廪实,知礼仪”,“五谷足而道方行”。它的意思是说:只有当一个国家的粮食仓库充实起来了,老百姓生活有保障了,那么,知书达理、诚信公平的社会风气才能形成并得到保证。粮食丰收了,治理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实。前人的这两句话说明了一个浅显而又深刻的道理:中国是农业大国,农业是我国国民经

在街道共建和谐社区工作动员座谈会上的讲话

在街道共建和谐社区工作动员座谈会上的 讲话 各驻区单位领导、同志们:今天,我们**街道召开有辖区主要单位、学校参加的共建和谐社区工作动员座谈会,目的就是进一步贯彻落实市、县关于建设和谐社会和谐村镇的若干意见、实施意见和县委夏书记到街道调研时的指示精神,动员全社会力量立即行动起来,参与社区建设,为共建和谐社区而努力。首先,我代表**街道党工委、办事处对驻区单位领导的到来表示热烈的欢迎,向多年来关心、支持县城建设与管理工作的驻区单位领导和同志们表示衷心的感谢!下面,我就**街道办事处成立后的基本情况做一简要介绍:今年8月10日,**县城市管理体制改革动员会议召开,到8月29日,**街道党工委、办事处、人大工委正式挂牌对处办公。按照《**县城市管理体制改革实施方案》中有关县城地区行政区划调整的规定,我们**街道办事处的四至范围是:XX新东路以东和檀东路以东,与**地区办事处和***镇接壤;南至潮河中心线,与***镇接壤;西至白河中心线,与**街道办事处和**镇接壤;北至京承铁路中心线,与**地区办事处和**镇接壤。辖区总面积13.06平方公里,有21个社区居委会,现实住居民43046户,124582口人,共有基层党总支12个,党支部69个,党员1996人。驻区企事业单位4363个。街道党工委、纪工委、办事处、人大工委分别为县委、县纪委、县政府和县人大的派出机构。党工委(纪工委)的主要职能有11项。概括地讲,一是宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,以及上级党组织交办的各类事项。二是按照

干部管理权限,负责本街道干部的教育、培养、选拔、任免、考核和监督工作。三是做好本地区重大事项的决策,并组织实施。四是领导好街道办事处和工会、共青团、妇联等群众组织。五是加强党风廉政建设和反腐倡廉各项工作。组织领导好社区的思想政治工作、精神文明和政治文明建设。六是确保辖区的政治稳定和社会安定,构建和谐社会。街道办事处的工作职能共19项,按照XX市第五次城市管理工作会议上关于街道办事处职责的规定,就是四句话,即:统筹辖区发展,监督专业管理,组织公共服务,指导社区建设。街道党政机关设定行政编制37名,事业编制26名。党工委内设党政办、党建部、党群部三个行政科室;办事处内设城管科、安管科、公共科、社区科、综合科5个行政科室和社保所、社区服务中心、环卫中心、统计站4个事业单位。现机关实有行政编制人员19人,事业编制人员21人,有社区居委会干部76人。街道办事处成立以来,我们围绕建设和谐社区和创建国家级生态县,以社区党建为核心,抓住社区环境、社区治安、社区文化、社区卫生、社区服务五项重点,做了大量的基础性工作,实现了由镇到办事处工作的顺利衔接和工作的正常运转。县城区两个街道和一个地区办事处的成立,是密云城市管理史上的一件大事,是我县多年来城市发展建设的成果,更是我县城市向现代化发展的一个标志。街道办事处的成立,不仅适应了我县城市快速发展需要建、管同步的客观现实,还为我们构建和谐社区在体制上创造了条件。面对新的形势和任务,今后相当长的时期内,街道工作就是要围绕贯彻落实市、县关于建设和谐社区的意见,动员和组织社会各界力量,投入到以“民主法制健全,基本社保均衡,公共服务完善,社会安全稳定,生活环

共建美好和谐社会教案

《共建美好和谐社会》教案 《共建美好和谐社会》教案【教学目标】1、了解我国目前文化发展的现状,增强文化发展的紧迫感。 2、理解先进文化的内涵,明确先进文化的方向。 3、辩证认识精神文明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神文明建设中去。 4、能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。【重点难点】重点:先进文化的前进方向难点:如何大发展文化产业【教学方法】学生自主阅读课本知识,解决基础问题,围绕重点知识,分组讨论,各组展示,教师点拨指导,提高学生的认识。【教学过程】一、课堂导入大家看一下时政材料: 1、2009年2月28日上午9时,十一届人大常委会第七次会议高票表决通过了食品安全法。食品安全是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 2、2009年4月6日,《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》公布。《意见》提出了“有效减轻居民就医费用 负担,切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标。 3、2009年党 和政府将采取一系列好政策促进农业稳定发展:提高粮食最低收购价,加大补贴;扶贫标准上调;开辟返乡农民工创业“绿色通道”;家电下乡,购全4项补贴近千元;农村低保,基本实现应保尽保等。这 些材料说明了什么问题?提示:党和政府在构建和谐社会中采取的 重要措施,这些措施有利于社会和谐。这节课我们就来学习:共建 美好和谐社会二、自主学习(一)大力发展文化事业和文化产业指导学生自主阅读课本P53内容,完成以下问题: 1、文化的重要作用有哪些? 2、当今世界,文化与经济相互交融,经济发展与文化进步_____,文化已经成为国与国之间竞争的_____,是_______竞争的重要因素。 3、目前我国文化发展的现状如何? (二)把握先进文化的前进方向学生阅读课本P53下内容,思考回答 以下问题: 1、文化具有多样性和历史性,有_____的文化,有_____的文化,也有_____的文化。 2、什么是先进文化? 3、我们要发展什么样的文化? 4、先进文化的前进方向是什么? (三)建设社会主义精神文明知道学生阅读课本P54―55内容,思考

有关和谐社会的经典散文

有关和谐社会的经典散文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 有关和谐社会的经典散文:和谐社会三百六十五个日夜如流水般划过,细数曾经,多少个节日犹如繁星闪烁,又似流星般消失在无际的苍穹。 一直对“共建和谐家园”感到很朦胧,直到有幸阅读了《我们的节日》,才恍然惊觉原来“共建和谐家园”与传统的节日息息相关。 春节是新一年的伊始,家家户户都充满喜庆的气氛。吃年夜饭,放鞭炮,拜年贺喜,欣赏春节联欢晚会......这是一个和谐,生气盎然的社会的必然现象。文明在进步,时代在发展,然而最最传统的节日是根深蒂固的,对于我们炎黄子孙,它意味着永恒。 自古以来,农历正月十五元宵节就意味着团圆与美满。耍龙灯,舞狮子,闹社火,猜灯谜......生动有趣的习俗让我们在和谐中体会快乐,春天的气息就这样来到我们中间。 四月四日至六日的清明节,是一个纪念祖先及离世亲人的节日。祭祖扫墓,缅怀亲人,祭扫陵园......我们用这种方式来寄托我们的思念之情,中华民族的孝敬美德在清明节中体现得淋漓尽致。 五月初五端午节是夏季中最重要的一个节日,是为了纪念爱国大诗人屈原。划龙舟,吃粽子,悬艾草......一个个反映了我们民族优

良传统的习俗,激励着每一个人的爱国精神的大力弘扬。 七月初七七夕节,是我国传统节日中最具浪漫色彩的节日。七夕乞巧,拜织女,唱乞巧歌......极富人情味儿的民族风俗,可以让我们联想到中华民族传统的美德与家庭的欢乐和谐。 农历八月十五中秋节,有悠久的历史,是一年中固定的盛大节日。祭月,吃月饼,祭土地神......我们在传统习俗中发挥了这一节日的精华,从家庭扩大到全社会,实现了全社会的和谐与美好。 重阳节是在每年农历的九月九日,是正值秋高气爽,菊花飘香的黄金时刻。登高远游,佩插茱萸,饮菊花酒......这些重阳节的传统民俗,在我们社会发展的进程中起到了促进和谐的作用。 花开花落,燕去燕归。在美好的传统节日中,我们度过了幸福快乐的一年。不难发现,贯穿这些节日的正是:树正气,扬美德,显智慧,惩恶扬善的中华民族文化的精髓。 时间飞逝,我们在传统节日中渐渐长大,不变的是那贯穿社会的和谐。 有关和谐社会的经典散文:和谐社会一个美好和谐的社会,是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代,到数码航天的信息文明,几千年来,人类为之不懈努力、孜孜以求,生生不息。 和谐,如春风拂面,使人倍感亲切;和谐,如久旱甘霖,使人心田滋润。 建设一个美好的和谐社会,是你我义不容辞的责任。也许,你不禁要问:建设和谐社会,难道是我们一、两个人就能建造的吗?不,

创建和谐社区实施方案

创建和谐社区实施方案 社区是社会的一个“缩影”,,建和谐社区是构建和谐社会的基础性工作,下面是xxxx为大家整理的,供大家分享。一 一、指导思想 坚持以党建为关键,以服务为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,努力把社区建设成为社会服务的载体、社会管理的依托、社会稳定的基础,使社区在基层民主方面发挥示范作用,在提高居民生活质量方面发挥服务作用,在密切党群干群关系方面发挥桥梁作用,在创造安居乐业美好环境方面发挥促进作用。 二、创建目标 通过努力,使社区基本形成坚强有力、运转协调的组织体系;管理民主、居民自治的运转机制;广泛参与、项目齐全的服务功能;安全稳定、治安良好的社会秩序;清洁卫生、优美舒适的生活环境;诚信互助、团结友爱的人际关系,为构建和谐望城奠定基础。 三、创建方法 社区要从以下十个方面抓好创建工作,包括创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好等十个方面。

四、评选办法 创建工作采取“星级评定”的办法,即将和谐社区各项指标分成创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好十个方面。“六星社区”每年评选一次,由社区自荐、街道审查,城区创建办公室组织检查验收。 五、保障措施和工作要求 (一)提高认识,加强领导。开展和谐社区创建活动,是促进辖区经济和社会协调发展的一件大事,必须坚持上下联动,各方配合,抓好落实。要高度重视和谐社区创建活动,成立创建工作领导小组,其主要职责是抓好和谐社区创建活动的协调、指导和监督。社区要立足实际,找准工作的切入点,制定出了社区居委会创建活动的工作计划和目标,并认真抓好组织实施和创建工作的落实。 (二)统筹安排,分类指导。按照“六星社区”的标准,结合各自实际情况,制定具体明确且经过努力能够达到的工作目标,确保创建工作扎实有序推进。 (三)各方配合,注重实效。积极争取上级部门、辖区单位的支持,与各方密切配合,认真落实各项工作任务。并定期将阶段性工作进展情况于每月底以书面形式报送街道创建办公室。二 一、指导思想

共建美好和谐社会

.共建美好和谐社会

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2.3共建美好和谐社会 课题:共建美好和谐社会课型:新授主备:陈孝容 组长审核:领导审核:课时:2课时 班级:组别:姓名: 【教学目标】 1、了解我国目前文化发展的现状,增强文化发展的紧迫感。 2、理解先进文化的内涵,明确先进文化的方向。 3、辩证认识精神文明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神文明建设中去。 4、能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。 【重点难点】重点:先进文化的前进方向 难点:如何大发展文化产业 【教学方法】学生自主阅读课本知识,解决基础问题,围绕重点知识,分组讨论,各组展示,教师点拨指导,提高学生的认识。 第一课时大力发展文化事业和文化产业 把握先进文化的前进方向 一、【预习导学】 学习阅读P53-54“国情导读”,完成下列问题(把答案勾在书上) 1、文化的重要作用有哪些? 2、什么是硬实业?什么是文化产业? 3、大力发展文化事业和文化产业的必要性是什么? 4、为什么要大力发展文化事业和文化产业的必要性? 5、文化具有性和性,有_____的文化,有_____的文化,也有_____的文化。 6、判断先进文化的标准是什么? 7、什么是先进文化? 8、中国先进文化建设的指导思想是什么? 二、【交流展示】 各小组展示预习成果,提出存在的疑问 三、【合作探究】 分小组分析、讨论,解决预习中存在的问题 四、【互动提升】 1、通过学生互动,师生互动加深对重点疑难问题的理解。 2、阅读探究园和实践与评价,思考交流课本所提出的问题。

实现社会和谐教学设计

2.3《共建美好和谐社会》教学设计 【教学目标】 情感态度价值观: 能够为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献。 能力目标: 1、培养学生搜集、处理、运用社会信息的方法技能。 2、培养学生的表达能力以及与他人沟通的能力,培养独立思考、提出疑问和进行反思的能力。 知识目标: 1、社会主义和谐社会的特征、目标、重点。 【重点难点】重点:如何为实现社会主义和谐社会做出自己的贡献 难点:共建美好和谐社会政府应该怎么做 【教学方法】学生自主阅读课本知识,解决基础问题,围绕重点知识,分组讨论,各组展示,教师点拨指导,提高学生的认识。 【教学过程】 一、课堂导入 复习提问: 在当代中国发展先进文化就是要建设社会主义精神文明。 1、精神文明建设包括哪两个方面?他们各自的地位是什么? 2、社会主义核心价值体系的基本内容? 3、精神文明建设的根本任务? 实现社会和谐,建设美好社会,是人类孜孜以求的社会理想,在中国,崇尚和谐更是一种浑厚、深沉的文化,扎根与民族精神之中。本节课我们就来共同学习:共建美好和谐社会 二、自主学习 实现社会和谐 学生自读课本P55内容,思考回答下列问题:回答课程基础训练P47页,自主学习部分。 1、社会主义和谐社会的特征、目标、重点、根本。

探究p52. 三、合作探究 思考:社会中不和谐的现象有哪些? 1、为什么要建设社会主义和谐社会? 2、如何构建社会主义和谐社会?(政府怎么做?) 四、收获质疑 教师让学生思考,学习本课后还有什么困惑或疑问? 师生共同解决。 教师设疑:有人说构建社会主义和谐社会与我们青少年无关,对吗?学生思考后回答,教师适当补充。 五、板书设计: 实现社会和谐 1、社会主义和谐社会的特征、目标。 2、为什么要构建社会主义和谐社会? 3、构建社会主义和谐社会政府应该怎么做? 4、构建社会主义和谐社会我们青少年应该怎么做? 六、课堂作业布置 课程基础训练p47页。 七、课外作业布置 P56页主题活动

共建和谐社会作文(2篇)

共建和谐社会作文(2篇) 共建和谐社会作文(1)爱是和谐社会构建的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。 因为有爱才使我们生活的世界充满朝气和活力。 在当今和平年代,和谐社会已成为新的主题,也成为我们共同探讨的课题,这也是我们党和人民在今后相当的一段时期里又一工作中心。 如今,在学校中,同学之间的竞争越来越激烈,争先恐后,谁都想当第一,谁都想比别人好。 难道,竞争愈激烈,愈不和谐吗?回答是否定的,竞争中就没有合作吗?是有的。 竞争与合作有着十分紧密的关系:1。 没有合作的竞争是孤单无力的竞争;2。 合作离不开竞争,没有合作的竞争是一潭死水;3。 合作是为了更好的竞争,合作越好,竞争越强,取得成功的可能性越大。 美国着名心理学家荣格曾列出这样一个公式:i+we=fully1。 意思是说,一个人只有把自己融入到集体中,才能最大程度的实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。 我们每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分的发挥,才能是所处的这个团体更好的和谐共同发展。

在学校中如此,在社会中呢?当然亦如此,在社会中,甚至比学校中的竞争更为激烈。 那我们如何在社会中与人和谐共处呢?这就是我们下一个要探讨的问题。 我们每个人都生活在社会中,社会中的激烈竞争我们比谁都清楚。 我们共处一世,使社会和谐是我们每一个人应尽的职责。 我们该怎样做呢?助人为乐可以说是使社会和谐发展最基本的要求。 如果说,一个人连这一点都做不到,那你就是一个不合格的公民,将被众人所耻笑,所指责。 做到了助人为乐”这一点,我相信,你将成为众人所学习的榜样和模范。 也许你此时得到的不仅仅是你付出的一点,收获的将是你付出的几倍,甚至几十倍。 这样,别人快乐,你也快乐,这不是使社会和谐发展最基本的要求吗?自然,和谐社会离不开秩序,俗话说:没有规矩不成方圆。 ”说明了社会还离不开安定有序”。 每个人都谦让一下别人,那社会就会安定有序的可持续发展下去,社会才会和谐。 如果,一个社会中没有活力,没有生气,那这个社会就会马上变

和谐社区创建活动实施方案

和谐社区创建活动实施方案 一、指导思想 坚持以党建为关键,以服务为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,努力把社区建设成为社会服务的载体、社会管理的依托、社会稳定的基础,使社区在基层民主方面发挥示范作用,在提高居民生活质量方面发挥服务作用,在密切党群干群关系方面发挥桥梁作用,在创造安居乐业美好环境方面发挥促进作用。 二、创建目标 通过努力,使社区基本形成坚强有力、运转协调的组织体系;管理民主、居民自治的运转机制;广泛参与、项目齐全的服务功能;安全稳定、治安良好的社会秩序;清洁卫生、优美舒适的生活环境;诚信互助、团结友爱的人际关系,为构建和谐望城奠定基础。 三、创建方法 各个社区要从以下十个方面抓好创建工作,包括创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好等十个方面。 四、评选办法 创建工作采取“星级评定”的办法,即将和谐社区各项指标分成创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好十个方面,按照十分制考核,每个方面达到9分以上获得“一星”,十个方面都在9分以上的为“十星级和谐社区”,获得“七星”以上为“达标社区”。“十星社区”每年评选一次,由社区自荐、乡镇审查,县和谐社会建设指导委员会办公室组织检查验收。被评为“十星级和谐社区”的,由县委、县政府进行表彰。 五、保障措施和工作要求 (一)提高认识,加强领导。开展和谐社区创建活动,是促进县域经济和社会协调发展的一件大事,必须坚持上下联动,各方配合,抓好落实。各乡镇要高度重视和谐社区创建活动,成立创建工作领导小组,工作领导小组办公室设在镇社会事务办,其主要职责是抓好和谐社区创建活动的协调、指导和监督。各社区要立足实际,找准工作的切入点,制定出本社区居委会创建活动的工作计划和目标,并认真抓好组织实施和创建工作的落实。 (二)统筹安排,分类指导。各乡镇和社区要按照“十星级和谐社区”的标准,结合各自实际情况,制定具体明确且经过努力能够达到的工作目标,确保创建工作扎实有序推进。

最新科学发展 共建共享和谐社会

科学发展共建共享和谐社会 胡锦涛总书记在*参加工会、共青团、青联、妇联全国政协委员联组讨论时发表了“在共建中共享,在共享中共建”的重要讲话,进一步阐明了构建社会主义和谐社会必须坚持的重大原则,丰富了构建社会主义和谐社会重大战略思想的内涵,为构建社会主义和谐社会指明了方向和道路,具有重大的理论意义和现实意义。一、“共建共享”充分体现了科学发展观的要求“共建”指的是共同建设社会主义和谐社会,“共享”指的是共同享有经济和社会发展取得的成果。“共建”与“共享”是辩证统一的关系。没有“共建”,“共享”就缺乏了基础;不能“共享”,“共建”就缺乏了持续的动力。“在共建中共享,在共享中共建”是一个可持续的发展过程。人民群众既是构建社会主义和谐社会的主力军,又是享有社会主义和谐社会建设成果的主体。“在共建中共享”,体现了构建社会主义和谐社会的根本目的是为了让人民群众共同享有经济和社会发展取得的成果;“在共享中共建”,指明了构建社会主义和谐社会的力量,来源于充分享有经济和社会发展成果的人民群众。只有充分发挥人民群众的智慧和力量,才能使“共建”取得实效、才能让人民群众可以充分享受“共建”的成果;只有让人民群众充分享有“共建”的成果,才能进一步调动人民群众的积极性,为实现更大、更多、更好的“共建”成果提供力量支撑。而更大、更多、更好的“共建”成果为人民群众进一步实现“共享”提供了新的基础,这样在“共建”与“共享”互相推动、互相促进的作用下,形成了一个连续不断的良性循环,从而不断推动构建社

会主义和谐社会的进程。“在共建中共享,在共享中共建”体现了以人为本的精神内涵,体现了经济社会和人的全面发展。首先,“共建共享”的精神内涵充分强调了人民群众是“共建”的主力军,在“共建”的过程中必须充分调动人民群众的主动性和创造力,充分发挥人民群众的智慧和力量。“共享共建”的精神内涵充分体现了人民群众是“共享”的主体,强调了构建社会主义和谐社会的根本目的就是为了人民群众能充分享有经济和社会发展的成果,就是要最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。可见,“共建共享”充分体现了对人民群众的主体地位和首创精神的尊重,充分体现了以人为本的精神内涵。其次,“共建”与“共享”互为因果,循环推动的过程,正是实现经济社会和人的全面发展的一个过程。“共建”最直接的结果就是推动经济和社会的发展,其中也包括人自身的发展。“共享”使人民群众直接享有经济和社会发展的成果,满足了人民群众不断增长的物质文化和精神文化需求,从而促进人的全面发展。总之,“在共建中共享,在共享中共建”的精神实质贯穿于构建社会主义和谐社会的始终,完全符合科学发展观的要求。二、“共建共享”为构建社会主义和谐社会指明了方向“在共建中共享,在共享中共建”的思想在构建社会主义和谐社会的具体实践中,对于如何抓住工作的重点、把握工作的关键等方面起到了具体的指导作用,具有重大的现实意义。构建和谐社会是一项复杂的系统工程,其复杂性决定了和谐社会的建设不能仅仅依靠党和政府的推动力量,也不能只采用单一的方法,而是要充分考虑不同群体的利益需要,采取个性化、针对性

和谐社会演讲稿

和谐社会演讲稿 导读:本文是关于和谐社会演讲稿的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:共筑校园和谐的蓝天演讲稿】 和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,

简直可以说是道德的囚犯。 胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊!我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命! 环保,从身边小事做起。。。最近,北京一群中学生给朱镕基总理写了一封提倡环境保护的信,引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说,初二学生如此关心环保,实令我等长辈惭愧。?扪心自问,我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢? 环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小 事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?

高一作文:同心共建和谐社会

高一作文:同心共建和谐社会 爱是和谐社会构建的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。因为有爱才使我们生活的世界充满朝气和活力。在当今和平年代,和谐社会已成为新的主题,也成为我们共同探讨的课题,这也是我们党和人民在今后相当的一段时期里又一工作中心。 如今,在学校中,同学之间的竞争越来越激烈,争先恐后,谁都想当第一,谁都想比别人好。难道,竞争愈激烈,愈不和谐吗?回答是否定的,竞争中就没有合作吗?是有的。竞争与合作有着十分紧密的关系:1。没有合作的竞争是孤单无力的竞争;2。合作离不开竞争,没有合作的竞争是一潭死水;3。合作是为了更好的竞争,合作越好,竞争越强,取得成功的可能性越大。美国著名心理学家荣格曾列出这样一个公式:I+We=Fully1。意思是说,一个人只有把自己融入到集体中,才能最大程度的实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。我们每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分的发挥,才能是所处的这个团体更好的和谐共同发展。

在学校中如此,在社会中呢?当然亦如此,在社会中,甚至比学校中的竞争更为激烈。那我们如何在社会中与人和谐共处呢?这就是我们下一个要探讨的问题。 我们每个人都生活在社会中,社会中的激烈竞争我们比谁都清楚。我们共处一世,使社会和谐是我们每一个人应尽的职责。我们该怎样做呢? 助人为乐可以说是使社会和谐发展最基本的要求。如果说,一个人连这一点都做不到,那你就是一个不合格的公民,将被众人所耻笑,所指责。做到了“助人为乐”这一点,我相信,你将成为众人所学习的榜样和模范。也许你此时得到的不仅仅是你付出的一点,收获的将是你付出的几倍,甚至几十倍。这样,别人快乐,你也快乐,这不是使社会和谐发展最基本的要求吗? 自然,和谐社会离不开秩序,俗话说:“没有规矩不成方圆。”说明了社会还离不开“安定有序”。每个人都谦让一下别人,那社会就会安定有序的可持续发展下去,社会才会和谐。 如果,一个社会中没有活力,没有生气,那这个社会就会马上变得死气沉沉,社会又怎能和谐可持续发展下去呢?一旦一个社会充满了活力,竞争就会变得激烈,人的各方面素质也就会自然而然地跟着提升了;反之,大家都会放松自己的工作,没有了竞争,那还谈什么和谐可持续发展呢?

创建和谐社区实施方案

创建和谐社区实施方案 社区是社会的一个"缩影",,建和谐社区是构建和谐社会的基础性工作,下面是我为大家整理的创建和谐社区实施方案,供大家分享。 创建和谐社区实施方案一 一、指导思想 坚持以党建为关键,以服务为重点,以居民自治为方向,以维护稳定为基础,努力把社区建设成为社会服务的载体、社会管理的依托、社会稳定的基础,使社区在基层民主方面发挥示范作用,在提高居民生活质量方面发挥服务作用,在密切党群干群关系方面发挥桥梁作用,在创造安居乐业美好环境方面发挥促进作用。 二、创建目标 通过努力,使社区基本形成坚强有力、运转协调的组织体系;管理民主、居民自治的运转机制;广泛参与、项目齐全的服务功能;安全稳定、治安良好的社会秩序;清洁卫生、优美舒适的生活环境;诚信互助、团结友爱的人际关系,为构建和谐望城奠定基础。 三、创建方法 社区要从以下十个方面抓好创建工作,包括创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好等十个方面。 四、评选办法 创建工作采取"星级评定"的办法,即将和谐社区各项指标分成创建理念、办公设施、班子团结、居民自治、民间 组织、社区服务、实事工程、主题活动、文明祥和、管理良好十个方面。"六星社区"每年评选一次,由社区自荐、街道审查,城区创建办公室组织检查验收。 五、保障措施和工作要求 (一)提高认识,加强领导。开展和谐社区创建活动,是促进辖区经济和社会协调发展的一件大事,必须坚持上下联动,各方配合,抓好落实。要高度重视

和谐社区创建活动,成立创建工作领导小组,其主要职责是抓好和谐社区创建活动的协调、指导和监督。社区要立足实际,找准工作的切入点,制定出了社区居委会创建活动的工作计划和目标,并认真抓好组织实施和创建工作的落实。 (二)统筹安排,分类指导。按照"六星社区"的标准,结合各自实际情况,制定具体明确且经过努力能够达到的工作目标,确保创建工作扎实有序推进。 (三)各方配合,注重实效。积极争取上级部门、辖区单位的支持,与各方密切配合,认真落实各项工作任务。并定期将阶段性工作进展情况于每月底以书面形式报送街道创建办公室。 创建和谐社区实施方案二 一、指导思想 以党的xx届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,发挥文明和谐社区创建在"旅游立市"工作中的推动作用,以增强社区实力,提升市民素质与繁荣社区文化为重点,加快推进和谐港城建设步伐。 二、创建目标 要巩固扶持一批经营项目,壮大社区经济实力,增强自身发展后劲;要创新打造一批提素活动载体,发挥辐射带动作用,展示港城良好形象;要发展壮大一批群众文化队伍,丰富创建活动内涵,为持续打造"社区文化艺术节"这一品牌提供有力支撑,争创文明和谐社区创建工作先进社区"。 三、创建任务 (一)牢固树立经营社区理念,大力发展社区经济 1、开辟经营渠道。各社区要结合居民对社区服务多方面、多层次的需要,开发家政服务、母婴护理、商品代售、修理维护、托幼护老等自办、合办服务项目。以港城大街街道办事处燕西里社区"爱城"全景式服务中心为试点,逐步进行推广,并使之走上市场化、社会化的发展道路。 2、盘活社区资源。对部分由于活动场所分散,出现闲置、空置的社区用房采用市场化运作的方式进行出租或联办,用以开设便民超市、职业介绍、培训教育等"社区服务网点"。 3、推进就业服务。各社区在提高经济效益的同时要兼顾社会效益,在开办经营项目的同时,要本着"就近优先"的原则,面向辖区内下岗职工、困难家庭

共建和谐社会演讲稿全新

共建和谐社会演讲稿全新 a;“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。下面就是给大家整理的共建和谐社会演讲稿,希望大家喜欢! 共建和谐社会演讲稿1 作为一名大学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。 和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范,遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人遵纪守法。在学校,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,修炼自己。作为一名学生干部,在学生的管理工作中,遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,为同学们营造一个健康的校园空气。 和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒,我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续,我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑,老师之间洋溢欣慰的笑容,师生之间流露真挚的情愫。 和谐校园需要好的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,我们追求的是自己营造的一种蓬勃向

上,脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。 诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是,我们坦诚相待,我们诚实守信,我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献,我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲,我们永葆激情,我们永远年轻,和谐的校园就在我们这里。 共建和谐社会演讲稿2 朋友们,今天站在这里,我为大家带来的演讲题目是“青年在创建和谐社会中所担负的责任”。 众所周知,“和谐社会”一词,是党的_届四中全会提出的,现已成为当前国内政治主题词之一。和谐发展,是可持续发展的合理演进和梯级升华。构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的责任,更是新时期下的青年理所担当的历史责任。 稳定是和谐的前提,稳定压倒一切。作为青年,在创建和谐社会中,要做到创造安定有序的环境。安定有序的环境,就石油企业来说,可以解释为生产安全、队伍稳定。作为青年,如何创造安全的环境,在安全生产中发挥生力军作用,这需要我们站在发展的高度,充分认识到抓好安全的重要性,牢固树立起安全理念,切实担负起本岗位、本班组的安全责任,认真研究制定安全的具体办法,研究南部油田安全生产规律,对新情况、新问题,能够主动的思考对策,筑起一道牢固的安全屏障。没有社会稳定,就没有社会和谐。身为青年,要在队

打造和谐家庭 共建和谐社区

打造和谐家庭共建和谐社区 南街西来寺社区,占地面积 2.3平方公里,居民2887户,7076人;其中妇女人,下设6个妇代小组,辖区共有行政企事业单位38个,居民小组98个,住宅楼68栋,居民院落85处,城镇劳动力4656人,各类从业人员3965人。 近年来,社区妇联突出以人为本,家庭成员共同参与,提高创建实效,把打造和谐家庭作为营造文明和谐社区的中心内容。通过开展一系列的群众性和谐家庭创建活动,增强了社区妇联的凝聚力,提高了群众参与和谐家庭创建的意识,在社区营造了浓厚的弘扬和谐家庭文化的氛围。引导家庭和社会成员用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,自觉地做崇尚和谐、追求和谐、维护和谐的推动者和实践者。 一是实施“美德行动”积极推动文明家庭,文明社区建设,促进家庭与社区关系和谐。 社区内开设宣传教育专栏,利用社区文明市民学校,每季度分批组织家庭集中学习《公共道德建设及实施纲要》20字基本道德规范,《文明市民行为规范》、等道德规范及现代文明理念和健康科学的生活方式。充分发挥社区道德评议会的作用。把党的意志和反映居民心声有机统一起来。以构

建和谐社会和实现人的全面发展为目标,以提高公民道德素质为核心,突出抓好公民道德建设,未成年人思想道德建设,诚信建设和精神文明创建活动,建立规范道德评议会的作用机制,大力倡导爱岗、敬业、诚信、友善等道德规范。以家庭和美、邻里和睦、人际和谐“三和”活动为内容,大力开展了“和谐家庭”、“诚信家庭”、“诚信市民”、“好婆婆、好媳妇”“敬老好儿女”等争创评选活动。社区先后评选出和谐家庭40户、诚信家庭35户、诚信市民26名,好婆婆28名,好媳妇25名,敬老好儿女32名。并对所有的先进典型事迹进行了张榜宣传和表彰奖励,促进了文明新风进家庭、进社区。 二是实施“学习行动”,积极推动学习型家庭、学习型社区建设。促进家庭与社区文化和谐。 围绕提升家庭成员的文明素养,营造家庭学习的良好氛围,增强家庭的整体荣誉感,密切了邻里关系。利用寒暑假期组织青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育、并与家庭、学校形成“三位一体”管理网络。让青少年成为学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。积极开展“书香家庭”、“学习型家庭”创评活动,动员社区每户家庭订购报纸、杂志及图书,努力营造家庭文化氛围,提高广大居民素质。在社区工作人员中开展以学习、创新、诚信服务为目标的岗位竞赛,演讲比赛等活动,激励他们爱岗敬业、争

和谐社会的共建共享原则及其实现途径

3本文系浙江大学劳动保障与公共政策研究中心承担的教育部项目“社会主义和谐社会研究”(批准号:2008JYJ034)之阶段性成果。 和谐社会的共建共享原则及其实现途径 3 严国萍 [摘 要]共同建设、共同享有,是构建和谐社会的重大原则。针对民众对改革开放成果的分享度差、贫富差距日 益扩大等问题,必须构建社会政策体系,加快推进以改善民生为重点的社会建设;必须改善现有的经济 结构,大力建设民生经济;必须改革政府管理体制,建设服务型政府,形成公民、市场、公民社会与政府建设和谐社会的合力。无论是共建中共享,还是共享中共建,法治都是最为重要的制度保障。 [关键词]和谐社会;共享;共建;制度建设 [中图分类号]C914 [文献标识码]A [文章编号]1006-0863(2008)06-0068-04 以科学发展观、构建和谐社会目标的提出为标志,我国的经济社会发展进入了一个新时期,推动科学发展,促进社会和谐,已经成为我国经济社会发展的主题。十七大报告指出,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求以及共同建设、共同享有的原则,构建社会主义和谐社会。坚持共建共享原则,并通过制度力量落实这一原则,是和谐社会目标走向现实世界的根本保证。 一、从超历史的道德理想到具体社会目标 在人类历史上,许多仁人志士提出了令人血脉贲张的社会理想。但是,在马克思主义产生以前,全部社会主义思想家的社会蓝图设计都是超历史的道德理想的产物,它们始终停留于“应该”的彼岸,而无法走向现实世界。后人把这些思想家的社会理想论称之为“空想社会主义”,正是出于对其超历史性质的批评。 与形形色色的空想主义不同,马克思、恩格斯从人类历史的实际发展中提出社会理想,并且科学地论证了实现这一社会理想的途径、手段、主体力量等。也是在这个意义上,马克思主义创始人把他们的科学社会主义理论称为关于无产阶级解放条件的学说。 一部社会主义运动史,在某种意义上,可以解读为马克思、恩格斯以及他们事业的继承者们在不同时代和国家科学论证并且实现社会理想的历史。通过半个多世纪的艰辛探索,中国共产党人认识到社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,并将“中国特色社会主义”目标概括为社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化和社会主义和谐社会等四位一体的建设。 在当代中国,构建和谐社会的必要性、紧迫性来自于我 国经济社会发展中“不和谐”因素的突出。十七大报告把这些突出问题概括为:经济增长的资源环境代价过大;城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡;农业稳定发展和农民持续增收难度加大;劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多;部分低收入群众生活比较困难;思想道德建设有待加强;党的执政能力同新形势新任务不完全适应,对改革发展稳定一些重大实际问题的调查研究不够深入;一些基层党组织软弱涣散;少数党员干部作风不正,形式主义、官僚主义问题比较突出,奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重等等。这些问题,有些是发展不够的问题,有些则是共享不足的问题,它们已经成为引发社会不稳定的主要因素,成为严重制约中国未来发展的挑战。 无论发展不够的问题,还是共享不足的问题,归结起来,都是制度供给不足的问题。因此,无论是调动起全社会的积极性加快发展,还是让全体人民公平公正地享受改革和发展的成果,都需要通过制度的力量才能得以落实。 二、共享领域的制度供给:加快推进以改善民生为重点的社会建设 当代中国的共享不足问题,在财富分配方面,一方面表现在民众享有财富的比例下降,对改革开放成果的分享度下降;另一方面表现为贫富差距的日益扩大。当务之急是努力构建社会政策体系,加快推进以改善民生为重点的社会建设,以保障人民共享经济社会发展成果。 1.民众对改革开放成果的分享度下降 改革开放近30年来,我国的经济实力大大增强,2006年我国G DP 总量达到20.9万亿元,财政收入达到3.9万亿元,继2003年我国人均G DP 突破1000美元,2006年我国人

描写和谐社会的作文

描写和谐社会的作文 其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。下面整理了一些描写和谐社会的作文,一起来看看! 描写和谐社会的作文一 一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。 每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。 每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。 常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。 这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发

展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐。 “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。 我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。 承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。 描写和谐社会的作文二

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