2019年内蒙古巴彦淖尔市事业单位教师招聘考试《中小学教师综合知识测试》真题库及答案【含解析】

2019年内蒙古巴彦淖尔市事业单位教师招聘考试《中小学教师综合知识测试》真题库及答案

【含解析】

一、单选题

1．狭义的教育主要是指（）。

A、德育

B、学校教育

C、家庭教育

D、社会教育

【答案】B

【解析】狭义的教育主要是指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。故选B。

2．李老师在语文课上，按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构（）。

A、单一课

B、综合课

C、练习课

D、复习课

【答案】B

【解析】根据一堂课完成教学任务的多少，可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。单一课又分为新授课、复习课、练习课、实验课、检查课等。综合课是指在一节课内同时完成两种以上教学任务的课。在一堂课完成复习旧知识、讲授新课、巩固新知识等多项工作，李老师的一节课要完成多个教学任务，所以是综合课。故选B。

3．地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）。

A、责令其立即改正

B、给予直接责任人员行政处分

C、责令其限期改正

D、依法追究刑事责任

【答案】C

【解析】《中华人民共和国教师法》规定，地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C。

4．教育改革的核心是（）。

A、内容改革

B、方法改革

C、课程改革

D、途径改革

【答案】C

【解析】教育改革的核心是课程改革。故选C。

5．传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（）。

A、哲学

B、伦理学

C、人类学

D、社会学

【答案】B

【解析】传统教育学的提出者赫尔巴特认为，教育学应该有两大理论基础，一是心理学基础，二是伦理学基础。故选B。

6．（）是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为为首要和核心目标的正规课程。

A、学科性德育课程

B、活动性德育课程

C、德育隐性课程

D、德育显性课程

【答案】A

【解析】学科性德育课程是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为为首要和核心目标的正规课程。故选A。

7．在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是（）。

A、《普通教育学》

B、《大教学论》

C、《教育过程》

D、《论教学过程最优化》

【答案】C

【解析】美国教育学家布鲁纳著有《教育过程》，强调学科结构，提出结构主义教学理论，倡导发现教学法，主张培养学生的直觉思维、科学兴趣和创造力。《大教学论》是夸美纽斯的代表作，它的出版标志着教育学作为一门学科正式成立。《普通教育学》是赫尔巴特的代表作，它的出版标志着规范教育学的建立。

《论教学过程的最优化》的作者是巴班斯基。故选C。

8．（）既属于教师的权利，也属于教师的义务。

A、进行教育教学活动，完成教育教学工作任务

B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;

C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

D、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

【答案】A

【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定：教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;（六）参加进修或者其他方式的培训。第八条规定：教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故选A。

9．世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《理想国》

D、亚里士多德的《政治学》

【答案】A

【解析】中国古代的《学记》是世界上最早系统地论述教学理论的专著。故选A。

10．通常所说的“一把钥匙开一把锁”运用在教育中是强调（）。

A、因材施教原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则

C、理论联系实际原则

D、在集体中教育原则

【答案】A

【解析】因材施教原则是指德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。“一把钥匙开一把锁”是指针对不同个体，要

施以不同的教育，体现出因材施教的原则。故选A。

11．对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（）的特征进行。

A、顺序性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

【答案】B

【解析】儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。故选B。

12．建立起日常活动的基础，由主体和主体间相互交往所形成的日常生活称为（）。

A、科学世界

B、儿童世界

C、生活世界

D、成人世界

【答案】C

【解析】在传统教学中，物理化学数学等学科注重知识的科学性教学，忽视了生活化教学。使理论与实践脱离。而题干中说的以日常活动为基础，正是建立在生活经验的基础上。是一种生活世界。故选C。

13．我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）。

A、文化功能

B、政治功能

C、个体发展功能

D、教育功能

【答案】B

【解析】西周时期的“学在官府”、“学术官守”最能体现政治制度对教育的制约作用。西欧的“政教合一”也是指政治和教育合二为一，官员即老师。故选B。

14．教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出，“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了（）教育理论。

A、远程学习

B、连锁学习

C、终身学习

D、观察学习

【答案】C

【解析】教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出，“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了终身学习教育理论。故选C。

15．推动教育学发展的内在动力是（）的发展。

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

【答案】D

【解析】教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。故选D。

16．教师私拆学生信件，侵犯了学生的（）。

A、隐私权

B、肖像权

C、名誉权

D、财产权

【答案】A

【解析】教师未经许可，拆看学生信件，侵犯了学生的隐私权。故选A。

17．学科教学目标是指（）。

A、学科各章节教学目标的总和

B、学科各知识点教学目标的总和

C、学科课堂教学目标的总和

D、学科教学的总目标

【答案】D

【解析】学科教学目标是独特的教育目的和培养目标，一般是指学科教学的总目标。故选D。

18．教育家霍懋征曾经说过：“教育是农业，不是工业，没有确定的标准；教育是艺术，不是技术，没有明确的规范……因此，不能用一把尺子衡量所有孩子。”这句话体现了（）。

A、对学生的评价要多元化

B、教师要具有人文关怀

C、教师应该做农民，做艺术家

D、教师要有独立自主的意识

【答案】A

【解析】不能用一把尺子衡量所有孩子，体现了评价标准要多元化。故选A。