附表一：教室桌椅布置标准
附表一
教室桌椅布置示意图
教室桌椅布置：根椐人数和大小教室之分按下表布置教室，前后桌间距相等，教室纵向过道距离相等。
学校课桌采购合同
竭诚为您提供优质文档/双击可除 学校课桌采购合同 篇一：学生课桌椅购买合同 学生课桌椅购买合同 甲方（需求方，委托方）：_______________ 乙方（供给方，受托方）：_______________ 签订日期：_________年_______月_______日 经协商，双方就乙方生产、供甲方使用并且根据甲方要求设计的学生课桌椅合作之事宜达成如下协议，双方同意签定本合同，并共同遵守以下条款： 第一条合作的产品规格、数量、单价及定金 1.1学生课桌椅的规格： 课桌长宽高； 凳长宽高 1.2购买数量：60套 1.3课桌椅单价为元/套 1.4甲方预付定金人民币壹仟伍佰元整（1500元）。 第二条质量保证
2．1产品质量标准：乙方生产的产品须符合国家标准规定，并符合验收标准。 2．2桌子面子为松树实木板，桌脚和其它木方为硬杂木，桌背为松木板，桌子搁板为松木板 第三条产品交货时间及运输 3.1产品交货履行时间：60套课桌椅乙方必须在20XX 年2月18日前完工并交货。 3.2产品运输由甲方负责，并由甲方承担运输费用。 3.3如乙方责任，未按时完工并交付60套课桌椅，由乙方承担延期交货给甲方造成的损失，支付违约金为本合同总金额的30%。 第四条货款结算 4.1乙方如期交付产品后，到国家税务部门开具发票到甲方现金结算余款。所交税款由乙方支付。 第五条附则 10．3本合同一式____份，甲方____份，乙方____份。 10．3本合作如发生争议，通过法律途径解决。 甲方：__________________乙方：_________________ 篇二：学校办公桌购销合同 学校办公桌购销合同 甲方：海口市滨海第九小学 乙方：海南君星红木业有限公司
教室统一布置要求
南丹中学教室统一布置要求 1．讲台放在教室前面的中央，讲台上必须有学生的座位表、班团干部一览表等，讲台必须始终保持清洁，粉笔盒不超过两个。 2．课桌椅应摆放整齐，组与组之间横竖均成直线，第一和第四组课桌均须离墙0.5米左右。课桌的桌面上不要堆积很多书本，课桌应注意加锁，每位学生保管好自己专用课桌椅。学生离开座位时，一律将椅子统一放在课桌下面。 3．多媒体不用的时候，应及时关机并收拾妥当，钥匙有专人保管，多媒体不用时，应及时关闭，并及时将幕布升起。 4．窗帘只在上课时使用多媒体为避免看不清板书或课程教学内容时使用。其余时间必须将窗帘拉开，保持教室的明亮、通风。窗帘应定期清理，避免堆积灰尘。 5．四周墙壁保持清洁。可以适当在左右两侧墙壁上悬挂一些名人名言，或者励志名句等。 6．挂钟统一挂于后黑板正上方，班级所获各种荣誉证书及奖状也应张贴于后黑板上方，从挂钟两边位置开始逐次展开张贴。 7．在教室前开设布告栏，教室后开设团支部园地栏（布告栏及支部园地栏由学校统一制作）。布告栏设置于前黑板左侧墙壁（即教室的左前方），紧贴黑板，支部或学习园地栏设置于后黑板左侧墙壁（即靠门一方），紧贴黑板。设置时应注意各栏中各板块的归类问题，以便学生能够快速、准确地找到阅读信息。
各类通知、消息、阅读材料等应及时查看并定期进行更换及更新，切勿胡乱张贴。 8．流动红旗统一挂在靠近教室前门的外墙上（由学校统一制作），并悬挂整齐、端正。 9．黑板报要根据计划定期出刊，内容要有思想性、科学性，信息要新，能催人奋进，充满活力。 10．班级平时集体离开教室时（如上实验课、体育课等），必须先关灯，再锁门。晚自修结束后，关好门窗（包括储藏室气窗），关闭所有电源。
课桌采购合同
篇一：学生课桌凳采购合同 学生课桌凳采购合同 甲方（需方）：云贵乡平原小学 乙方（供方）： 第一条采购产品规格、数量、单价 1.学生课桌凳的规格： 课桌长60cm 宽40 cm 高76 cm；（可升降） 凳长36cm宽27cm 高40cm （可升降） 2.采购数量： 70套 3.课桌凳单价：125元/套 第二条质量保证 产品质量标准：乙方生产的产品须符合国家标准规定，并符合验收标准。 第三条售后服务 若产品出现故障，乙方提供维修服务只收材料成本费。 第四条产品交货时间地点及运输 1.产品交货履行时间：70套课桌凳乙方必须在2015年5月20日前完工并交货。 2.地点:云贵乡平原小学 3.产品运输由乙方负责，并由乙方承担运输费用。 4.乙方应按时交货，如果乙方未按合同规定的期限或未经甲方同意延期交货，延迟交货按总价款的5％／天交纳违约金。如有其他违约事项，在甲方发出违约通知后3天，乙方不能纠正时，甲方可以终止合同，同时乙方应向甲方支付违约金为本合同总金额的30%。 第五条付款方式及时间 乙方将税务发票交甲方报账（税款由乙方负责），学前班经费划拨到学校后，学校将此次采购课桌凳货款一次性打入乙方指定的信合账户。 第六条附则 1.本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 2.本合同经双方签字之日起生效。 3.本合同如发生争议，通过协商或法律途径解决。 甲方法人签字（盖章）：乙方（签字）： 年月日年月日篇二：学生课桌椅购买合同 学生课桌椅购买合同 甲方（需求方，委托方）：_______________ 乙方（供给方，受托方）：_______________ 签订日期：_________年_______月_______日 经协商，双方就乙方生产、供甲方使用并且根据甲方要求设计的学生课桌椅合作之事宜达成如下协议，双方同意签定本合同，并共同遵守以下条款： 第一条合作的产品规格、数量、单价及定金 1.1 学生课桌椅的规格： 课桌长宽高； 凳长宽高 1.2 购买数量：60套 1.3 课桌椅单价为元/套 1.4 甲方预付定金人民币壹仟伍佰元整（1500元）。 第二条质量保证
会议台型摆放标准
1、会议的桌椅： （1）会议桌：国际会议摆设，1.8M会议桌摆设3把椅子，1.2M会议桌摆设2把椅子。 （2）椅子摆放，会议桌下面左右两个桌腿和每张椅子右边的椅子腿是对齐的。会议椅背与后面的会议桌须间隔65CM 2、会议的台型： （1）课堂式（2）“U字型”（3）“回字型”（4）剧院型（5）谈判式（6）接见工（7）圆桌式（8）岛屿台型（9）T型台（10）鱼骨型 3、会议桌椅台呢摆放 （1）会议桌按会议台型要求摆放。 （2）宴会椅需摆放整齐，椅子坐垫前沿与会议桌平齐，横竖成直线。 （3）台呢铺放需整洁平整，铺放时外侧高出地面1CM-2CM，内侧椅面平齐。 （4）宴会椅与后排会议桌的间距60CM保证客人的正常通行，每列之间的距离是150CM—180CM。 4、台面物品的摆放： （1）立式讲台上面通常摆放鲜花，作演讲形式。 （2）茶杯：摆在每个位置的右上侧，杯柄向右，店标对着客人，杯子距一张会议桌，上前桌边为5CM，下面摆放标垫。 （3）直升杯：摆在每个座位的右上侧，一般在会议杯的左侧，直升杯和茶杯距离1CM，下面摆放杯垫。 （4）矿泉水： A、矿泉水摆在每个直升杯的右边，矿泉水的商标面对客人。 B、矿泉水摆在每个会议杯的右边，矿泉水的商标面对客人（正规会议接待一般矿泉水摆小瓶的）。 （5）烟缸：一般会议通常3个座位，中间一个烟缸，距离桌边前方1.5C M，要求店标朝向客人。 （6）毛巾托：摆在每个会议位的左上侧，距离是2CM，毛巾托和会议杯上端是成一条直线。 5、纸、笔、鲜花、席位牌、水果的摆放。 （1）会议纸：摆在每位客人的胸前右方一点，茶杯的左下方，会议纸摆放在距会议桌边1CM处，一般会议，每位放２张纸，重要会议接待必须放会议夹。 （2）笔（通常是铅笔），摆在每张纸的上面，笔尖在前方，斜度为45°，店标向上。 （3）鲜花：按客人要求摆放，高度不超过30CM。 （4）席位牌：摆在每个座位的前方，距会议桌上方1CM。 （5）茶歇：按客人要求摆放（最好主动劝说客人，为客人搭建茶歇台，并最少有一名服务员提供服务），会议接待摆放水果拼盘咖啡茶或点心时，需摆放纸巾、牙签、水果盘食物碟咖啡杯碟咖啡勺咖啡炉糖缸奶方糖或糖包。 注：所有物品要求标准摆放。 6、场地要求： A：保持地面场地卫生、无杂物、物品摆放整齐。 B：做好绿色植物保洁、完美，体现会议接待的气氛。 7、会议接待服务加水程序： （1）小型会议：10分钟加茶水1-2次。
(完整)学生课桌椅购买合同书
课桌凳购买合同 甲方： 乙方： 签订日期： ______ 年 _____ 月 _______ 日 经协商，双方就乙方生产、供甲方使用并且根据甲方要求设计的 学生课桌椅合作之事宜达成如下协议， 双方同意签定本合同，并共同 遵守以下条款： 1. 产品质量标准：乙方生产的产品须符合国家标准规定， 并符合 验收标准 三、售后服务 1. _________________ 桌椅保质期为 年（从安装并验收合格日算起），保质期 内实行免费包修包换。 2?保质期后，若产品出现故障，乙方提供维修服务只收材料成本 费。 1.学生课桌椅的规格： 课桌长 公分 宽 公分 凳长 公分 宽 公分 2.购买数量：课桌 张， 凳子 个 3.课桌椅单价为 元/套 4.甲方预付定金人民币 元整（ ___ 元）。 合作的产品规格、数量、单价及定金 二、质量保证 高 ___ 公分; 高 公分
四、产品交货时间及运输 1.产品交货履行时间：课桌_______ 张、凳子______ 个，乙方必须在______ 年____ 月___ 日前完工并交货，地点 _________ 。 2.产品运输由甲方负责，并由甲方承担运输费用。 3.乙方应按时交货，如果乙方未按合同规定的期限或未经甲方同意延期交货，延迟交货按总价款的0.5%/天交纳违约金。如有其他违约事项，在甲方发出违约通知后3天，乙方不能纠正时，甲方可以终止全部或部分合同，同时乙方应向甲方支付违约金为本合同总金额的30% 五、货款结算 如乙方按时交货产品规格、型号、材质符合合同标准，甲方需在一周内结清货款。 六、附则 1.本合同一式四份，甲方执两份，乙方执两份，具有同等法律效力。 2.本合同经双方签字之日起生效。 3.本合作如发生争议，通过法律途径解决。 甲方签字（盖章）：年月日 乙方签字（盖章）：
教室桌椅摆放要求
教室桌椅布置要求 1、第一排桌子距离黑板至少2米； 2、人数54人以下的班级，教室桌椅摆放要求为：8列7排，且第一排靠墙的学生视角不小于30度；第一列及第八列的第一排不坐人，第1、8列距离墙壁5厘米； 3、人数56人以上的班级，教师桌椅摆放为：9列7排（1、2列8、9列靠墙，3、 4、 5、 6、7在中间，留两个过道）； 4、课桌间距宜在50厘米以上（人数较多的班级执行：第一排距离黑板不低于2米，最后一排距离后墙不低于0.6米，中间课桌等距摆放）； 5、闲置的桌椅一律交总务处统一放置，月考时再联系调配； 6、卫生工具无污迹异味，整齐摆放于教室后墙靠后门处； 7、学生课桌上除当堂课本文具外，原则上无其他物品，便于学生书写，其他物品放于桌肚里或教室后面的储物柜里； 8、各班分配好教室里的储物柜（最好编号定人），柜内物品摆放整齐；储物柜擦拭干净，无污迹； 9、班级文化牌设计美观，书写工整漂亮，卷边、褪色的及时更换； 10、墙壁无污染，不得在墙壁上随意张贴报纸等，需公示的内容一律张贴在黑板远离前门一侧的公示框内。 鹿城中学 2014.9.1
以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范（GBJ99-1986）》供参考。 第二节普通教室 第3.2.1条教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 第3.2.2条普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 第3.2.3条黑板设计应符合下列规定： 一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 二、黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为 1000--1100mm。 三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 第3.2.4条讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于
会议室设计规范
会议室设计规范 一、会议室的总体要求 会议室是开会的场所，同时又是放置会议电视设备的场所，因此会议室的设计合理性决定了会议电视图像的质量，也直接影响了开会的效率。完整的视讯会议室规划设计除了可提供参加会议人员舒适的开会环境外，更重要是逼真地反映现场（会场）的人物和景物，使与会者有一种临场感，以达到视觉与语言交换的良好效果，由会议室中传送的图像包括人物、景物、图表、文字等应当清晰可辨。 二、会议室的类型、大小与环境 （一）会议室的类型 会议室的类型按会议的性质进行分类，一般分为公用会议室与专业性会议室。公用会议是适应于对外开放的包括行政工作会议、商务会议等。这类会议室内的设备比较完备，主要包括电视机、话筒、扬声器、受控摄像机、图文摄像机、辅助摄像机(景物摄像等)，若会场较大，可配备投影电视机(以背投为佳)。专用性会议室主要提供学术研讨会、远程教学、医疗会诊，因此除上述公用会议室的设备外，可根据需要增加供教学、学术用的设备，如白板、录像机、传真机、打印机等等。 （二）会议室大小 会议室的大小与设备、参加人数有关。可根据会议通常所参加的人数多少，在扣除第一排座位到主席台后的显示设备的距离外，按每人2㎡的占用空间来考虑，甚至可放宽到每人占用2.5㎡的空间来考虑。天花板高度应大于3m。 （三）会议室环境 会议室内的温度、湿度应适宜，通常考虑为18～25℃的室温，60％～80％湿度较合理。为保证室内的合适温度、合适湿度，会议室内可安装空调系统，以达到加热、加湿、制冷、去湿、换气的功能。会议室要求空气新鲜，每人每时换气量不小于18立方。会议室的环境噪声级要求为40dB，以形成良好的开会环境。若室内噪声大，如空调机的噪声过大，就会大大影响音频系统的性能，其它会场就难听清该会场的发言。 三、会议室的布局、照度、音响效果 （一）会议室的布局 会场四周的景物和颜色，以及桌椅的色调均会影响画面质量。一般忌用“白色”、“黑色”之类的色调，这两种颜色对人物摄像将产生“反光”及“夺光”的不良效应。所以无论墙壁四周、桌椅均采用浅色色调较适宜，如墙壁四周米黄色、浅绿、桌椅浅咖啡色等，南方宜用冷色，北方宜用暖色。摄像背景(被摄人物背后的墙)不适挂有山水等景物，否则将增加摄像对象的信息量，不利于图像质量的提高。可以考虑在室内摆放花卉盆景等清雅物品，增加会议室整体高雅，活泼，融洽气氛，对促进会议效果很有帮助。从观看效果来看，显示屏的布局常放置在相对于与会者中心的位置，距地高度大约一米左右，人与显示屏（投影屏幕
酒店餐饮物资采购清单分解
威远江国际大酒店设备物资采购清单 申购部门：餐饮部包间（1豪包2大包13普包）满员：186人日期：2013年6月26日 类别序号品名规格单位数量品牌（品质要求）备注 桌椅、家具 1 餐桌 3.6M 张 1 自动连体 2 餐桌200cm 张 2 折叠 3 餐桌160cm 张13 折叠一间可放2张 4 餐桌180cm 张 1 折叠 5 餐椅张18 6 实木其中豪包24单独 6 落地衣架14 实木 7 备餐柜100cm 张 4 8 单人沙发要麻将桌就只能配单人沙发 9 三人沙发15 10 茶几15 分大小 11 自动麻将桌7 类别序号品名规格单位数量品牌（品质要求）备注 布草1 香巾30*30 块186 1:2.5 2 台布（面）240*240 块 1 1:2.5 3 台布（底）330*330 块 1 1:2.5 4 台布（面）220*220 块13 1:2.5 5 台布（底）310*310 块13 1:2.5 6 口布60*60 块186 1:2.5 注：包房24人台根据台面材质再配围裙及台布 类别序号品名规格单位数量品牌（品质要求）备注 瓷具1 骨碟186 1:2.5 2 翅碗186 1:2.5 3 汤羹186 1:2.5 4 筷子186 1:2.5 5 筷架18 6 1:2.5 6 茶杯186 1:2.5
茶碟 8 烟灰缸68 1:3 9 香巾碟168 10 茶壶16 1:1.5 11 米饭碗168 12 味碟168 13 牙签盅16 1:1.5 注：根据菜系在增加台面餐具。豪包24人建议使用金器展示碟是否考虑？ 类别序号品名规格单位数量品牌（品质要求）备注 电器1 电视机46寸 2 2 电视机32寸13 3 对讲机台27 其中18台属于客房 4 热水器3800瓦以内 1 5 饮水机 2 6 毛巾柜11 只考虑在操作间 7 吸尘器 1 类别序号品名规格单位数量品牌（品质要求）备注 运输车1 包房酒水车（圆） 4 2 清台车 2 3 堂做车 1 根据菜系定制 类别序号品名规格单位数量品牌（品质要求）备注 不锈钢用具 1 分刀15 2 分叉15 3 分羹15 4 服务夹15 5 冰桶10 6 毛巾夹15 7 开瓶器15 8 水牌 2 9 水果叉168 根据业主而定 10 汤勺根据菜系而定 注：根据菜系会有所增加
中小学教室物品摆放的标准和要求
xx中学教室物品摆放的标准和要求 为规范教室物品摆放、使教室整洁、有序，结合我校实际，特此制定以下标准和要求，请各班参照执行。 一、教室整体布置标准“整洁、朴素、美观、大方。” 二、教室具体要求： 1、桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线； 要求：离开座位，必须将椅子推进桌子下面摆放好。 2、讲台上面物品摆放的标准和要求： 随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲台物品摆放有序。 3、桌面物品摆放和桌子洞内的标准和要求： 课桌上只能摆放学习用品，桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。 要求:书籍放在桌洞的左侧，作业本等放桌洞的右侧。 4、书包、箱子摆放要求：可挂在桌子钩子上或放在凳子上，箱子放凳子下面。 5、书橱物品摆放的标准和要求：注意摆放整齐美观。 6、卫生工具摆放要求和标准：扫帚、拖把、垃圾桶统一放在后面黑板左侧，做到整洁美观。 7、地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。 8、墙面要求：墙面保持无污迹，墙面宣传、公布栏布置美观且有指导性。 9、黑板要求：黑板要保持干净。 10、门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离既关门窗。 11、电器要求：多媒体、智能柜子、平板、电视机、空调等应有专人负责并做好电器的卫生保养。 12、其它（闹钟、小凳子、书柜、窗帘捆绑、流动红旗、月文明班锦旗、宣传、公布栏
张贴标准） （附：图） 1、桌椅摆放的标准：（纵横要对齐） 2、讲桌上面物品摆放的标准和要求：整齐美观无杂物 3、桌面物品摆放和桌子洞内的标准和要求：整齐美观就好 4、书包、箱子摆放要求：
会场桌子摆放的形式
会场摆放的形式主要是为了契合会议的主题、主办方对会议的要求等 来决定，一般分为以下6种： U型桌形摆设：将桌子连接着摆放成长方形，在长方形的前方开口，椅子摆在桌子外围，通常开口处会摆放放置投影仪的桌子，中间通常会放置绿色植物以做装饰。 特点：不设会议主持人的位置以营造比较轻松的氛围；多摆设几个麦克风以便自由发言；椅子套上椅套会显示出较高的档次。
董事型桌形摆设：圆形或椭圆形大会议桌，周围摆放座椅。按照主次落座。 特点：适合人数较少。档次较高的会议要求，距离较近，容易产生近距离的交流感。
回型式桌形摆设：将会议室里的桌子摆成方形中空，前后不留缺口，椅子摆在桌子外围，通常桌子都会围上围裙，中间通常会放置较矮的绿色植物，投影仪会有一个专用的小桌子放置在最前端。 特点：此种类型的摆桌常用于学术研讨会一类型的会议，前方设置主持人的位置，可分别在各个位置上摆放上麦克风，以方便不同位置的参会者发言；此种台型容纳人数较少，对会议室空间有一定的要求。
鸡尾酒会桌形摆设：以酒会式摆桌，只摆放供应酒水、饮料及餐点的桌子，不摆设椅子，以自由交流为主的一种会议摆桌形式. 特点：自由的活动空间可以让参会者自由交流，构筑轻松自由的氛围。
剧院式桌形摆设：在会议厅内面向讲台摆放一排排座椅，中间留有较宽的过道。 特点：在留有过道的情况下，最大程度地摆放座椅，最大限度地将空间利用起来，在有限的空间里可以最大限度容纳人数；但参会者没有地方放资料，也没有桌子可用来记笔记。
课桌式桌形摆设：会议室内将桌椅按排端正摆放，按教室式布置会议室，每个座位的空间将根据桌子的大小而有所不同。 特点：此种桌型摆设可针对会议室面积和观众人数在安排布置上有一定的灵活性；参会者可以有放置资料及记笔记的桌子，还可以最大限度容纳人数。
小学各室配备要求和标准
小学各室配备要求和 标准 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
均衡发展【小学】各室配备要求 定点小学： 一、普通教室 二、专用教室 1、科学教室 2、科学器材室 3、科学准备室 4、计算机教室 5、音乐教室 6、美术教室 7、舞蹈室 8、综合实践活动室 三、公共教学用房 1、图书室 2、阅览室 3、科技活动室 4、心理咨询室 5、卫生保健室 6、综合电教室或多功能教室 7、音体美器材室 8、体育活动室（选配） 四、运动场 五、学生生活用房 六、教学点 普通教室 1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。 2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。 4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。 5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。 6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。 专用教室 一、科学教室 1、配备 （1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。 （2）、实验台48座、讲桌1个。 （3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。 2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度） （1）、（演示、分组）实验通知单 （2）、实验教学计划 （3）、小学生实验报告册 （4）、实验室使用情况登记表 （5）、（演示、分组）实验记录
常见十种会议室的台型摆设
大海的愿望 常会议室最常见的摆台形式有如下几种：剧院式、课桌式、U型、回型（双U型）、椭圆型、长方行、圆桌式、鸡尾酒会式、宴会式、T型台；下面将最常用的几种台型分述如下： 剧院式： 博螯亚洲论坛 桌形摆设：在会议厅内面向讲台摆放一排排的座椅，中间留有较宽的过道。特点：在留有过道的情况下，最大程度地摆放座椅，最大限度地将空间利用起来，在有限的空间里可以最大限度容纳人数；但参会者没有地方放资料，也没有桌子可用来记笔记。一般要求每个座位上放有垫子，或者每个座位放置一个水杯或用托盘提供水杯服务。 教室式（课桌式）：
亚太国际会议中心亚太宴会厅 桌形摆设:会议室内将桌椅按排端正摆放或成“V”型摆放，按教室式布置会议室，每个座位的空间将根据桌子的大小而有所不同。此种桌型的摆设可针对会议室面积和观众人数在安排布置上具有一定的灵活性；参会者可以有放置资料及记笔记的桌子，还可以最大限度容纳人数。 方形中空式（回型摆法）： 亚太国际会议中心中会议厅 桌形摆设：将会议室里的桌子摆成方形中空，前后不留缺口，椅子摆在桌子外围，通常桌子都会围上围裙，中间通常会放置较矮的绿色植物，投影仪会有一个专用的小桌子放置在最前端。此种类型的摆桌常用于学术研讨会一类型的会议，前方设置主持人的位置，可分别在各个位置上摆放上麦克风，以方便不同位置的参会者发言；此种台型容纳人数较少，对会议室空间有一定的要求。 “U”形：
环球城飘香贵宾厅 桌形摆设：将桌子连接着摆放成长方形，在长方形的前方开口，椅子摆在桌子外围，通常开口处会摆放放置投影仪的桌子，中间通常会放置绿色植物以做装饰；不设会议主持人的位置以营造比较轻松的氛围；多摆设几个麦克风以便自由发言；椅子套上椅套会显示出较高的档次。 鸡尾酒会式
教室物品摆放要求
教室物品摆放要求 1、教室总体要求： ①课桌凳：室内课桌排放，各年级根据学生人数选择统一的排放方式。前排距离讲台“一地面砖”，过道宽度均匀，课桌凳横平竖直，间距一致，均匀分布教室内。 ②操作台：台面，正中贴座次表（打印），左上角放粉笔盒（1个），粉笔盒右侧放板擦（1个）。台下，各层放作业，摆放整齐有序，多媒体主机放厨内，线路梳理整齐。 ③饮水机：饮水机放教室前靠窗的墙角处，干净无污迹。 ④卫生工具：纸篓或垃圾桶（1个）、笤帚（1把）、簸箕（1个）整齐放于储物柜北侧，多余工具放卫生间。（一、二年级除外） ⑤储物柜：放于教室后，紧靠墙，使黑板中心与储物柜中心对齐，每个储物窗口上方正中，统一贴阿拉伯数字编号。储物柜内，放书包、衣服。储物柜上面，不放物品，或各班创意布置，但以整洁美观为前提。 ⑥三表：三表悬挂于黑板左侧墙壁上，内容全部打印。 ⑦文化建设：文化建设适度，主题鲜明，有创意，高品位。室内有适当花草点缀。 ⑧窗台：禁止学生放个人物品，可放置小型点缀花草。 2、学生个人物品摆放要求 ①课桌：桌面，上方正对学生放文具盒，其他学习工具放文具和两侧，当堂使用的课本、记录本、作业本等，现用的放于课桌正中，临时不用的，整齐放在桌洞内。 桌洞，根据课程表安排，将半天所需用品放于桌洞内，书背向外，大小分开。学习用品按上课顺序整齐、有序排放。学生水杯放入桌洞内。 ②书包：根据课程安排，将半天内不用的物品放入书包，书包按编号放在储物柜内，存放整齐，没有外漏现象（建议横放）。 ③衣服：将多余衣服叠好，整齐放入储物柜书包上方。 ④学习用品定期清理：上下午到校后，按课程安排将不需要的物品放入书包，将所需物品放入桌洞。每节课前，将下节所需物品放在桌面指定位置。
教室内物品摆放的标准和要求
教室内物品摆放的标准和要求： ①桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；要求：无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。 ②讲桌物品摆放的标准和要求：讲台上只放粉笔盒、黑板擦、学生点名册和电教器材使用记录表，粉笔盒和黑板擦放在讲台的左上角。粉笔放入粉笔盒中，学生捡到的暂时无人认领的物品可摆放其中，每天放学前班主任再次招领，还是无人认领的物品班主任集中保管在讲台抽屉里。最右边放学生的点名册，依次是电教器材使用记录。讲桌左边的抽屉内放投影机的开关和学生捡到的无人认领的笔等物品。讲桌右下角橱子内可存放学生的作业，必须做到整洁、整齐、美观。 ③桌洞内和桌面物品摆放的标准和要求：课桌上只能摆放学习用品（文具盒、削笔器、彩笔盒）和书籍，并成一条直线。桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。 要求:书籍放在桌洞的左侧，作业本等放桌洞的右侧。 ④书包、衣服和杯子的摆放标准和要求：书包、衣服、杯子、彩笔盒按要求统一放在后面的桌子上，书包同一颜色的叠放在一起，书包带藏于内侧，每一摞书包5—6个。衣服叠放整齐每一摞不得高于书包。水杯统一放在后边桌子上，由高到低，横纵成一条直线。 ⑤书橱物品摆放的标准和要求：书橱内摆放学校配发的书籍和自学校图书室内借来的图书，注意摆放整齐美观。 ⑥卫生工具摆放要求和标准：笤帚、铁簸萁和扫帚要摆放在卫生间的固定区域，做到整洁美观。拖把必须头朝下挂在洗手间的架上。垃圾桶放在教室的右边墙角。 ⑦书籍、作业本的使用要求和标准：学生个人的书籍和作业本要保管好，保持作业本的整洁美观，不要出现卷角、掉页和乱涂乱画的现象。
教室桌椅摆放要求
1、第一排桌子距离黑板至少2米； 2、人数54人以下的班级，教室桌椅摆放要求为：8列7排，且第一排靠墙的学生视角不小于30度；第一列及第八列的第一排不坐人，第1、8列距离墙壁5厘米； 3、人数56人以上的班级，教师桌椅摆放为：9列7排（1、2列8、9列靠墙，3、 4、 5、 6、7在中间，留两个过道）； 4、课桌间距宜在50厘米以上（人数较多的班级执行：第一排距离黑板不低于2米，最后一排距离后墙不低于0.6米，中间课桌等距摆放）； 5、闲置的桌椅一律交总务处统一放置，月考时再联系调配； 6、卫生工具无污迹异味，整齐摆放于教室后墙靠后门处； 7、学生课桌上除当堂课本文具外，原则上无其他物品，便于学生书写，其他物品放于桌肚里或教室后面的储物柜里； 8、各班分配好教室里的储物柜（最好编号定人），柜内物品摆放整齐；储物柜擦拭干净，无污迹； 9、班级文化牌设计美观，书写工整漂亮，卷边、褪色的及时更换； 10、墙壁无污染，不得在墙壁上随意张贴报纸等，需公示的内容一律张贴在黑板远离前门一侧的公示框内。 鹿城中学 以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范（GBJ99-1986）》供参考。
第二节普通教室 第条教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 第条普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。第条黑板设计应符合下列规定： 一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 二、黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为 1000--1100mm。 三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。 第条讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 第九节合班教室 第条合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生，并可兼作视听教室。 第条合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。 第条合班教室的地面，容纳两个班的可做平地面；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。 第条合班教室的布置应符合下列规定： 一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。
各种会议室设计规范
目录 一、总体设计............................................................................................ 错误!未定义书签。 1.1 设计规范............................................................................................ 错误!未定义书签。 1.2 主要设计内容.................................................................................... 错误!未定义书签。 1.3装修工程参考..................................................................................... 错误!未定义书签。 二、会议室的环境系统............................................................................ 错误!未定义书签。 2.1会议室的大小..................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2 会议室的环境.................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3 会议室音响效果................................................................................ 错误!未定义书签。 三、会议室的工程建设.................................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 会议室的布线.................................................................................... 错误!未定义书签。 3.2 会议室的布局.................................................................................... 错误!未定义书签。 3.3会议室标牌及背板要求..................................................................... 错误!未定义书签。 3.4显示设备要求..................................................................................... 错误!未定义书签。 3.5 会议室的照明.................................................................................... 错误!未定义书签。 3.6 会议室供电、接地系统.................................................................... 错误!未定义书签。 四、各型会议室的简介.................................................................................... 错误!未定义书签。 4.1 大型会议室........................................................................................ 错误!未定义书签。 4.2 中型会议室........................................................................................ 错误!未定义书签。 4.3 小型会议室........................................................................................ 错误!未定义书签。 4.4 圆桌会议室........................................................................................ 错误!未定义书签。 五、会议室施工注意事项................................................................................ 错误!未定义书签。 5.1 线路的敷设要求................................................................................ 错误!未定义书签。 5.2 管线敷设施工规范............................................................................ 错误!未定义书签。
班级文化之桌椅摆放对教育的影响
班级文化之桌椅摆放对教育的影响 教学环境作为影响课堂教学的主要背景因素,一般认为,教师只能利用环境,而几乎无法改变环境。其实不然,教师不仅可以利用环境,还可以改造环境,使之更利于教学开展提高教学效果。桌椅布局作为教学空间的重要组成部分值得研究,桌椅摆放的位置在很大程度上限制了课堂活动,决定了师生的具体活动,决定了活动空间的大小,限定活动内容和方式,并最终决定了教师和学生之间、学生和学生之间的信息交流方式。 在我国现在大多数是采用“秧田式”的桌椅摆放。秧田形是常规教学的桌椅摆放形式,它固定了师生在教室的各自位置,便于教师迅速组织学生,有序开展教学活动,从而实现教学目标。在当前的课堂教学中,大多是这种“秧田式”的摆放,这种摆放方式适合于讲解式课堂,适合于以教师为主体的课堂，但学生在这样的课堂上是一种被动的倾听的角色,所以它存在着一些弊端。首先,单一的摆放形式呈现出相对静态化的状态,不符合学生求新求异的心理,容易使学生产生厌烦情绪,进而影响学生的学习积极性。其次,这种摆放形式无形中将课堂楚汉分界,把教师和学生划成了两个部分,影响了师生之间的交流,而学生之间的交流也仅限于小范围。这样不利于师生互动和学生的自主学习与交流。可是这种“秧田式”的桌椅摆放方式利于教师的管理。 在我国的学校中的班级人数并不少，在上课时这种行列整齐的座位摆放方式可以更方便教师对于学生们的管理，也方便教师更好地组织课堂纪律。这也是“秧田式”桌椅摆放方式适用于我国的原因。 和国内教室课桌椅摆放整齐划一不同，国外学校由于大都是实行小班化教学，按照我们的标准，他们的教室大都“不像教室”，课桌椅被随意摆放。 在英国，学生的课桌椅会呈圆形摆放，学生有时甚至会席地而坐，教室的墙壁上挂着各种装饰品。英国教师的上课方式与我们也有很大不同：我们的教师一般在讲台上45分钟不停地讲课，学生在固定的位置上静静地听课。而英国教师往往把45分钟划分成内容讲授、布置任务、分组讨论、做游戏（或调查、操作演练、角色扮演等）、学生演讲、教师总结等多个时段。很多时候，老师是站在旁边细心观察学生的活动、倾听学生的发言或者向学生提问题、与学生对话交流。学生的桌椅不固定的摆放，十分有利于师生间的进行交流、分组讨论和游戏等活动。在英国的课堂上，由于教师讲授的内容并不多，有许多知识需要学生课外自己解决，教师强调学生自主学习，主动获取知识，引导学生在思考中学习，创造机会让学生在实践中学习。 有专家指出，英国学校学生课桌椅的摆放形式实际上与他们“以学生为中心”、“注重培养学生的个性”等理念密切相关。 美国的小学也有自己的特点，一是班里学生普遍较少，有的班级只有十几名同学；二是对学生的管教方式不呆板，师生关系给人感觉相当温暖，老师与学生家长的联系也十分密切；教室学生的课桌椅也摆得比较随意；学生家庭作业负担不重。课堂上尽量训练学生自己去查材料，自己找书阅读，注重动手能力的培养，训练学生用小组的方式作报告、读心得，教育方式灵活多样。 总体而言，在国外，随处体现着西方教育刻意培养学生个性化的特点。学生对教室的布置可以享有充分的自由，室内的课桌椅，可以随意围成一个圈，也可以摆放成各种形状，布置得五花八门，个性尽显。 在我国，长期以来，由于班级人数、教室大小、教师教学理念等因素的限制，大多数教室里的课桌椅仍然呈现“秧田式”的排列方式。坐在教室前排和中间的学生，上课时听、看得都比较清楚，与教师的交流也更积极；而坐在教室两边和后排的学生，则比较容易产生纪律问题。实际上，学生空间位置的分布不同，会导致学生与教师沟通效果的不同，间接地影
会议服务标准
会议服务标准 一、会前的准备标准 1 会场物品摆放标准 （1）会议桌摆放位置要正，椅子摆放在会议桌前并与会议桌保持约为一人的距离，椅子左右之前的摆放距离要均匀约为一人距离，椅子摆放完毕后竖看要成一条直线。 （2）根据椅子的位置在会议桌上摆放稿纸，稿纸摆放在每个椅子的正中间位置，稿纸底边与桌子的底边成一条水平线，铅笔成45度斜角放在稿纸右侧，笔尖朝上，标签外漏。 （3）稿纸定位后，茶杯摆放在稿纸的右上方，与稿纸边保持约为一指的距离，杯把朝右，茶杯左侧摆放香巾碟，香巾碟与杯子的距离约为一指，杯子与香巾碟的中心在一条水平线上。 （4）话筒固定在桌面上，话筒麦克方向角度一致摆在同一侧方向。 （5）水果、干果、矿泉水及香烟统一是两人一份，水果摆放在两人中间位置，水果上方摆放两瓶矿泉水，水果两侧对称摆放干果，水果下方中间位置摆放香烟碟，香烟碟下方摆放烟灰缸，每份物品摆放标准一致侧看成一条直线。 （6）桌花根据会议桌长度，摆放2-3个，桌花一般选用鲜花，并且不易太高影响客人双方说话，摆放在会议桌的中心位置即可。
2 会场设备设施的准备标准 （1）检查照明是否正常，灯具是否全部完好，有损坏的及时上报维修。 （2）会议前提前检查音响设备是否完好，话筒音量调节适中，并检查无线网络是否正常使用。 （3）投影设施提前检查是否完好，会议开始前由通讯连接电脑，全部调试到位。 （4）检查室内空调是否正常，会场温度设定在规定温度内，冬季不高于23度，夏季不低于26度。 3 会场及周围环境卫生标准 （1）彻底清扫会议室卫生，会议桌干净无手印和水渍，椅子无灰尘和毛发，桌子抽屉无杂物无灰尘。 （2）会议室死角卫生清洁到位，窗台无灰尘，墙角处无蜘蛛网，墙面干净无灰尘。 （3）地板打蜡，地上无杂物无脚印，地板干燥无水渍。 （4）会议室内网线及投影电源线摆放整齐，不杂乱避免绊倒客人。 （5）会议室外卫生间干净无异味，并摆放卫生间指示牌。 （6）会议室外环境卫生有专人清洁保持，地面明亮无脚印，痰桶干净，加强巡视随时清理。
宁波学校学生课桌椅项目采购技术要求和配置清单
宁波学校学生课桌椅项目采购技术要求和配置清单 （2018年5月30日）
课桌椅其他要求 ⑴、板材或贴面板材均为E1级环保芯板，油漆或贴面后甲醛释放量（干燥器法）应小于等于1.2mg/L。 ⑵、钢制件采用二氧化碳保护焊接，表面经酸洗、脱脂、磷化等初级处理后再打沙处理、采用纯聚酯粉末喷涂，最后表面处理。 ⑶、桌面、书斗、椅面和椅背能反复拆卸和组装，重新组装时固定孔、连接件和连接强度应不变。 ⑷、课桌椅力学性能要求，按照QB/T 4071－2010第4.7条。桌斗底面垂直静载荷不小于1000N，桌面处置耐久性不小于600N。 ⑸、人造板板材理化要求，甲醛释放量、表面耐污染、表面划痕、吸收厚度膨胀率、内结合强度、表面胶合强度、握螺钉力，按GB/T 15102-2006。
⑹、金属材质耐磨性按GB/T 3325－2008第4.6.1条，金属材质覆面、喷涂层、电镀层按QB/T 4071－2010第4.6条（表2）。 ⑺、木材含水率按QB/T 4071－2010第4.3.1条。有害物含量：油漆按GB 18581-2009 ，胶黏剂按GB 18583－2008。 ⑻、课桌椅其他安全性能能达到QB/T 4071－2010第4.5条的要求。 (9)、升降课桌椅必须用专用工具实现高度可升降调节，方便师生操作。 三、招标要求 1、必须提供样品为：成套单人课桌椅一套，并提供板材、钢管、钢板、油漆、塑粉、五金件等辅助材料的小样各一件。 2、所有设备均须免费送货到采购单位指定地点并上门安装，提供一定量的备用零部件；提供五年质保，终身维修；具有定期上门回访制度。 3、提供产品有效的货物生产和质量检验证明资料，并提供油漆、板材等原材料国家检 测证书及产品环保证书复印件。 4、要求在签订合同后二十个工作日内交货并安装完毕。 5、投标报价应包括投标产品报价、运输费、安装费、服务费、备品备件费用等所有费用。 6、交货和安装地点：根据学校要求供货到指定地点。 7、本项目将由业主方委托家具质检机构进行验收检测，检测费由中标单位承担，验收合格后再按合同约定的付款方式付款。验收中若发现成交供应商不按招标文件、投标承诺及合同要求供货，偷工减料或降低供货质量的，除要求限期改正外，将没收履约保证金，并上上报相关部门做出处罚。 8、带“★”的款项不能满足的，作无效标处理。