最新人教版四年级数学下册各单元习题

一、细算、巧算,一分不错过.（12分）

5×24+76= 25+75÷3=

5×8+2÷2= (16+4÷2)×10=

47 - (21 - 15)×5= 5×9 - 24÷8=

1000÷125+560÷56= 150 - (25×4+5)=

二、运算规则要遵守,谁先谁后我来辨.（9分）

1、（148-111÷37）×5,先算( )法,再算( )法,最后算( )法.

2、200×5-（147+465）,可以先同时算( )法和( )法,再算( ).

3、（39+105）÷（35-27）,去掉两个小括号后,应先算（）法,再算（）法,最后算（）法.

三、用递等式计算下面各题.（18分）

（125+13×24）×5 (98-121÷11)÷29

21×(230-192÷4) (470+35×3)÷23

2600÷(1280-15×72) 3774÷37×(65+35)

五、列式计算.（12分）

1、725加上475的和除以25,商是多少？

2、185乘97与53的差,积是多少？

3、870除以5的商,加上30与23的积,和是多少?

4、784加上128除以8再乘23,和是多少?

六、填表和制成条形图,并回答问题.(17分)

四年级一班有44人,二班有40人,三班有48人,四班有36人.把人数分别填在下面的统计表里.

班级一班二班三班四班合计

人数

根据数据制成条形图,画在右面的方格图上.

回答下面问题：

1、四年级一共有（）人.

2、一个格子代表（）人.

3、根据统计图表请你提出2个问题,并解答.

①问题：

列式：

②问题：

列式：

七、应用解决.（24分）

1、15 头奶牛7天吃精饲料1260千克,平均每头奶牛每天吃精饲料多少千克？

2、四年一班买作业本252本,二班买作业本270本,每人买作业本6本.两班一共有多少人？

3、一艘大船运了6次货,一艘小船运了9次货,大船每次运30吨,小船每次运12吨.大船比小船一共多运了多少吨？

4、一个车间有25名,每名工人每天装配5台电机,这个车间23天能装配电机多少台？

5、师傅和徒弟共同生产一批零件,5天完成.徒弟共生产了125个,师傅共生产了230个.平均每天师傅比徒弟多生产了多少个？（用两种方法解答）

6、下表是小华期末考试成绩：

科目语文数学思想品德自然体育音乐

成绩 92分 95分 96分 93分 82分 94分

小华的平均成绩是多少分

⒈计算下面的题.（先说出每道题的运算顺序,然后再计算）

⑴300+610÷2×10 ⑵180÷15－40÷5 ⑶120－80÷40+20

⒉计算：

160+50－15×3, 160+(50－15×3),

160+(50－15)×3, (160+50－15)×3,

说一说它们的结果为什么不完全相同.

⒊在里填上适当的数,然后列成综合算式.要注意什么,你知道吗？

⒋列综合算式,再解答出来.说说为什么要这样列式.

⑴1400除以25的商减去510除以15的商,差是多少？

⑵86与60的差乘以86与60的和,积是多少？

⑶用390除以13的商,去乘20与14的差,积是多少？

⒌学校操场原来长60米,宽45米.扩建以后,长增加了20米,宽是原来的2倍.扩建后操场的面积是多少？比原来增加多少平方米？

⒍徐勇期末考试的成绩是：语文94分,算术95分,常识96分,英语94分,体育91分.他的平均成绩是多少？

⒎小明买了2支自动铅笔,用了4元钱；小江买了2支钢笔,用了10元钱.一支自动铅笔比一支钢笔少用多少钱？（用两种方法解答）

⒏两个同学共同打一份稿件,3天完成.甲每天打4000字,乙每天打4200字,这份稿件共多少字？（用两种方法解答）

⒐红光小学四年级有学生120人,五年级学生人数是四年级的2倍,六年级比

四、五年级的总和少40人.六年级有学生多少人？

⒑下图是立新小学各年级学生给灾区小朋友捐赠图书情况的统计图.看图回

答问题：

⑴哪个年级捐的书最多？

⑵六年级比五年级多捐多少本？

⑶一共捐赠多少本？

⑷平均每个年级捐赠多少本？

根据图中的数据填写下面的统计表.

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级合计平均

数量(本)

四则运算

脱式计算：

128+35×3700-125×3330÷5+ 46×7

104×9-72÷8 145-150÷2+23984÷6×3

18×5+522÷348×3+240×289×2+86

450÷5+29×6784÷8+105×4252÷9÷（11-4）

560÷4-630÷7 (210+630)÷7522÷（328-319）+42 (42+18)×（56-26）162÷6-96÷8305×（400-395）-278 149×5+520×4900÷（15÷3）58×（6×4）÷29

3+(289-198)×27362÷9×7953-180×5 64×8+78× 22 （439+725）÷68388÷9-668÷4

26×4-425÷5（100-51）÷1740×（5+3）

（135+65）÷（15-7）（37×15-55）×8（445÷5+172）×18

300-（76+40×3）（279+32×15）×64（488+32×5）÷12 45+55÷5-20 12×（280-80÷4） 400-225÷5+145

156+187÷17×9325÷13×（266-250）（242+556）÷14×8

（105+24）×15÷3175+280÷40-25 （205-101+152）÷8 (160+880) ×20 550+230×62÷31 4000÷25-13×12

第一单元混合运算和应用题

一、口算.（每小题2分,共20分）

32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99=

4024÷8= 45+65+55= 174-48-52= 420÷35= 50×15×4=

二、选择题.（每小题3分,共9分））

1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少？正确列式是（）

A、47+33÷36-16

B、（47+33）÷（36-16）

C、（36-16）÷（47+33）

2、750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少？正确列式是（）A、（750-25）×（20+13） B、（20+13）×（750-25）

C、750-25×20+13

3、养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（）

A、（98+87）×5

B、98+87×5

C、98×5+87

三、填空题.（每空2分,共14分）

1、在列式计算是,如果要改变“先盛除,后加减”的运算顺序,就要使用________.

2、3个工人4小时一共加工288个零件,每个工人每小时能加工多少个零件.①288÷3＝96（个）表示_____________________ .

②288÷4=72（个）表示_____________________ .

③288÷3÷4=24（个）表示______________________.

3、买一件上衣120元,买一条裤子100元,如果买这样的上衣2件,裤子3条,求共需多少钱？

①先求________________,列式________________.

②再求________________,列式________________.

③最后求___________________,列式___________________.

四、脱式计算.（每小题4分,共8分）

735×（700－400÷25）1520－（1070＋28×2）

五、列式计算.（每小题5分,共10分）

（1）用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少？

（2）6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少？

七、应用题.（第1、2、3题每题7分,第4题8分,共29分）

1、啄木鸟平均每天吃4515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫.啄木鸟平均每天比

山雀多吃害虫多少只？

2、5辆卡车6次运水泥150吨,平均一辆卡车一次运多少吨？

3、每辆汽车每月节约汽油65千克,照这样计算,15辆汽车一年可以节约汽油多

少千克？

4、下面是某校四（1）班两组同学的体重记录表（单位：千克）.根据表内数据计算下列问题.

①第一组平均体重是

__________________；

②第二组平均体重是

__________________；

③第____组平均体重重些,重______千克.

第一单元测试卷

一、口算.（8分）

0+7= 28×5= 25×4= 50+80÷2×3=

0÷25= 52-0= 32÷32= 6+5×3=

630÷9+8= 45+8-23= 43-(23+17)= 100×(2+3)=

60÷(2×3)= 50+100÷2= 90+10×5= 3+2-3+2=

二、填空.（22分）

1、计算带有括号的四则混合运算时,要先算（）,再算（）.

2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算（）再算（）.

3、被减数等于减数,差是（）.

4、0不能做（）,0除以（）仍得0.

5、要使25×6+30先算加法,应给原式（）算式是（）,结果是（）.

6、计算（45+5）×3÷5时,先算（）法,再算（）法,

最后算（）.

7、填上“〈”、“〉”或“=”.

56÷7÷2○ 56÷（7×2）48×（5+6）○ 48×5+6

840÷21○840÷3÷7 24+102+0 ○（24+102）×0

50-20+15 ○ 50-（20+15）18-15÷3 ○（18-15）÷3

8、把下面各组算式组成一个综合算式.

12×4=48 6×7=42 48+42=90 综合算式：

24÷3=8 108-8=100 100×5=500 综合算式：

9、用225减去225除以15的商,可列式为 ,差是（）.

三、我来当法官.（5分）

1、8+2-8+2=0 （）

2、在算式中,括号有改变运算顺序的作用. （）

3、所以四则混合运算的运算顺序都是先乘除后加减.（）

4、72×3+72÷3中,乘法和除法可同时进行计算. （）

5、（18×5）+（36÷12）去掉括号后,结果不变. （）

四、选择题.（6分）

1、下面运算顺序一样的一组是（）.

A、48-26+35

B、70-56÷8

C、50÷5×7

36÷2×7 （72-12）÷6 50-5×7

2、小红用小棒摆了8个五边形,如果摆正方形,可以摆（）个.

A、8

B、10

C、5

3、下面说法正确的是（）.

A、0除以任何数都得0

B、a+b=0,那么a=b

C、0和任何数相乘都得0

4、365加上85的和除以30减去5的差,商是多少？列式是（）

A、365+85÷30-5

B、（365+85）÷（30-5）

C、（365+85）÷30-5

5、做同样的小红花,小丽3分钟做15朵,小红2分钟做12朵,

小刚4分钟做8朵,（）的速度最快.

A、小丽

B、小红

C、小刚

6、先关于算式365-25×8正确的表述是（）

A、365减去25乘8的积,差是多少

B、365减去25,再乘8,得多少

C、365减25乘8,积是多少

五、请认真仔细地计算下面各题.（24分）

720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2

225-10×（6+13）（120×2+120）÷9 164-13×5+85

六、运用知识,解决生活中的数学问题.（35分）

1、动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物.大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？

2、张华参加800米跑步比赛,每分钟跑320米,跑了2分钟,距终点还有多少米？

3、王老师要批改48篇作文,已经批改12篇,如果每小时批改9篇,还要几小时能够批改完？

4、A 城到B 城的公路长160千米.一辆汽车走高速路的速度是80千米/时,走普通公路的速度是40千米/时.从A 城去B 城走高速路比普通公路节省多少时间？

5、学校买了230套桌椅,一张桌子68元,一把椅子32元,共花了多少元？（请用两种方法解答.）

6、比一比,算一算.

①如果小红和妈妈游黄山,带3000元去旅行社交钱,够吗？

②小明一家三口人游杭州共需多少元？

第一单元练习（四则混合运算）

一、填空快乐行.

1、计算“45÷5+36×6”时,可以（）和（）可以同时计算.

2、在计算(23+12)×5时,应该先算( )法,后算( )法.

3、如果把算式72×5+240的运算顺序改成先算加法,再算乘法,那么算式应改成 ( ).

4、(215-80)÷3可以读作( ),计算结果是( ).

5、幼儿园买了1个足球和5个小皮球,一共花了30元,一个小足球10元,一个小皮球多少钱？列式（）.

6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”.

90÷6÷3 ○ 90÷(6÷3) 80÷4×2 ○ 80÷(4×2) 60×2+30 ○ 60×(2+3) 60-40÷5 ○ (60-40)÷5 7、乘车.(把下面的算式与它相应的运算顺序用线连起来.)

游杭州每人2600游黄山每人1900元.

两地旅游,儿童都是半价.

12+35×7=47×7

=329 ( )

28÷7×2=28÷14=29×(78-65)=9×13=117(213+268)×7 39+72-28 789÷（38-35） 92+44÷4 985-25×3

从左到右依次计算先乘除,后加减先算括号里面的

8、一只蚂蚁从A 点沿阶梯爬到B 点,共要走（）m.A 2m

二、当好小判官,对的画“√”,错的画“×”.

1、12-6×2和(12-6)×2计算结果相同. ( )

2、900+60×4读作“900加上60乘4的积,和是多少?” ( )

3、100-100÷4和(100-100)÷4运算顺序不同,计算结果一样. ( )

4、计算192÷4×2这道题的运算顺序,芳芳说:“四则混合运算的顺序是先乘除后加减,所以这道题应先4×2的积,再算194÷积的商”. ( )

5、100与72的差除以4是多少？列式是100-72÷4. ( ) 三、计算高速路.

1、直接写出得数.

23×40= 630÷9= 50÷10+8= 80-40×2= 130+58= 200-14= 450÷90= 45×(20-12)= 71-22= 135÷3= 179×0= (100+10)×10=

2、脱式计算.

165 - ( 42 + 58 ) 73 × 12 ÷ 6 45 × ( 63 ÷ 9 )

(115 – 87 ) × 25 714 ÷ (103 – 96 ) 384 – 312 ÷ 3

3、列式计算： ①60加上96除以16的商,和是多少？

②100乘245与199的差得多少？

四、数学医院.(对的在括号内打“√”,错的打“×”.)

五、解决问题亭. 1、买新衣. 2、5年级3个班的同学去果园摘桃子.3班摘了多少千克？

这件衣服53元这条裤子38元

阿姨我给你100元钱我们2班比1班

少摘125千克我们1班摘了我们3班摘的桃子是2班的2倍

应找回多少钱?(用两种不同的方法解决.)

3、买体育用具. (1)夏庄小学买4副乒乓球拍和一个蓝球,一共要花多少钱

23/ 元副36/ 元副58/ 元个60/元个

(2)你还能提出哪些数学问题?并解答?

4、我有40元钱,买一个书包用了32元,剩下的钱又买了2本书,每本书用了多少元?

5、小华从家到学校,每分钟走350m.走5分钟后, 离学校还有160m.小华家离学校有多少m?

第一、二单元合测试卷一、填空.（19分）（第1,8题每空1分,第10题列综合式共2分,其余每空0.5分）

1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从（）按顺序计算.

2、一个数加上0,得（）；一个数乘0,得（）,0除以一个数,得（）.

3、60÷（6＋2×3）应先算（）法,再算（）法,最后算（）法.

4、在括号中填上“ < ” 、“ > ” 、“ = ”.

50+4×5○(50+4)×5 72-24÷12○(72-24)÷12 153-46-34○ 153-(46+34) 540÷9÷5○540÷(9×5)

5、1000-(49+76)×32如果要求先算减法和乘法,最后算加法,算式应该更改为（）.

6、早晨面对太阳时,左边是（）,右边是（）,后面是（）.

7、北偏西30°,又可以说成（）；东偏南50°,又可以说成（）.

23元/付 35元/付 50元/个 60元/个

8、右图中,小强在小林的（）方向,相反,小林在小强的

（）方向.

9、以学校为观测点：

①书店在学校偏的方向上,距离是米.

②图书馆在学校偏的方向上,距离是米.

10、先求出,再根据算式列出综合算式,不用计算.

（1）221×3= （2）

208÷16=

663＋13=

综合算式综合算式

二、判断题.（5分）

1、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算加、减法.（）

2、0除以任何数都等于0. （）

3、2＋12－6和3×15÷5的运算顺序是一样的,都是从左到右. （）

4、在120－20×5这个算式里,应该先算减法. （）

5、算式里有括号,要先算括号里面的. （）

三、选择题.（5分）

1、下面各题中,（）的运算顺序是减法→除法→加法.

A、37－12÷3＋11

B、30＋(24－6)÷9

C、(24＋124)÷(35－20)

2、被减数（）减数时,差是0.

A、等于

B、大于

C、小于

3、32×5÷32×5=（）

A、1

B、0

C、25

4、580减去65的差,去乘20加上13的和,积是多少？正确列式

是（）.

A、（580-65）×（20+13）

B、（20+13）×（580-65）

C、580-65×20+13

5、右图中,山东省在北京市的（）.

A、西偏南方向

B、东偏南方向

C、西偏北方向

四、计算.（30分）

（1）、口算.（6分）

82+258= 24×60= 840÷20= 860-403=

58×0= 320÷20= 22+508= 125-25×0= 420÷15= 25×6×4= 65-15×2＋3= 75－6×(1＋4)=

（2）、递等式计算下面各题.（18分）

72－44＋85 234－135÷9 144＋（57—12）×2

95－15×6＋41 （15＋20）×3 （75＋30）÷（20—5）（3）、下面计算过程与对结果对吗？请判断.错的请改正.（6分）

23＋7×（12－4） 25

＋75÷75＋25

＝30×8 ＝100÷100 ＝240 ＝1

改正：改正：

五、操作题.（12分）

1、在平面图上标出校园内各建筑物的位置.（6分）

（1）教学楼正北方300米是少年宫.

（2）图书室在教学楼东偏北30度,距离是300米.

（3）实验室在教学楼西偏南45度,距离是400米.

（）（）

2、根据描述画出路线图.（6分）

从广场出发,向西偏南40度走2000米,到达1号点.再向正西方走3000米,到达2号点.最后向北偏西40度走2000米,到达书店.

五、应用题.（29分）

1、张老师要批改52篇作文,已经改了20篇.如果每小时改8篇,还要多少小时才可以批改完？（4分）

2、小明身高120厘米,是表妹身高的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍.舅舅身高是多少厘米？（5分）

3、从甲城到乙城的公路长360千米.一辆汽车走高速路的速度是90千米 / 时,走普通公路的速度是60千米 / 时.从甲城去乙城走高速路比普通公路节省多少时间？（5分）

4.水果店运来香蕉、菠萝各8箱.香蕉每箱35千克,菠萝每箱20千克.一共运来水果多少千克？（5分）

5、学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图.

（1）、根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表：（6分）

（2）、小明的平均速度是多少？（4分）

第三单元测试卷

一、填空（8分,第1小题2分）

1、（）+45=55+（）,这里运用了加法（）,用字母表示是（）.

2、交换两个（）的位置,（）不变,这叫做乘法交换律.

3、乘法分配律可用字母表示为（）.

4、a×6＋6×15＝×（＋）.

5、计算（23×125）×8时,为了计算简便,可以先算（）,这样计算是根据（）.

6、一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要（）元.

7、北京在上海的北偏西30°,那么上海在北京的偏 .

二、判断题.（对的打√,错的打×.）（5分）

1、27+33+67=27+100 （）

2、125×16=125×8×2 （）

3、134-75+25=134-（75+25）（）

4、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律.（）

5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （）

三、选择（把正确答案的序号填入括号内）（4分）

1）、56+72+28=56+（72+28）运用了（）

A、加法交换律

B、加法结合律

C、乘法结合律

D、加法交换律和结合律

2）、25×（8+4）=（）

A、25×8×25×4

B、25×8+25×4

C、25×4×8

D、25×8+4

3）、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）

A、乘法交换律

B、乘法结合律

C、乘法分配律

D、乘法交换律和结合律

4）、101×125= （）

A、100×125+1

B、125×100+125

C、125×100×1

D、100×125×1×125

四、直接写得数（9分）

125×8= 100÷25= 24×3= 25×8=

36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13= 15×7= 120×7= 198÷9= 210×6=

102÷34= 26×20= 540÷27= 50×80= 220＋190= 24×30=

五、计算下面各题（9分）

（124－85）×12÷26 75＋240÷40－25

367－144÷24×13

六、怎样简便就怎样计算（24分）.

355+260+140+245 98×101 48×125 645-180-245 38×99＋38 3500÷14÷5 175×56＋25×56 50×25×20×40

七、动手操作（9分）.

在平面图上标出下面各场所的位置.

1、学校在小明家的北偏东35°,距离300米.

2、游泳池在小明家的西偏南40°,距离200米.

3、商场在小明家的北偏西20°,距离200米.

人教版小学四年级数学下册复习资料(全)

第1单元四则运算 1、运算顺序 P5：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算。 P6：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘除法，再算加减法。 P11：算式里有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。 2、P12：加、减、乘和除统称四则运算。 3、P13：有关0的运算一个数与0相加，还得这个数。一个数减去0，还得这个数。一个数与0相乘，得0。 0除以一个数，得0。 0不能做除数，例如5÷0 是不存在，没有意义的。 4、四则混合运算方法一看（看数字，运算符号，想想运算顺序是什么。）二画（画线，哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来。）三算（按照运算顺序计算）四检验（检验运算顺序是否错误，计算是否算错。）第2单元位置与方向 1、确定物体的位置（1）找参照物：以谁为参照物，就以谁为观测点。如：“在XXX的东偏南”就是以“XXX”为观测点（2）找出较小的夹角，从箭头方向开始写出方向。（3）确定物体位置的条件：方向和距离这两个条件缺一不可。 2、在平面图上标出物体位置的方法（1）确定观测点，建立方向标。（2）用量角器确定建筑物的方向。

（3）用直尺确定建筑物的距离。（4）画出建筑物具体位置，标出名称。 3、位置关系的相对性 4、描述并绘制简单的路线图第3单元运算定律与简便计算 1、运算定律与算式特点 P28：加法交换律 a+b=b+a 34+89+66=34+66+89 26+47-6=26-6+47 1、只有加法，减法。 2、注意减法时要将前面的“一”号一起交换。 3、在简便计算时，一般将加法交换律和加法结合律同时运用。 P29：加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 88+104+96=88+(104+96) 79+26-9=26+(79-9) P34：乘法交换律 a × b=b× a 4×58×25=4×25×58 1、只有乘法。 2、在简便计算时，一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。 3、注意找好朋友： 2×5=10 4×25=100 8×125=1000 P35：乘法结合律 a×b×c=a×（b×c）125×67×8=67×（125×8） P36：乘法分配律拆：（a+b）×c=a×c+b×c25×（200+4） =25×200+25×4 合：a×b+a×c =a×（b+c）265×105-265×5=265×（105-5） 1、有乘法和加法；或者有乘法和减法。 2、拆的时候，是将括号外面的数分给括号里面的两个数。 3、合的时候，是提取相同的因数，将不同的因数相加或相减。特别注意：乘法结合律与乘法分配律的区别 2、运算性质

2017年最新人教版四年级下册数学全册教案

四年级数学下册教学设计学校：虹桥小学学科：数学年级：四年级（1）班任课教师：唐玉琼

全册教材的整体分析教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。全册教学目标： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。

人教版小学四年级数学下册期末试卷及答案

四年级数学测试试题姓名: 分数: 一、选择。 1．一个三角形的两条边分别是5和6，另一条边可能是( )。 A．小于11 B．大于1 C．小于11大于1 2．大于0.3，小于0.5的一位小数有( )。 A．1个 B．10个 C．无数个 3．4千米50米＝( )千米 A．4.05 B．4.5 C．4.005 4．小英下周中午要在学校吃午饭，每顿须交7元钱，她要交给学校( )元。 A．4.9 B．35 C．30 二、填空。 1．由5个1，6个十分之一，8个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。 2．把8.3的小数点向左移动三位，所得数比原数减少了( )。 3．长春在北京东偏北约350方向上，北京在长春( )偏( )，约( )的方向上。三、计算，能简算的要简算。 1． 82＋（992÷48—86) 2． (125＋9)×8 3．3.67×25×4 4．2.8＋5.3l＋7.2＋4.69 四、应用题。 1．幼儿园买来两种玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每个5元，小兔每个4．5元，买小熊比买小兔少花多少钱?

2．化肥厂1月上旬生产化肥48.75吨，中旬生产54.25吨，上、中旬生产的总和比下旬多生产40.7吨，该厂1月份下旬生产化肥多少吨? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(信息题)我国与韩、日、蒙等国家同属于东亚国家。其中、韩、日、蒙等国的土地总面积是217万平方千米。我国领土的面积比这几国面积之和的4倍还多92万平方千米。东亚国家的总面积是多少万平方千米？ 2．(绘图题)一个正方形的边长是2．5米，把它的边长缩小100倍，边长应是多少？按照这个尺寸画出正方形。 3．(拓展题)选择填空。 (1)3.口95≈3．80，口应填( )。 A．7 B．6 C．5

人教版小学四年级下册数学知识点归纳

一、四则运算 1、运算顺序： ①在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。 ②在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 ③算式里有括号时，要先算括号里面的。 2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 3、有关0的运算： ①一个数加上0得原数。 ②任何一个数乘0得0。 ③0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。 ④0÷0得不到固定的商；5÷0得不到商。关于“0”的运算 1、“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误 ,0做除数没有意义 2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a 3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a 4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a = 0 5、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0 6、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）= 0 7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商，找不到一个数与0相乘得5。二、观察物体（二） 1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。 2、观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。 3、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 4、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 5、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。

三、运算定律 1、加法运算定律： ①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a＋b＝b＋a ②加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。 (a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) ③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：165＋93＋35＝93＋（165＋35） 2、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和；或交换减数的位置。 a－b－c＝a－(b＋c)或 a－b－c＝a－c－b 3、乘法运算定律： ①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 a×b＝b×a ②乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。 (a×b) ×c＝a×(b×c) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：125×78×8的简算。 ③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。 (a＋b) ×c＝a×c＋b×c 4、连除的性质：一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积；或交换除数的位置。 a÷b÷c＝a÷(b×c)或a÷b÷c＝a÷c÷b 5、有关简算的拓展：

小学四年级数学下册全册教案(新人教版)

金桥小学四年级下册数学教案第一单元四则运算 (2) 四则运算(第一课时) (2) 课题：一、二级混合运算 (3) 混合运算 (4) 第四课时有关0运算 (5) 第二单元位置与方向 (6) 第一课时位置与方向 (6) 课题：画方位图 (8) 课题：位置关系的相对性 (9) 第三单元运算定律与简便计算 (11) 加法交换律 (11) 加法结合律 (14) 乘法交换律、结合律（第三课时） (15) 课题二：乘法分配率 (16) 课题：简便运算 (18) 简便运算(二）教学设计 (20) 《除法的简便运算》教学设计 (21) 课题：营养午餐 (23) 第四单元小数的意义和性质 (27) 课题一：小数的意义 (27) 小数的读法和写法 (28) 《分数的基本性质》教学设计及教案 (30) 第四课时小数的大小比较 (32) 小数的意义和性质 (35) 小数点移动引起小数大小的变化 (35) 第五单元三角形 (37) 课题:三角形的特征 (37) 第五单元三角形的分类（第三课时） (39) 三角形的内角和（第一课时） (42) 第五单元：图形的拼组（第一课时） (44) 第六单元《小数的加法和减法》 (47) 课题：小数加减混合运算 (49) 整数运算定律在小数中的运用 (51) 第七单元统计 (53) 第八单元数学广角 (54) 数学广角——植树问题（一） (54) 课题：数学广角——植树问题（二） (56)

第一单元四则运算四则运算(第一课时) 教学内容：人教版四年级数学下册2——5页一、教学目标： 1、熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序。 2、培养学生列综合算式解决实际问题的能力。 3、感受教学与生活的紧密联系。二、教学重点、难点： 1、同级运算的运算顺序。 2、发现并总结概括出没有括号的混合运算顺序。三、教具、学具准备：主题图练习本四、教学过程（一）创设情境，导入新课冬天你最喜欢什么运动？（堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪）这节课我们就来了解认识有关滑冰场情况。（出示“冰雪天地”主题图）让学生认真观察图。根据主题图和提示提出问题。 1、肯定学生的积极表现，引导学生回顾和本节内容相关的旧知识。 2、出示信息，多媒体展示问题。（二）结合情境，探究新知。（1）天山滑雪场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来，现在有多少人在滑雪？A：师：根据信息你能提出什么数学问题？生：下午有多少人？生：滑雪场一共有多少人？师：你能有什么解决办法？师：引导学生交流，鼓励学生发表自己的看法。 B：给学生一定的思考时间，鼓励学生独立列算式，然后求解，师生共同总结。 C：表扬表现积极的学生，多媒体展示问题二：“冰天雪地”3天接待987人，照这样计算，6天预计接待多少人？ D：请学生先进行独立思考，然后相互讨论。 E：强调算式的多样化，帮助学生理解。例如：问题二中算式987÷3表示6天总共接待的人数，再乘以6表示6天总共接待的人数，他们的现实意义是相同的，所以两种算法都是正确的。 3、结运算规律，在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有除法，都要从左往右按顺序计算。 4、请学生做书中的小练习。（一）布置思考题 1、检查学生练习情况，请同学总结本节课的主要内容，教师再做适当补充。 2、教师进一步强调本节课的重点、难点和关键点。请学生反思自己本节课的学习情况，并谈谈收获和体会。 3、布置思考题及课后作业。

四年级数学下册期末试卷(带答案)

四年级数学下册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。（20分） 1、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍，这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是（____）度和（____）度。 2、小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是（_________）度． 3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。 4、两个因数的末尾都有两个0，那么乘积的末尾至少有（_______）个。 5、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是________，最大是________。 6、从1至9这九个数中任取一个奇数和一个偶数相乘，不同的乘积有________个。 7、从个位起，第五位是万位，第（_________）位是亿位。 8、先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。 ∠1=（_____）∠2=（_____）∠3=（_____）∠4 =（_____）锐角：________ 直角：________ 钝角：________。 9、a,b,c都是质数，若a×b+b×c=119，则a+b+c=________.

10、要使687÷□3的商是两位数,□里最大能填（____）。二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度． A．60 B．120 C．180 2、下面各数中,一个零也不读出来的数是( )。 A．630900000 B．639008000 C．639070000 D．40024077 3、在6和9之间填上（）个0．这个数才能成为六亿零九． A．6 B．7 C．8 D．5 4、复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（）。 A．大一些 B．相同 C．小一些 5、边长是300米的正方形花圃，占地面积是9（）。 A．平方米B．公顷C．平方千米三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、大于0.3小于0.5的小数只有一个。（） 2、在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积一定是长方形面积的一半。（） 3、盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球,小聪摸出的可能是红球．（） 4、1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米。（） 5、学习绿化带中树木的平均高度是188cm，绿化带中可能有170cm高的树木。（）

新人教版四年级数学下册期末考试卷及答案

新人教版四年级数学下册期末考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。（20分） 1、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（_______）。一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（_______）。 2、用0，2，5，8，9组成最大的五位数是________，最小的五位数是________。 3、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。 4、9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角． 5、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（_____），读作（_____）。 6、6个数据的平均数为10，其中的一个为5，那么其余5个数据的平均数是 ________。 7、9个十和8个一合起来是（____）。 8、四个角的度数分别是89°、108°、150°和192°，其中有（_______）个钝角。 9、据统计2015年世界人口达到了7273837690人，这个数读作_____；最左边的“7”在_____上，表示_____；把它改写成用“万”作单位的数是_____． 10、按角的不同可以把三角形分为_______角形，______三角形和______三角形．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、在数字3和4之间，添加（）个零，就组成了三亿零四。 A．7 B．4 C．6 D．8 2、小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（）° A．150 B．180 C．40 D．130 3、一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（） A．面积变大 B．面积变小 C．面积不变 D．没有数据，不能判断 4、球队的队员的平均身高是197.5厘米。李明是一名队员，他的身高（）是184厘米。 A．可能 B．不可能 C．一定 5、三年级3个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了16本，平均每班捐图书（）本。 A．20 B．13 C．5 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、最小的自然数是0，没有最大的自然数。（） 2、一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。（） 3、凌晨的最低气温是-3℃，中午气温上升2℃，是-5℃。（） 4、只要不相交就一定是平行线。（） 5、果园有150个苹果，每个箱子能装35个，需要4个箱子能装完。（）四、计算题。（30分） 1、直接写出得数。 9×8÷12 = 42÷6＋43 = 54－18＋9 = 7×7÷7×7＝

最人教版四年级下册数学概念及公式新完整版

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小学数学四年级（下）概念及公式一、四则运算各部分间的关系： 1、和=加数+加数加数＝和-另一个加数 2、差=被减数－减数减数＝被减数－差? 被减数＝差+减数 3、积=乘数×乘数乘数=积÷另一个乘数 4、商=被除数÷除数除数＝被除数÷商? 被除数＝商×除数 5 、被除数＝商×除数+余数除数＝（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数余数=被除数-商×除数二、与简便运算有关的知识：(重要的算式:25×4=100 125×8=1000) 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 2、乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。 a×b=b×a 3、加法结合律：三个数相加，可以先加前两个数，也可以先加后两个数，和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 4、乘法结合律：三个数相乘，可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数，积不变。（a×b）×c=a×(b×c) 5、乘法分配律：两个数的和乘第三个数，可以用这两个数分别乘第三个数，再加起来。 a×(b+c)=a×b+a×c 6、减法的性质：（1）被减数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 a - b - c = a -(b﹢c) （2）被减数连续减去两个数，交换两个减数的位置，差不变。 a - b - c = a -c -b 7、除法的性质：（1）被除数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。 a÷b÷c = a÷(b×c) （2）被除数连续除以两个数，交换两个减数的位置，差不变。 a÷b÷c=a÷c÷b 8、简便运算的关键是凑整：在加法中：可以把接近整百、整千的加数看成整百、整千的数，多加几再减几，少加几再加几。在减法中：可以把接近整百、整千的减数看成整百、整千的数，多减几再加几，少减几再减几。

人教版四年级数学下册知识点总结

四年级数学下册知识点总结第一单元四则运算 1.加减法的意义和各部分间的关系。（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。加法各部分间的关系：和=加数+加数加数=和－另一个数（2）已知两个数的和与其中一个加数，求另一个数的运算，叫做减法。减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数-差被减数=差+减数（3）加法和减法是互逆运算。 2.乘除法的意义和各部分间的关系。（1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数（3）乘法和除法是互逆运算。 3.关于“0”的运算（1）“0”不能做除数；字母表示：a÷0是错误的（2）一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0=a （3）一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a （4）被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=0 （5）任何数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=0 （6）0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=0 （7）0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. （8）被减数等于减数，差是0；a－a=0 （9）被除数等于除数，商是1；a÷a=1（a不为0） 4.在没有括号的算式里，如果只有加.减法或者只有乘.除法，都要从左往右按顺序计算。 5.在没有括号的算式里，有乘.除法和加.减法.要先算乘除法，再算加减法。 6.一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。第二单元观察物体 1.从不同的位置观察同一物体，看到的形状一般是不一样的。 2.从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能是相同的。 3.路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，速度×时间=路程。 4.总价÷单价=数量，总价÷数量=单价，单价×数量=总价。第三单元运算定律及简便运算一.加法运算定律： 1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a＋b=b＋a 2.加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a＋b）＋c=a＋(b＋c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：165＋93＋35=93＋（165＋35） 3.连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和叫做减法的性质。用字母表示：a-b-c=a-(b+c) 二.乘法运算定律： 1.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a 2.乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（a×b）× c = a× (b×c )

2017新人教版四年级数学下册期末试卷

牟定县茅阳第一小学2016学年下学期5月教学质量监控检测四年级数学试卷 (全卷满分100分，考试时间90分钟) 一、填一填：（每空1分，共25分） 1.三角形内角和是( ）,三角形任意两条边的和（）第三条边。 2.每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。 3.一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）。 4.一个等腰三角形的一个底角是35°，它的另一个底角是（），它的顶角是（），按角分，这是一个（）三角形。 5.在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。 6.已知两个数的差是 7.8，减数是9.2，被减数是（）。 7. 0.75比0.57多（）；8.9比9.6少（）。 8.计算0.8＋4.89＋0.2＋4.11时，运用加法（）律和加法（）律可以使计算简便。 9.小于1的最大两位小数比最小两位小数多（）。 10. 0.50末尾的零去掉后小数的大小（），计数单位由原来的（）变成了（）。 11. 4.257的计数单位是（），它有（）个这样的单位。 12.等边三角形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。二、判一判：（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共7分） 1.直角三角形只有一条高。（） 2.一个大三角形和一个小三角形的三个内角的和是不相等的。（） 3.一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米和10厘米。（） 4.0.49和0.490的大小相等，计数单位相同。（） 5.笔算小数加法时，应把加数的末位对齐。（） 6.两个一位小数相加，和可能是一位小数，也可能是整数。（） 7. 32个百分之一写成小数是0.32。（）

人教版四年级数学下册知识点及练习题

人教版四年级数学下册知识点及练习题 2011-05-24 05:46:32| 分类：复习指导| 标签：|举报|字号大中小订阅人教版小学数学四年级下册知识点一）四则运算： 1、运算顺序：1、在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序（依次）计算。 2、在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。 3、算式里有括号时，要先算括号里面的。 2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 3、有关0的运算：1、一个数加上0得原数。 2、任何一个数乘0得0。 3、0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。 0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. （二) 位置与方向： 1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。（比例尺、角的画法和度量） 2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)

3、简单路线图的绘制。（三)运算定律及简便运算： 1、加法运算定律：1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 a+b=b+a 2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。（a+b）+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：１６５+９３+３５＝９３+（１６５+３５）依据是什么？ 2、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a-(b+c) 3、乘法运算定律：1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 a × b = b × a 2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（a × b ）× c = a × ( b × c ) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：１２５×７８×８的简算

小学四年级下册数学试卷(试卷试题)

2017年小学四年级下册数学试卷姓名：一、填一填。（23分） 1. 三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。 2. 306900改成用“万”作单位的数是（）万，把387330000改成用“亿”作单位的数是（）亿。 3. 由9个十、38个百分之一组成的数是（），它是一个（）位小数。 4. 0.08扩大到原数的（）倍是8，42缩小到原数的是0.042。 5. 一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是（）。 6. 7.096保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。 7. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 8. 9020千克＝（）吨32.76千米＝（）千米（）米 1.82元＝（）元（）角（）分5米20厘米＝（）厘米 9. 在○里填“>”“<”或“＝”。 9/10 ○ 0.06 1.5亿○ 15000万 3千米56米○ 3.56千米7千克○ 6800克二、判一判。（对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。）（10分） 1. 有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。……………………（） 2. 小数点右边的第二位是百分位。………………………………（） 3. 131－63＋37＝131－（63＋37）。………………………………（） 4. 用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 5. 在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是2米，这条跑道长102米。……（）三、选一选。（把正确的序号填到括号里。）（10分） 1. 下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。 A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2. 要使29□680≈30万，□里有（）种填法。 A、1 B、4 C、6 D、5 3. 拼成一个至少要用（）个等边三角形。 A、1 B、2 C、3 D、4 4. 0.1和0.9之间有（）个小数。 A、7 B、8 C、9 D、无数 5. 下面各数，把0去掉大小不变的是（）。 A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

新人教版四年级数学下册期末考试试卷含答案

人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100 一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（）三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里）

1、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。 A、0.043 B、403 C、40.3 3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C 、完全一样 4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 5、下面各数中，要读出两个“零”的数是（）。 A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 6、4、0.72等于（）。 A、0.720 B 、7.2 C、 72 1000 四、细心计算（共35分） 1、请你口算。(8’) 0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6= 5-0.15= 4.35+ 5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4= 2、请用递等式计算。(12’) 72－3×8÷6 3600÷（20－5） (450＋27) ÷(21－18) 86.7－（14.3－3.8 ） 60－(12.87+0.75) 95.6－(26.3－8.3) 3、你能想出简便方法来计算下面各题吗？(12’) 25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26