河南省鹤壁市高级中学2021-2022高一物理上学期第八次双周练试题

河南省鹤壁市高级中学2021-2022高一物理上学期第八次双周练试题
河南省鹤壁市高级中学2021-2022高一物理上学期第八次双周练试题

河南省鹤壁市高级中学2021-2022高一物理上学期第八次双周练试题一单选题

1.如图所示,m和M两物体用绕过滑轮的细线相连.m和竖直墙壁接触,且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为μ,悬线保持竖直.由于M>m,M向下运动,m向上运动.m上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为()

A.μmg B.μMg C.(M﹣m)g D.0

2.图中ae为珠港澳大桥上四段l10m的等跨钢箱连续梁桥,若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动,通过ab段的时间为t,则通过ce段的时间为()

A.t B.t C.(2)t D.(2) t

3.蹦床运动员在一张绷紧的弹性网上从高处落下,以大小为8m/s的竖直向下速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为6m/s的速度弹回,已知运动员与网接触的时间t=1.2s,那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小是()

A.1.67m/s2B.6.67m/s2C.8.5m/s2D.11.7m/s2

4.蹦极是一项刺激的户外休闲活动,足以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示,蹦极者站在高塔顶端,将一端固定的弹性长绳绑在踝关节处,然后双臂伸开,双腿

并拢,头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L,蹦极者下落第一个所用的时间为t1,下落第五个所用的时间为t2.把蹦极者视为质点,认为蹦极者离开塔顶时的速度为零,不计空气阻力,则满足()

A.1 2 B.2 3 C.3 4 D.4 5

5.在日常生活中,力的分解有着广泛的应用,如甲图用斧子把木桩劈开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ,斧子对木桩施加一个向下的力F时,产生了大小相等的两个侧向分力F1、F2,由乙图可得下列关系正确的是()

A.F1=F2B.F1=F2

C.F1=F2D.F1=F2

6.在弹性限度内,弹簧的伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,其中k的值与弹簧材料、原长L、横截面积S等因素有关,理论与实验都表明k,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量.在国际单位中,杨氏模量Y的单位为()

A.N B.m C.N?m﹣1D.N?m﹣2

7.一方形木板置在水平地面上,在方形木板的上方有一条状竖直挡板,挡板的两端固定于水平地面上,挡板跟木板之间并不接触。现在有一方形物块在木板上沿挡板以某一速度运动,同时方形木板以相等大小的速度向左运动,木板的运动方向与竖直挡板垂直,已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1,μ2,物块的质量为m,则竖直挡板对物块的摩擦力大小为()

A.0 B.μ1μ2mg C.mg D.

8.如图甲所示,水平地面上轻弹簧左端固定,右端通过滑块压缩0.4m锁定,t=0时解除锁定释放滑块。计算机通过滑块上的速度传感器描绘出滑块的速度图象如图乙所示,其中Oab 段为曲线,bc段为直线,倾斜直线Od是t=0时的速度图线的切线,已知滑块质量m=2.0kg,取g=10m/s2,则下列说法正确的是()

A.滑块被释放后,先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动

B.弹簧恢复原长时,滑块速度最大

C.弹簧的劲度系数k=175N/m

D.该过程中滑块的最大加速度为35m/s2

9.如图所示为物体做直线运动的图象,下列说法正确的是()

A.甲图中,物体在0~t0这段时间内的位移小于

B.乙图中,物体的加速度为2m/s2

C.丙图中,阴影面积表示t1~t2时间内物体的加速度变化量

D.丁图中,t=3s时物体的速度为25m/s

10.如图所示,在同一竖直线上有A、B两点,相距为h,B点离地高度为H.现从A、B两点分别向P点安放两个光滑的固定斜面AP和BP,并让两个小物块(可看成质点)从两斜面的A、B点同时由静止滑下,发现两小物块同时到达P点,则()

A.OP间距离为

B.OP间距离为

C.两小物块运动到P点的速度相同

D.两小物块的运动时间均为

二多选题

11.物体由A点静止出发,先做加速度为a1的匀加速直线运动,到某一最大速度v m后,立即做加速度大小为a2的匀减速直线运动到B点停下,经历总时问为t,全程的平均速度为v,以下判断正确的是()

A.最大速度v m=(a1+a2)t

B.最大速度v m=2v

C.加速阶段和减速阶段的平均速度均等于v

D.a1、a2必须满足

12.某马戏团在三根竖直爬杆上进行着猴子的攀爬表演,三只小猴的质量相同,小猴甲静止在杆上,小猴乙匀速向上爬动,小猴丙匀速往下爬动。关于三只小猴,下列说法正确的是()

A.小猴甲为了不掉下来,用力抓握杆,这样小猴的摩擦力变大了

B.小猴乙在攀爬的过程中,所受的摩擦力向下

C.小猴丙在攀爬的过程中,所受的摩擦力向上

D.三只小猴所受的摩擦力大小相同

13.如图是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,卓别林身子侧倾,依靠手杖的支持力使身躯平衡,下面说法正确的是()

A.地面对手杖可能没有摩擦力作用

B.地面对手杖一定有摩擦力作用

C.地面对手杖的弹力方向一定竖直向上

D.地面对手杖的作用力方向一定竖直向上

14.如图所示,在探究牛顿运动定律的演示实验中,若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2,车中放入砝码后,车的总质量分别为m1、m2,打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2,则在实验误差允许的范围内,有()

A.当m1=m2、F1=2F2时,x1=2x2 B.当m1=m2、F1=2F2时,x2=2x1

C.当m1=2m2、F1=F2时,x1=2x2 D.当m1=2m2、F1=F2时,x2=2x1

15.如图所示,竖直圆环中有多条起始于A点的光滑轨道,其中AB通过环心O并保持竖直,

一质点分别自A点沿各条轨道下滑,初速度均为零,那么,质点沿各轨道下滑的时间相比较错误的是()

A.质点沿着与AB夹角越大的轨道下滑,时间越短

B.质点沿着轨道AB下滑,时间最短

C.轨道与AB夹角越小(AB除外),质点沿其下滑的时间越短

D.无论沿图中哪条轨道下滑,所用的时间均相同

三实验题

16.探究加速度与力的关系的实验装置如图甲所示。在实验中为了平衡摩擦力,需将木板不带滑轮一端垫起一定高度,使小车在不挂砂桶时能拖动纸带沿木板。实验中得到的一条纸带如图乙所示,相邻计数点间有四个点未标出,各计数点到A点的距离己标出,电源的频率为50Hz,则小车的加速度大小为m/s2.利用实验测得的数据做出的a﹣F 图线不可能是图丙中的。

17.如图所示,A、B两物体之间用轻弹簧相连,B、C两物体用不可伸长的轻绳相连,并跨过轻质光滑定滑轮,C物体放置在光滑斜面上。开始时用手固定C使绳处于拉直状态但无张力,ab绳竖直,cd绳与斜面平行,已知A物体的质量为3m,B的质量为m,C的质量为3m。

弹簧的劲度系数为k,斜面倾角α=30°,重力加速度为g。由静止释放C,C在沿斜面下滑过程中,A始终未离开地面,斜面相对水平地面保持静止,弹簧始终在弹性限度内。求:(1)刚释放C时,B和C的加速度大小a;

(2)C在沿斜面下滑过程中,在虚线框内对对斜面进行受力分析,并求斜面受到地面的摩擦力;

(3)C从开始释放到速度最大的过程中,B上升的高度h。

2021年12月21鹤壁高中物理周练参考答案

一.选择题(共10小题,每小题5分,共50分)

1.D

2. C

3.D

4.D

5.A

6.D

7. B

8.C

9.D 10. A

二.多选题(共5小题,每小题5分,共25分)

11.BCD 12.CD 13.BC 14.AD 15.ABC

三.实验题(共1小题,每空3分,共9分)

16.(1)做匀速直线运动(2)1.48(3)CD。

四.计算题(16分)

(1)刚释放C时,根据牛顿第二定律得:

对C有3mgsin30°﹣T=3ma 2分对B有T=ma 2分

解得C的加速度大小a=g; 1分(2)斜面受力如图

2分

由平衡条件:斜面受到地面的摩擦力f=N′sinα=3mgcos30°?sin30°=;2分(3)初始时对B物体有kx1=mg 1分C速度最大时合力为零,绳子上的拉力为:F1=3mgsin30° 1分此时,对B物体有F1=mg+kx2。 1分B上升的高度h=x1+x2。 2分

联立解得h=; 2分答:(1)g;(2);(3);

联立解得h=; 2分答:(1)g;(2);(3);

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