卫生知识主题班会

卫生知识主题班会
卫生知识主题班会

卫生知识培训

主题:讲究卫生,健康一生

活动目的:教育学生讲究卫生,增强学生的防疫观念,拥有健康的体格。

参加对象:全校留守儿童学生

活动地点:学校操场

活动时间:星期四

主持人:余汉光

活动过程:

一、唱歌:《感恩的心》

二、主持人宣布活动主题。

三、宣讲用眼卫生知识的有关内容。

(一)注意用眼卫生要做到“二要二不要”:

二要:1、读书写字姿势要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离沿一拳,手指离笔尖一寸;2、连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望—会。

二不要:1、不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;2、不要躺着、走路或乘车看书。

(二)怎样预防近视?

1、注意用眼卫生;

2、坚持做眼保健操;

3、劳逸结合,睡眠充足;

4、注意营养,加强锻炼,增强体质;

5、定期检查视力,发现减退及时矫正,防止近视加深。

(三)看电视怎样注意卫生?

1、每次看电视不要超过2小时,连续看电视 l小时后,应起来活动5~10 分钟;

2、观看者应离电视屏幕2米以上;

3、电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致;

4、室内最好开一盏3~8瓦的小灯,以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比,这对避免眼睛疲劳有好处。

(四)怎样预防沙眼?

1、注意手的卫生,勤洗手,勤剪指甲;

2、用脏手、脏物揉眼睛;

3、毛中、脸盆一人专用;

4、经常洗晒毛巾、手帕;

5、家中有人患沙眼要及时治疗,防止相互传染。

三、分组讨论对于用眼知识的理解和体会。

四年级代表:我觉得我们学生应该注意用眼卫生,预防近视,并学会预防眼部疾病的一些好方法,拥有一双明亮的眼睛,才能更好的学习!

五年级代表:眼睛是心灵的窗户!我们应该保护它不受任何的伤害,所以要学会一定的用眼卫生知识。

六年级代表:我觉得少看电视对眼睛也有好处。即使看,也不能长时间呆在电视机前面,容易引发用眼疲劳,造成眼睛近视。

四、主持人对同学们的发言进行评点。

五.宣讲饮食卫生知识。

主持人:在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。"病从口入"这句话讲的就是这个道理。要注意以下方面的问题:

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。

会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少"病从口入"的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,

还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的

毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,

这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料

往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

六、学生讨论:常见的饮食误区有哪些?

四年级代表:好热闹喜聚餐:每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆"撮一顿",或是亲朋好友在家聚餐,又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康,不符合饮食卫生。

五年级代表:用白纸包食物:有些人喜欢用白纸包食品,因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上,白纸在生产过程中,会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料,纸浆虽然经过冲洗过滤,仍含有不少化学成分,会污染食物。至于用报纸来包食品,则更不可取,因为印刷报纸时,会用许多油墨或其他有毒物质,对人体危害极大。

六年级代表:用卫生纸擦拭餐具:化验证明,许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好,这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好,卫生纸也会在摆放的过程中被污染。

七、主持人总结生活中的饮食误区和我们应该注意的饮食卫生知识。

八、主持人宣布活动结束。

恶劣天气防范知识主题班会

恶劣天气防范知识主题班会 一年级(2)班目的 1.知识与技能: 知识:①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风。 技能:从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号 2. 方法与过程:直观看法,分析法。 3. 情感态度价值观:珍爱生命。 要求: 1.台风起源、危害√√√√ 2.雷雨大风,人如何做 3.大雾天气√ 4.涝灾√√ 5.冰雹 6.龙卷风√ 过程: 请同学们想一想,在你们生活经历中本地区有哪些灾害性天气:明确:台风、雷雨大风、大雾、涝灾、冰雹、龙卷风等。同学们在这些恶劣天气中,我们如何做,才能减少危害?在物质生活已经比较富裕的今天,防范意外事件的能力是每个人都必备的。首先,我们来看台风经过的情景吧。 一.台风 1.播放2005年,麦莎经过青岛的情况 目的:让学生产生感认识,产生强烈求知欲 2.让学生观察台风的起源,青岛的风向为? 明确:热带洋面,东南风。

多媒体演示使台风这个抽象的概念变为直观,静态变为动态,形象呈现地理事物的发生、发展过程。 3.同学们从图上看到台风过境处灾害表现为哪些方面? 明确:大风、暴雨、洪涝 4.在台风到来时,我们该怎么做? 明确:减少出门,如2005年9月份台风经过青岛,学生放假一天 必须出门的,交通工具应选择在较低的地方行驶,比如麦莎经过时,杨浦、南浦大桥上车量很少。 5.台风到来,弊大于利,但有利的地方是什么呢? 明确:缓解青岛的高温,一次中等台风可提供30亿吨淡水,台风经过,翻江倒海,将江海底部营养物质卷上来,鱼饵增多,产量自然上升。 二.雷雨大风天气 1.请同学观看课件中雷雨大风情景; 2.请问雷雨大风天气多发生在什么季节? 明确:春末,夏初和夏天 3.请看它在天气预报中的符号 4.在雷雨大风天气,我们该怎样才安全? 明确:减少外出,如果你在家不要使用电话、电脑和其他电器,不要洗澡或洗涤,因为闪电可以通过导线或水管伤害你。如果你在野外,不要骑自行车、摩托车,不要打手机(沈阳一个人因在打雷闪电时打电话而死亡),不要携带金属物体在雷天行车,不要站在空旷高地上和大树下避雨 5. 有同学知道打雷闪电会带来什么好处吗? 明确:打雷闪电产生间,能产生大量的臭氧,臭氧是地球生命的保护伞,使地表生物免遭紫外线的危害。雷电可以使空气中细菌和紫外线丧生,雷电后,空气清新,洁净,病菌含量可减少90%,雷电还可

【安全教育类】“安全急救知识我知道”主题班会设计.doc

“安全急救知识我知道”主题班会设计 一、班会主题 针对现阶段频频发生的中小学生上下学交通安全问题,以及中学生必备应急救护知识匮乏等问题。提高学生的安全意识,教会学生基本的自救、他救知识至关重要。 二、设计理念 运用一系列真是的案例,给学生展示案例事件的危险性,进而突出安全意思的重要作用和掌握相关救护知识的必要性。使在校中学生了解并掌握一系列基础急救技能,并可以运用到实际,在遇到突发情况时,实现自救与他救。 三、教育目标 1、让学生认识到哪些不良习惯和不文明行为会造成安全问题 2、遇到危险应该如何应对 3、如何使用正确的方法解决面对的安全问题 四、前期准备 将学生分为若干小组,收集日常生活中遇到的安全问题,并将收集到的一个安全问题排成短剧,作为现场展示。 邀请校卫生室的老师或者市红十字会的相关人员来进行现场指导和专业知识的讲解。 邀请学校相关领导和老师前来观摩。 五、活动形式 短剧表演知识讲授操作演练 六、活动过程 环节一:运动场上的意外 由一组同学进行场景模拟表演,场景如下:课间,同学们在篮球场打篮球,突然一名男生不小心踩到别人的脚,由于惯性,将脚踝扭伤,瘫坐在地上不能直立行走,这时众多同学手忙脚乱的把受伤同学随意抬回教室。 这时短剧结束,老师上台为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理办法应该是怎样。

环节二:餐桌上的悲剧 午饭时间,许多同学围坐在一起享用丰盛的午餐,大家有说有笑,突然一名同学发出“呜呜”的声音,并且表情痛苦,双手捂住喉部。有人大喊:“他是不是噎住了。”随即便有同学用力拍打其背部,也有同学建议他用手抠自己的咽喉,把食物吐出来。 此时,短剧定格,画外音有请老师上台,为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理办法应该是怎样。 环节三:家中的突发情况 在家中母亲在为自己做可口的饭菜,不小心被滚烫的开水烫伤,父母凭借以往的经验立刻到卫生间取出牙膏,顺势涂抹在伤口上。 这时自己上前阻止,告诉母亲,这样的操作是不正确,我们老师讲过在这种情况下应该怎样做。 最后老师上台对该学生的处理办法做点评,并补充相应内容。 环节四:请同学分组演练急救操作 环节五:班主任总结发言 这是一次生动活泼的主体班会,班会的内容充实,完整,在欣赏精彩表演的同时,学到了专业的自救、他救知识,同时也提高了我们在做各位的安全意识。希望同学们在日后的学习生活中注意安全,时刻绷紧安全这根神经,并且遇到问题不要慌张,沉着冷静是解决问题的关键。 七、活动延伸 将此次活动作为一个模板,推广到全学校范围,并且在知识的内容和信息量方面有所扩展和增加,并在不同年级推广,所涉及的内容也可根据学生的年龄做相应的调整。

健康教育主题班会教案

健康教育主题班会教案 2016年 一、教学目的: (1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称,学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。 (2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿,懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。 (3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。 (4)初步了解人类与大自然的关系,知道花草树木,对改善环境的作用,自觉保护环境、爱护花草树木,不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。 (5)增强了学生的自我保健意识和能力,以达到防病保健的目的。 教学重难点:手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。 教具准备:挂图 教学过程: 一、手的卫生 1、上课开始让同学互相检查手,看手是否干净,是否剪指甲,导入新课。 2、授新课,提出问题: (1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西) (3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵) (4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用别人的东西擦手,更不要在衣服裤子上擦) 3、效果考查,利用晨检或抽查,检查学生手的卫生 4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。 二、不吃变质的食物 1、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物就会引起食物中毒。哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。 2食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等,严重的

小学五年级小学生安全教育主题班会教案集

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 《校园安全主题班会》 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:五年级二班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、

走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认) 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 2、像这种情况,我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答)

小学生应急知识主题班会

小学生应急知识主题班会 一、班会目的 为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,确保个人和他人的生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序以及公寓住宿问题,为了更好更有效的避免因无知而引发的安全事故,我班应学院号召召开了主题为“应急知识宣传”的班会,让大家普及更多安全隐患方面的知识,从而在有意无意间减少事故发生的可能性。 二、班会记录 随着社会生活节奏的加快,我们遇到的紧急情况也越来越多,在这样的紧急情况下有什么样的自救办法呢? 第一:紧急报警电话为保障广大人民群众的生命财产安全,我国统一设立了匪警110,火警119,医疗救护120紧急报警电话。当遇到抢劫、盗窃、流氓犯罪、杀人或家人、旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时都可以拨打110报警服务电话;当遇到火灾、化学事故或其它重大自然灾害事故时,可以拨打119火警报警电话;当遇到交通事故时,可以拨打122交通事故报警服务电话;当遇到自己或旁人突然发生重伤、晕倒、呼吸困难等重病时,可以拨打120或999医疗救助电话。如果不是十分紧急的事情,就千万不要随便拨打紧急报警电话,否则会引起非常严肃的后果。 第二:如何拨打紧急报警电话 当需要报警求助时,可通过有线电话,移动电话等直接拨打110、119、122、120或者999报警电话,投币、磁卡等公用电话不用投币和插磁卡可直接拨打。报警时要讲清事故发生的时间、地点,如对案发地不熟悉,可提供现场附近具有明显标志的建筑物、大型场所、公交车站、单位名称等。尽可能简要说明情况,如果是求助,要说清是什么事儿;如果发生案件,则要说清歹徒的人数,乘坐的交通工具等;如果发生火灾,要讲清楚起火部位、着火物资、火势大小、是否有人被困等情况。如果是救护,要讲清楚急救者的住址、年龄、性别和病情。要把自己的姓名和联系电话告诉对方,以便与你保持联系。 第三:紧急呼救简易方法

新学期-新气象班会主持稿

新学期新气象(主持词) 七(6)班 甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的新校园生活。 乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点? 甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。 乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。 甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。 乙:下面我宣布七(6)班《新学期,新气象》主题班会现在开始。乙:首先让我们来欣赏的诗朗诵《献给新学期的歌》甲:首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞,梦想就是他的翅膀。 乙:有了梦想,就有了前进的方向;有了梦想,就有了成功的希望。甲:新学期新气象,同学们是否有了新的目标呢?与大家一起分享一下你的新学期目标、、、、、、 乙:梦想是雨露,滋润着干枯的心田; 甲:梦想是海风,催动着心海上的白帆。 乙:因为梦想,人们有了前进的动力;因为梦想,生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的基础上的。 甲:海伦·凯乐说得好:有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧,而会在心中生出奋斗的希望。 乙:我们同学都已经有了自己的梦,下一步就是要实现梦想。 甲:议一议,说一说,开学已经两周,我的感受是什么?我的学习计划是什么?

乙:下面我们来听一下讲《一个小女孩的故事》,相信你一定会获得启示。 甲:我们班的同学每个人都有一个属于自己独特的一套学习方法,有没有同学愿意把自己的学习方法和同学们分享一下、、、、、、 乙:其实好的成绩仅仅靠好的目标和方法是远远不够的,我们需要客观的看待自己,只有看清自己的优点与缺点才能够取得更好成绩。甲:我们班有很多做的还不够好的地方,有没有同学愿意做我们班的镜子,让我们看到自己的不足,并慢慢改正。 乙:下面欣赏为我们带来的演讲《新学期新气象》 甲:有很多人立下雄心壮志,把希望定在明天。 乙:其实不知道把今天的事做好的人,也决不会把明天的事做好。甲:与其期待明天的辉煌,不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事,不愁做好以后每天的事。以这样坚持、坚定、坚决的心态不放弃每一天,成功还会离我们远吗? 乙:米歇尔不放弃,最终成为美国坐在轮椅上的国会议员;姚明不放弃,最终成为NBA赛场上的闪耀巨星;哥伦布不放弃,最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后,才会笑到最后。 甲:你还知道哪些人通过自己的不懈努力而取得了成功呢? 乙:我们也应该向那些努力奋斗的人学习,相信自己,终有一天你也会像他们一样成为人们学习的榜样。 甲:那么,你现有做好准备了么?当发令枪的枪声响起,你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。 乙:在到达终点之前,你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢? 甲:下面我们共同来欣赏一首歌曲《真心英雄》 乙:成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行

(完整word版)生命健康教育主题班会-生命教育

生命教育 每个人都是一棵树,生命没有排序. 印度圣哲甘地称“从对待动物的态度可以判断这个民族是否伟大,道德是否高尚。” “动物和人类是一家人,善待动物就是善待我们自己。”虽然这样的道理很多人都明白,可虐待动物的事却一再发生:从... 案例:同安新民中学的一起校园暴力案件,一名初一的学生拿刀砍伤了同学的手腕,造成被砍伤的同学左手残疾。这起校园暴力案件的起因仅仅是两个学生的一个玩笑,然而一个玩笑竟能让孩子拔刀砍向同学,可见孩子胆子实在可怕,做事情时根本不考虑后果,也没有想过为一点小事而做下了违反法律的行为。 家庭要培养正确的方法来教导孩子,而不是一味的溺爱,校方也应在教学之外,引导学生多角度思考问题,且适当加强法制教育,使其认识到违反法律的严重性。 北京某中外合资寄宿中学高三和高二学生因琐事发生争执,半夜时分,部分高三学生手持棍棒摸入高二学生宿舍,毒打高二学生,造成11名学生受伤,一名学生眼睛被玻璃扎伤,一名学生眼角被打裂。事发之后,学生惊恐万状,次日上午该班只有8名女生上课…… 同学们发生争执时,要控制情绪,各让一步,家长和老师也应注意学生性格上的缺点,注重引导教育,注意方式方法。 案例:2004年11月3日,内蒙古商都县第一中学三女生郭某、王某和李某持刀抢劫49名学生共688元现金和2块手表。在采访中,内蒙古三女生抢劫案中的王某和李某始终不认为自己抢劫,在她们看来这不过是出于姐妹义气,帮郭某一块向那些学生借点钱罢了。 对于平时表现得喜欢“讲义气”的学生,不要一味的批评指责,家长老师应当采取更容易被接受的方式来与他们交流,把“义气”转化为真正的同学友情。 北大一名学生自杀现场 吉林大学毕业实习生跳楼身亡 广州大学一年级的一名学生因饭菜不合口而从七楼跳楼身亡 兰州某高校学生在宾馆割腕自杀 广州一女大学生因减肥失败而服药自杀 重庆大学一女生自杀现场 在北大33号宿舍楼,一男生从5楼宿舍的阳台上 坠至水泥地面,因抢救无效,而身亡。 九月十九号。15时左右,北京交通大学一名研究生从学生公寓宿舍楼15层跳下,当场死亡。 当在C座公寓对面工作的杨先生讲,当时他正在办公室,一抬头正好看见这名学生从楼上跳下。“我还以为自己眼睛花了,几分钟后保安就封锁了现场。” 在该公寓物业工作的一位女士称,跳楼的学生姓郑,机电学院研三学生,住在C1507室,事发后学校和警方来物业查过资料。记者来到C1507室,看到宿舍门紧锁。 一些学生介绍,宿舍里的其他学生都被叫走调查了。该学生家境不是很好。除此之外学生和老师都不愿多说什么。目前大钟寺派出所正就此事进行调查。 看到这样的新闻总是免不了又要一翻深思。当大学生自杀率越来越高。甚至不止

“新学期新气象”主题班会新闻稿

新学期新气象主题班会顺利召开 16服设本1班讯时间转瞬即逝,令人感慨。我们从最初来到XX的懵懂茫然到现在成为为新生们指点迷津的学姐学长也不过一年,一年里的我们从军训开始相互认识,到班级聚会,再到班一起举办各种大大小小的活动,还有后来的集体郊游,我们一起相遇相知又相爱,16服设本1班早已是一个团结的大家庭。而我们作为大二学长的新学期也已经开始了,新学期新气象,作为作为学姐学长当然也要做好新学期的安排,做好表率作用。 2017年9月24日晚7点,16服设本1班全体同学在主教楼452室召开“新学期新气象”主题班会,班长主持,班会形式为PPT演讲和视频播放,此次班会全班46人实到46人,无人缺席。此次班会的主要目的在于让同学们认识到2017年对于我们16级同学在大学四年中的生活的重要性,让同学们正式为自己确立一个正确的目标和学习方向,珍惜自己的大学生活。 首先班长对本班上一学期的班级工作整体情况进行了总结,对于上一学期班级的出勤考查问题、以及班级活动积极性、寝室安全与卫生等出现的问题,班长表示我们作为一个来自五湖四海的大家庭就应该有一个集体意识,要以班风作为规范自己言行举止的准则,树立一个良好的形象,为学弟学妹做表率,以班级荣为己荣。同时对于上一学期班级内的良好学风氛围以及班级同学积极的学习态度给予了肯定。 回顾过去,展望未来。班长在总结完上一学期班级工作的同时也对未来一个学期有一个全新的计划,首先同学们应该继续保持班级内良好的学习环境和氛围,其次我们要继续保持每一堂课的出勤率以及每一次活动的积极活跃性。 四年的大学生活已过去四分之一,同学们也是时候感受时间的紧迫了,若不能珍惜时间,有计划的规划自己的未来,即使总有一天终会被社会抛弃,丧失自己的未来,新的学期新的计划,我们唯有战胜懒惰,才能走向成功。

班会教案-“安全急救知识我知道” 全国通用

“安全急救知识我知道”主题班会设计 教育目标 1、让学生认识到哪些不良习惯和不文明行为会造成安全问题 2、遇到危险应该如何应对 3、如何使用正确的方法解决面对的安全问题 教学重难点: 遇到危险应该如何应对 一、前期准备 将学生分为若干小组,收集日常生活中遇到的安全问题,并将收集到的一个安全问题排成短剧,作为现场展示. 邀请校卫生室的老师或者市红十字会的相关人员来进行现场指导和专业知识的讲解. 邀请学校相关领导和老师前来观摩. 二、活动形式 短剧表演知识讲授操作演练 三、活动过程 环节一:运动场上的意外 由一组同学进行场景模拟表演,场景如下:课间,同学们在篮球场打篮球,突然一名男生不小心踩到别人的脚,由于惯性,将脚踝扭伤,瘫坐在地上不能直立行走,这时众多同学手忙脚乱的把受伤同学随意抬回教室. 这时短剧结束,老师上台为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理办法应该是怎样. 环节二:餐桌上的悲剧 午饭时间,许多同学围坐在一起享用丰盛的午餐,大家有说有笑,突然一名同学发出“呜呜”的声音,并且表情痛苦,双手捂住喉部.有人大喊:“他是不是噎住了.”随即便有同学用力拍打其背部,也有同学建议他用手抠自己的咽喉,把食物吐出来.

此时,短剧定格,画外音有请老师上台,为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理办法应该是怎样. 环节三:家中的突发情况 在家中母亲在为自己做可口的饭菜,不小心被滚烫的开水烫伤,父母凭借以往的经验立刻到卫生间取出牙膏,顺势涂抹在伤口上. 这时自己上前阻止,告诉母亲,这样的操作是不正确,我们老师讲过在这种情况下应该怎样做. 最后老师上台对该学生的处理办法做点评,并补充相应内容. 环节四:请同学分组演练急救操作 环节五:班主任总结发言 这是一次生动活泼的主体班会,班会的内容充实,完整,在欣赏精彩表演的同时,学到了专业的自救、他救知识,同时也提高了我们在做各位的安全意识.希望同学们在日后的学习生活中注意安全,时刻绷紧安全这根神经,并且遇到问题不要慌张,沉着冷静是解决问题的关键. 四、活动延伸 将此次活动作为一个模板,推广到全学校范围,并且在知识的内容和信息量方面有所扩展和增加,并在不同年级推广,所涉及的内容也可根据学生的年龄做相应的调整.

各种主题班会教案

各种主题班会教案 安全教育主题班会 (一)班会目的: 1、使学生知道一些简单的安全常识。 2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。 (四)、班会流程: 1、第一组代表表演防火: 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系? 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论: a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1、第四组代表: 2、大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

五年级小学生安全教育主题班会教案集

《校园安全主题班会》 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象:五年级二班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认) 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 2、像这种情况,我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

预防八灾主题班会之欧阳歌谷创编

“预防八灾、珍爱生命”安全教育主题 班会 欧阳歌谷(2021.02.01) 教学目的: 1.让学生认识什么是八灾,怎样防备八灾的方法。 2.培养学生“珍惜生命、关爱生命”的意识。 教学时间:2017年8月28-31日上午第四节课。共8课时 教学过程: 一、导入:同学们,你们知道什么是八灾吗?当我们面临灾难的时候,我们应该怎样去进行自救、去防犯呢?今天,我们就带大家一起去认识它们、了它们。(八灾包括:火灾、水灾、路灾、食灾、人灾、地灾、毒灾、邪灾) 二、引语:看到这些,大家应该很好了解,哪位同学能够给我们作一下简单的介绍呢?火灾:由火引起的危害人的生命和财产的灾难;水灾:由水引起的危害到人生命和财产的灾难;路灾:在马路上发生的,危害到人生命的灾难;如“车祸”等;人灾:由人为引起的,造成人的生命安全的灾难;如杀人、打劫等;地灾:由山脉动引起的,造成人员伤亡的灾难;如山崩、泥石流等;食灾:由食物引起的,造成人员的伤亡的灾难;如食物中毒等;毒灾,因

吸食毒品而引发的各类危害自身和他人、社会的灾难,如自己吸毒危害自己和家庭,贩毒危害社会;邪灾:迷信非法宗教,由此危害他人、社会、家庭的灾难,前段时间大家了解的非法的宗教,敛财害命。了解了以上灾难后,我们就应该明白如何去防止这些灾难的发生,而当这些灾难在我们身边发生的时候,我们也应该了解如何去自救,爱惜自己的生命?下面我们就一起走进它们,认识它们: 三、灾难预防。 (一)火灾预防 1.你们知道哪些情况下容易引进火灾吗?同学们可以各抒已 见(电源、爆竹、烟头、煤气、火炉等)。 2.防火常识。(1)家里不要放容易爆炸的东西;小孩子不能够带火机等东西进校园;(2)放烟花时应该在空旷的地方,避免周围有燃烧的东西;烧废纸、垃圾时要注意灭火;(3)不要玩或移动校园内的消防器材。小结:如果发生了火灾,不能够慌张,要注意下面几点:①牢记火警电话“119” ,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。②火灾情况要报详细:讲清楚详细地址。 (二)水灾预防 我们很多男同学特别喜欢游泳,可是你可知道,水,它不知道夺走了多少孩子的生命,一年里,我们有很多孩子都死于溺水身亡,它在诸多的生死原因中占了很大的比例,因此,为了让我们提高

健康教育主题班会记录

【班会背景】 高中阶段正值一个人身心迅速发展的黄金阶段。高中生有成功的喜悦,也有失败的苦楚;有友爱的温馨,也有误解的痛苦;有追求的充实,也有挫折的迷茫。这些客观事实反映在他们的生活中,愉快的体验往往给他们带来生活的信心、前进的动力,而不愉快的体验会使他们沮丧或烦躁,日积月累则会导致心理障碍,甚至引起严重的心理疾病。对上海市中小学生的调查,发现有27%的学生心理异常,重点中学学生心理问题的发生率高于非重点中学。这是因为重点高中学生承受的学习压力、竞争压力和心理压力更大一些造成的。并且由于这些人在初中时期多是优秀分子,面对新环境中的失落一些人难以承受,心理容易失衡。 活动目的: (1)学生了解健康的真正含义---身体健康,心里健康(2)如何使自己更健康-----合理饮食,增强抗挫折能力,学会与人沟通。 准备工作:宣传委员、文艺委员收集材料,布置工作 活动过程: 主:各位同学大家好!今天是圣诞夜,伴随着这种喜悦的气氛,我将带领大家一起来讨论一个对我们每个人都很重要的问题(幻灯片1)。“Healthy,Unhealthy,That’s a question!”, 首先,我想问大家,你们认为自己“健康”吗? 同学:大都说健康 主:那我问你们,你们觉得健康的标准是什么? 同学:很多吧,身体上的,心理上的或是…等等啊。 主:你们认为那有哪几大类? 同学:可能答不上来 主:好的没关系,现在请看大屏幕 (幻灯片2)内容:大家认为自己健康吗?健康的标准是什么?健康有哪几大类? 我们可以把健康先分为身体健康方面和心理健康方面,而我们又可以把身体健康分为饮食和生活两方面,至于心理健康也可以分为抗挫折和沟通能力两方面(幻灯3)。好,既然已了解了这个框架,那我先给大家看一下张韶韵同学为我们找到的资料。 同学都专注看资料, 幻灯片4)内容健康与生活

卫生健康知识主题班会

卫生健康知识主题班会 一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动 二、班会目标: 1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。 2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。 3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。 三、班会方式:合作讨论,各抒己见。 四、班会过程: 板书主题:怎样搞好班级卫生 (一)导入: 1、看小品:放录像对比: (1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。 (2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕) 2、评录像: (1)、说出教室整洁的情况。 (2)、说出垃圾场的肮脏情况。 (3)、两相对比,哪种情境适宜人生。 (4)、谈出感受。 (二)展开:高潮。 1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。 4、谈出本班室内、卫生区现状; (1)成绩方面:地面干净…… (2)不足之处:维持干净的时间短…… 5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面) (1)卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋…… 6、集体交流、总结: (三)结束: 1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。 2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。 (四)总结: 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

小学生安全教育主题班会

小学生安全教育主题班会 小学生安全教育主题班会 一、班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 二、活动地点:教室 三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 四、班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能

发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)第四组代表: (2)大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生? 出了事自己处理不了应打什么点火求救? 五、巩固总结: 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

《重污染天气及防护》主题班会教案

《重污染天气及防护》主题班会教案 金鑫 活动地点:九年级1 班教室 时间:2017年10月27日 活动目的: 1、通过了解人类和环境的密切关系,引导学生关心自己的生活环境。 2、明确环境保护的重要性,提高保护环境的意识。 3、培养学生良好的社会公德和文明习惯,使他们自觉用行动来保护环 境。 活动过程 1、主要污染物:二氧化硫碳氧化物氮氧化物碳氢化物飘尘煤尘放射性物质等。 2、来源与危害。 来源:煤石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等危害:危害人类健康、影响植物生长、破坏建筑材料、改变地球气候。 3、治理:调整资源结构,开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等),减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府

部门合理规划、制定标准、加强监测。 4、介绍空气质量。 空气质量日报(或周报)的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。空气污染指数(Air Pollution Index ,简称API )就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 5. 讲授天气量化指标: 日常生活中,人们经常能听空气质量指数(AQI)这个词汇。空气质量指数(Air Quality Index ,简称AQI )共分六级,从一级优,二级良,三级轻度污染,直至五级重度污染,六级严重污染。监测的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM10和PM2.5 共6 个种类。空气污染气象条件预报等级标准和空气质量指数(AQI )等级标准相一致分为六级,明确预报了气象条件对于空气污染的影响,是利于污染物的扩散和清除,还是相反。对人们而言,更有日常生活指导意义的是此次中国气象局发布的重污染天气预警信号及防御指南。重污染天气预警信号分为三级,以黄色、橙色和红色表示,分别对应预报等级的中度污染天气、重度污染天气和极重污染天气。

应急知识宣传 主题班会

应急知识宣传 ——09**主题班会一、班会背景 “安全”——这两个字儿,不知人们都听过多少遍了,真可谓是忠言逆耳的词儿了。当我们在娱乐休闲时,不敢掉以轻心,不敢轻举妄动,以至于玩得不痛快,这样的事常常会令郊游玩耍掉味。因为安全第一,只有注意安全,才会有下一次的玩耍休闲。安全,太重要了。但不管什么时候,安全措施不到位而引发的事故仍频频出现,寝室因使用热得快而失火、因忘记随手关门而招来小偷······所以有必要向大家普及更多的安全隐患的知识。 二、班会目的 为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,确保个人和他人的生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序以及公寓住宿问题,为了更好更有效的避免因无知而引发的安全事故,我班应学院号召召开了主题为“应急知识宣传”的班会,让大家普及更多安全隐患方面的知识,从而在有意无意间减少事故发生的可能性。 三、班会时间 2011年5月11日 四、班会地点 二教402 五、与会人员 ********* 六、班会记录 此次班会的主持人是班长***主持,他先综述了一下学校和寝室存在的安全隐患,然后就火灾、触电、休克、食物中毒、溺水等方面同学们应注意的地方列出了以下几点。 火灾: 1、发现着火要迅速打火警电话"119",并讲清楚地点,部位; 2、一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打;

3、用脸盆,水桶不断浇水灭火; 4、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火; 5、救火时门窗要慢开,以防风助火势; 6、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针: 1、平时要考虑好几条不同的逃生路线; 2、火灾时不能钻到阁楼,床底,大橱柜内; 3、火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲; 4、不要留恋财物,要尽快逃出现场,已成功逃出切不可再跑回去取物找人; 5、在浓烟中避难逃生要放低身体,最好用湿毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前进,不能往烟大的有火的地方去,千万不要乘坐电梯,要走安全通道; 6、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭; 7、生命受威胁时,楼上居民不要盲目跳楼,可用绳或床单撕成条状连结起来,并紧拴在门窗框上滑下; 8、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水; 9、充分利用阳台,天窗等进行自救; 10、住在高层建筑的居民被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫,枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。 触电的急救处理知识: 1、发现有人触电后,立即切断电源,拉下电闸,或用不导电的竹、木棍与触电者分开。在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不可触摸触电者。 2、对呼吸和心跳停止者,应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压直到心跳恢复为止,如呼吸不恢复,人工呼吸至少应坚持4小时或出现尸僵后放弃抢救。 3、在就地抢救的同时,尽快向医务人员或向有关医院求援,直接送往医院救治。休克急救知识: 1、若为严重的创伤时,应立即止血、止痛、包扎固定。 2、平卧于空气流通处,保持呼吸通畅、松解腰带、领带及衣扣,及时清除口鼻中呕吐物。

小学生安全常识主题班会

小学生安全常识主题班会 (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 (二)活动地点:教室 (三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 (四)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演: (1)、第四组代表: (2)、大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (五)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

防范恶劣天气安全教育主题班会教案

o —六年春季学期第五周主题班会记录 防范恶劣天气安全教育 1、提高学生应对恶劣天气的安全意识,教给应对恶劣天气及汛期 安全的知识。 2、学习《有关恶劣天气下学校停课的内容》。 班会 内 容 及程序 、组织学生学习“应对恶劣天气的防范措施。 1、出门前,要及时收听有关天气的最新消息,征求父母意见,在父母同意后带好雨具才 出门。出门要自觉遵守交通规则,雨雾天尽量穿鲜艳的雨伞或雨衣,同时不靠近在建工 地、沟渠、池塘、下水道盖等,遇有积水的地方宁可绕行。 2、遇恶劣天气,应该请求父母接送上下学,确保上下学路上的安全。如天气实在太糟, 可以主动与班主任联系,说明情况,推迟上学时间。 3、发生强对流天气时,如果在室外,应立即寻找庇护所,要远离飑 [bi d o]线云前进的 路线。专家提醒说,强对流天气发生时,瞬时大风容易造成树木折断和房屋倒塌,进而 造成人员伤亡。在飑线云或者龙卷风以及其他大风出现时,要远离易折断的树木、广告 牌以及危房等。 4、要加强对雷电的防范。雷电发生时不要待在空旷的环境中, 应躲避到有避雷设施的建 筑物里。装有避雷针、钢架的钢筋混凝土建筑物,是避雷的好场所,但注意不要靠近避 雷设备的任何部分;如果正巧在室内,应将门窗关闭;尽量不要使用设有外接天线的收 音机和电视机,不要接打电话。最好不使用电脑、彩电、音响、影碟机等弱电设备。同 时,雷雨天气应尽量避免接打手机。尤其是在外旅游,身处空旷地带的游客,雷雨天必 主题 时间 3月21日 班级 (8)班 主持人 温小雁 主要 内容 参加 人员 57人 缺席 人员 樊华

须关闭手机。因为手机开通电源后,所发射的电磁波极易引来感应雷,把手机变成避雷针,使游客遭受雷击。 5、遇大暴雨、冰雹、龙卷风等恶劣天气,一疋要躲进牛固的建筑物内,避免在瓦房、铁皮屋内躲避。 6不要到户外玩水,如被淋湿应尽快换干衣服,以免着凉。不到塘、江、河、水库、积水点、在建工地等旁边嬉水、玩耍。防范城市内涝,宁绕路也不涉水走,避免掉入沙井盖陷井。 二、让学生了解“有关恶劣天气下学校停课的内容”。 1、清新区教育局在上年已下发《转发关于台风暴雨停课工作实施细则和台风暴雨学校停课安排指引的通知》文件,同学们要了解当中内容:上课前气象部门发布暴雨红色预警信号时,未启程上学的学生不必到校上课,家长要及时告知班主任,已到校学生服从学校安排;放学前气象部门发布暴雨红色预警信号时,学校将会暂缓放学,直至预警信号解除。在上、放学途中突遇雷暴雨等恶劣天气时要就近选择安全场所躲避。 2、组织学生了解具体措施及图例。 3、有关“停课及复课的相关通知”学校会通过校讯通发送。 三、组织学生观看清新区政府制作的《防汛安全教育片》。 四、这节课你学到了什么? 五、小结本节课的内容。 参加 代表 签名

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