期末复习卷十五

期末复习卷十五
期末复习卷十五

期末复习卷十五

21. Do you think it is ________ good manners to hear others’ conversations in ________curious manner?

A. the;a

B. /; /

C. /; a

D. the; the

22. --Have you asked somebody to repair the machine? ---Oh, sorry, I forgot it. I ___for an engineer at once.

A. am going to send

B. would send

C. have sent

D. will send

23. We’re looking forward to__a chance to watch the opening ceremony of the London 2012 Olympic Games.

A. give

B. be given

C. giving

D. being given

24. It is no longer _________it was 20 years ago, ________it was so poorly equipped.

A. what; when

B. that; which

C. what; which

D. what; that

25. ---What do you think of the book I lent you yesterday? ---Oh, not too bad. It’s not too difficult________.

A. to read

B. to be read

C. reading

D. being read

26. The traffic in the city was ________today, so Mary got home earlier than usual.

A. heavy

B. weak

C. serious

D. light

27. Ben’s been looking for a job for two months, but nothing good ________.

A. dressed up

B. brought up

C. turned up

D. broke up

28. We could see the temple quite clearly from _________we lived.

A. what

B. which

C. where

D. that

29. Seeing the happy___of children playing in the park, I’m of joy and confidence in the future of our country.

A. sight

B. scene

C. view

D. sign

30. I’d appreciate _______if you would like to teach me how to use the computer.

A. you

B. that

C. this

D. it

31. ---Excuse me. Is this the right way to No.1 Middle School? -- Sorry, I am not sure. But it ______ be.

A. will

B. must

C. might

D. can

32. “ We can’t go out in this weather,” said Bob,______ at the desk.

A. seating

B. seated

C. sat D sit

33._______matters most in learning English is enough practice.

A. What

B. Why

C. It

D. That

34. The teacher tells his students to _______the dictionary for the new word.

A. look up

B. consult

C. consult about

D. look over

35. ----Excuse me, sir,_______________ ---I’d like a cup of coffee a nd two pieces of bread.

A. what do you want?

B. may I have your order?

C. this table is reserved.

D. I would like to serve you.

36.The 2010 world Expo will in Shanghai.

A.take up

B.take on

C.take place

D.take off

37.The company was named Gates Hall a man named James Gates.

A.in need of

B.in search of

C.with the help of

D.in memory of

38.-Would you like to watch the basketball match with me this evening? - . I like basketball very much.

A.I’d love go

B.Not really

C.I wouldn’t go

D.Thank you all the same

I am a single mom with two girls and we are on food stamps.

I often go to do my grocery shopping for the whole 36______. While I was shopping for this month, I noticed a lady 37______ a very serious conversation on the cell phone. I continued to do my shopping and continually ran into her throughout the 38________. By the time I made it to the check-out line, she too was in line 39________ me. I didn’t think anything of it and went to pay my 40________.

I needed to pay $60 for my non-food items as food 41 ______are only for food. I opened my 42______only to find that I did not have credit card with me. 43____,I realized that I had 44_____it at home.

The 45_____said she could hold my order and I could 46______home to get my money and come back.

I ran outside to ask Sharon, who gave me a lift to the store, 47____she could drive me home and she said 48____. So I ran back in to let the cashier know that I would be right back. But while I was running in the store, the cashier was 49____her hands in the air. She told me not to 50____going home because the lady behind me had paid my $60 bill. I was 51____as I had never expected she would help me out. I asked her if I could give her phone number so that I could 52_____her. She smiled and said, “Just 53_____it.” But I will 54 ____forget what she has done for me. I thank her so much for 55_____a single mom without any expectation.

36. A. day B. week C. month D. year

37. A. sparing B. sharing C. going D. having

38. A. shelf B. counter C. store D. street

39. A. behind B. beside C. ahead D. around

40. A. debt B. fine C. rent D. bill

41. A. cards B stamps C. papers D. tickets

42. A. box. B. basket C. purse D. watch

43. A. Suddenly B. Firstly C. Interestingly D. Luckily

44. A. brought B. sent C. left D. placed

45. A. man B. woman C. cashier D. boss

46. A. ride B. fly C. run D. roll

47. A. what B. if C. how D. why

48. A. nothing B. no C. sorry D. yes

49. A. waving B. shaking C. biting D. touching

50. A. find out B. think up C. worry out D. turn to

51. A. satisfied B. surprised C. ashamed D. disappointed

52. A. remind B. call C. teach D. repay

53. A. leave B. follow C. forget D. remember

54. A. sometimes B. usually C. ever D. never

55. A. cheering up B. helping out C. making up D. letting down

阅读理解

Do you enjoy reading? Do you read newspapers or magazines? Chances are, if you do any of these activities, your pre-school child is on his way to becoming a reader.

The process of learning to read is complex, and one of the most important things to know is that parents can help their children learn to read. As children have conversations with adults, they hear both new and familiar words and their vocabulary grows.

There are many opportunities for adults and children to talk together, such as when riding in the car or in a bus, doing housework like fixing dinner, or bathing and getting ready for bed. A major part of conversation is listening. When children talk, adults listen and respond. Then children listen and respond, and so the flow of conversation happens.

Have you watched you pre-school child pretend to read to his younger sisters or brothers? Have you read his favorite story over and over? These experiences tell children that reading is fun. And when things are fun and they are repeated, your child will see letters. He begins to connect them to familiar words, especially the letters that make up his name. A natural next step for him to take is to write the letters.

When children see parents make a grocery list, they want to use a pencil and paper to make their own list. To encourage these beginning writing activities, have pencils, markers, crayons and scrap paper within your children’s reach.

The more children get connected with talking, listening, reading and writing, the easier it is for them to become active readers. While you as a parent have a big influence on these early behaviors, it is important to remember that opportunities for literacy experiences happen when you and your child share in the basic routines(日常生活)of everyday life.

56. The third paragraph tells us that parents can talk with their children__________.

A. during daily routines

B. only in quiet places

C. in their spare time

D. when they are eager to walk

57. During the process of learning to read, children may _________.

A .copy the action of the adults. B. prefer to talk with those of their own age.

C. keep their interest in reading all the time.

D. waste a lot of paper and other materials.

58. When do children want to learn to write?

A. When their parents ask them to do so.

B. When they believe they can write well.

C. When they remember what their parents taught them.

D. When they can connect letters with familiar words.

59. The passage is written to _____________.

A. ta lk about parents’ influence on their children’s behavior

B. encourage parents to set a good example to their children

C. advise parents to make reading a part of their children’s daily life

D. make parents believe in the importance of early reading

King’s College Summer School

King’s College Summer School is an annual(每年的) training program for high school students at all levels who want to improve their English. Courses are given by the teachers of King’s College and other colleges in New York. Trips to museums and culture centers are also organized. This year’s summer school will be from

60. You can most probably read the text in ___________.

A. a newspaper

B. a travel guide

C. a textbook

D. a telephone book

61. Which of the following is true about King’s College Summer School?

A. Only top students can take part in the program.

B. King’s College Summer School is run every other year.

C. Visits to museums and culture centers are part of the program.

D. Only the teachers of King’s College give courses.

62. If you are to live with your relatives in New York, you will have to pay the school__________.

A. $200

B. $400

C. $500

D. $900

63. What information can you get from the text?

A. The program will last two months.

B. You can write to Thompson only in English.

C. As a Chinese student, you can send your application on July 14, 2007.

D. You can get in touch with the school by e-mail or by telephone.

Marie Curie was a Polish physicist and chemist who lived between 1867---1934.

Together with her husband, Pierre, she discovered two new elements (radium and polonium) and studied the x-rays. She found that the harmful properties of x-rays were able to kill tumors(肿瘤). By the end of World WarⅠ, Marie Curie was probably the most famous woman in the world. She had made a conscious decision, however, not to patent(申请专利)methods of processing radium or its medical applications.

Marie Curie was born on November 7, 1867, in Poland and died on July 4, 1934.

Her co-discovery with her husband Pierre Curie of the radioactive elements radium and polonium represents one of the best known stories in modern science for which they were recognized in 1901with the Nobel Prize in Physics. In 1911, Marie Curie was honored with a second Nobel Prize, this time in Chemistry, to honor her for successfully isolating pure radium and determining radium’s atomic weight.

As a child, Marie Curie amazed people with her great memory. She learned to read when she was only four years old. Her father was a professor of science and the instruments that he kept in a glass case fascinated Marie. She dreamed of becoming a scientist, but that would not be easy. Her family became very poor, and at the age of 18, Marie became a governess(家庭教师). In 1891, Marie attended the Sorbonne University in Paris where she met and married Pierre Curie, a well-known physicist.

Marie Curie contributed greatly to our understanding of radioactivity and the effects of x-rays. She received two Noble Prizes for her brilliant work, but died of leukemia, caused by her repeated exposure to radioactive material.

64. What does the author’s purpose of writing the passage?

A. To give us a general introduction of Marie Curie.

B. To show us how Madame Curie discovered radium.

C. To tell us how Madame Curie received the Noble Prize.

D. To let us know something about Madame Curie’s childhood.

65. In this passage the underlined word “isolating” probably means________.

A. discovering

B. inventing

C. separating

D. comparing

66. Which of the following statements is NOT true according to the passage?

A. Marie Curie could learn things by heart very easily as a child.

B. Marie Curie had a great ambition when she was young.

C. Marie Curie found it hard for her to receive high education.

D. Marie Curie received two Noble Prizes in physics.

67. Which is the right order of happenings in this passage?

a. married Pierre Curie

b. attended University

c. discovered radium

d. determined radium’s atomic weight

e. won the Noble Prize in physics

A. b, c, a, d, e

B. b, a, c, d, e

C. b, a, c, e, d

D. b, c, a, e, d

专题一 专题检测卷

专题检测卷 (时间:150分钟满分:150分) 一、基础知识(共21分,选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.驼.铃(tuó) 巷.道(xiànɡ) 慰藉.(jiè) 不屈不挠.(náo) B.抹煞.(shā) 藐.视(miǎo) 犄.角(qí) 开天辟.地(pì) C.干瘪.(biě) 思忖.(cǔn) 水泵.(bènɡ) 妄自菲.薄(fěi) D.彷.徨(pánɡ) 吮.吸(shǔn) 撩.起(liāo) 嘻嘻哈.哈(hē) 答案 C 解析A项“巷”读hànɡ。B项“犄”读jī。D项“哈”读hā。 2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.寥廓枯滕眷属历历在目 B.窗扉琐碎回旋至高无尚 C.寂寥摇曳署光血脉相承 D.哀怨彳亍轻蔑幸灾乐祸 答案 D 解析A项滕—藤。B项尚—上。C项署—曙。 3.下列加点的成语,使用不恰当的一项是() 近年来,许多家长忧心忡忡 ....中养成了 ....,由于受到网络游戏的影响,不少学生在耳闻目睹 一种不怕事大的恶习,有的甚至明目张胆 ...., ....地去干一些违法犯罪的事情。社会风气江河日下令人不安。 A.忧心忡忡 B.耳闻目睹 C.明目张胆 D.江河日下 答案 B 解析“耳闻目睹”应改为“潜移默化”,文中强调的是“网络游戏”的影响。

4.下列各句中,没有语病的一句是() A.法律援助制度旨在通过减免费用,替那些因为经济困难而又需要帮助的人提供应有的法律援助。 B.权威人士强调:最近,国内接连发生特大爆炸事件,全国人民必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。 C.据悉,在以后两天中,代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。 D.专家分析,目前中国大范围气温偏低,主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足引起的。 答案 D 解析A项介词误用,“替”应改为“给”。B项“防止……不再发生”,错用否定,造成语意不合逻辑。C项成分残缺,应在“将”后面加上“就”字或“围绕”一词。 5.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。 ②健全的法律体系,是正常的信用关系得以维系的保障。 ③才能维护和培育良好的信用秩序。 ④必须依靠法律力量,把一切信用活动纳入法制的轨道。 ⑤仅靠良心、道德,不可能有效地约束债权人和债务人的经济行为。 A.④⑤①③② B.②⑤④③① C.④⑤②③① D.⑤④①③② 答案 B 解析②是观点。⑤和④③①属递进关系。 6.补充下面的句子,分别表达对“生活”消极和积极两方面的意思。(各句不超过30字)(6分) (1)表达消极的意思 生活好似一张网,______________________________________________________ (2)表达积极的意思 生活好似一张网,______________________________________________________ 答案(1)人只是一条鱼,迟早都要为生活所束缚。 (2)只有强者才能撕破它,获得自由。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成7~10题。

高考历史二轮复习 专题检测卷八 中外科学技术与文学艺术(含试题)

专题检测卷(八) 中外科学技术与文学艺术 (30分钟100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2013·清远模拟)1996年长沙在五一广场走马楼一带建设“平和堂”商厦,发掘出土多达十万片的三国吴简。对于这些吴简,认识正确的是( ) A.内容都以儒家学说为主 B.楷体是简牍上的主要字体 C.数量极多的吴简表明三国时期纸张尚未普及 D.吴简出土地当是吴都遗址 2.(2013·自贡二模)下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计情况 类别 数 学天文历法 气象 地学 化 学 农 学 机械水利轻工兵器 项数22 25 25 9 25 7 7 8 8 形成表格所示这种局面的原因有( ) ①服务于巩固统治的需要 ②发展农业的需求 ③传统科学注重应用学科 ④科举取士的促进 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.明清奇书较多,而且具有丰富的思想内涵。《儒林外史》以反对封建伦理和科举八股为中心,辛辣地讽刺了当时社会上层,特别是知识分子的各种丑态。《镜花缘》提出了反对纳妾、尊重女权和男女平等的主张。两部具有批判性的作品反映了明清时期( ) A.商品经济发展下的思想解放 B.君主专制统治下的无所适从 C.资本主义萌芽下的民主观念 D.腐朽的封建制度已病入膏肓 4.(2013·福州二模)胡适在《“研究国故”的方法》中认为“在东周以前的历史,是没有一字可以信的”。

若质疑其观点,最有力的证据是() 5.(2013·汕尾测试)明末冯梦龙在《醒世恒言》中对盛泽有这样一段描写:“镇上居民稠广,土俗淳朴,俱以蚕桑为业。男勤女谨,络纬机杼之声通宵彻夜。”这一材料可用来作为( ) A.分析明代资本主义萌芽的原始材料 B.反映明代北方市镇经济发展的第二手材料 C.说明明代重农抑商政策破产的有力证据 D.研究明代短篇小说写作的直接材料 6.(2013·南通一模)观察下列宋元时期的绘画作品,它们反映出该时期绘画领域的主要特征是( ) A.文人画流行 B.风格多样化 C.宫廷画活跃 D.趋向世俗化 7.(2013·佛山质检)近代世界史上,某书出版后,引起宗教势力恐慌,他们不甘心自己的失败,组织集会大造声势,提出“拯救心灵”,并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对这本书的出版,这本书是( ) A.《自然哲学的数学原理》 B.《论法的精神》 C.《共产党宣言》 D.《物种起源》 8.“能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非 像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出( ) A.奠定了研制发电机的理论基础

第三单元单元检测题

二上语文第三单元检测卷 一、我会读拼音,写词语。 qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào ()()()() běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ ()()()() tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu ()()()()二、在正确的读音下打“√”。 铺 (pū bū ) 毯( tǎn dǎn ) 银(yín yínɡ ) 省(shěnɡ shěn ) 橱( cú chú ) 仗(zànɡ zhànɡ) 锣(luó nuó) 泽( zé zhé) 泪(lèi nèi) 三、补充词语我最棒。 ()流()息高楼()()风景()()鲜花()()()胜()迹美不()()四、照样子,写词语。 (打)雪仗()故事()皮球()雪毯 ()雪人()钢琴()电视()银装 五、按要求写词语。

1、写加点词的近义词。 (1)、听到申奥成功的消息,人们都特别 ..高兴。() (2)、他仔细 ..地算着每一道题。() 2、写出加点词的反义词。 (1)、我们不能玩危险 ..的游戏。()(2)、明明的学习成绩有进.步。() 六、连一连。 优美的广场又宽又长的车辆 庄严的城市绿毯似的花坛 美丽的风景川流不息的马路 宽阔的天安门拼成图案的草坪 七、我会选词填空。 申办举办 1、北京()2008年奥运会成功了。 2、射洪()了一场羽毛球赛。 欢庆欢快欢呼 3、国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同(),共歌唱。 4、学校举行了大型的游园活动,()元旦节。 5、音乐课上,教室里传出一阵阵()的歌声。

八、按课文内容填空。 1、___________,称华夏,___________,可入画。 2、北京变成了______________________。 3、天安门在北京城的___________,红墙,_______,又___________,又___________。 4、人们相互_______,相互_______,任激动的_______尽情流淌。 九、照样子,写一写 例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来! 1、小兔真________啊!我要______________________。 2、________真________啊!我______________________。 例:孩子们在雪地里堆雪人。 3、羊儿在________吃________________。 4、 ________在 ________ 做________________。 十、给下面的句子排列顺序,使它成为一段通顺的话。 ()秋游那天,老师带我们去爬山。 ()那次秋游磨练了我们的意志。 ()我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒大小。 ()天快黑了,我们慢慢地往山下走去。

2019版高考生物二轮复习专题专项检测卷八现代生物科技专题B卷__重点增分练含解析

重点增分练 一、选择题1.拟采用“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”的方法繁殖一种名贵花 卉。下列有关叙述错误的是( ) A.消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果,受基因选择性表达的调控D.诱导分化生长物生根时,培养基中通常含有NAA等植物生长调节剂 解析:选B 愈伤组织细胞有细胞壁,加入细胞融合的诱导剂也不能使细胞融合;再分化出芽是基因选择性表达的结果;NAA等植物生长调节剂可以诱导分化生根。2.(2019届高三·苏锡常镇四市调研)将鼠胚胎干细胞(ES细胞)种植于饲养层细胞上, 添加干细胞因子、血小板生成素及动物细胞培养液,培养6 d后,检测发现86%的细胞形态与结构特征呈现出造血干细胞样细胞(CD34+细胞)的特点。下列有关叙述错误的是( ) A.从早期胚胎中分离出来的细胞就是ES细胞 B.干细胞因子等物质可促进ES细胞分化形成CD34+细胞 C.ES细胞形成CD34+细胞的根本原因是基因的选择性表达 D.本实验结果尚不能支持“动物细胞具有全能性”的观点 解析:选A 从早期胚胎中分离出来的细胞有ES细胞,但不都是ES细胞;干细胞因子 等物质可促进ES细胞分化形成CD34+细胞;ES细胞形成CD34+细胞的过程为细胞分化,其实质是基因的选择性表达;本实验结果只是形成了多种不同的细胞,并没有形成完整的个体, 因此尚不能支持“动物细胞具有全能性”的观点。 3.下表是有关动物细胞培养与植物组织培养的比较,错误的是( ) 解析:选A 殖。

专题四检测卷学生卷

专题四检测卷 (时间:120分钟,总分:120分) 一、(15分) 1.下列各组词语中加点的字读音全都正确的一组是()(3分) A.晦朔.(shuò) 胁迫.(pò)潜.伏(qiǎn)排山倒.海(dǎo) B.嘲讽.(fěng) 溯.源(shuò) 独角.戏(jiǎo) 游目骋.怀(chěng) C.俯瞰.(kàn) 辅弼.(bì) 丰稔.(niǎn) 畏葸.不前(sī) D.恬.淡(tián) 独处.(chǔ) 抟.扶摇(tuán) 荦荦.大端(luò) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()(3分) A.剧增与日俱增简练精兵减政 B.曚昽烟雾曚昽提名金榜题名 C.代劳以逸待劳抱怨以德报怨 D.仓皇兵慌马乱防范防患未然 3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是()(3分) ①我市城区存在一些已被________的公共设施,由于未能及时拆除清理,如今成了交通的“路障”和景区的“景 障”。 ②看到村里的老人生活单调,老马两口子就________着开办了老年娱乐所,为村里的老人免费提供了一个休闲的 好去处。 ③结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以________下来,我要暂时抛开那些曾经让自己烦恼的事情,听 一听自己喜欢的音乐。 A.废置核计迟缓B.废止合计迟缓 C.废置合计弛缓D.废止核计弛缓 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分) A.生与死是人生再自然不过的事情,但在我们的文化中,死亡却是讳莫如深 ....的话题,人们不愿说死,更不愿讨论有关死亡的问题。 B.“网络发言人”是一个新事物,有利于社会的和谐进步。在初创阶段不应求全责备 ....,但严防其沦为徒具形式的俗物,并不是过分要求。 C.教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节 ....,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间内传达最多的信息。 D.债券基金在中国具有很大的成长空间,大力发展债券基金应当成为中国基金业目前的当务之急 ....。 5.下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.印度公益组织要求印度代表团联手与谈判各方合作,在德班会议上消除包括绿色气候基金争议在内的分歧,并达成共识。 B.据苏州市的第一批国家级非物质遗产之一、剧装戏具制作技艺的传承人李荣森调研统计,剧装制作总成本的60%来自刺绣。 C.警察牌号车接送单位职工孩子上下学,表面上看是为社会分忧,实则是权力支配下的谋求私利,“警用校车” 还是不要的好。 D.复旦大学将试行“推优直选”在全国录取试点生的办法,即由中学校长推荐优秀学生、大学综合评价后录取的人才选拔模式。 二、(12分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 桓公问治民于管子①。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。”桓公曰:“善。勿已.。如是,又何以行之?”管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰:泽命不渝.,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰:“善哉!” 桓公又问曰:“寡人欲修政以干时②于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修.公族,家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士,使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之道也。” 桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,有时而南,有时而北,有

部编八年级下册语文第三单元检测卷及答案

部编八年级下册语文第三单元检测卷及答案 一、积累(18分) 1.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A.有/良田美池/桑竹之属 B.太守/即遣人/随其往 C.从小丘/西行百二十步 D.盖简/桃核修狭者/为之 2.解释下列句子中加点词语的意思。(3分) (1)率妻子 ..邑人来此绝境( ) (2)余人各复延.至其家( ) (3)不可久居.( ) (4)乃记之而去.( ) (5)其两膝相比.者( ) (6)曾.不盈寸( ) 3.解释下列多义词在句中的意思。(4分) (1)①便舍.船( ) ②屋舍.俨然( ) (2)①从.小丘西行百二十步( ) ②隶而从.者( ) (3)①潭中鱼可.百许头( ) ②珠可.历历数也( ) (4)①明有奇.巧人曰王叔远( ) ②舟首尾长约八分有奇.( ) 4.古诗文名句默写。(7分) (1)所谓伊人,。(《诗经·蒹葭》) (2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《诗经·关雎》一诗中的“, ”这两句就是佐证。 (3)魏学洢《核舟记》中引用苏轼《赤壁赋》的句子是: (4)古诗中有许多写友情的名句,请你写出连续的两句: 5.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点, 给诗集命名。(2分) 诗集名称:《》 《次北固山下》……………………………………王湾 《春望》……………………………………………杜甫 《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹 《天净沙·秋思》…………………………………马致远 二、阅读(52分)

(一)名著阅读(4分) 6.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读的兴趣、思考与关注点有关。下面是小文与小涵阅读《傅雷家书》时的对话。 小文:老师要我们阅读这本书,选择一个方向,做一个专题阅读,我不知道该怎么做。 小涵:你可以根据自己的兴趣来选择,比如,你喜欢艺术,可以认真阅读书中涉及音乐、绘画、雕塑等有关内容,提高自己的艺术修养;再如……总之,你可以就兴趣、问题、目的等方 面选择一个专题进行阅读,让阅读更深入,读有所用。 听了他们的对话,你对选择性阅读有所了解了吧。请从以下备选的三本名著中,选择其中一本,结合自已的阅读体验,谈谈你是如何进行选择性阅读的。(不能重复小涵所举的内容) 备选名著:A.《傅雷家书》B.法布尔《昆虫记》C.埃德加·斯诺《红星照耀中国》我选项, (二)古诗阅读(4分) 7.这两首诗歌内容单纯,直抒胸臆。《式微》围绕“”字展开自己的倾诉,而《采葛》则 围绕“”字反复咏叹。(2分) 8.《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字,这种形 式带来了特殊的表达效果。请仿照《式微)画线句批注,给《采葛》画线句做一个赏析式批注。 (2分) (三)阅读下列文言文,完成9-12题(10分) 【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂

专题一二检测卷(1)

第I卷(选择题) 专题一 一、单选题 1.在适宜的温度条件,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母),如下图所示的四个装置中,其中适于产生酒精的装置是() A.B.C.D. 2.某同学设计了如图所示的果酒发酵装置,下列有关叙述正确的是() A.该装置清洗干净后需要用体积分数为90%的酒精灭菌 B.该装置能阻止空气进入以防杂菌污染 C.发酵过程中装置内的温度需要保持在30~35 ℃ D.发酵过程中不会产生CO2 3.制作果酒、果醋两个实验的共同点是: A.菌种为异养原核生物B.发酵液最终呈现酸性 C.保证无氧环境下发酵D.将原料灭菌后再发酵 4.下列关于果酒、果醋的制作的叙述,错误的是() A.酵母菌细胞中既有有氧呼吸酶也有无氧呼吸酶 B.果酒发酵装置中,排气口要和一个长而弯曲的胶管连接来防止杂菌污染 C.醋酸菌能在有氧条件下将果酒变成果醋,也可以在无氧条件下将葡萄糖变成果醋D.果酒发酵时温度应控制在18~25℃,果醋发酵时温度应控制在30~35℃ 5.下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述,不正确的是() A.两者的正常繁殖都离不开氧气 B.在无氧条件下,酵母菌可以生产酒精,醋酸菌则不能生产醋酸

C.两者都是异养生物,生存都离不开葡萄糖 D.醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸 6.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是() A.果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵温度 B.果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可缩短 C.在制作果醋时适当加大接种量可以提高发酵速率 D.醋酸菌在无氧条件下可以利用乙醇产生醋酸 7.某位同学在利用酵母菌进行果酒发酵,如果改成果醋发酵,不需要改变的条件是( ) A.提高温度B.充气口打开 C.更换培养液中的营养成分D.发酵时间 8.发酵一般泛指利用微生物制造工业原料或产品的过程。下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述,错误的是() A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但消耗葡萄糖的部位相同 B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒 C.在变酸的果酒表面所观察到的菌膜一般是乳酸菌的菌落 D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件 9.在果酒的制作过程中,下列说法正确的是: A.为避免污染,在处理葡萄时应先除去枝梗再冲洗 B.红葡萄酒中的红色是红葡萄皮中的色素进入发酵液产生的 C.果酒制作所需要的酵母菌属于异养厌氧型微生物 D.果酒暴露在空气中容易产生酸味主要是因为产生了乳酸 10.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是() A.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

第八章 二元一次方程组单元 易错题难题专题强化试卷检测试题

第八章二元一次方程组单元易错题难题专题强化试卷检测试题 一、选择题 1.某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,已知一个螺栓配套两个螺帽,应该如何分配工人才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?则生产螺栓和生产螺帽的人数分别为() A.50人,40人B.30人,60人 C.40人,50人D.60人,30人 2.若方程6kx﹣2y=8有一组解 3 2 x y =- ? ? = ? ,则k的值等于(() A. 2 3 -B. 2 3 C. 1 6 -D. 1 6 3.把方程23 x y -=改写成用含x的式子表示y的形式() A.23 y x =-B.23 y x =+C. 13 22 x y =+D. 1 3 2 x y =+ 4.某次数学竞赛共出了25题,评分标准如下:答对一题加4分,答错一题扣1分,不答记0分,已知小杰不答的题比答错的题多2道,总分是74分,则他答对了() A.16题B.17题C.18题D.19题 5.为保护生态环境,某县响应国家“退耕还林”号召,将某一部分耕地改为林地,改变后,林地面积和耕地面积共有180平方千米,耕地面积是林地面积的25%,为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米.设改变后耕地面积x平方千米,林地面积y平方千米,根据题意,列出如下四个方程组,其中正确的是() A. 180 250 x y y x += ?? ? -= ?? B. 180 250 x y x y += ?? ? -= ?? C. 180 250 x y x y += ?? ? =? ?? D. 180 250 x y y x += ?? ? =? ?? 6.现有如图(1)的小长方形纸片若干块,已知小长方形的长为a,宽为b.用3个如图(2)的全等图形和8个如图(1)的小长方形,拼成如图(3)的大长方形,若大长方形的宽为30cm,则图(3)中阴影部分面积与整个图形的面积之比为() A. 1 5 B. 1 6 C. 1 7 D. 1 8 7.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒.现有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好将纸板用完,则m+n的值可能是()

最新打印三单元检测题带答案

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第三单元课时检测题 第12课检测题地球最外部的圈层是(逃逸层),距地面最近的圈层是(对流层)。 大气层没有确切的外部边界,物质成分以(氮)和(氧)为主。 1、判断题:1大气层对地球有保护作用。(√)2没有大气,地球上就没有生命存 在。(√)3在大气层的各个圈层中,越高的圈层发生风雨雷电等天气现象就越频繁。(×)4一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。(√)5臭氧空洞的出现是太阳辐射的结果,与我们人类无关。×) 2、适合飞机飞行的圈层是(A)A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、热层 3、有复杂的天气现象的圈层是(B)A、平流层 B、对流层 C、中间层D、热层 4、臭氧层位于大气层的哪一层?(B)A、平流层 B对流层 C中间层 D逃逸层 5、谈一谈大气污染主要有哪些,大气污染造成了哪些危害? 答:有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的污染,从而破坏了臭氧层,形成了酸雨、温室效应等问题,给地球上的生物造成了严重的危害。 第13课检测题 1、彩旗飘扬,帆船疾驶,林涛怒吼,波浪汹涌等等,这些都是(风)的作用。 2、风是由于两地的(气温)不同,从而使两地的(气压)产生了差异,导致(空 气)产生了流动,从而形成了风。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

3、判断题:风对我们人类有害无益。(×)风是一种常见的自然现象,它与我们 的生活密切相关。(√)在我国的盛夏,常常刮起西北风(×)在日常生活中,可以用很多方法制造风。(√) 4、一些现象可以判断风力的大小。下列现象中风力最大的是(C) A、烟柱微斜 B、风筝飞舞 C、飞沙走石 D、彩旗飘飘 5、风有时对人类有益。有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的风是(B) A、微风 B、飓风 C、龙卷风 D、山谷风 6、根据所学知识,解释地球上的风是怎样形成的。 答:由于地球上各地的气温不同,导致了大气的气压不同,使空气产生了流动,就形成了风,空气的流动即为风。 第14课检测题 1、降落伞是一种利用(空气阻力)实现从(高空)缓慢下降的专用工具。它后来 发展成具有各种功能的空气(阻力伞)。2降落伞是基于人们对空气具有(阻力)的认识而发明的。 2、将两块完全相同的砖块分别拴在两只降落伞上,已知两只降落伞的伞面大小不 同,其他的地方完全相同,将两只拴有砖块的降落伞分别在高度相同的地方下降,则哪只降落伞下降的快一些?(B) A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快 C、两只降落伞下降的速度一样 D、无法确定哪一种降落伞下降的快 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢10

专题检测卷(一)

专题检测卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分;每小题只有一个选项符合题意) 1.PM 2.5是灰霾天气的主要原因,是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可入肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等,下列与PM 2.5相关的说法不正确的是( ) A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 B.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO 2的量 C.空气中飘浮的有毒物质,能吸附在PM 2.5的表面进入人体 D.PM 2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 答案 D 解析 D 项中,砷是非金属元素。 2.悉尼奥运会所用火炬燃料为65%丁烷(C 4H 10)和35%丙烷,已知下列物质燃烧的热化学方程式分别为 CO :2CO(g)+O 2(g)===2CO 2(g) ΔH =-566.0 kJ·mol - 1 丙烷:C 3H 8(g)+5O 2(g)===3CO 2(g)+4H 2O(l) ΔH =-2 221.5 kJ·mol -1 正丁烷:C 4H 10(g)+132 O 2(g)===4CO 2(g)+5H 2O(l) ΔH =-2 878.0 kJ·mol -1 异丁烷:C 4H 10(g)+132 O 2(g)===4CO 2(g)+5H 2O(l) ΔH =-2 869.6 kJ·mol -1 下列有关说法正确的是( ) A.等物质的量正丁烷比异丁烷能量低 B.相同质量的丙烷和正丁烷分别完全燃烧,前者需要的氧气多,产生的热量也多 C.常温下,CO 的标准燃烧热为566.0 kJ·mol -1 D.人类利用的能源都是通过化学反应获得的 答案 B

期末复习专题_浙教版八下科学第1章单元检测卷练习资料答案随后

期末复习专题-浙教版八下科学第1章单元检测卷(练习) 一、选择题 1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是() A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 【答案】C 2.如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”,它是互联网、智能手机、GPS定位系統和单车的资源整合,关于“共享单车“,下列说法正确的是() A.单车手把上的花纹是为了减小摩擦 B.单车坐垫设计为较宽,目的是为了增大压强 C.以行驶单车为参照物,路边的房屋是静止的 D.GPS通过电磁波把单车的位置信息传递统信息处理中心 【答案】D 3.给下图的直导线通电,直导线周围的磁场分布规律如下图中的() A.B.C.D. 【答案】D 4.在家庭电路中常常发生:在台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内其它电灯熄灭,保险丝熔断。有时在台灯开关断开的情况下,把台灯插头插入插座时,室内其它电灯全部熄灭,保险丝熔断。引起这两种故障的最大可能() A.前者是开关短路,后者是插座短路B.前者是开关短路,后者是插头短路C.前者是灯泡短路,后者是插座短路D.前者是灯泡短路,后者是插头短路 【答案】D 5.把钢条的一端移近小磁针,小磁针躲开,这表明() A.钢条一定没有磁性B.钢条可能没有磁性 C.钢条可能有磁性D.钢条一定有磁性 【答案】D 6.如图所示,是一种自行车前轮的结构图,行驶中,磁铁靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转(即相当于通电导体在磁场中受力运动),产生一种信号,信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程。下列能说明其原理的是图() A B C D 【答案】B 7.安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中,以下选项应叫答“对”的是() A.有时可在电线上晾哂衣服 B.熔丝烧断后,可用铜丝代替接上

第三单元检测题

第三单元检测题 一.填空。 1.()的21倍是4.41;35的1.3倍是();91.2是3.8的()倍。 2,73除以()是0.073. 3.两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是() 4.8.5945保留一位小数约是(),保留两位小数约是(),保留三位小数约是(),保留整数约是()。 5.9除以11的商用循环小数表示可写为(),得数保留三位小数约是()。 6.在0.3030......,0.303,0.30303,0.3031四个数中,最大的数是(),最小的数是(),有限小数是(),无限小数是()。 7.0.27除以1.8的商是()。 8.9.12除以0.24的商的最高位在()位上。 9.0.5除以1.8的商是()小数。 10.在圆圈里填上>,<或= 1.35÷0.23O1.35 7.42÷1.3O7.42 0.652÷10O0.0652 二.判断。 1.近似数4.2与4.20的大小相等,精确程度也相同。() 2.两个比1小的小数相除,商比被除数小。() 3.无限小数就是循环小数。() 4.1.36423642是无限小数。() 5.计算7.65÷0.25时,可以把它看成765÷25来计算,商不变。() 6.0.666....保留两位小数写作0.666...=0.67。() 三.选择。 1.下面的数是无限循环的是()。 A.1.7474 B.15.438438438 C.0.7777 2.下面算式中,商最大的算式是()。 A.8.5÷0.125 B8.5÷12.5 C.8.5÷1.25 3.下面算式中,商是无限小数的是()。 A.36÷6 B.4.65÷5 C.0.67÷7 4.一个两位小数的近似值是 5.0,这个两位小数可能是()。 A.4.94 B.5.01 C.5.05 5.0.3除以0.012,商是()。 A .2.5 B.25 C.250 四.计算。 1.直接写出得数。 0.36÷2=0.15×8=60÷1.2=0.9÷25= 900÷0.25= 0.56÷1.4= 6.4÷1.6=80×0.4=7÷1.4=0.32÷4= 35÷0.5= 2.4÷20= 1.2÷0.5=0.3÷0.3= 3.6÷0.12=20÷0.4= 0.6÷0.0006= 0.7÷0.25= 12.5÷8= 7.8÷0.26= 9.2÷2.3= 0.045÷45= 0.003÷0.3= 5.1÷0.17= 0.25÷0.005= 0.74÷3.7= 1.8÷0.2= 0.2÷0.5= 2.4÷0.03= 3÷0.06= 8÷1.6= 0÷6.4= 3.7÷0.1= 10÷0.01= 1.5÷30= 3.5÷0.07= 0.78÷0.26= 12.5÷0.25= 5.1÷0.17= 0.72÷0.18= 7.8÷0.26= 0.55÷1.1= 9.6÷0.8= 0.74÷3.7= 0.36÷0.12= 0.96÷6= 7.5÷5= 5.5÷10= 2.6×0.3= 1.7×0.5= 1.25×0.8= 0.5×102= 0.25×8= 0.14×0.6= 2.根据前3题的得数,直接写出后3题的的得数。 6×9=54 6.666×666.9=

复习专题 连词达标检测卷(有答案)

复习专题连词达标检测卷(有答案) 一、初中英语连词 1._________ we didn't win the basketball game, we were satisfied with our hard work. A. If B. Though C. Since D. Because 【答案】 B 【解析】【分析】句意:虽然我们没有赢得篮球赛,但我们对我们的努力感到满意。A:If 如果,表示假设条件;B:Though 虽然,表示转折;C:Since既然;明显的原因;D:Because因为,表示原因。根据前后句意思,可知前后句是转折关系,要用though,故选B。 【点评】考查连词辨析。理解连词的意思和用法,根据前后句的关系,选择正确的连词。 2.___________ you know the answer, please ___________ your hand. A. If; raise B. If; rise C. Unless; raise D. Unless; rise 【答案】 A 3.It won't be a long time ________ your son comes back. Don't be worried. A. since B. as C. before D. unless 【答案】 C 4.—In shopping centers of most foreign countries, we can see many products made in China. —What we need is ________ "Made in China", ________ "Created in China". There is still a long way to go. A. both…and B. not only…but also C. neither…nor D. either…or 【答案】 B 5.This is the most important task should be finished soon. A. which B. what C. that D. / 【答案】 C 6.—Tom, what does "Stay hungry, stay foolish." mean? —You can have your own understanding. But I think it means follow your original aspiration (初心) you will succeed. A. so B. but C. and D. or 【答案】 C 7.It was the middle of the night _____the sound of the piano woke me up. A. because B. if C. when D. although 【答案】 C

2019届中考物理专题检测卷(8)黑匣子问题(含解析)

图 45 图 46 图47 图48 黑匣子问题 例1.某电路如图45所示,电源电压为4V 且保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R 的电阻,当开关S 由闭合到断开时,电流表的示数减少0.5A ,试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图,并标出相应的R 的值。 【思路点拨】电流表示数减少了O .5A ,可能是①由1 A 减小到O .5A ; ②由O .5A 减小到零. 对第①种可能,又有两种情况:第一,开始电路中只连人一只4Ω的电阻(I= U/R=1 A),s 断开后又串联了一只4Q 的阻(I=U/2R=0.5A ,如图46甲所示;第二,两只8Ω的电阻并联,开始电流表的示数为1A ,S 断开后,减少了一个支路的电流,如图46乙所示.第②种可能也有两种情况:第一,两只4Ω的电阻串联接在4V 电源上,电路中的电流为0.5A ,断开后电流减小到零图46丙;第二,两只16Ω的电阻并联,干路中的电流为O .5A ,断开后电流减小到零图46丁。 答案: 虚线方框内两只电阻连接的电路图有图46的四种可能。 【规律总结】黑匣子问题综合性强、能力要求高,一般具有开放性. 黑匣子类问题通常分为有电源、无电源、箱外接电源三类.其中箱内有电源、箱外接电源问题运用电流、电压特点推理解决,箱内无电源根据其电阻特点;利用串、并联电阻关系推理解决。 拓展演练 1.某航模中有一如图47所示的配件,内由电压恒定的电源和一个4Ω的定值电阻R 1串联组成,密封在一个盒子内,只露出两个接线柱A 、B .若将一电流表直接接在A 、B 两接线柱上,电流表的示数为2.OA ;若将一只定值电阻R 2与电流表串联后接在A 、B 两接线柱上,电流的示数为O .5A 求: (1)电源电压为多少伏? (2)电阻R 2的阻值为多少欧? 答案:(1)根据条件U=IR=4Ω×2A=8V (2)I`=U/(R 1+R 2)代入已知0.5A=8V/(4Ω+R 2)得R 2=12Ω 2.某同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路.如图48所示,当虚线框内开关由断开到闭合时,电压表示数不变,电流表示数增加一倍,请分别在两虚线框中画出电阻和开关的两种不同的连接方式. 答案: 两种方式如图所示: 3.如图49 ,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的

高考化学一轮专题检测卷(15)有机化学基础(含答案)

专题检测卷(十五) 专题六 有机化学基础 (45分钟 100分) 1. (10分)(2013·上海高考改编 )异构化可得到三元乙丙橡胶的第三单 体。由A(C 5H 6)和B 经Diels —Alder 反应制得。Diels —Alder 反应为共轭 双烯与含有烯键或炔键的化合物相互作用生成六元环状化合物的反应,最简单的Diels —Alder 反应是 +。 完成下列填空: (1)Diels —Alder 反应属于________反应(填反应类型);A 的结构简式为__________。 (2)B 与Cl 2的1,2-加成产物消去HCl 得到2-氯代二烯烃,该二烯烃和丙烯酸(CH 2=CHCOOH)聚合得到的聚合物可改进氯丁橡胶的耐寒性和加工性能,写出该聚合物的结构简式_________________。 (3 )写出实验室由 的属于芳香烃的同分异构体的同系物制备 的合成路线。(合成路线常用的表示方式为A B ……目标产物) 2.(14分)(2013·广东高考)脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应,例如: 反应①: + Ⅰ Ⅱ (1)化合物Ⅰ的分子式为__________,1 mol 该物质完全燃烧最少需要消耗____________mol O 2。 (2)化合物Ⅱ可使__________溶液(限写一种)褪色;化合物Ⅲ(分子式为C 10H 11Cl)可与NaOH 水溶液共热生成化合物Ⅱ,相应的化学方程式为________________。 (3)化合物Ⅲ与NaOH 乙醇溶液共热生成化合物Ⅳ,Ⅳ的核磁共振氢谱除苯环峰外还有四组峰,峰面积之比为1∶1∶1∶2,Ⅳ的结构简式为______________。

广东省高考英语 专题检测卷(二十一) 完形填空

专题检测卷(二十一) 完形填空 (建议用时: 40分钟) A 体裁夹叙夹议文话题弱势与优势词数340 Sometimes your biggest weakness can become your biggest strength. Take, for example, the story of one 10-year-old boy who decided to study judo1the fact that he had lost his left arm in a car accident. The boy began lessons with an old Japanese judo master. The boy was doing well, 2he couldn’t understand why, after three months of3, the master had taught him only one move. “Sensei, ”the boy finally said, “shouldn’t I be learning more moves? ” “This is the only move you know, but this is the only move you’ll ever need to know, ”the sensei4. Not quite understanding, but5in his teacher, the boy kept training. Several months later, the sensei took the boy to his first6. 7himself, the boy easily won his first two matches. The third match proved to be more difficult, but after some time, his8became impatient and charged; the boy9used his one move to win the match. 10amazed by his success, the boy was now in the finals. This time, his opponent was bigger, stronger, and more11. For a while, the boy appeared to be overmatched. Concerned that the boy might get hurt, the12called a timeout. He was about to stop the match when the sensei intervened(干预). “No, ”the sensei13, “let him continue. ” Soon after the match resumed, his opponent made a big mistake: he dropped his14. Instantly, the boy won the match and the tournament. He was the champion. On the way home, the boy and sensei15every move in each and every match. Then the boy 16the courage to ask what was really on his mind. “Sensei, how did I win the tournament with only one17? ” “You won for two reasons, ”the sensei answered. “First, you’ve almost mastered one of the most difficult throws in all of judo. Second, the only known18for that move is for your opponent to grab your19arm. ” The boy’s biggest weakness had become his biggest20. 1. A. in view of B. in case of C. because of D. in spite of 2. A. or B. so C. and D. yet 3. A. training B. meeting C. waiting D. understanding 4. A. relieved B. replied C. resigned D. retired 5. A. believing B. confirming C. convincing D. trusting

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