钢琴表演者个人简介
钢琴表演者个人简介
钢琴表演者个人简介(一)
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步.
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。谢谢各位老师!
钢琴表演者个人简介(二)
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学
甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲
转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃
出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班
谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电
脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，
还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无
一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生
之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长
之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
钢琴表演者个人简介(三)
我是一名钢琴教师，硕士学位，从教15余年。多年磨练，音乐
理论扎实，钢琴教学经验丰富，适于以钢琴课程教学为主及乐理、
视唱练耳等多学科的教学工作，教学热情高，经常组织校级文艺演
出并进行音乐技术辅导。诚信开朗，具有优秀的组织和协调能力，
善于人际沟通;勤奋务实，责任心强，有耐心和毅力，能够执着地完
成工作。辅导的苏秦、马驰、郑晓骄、李璐取得中央音乐学院钢琴
考级九级证书，考级通过率为100%;苏秦还获得了清华大学文艺冬
令一级证书(最高级)，并被多个重点高校认定为文艺特长生。欢迎
同行和正在学习钢琴演奏的朋友与我交流
钢琴老师的个人简历范文
钢琴老师的个人简历范文 个人基本信息 姓名： *** 国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：广州身材： 166 cm 49 kg 婚姻状况：未婚年龄： 26 岁 手机号码： 电子邮箱： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：教师：音乐老师、钢琴老师(兼职)、教师：教育工作者(学生处团委)、高级管理：音乐方面 工作年限： 4 职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求： XX--3500 希望工作地区：广州 个人工作经历： 公司名称：起止年月：XX-09 ～ **有限公司 公司性质：所属行业： 担任职务：音乐编辑和音乐老师 工作描述： 离职原因：
公司名称：起止年月：20**-09 ～ 20**-09**学院 公司性质：所属行业： 担任职务：团委副书记兼大学音乐老师 工作描述： 20**.10 在**学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。 20**.1 参加**学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。 20**.4 带艺术团学生参加**大学本部大学生合唱比赛获三等奖。 20**.5 在**学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。 20**.11 **学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。 20**.12 **学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。 20**.1底在**学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。 20**.4任**学院大学生校园歌手大赛评委。 20**.5任**学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
全美钢琴教师协会简介
全美音乐家学院 / 全美钢琴教师协会简介 总部设于美国德州奥斯丁的全美钢琴教师协会，隶属于全美音乐家学院。该协会创始于1929年，由爱理森博士(Dr.Irl Allison) 创办，为美国最大最权威的钢琴考试与教育系统。目前在美国及加拿大有868个中心，另有17个海外分部。台湾、日本及纽西兰中心亦于1993年起陆续成立。学生和教师会员人数已增长到118,000人，他们每年都在世界各地参与当地的全美钢琴教师协会举办的评鉴考试。全美钢琴教师协会的主要职能是为各种水平和等级的钢琴学生设立明确的目标和激励达到目标的奖项。无论你是初学幼童，还是有艺术造诣的成人；无论你是学琴缓慢的学生，还是有天份的琴童，全美钢琴教师协会的评鉴考试都为你设立了明确的目标。这些目标宗旨在于防止盲目学琴，给予音乐学习明确的方向，并提供具体衡量进步的尺度。从而使得钢琴学科的设置更标准和具体，并在涵盖最佳钢琴著作和强调美国艺术作品方面得到充分体现。所有的钢琴学生通过一年的学习，每年都有机会在年度钢琴评鉴考试中通过非竞争性的评审过程来检验自己所设定的目标。钢琴演奏评鉴考试是非公开性的（只有学生和评鉴官）。评鉴官都是由优秀的美国音乐家担任。他们从演奏的准确性、连续性、乐节，踩踏板、力度、韵律、节奏、音质，理解，风格和技术等方面来评鉴学生的进步。在美国各大城市，绝大多数的钢琴教师都是本协会的会员，而各地的钢琴教师也都籍着这个协会来提升教学水准。全美音乐家学院的组织包括：全美钢琴教师协会、学生音乐家社团、年度协会作曲
比赛、Raissa Tselentis巴哈奖学金等部门，同时，协会也支持国际性范.克莱本钢琴比赛。而其中以全美钢琴教师协会为最重要。 全美钢琴教师协会的会员教师，可以让学生参加协会所举办的钢琴演奏评鉴考试。每年全美有超过80万学生参加此一检定，只要您练习一、二首曲子，从8个小节单手弹奏的简单曲子，直至奏鸣曲或大学以上程度，不论您背谱或是不背谱，皆可以接受协会的评鉴。您可以籍此测知自己的进步情形，进而与其他地区的钢琴学生相互观摩比较，并且会员教师能够与协会评审官在学生考评过后做30分钟的沟通，以便了解学生的程度。评鉴考试通过后，学生可以得到协会所颁发的证书及奖章（本协会的证书在全美各地区及设立分中心的各国皆被认可）。另一方面，学生们也可借着检定来保证教师教学的品质、曲目的均衡，以及技巧的提升，同时也能避免漫无目标的学习。此外，会员们亦可以得到协会手册，以及协会每三个月出版的杂志。如果会员老师表现优异，还可以获颁教师奖项。 主要活动: 1）全美国际学生音乐家联谊会：是由参加全美钢琴协会钢琴评鉴考试的学生所组成。由于全美钢琴评鉴考试在世界各地以及美国举办，所有参加学生将自动成为全美国际学生音乐家联谊会的会员并可以享受会员的特权： a. 学生每年都有权利获得评审、徽章、证书和成绩单。 b. 学生可努力获得协会证书和奖学金（奖学金授予那些继续学习钢琴的学生）。 c. 学生可以参加协会的年度作曲大赛。
学校小学“校园之星”事迹介绍、评选
**学校小学“校园之星”事迹介绍、评选 标准、简介 服务之星：* *（三年级） 我——**，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。 文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：“怎么不去玩啊？”他叹了一口气道：“我数学题还没做完，下课本子就要送走了，怎么办呢？”于是，我拍拍胸说道：“我来教你。”他问我：“好不容易有堂体育课，你不去玩了？”我笑眯眯地回答道：“如果你写不完作业，就会被老师批评，多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解，直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。 事虽小，但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星，不只是为了获得荣誉，更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。 孝顺之星：***（四年级） ****同学年龄虽小，却文明守纪，知情达理。父母常年在外务工，和爷爷奶奶一块生活，她非常尊敬长辈，吃穿住行都能听从老人安排，从不与他们争吵。在完成学习任务之外，积极做一些力所能及的家务劳动，以减轻爷爷奶奶的负担，在家是个乖孩子，在校是个好学生。 学习之星：****（五年级） ****同学是班里的一名班干部，她认真做好每一件班委分发的 任务，
【个人简介】优秀小学生个人简介4篇
小学生个人简介 小学生个人简介的自我介绍（1） 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结。首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗
的事，我爱小学的学习生活。 其次，我培养了独立思维的好习惯。我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧。 最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活。 小学生个人简介的自我介绍（2） 大家好，我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有米。我正为我的身高烦恼呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个”路见不平，拔刀相助“的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。 记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）
钢琴老师自我介绍范文(精选3篇)
钢琴老师自我介绍范文（精选3篇） 钢琴老师自我介绍范文 当来到一个陌生环境中，我们往往需要进行适当的自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。如何编写一段个性的自我介绍？以下是收集整理的钢琴老师自我介绍范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 钢琴老师自我介绍1 我是一名音乐老师，是一个爱唱爱跳，充满活力，性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。 我也因为这些孩子们，每时每刻都是快乐的，每当下课铃想起后，我总是不自觉的脸上挂上了笑容，想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿，拉我的衣服，扯我的裤角…… 我们用音乐把彼此的心联系在一起，我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的把他们拥入怀里，就像是自己的孩子在撒娇一样，一股幸福涌上心头，我爱我的学生们。相信我的学生们也是爱我。 钢琴老师自我介绍2 大家好，我叫XXX，20XX年毕业于xx师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。 形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情
感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。 我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。 钢琴老师自我介绍3 我是XXX，来自XX，钢琴老师，流行音乐工作者，我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约16年。 我的.教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。 弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵，而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。 很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。 关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一
运动之星事迹材料
篇一：运动之星事迹 运动之星事迹 李垚奇，男，生于2004年10月，是昭化区实验小学五年级三班的学生。他是一个性格开朗， 活泼可爱,阳光健康，积极向上的男孩。他对生活充满了热情，对体育运动充满了热爱。他有着坚强的意志，在运动场上，顽强拼搏，以出众的能力为班级、学校摘金夺银，争光添彩。多次在省、市、区级乒乓球赛事中，硕果累累，成绩突出，是全校师生心目中最帅气、最棒的“体育王子”。 他是五年级三班的副班长和英语科代表，品学兼优，组织能力强，带头作用好。他宽容大度，从 不斤斤计较，关爱同学，乐于助人，处处以身作则，不仅自己优秀，还带领着班上同学优秀。他 擅长阅读、写作、书法和绘画；他酷爱运动，打乒乓球、跳绳、跑步、踢毽子，样样出类拔萃。 他有一颗善良、朴实、热情为大家的心，浑身透着灵气与正气，深受师生喜爱。课堂上，老师 提出的问题，他主动思考，热情参与，积极发言，时不时让大家看到他思维火花的迸射。他的自信、智慧和勇气，让课堂更加精彩。2012年，一个偶然的机会，他与乒乓球结缘，一下子就深 深的爱上了这项运动。一有空闲时间，就会缠着朋友、父母陪他练习。几个月下来，住在一个院 子里的小伙伴就不是他的对手。看到他对乒乓球如此热爱，父母决定把他送到专业学校进行正规 系统地训练。 2012年6月，李垚奇参加了广元市体校冉林副教授带队的乒乓球训练班。每次接受专业的训练时，系统的体能训练是必不可少的。小小的他在十五分钟内跑完4000米后；接着是蛙跳，沿着 50米的跑道来回跳二十圈；然后跳绳，在短短的三次内跳完3000个，每次一跳就是1000个；接下来是腰腹力量训练，连续三次，每次一分钟。他都一一按照教练的要求不折不扣地出色完成。训练的强度一个成年人未免能吃得消，这苦这累的滋味只有他自己清楚。训练中尽管他汗流浃背，累得上气不接下气，但他从未偷过懒，从未打过退堂鼓。他坚定的眼神中透出是少年的顽强与执着。他说他之所以热爱体育运动，是因为体育不仅能强身健体，还能磨炼人的意志品质。“没有健康的身体，就没有幸福的生活”是他的信念。生命因运动而绚丽，热爱运动是他的志趣，享受健康是他的追求。他要用激情点燃校园火热的生活。要打好乒乓球，训练的项目还有很多，孩子们都很喜欢有球的对抗训练，但对于步法、体能、多球训练这些既辛苦，又枯燥的项目一会儿就烦腻了，不能认真专注地进行练习。但李垚奇从不偷懒，每次都是一丝不苟地完成训练。而且常常在 训练完成后，其他学员已经累得瘫倒在地，他还要兴致勃勃地找一些成年人或者拉着教练陪他继 续练习。专注、热爱、思考和勤奋使李垚奇很快在训练班上脱颖而出。入队不到半年时间，便与 班上比他多练了一年甚至两年的同学技术不分伯仲；入队一年，他成了队里的头号选手，每次队 内比赛他都要让其他队员3—5分，才能形成激烈对抗的局面。 2013年7月，在教练的带领下，李垚奇参加了四川省青少年乒乓球锦标赛，并注册为专业运动员。8月，参加了广元市首届运动会乒乓球比赛。同年12月，参加了在绵阳举行的四川省青少年乒乓球公开赛，进入了三十二强。2014年元月，参加了广元市乒协组织的“迎春杯”，进入了前 十名。同年4月份，参加了昭化区中小学生球类运动会，获得了小学组乒乓球男单冠军；以他为 主力的昭化区实验小学获得团体冠军；李垚奇被评为区优秀运动员。8月在成都市青少年乒乓球
小学个人自我介绍大全
小学个人自我介绍大全 小学生个人介绍范文一： 我，名叫许文婷，今年刚过十岁生。弯弯的眉毛下面一排长长的刘海儿，还有那一双黑宝石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翘。红嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排洁白的牙齿。 我是一个文静的女孩，我不喜欢疯狂的打闹，我也不喜欢大声的吵嚷。如果有谁打翻了我的文具盒，或是在我写字时突然撞了我一下，我只让他对我说一声对不起，这件事就完了。我不会像一些被男生们私下叫做“母老虎”的女生一样，再把他们的文具盒撞倒。 我是一个“贪吃”的女孩，我最喜欢“吃”作文一类的书。因为作文是提高你成绩的最好方法，还可以积累素材。每当我看到一些作文上的好词好句，便要拿出笔把它抄在我的积累小本上。这时，我就会为我又吃了一点知识高兴。 这就是我，一个可爱的女孩子。 小学生个人介绍范文二： 我叫刘益阳,有一头乌黑的头发,淡淡的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝;我很调皮,是一个活脱脱的“假小子”,还有一张爱夸海口的嘴,喜欢给别人起外号,还为自己的“创意”自鸣得意。我在班上人缘很不错,我的绰号--“流氓兔”。
我有很多爱好,比如:收集贴画、听着MP3唱歌、阅读中外名 著等等。其中,我最喜欢听着MP3唱歌了!有一次,我听《北京欢迎你》,觉得太好听了,就一边听,一边跟着唱了起来。我唱着唱着, 脑海中还浮现出这首歌MTV中的画面,我还洋洋自得地用手打起了拍子。我心想:“要是我能学会这首歌,那该多好啊!”功夫不负有心人,一个星期后的一天,我正在帮妈妈洗菜,不知不觉就哼起了《北京欢迎你》。“呦,唱得不错啊!”妈妈在一边夸奖我,我这才反应过来,自己竟然能一字不落地唱下来了。当时我激动得热泪盈眶。后来我拿这首歌去参加过好多比赛,还获奖了呢! 我是一个不折不扣的电脑迷,一到周末,我总会挤出时间在网 上冲浪。妈妈总是说:“你呀!整天在家里玩电脑,胡同里的小朋友,你一个也不认识!”其实,我是一个好奇心很重、非常好动的小女 孩儿。 如果想知道更多,就跟我交朋友吧! 小学生个人自我介绍范文三： 大家好!我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾 辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条 缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文， 更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃 娃，可爱极了!
钢琴教师求职面试简历
钢琴教师求职面试简历 篇1 基本信息 姓名: 性别:男 民族:汉族 年龄:23 毕业院校:湖北科技学院 政治面貌:群众 专业:音乐学 学历:本科 期望工作地:北京，深圳:现居地址:湖北:?:黄冈市 求职意向: 期望职业:钢琴教师，钢琴陪练 工作性质:全职、兼职、家教 擅长项目:钢琴键盘、其他乐器 个人履历: 本人学习钢琴多年，钢琴基础扎实。已有5年钢琴工作经验。对儿童钢琴和成人钢琴教学均有丰富经验。在校期间自创音乐工作室，教授吉他速成，乐理，钢琴等。 自我描述: 勤奋好学，踏实肯干，有亲和力，有耐心
篇2 基本信息 姓名:xxx 性别:女 出生年月:1988-10-25 民族:汉族 学历:本科 现居住地:广州市 工作年限:应届毕业生 到岗时间:随时 联系电话:134***36366 求职意向 应聘类型:全职 应聘职位:教育·培训类应聘行业:教育/培训/学术/科研，媒体/出版/影视/文化/艺术 期望工作地区:石家庄市 期望月薪:面议 其他说明:XX年9月升入石家庄影视艺术学院(现河北传媒学院)学习钢琴调律专业:在校期间为校内广播员，学生会干事，XX年5月在大连阿托拉斯钢琴公司实习一个月;XX年6月毕业;XX年3月专升本升入河北师范大学学习扬琴专业，在校期间担任班级班长。 自我评价
思维灵活，耐心细致，应变能力强，有较强的语言表达和人际沟通能力，对工作实事求是，责任心强，积极肯干。 教育背景 20XX-9至20XX-6学校名称:河北传媒学院 专业名称:音乐学 取得学历:大专 校内活动职务描述:在校期间担任校内广播员，学生会干事 20XX-3至20XX-1学校名称:河北师范大学音乐学院 专业名称:音乐学 取得学历:本科 校内活动职务描述:在校期间担任班级班长职务 在校实践 20XX-5至20XX-6实践公司名称:大连阿托拉斯钢琴公司 所任职务:普通实习生 实践描述:在实践期间主要学习钢琴内部构造原理和维修，进行简单的钢琴调律和进一步的学习钢琴调律 语言技能 外语语种:英语 外语水平:良好
校园体育之星个人事迹
校园体育之星个人事迹 我叫张凯，是店头中学九年级（2）班的学生，也是学校田径队的一员，在学校里，我刻苦训练，踏实做事，乐于助人，赢得了老师和同学的一致好评。 “更高，更快，更强”一直是人类不断追求的梦想，也正是这一梦想激励着一代又一代年轻人积极向上，砥砺自强，风雨不阻凌云志，会当磨剑展锋芒，我怀揣梦想，在体育的道路上昂然前行。 我从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣，上小学时在这方面就有突出表现；在一次小型运动会得到肯定，在众多同学中脱颖而出。在老师的带领下参加了县上举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的榜样，由此奠定了对运动的喜爱。 踏进中学，一个新的环境，要想在众多同学中脱颖而出，付出的肯定比平时要多几倍。每天早上坚持晨跑，养成良好的作息习惯，也因为付出了更多的努力。在校运动会上取得了优异成绩，同时，我又喜欢上另外一项体育运动；那就是篮球，我对篮球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡午觉，但必须打篮球，篮球就是我的一切，转眼间，篮球运动会开始了，我带领着我们班杀入了四强，要知道当时我们班普遍不被外界看好，但因为我们的坚持，我们的拼搏，我们的不放弃，脚抽筋也咬牙坚持，就是这样，我们成功了，在这个过程中我学到了体育精神，坚持就是胜利，拼搏就有收获。 作为一名中学生，也许我的经验和经历还很欠缺，但我愿意让时间证明一切，也许我不是最好的，但是我会是最努力的，请相信我。我也相信，用心一定能赢得精彩，绽放光芒。 合同管理制度
1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责： 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范； 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量； 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况； 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用； 4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理； 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作； 4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作， 4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责： 4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”； 4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案； 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作； 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责
钢琴教师的面试自我介绍
钢琴教师的面试自我介绍 HI~各位朋友们大家好。 我是jose,来自台湾,钢琴老师,流行音乐工作者。 我的专长是教授古典和流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。我今年33岁,作为一个音乐工作者的资历共约16年。 我的教学模式比较特殊,除了弹奏之外,我会带领各种类型的音乐赏析,以及视唱听写,节奏训练和乐理来辅助,这样会使的学习变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。 弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应该是一种享乐与品味,可以丰富生命,涵养性灵。而了解音乐,懂得欣赏音乐,的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程,也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发,让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。 很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有非常丰富的情感,和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧,可以帮助他们顺畅的用音乐
来创作。如果有这样的孩子(或成人),我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。 关于编曲与录音方面,软硬体日益方便功能也越来越强大,但 一些音乐基础和观念的掌握上,还是需要花点(不太小的)功夫。重点掌握住了,观念有了,就可以永续的应用下去。我很乐于 把我所知的与大家分享。
应届毕业生求职自我介绍 短短的求职自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。 一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。 求职自我介绍最重要的是自我认识，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？ 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。 所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻
(事迹材料)优秀干部主要先进事迹介绍200字
优秀干部主要先进事迹介绍200字事迹材料属于事务公文，下面是特意准备的优秀干部主要先进事迹介绍200字，希望你能喜欢，看完后有所收获。 主要先进事迹介绍200字范文一 李xx，女，xx小学601班学生。 该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。 在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。
该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家! 主要先进事迹介绍200字范文二 xx是xx小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。 一、优秀的品德、优异的成绩。 李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。
体育之星事迹材料
体育之星事迹材料 体育之星事迹材料 xx，女，汉族，共青团员，1991年9月14日生于xx县，文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动，并在成长的过程中，把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况，申请体育之星的称号，希望大家可以在百忙之中抽空批读。 从小受父母的熏陶，加上良好的身体素质，在上初中高中的时候，多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名，第二名，在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长，并获得篮球特长生称号，代表学校参加绥中县乒乓球比赛，得到教练认可，并在同年获得辽宁省三好学生称号；高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会，获4*100米接力第八名。 大学是我人生的转折点，是我人生价值初步得到体现的地方，无论过去拥有过多少星辉和花朵，都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战，我也一直在探索，在尝试。 进入大学后，我依然表现出了对体育的热切追求，积极参加学校、学院组织的各种体育活动，并获得了不错的成绩。在十一月，我代表文学院参加了安阳师范学院阳光体育杯乒乓球比赛，发挥优异，一路过关斩将，最终获得了第二名的好成绩。大一下学期，参加了校运动会，比赛中我身兼五项，参加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力，60*50米接力的项目。其中，在100米决赛中，获得了第五名，在4*100米接力比赛中，和队友一起努力进入了决赛，
在60*50米接力比赛中，我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩，我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后，在文学院运动会表彰大会上，我被评为优秀运动员，接受了表彰，并作为运动员代表发言。 大二上学期，我迎来了体育比赛的顶峰。首先，在11月的阳光体育羽毛球团体赛中，代表文学院参加女子单打比赛，文学院最终获得团体第五名。在个人赛中，成绩显著，荣获女子单打第一名；和队友一起努力，获得女子甲组团体第一名的好成绩，我个人也收获了最佳防守队员的称号。最后，月底举办的阳光体育乒乓球比赛中，同样和队友一起获得团体比赛第一名，为文学院争得了荣誉，个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里，被选为训练部分部部长，个人被评为先进个人和优秀班干部。在大二下学期4月份的校运动会上，在4*100米决赛中，和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩，在100米和三级跳远的比赛中，进入决赛，最终双双获第六名。在文学院表彰大会上，再获文学院优秀运动员的称号。在201X~201X学年结束的时候，获得安阳师范学院校内奖学金。 大三一开始，我就参加国培计划置换项目顶岗实习工作，赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间，代理六年级班主任，肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务，写下了支教日记25篇，虽然在教学、生活中遇到了很多困难，但都顽强的坚持下来，并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间，教给学生乒乓球方面的技巧，并给他们买来毽子，跳绳等体育器材，丰富他们的课余活动，发起了微博募书的活动，共募得图书三百余本，受到了当地报
体育生自我介绍
体育生自我介绍 篇一：体育专业求职英语自我介绍 体育专业求职()英语自我介绍 i'mxxuniversityoftechnologyxxolympicsocialsports professionalgraduates,outstandingachievement,thebasicsportstechnologya resolid.theuniversityforfouryearsasaclassleaguesecretaryofthededicationto work,havethesenseofresponsibility,canbearhardshipsandstandhardwork,m oralcharacternoble,worksisresponsibleearnestly.annualscholarship,miyosh istudents,title,andobtainexcellentgraduates,excellentintern,excellenttuang an,memberofchinesecommunistparty. inallaspectsofstrictdemandsonthemselves,andideologicalprogress,andstud yhard,responsible,livingsimple.fouryearsofhardbitternesstomakemebecom eanexcellentcollegegraduates.havestrongabilityofself-studyandovercomin gdifficulties;hasthesolidspecializedtechnicallevelandstrongtheoreticalbasi scharacter:calm,strongabilitytodistinguishandprocessingis,hasthestrongor ganizationabilityandsocialadaptationability.relevantcertificates:nationalba sketballreferee;secondaryathletes,nationalvolleyballsecondaryreferees,nat ionalcomputerlevel,theenglishlevel3certificate;nationalputonghualevel2bs yndrome;courtyardpoemrecitationcontest. 篇二：教师资格面试：体育专业考生自我介绍优秀范文.doc
初中体育之星事迹材料
初中体育之星事迹材料 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 初中体育之星事迹材料1 生命的本质在于运动”运动是身体的语言，是生命的呐喊!人从出生到学着走路，就已在运动中适着慢慢成长。 从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣，上小学在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定，在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的对象，由此奠定了对运动的喜爱。 踏进中学，一个新的环境，要想在众多同学中脱颖而出，付出的肯定比平时多几倍努力。每天坚持早上晨跑，养成良好作息习惯，也因为这样付出了更多的努力。在运动会取得优异成绩，破了校八百米纪录，由此而被老师作为体育特长生重点培育的对象。自己爱好运动，家里强烈反对，因为学体育会影响学习，被迫中途放弃体育。或许是自己与体育的缘分吧，竟然误打误撞，升高中时，进入了县城五中艺术学校。而体育是这里最热门的专业，每次县、市大型运动会均包揽前三名，且次次刷新纪录，凭体育成绩考上理想大学的同学也比比皆是。能在此学校求学，挥洒着青春和汗水，是每个热爱体育的学生所追求的理想学校。因而，自己对体育的热情再次油髯而生，使我更加执着的投身于体育，因为只有在运动场上才感觉到自己的存在。在没有经过爸妈允许下，高中三年每天除了学习之外，课余时间都用来体育训练。在老师魔鬼式训练下，训练得到了非常好的效果。 虽然跌跌撞撞，训练几经受伤，每次成绩提升，都是对我最大肯定和鼓舞，背后为之付出多少辛酸与汗水都是值得的。然而，事与愿违，最残忍的是高考体育上重本线，而学习却只达三本线。由于考出这样成绩被爸妈狠狠训了一顿。心里也一直在反思：难道自己真的错了吗?难道当初听了爸妈的话，自己就考上重本了吗?虽然内心也有点遗憾，但从未后悔。因为我热爱体育运动，在这过程中我找到快乐了，激情得到了释放。面对大学填自愿再次被迫放弃学体育专科，但
钢琴教师自我评价100字
钢琴教师自我评价100字 仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是带来的关于化学教师工作目标完成自我评价范文的内容，欢迎阅读! 钢琴教师自我评价篇一 想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。
工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。文章感谢你在百忙之中抽空阅读我的自荐信。 钢琴教师自我评价篇二 我渴望一个新的舞台，渴望找到一个适合自己并值得为之奉献一切的单位。面对机遇与挑战，在经过四年高等教育和高校生活磨砺后，我充满信心的向您展示的风采。即将面临就业的选择，我想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共创教育事业。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过三年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的 事业成功，四年中我在学习中不敢有半点懈怠，无论是基础课，还是专业课，都取得了较好成绩，曾多次获得奖学金，在课余，我还阅读了教育学以及心理学相关书籍，掌握了从师的基本技能。学习固然重要，但能力培养也必不可少。新的世纪，新的挑战，发展越来越快的社会要求越来越多的高素质综合性人才。因此除了专业课的学
小学体育之星事迹材料
小学体育之星事迹材料 小学体育之星事迹材料，体育于强身健体，于德智体美劳全面发展，都是有利而无害的，在小学为了鼓舞酷爱体育的孩子们，所以就有了体育之星。以下有两篇小学体育之星事迹材料，供咱们参阅，下面文章由材料站供给。 小学体育之星事迹材料一XXX市XX小学四（2）班的XXX 同学是我校体育操练队的一名成员，他喜好体育操练，参与我校操练队之后，他更仔细地学习文化常识，操练更是吃苦耐劳、坚强奋斗。在平常的操练中，他每天不怕苦、不怕累地准时坚持操练，而且在操练时给队员们做示范动作，一起纠正队友的动作，他还自动地带领低年级的队友进行操练，再苦再累都坚持着，这关于一名四年级的男同学来说，真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿，就连高年级同学也很难做到的。运动只是靠天资是不行的，只要情愿吃苦操练的人才干取得最终的成功。通过一年多时刻的操练；他不但在体育技术方面有了巨大的前进；而且在学习成果方面有了显着的前进。有一句话：“不阅历风雨，怎能见彩虹。”所以XXX同学，在“2009年张家港田径运动会”中，她参与四年级（男人）组的50米和100米赛跑都取得第一名。XXX，他从小就喜爱体育运动，体育是他日子不行短少的一部分。体育操练时的艰苦和收成时的高兴他都情愿测验。体育课上他
吃苦操练，仔细、担任办理好班里同学的纪律。每年他的体育成果都到达优异。平常，他合理安排时刻，在不影响学习的状况下接受了教师让他参与校篮球队和田径队的主张。在平常篮球队的操练中，XXX同学操练吃苦，每天早晨都能很早的来到校园，对同学很热心，每天都能协助教师拿器件，在遇到其他同学不会的动作的时分他都会自动的协助同学，每天操练完毕都能自动送器件，一起在学习上也不落后，在吃苦操练的一起不把功课丢下，有的时分在其他同学都走的时分他还会在操练一会，在篮球队里也是前进最快的，是咱们公认的好榜样。凭着在校运会中的超卓体现，被选拔进入校园的体训队，开端长时刻而艰苦的操练。高强度的操练常常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他抛弃，凭仗坚强、永不言败的斗志总算使他熬过了最伤心的日子。在竞赛中他和每一位队员都尽全力把自己平常操练的水平发挥得酣畅淋漓，尽管未能打败微弱的对手，但在竞赛中所构成的团结互助精力。“勇于奋斗，积极进取”的体育精力也是XXX对待学习和作业的情绪。为了不让操练影响自己的学业，他充分利用堂上的时刻，仔细听课、做好笔记，回到家做好预习和复习，独立完结作业，所以一直以来学习成果都明列前茅。他是班里的学习委员，情愿协助有疑问的同学。在教导同学的过程中自己对常识的知道也不断加深。有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹黑色的快马。有人说，运动场上活泼的
小学生体育之星事迹的优秀范文
小学生体育之星事迹的优秀范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 小学生体育之星事迹的优秀范文1 体育之星，五五班的一名学生，他是一名性格开朗、爱跑爱跳的男孩。他热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。他热爱集体，有强烈的集体荣感，主动为班级劳动。他从不迟到，从不请假。他诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题。他热爱体育，经常锻炼身体，并且养成了爱锻炼身体的好习惯。 他每天坚持晨跑，记得有一次是冬天，天气寒冷，他的父母让他今天别跑了，但他还依然我行我素去晨跑了，回到家感冒了，但他还是笑着说：“没关系，我这样锻炼可以抗严寒，这样以后就不会感冒了。”说完又带了一个喷嚏，呵呵，他还真可爱。还记得有一次也是冬天，道路上结了厚厚的一层冰，因为没注意摔倒在了地上，但他忍住疼痛爬了起来，又继续跑，可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛，可他却还是满不在乎地说：“没关系，锻炼就是锻炼人的身体，既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”可是那他要是为了体育而“光荣捐躯”了呢?就是因为他对体育的热爱让他不畏惧这些困难，他的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用他一些学习的时间,但他一定会合理的安排好时间。他会更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。 他从很小的时候就爱好体育。有一次他班里选举运动员，老师决定有赛跑步来决定人选，“预备...跑!”随着老师的一声令下，全班同学像是挣脱了缰绳的野马，飞快的跑着，他也不甘示弱，飞快的跑着， 就在这时他摔倒了，肘部重重的磕在一块石头上，痛得要命，后来经过调养才好了起来。从那以后他再也不想参加任何有关于体育的活动了，可经过老师对他的开导，他才知道原来体育是多么重要，也知道了自己是多么喜欢体育，于是他又重新回到了体育的怀抱里。这些年来，他一直对这位老师心存感激，他对这位老师实在无以回报，他想总想如果没有这位老师他会怎样?体育会不会已经与