云南省德宏州梁河县第一中学2017-2018学年高二生物3月月考试题(无答案)

云南省德宏州梁河县第一中学2017-2018学年高二生物3月月考试题考生注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后，将答题卡交回。满分100分，考试用时90分钟。

第Ⅰ卷

一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于酶功能的叙述正确的是

A．DNA聚合酶与RNA聚合酶催化的底物都是游离的脱氧核苷酸

B．DNA连接酶能将游离的脱氧核苷酸逐一连接起来，形成一个完整的DNA分子

C．基因工程整个过程与RNA聚合酶无关

D．限制性核酸内切酶和DNA水解酶都能断裂磷酸二酯键

2.下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件（）

A.具有某些标记基因

B.决定宿主细胞的生存

C.能够在宿主细胞中复制

D.有多个限制酶切点

3.科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以Ti质粒作为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是( )

A.质粒是最常用的载体之一，质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用

B.应将抗枯萎病基因导入受精卵，否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的

C.抗枯萎病基因能在金花茶细胞中表达，是因为两者的DNA结构相同

D.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有该抗病基因

4.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列哪一项不是这一先进技术的理论依据（）

A．所有生物共用一套遗传密码子 B．基因能控制蛋白质的合成

C．兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循相同的碱基互补配对原则

D．兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先

5.抗逆转基因作物的培育与推广所带来的巨大效益是( )

①在一定程度上，使作物摆脱土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少化肥的制造和使用量，有利于环境保护④能使作物在不良环境下更好地生长，提高产量

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是（）

A．③表示PCR技术，用来扩增目的基因

B．从基因文库中要得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息来获取

C．若获取的目的基因相同，则图中基因组文库小于cDNA文库

D．若基因比较小，核苷酸序列又已知，则可以直接通过人工合成的方法获取

7.下列四种质粒含有El和E2两种限制酶的识别位点，Ap r表示抗青霉素的抗性基因，Tc r 表示抗四环素的抗性基因。若将下图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在这两种培养上均能生长的大肠杆菌细胞类型是（）

A．含X-1的细胞 B．含X-2的细胞 C．含X-3的细胞 D．含X-4的细胞

8.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是( )

A.利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来

B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株

C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质

D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

9.下列选项中能说明目的基因完成了受体细胞中表达的是（）

A.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

B.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

C.棉花二倍体细胞中检测到细菌抗虫基因

D.山羊乳腺细胞中检测到人生长素DNA序列

10.要检测目的基因是否成功的插入了受体DNA中，需要用基因探针，基因探针是指

A.用于检测疾病的医疗器械

B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子

-球蛋白的DNA D.合成苯丙羟化酶的DNA片段

C.合成

11.基因治疗是指（）

A.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常

B.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

C.把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

D.对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

12.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列不正确的是（）

A.图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接

B.若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，其产物长度为537bp、790bp、661bp

C.若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后形成重组质粒，那么应选用的限制酶是MboI

D.导入重组质粒后，为筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般用添加相应抗生素的培养基培养

13.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：（）A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现

B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

年10月，在上海奉新动物实验场成功培育出5头整合了人凝血因子IX基因的转基因羊（三头公羊A1、A2、A3，两头母羊B1、B2），其中母羊B1于次年产下小羊羔进入了泌乳期。下列各项，可能含有人活性凝血因子IX蛋白的是

①羊B1的乳汁中②喂养转基因羊乳汁的其他羊的体细胞中

③羊A1的身体中④母羊B1产下的小羊羔身体中

A.①③

B.②④

C.①③④D．①②③④

15.“工程菌”是指（）

A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系

B．用遗传工程的方法把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系

C．用基因工程的方法使外源基因得到高效表达的菌类的细胞株系

D．从自然界中选取的能迅速增殖的菌类

16.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是（）

A.基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质

B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成

C.当得到可以在-70℃条件下保存半年的干扰素后，在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下，干扰素可以大量自我合成

D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的

17.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及

A.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

B.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径

C.细菌的DNA分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子

中

D.目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞

18.下列关于蛋白质工程的叙述中，不正确的是（）。

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程的操作起点是从预期蛋白质功能出发，设计出相应的基因，并借助基因工程实现的

19.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

A动物细胞培养需要的气体主要有CO2和O2，目的是维持细胞呼吸对气体的要求

B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞

C.传代培养时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，其遗传物质发生了改变

D.动物细胞培养过程中会出现接触抑制现象

20.下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是

A．转基因抗虫棉的培育 B．小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体

C．“番茄马铃薯”植株的培育 D．无病毒马铃薯植株的培育

21.在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（）

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

②用花药离体培养得到的单倍体植株③用基因工程培养抗棉铃虫的植株

④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖

A.①②③

B.③④⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

22.下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是

A．电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合

B．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性

C．诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组

D．通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异

23.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清④温度与动物体温相近

⑤需要02，不需要 C02⑥C02能调培养液pH

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥

24.关于质粒和染色体的叙述正确的是（）

云南省德宏州梁河县第一中学人教版化学必修二学案1.2元素周期律.doc

1.2元素周期律【学习目标】了解物质的组成、结构和性质的关系；了解原子核外电子排布规律；了解金属、非金属元素在元素周期表中的位置及其性质递变规律；掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系；掌握元素周期律的实质；【课前准备】 1、材料阅读：根据稀有气体元素的原子序数推断元素在周期表的位置第一?七周期稀有气体元素的原子序数依次为2、10、18、36、54、86、118(第七周期若排满)，可利用元素的原子序数与最相近稀有气体元素原子序数的差值来推断元素在周期表中的位置，遵循“比大小，定周期；比差值，定族数''的原则。如：53号元素，由于36V53V54,则53号元素位于第五周期，54-53 = 1,所以53号元素位于54号元素左侧第一格，即V0A族，得53号元素在元素周期表中的位置是第五周期VUA族。用“原子序数”推导元素：(1)56号元素位于第周期族； 114号元素位于第周期族；25号元素位于第周期族。 2、知识回顾：按要求填空、填元素符号(均为短周期元素) (1)最外层电子数为［的元素有 _________________________________________________ (2)最外层电子数为2的元素有 _________________________________________________ (3)最外层电子数与次外层电子数相等的元素有 (4)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素是 (5)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素是. (6)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素有 (7)内层电子总数是最外层电子数2倍的元素有 (8)电子层数与最外层电子数相等的元素有_________________________________________ (9)最外层电子数是电子层数2倍的元素有_________________________________________ (10)最外层电子数是电子层数3倍的元素有请画出第一主族和第七主族元素原子结构示意图

高二下学期生物3月月考试卷真题

高二下学期生物3月月考试卷一、单选题 1. 酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是 ①需氧型②厌氧型③兼性厌氧型 A . ①②① B . ③②① C . ③②② D . ②②③ 2. 变酸的酒表面长的一层膜和泡菜坛内长的一层白膜分别是由哪种菌的繁殖造成的（） A . 酵母菌、醋酸菌 B . 酵母菌、毛霉 C . 醋酸菌、乳酸菌 D . 醋酸菌、酵母菌 3. 下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（） A . 应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗的彻底 B . 使发酵装置的温度维持在20℃左右最好 C . 在发酵过程中，需从充气口不断通入空气 D . 由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用的装置进行消毒处理 4. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是：（） A . 果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物 B . 果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长 C . 果酒制作需要的温度比果醋制作温度高 D . 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸 5. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是（） A . 过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B . 过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中 C . 过程③和④都需要氧气的参与 D . 过程①~④所需的最适温度基本相同

6. 下列关于腐乳制作过程相关的操作，错误的是（） A . 豆腐块装瓶时，为了避免影响口味，逐层加盐量应大致相等 B . 在腐乳制作过程中要有能产生蛋白酶的微生物参与 C . 加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D . 装瓶时，要将瓶口通过酒精灯火焰，迅速用胶条密封保存 7. 下列关于发酵产物检验的说法，错误的是（）。 A . 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B . 检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C . 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N—1—萘基乙二胺盐酸盐检验 D . 发酵产生乳酸的量可以用比色法测量 8. 在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液．在下列的有关坐标图中，正确的是（） A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 9. 甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行酒精发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们释放的二氧化碳和吸收的氧气的比为（） A . 1：1 B . 3：0 C . 6：0 D . 4：3 10. 将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下面加快的一项是 A . CO2的释放 B . 丙酮酸的氧化 C . 葡萄糖的利用 D . ATP的形成 11. 在腐乳制作的过程中，不需要严格灭菌的步骤是（） ①让豆腐长出毛霉②加盐腌制③加卤汤装瓶④密封腌制 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 12. 下列关于腐乳的制作原理，叙述不正确的是

河南省确山县第二高级中学高二生物4月月考试题

确山二高2014—2015学年度下学期月考高二生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1、下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是（） A．腐乳制作所需要的适宜温度最高 B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 D．使用的菌种都具有核糖体、DNA和RNA 2、关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是（） A．重氮化→酸化→显色→比色 B．重氮化→酸化→比色→显色 C．酸化→重氮化→显色→比色 D．酸化→重氮化→比色→显色 3、下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是（） A.微生物培养前，需对培养基进行消毒 B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法 C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度 D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源 4、欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是（） A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌 5、下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述，错误的是（） A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵 B．高温灭菌的目的是杀死所有微生物C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D．稀释涂布平板法可用于计数活菌数目 6、菊花的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项（） A.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 B.呼吸作用、光合作用、相关激素的调控 C.DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成 D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合 7、下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（） A．可用包埋法制备固定化酵母细胞 B．反应产物对固定化酶的活性没有影响 C．葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D．固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 8、下列说法中，正确的一项是（） A. 加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中 B. 目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 C. 温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性 D. 普通洗衣粉只是缺少酶,不会污染环境 9、某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，下列操作错误的是 ( ) A．加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B．用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA C．加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D．加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 10、探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验变量依次为（） A. 温度、酶活性、酶用量 B. 苹果泥用量、pH、果汁量 C. 反应时间、酶活性、酶用量 D. 温度、pH、果胶酶用量 11、在“探索果胶酶的用量”实验中，下列说法不正确的是（）

高二生物10月月考试题21

2016—2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试高二生物试题一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） 1.下列表述中哪一项不是拉马克的观点 A.生物的种类是随着时间的推移而变化的 B.生物的种类从古到今都是一样的 C.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给下一代 D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用 2.下列不属于达尔文自然选择学说内容的是 A.可遗传变异是生物进化的基础 B.生存斗争是生物进化的动力 C.生物进化的实质是种群基因频率的改变 D.选择是物种形成的必要条件 3.下列有关物种形成的说法，不正确的是 A.自然选择可以定向改变种群的基因频率，但不一定导致新物种的形成 B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成 C.经过突变和基因重组、自然选择和隔离三个基本环节，能导致新物种的形成 D.经长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，导致新物种的形成 4.下列叙述和现代生物进化理论相符的是 A.进化地位越高等的生物对环境的适应能力越强 B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料 C.种群是既是进化的基本单位，也是繁殖的基本单位 D.马和驴是不同物种，但是能交配产生新的物种-----骡子 5.根据现代生物进化理论的内容，下列有关说法正确的是 A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 B. 隔离阻断种群间的基因交流，意味着新物种形成 C.形成生殖隔离不一定需要地理隔离，比如三倍体西瓜的形成 D.基因频率指的是种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率 6.滥用抗生素会使人体内的细菌出现抗药性，下列有关说法正确的是 A.抗生素的使用可增强人体的免疫力，但会引起细菌的定向变异 B.细菌中本来就存在抗药性个体，长期使用抗生素导致耐药性基因频率下降

西安某中学高一年级2019-2020学年第二学期3月月考生物试题

西安某中学高一年级3月月考生物试题一、单选题（本大题共30小题，共60分） 1.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是() A. B. C. D. 2.基因型为AaBb的某雌性动物在某一次减数分裂时出现如图示的变化，下列说法中错误的是( ) A.联会时期来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C. 1和2分离发生在减数第一次分裂 D. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 3.关于“一母生九子，九子各不同”的解释及叙述错误的是（） A. 这种现象出现在所有生物中 B. 与减数分裂中的交叉互换有关 C. 与精子和卵细胞的随机结合有关 D. 与减数分裂中非同源染色体的自由组合有关 4.如图是某雄性动物体内一个正在分裂的细胞．排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是（） ①有同源染色体②有等位基因（存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a等字母表示）③有成对的性染色体④没有联会 ⑤有染色单体． A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

5.人类的两条性染色体（X、Y）形态、大小差异很大，但它们是一对特殊的同源染色体，以下叙述中不支持这一结论的是（） A. 从来源看，男性的X染色体来自其母方，Y染色体来自其父方 B. 从形态结构看，二者虽然差别很大，但却存在着同源区段 C. 从减数分裂中行为看，二者能联会、分离，进入到不同的子细胞中 D. 从功能看，二者都与性别决定有关，其上只携带与性别相关的基因 6.假如如图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误( ) B. A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 C. 若染色体①有基因A，则④有基因A或a D. 若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体 7.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述正确的是（） A. 图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1：2 B. 细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C. 图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D. ④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：1 8.某高等动物细胞（2n）在减数分裂过程中某一时期的染色体、染色单体、核DNA 三者之间的数量比为1∶2∶2。下列对该时期细胞的描述，不可能出现的是 A. 染色体可能在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 B. 存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2n C. 同源染色体可能配对，形成四分体 D. 可能无同源染色体，染色体着丝粒排列在赤道面上 9.克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY．某家庭父亲是红绿色盲患者，母亲是红绿色盲携带者，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者。下列有关该患者产生的原因，分析错误的是（）

云南省德宏州梁河县第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试补考历史试题 Word版含解析

2022届高一开学考试历史补考试卷1.阅读材料，回答以下问题。材料一荆、扬南有桂林之饶，内有江、湖之利，左陵阳之金，右蜀、汉之材，伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨，地广而饶财。 ——《盐铁论》材料二春秋战国时期的铁器（1）材料一反映了怎样的一种经济形态？有何影响？（2）材料二反映了怎样的经济现象？分析这一现象对当时社会经济产生的影响。【答案】（1）经济形态：原始农业“刀耕火种”的耕作方式。影响：在这种经济形态下，人们不得不经常迁徙，生活十分艰苦；这种耕作方式也严重破坏环境。（2）现象：反映了铁农具的使用。影响：提高了农业生产效率，促进了社会经济发展；精耕细作的农业生产模式日益完善；井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立；男耕女织的小农经济产生。【解析】【详解】（1）“经济形态”，由材料一信息“伐木而树谷，燔莱而播粟，火耕而水耨”得出：原始农业“刀耕火种”的耕作方式。“影响”，依据所学知识从人们不得不经常迁徙、生活十分艰苦、严重破坏环境等角度分析。（2）“经济现象”，由材料二“春秋战国时期铁器”可知：铁农具的使用。“影响”，依据所学知识从提高了农业生产效率、促进了社会经济发展、精耕细作的农业生产模式日益完善、封建土地私有制逐渐确立、男耕女织的小农经济产生等角度分析。 2.中国古代经济发展的主要模式是农耕经济，而作为农耕经济的补充，中国古代的工商业高度发达，手工业生产和商品经济曾长期居世界领先地位。阅读下列材料回答问题. 材料一自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供应，封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策，每一个新王朝建立时，

2020高二生物4月月考试题

【2019最新】精选高二生物4月月考试题满分：100分考试时间：100分钟第I卷（选择题 50分）一、单选题 1．下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，错误的是 A. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品 B. 通过控制发酵温度，可抑制其他微生物的生长繁殖 C. 果酒、果醋发酵的培养基呈液态，而腐乳发酵的培养基呈固态 D. 制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌种属于生态系统中的分解者 2．很多生活实例中蕴含着生物学原理，下列实例和生物学原理对应不准确是（） A. 醋浸泡制成的腊八蒜不易腐败——pH过低抑制杂菌生长 B. 优良毛霉菌种接种在豆腐上——减少杂菌污染 C. 果酒制作后期密封发酵瓶——无氧呼吸促进酵母菌繁殖 D. 低温下冷藏蔬菜 ——降低微生物的繁殖速率 3．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，错误的是 A. 应用的主要微生物均以DNA作为遗传物质 B. 都需要防止杂菌污染，以免降低产品品质 C. 都需添香辛料和盐等佐料，以提高产品的口感 D. 果酒制作需要控制无氧条件，果醋制作需要注意通气 4．下列有关微生物发酵技术的叙述，错误的是

A. 传统的发酵过程受技术条件限制，通常不进行无菌操作 B. 成品腐乳表面的皮膜是由毛霉等真菌的菌丝形成的，对人体无害 C. 制备果酒、果醋和腐乳时，都是以建立种群优势作为发酵的基本条件 D. 果醋的制备可以建立在果酒发酵的基础上，也可以直接利用葡萄汁发酵5．制作泡菜时，泡菜坛子必须密封的原因是（） A. 防止产生的乳酸挥发掉 B. 防止水分过分蒸发 C. 防止坛内蔬菜萎蔫 D. 防止氧气进入坛内抑制发酵 6．下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是 A. 通过向果酒发酵样液加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定 B. 通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定 C. 通过检测果醋发酵前后发酵样液的pH变化进行鉴定 D. 通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定 7．下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是（） A. 亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色 B. 样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量 C. 不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同 D. 显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变 8．下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是 A. 加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长 B. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质 C. 控制发酵温度的主要目的是腐乳调味 D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用

高二生物10月月考试题11

新都一中高2015级第三学期10月月考试题生物一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分共50分） 1．达尔文生物进化学说的中心内容是( ) A．用进废退学说B．自然选择学说 C．过度繁殖学说D．生存斗争学说 2．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是 A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化 B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1 C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率 D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 3．小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是 A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B．生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C．生物出现新性状的根本原因是基因突变 D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 4．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是 A．可遗传的变异是生物进化的原始材料 B．自然选择决定生物进化的方向 C．种群基因频率的改变是生物进化的实质 D．自然选择是环境对生物的选择 5．在生物进化过程中，下列按顺序出现的生物类型的几种排列，可能性最大的是 A．自养、厌氧异养、需氧异养 B．需氧自养、厌氧自养、自养 C．厌氧自养、需氧异养、光能自养 D．厌氧异养、光能自养、需氧异养 6．对于突变与进化的关系，以下说法正确的是 A．有利的突变太少，不能作为生物进化的原材料 B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因 C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异 7．果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰色，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是( ) A．25% B．32% C．50% D．64% 8.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是

云南省德宏州梁河县第一中学高中英语 Unit 4 Wildlife Protection学案1

云南省德宏州梁河县第一中学高中英语 Unit 4 Wildlife Protection学案1 1.Teaching important points: A.Help students understand the passage better. B.Train students’ reading skills. C.Learn more about the wildlife protection. 2.Teaching dif ficult points: A.How to help students improve their reading skills and understand the passage fully. B.How to let students learn the importance ways of protecting wildlife. 3.Procedure Step 1. Greeting Step 2. Daily Report Step 3. Warming up 1.Show a video about WWF. 2.Ask students what animals are they can see in the video and find out the endangered animals. 3.Ask students why the animals are endangered. 4.Let’s listen to some animals news: A.Dolphin: Last night, a little dolphin’s dead body was found on one coast in Hongkong. People think it died from hunger becaus e it could not find any food in the dirty sea… B.Antelopes: The Canadian government announced last week that more and more antelopes in the wildlife park died in Road-kills. 5.Ask students why the animals mentioned above are endangered. 6.Give them 3 to 5 minutes to discuss in pair and then invite some of them to give their opinions. And show some of my own opinion below: killed by the enemies in the nature not enough food not enough place to live in

高二生物10月月考试题1 (2)

重庆市铜梁县第一中学2016-2017学年高二生物10月月考试题一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分） 1、如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（） A．如图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ， B．细胞间的识别与①有密切的关系， C．适当提高温度将加快②和③的流动速度， D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性。 2、下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（） A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关， B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关， C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流某些大分子物质， D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器。 3、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（）

A．图中能产生ATP的结构有1、2、3， B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为8层， C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素， D．2中吸收的光能通过ATP传递到有机物中。 4、下列说法错误的是 ①正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP， ②用18O标记氧气，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含18O， ③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能， ④水果储藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度， ⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同， ⑥动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用， ⑦每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高。 A．①④⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①③⑤ D．④⑤⑥⑦

高二3月考考生物试题

高二3月考考生物试题（考试时间：90 分钟分值：100 分）一、选择题（单选，每题1分，共50分） 1．葡萄酒呈现红色的原因是( ) A．在发酵过程中产生了红色的物质 B．在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素 C．红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D．酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的 2．下列关于腐乳制作过程中的操作，不正确的是( ) A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15～18 ℃，并具有一定的湿度B．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C．卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D．卤汤中香辛料越多，口味越好 3．在制果酒的过程中，在不同时间内取发酵液样品，检测发现发酵液的pH一直下降，原因是( ) A．酵母菌进行有氧和无氧呼吸时，均产生CO2，溶于发酵液中，使pH下降 B．酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 C．酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 D．乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 4．下列各种条件下，醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸的是( ) A．氧气、糖源充足B．氧气充足、缺少糖源 C．缺少氧气、糖源充足D．氧气、糖源都缺少 5．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是( ) A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳 C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 6．下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是( ) A．参与发酵的微生物都含有线粒体 B．发酵过程中培养液pH都会下降 C．制果酒时瓶口需密闭，而制果醋时需要通入氧气 D．果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋 7．若在制作葡萄酒时，在发酵液中同时生成了葡萄醋，不可能的原因是( ) A．密封不严，有氧气进入 B．有空气中的醋酸菌进入 C．发酵罐消毒不彻底 D．发酵液灭菌不彻底 8．下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，不正确的是( ) A．果酒、腐乳发酵利用的主要微生物属于真核生物，果醋发酵菌种属于原核生物 B．三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度来实现对微生物类型的控制 C．果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 D．果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 9．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有( ) A．碳源、磷酸盐和维生素 B．氮源和维生素 C．水、碳源、氮源和无机盐 D．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素 10．下列操作需要在火焰旁进行的一组是( ) ①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．②③④

2018-2019学年高二生物10月月考试题

山东省烟台市龙口第一中学2018-2019学年高二生物10月月考试题注意事项： 1．本试题考试时间90分钟，满分100分。 2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，共4页，答案涂在答题纸上；第Ⅱ卷为非选择题，答案直接答在答题纸上。 3．交卷时，请将答题纸交上。第Ⅰ卷（选择题 46分）一、选择题：本大题共23个小题，每小题2分，共计46分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图是人体组织局部示意图，其中①③⑤表示三种细胞外液，①⑤存在于不同的管道内，②④表示细胞。下列有关叙述正确的是 A. 与①相比，③⑤中蛋白质的含量较高 B.血红蛋白属于①中的成分 C. ②所处的液体环境是血液和淋巴 D. ③表示组织液 2．在人体内环境中可以发生的生化反应是（） A．组织液中某些蛋白质的合成 B．麦芽糖的水解 C．碳酸氢盐的形成 D．丙酮酸的氧化分解 3．下列各组化合物中，全都是内环境成分的一组是（） A．Na＋、O2 、葡萄糖、血浆蛋白 B．呼吸氧化酶、抗体、激素 C．CO2 、血红蛋白、 H+、尿素 D．Ca2+、载体蛋白、氨基酸 4．右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官，①②是有关的生理过程，据图分析下列说法正确的是 A．葡萄糖只能从内环境进入细胞，而不能从细胞进入内环境 B．内环境的稳态遭到破坏时，必将引起渗透压下降 C．Ⅲ器官功能异常，水盐平衡调节会出问题 D. Ⅰ是产热的主要器官，Ⅳ是散热的主要器官 5．如图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是

A．A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴 B．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在B中 C．与A相比，B和D的蛋白质浓度较高 D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中 6．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是 A．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 B．内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所 C．在人体体温的稳态调节中，机体寒冷时的散热量大于炎热时散热量 D．内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果 7．某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图1；接着取上清液，分别向其中滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（） A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白 B．沉淀物是提取DNA的良好材料 C．图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量 D．图2实验结果表明：血浆有一定的缓冲能力 8．下列关于叙述中，正确的有 ①正常情况下糖原不出现在内环境中②组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 ③血浆成分稳定时机体保持稳态④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失 ⑤蛋白质长期摄入不足会出现组织水肿⑥激素只运输给相应的靶器官或靶细胞从而发挥相应的作用⑦胰岛素和生长激素经盐析后不能与双缩脲试剂产生紫色反应 A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 9．如图为某神经调节的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是 A．神经中枢中突触数量越多，越能应对复杂多变的内外环境刺激 B．在神经中枢处施加某麻醉剂，可抑制突触处兴奋的传递，则刺激A 处，效应器会反应 C．若B神经元释放乙酰胆碱，则会引起下一个神经元兴奋或抑制 D．神经递质大多是小分子物质，通过胞吐的方式释放至突触间隙

2021-2022年高一3月月考生物试题

2021-2022年高一3月月考生物试题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1．活细胞之所以能够进行各项生命活动，这与构成细胞的各种化合物有密切关系。糖类是构成细胞的重要成分，下列关于糖类的说法中不正确的是（） A．糖类的基本组成元素是C、H、O B．乳糖水解产生1个分子的果糖和1个分子的半乳糖 C．糖原是动物细胞内的多糖 D．纤维素是构成植物细胞壁的主要成分 2．如右图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本切片距离大小。欲观察到最多的细胞，其正确的组合是（） A． 1、3、6 B． 1、4、6 C． 2、3、5 D． 2、4、5 3．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）。 A. 蛋白质和脂肪 B. 脂质和蛋白质 C. 蛋白质和固醇 D. 磷脂和蛋白质 4.下列物质中，有的是组成人体的氨基酸，有的不是，若将其中构成人体的氨基酸缩合成化合物，则其含有的氨基、羧基和肽键数目是（） ①NH2-CH2-COOH ②NH2-CH2-CH2OH ③NH2-CH2-CH2-COOH ④ NH2-CH- CH2-COOH COOH ⑤NH2-CH-(CH2)4-COOH COOH︳ A.3、3、2 B.2、3、1 C.1、3、2 D.3、4、2 5.在检测生物组织中的果糖、淀粉、脂肪和蛋白质所使用的化学试剂依次是（） A．斐林试剂、碘液、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液 B．碘液、斐林试剂、苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液、双缩脲试剂 C．斐林试剂、碘液、苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液、双缩脲试剂 D．双缩脲试剂、碘液、苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液、斐林试剂 6. 假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为( ) A．ddRR,1/8 B． ddRr,1/16 C．ddRR,1/16和ddRr,1/8 D．DDrr,1/16和DdRR,1/8 7. 在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是( ) A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞

云南省德宏州梁河县第一中学2019_2020学年高一历史下学期期中补考试题含解析.doc

云南省德宏州梁河县第一中学2019—2020学年高一下学期期中考试历史补考试题 1. 《礼记·月令》载：季夏之月（六月），烧草取灰或沤草使腐可用作肥料。深耕、施肥、粪种、一年再获。这反映我国古代农业生产的主要特点是 A. 精耕细作 B. 农牧结合 C. 独立发展 D. 自给自足【答案】A 【解析】【详解】材料可知农业生产在时间、肥料、耕作技术上优化，这是精耕细作的特点，故A项正确。材料没有体现畜牧业，故B项错误。材料没有体现独立发展和自给自足，故CD项排除。 2. 汉初，丝织品专供贵族消费。到汉朝中后期，上至皇室贵族，下至奴仆婢妾皆可衣丝文绣。这一变化反映了 A. 贫富差距进一步缩小 B. 等级观念的消亡 C. 先进纺织技术的推广 D. 平民政治的发展【答案】C 【解析】【详解】汉代丝织品从专供贵族消费到人人可用，反映出纺织技术的发展和丝织品产量的增加，C项正确；人人可以衣丝不能说明汉代中后期的贫富差距缩小，A项错误；汉代社会等级观念并未消亡，B项错误；丝织品应用的增多不能说明平民政治的发展，D项错误。 3. 《史记·河渠书》记载，“穿二江成都之中，此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”该水利工程是( ) A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 京杭大运河【答案】C 【解析】试题分析：灵渠不是灌溉工程，是秦始皇为了攻打越族而开凿的军事水利工程，所以排除A 项。郑国渠在关中，不可能流经四川，所以B项错误。京杭大运河不流经四川，所以D项不

正确。故答案选择C项。都江堰是成都的农业水利灌溉工程。考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·水利工程的兴修 4. 唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市，按规定，“诸行自有正铺者，不得于铺前更造偏铺。”南宋都城中的商业店铺散布于城内各处，据记载约有“四百四十行”，上述材料可以佐证南宋时期（） A. 私营商业已居主导地位 B. 坊市制度已经瓦解 C. 商业发展已超过农业 D. 资本主义萌芽已出现【答案】B 【解析】试题分析：根据材料所述，唐代有东西二市，宋代商业店铺则散布在城市各处，所以反映的是南宋时期市突破了空间的限制，即唐代的坊市制度已经被打破，故选B。在古代重农抑商的政策下，南宋私营商业不会居主导地位，也不会超过农业，故AC不合史实；资本主义萌芽出现于明朝，故排除D。【考点定位】古代中国的经济?商业的发展?宋代商业的发展 5. 交子始发于宋真宗时，四川的地方官和商人“患蜀人铁钱重，不便交易”，于是由十六家富户以各自资产作为保证主持发行。后因富户资本变化产生了纠纷，政府遂设益州交子务接管，“私造者禁之”，交子也从此成为四川等地的法定货币。这反映出当时 A. 纸币在商品流通领域作用越来越大 B. 富户大贾操纵商业流通与交换 C. 宋代地方有相当独立的货币发行权 D. 政府管办专营能彻底避免纠纷【答案】A 【解析】从材料可以看出，纸币最初是在民间富商之间使用流通，后来政府参与管理，最终成为了法定的货币。这说明纸币在流通领域的作用越来越大，地位重要，故选A项。材料并未涉及地方发行货币的权力，C项错误；材料中明确说明最初是为了交易方便而进行的首创，随后管理权交予政府，而不是由富户大贾操纵，B项错误；D项“彻底避免纠纷”绝对化，故排除。 6. 近代曾主持中国海关的总税务司英国人赫德在《中国见闻录》中写道：“中国有世界上最好的粮食——大米；最好的饮料——茶；最好的衣物——棉、丝和皮毛。他们无需从别处购买一文钱的东西。”这段材料表明，当时的中国社会占主导地位的经济形态是： A. 商品经济 B. 自然经济

2018_2019学年高二生物3月月考试题(1)

山东省济宁市实验中学2018-2019学年高二生物3月月考试题满分：100分考试时间：100分钟 2019.3 一、单选题（本大题共40小题，共60分） 1.下列关于基因工程的叙述，正确的是（） A. 通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNA B. DNA 连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C. 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D. 质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器 2.关于基因工程下列说法正确的有（） ①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体 ②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工 ③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 ④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 ⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 ⑥限制酶只用于切割获取目的基因 ⑦质粒是基因工程常用的运载体 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 3.利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）．图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础．以下叙述错误的是（） A. 由原来的母链为模板合成的两个新DNA分子中，只含有引物A或引物B B. 推测第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占的比例为 C. 变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键 D. PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高 4.图l表示含有目的基因D的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspI、BamHI、MboI、SmaI四种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为：C↓CGG，G、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列分析中正确的是（）

湖北省名师联盟2020届高三下学期4月月考仿真卷生物试卷(解析版)

湖北省名师联盟2020届高三下学期4月月考仿真卷生物试题注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题（每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1．下列有关生物膜及其所含蛋白质的叙述，错误的是 A．线粒体中催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体内膜上 B．溶酶体膜蛋白经过修饰，不会被溶酶体内的水解酶水解 C．叶绿体中催化NADPH合成的酶分布在类囊体膜上 D．细胞膜的选择透过性与膜上载体蛋白种类密切相关 2．很多生物学实验需要进行细胞染色。下列关于细胞染色的叙述正确的是 A．用台盼蓝给细胞染色，若细胞被染上色则说明细胞处于生活状态 B．配制龙胆紫溶液或醋酸洋红液要使用乙酸，故这两种染料为酸性染料 C．用健那绿染液染色线粒体时，需用8%的盐酸处理人的口腔上皮细胞 D．用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色，处理后置于显微镜下可看到橘黄色的颗粒 3．RNA聚合酶II是存在于真核细胞中的一类酶，它可催化mRNA的合成，但不能催化tRNA等的合成。下列有关叙述中错误的是 A．真核细胞内的mRNA和tRNA主要是在细胞核内合成的 B．催化合成mRNA和tRNA的酶存在差异，但是所需原料相同 C．真核生物在基因的表达过程中，转录和翻译同时进行 D．RNA聚合酶II可能在原核细胞的基因转录过程中不起作用 4．正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是