中小学校本课程、地方课程《奇妙的

教学设计

教学目标：

1.通过学习了解彩泥的特质和使用方法。

2.通过实操掌握彩泥的基本手法。

3.通过实际操作提高学生的欣赏制作能力。

教学重点、难点：

彩泥的基本技法（实际操作）

教学方法：

1.讲解法

2.演示法

3.练习法

4.指导法教

学工具及物品：

1.彩泥

2.尖、锥、铲、杆、圆状物、叉状物。

教学过程：

一、导入：作品展示。

1.成品彩泥作品展示。（见ppt）

2.学生作品展示。（见ppt）

二、关于彩泥的介绍

（一）彩泥的特质

彩泥质地非常柔软且重量极轻，制作完成后容易清洗。彩泥配有专用的工具，制作起来非常容易。其具体特质如下：

1.质地柔软，手感好，易捏易压。

2.晾干后不裂，不易变形。

3.色彩多样，可以提升学生的色彩感知能力、想象力和创造力等。

4.材料清洁可靠，无细菌，不会危害健康。

（二）彩泥的使用方法

1.彩泥黏性强，粘贴时要认真。彩泥干后，个别部分可能会脱落，可用工艺胶或万能胶来粘贴。

2.高浓度的彩泥易粘到手上，若再用手接触其他颜色的彩泥，手上的颜色就会粘到其他的彩泥上。

3.使用后，为防止剩下的彩泥干裂，要盖好盖子。高浓度的彩泥使用后要放回塑料袋里密封，要远离光线，放置在阴凉处。

三、彩泥的基本技法

1.色彩的混合

不同的色彩混合可以搭配出不同的颜色，常用的简单搭配见ppt。

2.基本手法

抟：将泥置于手掌心，双手相对旋转揉动，使泥块成球状。

拍：将泥置于手掌心，双手上下拍动，使泥块成块状或面状。

按：将泥置于手掌心，双手挤压按动，使泥块成一定的造型。

搓：两手心相对，将泥放入掌中前后或团圆搓动。

捏：用拇指和食指用力将泥捏出需要的形状。

揉：两手心相对，推压泥，使泥糅合均匀、表面光洁。

粘：将两局部做好，趁其未干时把其粘在一起，注意要适当增加接触面使之牢固。

连：借助铁丝或牙签将两个局部连接成一个整体。

剪：用剪刀将泥剪出所需的造型。

四、彩泥制作范例（图例见ppt）

教师引导学生示范制作，学生在老师的指导下练习，感受泥工的技巧。

五、课堂练习：

制作彩泥临摹作品1个，小动物作品1件。教师巡回辅导，帮助解决学生制作过程中出现的问题。

六、活动延伸：

创作作品2个（动物类、生活用品类各一个）

七、课后作业：

尝试使用其他材料彩塑的制作，并比较有什么不同。