人教版八年级上册142乘法公式练习题

人教版八年级上册142乘法公式练习题
人教版八年级上册142乘法公式练习题

八年级上册14.2乘法公式练习题

一、选择题

1. 下列算式能用平方差公式计算的是()

A.(x?2)(x+1)

B.(2x+y)(2y?x)

C.(?2x+y)(2x?y)

D.(x+1)(x?1)

2. 下列二次三项式是完全平方式的是()

A.x2?8x?16

B.x2+8x+16

C.x2?4x?16

D.x2+4x+16

3. 已知(x?3)2=x2+ax+b,则ab的值为()

A.18

B.?18

C.54

D.?54

4. 一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加57cm2,则这个正方形的边长是()

A.10cm

B.5cm

C.6cm

D.8cm

5. 下列运算正确的是()

A.(x+3y)(x?3y)=x2?3y2

B.(x?3y)(x?3y)=x2?9y2

C.(?x+3y)(x?3y)=?x2?9y2

D.(?x+3y)(?x?3y)=x2?9y2

6. 我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图甲可以用来解释(a+ b)2?(a?b)2=4ab.那么通过图乙面积的计算,验证了一个恒

等式,此等式是()

A.a2?b2=(a+b)(a?b)

B.(a?b)(a+2b)=a2+ab?b2

C.(a?b)2=a2?2ab+b2

D.(a+b)2=a2+2ab+b2

7. 下列各式中,不能运用平方差公式进行计算的是()

A. B.

C. D.

8. 下列各多项式相乘:①(?2ab+5x)(5x+2ab);②(ax?y)(?ax?y);③(?ab?c)(ab?c);④(m+n)(?m?n).其中可以用平方差公式的有()

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

9. 图中,阴影部分面积等于()

A.a2+b2

B.a2?b2

C.ab

D.2ab

二、填空题

10. 三个连续偶数,若中间一个是n,则它们的积为________.

11. 若4x2?ax+9是一个完全平方式,则a=________.

12. 在2011、2012、…、2020这10个数中,不能表示成两个平方数差的数有________个.

13. 如图1所示,从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形.这一过程所揭示的乘法公式是________.

14. 计算(a?1)(a+1)(a2+1)(a4+1)的过程为:

原式=(a2?1)(a2+1)(a4+1)=(a4?1)(a4+1)=a8?1;根据上面的解题过程,说出下面算式的计算结果:(a?1)(a+

1)(a2+1)(a4+1)(a8+1)…(a64+1)=________.

三、解答题15. 运用乘法公式计算.

(1)(x+y)2?(x?y)2;

(2)(x+y?2)(x?y+2);

(3)79.8×80.2;

(4)19.92.

16. 先化简,再求值(1+a)(1?a)?(a?2)2+(a?2)(2a+1),

.

其中a=?3

2

17. 若不相等的两个正整数的和、差、积、商之和是一个完全平方数,则称这样的两个数为“智慧数”,如果这两个数均不超过100,求这样的“智慧数”有多少组?

18. 图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方

形.

(1)请写出图2中阴影部分的面积:________;

(2)观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m?n)2,mn.________;

(3)根据(2)中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,求a?b的值.

19. 【原题呈现】已知a2+a?4=0,求代数式(a+2)2+3(a+ 1)(a?1)的值.

【小宇解法】解:(a+2)2+3(a+1)(a?1)

=a2+4a+4+3(a2?1)(第一步)

=a2+4a+4+3a2?1(第二步)

=4a2+4a+3.(第三步)

由a2+a?4=0得a2+a=4,(第四步)

所以原式=4a2+4a+3=4(a2+a)+3=4×4+3=19.(第五步)

【老师评析】小宇的解法运用了“整体思想”,很巧妙,可惜在某一步中有错误.

【挑错改错】

(1)小宇的解答过程在第________步上开始出现了错误;

(2)请你借鉴小宇的解题方法,写出此题的正确解答过程.

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