1翻译概述-1
《翻译》教学辅导资料
第一章：翻译概论
一、What is translation?(翻译的定义)
(一)各家谈翻译：
The Oxford English Dictionary: to turn from one language into another(从一种语言转换成另一种语言);
Webster’s third New International Dictionary of the English Language: to turn into one’s own or another language(转换成本族语或另一种语言)。
翻译是一种“语言转换”活动。
翻译是将一种文字之真义全部移至另一种文字而绝不失其风格的神韵。（吴献书，1949）
翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。（张培基，1980）
翻译的实质是语际的意义转换。（刘宓庆，1990）
翻译的定义应该是：“将一种语言传达的信息用另一种语言传达出来。”（蔡毅，1995）
翻译是将一种语言文字所蕴含的意思用另一种语言文字表达出来的文化活动。（王克非，1997）
翻译是语际之间的信息传递和语族之间的文化交流。（萧立明，2001）
翻译是将一种文字之真义全部移至另一种文字而绝不失其风格的神韵。（吴献书，1949）
翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。（张培基，1980）
翻译的实质是语际的意义转换。（刘宓庆，1990）
翻译的定义应该是：“将一种语言传达的信息用另一种语言传达出来。”（蔡毅，1995）
翻译是将一种语言文字所蕴含的意思用另一种语言文字表达出来的文化活动。（王克非，1997）
翻译是语际之间的信息传递和语族之间的文化交流。（萧立明，2001）
(二) 翻译的定义：
The definition is:
Translation is a rendering from one language into another, i.e., the faithful representation in one language of what is written or said in another language.
To be more exact, in Nida’s & Tytler’s words
1.美国翻译理论家Eugene A. Nida：
Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. （所谓翻译，是指在译语中用最切近而又自然的对等语再现原语的信息，首先在语义上，其次在文体上。)
2.Alexander Fraser Tytler:
A good translation is one which the merit of the original work is so completely transfused into another language as to be as distinctly apprehended and as strongly felt by a native of the country to which that language belongs as it is by those who speak the language of the original work.好的翻译应该是把原作的长处完全地移注到另一种语言，以使译人语所属国家的本地人能明白地领悟、强烈地感受，如同使用原作语言的人所领悟、所感受的一样。(泰特勒，1790)
3.综合各家之长:
翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来，以达到沟通思想情感、传播文化知识、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的。
Translation is an activity of reproducing in one language the ideas which have been expressed in another language.
二、Scope of Translation 翻译的分类
（一）按语言分类：in terms of languages
语内翻译（intralingual translation）语际翻译（interlingual translation）
（二）按活动形式分类：in terms of the mode
笔译（translation）
口译（oral interpretation）：连续传译（consecutive translation）和同声传译（simultaneous translation）（三）按翻译材料的文体分类：in terms of materials to be translated
应用文体翻译
科技文体翻译
论述文体翻译
新闻文体翻译
艺术文体翻译
（四）按处理方式分类：in terms of disposal: (full-text translation, abridged translation, adapted translation) 全译
节译
摘译
编译
译述
三、翻译的标准
（一）中国的标准
Yan Fu’s (严复) “three character guide”, which was first proposed in 1898, is the principle of “faithfulness, expressiveness, and elega nce” (信、达、雅).
译事三难：信、达、雅。求其信已大难矣，顾信矣不达，虽译犹不译也，则达尚焉。严复《天演论·译例言》Some revisions such as faithfulness, expressiveness and closeness (信、达、切);
玄奘提出的翻译标准是: 既需求真，又须喻俗
Fu Lei’s (傅雷) spiritual conformity/resemblance in spirit （神似)
Qian Zhongshu (钱钟书) transmigration (化境)
鲁迅：翻译：一当然力求其易解,一则保存原作的丰姿。反对牛头不对马嘴，提出“宁信而不顺”之原则。
林语堂的“忠实、通顺、美”
梁实秋的“宁错务顺”
瞿秋白的“信顺统一”
许渊冲的“音美、形美、意美（三美）”
（二）西方的标准
1．Three Principles of Translation: “泰特勒三原则”
十八世纪末的英国学者亚历山大·泰特勒(Alexander Fraser Tytler, 1747-1814)。他在《论翻译的原则》(Essay on the Principles of Translation)一书中提出了著名的翻译三原则：
（1）译文应完全复写出原作的思想（A translation should give a complete transcript of the ideas of the original work.）
（2）译文的风格和笔调应与原文的性质相同(The style and manner of writing should be of the same character as that of the original.)
（3）译文应和原作同样流畅(A translation should have all the ease of the original composition.）
2．美国翻译理论家Eugene A. Nida：奈达（美）的“动态对等”和“功能对等
把翻译中的“意义”概括成“语义”和“语体”:
Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.
（所谓翻译，是指在译语中用最切近而又自然的对等语再现原语的信息，首先在语义上，其次在文体上。)
3.Peter Newmark纽马克（英）的“文本中心”论
交际翻译注重译文读者产生于原文读者相同的效果,语义翻译注重译出原文的所有含义,它们的根本区别在于交际翻译强调信息产生的效果,语义翻译强调信息内容,但是,它们之间的区别是相对的,在翻译实践中,往往是两种翻译方法交替使用,相辅相成,以期达到译文的最佳效果. “Commentin g on these methods, I should first say that only semantic and communicative translations fulfill the two main aims of translation?”Newmark，Peter. APPROACHES TO TRANSLATION [M].Shanghai：Shanghai foreign language education press，2001.
四、The Process of Translation 翻译的过程
A. Preparation: basic knowledge about both languages as well as the background knowledge; basic skills in translation are necessary;
B. Comprehension: understanding accurately the meaning of the source language; How?
C. Expression/Representation: try to express the meaning in idiomatic Chinese;
D. Revision /proofreading: check again and again to polish the language.
例子：
The new secretary was rude to the workers，but when she talks to the boss, butter wouldn’t melt in her mouth.
The goods were handed over for disposal against payment by the customer.
Against: 在此作为“以…为条件”解。因而应译作：商品卖给顾客，是要付钱的。另外，against 除了“反对”外，还有“为…作准备”，“期待”，“以…为条件”等含义，如：
We cleaned the room against your coming. 我们把房间打扫干净等你来。
Food stored against winter.为过冬贮备
Eugene A. Nida 的翻译过程
五、中西译史
（一）中国译史
1. 佛经翻译时期，从东汉开始至唐宋，1000余年
重要人物：支谦、道安，鸠摩罗什、真谛、玄奘
2. 明末清初：西方科技翻译
重要人物：徐光启、利玛窦；李之藻）
3.清朝后期：西方哲学、文学翻译
重要人物：林纾、严复
4.中国近代翻译史：“五四”运动是分水岭；
重要人物：鲁迅、瞿秋白、林语堂、朱生豪
5.繁荣阶段：新中国的成立
（二）西方译史
翻译在西方已有两千多年的历史，出现过5次高潮。
1.第一个高潮是在公元前3世纪中叶。
当时最著名的译作为《希腊文旧约圣经》(Septuagint). 据说该译作由72名学者在72天内从希伯来语译为希腊语，以满足讲希腊语的犹太人学习《圣经》的需要。与此同时，由于希腊丰富的文化遗产吸引着发展中的罗马，罗马文学家将荷马史诗《奥德赛》（Odyssey）和大批希腊戏剧作品译为拉丁语或用拉丁语改编希腊戏剧，打开了欧洲翻译的局面，使古希腊文学得以传播和继承。
2.第二个高潮发生于公元4世纪至6世纪之间。
第二个高潮与基督教的发展密切相关。由于《圣经》是基督教的经典，要传播基督教必须将希伯来语和希腊语写成的《圣经》译为拉丁语才能为罗马人所接受，于是各种译本相序问世，其中杰洛姆（Jerome）翻译的《圣经通用本》（the Vulgate）最具权威性。出于对宗教的狂热和对上帝的敬畏，当时许多译者认为忠实地传达原文意思必须采用直译的方式，所以他们的译文难懂，而杰洛姆（Jerome）的思想比较开明，他坚持“在不损害意思的前提下，应当使译文符合译语的韵律和各种特征”，因此他的译文流畅自然，易于读者接受。
3.第三个高潮是11世纪至12世纪之间。
由于基督教与穆斯林对彼此的文化深感兴趣，大批作品从阿拉伯语译成拉丁语，希腊语译成古叙利亚语，西班牙的托莱多因翻译活动的繁荣成为欧洲的学术中心，这一高潮持续了近一百年。
4.第四次高潮是14-16世纪的欧洲文艺复兴时期。
14-16时机的欧洲文艺复兴运动，是一场深刻的社会变革。思想、文学和艺术的革新，引起了翻译的
第四次高潮，翻译活动的高潮，又推动了思想、文学和艺术等众多领域的发展。德国宗教改革领袖马丁·路德将《圣经》译为民众喜闻乐见的德语，为现代德语的发展奠定了基础。路德翻译《圣经》的原则之一是：“译者必须同家庭主妇、街上的儿童和市场上的普通人谈话，了解他们怎么说话，在此基础上进行翻译，使民众明白并意识到有人在用德语同他们谈话。”路德的这一原则体现了文艺复兴时期的人文主义精神，是圣经翻译摆脱宗教思想的禁锢，顺应民意的重大突破。他的人文主义观点，无疑影响了《圣经钦定本》（King James Version）的译者。1611年英王詹姆士一世钦定的这一《圣经》译本，以通俗、优美、流畅的语言闻名于世，被视为“英语中最伟大的译著”，对现代英语的发展产生了深远的影响。这一时机的法国文学家阿米欧花费17年时间译出的《希腊、罗马名人比较列传》，英国的查普曼用18年时间译出的《伊利亚特》和《奥德赛》，都是译作中的精品。
5.第五次高潮，是第二次世界大战结束以来。
翻译的第五次高潮，是第二次世界大战结束以来的翻译活动。在这段较长的和平时期内，西方的经济与科学技术飞速发展，为翻译事业的发展提供了丰厚的物质基础与先进的技术条件。翻译不再只限于宗教和文学领域，而是迅速地深入到科技、教育、艺术、商业、旅游等社会生活得各个方面。
练习
Dear Mark,
New York is finally getting a real sales manager. Congratulations on your new promotion.
Your marketing ability has put you well above everyone else in the company, and probably everyone else in the industry.
The company will benefit from the enthusiasm and intelligence you’ve always shown, and I imagine that before long you’ll be moving the whole firm into the number - one position.
答案
亲爱的马克:
纽约终于有了位真正的销售(部)经理，祝贺你(的)又一次高升。
你所具有的市场营销知识(能力）使你在公司里出人头地，很可能在整个营销业中你也高人一筹。
你一贯表现出来的热情及聪明才智将会使你的公司受益匪浅，我想不久你就会使你的公司名列同行之首。[Original]
声明：1 本资料仅供学生复习备考用。2版权归原作者。
实用文体翻译
学习心得：翻译——找到原语的所指 在顾维勇教授的引领下，我们共同学习了这篇对“十一五”规划教材《商务英语翻译》误译译例进行批判性研究，翻译——找到原语所指此篇论文。突出强调的是在学习的过程中，我们大家在对实用文体翻译有了更深层次的认识。即实用文体翻译是一项十分严肃的工作，倘若在翻译的过程中没有找到真正的原语所指，只是对其字面意思的解释，那么译者也就会和原语作者想要表达的语气、问题、语用含义等相背道而驰了。 在顾维勇教授的这篇论文中，他选择在“十一五”规划教材《商务英语翻译》中三个大方向（1、同意词语叠用2、句子结构的理解3、复数问题4、专业术语和行话）出现严重误译的30个误例，强调了在实用文体翻译过程中，找出原语“所指”是至关重要的。以下是本人通过学习了翻译——找到原文的所指，结合实例后表达的个人的拙见。 在英汉两种语言都有同义词叠用现象。这些同义词的叠用是为了表达趋同或者趋异的意思。 例1As part owner, you benefit by receiving part of the profits or dividends and sharing in the growth of the values of the company. 原译：作为该公司的部分拥有者，你的道德实惠就是，收获公司的部分利润和红利。（李明，2011：71） 很明显此处的profits or dividends属于同义词叠用“趋同” 现象，表示利润的含义。而译者没有在专业术语的层面上准确表达原文作者想要表达的真正语义，将这对在意义上“趋同”的一对同义词独自分开，翻成了利润或红利。 例2Business is a combination of all these activities: production, distribution and sale, through which profit or economic surplus will be created. 原译：商务是指生产、分配、销售等一切活动的组合，通过这些活动，创造利润和经济盈余。（李明，2011：94） 同样，原文译者对此处profit or economic surplus的理解仅仅停留在其字面意思，并没有结合真正的商务情景和商务专业知识找到原文的所指。此处同样是属于同义词叠用中意义“趋同”现象。都是表达
unit1原文翻译
大学已经不再特别了 有这么一种说法：“要是你能记得20 世纪60 年代的任何事情，你就没有真正经历过 那段岁月。”对于在大麻烟雾中度过大学时光的那些人，这话可能是真的。但是，20 世纪60 年代有一件事人人都记得，那就是：上大学是你一生中最激动人心、最刺激的经历。20 世纪60 年代，加州的高校把本州变成了世界第七大经济实体。然而，加州 大学的主校园伯克利分校也以学生示威、罢课以及激进的政治氛围而著名。1966 年，罗纳德·里根竞选加州州长，他问加州是否允许“一所伟大的大学被喧闹的、持不一意 见的少数人征服。”自由派人士回答说，大学之所以伟大正是因为它们有能力容忍喧 闹的、持不同意见的少数人。在欧洲的大学校园里，大学生以新的姿态和激情地投入 到自由和正义的事业中去，大规模的社会主义或共产主义运动引发了他们与当权者之 间日益升级的暴力冲突。许多抗议是针对越南战争的。可是在法国，巴黎大学的学生 与工会联盟，发动了一场大罢工，最终导致了戴高乐总统辞职。20 世纪60 年代大学 生活的特点并不仅仅是激进的行动。不论在什么地方，上大学都意味着你初次品尝真 正自由的滋味，初次品尝深更半夜在宿舍或学生活动室里讨论人生意义的滋味。你往 往得上了大学才得以阅读你的第一本禁书，看你的第一部独立影人电影，或者找到和 你一样痴迷吉米·亨德里克斯或伦尼·布鲁斯的志同道合者。那是一段难以想象的自由时光，你一生中最无拘无束的时光。 可如今那份激情哪儿去了？大学怎么了？现在，政治、社会和创造意识的觉醒似乎不 是凭借大学的助力，而是冲破其阻力才发生的。当然，一点不假，高等教育仍然重要。例如，在英国，布莱尔首相几乎实现了到2010 年让50％的30 岁以下的人上大学的目标，（即使愤世嫉俗的人会说，这是要把他们排除在失业统计数据之外）。不过，大 学教育已不再是全民重视的话题了。如今，大学被视为人们急于逃离的一种小城镇。 有些人辍学，但大多数已经有些麻木，还是坚持混到毕业，因为离开学校实在是太费 事了。 没有了20 世纪60 年代大学生发现的令人头脑发热的自由气氛，如今的大学生要严肃 得多。英国文化促进会最近做了一项调查，研究外国留学生在决定上哪所大学时考虑 的因素。这些因素从高到低依次是：课程质量、就业前景、学费负担、人身安全问题、生活方式，以及各种便利。大学已变成实现目的的手段，是在就业市场上增加就业几 率的一个机会，上大学本身不再是目的，它给你提供一个机会，让你暂时想象一下： 你能够改变世界。童年与大学之间的距离已缩小了，大学与现实世界之间的距离也缩 小了。其中的一个原因可能是经济方面的。在一个没有保障的世界里，现在的许多孩 子依赖父母资助的时间比以前的孩子更长。21世纪的学生大学毕业后根本无法自立门户，因为那太昂贵了。另一个可能的原因是通讯革命。儿子或女儿每学期往家里打一 两回电话的日子一去不复返了。如今，大学生通过手机与父母保持着脐带式联系。至
Unit 1 中文翻译
Unit 1 A 我哥哥吉米出生时遇上难产，因为缺氧导致大脑受损。两年后，我出生了。从此以后，我的生活便围绕我哥哥转。伴随我成长的，是“到外面去玩，把你哥哥也带上。”不带上他，我是哪里也去不了的。因此，我怂恿邻居的孩子到我家来，尽情地玩孩子们玩的游戏。 我母亲教吉米学习日常自理，比如刷牙或系皮带什么的。我父亲宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心贴着心。我则负责外面的事，找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母，告他们的状，为我哥哥讨回公道。 父亲和吉米形影不离。他们一道吃早饭，平时每天早上一道开车去海军航运中心，他们都在那里工作，吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。晚饭后，他们一道交谈，玩游戏，直到深夜。他们甚至用口哨吹相同的曲调。 所以，父亲1991年因心脏病去世时，吉米几乎崩溃了，尽管他尽量不表现出来。 他就是不能相信父亲去世这一事实。通常，他是一个令人愉快的人，现在却一言不发，无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。我雇了一个人和他住在一起，开车送他去上班。然而，不管我怎么努力地维持原状，吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。有一天，我问他：“你是不是想念爸爸？”他的嘴唇颤抖了几下，然后问我：“你怎么看，玛格丽特？他是我最好的朋友。”接着，我俩都流下了眼泪。 六个月后，母亲因肺癌去世，剩下我一人来照顾吉米。 吉米不能马上适应去上班时没有父亲陪着，因此搬来纽约和我一起住了一段时间。我走到哪里他就跟到哪里，他好像适应得很好。但吉米依然想住在我父母的房子里，继续干他原来的工作。我答应把他送回去。此事最后做成了。如今，他在那里生活了11年，在许多人的照料下，同时依靠自己生活得有声有色。他已成了邻里间不可或缺的人物。如果你有邮件要收，或有狗要遛，他就是你所要的人。 当然，母亲的话没错：可以有一个家，既能容纳他的缺陷又能装下我的雄心。事实上，关照像吉米这样一个深爱又感激我的人，更加丰富了我的生活，其他任何东西都不能与之相比。 这一点，在9·11灾难后几天更显真切。那天是吉米57岁生日。我在纽约自己的家里为他举办生日宴会，但是我们家的人都没能来参加，因为交通困难，而且灾难带来的恐惧使他们依然心有余悸。我邀请了我的好友，请他们来帮忙把宴会弄得热闹些，增加点欢快气氛，没去理会他们多数人在情感上都有些疲惫这一事实。于是我一反常态，没说“请不要带礼物”，而是向他们喊“请带礼物来”。 我的朋友──吉米认识他们多年了──带来了中意的礼物：乡村音乐CD、一件长袖运动衫、一条有“吉米”字样的皮带、一顶编织的羊毛帽，还有一套牛仔服。那天晚上，我们先是送礼物，然后是切从他喜欢的面包店里买来的巧克力蛋糕，当然还唱了“生日歌”，否则宴会就不算完整了。 吉米一次次地问：“该切蛋糕了吧？”等用完餐和送完礼物后，吉米再也控制不住了。他焦急地等着点上蜡烛，然后在我们“生日快乐”的歌声中，一口长气吹灭了蜡烛。户然而吉米对我们的努力还是感到不满足。他纵身跳到椅子上，直挺着身子，双手食指朝天，一边喊一边指挥我们唱歌：“再──来──次！”我们全力以赴地唱。待我们唱完时，他翘起两个拇指喊道：“好极了！” 本来我们想让他知道，无论世上有多难的事情，总是有人来关心他。现在反倒是提醒了我们自己。对于吉米来说，我们唱歌时的爱心，是他心中额外的礼物，但是他原先更想看到的，是别人再次感到快乐。
实用文体翻译
实用文体翻译 期末整理根据老师PPT整理而成供学弟学妹们复习使用~~ 一、翻译标准 1、以译出语或译入语为取向的翻译原则 2、直译与意译 重点难点： A，He had the agility of a man half his age.他像岁数比他小一半的人那样敏捷。B，Every dog has its day.人人皆有得意之日。 C，Cast pearls before swine. 对牛弹琴 D，They ran away as fast as their legs could carry them. 他们拼命逃跑，连吃奶的力气都用上了。 二、英汉差别 1、真朋友&假朋友 2、转换：译者将大脑中分析好的语言材料——具有原语深层结构形式的一串词语——转换为具有译语深层结构的一串词语。 3、重构：将已经转换为译语深层结构的一串词语，为着符合译语惯用的表层结构形式、更好地表达原文内容、更好地体现原文功能与风格的目标，重新排列、连接或删除。 4、英汉差异 ——句子扩展模式 中：句首开放性和句尾封闭性英：句首封闭性，句尾开放性 ——形合和意合 中：意合英：形合 5、“核心句分析法”，即把英语复杂句分解为语义相对完整的只包含单个主谓框架(即只包含一个谓语动词)的多个句子——核心句，分析各个核心句间的语义逻辑关系，然后用合乎译语表达习惯的排列方式对各核心句进行重构。 按照汉语（一）先发生先说后发生后说，（二）先说事实，后说评价，（三）先说因后说果（以及先说条件后说推断、先说手段后说目的、先说反面后说正面等）的原则，并使用适当的省略、重复、代称等，把核心句翻译成汉语。 重点难点： A,阴（the soft, inactive, female principle or force in the world）
实用文体翻译1 (5)
浅谈对实用文体翻译的理解 商英转本1班 13020706 蔡来银 通过前几节顾老师实用文体翻译课上的讲解，我对翻译的理解又上升了一个层面。语言是传递信息和交流情感的手段，是现如今人们实现社会交际的工具。所谓“文体”是指在语言交际中，随着交际环境、交际方式、交际对象和交际目的等因素的变化，各交际方会选择具有不同功能的表现手段。由于各国语言上的差异，翻译成为必不可少的环节，它使世界上不同语言的人得以相互交流，相互了解。翻译，是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。它是将一种语言文化承载的意义转换到另外一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。 上两节课顾老师重点给我们讲解了实用文体翻译的“文体意识”，可分为术语对等意识，复数意识，专业知识意识和词语组合意识。顾老师特别指出在商务文体的翻译过程中，文体意识尤为重要，这一点很值得即将毕业步入社会工作的我们给予重视。翻译商务文体时，我们必须具有过硬的商贸业务知识，包括原语和目标语言。否则翻译后的不仅文章不准确不够专业，给读者以困扰，甚至会对现实商务交易中造成不好的影响及结果而影响正常交易。 顾老师特别提醒在翻译实践中，经常会遇到一些十分普通的词语，但他们常常是十分专业的术语，如果翻译时没有对等意识的话，那么就很容易译错。如：call 术语为“赎回”，call price意为赎回价格；而call的另一术语为“买权/进”，如：call of more option 多选择买权。在术语对等意识中，老师还提到了“reserves”在不同语境下的翻译，如在货物中，它译为“储备量”；而在钱物方面，就变成了“储备额”。 在商务文体翻译中，专业知识的意识也是不容小觑的。译者如果仅有扎实的语言功底，没有较好的专业知识，那么译文很有可能就不符合实用文体的表达要求。在缺乏专业知识的情况下，译者对“术语”、“行话”的表达就不可能做到地道和对应。所以，从某种意义上来说，做好实用文体翻译的核心意识是做好专业知识的意识。书中43页李月菊09年发表的论文例句中的STOWAGE INSTRUCTIONS 是外贸运输中的一个专业概念，根据原文语境可译为“配/积载指令”。英语STOWAGE有双重释义，既可指“配载”，也可指“积载”。前者一般回答where to be stowed的问题，是指将货物分配到各个船舱或舱面；而后者一般回答how to be stowed的问题，是指货物堆装。这是不同阶段中的两项不同的活动。 总之，实用文体翻译是高标准、高要求的活动。作为商英专业的学生，在提高英语能力的同时，我们也要努力学好商务专业知识，争取做一名合格到位的译者。
Unit1课文翻译及课后翻译练习参考答案.doc
Unitl课文翻译及课后练习翻译参考答案 课文翻译： Unitl从能力到责任 当代的大学生对他们在社会中所扮演的角色的认识模糊不清。他们致力于寻求在他们看來似乎是最现实的东西：追求安全保障，追逐物质财富的枳累。年轻人努力想使自己成人成才、有所作为，但他们也承认自己的迷茫：在这个变幻莫测的时代，他们该信仰什么?大学生一直在寻找真我的所在，寻找生活的意义。一如芸芸众生的我们，他们也感到纠结 ------------- 方血，他们崇尚奉献于人的理想主义，而另一方面，他们又经不住自身利益的诱惑，陷入利己主义的世界里欲罢不能。 最终，本科教育的质量将由毕业生参与社会与公民活动的主动性来衡量。雷崔德?尼布尔曾经写道：“一个人只有奉献社会，才能了解自我。一个人如果一味地以自我为屮心(或直译：一个人如杲不能找到自我以外的中心)，他将会失去自我。”理想化的本科教育应该反映在超越自我中。在这一个残酷的、竞争激烈的社会，人们期望大学生能具备正直、文明, 甚至富有同情心的人格品质，这是否己是一种奢望?人们期望大学的人文教育会有助于培养学生的人际交往能力，如今是否仍然适合(或直译：希望大学的人文教育能使大学生在与他人的人际交往中具备人文情怀，这是否合适)？ 毫无疑问，大学生应该履行公民的义务。这迫切需要美国教育有助于弥合公共政策与公众理解程度之间的极具危险性、正日益加深的鸿沟。建设性思考政府议程问题所必备的知识似乎越来越无法掌握。所以很多人认为想通过公众的参与来解决复杂的公共问题已不再可能行得通。他们问，如果一些非专业人士甚至不懂专业术语，怎么可能让他们去讨论重大的政策选择问题？ 核能的利用应该扩大还是削弱?水资源能保证充足的供应吗?怎样控制军备竞赛?大气污染的安全标准是多少?甚至连人类的起源与灭绝这样近乎玄乎的问题也会被列入政治议事日程。 公民们带着类似的困惑讨论“星球大战”问题，试图搞懂那些关于“威慑”与“反威慑”等高科技的专业术语。像地方的区域规划，学校种族隔离制的废除，排水系统的问题, 公共交通的治理，以及相互竞争川的有线电视公司对许可证的申请等这些曾经看起来只是一些地方性事务的事情，现在也需要专家来解决。这些专家讨论专门术语，常常不是阐明问题, 反而使问题变得让人迷惑不解。然而，公共生活的复杂性，要求更多、而非更少的信息资料; 需要更积极、而非更消极的公众参与。 对于那些关心“民治”政府的人，公众理解程度的每况愈下是无法接受的。当今世界, 人类生存问题吉凶未卜、危在旦夕，无知是不可取的。由视野有限的专家完全控制政策制定, 这也是不可容忍的。作为公民，我们如果不能找到更好的方法教育自己，如果不能提出难题, 并得到满意的答案，那么我们会冒险做一些关键性的决定，不是基于我们所了解的知识，而是基于对一两个所谓专家的盲目信任。 我们的民主社会需要一批受过良好教育(well-informed)、关心他人(caring)的人士。他们能作为公民，本着服务大众的精神，团结一致，相互学习，参与到民主建设之屮。 我们需要关心公众事务的人，他们能参与调查，知道如何提出合适的问题，了解公民政策制定的程序，并能够对那些影响深远的问题做出有根据的、敏锐的判断。诚然，没有哪个社会机构能独立培养我们所需的领导人才，但我们深信，如果“民治政府”要有生命力的话, 大学相对于其他机构来说，更有责任去培养我们国家所急需的开明领导人。 为了完成这个迫切的使命，所需的视野不仅要着眼国内，还必须放眼世界。当代大学生必须还了解其它国家的民族与文化。人类的势力范围已涉及到太空，一切变得都很明了，我们都是同一个星球的守护者。在过去的半个世纪中，我们的地球变得越來越拥挤，相互依赖性越来越强，同时也更加变化莫测。如果学生不能超越自我，不能更好地理解自己在这个复杂世界中
实用文体翻译1 (7)
对实用文体翻译的认识 对于实用文体翻译这门课程一开始并不了解，也并没有想到这门课程有如此深的学问，虽然到目前为止上课次数并不多，但却使我受益匪浅。 实用文体翻译这门课程对于我们商务英语专业的学生来讲更像是及时雨一般，给我们打开了商务英语翻译新世界的大门。虽然老师一开始在课堂上讲的东西我们还不怎么了解，但是在老师的讲解后，都恍然大悟。对于我来讲，实用文体翻译是一门非常具有实践性与实用性的课程，也是一门需要更多的耐心的知识去揣摩的学问。 语言是交流的工具,而翻译则是沟通的桥梁。实用文体翻译作为翻译的一种,其特点是实用性很强,不管用于什么目的,都有很强的针对性。当今世界是一个全球化的社会,信息的流通是全球性的,因此实用文体翻译的重要性由此突显了出来。由于文体的不同，翻译也具有不同的类型。文体就是在特定的交际领域。通过有目的地选择所产生的表现手段和表达方式的总体。它是在历史上形成的，同时被整个社会所接受的完整体系。它分为文学文体和应用文体。而我们专业主要涉及商务文体的翻译。 通过这门课程，我学习到学习实用文体翻译切忌不懂装懂，在翻译过程中，要学会结合实际情况和语言表达习惯，不能生搬硬套，这样不仅会使翻译出来的内容理解困难，甚至改变原文所要表达的意思。当然，实用文体翻译并不是一个只要词汇量达到完美效果的一种翻译，也就是说实用文体翻译并不是说只要勤查词典就能够解决问题的一件事情，而是需要对于你所要翻译的文体所在领域有足够的了解，甚至精通，也要从实践中理解词汇在实用文体中意思。比如我们商务英语专业，在商务文体的翻译中，文体意识尤为重要。商务文体的翻译者必须具有过硬的商贸业务知识，包括源语与译语。否则翻译后的不仅文章不准确不够专业，给读者以困扰，更甚会对现实商务交易中造成不好的影响及结果而影响正常交易。商务文体翻译需要较高的商务文体理解能力以及商务专业知识，既要理解正确，表达也要正确。切不可望文生义，理所当然的翻译出个单词的常用语义或表面字义。在翻译的过程中，我们会遇到一些非常普通常用的词汇，但是在商务文体中出现时它的意义就会发生变化，不可依旧以常义理解，一定要把词汇放在特定的句子中理解，表达出其的商务意义。这就体现了对商务知识了解的重要性。 总之，实用文体翻译对译者的要求比较高，要求翻译者有较强的专业知识和较高的文体理解意识，因此对于我们商务英语专业的学生来讲也要加强商务知识的学习和专业领域的深入了解，这样才能使我们在将来的工作中将商务文体翻译工作做到最好。
Unit1词汇及翻译
Unit 1 have taken so many stupid risks. 你有为你的家人多一点考虑，你就不会有那么多愚蠢的风险。 2. Due to the lack of an adequate(充足的) labor(劳动力) force(力), even 由于缺乏劳动力这个村的妇女甚至被迫在煤矿工作。 3. We went through lovely countryside with great mountains, some of them beautiful and green and wooded(树木繁茂的 荒野). 我们沿途经过风景秀丽的乡村，那里山峦起伏，有一些被森林覆盖，郁郁葱葱，风景宜人；另一些则是荒山秃岭，草木不生。 灰) from the furnace(火炉) with his bare hands. 清洁工脱下他的外套，开始用他的赤裸的双手擦去炉上的灰烬。 5. People in that area are already threatened(威胁) with environmental(环 境的 人们已经感受到环境破坏方面的威胁，因为有60％的森林已被破坏。
6. The auto(汽车 of private(私人的) cars this year due to the improved working efficiency(效率). 由于提高了工作效率，汽车公司已经看到了今年私家车产量大幅增加。 7. Under severe(严峻的、剧烈的) attack from enemy(敌人) aircraft(飞机), the troops(军队) were forced to(不得不 front. 在敌机的剧烈打击下，前面的部队被迫撤退。 8. When I came up to a giraffe(长颈鹿) lying on the grasses, I found that it had been killed with a spear(矛、标枪尖端浸过) poison. 当我到看一个长颈鹿躺在草，我发现它已经被带毒尖矛杀死。 9. He stayed eight days in an open boat with no food, and he was still alive; 他在无遮档的小船上呆了八天,又没有食物,还活下来了,这真是个奇迹。 10. Survival(n.生存) of the Fittest(adj.胜任的，优胜劣汰) is a(n)
国内实用文体翻译研究综述_王方路
国内实用文体翻译研究综述 王方路 (重庆师范大学外国语学院重庆400047) 摘 要:本文通过考察国内译界学者对实用文体翻译的研究,提出,我们实施实用文体翻译时,应当特别注意该类文体的特点——实用性,而其文学性及审美性则比较弱。据此,我们所采用的翻译策略也应当围绕“实用”这个突出的特点,传达原文的基本信息,而不必过多地考虑文学审美方面的因素。 关键词:实用文体;实用性;翻译研究;综述 中图分类号:H315 文献标识码:A 文章编号:1008-4703(2006)01-0027-05 Abstract:The pr esent paper,based on a surv ey o f the research o n t ranslation co nducted by scholars in the field o f tra nslatio n in China,pro po ses that it is necessa ry to emphasize the cha racteristic of pr actical sty le tex t,`pra cticality', when we ca rr y out the tra nsla tio n practice of such kind of tex ts,fo r the lite rariness and eleg ance could be seldo m found in the tex t.T herefo re,th e t ranslation stra teg y w e ado pt should also highligh t the featur e o f`pra cticality', which intends to co nv ey the basic info rmation of th e o rigina l tex t a nd no t to ca re to o much a bo ut the litera riness a nd eleg ance. Key words:pr actical style;practica lity;tra nslatio n research;summa ry 引言 按照不同的分类标准,我们会得到不同类型的文体。狭义的文体与翻译的关系多涉及文学文体以及作家的风格,而广义的文体则正如王宏教授所指出的那样,“如果以交际方式划分,文体大体可分为两类:口语体和书面体;如果以交际目的划分,文体又可分为文艺文体和实用文体(如新闻文体、广告文体、科技文体、法律文体等);如果以时代划分,文体又可分为古代文体和现代文体”(王宏,2003)。本文将要涉及的实用文体包括财经(经贸、外贸),法律,医学,广告,合同,以及旅游、传媒(新闻)等实用文体。笔者重点考察了1998年以来《中国翻译》、《中国科技翻译》、《外语与外语教学》、《外语教学与研究》、《外国语》、《四川外语学院学报》等学术期刊上登载的研究实用文体翻译的重要论文,按照上述实用文体类别做一综述,以期进一步引起业内人士对实用文体翻译研究的重视。笔者同时提出,我们实施实用文体翻译时,应当特别注意该类文体的特点——实用性,而其文学性及审美性则比较弱。据此,我们所采用的翻译策略也应当围绕“实用”这个突出的特点,传达原文的基本信息,而不必过多地考虑文学审美方面的因素。 境,提高译文的可信度和可接受性,译者需要的不是拘泥于原文的小句和篇章结构来生搬硬套,而是依据目的语的表达习惯和行文规范来对原文进行适当的调整。在英汉翻译中,究竟是要保持原文的“主语+谓语”结构,还是将其转换为“话题+评述”的模式,要根据语句在具体语境中所要表达的意义,侧重点以及对上下文的作用而定。同时,由于汉语中对小句主位在语篇结构中的衔接作用要求不如英语严格,这也给译者灵活转换提供了一定的自由空间。译者只要在确定好英语原文中的字、词和词组等的对应关系后,再根据目的语的表达习惯和句法结构进行句章组合,就基本能在文字表达层面上和最普遍的思维模式上成功地实现转换,为提高译文的可接受性奠定基础。 参考文献 [1]Baker.M.In Other Word s-A Coursebook On Translation[M]. London:Routledge,1992. [2]Hall iday,M.A.K.&Ruqaiya Has https://www.360docs.net/doc/9c7409895.html,n guage,Context,and Tex t:Aspects of Lang uage in a Social-s em iotic Perspective[M]. Oxford:Oxford University Pres s,1989. [3]M unday,J eremy.Introducing Translation Stu dies-Theories and Applicati ons[M].London:Routledge Pres s,2001. [4]包惠南.文化语境与语言翻译[M].北京:中国对外翻译出版公司, 2001. [5]黄国文.语篇分析概要[M].长沙:湖南教育出版社,1988. [6]韩礼德(Halliday,M.A.K.).功能语法导论[M].北京:外语教学 与研究出版社,2000. [7]刘季春.实用翻译教程[M].广州:中山大学出版社,1996. [8]李运兴.语篇翻译引论[M].北京:中国对外翻译出版公司,2001. [9]李宗桂.中国文化概论[M].广州:中山大学出版社,1988. [10]乔 萍,崔淑蓉等.散文佳作108篇[M].南京:译林出版社, 1999. [11]崔永禄.文学翻译佳作对比赏析[M].天津:南开大学出版社, 2001. [12]汤普森(Thom ps on,G.).功能语法入门[M].北京:外语教学与 研究出版社,2000. [13]张美芳.翻译学——关系繁多的综合性学科[A].黄国文.语文研 究群言集[C].广州:中山大学出版社,1997:308-318. 作者简介:王俊华,温州大学外国语学院副教授,硕士。研究方向为翻译理论与实践及外语教学。 收稿日期 2005-01-17 责任编校 薛旭辉
大学英语unit1课文翻译
大学英语综合教程4Unit 1 Text A 人在自然界 |亚历山大·斯伯金 Nature nurtures mankind unselfishly with its rich resources. Yet, man is so carried away in his transformation of nature that he is unaware that it also has limitations and needs constant care. Now worn by the excessive demands of mankind, nature is unable to maintain the ecological balance needed. Humanity is faced with the problem of how to stop, or at least to moderate, the destruction of Mother Nature. 人类生活在大自然的王国里。他们时刻被大自然所包围并与之相互影响。人类呼吸的空气、喝下的水和摄入的食物，无一不令人类时刻感知到大自然的影响。我们与大自然血肉相连，离开大自然，我们将无法生存。 Human beings live in the realm of nature. They are constantly surrounded by it and interact with it. Man is constantly aware of the influence of nature in the form of the air he breathes, the water he drinks, and the food he eats. We are connected with nature by "blood" ties and we cannot live outside nature. 人类不仅生活在大自然之中，同时也在改变着大自然。人类把自然资源转变为各种文化，社会历史的财富。人类降服并控制了电，迫使它为人类社会的利益服务。人类不仅把各种各样的动植物转移到不同的气候环境，也改变了他生活环境的地貌和气候并使动植物因之而发生转变。 Man is not only a dweller in nature, he also transforms it. Humanity converts nature's wealth into the means of the cultural, historical life of society. Man has subdued and disciplined electricity and compelled it to serve the interests of society. Not only has man transferred various species of plants and animals to different climatic conditions, he has also changed the shape and climate of his environment and transformed plants and animals. 随着社会的发展，人类对大自然的直接依赖越来越少，而间接的依赖却越来越多。我们远古的祖先生活在大自然的威胁及破坏力的恐惧之中，他们常常连基本的生活物资都无法获取。然而，尽管工具不甚完备，他们却能同心协力，顽强工作，并总是有所收获。在与人类的相互作用中，大自然也发生了改变。森林被破坏了，耕地面积增加了。大自然及其威力被看成是和人类敌对的东西。譬如，森林被认为是野性的和令人恐惧的，因此人类便想方设法使其面积缩小。这一切都是打着“文明”的旗号进行的，所谓“文明”，就是人类在哪里建立家园，耕耘土地，哪里的森林就被砍伐。 As society develops, man tends to become less dependent on nature directly, while indirectly his dependence grows. Our distant ancestors lived in fear of nature's destructive forces. Very often they were unable to obtain the merest daily necessities. However, despite their imperfect tools, they worked together stubbornly , collectively, and were able to attain results . Nature was also changed through interaction with man. Forests were destroyed and the area of farmland increased. Nature with its elemental forces was regarded as something hostile to man. The forest, for example, was something wild and frightening and people tried to force it to retreat . This was all done in the name of civilization , which meant the places where man had made his home, where the earth was cultivated, where the forest had been cut down. 然而，随着岁月的流逝，人类越来越关注的是在何处得到和如何得到生产所需的不可替代的自然资源的问题。科学与人类改变大自然的实践活动已经使人类意识到了工业在改变地球的进程中对地质产生的重大影响。
实用文体翻译整理
实用文体翻译整理扬州大学：顾维勇 031413103 张志伟 英语翻译 外国语学院
1.术语对等意识---------------------------------------------------约定俗成的行话 2.复数意识 3.专业知识意识 例如：举一些都看得懂，但是没有专业知识就翻译不出的行话 Firm offer实盘non-firm offer虚盘 Cap上限floor下限ceiling封顶 Call【术】赎回；买权/进call or put买权或卖权（COP） Particular average单独海损general average共同海损 Lot在外卖运输中是货票的意思 商务英语中handle翻译为“作业”，即装卸货作业 Less handling作业量小 Corporation和company中，corporation是比较官方的，company有合伙人的意思。但是，Ltd.co是目前责任有限公司的官方书写模式，约定俗成。-------------------------------------《实用文体翻译》顾维勇P68-69 广告体翻译特点： 1.吸引力（抓住眼球） 2.创新（陈词滥调谁要看你？） 3.说服力（骗你来，要你买，挣你钱） 4.影响力（装逼） 手法：押韵、双关、对比、夸张、拟、喻、重复 借用傲慢与偏见来装个逼： There’s no pride in prejudice(某英国报刊广告：想说本报刊公正客观) 借用An apple a day keeps the doctor away装个逼： A Mars a day keeps you work, rest and play.(Mar s相当于咬一口之类的巧克力棒，憨豆来做过广告，一咬就精力十足的说~) 旅游文本翻译的特点： 1.词汇量大（天文地理，无所不涉及） 2.知识面宽广（宗教、民俗、禁忌、神话等等） 3.文化层次多元（旅游就是跨文化交际的一种形式，遇到此类文本翻译，必须 查当地的文化背景） 4.措辞讲究（优美的大词，装逼装到飞起来） 5.语言明快幽默（不能像Chinadaily那样太官方，不过我国基本都是很官方的 翻译···坑到没话说） 6.引用古诗词（自己的话不够描述，往往引用古诗词来装逼，总是给翻译出难 题）
实用文体翻译1 (9)
对商务文体翻译的理解 翻译是语言交流与沟通的桥梁和纽带，把一种文字翻译成另一种文字，需要我们扎实的功底。以前翻译课上的翻译学习与练习，我们更多学习的是翻译技巧。而《实用文体翻译》让我们对实际商务中的翻译有了更好的理解，大大巩固和提高了大家的英语翻译能力，下面仅为我学习中的一些想法。 首先，我认为译文完整准确是商务翻译的基础。顾教授也认为“准确严谨”是翻译的首要标准，做不到这点就谈不上商务文体。比如，下面例（1）的翻译就不够准确，而例（2）的翻译则不够完整。 （1）The date of receipt issued by transportation department concerned shall be regarded as the delivery of goods. 译文：由有关的运输机构所开具收据的日期即被视为交货日期。 句中的concerned按其字面意思译成“有关的”显得笼统、不够严谨。根据合同内容做具体分析后，可以看出，运输机构和合同货物之间的关系是“承运”的关系。所以译成“由承运的运输机构所开具收据的日期即被视为交货日期”更能揭示其实质意义。 （2）Payment: By irrevocable L／C at sight to reach the sellers 30 days before the time of shipment. 译文：支付：不可撤销的即期信用证装船前30天开到卖方。 改译为：支付：买方应在装船前30天将不可撤销的即期信用证开到卖方。 译文完全照原文字面翻译，从内容上显得不够完整，未能恰当体现出原文中买方和卖方的关系。改译通过添加原文表面没有、实际却隐含的成分使译文完整、内容清楚，体现合同文字的严密性，便于合同读者的准确理解。 其次，译文的通顺着重体现在“条理清楚”上，特别是在处理长句、复杂句时更加如此。为了尽量容纳更多的信息量，同时提供的信息既完整又严密，商务原文中的英语句式结构一般多为复杂的长句。在不影响原文意义的条件下，译文应尽量用规范的语言表达方式，使译文通顺明晰。例如（3）： （3）The Buyer shall make a claim against the Seller (including replacement of the goods) by the further inspection certificate and all the expenses incurred therefrom shall be borne by the Seller. 译文：如果买方向卖方提出索赔（包括换货），并出具相应的检验证明，卖方将支付全部费用。 改译为：买方须凭复检证明书向卖方提出索赔（包括换货），由此引起的全部费用应由卖方负担。 译者对原文陈述的事实条理没有弄清楚，将买方提出索赔的依据“凭检验证
英语选修六Unit1课文翻译
高二人教新课标选修6 unit 1 Art课文翻译 Reading 1 A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is influenced by the customs and faith of a people. Styles in Western art have changed many times. As there are so many different styles of Western art, it would be impossible to describe all of them in such a short text. Consequently, this text will describe only the most important ones, starting from the sixth century AD. The Middle Ages (5th to the 15th century AD) During the Middle Ages, the main aim of painters was to represent religious themes. A conventional artist of this period was not interested in showing nature and people as they really were. A typical picture at this time was full of religious symbols, which created a feeling of respect and love for God. But it was evident that ideas were changing in the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious scenes in a more realistic way https://www.360docs.net/doc/9c7409895.html,. The Renaissance (15th to 16th century)
英语必修一unit1句子翻译练习
Module 1 Unit 1 1. 好朋友就是能和你分享快乐和忧伤的人。(share…with) 2. 如果你们两停止争斗并努力好好相处，我将不胜感激。(be grateful, get along with) 3. 这是他第一次用电子邮件与笔友交流。（the first time, communicate with） 4. 爱好是不会让你感到厌倦的——你投入的时间越长，乐趣越多。 (the more… the more; devote to; get tired of) 5.网络使人们即使身处世界的不同角落也完全可能面对面地交流。(face to face; even if；entirely) 6．根据新闻报道，是天气决定神舟七号发射的准确时间。(according to, it is ….that强调句 ) Keys: 1. A best friend is someone who can share happines s and sorrow with you. 2. I would be grateful if the two of you stopped fighting and tried to get along with each other. 3. This is the first time he has used e-mail to communicate with his pen pal. 4. A hobby is s
omething that you never get tired of—the more time you devote to it, the more fun y ou have. 5. Because of the Internet it is now entirely pos sible for people to communicate face to face, ev en if they are in different parts of the world. 6. According to the news report, it is the weathe r that will determine the exact launch time of Shenzhou Seven. Module 1 Unit 2 1．现在, 每年有超过100万的旅客来广州观光旅游. (at present, more than) 2. 他们的友谊是建立在多年相互开放沟通的基础上的. (base on, communication) 3. 世界淡水资源十分有限，因此我们必须充分利用。 (make use of, resources) 4. 我将十分乐意参加任何能丰富我对世界认识的讨论。(take part in, enrich) 5. 不管你相不相信, 我们已经逐渐地可以用英语流利地表达自己了. (believe it or not, gradually, express, fluently)